作文读有感二年级精选。
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作文读有感二年级 篇1
暑假期间，我读了一部对我教育意义非常大的书——《忠经》。
《忠经》主要讲了什么是忠道。忠道是宇宙及人类社会第一要道。君主要以忠道来治理国家，国家才会繁荣昌盛;而臣子为国君做事，理应坚守忠道原则，深思筹划，默默实施，匡正国家失误，安抚国民不满。如果国君贤明，大臣忠良，万事就会大吉大利。
在我国五千年的历史长河中，有许多忠于国家，忠于人民的英雄人物，他们精忠报国、不怕牺牲，为国家和人民的利益着想，为民族的昌盛贡献自己的力量。
南宋初年，抗金名将岳飞，从小就喜欢习武、射箭，参军时，母亲在他的背上刻了四个字：精忠报国，从此岳飞立誓报效祖国。当金兵南下侵略南宋时，岳飞带着一颗忠心率军奋战，从金军手中收复建康，在郾城大败金军，收复了许多失地。你们认为岳飞算不算是一位忠臣呢?
我想大家都看过《杨门虎将》这部电视剧吧，杨业一家为抵御辽国侵略，英勇杀敌，屡战屡胜。但在一次战役中，朝中大臣潘仁美，却为了一己之心，暗算杨家，杨家战败。大郎、二郎不幸战死;杨业被辽军围困，撞碑而死。你们说杨家将和潘仁美哪一个是忠臣呢?
抗日战争时期，我国涌现出无数民族英雄：甘将热血沃中华的赵一曼，用牺牲精神唤起民众的抗日将领李兆麟，为抗日战斗到生命最后一息的魏拯民，驰骋抗日战场宁死不屈的名将赵尚志……他们哪一个不是为了国家的安危、民族的存亡，用满腔热血谱写一首首可歌可泣的抗日英雄曲?
现代社会中，原呼和浩特市的市委书记牛玉儒勤政为民、鞠躬尽瘁;原登封市公安局长任长霞打击犯罪分子，为群众撑起了一把保卫伞;还有为了祖国的荣誉不怕牺牲的航天英雄杨利伟、费俊龙、聂海胜。他们一心为国家，一心为人民的精神，难道不值得我们学习吗?
同学们，让我们以他们为榜样，为中华崛起而读书，为国家的繁荣、民族的昌盛贡献自己的一份力量吧!
本篇读后感非常特殊。特殊在什么地方?小作者通过对于结构和层次的巧妙安排，以及自然的过渡和流畅的笔调，将“忠”这样一个中华民族精神中的大主题切割分层成为许多彼此链接的小碎片，然后通过现实生活中诸多不同但又互相补充的丰富的事例有条有理的进行了阐述。由此可看到积累的丰富和文采的出众。
作文读有感二年级 篇2
假期刚刚开始的时候 ，妈妈就给我买了好多书回来，里边有 《十万个为什么 》《森林报》还有《爷的爷爷的爷爷从哪里来 》《穿过地平线》等等
这么多书，我就对《森林报》情有独钟，本书里我看到了很多我不知道的东西，《森林报》它不是报刊，他包含了春、夏、秋、冬四季12个月的故事，在森林中有愉快的节目和可悲的事件，有英雄、有强盗
《森林报》不仅讲了发生在森林里的小动物、植物们的故事 。还讲了城市里的新闻，在(春)的第二篇 城市新闻吧 !有猫儿们在屋顶上开音乐会;有小鸟在楼顶上享受生活;麻雀和椋鸟在房子旁边吵架;还有街上一群没有睡醒的苍蝇们
读了这本《森林报》，我知道到森林中的动植物们在一年四季中五彩缤纷的生活，感受到大自然的无穷奥秘，体验了春的快乐，夏的蓬勃， 秋的多彩，冬的忧伤。
作文读有感二年级 篇3
小布把他的脚踩的痛到骨头里，痛的他眼泪都下来了！他还是原谅了小布。下午，心兰老师去开会，他还是很听话的自己管自己，不聊天、不吃同学给他的零食，很守规矩。他想让心兰老师表扬他，可以奖励他红五星的奖品。但是，老师赶放学铃声响了才回来，没有表扬小蜜瓜。小蜜瓜心里很难过，多想让老师表扬他几句。
读完小蜜瓜的日志《要守规矩》。在进入小学的第一天起，老师也要求我们要守规矩，比如不能在栏杆上爬，因为我们的教室在二楼，老师害怕我们掉下去；比如不能乱丢垃圾，不能在教室里跳绳打闹；比如上课不能吃东西，不能讲话；比如上课回答问题要举手，要坐端正；比如要讲礼貌，要讲卫生，我们老师也是奖罚分明，表现好就可以有奖品。我也和小蜜瓜一样喜欢让老师表扬我，所以我要做一个守规矩的好学生。
今天，我读了小蜜瓜的九月的第三篇日志“要守规矩”。文中主要讲了，小蜜瓜进入小学的第一天开始心兰老师训练大家要守规矩。主要有，不准在走廊里跑跳，不准在教室打闹，不准大声讲话，不准乱丢废纸、如果表现好的同学可以得到奖品。
但是，班里有一个最不守规矩的是花伦同学，他老是腿放在桌子上，还不停的摇晃。老师让他放下来他都不理会，所以老师把他叫到办公室训练坐姿。小蜜瓜不和花伦同学一样，他想得到老师的表扬就可以得到奖品了。所以小蜜瓜上课做的端正、举手回答问题、下课也站成一排，格本要插队进来，她也很谦让（谦让的意思是礼让，不计较）。
从上学的第一天起，心兰老师就在训练大家要“守规矩”的事情。规矩有很多条，比如在走廊里不准跑跳，要站成一排轻轻地走路，比如在教室里不准打闹，不准大声说话，不准坐在桌台上，不准乱丢废纸。在我们班上课不可以随便离开座位，有问题请举手，上课不可以左顾右盼。
心兰老师还说：“奖罚分明，守规矩的要奖励，不守规矩的要惩罚。”心兰老师说到做到，不出一节课的时间，她就奖励了守规矩的小布和佳同每人一颗红五星，因为花伦是个不守规矩的学生，他在心兰老师讲课时，随便把一只脚搭在了桌面上，还不停的摇晃。心兰老师示意他把脚放下来，可他一点也没会意，所以心兰老师批评了他，惩罚他下课后到办公室训练坐姿。
为了得到兰心老师的奖品小蜜瓜卖力的表现自己，课堂上表现积极，课外尊规守纪，即便是老师不在他还是遵守纪律。
由于放学时间到了心兰老师才开完会回来，小蜜瓜很失望，他好想得到心兰老师的奖励和肯定啊！
今天读的是《一年级的小蜜瓜》的第三章节“要守规矩”。心兰老师有很多的规矩，比如在走廊里不准跑跳，要站成一排轻轻的走路；在教室里不准打闹，不准大声讲话，不准坐在桌台上，不准乱丢废纸；上课要举手并经过老师批准方可回答问题。在我们班还有一些规矩：不准打架；考试时不准抄袭别人；要注意安全等……
心兰老师批评了花伦同学，因为他上课把一只脚搭在桌面上，还不听老师的话。
小蜜瓜为了得到心兰老师的奖品，一直努力表现的非常好。
谦让的意思是谦虚礼让，不要计较。
小蜜瓜被小布踩了，小蜜瓜觉得那真是痛到骨头里的痛。但是还是原谅了小布。
小蜜瓜的美好感受是希望心兰老师好好的把他表扬几句。
小蜜瓜成了一名小学生了，从上学的第一天起兰心老师就训练大家要守规矩。第一不准在走廊跑跳，不准打闹，不准大声说话，要站成一排轻轻地走路，不准坐在桌台上。上课时不可以随便离开座位，上课时不可以左顾右盼......。
兰心老师奖罚分明，说到做到。一节课不到她就奖励了小布和佳同每人一颗红五星，惩罚了花轮，因为他是个不守规矩的学生，随便把脚放在桌面上。兰心老师批评了他，惩罚他下课后到办公室训练坐姿
小蜜瓜是个懂事的好孩子，他把老师讲的规矩牢牢记在心里，按照老师的规矩要求自己。联想我自己，做的很不够，有时上课时会有些小动作，不够专心。以后我要严格要求自己，改掉缺点，做个守纪律懂规矩的好学生。
心兰老师的规矩有：在楼道不能乱蹦乱跳，课堂上不能把脚放在桌子上。
我们班的规矩还有：课间不能做危险的游戏。心兰老师批评了花伦同学，是因为花伦同学把脚放在桌子上。小蜜瓜为了得到心兰老师的奖品，就按照老师的规则去做事情。我认为“谦让”就是要让别人先走，或者吃饭先让别人先吃。
当小布踩痛了小蜜瓜的脚，小蜜瓜就觉得很疼，痛的他的眼泪都流出来了，小蜜瓜擦干了眼泪，是因为小布又不是故意的。当心兰老师去开会的时候，小蜜瓜决定自己管自己，星依找他说话他没说，花伦让他看画册他也没有看。小蜜瓜多希望心兰老师能把他叫回来，好好的表扬他几句，那种感觉一定很美好。
作文读有感二年级 篇4
这是一本十分动人的书，作者是马来西亚的许友彬。本书讲述的是在一个美丽的地方，有一所雪河小学，学校只有五名学生，因此学校面临着搬迁的困难。于是学生们决定为校争光，保住养育着他们的雪河小学。在不知不觉中，他们发现了租着雪河小学实验室的那三个人的阴谋：他们捕了一笼非洲杀人蜂，决定在国家大会时杀死美国总统。最终五名学生齐心协力消灭了一笼杀人蜂，还为学校争得了荣誉，保住了美丽的雪河小学。
书中有一句话：“生命短暂，且让生命发光，让生命闪亮。闪亮的时刻永远停留在你我心房。”是呀，人的生命虽然短暂，但我们可以让生命发出光芒，照亮别人，同时温暖自己。人会死，所以我们要珍惜友情，珍惜朋友；人会死，所以我们要珍惜时间，在有限的时间内做最多的事；人会死，所以我们不要随随便便浪费生命，要去做值得我们做的事情。
传说，人死了，灵魂会化作一条发光虫，带着自己的萤火，为后者点燃光明的道路。我愿做一条发光虫，在黑暗中摸索，把亮光挂在后面，照亮后面的来者。我想，让生命发出光芒，让闪亮的时刻永远停留在你我心房。
《闪亮的时刻》人物刻画鲜明，情调耐人寻味，语言朴实明净，这些内容里让我们感受到了亲情和友情的可贵。比如说在悲伤笼罩雪河这一篇中因剧毒杀人蜂停在毓敏的后襟，弟弟毓文想救姐姐儿打开了装有费罗蒙的瓶子，而费罗蒙溅出一滴在他的手上，于是杀人蜂就在他的食指上蜇了一下，而导致毓文死亡。从这里可以看出亲情的可贵。
友情的可贵主要突出在毓文死后，毓敏难过时，好朋友嘉嘉愿意安慰她。和刚开始时嘉嘉和毓文之间吵过闹过，可是最后他们还是好朋友。
《闪亮的时刻》这本书让我明白了人会死，所以我要及时做该做的。人会死，所以我会珍惜生命，珍惜亲情，珍惜友情。人会死，所以我要让生命发光。还让我知道了亲情是非常宝贵的，要好好珍惜，真正的友情是可以原谅对方的错误，感受亲情带来的欢乐！
在我们博览群书的时候，经常会被一些书中故事所感动，这不我今天就被马来西亚作家许友彬写的《闪亮的时刻》里的故事给感动了。
一所学校就只有五人学生，政府决定把学校搬到热闹区，但是五位同学舍不得学校搬走，就想：要是出了名就可以不让学校搬走了，然后郭氏两兄弟奋力练习羽毛球，然后郭氏两兄弟靠这信念，弟弟得了全国冠军，哥哥得了全国亚军，最后学校因为郭氏兄弟终于被保留住了。
信念是十分伟大的，信念就是海上的指南针，在海上指引轮船海航，信念就像雪地里的北斗七星，指引人们走向正确的方向，信念就是让人奋斗的目标，信念让我想起了越王勾践的故事，越王被吴王抓住，越王为了重新打败吴国，为吴王做一切耻辱的事，得到了吴王的信任回到了越国，越王为了牢记耻辱他每天挂一个苦胆，每天舔一口，十年后，他终于得逞把吴王消灭了。
是啊！信念是多么伟大，是这信念创造了奇迹，它可以让被暴风雨击倒的人重新站起来，奥维徳说：“有信念的人，可以经得起任何风暴”？
书里质朴童真的语言，简单明了的道理，努力，奋斗，谦虚，勇敢，智慧，善良的天性，善意的谎言，无边的幻想与淡淡的忧伤……让我知道了：人会死，所以要珍惜生命、珍惜亲情、珍惜友情；人会死，所以要让生命发光！
愿你也在书中忘我地徜徉。
在这个星期里，我看了《闪亮的时刻》这本书，它是马来西亚的著名作家许友彬写的。
这本书主要讲了山里雪河小学只有五名学生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，学校被政府下令搬迁。为了保住学校，大家决定报名参加国际羽毛球比赛和短片拍摄比赛，希望获得冠军从而保住学校。
在拍摄短片和训练羽毛球的过程中，他们发现了租用学校教室的几位教授原来竟然在培养剧毒杀人蜂。更严重的是，杀人蜂已经逃出蜂笼，正在威胁着人们的生命，小伙伴们齐心协力将杀人蜂一网打尽。在捕捉最后一只杀人蜂的过沉中，毓文却被捕捉器给毒死了。
许有彬的作品我已经看了几本了，个个故事都很精彩，我今天又看了一本书。
山里学校雪河小学只有五名学生——琉敏，琉文，懿勇，懿仁，嘉嘉。由于人少地偏，学校被政府下令搬迁，为了保住学校，五名学生决定参加两项比赛，全国小学生羽毛球比赛和短片短片拍摄比赛，希望在比赛中获得冠军，从而保住学校。
在拍摄短片的过程中，他们发现了一个惊天的秘密——租用学校教室的“教授”原来在培养剧毒杀人蜂，准备在即将召开的国际会议上刺杀美国总统。更严重的是，杀人蜂已逃出蜂笼，正在威胁着人类的生命。他们将和时间赛跑，向命运宣战。一个又一个闪亮的时刻将留在他们的生命中。
几个小孩为了要完成自己小小的梦想，不断地在努力，在付出。他们的举动告诉我们，追求梦想是不分年龄的。在实现梦想的过程中，虽然琉文不幸牺牲了，但是他教会了我们，生命的意义在于用自己来照亮了他人。在追逐成功的路上，我们忽略了一个点——摸索前方的路，照亮后方的来者，成功不单单为了自己，而是为了与其他人共同的愿望。大家一起向前进，生命因此绽放光芒。
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有感小学二年级作文3篇
在撰写"范文"的文章时需要注意哪些要点呢？对于范文的重要性专家学者们的兴趣与日俱增。 善于利用范文的整体框架结构，能够改善文章内容的结构，我们将从各个角度来剖析和深入分析“有感小学二年级作文”，相信这篇文章会使您对某些问题有更深入的理解！
有感小学二年级作文【篇1】
考完试，成绩出来了虽然我的目标达到了，但错题都不该错，都是粗心大意了。语文试卷虽然没发下来，但我已知道那题错了。按课文内容填空，那题关于高尔基的，我考试时思前想后，想了许多答案都觉得不对，万般无奈，我想当然地填了一个，就知道没把握，肯定要错了。我每次到这时都深深感觉到书到用时方恨少，平时不苦练，考试就吃苦。还有就是我的阅读和作文没把握，作文没有内容，空洞。绞尽脑汁凑数字。
数学考试错的两题都会做，因为犯同样的错误，题目没看清，就下笔太快，因为认为自己肯定会做，简单。结果错了，捶胸顿足，为时已晚。
每次考试都总结，告诫自己，下次一定不能重蹈覆辙，在同样的地方跌倒，但每次都有这样的错误。我暗自下决心，以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真，我一定认真努力，争取更上一层楼。
有感小学二年级作文【篇2】
在我的课外书中，我最爱的依然是《今世小学生》，每逢听到新的一期《今世小学生》到达，我的内心都是美滋滋的，拿得手后巴不得一口气读完。我最爱《今世小学生》中的语文大观园这个栏目，每期《今世小学生》我开始要看这个栏目，把每篇文章中的好词好句，都逐一记在条记本上。
一年来，我从《今世小学生》中学到了非常多学问。20xx年《今世小学生》第5期，书中《三个孩子》这篇童话写得特别有意旨。故事讲了芦芦、金金和闹闹三个孩子，他们都不爱听妈妈的絮叨，厌恶有个妈妈。三个妈妈了解后特别-难过，就搬到非常远的地点住了。妈妈走后，三个孩子因得不到妈妈的照料都染病了，都想要妈妈。小鸟把三个孩子状况告知了三位妈妈，妈妈们焦急回抵家，三个孩子看见妈妈回来了，就悄然趴到妈妈耳朵上说，不再嫌妈妈絮叨，不再要妈妈离开了。
世界上的妈妈都有一个共通的特征，那即是絮叨。这个故事使我明白妈妈的絮叨是对我的关爱，是最饱含蜜意的絮语，没有妈妈絮叨我们又怎能成才长大。
《今世小学生》非常多栏目都是我爱的。我最尊重的人让我学会了坚强，了解了自强，明晰了目标，更能踏踏实实做好每件事；愉快数学城让我锤炼了思惟，开辟了视线；生活小百科让我明白了生活，逼近了当然；我们的小地方让我观赏到了其余同学的美文，我也在无声无息中提升了作文水准
有感小学二年级作文【篇3】
我一想起上星期五的考试，我心里就提心吊胆，老担心考不好，被爸妈批评。不过，平时爸妈老教育我，学习要认真，特别是上课一定要认真听讲。我想按老师和爸妈的话做，一定会考好的。一进考场，我努力按捺住砰砰乱跳的心，暗暗为自己加油争取考个好成绩。不一会儿，老师拿着一大摞试卷走进来了。经过一个半小时的考试我顺利的做完交卷了。下课后，我和高舒亚对了对把握不住的题，自己错了不多。回家后，我信心满满的告诉爸妈自己考得不错。爸妈听了很高兴。其实我心里也打鼓，怕发下成绩和我估计的不一样。果不其然，发下试卷和我估计的悬殊太多，三门课都不理想，特别是数学考得很差，羞于出口。当时我的心情坏到了极点，一进家门，就哭了，爸妈看到我考得成绩差也不高兴。我后悔平时学习不用功，考试不认真导致成绩下滑。看到数学试卷上的一个个错号就像一把把匕首插进我的心口，那些错号都是我粗心大意、马马虎虎造成的，我暗暗下决心，以后一定好听课，认真学习，拿优异的成绩来汇报辛勤教育我的老师和疼爱我的爸妈。
二年级作文古诗有感10篇
作文是我们应该学习的一项技能，写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力，一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。一篇好的作文具体该怎么写呢？下面是小编为你精心整理的“二年级作文古诗有感10篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
二年级作文古诗有感 篇1
知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地。
是“清官难交友”。每个女人都是有自尊的，只是有些人不够勇敢而已.“就一口，外婆又不会发现？这件事，一直在我心上，挥之不去。雪花，像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻久别的大地，也亲吻着我这颗失落无助的心。
这时，我的心似一盆盐水泼在我的伤口上!的形象可不是我编出来的，他实在是太帅啦。
为盲人画上一双明亮的，让他们重见光明，重新看见这五彩缤纷的世界。春天，在那碧空如洗的蓝天上！关于我们俩，实在有着太多的回忆，以至于我们都忘记了该去做些什么。我不知会何时消散，那千年的诅咒，围绕在周身的阴影，是否直到永远。
”过了一会儿，他似乎又想起什么，马上又说了起来，他为了配合自己的讲话，有时还边吃边讲边做动作，讲了半天，仍谈兴不减?啊，多彩的夏。””“时间到了，进去吧。小动物们死的死，逃的逃!
鲁迅作文瞧，人们遇到什么不开心的事，我都要去帮忙了，而且我的声音美极了，听”呜呜，呜呜，你们都超不过我。219．人浮于事：指人员的数量多于工作所需，人多事少。
儿，穿着一般，却显整洁?那时你就会被它的可爱所吸引，随即有种把它拿回家种的冲动。到枝头上，听鸟儿那优美动听的歌声。
二年级作文古诗有感 篇2
李白，字太白，号青莲居士，又号谪仙人。家族中排行十二，也称李十二。李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。李白涉猎的内容广泛，除儒家经典外，还浏览诸子百家，他很早就喜欢道教，喜欢隐居山林，求仙问道;同时又有建功立业的政治抱负。
李白，对待朋友非常真诚。与汪伦离别时，他说“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”与元丹丘、岑夫子喝酒时他说“蒸羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”可见他对待朋友是及真诚之人。也只有这么豪放的性情，才能写出如此诗句。
李白，一生仕途不顺，官方记载李白因元丹丘被公主举荐，进而被唐玄宗任用为翰林供奉。翰林供奉其实算不上一个正式的官职，主要的职责是陪同皇帝吟诗作赋。杜甫评价李白的诗句，“长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”只不过是杜甫想突出李白不侍权贵的形象而已。在当时的历史环境和李白所处的社会地位而言，他根本不可能做到天子呼来不上船。李白的大才体现在诗词歌赋上，但在政治方面，李白是否具备真正的大才?从后来他参加永王的军队及那个时期所写的诗句来分析。李白在政治方面，还是非常幼稚的。
二年级作文古诗有感 篇3
小儿垂钓是中国古代文学家苏轼创作的一首描写儿童钓鱼的诗歌。这首诗以轻松愉快的语言描绘了小孩子们在夏日清晨去垂钓的场景，展现了他们天真无邪、快乐愉悦的状态。通过阅读这首诗，我深深感受到了诗人对自然和童年的热爱，也感受到了童年的美好和纯真。
在诗中，苏轼描绘了小孩子们蹲在河边垂钓的情景，他们手持竿子，眼望着水面，等待着鱼儿上钩。诗人用轻盈优美的语言，描绘了清晨的鸟鸣、风吹草动，给人一种宁静和美好的感觉。这些细节描写让我仿佛看到了小孩子们的欢乐和活泼。
通过阅读这首诗，我感受到了诗人对自然的热爱和对童年的向往。在当代社会，孩子们往往在繁重的学习和生活压力下度过童年，很少有机会去体验自然的美好。而在苏轼的诗中，小孩子们能够自由自在地在自然中嬉戏玩耍，感受到了大自然的奇妙和神秘。这让我深深地感受到了童年的美好，也让我对自然的美丽和纯真的童年有了更深刻的体会。
小编认为，通过阅读小儿垂钓这首古诗，我深深感受到了苏轼对自然和童年的热爱，也更加珍惜自己的童年时光。希望我们能够多多走出室内，感受大自然的美丽，给自己和孩子们一个纯真快乐的童年。
二年级作文古诗有感 篇4
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”初秋的夜晚，繁星点点，葡萄藤下的微风如丝如缕，轻柔细微。我手中捏着一朵野花，口中含着一片薄荷叶，边感受着微微的凉意，边体味着点点的星光，如水的夜色。斜斜地倚靠着葡萄架，不觉吟诵起了杜牧的《秋夕》。我便霎时间置身于唐朝，挽着双环髻，坐在石阶上，悠闲地摇着小扇，被萤火虫的星光所包围，被夜空中的明亮所照耀。
那便是我的童年，在田埂中观星，在葡萄架下吟诗。我身处一个美妙的环境中，精神也被一个古色古香的世界所包围。温暖的春天，我会扬起小脸，望着湖边的杨柳，浅道一句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”;炎热的夏天，我会立于梧桐树下，倾听那颇为聒噪的蝉鸣，附和道：“垂緌饮清露，流响出疏桐”;凉爽的秋天，我会步上小山，踏一地金黄，拾起落叶直抒胸臆：“树树皆秋色，山山唯落晖”;寒冷的冬天，我会走上白雪覆盖的小径，道“水声冰下咽，沙路雪中平”。
“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。”月明星稀，难得的月光披于肩上。我坐在庭院中的石凳上，身旁是稀疏的竹丛，感受着微凉的月光，我淡淡吟诵起李白的《月下独酌》。仿佛来到了盛唐时期，繁华中偶有的一处寂静，或许是在深山，抑或是在湖畔，在月下长啸，在美景中孤独。
我悄悄走进少年，在书桌前感受阅读的快乐，在学习中发现知己的美妙。我在书籍的陪伴下走过一个个春夏秋冬，在墨香中遇见一位位与我一路的旅行者。阅读时，我会同五柳先生一般“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”;我会尽力做到“读书破万卷，下笔如有神”。每逢挚友，我会喜上眉梢，悠悠道来：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”;毕业时分，我会忽然豪情万丈，忍住不舍，“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾!”
我爱她，她一路走来，风风雨雨。她无时无刻散发着无穷的魅力，而又高洁傲岸，如莲一般，出淤泥而不染，濯清涟而不妖;香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
她时而典雅，时而大气，时而动人，时而冷清，时而悲哀，时而欢喜。她就如我心中的一棵古树，深深扎根，她古朴的枝干，古老的叶片，随着风轻轻摇荡着，在我不安时抚平我的焦躁。她散发着幽幽的香气，熏陶着我，感染着我，使我慢慢靠近她，被她同化，能够慢慢独立于尘世，在汹涌的波涛中伫立，作弥漫的尘沙中的清波。
她，便是遗世独立的，古诗文。
二年级作文古诗有感 篇5
在安静的夜晚，一个人感到孤独和不真实。在这个时候，错过的味道就像一杯烈酒，越来越浓烈。在这一点上，我总是想到你和我的好妹妹。你对远方的妹妹没事吧？天气很冷，你想买衣服吗？有很多事情要对你说。只有在寂静的夜晚，你才会记得我。你高兴吗？我们经常这样问对方。
现在我真的很想你牵着我的手。我告诉你我没有你。我真的很不开心。从与你分开的那一天起，幸福就演变成一种孤独，当你独自上学时，没有人跟我说话；当你吃东西的时候，你不会和我竞争；你在考试中得了满分。没有人会比我更兴奋地说你真的很棒。你没出现在我的世界里。我觉得这是一个空洞，似乎全世界都失去了它的颜色。只剩下一块灰了。你还那么强壮吗？
当我回忆你的时候，我总是记得你问我妹妹不会让你失望。我答应过你不管你是否和我在一起。无论有多困难和灾难，我都学会了很多没有你的生活。我知道风和雨不会避免强烈的面对。我知道当你长大的时候，你总是要经历一些起起落落，但我学会了保存眼泪。更强大。没有人愿意为你避风挡雨？不，我每天都提醒你一切。总是没有你的生活，你总是一遍又一遍地记住，你和我认为它只属于你和我的草原；它只属于你和我的梦想。天堂里最美丽的承诺没有你的生活，秋天似乎没有结束。也许我的世界四季不再是转世了。只有秋天才是我的.季节。只有你和我的记忆真正属于我的风景。但如果你没有我妹妹，你必须快乐。我想把我所有的幸福都给你。我希望你比我更快乐。
二年级作文古诗有感 篇6
古诗是中华传统文化的一块瑰宝，意蕴丰富，无不闪烁着智慧的火花，值得后人传诵和汲取。我印象最深刻的是关于“惜时”的诗句，让我从中获益匪浅。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎……”今年春节，当红偶像王俊凯演唱的《明日歌》，非常火爆。其实我知道，这首歌的歌词，是明代诗人钱福创作的一首诗，诗人劝告世人珍惜时间，要“今日事，今日毕”。
我喜欢读古诗，尤其喜欢“惜时”的诗句。不信你看：《长歌行》里写道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”爱国诗人岳飞在《满江红》：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”唐代书法家颜真卿在《劝学》里写道：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”晋代诗人陶渊明《杂诗》说：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”
这些古诗里的智慧，如同指路的明灯，指引我前行，教会我惜时。以前，我没有时间观念，做事爱往后拖。早上闹钟响了，我心想，再睡一会也没关系;下午回到家，该做作业了，我心想，再多玩一会儿……很多个一会儿就这样一晃而过，时间就这样白白浪费了。
不过令人高兴的是，今年寒假，我提前制定了学习安排表，做到不随意浪费时间，并且将等电梯、等公交车、走路的空闲时间利用起来，背英语单词、讲故事。整个寒假里，我不仅提前完成了寒假作业、背了很多新单词，还回了老家过年走亲戚、放烟花、打CS(模拟枪战)，快乐极了。
光阴似箭，岁月如梭。感谢古诗的智慧，让我明白了时间的珍贵。同学们，让我们好好珍惜时间，学做时间的主人，快乐学习，快乐生活吧。
二年级作文古诗有感 篇7
大家都听说过李白吧？李白作为唐朝的诗仙，写过的诗歌数不胜数。但是，深受大家喜爱的就属李白创作的一首诗：《静夜思》。
这一首小诗，虽然没有别的诗那么气势宏伟，没有精工华丽的装饰，它只是以第一人称的视角，诉说了诗人在异地思念家乡的情感。然而这首诗却含着深意，耐人寻味，突出了诗人在深夜人静时，对自己家人和故乡的怀念之情。
皓月当空，诗人的床前有点点月光，像霜一样，把霜比作月光，说明了诗人的想象力丰富，这也说明了诗人在床上不能成眠的情景。在恍惚中，诗人把月光误以为是霜，结果再定睛一看，却发现是月光。
诗人抬头一看，看见了明月，便不由得想到了自己孤身一人来到他乡，头渐渐低了下去，进入了沉思之中。他想的内容就不为人知了，但是可以想到他当时的无奈。
从举头可以看出诗人的内心活动，鲜明地勾勒出一幅生动形象的月夜思乡图。
李白这短短的四句诗，写得清新朴素，明白如话，内容既单纯又丰富，使人们喜爱上了这首诗。
二年级作文古诗有感 篇8
“胜日寻芳泗水滨，无时光景一时新……”听，校园里传来一阵阵朗朗的背书声，原来是我们班在背古诗呢!
事情是这样：在前段时间，班主任给每人发了两张古诗资料，听说快要古诗考试了，同学们个个都勤奋学习。这不，都在认真复习古诗，连标点符号也不敢放过。
话虽如此，可还是有一些调皮捣蛋的同学，擅自更改诗词，给大家带来了欢笑。
“望庐山瀑布，唐，李白，日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水飞流三千尺，一摸口袋没有钱。”那位同学话音刚落，教室里爆发出一阵大笑，顿时气氛变得欢乐起来。
“嘿，老兄，李白后来咋了?”有人嬉皮笑脸地问。
那位同学耸了耸肩，表情严肃起来：“那位老板娘说，这位顾客，你不买就算了，还用口水把我的围裙弄湿，快走!快走!”说着，那位同学指了指下面，又做了个连推带拉的动作。
同学们笑得更欢了。
“怎么啦?乱哄哄的，成什么样子?”老师突然走进来，板着脸说。
同学们安静下来，都望了老师一眼，坐得端端正正。老师叹了口气，说：“快点复习古诗吧!别愣着!”
同学们低下头，从书包里翻找古诗资料。
“啪!刺啦!噢，资料被撒破了!”那位同学瞄了被“五马分尸”，“诗”魂出窍的试卷，脸上没有一丝波动，而是朝班长喊了一声：“朱梓轩!帮我复印一下!”又低下了头。不光只有他，许多同学的资料都是破破烂烂的。用老师的话说，就是被狗啃过了。
下课了，同学们不约而同地跑到班长的座位上，目的只有一个;帮他们复印试卷，真是“读书破万卷”啊!
两张小小的古诗资料给我们带来无尽的欢乐，那段快乐的时光我难以忘怀。
二年级作文古诗有感 篇9
一本散发着墨香的语文书放在我的面前，我好奇地拿起来翻阅着，呵！一篇篇文章多么生动优美，特别是《静夜思》这首诗，深深地吸引了我。
《静夜思》是唐代诗人李白的作品，写的是诗人李白常年漂泊他乡，心里充满愁绪。这时明亮的月光照在床前，李白朦胧中看去，床前地上铺了一层白霜，心中一惊，定神再看，原来是月光照在床前，这才清醒过来，便披衣而坐。抬头凝望，秋夜的天空幽蓝深远，秋月皎洁洒下一片清辉。李白因圆月而想与家人团聚，思恋起故乡来，慢慢地底下头陷入了沉思。这短短的'四句话，明白如画而又细致深远，他倾述了人们在忙碌而又纷扰的世俗生活中所共有的那份乡愁、那份寻觅，今人在举手一投足之间产生共鸣。这就是此诗千古不衰的魅力，被人称为“妙绝古今”。
读完这首诗我不由自主地想起了我外出打工的舅舅，现在他一年也就匆匆回来一次，前两三年才回来一次，我非常想他，觉得非常寂寞。想起和舅舅一起生活的那段时光，我每天早上一起床就会跑到他的房间里，把他吵醒，和他一起
聊天、一起看电视、一起玩游戏、用我的小手抓他的脚板…………。现在每当我走到他的房间，看到他那洁白的被单，我不禁想起了他，心中默问舅舅你过的好吗，开心吗？多想每天都能和他玩耍啊呀！但是不可能了。好多次半夜醒来，我总是看见奶奶正拿着舅舅的相片默默的看着，她眼角还挂着泪珠，我不忍心打搅她，我知道她一定是在想舅舅，我心中不禁要问舅舅你想我们吗？
想起那些为了生活漂泊在外的游子们，肯定非常想念他们的家乡他们的亲人吧！他们的家人时时刻刻都挂念着他们。我真希望天下所有的游子们都能回到亲人身边，让他们每家都在快快乐乐、没有牵挂中度过！
二年级作文古诗有感 篇10
我从此处走过，看过那江山，不经意间打扰那风儿，吹起那江边的树儿随风而动！船笛飘来在寂静的夜里，身边是夜的宁静，江边那灯火便是灯塔，为归去的船儿指明方向！自己忽然安静，什么都不想静静的发呆，静静的看着窗外，静静的望着。
爱上这夜的宁静，只是这里的喧哗，想起自己的曾经！字符在手中留下，风儿伴我慢慢渡过这安静的夜晚。
为什么在人多的时候我总是感到孤独，说不出的感受！安静给我的总是无法形容的寒冷，一个人静静的听歌，静静的想事，静静的感受。我的努力我有收获，冰冷的空气包围着我，周围的伙伴给我的力量让我不会感到一个人在战斗！
为什么我没事很喜欢听《安静》，但我却内心没有安静！音符在身边陪伴，思绪却已离开我，我在试着面对，把心安静，或许我只是还没有学会平心静气。
拓展知识：《安静》是周杰伦抒情歌曲的代表作，周杰伦独自沉静弹奏钢琴，带着淡淡的幽伤。收录在周杰伦20xx年发布的专辑《范特西》内，成为《范特西》专辑中的热门歌曲之一。《安静》里，那种安静的让人想哭的感动，让所有人为之心动。
关于小学作文读西游记有感通用
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小学作文读西游记有感(篇1)
前几天，我看了西游记这本小说，它令我感慨万分。
西游记这一本书，主要写的就是悟空、八戒和悟净他们同唐僧一起西天取经，经历了那九九八十一难，面对重重的困难，他们师徒俩坚持不懈，克服了千难万险，百折不回。最后终于修成了正果，成为了他们师徒俩梦寐以求的神仙，过上了快乐的日子。
在西天取经的路途中，遇到了许许多多的困难，其中他们三个徒弟为了收服红孩儿，经历了太多的坎坷。在收服红孩儿之时，唐僧被红孩儿捉住了，红孩儿一心想要把唐僧给煮了吃掉，这样就可以长生不老了。悟空、八戒和悟净去营救师傅，可是红孩儿的三昧真火实在是太厉害了，把悟空熏得泪如雨下，最后被八戒用禅法救活了。八戒就在这时想散伙回家，他说红孩儿的三昧真火实在是太厉害了，连大师兄都快被熏死，就算我们三人一起斗，也未必斗得过红孩儿的三昧真火。这时悟空阻止了说：“我们跟着师傅，一路保护他，为他斩妖除魔，现在我们半途而废，前面不白幸苦了吗？所以我们一定要救出师父！我们可以去请人！”最终他们同心协力说服了红孩儿，让他改邪归正救出了师傅！
看了唐僧师徒经历的这一件事后，让我知道了如果当时大家都听了八戒的话真的散伙了，他们的师傅不仅会被红孩儿给吃掉，而且他们也不能修成正果，取得真经，前面就白幸苦了。一番细想，我们现在做一件很困难的事情，如果在你将成功做完这件事时，因为过于困难而放弃了，就永远也不会成功的；反之，如果你不畏困难，坚持不懈，不灰心，追求人生信念，克服所有的困难，你就可以获得成功的!
小学作文读西游记有感(篇2)
《西游记》是我国古代四大名著之一，它是唐代吴承恩写的一部杰出的长篇神话小说。故事主要写了孙悟空等保唐僧西天取经，一路降妖伏魔，走过十万八千里，前后十四年，经历了九九八十一难，终于取回真经的经过。
故事中的孙悟空给我留下了深刻的印象。孙悟空本领高强，有七十二般变化，一下子可以翻十万八千里的筋斗云……最让我敬佩的是孙悟空面对这些妖魔鬼怪不怕困难，非常勇敢，坚持不懈地和他们相斗，取得了一次又一次的胜利。
看看书中的孙悟空，再想想自己，我不禁感到了惭愧。最近我在学习滑运动滑板。刚开始的时候，在爸爸妈妈的帮助下，我学会了一点儿。有一天，我自己一个人下楼去滑的时候，一不小心，摔了一跤，膝盖擦破了点皮。我心里害怕极了，好几天都不敢去滑。后来，妈妈硬要我下去滑，可是我一点儿勇气也没有了，无论我怎么努力，都上不了滑板。我急得眼泪哗哗地流。我真想不滑了。就在这时候，我的脑海里出现了孙悟空，是他给了我力量，我鼓足勇气，咬紧牙关，踩上了滑板。啊，我终于学会滑滑板啦！
读书能使我懂得一些知识，明白一些道理，有时还能给予我克服困难的勇气。读书真好啊！
小学作文读西游记有感(篇3)
我读过《西游记》这本书，它既有悲伤，也有欢乐，孙悟空三打白骨精这个情节一直回忆在我的脑海里。
一次，唐僧和他的徒弟们一起赶往西天，白骨精知道他们要到她的地盘来，便扮成一位扶着拐仗、头发苍白的老太太来到唐僧面前，孙悟空火眼金睛，一眼就识破了，举起金箍棒把老太太打死了，虽然唐僧念紧箍咒，但孙悟空仍然继续痛打白骨精。我觉得孙悟空很机智勇敢、不怕困难。
我们的生活中也有许多像孙悟空一样勇敢的人。当一些不法分子违法犯罪时，就有人见义勇为，面对歹徒的刀、枪，仍然挺身而出，与坏人搏斗。在汶川大地震事件中，有些人冒着被砸死的危险，还要冲到废墟中救人。消防人员每次接到求救电话，总是第一个赶往事发地点。他们勇敢地面对熊熊烈火，拿起水枪与烈火战斗，爬上高楼砸开窗户，援救被困群众。当洪水来临时，震撼的涛声牵动着我们的心，一个个波涛滚滚而来，勇敢的人们不顾自己的安危，将别人先送上了岸。攀登世界高峰的也都是勇士，他们战胜自我，一步一步地登上顶峰。在我眼里，勇敢的人都不怕困难，都有一颗善良的心，从自己一个人睡觉，到不顾生命安危，从一件件小事到一件件大事，都叫勇敢。当我摔倒时，我不掉泪，并且忍着疼痛爬了起来，当老师提出问题时，我虽然不知道我的答案正不正确，但我虽然勇敢的举起手，我们从小学会了勇敢。
小学作文读西游记有感(篇4)
你们都看过《西游记》吧！你们最喜欢哪个人物呀？有的人喜欢不爱荣华富贵的唐僧，有的人喜欢贪吃懒惰的猪八戒，还有的`人喜欢任劳任怨的沙僧。但我最喜欢的是勇敢直率的孙悟空。
《西游记》里面的胆大包天，无理取闹的小毛猴，跟随师父西天取经，然后修成了正果。让我印象最深刻的一篇是孙悟空大闹天宫，这一章节。
他本来是一个小毛猴，自称“齐天大圣”。如今，他想成为真正的“齐天大圣”他就去大闹天宫，把桌子翻了，把椅子打成灰了。孙悟空说：“快快把俺封为真正‘齐天大圣’否则后果你知道。”然后皇帝封孙悟空为弼马温。过了几年后，孙悟空知道了自己原来只是一个芝麻大小的官员。气得火冒三丈，他一拿起金箍棒，就向天宫打去，看到孙悟空这样的行为，我既感到单休又感到兴奋。担心是因为他这样的行为是不对的，兴奋的是他有一颗勇敢的心，紧接他又去蟠桃大会闹，还偷吃蟠桃，又把太上老君的所以仙丹全吃了，看到这里我佩服孙悟空为所欲为，但是我还是要做一个乖孩子，后来玉皇大帝请来了许多天兵天将，都无济于事。最后如来佛祖把他压在了五指山下。过了五百年，孙悟空被唐僧救了出来，唐僧收孙悟空为徒弟，一起去西天取经，他们经历了九九八十一种危难，最终修成了正果。
从这本书中我明白了做人要有勇气，但不能太任性。不能为所欲为，无理取闹，要做一个乖孩子。
小学作文读西游记有感(篇5)
《西游记》是我非常喜欢的书，它是四大名著之一。
它讲的是唐朝时期，有一个和尚和他的三个徒弟一起去西天取经。他的三个徒弟是：孙悟空、猪八戒和沙和尚。我最喜欢孙悟空了，因为他神通广大，火眼金睛，乐于助人，爱打抱不平， 每次都是孙悟空吧唐僧从险境中救出来。其次就是肥肥的猪八戒了，猪八戒好吃懒做，成天鼓着个大肚子，还扛着个大耙子，天天号称自己以前是天蓬元帅，但猪八戒并不坏。沙和尚忠厚老实。
总之，师徒四人每个人都有自己的长处和短处，我们要改正自己的短处，汲取别人的长处，成为一个完美的人。
《西游记》的每一个故事，就像一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们：人生有许多困难，每一个困难都需要我们来解决，每个人都要学会团结;所以，我们不可以放弃，应该勇往直前，有坤但大家一起解决，让自己坚持到底，做一个坚强的、能从困难中爬起来的人。
小学作文读西游记有感(篇6)
《西游记》是我国家喻户晓的《四大名著》之一,它由吴承恩书写.《西游记》曾被拍成电视剧、电影、动画片等,甚至还是绍剧的著名曲目呢!该书主要写了玄奘、孙悟空、猪八戒、沙僧、东海龙太子师徒五人历尽千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于,取得了真经.
无论什么事,只要你闯过了一个个阻碍自己的困难,就一定会取得让你满意的结果.这就是《西游记》给我最大的感触.我们的学习和生活也不正是这样吗?有人想当医生,有人想当教师,还有人想德菜赛说过一句话,理想是人生的太阳这些人已经有了太阳为他们照亮了前方的路,也已经迈出了第一步,但摆在眼前的困难不敢去克服,只会凭空想着自己的梦想,不去行动,如果这样,你的梦想将永远也实现不了.
《西游记》中的孙悟空具有七十二变、火眼金睛的本事,还有东海的定海神针如意金箍棒做武器,别提有多厉害了!连玉皇大帝见了他,也让他三分呢!不知有多少男孩子想变成孙悟空.更令人佩服的是孙悟空那对师傅忠心耿耿的精神,难道不是更值得我们学习的吗?
《西游记》将永远是一本值得我们阅读的好书.
小学作文读西游记有感(篇7)
书是知识的海洋，而我也像一只自由自在快乐的小鱼，到知识的海洋中“遨游”。今天，我就带着大家到四大名著中的《西游记》里转转吧!
读了《西游记》后，我的感触颇深，文中唐僧师徒四人西天取经，在历经艰险，克服了种.种困难，经历了九九八十一难后，终于取得了真经的故事。
其中，我最喜欢的是孙悟空，因为他神通广大，本领高强，忠心耿耿地保护师傅，不知收拾了多少妖怪，还帮助了许多百姓。我佩服他得五体投地，有时还幻想着自己就成为了孙悟空。
从这个故事中，我还感受到了他们师徒四人不畏艰险、执着、坚强、锲而不舍的精神。这的确值得我们去好好学习。从中，我又想到了自已，他们是那样的不畏艰险，锲而不舍，不取到真经决不罢休，而我呢?半途而废，遇了困难就只会退缩，不会勇敢地去面对，我不禁对自己的行为而感到深深的惭愧，我为什么就不能像唐僧们他师徒四人一样，坚持到底呢?即使坚持到最后，我还是失败了，但最起码这是对我的一种锻炼，而且，也是精神上的一种成功啊!
读完了《西游记》，我受益匪浅。
好了，不多说了，我要去另一个“海洋”中“遨游”了!
小学作文读西游记有感(篇8)
中国古典四大名著有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》。我最喜欢的是吴承恩写得《西游记》。
这本书记叙了唐僧去西天取经的艰难历程。唐僧和孙悟空、猪八戒还有沙和尚度过了九九八十一难，终于取得了真经。
其中我最喜欢的人物无疑是孙悟空了。在取经的路途中，师徒四人多次陷入那些妖魔鬼怪的陷阱，但是，最终都被孙悟空的那双火眼金睛识破了，他总会想办法打败那些妖魔鬼怪，把大家救出来。孙悟空不畏艰险、不畏困难，勇敢的和妖魔鬼怪做斗争的精神令我佩服。他总是不断的挥舞着金箍棒降妖除魔。我要学习孙悟空勇敢坚强、遇到困难不轻易退缩、爱动脑筋的精神。我要像他那样勤于思考，多回答老师的问题。
另一个我喜欢的人物就是沙和尚。因为沙和尚忠心耿耿、任劳任怨，干活踏踏实实的。遇到妖怪时，总是勇敢地上去和敌人打斗，保护唐僧，不让唐僧被敌人抓走。平时我们要向沙和尚学习，认认真真、踏踏实实地做事，要任劳任怨，不要偷懒。
在我们的日常生活中，有些同学遇到一点困难就开始退缩，没有一点进取精神，这样永远达不到自己的目标。我们要像唐僧一样坚持不懈，像孙悟空一样勇敢，像猪八戒一样宽厚，像沙和尚一样踏实，认真学习，长大做一个对社会有用的人。
[荐]有感小学二年级作文通用(6篇)
这是一篇非常不错的“有感小学二年级作文”网络文章值得推荐给大家，不妨来探讨一下调整思路。职场人每天接触的最多就是写文档了，优秀的范文会被很多人下载，范文是学习其他语言和文化的有效途径之一。
有感小学二年级作文 篇1
生命的意义是什么？刚刚逊世不久的巴金爷爷曾说过：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”我想，生命的意义应该在于感受爱和奉献爱吧。
风雪中傲然挺立的是谁？是那顽强不屈的梅花。冬天来了，百花凋零，唯有那妩媚动人的梅花在一枝独秀。在这严寒的冬天，梅花却迎风怒放，越开越艳，梅花这种唯我独尊的精神，令我好生敬佩！喜爱之情油然而生。我忽然想到这样的一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
这是一朵开在悬崖边上的小花。人们称它为“勇敢之花”。在这朵并不美丽的小花身下，却有着一股倔强顽强的勇敢精神。它的身后是万丈深渊的断崖，只要稍不留意，立刻就会死无全尸！但是，这朵勇敢的小花，却没有放弃，依然生长在悬崖之上。好一朵永不言败的花儿！
人活着，不是为了金钱，也不是为了地位，而是为了那一刹的荣耀和光辉。生命短暂，过了就回不去了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜生命，守望未来。
有感小学二年级作文 篇2
我和爸爸妈妈来到了许多病人的医院。开始抽之前我很紧张,我心里很害怕。我给爸爸妈妈说,妈妈安慰我说不要害怕。一丁点儿也不疼。,开始抽的时候我不抽,然后五个人按着我。三个很好的医生,我的爸爸和妈妈按着我。抽的过程中,开始有一点儿疼,后来慢慢的又不疼了,针拔出来的时候一点儿也不疼。抽完的时候那个很好的医生给了我一个止的东西我按着流的出口,渐渐地就不流了。我把那个止的东西扔进了垃圾桶里。我跟上了妈妈的\'脚步。问妈妈结果多少天才出来？妈妈回答说是五天。我和爸爸妈妈就离开了许多病人的医院。我回到美丽的家真的很担心结果不好。五天很快就过去了,我和爸爸妈妈又重新来到了医院,医生说结过很好。这下快吓我了,我真是太高兴了。我还以为结果很不好吓我了。
每到我进许多病人的医院的时候我就会想起这件事情。因为实在是太搞笑了,我那时候真的很害怕,我那时候实在是太高兴了。你们在生活中也会有这样的事情。
有感小学二年级作文 篇3
读《聪明的山羊》有感
有一次，我看了一个故事《聪明的山羊》。我非常佩服这只山羊。
一天，这只山羊走累了，躺在一座破寺庙里睡着了。一只恶狼看见破寺庙里面有个黑影，说：“你是谁？”老山羊一看，原来是只恶狼。它很害怕被恶狼吃掉，便谎称道：“我是天上派下来的神仙，专门收集100张狼皮。”恶狼一听，吓得逃跑了。狐狸看着恶狼惊慌失措的样子，问道：“你怎么啦？”恶狼说：“有个神仙专收狼皮。”狐狸说：“应该是别人骗你的吧！”于是，狼把狐狸带过去了，可是狼怕它逃跑，就把它的尾巴和自己的尾巴拴在一起。到了寺庙，山羊一看，又来了只狐狸，便破口大骂：“你这个臭狼，我让你给我带一只狼来，你却给我带来一只狐狸。你不得好死！”狼一听，又吓得撒腿就跑，把狐狸活活拖死了。
读了这个故事，我知道了：遇到危险不要慌张，只要动脑筋想办法，就一定能脱离危险。
光明小学黄斌
20xx/7/10
有感小学二年级作文 篇4
考完试，成绩出来了虽然我的目标达到了，但错题都不该错，都是粗心大意了。语文试卷虽然没发下来，但我已知道那题错了。按课文内容填空，那题关于高尔基的，我考试时思前想后，想了许多答案都觉得不对，万般无奈，我想当然地填了一个，就知道没把握，肯定要错了。我每次到这时都深深感觉到书到用时方恨少，平时不苦练，考试就吃苦。还有就是我的阅读和作文没把握，作文没有内容，空洞。绞尽脑汁凑数字。
数学考试错的两题都会做，因为犯同样的错误，题目没看清，就下笔太快，因为认为自己肯定会做，简单。结果错了，捶胸顿足，为时已晚。
每次考试都总结，告诫自己，下次一定不能重蹈覆辙，在同样的地方跌倒，但每次都有这样的错误。我暗自下决心，以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真，我一定认真努力，争取更上一层楼。
有感小学二年级作文 篇5
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。勤奋着，就是美丽的。
只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。
有感小学二年级作文 篇6
7月11日，贵州国防艺术团来南康演出，节目叫《红军魂》，票价可贵啦！我婶婶花了二百四十元买了四张票，准备去看演出。
我告诉奶奶晚饭要早一点，我们六点四十分就吃完了晚饭，七点整，我和爷爷、弟弟，由叔叔开车送我们到了工人文化宫。我们第一个进入了工人文化宫，休息了大约二十多分钟，七点四十分钟开演了，我们看到屏幕上映出：“大型红色剧《红军魂》”。
《红军魂》讲的是：红军到达遵义时，红军医生看到木桑村的干人用妖魔鬼怪来驱除疟疾病，他们唱着：“妖魔鬼怪快离开，妖魔鬼怪快离开”。红军医生心里很着急，尝吃青蕉和青蒿，发现青蒿可治疟疾病。给干人女孩吃了青蒿汤还打了针，疟疾病就好了。
红军部队继续长征，干人妇女抱着小孩急急忙忙找到红军医生，红军医生治好了小孩的病，可她却没跟上部队，留在遵义。
可恨的白匪杀害了红军医生，干人给红军医生建了墓地，每逢清明节，他们都会祭拜，一直坚持七十多年，以表对红军医生的感恩之情。
红军医生为了救百姓的生命，却自己付出了年轻的生命，我们一定要好好学习她舍己救人的精神。
二年级日记作文二年级作文精选
写作文能够锻炼思维提高表达能力，写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果，哪些作文值得我们去参考和学习呢？教师资源网编辑花费很多时间为您编辑了“二年级日记作文二年级作文”，让我们一起探索冠军的足迹挑战阅读的极限和智慧！
二年级日记作文二年级作文(篇1)
礼拜一-气候晴
来日，爸爸就要去九寨沟观光了。我也想跟他去，爸爸说太累了我撑不下来。经过我的经常要求他才牵强赞同了。他又给旅游社打了电话，旅游社也赞同了，我喜悦地喝彩起来！黄昏，妈妈给我整理东西，让我早点安排，然而，我躺在床上怎么也睡不着。
20xx年8月6日礼拜二-气候晴
昨天也不知道啥时间睡着的，早晨三点半爸爸就喊我起床了。我揉着眼睛跟爸爸下了楼，旅游社的车在楼下正等着我们呢。上了车便向郑州方位开去。一起上，向导给我们讲笑话、猜谜语，我一点儿都不困了。
八点，我们到了郑州火车站。吃过早餐，我们便上了去成都的火车。这是我初次坐卧铺车，每排坐位有三层，我和爸爸的是最基层。我感觉到很好玩，在爸爸和同业的伯伯、姨妈谈话时，便攀上爬下的玩个不竭。
20xx年8月7日礼拜三-气候细雨转阴
上昼11点操纵，我们到了成都。下火车时，下起了细雨。向导将我们安顿住在了一家宾馆，听爸爸说是三星级的。我还历来没住过那么高档的宾馆，内里-洁净、干净又美丽，地板都可以照出人影来，连开门都毋庸钥匙，听爸爸说叫IC卡。
二年级日记作文二年级作文(篇2)
韩香是位大才女，她的学习成绩十分优异。上课时，她坐得十分端正，专心听讲，认真思考，积极举手；韩香的作文也写得很棒，翻开她的作文本，令人看了便来起兴趣，看她的作文更是让人回味无穷，整整齐齐的字一排排出现在作文本上。韩香特别聪明，只要老师讲过的重点知识，她都会深深地刻在脑子里，次次考试都名列前茅，她那聪明的脑袋是聪明绝顶，无人能比的。
二年级写景作文题目：美丽的小溪流。关于小溪的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字美丽的小溪流小练笔希望能够帮到你。
当我拿奖或者被人称赞时，我的心里早已泪流满面：有谁能知道家有严父的心酸呢？我的每一项作业都经过爸爸的严格把关，质量有保障。记得有一次，我把刚写的作文拿给爸爸看，满以为会获得表扬的我只因为爸爸的一句话便心灰意冷。他板着一张冷脸，语气没有丝毫起伏的说：写得这么烂还拿给我看，快拿去重写一遍!我在心里暗自懊悔：早知道就不拿给你看了，哼！在他的威胁下，我只好把作文改了一遍又一遍，直到符合他的心意为止。切，还没我第一遍写的好呢，还不如不改！我暗自抱怨。
二年级日记作文二年级作文(篇3)
今天我和爸爸玩弹橡皮游戏。我在床上垒了一摞儿书，把尺子放到上面，尺子一边露在外边。尺子一端放橡皮，然后一拍露出来的一端，橡皮就飞起来，飞得非常高非常高，然后从高处落下来，落在了床上。第二次我使劲一拍，橡皮飞得比第一次高多了。我发现书垒得越高，橡皮就弹的越高。我还在书上加了个纸盒，橡皮弹得很高很高。爸爸说我发现了一个规律。
我还把尺子放在桌子边，一边放玩具小汽车，放了很多很多，最后放不下了，就摞起来，一边放了一支红色彩铅。结果小汽车这边“哗啦”一声倒了，汽车掉下去了。后来我摆了一个彩车的车道，13个小汽车排着队往前走，第一辆小汽车拉着其它小汽车走，一种颜色挨着一种颜色，很长很长。
吃饭时，我说，我在饭桌上弹了橡皮一下，橡皮飞到天上，落到爸爸的鼻子上，然后又落在他的眼镜里，最后落在饭碗里。爸爸吃掉了橡皮，然后他去上厕所，屙了一天，还没有屙完。第二天过去了，他还没有屙完，第三天还没有屙完。最后一看，马桶里什么都没有......
爸爸说他很晕.....
二年级日记作文二年级作文(篇4)
20xx年9月18日日曜日晴
今日早晨，我在玩穿梭前线，好好玩的，你一开枪去打阴魂，就会有非常多人的，救世主、赛斯、奥磨。我拿一把机枪很使劲的打，厥后，也用手枪、手雷、小刀去打阴魂。我是广西一区的，你了解我的QQ账号是啥吗？账号某喜爱作文网友，暗码某喜爱作文网友。午时，我吃完午饭去和黄子安玩。下昼，我们一起去接表妹。我们接了表妹回来，我就和黄子安、项俊超一块去玩。拿那个手电筒下来，厥后，我们又坐自行车，把手电筒插在自行车上。我们把它当做自行车的车灯，坐了一会儿入夜了，我们就放好自行车，然后，我们就在黑乎乎的球场何处玩浮夸。黄子安说：啊有鬼来了，吓得我们冒死地跑，玩了一会儿，我们玩累了，就回家了。
二年级日记作文二年级作文(篇5)
今天是周末，我起了个大早计划和妈妈一同去菜市场买菜。我急速洗漱完，兴致勃勃的挽着妈妈的手出门。菜市场里的人可真多啊，人来人往，门庭若市，川流不息。妈妈对我千叮嘱，万吩咐，千万不要脱离她的视力规模。我嘴上应着，心里却觉得妈妈真的小题大做。接着，妈妈去生果摊前挑生果，而我被对面的水族馆招引了视野。水族馆里有很多鱼啊，形形色色，形形色色，我情不自禁的入了迷。也不知过了多久，我忽然想起来该回去找妈妈了，我一回头，妈妈早就不在生果摊前啦！我开端着急了，眼泪不自禁的掉了下来，小声哭泣。水族馆老板前来问询我是怎么了，我如数家珍的告知了他。我的心里懊悔不已，早知道就好好听妈妈的话了。老板让我打个电话回家，我这才破涕为笑。幸亏平常好好记住了家里的电话还有爸妈的电话，否则我真的不明白该如何是好。不一会儿，妈妈便来了水族馆接我回家。妈妈尽管一路上都在叨扰，我也是理亏在先，心里也没有对妈妈不服气。
小朋友们，今后出门可千万要牢牢跟住家长，千万不要私行活动，你永久不知道，风险和安全哪个先来。
二年级日记作文二年级作文(篇6)
1月31日星期日阴
今天早上，我兴奋的不得了，因为我就要和同学们见面了，妈妈告诉我今天约了几个我的同学一起去杨府山公园玩，约好是两点钟杨府山门口见，妈妈说下午一点过后出发，所以我只能耐心的等到下午才能去玩。吃了午饭后，妈妈和辛志灿妈妈在微信上聊了很久，我还以为我们去会迟到了，没想到居然是最早到的！哥哥开口说道：“他们还没来我们先去看看风景吧！”我连忙大叫:“好啊。”然后我们三个人就去公园里面玩了！我们看到了里面有几棵梅花树，树上的梅花都开了，很漂亮也很吸引人，周边有山也有水，风景很美！妈妈情不自禁的拿出手机拍了几张照片。
看看时间差不多了，我们又回到了公园门口，等着同学们一起进公园玩，我看到张墨轩，郭韫泽，辛志灿……他们前前后后来到了公园里，等同学们都到齐了，我们就玩了一场激烈的斯名牌大战游戏。我们八个人分成两组，我哥哥和辛志灿的哥哥是组长，我被分到哥哥这组，我这组四个人有哥哥，我，墨轩还有何牧野，辛志灿和郭韫泽他们一组，经过了激烈的斯牌后，我们这组还有四个人，他们这组被斯了只剩一个人了，我们这组必定赢！
时间过得可真快啊！不知不觉就到了晚上了，然后我们十六个人就去吃晚饭了。今天大家玩得非常开心！
二年级日记作文二年级作文(篇7)
4月7日礼拜四阴
今日真琐碎！想了解为何吗？就请跟我来吧！我是劳动委员，整日午时要扫地时，他（她）们都问我是做啥工作的，并且有的简洁不问，直接干点轻便的，
-特别是男生。一点点苦都不要吃。因而我想了一个神机妙算：用一些小纸条，在反面写上谁谁谁的姓名，在后面写上要做啥工作假如再问我的话，我就说：本人看。再问其余的话，我就说：不听，不听，不听看，我多聪慧。
琐碎在这边呢！一到午时，他（她）们看见本人的工作以后，偏不干。说啥太不公正，啥你轻我重的啊！哎呀呀，搞的我头爆脑着花。这也就算了，还说我偏疼眼儿、偏往谁一面，还说我是不是跟他（她）有啥关系。我愤慨啊！
哎！我真是聪慧反被聪慧聪慧误啊！
浮桥重心小学二年级
洗澡作文二年级精选
写作文是我们都熟悉的事情，在写作的过程中和自己对话可以更好地表达出内心的想法。你收集和整理了多少作文模板呢？我为了方便您整理了以下信息：“洗澡作文二年级”，此网址资料仅供参考请谨慎决策！
洗澡作文二年级 篇1
礼拜天的下昼，-气候特别好，太阳晒得热乎乎的。妈妈叫我冲凉。我听了喝彩起来，我最爱冲凉。
我脱了衣服跳进浴室，啊！水好凉。我大呼起来：“妈妈，水好凉。”妈妈便给我加了些开水，又把开水器翻开让水轮回着。我伸出脚试了试水温，水不凉了。我玩弄具放进浴室，有变形金刚、比卡丘、霸王龙、慈母龙……我让变形金刚大战比卡丘、让霸王龙、慈母龙学潜水……玩累了，我又在浴室唱起了歌，有大雨和细雨、“愉快小舞曲”……歌声飘荡在澡堂里特别悦耳。我趴倒在浴室里，两只脚在水面上拨来拨去。象个愉快的小鸭子在水面上优哉游哉地游来游去。一会儿妈妈进入了，妈妈开端给我擦背，苦痛的功夫到达了。妈妈便给我擦我边喊：妈妈，好疼啊，皮都红了。
洗完了澡，妈妈用浴巾将我裹住抱了出来还给了我一杯热牛奶。
啊，冲凉真舒适！
洗澡作文二年级 篇2
今日上昼-气候很热。太阳火辣辣地烘烤着地面，美丽的花朵儿耷拉着脑壳，就连我家平常活蹦乱跳的小狗狗也懒洋洋地趴倒在地上动都不想动。因而，我就想给它洗个开水澡。
我从阳台把盆子拿到洗手间，翻开水龙头接满开水，再把小狗狗抱到洗手间一丝不苟地放进盆里。它在水中不竭地乱扑腾，还抬起小爪爪弹了我一脸水，气得我撩起水龙头来就往它身上浇，没成想这一浇倒好，它竟然用力扭动起本人胖乎乎湿淋淋的体魄、转动着小脑壳连带着长长的耳朵，把全部水点都一股脑地溅到了我的身上、脸上，弄的我手足无措，全军覆没。
看着小狗狗湿淋淋的毛贴在身上，怜悯巴巴得夹着小尾巴，我总算劝服了本人把宠物洗洁精拿过来，悄悄地顺着它的体魄抹去。这一次，它竟然很自便，乖乖的纹丝不动任由我原原本本给它梳理。只在我的手抹过它的脑壳时，它才摆摆耳朵又伸出舌头去舔抬起的小爪爪，真可笑。
等我把洗洁精抹完，又用盆里的水给它洗掉，再把水龙头调到最小让开水浇在它身上。当出现小泡泡时，它冲着我高兴地汪、汪、汪叫个不竭，可见它很爱这样。
最终，洗濯-洁净，我用宠物毛巾把它身上的水擦干，又拿来小梳子把它的毛梳顺理平。它不竭地围着我转，一面摇着小尾巴一面用小脑壳在我脚上蹭。
抱着干-洁净净的小狗狗，触摸着它润滑的体魄，我内心非常高兴。我想，小狗狗也肯定美滋滋的吧。
洗澡作文二年级 篇3
家里洗澡的喷头坏了，把柄上裂了一条缝，水全都从把柄里漏了出来，水还是冰的，我往身上一冲:啊，好冰。我可不想要洗澡，可是，已经一星期没洗了，我挤了一点沐浴露，在那里摸起来，在想洗冷水澡的问题，没注意，人就撞到了墙上，砰的一声，我摔倒在地，疼死我啦。我费力爬起来，我又开始往身上冲水，我洗澡的时候，带了一个弹力球，我一边玩，一边洗，就没觉得水那么冰了。
在我玩得高兴时，妈妈踹开了门，说:洗澡都洗了30分钟了，还在里面玩，快给我出来。接着拉住我的耳朵往外面拽，哎哟，哎哟，别拉了，我还没洗干净了，身上全是肥皂呢。妈妈走的时候还踢了我一脚。我快速把澡洗干净，我可不想妈妈再踢我了。
在我眼里，洗澡是最痛苦的，我擦干了身子，穿好了衣服，我真不想洗澡了，这一会疼一会儿冷，比受刑还难受。
洗澡作文二年级 篇4
还记小的时候，都是爸爸，妈妈帮我洗澡的，到了二年级的时候，我才学会自己洗澡。今天小编就来分享二年级作文：自己洗澡，请各位读者好好欣赏和借鉴。
二年级作文：自己洗澡(一)
今天上午，我正兴致勃勃地看电视，忽然，妈妈像一阵风似的来到电视旁关住了电视。我不由自主地撅起了嘴，干什么呀妈妈，电视演得正好着呢! 你看到妈妈一脸严肃的样子，我就不敢再说下去了。你自己也该去洗澡了吧?要不然，不许看电视!妈妈大声喝道。我想：为了能看电视，那就去吧!可 又一想：我一个人，年纪这么小，要是遇到坏人怎么办呀?于是就跟妈妈说：您得和我一起去。妈妈见我愿洗，就答应了我。
她迅速地收拾好洗浴用品，骑电车把我带到了华清温泉。我跑到售票口问：请问，我需要多少钱才能进去呀?他伸出了三个手指头说：3块。我一掏兜，正好三块，妈妈真是料事如神呀!
我 迫不及待地进了澡堂，刚一进去，差一点没把我热晕过去。我稳了一下神儿，走到一个床边，心中很庆幸这会儿人少。我迅速脱下衣服，跑进了浴池。由于我跑得太 快，再加上路滑，一屁股摔到在地上。唉!真倒霉!我爬起来就往大池里跳，可是还没等我进去，就听见别人说这会儿水还很凉。我不禁心里一惊，连忙把腿缩了回 来，心想：幸亏没往里跳!于是就急急忙忙地往外走，准备穿衣出去。但又一想：妈妈让我洗澡，自己花3元钱，却没洗成，妈妈会不会吵我呀?再说了，这不也显 得我无能吗?管它热凉呢，得去试试。想到这里，我快步地走到一个正在流水的淋浴下。为了防止淋感冒，我先伸出小拇指，小心翼翼地往水边靠，刚一碰到，就感 觉到水温暖暖的，很舒服。于是我高高兴兴地洗了起来。
这次，我不仅学会了自己洗澡，学会了自立，还懂得了一个道理：不要只听别人说就信以为真，一定要自己动脑子想一想，亲自试一试。因为别人说的，往往是适合于自己的，他说的是对还是错，要实践一下才能得出正确的结论。
二年级作文：自己洗澡(二)
你已经是一位上二年级的小朋友了，有些事情也要自己学会来做啦!这是妈妈经常对我说的一句话。可是我就是一个懒惰的孩子，说什么也不愿意自己洗澡。
偶然的一天，我竟然听说我的好朋友琦琦已经自己洗澡了，于是我也想试一下。那天晚上，我对妈妈说：妈妈，我今天想自己洗澡!妈妈似乎有一点意外但还是鼓励我一句相信你!说干就干，我立马到衣柜里找了一件合适的衣服和一条裤子，然后把它们挂到卫生间里。一切准备就绪和，我走进了卫生间，打开沐浴器，先往头上浇水，待把头发浇湿(66 )后我开始往头上抹洗发液，然后在头上一把乱挠，算是把洗发液涂抹均匀吧，再就是把头上的泡沫冲干净了。忽然，我的眼睛感到一阵剧烈的疼痛感，原来是洗发液的泡沫灌进了眼睛里，我本来想大声哭叫而寻求妈妈的帮助的，可是我又想到老师教的一个词语坚强!于是我强忍着疼痛往眼睛上泼清水。这招果然好使，不一会儿我的眼睛就不疼了。随后我又把身子浇湿，抹上沐浴露，再冲上几把泡沫，澡就算是洗完了。
我穿上衣服，看着镜子里的自己，觉得格外的夺目，或许这跟我自己洗的澡有很大的关系吧!
二年级作文：自己洗澡(三)
今天是一个特殊的日子，因为我会自己洗澡了!
首先，妈妈叫我准备好洗完澡穿的衣服，在淋浴房外面指导我。我进到淋浴房里，先把头冲湿，抹上洗发水，抹出很多泡泡，再在蓬头下把头发冲干净。然后妈妈又教我用水把脸打湿，抹上洗面奶，也是抹出很多泡泡，用水冲干净，再用毛巾把脸擦干。接下来妈妈教我用香皂在全身都打满泡泡，冲干净之后，一个干干净净的我就出来啦。
我很自豪，我又会干一件事。妈妈说这是我这个暑假里学会的最有意义的事情。
二年级作文：自己洗澡(四)
以前，都是爸爸带我洗澡，我是少爷，爸爸是伙计。昨天我一人去洗澡，我既是少爷又是伙计。出现很多疑惑，而且很有趣。
昨晚，妈妈帮我把衣服收好，东西也准备好了。我只拿着衣服就往浴室走去，妈妈连忙喊住我，原来我忘掉拿洗浴的东西了。
妈妈也去所以拿了两张票。我们一到那儿，只见妈妈拿着两张蓝色的票递给服务员，我一看是两张男票心想：妈妈不识字吗?我急切地问:妈妈这是两张男票,你怎么洗呀?妈妈说:男女都一样。我更是豆腐脑摔在地上糊涂啦。只见服务员给我一把钥匙和一只圆形牌子，我看了看，上面竟然写的是女，我想这服务员怎么啦?男女不分啦?我又想：不怕一万，只怕万一。我把圆片给妈妈坚决地说：我不要。服务员好像看穿了我的心思，笑眯眯地说：不要也行，马上叫叔叔上来拿就好了。我就忐忑不安地拿着牌子往里走，还好还是,全是同一类。
只见我的牌号对的一个柜子上面的一排，足足比我高半身，任凭我怎么跳，怎么够，就是够不到柜子上的锁,我只好 请叔叔帮我打开柜子放好衣服。我像蜻蜓点水一样，一骨碌就上来了，生怕自己的东西少了。数了数还好没少，心里悬着的石头终于落下来了。我穿完衣服端着篮子回家了。
昨天是我第一次自己洗澡，出了这么多的尴尬事。我很开心，因为我下次可以一个人去洗，不要再麻烦爸爸了。看来我要多实践，多尝试，锻炼自己独当一面做事的能力。
洗澡作文二年级 篇5
。看到一身疲惫的妈妈，我难过极了。于是我拿好换洗的衣服悄悄地溜进了浴室，打算自己洗澡。先用手试了试水温，把全身冲湿，擦上沐浴露，用手使劲地擦脖子，和身子，这时全身上下都是泡泡，在灯光的照耀下像穿了件五光十色的珍珠衣服，
作文
《二年级之作 第一次自己洗澡》()。然后又打开了水笼头，把泡泡冲掉，摸着被洗得滑溜溜的身子，我不由自主的唱着：“洗涮涮，洗涮涮……”的歌，这时水也像在给我伴奏哗哗哗哗地冲得更欢了。洗完澡出来，妈妈用赞放的眼光看着我说：“洋洋你真行，怎么不跟妈妈说一声，自己洗澡了。”听了妈妈的.话，我反而脸红了，其实像这种事我早应该做了。睡在床上，我想今天我第一次自己洗澡，明天和后天我还要学会更多的第一次。这样既帮了妈妈又学了本领，这不是一件两全其美的事吗？名师点评：对事情的发展过程描写地比较具体,生动;语句顺畅,连贯.但是,缺少中心!（学乐中国特聘教师：涂艳老师）2009-5-19 21:23:00洗澡作文二年级 篇6
“我们想洗澡啊……”听着我的伙伴悲惨的哭声，我不禁流下了泪水。
以前我们是一群快活的小鱼，在洁净的小河妈妈的怀抱里，我们每天在一起快乐的嬉戏、玩耍，小河里一片欢歌笑语，我们过着幸福美满的生活。在一次元旦联欢会中，我们到了现场，那里鱼山鱼海，我们手拉手，一边唱歌，一边跳舞，我们玩了个痛快。于是我们开始品尝美味的食物，正当我们津津有味的吃的时候，有一个伙伴说道：“哎呀，什么味呀？怎么难闻，我都没法呼吸了！”这一句话，把我们全都震住了，接着我们每一条鱼都闻到了这忍无可忍的气味，我们都屏住呼吸，坚持着游着，最后我们终于坚持不住了，我们跳出河面一望，看到河岸边全是喷着黑气的烟囱，我还看到了有一个家里的浴池里盛满了清凉的水，我立刻到河里告诉伙伴们：“我的朋友们，我看到有一个浴池里有清净的水，我们快跳到哪里去吧！那里是唯一可以挽救我们生命的地方！”我一说完，我们就一使劲，猛扎到了浴池里。我们终于又有了生命的希望！
同时，我也警告人类，你们如果继续这样破坏地球，就等于破坏我们的家，你们把我们害死了，你们又有什么生的希望呢？让我们知错改错，保护环境吧！
7第一次自己洗澡我的脑海里有很多颗星星，其中最亮的那一颗就隐藏着一个难忘的青春――偶第一次自己洗澡。准备灯火：有一天晚上，月亮还在给我们说你好时，妈妈说：“毛旦，你都第这么大了――六岁了，应该自己洗澡啦！”偶对妈妈这荒唐的举止感到厌烦。好奇心驱使着偶在客厅把衣服脱了，又开了一个国际玩笑――把自己小一条拉一拉说：“妈妈，偶的小一条真大呀，不愧是个男子汉啊！”妈妈听了差点吐了出来。我大踏步走向浴室，拧开水龙头，等水变热，接着唱出卡拉OK――快使用双节棍！哼哼哈嘿！（手舞了足蹈、唱歌中）。过了三分钟。偶唱出——把脏东西搓干净！哼哼哈嘿！我手舞足蹈的搓呀搓，搓呀搓！嘿！四分钟后。偶来了个疯狂冲冲冲！――把脑子打湿。“快使用洗发香波，攻击敌方。哼哼哈嘿！四分钟后，攻击头屑。快使用疯狂冲冲冲！拿喷头把脏东西冲干净，把敌方一扫而尽。”我说，“糟啦，元气不足啦，关水！”一分钟后，我来了个积能功，再次在两秒钟之内大耗元气，来了个神速穿功！（奋力地穿上衣服）
洗澡作文二年级 篇7
快过年了，我与爸爸去澡堂洗澡。开车来到“阳光休闲中心”的地方。走进大厅，地方很大，我们先在一柜子前面交上我们的鞋子，换来两双拖鞋和一只钥匙。走进男宾区是一排排的柜子，有几个大人在换衣服。我们找到自己的藏衣柜，钥匙是圆形的纽扣大小，用它一照是蓝光，服务员叔叔手上的钥匙一照是红光，柜子的门就打开了。我觉得这钥匙很神奇。
我脱了衣服就进澡堂了，澡堂很大，有五六间屋那么大。弥漫着水气和空调的热气，一点也不冷。因为地滑，爸爸过来牵着我的手。首先来到大水塘，一开始有点烫，慢慢浸入水里就不烫了。我坐在水池的台阶上，我的两只脚在水里漂了起来。隔壁的池塘可有趣了，水里有几张闯，床上会喷水，你躺在上面，水喷在你屁股上，腿上，身上，痒痒的。爸爸怕我会被冲到池塘中去，就不让我多躺。
爸爸还带我进桑拿房里，坐在木板的凳子上，热气滚滚，快把我给憋死了。最后我们在淋浴房里冲好澡，来到一个洗脸盆前用洗面奶洗脸，用一次性牙刷刷牙。我从来没有把自己打扫的这么干净过。
服务员叔叔帮我擦干身体，套上那里的睡衣后，就到楼上的休息室休息。楼上有好几个大厅，我们走进的大厅有三个大电视机，很多人躺在一张张床上休息。我们也找了一只电视机前躺下。洗完澡很渴，这里的饮料很贵，但爸爸还是给我买了。喝上一口真舒服啊！我盖上被子要好好地躺一会。
蝌蚪二年级作文精选
为了让您更加了解“蝌蚪二年级作文”下面为您提供一份全面介绍。作文教学是培养学生语文能力的重要手段之一，不断写作可以让我们不断进步和成长。好的文章需要有深刻的人生认知。这会给你提供更多的启示和建议！
蝌蚪二年级作文【篇1】
二（1）班马可
春天到了，小蝌蚪探出了圆圆的脑袋，摇动着黑灰色的身子，摆动着可爱的黑尾巴，快活的在水里游来游去。
过了几天，小蝌蚪逐渐长大，长出了两条后腿。只见它用后腿一蹬，就能蹿出老远了。
再过几天，小蝌蚪长出了两条前腿，身体变得胖胖的，比以前大多了。仔细去看，你会发现它身上的衣服也在逐渐变浅。瞧着吧，小蝌蚪正悄悄地变魔术呢。
又过了几天，小蝌蚪就穿上浅绿色的外衣，眼睛也鼓出来了，尾巴也变短了，它有时在水里游，有时会爬到岸上跳东跳西。
不知什么时候，小蝌蚪的魔术完成了，它的尾巴不见了，身上的衣服碧绿碧绿的，两只眼睛圆溜溜的，它变成真正的青蛙啦了。它在荷叶上不停地叫着“呱呱呱……”，好像在说：“春天好美啊！”
蝌蚪二年级作文【篇2】
有一天，我从学校里领养了五条小蝌蚪，他们在水里游来游去时，像一群快乐的水精灵。在和它们一起生活的同时，我也尝了酸甜苦辣各种心情。
首先来说说烦恼吧。有一次，我正在观察小蝌蚪，可是突然发现鱼缸里有一只已经死去的小飞虫，我开始发愁了，万一虫子身上的细菌感染了小蝌蚪，那小蝌蚪不是全军覆没了吗？不行，我一定要将死飞虫捞上来。于是，我拿来了网兜，小心翼翼地把虫子捞了上来，然后扔进了垃圾桶。这时，我得意极了，烦恼在我沁沁的手掌下，终于迎刃而解了。
有时，小蝌蚪的食物也让我头疼。家里的剩饭没有了，我非常着急，我怕它们因为断粮饿死。这时，爸爸拿着手上的蛋黄对我说：把这个拿去吧。蛋黄成了小蝌蚪的营养餐，我高兴极了。
当然，我也有兴奋的时候。一天早晨，我惊喜地发现五条小蝌蚪全都长处了后腿，不禁失声叫道：爸爸妈妈，快来看啊！小蝌蚪长后腿了！
爸爸妈妈听了也非常高兴，说：是啊！它们都长大了！快要变成青蛙了！我听了，想：罗老师说过的，只要谁家里的小蝌蚪变成青蛙了，就可以带她去参加活动的，我一定要让它们快快成长！
想罢，我又去拿鱼食了。
小朋友们，听了我的介绍，也告诉我你们养小动物的心情吧！
蝌蚪二年级作文【篇3】
万里无云的一天，花儿芬芳馥郁，草地绿草如荫。风轻轻地吹，太阳发出耀眼的光芒。在这样好的天气里，小明和他的姐姐小红正在窗前写作业，他们的书桌旁放着爸爸朋友送给他们的一桶小蝌蚪。
写完作业后，小明和小红想和小蝌蚪玩一会。他们往桶里看了看，小蝌蚪们东张西望，好像在寻找他们的青蛙妈妈。小红看他们很可怜，皱着眉头说：咱们把他们送回家吧!小明也心生可怜，说：好啊!他们走出家门，看到门前的小河边有一只大青蛙，正在呱呱地叫，好像在说：我的孩子们呢小红看了，提起装蝌蚪的水桶，对小明说：我们快把他们送回去吧!小明也随声附和。
于是，他们飞奔到小河边。小红提起水桶，蹲下身子，小心翼翼地将小蝌蚪们倒进了小河里。青蛙妈妈看到小蝌蚪们安全回家了，也快速地跳进了小河里和孩子们团聚了，小红和小明也打算回家了。这时，青蛙妈妈带着小蝌蚪浮出水面，对着小明和小红呱呱叫，好像在说：谢谢你们!
小红和小明开心地笑了，心里好像冉冉升起了迎风飘扬的红旗。
蝌蚪二年级作文【篇4】
晴朗的早晨，太阳公公轻柔地亲吻着大地，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，风姑娘唱着优美的歌，小花小草摇着头都来给她伴舞。
小男孩明明和姐姐手拉手，一蹦一跳地来到池塘边玩耍。明明远远的就看到了池塘边有一个水桶。姐弟俩连忙跑过去。哇!水桶里有好多可爱的小蝌蚪在游泳，它们你撞我，我撞你，好像在焦急地找着什么。姐姐疑惑地说道：是谁把小蝌蚪放在水桶里的呢明明兴奋地抱起水桶说道：姐姐，不管是谁，我们把小蝌蚪带回家吧，这样就有小动物陪我们玩了。姐姐想了想，摇了摇头，对明明说：弟弟，这可不行，我们应该把小蝌蚪放回家。你想一想，如果你找不到家，看不到妈妈该有多伤心啊!明明听了姐姐的话，虽然不情愿但还是把水桶递给了姐姐。姐姐蹲在池塘边，小心翼翼地把里面的小蝌蚪倒进池塘里。
回到池塘里的小蝌蚪游得可欢了，摇着细细的尾巴，好像感激地说：谢谢你们，我们去找妈妈了，再见。看着小蝌蚪游向远方，明明也开心地举起双手，大声地说道：再见，我会想念你们的。在回家的路上，姐弟俩有说有笑，都觉得心里暖洋洋的。因为他们共同做了一件爱护小动物的好事儿。
蝌蚪二年级作文【篇5】
二（1）班张书宁
池塘里，一群小蝌蚪快乐地游来游去。一会儿游到水面上，一会儿游到水底，一会儿跑到水草里，一会儿钻进石洞里。
有一天，他们发现小伙伴长出了两条后腿。这可把大家吓坏了，决定去找乌龟爷爷帮忙。他们游啊游，还没找到乌龟爷爷，却看到大家又长出两条前腿。好容易找到了乌龟爷爷，他们七嘴八舌的吵了起来：“爷爷，爷爷，我们怎么长出了腿？”“爷爷，这可怎么办呀？”
乌龟爷爷哈哈哈笑起来了：“你们再找找你们的尾巴。”小蝌蚪转头一看，发现尾巴不见了！乌龟爷爷开心地对他们说：“你们是会变魔术的小蝌蚪，现在你们是小青蛙了！可以到岸上去捉害虫了！哈哈哈！”
蝌蚪二年级作文【篇6】
一、我是拼读写字小能手。
1.爱迪生受到医生的()。
3.他是个很容易()的人。
6.周恩来勤奋一生，为祖国和人民()了很多工()。
七、句子加工厂。
举世闻名的.科学家爱迪生，从事科学研究时，精力特别集中，其余的一切都会忘掉。有一次，爱迪生在他的实验室工作了一个昼夜。第二天清晨，他在等待早餐时，竟在餐桌上睡着了。他的助手一时高兴，和他开了一个玩笑，把一只空碟子放在他面前，还在桌子上撒了些面包屑。不一会儿，爱迪生醒了，擦了擦惺忪的眼睛，看到桌子上的面包屑和空碟子，竟以为自己吃过早餐后睡觉的。于是站起来，点上一支雪茄烟吸了起来，准备重新回到实验室去工作。直到他的助手忍不住笑了起来，爱迪生才恍然大悟。
还有一次，爱迪生到州里交税款。他在等候片刻时间里，仍然在思考着一个科研题目。轮到爱迪生交税时，收税人问他叫什么名字，他竟然一时想不起来。幸好有一个邻居看到他这副窘相，提醒了他，他才向收税人说出了自己的名字。
1.这篇短文讲的是举世闻名的科学家()的事，一共讲了()件事，第二件事是
2.爱迪生的助手和他开了一个什么玩笑?
3.你觉得爱迪生是一个什么样的人?
4.读了这篇短文，你觉得自己在学习方面应该怎样去做?
九、我是小小学问家。(想一想，连一连，再讲一讲你知道的有关他们的故事。)
蝌蚪二年级作文【篇7】
春姑娘悄悄地来到了人间。你看!她和解冻的小河一起游泳;和刚探出头来的小草一起晒太阳;和五颜六色的小花一起跳舞;和垂下绿丝绦的柳树爷爷一起荡秋千;和快活的小鸟一起在蓝天上自由自在地飞翔真是一年春好处呀!
周天上午，小明和小聪相约来到刚刚解封的花鸟鱼市场，为了绿化环境，他们准备为班级买几盆鲜花，放在教室的窗台上。刚逛了几个摊位，小明和小聪就被一个用塑料桶卖东西的叔叔吸引了。小聪好奇地问：我们看看叔叔在卖什么吧小明大声回应道：你跟我想到一块了，走吧!他们走近一看，啊原来桶里是可爱的小蝌蚪，这些小家伙像一个个小逗号漂在桶里。看到小聪和小明，小蝌蚪们晃动着小尾巴，一起向他俩游来，像是在说：快救救我们吧!我们的家在小河里，我们还没见到妈妈呢!看着眼前的小蝌蚪，小明自言自语道：好可怜的小家伙呀，妈妈该多着急呀!小聪看着小蝌蚪若有所思地说：得把它们送回家。两人对视了一下，一握拳，异口同声地说：用买花的钱，买小蝌蚪，将它们送回家!
拎着装着小蝌蚪的水桶，他们坐车来到郊外。小聪看着桶里的小蝌蚪四处乱窜，边走边安慰小家伙们：别急，别怕，你们就要回家了!小明双手圈成喇叭形，高喊：小河，我们来了，小蝌蚪一定会找到妈妈的!来到河边，小聪弯下腰，伸出双手，轻轻抬起水桶，紧紧地握住桶的边缘，连水带小蝌蚪倒进河里。小明在一旁张开双臂欢呼着：太好啦!太好啦!小蝌蚪终于回家了!
回到河里的小蝌蚪，在水中欢快地游来游去，久久不肯离去，仿佛在对他俩说：谢谢你们，救了我们，好人会有好报的!一阵风吹过，河水哗哗哗地向前流去，像是在讲述小聪和小明动人的故事。
为了送一群小蝌蚪回家，两个伙伴没有买成花，但他们不后悔，心里比吃了蜜还甜，因为他们知道，动物是人类的好朋友，保护动物，善待动物，是我们的责任。
