写水果二年级作文4篇。

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写水果二年级作文 篇1

那天，天气非常闷热，在学校里发生了一件事。

在学校的花园里，有一棵树，树上有一些不知道是什么东西的东西。我们班的同学告诉了其他同学这个秘密，然后大家都跑了出去，所以我就跟了出去。我看其他班的同学也跑了出去，手上还拿着尺子、橡皮、书本、笔和各种东西当采摘的工具。

我仔细一看，原来是一种像葡萄的紫色的果子，它圆圆的，我差点就看成冬枣了。同学们用他们手上的东西丢了上去，想把果子砸下来，然后吃掉，可是都砸不下来。突然，有一颗砸到了我的头上，大家都看向了我，一瞬间，我恨不得挖个洞然后钻进去。后来，我把那颗果子交给了我的同学，然后跑进了教室，把事告诉了老师。老师走到了门口，对同学们说：“那种果子会有毒哦！”同学们就“呲溜”一下跑回了教室。

在放学的时候，我给它取了一个名字，就是紫球小葡萄。

写水果二年级作文 篇2

今天，学校发了我最喜欢吃的香蕉。我拿着香蕉仔细端详，发现香蕉顶部有无数斑点，身上还有一条条棱，整体看上去像弯弯的月牙，摸上去很光滑，闻起来有一股幽幽的甜香。

剥开香蕉皮时，那扑鼻的香味一下子飘散开来，真是沁人心脾，让人垂涎三尺。开口一咬，那鲜嫩的果肉散发出的甜味在嘴巴里回荡着，简直能说得上回味无穷，让人吃了还想吃。

我对香蕉的好感来自爷爷，他最爱吃的水果就是香蕉。爷爷还给我讲过关于香蕉的故事。在爷爷生活的年代，香蕉是从很远很远的地方运过来的，所以很贵，只有很少的富人才能吃得上，那时的香蕉对于普通人来说都是奢侈品。

当我咬着甜甜的香蕉时，我会想起爷爷说的话：“以前的日子是野菜一样的苦，而现在的日子是香蕉一样的甜。”

写水果二年级作文 篇3

在我读六年级的一个晚上，母亲在家里做家务活，父亲出差去了，我在想着一道数学题目，但总想不懂，最终还是想不懂，便睡觉了。早上醒来发现，母亲已经为我收拾好了房间，她拿着一张布满算式的纸来到我身边，她把我拉起来，细心地给我讲解了那道题目，她竟然想了一晚上。

选题作文的备选题目.可以是命题文、半命题作文、材料作文和话题作文等。以“话题+半命题”的组合方式最常见.占选题作文33.3%：其次为“命题十话题”。选题作文最大限度地适应各类考生，为考生创设宽松的写作环境。这种命题，比起单纯的话题作文更具开放性，更有利于考生自由发挥。从笔者收集110道20xx年全国各地中考作文考题来看，河南省实验区、河南非实验区、山西省、吉林省、哈尔滨市、福州、青岛、济南、长沙市、四川成都、湖北黄冈市、广州市花都区、广州番禺区白云区等共有35个省市区都采用了这种命题方式，可以预见，这种新型的命题方式，20xx年必将成为各地中考作文命题人的新宠。

腊月二十三是小年。小年那一天，大人们很早就到市场去买过年吃的蔬菜，水果以及各种干果。小孩子们也不会闲着，他们会到商店去买灶糖。晚上，大人带着小孩子到楼外去放鞭炮。在家里，透过窗户就能看到那绚丽多彩的烟花在空中舞蹈。

写水果二年级作文 篇4

这本书写了四年级一班这个班级里发生的许许多多的事情，都被这些细心的善于观察的学生记录了下来，并发表在这个名为“四年级一班de博客”上，一起讨论，一起交流。

不知你是否记得自己的一年级，那些只会画画的时光也很快乐，可当你意识到这不是幼儿园，你会哭，你会怀念朋友

小升初的时候，我也有着诸多不适，周围是一张张陌生的面孔，连带着学习成绩也一路滑坡，我对所有学科都失了信心，直到一次，我的作文受到了她的表扬，那是我在新学校第一次受到表扬，我被人肯定了。也许她对此没什么印象，但谁都不知道，这对于我对写作文的兴趣，有着多么大的影响！

虽然金铃大大咧咧的，可她很善良，她让无家可归的幸幸暂住在她家，还给幸幸洗澡，和她一起睡觉，她还把妈妈给她的钱都用来买一个幸幸喜欢的娃娃；她在老师生病时去探望老师，还帮老师给同学们修改作文

精选阅读

小学二年级作文写春节4篇

作文是让学生展示自己特色和长处的重要途径，花点时间写让人满意的作文还是很值得的，作文怎样写才能写的好呢？通过阅读“小学二年级作文写春节”您可能会有更深刻的认识和理解，希望本文能为您的工作和生活提供助力！

小学二年级作文写春节 篇1

我们很经典、很传统、很规矩、很安静地度过了兔年的春节。

初一在外婆家，11个人团聚，说着一年里天气好了坏了，运气棒了差了，衣服新了旧了，家人哭了笑了，喜了悲了；电视里很多人穿红戴粉在喜气洋洋的乐声中舞动；窗外两个特大的灯笼高挂；菜十分丰盛，一如往年。甜羹幼滑，水果缤纷，果香米香酒香，热气腾腾地浓缩在一个大碗里。外公说，新年甜蜜顺利。

然后去奶奶家，七大姑八大姨的，我也认不清，便按年龄乱叫一通。朱文杰特别神气地特别油嘴滑舌地叫长辈，心安理得的收着压岁钱，似乎他比大腕还大腕，嘴中一字抵百元。如果真是这样他或许还会“福如东海”之类的说一大串，拿更多的压岁钱，然后不可一世地在哥哥我面前显摆。

小学二年级作文写春节 篇2

蓦然回首，时光指针已指向腊月天。腊月隆冬，是天气最冷的时候。俗语云：“一九二九不出手，三九四九冻破石头。”腊月天正是冻破石头的数九寒天。记忆里的腊月，是老人的门槛，是牲畜的苦难，许多羸弱的生命眼看快要挨到春天的门囗了，可就是走不出这个季节的严寒。现在完全不一样了，人们生活普遍好起来，过冬御寒之物丰实，腊月反而成了一个特有韵味的月份。

走进腊月，就意味着岁末已至，马上就到新的一年了。走进腊月，每个人的感受都不尽相同：有人感叹日月如梭，转瞬又将是一年去，心间五味杂陈;有人感叹付出还好有收获，一分耕耘，一分收获，虽苦也有乐;有人感叹蹉跎了岁月丢失的东西太多，心里满是遗憾和后悔……其实呢，腊月就是一年又走到了尽头，沉淀了许多记忆，就像是酿就了一壶老酒，可以将一年来的各种心情再品。是非成过往，青山依旧在。只要盘点明白，就能期待来年，还是准备好好过一个年吧。

腊月备年可是一件累人的事。人们常说，过了腊八，人就“疯”了。一个“疯”字，形象地说出了备年的紧张与忙碌。俗话说：过了腊八就是年。一过腊八，就拉开了过年的序幕，家家户户就开始置办年货。不过，这样的忙碌虽然辛苦，但心里却是乐滋滋的。

腊月也是一个祥和与快乐的月份，到处都能看到年味儿，红灯笼、红春联、红年画;到处都能听到年味儿，欢笑声声、祝福声声、幸福歌儿声声;到处都能闻到年味儿，麻辣的、酸甜的，诱人的味儿飘香四溢……

到了腊月，一家人和和气气，多了包容，多了理解，亲情的味道更浓了。进入腊月，在外干事的人们总是希望回家过年，只为一家人的团团圆圆，享受亲情的温暖与幸福。腊月就是一曲乡情与亲情浓郁的交响乐，品不尽感人滋味;腊月亦是一幅幅色彩斑斓的图画，让人赏心悦目。走进腊月天，年在眼前，春天也不远了。

小学二年级作文写春节 篇3

春节快到了，大街小巷人流如潮，人们都在兴高采列地购买着各自所需的年货。

今天是腊月三十，我早早地起床看见妈妈将新衣服放在我的枕边，心情格外舒爽，吃完早餐，跟爸爸将春联贴好，这时才突然发现上下左右的邻居都已将春联贴好。

下午我跟爸爸妈妈走出家门，看见男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容，只见各种商家标语，条幅迎风招展，我跟爸爸妈妈进入商场买礼物，我们给爷爷买了两瓶酒，给奶奶买了两袋麦片，给表哥表姐买了两瓶椰子汁。

提着礼品，我们就去爷爷奶奶家吃年夜饭，到了爷爷家，好热闹呀！大姑妈，小姑妈，哥哥，姐姐都在爷爷奶奶家聊天。到了六点钟的时候，爷爷做了一大桌丰盛的年夜饭。我跟爸爸一起到楼下放鞭炮，此时震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏！大家围坐在一起吃年夜饭，年夜饭可丰富了，有春卷，热气腾腾的粉蒸肉，最后爷爷端上了一盘红烧鱼，它象征着我们的生活年年有余。我跟哥哥姐姐们立刻狼吞虎咽地吃起来，我跟爸爸妈妈大姑妈小姑妈他们一起向爷爷奶奶敬酒，祝爷爷奶奶万事如意，身体健康。爷爷奶奶拿出压岁钱，分给了我跟哥哥姐姐。

吃完年夜饭，我跟哥哥姐姐在楼底下放花炮，我们拿了三个降落伞出来同时点燃，一声炮响，我们奋力拼抢着，谁也不让谁，蹦着跳着，好热闹啊！

每次过春节，我总是十分高兴，春节有红包有鞭炮，更有喜气洋洋的气氛陪伴我，使我快乐。

小学二年级作文写春节 篇4

今年我们全家在上海过年，非常兴奋，因为这是我第一次在上海过春节。

年三十，我央求爸爸买了三个烟火和一些小的拿在手里放的烟火。我真高兴呀!跳了起来：“我想今天放一半，明天再放一半，后天再去买，太好了!”你们知道吗?这可是我第一次放烟火呀!那种心情可想而知。

一吃过晚饭，我就急切地催促爸爸快点下楼放烟火，真是迫不及待。爸爸和妈妈赶紧带我下楼，我跑着来到小区广场上，找了一块空地，周围没有树木，这里比较安全。爸爸把一个烟火稳稳地放在平地上，让我点火，我心里有点害怕，不敢点，爸爸和妈妈都鼓励我，说这个烟火不响，没有大危险，但是我还是不敢，胆怯地说：“明年我就可以自己放了。”爸爸自己拿着打火机，点着了，只听见“滋滋”的声响，一阵轻烟冒出来，我躲得远远的，使劲捂着耳朵观看，这时只见火花迸出，啊，太美了!五颜六色，形状多样，有的是彩球，有的是盛开的花朵，有的是闪闪的星星，有的是快速的流星，“真是太美了!”我忍不住赞叹，这时我有点后悔自己为什么没有亲自点呢?

过一会，爸爸递给我长长的、能拿在手里放的小烟火，我一开始紧张，怕火会烧到自己身上，妈妈说没关系，我和你一起放。我小心地拿着烟火，爸爸点着了，我用一只手捂着耳朵，呀，随着轻轻的“滋滋”的声音，一颗金色的菊花顿时绽放了，一会变成了银色，我太高兴了，手上下飞舞，一会划圆圆的火圈，一会画“8”字形，一会写英文字母，真好玩!我在广场上兴奋地跑来跑去，我终于第一次“勇敢”地放了烟火。

我点了一根接一根，一会就放了10几根，一大把放完了。我觉得还没过瘾，就恳求爸爸再买给我。

以前看别人放烟火很有趣，而现在我自己放，更加觉得好玩刺激了。不过，我以后还要再勇敢点。

过新年，放烟火，我明年还要放，过一个快乐幸福的奥运年!

描写水果二年级作文汇总(7篇)

作文是一个没有边界的戏剧场地你可以随意挥洒自己的创造力，写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫，我们可以学习哪些优质高分作文呢？欢迎来到本篇文章教师资源网的编辑今天为您整理的是“描写水果二年级作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

描写水果二年级作文 篇1

我家乡的猕猴桃外皮棕色，切开里面是青绿色，芝麻似的小黑籽像守卫森严的士兵一样。围成一圈，很是整齐、好看。

猕猴桃也叫作阳桃，是一种落叶藤木果树，产于南阳的伏牛山、桐柏地区的西峡、内乡、南召、桐柏等县，猕猴桃含有丰富的维生素C、脂肪、蛋白质以及铁、钙等人体所需要的物质，可谓营养丰富。

每当下起了毛毛细雨，猕猴桃树吸取着大地带来的营养，树上的猕猴桃一个接一个地位在一起，好像几个小娃娃在一起说悄悄话。宽大的叶子遮在猕猴桃的上方，好像打起了许多碧绿的小伞。猕猴桃没有成熟的时候小小的，青青的，吃起来又苦又涩，熟透之后又酸又甜，因为它提供丰富的维生素C，故被称为“水果”。猕猴桃经过加工，可以做出各种美味的食品，比如：猕猴桃罐头，猕猴桃汁，猕猴桃口味的汤圆，等等。

猕猴桃还有美容养颜的功效，是女孩们深受喜爱的天然化妆品。如果您想品尝地道的猕猴桃，就来南阳看一看吧！

描写水果二年级作文 篇2

水果王国里的水果可多了呢：红彤彤的苹果，软绵绵的香蕉，紫莹莹的葡萄……但是，我最喜欢吃的却是黄澄澄的梨子。

一提到梨子，我想大家并不陌生吧！梨子做成梨汤可以用来止咳清嗓。

你们想知道梨的生长过程吗？下面，我来介绍一下吧！

春天来了，梨树先是长出了一个个可爱的小花苞。不久，雪白的梨花便相继开放。那一朵朵的梨花，就像是美丽的小天使在微风中轻轻地跳着迷人的舞蹈，让人着迷。慢慢地，梨花凋谢了，整个梨树上便长满了大大小小的青色果实。果实先是圆圆的，像极了圆润的珍珠，逐渐变黄，慢慢地成熟了，远远地就能闻到梨子迷人的芳香。

梨子像一个可爱的娃娃。颜色黄澄澄的，外皮上有一些棕色的小斑点。梨子不仅形状可爱，味道也让人难忘。切开之后，那白雪般的果肉顿时吸引了我，让我情不自禁地咬上一口，甜滋滋的，顿时感到清爽无比、沁人心脾。

我喜欢这止咳润肺的梨子！

描写水果二年级作文 篇3

春夏之交，许多新鲜的水果都陆陆续续的上市了。在这许多的水果之中，我最喜欢的就要数草莓了。

一天放学回到家，看到桌上摆着一盘洗好的草莓。于是，我仔细观察起来，发现草莓的形状大部分是椭圆形或球形的。熟透的果子红红的，上面长满了疙疙瘩瘩的小黑点，好像是被撒上了很多的芝麻，这就是草莓的种子。在草莓的底部长着一个绿色的底座，就像是衣服上的锯齿状花边，好看极了！我挑了一个的放在嘴里咬了一口，软软的、甜甜的、凉凉的，啊！真好吃。草莓的果肉是白里透红的，吃在嘴里，你就会听到咯吱咯吱的声音，那是牙咬着种子的声音。不一会儿，我就把草莓全吃光了。

草莓的营养丰富，不但含有果糖、苹果酸等矿物质，而且还含有大量的维生素c，草莓对高血压、消化不良等多种病有治疗作用。

这就是我最喜欢的水果——草莓。

描写水果二年级作文 篇4

家乡的茄子

汉寿县龙阳镇中心学校二年级李文霖

我的家乡在洞庭湖畔，名字叫汉寿。那里出产大米、甲鱼、珍珠、瓜果、蔬菜。但我最喜欢的是一种叫茄子的蔬菜，每年的五月在农贸市场上随处可见新上市的茄子。

他的形状有的像弯弯的香蕉，头小尾大，尾部不是左歪就是右歪，头上还带着一顶花边草帽。有的形状像圆圆的皮球，也有的像一个灯笼，非常好看。

茄子的颜色大多是紫色，也有的是青绿色、白色的。茄子可以蒸着吃，可以炒着吃，还可以凉拌。可我特别爱吃奶奶做的油淋茄子。每到星期天，奶奶都要买一些新鲜的茄子，先把它切成长条，再在油锅里翻炒，然后加上辣椒、蒜米、香葱，那香味飘向四面八方，叫人垂涎欲滴。油淋茄子茄子吃起来又松软又可口，真让人受不了。平时只吃一小碗饭的我，胃口大开，都要吃两小碗饭。

奶奶告诉我：茄子的营养非常丰富，含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素以及钙、磷、铁等多种营养成分。特别是维生素p的含量很高。每10q克中即含维生素p750毫克，这是许多蔬菜水果望尘莫及的。维生素p能使血管壁保持弹性和生理功能，防止硬化和破裂，所以经常吃些茄子，有助于防治高血压、冠心病、动脉硬化和出血性紫癜。难怪人们都喜欢吃茄子哦！

描写水果二年级作文 篇5

我最喜欢的水果就属草莓了。

大概在元旦时期，草莓就可以采摘。

草莓有红色品种，也有白色品种。白色品种叫做牛奶草莓。

草莓的形状很特别，属于倒三角形，如果把它正过来，草莓就像一滴小水珠。

上面还有许多白色的小点儿，叶子看上去像一个绿色的小皇冠，如果把草莓一分为二，就会发现，草莓的中间，是白色的，再往外散发就慢慢变成红色的了。

草莓摸起来是凹凸不平的，尝起来有点酸溜溜，正如还没熟透的杨梅一样，吃多了，牙齿就变得有算又软了。在刷牙的时候就会感觉牙齿们都穿上了一套衣服。

我爱在冬天开放的草莓；我爱穿着红衣裳的草莓；我爱又酸又甜的草莓！你喜欢草莓吗？

描写水果二年级作文 篇6

在成千上万中水果中，我最爱吃苹果。

苹果的种类很多如：红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。红富士和青苹果都是又香又脆，不同的是红富士个头较大，特别甜，青苹果个头较小，稍微带了点酸味，香蕉苹果却与众不同，松软可口，入口即化，吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味，果肉的味道就像香蕉一样，所以得名“香蕉苹果”。

有一次我从商业街经过，水果店里一些奇怪的苹果吸引了我，那些苹果的表面上居然长出了很多字，连起来一看，哇！“福如东海”，“寿比南山”，“万事如意”，都是些吉祥的字眼呢！什么样的苹果树有这么神奇的功能呢？我百思不得其解。

回到家，我拿出《十万个为什么》，查找了半天，终于知道了其中的奥妙。原来，只要在苹果成熟之前还是青色的时候，用黑纸剪成子，贴到苹果上，到成熟的时候，太阳照到的地方变红了，黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。商贩们用这种方式吸引顾客，可真聪明啊！

苹果不但好看，好吃，而且还包含着许多学问呢！

描写水果二年级作文 篇7

我最喜欢的水果是黄桃。

细雨如丝，黄桃树上绽开了朵朵桃花，像一张张笑脸。到了立秋，黄桃树上挂满了黄桃。

黄桃圆圆的，和人的拳头一样大小，形状很像爱心。黄桃先是青色的，接着变成青黄色，随后变成鹅黄色，最后几乎是橙色了，它不是真的变成橙色，因为太熟了，看起来就像橙色了。你把黄桃的皮剥掉，就能看见新鲜黄嫩的桃肉了。

没熟透的黄桃非常酸，熟透了含糖量提高了，吃起来甜津津的，还带着一股特殊的香味。真是闻起来香，吃起来甜呀！

吃完黄桃的果核不要丢掉，轻轻敲开，再剥开桃胶，剩下就是黄桃的种子，桃仁可是一种中药哦！

收下来的黄桃有的拿到市场卖，有的做成罐头，有的制成果冻，全都非常好吃，还含有丰富的营养，黄桃真是个好东西！

二年级写人优秀作文精选(4篇)

对于您的需求教师资源网尽心尽力精心编写了一篇“二年级写人优秀作文”，以下内容仅供参考不作为最终决策的依据。作文对我们而言非常重要，写作可以帮助我们更好地理解问题提高思维深度。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。

二年级写人优秀作文【篇1】

张诗怡是我的好朋友，她今年10岁了，她中等身材。最喜欢穿白色的短袖衬衫。她最让我敬佩的是学习认真，刻苦。她遇到了难题从来都不放弃。

记得有一次。上数学课的时候，邱老师讲了一道难题。非常难，这道题的名字叫大毛和二毛面对面的走，一条狗在她们之间来回地跑，问我们这条狗一共跑了多少米？这时下课铃响了，邱老师叫我们好好地想一想。上课的时候给我们讲。说完邱老师神秘一笑就走了。有的同学见他走了，翻开书一看，都异口同声地说：“哎呀，好难呀！”说完扭头就都跑出去玩了。只有张诗怡还全神贯注地坐在凳子上左思右想。尽管过道上有很多同学在追逐打闹，她也一点儿都不受影响。她一会儿用手托着下巴，一会儿又挠了挠头。猛然间又抓起草稿本写得飞快。她写了一下，又停下思考一下，反反复复很多次。突然她一下子尖叫起来：“我成功了”。同学们都围了上去，听她讲解。一起和她分享成功的喜悦。

张诗怡学习的那股钻劲，那股狠劲，和永不放弃的学习精神真让人敬佩，真是值得我和同学们学习啊！

二年级写人优秀作文【篇2】

大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵，短短的头发，再加上圆圆的脸蛋，这就是我最熟悉的人——郑海帆。

一个阳光明媚的早晨，我和郑海帆约好了到我家里来玩。突然从楼下转来了一阵熟悉的声音，啊！是郑海帆来了，可是上来的不是他而是妈妈，我很失望，妈妈温柔的说了一句话：“郑海帆在下面，你快点下去和郑海帆一起玩吧！”果然郑海帆来了，我真没有听错啊！

还有一次是一个夜晚，郑海帆约我到广场来玩，可是我找也找不到，突然听见了郑海帆的声音，啊！是从前面发出来的，我向前走啊走，走啊走，啊，声音又从左边发出来了，我又向左边走，走啊走，走啊走，终于在一个角落里找到了郑海帆。

这就是我最熟悉的人，一听见他的声音就知道他在哪里的人。

二年级写人优秀作文【篇3】

我是一名优秀的四年级小女孩。我的考试成绩总是名列前茅，比赛的时候，我也没少得奖。

我喜欢看书、绘画等。就因为我喜欢看书，而且学习用功，所以成绩特别好。记得期中考试前，数学老师让我们做卷子，做完卷子，老师抱着一大堆卷子去办公室了。下午，老师又抱着一大堆卷子来了。天啊!老师，你真是我们学校第一快手啊!上午刚考完，下午就把卷子判出来了。老师要念分数了，我惊恐的盯着老师，想知道自己的分数。“杨艺添，一百分”!天啊!这是真的吗?拿回卷子，我最先看到的是那个大大的、鲜红的100可是，我也有缺点。世上没有人是十全十美的，我的缺点就是胆小、粗心。想考一百分必需仔仔细细的检查，才能考一百分。你喜欢我吗?

二年级写人优秀作文【篇4】

长着银白的发丝，暗淡的眼光早已失去往日的光彩，那饱经风霜的脸上，布满了像树皮一样的皱纹---他，就是我的爷爷。

“活到老，学到老”这一句名言用在爷爷身上是当之无愧的。爷爷有一个书房，虽然不大，但贮藏的书是应有尽有，《三国演义》啦，《毛泽东传》啦，《红楼梦》啦……这些书几乎全是名著。爷爷每天都要挤出一点时间坐在书房里津津有味的看书。随着书里的情节变化，爷爷有时点头称赞;有时拧眉瞪眼;有时愁眉紧锁;有时恕目而视。记得有一次，童年时的我玩累了，看见正在专心致志读书的爷爷，我疑惑不解，蹦蹦跳跳地跑过去，摘下爷爷鼻梁上的老花眼镜，天真地说：“爷爷，读书写字是小孩的事，你都这么大年纪了，还看什么书啊?再说，看这么多书，也没啥用处。”听了我的一席话，爷爷笑眯眯的对着我，抚摸了一下我的头，然后对我说：“薇儿，你不明白，谁说只有小孩子才能读书，人们不是说人人平等吗?再说了，书籍是人类的宝藏，人们永远也离不开它，永远也无法把它学完。薇儿，你懂吗?”看着爷爷那双期待答案的眼睛，无知的我，点了点头。爷爷立刻喜笑颜开，从我手里接下眼镜，戴在那厚而赤红的耳朵上，继续钻探书堆里的知识。

爷爷小时候虽然没有读过什么书，但经过这么多年的苦苦自学，在文化、历史方面爷爷还是懂得不少。因为这一点，爷爷一和我们见面，总是唠叨着他脑子里所知道的知识，而且一说就是大半个小时，范围倒是越来越广。

爷爷不仅自己学习，还经常教育我，对我严格要求：“薇儿啊，你一定要好好学习，你们有这样一个好的读书条件，应该好好学习啊!不像我们小时候，想读都读不成啊!”爷爷的口语中，我很明白，爷爷小时候很想读书，但由于条件差，只好退出学堂，所以，爷爷才把自己一生的心愿寄托在我的身上，寄托在我们这一代。

爷爷虽然家住农村，但我的一言一行爷爷还是知道的。爷爷经常纠正我在学习上坏习惯，例如：写字要规范，整洁;读课文要有感情;要养成爱护书的好习惯等等。

爷爷爱学习的好习惯影响着我的成长，就像一颗北斗星指引着我前进。我爱我的爷爷。

作文桃子二年级4篇

写作文是每个人必须掌握的基本技能，作文已成为考试评价的一个关键要素。值得考察借鉴的作文模板有哪些？请跟随教师资源网小编的步伐一起来了解“作文桃子二年级”，希望您分享本页内容与您朋友！

作文桃子二年级【篇1】

一个夏天的某个星期六，碧空如洗，小猴壮壮和聪聪一起去散步。

他们走着走着，看见了一片桃林。力气大的壮壮说：那边有的树上有很多桃子，那些桃子又大又红吃一口一定很甜。机灵的聪聪说：对啊，但是有一条小河，怎么办呢？他们恨不得长出翅膀飞过去。

他们冥思苦想，突然聪聪说：我们可以坐在木盆上划过去啊！壮壮称赞道：聪聪不愧是聪聪！他们飞快地跑回家把木盆搬了过来。

壮壮抱着木盆，聪聪在另一边划着捧着，他们把小船放进水里，生怕小船沉没了。

他们坐进木盆，过了小河，吃到了桃子。他们觉得今天是最美好的一天，开心玩耍又满载而归。

从此他们变得更聪明，更爱动脑筋了。

作文桃子二年级【篇2】

秋天，一个丰收满满的季节。

在秋天的一天，小猴儿利利和多多来到了大家口口相传的桃子小岛附近。他们看见了那大得发红，红得发光，诱人的桃子，都快要流下口水了。可是，中间的河挡住了去路，仿佛在说：哼，想去摘桃，没门儿!怎么办呢猴哥俩陷入疑难之中。

过不去河，利利跟多多只能到多多的家想想办法。多多从书柜里拿出了一本叫《百问百答》的书，和利利看了起来。看了一会儿，多多扔下书本，他有灵感了，大喊到：我有办法啦!我有办法啦!

利利问：你有办法啦说说看吧!

多多说：上次我看《笑猫日记》的时候

利利捂住了他的嘴：废话少说!多多急忙说：好，好，说实话，捡几根木头，把木头扎成一个大木桶。我们坐在里边，折两支树枝当船桨。如果小岛够好，再给他啃个洞，那就是我们的新家了。

哇!利利拍手叫好。

兄弟们到树林里捡啃木头，到兔子罗罗的家里向***妈借绳子，到已经枯死的树上折树枝。最后，他们把木头和绳子组装在一起，一艘木盆船做好啦!

他们历经千辛万苦，终于把木盆搬到小河旁，自己跳了进去。多多把树枝一往后推，船飞进了小河里。

加油加油!利利喊着号子，多多越来越有力气，使劲地往前划着

到了!多多和利利纵身一跳，心里喜滋滋地笑着。多多一口吃下一个大桃子，利利说：嗯，这里真好!说着，把木盆船拉上岸，倒着放在草地上，在下边挖了一个地洞。

从此，他们住在了桃子小岛上。现在，这里又被称为粉色山庄。

作文桃子二年级【篇3】

在一个阳光灿烂的一天，哥哥带着弟弟去桃林摘桃子。

哥俩来到了小河边，可是桃林在对岸，过不去，哥哥指着对岸说道：弟弟，这里有一条河，我们要怎么过去呢？弟弟说：我们应该从家里搬一个木桶来。

于是，哥俩飞快地往回家的方向跑，跑回去搬木头。

木头搬来了，但是哥俩非常吃力。他们足足用了九牛二虎之力，又去找了两根树枝当船桨，它们爬进了木桶，高高兴兴地划起了木桶船。

最后，哥俩来到了桃林，津津有味地吃了起来，弟弟忽然想起了还要给小伙伴们带一些桃子回去呢！于是弟弟又摘了一些桃子。

虽然他们满头大汗，但心里甜滋滋的，因为哥俩摘到了令人垂涎三尺的大桃子。

作文桃子二年级【篇4】

桃是一种很招人喜欢的水果，它春天开花，夏天结果。春天，桃花开了，粉一红粉一红的，远远望去，如同一片灿烂的朝霞。夏天，一簇簇美丽的桃花中，结出了一个个小桃子，白一里一透一红，像一个个爱心挂在枝头，可爱极了。秋天，熟透了的桃挂得满枝满枝的，在风中轻轻摇摆着，好象是向人们展示他的可爱和成熟。这时，你摘下一个桃子，把一毛一洗干净，剥一开外皮，只见淡红色的果肉展现在你面前，鲜醇欲滴，咬一口，甜蜜蜜的，味道美极了。桃的种类有很多，如水密桃、黄心桃、棉胡桃等等，但不管怎么样，人们都喜爱他们的味道，要么自己摘了来吃，要么拿来送给亲朋和好友。我从小就爱吃桃，但还没有亲手栽过桃树，也还没有亲手从树上摘过桃子。但我有一个愿望：我一定要亲手栽一棵桃树，并在桃子成熟的时候摘下它们送给我的朋友们。

作文芒果二年级合集4篇

请跟随栏目小编的脚步一起了解“作文芒果二年级”。作文是一次成长可以锻炼你的意志和拓展你的视野，写作是支持我们发展个人意识和自我认知的工具。优秀的作文通常是写实的，而非虚构。感谢您的浏览！

作文芒果二年级 篇1

我最爱吃的生果是芒果，芒果不仅好吃，并且果肉中含多种维生素。果味浓香。

春季来了，芒果树睁开嘴巴，潇洒地喝着春密斯送来的甘甜的雨水，一棵棵拉长着四序常绿的枝杈，一片片铗长的叶子在和风中欢乐着。春雨一洒，树上淘气的小花骨朵也不甘落后地显露小脸，一簇簇，是那样的心爱，东风一吹，这些小花骨就好像细姨星一样忽啦啦地蹦满枝端。

阳春三月，芒果树挂满了一个一个棱了形的绿色润滑的小芒果，它们在阳光的照耀下，多像一棵棵绿色的宝石。没有成熟的芒果，摘下来一咬，又酸又硬又涩，使你一忽儿合不上嘴。

成熟的芒果又大又黄，一个一个拳头般地挂历满了磕头，黄澄澄的真像那节日的黄气球动手飞去一样，令人沉醉。在老运的地点都有能闻到一股扑鼻的香昧，叫人垂涎三尺。这时候的芒果又香又甜菜，叫你闻不足吃不腻。

芒果可以做成罐头，芒果酱，芒果晶

我爱吃芒果。

作文芒果二年级 篇2

我的朋友养了一条狗叫芒果。一天早上它跑到河边看荷花，荷花绽开了笑脸，散发着淡淡的清香。看着看着，一阵怪风吹过，芒果被吹到了茂密的森林。

芒果看见一张吊床，兴奋地汪汪直叫，迫不及待地跑过去，躺在了吊床上，一只小兔儿从它身边蹿过。芒果多希望能把它抓起来当玩具玩呀！芒果嗖的一声跳下了吊床，一把抓住了那只小兔儿，把它按在吊床上逗着乐。

芒果看见小兔儿摇着尾巴，缩成一团，好像在说：求求你，放了我吧，我的妈妈正在森林里等着我呢！

芒果陷入了两难的境地，突然一阵怪风吹过，把芒果刮回了现实世界。

芒果失望地说：风啊风，你等我把小兔儿放回森林后再来不行吗？

作文芒果二年级 篇3

在家里，妈妈经常会买一些水果，有晶莹剔透的葡萄、红彤彤的苹果、毛茸茸的猕猴桃。但其中我最喜欢的就是热带水果之王——芒果。

胖嘟嘟的芒果可讨人喜欢了!它有着金黄色的表皮，长得像胖胖的月牙。捧在手里，我觉得它非常光滑，就像一块珍贵的黄宝石，让人爱不释手。仔细一看，芒果的表皮上面有一丝丝的花纹。我吃过很多芒果，最小的犹如一个草鸡蛋，最大的比爸爸的手掌还大呢!妈妈告诉我：刚采摘下来的芒果是绿色的，不能吃，等放了一段时间，芒果变成金黄色后就可以吃了。

芒果既好看又美味。剥掉它那美丽的外衣，露出金黄色的果肉，咬上一口，糯糯的，甜甜的。我嚼了几下，果肉瞬间变成了汁水。当我吃到果核的时候，就会出现一丝丝的经络，很难咬断，但我还是会把它吃的很干净。记得有一次，我正要剥皮吃芒果时，妈妈阻止了我，说：“我今天教你一种新的吃法，既方便又不浪费果肉。”“好啊，好啊!”我迫不及待地回答。只见妈妈用水果刀，小心翼翼地将芒果从侧面切开，将果核去除，然后用小刀在果肉上横的斜的切了几刀，再用手将果皮向外翻开，顿时一朵美丽的芒果花盛开了，这种吃法真是太棒了!

芒果有丰富的营养价值，有清理肠胃，止呕止晕的作用。你知道吗?古时候，经常出海的人就会带一些芒果在身边，来防止晕船的症状呢!

芒果真是一种既好吃又营养的水果，我太喜爱芒果了!

作文芒果二年级 篇4

当你走进春城一小的大门，就会有三棵高大挺拔的芒果树映入你的眼帘

春雨姑娘“沙沙”地落在地上，把芒果树从美梦中唤醒了，芒果树伸了一个懒腰，探出了嫩绿的小脑袋，换上绿色的衣裳。

夏天，芒果树长得郁郁葱葱，在茂密的枝叶间，米黄色的芒果花开得正热闹，一枝枝、一簇簇。挨挨挤挤的，为我们的学校增添了勃勃生机。过了一段时间，花儿谢了。花谢以后，树上长满了浅绿色的小芒果。刚刚长出来的小芒果只有黄豆那么大，一颗颗晶莹透亮，像一颗颗绿宝石，越来越大，椭圆形状的芒果可爱极了。

秋天，芒果一个个金黄的，远看像是满挂金子的摇钱树。走进一闻，一阵阵清香扑鼻而来，让你口水直流。风一吹，满树的果实随风飘动，像在跳一曲欢乐的舞曲。

冬天，别的树叶都掉光了，但我们学校的芒果树依然那么绿。

学校的芒果树真是美呀！

20xx年2月

作文樱花二年级(通用4篇)

作文是汉字文化教育中重要的知识点需要认真研究和详细解读，写作是让我们把自己的想法和思想变成现实的途径。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，写好一篇作文到底需要什么技巧？对于您的需求栏目小编尽心尽力精心编写了一篇“作文樱花二年级”，为方便后续阅读，请你收藏本文！

作文樱花二年级【篇1】

有的人喜欢梅花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢但我喜欢紫红色美丽而可爱的樱花。

每当春天到了，樱花也开了，你从山顶向下望去看到的是一片紫红色的海洋;它散发着非常诱人的香味。你走近它就像进入了一个香水王国，引来了招朋唤伴的小蜜蜂，它们在樱花的周围玩捉迷藏，发出了嗡嗡声，好像在赞美樱花的美丽。

风一吹，樱花的花瓣散落在地上，好像铺了一层红地毯，还像仙女散花一样，美丽极了!我不禁想起这就是传说中的樱花雨。

樱花不但美，作用还很大，可以美容，还可以泡茶

樱花还是日本的国花呢。还代表着和平以及日本的文化。

每个人都喜欢不一样的花，每种花的用处都不同，每个国家的国花也不同，代表的意义也不同。我最喜欢的却是樱花。

作文樱花二年级【篇2】

一股淡淡的香味游走在校园，到处向人们说着:樱花树开花了!

校园里有三颗樱花树，算得上学校的校宝了。一朵，两朵，三朵数十朵樱花在枝头绽放，它们诉说着季节的故事，敲响了季节的钟。也不知它们从哪时醒来，或许在悄悄生长,然后惊艳所有人。

嫩粉色的花颜色从深到浅，不是那单调的颜色，而是大自然精心晕染而成的。

轻轻摸一摸，软软的，把手放在鼻前闻一闻，手中还留着些许香味。

微风吹来，它扭动着枝头，朵朵樱花摇着头,好似在对你打招呼若不是那风不再吹来 ，娇弱的它们就离开了树枝，在空地上留下了自己的身影。

樱花的蕊是绿色的，在几片花瓣中隐藏着，生怕被其他访客发现了。

有的樱花几朵紧挨在一 起，好像还没有从冬天的寒冷方中苏醒, 在一起取暖呢!有的樱花独傲枝头， 是樱花中的大小姐。

三月的樱花树，多美啊!

作文樱花二年级【篇3】

今天下午，-气候晴好，晴空万里，和风吹拂，太阳高照。爸爸带我去赣县看樱花。

一到贡江大路，我就被两旁的樱花吸引住了。一阵阵花香随风飘来，舒适极了！著名而来的人们，摩肩接踵，车辆络绎不绝。他们有的在看樱花，有的在和樱花合影，还有的在交流看花的神情呢！

贡江大路几千米双方都是樱花，有血色的、粉血色的、白色的，只发现，有的含苞欲放，有的鲜花盛开，还有的都结了果实了。你看，胡蝶在花丛中翩然起舞，蜜蜂一面嗡嗡嗡的叫着，一面在花丛中劳累的踩着花蜜。樱花一旁的映山红、茶花与它交相照映，争奇斗艳，仿佛在比谁最漂亮！

假如有人问起樱花是哪一个国家的国花，你或许不知道，此刻我就告知你，樱花是日本的国花。我能在原野看见樱花，我非常喜悦！樱花是我见过的最漂亮的花了！我爱你，樱花！

作文樱花二年级【篇4】

樱花是日本的国花，然而在华夏，在浙江，在金华的一个普一般通的小区里，竟有十米高的樱花数十棵！

我牵着妹妹的手，到达小区的内部。啊！在花坛中，竟犹如此漂亮的花！周总理曾说过：“樱花红陌上，杨柳绿池边；燕子声声里，相思又一年。确实，春季除迎春花是记号性的代表外，还有樱花。小区里的樱花又高又大，恰是开得壮盛时。不只树上粉嘟嘟的，就连素来属于芳草的地点，也关上了一层非常厚的粉毯，真不愧是各处红。绿色的草地中遍及着多数片花瓣，她们并没有遗失树上日子的光芒，依旧给人以春的软和，躺在地皮上。

妹妹发现了云云美得形势，也叫出了声。她要我给她下一次花瓣雨。花瓣雨素来是春密斯的工作，不过，既然妹妹云云要求，我也欠好推却。我开端在地上挑着捡，看着刚落下来的，还维持粉嘟嘟的的我都要了。纷歧会，我和妹妹的手上就捧满了花瓣，我们不敢使劲，只好柔和的捧着它们。开端下“雨”了，使劲扬起手，花瓣如小雨般落下来，阳光透过树林，显显露稀稀拉拉的背影，给地上纷纭扬扬的花瓣，更添了一丝光芒！

眺望樱花林，樱花开得大张旗鼓，像一团正在点燃的火苗；走近一看，它们一簇一簇的拥在一块，在风儿婆婆的眼中，它们是一群心爱的娃娃，在大人的眼中，它们是连合的战士，在孩子的眼中，它们是翱翔的精灵？？

樱花呀，我在内心真心的崇敬你，你坚毅；你超常脱俗；你有着坚强而又优美的性质，你是春季最佳的代表！

小熊作文二年级作文精选(4篇)

大家都有写作文的经历，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，作文怎么样才能写得好？经过收集，小编为您献上小熊作文二年级作文精选(4篇)，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

小熊作文二年级作文【篇1】

在一座漂亮的丛林里，生在世很多动物。

一个夏日的成天，小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏，小兔灰灰却孤单在树下采蘑菇。他们发现熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来，欢欢对松松说：糟了，熊爸爸要砍树了。灰灰也畏惧得往树后躲。

正在这时候，小熊豆豆急急巴巴从家里跑出来，他边跑边喊：爸爸，等我一下。豆豆追上爸爸后，拉着爸爸的手说：爸爸，不能砍树！爸爸说：为何不能？这是我家门口前的树，我要用它做家具呢。豆豆说：纰谬！这是大家的树，不能方便砍。他停了停又说：假如大众都去砍树，丛林就会被损坏，我们的乡里就会被洪流冲走，所以我们每一个人都应当庇护树木。听了豆豆的话，熊爸爸羞愧地说：你说得对，就听你的，我们回家吧。

看着小熊和熊爸爸的背影，松松、欢欢和灰灰都笑了，他们连声说：小熊真是可爱！

小熊作文二年级作文【篇2】

学染淡黄萱草色，几枝带露立风斜，

我不知道这篇贺文该从何写起，只任由笔尖在白净的纸上划过。苍劲地一笔划过眼帘，几条似柔似硬的线条勾勒出一枝熟悉的花－－百合。绽放着甜美微笑的百合。

＂温柔百合＂，是你在小荷的td。

我们友谊建立处并非 小荷 。在曾经的偶然，我看到你的td－－温柔百合。感觉挺好听的，我想，你应该是个温柔雅尔的女孩吧。我进入了你的作文本，哇！里面好多故事！看得我眼花缭乱[注: 缭乱：纷乱，

看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]。我可遇上知音了！我也是个爱故事的女孩，最爱看

后来，我没有经常去光顾你的作文本，也没跟你打招呼。

一天，好朋友＂岚＂（蓝燕儿）邀我加入你的小荷群。＂彼岸。花开＂是群号。当时，我并不

小熊作文二年级作文【篇3】

星期六，小熊生病了。因为小熊晚上睡觉的时候没有把被子盖好，所以才导致生病。因为病的太严重，小熊就住院了。小牛，小兔，小鹿，小蜜蜂，小猴子准备一起去看望它。

出发之前，小兔拿来了它最舍不得吃的萝卜，小牛拿来了一箱牛奶，小鹿拿了一束鲜花，小蜜蜂拿来了一瓶蜂蜜，小猴拿来了一个大桃子。准备好物品后，它们拿着东西去了医院。小熊看见大家非常开心，大伙们说：小熊，你什么时候才能出院呀？小熊说：过几天我就能出院啦！大伙听了小熊的话，这才放了心。小熊又说：等我出了院后，我们又能开开心心的在一起玩了。

到了中午，大伙就和小熊告了别准备回家了。临走时，大家祝小熊早日康复！后来，大伙开开心心地回家了。

小熊作文二年级作文【篇4】

今日，一只小熊在家里呆着没事干。它对妈妈说：妈妈，我想妈妈还没把小熊的话听完，就说：去吧，去吧！爱去哪玩就去哪玩吧！小熊喜悦地跳起来。

小熊想到丛林里去，何处的空气即凉快又新奇。然而，想到丛林里，一定先过一座小桥。不过，桥的何处有一只小兔子刚要过，被小熊给拦住了。原来，早晨小兔子醒来时，发觉今日是妈妈的华诞，一大早就跑到丛林里采了一大竹篮的蘑菇，预备给妈妈做一条蘑菇项圈。然而，却看见了正要到丛林里去玩的小熊。小白兔愤怒地说：我有急事，应当先让我往日，再说了，姑娘优先嘛。小熊也动怒了：显明是我先到达桥边的，为何偏让你先往日。两人你一句，我一句，片刻间就吵起来了。

两人正吵时，一只小鸟拍着党羽来了。小鸟说：谁先来的其实不重大，重大的是男士应当让着姑娘呀！小熊依然是不平气，反倒还想出了更多的情由。小鸟把这一个一个的情由都剖析了出来，为何非让小兔子先过。

小兔子听了往后，连忙说：依然是让小熊先过吧！小鸟对小熊说：你一点汉子汉风格都没有。小熊听了急忙对小兔子说：依然是你先过吧！而且，还有客套的鞠了一个躬。小鸟说：这才对嘛！。

小鸟笑了，小熊、小兔也高兴地笑了。