教师资源网

导航栏

×
你的位置: 教师资源网 >读后感 >导航

高二读后感

时间:2023-03-18

高二读后感汇总8篇。

我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。阅读作者的作品我们就能从中收获古人的智慧,写读后感时不应该面面俱到,而应该挑选一个重点感悟来写。读完作品后,是否会让你有想写读后感的冲动?经过整理,小编为你呈上高二读后感汇总8篇,不妨参考一下。希望你喜欢!

高二读后感 篇1

鲁滨逊原本生活安逸,但他不安于这种平淡的生活,经常出海闯荡。在一次航海时他不幸遭到大风暴,流落荒岛。命虽然暂时保住了,但回头一看,身后只有茫茫的大海,四周荒无人烟,叫天不应,叫地不灵,这时,一块叫作困难的巨石拦在了鲁滨逊面前。若坐以待毙,肯定会被巨石压死,最后只有客死荒岛的命运;若撬动巨石,或许还有一线生机。

撬动巨石需要什么?力气与一根杠杆!那么,战胜困难需要什么?勇气和恰当的方法。

先来说说鲁滨逊的勇气。面对荒岛上恶劣的生存环境,面对随时被猛兽与野人袭击的危险局面,鲁滨逊没有被困难吓倒,而是相信自己一定能够改变环境,一定有能力改变环境。如果把贝多芬的一句名言稍作修改,用在这时的鲁滨逊身上再合适不过了——“我要扼住困难的咽喉,决不能让困难使我屈服”。

再来说说解决困难的恰当的方法。首先要对困难的现状进行正确的分析。当鲁滨逊独居荒岛,他想:起码破船上的东西能供我使用好些日子呢;当夜里没有安全的居所时,他想:起码我还有一顶帐篷呢;当为食物而发愁时,他想:起码我还能在山上采点野果,打点野味呢;当知道荒岛别无其他人时,他想:这样反倒清静些。当对困难进行正确的分析(有时也可以加一点心理安慰)之后,就为解决困难打下了好的基础。其次,要找出切实可行的措施。要想在荒岛上活下去,要解决住的问题,还要解决吃的问题。他先是找了一个隐蔽的山洞居住,这样野人与猛兽是绝对发现不了这里的——他解决了住的问题。接着他又在一条美丽的小溪尽头开辟了一个葡萄园农庄,进行辛勤的耕作——他又解决了吃的问题。于是,来年金秋时节,我们看到了这样一幅景象:鲁滨逊悠闲地坐在溪边的躺椅上(用树木自己做的),喝着葡萄酒,享受丰收的喜悦了。

你们相信这优哉游哉的农庄主就是那个曾经狼狈不堪的流浪儿吗?这一切的一切不仅由于他具有敢于挑战恶劣环境、不向困难屈服的勇气,还由于他找到了解决困难的恰当的方法。

终于,巨石被撬动了,困难翻了个身子,鲁滨逊盼到了重返大陆的那一天。

如果有一块叫困难的巨石横在你面前,不要恐惧,不要惊慌,只要你具有坚毅的勇气和恰当的方法,就一定能将其撬动!

高二读后感 篇2

老人桑提亚哥曾说过:“一个人不是生来就要被打败的,你尽可能消灭一个人,可就是打不垮他。”读完小说《老人与海》,我突然想到这句话。

桑提亚哥是《老人与海》中的老渔夫,他独自出海打鱼,但在84天后仍然一无所获,直到第85天,才钓到一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长两英尺的大鱼。大鱼拖着小船一直漂了整整两天两夜,老人在这两天两夜里经历了许多苦难,最终把大马林鱼刺死了。老人把大鱼拴在船尾,又遇到大鲨鱼的连番攻击。老人与大鲨鱼进行了生死之战,但还是未能保住大马林鱼。最终,老人带回家的只有一副鱼骨架子。

虽然小说里的老人失败了,但是在精神上他却胜利了,他的精神品质,他的努力,都超越了我们大多数人,把我们远远地甩在了后头。老人家这种努力和勇敢的精神难道不正是我们每个人应该学习的吗?

读完这本书后,我想到了班上的很多同学,遇到困难后都会全力以赴地对待。我想到美国前总统林肯,从不在乎人们对他的评论,从不在乎人们看不起他,只是自己一直努力着让人们相信他,让人们知道他的实力,带着人们朝着美好的方向走去。我想到了我们的国家伟大领袖毛泽东爷爷,勇敢地带领着苦难的中国人民朝日本鬼子和国民党发起了进攻,从不畏惧敌人的逼迫和威胁,最后取得了革命的胜利。

这本书给我的启发很大,让我知道人们需要获得幸福,首先要有必胜的信心,信心是力量的源泉!就应该努力向前奔,应该努力拼搏。努力才能取得胜利!

老人桑提亚哥在我心中留下了很深刻的印象,他从不害怕命运对他的折磨,勇敢地与命运抗争。他遇事会充满信心,会努力,他会拼搏。我应当向他学习,学习他的精神,学习他面对困难时的心态……

高二读后感 篇3

《平凡的世界》这本书告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。

路遥的书获得了茅盾文学奖,在奖颁奖典礼他说:“我们的责任不是为自己或少数人写作,而是应该全心全意全力满足广大人民群众的精神需要。我国各民族劳动人民创造了辉煌的历史、壮丽的生活,也用她的乳汁浦育了作家艺术家。人民是我们的母亲,生活是艺术的源泉。人民生活的大树万古长青,我们栖息于它的枝头就会情不自禁地为此而歌唱。只有不丧失普通劳动者的感觉,我们才有可能把握社会历史进程的主流,才有可能创造出真正有价值的艺术品。”这些是路遥先生说过的话,他做到了。一直以来,他的作品都是深深的打动人心,并且赢得了各个阶层,不同年龄,不同文化程度的读者的称赞与敬佩。

一九八八年五月二十五日完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》,路遥因此而荣获茅盾文学奖。《平凡的世界》是呕心沥血之作。小说完成后,作者有一段时间甚至不能从书中回到现实世界来、连过马路也要弟弟搀扶。1992年11月17日上午8时20分,路遥因病医治无效在西安逝世,年仅42岁。

这是一部用生命写成的书。在黑白字之间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

路遥的《平凡的世界》让我也感受到了书的魅力。书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

高二读后感 篇4

这个学期在语文书第二单元:走进外国文学一单元中,我们有幸拜读了外国名著《鲁宾逊漂流记》的节记,学习了这篇文章后我又读了原著。这本书主要写了鲁滨逊不从父命,天生爱冒险,三次远航,遇难漂上了荒岛。他以百折不挠的毅力,不仅在荒岛上生存下来,而且改变了生活环境,开垦出种植园和牧场,盖起住所。二十四年后,鲁滨逊救下的一个野人,给他起名“星期五”作为自己的仆人。后来,鲁滨逊帮助一位船长平息水手的叛乱,夺回船只,并搭该船离开了荒岛。

看罢,我发现这本小说采用了第一人称的叙述方式,让我在阅读时仿佛看到了鲁滨逊辛苦,艰难的生活环境,看到了这个荒无人烟,处处杀机四起的小岛。全文还采用了日记的形式让文章读起来更有趣味性。认真的品一品,我对作者丹尼尔。笛福独特的写作手法大为赞叹。他最高明的地方是用心理描写展示鲁滨逊的思想变化,揭示了他的性格特点。

再回过头来,想一想文章的主人公鲁滨逊,他着实让我敬佩。在刚刚到岛上的时候,他就用刀子在木杆上刻痕的方式来记录日期,每周最后一天的刻痕比其他的长一倍,每月的第一天的刻痕再长一倍。这说明鲁滨逊是个聪明机智的人,在到岛上之后,他做的第一件“大”事是布置自己的住所,他几乎用了一年功夫才布置好,在缺乏工具的情况下,他每天重复着:砍木材,加工,运回去,打进地里这几件事,反映了鲁滨逊是一个不畏艰难,具有顽强毅力的人。

放下手中的书,细细地想一想文中的话语,给了我一些十分独特的感受。就比如文中有句话是这样说的:一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。这句话让我明白:一个人想成为一个什么样的人,想得到什么样的东西,不是你呆呆地坐着,躺着去做白日梦就能拥有的。还有一句话是这样的:我们老是感到缺少什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺乏感激之情。这句话是作者在告诉我们:欲望来源并不是缺少什么,而是我们并不珍惜已经拥有的。

这本书不仅让我们感受到外国文学的温度,还让我们学习了许多的写作方法,懂得了一些人生哲理。

高二读后感 篇5

李大钊说过:知识是引导人生到光明或真实境界的灯烛,而我们获取知识的主要途径就是阅读。每一本书,都凝聚着作者的心血。

司马迁接受宫刑,忍辱负重只为写出他那花费了毕生心血、被称为史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》;周文王被拘留囚禁在羑里时,将伏羲画的八卦推演成六十四卦,便成为《周易》一书的基础;韩非在秦国被囚禁,为了抒发自己内心的愤懑,写下了《说难》、《孤愤》。读一本好书,不仅可以让我们学习到很多知识,领略智者的思想,而且可以让我们建立正确的人生观。

孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者在学习文言文与古诗词的时候,如果领会作者的写作意义,也许就不会认为他们是深奥难懂的了。

我欣赏周敦颐出淤泥而不染,濯清涟而不妖的君子高尚品质;我敬佩文天祥人生自古谁无死?留取丹心照汗青的宁死不屈的精神;我惋惜李清照口中生当作人杰,死亦为鬼雄的英雄项羽

就像风对于帆,就像土壤对大地,就像阳光对于万物生长,书籍对我们来说也是不可或缺的,它为我们的生活增添了许多乐趣,像良师益友一样陪伴在我们身边。

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。它影响着我们,让我们在梦想的道路上不再迷茫,为了最亲爱的祖国,我们要发奋学习,为祖国的建设出一份力!

高二读后感 篇6

我刚刚读完了法国文豪维克多雨果的名著《巴黎圣母院》它的内容主要是这样的:

因为相貌丑陋而被父母遗弃的伽西莫多被巴黎圣母院里的神父克罗德收养,做圣母院的撞钟人。可是,克罗德爱上了吉普赛女郎艾丝美拉达,并且指示伽西莫多掳走艾丝美拉达。可是,艾丝美拉达在被掳走的路上为骑兵队长福比斯所救,艾丝美拉达因此爱上了福比斯。但福比斯生性风流,被怀恨在心的克罗德刺杀,但没有死。克罗德便把刺杀克福比斯的罪名嫁祸给了艾丝美拉达,使她被判处了绞刑。行刑时,伽西莫多把克罗德从圣母院楼顶推下,并抱着艾丝美拉达的遗体钻进了墓穴。

这部小说用艺术手法再现了四百余年前法国国王路易十一统治下法国的真实历史,反映了教会与宫廷狼狈为奸,欺压人民,人民们怎样同这两股势力进行英勇的斗争。在小说中,主人公伽西莫多和艾丝美拉达是正义和美的化身,而道貌岸然的克罗德主教展现在人们面前的则是残酷、空虚的心灵和罪恶的情欲。雨果将可歌可泣的的故事和生动丰富的戏剧性场面有机地连缀起来,组成了一部悲壮的命运交响曲!

高二读后感 篇7

最近在看一本《窗边的小豆豆》,它讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事,主人公小豆豆就是作者自己。小豆豆曾经由于过分淘气而被退学,后来就来到了小林宗作老师创办的巴学园里就读,也正是这段际遇,奠定了她一生的基础。小林校长独特的教学方式,亲切与充满关爱的为人,给巴学园的每个孩子留下了深刻的印象,也包括我这个读者。722331.coM

我很欣赏小林先生的教育理念。他把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子人去观察与探索。而且还欣赏小林先生对儿童的尊重,他用爱心与信任给小豆豆贴上了永远撕不坏的好孩子的标签,使得她有了今天的成就!小林校长的巴学园是丰富多彩的,他与我国伟大的教育家陶行知先生的某些教育思想不谋而合,他的学校也充分体现了“生活教育”的思想。

每天,孩子们如果上课效率高,一上午就把所有的学习内容都解决了的话,老师就会带领孩子们到校外去散步,那是孩子们最开心的事情,在散步中,孩子们看到什么,老师就相应地渗透相关的知识。在与大自然那么亲密、融洽地接触中,孩子的思想被放逐了,心灵被解放了,到处充满着他们的欢声笑语,那是在学校里永远也学不到的。

最有心的是,有一次校长还请了一个农民给孩子们上课,地点设在了校外九品佛的池子旁边,农民老师给孩子讲起了如何种庄稼,边讲还边在地上做示范,从除草到翻地,从培垄到播萝卜的种子,施肥等等,一项一项地做给大家看,还给大家讲了别的有关虫子,鸟儿,蝴蝶,天气等方面的知识。最后大家一起动手干完了播种的活儿,孩子特别的高兴,一个个俨然成了播种的高手了。在以后的日子里,孩子们最关心的就是自己种的庄稼了,他们总会凑到一起谈论自己的庄稼的事。那是多么精彩的一课啊!相信孩子们定会终身难忘。

作为一名教师,应该走进儿童的内心深处;不断地发现他们特有的品质;给他们充分的空间去探索、观察、创造,因为无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些“优良的品质”,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。在经过20年,能为社会做贡献的人才会如天上的繁星般数不胜数。

读了这本书后,给我印象最深的就是:一颗聪明、活泼的小豆豆,有幸落在了一片自由、开放的土地----巴学园;一位睿智的校长,用他的爱心、耐心和童心,把巴学园变成了孩子们的乐园;作为教师,只有尊重孩子,了解孩子,才能理解孩子。

最后又让我想起了小林校长经常对小豆豆说的一句话:“你真是一个好孩子!”这句话对小豆豆来说是多么地珍贵,一直鼓励着她,支持着她,如果没有遇到这样的好老师,那么今天的这个联合国儿童基金会亲善大使,恐怕就会在“坏孩子”的阴影下,被自卑心理所包围,而不知所从。教育博大精深,而我们只有在教育的蓝天下,不断学习,不断探索,才能搏击长空,才能无愧于每一个孩子。

让我们每位教师都来做“优良品质”的发掘者、推动者,让孩子们的心灵能自由飞翔,无所畏惧。

高二读后感 篇8

那一天晚上,我想看睡前故事,可是我在阿姨家找不到喜欢的书,阿姨也不会讲,所以她就用手机给我随便放了一个故事,那就是《窗边的小豆豆》。我觉得很好听,也觉得它一定很好看,就去书店买了这本书。

因为家里的抽屉是推拉式的,学校的抽屉则是桌子上有一个把手,把把手往上提就能打开。这很新奇啊。她就把抽屉反复打开、关上。砰!砰!砰!噪音打扰了同学们和老师,连隔壁的老师都被打扰到了!学校只好让调皮的她转学。幸好!她转到了一个很适合她的学校“巴学园”。刚进校,她竟然和校长小林宗作线上谈话谈四个小时!我觉得一个一年级小女孩能一个人说四个小时的话,真的好吃惊呀!

后来,她转到巴学园,在那里认识了善良的校长和要好的同学,校长每天给他们带来各种欢乐,让他们沐浴在爱的阳光里,一步步走向成功。其实,小豆豆的本名叫彻子,因为淘气,大家都叫她小淘淘,可她却偏叫自己小豆豆。

这本书记录了小豆豆童年生活的点点滴滴,诸如“海的味道,山的味道”、“试胆量”、“野炊”……这一幕幕十分动人。其实,小豆豆知道是金子总会被发现,发出璀璨而耀眼的光芒。因生活环境的不同,每个人都有自己独特的性格。小豆豆就是那种活泼、外向的孩子。所以,想要培养孩子,就要像栽培花儿一样,用不同的方式去呵护不同的花朵,这样,花儿才会开得更加娇艳、更加楚楚动人。

这本书的作者是日本知名女作家兼电视主播———黑柳彻子,她就是书中那个活灵活现的小豆豆,自从她来到巴学园,就注定她不平凡的一生,我真羡慕黑柳彻子呀!羡慕她能够进入这么美好的巴学园。她有一个小儿麻痹症的朋友山本泰明,她用爱心给山本泰明带来勇气与欢乐,让他一步步走向未来,像天使一样去安抚一朵受伤的花儿。

不由自主地,我联想到自己的生活。感觉自己比别人淘气几百倍,经常受到大家的批评和嘲笑。但我并没有失声痛哭,而是乐观地面对这一切,用自己的纯真和美好去打动别人的心。所以,我感觉,有时候别人的嘲笑和指责是不可避免的,但我们可以像小豆豆一样从嘲笑和指责中吸取做人的道理,认真打磨自己,让自己成为一块洁白无瑕的玉。

其实,我们每个人都是一块会发光的金子,只是被深埋在土壤里,这需要我们用心去发掘、用汗水去洗礼!

读后感相关文章

更多>