兔的作文二年级(集锦4篇)。

怎样才能让自己写出一篇好作文？作文是考验学生语文综合能力的重点，写作文是提高语文能力的有效途径之一。而写一篇好作文需要很长时间的积累，如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“兔的作文二年级”，请认真阅读以下提供的信息希望能够为你提供帮助！

兔的作文二年级 篇1

我的家乡在泉州，它是一个沿海城市，所以我家乡的水就是大海。记得五一放假期间，爸爸妈妈带我去石狮黄金海岸玩，我们坐了半个多小时的车才到了我梦寐以求的大海边。大海好美啊!大海平静时，像个熟睡的小姑娘;大海波涛汹涌时，像一群孩子在打闹。海边有人在玩水，你看，那水花溅得多高!海里有人在游泳，瞧，他们游得多起劲!大海每天都要涨潮落潮，涨潮时海水会把人远远地推上岸，落潮时还会把人一块带到海里呢!

我喜欢美丽而可爱的大海!

但是，我在黄金海岸见到的大海可没有在电视上看到的或书上描写的那么美。那里虽然人很多，很热闹，但是却破坏了大海的宁静和洁净。岸滩上有很多人在烧烤，搞得海边乌烟瘴气，那里还有许多游人丢弃的纸屑、饮料瓶等垃圾，我们不敢放心地光着脚在浅滩上玩水，因为生怕一不小心就会被沙里的玻璃碎片扎伤了脚。远远望去，海水不是一片蔚蓝，而是一片灰蒙蒙的浑浊的水

听爸爸妈妈说，他们小时候的大海是非常干净而美丽的，可现在人们的环保意识越来越差，空气被污染了，海水也被污染了，人们的健康正一天天受到威胁。看着眼前的大海，我真想说：这是我们赖以生存的家园，让我们都来爱护它，还我们一片洁净而蔚蓝的大海吧!

(老师点评：前后对比鲜明，大海给我们带来无限的乐趣，我们也应回报她。)

兔的作文二年级 篇2

暑假来了!暑假来了能干些什么呢?是宅在家里看着电视?还是趴在电脑前玩着游戏?或是埋头苦干作业……你厌倦这样的暑假吗?如果你想过个愉快充实的暑假，那就来看看我是想怎样过暑假的!

暑假是漫长的，所以我要在漫长的暑假里总结我这半年来在学习中的所思所想。进入6年级后一切都变得紧迫起来，课余时间少的可怜，在这样的高压状况同学们开始纷纷埋怨，发牢骚，其实我们都知道老师们这么做是为我们好，老师们希望我们能在毕业考试中取的好成绩。可是这样的高压状况真的好吗?很多同学受不了这种高压，开始厌学，把刚发下来的试卷撕的零七八碎来发泄自己心中的不满，这种方法固然不对，但老师们应该有所发现，而不是一味的批评。我希望老师们能改进自己的方法，这使我想到的。6年级了，我们应该都长大了可为什么同学开始互相攀比呢?或许是同学们爱面子，或许是同学们想炫耀自己的富有，可是这又是何必呢?我们来自不同的地方以为缘分聚在了一起，聚在同一屋檐下，我们应该互相尊重，互相帮助，互相爱护。根本没必要去攀比!这是我所思的。

我还要总结自己在学习中的进步和不足。这学期我大大改进了自己的学习方法，开始预习功课，这种方法让我受益匪浅，上课时老师说的我听得更明白了。但是我也有不足之处，比如我不检查作业，每次我一些好作业就以为完成了任务，其实呢!每次作业发下来我总是错的很多。我决定在下学期认认真真对待学习!写作业事先想好在下笔，不能随心所欲。写好作业后要仔仔细细检查，不遗漏任何错题。

这就是我暑假要做的事，看了我的暑假，你们是不是也想计划一下自己的暑假呢?还等什么赶快行动起来，制作自己的暑假计划!

兔的作文二年级 篇3

一年一度的暑假终于来临，我期盼着我要去哪，就可以去哪儿。

我心里的打算是这样的，希望可以去外面的世界走一走，看一看，我最想去的地方是北京，因为那里有很多好玩的，很多好吃的。我最喜欢的是榴莲味的冰淇淋，我在新昌没有见过榴莲味的冰淇淋。

我还希望可以自己想做什么就做什么，这样的话，我就可以放轻松，就不要被妈妈锁在家里了。如果不听的话，妈妈就会打我，骂我。

我还想去旅游，我想起来了一个地方，那里风景优美，游人如织。我虽然不知道，那里叫什么名字，但那里风景很美丽。那里有大海、天空、沙子，还有玩具。

我希望今年的暑假，爸爸也可以带我去那里玩。

兔的作文二年级 篇4

最近，我家新养了一只小狗，名叫可爱。

他身上的毛雪白雪白的，两只眼睛大大的。眼睛大大的，有种很伤心的感觉。耳朵小小的，被白毛遮住了以后，如果不仔细找，根本看不出来。尾巴平时看起来不在动其实在微微的动。你如果不仔细观察，根本看不见。可爱平时很懒，动不动就趴在地上，懒洋洋地看着我和妈妈。

关于他的名字，还有一个小故事呢！有一次，我和妈妈准备测一测他的好吃级别，就拿了一堆狗粮，他远远地就闻到了狗粮的味道然后奋不顾身的向我跑来。妈妈其实早就拿了手机，准备计时。就在可爱跑的时候妈妈也已经开始计时了。最后，测量可爱的好吃指数是：为了吃，奋不顾身。

这就是我家的可爱。怎么样，真是名符其实的可爱吧！

扩展阅读

二年级作文吃饭集锦4篇

作文是思维的记录和心境的所思所感是自我与外部之间的桥梁，写作可以让我们更好地学习和成长。怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？以下是教师资源网小编为大家准备的“二年级作文吃饭”的详细介绍，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

二年级作文吃饭 篇1

星期日下午，妈妈下班回来，为家人做了一顿丰盛的晚餐，当妈妈把丰盛的饭菜端到桌子上的时候，爸爸坐下来问，可以开饭啦妈妈说，儿子呢爸爸说他一定是在书房看书吧，于是爸爸飞快的走向书房，爸爸推开门看到儿子趴在地上目不转睛的看着一本有趣的图画书，爸爸对儿子说吃饭啦，儿子站起来，这时他闻到了从门缝里飘来的一股香气扑鼻的饭菜味，儿子迅速走向餐厅，爸爸很好奇是什么书让孩子看得这么废寝忘食的呢，这时爸爸坐下也看了起来，儿子坐到自己座位上，嘴里说着，妈妈可以开饭了吗但是抬头看着妈妈脸上有点生气的样子，儿子说我去找爸爸，儿子心想他一定也是被我的漫画吸引了，我的赶紧去找他，不然饭菜凉了就不好吃了，他跑到房间看到爸爸果真在全神贯注的看着他的漫画书，儿子就对爸爸说，咱们快点吃饭吧，不要让妈妈在等咱们了，爸爸这时才恍然大悟，对儿子说，咱们快点吃饭，吃完饭我们一起看漫画，我想后面的故事会更精彩的。

二年级作文吃饭 篇2

吃饭时间到，儿子不知道去哪了，爸爸指着儿子的座位问妈妈：儿子去哪儿了？妈妈指着儿子的房间说：他在自己的房间不知道干什么。于是爸爸大步走向儿子的房间一看，儿子正在津津有味地看书。

爸爸说：儿子，快去吃饭，饭凉了就不能吃了！儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭，爸爸在儿子的房间里想：儿子怎么一下子就喜欢看书了呢？这本书里一定有什么秘密！于是，爸爸就拿起这本书看了起来。

儿子来到了餐厅，发现爸爸没来，就问妈妈：爸爸去哪儿了？

妈妈说：他在你的房间，不知道干什么。于是儿子来到自己的房间一看，爸爸也在

津津有味地看着自己刚才看的书，还

发出咯咯的笑声，脚在空中乱踢。

儿子大声地说：爸爸快去吃饭！

于是，爸爸只好依依不舍地陪着儿子

去吃饭。（小作者：姜力铖）

二年级作文吃饭 篇3

妈妈笑眯眯地端着热腾腾的红烧牛肉，向大厅走去。老妈刚放下盘子，老爸就坐了下来，边说多么好吃的牛肉，边拿筷子去夹。

老妈拍了一下老爸的手说：看餐桌上少了谁?老妈指了指儿子的房间，老爸这才发现少了儿子，只好上楼去找。

老爸敲了敲儿子房间的门，怎么没动静?老爸推门而入，只听咣当的一声，门被老爸推开了。原来一向贪玩的儿子正津津有味地趴在地上看书。老爸说：儿子吃饭啦。儿子恋恋不舍地放下书，走向餐厅

老爸想：是什么书这么威力大，让贪玩的儿子这样着迷?书像胶水儿一样粘住了老爸的眼球。

儿子刚要吃肉，却被老妈叫住了，她指了指老爸空空的座位，儿子领会到老妈的意思，大步流星地走到自己的房间。推开门，看见老爸正专心致志地看书，他走过去对老爸说：老爸吃饭啦

老爸说：儿子，你看看这里多有趣。儿子趴在地上，和老爸一起看了起来楼下老妈等得无可奈何，只好亲自上阵，喊两个废寝忘食的父子俩吃饭

二年级作文吃饭 篇4

爸爸说：“儿子，快去吃饭，饭凉了就不能吃了！”儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭，爸爸在儿子的房间里想：儿子怎么一下子就喜欢看书了呢？这本书里一定有什么秘密！于是，爸爸就拿起这本书看了起来。

儿子来到了餐厅，发现爸爸没来，就问妈妈：“爸爸去哪儿了？”

妈妈说：“他在你的房间，不知道干什么。”于是儿子来到自己的房间一看，爸爸也在

津津有味地看着自己刚才看的书，还

发出“咯咯”的笑声，脚在空中乱踢。

儿子大声地说：“爸爸快去吃饭！”

于是，爸爸只好依依不舍地陪着儿子

去吃饭。（小作者：姜力铖）

二年级秋天的作文4篇

作文是一种突破舒适区的态度鼓励你愿意探索新的领域和知识，通过写作我们可以更清晰地认识自己并完善自身不足。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，怎么样才能写出一篇好的作文？教师资源网为您准备了一份关于“二年级秋天的作文”的详细解读，更多信息请继续关注我们的网站！

二年级秋天的作文 篇1

秋天来了，地上到处是落叶，还有冷风向人们宣告：秋天的确到了！秋天来了，大雁们排着整齐的队伍向南飞去！秋天来了，稻田里一片金黄，谷穗笑弯了腰，胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的花朵.颗粒饱满的高梁涨红了小脸！秋天来了，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果像红红的太阳，葡萄树上结满了一串串葡萄像一颗颗美利闪光的珍珠，梨树结满了黄澄澄的梨，像一个个可爱的葫芦兄弟！秋天来了，不知不觉的来到我们身边，给人们述说了自己是爱的季节！是丰收的季节！

玥是一个乌黑的头发英俊的脸庞的王子，他是玫瑰国的王子，很多国家的公主都喜欢他。可是玥只喜欢百合国的菁公主，因为她长得非常漂亮，她的头发有10米那么长，是金黄色的，玥最喜欢她的气质，因为她很斯文，不像郁金香国的娜公主，她非常顽皮，床都被她跳烂过好几张。有一天，玥得知菁公主被一个满脸皱纹的巫婆捉走了，巫婆把菁公主关在了高塔上，玥马上向父王说他心爱的公主被捉走了，父王说：玥，我允许你去，可是你要注意安全，我知道要通往那座高塔需要向东方一直走，要走过一座住满着巨人的山，很艰难。玥不怕危险，早上玥一早就出发了，祝玥好运。二年级:田智允

二年级秋天的作文 篇2

秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的棉衣。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的交响乐。

点评：对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

人一生中总会留下许许多多美好的记忆，也会有一些令自己烦恼的记忆，这些都很难忘掉。而令我最不能忘记的就是七年级的那节体育课。

秋天到了，花瓣全掉了，向日葵虚弱地垂下来了头，等待人们采摘它的果实――满盘的葵花籽，供人们榨油或晒干吃。啊！向日葵，我爱你。但我更爱你那无私奉献的精神。

二年级秋天的作文 篇3

黑龙江哈尔宾呼兰实验小学一年四班姜楠一年有365天,我最快了的一天要数六一儿童节了.那天,同学们都非常高兴.我们在操场上开了一个联欢会.我还参加了一项比赛呢!就是过桥游戏比赛.快到第二项比赛的时候,老师还给我颁发了奖品.时间过的真快.我们在欢乐声中结束了比赛.我盼望着下一次六一儿童节的快快到来.

秋天来到了树林里，树上的叶子飘落下来，有红的，有黄的，还有半黄半绿的，飘落下的叶子在空中翩翩起舞，真像在空中飞舞的蝴蝶。

太阳也逐渐西斜，留下似血一样的余晖映在屋中。我，也没有玩电子游戏了。梦？是寻到了的，在游戏中。倚在椅子上，看着斜阳挣扎的落下。梦？也许还是有的吧。

秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里，只要我们不断地探索、发现，我们就会得到许多书本上没有的知识。

二年级秋天的作文 篇4

我感觉我好像昨天是刚刚入学的一年级学生，可今天竟然却是一个要和母校说再见的六年级学生。在这六年的小学生活中，我从这所学校里学到了多少知识？懂得了多少道理？得到了多少欢乐？我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在这所学校的生活在这些日子里，母校的每一棵树都长了六个年轮；身边的每一个同学的长了六岁

给我带来最大好处的是不懂就问，它让我懂得了许多知识。我习惯树上有许多果实还没有成熟，如：粗心大意，不无归原处等等，我一定好好的把这些没有成熟的果实都培养成熟。作文

那么这样同学所讲的算不算长大了呢？我想还不会全面。一个真正长大的人应该具有以下几个特征：一是独立性强《这个低年级同学也想到了》；二是个子高力气大，能吃苦耐劳《这个高年级同学个别符合了但能吃苦耐劳吗？》；三是会珍惜时间，努力做事《这个恐怕还是没有吧？》。

【热】校园二年级作文(集锦4篇)

在学习的时候，想必大家都接触过作文吧，经常写作文能够提高我们的智力和判断力。以下是小编为您准备的有关《校园二年级作文》的内容。欢迎您参阅读本网页！

校园二年级作文(篇1)

我们的校园是多姿多彩的。教室给我们带来知识和温暖，操场给我们带来运动和快乐。它真像一个美丽的家啊！

我们一进校门。首先，我们可看到雄伟壮观的教学楼。它主要分三组，每组各有三层。第一组是一二三年级教室。第二组是四五六年级教室，每个年级各有三个班。最后一组是幼儿园。

最热闹的地方，也是我们玩耍的地方，那就是操场。我们的操场可大了，围着它绕一圈要跑六百多米呢！所以我们可以在上面尽情地奔跑、玩耍。我们的国旗就在学校中间，每次升国旗的时候，那鲜艳、随风飘荡的五星红旗就像太阳一样冉冉升起。最后告诉大家一个秘密，操场上还有一条狭窄通道，一直延伸到洗手池。经过一个暑假的改造，那里又搭了一个雨棚，给下雨天来洗手的人带来方便。

现在你们知道我们友谊小学美丽壮观了吧。有时间来做客呀！

作者：雷沛霖

校园二年级作文(篇2)

“久久，快起床！快起床！”妈妈把我从梦中叫醒。这时，我听到窗外风声、雨声都很大，还有叮叮当当象打碎了玻璃一样的声音。我急忙打开窗户，露出一条小缝正好伸出我的小手，啊！原来下冰雹了！我拼命伸长手，接了好几个。哇！冰雹金银透亮，握在手里冰凉冰凉的，然后它在你的手心里慢慢融化。这时我看见对面每家每户都有人探出头来看个究竟，连妈妈也不例外，赶忙拿出摄象机拍下了这一幕她称作三十多年未见过的场面。雨过天晴之后，妈妈带我出去吃晚饭，我和妈妈同时惊奇地发现，路两旁的许多树都被拔地而起，地上也积满了水，工人师傅正在忙着抢修。看来这种在空中水蒸汽遇冷结成的小冰块对人们带来的危害还是很大的。

这就是发生在今年夏天的冰雹。

校园二年级作文(篇3)

古人云：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”早晨是昨天的落幕，今天的始端。我爱校园里的早晨，爱一切的一切的早晨。

今天早晨，我很早就到了校园。一看，校园里静悄悄的，没有一个人的（点）声音。校内，（空气里）有一股清新的气息，让我闻了感到很舒服。虽然，“她”没有山间的那股（这不是）大自然的气息（，却有校园特有的书卷味）。但在校园里，有一种独特的活力，吸引我，使我变得更自信、更活泼、更开朗。我悄悄地来到教室，放下书包，东走走，西看看，总觉得还缺点什么活没干。我仔细检查了一遍，才发现地上还有一些纸屑，我就拿起扫把扫了起来。刚开始，觉得没什么，扫着扫着，手开始闹“别扭”，手全酸了，麻了。“别扫了，这又不是你弄脏的，你背什么黑锅！”当我脑里有了这种想法时，我真想放弃，可我想到“做事要有始有终”，我又开始扫了。

终于扫完了，看着自己用汗水换来的地面没有一点纸屑，我真高兴！

我坚信这是一个美好的开端，我在这一天将会有很大的收获。

校园二年级作文(篇4)

莎士比亚曾经说：“生活没有书籍，就像失去了阳光。智慧没有书籍，就像鸟儿失去了翅膀。”生命因书而精彩，生活因书而充实。

如何做一个快乐的读书人？我认为应该注意以下几点：

1、要快乐的读。生活是丰富的，多彩的。“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对他哭，它也对你哭。”是的，今天你开心得过，你不开心也得过。何不开心一点？如果你把做事当成一种负担，那么你是不可能做好的，更不可能从中感受到任何乐趣。读书也是如此。因此，我觉得好心情是读好书的第一步。

2、要广泛的读。知识的海洋浩瀚无边。只有不断吸取营养，才能成长迅速。正确的做法应该广泛阅读各学科知识，扩大知识面，拓宽视野，充实自我。

3、要有选择的读。今天各种书籍充斥我们的视野，那么是不是我们都来者不拒？显然不是。如果那样，你就会在生活的十字路口迷失方向。正如各种食物，并非都适合我们的口味。必须加以辨认与取舍。我们需要的是那些对我们的生活学习工作成长有帮助的知识与书籍。我们渴望的是真正的精神食粮。

4、要详细的读。读书最重要的是要精读。虽然选准了目标，但如果没有到位，一知半解，也是无法产生期望的效果。正如半生不熟的食物，其味道并不鲜美。因此，读书一定要精，要深，尽可能地领略、揣摩作者的心意与感受，达到无声的交流与共鸣。当然，读书时不要忘了要及时将自己的心得与体会记录下来。

亲爱的同学们，让我们争做校园里那颗最闪亮的读书明星。你、我大家一起努力，让我们沐浴在书香中，做个快乐读书人吧！让我们的校园飘满书香！

秋天的云二年级作文集锦4篇

网络时代学会写作是人们必备的素养，写作能够使人看到别人无法看到的世界。好的作文不缺就是时间和精力的磨练，你是否对写作具有浓厚的兴趣？小编陆续为大家整理了秋天的云二年级作文集锦4篇，相信能对大家有所帮助。

秋天的云二年级作文 篇1

一阵凉风吹过，好舒服呀！“耶”！又到秋天啦！我欢呼着。妈妈看我这么开心，便带我去公园寻找秋天的踪迹。

哇！公园里的景色好美啊！最沁人心脾的就数桂花了，那桂花黄黄的，小小的，特别惹人喜爱。不过可别小瞧她哦，许多人都是因为它的香味寻来的呢！整个公园因为有了它的香味，更加令人心旷神怡。

秋姑娘来到人间，当然不会忘记把她的特色带来，那就是落叶。各种各样的落叶在秋风中飞舞，像一只只五彩缤纷的花蝴蝶。最美的依然是枫树，她的落叶像一簇簇燃烧的火焰，优哉游哉地飘落下来，给大地妈妈穿上一件火红的外套，仿佛是出嫁的新娘。还有那银杏树的叶子，正着看像一把把扇子，它扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽；反着看却像一条条少女的裙子，真是奇妙无比……

草地也不甘示弱，小草们有的变黄了，有的还绿着，仿佛是给大地妈妈铺上黄绿相间的地毯，小朋友们在这漂亮的地毯上情不自禁地翻起跟头来……

秋姑娘真是个奇妙无比的魔术师，她把一幅幅美丽的图画带到我们的眼前，让我们爱不释手！

秋天的云二年级作文 篇2

黄老师最大的优点就是负责任。这也是我最敬佩的地方。班里的作业一大堆，什么练习册、作文本、生字本的，黄老师都要亲自上阵。全班七八十个人，一个人就好几种作业，黄老师改这么多作业，还得全身贯注地上课。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干啊！

人生是一个不断产生梦想，这样人生的道路中才会光彩，闪耀。不断实现梦想的过程，不断追求梦想。梦想能是我们更出色，它能创造奇迹。邓亚萍怀揣梦想，走上了奥运会最高的领奖台；海伦凯勒，怀揣梦想在黑暗中写出一篇篇传世佳作。假如一个人没有梦想，他一生中就没有精彩的地方。李白的梦想是匡扶社稷，济救苍生；毛泽东的梦想是建立新中国。我的梦想是考上理想的学府，在一步一步向梦想迈步，只要带到秋天，梦想的花朵一定会绽放。

三年级日记大全题目：实验。三年级关于实验的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文300字的实验的日记大全作文希望能够帮到你。

或许很多人认为无论哪里的秋天都是凄清悲凉的，但武汉的秋天总是热闹、令人兴奋的。如果是别的地方的秋天，也许没有武汉的秋天这么热闹。因此我愿用去一部分生命来享受这美好的武汉的秋。

秋天的云二年级作文 篇3

秋天来了，秋天来了！山上还挂着美丽的图画。他们是谁的作品？啊，是邱老师画的。看，多美啊！

稻田是金黄色的。当农民收获它们时，这些金色的大米就会变成美味的大米。有苹果、香蕉、葡萄串、悉尼、橘子。果园里各种各样的水果。在一个陡峭的山峰上，有几群鹅，扇动着翅膀，开始从山峰上飞下来，然后进入云海，一直向南。在一片大森林里，枫叶被风吹得变红了。太神奇了！大树上住着一只松鼠。它从家里跳出来摘松果。地上的蚂蚁非常勤劳。他们把东西从一边移到另一边。半个小时过去了，他们才搬走。在路上的一所房子前，菊花开得很灿烂。它的颜色是红色、黄色、白色、蓝色和粉色。

让我们赞美秋老师。他对绘画的记忆真是高超！

秋天的云二年级作文 篇4

今天天气很好，阳光明媚。我爸爸开车带我妈妈和我去枫树那里看枫叶。

我们来到枫林，我看到满山的枫叶像小蝴蝶一样，非常漂亮！一阵风吹来，一些枫叶落在地上。如果你往上走，还能发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音；有的飘在房子上，好像穿了一件红色的外套在房子上；还有的飘在空中，像邮票一样，带来秋天的凉爽。

我还看到一棵高高的枫树，叶子像小手，似乎在欢迎我们。看到这一幕，我高兴得手舞足蹈，对妈妈说：“妈妈，快给我照张相，我要把这美好的一幕定格在这一刻。”妈妈马上拿起相机说：“一、二、三！”咔嚓一声，一张如画的照片拍了下来。

今天，我很开心，因为我亲眼看到了这么美丽的枫叶。然后，我们愉快地回家了。

二年级秋天的作文通用(4篇)

写作文是每个学生所需面对的任务之一，写作可以让我们更加细致地思考和思考。关于“二年级秋天的作文”以下是我为您撰写的一些相关内容。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

二年级秋天的作文【篇1】

秋天真美丽!

你看，凉涼的秋风中，大树爷爷把手臂一挥，黄黄的叶子们就像一枚枚漂亮的书签，飘落了下来，盖住了地上的小草，就像给大地妈妈披上了一件软软的黄毛衣。大雁们也一排排地飞上了蓝天，它们排成了一个大大的人字，边飞边叫，好像在告诉我们：“冬天就要来了，快多穿一点衣服，千万别着凉了!”

秋天真开心!

你瞧，果园里，那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫艳艳的葡萄、胖嘟嘟的菠萝……都在你挤我碰，争着要人们去摘呢。田野里，那金黄金黄的稻子笑弯了腰，那雪白雪白的棉花随风起舞，那粒粒饱满的大豆调皮地挺起了大肚子……晒谷场上，农民伯伯的笑容特别好看，他们敲响了丰收的锣鼓，听，那鼓声、那笑声多令人激动呀!

我爱秋天!

“我爱秋天的田野，秋天到了，田野脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，人们都感叹说：“啊，秋天来了，万物要凋零了。”但是，就在这黄色的田野上，我却找到了秋天的生机。

今天，我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上，我突然发现前面不远的地方，有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。

走在前面的爸爸突然对我喊起来：“周凌，快来看!”我和妈妈忙跑去，啊，原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝，妈妈上前去采，把手也扎破了，但终于采到了一串野葡萄。

翻过一座小山，我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的`、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。好看极了。我们一边看花，爸爸一边讲解：这叫金丝钩，这叫黄石公，这叫绿新苹，这叫满斗星……啊，真是千姿百态!

突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鸟，直插高空，清脆地鸣叫着，我高声叫喊：“鸟!鸟!是***雀吧!”爸爸笑着说：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’专在高空叫，这种鸟很灵活，有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候，又飞起一只鸟，落在小树上了，叫声婉转悦耳，那是一只脖子火红火红的鸟，真可爱。爸爸指着说：“那是‘红点颏’，有优美的歌喉。咱们今天真幸运!”是啊，鸟正在用优美的歌喉，唱着一曲秋天的赞歌。

看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色!

秋天的果实是美的，我爱秋天的果实。

二年级秋天的作文【篇2】

傍晚我正在公园散步，一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，我觉得飘落的树叶千姿百态：有的像鸭掌;有的像鸡爪;还有的像一根柔软的羽毛。这些树叶都非常有趣：梧桐树叶已变得枯黄;松柏树叶仍然是绿色，但给人感觉更绿。

我特喜欢银杏树叶。银杏树叶和别的树叶不同，他是柠檬黄，叶片分为三四瓣，叶柄又细又长，银杏树叶的脉络不是很清晰，有很多。银杏树叶摸上去很光滑，凉凉的。更有趣的是它像一把扇子，由于太过小，所以我舍不得用它，倒过来看女孩穿的花边裙，如果把银杏树叶整齐的排在一起，更像海里涌起的波浪。银杏树叶是所有树叶当中比较特别的一个，秋风吹来，银杏树叶像一只只飞舞的蝴蝶。

走着走着，我发现一种红彤彤的树叶，它叫枫叶。咋一看，它的外形和梧桐树叶差不多。看上去像鸡爪子，枫叶有三条一看就可以看清楚的脉络，当然还有一些细小的，脉络看不清。枫叶的叶柄跟银杏树叶的叶柄一样又细又长。秋风吹过，枫叶就像一个个红色的小精灵在树底下翩翩起舞，我觉得这个场景很美很美，不禁想起古代诗人杜牧写的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天树叶都离开了大树，似乎在开场告别舞会，此时每分每秒都值得珍惜，所以我感到一丝丝伤感，但这有让我想起一个诗句：“落叶并非无情物，化作春泥更护花。”

二年级秋天的作文【篇3】

每个人都说秋天是一个美丽的季节。去年秋天，我和父母去了富阳外婆家，那里一年四季都很美。

一到阜阳，就和爷爷奶奶哥哥一起去看枫叶。枫林离我奶奶家很近。我爷爷租了个竹筏，一个个送我们。哇，多漂亮的枫叶啊！我们被枫树包围着，美丽的枫叶像邮票一样，飘来飘去，飘到我们的脚下。我们踩在脚下的落叶上，发出“咔咔”的声音。我和哥哥在枫树上玩捉迷藏，收集落叶，听小鸟唱歌……直到筋疲力尽，肚子咕咕叫。我们坐在“红地毯”上，吃着我们带来的食物。“我今天好开心！”哥哥哭着跑向枫林。看着一片红色的枫林，我心想：要是这片枫林一年四季都是红色就好了！

秋天给我带来很多快乐。我喜欢秋天！

二年级秋天的作文【篇4】

王畅诺

秋天来了，五彩缤纷的花朵都凋谢了，雁群不舍的飞向南方，好像在说：我们明年再回来唱歌。

金黄金黄的麦田在秋风的吹动下，欢快的跳起舞来，麦田开始演讲了，他们说：锄禾日当午，汗滴禾下土，我们要珍惜粮食哟。

树林里，许多粗壮的大枫树抖抖身子，火红火红的枫叶飘下来，和枫树妈妈告别。

小河流淌着，向着大海飞奔而去，开始新的旅行。

秋天像个小女孩，甩着长长的马尾辫，跑啊跑啊，跑到冬天的家里，一起玩过家家。

秋天来了，真是个美丽的、活泼的秋天啊！

孩子们的世界是那么纯真，可爱。这只整理出来的一小部分。希望你也能和他们一样能发现身边的美景。

新年的作文二年级精选4篇

作文是文化沉淀的渠道借助文字传递最美好的情感记忆，通过写作我们能够更快地提高自己的表达技能。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，可供参考的优秀作文模板有哪些？也许本文能为您提供一定帮助。

新年的作文二年级(篇1)

春节天天开开心心，当然有很多趣事了，我来给大家说一说我遇到的有趣事儿。

年初一早上，我被噼里啪啦的鞭炮声吵醒，初一早上的鞭炮比年三十的更加猛烈，我穿上新衣，愉快地给爸爸妈妈说“新年好”，并不客气地说道：爸爸妈妈给不给我发压岁钱啊？

爸爸乐呵呵地说道：发，红包早就准备好了。什么，爸爸还给我发红包？我乐滋滋地接过爸爸递过来的大红包，哇塞，这红包可是够厚的了！别说一百元一张的，就算十元一张我也发财了！我迫不及待打开红包一看，嗨，原来一元一张的，足足有……让俺数了整整一百下，真是大把的压岁钱啊！

不过，虽然都是一元的，偶也很开心，因为我挣的压岁钱都要交给妈妈，大部分过几天要存到银行的，这一元一元的压岁钱，爸爸妈妈说就是我以后的零花钱了，耶！

初一上午，我们来到奶奶家后，爸爸妈妈和奶奶一起做饭，我和爷爷就一起去超市转转，想买点东西去楼上的高爷爷家拜年。刚到小区门口，就看到路边有家水果、礼品小摊，爷爷说：“过年就是好，小区门口就有这么多东西，你说买点啥？”我随口说：“好吃点我爱吃。”

爷爷就买了一盒好吃点，我们高兴地回家准备上楼去高爷爷家，爸爸出来看了一眼我们买的东西，惊讶地说：“这盒子上面怎么是‘吃好点’呀？”我们仔细一看，天啊，和超市一模一样的好吃点盒子和以假乱真的吃好点三个字，不仔细看还真分辨不出来呢。

新年的作文二年级(篇2)

近了，近了，眼看新年就要到了。今天我要和妈妈去市场买点菜和水果。

一走进市场。哇！市场里的东西琳琅满目。菜有土豆、生菜、豆角……水果有草莓、苹果、梨等，真是应有尽有。时不时还会听见很多吆喝声。这边喊：走过路过，千万不要错过，这可是又大又圆的甜西瓜！快来买呀！这边话音未落，那边又喊：快来买呀，又大又香的苹果呀！

我随着叫喊声看来看去，觉得什么都很好。

突然我看到了草莓，好清新的味道。走到摊位前，我的口水都要流出来了，我问阿姨多少钱一斤，阿姨说是五元一斤。妈妈觉得贵，阿姨说给我们打个折，就四元一斤了，我们买了二斤。

我和妈妈高高兴兴地回家了。

新年的作文二年级(篇3)

我的家乡风俗很多，如清明节吃鸡蛋，七月七吃小饼,八月十五吃月饼，元旦吃饺子，春节吃饺子、喝糖水……在这众多的家乡风俗中，我最喜欢的是春节。

“春节”，家乡人又叫过年。在这一天还未来临之前的十几天里，家里的大人们就停下手中的活，开始准备过年用的年货。大人们出去赶集，买鸡、鸭、鱼、肉，有的大人留在家里给孩子们做过年要穿的新衣服，老人们就准备过年用的吉祥品。这些吉祥品全部是用面食做的，如龙、凤凰、八角馒头、年糕等。再过几天，这些活都做得差不多了，就开始忙活着收拾房间，做一次彻底性的大扫除，要把家里打扫得干干净净，每次家里的玻璃窗总是归我。这时候，我总是兴致很高，我会使出我的巧妙方法，把玻璃擦得干干净净，明亮的玻璃照得我心里亮堂堂的。

终于迎来春节了。大年三十的晚上，一眼瞧出去，每家每户门口都挂上了大红灯笼，贴上了对联。伴随着“噼啪”的鞭炮声，饭菜就端上了桌子，全家人围在一起吃团圆饭，看中央电视台的春节文艺联欢会。兴的还是初一早晨，清晨大约三四点钟时，外面的鞭炮声就“震耳欲聋”了。大人们忙着下饺子、放鞭炮，我们小孩子从里到外换上了新衣服。吃饭时要先给老人们拜年，拜完了年，老人就送给小孩子压岁钱。早晨的饺子中包着钱、栗子、糖、枣之类的东西，每次我都拼命吃，期望能吃到糖和栗子，因为它象征着来年能甜甜美美的，能激励我努力学习。

红红火火的春节一过，人们就要以崭新的面貌迎接新的一年。我喜欢春节，春节是晚霞，是岁末的最后一道风景；春节是朝霞，预示着红红火火的一年又要开始了。

新年的作文二年级(篇4)

我们仿佛坐着时候机。转瞬就到达了20xx的献岁。提及来我的心愿非常多，就好像那色彩斑斓的气球。

我拿下了第一个天蓝色的气球。这个天蓝色的气球是我最优美的心愿。这个心愿是：让我们班的人考上一中！为老师和家长争口气！自然考一百分不是俗语说的那么简明，我们要刻意学习，认真查看。为我们二七班争光。

我又拿下来第二个血色的气球。这个气球代表地球求救记号。这个心愿是：期望全地球的残疾人。失明的人所有复原。自然。不是想入非非那么简明。我们要用钱给残疾人补腿，扶瞎子过马路。可有些人却做不到，就好像从自已身上割下来一块肉一样。

因而我再拿下了第三个气球。这是一个绿色的气球。代表地球传染成分。这个心愿是：我们要庇护环境。然而我们此刻已做不到了。我们乱丢废物，砍伐树木。就好像在凌虐地面妈妈的孩子，地面妈妈慢慢遗失了光芒，灾害也来临在人们的头上。所以我们要稳定丢废物，不砍伐树木。

我又拿了一个黄色的气球。它代表拼凑，期望全球的人都可以快愉快乐的在世。并且还可以屡屡中秋节都可以拼凑。假如这个中秋节我爸爸不在家，请了一个他人。我感觉谁也不能替代我爸爸，由于任何人的爸爸都有一个和气的性子和一对暖和的手，所以我第四个心愿是拼凑。

我又拿下了一个粉色的气球

我的学校二年级作文范文4篇

我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品。每一届的考生作文中，都能反应出学生的精神面貌。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？经过收集并整理，小编为你呈上我的学校二年级作文范文4篇，欢迎你的品鉴！

我的学校二年级作文范文 篇1

我的房间很普通，有小床和小枕头的屋子。我把我的房间布置的井井有条。不过，我希望我的房间跟现在不一样。

新年见闻作文200字篇1今天，是个特殊的日子。过年了！邻居和亲人们都买了年货。当然我们家也不列外，妈妈也带我去了热闹非凡的大商场。

五年级准备。这句话把我的心提到了嗓子眼，额头渗出细细的汗，差点把妆给弄花了。别紧张，又不是第一次上台。我一边鼓励着自己，一边深呼吸。

妈妈和我一起上学不止一次了，从我读幼儿园开始，他就这样没离开过我，直到现在三年级了，他还是那样的不放心我，偶尔还会陪着我上学。

我是一个居住在繁华城市中的孩子--刘芳，在读五年级。不知你叫什么名字，在读几年级，真想快点了解你啊！

我们先吃早点，崔老师和周老师把我们带到操场，刘校长开始讲话了，我们还听了管乐队和民乐队的演奏呢！后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了，我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀！团体操表演开始了，令我最羡慕的就是我们二年级和穿军装的四年级，四年级大哥哥大姐姐真帅，我们二年级的也不落后。

我的学校二年级作文范文 篇2

以前，我是一个小书迷，什么作文书、童话书甚至是小人书，我都会看得津津有味。每次看完，我都会联想这本书的作者，联想他们事迹，联想他们的伟大，创造了这一桌精神盛宴。

一个丰富多彩的暑假生活快要结束了，即将迎来二年级的学习生活。来自回想这个暑假，我感觉有很多收获，也感受到了无比的快乐

看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的校园不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊！我爱你美丽的校园。

读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。

我的学校二年级作文范文 篇3

明年的这个夏天，或许我们在心里有太多的不舍，呆了三年的学校，处了三年的老师同学，就这样分别。

我认为自己能够胜任大队长这个职务。首先我担任班长工作已经有3年了，我热爱我的工作，积累了很多的管理经验、提高了自己的工作能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加学校开展的各项活动，在活动中尽情施展自己的体育、文艺活动中取得了很好的成绩。不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余协助大队辅导员老师开展各种活动。

故乡。我想对你说，你可知道，我怀念你那两座校，那其中一座是小学，幼时的我就是在那里读幼儿园，上一年级，以及在那里结交三个真心朋友，以及在那里举行了庄严的入队仪式成为一名真正的少先队员，第一次唱起了庄严的国歌，以及在那里宣誓。虽然我只在那读到一年级。还有一座是中学，虽然我只随读过那里的姑姑去过那么的一次，但我还是很怀念。

进了考场，试卷马上就发下来了，考试很漫长，也很短暂。后来，回忆了半天，考的内容忘了，但只记得，语文作文写了你。但愿你你别给我带来霉运啊。同桌。

我的学校二年级作文范文 篇4

我们的校园是个环境优雅，美好的校园。学校的大门就像一所充满智慧的大门。

走进校园就像在一个充满智慧的世界。往西边走是一个大大的操场，操场上的花草树木各种各样，千姿百态真是五彩缤纷。有许多小朋友都会在操场上运动，比如:跑步、跳绳、踢足球、打篮球和做体操，还有些同学在上他的体育课。在操场上的西边有一个主席台，每到一年一度的运动会，全体学生都会经过那个主席台，面向全部领导，真是一个班比一班走得好。

在校门向北走去的时候，会见到一个庄严的旗台，把头抬起来，就能看到一面五星红旗。在往前走就是个像大厦似的教学楼，教学楼的中间是个做游戏的地区，那些游戏是同学们一块玩的，那些游戏都非常精美。如:走迷宫、跳方格等等。那片场地也是各个班级的卫生区，每一天，每一节下课一打铃，各班级的护导队员，就会立刻来到各班的卫生区。在往前走就是一个小小的足球场，学校参加足球训练的学生，每天晚上一放学，足球队员们就会在足球场上踢足球，那些教练也是就是我们的体育或足球老师。

在那所充满智慧的大门向东或西走去，会看到两个小长廊，夏天的小长廊上，会长满一些紫色的小花朵。长廊边上是一些椅子，同学们可以随时来休息。长廊上有一些关于红色抗日战争的故事，同学们可以随时来读。长廊底下有四个圆凳和一个小圆桌，有些同学常把那个圆桌上的小格子，称为一个游戏“小猫钓鱼”，每节下课同学们都会来抢着玩。

在这个充满智慧的校园里，我学到了很多不懂的道理。

小学二年级关于人物的作文4篇

不会写作文到底要怎么办？作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，作文，是我们情感的一种文字表达。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通，今天教师资源网的编辑给您分享“小学二年级关于人物的作文”相关主题内容，还希望您能从本网页有所收获！

小学二年级关于人物的作文 篇1

在镜子前站着个小女孩，她有一头乌黑的头发，扎着马尾辫。她有一张红红的嘴巴，笑时嘴巴像弯弯的月亮，时常会露出几颗洁白的牙齿，这就是我。

在学校，我是个幽默的孩子。无意间从嘴里冒出了几句笑话，常常会使大家哈哈大笑。

在家里，我是个性格开朗、活泼但有点任性的孩子。有时高兴、会听爸爸妈妈的话，乖乖的写作业。若是我不高兴啊，无论谁说多少好话，我也不搭理他。

我的优点可多啦；我会经常帮妈妈做点家务，帮老师搬作业本，只要学校有什么活动，我一定积极参加。

有一次，学校要为贫困山区捐款，我毫不犹豫的把身上的十元钱全都捐了出去。回家后，我以为爸爸会打我，没想到爸爸不仅没打我，还夸我很有爱心。

我也有很多缺点；比如我很粗心。有一次数学测试，我因为粗心而忘写了两个数，被扣了三分。哎，以后得改改这个毛病了

我的爱好是跳舞，从五岁开始我就是舞蹈班的成员。因为我的理想是当一位舞蹈家。这就是我，一个开朗的女孩子。

小学二年级关于人物的作文 篇2

我妈妈有个优点，就是非常漂亮。

妈妈和别人不一样的地方就是眼睛是水灵灵的，鼻子有点低，但非常好看，头发是乌黑乌黑的，好像马的尾巴直起来的样子。这个发型虽然很奇怪，但真的很好看。妈妈不但不喜欢化妆，还不喜欢留长发，可她还是很漂亮很美丽、很可爱、很大方。

她就像黑夜里的灯，照亮我的路；她有千千万万个爱心，送我来到爱的世界。妈妈带给我世界上独一无二的温暖，我要谢谢她，谢谢她把我带到这个美丽的世界。

妈妈有时候不是很好看，那是在她发火的时候。我知道妈妈是为我好，但我还是有点生气。可过一会儿我就不再生气了，因为妈妈天天做家务，非常辛苦而且劳累，还有小弟天天缠着妈妈玩，她没有那么多时间休息。我知道妈妈为什么为了一点小事吵我，是想让我认真学习！

我要谢谢妈妈，妈妈是那么的辛苦那么的劳累那么的善良那么的坚强。我爱您妈妈，谢谢您带我来到最美好的家庭！

小学二年级关于人物的作文 篇3

我有一个比我大4岁的表哥，他的个子比我高一点，一张长方形的脸，长着又黑又粗的眉毛，一双圆溜溜的眼睛，两只大大的耳朵，总是爱穿一身运动装。表哥非常聪明，爱看书，学习非常好。

记得小时候，我和表哥在家门口玩，玩着玩着。突然来了一只大黄狗，向我们跑来。我吓了一跳躲在了表哥身后。表哥说：“不要害怕有我在呢！”这时我才松了一口气。表哥蹲下身子捡了一块大石头，刚要扔出去大黄狗就飞快的跑了。表哥哈哈大笑。我就好奇的问：“表哥这是怎么回事？”表哥说：“妹妹当你看见狗的时候千万不能跑，你要是跑狗就会追你的，你就假装捡石头砸它，他会很害怕的，所以它不敢过来，这是我从书上看到的。”我说：“知道了，我以后再遇到这样的事情不会害怕了。”

表哥非常爱学习，他的成绩一直都很好，看起书来认认真真有时还在书中找一些好的文章抄下来，积累了好多的知识。表哥的优点很多，他的聪明和机灵是我以后最多要像他学习的地方。这就是我的表哥。

小学二年级关于人物的作文 篇4

我们班的同学没有不知道我和杨立是好朋友的。

杨立，高高的个子，细长的眼睛，尖尖的下颏，整天笑嘻嘻的。谁见了他，有什么苦恼也会忘记。

杨立的性格非常幽默，爱说爱笑，经常爱做些滑稽动作，逗人发笑。老师叫他到黑板上做习题，他就故意挺起胸脯，肩膀一耸一耸，舌头一伸一伸，迈起卓别林式的八字步，把大家逗得哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。他还爱和同学们开玩笑。有一次，郭瑜峰问他古诗“两个黄鹏鸣翠柳”是谁写的，杨立故意捉弄他，说是诸葛亮。郭瑜峰不相信，杨立故作正经地说：“这首诗最后一句是‘门泊东吴万里船’，你看，诸葛亮把船都停泊在东吴门前了，怎么不是他写的呢？”郭瑜峰便信以为真了。上课时，老师正巧问到郭瑜峰这首诗的作者，他便站起来高声回答：“诸葛亮！”全班同学都哈哈大笑起来，杨立更是笑得前仰后合，郭瑜峰这才知道上了他的当。