小学毕业活动策划方案7篇。

为了您的最大利益教师资源网小编特别编辑了这篇“小学毕业活动策划方案”。凡是计划一定要有结果，哪怕是阶段性的结果，为有力保证活动开展的质量水平。我们应该亲自拟写一份全面的方案，制定方案对工作有着极其重要的指导和规划作用。如果您想要更深入地了解这个话题请关注我们的网站！

小学毕业活动策划方案 篇1

小学毕业活动策划方案

每当毕业季来临，学校会举办毕业典礼活动，写好活动方案才能更好的保证毕业活动的顺利举行，此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题梦想在这里启航

3、 时间：23、20日星期日下午200-330

5、 参加者：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及部分家长。

六、活动准备

1现场设计背景、横幅、25束鲜花、主席台板、总务办公室2间、摄像头、音响、投影、杜大川先生

3、毕业感言。

每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言各班主任4、诗歌朗诵蔡金芳老师负责

5方丽娜负责制作学生小学生活回顾片

6、选拔好主持人林雪眉负责

7、六年级23名学生献花。

鲜花+感谢老师的贺卡和祝福语

8学生向母校赠送书画作品

9.毕业横幅上的签名

10、座位安排各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校

1校园生活回顾**

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

2林校长毕业寄语

学生代表献花

3给母校献礼

代表学生献上书法等作品

毕业典礼第二篇——难忘恩师

1难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词2教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生3感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬感谢父母、感谢老师、感谢母校，背景****《感恩的心》

毕业典礼第三篇——梦想启航

1学生毕业演讲：每班4名学生代表作毕业演讲3-5句2。家长建议：陈天涞母亲学生代表送花

3.庆祝活动的表演预计将由每个活动的班主任负责

六班周文静、黄若堂试双排键

六5叶佳慧六6陈冠升拉丁舞

六4蔡恩来六2钱微伊六1班歌曲联唱

小学毕业活动策划方案 篇2

一、活动背景

在这栀子花开的季节，对于小学生而言，六年美好而绚丽的时光即将结束。他们就要从略带懵懂的小学生生活迈向渐趋成熟的初中生活，那里有机遇也有挑战。他们是祖国的未来，承担着建设伟大祖国的重任。为了在新的起点上使他们能够明确自己的学习目标、端正思想，树立正确的人生观、价值观。我政法学院青年志愿者协会在院团委指导下，特开展“李万村小学毕业生大学校园行”活动。

二、活动目的及意义

(一)搭建我校师生与李万小学师生的交流平台。

(二)践行志愿者锻炼自己，服务大家的精神。

(三)让小学生更多地了解大学生活，帮助他们树立远大理想。

三、活动主题

走进大学树立宏愿

四、主办单位

政法学院团委

五、承办单位

政法学院青年志愿者协会

六、活动方式

参观校园代表性地点、观看视频、小学生代表演讲、集体呼口号以示决心、拍照留念等。七、活动时间

2010年6月20日

八、活动组织成员

负责人：徐冬冬

组织者：政法学院青年志愿者协会宣传部

参与者：政法学院青年志愿者协会全体成员

九、活动对象

李万村小学全体毕业生

十、活动流程

(一)前期准备阶段

协办单位审批事宜。

2.青年志愿者协会相关负责人与院团委及李万小学校长商议活动开展相关事宜。

(二)开展活动流程

1.规范各项纪律，使活动顺利进行。

馨月湖、体育场。志愿者在一旁进行讲解。

3.带领小学生观看河南理工大学校史简介，并放映励志电影。学生代表上台演讲，最后以集体喊口号的形式鼓励小学生立下远大志向，并努力为之奋斗。

4.在西门，南门和图书馆前合影留念。

(三)后期总结阶段1.宣传工作：制作主题宣传板面由宣传部负责

活动总体情况总结撰写，并上传至青协网站十一、活动所需物品及经费预算

(一)所需物品：校史简介视频电影

宣传板一张相机一部横幅

(二)经费预算：宣传板制作10元

矿泉水5元

20xx年5月25日

洗印照片5元总计：20元

方案三：小学毕业纪念活动策划方案

一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)

二、时间：7月1日上午8点

三、地点：学校大操场

四、参加人员：学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

五、活动准备：

(1)主持人：六年级两名学生

(体育组全体教师

六、活动的目的：

学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，　感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?就让学生用自己的`虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

七、活动过程：

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想　告别母校　师恩难忘”城关四小20XX届小学毕业生毕业典礼现在开始。小学毕业纪念活动策划方案范本

(三)全体起立，奏唱国歌。

(四)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了城关四小20XX年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(六)教师代表讲话

我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!

(七)、宣布毕业生名单

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

(八)颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

(九)、向老师献花合影

老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话.)

(十)合唱《感恩的心》：

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”　。小学毕业纪念活动策划方案范本

小学毕业活动策划方案 篇3

方案一：小学毕业晚会活动策划方案

活动策划人：***

活动主持人：***x

报名参加时间：***

活动成员：xx人（详细请看《小学毕业派对活动成员情况》**）每人需缴费用：xx￥

共计：***（此额为房间最低消费额度，因当天实际消费额度情况变动。）

活动时间：***

活动地点：***

地址：深圳市罗湖区春风路置地广场3楼1室

注：1.参加活动的同学请在活动报名参加时间截至之前报名若在报名时间截至之前没有报名则视为不参加。

2.一切以自愿为原则。

3.若交了钱后因个人原因要退出活动，必须在报名时间截至之前通知有关人员说明原因并要求进行退款，若在报名时间截至之前没有通知有关人员说明原因并要求进行退款者，则视为说明无效，不再进行退款。

4.在活动正在进行的途中若有人要离开包厢要告知有关人员。如提前回家，应向有关人员说明原因，提出申请并告知家长。（理由：为了保护大家的人身安全，希望大家能理解。）

5.聚会费用遵守aa制原则。

6.房间最低消费额度中包括了包房的费用，酒水的费用和食品的费用。也就是说最少要总额消费，若超过就进行“aa制补交”。

7.每人的费用随参加人数而变化。

8.在活动中捣乱者一律进行驱赶。

9如果您在活动期间需要任何饮料、食物和帮助，请向活动策划人简要说明和申请。（原因：

控制成员的消费额度，以免造成不必要的增加和滥用，以及给大家造成过多的金钱负担和不便，望谅解。）

10活动期间，希望大家不要发生争吵、大家、恶意攻击等行为，要小心小偷。如果发生这种情况，相关人员将不赔偿因争吵、打架、恶意攻击、盗窃等行为造成的货物和人身安全伤害。

中学毕业生校园活动策划

一、活动背景

在这个栀子花盛开的季节，对于小学生来说，6年美丽绚丽的时光即将结束。他们即将从一个有点混乱的小学生活走向成熟的初中生活，那里既有机遇也有挑战。他们是祖国的未来，肩负着建设伟大祖国的重任。

为了使他们明确学习目标，改正思想并在新的起点上树立正确的人生观和价值观。我政法学院青年志愿者协会在院团委指导下，特开展“李万村小学毕业生大学校园行”活动。

二、活动目的及意义

（1） 搭建我校与李万小学师生交流的平台。

（2） 实践志愿者精神，锻炼自己，为大家服务。

（3） 让小学生多了解大学生活，帮助他们树立远大理想。

三、活动主题

走进大学树立宏愿

四、主办单位

政法学院团委

五、承办单位

政法学院青年志愿者协会

六、活动方式

参观校园代表点，小学生代表致辞，喊口号以示决心，拍照留念。

七、活动时间

20xx年6月20日

八、活动组织成员

负责人：徐冬冬

承办单位：政法学院青年志愿者协会宣传部

参加人员：政法学院青年志愿者协会全体成员

九、活动对象

李万村小学全体毕业生

十、活动流程

（一）前期准备阶段

1撰写活动计划，填写活动申请表，提交主办单位和协办单位审批。

2青年志愿者协会有关负责人与团委、李万小学校长就活动有关事宜进行讨论。

（二）开展活动流程

1规范各项纪律，使活动顺利进行。

2参观图书馆、实验2号楼、馨月湖和体育场。志愿者在一旁进行讲解。

三。带领学生介绍学校历史，放映励志片。学生代表在台上致辞，最后以集体口号的形式鼓励学生们树立远大志向，为之奋斗。

4在西门、南门和图书馆前拍照。

（三）后期总结阶段1．宣传工作：制作主题宣传板面由宣传部负责

2撰写新闻，总结活动概况，上传青协

一、活动所需物品及经费预算

（1）您需要什么：学校历史简介*电影

宣传板一张相机一部横幅

（2）预算：宣传板制作费10元

矿泉水5元

20xx年5月25日

洗印**5元总计：20元

方案三：小学毕业纪念活动策划方案

一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)

二、时间：7月1日上午8点

三、地点：学校大操场

4、 参加人员：学校领导、毕业班全体教师和部分家长代表

五、活动准备：

(1)主持人：六年级两名学生

(2)布置会场：王建平、体育组全体教师

六、活动的目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，　感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

三。通过毕业典礼，让学生了解老师的辛勤劳动，感谢老师的教诲。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

七、活动过程：

(一)**响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”城关四小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。小学毕业纪念活动策划方案范本

(三)全体起立，奏唱国歌。

(四)领导代表讲话

今天是我们生命中重要的一天，今天我们迎来了20xx年城关第四小学的毕业典礼。六年来，师生之间的爱，就像一千英尺深的桃花池，总是温暖着我们的心。学校领导总是关心我们健康快乐的成长

现在让我们欢迎敬爱的谢校长在毕业典礼上致辞。让我们欢迎你！

校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话

六年的校园生活，给我们留下了银铃般的笑声，笑声似乎在校园里回荡。六年的校园生活，留给我们磨练翅膀的背影，背影是如此深刻地烙印在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。

但是，母校，在这一刻，我们是如此的舍不得放弃，因为这里有太多美好的回忆，我们还没有来得及一一告诉你。有请优秀毕业生代表发言。

(六)教师代表讲话

我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正是因为我们的重聚和努力，我们的童年才变得如此多彩、灿烂和快乐！下面，有请毕业班代表发言。

大家掌声欢迎!

简短的话语，浓浓的感情，蕴含着老师对我们的深情。六年来，师生之间的爱，就像一千英尺深的桃花池，总是温暖着我们的心。同学们，当我们被理想的大学录取时，别忘了给老师打**，报一份快乐，一起分享你们的快乐！

(七)、宣布毕业生名单

六年的小学生活今天就结束了。这不仅是一个句号，也是我们生活中的一个逗号。我们将以此为出发点，走得更高更远。下面请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

(八)颁发毕业证书

让我们邀请学校领导给每各班的代表颁发毕业证书。

(九)、向老师献花合影

老师，今天我们毕业了。但是我们不能忘记三英尺的讲台，您洒了多少汗水，漫长的岁月消耗了您宝贵的青春，您没有遗憾。几次风雨，几次春秋，一切都将远去，只有你站着无语，托起一片光明而崇高的天空。

让我们献上一束鲜花，表达我们诚挚的敬意和祝福。请代表同学们上台鲜花。(向每一位老师说一两句祝福的话.

)(十)合唱《感恩的心》：

亲爱的老师，谢谢你的飞翔。亲爱的母校，感谢您为我们起航。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。

我们即将离开，充满母校师生的深情。让我们用感恩的心去耕耘，用勤劳的双手编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”　。

小学毕业纪念活动策划方案范本

(十一)宣布活动结束

小学毕业活动策划方案 篇4

3 个小学班级活动计划

1.活动目的：

为全面贯彻我校德育工作，提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的意识，促进学生养成良好的行为习惯，具有良好的思想品德，推动建立团结友爱、积极向上的班组，树立和形成良好的校风和学风。本活动计划是专门制定的。

二、“五不”条件：1.没有迟到早退 2. 没有戴红领巾 3. 没有在走廊里追逐 4. 没有进入游戏室 玩耍现象 5. 教室里没有纸屑和杂物。三、活动步骤：

1.只要每个班级在一个月内满足“五不”条件，就可以申请学校。大队指挥部提出申请，经大队辅导组审核通过，可授予“五无班”称号。 2. 一个月内未能达到“五不”条件的班级，希望在下个月争取。

3.一个学期内，如能成功申请四次，并被评为“五无班”，将获得“五无示范班”荣誉称号。

【示例】

活动内容：奥运冠军在我心中

活动目的：通过对中国奥运冠军的了解，形象塑造。表演比赛，让学生心中有冠军，行为冠军，争做热爱祖国的人。活动形式：讲解建模、表演比赛。活动准备：

1.每个学生认识一位中国奥运冠军，不重复，老师可以分别提供名字。

2.老师要检查学生的情况学生，以便了解情况。三、中国奥运冠军排行榜课件活动流程： 1、老师介绍

中国奥运冠军是热爱祖国的英雄。我们要把他们的形象和精神铭记在心，并付诸行动。因此，我们今天要进行一场奥运冠军形象建模比赛。

其次，看一下中国奥运冠军排行榜的课件。三、老师公布比赛规则 1、

如实说明冠军的基本情况，形似精神。更能体现冠军性格 英雄气概。

2.先分组表演，再选出优胜者参加班级决赛。比赛内容是先解说，拿冠军再做造型。

第四，比赛正式开始。1.小组赛

2.小组评审。一名获胜者。 3. 班级决赛，当每位表演者完成时，其他同学会报以热烈的掌声。 4.老师的意见，主要是肯定。 5、评选出3名班级优胜者及奖品。这表明我们每个学生心中都有一个冠军。我们要以冠军的精神努力学习，为班级争光，做一个热爱祖国的人

未央实验小学王雨薇，活动背景：

爱国主义教育历来是未成年人思想教育的主要内容之一，国务院近日提出：从增强爱国情怀入手，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。引导广大未成年人了解中华民族的历史和传统，从小培养民族自尊、自信和自豪感。全国青年工委还提出开展“中国伟大”“中国人民伟大”“伟大的中国人”等系列活动。

这种爱国主义教育活动只有贴近学生的生活，与学生已有的知识相联系，才能触动学生的心，达到培养能力、提高认识的目的。想到扬州经常出土很多汉墓，电视上经常报道相关知识，同学们也对汉墓提出质疑，我想：从了解汉墓为切入点，再引导了解深刻的历史传承扬州文化，进而实现引导学生感受扬州之伟大，扬州人之伟大，做一个伟大的扬州人的目标。

二、主要做法

（1）Activity目标定位：

1.在活动中培养学生的社会调查能力、访谈能力、观察能力、语言表达能力和综合实践能力，

2.通过带领学生参观天山汉墓，了解天山汉墓在考古界的地位，了解天山汉墓所蕴含的文化底蕴，进一步了解扬州的文化底蕴，激发学生爱我扬州，爱我的祖国。

（2）活动准备：

1.上网查询汉墓知识，了解扬州人文文化背景，了解扬州其他旅游景点的文化内涵。 2. 小团体参观天山汉墓。邀请更多了解天山汉墓的同学做小评委，采访天山汉墓工作人员，写体验日记，写综合报道

(3)，活动实施1。活动准备阶段

(1)去机房搜索汉墓相关资料：你对汉墓了解多少？你对扬州天山汉墓了解多少？你对扬州的其他景点了解多少？

(2) 交换收集到的信息：

2.活动考察阶段：参观天山汉墓（天山汉墓对学生免费）（1）宣布活动目标：

本次活动的目的是参观天山汉墓坟墓和增长知识。当你从汉墓出来的时候，你必须告诉你的队员你所看到的、所理解的、所揭示的。 （2）小团参观汉墓，选择去过天山汉墓，对天山汉墓有深入了解的同学做小解说。简介。）

3.活动汇报阶段

以团队的形式汇报汉墓的某一方面，并??描述参观期间的所有活动。看见。 （以你喜欢的形式报道）

（一）水晶队报道：汉墓出土大量文物，刘旭等帝王后仍欲享冥界荣耀死亡。 （跳过《天山探汉墓》）

（2）巨星团队报道：墓中出土的银、铜、铁、玉、漆、陶等文物展示汉代文化，生产形势蕴含着劳动人民的智慧。 （《图文概论》）

（3）快乐团队报告：汉墓中的黄肠铭文、金线玉衣，展现了劳动人民的无限智慧。 （相声及图文《汉墓经》） （4）飞行队报道：汉墓中的木俑、马鞍车等随葬品反映了汉墓文明的进步汉朝。 （图文结合）

(5)、（模拟采访）小记者组采访了博物馆工作人员。面试题如下：

(a,)天山 汉墓在考古界的地位如何？它所蕴含的文化内涵是什么？

(b.) 天山汉墓采取了哪些保护措施，未来有哪些规划？

(c,)天山汉墓是否申请世界文化遗产？

(d.) 现在天山汉墓应该让什么样的人去参观，会采取什么方式来吸引更多的人参观？

(6)讨论建议：您对天山汉墓的现状有什么好的建议吗？ （1）、团队讨论（2）、交流

（3）、主要建议有：古墓

b。 30元的票太贵了。为了让更多扬州人知道，建议凭居民身份证半票或免票进入。

C.天山汉墓门票上没有汉墓介绍。建议写一篇关于天山汉墓的介绍。

4.活动扩展阶段：

1.天山汉墓有如此深刻的内涵，可见扬州人的了不起。扬州还有其他旅游景点也有如此深厚的内涵吗？

同学们交流自己的信息（图文结合）（瘦西湖、个园、河源、大湖寺、宏远、王氏小园、东莞古渡、八怪纪念馆、朱紫青故居、史可发纪念馆……） 2、老师总结：扬州文化底蕴深厚，众多旅游景点蕴含着丰富的人文历史文化积淀，蕴含着扬州人千百年来的深厚文化底蕴。勤奋和智慧，我们应该去多看多了解，让我们对家乡扬州有更深的了解和爱。建议大家有时间参观、了解和采访时，以团队活动的形式去这些地方，并以中队活动的形式举办“扬州，我爱你”简报会。

三．活动基本成果

本次综合实践活动经历了准备阶段、活动考察阶段、反思汇报阶段、活动延伸阶段。活动期间，充分调动了学生参与活动的积极性。不仅培养学生的组织能力、调查与访谈能力、思考与评价能力、概括能力等多方面的能力，而且培养学生的沟通能力和人际交往能力。也让学生进一步了解扬州，激发学生对家乡和祖国的更多了解。爱。

活动中，同学们对汉墓、故乡名胜和历史都表现出了浓厚的兴趣。通过一系列的活动，同学们能够更用心地了解扬州，从而加深对家乡和祖国的了解。爱。

附：体验日记

10月2日星期六，天气晴朗。今天，在老师的带领下，我们一行几人去了“汉陵园”。走进与森林融为一体的汉陵园，首先映入眼帘的就是雄伟的陵墓。我们爬上台阶，在右边的展厅看到了汉墓系统中最重要的东西，也是死者的身份。 “金龙虾玉衣”的标志由2480多块玉石和750克金线组成，总长度为米。过了高高的门槛，我们就进入了汉广陵王刘旭墓。墓室规模大，结构紧凑。以优质楠木为原料，采用“黄肠铭文”的方法。所谓“黄肠”是指黄心桧木，“提座”是指将椽头向内拼接并聚拢而成的结构。看着如此宏伟的陵墓，我们仿佛穿越了历史的隧道，来到了西汉时期。 ，我们看到人们是如何拼凑墓室的。如此多的楠木堆积如山，每一块木头大小不一，槽口整齐排列在四面八方。我们不禁暗暗赞叹，古人真是聪明睿智。看到棺材后，我们沿着通道走，在通道的两侧看到了过去出土的全套沐浴器皿和木俑。看着那些文物经过这么多年依然保持原貌，不禁感叹：“古人的智慧不亚于我们！”最后，我们参观了2号墓（皇后墓）。这里的墓葬结构与一号墓相似，出土的文物较多。墓道两侧的橱窗里陈列着各种木器、玉器、铜器、陶器以及娱乐设备和交通工具。永远看不腻的是漆器作品中的“九尾赤狐”。 ，它由猎人和赤狐组成，有九条不同形状的尾巴，色彩搭配和谐，令人回味无穷。可见当时扬州的漆器工艺非常好。最让同学们惊喜的是“平安车马”。奇怪的是，一个小座位需要四匹马才能拉动。哦，原来古人以为四马平安，这也是皇帝身份的象征，可想而知当时广陵王是多么的有钱，生活是多么的奢侈。走出墓穴后，我们采访了工作人员。我先问：“这里游客多吗？像我们这样的小学生多吗？”许君彦也迫不及待的问道：“汉墓在考古界的地位有多高？？” “汉墓是怎么宣传的？”千月立即问道。工作人员热情地一一回答我。回家的路上，心想：今天真是大丰收，扬州历史悠久，古扬州人真是聪明绝顶。我很自豪我出生在扬州，我想做一个伟大的扬州人。 4、普及与社会反响

此次活动后，同学们对身边的历史、人物、风景、人物和事件有了更多的关注和关注，对家乡的热爱体现在日常生活中。同时，也带动更多的学生参与到了解扬州、爱我扬州的活动中来。通过本次活动，鼓励了更多的学生在课余寻找资料、进行实地考察、提出合理化建议，取得了良好的社会反响。更多家长支持孩子参与活动，部分家长直接参与本次活动指导学生活动，带动更多人参与“爱我扬州”活动。

通过这一系列活动，同学们对扬州的历史有了更深的了解，对扬州的未来有了更好的憧憬，更加坚定了同学们为中华崛起而读书的远大理想。一、活动目的：学好汉语、学好普通话、写好字，是我们全体师生的责任。大力推广汉语，规范汉语写作，是我们全体师生的责任。

用汉语促进各族人民的思想交流和感情的融合，具有不可或缺的现实意义。 ，传承优秀文化传统和对外交往，团结一致建设和谐社会，必须抓好。

这个事件。

2.主题：国语推广

3.活动时间：9月10日-9月16日周四、组织各类活动

1.设计标语：每个学生设计一个宣传标语，每组推荐一到两个标语参与选课，获胜

将作为班级宣传标语，并在同时，授予“宣传标兵”称号。口号要求突出主题并朗朗上口。

2.搞个“啄木鸟行动”——找出生活中的错误；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟队

”，带领学生到学校、社区、街道、商店找错、改正，并予以纠正。

3、组织一次以“普通话——美丽的语言”为主题的班级活动；中队委员会组织班级进行小组演讲和朗诵

开展宣传主题活动，同时评选出最佳宣传宣传口号，评选出宣传周表现最出色的学生获得“宣传”称号

小标兵”。

小学班社会主义核心价值观实践方案

小学毕业活动策划方案 篇5

小学毕业宴会活动策划方案

作为小学生活中十分重要的一个节点，小学毕业无疑是每个孩子都期盼的时刻。为了给孩子们留下难忘的回忆，让他们度过一个愉快而难忘的毕业晚宴，下面将详细介绍一种小学毕业宴会活动策划方案。

一、主题确定

在策划小学毕业宴会前，首先要确定一个主题。主题的选择应该与小学生活、成长以及未来的追求等因素相关。例如，可以以梦想为主题，让孩子们展示自己的梦想；或者以回忆为主题，回顾过去几年的点滴经历。

二、游戏互动环节

在宴会中，游戏和互动环节是不可或缺的一部分。可以设计一些有趣的游戏，让学生们放松身心，增进彼此间的友谊。例如，可以设置拔河比赛、踢足球比赛等团队游戏，让孩子们在游戏中体验团队合作的重要性。此外，还可以设置一些趣味游戏如抢夺彩色气球等，增强整体气氛。

三、表演节目

为了展示小学生们多才多艺的一面，可以邀请孩子们参与表演节目。例如，可以组织一个合唱团，孩子们一起唱一首热闹欢快的歌曲；或者举办模仿秀，孩子们可以扮演自己喜欢的明星或老师，逗笑全场。此外，还可以邀请一些教育机构或专业演员前来表演，给孩子们带来一场精彩绝伦的演出。

四、颁发毕业证书

小学毕业宴会是一个庆祝孩子们顺利毕业的时刻，为了让这个时刻更加难忘，可以在宴会上举行毕业证书颁发仪式。校长或者班主任可以为每个毕业生颁发毕业证书，并在台上说几句感人的话，祝福他们前程似锦。

五、毕业感言分享

毕业宴会是一个让孩子们表达自己感受的好机会。可以安排几个毕业生上台分享他们对小学生活的感言以及对未来的期许。这不仅能够让孩子们倾诉内心的情感，还可以激发其他同学的共鸣和思考。

六、留念环节

在小学毕业宴会的最后，可以安排一个留念环节，让孩子们记录下这个特殊时刻。可以邀请摄影师或者学校老师拍摄全体毕业生的合影，或者让孩子们自由拍摄，然后将这些照片制作成一本珍贵的留念册，作为孩子们日后回忆的宝贵资料。

七、特色餐饮

为了让小学毕业宴会更加美味，可以在宴会中设置特色餐饮。可以根据学生的喜好和健康营养要求，提供各种不同口味的美食和饮品。同时，还可以准备一些特色甜点，如蛋糕、饼干等，为孩子们带来甜蜜的回忆。

通过以上策划方案，小学毕业宴会将会是一个难忘而有意义的时刻。通过游戏互动、表演节目、颁发毕业证书、毕业感言分享以及留念环节等环节的精心安排，孩子们将度过一个愉快而充实的毕业晚宴，留下美好无比的回忆。

小学毕业活动策划方案 篇6

小学班级活动计划

（一）

为了进一步深化班花学习，鼓励学生“自教育、自我管理、自我“发展”，让学生逐步“学会做人、学会学习、学会生活、学会健身、学会审美、学会工作”，营造一个有内涵的校园环境。良好的教学秩序，浓厚的学习氛围，充满活力的学生，结合我校班花建设活动开展，特制定本实施方案。

1.班花建设活动目标：

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1.以班花建设活动为载体，打造“绿色德育”

2.目标是“学做人，长知识，强身”。

3.主要任务是培养学生良好的行为规范，结合班花建设行为ivities，以傲娇芬芳的梅子，谦虚内敛的竹子，清新脱俗的兰花，经典的抗冻菊花是心灵的向导，让每一位学生逐渐养成良好的学习、生活和行为标准。

4.塑造文明蓝、守纪朱、元气奎等自立自强的学生形象，努力做个好孩子，营造和谐校园。

二、活动主题：

懂花，学做人。争当少年，共创和谐校园。

三、活动阶段：

第一阶段：总结上一段的活动，进一步梳理入选者的外在美和美感和公认的班花。蕴含美。

第二阶段：领悟花——花魂之美

找到花与人物的联系，提炼类花的特点，提炼做人的方法.各班积极开展“班花陪伴我习惯”、“班花在我心中”演讲活动等活动。

第三阶段：班花、班花--班级花的评选

选择标准（省略号表示在这个类中选择的类花）

（1）文明“？”

1.热爱祖国，尊重国旗，用洪亮的嗓门高唱国歌和校歌；

< p> 2.干净的衣服和良好的个人卫生。

3.尊重老师，主动向老师或客人打招呼或敬礼，离家时主动打招呼；

4、关注公共卫生，得到大部分同学的认可；

5.能有意识地使用礼貌用语，不骂人、骂人、给别人起绰号，不伤人。

(2) 活力“？”

1.积极参加各种体育锻炼活动，坚持每天锻炼一小时，有运动爱好或特长；

2.积极参加各种体育比赛，包括校级个人比赛。 或占位。

3.坚持每天听音乐，养成听音乐的好习惯；

4.有音乐特长和爱好，能积极参加学校和班级的各种文化艺术活动； 或获得排名。

5.积极参加学校或班级组织的艺术活动，表现良好，艺术作品水平较高，或获得名次。

(3)勤俭节约”？”

1.积极做好卫生工作，保持教室整洁美观；

2.勤奋工作，不推卸责任，不抱怨，不怕脏，不怕累；

3.不要浪费水、电或食物；见立即停止浪费现象，如主动关灯、关水龙头等；

4.合理饮食，学校不吃零食；

5.在环保活动或环保发明方面有突出表现；

6.注意个人卫生，自觉捡拾地上垃圾，保持校园整洁美观。

(4) 创新“？”

1.回答问题可以动动脑筋，课堂发言很有创意；

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2.敢于发表不同意见，有初步的思考和创造能力；

3.能为班级和学校做出贡献 为活动制定思路，能认真参与创新活动，设计作品有创意；

4.匠心独运，在科技上不断创新，积极参加学校科技节和各种小发明小创意活动，并在这方面有所建树。

(5) 和谐“？”

1.热爱集体，有集体荣誉感，学习和工作态度积极，努力工作，形成良好的班风；

2.言行端正，在维护同学间和谐、调节同学间矛盾方面表现突出；

3.关心和理解班级集体，积极参与班级的各项活动；

4.关注班级乃至学校事务，对班级管理提出建议；

5。主动为集体做事，不推脱不计较；

(6) 宣传“？”

1.在同学、朋友和家人中宣传学校、集体文化、活动、好消息等；

2.参与班级、学校宣传工作，如发布海报、布置教室等，并带动其他学生参与；以板报形式及时宣传报道；

4.宣传学校和少先队等活动。

（7）纪律“？”

1. 《小学生守则》和《小学生日常行为守则》的模范执行；

2.能遵守班规、校规、社会法规

3. 无任何违纪行为，协助教师和班干部维护班级纪律，及时指出和制止学生的违规和不良行为。

（8）热心“？”

1.热心公益和班级集体活动，富有社会责任感，乐于助人，长期坚持做好人的人；

2.积极参与志愿服务，承担责任校园志愿者或担任班级志愿者管理职务的同学。用自己的行动为他人和集体做出贡献；

3.有爱心和责任感，并行动积极参加学校组织的各种爱心活动； p>

4.在每年3月的“学雷锋”活动月中表现突出的，将被授予“学雷锋小楷模”同学。

(9) 勤奋学习“？”

1.学习态度端正，刻苦学习，勤学好问，刻苦学习，乐于探索，积极向上的学习表现；强>

3.作业质量高，好学，善于分析，善于总结，有良好的学习习惯；

4.能够以自己的学习行为带动他人，乐于帮助他人学习，积极配合班级，改善班级学习氛围；

5.期末考试各科目成绩优秀；

四。活动测量：

1.营造优雅的课堂环境，让学生体验情爱，提高课堂凝聚力。

2.根据班级设计课表、班训、班训、班歌、班风等。 利用黑板报、墙柱、阅读角等来营造一个培育环境。

3。进一步收集班级资料，积累，完成班级文化建设页面。

4.平时关注学生的个体发展，发现学生的问题，及时采取有效措施，做好观察日记，完成几个案例。

5.与学生一起探索布置教室，让教室的每一面墙都能说话，起到教育感染的作用。

6.用好成长包，记录每个学生的成长足迹，享受成功的快乐。

7.用眼睛观察学生，捕捉学生的亮点，及时给予奖励，一点点进行修养教育。

8.发表评论，一堂好课对孩子有好处，学习规范我是最好的，眼花缭乱的我是最好的。

9.一等奖、评选《青春在花丛中》（原则：“达标多少，认可多少，奖励多少”。获得上述九项中的五项小学课堂活动方案

(2)

1.活动目的和意义

在新课程理念下在引导的同时，对学生的评价方式也在不断创新，开展班级音乐会不仅可以充分激发全体学生对音乐学科的热爱，为学生营造良好的音乐氛围，促进孩子积极参与音乐活动，增强兴趣在学习音乐的过程中，让他们克服恐惧。小小害羞的缺点可以增强孩子的自信心，让他们在音乐活动中体验到成就感，同时也可以培养学生的精神。团结协作，乐观向上的生活态度，并培养学生的创新能力。 “二年级音乐会”活动方案：

二、活动组织形式。

（1）团体推荐：每组推荐一人或多人上台表演。

（2）自荐：学生举手，教师随机提名学生上台表演。

二、活动要求：

1.制定活动主题，根据主题设计活动内容。

2.班级中的每个人都必须参加。可以根据自己的爱好、特长、自选内容、自选表演形式、自选时间等进行排练，教师可以根据活动情况指导进行适当的排练。

3. “课堂音乐会”将在每学期末举行，根据每个学生的参与情况和表现来评估学生的音乐评估分数。

3。地点：学校音乐教室

4.活动内容：

< p> 1.课程范围：自行选择或改编本学期教材内容，或选择自己喜欢的歌曲或内容。

2.节目形式：可根据学生的喜好和个人情况定制。形式可以是歌唱表演、群舞、歌唱巡演、小合唱等。

3.节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备一个或多个节目。

5.活动流程：

1.老师会在学期开始时下达“班级音乐会”活动计划，并提前安排好任务。 在学生排练过程和音乐课上给予一定的指导，为学生排练提供物质技术帮助，做好学生之间的组织协调。

2.选择主机 1 —4。除了节目的主持人，主持人还负责节目的数量和内容的统计（教师指导）。

3.演出期间，邀请班主任、学科老师和学生代表观看音乐会的表演并进行比较。

六。总结与评价：

“班级音乐会”最重要的是鼓励学生积极参与，鼓励学生大胆自信上台表演，激发学生团队合作.在学生积极参与、逐步体验成功的基础上，()进一步对学生的音乐技能和技巧提出了更高的要求。为了体现学生各方面的能力，我采用“评分制”的评价体系，老师会及时给出意见。发现他们的亮点，让学生的个性大放异彩。注意你不愿意以负面方式表现的原因，并在以后改进。鼓励所有参与的儿童帮助他们在音乐会上找到自己的位置。让成功的喜悦伴随孩子们的学习，让孩子们在接下来的班级音乐会中表现得更好更自信。

通过这次音乐会，同学们对音乐课的内涵有了更深的理解，也含蓄地对自己提出了更高的学习要求。此外，孩子们在排练中接触更密切，合作能力得到提升，同学间的友谊也得到了升华。通过音乐会的形式，学生可以在同学和老师面前充分展示自己的音乐天赋和实践能力，是很好的考验和锻炼。音乐会也为平时紧张的学习注入了活力，让校园文化充满了艺术气息。

7。反思：

我认为“课堂音乐会”从提案-准备-举办的全过程体现了“新课标”的精神和理念。在这个过程中，教师要发挥组织者和实施者的作用，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，将活动的主权交给学生，将音乐会内容渗透到日常课堂教学中，并运用提问等方式鼓励、欣赏 关注、引导和提高学生的口语表达能力。此外，孩子们在排练中的联系更加紧密，合作能力得到了提高，同学之间的友谊也得到了磨练。当然，在开展“班级音乐会”的过程中，我也遇到了很多困难。比如有的学生不活跃、不活跃、缺乏自信等，影响了演唱会的效果。把演唱会办好、普及，把它做好，不是一朝一夕的事。作为一名小学音乐老师，我会继续努力，继续推动“课堂音乐会”，给孩子一个阳光的舞台，给孩子更多快乐的课堂！

小学班级活动计划

(3)

活动目的：

按顺序激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感受，丰富学生的学习和生活，展现学生的艺术才华。 “6月1日”儿童节前夕，学校将举办以“唱校歌，唱百歌”为主题的“课间歌唱”活动。现将有关事项通知如下：

1．活动时间：待定

2.活动内容：

1.各班组织唱校歌、阳光运动之歌、百歌之一。

2.举办学校合唱比赛。

小学毕业活动策划方案 篇7

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。以下是本站分享的2021届小学毕业典礼活动策划方案，希望能帮助到大家! 

2021届小学毕业典礼活动策划方案

活动目的：

毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

活动主题：

感恩母校放飞理想

活动时间：6月21日上午9：00(遇雨顺延)

活动地点：五星中心小学篮球场

领导组：

组长：徐德清

成员：部门负责人六年级班主任

出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表

会务组：王浩汪莉

宣传组：徐德平许小宣

主持人：陆家辉李蕾

活动程序：

1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

2.升旗、队旗交接。

3.校长致辞。

4.学生代表发言并为老师献花。

5.教师代表发言。

6.嘉宾代表发言。

7.毕业生诗朗诵：《生命的感激》。

8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

9.毕业生赠言。

10.宣布毕业典礼活动结束。

2021届小学毕业典礼活动策划方案

时间：6月30日下午

地点：学校篮球场

活动主题：感谢师长恩珍藏母校情

与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表12人

主持：李__、何__

准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备

程序：

1、升国旗，齐唱国歌，。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）。

4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）。

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）。

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）。

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任）。

9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）。

10、校长讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌：《感恩的心》

2021届小学毕业典礼活动策划方案

一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题：

梦想在这里启航

三、活动时间：

20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活动地点：

二楼阶梯教室

五、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）

2、摄像、音响、投影（杜大川老师）

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）

4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）

5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）

6、选拔好主持人（林雪眉负责）

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）

8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）

9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校

（1）校园生活回顾（播放）

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

（2）林校长毕业寄语

学生代表献花

（3）给母校献礼

代表学生献上书法等作品

第二篇——难忘恩师

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》

第三篇——梦想启航

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）

（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）

暂定：六（3）班周文静六（6）班黄若婷双排键

六（5）叶佳慧六（6）陈冠升拉丁舞

六（4）蔡恩来六（2）钱微伊六（1）班歌曲联唱

（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束