关于老师的三年级作文

时间：2023-06-16

关于老师的三年级作文集锦7篇。

对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能。作文能够感染对方的情绪，一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，那什么样的作文值得参考？下面是小编为你精心整理的“关于老师的三年级作文集锦7篇”，希望你更多关注本网站更新。

关于老师的三年级作文【篇1】

上述回忆中的老师，就是我五、六年级的班主任。教我的时间很短很短，对我的影响却很长很长。

这老师便是兰老师，我们的语文老师。刚认识她时，是开学前跟着妈妈到学校交5+1资料，妈妈领着我来到一间办公室，指着一位穿旗袍的教师说：这是你的语文老师兰老师。我恭敬地叫了一声：兰老师好！兰老师笑容满面，亲自为我们端茶倒水，非常热情。我觉得兰老师和蔼可亲，刚相识她就给我留下了深刻的印象。

对比之下，我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候，妈妈让我预习三年级的课文，我毫不在乎，根本就没做。心想，现学也不迟啊。结果到了三年级，我的学习成绩不但没有进步，反而退步了。此时我追悔莫及，这是才想起：时间不等人啊。

关于老师的三年级作文【篇2】

我打开书包才知道作文纸已经用完了，我跟妈妈说了一下，妈妈把家里唯一的一件雨衣给了我，和我一起去买作文纸，我和妈妈走到了一家文具店，此时妈妈的全身已湿透了一半，我进了店门，问了老板：这里还有卖作文纸吗？

光阴似箭岁月如梭，转眼间我就已已经25岁了，我是一名在实验小学6年级的班主任，我答应学生们要去火星游乐场玩。

我是**，是*级*班的学生，我的论文题目是：**。论文是在**老师的认真指导和大力支持下完成的，谢谢**老师。很感谢各位老师参加我的毕业论文答辩，谢谢各位老师。下面我把论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍，希望得到老师们的指导。

哒哒哒耳熟能详的《运动员进行曲》在耳边响起，1-6年级的老师学生依次入场，开阔又平坦的操场上顿时安静了六月是一支歌，是一支欢乐的歌同学们踏着欢快的脚步走进了六月舞台上，主持人深情并茂的说着开场白。随着最后一个音落下，同学们热情的把手中的道具举起来。远看像太阳花地，近看像一朵朵含苞未放的花朵。

关于老师的三年级作文【篇3】

有人说过：无数次的磨难构成了人生。的确，磨难，是开启人生之门的钥匙；磨难，是通向成功的道路；磨难，是走向成熟的航船。老师说：“不经历风雨怎能见彩虹！”

上语文课时，老师给我们讲了一篇关于毛毛虫变蝴蝶的文章，讲完后，他对我们说：“同学们，毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶，是因为他们都经受过磨难。人生就是这样，只有经过磨难，你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹！”老师说的最后一句话深深震撼着我的心，我也因此而改变……

河蚌忍受着沙石的打磨，把美丽的珍珠留给明天；毛毛虫忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；种子忍受着土地的压抑，把破土而出的翠绿留给明天……而我，也要学会忍受着人生的磨难，把成功的希望留给明天。

我是一个很懒的人，从很小时候起就不喜欢学习，我认为那太枯燥乏味。上了中学后，功课比小学还紧，我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”，只有我知道，那根本是在对牛弹琴嘛！但是自从老师上完那一节课，我就彻底的改变了。“只有风雨过后，才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业；是他督促我上课认真听讲；是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化，都觉得这孩子会努力了，会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在，回首往事，对自己没有好好学习感到十分的遗憾，因为学习中自有乐趣。只有学习，我们才能通晓真理；只有学习，我们才能走向成功；只有学习，我们才能经受磨难。

那天，下着雨，我冲到外面大喊：“不经历风雨怎能见彩虹！”屋内父母看着雨中的我，没有阻止我，因为他们知道，我要感受磨难。雨后，天边升起一道灿烂的彩虹，那是成功的微笑……

关于老师的三年级作文【篇4】

廖老师四川省成都胜西小学四一林润生廖老师是我们班的班主任。她非常地慈爱，非常地爱我们，她教学水平也很高，所以是一位当之无愧的好老师。

廖老师长得非常漂亮，都已经四十多岁了，可看起来像一个二十来岁的大姑娘。她有一条弯弯的眉毛，一个高高的鼻子，黑亮的大眼睛，樱桃大小的嘴巴和乌黑的头发。廖老师的体形非常得好，一点也不发胖，不像有的女的，到这个年龄已经胖得像头牛了。可想而知，廖老师年轻的时候一定是一个超级大美女，像仙女一样漂亮，不知道廖老师年轻的时候是多少帅哥的追求者了！

廖老师长得不但很漂亮，还很慈爱。为什么说她很慈爱呢？是因为有谁犯了错误，他并不会怒气冲冲地把他叫进办公室，而是语重心长地给他讲道理，让他知道自己犯了错误。而且她还经常从一个笑话里来提醒同学。就说有一次吧，我们班一个叫宋慈行的同学把头伸出窗外，没有听讲，廖老师就用开玩笑的口气说：“，是不是你妈妈长得太漂亮了，廖老师太丑了，不愿看廖老师。”宋慈行马上应反过来，急忙说：“不是不是！”

廖老师也非常得爱我们，就说有一次把，我们班有一名同学不小心把腿给摔伤了。廖老师一听到这个消息，一下子紧张起来，看她的神情，就像出了多大的事呢。就连汗都一滴一滴在往下滴呢！

廖老师还很会教学，提起教学，廖老师可呢在全校都是有名的好老师。每次上完课，他都要让我们回家查资料读给大家听，好让我们把它学懂吃透。

廖老师不但关心我们的学习，还很关心我们的身体，因为只要天天中午是她值班，一定会给我们添很多饭和菜。并且还给我们说多吃点啊！不然可没力。

总的来说，廖老师是一个慈爱、漂亮、的好老师。我能碰到这样的好老师真是三声有辛！

关于老师的三年级作文【篇5】

只要提起我们的班主任杨老师，学生和家长没有一个人不啧啧称赞的！

杨老师和我们朝夕相处了四年，就像母亲一样无微不至地关心、呵护着我们每一位同学。二年级时的那件事至今令我记忆犹新。二年级期中考试前夕，我们在老师的带领下，紧张有序地复习着。杨老师比平时更忙碌了许多，说话声音都嘶哑了。我恰巧生病住院了。但令我意外的是您在百忙之中，第一时间就来医院看望我了。您带着水果，急匆匆地来到病房，看我睡着了，就蹑手蹑脚地走到床前，轻轻地摸了摸我的额头，关切地问：“好些了吗？烧退了吗？”不停地向妈妈询问我的病情。并安慰妈妈别着急，别担心，会好起来的。“让她好好养病吧，落下的功课我会帮她补上的。”杨老师，您知道吗？当时我没睡着，见您来了，听到您沙哑的声音，我既高兴又紧张。您没顾上喝一口水，没坐一坐就又匆匆走了，我知道您是回学校，您还掂记着全班同学。望着您远去的背影，我心里充满了感激。吃着您给我带的水果，心里甜滋滋的！我的病顿时好像轻了许多。

杨老师，您在我们心中是神圣的，您用耐心、爱心、诚心教育我们，鼓励我们。那次上完公开课，您给我们每人都切了一块苹果，让我们来分享着成功的喜悦。当每位同学接到那一小块苹果时，就想得到了宝贝似的，先看一看，舔一舔，然后再一小口一小口地咬下去，呡着嘴细细品味。一股暖流顿时涌上心头，仿佛有一只大炉子把我们心里哄得暖暖的。这时，我更真切地体会到，您就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝成功的喜悦，那果汁滋润着我们求知若渴的心。您给了我们一份真挚的爱。这份真挚的爱比海更深，比天更广，比阳光更灿烂，比月亮更皎洁……

杨老师，我是舟，你是海，没有您的载托，我怎能远航；杨老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌。是啊，师恩如山，是一种深重的情；师恩似海，是一种深远的爱。杨老师您那一份真挚的爱，我终生难忘！

关于老师的三年级作文【篇6】

在我的小学生涯中，有许多让我记忆深刻的老师，但其中有一位却令我尤其敬佩，她就是我三年级的老师小米。

小米老师看上去平平无奇，没有其他老师那样好的教学方法，没有其他老师那样严厉，但她有一颗懂我们的心。那一次让我记忆犹新

全班同学都坐在椅子等待着小米老师，但她迟迟没来，班长派我去老师办公室门口看一看情况。我来到小米老师办公室门口。只听见里面正在谈话，我蹲在那儿侧耳旁听，小米老师正说:胡老师，请问你有没有胭脂。听到其他老师的话语，我没有啊，上班你化什么妆啊?米老师一句为自己做了辩解，也让我感动了。我生病了，若直接带着病容去见同学们，他们一定会担心我，只有我化了妆，同学们才会放心，我坚决不带着病容去见我的学生们。我带着眼泪跑进了教室，添油加醋的讲给了同学们听。

同学们听了与我一样，金豆子都留了出来，小米老师来后看见我们一副要做好学生的样子，一下子就笑了。

直到下课，同学们才把绷得紧紧的一弯了下来，小米老师才把虚弱的神情泄露了出来，我们几个调皮的人才明白了老师的辛苦与劳累。

小米老师，你是我最敬佩的人!