小学的描写学校作文400字精选。
写好作文对于学生来说是非常重要的，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。优秀的作文，到底是怎么写的呢？小编收集并整理了“小学的描写学校作文400字精选”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
作文是智慧实现的路径让我们走向成功的巅峰，一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的，怎么样激发写作的灵感？相信《小学的描写学校作文400字精选》一定能够给读者带来不一样的思考，相信你能从本文中找到需要的内容！722331.COM
校园是教给我们知识、带给我们快乐的地方，虽然我们的校园里的没有雄伟的教学楼，没有似锦的花蒲，但是在我的心目中，我们的校园是最美的！
清晨，我迈着轻快的步伐回到学校，那安静的校园还沉浸在甜美的梦乡中，微风习习，伴着阵阵芬芳，使我情不自禁的驻足细细品味。花坛里不知名的小花儿向我频频点头，摇摆着婀娜多姿的身子，好象在对我说：good morning !good morning !……这真是一种安谧静美的享受！
不知不觉，我走进了科技园内，在那圆形的水池里，我仿佛看见了一群群的小鱼儿在水里欢快的追逐着、嬉戏着……走进劳动基地，每个班级种的苦瓜丰收了，一条条苦瓜就像一个个调皮的孩子在“荡秋千”。一串串可爱的香蕉、一个个木瓜也安详的躺在妈妈的怀抱里，享受着母爱的温暖呢！
走出科技园，穿过老师的宿舍，一排排整齐的棕榈树像一位位忠诚的卫士，守卫着我们的校园；风吹动时，高大挺拔的棕榈树左右摆动，又像在低低絮语。你看，他们谈得多投机啊！走近草地，满目青翠，一张碧绿的地毯呈现在我的眼前，连衣服都映成了淡淡的绿色。
渐渐地，校园的宁静被打破了，同学们陆陆续续地回来了，校园再次热闹起来！
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描写小学校园作文500字
作文是内心的积淀，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感。想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界，如何把作文写的清晰而有条理呢？根据您的意愿我们为您准备了一篇题为《描写小学校园作文》的文章，敬请您浏览本页内容！
描写小学校园作文【篇1】
我们的校园位于垂柳街中段，这里景XX人，绿树如阴，花团锦簇。
一进入校园首先映入眼帘的是圆形花坛，它的中间还栽了一棵高大的雪松，好像一位穿着绿色衣服的老人，每天都迎送我们上下学。
绕过圆形花坛，就来到了葡萄架下，春天它的叶子好像一块无暇的翡翠，夏天它那茂盛的叶子为我们乘凉，秋天它又大又圆的葡萄在远处看像一串串紫色的宝石。
走过葡萄架，有一个长方形的花坛，里面的花有偶月季、牡丹、还有菊花和我叫不上名字的花。葡萄架西边是木瓜树，木瓜树的香气淡雅芬芳，它的果实有大又圆。
葡萄架的北边是我们的操场。操场原来是水泥做的，但因为学校害怕孩子在操场上摔倒受伤，就换成塑胶的了。我们在操场上玩耍、嬉戏，做操，做运动，可以说操场是我们的娱乐天堂。
这就是一实小，一座仅有26年历史的小学，但它的景色在我们心中已经很美了。
描写小学校园作文【篇2】
我所在的小学名叫“小寨小学”，它是一所美丽的学校。
我们的小学有许多树，到了春天树上就会结满一个又一个的花苞，绽放出一朵朵美丽的花儿。我们每个教室的窗台上都有植物，它们都很漂亮，有的放的是小花，有的放的是绿萝，还有许多小多肉，装扮着我们的教室。总之，不论在我们学校的任何一个地方，总能看见一些绿色的身影。
我们的操场是绿色的，上面有白色的跑道，每当跑步做操的时候，草坪上就看不见绿色了，只有一些奔跑运动的身影。
这里，我有一个最喜欢的老师，那就是张老师。在张老师的课堂上，我都是以最好的状态去听课，因为她讲课很有趣。张老师很温柔，从不说脏话，也不动手打人，许多同学都很喜欢听她的课。她讲课的时候一手拿着教尺，一手拿着书，看起来很严肃，其实很上课很有趣。
我也有不喜欢的老师，那就是高老师，他非常喜欢讲题，很是枯燥，我一进入他的课就会感到很无趣，所以我的数学成绩不是很好。
我们班的同学，我一个也不会认错，因为他们不仅样子不同，而且个性也不相同。王凯越他学习非常好，但一下课就像疯了似的往外冲;还有班长黄诗萱，她整天都带东西吃，但是她学习好，是个吃货学霸;安靖怡长得很漂亮，学习也好，我们是很好的朋友……这就是我的同学，他们各有千秋，各不相同，但我们都是好朋友，好同学。
现在，我们已经四年级了，小学已经过去多一半了，再有两年就要毕业了，就像一列快要到站的火车，但我们不想给小学的回忆留下遗憾，所以，我们还在奋力的奔跑着，努力的学习着，快乐的玩耍着。
描写小学校园作文【篇3】
一座高高耸立的教学大楼，楼外观是橙黄色的，中间夹着红色的线条，显得格外耀眼，这就是我们的学校。
秋天的校园，景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花，一棵棵松树像士兵一样，整整齐齐的排列在花坛四周，保护着娇嫩的鲜花，还有许多小花坛，每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花，秋风一吹，它们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼。操场旁边有一片果园，果树上结满了沉甸甸的.果实。梨子像灯笼一样挂在枝头，苹果像小朋友的脸一样又大又圆，叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。
秋天的校园，小朋友更加朝气蓬勃，操场上同学们你追我赶在快乐的游戏，有的在跳皮筋有的在踢键子，有的在丢沙包，还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园，时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。让同学们忘记了所有的烦恼。
我爱我的校园，更爱秋天的校园。
描写小学校园作文【篇4】
我们的校园风景优美，充满欢乐，当我走进校园，都会被校园的景色深深吸引.
走进校园，映入我们眼帘的是五个花坛，花坛的四边切有蓝绿相间的瓷砖，把校园的一角装饰得格外美丽.
中间是圆形花坛，里面种着一棵假槟榔，足有一层楼那么高，树干有碗口粗细，远远望去，像一把撑开的大伞.一阵微风吹来，假槟榔的叶子在微风中随风飘荡，像是一个无忧无虑的小姑娘在随风舞动.
在圆形花坛的四周，是一个椭圆形的花坛，里面种着许多美丽的花草树木.每临春天到来，校园里就是一片生机勃勃的绿.那绿得最惹人喜爱的就是那毛茸茸的小草了.它们的嫩叶摇摆着，像是无数只热情的小手，在向你招手致意.各种树都穿着绿装，批着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞.
花坛是老师和同学们经常休闲的地方，它不但帮我们消除疲劳，还带给了我们许多乐趣.
一走进我们学校大门，向左就有一个五彩缤纷的花坛。
春天，花坛里的三角梅、一串红等花开放了，花的颜色有红、白、黄、粉、绿等颜色，翠绿的小草像给花坛披一件绿衣裳。
夏天，花坛里的一朵朵茉莉花开放了。在微风吹拂下，还没有开的茉莉花，就像一个调皮的小孩在花坛里跳舞。花坛边有时有同学们在做游戏，茉莉花的脸上像有洋溢着欢乐。
秋天，是花坛最美丽的季节。一朵朵美丽的菊花开了，有黄的、红的……最引人注目
的是那黄菊花，黄菊花就像天上的星星。这黄菊花让人看得眼花缭乱。
冬天，花坛里的花不见了。花好像进入大地妈妈的怀抱，等待着春天的到来。
我爱学校里的花坛。
描写小学校园作文【篇5】
春天，是一年中最美的季节，我们的校园，是这个季节最美的地方。春风吹来，万物复苏，校园里弥漫着春的气息。
小草儿绿绿的，树木长出新枝，各种花儿竞相开放，有浅紫的兰草花，粉色的桃花，还有不知名的黄的蓝的白的花，美丽极了!
操场外边高高圆圆的栀子树也生出新芽，淡绿色的叶芽和去年的墨绿色老叶相间，远远看去，就像一个个巨型“蘑菇”。
校道上高大的玉兰树，叶片很大，亮亮的，像有一层蜡质的东西在上面。它们挺立在校道两边，微微摆动那些宽大的叶子，像在欢迎每一位过往的老师和同学。
围墙边有一块草长得很茂盛，青青的，踩上去软软的，我和几个伙伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅着泥土和青草的味道，真是惬意极了!
教学楼后面，有蓊郁的海棠树，树冠很大，叶色亮绿，还有植树节我们栽下的冬青树，小小的枝条上也生出了黄绿色的嫩芽。
球场上，好多同学在打篮球呢。他们欢快地在场上跑来跑去，多高兴啊!
我爬上双杠，看见外面一棵老桃树上开满了白里透红的花，还有很多的花骨朵，真让人喜欢!好想摘一朵闻闻它的芬芳，但又怕伤了这玲珑娇小的花儿。
明媚的天空，丝丝游云，似碧海白帆，几只小鸟自由自在地飞。电线上，还停着一只鸟儿，像一个粗而有致的黑点。它们和樟树林中的鸟儿一起鸣唱，也在为春天的到来而欢欣吧。
一阵风来，校园里花香弥漫，还有集市上面包的香味，让我沉醉， 我和几个伙伴不约而同地唱起了歌儿：我在这儿等着你回来，哎，等着你回来看那桃花开。
描写小学校园作文【篇6】
在我们的校园，秋留下了一幅锦绣的画。
起初，只有几片飘落黄叶，像黄色的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，但这没有引起人们的留意。
秋好象很想对人们展示自己，没多久……树的中间变得黄澄澄的，好象结了一个大香蕉。有几丛灌木已经全都黄了，人们才意识到，炎热的夏天已过去了，成熟的秋天已经降临大地，人们换上了风衣，秋很自得。
花坛里的花儿都低下了头，谢下了艳丽的花儿。校园披发披发的铺上了一层黄，树上的叶子纷纷落下。
秋象一个苹果，在一点一滴的在校园里的成长，变的成熟的。萧萧的秋风一吹，树上的“黄蝴蝶”便飞了起来，飘飘洒洒的落在了地上，树光秃秃的，远看就象一个多棱叉。地上铺上了一层金黄色，走上去咔嚓咔嚓响，好多人走上去，简直就象一首悦耳的乐章。
瞧，多美的一幅画！同学们伴着黄叶舞蹈。树上的黄叶象雨一样哗哗飘落，伴着同学们的笑容，“哗哗，哗哗”，啊！树叶在笑！
描写小学校园作文【篇7】
我的智慧校园充满了知识，听，还没走到校园，就能听到同学们优美的早读声。
看，走进大门，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，她披着黄色的外衣，金光灿灿。教学楼的前面有一座升旗台，每周一升旗时，五星红旗就会高高地升向天空。升旗台的两边各有一个花坛，花坛里的花草树木绿的鲜艳，花坛中间有几条小路，如果你走在小路上，定会让你的心情大为好转。花坛西边的操场上有篮球架、双杠、乒乓球台……操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像跟同学们打招呼。
叮铃铃……上课了，同学们像离弦的箭一样飞奔向教室。此时，有的教室传来郎朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室非常安静，只有唰唰的写字声。
下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到庞大的校园里，在金色的阳光下，在徐徐的微风中，有的做游戏，有的看书，有的踢足球，还有的打篮球。大家尽情地享受着课间的快乐。
这就是我的智慧校园，一所充满童年智慧的小学，如果没有她，我就好像是湖中飘零的一片枯叶，不知何去何从。我爱我的校园，她记录着我童年成长的快乐。
描写小学校园作文【篇8】
一座高高耸立的教学大楼，楼外观是橙黄色的，中间夹着红色的线条，显得格外耀眼，这就是我们的学校。
秋天的校园，景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花，一棵棵松树像士兵一样，整整齐齐的排列在花坛四周，保护着娇嫩的鲜花，还有许多小花坛，每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花，秋风一吹，它们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼呢！
操场旁边有一片果园，果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头，苹果像小朋友的脸一样又大又圆，叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。
秋天的校园，小朋友更加朝气蓬勃，操场上同学们你追我赶在快乐的游戏，有的在跳皮筋有的在踢键子，有的在丢沙包，还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园，让同学们忘记了所有的烦恼，时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。
我爱我的校园，更爱秋天的校园。
描写小学校园作文【篇9】
一进我们的学校的大门，在我们面前的是一棵高大粗壮的雪松，这棵雪松就像一个笔挺的哨兵，一直守护着我们的校园。
绕过雪松，我们来到了葡萄架下，上面的葡萄，让人看着就直流口水，枝叶茂密的时候，站在葡萄架下很凉快。
再往右看，有四棵粗壮的木瓜树，木瓜很大，大得像圆形的杯子；木瓜很多，多得让你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的让整个校园都弥漫在这香味中。
再往左看，有两棵高高的石榴树，上面的石榴又大又红。
离石榴树不远，还有美丽的银杏树，银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。
和石榴树并排的还有桃树，桃树又粗壮又高大，桃树上面那一个一个的小桃子，从夏天到秋天一直都是绿油油的。
我们的校园像一个美丽的大花园，一年四季都有各种各样的花和植物。有颜色鲜艳的月季花、有洁白如雪的白玉兰、有绿草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳树。我们每天在风景如画的校园里学习玩耍。
我非常喜欢我们的校园，我每天在这里都很开心。
描写家乡的小学作文精选
相信大家都或多或少接触过作文吧，好的作文会让人身临其境，你知道好的作文是怎么写出来的吗？根据您的要求，小编为您整理了描写家乡的小学作文，相信你能从本文中找到需要的内容！
描写家乡的小学作文【篇1】
小学生描写雪的作文「汇总」
俺家乡从不下雪，今年真是奇了怪了，让我怎么也猜不着，连老爸他也说：“很久不见下雪了!今年真是难得一见啊!”
雪，就像调皮的小孩，一路上，嘻嘻哈哈的飘过万里，每一处山峰都留下了他的足迹。他说：“难得出来走一趟，不如多下点。”说着，天色转眼就变了，就像变戏法一样。一霎那，狂风呼啸着。
他落在梅花上，他说：“这是给你的新年礼物：一件雪白的衣裳!”接着，他有笑嘻嘻地走开了;他落在山尖上，他说：“这是给你的新年礼物：一顶洁白的帽子!”接着，他又开始寻找下一个目标了;他落在大地上，他说：“这是给你的新年礼物：一双给你过冬的鞋子。”接着，他又高兴地飞走了。
雪，就像我小时候玩过的玩具一样。它落在我的手上，我把它当玩具一样摆弄着。接着，它又落在我的脚上，我兴奋地踢起球来，就像小时候踢玩具一样淘气。
在今天的第一节课时，我们迎来了今年的第一场雪，同学们显得格外兴奋。
下课了，同学们带着高兴的心情冲出教室向操场奔去。只见地上到处一片白茫茫的，像铺一层完美无瑕的地毯，也像为大地穿上了一件雪白的礼服。我发现雪花中间有一些小洞，你仔细观察，就会发现雪的边上的那部分是星星的形状。雪犹如一个个小精灵，洒落人家。他们有的落到了操场上，有的落到同学们的'头发上、有的落到树上、还有的落到地上。它给大地穿上洁白的礼服，雪像蝴蝶一样在空中旋转着飞舞，十分美丽。同学们有的滚雪球、有的在堆雪人、有的在打雪仗、还有的在雪地上踩来踩去，只见雪地上有几个大大小小的脚印，非常有趣!
雪，今年第一场雪;雪，美丽而又纯洁的雪，我爱雪，因为他让大地穿上了雪白的衣裳，因为它又让我们的世界充满欢笑。它给大地最好的礼物-雪。
冬天到了，雪花飘飘悠悠的撒向大地……
“我们要玩打雪仗?还是堆雪人?”我们几个小伙伴正积极地讨论着。“干脆我们打雪仗吧!”我大声地说着。
我们来到了雪地上。这里有的堆雪人;有的堆城堡，可热闹了。而我们是打雪仗，我们两组开始放狠话了。“我们小组有三人，而你们只有两人，你们输定了!”我得意地说着。“别得意，我们组会以弱胜强的。”他们自信地说着。“现在双方都气势汹汹，到底是哪一组赢呢?”我自言自语道。开始“战争”了，两个小组不相上下，你一个雪球，我一个雪球，两个小组不是摔倒，就是被削球打中，个个都被打得落花流水。就这样，我们打了一个小时。“平局…… 哪天…… 再打!”我上气不接下气地说。说着，我们全都坐在了雪地上……
尽管我们玩得很累，但我依然觉得很快乐! 尽管我们玩得很累，但我依然觉得很快乐!
描写家乡的小学作文【篇2】
我的家乡在福江，坐落在漠阳江边。家乡是一条热闹的村子，村子里几乎都是矮矮的泥瓦屋，要走过曲曲折折又窄又长的巷子才能到我老家的门口。
老家的门口有一个池塘，四周有树林和竹林。竹林里面有树林，树林里藏着许多爱唱歌的小鸟。池塘里面有许许多多小鱼和小虾。爸爸小时候常常在这个池塘里游泳、捉鱼、摸虾。一天，我从塘边走过，看见一片树叶飘下来，落在水面，树叶上有一条小树枝，似乎是一只小蚂蚁在树叶上划船呢！水面上，有几只鸭子嘎嘎地叫着。我又走呀走，看见几个大哥哥在捞鱼，他们捞来捞去都没捞着，每次捞的都是泥，突然有一个哥哥看见一个大石头上有一个石螺，他抱起那块石头，还有良多石螺，他们开心极了。
我的家乡是个热热闹闹的地方，仍是一个有趣的地方。
描写家乡的小学作文【篇3】
家乡的春天生机勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飘香，冬天银装素裹。而我最喜爱的是稻谷飘香的秋天。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这是著名大诗人杜牧来描述秋天的佳句。秋天到了，到处是一片金黄，有成熟的稻子，硕果的果树，还有象征秋天的枫叶。
秋天是丰收的季节，放眼望去金黄的稻田一望无际，好像那无边的海洋，你听稻田里到处都是收割机的声音，你闻，到处都充满了稻香的味道。农民伯伯在稻田里忙碌，到处都能够听到农民的欢声笑语，因为他们明白一年的忙碌，在这时才有了收获。
秋天是蓝色的，不信你们抬头看看吧！无暇的天空像一个硕大的宝石，有时还会飘来几朵云，为美丽的宝石进行无限的点坠，我常常被蔚蓝的天空吸引，有时还会让我产生遐想……
到了果园，秋天的颜色就更丰富了，红色的苹果，黄色的梨，紫色的葡萄，橘红的蜜橘……
秋天是一块块调色板，能够调出五彩缤纷的颜色，有蓝、黄、红、绿、紫……可到底是什么颜色呢？
秋天是一首诗，让我赞叹不已，也是一杯酒，让我深深陶醉，也是一场梦，让我如痴如醉，这就是家乡的秋天，我爱着美丽的秋天。
描写家乡的小学作文【篇4】
我的故乡在开平的乡村，那里的景色优美，特别是在夏季之初，真是让我流连忘返。
清晨，太阳还没露脸，山林间的小鸟就叽叽喳喳的歌唱着，好像为乡村的新一天而欢叫。当一缕晨光照射在大地上，草地上，绿叶间，闪闪发光，那是晶莹的露珠在向太阳公公问好。
中午，太阳更加火热，向人们喷火似的。但乡村人家也不会开空调、风扇，只要打开窗，清爽的自然之风就会为你敞开。多么得舒服，多么得舒适啊!
夕阳西下，会有小孩到小河里面游泳，农妇也从田里回来，便用河水冲洗刚摘下来的菜。天边的晚霞红的似火一样，仿佛映照着乡村人们也过着一些快乐而红红火火的日子。
啊!我的乡村是多么优美，美丽。我永远爱我的故乡开平，也永远记得我故乡的夏季之初。
描写家乡的小学作文【篇5】
清晨，我站在资江桥上，凭栏远眺。只见资江两岸笼罩着薄薄的白雾，愈远愈深，使江水与大地浑然一体，似乎大地上流淌着江水，江面上起伏着小麦的碧浪。不一会太阳的光焰燃烧起来，冉冉升上长空，把白雾染得一片金黄。我也感到身上暖洋洋的，十分舒服。
雾渐渐散了，江水、大地逐渐分明。悠悠江水仿佛是一匹翡翠色的巨幅绸缎，从远山深处一直铺到我的脚下。“呜——”一声汽笛长鸣，一艘机帆船从下游驶来，穿桥而过。顿时，平静的江面卷起了两股浪花，分别向左右两岸扩展开去。在清澈的江面上，霞光融进江水，粼粼波浪，如同金菊初开，美丽极了。
太阳越升越高。绿莹莹的江水，倒映着岸边的桔林；江岸上的“双清亭”格外清秀宜人；码头边，大小船只纵横交错，穿梭似的钻来钻去；机器声、汽笛声、歌声和笑声汇合在一起，久久荡漾在资江上……
“难道春天还留在资江？”我为自己这突兀而来的想像而快活地笑了。
描写家乡的小学作文【篇6】
我的家乡在农村，但在我的眼里，它却是这么的美丽。站在这最高的楼顶，眺望四方，这美丽的景色让你流连忘返。
向东边望去，只见这丝带般的小河唱着欢快的歌儿向东跑去；向西边望去，一条蜿蜒的乡村马路上排满了去城里买东西的的车子，真是车水马龙啊！向南望去，只见这些勤奋的农民伯伯正在种着稻谷，烈日当空，汗水一滴一滴地滴在土地上。这时，我想起了唐代诗人李绅的一首《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，你们一定要珍惜粮食啊！再向北望去，是这一片我最喜爱的果园。
春天，果树上萌出嫩芽，闪着绿绿的媚眼。微风拂过，眨呀眨呀的，多像少女这充满活力的妩媚的媚眼；夏天，叶子长成了扇子的模样，绿得似乎一动就会滴下油来。
到了秋天，果实一窜窜，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果、桃子这样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。秋风吹得紧了，片片黄叶像一只只黄色的蝴蝶一样在空中偏偏起舞。冬天来了，落在地面的叶子渐渐被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供了养料……
你们看到这儿，是不是觉得我的家乡很美呢？
描写家乡的小学作文【篇7】
我的家乡在山西省襄汾县，是个风景迷人的好地方。
尤其是丁陶广场，是我家乡最迷人的地方，也是我们小朋友最爱去的地方。春天的时候，可以放鹞子；夏天可以溜旱冰、乘凉；秋天可以看锦绣诱人的风景；冬天呀！可就更锦绣了，小朋友们，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可开心了！
我的家乡有丰硕物产，是个地大物博的好地方。生产又大又红的苹果和又甜又脆的红枣，还有又香又甜的红薯，尤其是家乡的红薯粉条还出口呢！
丁陶广场的路边，一座座高楼大厦拔地而起，这里新建了一条又长又宽的柏油马路，柏油马路上一辆辆汽车来来往往，川流不息。
将来，我的家乡会变成风光奇丽，风景如画的现代城市。我爱我那锦绣的家乡呀！
描写家乡的小学作文【篇8】
我的家乡在东营，这是一个新兴的油城。天鹅湖是东营的风景名胜之一，我曾去过良多次。
天鹅湖紧邻广利港，是亚洲最大的人工湖。因每年冬天有大量天鹅在此过冬而得名。我最喜欢在那里骑水上摩托，那种瞬间提速，贴水面飞行，在千米湖面纵横驰骋的感觉紧张而刺激。
东营最令人骄傲的是地下宝藏——石油。一望无际的荒滩上，到处都能看到抽油机和石油工人的身影。
因东营位于黄河入海口，特殊的地舆位置使这里物产丰硕，出名的有黄河口虾皮、大闸蟹、文蛤，还有渤海湾大对虾……
东营，正逐渐成为一颗色泽夺目的明珠，我为你而感到骄傲，为生长在这样一个锦绣富饶的家乡而感到自豪。
描写家乡的小学作文【篇9】
我的家乡端午节都要吃粽子。老人们说：“吃粽子就是纪念大诗人屈原的。”
去年端午节的前夕，外婆决定包些粽子。当天下午我们煮了一大锅红豆沙，便在里面加上了红糖，吃起来时非常美味。稻草灰是我们的独门秘籍。我们在草灰里加上开水，过滤后放进糯米中，并进行搅拌。馅和米都准备完毕后，我们该准备粽叶了。开始把粽叶放进开水中浸泡，使它们变软。
准备就绪，我和哥哥决定来一场包粽子比赛，比谁包得更漂亮。
比赛开始了，我和哥哥争先恐后地包了起来。1、我们用两张大小差不多的粽叶的三分之二重叠起来。重叠时粽叶的叶头对叶尾。再用粽叶折成三角形，2、用粽叶折成三角形，在角尖中折一下以免糯米掉下来了。3、三角做成后，在里面塞一些糯米，然后放入红豆沙。4、放入糯米后再调整一下，尽量做到每个部分都有糯米，调整完毕再包扎。5、然后把三角形的糯米粽叶进行对折，并整理。6、系绳子是关键一步。用撕出来的粽叶绑在粽子的四分之一处，绑粽子非常麻烦还要用到牙齿，不然会绑得很松，使糯米掉出来。
包粽子虽然是那么普通，但是想要把它包好，包整齐美观没那么简单，必须非常认真、仔细，方可完成。
描写家乡的小学作文【篇10】
我的故乡在烟台——一座靠海的小城。大海如同一位母亲养育着、包容着这座城市的人们，又以她美丽而独特的魅力吸引着四面八方的游人。
我生活在大海的怀抱里，对大海产生了浓厚的感情，我每天都能看到大海波涛汹涌，狂浪呼啸，每天，我都要到海边吹吹海风、散散步。我喜欢让海水轻轻地吻着我的脚，我喜欢赤着双脚，迎着微带腥味的海风在柔软的海滩上奔跑。
秋天的清晨，残月悄然隐退，我站在海边，眺望东北方向的大海平面，从泛起的鱼肚白上，一屡红中透黄的颜色逐渐弥漫开来。开始还是模糊的，渐渐的亮起来、亮起来，很快，一轮红日从海平面露出了头，弧型、半圆……忽然一道强光刺入眼帘，红彤彤的太阳从海天之际一跃而起，腾上云宵，发出万仗光芒，照射在海面上波光粼粼，如成群结队的鱼儿、虾儿等等在欢快雀跃。我又一次忍不住欣喜，庆幸自己可以生长在烟台，听着海浪拍打沙滩的声音，看着浪花多多，无论心情多么糟，看到大海总会平静下来……
清晨的大海，海浪在初升的霞光的推动下，像孩儿们跳跃着、追逐着涌向岸边，亲抚着沙滩，拍打着岩石，发出了“哗、哗……”的欢快的响声，一刻也不闲着。那映在海面上的光芒，与大海交相辉映，青春洋溢，活力四射。
中午时分，火辣辣的日头照在岩石上，仿佛要把它烤化了一般。金色的阳光倾洒在海面上，大海仿佛披上了一层“金色纱衣”金光璀璨，光彩夺目。在北风吹拂下，波浪翻滚，怒吼咆哮。此时的大海，好似如日中天的人们，在为自己的梦想和家人的幸福充满激情打拼着。
黄昏，海边的景物很美。那蓝紫色的道道晚霞，给大海染上紫光。天色稍在晚一点，太阳全落山时，海面上条条夜航船挂起了灯。少了白天的喧嚣，月光下看到海浪泛着点点亮光。站在海边远远望去，天上繁星点点，大海却是一片海色。大海衬托着桅灯，桅灯又点缀着大海。海上波涛轻轻拍打着礁石，整个大海显得更美。坐在海边的一块礁石上，静静地沉思时，会觉得大海是如此的安详、宁静。
郁郁葱葱，少不了它;百花争艳，少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河，也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山，也没有红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。朋友，请随我地脚步，去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。
家乡的天宇，比别处的更蓝，比别处的更美，一碧千里，辽辽无际。白云惬意地飘着，太阳兴奋地照着，偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过，真有些诗情画意的感觉。止步路头，放眼远眺家乡的楼房比比皆是、密密麻麻，有红砖的，也有白瓦的;有直指云霄的，也有古朴简单的;有名副其实的中国房，也有拔地而起的洋楼。它们有高有矮，有大有小，有的像虎背熊腰的将军，坚定不移，保卫家乡;有的像巧小玲珑的.玉石，镶嵌其中，别有趣味。一个个挥汗如雨的身影穿梭其中，一声声欢声笑语传入耳际，使人不禁加快脚步，睁大眼睛，好看个究竟。一路兴致勃勃地走着，忽觉两旁有五颜六色的东西随风摇曳，恰似仙女，不时迎来泌人心脾的淡香。我不由自主地扭头一看，只见红一簇、黄一簇，白一丛、紫一丛的花儿你挨着我，我依着她，弯着腰，低着头，仿佛在夹道欢迎。它们沐浴春光，任微风拂面，舒展着如伞般绿油油的嫩叶，争着抢着展示自己最美丽、最迷人的一面。我陶醉在这片花海中，如一叶扁舟，飘荡着，欣赏着，品味着，真可谓“晓看红湿处，花重锦官城”啊!
我按捺不住好奇心，才走两步，眼前景色突变：一个翡翠般的水塘映入眼帘，水波圈圈荡开，像要和阳光拥抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。垂柳倒映在清凌凌的水里，绿绿的;碧空倒映在清凌凌的水里，蓝蓝的;云朵倒映在清凌凌的水里，白白的。仔细一看，水底更是一个鱼的天堂!(下面有点乱写，请别见怪)大的一群，小的一群，大的小的又一群;黑的一伙白的一伙，黑的白的又一伙。它们在水里游呀游，跑呀跑，时而跳跳龙门，时而玩玩游戏，无忧无虑，真让人油然而生几分羡慕之情。没等我回过神来，淘气的小家伙跃出水面，“咚——”的一声，顿时水花四溅，似仙女散花。紧挨迷人水塘的，是一块翠毯般的稻田。田中稻苗麦麦，如新生的婴儿，好奇地张望着、探索着这草长莺飞的世界。当然，还少不了默默无闻的黄牛，汗流浃背的农民。他们为丰收付出了多少心血，多少汗水呀!是他们，谱写了一曲洪亮的生命之歌呀!再看看那山，身披绿袍，为家乡站岗，为家乡放哨，多么一个无私的巨人啊!……这一切的一切，无不是一道秀丽的风景线?
如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人，我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友，耳听为虚，眼见为实，请来我家乡看看她的景色吧!
描写家乡的小学作文【篇11】
最早留在记忆中的桥都是一些小桥。
家乡也应该算是水乡吧，很多水沟缠缠绕绕着小村，自然桥也就多了。
家乡的水沟都不宽，也就十来米吧，架在沟上的桥都很简陋，往往就是下面两个桥墩，上面几块长长的宽石板，而这些石板排列并不紧密，两块石板中间一般会有很大的空隙。但这样的桥还算稳固，虽说没有桥栏，但因为沟都很窄，水又不是很深，站在桥上看桥下的水流并不觉得害怕。这样的石桥在小时候的家乡已称得上是象样的桥了，都架在家乡通向外面的重要的路上，要承受着人走车轧牲畜踏。虽说这石板桥看起来很粗糙，却能历时间的风雨，小村中很少有人知道这些桥建于什么时候，关于这些桥的故事也多是一些不小心从桥上失足的传闻。这桥的悠久历史虽然从没有人提起，现在回想起来却可以揣摸，因为那些桥面厚厚的石板都已磨损得厉害，本来该是方形的条石楞角都已消失，成了圆润的了，它们也就成了石桥历史的象形文字，那两块条石间不窄的孔隙就是因为日久天长的雨雪侵蚀吧！
在一些乡间小路上，把水沟的两岸连在一起的则是用木桩和树枝搭起来的小桥。这些桥都是临时搭建，不需要花费太多的人力财力，但也很难持久。一般就是村民觉得有些小路走到沟边断开很是不便，到对岸要么涉水，要么去绕很远的路。如果是夏天涉水还行，其它季节涉水会很不舒服，况且如果负重的话，涉水更为艰难；去绕行，路就会太远，因为沟一般都很长，这样会浪费很多时间。于是一些村民自发组织在一起，跟村里说好，砍上一些树枝，粗壮的做了桥桩，细些的铺成桥面。桥面的树枝铺得很厚，铺好后再在上面垫上更厚的一层土，踩实，小桥就架成了。人走在这小桥上，稳稳的，很是方便，再也不必涉水，再也不必绕远，对这临时小桥心会生出喜爱，对架桥人也生出感激。只是这小桥的材料过于单薄，或许就是很偶然的一辆牛车从小桥上走过，小桥就会有些变形。如果一场大雨，这小桥上的泥土会被雨水带走，小桥露出它的骨架，雨过后，某个勤快的村民会重新给小桥补上肌肤。但小桥的生命还是过于短暂，可能一年过后，它已经只剩一些痕迹，再也不能担负曾经的使命。
而在一些更少人行走的羊肠小路上，还偶尔会在水沟边看到一座独木桥。一根木头孤零零地躺在水面上，每日看着身下的水流，静候着有人从自己身上攀过。独木桥总让人心生恐惧，走在这桥上总会心惊胆颤，两腿发软，但为了不涉水，为了不绕远，也只能冒险。记得我小时候第一次走独木桥时，吓得手脚并用，连滚带爬，走过桥时，已全身是汗。虽说只是独木成桥，一样担负了桥的使命，让路途变短，只是现在这样的桥已销声匿迹，再也看不见了
无论你来到静静流淌的小溪边，还是波涛汹涌的长江边，你总能看见桥的身影。大小不一，式样各异，无处不在。
当你站在桥上的时候，你是否想过：如果没有它，你会怎么样呢？遇到小溪，你可能会卷起裤腿淌过去；但遇到大江大河呢？你总不能像过小溪一样走过去吧，这时候桥显得那么重要！
桥有一种默默无闻，无私奉献的精神，虽然人们每时每刻在它上面来来往往，但它却毫无怨言，它将自己的一生献给人类，它任凭风吹雨打，日晒雨淋，也要奉献到生命的最后一刻。它老了，坏了，它会被拆除，取而代之的是宽阔平坦的另一座大桥，新的大桥又一次焕发出无穷的青春活力，继续为人类作出更大的贡献。
从古到今，有许许多多的人，就像大桥一样，他们为了子孙后代，默默无闻地奉献着自己的一切，他们毫无怨言，不求汇报。我们亲爱老师就是这样的人，他们把一批批学生，从这边送到那边，可是自己呢，还是在原来的地方，他们真像一座桥！
爱桥吧！它会给你一种精神的启发，它会给你一种理想的寄托，它会使你到达人生的彼岸！
描写家乡的小学作文【篇12】
我有一个美丽的家乡，它在赣县，位于江西的南部，又称赣南。那里物产丰富是个可爱的地方。那也有许多美丽地地方。有：客家名人广场、桃花岛……
我今天在这里就给大家来介绍一下这个可爱又美丽的地方吧！！
这里有许多的花儿 ，有美丽的樱花，樱花在阳光的照耀下显得格外美丽，格外娇嫩。还有漂亮的映山红、火红的茶花……
离江边不远的地方，有许多古代有名诗人和奥林匹克的石雕。十分壮观。旁边还有许多高大、茂盛的榕树。
再往回走一点，你就会发现。下面怎么有一座石头桥，穿过石头桥，来到河滩上，往四处张望你肯定会以为这里是一幅风景优美的大活话呢！
这里还有樱花锦绣、古码头……和一些高大的建筑物。
我那美丽的家乡啊！――我爱这个地方！
描写雪的高中作文900字精选
老师都有布置学生写作文的习惯，通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，好的作文一定要坚持写作。写好作文的过程通常是怎样的？或许你正在查找类似"描写雪的高中作文900字精选"这样的内容，希望能帮助到你的学习和工作！
描写雪的高中作文 篇1
二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文250字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。
文章语言十分诙谐，作者在叙述时，也不忘幽默一下，让读者在笑过之后，仔细品读，慢慢体味。非凡是在描写那些奉承有钱人的人看到百万英镑的支票的表情时，可谓是惟妙惟肖，让人忍俊不禁。其实生活中这种事也有发生，或许没那么严重，但总有一些征兆。例如对大老板的前呼后拥、巴结奉承；对一些乞丐、衣着不太亮丽的人的看不起，在我们身边的社会中也有发生。这是《百万英镑》这篇文章的另一种折射，也许有一些夸大，但足够证实其内涵。
摘要：化学是高中所有课程中至关重要的一门学科，目前新课标针对高中化学学科的教学活动有新要求，要求教师一定要以学生的切实情况和知识累积出发，令学生在熟知的情景中感知和学习化学知识。情景教学法是当前高中化学学科教学活动中的关键方式。文中以情景教学模式的含义作为出发点，综合教学中运用情景教学的关键作用，细致探究情景教学模式于高中化学学科中的具体运用实践，增强课堂教学成效与品质，推动高中化学教育全面发展。
描写雪的高中作文 篇2
北方的冬天，似一个姑娘。
正如世间的女子，她也会有自己小小的悲伤，但这种悲伤中并不乏美好。她悲伤的时候很温柔，总会袭着那件白色的毛绒绒的斗篷，将发髻轻轻挽起，到旷野中去寻找另一般风景。雪轻轻地下，她轻轻地走。用“经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真”来形容再适合不过。她尽情地享受着身边的一切，愿与雪花共舞，任由雪花落到自己冰雪般的肌肤上，偶尔也会蹲下身掬一捧雪花，思绪随之飘向远方。她在想什么?或许正该如这纯洁的雪花，那么漂亮那么潇洒，无声地覆盖了所有。“桂华流瓦，纤云散，耿耿素娥欲下”描绘的便是此情此景吧。
当然，她也会愤怒。她会宣泄，一改平常的温文尔雅，体温骤然下降，有一种“拒人于千里之外”的感觉。并且她不停的咆哮也会让人本能地远离她，她便更加愤怒，这和那个温柔的女子简直判若两人。这时她便换上黑色的礼服，配上精致的披肩，化一个浓妆，足足的女王范，仿佛全世界都被她掌控。但最惹人注目的便是那红唇，艳而不妖，不禁让人喜欢上了她的宜喜宜嗔，但代价便是忍受她的折磨——刺骨的寒风不会停，即使是敏感的神经末梢也会有如针砭般的感受，但若是能搏红颜一笑，这又算什么?毕竟没有完美的女子，偶尔的愤怒并不会破坏她的美好形象。发泄完后，她愉快了，世界便美好了。此时的她便着一身暖红色的长袍，那是一种低调的华丽，秀发被风温柔地吹开，但并不影响她的美丽。在暖而不辣的阳光的照耀下，她微微一笑很倾城，回眸一笑百媚生。或许这就是为什么
冬日的正午，感觉如同是夏日的黄昏一样，模糊而又温暖地美好着的原因所在吧。视线中虽无“远望青山如黛”的青葱，但是漫山遍野的雪在阳光的照射下，反射着熠熠的光彩。雪的冷色调与阳光的暖色调交汇、融合，只感山水温柔，一如初见。山涧中，叮咚的融雪声和鸟儿清脆的叫声在其中回响。一切的一切，都像一个经历了极度的失望后重获信心的女子，仍是那般美好。
“北方有佳人，绝世而独立”，这便是北方的冬天。
描写冬天的高中作文700字5篇
描写雪的高中作文 篇3
还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里展开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学兴趣小组，许多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样高兴极了。
但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年，容易向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最后，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。”
在以后的日子里，您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声，同学们立即安静下来，归怕正在讨论问题；一看见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批评某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。如此这般，成绩上去了吗？没有。
期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深入调查，“发现”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距离，谈恋爱的一律退学。”最近，您正筹划“班委扩大会”，准备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。
承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师，我要对您说，二十一世纪的青年更需要个性和特色，他们活泼好动，他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学，他们喜欢无拘无束，他们有创新精神……老师，多给我们一点自由发展的空间吧，也许那样效果会更好。
描写雪的高中作文 篇4
一个胖胖的娃娃，笑破了肚皮，露出了那玛瑙般的籽儿，不用说，这就是石榴。啊，我爱家乡的特产——石榴。
我的家乡在枣庄，虽然这个地方不大出名，但这里却有驰名中外的万亩石榴园。
春季，正当百花争艳的时候，石榴树却默默无闻地抽出满身嫩绿的叶子，长出新的枝条，为春天增添了一份光彩。
到了夏天，当石榴树上的叶子长得郁郁葱葱的时候，人们便在石榴树上乘凉，休息。这时，石榴树又无私地贡献出那红红的石榴花，远望去像是燃烧的小火把，又像绚丽的晚霞。近看，仿佛一个个小喇叭似的，在绿叶的映衬下美丽极了。这使游客们看得眼花缭乱，赞不绝口。这时一些顽皮的小姑娘，摘了几朵石榴花，用线穿起来，挂在脖子上，就像小铃一样，好看极了。
夏季慢慢地过去了，秋天渐渐来到了。石榴树上的叶子有的还是那么绿，有的已经发黄了，还有的却已经落到了地上。树上的花儿不见了，代替它的是要熟了的大石榴，一个个把树枝都压弯了。只见那些石榴的外皮先是橙青，逐渐变成青中带黄，后来变成黄中带红，最后变成一半红，一半黄，还有的变成深红，甚至变成了褐色。这时它的表面也不那么平滑了。这些石榴娃娃正扒着绿黄色的叶子向外望呢！它得意地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了那玛瑙般的籽儿，它向人们报告成熟的喜讯。如果这时你品尝一粒，立即有一种又酸又甜的味道，渗透你的全身，使你越吃越爱吃。
严寒的冬天到了，石榴脱去那绿色的衣服，在冬天里与风，雪搏斗，期待着春天的到来。
我爱你——石榴。我爱你那朴素的精神，我爱你那倔强的性格，我更爱你那无私奉献的精神。
描写雪的高中作文 篇5
可爱的小猫
姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去外婆家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉得没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我外婆一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
多可爱的小猫啊！
小狗
我爷爷家养过许多的动物，有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中，和我最亲热的就是小狗了。
你看它，一幅可爱的面孔，一对大大的眼睛。像一对蓝宝石。一身咖啡色的毛，毛茸茸的，加上一个绒球似的尾巴，可爱极了。它的嘴巴大大的，有着锋利的牙齿。像狼一样的脑袋。看上去挺吓人的。它的腿长长的。身子到我大腿处，是一条不错的狼犬。如果现在允许捕猎，它一定能成为捕猎的好手。
我呀！特别喜欢它。每次给它喂食，我都会把食物拿得高高的，时左时右，让它抢不到。它可着急了。伸长脖子，抬高前腿，急得不知如何是好。抢了半天，如果抢不到。它总是耷拉着脑袋，摇着尾巴独自走到一边去，好像是在生闷气。我见它这样，将食物给它。它呀！连忙跑过来，抱着骨头啃起来。
有时候，我跟它做游戏——比跳高。我总是比它跳得高，它不服气，抓住栏杆，来了个漂亮的空中倒立。动作是那么地漂亮。就像一个杂技演员。
我喜欢爷爷家的小狗，它是我最好的动物朋友
小白兔
我喜欢小乌龟，小花猫还有小狗，其中我最喜欢的是小白兔。
记得有一次，我家养了一只小白兔，它非常的乖巧可爱。小白兔身子雪白雪白的，它的眼睛火红火红的，像两颗红宝石，头上还竖着老长老长的大耳朵。
小白兔最喜欢吃胡萝卜了，而且吃起食物速度极快。我每天放学回家都会到菜园里拔胡萝卜给小白兔吃，小白兔见到我手里拿着胡萝卜，跳来跳去的，好像在说：“小主人，我要吃，我要吃。”我丢了一根胡萝卜给它，它先用鼻子嗅来嗅去，嗅完了，用前腿按住胡萝卜津津有味的吃起来。一转眼的功夫，它就吃完了，小白兔添添嘴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“我还要吃。”我又给了它一根。不一会它就吃完了，这回饱了，就趴着休息了。
小白兔可爱吧，你喜欢吗？
描写雪的高中作文 篇6
当一个人的出生，难免会遇到这样的问题，就是富贵与贫穷。有的人出生在富贵的家庭里，他就可以拥有自己想要的东西。但出生在贫穷的家庭里的孩子，那么他可以说是一个有很大报复的人，因为读书他才有朝一日可以出头的日子。
其实出生在富贵人家的孩子，也不一定拥有世界上的一切，他也许有了钱，有了权利，有了名声又有了自己的帮手。但他们也许不象没钱的人，拥有爱心，拥有友谊，拥有一颗宽容的心。有钱的人多为自己名声为最重要，而且使劲一切手段，为了自己。
当贫穷的一个人在这个世界上出生的时候，我们多为他感到难过，因为他将经历种.种磨难，多要自己去克服，没有人能帮助你。只靠自己，靠自己的实力，靠自己的诚心，靠自己的毅力，这多是为了不让别不看不起自己。当贫穷的人一到这个残酷的世界上时，第一个面对的问题就是读书问题，贫穷的人想读书，但没有钱去读书，他们为了读书，什么多愿意去做，因为他们知道只有读书，他们才有一天出头的日子。这是事实，现在世界上很多事情多证明了这是事实，有钱的孩子不好好的读书，而那些家里没有钱的人，也没有钱给他读书的人，他却喜欢读书，想要读书。难道这个世界变化了，人也在变化了。有钱的孩子，他们的心里只有，有了钱什么多可以了，想赶什么多行，只要有钱就可以了。这是真的吗?
在当今社会，有多少孩子们渴望读书啊，但他们也许没有“资格”读书吧。又有读书的人父母有钱给他读书，而他不好好的读书啊?
其实说到这里，我也是其中一个了，因为我父母有钱有能力给我读书，但我为什么要不好好读书呢?为什么?也许这个问题只有自己知道，是自己的毅力太差了吗?每次我安排学习计划的时候是那么的天衣无缝，但当在实际情况时，那又为什么，被打败了，我失败了。被我的没有坚持的毅力给打败了，我为什么会输，我为什么会输，我一次次的这样问自己，我为什么坚持不下来。我想世界上还有这样跟我一样的朋友吧!自己的父母可以给自己一个良好的读书环境而自己却不好好的读书，这是为什么，是跟我一样吗?也是没有毅力，坚持不下来吗?
而那些自己家庭里没有钱给他读书的家庭里，他们的儿女们呢?不他们不和我们这样，他们有自己的目标，有自己的理想，有自己的报复，他们深深的知道，只有读书，他们才有走出贫困的日子。这多是我们那些自己的父母有能力给我们读书的人所没有的。我们要向他们学习，学习他们的精神，学习他们的艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神。
我现在认识到自己现在的不足，从现在开始，也就是从今天开始，我们要好好的读书，不让父母失望，证明自己是一个对社会有用的人，做一个社会离不开你的人而努力吧!
描写雪的高中作文 篇7
每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献，为你指点迷津，指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。我身边也有一位好老师，他改变了我很多，帮助了我很多。
我第一次看到她是在我刚刚退掉幼稚的外皮，踏入初中的大门时。她是我初中的第一位老师，也是影响我最深的老师。她就是我的班主任张老师。在她教我的阶段，我无时无刻不感受到她的关爱。她小心翼翼的呵护着我们这些刚发芽的小苗，一旦有不好的枝杈，她立刻为我们修剪，如果哪棵树长歪了，她也会立刻冲上去，即使是用自己的身体垫着她也要将树苗扶直。
俗话说，爱美之心人皆有之，尤其是我们这种处于青春期的少年，对于美更有一种热切的向往。于是刚上初中的我，由于没有很好的克制力，我原本花在学习上的心思开始一点一点向穿着外表上转移。我开始穿奇装异服、戴各种首饰。原本学习还不错的我，上课开始走神，作业不认真完成，考卷上红叉连篇。老师发现了我的问题，她开始找我谈话，一次不行两次，两次不行三次。就这样原本有叛逆心理的我，被老师打动，重新将精力花在学习上，到最后考试时考出了不错的成绩。
记得班里有些同学上课走神，考试发挥失常，每一次张老师都不会像其他的老师一样上来就劈头盖脸的训斥一顿，而是关心的询问是家里出了什么事还是有什么不懂的地方。她的温暖能让坚冰融化。当发现我们的不足后，她也会帮助我们改正错误，重新做回自己。
张老师不光会将我们的错误改正，她还会在我们生病时给予我们关怀和照顾。一次在学校快放学时，突然下起大雨，这场雨来的毫无防备，许多离家远的同学都没有带雨伞，张老师回家把自己家里所有的雨伞，雨衣都拿来借给同学，还不够的她就打电话通知家长来接。直到把我们全都安顿好，回家的路上不会被雨淋她才放心。而她放学后冒雨跑回家，什么都没说。
这就是我身边的好老师，她对我们做的超过了一个老师应该做的范围。毫不夸张地说，她就是我们的第二个妈妈。有了她，我们就有了温暖，就有了一种回到家的感觉。在这里我想真诚的对她说一句：“谢谢您!”
描写雪的高中作文 篇8
黑漆漆的夜空中飘洒着缥缈的雨丝，这夜空，稠密的落寞。我趴在窗口，期待着一场雪。
夜风轻拨着雨弦，发出微弱的琴声。我望着满天的雨丝，心里叹了口气：唉，今晚应该不会下雪了。我缓缓地离开窗口，坐在椅子上复习。暖黄的灯光照酸了我的眼睛，我放下书本，带着一丝丝的期盼来到楼上。上楼后，我又看着窗外，唉，还是没有下雪。我沮丧地收回目光，连妹妹找我玩游戏都没有兴趣。
我慢慢悠悠地闲晃着，不知怎的，又来到了窗前。这一次，外面的景象叫我兴奋不已。绛紫色的夜空衬托出雪花的洁白无瑕，朵朵雪花盛开在空中，又悠悠地落下。起初，悠悠的白雪缓缓落下，在与大地接触的那一瞬，化成了淡淡的水渍。接着，雪越下越大，为大地铺上了薄薄的雪纱，增添了一种朦胧的美。我按耐不住心底涌起的兴奋，大喊了一声：“下雪了!下雪了!多美的雪啊!”喊完，我冲出房门，奔向漫天的洁白中。我小心翼翼地踏在雪纱上，捧起手心，接下一朵形状似六角形的雪花，还没来得及欣赏它的美，它便化成一滴淡淡的水渍。我的指尖上又落下一朵雪花，冰冰凉凉的，覆在我的指尖上，我的喜悦由心底流露。
地上的雪又厚了些，似一张薄薄的雪毯。夜风吹乱了飘舞的雪花，将它们吹到我的衣袖上。我好似在梦中，在洁白的梦里，滚出一个雪球，砸在地上，开出洁白无瑕的花，花瓣四处飘落，在无尽的黑夜里显得独特。我仰起头，看绛紫色的夜空中点点白色盛放，感觉有雪花落在睫毛上，瞬间化成了水，冰凉冰凉的，却有种特殊的感觉。
我就这样看入了神，被雪球砸到也不知避让。却见雪球像盛开的白牡丹，绣在我的衣服上。我反应过来，在地上捧把雪，滚成球，向妹妹砸去……时光在我们的玩耍中流逝。
夜雪，它不似白天的雪那般隐隐约约，很难看清。它在黑夜里有种独特的美，让每个人都能看见的美，却无法形容出的美。
在这寂静的夜晚，能看到如此洁白美丽的雪花，谁能说这不是上苍给我格外的怜爱?
描写雪的高中作文 篇9
一提到石榴，大家一定都会想到它那一粒粒珍珠般的籽儿。在我眼中，那每一粒籽儿，都是外婆一个慈爱的眼神。
我很想石榴，很想外婆。
外婆走了十余年了，她的音容笑貌已渐渐模糊。只有将石榴和外婆联系在一起，有关外婆的那点久远的记忆，才会徐徐显现出来。
和大多数老人们一样，外婆在我的眼中总是很悠闲的样子，平日里搓搓麻将，听听晋剧，养些花花草草。外婆精心伺弄的那棵石榴树，是我最钟爱的植物。
每次去看望外婆，我都会顺便去看看那棵石榴树。我眼巴巴地望着，一遍又一遍不厌其烦地问：“什么时候就能吃到了，还要多久啊？”等到大街上的柳条全变得干枯的时候，我知道，秋天终于到了。我欣喜地前往外婆家，满心希望看到那笑裂了肚子的果子，却失望地看到石榴树上那几个我眼看着成熟起来的果子竟然没了踪影。
因为一直惦记着石榴，但又不好意思问，我一直闷闷不乐。在就要离开外婆家时，外婆突然叫住我，转身从储藏室里捧出了两颗鲜红欲滴的石榴，好诱人啊！“拿好，外婆专为你留的，别让他们看见说外婆偏心哦！”我赶紧接了，心里欢喜得紧，仿佛石榴的甜汁已渗进了心里。
外婆是在一个阳光明媚的日子去世的，很突然。中午我和妈妈去医院送饭，外婆还和我说说笑笑，可晚上她就走了。我当时根本不懂“走了”是什么意思，还傻傻地追问爸爸，走了，去哪儿了？什么时候回来？爸爸说，外婆去找外公了，很远，不会回来了，以后你要好好地替外婆疼妈妈。
我一直都不知道，心脏病有这么可怕；我一直都相信，外婆不久后就会出院；我一直都以为，外婆会亲眼看着我长大。有了她，我这个少人疼的小孩童年才会有色彩，有她的石榴，我才会有甜甜的回忆！可外婆就这样走了，再也没有回来。那棵石榴树没了外婆的悉心照料，也很快枯死了。
后来，妈妈曾给我买过两颗石榴，很酸，我只尝了两口便不再理会，我不想破坏掉记忆中石榴甜甜的味道。
我渐渐淡忘了石榴，忘了世上有这样一种果子，剥开后有一肚子的珍珠，一咬都是果汁，都是甜，都是爱，我忘了我曾经多么爱石榴。我就这么孤独地长大了，听别人讲自己的外婆外公、爷爷奶奶有多宠他们。我很羡慕，因为反过来可以去疼他们的外婆，而我永远都不会有这种机会了。
我知道，无论我怎样说我想外婆，她都不会听到。阴阳相隔，这之间的距离是无法改变的。不过我想，我还可以为外婆做到一件事：每当柳条变得干枯的时候，想起那两颗石榴，就想起她，我慈爱的外婆——想念，这应该是生者对过世的亲人最有价值的缅怀吧！
描写雪的高中作文 篇10
不知怎么了，总觉得这个冬天特别的漫长。而春天又老是僵持着姗姗来迟因而，渴想春天，渴想那春意盎然的日子。渴想能够站在春天里，沐浴着东风，看树，看花，看太阳。
包裹了太久的身体需要卸下厚厚的冬装自由的伸展；抑郁了太久的情感也需要好好的开释和宣泄。
想走在春的田埂上，进入梦里老家，恣意的想着那一捧土壤、一湾水、一群人，把自己融入浓浓的乡情中；想在油菜花丛中，照张最生动、最原生态的田园照，使自己能够真实的回归天然；想邀上三朋四友去看桃花、赏樱花，徜徉在芳菲之中；也想在暖暖的春阳下，慵懒的在旧书摊旁享受一个闲披发的下战书。还想联袂我的爱人，把彼此的掌纹叠印在对方的掌中，让我们的爱情长长，幸福长长。
渴想春天。渴想春天能实现我良多良多的愿望。
曾经迷恋一种味道，一种青草的味道，那是伴我这个山妹子成长的味道；也沉浸一种感觉，一种春天般的感觉，自我陶醉的感觉，足以拒绝城市的喧哗和烦躁，拥有一片属于自己的林荫。也感恩那一方水土，它滋养着我的生命和灵魂，让我可以健康向上、快乐糊口。
渴想春天。渴想春天的味道，山水的味道。
我要的山水是可以被我咀嚼的山水，可认为我注解的山水，可认为我念想一辈子的山水。
我要的春天是我可以拥抱的春天，也可以被它宠爱着的春天。
“清露晨流，新桐初引”。春天夸姣得足以让人有气度去赏识一切。
描写小学校园作文500字汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧！通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来，写好作文要的就是多训练多思考。你会经常因为写作而烦恼吗？考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“描写小学校园作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
描写小学校园作文【篇1】
今天我要向大家介绍一下我每天都要去的地方，你们知道是哪里吗？那就是我美丽的校园。也是我温暖、开心、快乐生活的大家庭。
在那里老师就像我亲切的妈妈，因为在我生病时，是老师轻轻的吻了我的额头，在我遇到困难时，是老师耐心得给我讲道理，当我想放弃什么事时，是老师帮助我又找回了自信，这就是我善良的老师妈妈。
踏进校园，映入眼帘的是一栋栋砖红色的教学楼，那辽阔的操场上环绕着绿色的塑胶跑道，还有我们和老师一起呵护长大的茂盛树木，美丽的花朵。再看看我们这些可爱的小学生们。对了忘记告诉你们一件事了，这还有一个葡萄园呢！想吃么，等结出一颗颗圆圆的大珍珠了给你们带点。我向你们保证这些葡萄肯定又香又甜！
这里是一个丰收的校园，也是一座美丽的校园，走进这里到处洋溢着幸福，在这里的小学生都是一个个幸福无比的小精灵哦！
描写小学校园作文【篇2】
我们的学校坐落在青屏山脚下，校园环境优雅，风景如画，一年四季都那么锦绣！
春
春姑娘静静地走进了我们的校园，小草探出了脑袋，花儿绽开了锦绣的笑容。金灿灿的迎春花，粉红的桃花，洁白的梨花……柳枝抽出了嫩绿的新芽，堆积在假山的积雪融化了，那叮叮咚咚的滴水声像在演唱一首春天的赞歌。
夏
夏天的校园更是热闹。青龙双溪、琵琶湖和星座湖的小鱼酣畅地游着，似乎在邀请我们也到它们的家园去驱驱暑气似的。而我们的游乐场地则由操场转到了九梧桐下那浓密的树荫里。蝉也被我们感染了，跑到树上凑热闹，高兴地叫个不停。
秋
一阵秋风吹来，树上的叶子就像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。黄黄的银杏叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。阳光楼后面的石榴树上挂满了红红的石榴，石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们讲演着成熟的喜讯。坐忘亭旁边的葡萄藤上，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。
冬
几场秋雨过后，冬爷爷来到了我们的校园，它带来了晶莹的雪花，像柳絮一般，似芦花一样的雪在空中舞，在随风飞。校园里除了孩子们红扑扑的笑容，一切都成了白色的，简直就像一个童话世界。
描写小学校园作文【篇3】
我的校园在宜城市是最锦绣的，走进校园最吸引我的就是我们学校的花坛。
春天，花坛里鸟语花香、草翠花红。花坛中间的小树伸出嫩绿的枝条，上面还长着许多嫩芽，让春天变得清新起来。一阵风拂过，小树似乎在说：“小朋友们，让我们一起长大吧！”小树下的小草也静静地从潮湿的土壤里探出头来，好奇的四处张望。似乎在说：“春天，真美啊！”小草的四周也开出许多花，有红色的，有黄色的，有紫色的……它们星星点点的披发在草地上，似乎许多彩色的宝石，又为春天增添了许多生气希望。
一转眼，炎热的夏天来了！校园的小野花长得更带劲了，有绽开的，半开的，花骨朵的，站着的，趴着的，弯着的……千姿百态依然争奇斗艳。一阵风拂过，小野花们在草地上跳起了它们那独特柔美的舞姿，煞是热闹！
夏妹妹还没玩过瘾呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花坛的一侧的桂花都开了，香气弥漫着整个校园，为我们校园增添了童话的色彩。其别的树开始下“金黄色的大雨”草地铺上了金色的叶电影。
冬哥哥不知不觉就来了。大雪给花坛的里里外外都铺上了洁白的棉被，只剩下小鸟在大树上叽叽喳喳地叫着似乎在说：“食品到哪去了？”然后“呼”的一声飞走了，被她蹬掉的几许雪朵，静静地飘落地面……
校园的花坛好美呀，我爱我的校园，更爱校园这绚幻的花坛！
描写小学校园作文【篇4】
我们的学校在新华路的东段，站在大门口仰望。它的上方挂着金光闪闪的牌子——河南省灵宝市第一小学。
走进校园，一条宽阔的大路直通操场。路中央有一尊雕像，它代表着让每个孩子都赢得未来。大路左边的咏诗楼是一二年级教室，左边的知礼楼是三、六年级教室。沿着大路往后走，左边是办公楼，右边是学生宿舍。操场的旁边是四年级教室。操场上有舞台、篮球杆、跑道等。他是全体师生运动、集会的场所。
春天，小树吐出了嫩芽，小草钻出了土地，小花张开了手掌，校园到处呈现一片新绿。
夏天，大树枝叶茂盛，知了在树上唱着快活的歌儿。小朋友在树荫下玩耍，校园到处呈现一片碧绿。
秋天，树上的叶子变黄了，慢慢的落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞。花草都枯萎了。校园到处呈现一片金黄。
冬天，树上、房屋上都披上厚厚的雪，校园变成雪的城堡。
我们的校园多么美丽！它给了我们春的希望、夏的活力、秋的收获、冬的坚强。让每个孩子，从这里飞得更高、更远。
我爱我们的校园！
描写小学校园作文【篇5】
校园春色校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。
早晨，太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满校园 。小鸟在欢乐的唱歌，四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。
中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。
傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看，原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。啊！春天使大地焕然一新，给学校带来满园春色，给我们以欢乐和希望，催促我们奋发向上。
我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点的更美。
描写小学校园作文【篇6】
校园一景之法国梧桐树 一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。 春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
作文：我的假期生活小学作文400字
我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，保存作文相当于对回忆的珍藏，好的作文能够体现作者的中心思想。想要提高作文水平我们应该怎么做？小编特意为大家收集整理了“作文：我的假期生活小学作文400字”，供你参考和使用，请收藏和分享。
作为学生，写作文是很平常的事，作文可以奠定知识功底和素养的基础。多看一些课外书拓宽写作积累的素材。下面是由的编辑为大家带来的作文：我的假期生活小学作文400字，敬请浏览本文内容！
每当我走在大街上，看见小伙伴们穿戴崭新的溜冰鞋，在溜冰场上自由安闲的穿梭，挥洒自如，心里特别羡慕，暑假里我请妈妈来教我溜冰。
刚穿好溜冰鞋，没等站稳，冰鞋就自己往前走，“啪”的一下，我摔了个跟头，这一摔，给我打了个闷棍，我吓得有点不敢学了，妈妈在一边指点：步子迈开来，身体保持平衡，两只脚叉开，成倒八字，我按妈妈的方法向前移动了半步，就听“啪啦”的一声，我摔了个仰面朝天，屁股都摔青了，这一摔，把傍观的人逗得哈哈大笑。
我咬了咬牙，心理想：我要有勇气，不能就这样倒下来，要知道失败时成功之母！我站起来，继承训练，徐徐的，一圈，二圈，三圈……慢慢地，轮子听我的使唤了，我成功了！
我终于学会了溜冰。当我像矫健的燕子是的在溜冰场上飞驰的时候，我心里布满了甜美。是啊，暑假里我战胜了难题，迈出了坚实的一步，我怎么能不兴奋呢！
作文收藏: 小学生的作文400字
人生的经历在作文之中很是清晰，一万篇作文就是一万种思想，写作文之前，必须要有一定的知识储备。你竟然还在为写作文苦闹？由此，小编为你收集并整理了作文收藏: 小学生的作文400字欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
什么是年味？在我的印象中，大街上拎着年货来来去去的人、门上崭新的春联、爸爸点燃的鞭炮、香喷喷的年夜饭、挂雪的窗外、热腾腾的饺子……这就是年味。
今年过年，我家除了没换春联，其他照旧，只是奶奶由于准备饭菜，累的躺在床上休息，爸爸守着电脑，妈妈前后忙着切笋干、包饺子 ，我索性坐在沙发上，有一阵没一阵的看春晚。
盯着五彩缤纷的电视屏幕，看着广告中的一家人亲情洋溢，我十分羡慕，我家年夜饭来来去去就那几样熟悉的味道，今年还没做鲜美的豆豉鲈鱼，使我好生失望。
这是我已知的，而我所不知道的是，那些年夜饭上其乐融融的大家庭，一年仅这一次团圆的机会而已，家人能不精心准备饭菜吗？还有很多人可能第二天就要返回工作岗位；甚至还有些人，此刻无法与家人团聚（我家楼下物业老大爷就没有回家过年）。与其相比，我还有什么不知足呢？
于是，当我再次看到精美的春晚，听到窗外不绝的炮声，闻着喷香的年夜饭，吃着热腾腾的饺子……到处都洋溢着年的味道，它除了来自目、耳、口、鼻，更是在心中永存……
[参考]小学作文描写人物精选
现在是一个写作的时代，坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，一篇好的作文具体该怎么写呢？下面，小编为大家整理的“[参考]小学作文描写人物精选”，欢迎大家参考阅读。
小学作文描写人物(篇1)
生活中，老师是帮我们打开智慧之门的导航;老师是我们的长辈，也是我们的朋友。是老师手把手的教会我们做人的道理，教会我们明白许多知识。而我的身边有着一位值得我去尊重、珍惜的老师。他是我五年级的语文老师。
我的语文老师风趣幽默，因此我和我的同学都特别爱听他讲课。
有一次语文老师把我偏到全班最差的同学那当他的同桌，我心里很不服气，我就去找老师理论，我来到老师的办公桌，我控制不住自己的情绪，便气愤地跟老师说：“老师，你为什么要把我放到那去，全班那么多人，为什么偏偏是我呢？”我说完后就委屈的哭了起来。老师听完后不但不生气，还和谐的帮我擦掉眼泪说：“你应该明白我这样做的良心用苦的，我叫你去，那是想让你帮我分担一份责任，你成绩好，就想让你多帮我管管那些成绩坏的，这样我们班集才会好，我们班级要团结。”经过老师的开导，我明白了许多道理，我不应该那么小肚鸡肠的。想了想后，我郑重地向老师道歉，说：“老师，我不该那么没礼貌的跟您说话，不应该只为自己，不为别人着想，不为班级着想，我这样的人根本不配当您的学生，对不起，老师。”老师听了，欣慰地笑了。
当老师不是一件很容易的事，既要照顾那个，又要考虑那个的感受，所以我们要多为老师着想。
小学作文描写人物(篇2)
我有一个爱我的姥爷。
姥爷已经年过古稀了。随着时光的流逝，姥爷头上有了一些白头发，皱纹也无情地爬上了他的脸颊。眉毛也比原来长了许多，我们都说它是“长寿眉”。他的脸上时常挂着慈祥的微笑。他的目光对我永远是温和的。姥爷有一双温暖的手，每当他的手牵着我的手的时候，会给我无限的安全感。
小时候，姥爷给我起了个外号叫“神行太保”，因为我和姥爷出去玩，从来不让姥爷抱，走上一两个小时也不说累。姥爷见人就夸我身体好。姥爷是我忠实的伙伴，从小就陪我打扑克、下棋。我对数字的认识就是从打扑克开始的。听妈妈说，那时候我还小，还不认识数字，可慢慢的我对数字感兴趣了，不但认得清，而且还迷上了打扑克。直到现在，我一有时间就和姥爷打上一两把。我们现在玩儿的是“高级游戏”，比如说“对主、憋七”。有时候姥爷赢了，他就高兴地说：“孩儿，又输了”。有时候我赢了，姥爷也笑着说：“孩儿手气好，孩儿手气好。”有时候我牌不好偷换几张牌被姥爷发现了，他便抓住我的手像小孩儿一样的说：“不许玩儿赖，不许玩儿赖。”逗得我哈哈大笑。
你们说，我的姥爷多好。我爱他，他也爱我。我衷心地祝愿姥爷您永远健康、永远快乐。
小学作文描写人物(篇3)
他，有着一双小而聚光的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，那高高的额头上搭下来一小撮头发，这就是我们班的知名人士莫言。
他学习好，尤其是数学和英语，在这两门课程中，他已经算得上是我们班的知识小百科了。
记得在上个学期，又快到期末考试了，老师发给我们一人一份数学卷子，让我们做，也算测验一下我们的实际水平。前半小时，我写得很顺利，一路“过五关斩六将”，可到了最后15分钟，一道附加题拦住了我的去路，怎么办呢？我抓耳挠腮，一时间想不出解决办法，回头看了看同学，一个个也是愁眉苦脸。这时，我看到了我们班的这位知名人士，他也在思考。只见他突然兴奋起来，埋头做题，一定是想出了办法。过了一会儿，下课铃响了，我只好把卷子交了。下午老师拿着卷子走进教室，对我们说：“同学们，这次卷子大家做得很好。”虽然，老师表扬了我们，可我却一点儿也高兴不起来，因为我有一道题没做！后来得知只有莫言做出了这道题，我便向他请教。从此，我们成了最铁的哥儿们，我有不懂的地方就请教他。
莫言不但数学好，英语也不错。他和我，还有另一个同学被大家称作“英语三金刚”。我们三个人他第一，我排第二，另一个同学第三。在一次英语大赛中，我们三个人在一起搞了一个组合，我和另一个同学分别担任两个角色，他当旁白。旁白的任务最重了，他几乎把整篇文章背了下来。他凭借深厚的英语功底，出色地完成了任务。在表演过程中，赢得了观众和评委的一致好评，我们的节目得了一等奖。
这就是我们班的知名人士莫言，我会和他成为一生的好朋友、好伙伴。这样的知名人士，你们班有吗？
小学作文描写人物(篇4)
我们的班主任是杨老师，她留齐耳的短发，稍微有点卷。鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。别看她眼睛不算大，可里面却装着全班同学们的一举一动。杨老师平时说话语速很快，尤其是批评人的时候。
工作上，她是一位一丝不苟、认真负责的好老师，在学习上杨老师对我们的要求很严格。有一次，杨老师上课要讲预习纸，我翻遍了书包就是没找见。杨老师生气地批评我，让我重抄一遍，看着她严厉的目光，我羞愧地低下了头。后来，我再也没有忘带过作业，我想若不是杨老师的认真、负责怎能帮我改掉丢三落四、不重视学习的态度呢？
不过生活上，杨老师却是一位和蔼可亲的老师，课间她偶尔会跟我们聊聊天；同学受伤了她会亲自送到医务室，就像温柔善良的妈妈。
杨老师像辛勤的园丁，培育了我们四年，在我们心中播下了知识的种子，我会永远记住她，我的班主任杨老师。
小学作文描写人物(篇5)
去年初，叔叔就来到了我家，开始了他在陆区的打工生活。那时，他很节约：不沾烟酒，穿衣也不挑剔；很能于：脏活、累活从不叫苦；和我们相处得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。总之，在我心目中叔叔是个朴实的大好人。
也许是陆区的富裕生活滋长了他好逸恶劳的心理，渐渐地，我发现叔叔变了，变得“讲究”起来了，辛辛苦苦赚来的钱换成了笔挺的西装、各色的领带、高级的香烟、一张张电影院门票……最令人伤心的是，他不再那么勤劳，上班也是三天打鱼，两天晒网，还沾，卜了赌博的恶习。为此，爸爸妈妈不知苦口婆心地劝过他多少回，可他就是置之不理，反而越贴越凶。
记得有一次，我到同学家去玩，经过一家娱乐店门口，就从里面传来一阵“噼里啪啦”的麻将声。“今天真是倒了霉运，老是输。”好熟悉的大嗓门，莫非是……我赶紧加快脚步，推开门一看，果然不出所料，那田坐的四个人，其中之一就是叔叔。他嘴上叼着香烟，吞云吐雾，右手摸着牌，眼睛眯成了一条缝，正企盼着抓到手好牌。“哈哈，自摸。”叔叔突然大吼一声，满有把握地将牌一摊。哪知他求胜心切；摸错了牌，自己没和，别人倒和了，只能眼睁睁地将钞票送出去。“叔叔，别赌了，咱们回家吧！”我忍不住劝说道。“去，小孩子懂什么，站一边去，都是你来了，挡了我的财气。”叔叔凶巴巴地将我一推，顿时我的心凉了半截：这就是当初那个勤劳能干，常和我一起玩的叔叔吗？
叔叔变了，变得那么陌生。我多么希望时光能倒流，叔叔能回到从前的样子啊！
小学作文描写人物(篇6)
我有一个好朋友，它就是一只可爱的小狐狸狗。
小狐狸狗是我家的宝贝。它有一个尖尖的小鼻子，小小的嘴，可爱的小眼睛盯着你看，还有一对招人喜爱的小耳朵，什么都听得清楚。
小狐狸狗的速度飞快，这都是因为它有四只灵活的小脚，可以像流星一样从你身边“飞”过。每次玩捉迷藏它都会飞快地跑到远处，可都因为一条大尾巴而失败了。
小狐狸狗的生活习性很特别。早晨，我去叫它起床，它就是不起来，直到我送饭过来，它就被饭的香味吸引过来了。它吃过早饭后，就要我带它去散步，它东跑跑，西跳跳，累了才停下。吃过了午饭，它又回到窝里，干什么呢？当然是去睡觉了呀！哎！真受不了它，早上睡懒觉，晚上精神好，我的小狐狸狗就是这样。吃过晚饭，它就开始了，一会儿跳竿，一会儿玩皮球，就像一个运动员。
我的小狐狸狗也很贪玩。瞧，这不又来叫我和它玩了吗？我们已经玩过了许多游戏，今天我和它要一起玩接飞盘。我家就有很多飞盘，我们来到了花园里，它来接我来仍，我们站好了位置，我仍了一个蓝色的飞盘，它开始飞快地跑起来，哎，没接到，我仍了一个又一个，经过多次的练习，再扔最后一个的时候，奇迹出现了，它灵巧一跳，“接”住了飞盘，我高兴地拍手，它就跑过来和我一起回家休息了。
经过我的.讲述，你是否对我家的小狐狸狗又有了一点了解呢？你要不要也养一只呢？那你可要有心理准备喔！小狐狸狗可是人见人爱、花见花开的，小心你被它的可爱给迷倒了，那么可就要羞羞了！哈哈哈……
小学作文描写人物(篇7)
大约六十岁的外婆，子孙满堂了，也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛，劳苦填满的，现在理应停下那不曾放松过的手，好好休息了。
可她还是不闲着。
岁月的流逝，昔日的容貌不再复返，取而代之的是饱经风霜的沧桑面容。那如枯树皮般的双手，越陷越深的眼睛，皱纹如蜘蛛网布满她的脸。我想唯一不变的大概就是外婆的笑容了。可惜我很少见到她笑，倒是她的手似乎越来越忙碌了。厨房是她常去的地方，一呆就是几个小时，什么洗碗，煮饭，炒菜等的活都被她揽下了。
外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢？因为舅舅们，公公都在外地打工，她还得操会儿心，看看外地的天气如何，好不好。
终于有闲的时候了吧，她又有事要做了。
外婆守着电话，一只手拿着电话，另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码，拨了一遍又一遍，直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话，简简单单的几句问候就挂了，其实她想说的还有很多很多，但终究没有说出来，打电话时，我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。
外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留给自己，被无尽的思念，关怀替代了。
作文：我的理想小学抒情作文400字
作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。作文考察学生对语文知识的综合运用能力，因此在写作文时要条理清晰。有没有可以参考的作文的模板呢？以下内容是小编特地整理的“作文：我的理想小学抒情作文400字”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
理想是你在大海中看到的一座灯塔，带领我们走向人生的目标；理想是茫茫黑夜中的一束灯光，指引我们走向糊口的但愿；理想是失败中的一个机会，引导我们走向成功的殿堂……。人生中一个个成长阶段中人们都有许许多多的理想，我现在的理想是到北极去看一看极光。
我曾在电视上看到过极光，就像天上仙女的纱衣，朦胧飘渺。我们的杂志有过激光的先容-----极光是由上亿个太阳粒子组成的，那些太阳粒子从宇宙中飘到了地球大气层之上，天然而然就形成了极光。激光的颜色非常多------橘红色、浅绿色、天蓝色、火红色……，这一道道颜色在天空中组成了绚丽的画卷，使人们看到后留连忘返。
如果我实现了去北极看极光的理想，我一定要带着一个高清摄影机，将天空中绚丽多彩的极光拍下来，让人们都看到极光的魅力。
现在，我要努力学习科学知识，将来去揭秘像极光这样的大天然奥秘！
