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二年级写人优秀作文

时间:2024-02-08

二年级写人优秀作文4篇。

作文是学生打破常规表现创意的途径展现出特色和才华,通过写作我们能够更加深刻地感受文学作品和好文章所传达的情感。写作是一件一心一意的事情,要找个安静的地集中注意力去写,我们怎么样才能写好一篇作文呢?下面是小编为您推荐的不容错过的“二年级写人优秀作文”,请您记得收藏此页面以方便后续阅读!

二年级写人优秀作文 篇1

有许多人令我难忘,但我今天介绍的人,是最令我难忘的一个人。

一个初冬的早晨,寒风吹着光秃秃的树枝,树木仿佛冻得嚎叫,空气仿佛凝固了。我来到小区附近的广场锻炼。看到了一位带着橘色帽子,穿着橘色上衣的清洁工蹬着垃圾车来到广场。她看起来,年过花甲,白发苍苍,满脸皱纹,显然是一位饱经风霜的清洁工。

她从垃圾车上下来,将垃圾车停在花坛旁边,老奶奶蹲下身子,挽了挽袖子,伸出手来,把下水道上的水泥板,一块一块的掀了起来,由于水泥板太重了,老奶奶很快就气喘吁吁,头上还不断冒出汗来。不一会儿,水泥板终于被老奶奶掀完了。老奶奶看了看下水道里,发现下水道快被枯枝败叶和淤泥填满了。老奶奶先用铁锨顺着沟铲了下去,可下水道太窄了,铁锨根本就进不去,老奶奶又用铁锨竖着铲了下去,可每当铁锨拿起来的时候,那些枯枝败叶和淤泥都会掉下去一半。老奶奶又用双手伸进了下水道,可刚碰到水面,因为太冷了,老奶奶抖了几下,又把手缩了回来,但过了一会儿,老奶奶又把手伸进了下水道,这次老奶奶捧了一大把垃圾上来,放在了身边的簸箕里,不一会儿,垃圾就装满了整个簸箕,老奶奶就把垃圾倒进了身后的垃圾车里,接着一把又一把,终于把下水道清理干净了。

老奶奶刚要走,我就问老奶奶:“您为什么要清理下水道啊?”老奶奶笑着回答:“因为天气预报,今天晚上有雨,如果不及时清理,广场就会有积水,人们就不方便运动了。”说完老奶奶就走了。(Jzd365.cOm 迷你句子网)

只见花坛里几只花迎风怒放,我看着远去的老奶奶,心里想:今天,我看到了一朵最美的花。

二年级写人优秀作文 篇2

她今年8岁半了,在下沙小学上学,她的个子中等,身材比较苗条,皮肤白白的,长着个瓜子脸,乌黑的头发,扎着一头马尾辫,淡淡的眉毛,眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑珍珠,眼睛下是一个宽宽的鼻梁,还有这一对樱桃般的小嘴,一笑就会露出两颗白白的大门牙。

她是一个性格开朗的孩子,而且爱好广泛,她很喜欢跳舞、弹钢琴、跳绳、画画等。她最爱的是画画,记得有一次,老师让我们画山水画,她拿出画纸,先画上蓝天、白云,接着画上小河、草地、野花……最后涂上颜色。当作品交给老师的时候,老师表扬了她,并把她的作品张贴在教室后面的展板上,同学们纷纷围观。

她是一个乐于助人的小女孩。有一次,我生病了,没有上学,也不知道作业。“叮铃铃”门铃响了,我打开门一看,原来是她,她把我的作业送来了,我非常感激她,连忙说声“谢谢”,她转头就说:“不用谢,这是我应该做的。”

哈哈哈,你猜猜她是谁?告诉你吧,她就是爱好广泛的黄欣然,你愿意和她交朋友吗?

二年级写人优秀作文 篇3

一位哲学家曾经说过:“把幸福告诉朋友,会使幸福增加一倍,把痛苦告诉朋友,则会使痛苦减少一半”。朋友是人一生中最重要的人,可是我却与我最好的朋友——刘雨露发生了一件不愉快的事情,那件事至今令我十分惭愧。

那是一个阳光灿烂的星期一下午,数学作业刚发下来,我便专心致志地做起了作业,做着做着,突然,一道题难住了我,我左思右想,好久才想出答案,可我又不确定是不是正确的,于是,我便向数学课代表刘雨露请教。她看了看题目,低头在草稿上演算了几下,就抬起头向我讲了起来。听着听着,我觉得她有一个地方算错了,便对她说了,可她确认为自己没错,我一激动,就对她说:“做错了还不承认,还是数学课代表呢?”她一生气,也和我吵了起来,就这样我们闹僵了。

“叮铃铃”上课铃响了,数学老师踏着铃声走进教室,为我们讲解起数学作业。我仔细一听,才发现刚才那道题刘雨露并没有做错,是我错怪了她,我的心里像钻进了一只小虫子,很不好受。

第二节是体育课,我很想抽空对她说声对不起,可又觉得不好意思,更怕她不肯原谅我,我心不在焉地在操场上跑着步,一不留神,被一块石头给绊倒了。顿时,钻心地疼痛,伴随着灼热感在我的腿部扩散开来,我疼得眼泪都掉了下来,大家一下子都吓傻了,这时一个身影飞跑过来,是刘雨露,她把我背起来,飞快地向医务室跑去,只见她的头上挂满了豆大的汗珠,还粗粗地喘着气。到了医务室,她累得几乎站不起来了,保健老师马上用酒精帮我处理伤口,这时,我的眼泪再也忍不住了,一下子掉了下来。这眼泪不是因为伤口的疼痛,不是因为酒精的刺辣,而是因为我的惭愧,我的悔恨,明明是我错了,可我却碍于面子,不好意思向她道歉,而她,不仅不计较我们的争吵,还冒着炎炎的烈日背着我来到医务室、、、、、、

此时的她还以为我是因为伤口的疼痛才哭的,边喘着粗气边关切地问道:“很疼吗?”我再也无法克制自己的情感,大声说道:“刘雨露,对不起!”她看我这样也情不自禁地哭了起来。

经过这件事之后,我明白了,朋友,是最珍贵的,珍惜彼此之间的友谊,才能开出灿烂的友谊之花!

二年级写人优秀作文 篇4

我喜欢一个男孩,那个男孩瓜子脸,黑眉毛,一双炯炯有神的眼睛,遗憾的是令人骄傲的眼睛被一副眼镜遮住了。他留着一头短发,高个子,还胖乎乎的。

那个男孩性格温和,爱好广泛。

首先他喜欢吉他。一旦遇到烦心事或者高兴事,他就会去弹吉它,吉他的琴弦好像有一种魔力,把他的情绪一下释放了。现在他已经把吉他二级证书拿回来了,到了初中,虽然功课紧张,对吉他的钟爱一分不减!

他爱好下棋。他会军棋、象棋、五子棋、跳棋等。对于军旗和象棋,他喜欢和初学者较量,因为他的棋艺不精,但五子棋和跳棋,他就喜欢和高手比较个高低,只有这样他才觉得能进步的更快!

他也喜欢看书,特别是一些名著,比如鲁迅的名篇《朝花夕拾》、《呐喊》等,别人觉得晦涩难懂,而他觉得这些文章能给人启发和智慧!看完之后,他还会写一些感悟小文章呢!

看了以上的这些,你是不是觉得这个男孩多才多艺呢?聪明的你,猜到了我喜欢的这个男孩是谁吗?哈哈,就是作者本人啊!

精选阅读

二年级写人优秀作文(集锦3篇)


作文是提高学生自我管理促进成长的方法之一,写作可以为我们寻找人际关系中的平衡和美好。教师资源网觉得“二年级写人优秀作文”是一个值得您关注的话题不妨一读。如果您能够在本文中找到答案那我就感到万分欣慰!

二年级写人优秀作文(篇1)

我的爸爸中等身材,性格随和,虽然我们是父子,但在我的眼里,他更像我的朋友。

在我小的时候,每次爸爸上班回家,都要把我抱起来,用他那坚硬的胡子扎我的脸,还一个劲儿地说:“泽昱,想爸爸吗?”每当这个时候,我就会在心里大叫:“痛死了,妈呀!别扎我啦!”

我的这个朋友啊!不但非常爱我,还十分注重我的饮食健康。每次吃饭,他都给我夹好多好多菜,也不管我喜不喜欢,一会儿说这种菜补充维生素,一会儿说这种菜营养丰富……我渐渐地明白了我这个朋友的良苦用心,他最在乎我的身体健康了,不然为什么这么注意我的饮食,为什么这么注重我的体育锻炼情况呢!

我这个好朋友还十分关心我的学习。每次我写作业,他总会来“凑热闹”,他安静地坐在我旁边,别看他不声不响的,只要我稍微做一个小动作,就会传来一声斥责,只要我的握笔姿势错误,他就马上帮我纠正过来……

这就是我的好朋友,他关心我,爱我,我也爱他。

二年级写人优秀作文(篇2)

爸爸长着一头乌黑的短发,一双大大的大眼睛,高高的鼻子,一张不大不小的嘴巴。

我的爸爸很忙,每天都只顾着工作,我想和爸爸一起去玩的时间都没有。上次爸爸出差,妈妈给爸爸包的饺子放在桌上,妈妈还特地嘱咐道:“桌上有饺子,你记得带走。”爸爸嘴上说着:“知道了。”结果走得太急忘记拿了。爸爸一走就是三个月,我和弟弟都快忘记爸爸了。

还有一次,我们全家难得一起出去玩。我和弟弟准备了一大堆东西,兴奋极了。突然爸爸的电话响了,我心里想:可别去不了了。“爸爸有紧急会议,我现在得马上过去。下次我们再出去玩。”爸爸说完,急匆匆地走了。我看了眼弟弟,无奈地摊摊手。白准备东西了,现在又要放回去了。

哎,真希望爸爸能多陪陪我,不要这么辛苦了。

二年级写人优秀作文(篇3)

我最崇拜的人不是那些闪亮的明星,也不是那些名垂青史的人物,而是我的爷爷。

爷爷今年虽然六十三岁了,但看上去却像五十岁的人。爷爷的头发很黑,看不出一丝的白发,这让他整个人看起来很是精神。唯一能看出来他年龄的就只有额头上的皱纹。

爷爷的文化程度虽然只有小学,但他却能很好的学以致用。在我小学的时候,爸爸妈妈都忙着工作,每次我遇到不会做的难题或不会写的字总是去请教爷爷,他也都能一一解答。

但是爷爷并没有满足现状,而是继续自学下去。他喜欢看报纸,了解时事政治。遇到不会的字就会来问我,我也很乐意教,爷爷记性很好教一遍就能记住。他还会收集一些有关健康知识的报纸,用来关注全家人的养生。

爷爷的字写得龙飞凤舞,很是大气。妈妈也称赞说“爷爷的字是我们家写得最好的”。他的字看上去特别有精神,很洒脱。他会在空闲时间练毛笔字,我很喜欢和爷爷一起练,祖孙两个鞋子的时候都不说话,静静的,能让人放松下来享受。

爷爷做每件事都井井有条。我从一年级到初三的书都是他给我整理好的。每次发新书,他都会给我包书然后写下我的名字。所以我的书从来没有破破烂烂的。

我对爷爷的感情既爱又敬,带着一点点怕。他不仅对我的学习很严格,对我的行为习惯也一样。记得刚上小学时,我的成绩一塌糊涂,每天放学老师都留我下来,爷爷来接我时都会对老师说不急的,让老师多留我一会好好给我上上课,弄得我每次都是最晚一个走的。也因为这样我的成绩日益上升,甚至成了班里的佼佼者。

刚教英语那会,我就对英语产生了浓厚的兴趣,成绩也很好,不免有点小骄傲,记得有一次英语刚满九十分,结果被爷爷狠狠地骂了一顿。

爷爷也注重我的行为习惯,上学送我每天都是最早的,也从没让我请过一次假。

我一直觉得有这样一个爷爷是很幸福的。我的表妹遇到问题,她爷爷根本不能解决,只能等她爸爸妈妈回来教她,有时等不到回来,她就睡着了,所以她的成绩平平。

因此我很感谢我的爷爷,是他的严厉让我有今天的成绩;是他给我树立了很好的榜样,让我有了这些好的习惯和优秀的道德品行。

我会好好珍惜,爷爷对我的影响远远不止这些,这种影响将会陪伴我成长,影响我一生。

二年级爷爷写人作文篇

我的爷爷责任心很强,所以我要好好夸夸他。

每天早晨,当我在闹声中,揉着惺忪的睡眼,打着哈气,趿着拖鞋,从卧室跌跌撞撞地向厕所走去时,爷爷早已坐在餐桌前唏里呼噜地大口大口地喝着稀饭,仿佛谁要跟他抢似的。我洗漱完毕后,开始细嚼慢咽地吃着面包,嚼着牛排。而爷爷这时已进了卧室,穿戴整齐地出来了,坐在凳子上眼睛一眨也不眨地看着我吃饭。

爷爷看我马上就要吃完饭了,就赶紧把凳子拉到鞋柜前换好鞋,继续目不转睛地盯着我。我一声令下:“出发。”爷爷就立刻帮我拿起书包,麻利地开门,随着“嘭”的一声关门声,爷爷早已去地下室提取电瓶车了。而我呢,慢吞吞地戴上红领巾,换好鞋,出了电梯门,就看见爷爷已坐在车座上,挺直了腰板,正视着前方,脸上十分严肃,整装待发。我的书包也早已放在车座前面的空余位置上,电瓶车不停发出“突突突”的声音,看到我来了,爷爷笑呵呵地对我说:“来了呀,我们走吧!”我刚在后座一坐下,爷爷问句:“坐好了?”得到我的确定答复后,“嘟嘟嘟嘟嘟”爷爷把电瓶车发动了。如果我出去晚一些,爷爷也不会急躁,而是耐心地,静静地等我,从不跟我发火。而且看到我来了,脸上总会露出笑容,就像久别重逢了一样。

放学啦!我迈着欢快的脚步奔出了校园,爷爷也早已等候多时,因为他的责任心太强了,害怕我提前放学,不顾家人的反对,每次都提前10多分钟来接我,无论刮风下雨。

我的爷爷不但是在接送方面责任心强,他还经常帮我把各式物品修好。

有一次,我的削笔刀坏了,我大呼小叫,开始抱怨,第二天早上,我发现削笔刀修好了,原来是爷爷听到我吵嚷后,第二天早起,仔仔细细地修的,不光问题解决了,而且连颜色也变亮了,我十分激动,真想找个时间好好感谢他。有一次,我的衣服拉链坏了,不能穿了,就让爷爷帮我把它扔了,等我放学时,发现拉链又被爷爷修好了,我连忙跑到爷爷身边,对爷爷竖起大拇指,还撒娇地说谢谢爷爷。爷爷摸摸我的头,爱怜地看着我,笑着说:“嗨,不用谢。”还有一次,我的旅游鞋漏水了,我把它交给爷爷,爷爷学着修鞋匠的样子,在自己双膝上搭块毛巾,戴上老花镜,就着昏黄的灯光,先用锉子锉,再用胶水粘,一板一眼地修理起来。没出半个小时的功夫,鞋便修好了。我抱住爷爷,闻着爷爷身上的胶水味,感觉格外温暖。爷爷推开我说:“好了好了,爷爷身上脏,快去试试鞋吧!”穿上爷爷修好的鞋,我觉得爷爷就是一个能工巧匠,无所不能!

这就是我的爷爷,一个责任心强,又心灵手巧的爷爷,你说我是不是该好好夸夸他?

二年级爷爷写人作文篇

爷爷近来小肚皮越发突出来了,宛如肚里藏了一只小小的西瓜,又像孕育着一个5月大的宝宝。他空闲时,总爱坐在摇椅里,手里拿张报,鼻上架副老花眼睛,便如痴如醉地阅览报中的每一个标题和相应的故事。他给自己定了个誓死不改的规矩:每天都要把订的报纸详细地、一字不漏地看完。

“宝贝,你要注意,手机充电时万万不能通电话,不然你可能会像报纸上的空姐,触电身亡。虽然这可能性小之又小,但必须懂得时刻防止安全隐患。世间事故百态,飞来横祸随时随地在发生,时刻提醒自己安全第一,知道了吗?”“真的呀?下次一定不犯!”爷爷总是边阅读边与我分享,灵感闪现时还不时教我许多做人的道理与准则。每次兴奋劲儿一上来,便会敞开嗓门,像雀儿一样叽叽喳喳说个没完没了。这话匣子一打开,便定要等到大家伙都散场了才戛然而止。还别说,晚饭后,我们全家人都喜欢围在爷爷身边坐,听他海阔天空地唠叨。为啥?爱看报的爷爷见识可广了,每天的故事多又新鲜,再加上爷爷绘声绘色地讲述,简直是“周立波”驾到了!瞧,爷爷果真又不厌其烦地说着新的主题了:“宝贝,要是长了痘痘别……”爷爷看了报纸,现学现卖,教我几种去痘痘的方法。我摸着耳边可恶的小痘痘,得意地想:看来曙光要再现了!爱看报的爷爷说起话来长篇大论,丝丝话语,忽而飘进我的耳朵,忽而隐匿无踪。但我为有这样的爷爷深感自豪!

“今日事,今日毕。”这是爷爷的座右铭,更是他那不可更改的誓言。记得上年春节里的一天,我们家请客。这天,我们一家人都在忙碌的劳作中度过;搬桌搬椅、洗菜做饭、陪客聊天、泡茶洗碗……一连串的活儿一咕噜全冒出来了,这可让爷爷奶奶这两个上了年纪的管家公婆累坏了。很晚,客人才一一告别。10时,我和奶奶一起睡了,爸妈的房间也相继熄了灯。我渐渐进入了甜蜜的梦乡。忽然,一只手推了我一下,我惊醒:“奶奶,怎么了?”“丽丽,你去瞧瞧你爷爷,这老头这么晚还不熄灯,不睡在干嘛呀?”奶奶略带责备的语气轻声说着。我睁着睡眼朦胧的双眼望了望爷爷房门上面的气窗,透过玻璃,我也发现爷爷房间里还灯火通明,于是我便蹑手蹑脚地打开爷爷的房门。霎时,我不由吃惊了:“爷爷,这么晚了,您就别看报了,今天累极了,快熄灯好好休息吧!”“那怎么成,今日事,今日毕,我不能言而无信,不守自己立的规矩,今晚我必须看完这些报纸……”爷爷严肃地说。我明白,爷爷这人说一不二,谁劝都没用,既然如此,我也不想打扰“一根筋”的学习时间了,于是便走回了自己卧室。

瞧,这就是我的爷爷:爱看报,爱与人分享读报的收获,爱言出必行的古怪老头。但我很喜欢,很庆幸自已拥有一位这样的爷爷噢!

二年级爷爷写人作文篇

今年4月我在爷爷奶奶家住了两天,发现一个旧日记本里夹着两张黑白照片。其中一张上面有位英俊的解放军叔叔面带笑容,头戴五星军帽,身穿整齐军服,意气风发,英姿飒爽。另一张上面是这位解放军叔叔身穿白大褂,戴着听诊器,正在跟一位老奶奶听诊。我纳闷这是谁,奶奶笑着告诉我是爷爷年轻时的相片。我实在无法将他与白发苍苍和蔼可亲的爷爷联系起来,于是缠着奶奶,要她和我说爷爷年轻时的故事。

我爷爷是从中国人民解放军第四军医大学毕业的。在学校期间,由于表现优秀,积极向上,加入了中国共产党。毕业后,爷爷被分配到四川省夹江县第二航空军校工作。爷爷平时给部队上的解放军叔叔阿姨做体检、看病,他还利用业余时间,和他的同事一起给当地的老百姓看病。那时候农村缺医少药,交通极不方便,爷爷和他的战友们常常步行,去离县城几十里远的偏远山乡给老百姓看病送药。这些工作都不是上级领导规定他们做的,但是只要一想到许多老乡们受着病魔的折磨,吃不好饭,睡不好觉,他们就义无返顾地坚持义诊。去乡村的道路崎岖坎坷,经常需要翻越大山,有些地方是悬崖峭壁,稍不留神就会摔倒,甚至有生命危险;有些地方需要淌水过河,河里的石头长满青苔,一不小心容易掉进水里,浑身透湿。真是困难重重啊!换成别人,可能连去的勇气都没有了,可是爷爷他们是白衣天使,是钢铁战士,是共产党员,他们没有被困难吓倒,坚持不懈地为群众们服务。

有一次,爷爷和他的战友们去乡村义诊。那天天公不做美,下起了倾盆大雨,豆大的雨点砸向乡间小路,溅起一朵朵雨花。雨水和着尘土,道路变得十分泥泞。爷爷他们身披雨衣,挽起裤腿,肩背医药箱,在大雨中摸索前进。爷爷一不小心跌倒了,手和膝盖都受伤了,但他没有在意自己的伤口,继续前进。到了乡村,爷爷仔细地给一位年过古稀的老人看病,听诊完后又详细地询问病情,开好药爷爷他们准备去别的人家。老人感激地握着爷爷的手,不停地道谢,爷爷笑笑说:“不用谢,老人家,我们以后再来看您。”

这就是我的爷爷——一位可敬的军医。

二年级爷爷写人作文篇

长着银白的发丝,暗淡的眼光早已失去往日的光彩,那饱经风霜的脸上,布满了像树皮一样的皱纹---他,就是我的爷爷。

“活到老,学到老”这一句名言用在爷爷身上是当之无愧的。爷爷有一个书房,虽然不大,但贮藏的书是应有尽有,《三国演义》啦,《毛泽东传》啦,《红楼梦》啦……这些书几乎全是名著。爷爷每天都要挤出一点时间坐在书房里津津有味的看书。随着书里的情节变化,爷爷有时点头称赞;有时拧眉瞪眼;有时愁眉紧锁;有时恕目而视。记得有一次,童年时的我玩累了,看见正在专心致志读书的爷爷,我疑惑不解,蹦蹦跳跳地跑过去,摘下爷爷鼻梁上的老花眼镜,天真地说:“爷爷,读书写字是小孩的事,你都这么大年纪了,还看什么书啊?再说,看这么多书,也没啥用处。”听了我的一席话,爷爷笑眯眯的对着我,抚摸了一下我的头,然后对我说:“薇儿,你不明白,谁说只有小孩子才能读书,人们不是说人人平等吗?再说了,书籍是人类的宝藏,人们永远也离不开它,永远也无法把它学完。薇儿,你懂吗?”看着爷爷那双期待答案的眼睛,无知的我,点了点头。爷爷立刻喜笑颜开,从我手里接下眼镜,戴在那厚而赤红的耳朵上,继续钻探书堆里的知识。

爷爷小时候虽然没有读过什么书,但经过这么多年的苦苦自学,在文化、历史方面爷爷还是懂得不少。因为这一点,爷爷一和我们见面,总是唠叨着他脑子里所知道的知识,而且一说就是大半个小时,范围倒是越来越广。

爷爷不仅自己学习,还经常教育我,对我严格要求:“薇儿啊,你一定要好好学习,你们有这样一个好的读书条件,应该好好学习啊!不像我们小时候,想读都读不成啊!”爷爷的口语中,我很明白,爷爷小时候很想读书,但由于条件差,只好退出学堂,所以,爷爷才把自己一生的心愿寄托在我的身上,寄托在我们这一代。

爷爷虽然家住农村,但我的一言一行爷爷还是知道的。爷爷经常纠正我在学习上坏习惯,例如:写字要规范,整洁;读课文要有感情;要养成爱护书的好习惯等等。

爷爷爱学习的好习惯影响着我的成长,就像一颗北斗星指引着我前进。我爱我的爷爷。

二年级写事优秀作文(汇总4篇)


有些同学在写作文的过程中还是会遇到各种问题,语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架,写好作文我们到底要怎么做?下面为您呈现的是教师资源网的编辑为您整理的“二年级写事优秀作文”,也许这篇文章能帮您更好地了解这个问题!

二年级写事优秀作文 篇1

下午,我和成豪在家里玩电脑,电脑桌挨着窗边。

忽然,狂风大作,风儿好像一段音乐,窗帘听了,翩翩起舞。不过,窗帘跳着跳着,突然缠到成豪的头上,他的头好像被绷带绑起来一样。成豪轻轻一拉,绕在头上的窗帘就松手了。因为当时我们正在玩双人游戏,趁其不备,我把他给打死了,成豪气极了。他说:不玩这个游戏了。

于是,我开始找其它游戏玩。这时,窗帘又来捣乱了,它被风一吹,飘起来把电脑屏幕给遮住了,啥也看不见了。我和成豪一起把窗帘拿开,咦,页面怎么跑到淘宝网了?可能当时手抖了一下,触动了鼠标吧。

我的游戏得重来了,成豪乐了,笑开了花。我想:下次一定得把窗户关上,省得风和窗帘合伙捉弄人。

二年级写事优秀作文 篇2

今天的天气格外晴朗,学校举行了各种球类比赛。

其中,我参加了篮球比赛,我们班对战的是三年级十一班。

比赛开始了,这一场比赛是四对四的形式的。刚开始,我们队都低估他们了,一上来他们队就拿了一个二分球,比我们队领先两分,可是十一班的队员站的位置太好了,那里进可功,退可守,不一会儿比分已经2比8了,更糟糕的是,他们的比分在不断升高,而我们的分数丝毫未动。

但是,有付出就有回报,后面我们都很认真地在打,现在比分是11比12,比他们多一分,但令人意想不到的是,在最后十五秒钟的时候,十一班声东击西把一个2分球投进了,情况顿时骤变,我们输了。

虽然这一场球我们打输了,但它还是深刻地烙印在我的心里。

二年级写事优秀作文 篇3

妈妈经常睡懒觉,只要是这样,我的早餐就没了着落。

星期六早上8点钟,我上画画课,妈妈却忘记了。她一直睡到7点半,才猛想起这事儿,她大喊:快起来,画画要迟到了!我迅速从床上跳了下来,穿好衣裤。我又听见妈妈焦急地大吼:早餐不吃了,快去上课!

我只好带着咕咕叫的肚子来到了学校,我饿着肚子画了3个小时的画。我想:妈妈你自己不吃,也不要连累我啊!那天,我一直等到中午才吃饭,我都快饿晕了!

有时连星期一也这样,妈妈睡糊涂了,把星期一当成星期天,8点都近了,她才迷迷瞪瞪地起来。这时,我总会听到她扯开大嗓门说:不用吃早餐了,快去上学!呜呜呜又不让我吃早餐,饿死我了。那个上午,我就只能一直空着肚子,到中午才吃饭,哎,真惨!

妈妈什么时候能改掉睡懒觉的坏习惯呢?我好想天天有早餐吃。

二年级写事优秀作文 篇4

喂,皮筋有啥好玩的?快解下来!妈妈经常严肃地说。

但是,皮筋可是我生活中不可缺少的东西。不管有事没事,我总会拿它来解闷。皮筋对我来说,是一个常备玩具。

它好在哪儿呢?我来举个例子吧:一次,我要搭长途汽车出去春游,实在没意思了,于是习惯性地从手上解下皮筋玩了起来。变出个星星或者弹个纸片什么的,玩得不亦乐乎。

它还能当做手枪啪啪地打人,我将它的半边勾在我右手的小拇指上,向右绕半圈,然后扣在食指上,只要我松开小拇指,皮筋就会弹出去。那时我差点打到了旁边的同学和前面的司机,所以我觉得我最好还是别当子弹射出去吧,免得伤到别人!

现在皮筋对我来说是解闷神器,我随身携带!

二年级写事优秀作文通用


写作是展现学生语文表达能力的重要途径之一,多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。编辑搜集了“二年级写事优秀作文”相关主题资料,现在分享给您。我们为你提供这些文件希望它们作为参考和使用对你有帮助!

二年级写事优秀作文(篇1)

今天的天气格外晴朗,学校举行了各种球类比赛。

其中,我参加了篮球比赛,我们班对战的是三年级十一班。

比赛开始了,这一场比赛是四对四的形式的。刚开始,我们队都低估他们了,一上来他们队就拿了一个二分球,比我们队领先两分,可是十一班的队员站的位置太好了,那里进可功,退可守,不一会儿比分已经2比8了,更糟糕的是,他们的比分在不断升高,而我们的分数丝毫未动。

但是,有付出就有回报,后面我们都很认真地在打,现在比分是11比12,比他们多一分,但令人意想不到的是,在最后十五秒钟的时候,十一班声东击西把一个2分球投进了,情况顿时骤变,我们输了。

虽然这一场球我们打输了,但它还是深刻地烙印在我的心里。

二年级写事优秀作文(篇2)

一个雨后的下午,我和虫虫姐姐去花园里找蜗牛。

在茂密的枝叶下,我轻轻地掀开树叶,就发现蜗牛的身影。在潮湿的泥土边上,也能找到很多。这些蜗牛有的单个趴在土上,有些两个粘在一起,像一对双胞胎,还有的大头个,有的很小,小的像一颗小石子,不仔细根本看不见。

我捉了一只蜗牛放在手心上,它非常小,跟芝麻差不多。过了一会儿,它探出脑袋看看周围没有危险,慢慢爬了起来,爬过的地方黏黏的,仔细一看,还有白色的痕迹,我的手痒痒的,都要笑出来了。

正在这时,妈妈叫我回家,我赶紧把蜗牛放回草丛,它把头伸在壳外面,慢吞吞地爬回草丛深处。我对它说:再见,蜗牛,回家吧!

二年级写事优秀作文(篇3)

妈妈经常睡懒觉,只要是这样,我的早餐就没了着落。

星期六早上8点钟,我上画画课,妈妈却忘记了。她一直睡到7点半,才猛想起这事儿,她大喊:快起来,画画要迟到了!我迅速从床上跳了下来,穿好衣裤。我又听见妈妈焦急地大吼:早餐不吃了,快去上课!

我只好带着咕咕叫的肚子来到了学校,我饿着肚子画了3个小时的画。我想:妈妈你自己不吃,也不要连累我啊!那天,我一直等到中午才吃饭,我都快饿晕了!

有时连星期一也这样,妈妈睡糊涂了,把星期一当成星期天,8点都近了,她才迷迷瞪瞪地起来。这时,我总会听到她扯开大嗓门说:不用吃早餐了,快去上学!呜呜呜又不让我吃早餐,饿死我了。那个上午,我就只能一直空着肚子,到中午才吃饭,哎,真惨!

妈妈什么时候能改掉睡懒觉的坏习惯呢?我好想天天有早餐吃。

二年级写事优秀作文(篇4)

最近,天气很冷,我也乖了,可以说是被冷乖了。

以前的晚上,老妈一出门我就去舅舅房间跟他玩,可现在天冷了,我都不想出被窝了,就窝在里头看书。以前,我看书都看得很慢,现在睡前一直在看书,几乎一周就看完一本书。

以前的课间,我们男生喜欢在操场上踢球,踢得满头大汗,回教室上课心都静不下来,一直在想下课与谁抢球,和谁对踢,要在什么地方守门。可现在天冷了,大家懒得出去了,都在教室里乖乖复习、预习。

以前,老妈经常叫我课间多喝水,说喝水对身体好,可我很少喝水,嫌麻烦。可现在天冷了总想喝点热水,把身体暖和一下。

天冷真好,把我变乖了,老妈也就不会啰哩叭嗦地批评我了。

写水果二年级作文4篇


希望大家能够关注我写的这篇关于“写水果二年级作文”的文章。作文可以让学生更好地理解和运用语言,写作可以培养我们的文化素养让我们更具有艺术细胞。写好作文要的就是多训练多思考。请在我们的网站上查看更多相关信息!

写水果二年级作文 篇1

那天,天气非常闷热,在学校里发生了一件事。

在学校的花园里,有一棵树,树上有一些不知道是什么东西的东西。我们班的同学告诉了其他同学这个秘密,然后大家都跑了出去,所以我就跟了出去。我看其他班的同学也跑了出去,手上还拿着尺子、橡皮、书本、笔和各种东西当采摘的工具。

我仔细一看,原来是一种像葡萄的紫色的果子,它圆圆的,我差点就看成冬枣了。同学们用他们手上的东西丢了上去,想把果子砸下来,然后吃掉,可是都砸不下来。突然,有一颗砸到了我的头上,大家都看向了我,一瞬间,我恨不得挖个洞然后钻进去。后来,我把那颗果子交给了我的同学,然后跑进了教室,把事告诉了老师。老师走到了门口,对同学们说:“那种果子会有毒哦!”同学们就“呲溜”一下跑回了教室。

在放学的时候,我给它取了一个名字,就是紫球小葡萄。

写水果二年级作文 篇2

今天,学校发了我最喜欢吃的香蕉。我拿着香蕉仔细端详,发现香蕉顶部有无数斑点,身上还有一条条棱,整体看上去像弯弯的月牙,摸上去很光滑,闻起来有一股幽幽的甜香。

剥开香蕉皮时,那扑鼻的香味一下子飘散开来,真是沁人心脾,让人垂涎三尺。开口一咬,那鲜嫩的果肉散发出的甜味在嘴巴里回荡着,简直能说得上回味无穷,让人吃了还想吃。

我对香蕉的好感来自爷爷,他最爱吃的水果就是香蕉。爷爷还给我讲过关于香蕉的故事。在爷爷生活的年代,香蕉是从很远很远的地方运过来的,所以很贵,只有很少的富人才能吃得上,那时的香蕉对于普通人来说都是奢侈品。

当我咬着甜甜的香蕉时,我会想起爷爷说的话:“以前的日子是野菜一样的苦,而现在的日子是香蕉一样的甜。”

写水果二年级作文 篇3

在我读六年级的一个晚上,母亲在家里做家务活,父亲出差去了,我在想着一道数学题目,但总想不懂,最终还是想不懂,便睡觉了。早上醒来发现,母亲已经为我收拾好了房间,她拿着一张布满算式的纸来到我身边,她把我拉起来,细心地给我讲解了那道题目,她竟然想了一晚上。

选题作文的备选题目.可以是命题文、半命题作文、材料作文和话题作文等。以“话题+半命题”的组合方式最常见.占选题作文33.3%:其次为“命题十话题”。选题作文最大限度地适应各类考生,为考生创设宽松的写作环境。这种命题,比起单纯的话题作文更具开放性,更有利于考生自由发挥。从笔者收集110道20xx年全国各地中考作文考题来看,河南省实验区、河南非实验区、山西省、吉林省、哈尔滨市、福州、青岛、济南、长沙市、四川成都、湖北黄冈市、广州市花都区、广州番禺区白云区等共有35个省市区都采用了这种命题方式,可以预见,这种新型的命题方式,20xx年必将成为各地中考作文命题人的新宠。

腊月二十三是小年。小年那一天,大人们很早就到市场去买过年吃的蔬菜,水果以及各种干果。小孩子们也不会闲着,他们会到商店去买灶糖。晚上,大人带着小孩子到楼外去放鞭炮。在家里,透过窗户就能看到那绚丽多彩的烟花在空中舞蹈。

写水果二年级作文 篇4

这本书写了四年级一班这个班级里发生的许许多多的事情,都被这些细心的善于观察的学生记录了下来,并发表在这个名为“四年级一班de博客”上,一起讨论,一起交流。

不知你是否记得自己的一年级,那些只会画画的时光也很快乐,可当你意识到这不是幼儿园,你会哭,你会怀念朋友

小升初的时候,我也有着诸多不适,周围是一张张陌生的面孔,连带着学习成绩也一路滑坡,我对所有学科都失了信心,直到一次,我的作文受到了她的表扬,那是我在新学校第一次受到表扬,我被人肯定了。也许她对此没什么印象,但谁都不知道,这对于我对写作文的兴趣,有着多么大的影响!

虽然金铃大大咧咧的,可她很善良,她让无家可归的幸幸暂住在她家,还给幸幸洗澡,和她一起睡觉,她还把妈妈给她的钱都用来买一个幸幸喜欢的娃娃;她在老师生病时去探望老师,还帮老师给同学们修改作文

小学二年级作文写春节4篇


作文是让学生展示自己特色和长处的重要途径,花点时间写让人满意的作文还是很值得的,作文怎样写才能写的好呢?通过阅读“小学二年级作文写春节”您可能会有更深刻的认识和理解,希望本文能为您的工作和生活提供助力!

小学二年级作文写春节 篇1

我们很经典、很传统、很规矩、很安静地度过了兔年的春节。

初一在外婆家,11个人团聚,说着一年里天气好了坏了,运气棒了差了,衣服新了旧了,家人哭了笑了,喜了悲了;电视里很多人穿红戴粉在喜气洋洋的乐声中舞动;窗外两个特大的灯笼高挂;菜十分丰盛,一如往年。甜羹幼滑,水果缤纷,果香米香酒香,热气腾腾地浓缩在一个大碗里。外公说,新年甜蜜顺利。

然后去奶奶家,七大姑八大姨的,我也认不清,便按年龄乱叫一通。朱文杰特别神气地特别油嘴滑舌地叫长辈,心安理得的收着压岁钱,似乎他比大腕还大腕,嘴中一字抵百元。如果真是这样他或许还会“福如东海”之类的说一大串,拿更多的压岁钱,然后不可一世地在哥哥我面前显摆。

小学二年级作文写春节 篇2

蓦然回首,时光指针已指向腊月天。腊月隆冬,是天气最冷的时候。俗语云:“一九二九不出手,三九四九冻破石头。”腊月天正是冻破石头的数九寒天。记忆里的腊月,是老人的门槛,是牲畜的苦难,许多羸弱的生命眼看快要挨到春天的门囗了,可就是走不出这个季节的严寒。现在完全不一样了,人们生活普遍好起来,过冬御寒之物丰实,腊月反而成了一个特有韵味的月份。

走进腊月,就意味着岁末已至,马上就到新的一年了。走进腊月,每个人的感受都不尽相同:有人感叹日月如梭,转瞬又将是一年去,心间五味杂陈;有人感叹付出还好有收获,一分耕耘,一分收获,虽苦也有乐;有人感叹蹉跎了岁月丢失的东西太多,心里满是遗憾和后悔……其实呢,腊月就是一年又走到了尽头,沉淀了许多记忆,就像是酿就了一壶老酒,可以将一年来的各种心情再品。是非成过往,青山依旧在。只要盘点明白,就能期待来年,还是准备好好过一个年吧。

腊月备年可是一件累人的事。人们常说,过了腊八,人就“疯”了。一个“疯”字,形象地说出了备年的紧张与忙碌。俗话说:过了腊八就是年。一过腊八,就拉开了过年的序幕,家家户户就开始置办年货。不过,这样的忙碌虽然辛苦,但心里却是乐滋滋的。

腊月也是一个祥和与快乐的月份,到处都能看到年味儿,红灯笼、红春联、红年画;到处都能听到年味儿,欢笑声声、祝福声声、幸福歌儿声声;到处都能闻到年味儿,麻辣的、酸甜的,诱人的味儿飘香四溢……

到了腊月,一家人和和气气,多了包容,多了理解,亲情的味道更浓了。进入腊月,在外干事的人们总是希望回家过年,只为一家人的团团圆圆,享受亲情的温暖与幸福。腊月就是一曲乡情与亲情浓郁的交响乐,品不尽感人滋味;腊月亦是一幅幅色彩斑斓的图画,让人赏心悦目。走进腊月天,年在眼前,春天也不远了。

小学二年级作文写春节 篇3

春节快到了,大街小巷人流如潮,人们都在兴高采列地购买着各自所需的年货。

今天是腊月三十,我早早地起床看见妈妈将新衣服放在我的枕边,心情格外舒爽,吃完早餐,跟爸爸将春联贴好,这时才突然发现上下左右的邻居都已将春联贴好。

下午我跟爸爸妈妈走出家门,看见男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容,只见各种商家标语,条幅迎风招展,我跟爸爸妈妈进入商场买礼物,我们给爷爷买了两瓶酒,给奶奶买了两袋麦片,给表哥表姐买了两瓶椰子汁。

提着礼品,我们就去爷爷奶奶家吃年夜饭,到了爷爷家,好热闹呀!大姑妈,小姑妈,哥哥,姐姐都在爷爷奶奶家聊天。到了六点钟的时候,爷爷做了一大桌丰盛的年夜饭。我跟爸爸一起到楼下放鞭炮,此时震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏!大家围坐在一起吃年夜饭,年夜饭可丰富了,有春卷,热气腾腾的粉蒸肉,最后爷爷端上了一盘红烧鱼,它象征着我们的生活年年有余。我跟哥哥姐姐们立刻狼吞虎咽地吃起来,我跟爸爸妈妈大姑妈小姑妈他们一起向爷爷奶奶敬酒,祝爷爷奶奶万事如意,身体健康。爷爷奶奶拿出压岁钱,分给了我跟哥哥姐姐。

吃完年夜饭,我跟哥哥姐姐在楼底下放花炮,我们拿了三个降落伞出来同时点燃,一声炮响,我们奋力拼抢着,谁也不让谁,蹦着跳着,好热闹啊!

每次过春节,我总是十分高兴,春节有红包有鞭炮,更有喜气洋洋的气氛陪伴我,使我快乐。

小学二年级作文写春节 篇4

今年我们全家在上海过年,非常兴奋,因为这是我第一次在上海过春节。

年三十,我央求爸爸买了三个烟火和一些小的拿在手里放的烟火。我真高兴呀!跳了起来:“我想今天放一半,明天再放一半,后天再去买,太好了!”你们知道吗?这可是我第一次放烟火呀!那种心情可想而知。

一吃过晚饭,我就急切地催促爸爸快点下楼放烟火,真是迫不及待。爸爸和妈妈赶紧带我下楼,我跑着来到小区广场上,找了一块空地,周围没有树木,这里比较安全。爸爸把一个烟火稳稳地放在平地上,让我点火,我心里有点害怕,不敢点,爸爸和妈妈都鼓励我,说这个烟火不响,没有大危险,但是我还是不敢,胆怯地说:“明年我就可以自己放了。”爸爸自己拿着打火机,点着了,只听见“滋滋”的声响,一阵轻烟冒出来,我躲得远远的,使劲捂着耳朵观看,这时只见火花迸出,啊,太美了!五颜六色,形状多样,有的是彩球,有的是盛开的花朵,有的是闪闪的星星,有的是快速的流星,“真是太美了!”我忍不住赞叹,这时我有点后悔自己为什么没有亲自点呢?

过一会,爸爸递给我长长的、能拿在手里放的小烟火,我一开始紧张,怕火会烧到自己身上,妈妈说没关系,我和你一起放。我小心地拿着烟火,爸爸点着了,我用一只手捂着耳朵,呀,随着轻轻的“滋滋”的声音,一颗金色的菊花顿时绽放了,一会变成了银色,我太高兴了,手上下飞舞,一会划圆圆的火圈,一会画“8”字形,一会写英文字母,真好玩!我在广场上兴奋地跑来跑去,我终于第一次“勇敢”地放了烟火。

我点了一根接一根,一会就放了10几根,一大把放完了。我觉得还没过瘾,就恳求爸爸再买给我。

以前看别人放烟火很有趣,而现在我自己放,更加觉得好玩刺激了。不过,我以后还要再勇敢点。

过新年,放烟火,我明年还要放,过一个快乐幸福的奥运年!

[作文收藏] 二年级优秀作文


在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧!练习写作文能够提高我们自身的思维能力,多阅读优秀作文有利于我们的写作,大家都能运用的作文模板大致上有哪些?下面,我们为你推荐了[作文收藏] 二年级优秀作文,希望能对你有所帮助,请收藏。

每天,天气晴朗,光辉四溅,我哼着小曲,可以在校园里漫步。但是,放学。我不由自主地叹了一口气:唉。接着便背着石快那样沉甸甸的书包,迈着沉重的步伐回家去了。一进家门,便飞奔进卧室,一头栽在柔和舒服的床上,久久地闭上工作了一天已疲惫不堪的眼睛,想着:我好烦啊!

哎呀,不行,要是再躺下去,恶魔准会来临---睡眠不足,我必须马上写完作业!我一个鲤鱼打挺,从床上蹦下来,赤着脚来到桌子前,慢慢地从书包里抽出一本本书.一叠叠讲义。正开始做,便被一道数学题给难住了。我皱紧着眉头,铅笔不停地敲打着脑袋:嗨,好难呀!真烦!

为什么我还是一个一米四一的小孩子呢?我为什么不能长成爸妈那样的大人,每天守在家里看看电视,想干什么就干什么。我真希望我能遇到一个善良的仙女,将我变成大人,我就可以不用面对难以攻破的数学题,不用天天呼吸充满火药味儿的空气。

人生在世不称意,举杯消愁愁更愁。

春天二年级优秀作文7篇


写作是我们必备的一项基础能力,写作文是内心交流的一种方式,优秀的文章需要知识的沉淀,如何才能写出高水准的作文?小编现在推荐你阅读一下春天二年级优秀作文7篇,欢迎你参考,希望对你有所助益!

春天二年级优秀作文(篇1)

当第一缕春风掠过土地,睡了一冬天的花儿渐渐复苏,到处生机勃勃。艳丽的花儿争相开放,红的像火,白的如雪,黄的赛金,粉的若霞。

海棠花开的十分夺目,每一棵海棠就是一眼喷花的飞泉,在拼命地向外招展着,努力地扭动着她纤细的身姿。近看,那花骨朵儿像梅花一样红,小巧玲珑,像一个红色而又显眼的小圆点儿,把所有的颜色都聚集到了一起,娇羞而又雅观。有的绽放出了几片花瓣,却是粉色的了,但还是那么害羞,轻轻以花瓣掩面,脉脉不语。海棠啊,你已如此艳丽,为何还要害羞呢?路边的野花没你娇艳,火红的玫瑰没你雅气,连陆游也赞叹道“扁舟东下八千里,扬州芍药应羞死”。

全开的海棠更令人醉,她是那样的旺盛。全部开放的海棠一点儿也不害羞了,大胆地张开花瓣,吐出一缕缕清香,颜色竟是纯白的了,稍有一点儿红韵,宛如少女脸上的红晕,是海棠的墨不够了吗?丝丝花芯虽小却处处精致。偶有蜜蜂来采蜜,它收起锋芒,一头栽进花芯,贪婪地采蜜。记得黛玉咏过“偷来梨芯三分白,借得梅花一缕魂”。

秀气的樱花也争相开放,如一团洁白的棉花飘在空中,微风拂过,下起了纷纷扬扬的樱花雨,片片花瓣洒过,梦一般的意境。我低头捡起一朵花,发现每一片花瓣的中央都有一轮弯弯的小月牙儿,它的做工竟如此的精致!那粗壮的枝干上分出了一丛丛的小树枝,每一根树枝又伸出密密麻麻的花朵,李煜赞过“樱花落尽阶前月,象床愁倚熏笼”。

春天的花,多姿多彩。是春天的精灵,憧憬着美好的希望!

春天二年级优秀作文(篇2)

“吹面不寒杨柳风”“花开红树乱莺啼”,春天如诗,诗如春天。

“二月春风似剪刀”,春天到了,春草长在唐诗的韵律中。小草带着泥土的芳香悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的,一丛丛,一簇簇,一大片一大片满是的,踩上去软绵绵的,大人们坐上去聊天,小孩子们躺上去打滚。春草碧绿,是春的消息。

“乱花渐欲迷人眼,百般红紫斗芳菲”,春天来了,百花争艳,你“可爱深红爱浅红”?李花白,菜花黄,桃花红,“千朵万朵压枝低”。花儿们总是争先恐后地怒放着,用自己的色彩装点春天,毫不吝惜地献出自己的美丽。春花烂漫,是春的颜色。

“天街小雨润如酥”,春雨飘落在宋词的节拍中。春雨,轻轻的,听不见淅淅沥沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,拍打出春天的旋律。春雨轻轻,是春的声音。

“泥融飞燕子”,屋檐下,燕儿衔泥筑巢;“上有黄鹂深树鸣”,翠柳间,两只黄鹂正在欢快地啼鸣;“留连戏蝶时时舞”,花丛中,蝶儿闻到了花的香味,都飞来采蜜,在半空中飞来飞去。它们是从唐诗宋词里飞出来春的使者。

春天来了,每一个角落都充满春的气息;每一个春的角落里,都吟唱着一首美丽的诗歌。

春天二年级优秀作文(篇3)

春天来了,随着春天一起来的,还有春风,我要和春风聊聊天。

被春风摸过的小草,伸出点点绿意。有的是一点一点的绿,有的是一片一片的绿;有的是浅浅的绿,有的是浓浓的绿。大地被小草点染得生机盎然,我不禁好奇地问春风:“春风春风,你为什么让小草变了样,小草为什么让大地变了样,大地为什么让春天变了样?”她温柔地说:“因为我把温暖带到人间,赶走冬天的寒流。温暖能让枯萎变得茂盛,温暖能让单调变得苍翠,温暖能让大地变得充满生机!”这使我想起了诗句:野火烧不尽,春风吹又生。春风可真厉害,不仅能使小草起死回生,而且显得更加苍翠欲滴了!

被春风拂过的花儿,花枝招展,非常艳丽。桃花开了,是粉红粉红的;木棉花开了,是火红火红的;鸡蛋花开了,是白中带黄的;杜鹃花开了,是粉中带紫的。还有玉兰花、海棠花、迎春花争相开放……我问春风:“春风春风,你为什么能使花朵变得如此嫣红,变得如此斑斓?”她骄傲地说:“因为我是一个大画家,能把花朵描绘得更加美丽娇艳。”哦,我明白了:人面不知何处去,桃花依旧笑春风,那都是因为春风的魅力吧!

被春风掠过的柳树,婀娜多姿,仪态万千。有的像小孩子一样在湖边荡着秋千,它让湖面更加有了生机;有的像小姑娘一样在街道两旁摇曳着身姿,它让街道充满动感。我问春风:“春风春风,你为什么能使柳树变了形?柳树为什么让街道变了样?街道为什么让城市如此有动感?”她回答我:“因为我是一个城市的理发师,又是一个魔法师,我帮湖边的柳树做了一个新发型,我帮街道两旁的柳树染了新颜色。”有道是:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春风这把剪刀,果然裁出了一幅美丽的画。

通过和春风聊天,我不仅懂得了春风,也懂得了春天。因为春风带来了温暖,春风是神奇的画家,春风是有魔力的理发师,所以春天才给我们带来了美丽和生机。

春天二年级优秀作文(篇4)

“春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里。”让我们一起唱着这首熟悉的歌,去寻找春天。

春天在翠绿的山林中。山爷爷脱掉了厚厚的棉袍,换上了绿油油的外衣:鸟妈妈带着小鸟飞到高高的树上搭窝,在这里幸福地生活:沉睡了一个冬天的小松鼠也跑出来,蹦蹦跳跳地在山林里找食。

春天在新绿的的树枝上。河边的柳树抽出了黄绿色的嫩芽,舒展着嫩绿的枝条,在春天的吹拂下,轻轻地摇摆。桃花开了,白的像雪,粉的似霞,一朵朵,一簇簇,挂在枝条上。金灿灿的迎春花也开了,一朵朵小花好像一个个小喇叭,仿佛吹奏着:“春天来啦,春天来啦!”雪白的梨花和玉兰花竞相开放,格外美丽。

春天在大片的草地上。春雨过后,小草从湿润的土地里钻出头来,打量着周围的世界,大声地赞叹道:“呀!多么美丽的世界啊!”翠绿的草坪上开满了五颜六色的鲜花,有红的白的,还有粉的,花儿散发着清香,引来勤劳的小蜜蜂忙着采花蜜。

春天在清澈的小河里,河里的冰融化了,河水叮叮咚咚地流淌着,三五成群的小鱼在水里嬉戏,鸭妈妈带着一群鸭宝宝来水中洗澡了,真是“春江水暖鸭先知。”小青蛙呱呱地叫着,好像在说:“春天来了,我该捉虫了!”

春天在湛蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了;小燕子在天空中飞来飞去,好像在给人们报信;一只只风筝随着春风徐徐上升,花花绿绿的点缀在蓝蓝的天空。

春天是一幅多彩的图画,让我们发现它;春天是一个淘气的孩子,让我们喜欢它;春天是一支多彩的画笔,让我们拿起它,去描绘更美的世界。

春天二年级优秀作文(篇5)

周四考试结束后,老师说,要开展一次寻找春天旳实践活动,有相机旳同学,用相机拍出美丽旳春天,没有相机旳同学就用手中旳画笔,画出美好旳春天。

我回家后,把书包放下就兴冲冲地找出相机,快速跑出家门,去找春天旳足迹。

我首先来到爷爷家旳果园。哇,樱桃树上开满了白色旳花朵,一簇一簇旳花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽旳景色,看着花朵旳笑脸,我联想起那又红又甜旳樱桃,馋涎欲滴。

我们家门前旳紫玉兰也在向我招手,在风中展现她旳美丽,我来到她旳跟前,映入眼帘旳是紫色旳花朵,一朵一朵,它旳花瓣很大,花朵全部盛开了,正在风中向我频频点头呢!我赶紧拍下这美丽旳一刻。

我又来到奶奶旳菜园,红根菠菜绿油油旳。再往东边一看,黄澄澄旳,是什么呢?原来是油菜花开了,河边旳柳树也抽出了长长旳枝条,小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现!

春天二年级优秀作文(篇6)

早上,一阵叽叽喳喳的鸟叫声,把我从美梦中拉了出来,我打了个哈欠,准备起床了。

我问妈妈今天天气怎么样,妈妈想都没想就拿了件单衣塞给了我。收拾完毕出门去上学了,坐在电瓶车上,路两边一片绿色。高大的香椿树的叶子已经是翠绿翠绿的了,风一吹,那满树的叶子就随着风摇摆,发出“哗啦哗啦”的声音。柳树也换上了漂亮的新衣,柳树的树枝长极了,长满了一片片小小的芽,美丽极了。你瞧,这棵柳树多高大呀,它挺直的胸脯,那骄傲的样子多威风呀。那边的柳树呢,弯下了腰,把柳枝半垂着,似乎在欣赏自己的头发呢。

到了学校,阳光照到身上,暖洋洋的,舒服极了。花坛里的花也一样,纷纷打开了花苞,朝着阳光生长,它们把校园点缀的更美丽更富有生机了。

操场上,有许多同学在打闹着,他们都换下了冬日的棉袄,穿着薄薄的外套。下课后,阳光更强烈了,在操场上玩耍的同学把薄外套也脱下了,有的只穿了一件薄毛衣,有的只穿了薄毛衣加马甲。他们似乎一点也不冷,充满了活力,让人看见了也想一起去热闹热闹。整个校园都散发着活力,连小草似乎也被感染了,和风一起舞蹈着。

春天终于来了,它让每一个地方都充满了生机!

春天二年级优秀作文(篇7)

春天来了!风儿,摇绿了树的枝干;水,漂白了天鹅漂亮好看的羽毛。

春亲姐姐衣着漂亮的衣服裤子赶到了世间。她拥有一双漂亮的大眼,一个尖尖的小鼻子,一个小嘴巴和一对大耳朵。并且她身型又好,穿的衣服裤子也很美呢!

她看到花花草草凋谢了,花草树木越来越光秃秃的。因此春亲姐姐下决心一定要让她们重获新生,重展笑颜。

因此,她取出头顶的一个好看饰品,随便一扔。所有的花都从沉睡中醒过来回来,变为漂亮的小花朵,如同睡美人一样。她又从她那乌黑的头发里选了根最多的。她轻轻地一放开手,那根长长的头发落入地面上,唤起了地面上碧绿的小草。她脱掉镯子放到枝头。忽然,花草树木又像原先一样,衣着绿礼服裙,真漂亮!

春亲姐姐还让期待了整整的一个冬季的大家再次欢呼雀跃起来。

使我们再一次走进春天。如今的春季艳阳高照。绿油油的草地上,踢球、玩游戏、日晒……多好啊!你看看这些老奶奶坐着自己楼底跟自身的隔壁邻居闲聊。看!春天里的男孩儿、小姑娘放着各色各样风筝,摔倒了也英勇地站立起来。风筝落地式了,她们也不会气馁,再度放飞它!由于春亲姐姐最会安慰人了。

我爱你,春亲姐姐!

作文桃子二年级4篇


写作文是每个人必须掌握的基本技能,作文已成为考试评价的一个关键要素。值得考察借鉴的作文模板有哪些?请跟随教师资源网小编的步伐一起来了解“作文桃子二年级”,希望您分享本页内容与您朋友!

作文桃子二年级【篇1】

一个夏天的某个星期六,碧空如洗,小猴壮壮和聪聪一起去散步。

他们走着走着,看见了一片桃林。力气大的壮壮说:那边有的树上有很多桃子,那些桃子又大又红吃一口一定很甜。机灵的聪聪说:对啊,但是有一条小河,怎么办呢?他们恨不得长出翅膀飞过去。

他们冥思苦想,突然聪聪说:我们可以坐在木盆上划过去啊!壮壮称赞道:聪聪不愧是聪聪!他们飞快地跑回家把木盆搬了过来。

壮壮抱着木盆,聪聪在另一边划着捧着,他们把小船放进水里,生怕小船沉没了。

他们坐进木盆,过了小河,吃到了桃子。他们觉得今天是最美好的一天,开心玩耍又满载而归。

从此他们变得更聪明,更爱动脑筋了。

作文桃子二年级【篇2】

秋天,一个丰收满满的季节。

在秋天的一天,小猴儿利利和多多来到了大家口口相传的桃子小岛附近。他们看见了那大得发红,红得发光,诱人的桃子,都快要流下口水了。可是,中间的河挡住了去路,仿佛在说:哼,想去摘桃,没门儿!怎么办呢猴哥俩陷入疑难之中。

过不去河,利利跟多多只能到多多的家想想办法。多多从书柜里拿出了一本叫《百问百答》的书,和利利看了起来。看了一会儿,多多扔下书本,他有灵感了,大喊到:我有办法啦!我有办法啦!

利利问:你有办法啦说说看吧!

多多说:上次我看《笑猫日记》的时候

利利捂住了他的嘴:废话少说!多多急忙说:好,好,说实话,捡几根木头,把木头扎成一个大木桶。我们坐在里边,折两支树枝当船桨。如果小岛够好,再给他啃个洞,那就是我们的新家了。

哇!利利拍手叫好。

兄弟们到树林里捡啃木头,到兔子罗罗的家里向***妈借绳子,到已经枯死的树上折树枝。最后,他们把木头和绳子组装在一起,一艘木盆船做好啦!

他们历经千辛万苦,终于把木盆搬到小河旁,自己跳了进去。多多把树枝一往后推,船飞进了小河里。

加油加油!利利喊着号子,多多越来越有力气,使劲地往前划着

到了!多多和利利纵身一跳,心里喜滋滋地笑着。多多一口吃下一个大桃子,利利说:嗯,这里真好!说着,把木盆船拉上岸,倒着放在草地上,在下边挖了一个地洞。

从此,他们住在了桃子小岛上。现在,这里又被称为粉色山庄。

作文桃子二年级【篇3】

在一个阳光灿烂的一天,哥哥带着弟弟去桃林摘桃子。

哥俩来到了小河边,可是桃林在对岸,过不去,哥哥指着对岸说道:弟弟,这里有一条河,我们要怎么过去呢?弟弟说:我们应该从家里搬一个木桶来。

于是,哥俩飞快地往回家的方向跑,跑回去搬木头。

木头搬来了,但是哥俩非常吃力。他们足足用了九牛二虎之力,又去找了两根树枝当船桨,它们爬进了木桶,高高兴兴地划起了木桶船。

最后,哥俩来到了桃林,津津有味地吃了起来,弟弟忽然想起了还要给小伙伴们带一些桃子回去呢!于是弟弟又摘了一些桃子。

虽然他们满头大汗,但心里甜滋滋的,因为哥俩摘到了令人垂涎三尺的大桃子。

作文桃子二年级【篇4】

桃是一种很招人喜欢的水果,它春天开花,夏天结果。春天,桃花开了,粉一红粉一红的,远远望去,如同一片灿烂的朝霞。夏天,一簇簇美丽的桃花中,结出了一个个小桃子,白一里一透一红,像一个个爱心挂在枝头,可爱极了。秋天,熟透了的桃挂得满枝满枝的,在风中轻轻摇摆着,好象是向人们展示他的可爱和成熟。这时,你摘下一个桃子,把一毛一洗干净,剥一开外皮,只见淡红色的果肉展现在你面前,鲜醇欲滴,咬一口,甜蜜蜜的,味道美极了。桃的种类有很多,如水密桃、黄心桃、棉胡桃等等,但不管怎么样,人们都喜爱他们的味道,要么自己摘了来吃,要么拿来送给亲朋和好友。我从小就爱吃桃,但还没有亲手栽过桃树,也还没有亲手从树上摘过桃子。但我有一个愿望:我一定要亲手栽一棵桃树,并在桃子成熟的时候摘下它们送给我的朋友们。

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