四年级期末总结作文2000字。
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四年级期末总结作文(篇1)
下面是小编为大家整理的小学四年级期末总结作文,供大家参考。
小学四年级期末总结作文 小学四年级期末总结作文一 时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、老师给了我很大的鼓励，胆小如鼠的我，让我有了勇敢的勇气，积极发言…… 二、我的习惯，爱翘起二然腿、握笔姿势不正确、坐姿不端正、头很低……这些都是我们班班主任严格的要求，让我感觉到了严师出高徒的道理。
这个学期过得很充实，各个方面都有很大的收获，我会再接再厉，努力向着新的目标迈进 夔 ! 小学四年级期末总结作文二 时光荏 彳 苒，岁月匆匆。就在冬姑娘翩翩起舞，风 词 调皮地吟唱着歌儿的时候，又一年即将到 拳 来，而这个学期也快要结束了。
因为我 榄 们这个学期，是市里面 11 个县的学校统 农 一抽考，期末考试除了语数英之外，还有 打 品德与社会(生命与健康常识)和科学， 夷 所以最后一个月的学习特别紧张。妈妈也 狠 给我
买了一套同步试卷模拟做，同时根据 我的学习成绩制定了严格的计划：①每天 酥 早晨 6：20 起床，读半个小时的英语; 论 ②放学回家做完作业，读背一个小时的语 帑 文课文和数学公式及英语(如果作业多， 茯 至少也要读半个小时);③一天做一张试 郓卷，妈妈对照答案批改;④家庭作业给妈 遣 妈检查，错题要更正并写在错题本上;⑤ 坊 双休日只允许出去玩一个小时，其余时间 锕 在家里做作业和卷子、难题;⑥上学期间 箱 酌情允许是否可玩电脑，上网只准看有关 侃 文学的东西。
我按照妈妈拟定的计划做 境 着，学习效率提高了许多。我自己也总结 苈 了我这个学期的优点与不足之处。首先来 闫 说说优点吧，这个学期每次的语文考试( 烈 第八单元和期末综合卷还没考)我都勇夺 冥 桂冠，老师都说在她眼里我是个几乎完美 跽 的学生。数学呢，也比上个学期爱钻研难 孝 题了，第四单元考试应用题的最后一题只 嶂 有我做出来了呢!然后字也有大大的进步 琥 ，上课认真听讲，积极回答问题。最后嘛 艟 ，画画技术和策划技术进步了，这学期目 鸬 前为止出了三期黑板报，我为主策划，老 Ｕ 师说我们班的黑板报被校长点名表扬了， ┖ 老师还大大地夸奖了我呢! 再说说不足 猞 的地方。考试时，我总是粗心大意，不是 这里数错，就是那里算错，这点必须得改 ;然后呢因为一点儿芝麻小事就发脾气， 还无缘无故地打别人，必须要改;最后
就 寓 是懒，不爱整理课桌、书包，书本常常是 螅 这里一本，那里一本，以至于找不到需要 瓯 的书。
这个学期以来，我进步了许多， 蔓 可也要改掉一些坏习惯、坏毛病。在新的 一年里，我要做个品学兼优、人人称赞的 簟 好班长、好学生! 小学四年级期末总结 作文三 今天，就是期中考试的日子了， 箜 同学们个个紧张不已，聪明的人就知道我 ⒀ 也很紧张。对我这个偏科的学生来说是超 桶级恐怖!因为我怕被老师骂，怕父母的打 胄 ，更怕外公外婆的“三字经”哎!老天居 平 然还不怜惜我——这个渺小脆弱的小女生 ヵ 。令我感到期中考试是那么地恐怖，成绩 匾 是糟糕极了! 第一科：语文感觉：自信 腾
卷子发下来，我马上写了起来，“哈哈 犏 !好简单，这简直是耍小孩”我得意洋洋 宙 地写着，大约 40 分钟，一张语文试卷就 被我“击败”了。在这安静的教室里我以 竹 为自己能得 100分便再次得意起来，居 沿 然哈哈大笑起来，就在这时我发觉有点不 对劲!缓缓地抬起头一看，晕死，N 双眼 镥 睛瞪着我，我勉强地笑了笑说：“大哥大 看 姐，慢慢做，呵……呵!”把视力集中在 忝 试卷上，我庆幸监考老师没看到着“壮观 榜 ”的一幕，否则，我就要被 K 了……等啊 徇 等啊，终于语文考试结束了我急
忙去找到 ┝ 同学说：“这次试卷好简单啊!”“洋洋 ，你知道郑燮是哪个朝代的吗?我没添出 迁 来啊!”我哈哈大笑道：“这个都不知道 活 ，当然是宋朝的呗!”“不对，是清朝的 寰 ”王棋反驳道，“我不信!”我大叫道， 这时王棋拿起语文书对我说：“看我做的 凵 笔记”“郑燮，清朝”我一字一字的读着 磅 ，刚读完我就大叫起来：“妈呀!我亲爱 劁 的 100 分，呜呜呜呜呜呜……”“洋洋 牲 ，这下你可崩溃了吧!没关系，失败是成 ц 功之母嘛!”姚婷笑嘻嘻地说，失败是成 み 功之母我却觉得成功没有母亲，我失败了 N 遍，可总没收获到满满的 100 分，哎 魄 !为什么世界上有失败呀!“问世界上失 败为何物?还看你有没有成功过啊!”这 筵 是我最后的感慨。
第二科：英语感觉：
怡 勉强 拿着英语试卷我马上写了起来，3 锤 0 分钟终于把英语搞定了!我浏览了一遍 裼 ，便想别的事情去了“嘿!你说这老师真 颡偏心把姚婷她们调到教室外面考试，多爽 术 啊!写完试卷还可以欣赏欣赏风景，我也 浞 想去!”时间就像一根射出去的箭，“刷 比 ”地一下就从我身边飞了过去，英语考试 就这样画上了一个句号。翻开英语书发现 晤 自己错了 N 个题，哎!为什么我刚才不好 蔚 好检查呢?这些我都知道做啊!可是世界 疙 上没有后悔药。
啊!只能伤心了。
第 菥 三科：数学感觉：糟糕透了
我发誓数学 踅 这一科作完以后一定要检查，但是试卷一 侩 发下来就吓了我一身冷汗，填空题目一大 肄 堆，30 分钟才写完，在瞟一下同桌，哇 面 噻!拽啊!这么快就写到应用题了，我匆 渺 匆忙忙，忙忙匆匆才写到应用题，可作应 瓠 用题也是我的一大弱点!第一道题目还勉 强简单，可是到了第二道题目，我就傻眼 炭 了，两个字——好难啊!N 久才想出来， 纭 后面不知道怎么写怎么想没办法只能错误 ⅱ 地写了……算一算我能得几分?妈呀!一 囤 道应用题居然 5 分，我四道题目不知道也 莆 就是 20 分再扣除一些基础分就 70 多分 痣 了，为了不让基础分不扣我马上认认真真 叩 地检查了起来这时老师却说交卷了，啊! 逻 倒霉啊!我大叫起来，可又有什么用呢? 哎!我真希望自己能排到前十名!排不到 庑 前十名也该三科成绩得个及格!“三字经 嚎 ”了……老天你一定要怜惜我这个渺小脆 郫 否则我就该受老师的骂父母的打和外公外 婆的弱的小女生啊!我可挡不住老师的“ 骅 甜言蜜语”父母的“名言警句”啊! 小 存 学四年级期末总结作文四 经过小升初的 自 最后努力，迎接来的是一个丰富而有趣的 哼暑假，在这个暑假里我对自己在最后这个 财 学期里进行了一次总结。
在这个最后一 惶 个学期里，我的心态还是和以前一样，并
没有因为小升初而感到困惑。在以前的几 硐 个学期里我虽然上课不说话，端端正正地 鞔 坐在那里，我的心思也没有飞到什么那大 框 草原去，而是总是听不懂老师在讲什么， 自己也没有去问，就这样赖着帐了，虽然 蒯 总是想办法努力让自己听懂，但还是愁眉 桔 苦脸，我之所以自己的成绩提不起来，是 挂 因为我总是很厌倦这些课要么就是枯燥无 味，要么就是听不懂。现在这是最后一个 碇 学期了，原本打算这一学期要好好努力的 ，可总是坚持不住，我的毅力看来不行呀 ／ ，但是对于这一学期我觉得比以前好多， 臾 上课有好多时候都好好的保持着心态，认 瞵真的听老师讲课，可还是耐不住性子忍不 廿 住，这一学期我也变得有些大胆了。
对 〈 于我这个学期的成绩，我也不知道为什么 成绩一下子突飞猛进，我想应该是题很简 阔 单吧，但有一点我知道我感肯定我要是考 浼 完了不检查的话，肯定考不到这么好的分 舣 ，所以这一学期我对自己的评价还算一般 ヒ ，为什么一般?因为这一学期我也没有完 缤 全用功，就连到最后一段时间要考试的时 候我都还没复习好，所以我这还不算成功 泾 ，因为偶然获胜并不代表下一次上天就会 眷顾你，所以还是得要好好复习，靠着自 嗵 己的努力，不是侥幸，而是付出才能收获 丢 好的成绩。
所以我找到提高学习的方法 锱 了：1、在平时你要活泼开朗，因为的你 ⒑ 的心情关系到你上课是否认真听讲，只有 ＿ 好的
心情上课学习才会有所效率。2、在 咏 老师抽同学起来回答问题的时候，这时候 纽 你要专心听那位同学说的答案，也许你会 あ从中想到些什么。3、在考试的时候要用 邡 一颗平常的心去看待题目，不要有任何的 紧张，因为那样会打乱你的思维。4、在 醪 考试(做作业)完后要要好好检查一遍， 蜱 不然有时你会因为一道题而后悔一生呢。
纲
这些都是我在这个学期里所学到的而总 皈 结出来的，虽然我总结了这些提高学习的 泯 方法，但我也有没有遵守的时候，所以我 艿 要在以后的学习里要好好努力一番，不是 ぴ 靠侥幸而是靠努力! 小学四年级期末总 撞 结作文五 光阴似箭，日月如梭。转眼间 蹭 一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。我 艰 通过归纳，总结了一些经验。所谓“总结 鬲 经验，吸取教训，才能有所长进。
虽然 剡 我的语文还不错，但是语文也可以算是我 ∴ 的弱点。这是因为我常常粗心大意而时常 肄 丢分。尤其在选择题和翻译句子的题上。
媪 而且失分严重的是在课外阅读理解题。我 掇 就总是想为了写快一点，答题没有答准， 托 因此常常被扣分。不过现在好多了，考试 簧 时间充足，我就有足够的时间来慢慢做题 。现在我也养成了仔细检查的好习惯。把 炽 剩下的时间来发呆不如好好检查几遍，那 笆 就可以争取少扣一些分了。
数学其实也 嬴 不难，但是我却总在细节上不注意。我常 常忘了答、忘了画图、要写的句子没写等 步 等。上一次期末模拟考试，我居然漏看了 《 一个大题，还好是模拟考试，不然一个题 黛 十分，我可不舍得。但是那次模拟考试给 砼 我提了个醒：看题时一定要仔细。这个学 ┰ 期我的数学成绩有很大进步，在我眼里数 褶 学现在越来越简单了。
英语一直是我最 猝 喜欢的科目。英语方面我在班上一直是名 瘫 列前茅。如果学英语的基础没有打好，学 愉 起来就会很吃力;相反，如果基础好的话 就会相对轻松一点。学英语最重要的部分 茁 就是语法。因此我们应该准备一本“课堂 焉 笔记本”。我每个学期都要准备一本，复 习起来就可以方便巩固所学过的知识。我 狼 认为仅仅靠记语法还是不够的，老师说了 涩 每天至少听二十分钟英语。这样可以通过 橘 记住别人的正确发音从而纠正自己的发音 卺 。
政治以前是我十分头疼的科目。我在 嬲 上个学期政治成绩总是上不去，老师让大 家记笔记时我也不知道从何入手。不过， 苔 现在我慢慢养成了勤做笔记的习惯。在考 绸 试之前，我边看笔记边整理归纳知识，看 着看着就熟悉了课本，考试也没有那么麻 樵 烦了。我的政治成绩现在也渐渐变好了， 遐 每次考试都是九十分以上。曾经让我头疼 昀 的政治，现在让我为它感到自豪了。
不 缔 知不觉间，初一的时光转瞬即逝，我们马 碍 上就要升上初二了。让我们以新的动力、 别 新的目标来迎接崭新的初二生活。
小学 四年级期末总结作文六 嗨!时间真如江 肿 河之水，一去不复返。一个学期怎么就这 迨 么短，转瞬便已过去。这个学期结束了， 漶 我也该对自己做个期末总结了吧! 昨天 诠 刚考完期末考试，回家后我还一直是信心 辂 满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分 孛 数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。
о 我在抄写分数的时候，我留心了一下自己 ョ 的考试成绩。语文和数学考的还行，就是 硇 英语考的太差了，只得了 90 分，我原本 榉 对父母夸下海口说一题都没错，这下简直 茵 令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的 蟠 反省一下了。回想在期末考试的前一个多 月，我几乎没有读一下英语课本，父母每 篓 次提醒我听读，我根本就没有去做，只是 院 忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说：
倔 种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种下的 恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比 堂 之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦 得多了，据我所了解，英语得高分的冯文 涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时， 吣 他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是 茂 太少了。那些得高分的同学都有一个共同 滢 的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英 锊 语原
本就是我的弱项，我却从来没有好好 的用功。所以也只能得这样的分数了。幸 斜 好，我的语文进步了一点，数学没退也没 进，但英语落后了这么多，这似乎是在告 溱 戒我：没有好的学习态度，自以为是的心 毋 理，拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果 红 不改正的话，是永远也考不出好成绩的。
总而言之，这个学期我是进步不大，却退 搀 步不小。今后我一定要好好的反省自己的 钾 过错，力争下学期纠正这些诸多缺点。要 黍 知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后‘ 直 。这是我们每个人都应该遵循的道理。
四年级期末总结作文(篇2)
时间总是很匆匆，弹指一挥之间，一个学期已经结束，2月2日、2月3日两天，按照区教研室的统一安排，我镇组织了第一学期的期末考试，在学校领导的指导下，在广大教师的努力下，由于组织严密，各有关人员重视，使这次考试顺利进行。
在语文学科的考试中，未达到全镇平均分的有20个班级，其中汤溪小学4个班，中戴小学6个班，厚大小学1个班，黄堂小学3个班，东祝小学6个班，在这20个班中，东祝小学有4个班处在镇末尾，中戴小学有2个班出在镇末尾;在数学学科的考试中，未达到全镇平均分的有29个班级，其中汤溪小学11个班，中戴小学7个班，厚大小学4个班，黄堂小学2个班，东祝小学5个班，在这29个班中，汤溪小学有1个班处在镇末尾，厚大小学1个班处在镇末尾，中戴小学2个班处在镇末尾，黄堂小学有1个班处在镇末尾，东祝小学有1个班处在镇末尾;在英语学科的考试中，未达到全镇平均分的有15个班级，其中汤溪小学10个班，中戴小学2个班，厚大小学3个班，而在这四个年级的英语考试中位于全镇末尾的都是汤溪小学;在科学学科的考试中，未达到全镇平均分的有11个班级，其中汤溪小学7个班，中戴小学2个班，黄堂小学1个班，东祝小学1个班，汤溪、中戴、黄堂、东祝各有1个班处在全镇末尾。从以上的分析可以看出，镇小的成绩明显高于完小的成绩，特别是东祝小学的成绩不够理想，而在英语、科学学科的考试中，特别是英语，镇小的成绩是不够理想的，
在同一学科之间，各学校的发展也存在着较大的差异。如：一年级语文最高分为98.29分，镇平均成绩为96.96分，最低分为92.66分，和最高分相差5.63分;四年级语文最高分为91.45分，镇平均成绩为86.91分，最低分为72.21分，和最高分相差19.24分;四年级数学最高分为93.76分，镇平均成绩为89.96分，最低分为83.45分，和最高分相差10.31分;三年级英语最高分为95.54分，镇平均成绩为85.84分，最低分为78.68分，和最高分相差16.86分;四年级英语最高分为94.57分，镇平均成绩为85.21分，最低分为78.01分，和最高分相差16.56分;五年级英语最高分为97.32分，镇平均成绩为86.29分，最低分为79.67分，和最高分相差17.65分;其余学科不再一一列举，各学校要针对自己的成绩进行认真分析总结。
这次考试不同学科之间也存在着一定的差距。镇平成绩在92分以上的有6个学科，分别是：一年级语文96.96分，二年级语文95.42分，一年级数学94.88分，而年级数学93.17分，六年级数学92.89分，六年级英语92.67分，镇平均成绩在90分以下的有13个学科，分别是：三年级语文89.40分，四年级语文86.91分，五年级语文87.36分，三年级数学88.99分，四年级数学89.96分，五年级数学88.28分，三年级英语85.84分，四年级英语85.21分，五年级英语86.29分，三年级科学82.83分，四年级科学76.67分，五年级科学81.66分，六年级科学学科84.54分，其中成绩最高的是一年级语文96.96分，最低的是四年级科学76.67分。
在这一点表现在两个方面上：同一班级不同学科的成绩存在一定差距，同一教师任教的不同班级的成绩存在一定差距。比如说，汤溪小学某班，除了语文学科成绩位列全镇第二外，这个般的英语、数学成绩处在全镇末尾，科学成绩处在倒数第二;再比如汤溪小学的某年级为同一老师任教英语，但成绩最高的一个班级为91.87分，而成绩最差的一个班级成绩为78.01分，整整相差了13.86分。
这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在新的学期里要做好一下工作：
1、抓严抓实各项常规工作。
(1)严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们要严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。同时制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
(2)进一步完善了教学常规检查制度。在新的学期，要以“讲实用、讲效益”为原则，要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，负担要“轻”，质量要“高”，并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。在期中，我们还准备组织开展了教学质量调研抽测活动，由教导处组织骨干教师进行命题，对全镇小学的语、数、英、科的部分班级进行一次抽测，并组织全体教师进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师进一步把握好教材，向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。
四年级期末总结作文(篇3)
在紧张与忙碌中，又一个学期的时光从我们身边溜走了。本学期我继续担任四年二班的班主任和四年组学年组长的工作。临近学期结束，禁不住回头细细品味自己本学期所走过的路，以确定今后前进的方向。
每一位班主任都希望自己所教的班级具有良好的班级风气和特色，都希望自己所教的学生品学兼优、全面发展，我也如此。
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。这方面，我首先坚持养成教育长抓不懈。在上个学期召开“争做十星少年”活动的基础上继续在班级内开展“争星”活动。我将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩，只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”，反之则要摘“星”。如谁在劳动中表现积极就奖励他一颗“劳动星”;谁帮助了其他同学就奖励他一颗“友爱星”;谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗“特长星”;反之，谁不完成作业就摘掉他的“勤学星”;谁和同学发生了矛盾就摘掉他的“友爱星”……通过这样的“争星”活动，我们班很多同学改掉了自己的毛病，变得积极上进，临近期末，我们班有好多学生已经得到了将近二十颗“星”。当然这样的“争星”活动在我实际操作的过程中还存在很大的问题，一些学生虽然也重视自己得“星”数目的多少，但由于自身在行为习惯上存在的问题很多，往往是刚得到了这颗“星”却一不注意就丢了那颗“星”，到了学期末也没能为自己“留”下几颗“星”，在行为习惯上也经常出现反复，这也告戒我在下个学期的工作中应注意改进方法，针对不同的学生采取不同的方法，力争用“争星”来引导每一名学生养成良好的行为习惯。
作为班主任，我除了注重班集体的教育和管理，我还在努力的提高着教学质量。一个学期以来，我坚持认真备课、上课、辅导、测查、反思，通过采取“师徒对子”、“互助小组”等手段以提升学生的成绩。一个学期来，我们班学生的成绩稳中有进，优秀率和平均分一直比较令人满意。
1、备课：充分地利用网络信息等教学资源，深入地挖掘教材;充分发挥组长的带头组织职能，集思广益，让老教师的经验与青年教师的新理念碰撞出教改新思路的火花，保质保量的进行集体备课，探究全新的教学模式。
2、上课：按照集体备课的思路，严肃认真的去上好每一节课，向40分钟要质量。在课堂教学中处理好“落实双基”与“培养学生综合素养”的关系。
3、作业批改与辅导：作业布置力求要精，而且分层次，侧重留一些实践性、操作性的作业，针对学生能力、水平的情况，不同的学生留不同的作业。及时地进行作业批改，以获得教学信息，了解学生掌握知识的情况，及时地总结和发现自己在教学中的优点和不足，以便采取补救措施。坚持利用早自习、午休和放学的时间对后进生进行辅导，班级建立互助组，好的帮差的，以发挥学生的互助作用，争取做到不让一名学生掉队。
作为一个年轻的学年组长，我本学期的工作可以说是喜忧各半。
喜的是：我虚心学习每一位教师的长处，尽自己最大的努力去团结我们组的每一位教师，认真组织我们组的教师开展组内教研等工作。我们组内的各位教师尤其是特岗教师都在教师专业成长的道路上不断的前进。当学校领导表扬我们组范佳奕、张迪等几位老师课堂教学的进步时，我的心里真是有说不出的高兴。
忧的是：本学期我们组平行班的的教学成绩还是存在着一定的差距，作为四年组的学年组长我有着不可推卸的责任。这也告诫我在今后的工作中要更加细心、认真。
通过一个学期的教育和管理，整个班级现在的班风和学风都在向着好的方向发展，但班级内仍有个别学生的组织性、纪律性比较差，这还需要今后更加细心、耐心的工作。
班级学生的学科成绩整体上来看还比较理想，但与平行班的最佳成绩还存在着一定的差距，班级内的后进生成绩仍然没有明显提升，这也是我今后教学工作中的重要环节。
1、进一步加强班级管理，针对班级个别组织性、纪律性差的学生采取“因材施教”的方式，帮助学生改进不足。
2、在教学工作中加强对差生的关注，力争实现班级及格率百分之百。
3、不断加强学习提升自身的教育教学能力和研究能力，努力使自己成为一名学习型、研究型的教师。
又一个句号就要画出来了，这句号代表的是成功也好，是失败也罢，它都将成为我教育生涯的一段美好的经历和财富。此刻，我忽然想到了刘欢的一首歌--《从头再来》，我期待着一个新的开始，我期待着“从头再来”!
四年级期末总结作文(篇4)
在院党委的高度重视下，在党政办、学工部、等职能部门的大力支持下，教务处认真组织安排，各系部积极配合， 20xx-20xx学年第一学期期末考试在树立良好的考风考纪、促进教风和学风建设、加强诚信教育等方面取得了较好的成绩。
根据我院20xx-20xx学年第一学期的教学安排，本次期末考试于2011年1月2日至5日进行。其中考试科目490门次，共设置579个考场，参考学生11934人。
成 员： 苑玉洁 万平曲 扬 雷旭峰 黄世谋 刘学文 王静宇 张栓刚 马建明 邢爱英 张志民 郭卫东 胡三宁 牛翠萍
为确保考试顺利进行，一是学院四个巡考小组每天对所有考场进行不间断巡视;二是各系部巡视小组在系部范围内进行巡视。对巡视中发现的问题在第一时间予以通报，并及时解决。
为了加强考试管理，严肃考风考纪，20xx年12月16日，学院召开了考风考纪会议，党政办、教务处、学工部等有关职能部门;各系部党政领导、教学秘书、学生秘书、教研室主任参加了会议。教务处就期末考试考场布置及监考、阅卷工作程序和职责;命题、制卷过程中出现问题及注意事项;成绩录入;阅卷工作的重要性和试卷分析的填写方法等环节进行了部署安排，强化了全体监考和考务人员工作责任意识，为圆满完成期末考试各项工作奠定了基础。党委委员、学工部部长马旭东同志宣读了《三门峡职业技术学院关于进一步加强考风考纪的规定》;常务副院长李久昌同志作了重要讲话，李久昌强调了考风考纪的重要性，要求各系部一定要把动员宣传工作做到位，切实加强考风考纪建设，创建一个“严谨治学，诚信为人，端正考风，严守考纪”的良好的考试氛围，确保期末考试顺利有序进行。
在考试期间，党委书记郑建英、院长吴勇军、副院长李久昌等多次到考场进行巡视，表明了学院领导对考试工作的高度重视。各巡视小组严格按照学院的要求，对我院各个考场进行认真、细致的巡查，对端正教风和学风，树立良好的考风考纪起到了积极的作用。
本次考试得到了党政办、学工部、纪检监察室等有关职能部门的大力支持和协助，各系部密切配合，在考试工作中各部门团结协作，发现问题及时沟通解决，有效的保障了考试工作的顺利进行。
考试结束后，各系部均能按照《三门峡职业技术学院考试规则》、《三门峡职业技术学院考试管理办法》规定，认真阅卷登分，进行试卷分析，并妥善保存试卷。教务处对全院的试卷评阅和保管工作进行了检查，针对试卷评阅和保管工作中出现的问题，教务处及时向各系部进行了反馈，并限期改正。
四年级期末总结作文(篇5)
期末总结
岁月如梭，转眼迎来了夏天，我们一学期也即将结束了。但还是有一些遗憾，明天就要期末考试了，我们心里也十分紧张。回首过去，我有许多感想与收获。
最近几天，在羡慕六年级大哥哥大姐姐取得如此好的成绩时，也都在为期末考冲刺，做了许多复习题，这段时间，教室里处处弥漫着紧张的气氛，我也要为期末考加油。在做语文考卷时，一定要仔细、认真，把平时要背的课文背熟，做作文时，要记住不要偏题，一篇文章里也要三点：开头点一点题，中间点一点题，结尾也要点一点题，字迹也要工整一点，给批卷的老师留下一个好印象。做数学考卷时，要仔细读题，认真做，把半圆和整圆看仔细了，不要看错，做方程时，也不要忘记写解，不要写单位。还有英语，要把语法记记清楚，不要把现在进行时和一般现在时搞混淆，导致失分。把考卷做完后，可以把做的用草稿本遮住，再自己做一遍，这样就可以提高正确率了。
最后，我要为自己加油，祝自己取得一个令自己满意的成绩！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
期末总结
在这个学期里，我学到了许多知识：我知道了秦兵马俑是世界第八大奇迹，我还认识了不屈不挠的海伦凯勒，认识了坚强的阿炳，还知道了金字塔是埃及人民智慧的结晶；知道了火星是地球的孪生兄弟......我还认识了许多人物，有发愤写史记的司马迁，七下西洋的英雄郑和.......
在这个学期，我学会了公因数，和公倍数，还学会了方程计算，学会了计算圆的面积，学会了计算圆的周长，还学会了怎么用圆规.........今年我期末考试一定要在90分以上，否则太对不起老师了，也太对不起父母了。
在这学期，我有学会了许多英语单词，可是我还有许多单词还没背出来，所以我还有努力一下，把没背出来的单词背出来，争取在期末考试中考出一个好成绩。
期末总结
又一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的暑假，但是在暑假之前，最让我担忧的是期末考试，所以，我针对我这个学期的学习情况，制定了这样一个期末总结。
一、语文：三门主课中，我最担忧的是语文，基本内容中，我要先把整本语文书的词组默一遍；然后把要背的课文全部背一遍，默出来；字音要搞清；古诗要背熟，以免考试的时候出错。然后是阅读文章，在阅读文章的时候，要先把文章读几遍，把文章要表达的意思先在脑子里过一遍，然后再写上去。最后是作文，写作文的时候要先把作文题目理解清楚，想好要写什么事例，然后再开始写，字要写得好。
二、数学：数学没什么难的，只不过要细心，要打草稿，在检查的时候要再打一遍草稿，不要看原先的答案，如果不一样，把原先的草稿再对照一遍，看哪一步出错了。
三、英语：英语说难也不难，说简单也不简单，不过要把语法搞清楚。
马上要期末考试了，希望考个好成绩。
