[写作]游深圳野生动物园小学作文简短。

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，写作可以帮我们更好地体验生活日常，好的作文是值得被人们长期阅读的，优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编花时间专门编辑了[写作]游深圳野生动物园小学作文简短，仅供参考，大家一起来看看吧。

一篇优秀的作文应该传达深刻的思想和情感，写作是增进我们自我认知和自我提升的重要手段。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？这份报告仅供参考如需具体的建议请咨询专业人士。

今天，是令人激动的一天，今天，是令人向往的一天，为什么呢？因为呀，今天我们这些宝贝豆丁小主播们要去深圳野生动物园啦，我们都非常高兴。

我早晨就早早地起了床，准备完毕，马上就和爸爸出发了。我们很快地来到了我们第一个目的地——东莞广播电视台。因为我们在那里集合。我是“和谐队”那组的队员，一共有五个组。都排好了队，老师宣布，向第二个目的地——深圳野生动物园出发了。

一路上，风景还不错，坐在车里，凉凉的，好极了。我们上了高速路，这路可真宽，啊，忽然来了个急转弯，我吓了一跳，整个车子都有点儿斜了，幸亏我没事。

啊，终于到了第二个目的地——深圳野生动物园。我们下了车，老师首先说了入园的规则，特别是我们的相机要保管好。

我们又坐游览车去猛兽谷。这一路上呀，太多动物了，我举几个例子吧，比如：双峰驼啦，蓝孔雀啦，斑马啦等等。同学们拿着相机“狂拍”，我也拍，哎呀，这拍的一点儿也不好，有点儿模糊呀。不知不觉得，来到了猛兽谷，我们下了车，首先就去看了老虎。只见那些老虎，个个都那么健壮，吼声那么大声，我还真有点儿不相信武松打虎的故事了。只见同学们个个脸上挂着笑容，眼睛呀多么像小月亮呀。有只老虎比较奇怪，它在水池里，半个身子露在外面，是从大腿的那下面的部分就看不到了。我们看的老虎有：东北虎，白虎等。

观看完了老虎，我们又跟着老师到了黑熊处，这里还可以喂黑熊呢，不过只能喂一个，一个什么呢，嗯，就让我来告诉你吧，它的食物呀，就是这些——被切成一个一个的.地瓜。它们怎么会吃地瓜呢？我也不是很知道，这些黑熊个个都那么聪明，只见同学们扔下一个那黑熊就张嘴接住了，好聪明呀。

好了，上午我们还看了小猴儿，大象，斑马等。就这样，一个上午的时间就过了。吃过了午餐，我们又去看了5D电影，我戴上了眼镜，哇，眼前的画面立刻就变成立体的了，呀，是谁，哦，原来是小虎狮呀，他真可爱呀，哎呀，好吓人呀，哦，是他的好朋友鳄鱼先生呀，他张大了嘴，哇——好像就要吃了你似的。

看完了5D，接下来就要去看海豚表演了，首先是跳水队给我们展现的约10米高台跳水，哇，动作真优美呀，像一条条人鱼，同学们都看呆了，掌声不停，别着急呀，后面还有更精彩的哩，看，就是两只小海狮的表演了，它们最拿手的绝活，就是用嘴顶球了，呀，真可爱呀，后面，一只小海狮居然去喝白酒，最后呀，它趴在地上，起不来了，驯养师说他喝醉了，我们用了好多方法都没能让它起来。看到这里，你一定要准备好掌声喔，来，看看吧，驯养师拿了个小桶，装了一桶水，往他脸上一倒，啊，它终于醒了，它的手立在桶上，一只手遮住自己的脸，好像说：“噜噜，我，我不好意思呀，噜——”。唉，我们对它掌声一片，他终于把手放了下来。接着就是海豚的表演了，一共有四只海豚，听四个驯养师说他们叫：小美，沙沙等。小美是这四只中唯一一个女孩子，所以给我们表演了它的绝技——在水池中央三百六十度大旋转，真厉害呀。过后，四只海豚还给我们表演了舞蹈，唱歌，我真佩服它们呀。

啊，一个下午的时间就过了一大半，我们也要回东莞了，所以我们恋恋不舍地离开了这美丽的动物园，神奇的动物园。也舍不得这些可爱的小动物。

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小学生作文动物园游记(通用6篇)

下面是我们为你推荐的“小学生作文动物园游记”，我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文，写作可以加强我们的知识储备。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？

小学生作文动物园游记 篇1

一清早，我就叫醒了爸爸妈妈，让他们带我去野生动物园。已经记不清这是我第几次去了，反正我就是喜欢亲近大自然，喜欢动物们。按照顺序我们先参观了步入区，顽皮的金丝猴、可爱的大熊猫、狡猾的鳄鱼、憨厚的大象、漂亮的羊驼、灵动的长颈鹿...我还和动物们来了次亲密接触，骑了温顺的`骆驼，喂了活泼的袋鼠，哈哈，太开心了。爸爸看我玩得有些忘形，故意考我，“你知道黑猩猩、袋鼠和犀牛的英文吗？”哼，尽挑难的问。“Chimpanzee,Kangaroo,Rhinoceros.”我不假思索地回答。看着爸爸目瞪口呆的样子，我抿嘴笑了，心想：让你小看我！我可是考出了少儿通用英语三星口语的。

我们选择乘坐投喂车进入猛兽区，整个过程可谓是惊心动魄。熊区，一只大黑熊挡住了去路，见我们不给吃的，直接扑上来把着车子，肥大的熊掌、长长的指甲就在我的眼前。幸好车子上的铁网够牢固，它趴了一会觉得没意思，就跳下车去。尽管这样，还是把我吓出一身冷汗。到了虎区，我们投喂了一只活鸡。就看见一只猛虎从远处飞快地冲过来，直扑投喂口，一口咬住鸡肚子，立刻之前还在拼命挣扎的公鸡垂下了脑袋。我不由地感叹：百兽之王，当之无愧！

小学生作文动物园游记 篇2

端午节这天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。

今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。

我们继续往前走，黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了，你看，它们多机灵呀！有的荡秋千；有的滑滑梯；还有的在追逐打闹，真是可爱极了。

时间过得真快呀！天要黑了，我恋恋不舍的离开了动物园。

小学生作文动物园游记 篇3

今天妈妈带我去动物园看动物，我看了大象，大象特别大，看起来很重，两个耳朵像蒲扇，鼻子卷卷的像滑滑梯，它的四肢像四根粗粗的大柱子，尾巴细长细长的像辫子一样，它的两根牙齿像大香蕉一样，它还前后晃来晃去好像在跳舞，我很喜欢这只大象。我还看了白鹅、鸵鸟、梅花鹿、还有金丝猴，我们还到猛兽区看了，白虎、三色狼、非洲狮、黑熊、棕熊，我们还去了两栖动物馆，有蛇、蜥蜴、娃娃鱼、乌龟，有一只乌龟它很值钱，那个乌龟的展柜里游客投进去很多五角、一元、还有五元的的纸币，我不知道这是为什么？我想这只乌龟会不会是一只神龟，能保佑游客平安呢！

我还开了电瓶车，刚开始妈妈教我先踩刹车，同时点火，然后再踩油门车就可以启动了，我把车开得一会左一会右，方向盘总是拿不稳，把妈妈吓坏了，赶紧帮我扶着方向盘我才能开稳，之后我掌握窍门了，也会开了，开的特别老练，开心的不得了。

今天我又看了动物又开了电瓶车很开心。

小学生作文动物园游记 篇4

今年是鸡年，我和好几位朋友报名参加了动物园所举办的一项亲子活动鸟族一日游。

活动一开始，我们先到可爱动物区的动物教室去看鸟类幻灯片，林老师说：世界上最大的鸟是鸵鸟，产于非洲以西的干旱草原，它的蛋和三十个鸡蛋的容量是一样的，成鸟体重可达一百四十公斤。只有两个脚趾头，一小能跑七十公里，是一种不会飞的鸟。我们听了觉得好惊讶啊！后来我们又看了台湾稀有的鸟类帝雉、蓝腹鹇，它们长得很相似，不过我们可以从它的脚和尾羽来区分，雄帝雉的尾巴有白线横条，蓝腹鹇的脚是红色的，而帝雉的脚是黑色的。

看完幻灯片，老师就带我们到鸟园区赏鸟，进了鸟园，哇！里面有各种的鸟，让我们大开眼界，小天堂穿着一件五彩缤纷的礼服，白鹈鹕的嘴巴，像是竹子做成的，九官是一种会说话的鸟，后颈像是挂着金牌，可爱极了。

看完大鸟园，已经中午了，每个人都饿得肚子咕噜咕噜的叫着，林老师说：大家自己找地方吃午餐，吃完再回到动物教室有奖问答。大家听了都高声欢呼。

吃完午餐，我们立刻回到动物教室，开始有奖问答，礼物是一个会长毛的动物肥皂，在有奖问答中，我也得到了一个礼物，老师还教我玩带动唱，唱着好听的歌，跳着有趣的舞，接着我们又到动物艺术坊，做彩绘鸟园，做好之后，还可以撕开做拼图，真有趣。

时间过得真快，不知不觉又到了要离开动物园的时候。到动物园鸟族一日游，有趣又新鲜，收获真不少，希望下次还有机会，能再到动物园，认识更多的动物朋友。

小学生作文动物园游记 篇5

今天外公带我去上海动物园了，我最喜欢的就是里面的儿童乐园，可以面对面的喂兔子，山羊这样的小动物。胡萝卜是小山羊喜欢的食物，我刚过去就看到几只大山羊在争着吃胡萝卜，把一只很矮小的山羊挤在角落，我觉得它好可怜啊，我就走到角落，把最长的一根胡萝卜条偷偷塞到它嘴巴边上，它好像也知道我的意思，转身朝我走过来，用力一抽就把萝卜从我手上拉走了。我干脆就等在边上，把手里所有的胡萝卜条都留给它。

来到猴子山的时候，就看到假山那里好热闹，好多猴子爬来爬去，找好位置晒太阳。当外公打开包给我拿水喝的时候，猴子还以为是要从包里给它们拿好吃的，朝我伸出手来讨东西吃，我哈哈哈笑起来，太好玩了，它怎么知道包里可以放好吃的东西。我想把包里的曲奇给它们吃，可是外公说了，不能随便给动物投食，它们可能会吃坏肚子生病的。这时我也想起来，动物园门口那个长颈鹿标本的故事。据说它以前也是不小心吃了人家投食的东西，连塑料袋一起吞下去，结果就生病死了。动物是我们的好朋友，可不能不小心伤害了他们。

在鸟园，我把饲养员准备好的玉米撒给鸽子吃，它们看到好吃的，就把我慢慢包围在中间，等我手里的食物撒完了，我发现自己没办法走出来了。我一急，就原地跺脚，结果鸽子吓得呼啦呼啦全飞走了，这下我可以走出来了，不过外公却告诉我，鸽子飞走的时候在我头上留了一点记号，啊，是臭臭。我很生气，为什么我给你们吃好吃的，你们这么回报我？外公说，小鸟为了能飞得轻松，吃饱了以后会拉掉肚子里一些没用的东西减轻身体重量，所以我喂他们吃了那么多，他们也许是肚子不够大，才把臭臭拉出来的。我下次一定要当心点。

这个动物园里，我觉得我比较自由，不像上次去野生动物园，要坐在车子里不能随便走。不过，两个动物园都挺好玩的，下次我还要去玩。

小学生作文动物园游记 篇6

今天下午，我和姐姐一起兴高采烈去动物园玩。

我们首先去大象馆。我们把早已准备好的两个苹果喂给大象吃，只见大象用鼻子把苹果和干草一起卷起来，飞快地送进嘴里，吃完后又伸出长长的鼻子朝向我们，好像在说：我还想再吃一个。

接着我们又迫不及待地来到猴子馆，它们有的荡秋千，有的从一棵树上跳到另一棵树上，有的一手抓住树干，一手悬在空中来回摇摆，就像表演杂技一样。猴子可机灵了，看见我们手上拿着香肠，它一下子跳到我的面前，抬起头看了看上面，正当我还没回过神的时候，猴子已经迅速跳到上面，手从铁丝网中伸了出来，原来它想让我投香肠给它吃，由于下面用玻璃隔离起来了，所以它只能跳到上面的铁丝网上去。一位叔叔把香肠扔到上面，猴子接住后就迅速坐在树上，用锋利的牙齿剥开包装纸，狼吞虎咽地吃了起来，好像好几天没吃东西一样。我真喜欢这群调皮可爱、活泼机灵的猴子！

后来我们还参观了另外的动物，然后依依不舍地离开了动物园。

班级动物园作文四年级合集

有哪些优秀的作文可以参考呢？学生时期我们经常和作文打交道，作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的，以下内容标题为《班级动物园作文四年级》，是我们为您特意收集，希望大家喜欢本文！

班级动物园作文四年级 篇1

胡晨瑜，下楼玩抓人了！这是什么声音？别急，听我一一道来。

黄玉钦是我们班的猴子。一到下课，只要老师没拖堂，他一定会到班里拉人，玩抓人等课间游戏。只要玩起来，就停不下来了，无论是汗水和劳累，还是上课铃声，都征服不了他。每当他回到教室时，总是满头大汗，满面红光，也因此总是被老师说上一两句。

吴欣洋是我们班的猎豹，为什么说他是猎豹呢，当然是因为他跑得非常快，虽然也算不上第一名，但他在班级也是数一数二的，每次接力跑时，他总会爆发全身的力量，一鼓作气冲向终点。当然，说他是猎豹，自然还有其他特点，豹子的威武，在班里也是少见的，我们班没有人掰手腕能赢他。但俗话说兵来将挡，水来土掩，吴欣洋也有他的克星夏优娴。

夏优娴也是我们班出了名的母老虎，你别看她表面上十分文静，其实吴欣洋哪怕惹了她的一根毫毛，班级里就会上演一场追逐战。唉，我真同情吴欣洋啊！

这就是我们班里的动物园，一个和睦，搞笑又温暖的动物园。

班级动物园作文四年级 篇2

学校是我们第二个家，如果把学校比喻成一个大大的动物园，那我们就是调皮的熊孩子，老师就像是神通广大，知识渊博的动物家长，陪伴我们快乐地学习，健康成长。

清晨，当第一缕阳光照进校园，方老师已经早早的来到学校。在我们这一层楼里，方老师总是第一个来到办公室，稳居第一的宝座无人可撼动。

在我的眼里，方老师就像是一只美丽的百灵鸟。上语文课的时候，方老师会用她那动听的嗓音为我们读课文，那声音抑扬顿挫，悠扬婉转，就像百灵鸟在唱歌，让我听得入迷。

记得方老师在讲《黄山奇松》这篇课文的时候，她用悦耳的声音，绘声绘色地为我们讲解课文。我仿佛身临其境，跟随着方老师那柔美动听的声音，来到了黄山，看到千奇百怪的黄山奇松。

快瞧，那是迎客松，那是陪客松，还有还有这是送客松这些松树或躺或卧或仰，或屹立或弯曲，有的状如黑虎，有的形似孔雀，在老师的带领下，我就像亲眼看到那些奇松一样。悠扬的下课铃响了，我却意犹未尽。我真喜欢方老师那百灵鸟般的声音。

路老师就像一匹帅气的骏马，带领我们在数学的天地中快乐奔跑。路老师上课很有趣，总会给我们出一些有趣又有难度的思考题，还会给我们讲一些小口诀。比如计算除法时，同头无除商八九。比如在学升和毫升这一课时：一升水，五纸杯；五升水，豆油桶；十升水脸盆配，等等。路老师写字，批作业和思维都十分迅速就像马儿在奔跑一样。

快点把默写补上！怎么来这么晚呀！你这个怎么没抄？！在我的眼里，丁老师就像一条八爪章鱼，只要谁没做完作业，或者上课没认真听的话，到了下课，丁老师就会把这些同学抓回来，盯到他写完作业为止。没有一个偷懒的同学逃过他的手掌心。

记得有一次，有几个同学想蒙混过关，不想背书，没想到，丁老师在课上竟然查起背书来，那几个同学只好赶紧背起书来。丁老师这条章鱼的威力可真大！

这个大大的动物园是不是很有趣呢？

班级动物园作文四年级 篇3

我们班是个动物园，你们肯定会问你们班是养了很多动物吗？

NONONO不是的，等会儿就知道了，请我细细道来。

我们班的陈心扬热爱唱歌，好像就是每天在树枝上歌唱的百灵鸟。上一个学期的艺术节，她获得了二等奖呢！音乐课时，她总是一下就学会了呢！我特别羡慕她不仅唱歌好跳舞也很好呢！这次也被选上了舞蹈队呢，几次舞蹈排练受到老师表扬。

吴心瑜特别喜欢跑步，在女生里面常常跑在最前面，仿佛就是一只正在奔跑的马儿一样。在体育考试时她总能得满分。在体育考试里的立定跳远，她也能得到优秀的等级。

还有小猴子胡宸瑜，她热爱思考，积极发言。每一次不管是语文还是数学的考试他都能考到95分以上，而且数学课上他也很积极，在语文课上也一样积极哦！我们应该向他学习。

我们班不只有这些动物，还有活泼可爱的小兔子，懒洋洋的小猫在这个动物园里学习，我快乐，我幸福。

班级动物园作文四年级 篇4

我们班是一个趣事多多的动物园，有猫，有鼠，有猪，还有猩猩，大家快来看看吧！

课间，一阵咚咚咚，咚咚咚的声音动走廊上传来，是怎么回事呢？我很好奇，跑出教室。原来是一只老鼠在没命地逃，后面，有一只母猫穷追不舍，兜着圈子跑呢！这老鼠就是陈昭燎，而母猫呢，当然数夏优娴了！

老鼠跑得快，猫就跑得快；老鼠跑得慢，猫就跑得慢；老鼠停下来的话呢，猫就跑上去给老鼠挠痒痒。

这时，一只猩猩，也就是金熹文，就会跟着猫和老鼠一起跑。为什么说他是猩猩呢？因为他跑步快，又聪明，每当他生气时，都会用手锤着胸，使出河东狮吼。

忽然，一只胖胖的小猪挡住了他们的去路。大家猜到了吧，他就是张尚。他的肚子圆圆的，脸肉嘟嘟的，耳朵大大的，可爱极了。他一边叫着八布八布，一边帮他们拦住老鼠，让他们抓住了老鼠。老鼠只好举白旗投降。

哈哈，这就是我们班的动物园，动物园里乐趣多！你要是想来，随时可以来，来参加一场捕鼠大战吧！

班级动物园作文四年级 篇5

为什么说我们班是小小动物园呢？原来是因为我们班很多人的性格都与动物相似，有谁的性格与动物相似呢？且听我慢慢道来。

咳咳咳是什么声音在响呢？是我们班的咳嗽声吗？不对不对，现在都在考试，谁会这么大胆的咳嗽啊？难道

我向后一看，原来是我们班的胡宸瑜在啃笔，他拿起水笔，张开那满口黄牙的嘴，将笔放在嘴里，用舌头舔来舔去，好似一头刚出生的小猪仔，对世界上的每个物体都很好奇，他的皮肤光滑而粉嫩，好像用沾粉色颜料的笔去沾油，涂抹在皮肤上。胡宸瑜大大的圆圆的，脸上有两块青蛙腮邦子般的肉，说起话来两块肉一收一缩，看看那既粉嫩又红的苹果脸令人看着看着就会忍不住想扭一下。

大家来评评理，我觉得胡宸瑜之所以像猪，就是因为他特别不爱运动，他只跑了三四圈，就弯下腰，双腿一弯重重的用手搭在膝盖上，气喘吁吁的喘着粗气。

在这个动物园中，还有许多小动物呢，比如说徐煜翔，他就是这个动物园中的熊猫，他憨憨的，特别温和，每天从早到晚有气无力，总是挂着一种没睡够的眼神，还有他非常非常非常喜欢咬手指，好像熊猫拿到一根新鲜的竹子，两手握着中间，用了又尖又有力的牙齿在上面反复的啃来啃去。当然徐煜翔。啃手指并不像熊猫啃竹子那么轻快有力，只是在手指上来回反复的允手指，好像手指上沾了龙的口水擦也擦不掉。

这就是我们班的小小动物园一个有趣而可爱的动物园。

班级动物园作文四年级 篇6

我们班怎么成了动物园？先别着急，请听我细细道来。

班级里最有趣的要数张尚了，他憨憨的，人虽然壮实，但有点憨头憨脑，另外，肚子圆圆的，像只皮球。无论外形，还是日常表现上，怎么看怎么像只可爱的小胖猪。

章慎行，他绰号是小章鱼，因为非常聪明，智商在班里也无人可比。有一次，我出了一道难题给他计算，本以为他很难答对，没想到，不出一分钟，他竟然写出了正确答案；另外，他的手脚灵活，也很像章鱼灵活的八爪，颠球可是他的一绝活哦。

咦？那个在外头跑步的男孩子是谁呀？哦，原来是我们班的小骏马孙新鹏，他跑得非常快，班上大部分人的奔跑速度都赶不上他，当然包括我这个同样灵活的动物。一次，我和他以及其他几个同学在一起玩游戏。他突然要上卫生间，结果，他人离开不到半分钟，我的后背忽然被一个拳头捶了一下。回头一看，吓了一跳，他已经站在我后面对着我笑了。

其他同学也是各有特色的小动物，所有，我们四（2）班就是一个有趣的动物园，我在这里玩得很开心。

动物园作文三年级(精选7篇)

你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？作文是展示你内涵与外延的有力武器，多练习写作可以加强我们的推理和逻辑能力。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，教师资源网认真比较后决定推荐这篇内容充实的“动物园作文三年级”，这篇文章有很多值得收获的地方！

动物园作文三年级(篇1)

这是一个晴朗的早晨，我和妈妈起了个大早，早早来到了动物园，我们买好了门票，一走进动物园的大门，动物园里的人可真多呀！老的、少的，他们三个一群，五个一伙，可真热闹！这里的树木碧绿碧绿的，像一个个大凉棚，就好像来到了绿色的世界。

我们沿着弯弯曲曲的小路，先来到了长颈鹿的家，只见空旷的场地上，两只长颈鹿自由自在地走来走去，一会儿伸长了脖子，津津有味地吃着一旁嫩嫩的树叶，一会儿弯着身子，低着头好像在沉思着什么，栏杆边上的我正看得认真，忽然，一阵铃声响起，原来是大象表演节目的时间到了，我和妈妈赶紧跑过去，我看见有几个人在跟大象做表演，大象一会儿卷起鼻子，一会儿伸长鼻子喷水，可有趣了。我们又来到了虎山，这时，我看见了一只石虎，很多人在那儿拍照呢！我也上去拍了，“咔嚓、咔嚓”我拍了好多照片。我们又来到了山洞里，里面有许多真正的老虎，我一排排的看过去，有的老虎在呼呼地睡大觉，人们怎么吵也吵不醒它，睡得可香了，有的老虎在上面走来走去，虎视眈眈的看着人们，还有的老虎趴在地上懒洋洋地嗮着太阳。 动物园里有许许多多的动物，如胖乎乎的熊猫，人称兽中之王的狮子，还有一些不知名的动物，真是让我大开了眼界。

不知不觉地时间过得真快，太阳已经落山了，我们只好依依不舍的走出了动物园。

动物园作文三年级(篇2)

星期四，下午我们四年级全体师生来到操场一次上一十六辆大巴车向长沙生态动物园出发。

在导游的带领下我们全体师生坐在观光车上去观看动物，他们把动物放出来了有狮子还有黑北狐狼……它们个个非常凶猛。

看过这些凶猛的动物，我们开始徒步观看动物园。

我们来到森林剧场，过了一会儿，表演开始了，第一场有几只聪明的猴子穿着各式各样的衣服，红和黄，它们一起和驯兽师一起跳绳，骑单车，还有一只山羊“爷爷”一起表演走钢丝，还有老虎和熊它们表演得非常精彩，时间过得真快啊！一会儿的时间就表演过完了，导游说：“还有一个地方没去就是大象表演的地方出发！”

我们在路上有说有笑不知不觉到了大象表演的地点，它们也穿着衣服呢！他们的第一个节目是荡秋千，它们请来了一位美丽的阿姨坐在大象的鼻子上面，高高的举起来放下去，第二个节目是送帽子他们选了我们班的谭润阳，李天宇，钟棒还有另一个同学。不过大象选了不是我们班的那位同学，他运气真好啊！

不知不觉时间到了，是我们回去的时候了，我们全班同学依依不舍的离开了。由于时间不够我们还有几个地方没来得及去，我想我放假的时侯要爸爸妈妈带我去那里再玩一次。

这真是我觉得最好玩的一次！

动物园作文三年级(篇3)

动物园可好玩了，爸爸妈妈弟弟和我一块去新密的动物园。在3路车的终点站那里，先说猴子爬杆吧。用黄石头做一个大猴山，许多猴子都在那里，妈妈说猴子的智商和5岁的孩子一样，尤其是有一个猴王。别的猴子都是黄色的毛，就它是白中带黄的毛。我们买猴粮喂它们的时候，很多猴子都过来了，猴王来了，吃猴粮的猴子就跑了，吓坏了，猴王慢慢的走过来，再把猴粮慢慢的放进嘴里，看也不看别的猴子。

还有小鸭，我们去看鸭，有白的有灰的还有黑的，我喂它们吃东西大鸭们来了小鸭就跑。真像很多猴子在一起，猴王来了小猴们就跑，哈哈哈····。

现在我再讲讲梅花鹿，有的梅花鹿很大方，有的梅花鹿很小气，有的梅花鹿很臭美，我喂它们吃草，我可高兴了，心跳的很快，小的梅花鹿和我弟弟一样高，我喂它吃草它还不吃呢。

我好看到了老虎，狼，豹子，大黑马，野猪，大野鸡，鸽子，小鸟，蝴蝶，马蜂。虽然今天有点累可是我们玩的都很开心。

动物园作文三年级(篇4)

今天下午，我写完作业没多久，爸爸就一脸兴奋地走过来对我说：“悦悦，告诉你一个好消息，明天正好周末，爸爸带你去动物园吧！”我听了高兴地手舞足蹈，笑哈哈地说：“谢谢爸爸！”

第二天早上天不亮我就起床了，我迫不及待地穿上昨天晚上精挑细选的漂亮裙子，然后又一遍遍地在镜子旁照来照去，看见镜子里美美的模样，我心里别提多美了。这时候从身后突然传出来一声“别臭美了，赶紧收拾东西准备出发。”

“马上就好。”我高兴地回答道。说完，我赶紧跑进卧室，把我一早准备的零食通通的塞进书包里。

终于出发了。没过多久，动物园就到了。望着眼前人山人海的热闹场景我的兴致更高了。我用百米冲刺的速度一下子冲了进去。

首先，我来到了百鸟园。这里的鸟儿真是又多又漂亮。有美丽的丹顶鹤，有小巧的喜鹊，还有优雅的孔雀。我之前从来没有见过孔雀，尤其是孔雀那五彩斑斓的尾巴真是太美了，我一脸惊讶地望着犹如天上神鸟的孔雀，深深得被孔雀的美丽所吸引，一动不动地站在那里，眼睛一眨不眨地望着孔雀，生怕错过孔雀的每一次开屏的精彩瞬间。直到爸爸催了我三次之后，我才恋恋不舍的离开了百鸟园。

然后，爸爸又带我来到了黑熊谷。这些黑熊和刚才的孔雀相比真是丑极了，不过，他们的吃东西的动作却是特别的憨态可掬。在得知可以给黑熊喂食物之后，我急忙从书包里拿出我心爱香肠，打算送到黑熊的嘴边，这时，爸爸突然制止了我：“悦悦，这样太危险了，你应该把食物放在规定的投食区。”

顺着爸爸手指的方向，我看见了一个又大又黄的木桶。“哦，我知道了，原来这就是黑熊的‘饭盒’。”我一脸惊喜地说。

出了黑熊谷，我们又去了老虎洞、熊猫馆、还有鳄鱼池等地方，有趣又好玩的动物实在太多了，我们逛了三个小时才把所有的动物都看了一遍。

动物们实在是太可爱了，我真希望每天都能来看望它们。

姓名：孙悦

年级：三年级

专稿，未经允许禁止转载

动物园作文三年级(篇5)

我有一位老师，她长着一头乌黑的长发，大大的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的下巴，是一位大美女，她是我们的作文老师。她教作文有很多的小技巧，非常厉害，真令我刮目相看。

在我读二年级的时候我和李亭萱就算是死对头每一次下课的时候我出去玩的时候，我都免不了和她一顿吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起来的。

咚咚咚，小猴边敲锣边喊着，开会了，大伙快来开会了。森林里的动物听到喊开会了，就从四面八方赶到开会地点。

最好玩的是作文课，题目是兔子。我们在城市长大，怎么会熟悉兔子呢？这时老师竟抱来一只白兔子，那红宝石似得眼睛，那雪白的绒毛，让我们顿时有了灵感。

《森林报》带我走过一年中森林的每个季节，带我与森林中的动物们尽情玩耍，带我走遍森林中的每个角落，它让我爱上了这个美丽、安宁、和谐的大森林！

hello！大家好，我叫金晓敏，是张黄小学五年级一班的学生，我的家来自农村，有疼爱我的爸爸妈妈，有调皮捣蛋的妹妹果果。我有一张瓜子脸，有一双水灵灵的大眼睛，还有一个小鼻子。

动物园作文三年级(篇6)

寒假里，妈妈带我去北京玩。我们去了颐和园、故宫、天坛、动物园和各种博物馆。这些地方在我的脑海里留下了深刻的印象，但是，最令我难以忘怀的是北京动物园。

北京动物园是中国最早开放，饲养动物种类最多的动物园之一，距今已有100多年的历史了。

妈妈买好了门票，我们就进了动物园。这是一个建筑风格别具一格的动物园，完全中式的大门，中式的房子，很有北京味。我们先参观熊猫馆，走进熊猫馆，我惊奇地发现熊猫居然住在一个巨大的玻璃房子里。房子里有假山、竹林，美丽极了。更让我诧异的是，玻璃房子的角落有一个洞，可以通到户外。那里可是熊猫的运动区，有好几只熊猫在那儿呢！有的躺在平衡木是，抬起脚，在空中踢来踢去；有的躺在竹子堆上，舒舒服服地晒着太阳；还有的抱着大皮球，在地上打滚，神态各异，有趣极了！

我和妈妈离开了熊猫馆，来到了狮虎山，这里是饲养老虎和狮子的地方。一走进老虎馆，我浑身觉得冷飕飕的，忽然我听到了老虎的吼叫声，我害怕得紧紧抓着妈妈的手臂，一边发抖，一边用颤抖的声音说：“我害怕！咱们快走吧！”“好！”

妈妈拉着我冰凉的手一起跑出了老虎馆。

我们又来到了狮子居住的地方，那是连着室内的一个小山，那儿围观的游客太多了，我们好不容易才挤进去。原来，正在上演一场好戏呢！一大群喜鹊在枝头欢快地唱歌，其中一只喜鹊在狮子的头上飞来飞去，狮子看到了，立刻往上一扑，神奇地抓到了这只喜鹊，喜鹊急忙叽叽喳喳地尖叫起来，它的伙伴们听到了尖叫声，马上冲下来要救伙伴，可已经来不及了。它们只好站立在树枝上悲伤地哀鸣着。多么可怜、不幸的喜鹊呀！我想。

忽然，从耳边传来一句话：“女儿，我们走吧，天色已经暗了！”我只好跟着妈妈依依不舍地离开了。我的耳边还回荡着小喜鹊那凄惨的叫声。

再见了！动物园！再见了！可爱的动物们！

动物园作文三年级(篇7)

星期天上午，晴空万里，空气清新。我们5年级同学怀著好奇心情，高高兴兴地回到动物园参观。动物园里，绿树成荫，鲜花绽放，不时传到阵阵笑声。我们回到大象“居住于”的地方。不见大象正摇晃着葵扇似的耳朵，又细又宽的鼻子卷着食物，往口里送来。像柱一样细的腿，有所不同地踩着步子，样子一点也不实在轻巧。穿越林荫小道，我们回到了猴子山，不见一只只调皮、开朗的猴子在“山”上“山”下追来追去，蹦蹦跳跳，有的在小洞冒出窜入，有的从“山”上跑到“山”下，抢走东西不吃。最有意思的要算那只挥舞足道地爬到“铁索桥”的猴子了。它在摇晃着的铁索桥上青蛙来跳跃去，从东到西，又从西到东。一不留神，猴子从“铁索桥”掉落，植了个跟斗，跑到洞里去了。不一会儿，它又和许多大大小小的猴子一齐跳跃到山顶，在“铁索桥”上爬来跳跃去，好不繁华。傍晚，我们才依依不舍地离开了动物园。

小小动物园四年级作文之三

作文定格的时光都是最美好的时光，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，简单通用的作文要如何写好呢？小编收集并整理了“小小动物园四年级作文之三”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

如果我说我家是个“动物园”，你一定十分惊讶，家怎么会是动物园呢？如果你不信，就跟我去看看吧！

我的妈妈是一只非常凶猛的“大老虎。记得有一次，快要英语考试了，妈妈帮我复习单词，妈妈每念一个单词，我就把那个单词写下来。可是，我不小心写错了一个。妈妈发现后，恕吼道“这么简单的单词都能写错了，你到底有没有用心？把这个单词重抄三十遍！”这就是妈妈像老虎的一面。当然，妈妈也有温柔的一面，当我生病时，妈妈一直照顾我，对我嘘寒问暖。

我爸爸则是一只“猪”，整天不是躺在床上玩手机，就是坐在沙发上看电视。不过，爸爸有时也会帮忙做一些家务活。比如：洗碗、煮面，倒垃圾、收衣服。这些都是爸爸的拿手好戏。

而我的姥姥是一头勤劳的“老黄牛”，姥姥对于家务活，煮饭还有做小吃，样样都精通。我觉得的姥姥做饭水平真的可以与五星级饭店厨师相媲美了。还有姥姥很讲究卫生，每个周末她都会把家打扫得干干净净的。

我则是一只爱阅读“小猴子”，像《老人与海》、《秘密花园》、《红楼梦》等等我都看过了。

好了，“动物园”介绍完毕，如果你喜欢，欢迎下次来参观。

小学生作文描写动物精选

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如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，写作文能锻炼人的思维能力。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，你会经常因为写作而发愁苦恼吗？栏目小编特意收集和整理了小学生作文描写动物，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学生作文描写动物(篇1)

河蚌，新华字典上说：是生活在淡水里的一种软体动物， 贝壳长圆形，黑褐色，壳内有珍珠层，有的还可以产珍珠。有 一年国庆节，我和爸爸到南运河捞鱼，就捞上来一只河蚌，看 它那样子，我非常喜欢。我把它带回家，养在一个玻璃瓶里。

我经常站在玻璃瓶旁看着它自问：它长时间闭着壳为什 么不会饿死？我决心揭开这个迷。于是，我就仔细观察起来， 还找了几本书作参考。功夫不负有心人，我终于找到了答案。 原来，河蚌的壳张开以后，后端的边缘处有两个小孔，一个 是入水口，一个是出水口；它身上又有许多短而细密的纤毛， 这些纤毛经常搅动四周的水，像船桨一样激起了定向的水流， 水不断由入水口流入它的内部。水中的食物，如微小的浮游生物、原生动物或有机的碎屑等，就随着水流入体内.经胃 肠消化和吸收后，残渣又随着水流从出水口排出体外。

观察的同时，我又发现了河蚌走路的秘密：原来，它的 足像一把斧子，又叫斧足，足上长着一条条肉索，其中有伸 足肌和缩足肌。伸足肌连在蚌壳的前端，支配着蚌足的运动； 缩足肌连在蚌壳的前后方向，管理蚌足的收缩运动。伸足肌 和缩足肌交替进行伸缩运动，它就缓慢地走起来了。河蚌行 走的速度很慢，一分钟只能走2至3厘米的路程。

有一次，我问爸爸：“河蚌是不是能下崽？”爸爸也不知 道。没有几天，我突然发现玻璃瓶里有小白点，我再仔细一 看，啊！是小河蚌。我赶紧把这个好消息告诉了爸爸，爸笆 也很高兴，我数了数.一共有40多个呢！

小河蚌一天天地长大了，可是，不幸的事情发生了。一 天，我放学回家，急忙跑到玻璃瓶旁去看它，可是，大河蚌 的壳张幵了，身体马上就要脱壳了。我非常难过，精心地为 河蚌做了个“棺材”，然后，把死了的河蚌放了进去。这时，我的脑海里回忆出了捞河蚌时的喜悦情景，眼泪不由自主地 流了出来。大河蚌为什么会死呢？直到现在我也不知道。

小学生作文描写动物(篇2)

爷爷养了好几只小鸟儿，其中我最喜欢的是那只全身羽毛全是黄色的小鹦鹉。它从头到尾都是黄色，衬得那黑黑的眼睛更明显了，还有那红红的嘴巴，小巧的爪子，非常可爱。

小鹦鹉的可爱不仅仅在于它的外表，它还有一个让你想像不到的好习惯，那就是洗澡，真是比人还干净呢！它也许它也是害羞吧，要趁没人在的时候才开始洗澡，先用嘴沾点水，抹在自己的羽毛上，一点一点的把身上的羽毛洗干净，然后抖抖身子，把羽毛上的水甩掉。它很害怕人，我静静地看着它的时候，它就在笼子里跳来跳去的玩耍，真好玩。不过，它可护食了。你如果动它的水或谷粒，它会毫不客气地立刻出击，去咬你的手，它那对黑溜溜的眼睛一眨也不眨地盯着你，好像在说：“喂！不要动我的食物，否则，我会让你吃不了兜着走的！哼！”

小鹦鹉，你真是太可爱了！

小学生作文描写动物(篇3)

我好高兴时因为我有一只小狗。

这小狗是门口的叔叔给的，我抱着这可爱的小狗回家，放在阳台上，他第一反应是放声大叫，紧接着就四处寻找食物，我一看这姿态便想到好一个可爱的动物。

我的小狗的颜色是黑、白、棕，眼睛是黑色的，它那小小的身体，早起路来一摇一摆，真可爱啊！但有时常常惹我生气。

惹我生气是因为，自从它来到我们家，我们家弟弟的玩具就变得很厉害。小兔少了一只耳朵，熊猫气气满身都是狗毛，正方形的积木变成了圆柱形，皮球也都全泄了气。它咬着玩具从客厅跑到卧室，再从卧室跑回客厅。狗狗到处拉屎拉尿，自从它来了以后，家里的空气就不好了，充满了尿臭屎臭。弟弟、妈妈、爸爸天天教训它。过了好一段时间，尿 尿的问题解决了，可是拉屎成了问题，狗狗不在窝里拉，还从箱子里蹦出来在地上拉，而且总在客厅和餐厅拉。

有一天晚上，我妈妈把小狗和箱子放在楼道里，因为小狗很能叫，吵得妈妈睡不着所以就把小狗放在楼道里，晚上我时不时的想到小狗会不会被人拿走了，我一晚不得安宁，早上我飞快的穿上衣服去拿小狗，我打开箱子一看，啊！小狗不见了，我又上了楼，放在家里，翻着里面的衣服，忽然！我摸着了在袖口这，我一看袖口嗯！狗头在袖口这喘气，小狗在睡觉我没忍心去打扰他，我叫妈妈和爸爸来了说：“你看小狗多狡猾”。妈妈和爸爸笑得肚子疼。

你也有小狗吗？如果你不信，你就来我家看看吧！