作文数学三年级日记6篇。
作文在语文学科中占据了“半壁江山”,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。你最近有没有写的不错的作文呢?根据你的需要,小编精心整理了作文数学三年级日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
作文数学三年级日记【篇1】
一个明朗的早晨,阳光照在我家阳台上,衣服晒着晒着就干了,阳光照在了我的书桌上,阳光照在我家正在打扫的扫地机器人上。
妈妈喊住正在一旁玩耍的我:芊芊,我来考考你,扫地机器人打扫客厅需要多少分钟?
我顿时来了兴致,低头思索片刻,回答道:我先算出客厅的面积再除以每分钟扫地机器人打扫客厅的时间。
妈妈微笑地点头,接着问:那你怎么得到客厅的面积和扫地机器人的每分钟扫地面积呢?
我指着地上的瓷砖说:客厅地面有大小相同的正方形瓷砖组成,我用软尺量出瓷砖边长:边长=100厘米=1米,瓷砖的面积等于1平方米。而地上有20块瓷砖和5块半瓷砖,客厅地面面积=54+2+0。5=22。5平方米。接着,我用软尺量扫地机器人的宽度30厘米,用秒表测量机器人每移动一米需要4秒。我知道了,机器人每分钟扫地面积=60410。3=4。5平方米,所以客厅打扫时间=22。54。5=5分钟。我自信地说。妈妈开心地说:芊芊你真棒,三年级下册的知识掌握的不错嘛!
啊,我们的数学多么奇妙,多么有趣,还有很多秘密等着我们去思考,只要我们有一双善于发现的眼睛和一个爱思考的大脑,就一定能在平时生活中有所发现。
作文数学三年级日记【篇2】
数学日记(二)--10元钱可以喝多少瓶汽水?
家里没奶了我和妈妈便去超市买奶。在超市卖奶区,我们看到这样一个招牌“三个空瓶可换一瓶”。什么意思,又搞啥活动?我边想招牌边看各种各样的牛奶。
这时,妈妈来到我身边,低声地问我:“看好了吗?买哪箱奶?”
“就买它吧。”我指着安慕希回答妈妈。
妈妈说:“好,就买它吧。不过,得过关,过关后,买两箱都可以。”
为了我的牛奶,为了我的安慕希,我当然答应了。
过关题是:有几个小朋友合起来花10元钱买了10瓶汽水店主说:“喝完后每3个空瓶可来再换1瓶汽水。”问,他们花10元钱可以喝多少瓶汽水?
一听妈妈的过关题,我有点呆,哎!喝个奶还得费这么大的劲,以后不喝了!再一想,没奶喝多不好。算了,还是想想怎么过关吧。
我左想右想终于想出了答案。
先用10除以等于3瓶多余1瓶这样的话10个空瓶可以换3瓶汽水,这时就能喝13瓶了;
3个空瓶还可以再换1瓶汽水,这时就能喝14瓶了;
再喝完之前剩余的那1瓶汽水一共还有2个空瓶再问老板要1个空瓶还可以再喝1瓶汽水。一共可以喝15瓶。
当我把答案告诉妈妈时,妈妈笑着说:“老板会给你那个空瓶吗?”
我想不没想答:“会,会给的。”
“为什么?”
“因为老板善良啊,我们学校门口的老板以前对我们可好了!”
妈妈听后,呵呵地笑了起来,当然我得到了奶,还是两箱哟!
作文数学三年级日记【篇3】
x月x日 星期x 天气x
好多数学题是有规律的,只有发现规律,并运用规律,才好解决问题。今天的数学课上,老师让我们计算一道数学题。 题目是这样的:一条马路边种着一排柳树,每两棵树之间相距5米。小明从第一棵树跑到第200棵树,一共跑了多少米?
一开始我们好多人都认为是1000米,可老师建议我们自己动手画一画。于是我拿出练习本,在纸上画了三棵树,发现三棵树之间有两个空距,四棵树之间有三个空距,依此推理,200棵树之间就有200-1=199空距,即有199个5米。那么要知道第一棵树到第200棵树之间一共有多少米?只要用1995=995(米)就对了。
答案出来了,我的心里甜滋滋的。
看来解答问题要深入思考,找到了规律,才能得到正确的答案。
作文数学三年级日记【篇4】
20xx年11月1日星期四晴周佳禾
若世道锋利,请顺风行走。
若需要逆风飞翔,请不要随风而逝。
今天考了数学,反正函数这个单元对我来说够难的。真的是煎熬……林杰考试前一脸期待地对我说:“咱们是不是好同位?”我皮笑肉不笑:“现在不是……”
然后就是最后一题,我没有算出来,考完试后,真是几家欢喜几家愁。我和体委“王二飞”愁眉不展,而“王大坑”则兴奋地上蹿下跳,浩然兄台跑过来看了一眼,嘴里念叨:“算错了,算错了……”再看看算出来的,“朱头”不用问了,问了就是找刺激,管容有点激动,说1/9算成1/3了,而李昱峰直接没做完……我更好不到哪儿去,没有思路头绪,先放弃吧!
人家“于雷“考虑满分!怎么可以这样呢?再看着他骚气地挑眉毛,我的心情有点失落,为什么他们都能做好?我却这么吃力?唉,难道我是在”混日子“吗?
期中考试要来了,壮士一去兮不复返!
作文数学三年级日记【篇5】
xx年寒假马上来到,相信很多同学既充满惊喜,又夹杂着烦恼。为了帮助大家合理高效的安排寒假学习,下面为大家分享小学三年级寒假数学日记,希望大家度过一个快乐轻松的寒假!
小学三年级寒假数学日记:有趣的问题
课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”小军说:“这还不简单!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2+2=4(人)。”
小文摇摇头说:“不对,谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目,是问两个爸爸两个爷爷,我就说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。
反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。”大家听了都说:“你真会动脑筋。”
对于广大小学生们,寒假就应该是快乐而又充实的。希望为您提供的小学三年级寒假数学日记,能切实的帮助大家做好寒假学习计划。
作文数学三年级日记【篇6】
数学是有趣的,它有许多的奥秘需要我们去探究,今天我们一起探究长方体的奥秘吧!
上午第一节课,杨老师让我们做长方体框架。我按要求先准备4条12cm的吸管,4条9cm的,4条6cm的,并且用8个小彩泥球做8个顶点,
我很快把长方体框架做好了。老师要求我们把这个长方体变成特殊的长方体(有2个面是正方形),我先把4条9cm的都统一剪成6cm的,现在有8条6cm的,4条12cm的,8个彩泥球,这次我是先把上下面长12厘米、宽6厘米的长方形做出来,一共做2个,拿出其中一个长方形,在橡皮泥球上把4个高立起来,最后把另一个长方形连起来就完成了。
接着杨老师又说要改成正方体,这个就简单了,把12条吸管剪成统一长度,再用彩泥连接固定就可以了。
今天,我通过不断变化图形,知道了如何求棱长和。
同学们,今天的学习,你发现奥秘了吗?是不是也很着迷呀!