小学感恩节的文章300字500字。

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今天是感恩节，一大早我就兴奋不已，因为下午我就要去看望分别已久的俞老师、同学啦!我盼啊盼，可今天时间好像过得特别慢，好不容易终于熬到了下午，我在妈妈的带领下来到了我的母校。

我拿着信和康乃馨，兴冲冲地跑到俞老师的办公室。到了门口我大声地喊“俞老师，我来看你来啦!”俞老师惊讶的说：“王洵，你怎么来啦?今天不上学吗?”“今天是感恩节，我们学校组织了回望恩师的活动，所以我要来感谢您啊!”我边说边把信拿给俞老师，“看，我还给您写了一封信呢!”“真的啊，那我要马上看看了!”俞老师激动地说。看着看着，俞老师脸上露出了喜悦的表情，我心里也甜滋滋的。看完了，俞老师摸了摸我的头说：“你还是那样粗心，你看这里有一个错别字。”我听了，感觉害羞极了。

我还眉飞色舞地和俞老师说了现在学校——南湖国际的一些事情，俞老师都认真地听着。接着，我还给俞老师表演了唱歌，其实我有点害怕，但看着俞老师鼓励的眼神，我还是把歌给唱完了。

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[写作]我的小学文章300字

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相信大家对汪星人都很熟悉吧？憨态可掬，不是对你摇摇尾巴，可爱！可是，我眼中的“汪星人”却有点不同。

“汪汪！汪汪！”你听，它又在施展它的“汪吼功”了。今天我生日，家里来了亲戚，他们刚踏进门，它就叫个不停，它是谁？它就是我家的泰迪，一身棕毛，保养得那叫个肥，我给它取名为“汪哥”。

它可不像其他的狗一样脾气好，相反，一有人来就“汪汪，汪汪”，搞得家里鸡犬不宁。不过，它对我这个主人还是挺很好的。有一次我逗它玩，摸摸它那胖嘟嘟的身体，它立刻撒欢地叫了起来。可是它很讨厌玩具。我拿了一个玩具——小鸭子，它立刻冲了上去，“咔嚓！”转眼间，那只玩具鸭子便被五马分尸了。

另外，我要提醒各位朋友，千万不要摸它的头，否则……哼哼，“汪哥”就会使出“降龙十八腿”，追你环游世界，到时候不要吓得屁滚尿流，祝“汪哥”好好成狗，成为我眼中的“模仿狗”！

小学生清明节文章500字(篇五)

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清明节前夕，我们学校组织四五年段学生去科山祭扫烈士墓。

步行了许久，前面的同学突然大声喊着：“快看!是烈士墓!”顺着他手指的方向望去，哇!烈士墓顶端那闪耀的红星映进眼帘。“红星闪闪放光彩……”在我的脑海中响起。

到了革命烈士纪念碑，一根柱子高耸入云，上面写着“惠安革命烈士墓”，这七个大字在阳光下闪闪发光。碑前有一片绿茵茵的草地，两排威武苍翠的松柏上已挂满了小白花，给烈士墓平添了肃穆。我们整齐肃立碑前，祭扫活动开始了：出旗、唱队歌、默哀……默哀的那一刻，我把小白花放在胸前，默默地低下了头，胸前随风飘扬的红领巾，我仿佛看见了腥风血雨的艰苦岁月里，一位位烈士在战场上奋勇杀敌，一个个英雄在断头台上英勇就义，为了革命事业，他们抛头颅、洒热血。我的耳边仿佛响着阵阵枪声，眼前弥漫着战斗的硝烟。那硝烟变成了熊熊山火，染红了半边天，消防官兵们为了人民，为了国家财产，穿上防护服，戴上防护罩，背上水枪，走进火场。经过一天一夜的紧急救援，27名消防官兵在转场途中受瞬间风力影响，突遇山火爆燃，献出了自己宝贵的生命。

老师常说：“没有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。”的确，在这和平年代，牺牲奉献也始终是军人职业的主旋律。从烈焰肆虐的大兴安岭火场，到阻击非典的小汤山医院，从冰雪阻断的生命通道，到山崩地裂的强震中心，总有无数强壮有力的臂膀撑起民族的希望。

风轻轻地吹着，柏树轻轻地晃着，为新时代的楷模奏响生命的赞歌。

小学生感恩父母的文章800字

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落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

啊！小学文章500字

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“咚咚咚咚‘‘十二点的钟声敲响了，可我还坐在写桌子上写作业，一本本，一张张，好似永远也写不完。

我曾经多少次想要放弃，可是一想到老师那严厉的面孔，我有无奈的拿起笔，刷刷刷的写起来......从前的欢声笑语，一次次地浮现在我脑海里：打乒乓球，和伙伴们玩游戏，在野外交游……而今，这都成了倩影，成了我美好的回忆......

我尽量从好的方面想：或许过一阵子就好了。或许明天我就能和美好的昨天一样能够尽情地玩耍，可是老师每每都让我失望。

就在我发愣的时候，妈妈进来了，端来了一杯热乎乎的茶，说：知道你还没睡，给你泡了杯茶，小心着凉了。‘‘望着妈妈慈祥的面孔，我下定了决心，一定不让妈妈失望。

终于，我写完了作业，此时已是凌晨一点。

我只想对世界大声呼吁：什么时候学生才能不被作业淹没；什么时候我们才能投入大自然的怀抱；什么时候我们能有充分的课余时间尽情地玩耍……

小学写人文章300字怎么写

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1、住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现千人一面的倾向。

2、 把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到言为心声。

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到言为心声。

3、要选择恰当的事例。

选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

五年级启示的文章300字600字

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每当我读到《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》这句话时，我就会很羞愧。

一天，我放学回家准备吃饭，奶奶炒了很多菜，可弟弟光吃肉，却不吃菜，这让我很气愤，心想：他是我弟弟我就得让他。

记得有一次，我正写作业时，奶奶让我改改我那臭脾气，我却不当一回事，非不听，然后弟弟非给我找事什么干，非说我踢他了，就跑上床上号啕大哭起来，奶奶听见了，一进屋，见弟弟在哭，就问我：“你弟弟怎么了？”“关我什么事！”我气愤的说。

还有一次，吃饭时，我不想要零花钱，可弟弟非要要零花钱。奶奶就说：“每隔两天两个人一元钱，就这么定了！”“你！”弟弟扬眉吐气的说。

当我看到一个节目，名叫《最美孝心少年》里的一个小男孩才12岁，父母就双亡了，家里就只有一位80岁的老奶奶，和一个不满10岁的弟弟。他们齐心协力，一起照顾老奶奶。这时，我不禁流下了眼泪。奶奶说：“再脾气不好的人，也有一个善良的心，你和你弟弟要团结友爱啊！”

现在，我总结了一个启示，一个人要是不团结友爱，那还会有谁和你在一起玩呢？所以，我们要爱护他人，遇到穷苦人不能歧视他们，要关心他们，多和他们说说话，让他们感觉有家的温暖。