[写作]六年级第七单元文章700字。

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当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作文能够培养我们的文学素养。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了，可能你现在正在为作文而烦恼？希望本页内容能帮助到您。

《第七单元习作》教学反思一

1、成功之处：本次习作正是让学生学习在课文学习中学到的相关知识，根据图片报道，展开丰富的想象，体悟人与动物和谐相处的情境，编写故事。而如何启发学生展开丰富的想象，通过合理的想象让故事情境在学生的脑海中变得鲜活、生动而具体，则是这次习作指导的重点和难点。通过执教这节课，我深切的体会到，激发学生的写作兴趣，是学生写好作文的基础。因为只有学生对自己习作的内容产生了浓厚的兴趣，他写作的思路才能真正打开。在本节课中，为了更好地启发学生的想象，让孩子感到有话可说，我从看图质疑开始，引领学生展开想象，然后通过情境的创设，让学生充分发表自己的意见，让学生入境，进一步拓展学生的想象。通过这样的对话，整个故事的情景完整地再现在孩子的脑海里，而正因为孩子的脑海里有了故事的精彩，所以大部分学生的作文比较充实。

2、不足之处：仍有个别学生的作文出现了内容空洞，书写潦草的问题。

3、改进措施：在以后的写作中还需要强调内容充实、书写认真。

《第七单元习作》教学反思二

成功之处：

本次习作是想象作文，因此，在教学中引导学生展开合理的想象很重要，对于学生想象的内容，师生要进行适当的评议，是否与图片报道相符，是否符合鸭子生活习性，是否符合生活实际，以引导学生的想象能够更合理。

再教设计：

在选择要详写的情节时，注意让学生明白与中心有关的详写，无关的略写。]

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今日写作: 家乡六年级文章

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家乡，一个令我魂牵梦绕的地方。

春天，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，到处一片生机勃勃。瞧！小草从地里探出了头；桃花从睡梦中醒来；柳树抽出点点嫩芽；喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在明媚的阳光的照耀下，更加鲜艳夺目。田野里的油菜花，你不让我，我不让你，都开满了花骨朵儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像橘……一派春意盎然的景象！

夏天，骄阳似火，田野里的小草垂头丧气，纹丝不动。唯有那淘气的知了，站在枝头，扯着嗓子在反抗“知了、知了……”。每到晚上，我们这些农村的孩子像发了疯似的，尽情地享受着日月之精华。

金秋时节，这美丽的乡村，又是别有一番风味。果园里，有我们最爱的胡柚、橘子。它们你争我抢，你挤我，我挤你，争着让勤劳的农民伯伯去摘呢！我们这一双双好奇的眼睛就傻傻地看着。向天空望去，成群结队的大雁，排成整齐的“人”字，向南方飞去。向田野望去，高粱举起红红的火把，苹果露出红红的脸颊，玉米露出一排排整齐的牙齿，大树、小草都披上了金黄的头巾。夜晚，看着一闪一闪的小眼睛和皎洁明亮的大圆盘，我们会情不自禁的赞叹道：“多美的夜色呀！”

渐渐地，严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到了人间，给人们展开了一幅生动的画面。每当下雪的时候，银装素裹，我们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得多起劲呀！冬天不是单调，不是枯燥，她是春天的摇篮，更孕育了蓬勃的生机。

不管是鸟语花香的春天，还是热情奔放的夏天；不管是天高气爽的秋天，还是银装素裹的冬天。我爱我的家乡！

[热门写作] 六年级文章 救青蛙文章壹篇

伴随着社会的发展，我会运用到各种各样的范文，范文可以帮助我们自身的写作，好的范文是怎么样的？相信你应该喜欢小编整理的[热门写作] 六年级文章 救青蛙文章壹篇，请继续阅读本文相关内容！

一天放学后，小明看见路边有个戴着草帽的小贩，正在那大声叫卖：卖青蛙了，卖青蛙了。小明跑过去一瞧，果然小贩手里提着一大网的青蛙。那些小青蛙有的使劲挣扎，有的呱呱地叫，好像在说：救救我们，请救救我们!小明看着小青蛙那么可怜的样子，心想：青蛙是庄稼的好朋友，没有小青蛙，庄稼会枯死的。

正在这时，一位大叔来问小贩一只青蛙多少钱。小贩说：我的青蛙可便宜了。他刚要开心地打开网，小明毫不犹豫地上前说：青蛙是我们的好朋友，不能抓它们。小贩怒气冲冲地说：我辛辛苦苦地去田里抓青蛙，就是为了卖钱，你现在又让我把青蛙放了，想得美。小明反驳道：青蛙是我们的好朋友，我们应该保护它而不是拿来做买卖。小贩不耐烦地说：有本事你拿钱来买青蛙。小明说：你在这里等着，我回去把钱拿来!

小明反身急匆匆地往家里跑，东翻翻，西翻翻，终于找到了他心爱的储蓄罐，他把盖子打开，往桌子上倒。硬币叮叮咚咚地从储蓄管里倒了出来，小明捧起钱，跑了回去，把钱交给小贩，买走了全部的青蛙。

小明提着满满的一袋青蛙，来到河边把青蛙一股脑地倒进了河里。小青蛙们在河水里呱呱地叫着，好像在说：谢谢你，小明，谢谢你把我们放生了。这时，小贩在旁边惊呼着想阻止，小明假装没听到，还露出了开心的笑容。因为，他觉得自己做得对极了。

低碳生活六年级文章700字篇一

平时的生活中，我们会看到各种各样的范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，我们一起来看看有哪些范文吧！以下是小编为大家收集的“低碳生活六年级文章700字篇一”在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

大家应该都有写作文的习惯吧，因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，如何把去写好一篇优秀的作文呢？今天给您分享“低碳生活六年级文章700字篇一”相关主题内容，更多信息请继续关注我们的网站！

现在经常听许多地方都在宣传倡导低碳生活，我渐渐的有些懂了。地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它，要想保护我们生活的家园，那就要做到低碳生活。

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节油、节气这种小事做起。低碳生活是我们要建立的“绿色生活方式”，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到更高的标准。

大家都知道水是生命之源，生活中我们离不开水做饭，洗衣服等等都需要水。以前我总以为水是用不完的，你看只要水龙头一开，水就哗哗的流出来，源源不断阿！可是一次突然停水了，家里有没有存水，这下没法做饭了，妈妈只好去商店买来矿泉水和面包对付了一顿，晚上睡觉前也不能洗脸洗脚了。这样就上床睡觉还觉得有点别扭。后来，我又在电视里看到我国西部地区总是闹旱灾，常年无雨，庄稼都要枯死了，他们的生活用水都受到限制。这下我才知道水的珍贵了。从此，我用水再也不把水龙头开大了，而且洗完后马上把水龙头拧紧，不能让一滴水逃出来浪费掉，而且和还督促全家节约用水，告诉妈妈淘米水可以浇花，洗完脸的水还可以洗脚，之后还可以冲厕所，生活用水可以循环使用，多好啊！

爸爸妈妈都很孝顺老人，每次去爷爷奶奶家都开着车买很多好吃的，塞得冰箱里满满的，这样既浪费电，食物又不新鲜。于是我和爸妈商量，以后我们再去别一次买太多东西，把原来的一周一次改为一周两次或者三次，每次就可以少买一些东西了，这样就不用再往冰箱里塞了，既节省了电源，爷爷奶奶也可以总吃新鲜的东西了。而且也不要开车去，改为骑自行车了，既减少了汽车排污，又能锻炼身体。真是一举两得，何乐而不为呢！

其实我们要做的还很多很多，关一个电源，少用点洗衣粉，等等。衣食住行低碳生活无处不在。环保是很重要的，我希望将来会有更多的人去保护环境，加入到低碳生活中去，让地球恢复到原来的美貌，让人类生活的环境变得更加美丽！

[写作参考] 含羞草六年级文章600字

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含羞草，又叫笑草、感应草、喝呼草、知羞草、怕丑草、怕羞草等。含羞草产于美洲热带地区，由于生命力顽强，所以在很多国家含羞草都被当做是一种野草。

含羞草的叶子具有很长的叶柄柄的前端分出四根羽轴，每一根羽轴上生着两排长椭圆形的小羽片，总柄很长，基部膨大成叶枕，即在含羞草的小羽片、羽轴和叶柄的基部，都有一个肥大的部分，叫叶枕。羽片2～4个；小叶14～48个；长0.6～1.1厘米，宽1.5～2毫米，边缘有刺毛。含羞草夏天会开花，花是粉红色的，荚果扁平，长1.2～2厘米，宽约0.4厘米，边缘有刺毛，有3～4荚节，每荚节有1颗种子，成熟时节间脱落。

含羞草适应力强，喜欢温暖湿润，在湿润的肥沃泥土中生长良好，对土壤要求不高，不耐寒，喜光，但又能耐半阴，现多做家庭内观赏植物养植。一般生于山坡丛林中及路旁的潮湿地。

含羞草原产美洲，现在已经分布在世界各地，在美国等国家被视为入侵物种，在澳洲的部分地区被视为列管物种，在澳洲昆士兰被视为建议列管物种，在东亚等地虽然有分布但不视为入侵种。

含羞草虽然漂亮神奇，但它却是有毒的。含羞草碱可看以作一种毒性氨基酸，结构与酪氨酸相似，由于毒性作用抑制了利用酪氨酸的酶系统，或者代替了某些重要蛋白质中的酪氨酸的地位所致。

含羞草虽然有毒，但它依然是美丽神奇的。

[写作]六年级——学语文六年级议论文(篇四)

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六年级，一个高阶段的学习。那么，语文怎么学？

六年级的语文可不想二三年级读读课文，就行了。六年级的语文要想写读后感一样，要有自己独特的见解。不管对与错。

如果说，你总是仿照别人的思维，那么，你的大脑就不属于你自己。

随着年级的升高，你的一切都会成长。语文，学也学不完的一门功课。

学语文，关键在于仔细思考和自的独特的想法；学语文，就在于仔细分析，一点一点分析，就有非常清楚的板书，上课时，你也不会模模糊糊地听别人发言了。

六年级学语文，有的人认为很简单，有的人却认为很难，原因不是因为笨，而是他们不会自己分析。

爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

六年级的语文要多读、多想、多听、多看、多写，这样才能学好语文。