那一刻我流泪了小学生作文精选。
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那一刻我流泪了小学生作文 篇1
人常常会流泪：也许是做错事时的懊悔之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是成功时激动自豪的泪……
在小学五年级的时候，我因为爱好体育，所以被选上参加学校的足球特训队。说是在不久后要参加比赛，每一天放学都要到体育场场训练一两个小时。
开始训练的第一天，我来到体育场，发现已经来了许多人了，我快速跑到教练跟前。“立正，稍息，立正，围着操场跑十圈，在12分钟之内跑完。”随着教官严肃的命令，我开始在跑道上飞奔。呵呵，一看时间，还好只用了十分钟，我心里暗自高兴。没想到刚躺下休息教官又说：“起来！此刻颠球100下，必须两分钟之内完成！”啊！我内心十分无奈。刚跑完又要颠，颠完球，教官又说带球跑，没办法，既然来了就只能坚持下去了，等到六点钟，最终能够回家了。
短短两个多月的训练结束了，我们开始参加区教育局组织的足球赛，我们学校足球队进入了最终的决赛。激烈的比赛开始了，场外传来了此起彼伏的加油声。只见双方队员个个都生龙活虎，斗志昂扬，在球场上你追我赶，奋力拼搏。突然，对方球员抢到了球，并把球直接踢向了我方球门，我方守门员一不留神，没有拦住，让对方先进了一球。
我们并没有气馁，球场上团结一心，配合默契，不放过任何一个能够得分的机会。最终，机会来了。我方主攻手抢到了球，之后传球，前锋队员接到球，动作敏捷，脚法娴熟，还没等对方队员看明白，便使劲一踢，球顿时凌空而起，在空中划出一道美丽的弧线，随着呼的一声，球进了。我们越踢越勇，不知怎的，球突然传到了我的脚下，我当时眼疾脚快趁大家还没反应过来的时候，瞄准球门，抬脚，射门，球又进了！
一个多小时后比赛结束了，我们班以3：1的战绩赢了他们，看到这个积分牌，那一刻，我滚烫的眼泪流下来，泪水证明了只要努力就会有收获。
那一刻我流泪了小学生作文 篇2
2008年5月12日，随着大地的摇晃，四川汶川发生8．0级大地震。许多高楼大厦在刹那间被夷为平地，多少人失去了自我最亲的人！这场突如其来的地震引发出一股巨大的能量，把中华儿女紧紧地捆在了一齐。
灾难来临，一个又一个催人泪下的动人画面浮此刻我们眼前：有一个妈妈临死前持续着与常人不一样的姿态，弓着腰趴在地上，救援人员留意地扒开她，发此刻她的身下有一个几个月大的婴儿，还有一部手机，手机上有一条没有发出的信息：孩子，妈妈永远爱你……原先，这位伟大的母亲为了保住孩子的生命，用自我瘦弱的身躯为孩子挡住了一块又一块夺命砖石；有一位李老师，为了救自我的学生，放下了求生的期望，把两个学生推出后，又重返教室，去救两个已经吓呆的学生，然而，当他们往下跑时，房子塌了，李老师连同两个学生被永远地埋在废墟里，而其余的学生都跑到了安全地带；有一个幼儿园有52个孩子睡得正香，当房子摇晃时，老师让没睡的着的孩子往外跑，自我来回跑着把已经睡熟的几个孩子往外抱，当所有的孩子被这位老师送到安全地带时，摇晃了1分钟的房子倒了，所有的孩子都得救了……
那一刻，我流泪了。
我流泪，为那位伟大的母亲；我流泪，为那个失去母爱的孩子；我流泪，为那些被救孩子们的家长；我流泪，为那些从此而没有亲人的人；我流泪，为那些英勇的救援人员和善良的白衣天使们。
在灾难面前，我们要学会坚强，要有勇气。
瑶瑶是北川中学一名普通的女中学生，8．0的大地震，将全班60名同学深埋地下，随着时间的过去，同学相继死去，60名同学只剩下寥寥无几。
瑶瑶和同学被困地下，身体不能动，但是他们互相说着话，不让对方寂寞，并且尽可能把手拉在一齐，时间一分一秒过去，大家的身体已经到了极限，更多的同学已经支撑不住，获救的期望越来越渺茫。
时间在死一般的沉寂当中一分一秒的过去了，求生的欲望还没有泯灭，为了给大家鼓劲，年仅十四岁的瑶瑶和剩下的同学在黑暗中唱起了周华健的《朋友》，他们哭着唱着，友谊在这一刻变得坚不可摧。
又是几十个小时过去了，又有一些同学奄奄一息，而瑶瑶身下的那个同学也停止了呼吸，巨大的恐惧再次笼罩着大家，“我们还能活着出去吗？还能见到爸爸妈妈？”
我能！必须能！瑶瑶在心里坚定地说。
强大的信念支撑着瑶瑶柔弱的身体！
最后，幸运之神降临，瑶瑶和其他的三位同学得到了解放军和救援人员的救助！此时，瑶瑶和同学已经被掩埋了五十多个小时！由此能够看出，应对灾难，坚强是必不可少的，想要在灾难中生存下去，就要有勇气与困难作斗争。
与这些人相比，我觉得我太幸福了，我有和蔼可亲的爸爸妈妈，有许多爱我的小伙伴和同学，我能够和她们一齐生活，一齐玩耍，一齐学习……我多么幸福，多么快乐！
我要伸出双手，帮忙那些失去父母的孤儿，给他们一份温暖，我要献出一份爱心，帮忙那些失去家园的人们，虽然我的一份是微薄之力，但在我的周围有成千上万个和我一样具有爱心的人们，他们会和我一齐去帮忙这些正在遭受天灾的人们，帮忙他们重建完美家园，我相信，他们今后的日子必须会完美如昔！
我今后要好好学习，为国家献一份力，建造出抗震15级的超级房子，不要再让无情的地震破坏我们这个大家庭！不要再让更多的人失去亲人！
那一刻，我流泪了，但也树立了前进的目标！
那一刻我流泪了小学生作文 篇3
落花人独立，微雨燕双飞。又是一年燕归来的时刻。每到这生机勃勃的春天，我就想起了那只小燕子，那只可怜的让我掉泪的小燕子，让我感动的燕子。
当阳光暖暖地照着大地，万物都渐渐苏醒的时候，两只燕子在我家的屋檐下建了窝，不久，就有了蛋。每一天早晨，燕子都在我家的上方盘旋着唱几首欢乐的歌，似乎在歌唱着生命的完美。
小燕子在满二十一天的时刻就出来了，燕爸爸和燕妈妈每一天都忙忙碌碌的为小燕子觅食，但它们总会停留在窝旁。这多么像欢乐的一家人啊！
小燕子渐渐长大了，一天早晨，几只小燕子在爸爸妈妈的引导下，学会了飞翔，它们叽叽喳喳地叫着，似乎是对外面世界的好奇。这时我注意到窝里还有一只燕子在凄厉地叫，它扑打着翅膀。忽然一不留意从窝中掉下，但它极力拍打着翅膀。我分明看到它只用一只翅膀！它是只残疾的燕子！
落到地上的它没有受到大的伤害，但我明白，天生残疾的它不可能像兄弟姐妹那样在天空自由翱翔了。这真是可悲！但它却似乎并不理解命运的安排，它不能持续平衡，只能用一只翅膀拍打。它在地面上拍打着翅膀，那一刻，我落泪了。
也许是为它的不幸，也许是因为它的可怜，但我更觉得就应是它的不屈。
它注定不可能飞翔，但它却始终拍打着翅膀。这是对命运最有力的回击！应对命运，它极力反对，试图去战胜一切！尽管它是失败的，但它却能够对命运如此的不屑与傲视，这分明是一种不屈，是一种伟大的抗争。
它的拍打渐显无力，最终它的眼里含满了泪，它死了。。。。。。
我流泪了，在那一刻，我看到一个不羁的灵魂在天空中自由地翱翔。。。。。。
那一刻我流泪了小学生作文 篇4
你可曾有过那一时。间地动山摇的恐惧你可曾有过那刹那间家破人亡的痛苦5月12日，一场8级的大地震，撼动了这古老的中华大地。撼动了我们的心。
看着那无数条逝去的生命，听着那无数声痛苦的呻吟，那一刻，我们哭了，为那些逝去的生命，亦为那曾为人间天堂现却被鲜血覆盖的大地。一串串泪珠洒落，望点点泪光，可照亮通往天堂的道路。
废墟一角，一片黄色的印迹，一位母亲，已沉沉睡去。然而她那怀中却依稀地传来稚嫩的鼾声。一个孩子，被母亲紧紧护在怀中，而他却不明白，那身旁的手机上亦已是母亲留给他的最终一句话了：孩子，如果你能活着，必须要记住，妈妈爱你……
那一刻，我们流泪了，为这伟大的母爱，亦为这幼小逝母的孩子。
学校一处，一位教师张开双臂。四个孩子还活着!周围的人呆立着，伟大的人民教师，用他的血肉之躯护住了四个幼小的生命。点点烛光，人们为他送行。学生的泪水，已撒遍了这干涸的大地。
那一刻，我们流泪了，为这震撼天地的师生之情，亦为那逝世的人名教师。
一幅幅画面，一颗颗真心，苦痛泪，感动泪，点点泪光似乎照亮了他们前行的道路。
那一刻，我们流泪了，下一刻，我们会更加坚强。
窗外，细雨绵绵，让我们祈福，随着微风，飘向灾区。愿逝者安息，愿生者坚强……
那一刻我流泪了小学生作文 篇5
那天，我们毕业了。
返校那天，我们都明白，这是我们最终一次以小学生的名义迈进母校的校门。那天，我们都哭了。那几个男生看着立在操场一边的单双杠，他们几个必须是想起了同学们一齐攀单杠的欢乐情景吧，眼角有了些泪花；那几个女生坐在操场的砖地上，看着“田趣园”里教师亲手种下的美人蕉，此刻正开得灿烂，心里忽然涌出了些伤感，互相擦起眼泪来。
我们又进了教室。教了我们六年的语文张教师像往常一样，走上讲台，打开多媒体电脑。顿时，屏幕上显出了几个天蓝色的字：今日，我们毕业了！张教师开始给我们说在初中课堂上的听课技巧，让我们都一一记下来……
一会儿，数学教师来了，她什么也没说，只发给我们班每人一封她打印好的信——《致六·一班全体同学》。在信里，刘教师已经把她想说的都说了，不需要再有过多的语言加以表达。信里，刘教师对她在这段时间中印象深的学生都一一做了简评，我在信里看到了我的名字，教师对我的评价竟然是“我最得意的课代表”！我又回想起了让我当上数学课代表的那两分钟：教师让期中考试中数学考满分的起立，要同学们投票选一名数学课代表，一个月换一次人。令我惊讶的是，选我的人竟超过了半数。我就这样迷迷糊糊地当上了数学课代表，还挺顺利地当了一个月。想起往事，又想起我们即将毕业，鼻子一酸，眼泪就落了下来。我看到，许多女同学也像我一样，都哭了，就连男生，眼里也都含着泪花。等看完那封信，我们都忍不住，都哭了。
直到此刻，想起小学同学们和教师们，我心里还存着离别的伤感。而我们离别时的眼泪，不是悲伤，而是欢乐与感动。
