三年级学生读书笔记(3篇)。
专门为大家准备的“三年级学生读书笔记”，作品描述了作者细腻的心理世界。读后感是自己阅读作品后最真实的体悟，应该怎么写作品读后感呢？我们会逐步扩充该领域的知识面以帮助您更好地了解！
三年级学生读书笔记 篇1
让我们学习古人好的精髓，摒弃坏的事物。读《海底两万里》有感
读《海底两万里》有感
前天，妈妈给我买了一本书叫《海底两万里》。这是一部科幻冒险小说。我读了很多真理，学到了很多知识。我非常钦佩这些科学。
书中讲述了一些人和一条巨型海怪之间的搏斗故事；一条船撞上了一个无知晓的“暗礁”上，被撞的船留下的缺口权为完美，并且这个“暗礁”能以光速移动。一些科学家立即赶到出事海域捕捉这个怪物。他在波涛汹涌的大海中寻找。他们一个接一个地克服了许多困难。
同时书中在向完美写了很多海底事物。
读完这本书，我知道了很多事情，我们要想办法克服它，从而成为一个有用的人。以前我在我故乡学习，那时我上幼儿园，我上课时没有听，回到家，老师让我们写作业时，我一点也不会做，我时不时的偷看同座的。看完这本书，
我受到很大的启发，我以后一定要成为一个对世界有用的人，不怕困难，实现愿望。
大家听了我的介绍是不是很想亲眼看一看呢?
今天爸爸带我去书店买书，我自己选了一本《海底两万里》，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了。看完这些插图后，我迷上了。故事简直太迷人了。
《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。
《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起游历了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋，遇道了许多奇特的水下动植物，让我了解了很多科学文化知识。
我对遇大章鱼的相遇印象最深。一开始他们遇到了许多大章鱼，然后他们从水里出来了。一大群人拿起锄头，砍掉了大章鱼的脚和手。最后，大章鱼把潜艇上的一个水手扔进了海里。船长正要剪掉它，这时大章鱼突然吐出一个黑色墨水。船长几乎什么也看不见。船长回到驾驶舱，把船倾斜了很多，把大章鱼扔进海里。
读完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他的故事也太精彩了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习！我明白了，干什么事都要努力到最后！
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家凡尔纳的杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：
遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！康赛尔是教授身边的忠实仆人，他们一起经历了数十万公里的海上航行，欣赏了许多壮丽的风景。他们历经艰难困苦，成了真正的朋友。
“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧！
山东省东营市东营区胜利胜采小学三年级：张书坤
《海底两万里》读后感作文（4）
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的第二部作品。当我捧起这本书美读时，我就好像走进了奇妙而神秘的海底世界。
1866年，海上出现了一个行动敏捷的“庞然大物”，人们认为它是一条独角鲸，一个学富五车的科学家阿龙纳斯教授要把它除掉，最后，知道了这条独角鲸是一艘鹦鹉螺号的潜水艇，这艘潜水艇上的船长尼摩是一位国籍不明的人，他把阿龙纳斯教授、阿龙纳斯教授的伙伴尼德·兰和阿龙纳斯教授的仆人康塞尔一起囚禁了起来，没让他们离开潜水艇。
后来，他们一起游历了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋，遇到了许多珍稀的海底动植物，发现了海底动穴、隧道和遗址等。尼摩船长心地十分善良，看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。有一次，当南极洲缺氧时，潜水服的储液罐里只剩下一丝空气，但尼摩船长并没有呼吸最后的空气来维持自己的生命，而是把空气给了为他人牺牲自己的阿洛努斯教授。他的壮举让我泪流满面，我的心被感动和震惊！
有一次，阿洛纳斯教授和尼摩船长去采珍珠。他们在路上看到许多珍稀的珍珠。尼摩船长把阿洛纳斯教授带到海底的一个洞穴里。里面有一颗很大的珍珠。这颗珍珠是尼摩船长亲自养大的。尼摩船长很受他敬佩。
另一次，阿罗纳斯教授和他的朋友们看到了一匹巨大的海马。他们上了船。内德兰用鱼叉刺海马。海马挣扎着死去。回到船上，亚伦·纳什教授也和他们一起吃了一顿海马肉！
... 终于有一天，阿洛纳斯和他的朋友们从鹦鹉的坚果中逃了出来，但是阿洛纳斯非常想念善良多才多艺的尼摩船长。
读完儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书，我十分佩服作者写作的高超技巧，它是我读过的文学作品中最喜欢的一部小说，我喜欢看《海底两万里》这部书。
山西省太原市小店区实验小学三年级：侯泽彬
今天，我把《海底两万里》这本书看完了，它是一本讲述科学家探索海底世界的故事，书中的人们经历了很多的困难。
我看到它后，深深地被茫茫大海所吸引。我觉的大海很美。那里有许多动植物和矿产资源，这使我大开眼界。海底两万里读后感
从这本书中，我知道在海底世界里有很多我们不知道的秘密。我们需要发现和探索。我想我现在必须努力学习，打好基础，努力探索未来海底的奥秘。
今天，我把《海底两万里》这本书看完了，它是一本讲述科学家探索海底世界的故事，书中的人们经历了很多的困难。
我看到它后，深深地被茫茫大海所吸引。我觉的大海很美。那里有许多动植物和矿产资源，这使我大开眼界。海底两万里读后感
从这本书中，我知道在海底世界里有很多我们不知道的秘密。我们需要发现和探索。我想我现在必须努力学习，打好基础，努力探索未来海底的奥秘。
读《海底两万里》_
凡尔纳的《海底两万里》是一本科幻小说。一百多年前，在书中，他说那个大怪物，现在我们确实叫它章鱼。在他写书的那个年代，人们还不知道那是什么。
他是怎么写出来的呢？我也要学学他的好奇和幻想。鹦鹉螺号那个潜水艇可真叫好玩。
居然一束光就能把人吸进去！还有船长的海底森林也挺好玩。海底居然能有水果！
而且有比人都大的珍珠，能容下三个人左右。还有那里的鲨鱼真笨，就知道被人欺负。在海底居然也能用枪打到天上的海鸥！
有趣的事可真多。《海底两万里》这本书真有趣。 日记寒假日记
北京市人大附小一年级:石雨青
海底两万里读后感（二）
今天，我看了《海底两万里》这本书，讲的是主人公上了一艘不知名的潜艇，开始了他两万里的行程，他们一路历经艰苦，终于逃了出来。
我喜欢里面的仆人，因为他照顾一生，甚至牺牲自己的生命。我钦佩他。
我想我应该有和他们一样的勇气去冒险，因为冒险可以锻炼勇气，增加见识。一举两得。更有勇气，可以挑战自己的极限，看到我，可以增加知识，以后可以让学习成绩提高。
这真是一本让我受益的书。
海底两万里读后感（三）
今天我叔叔给我买了一本书《海底两万里》，这本书里讲述了阿龙纳斯教授，他的仆人康塞尔，捕鲸手尼德兰，摩尼船长和他的船员发生的历险故事。
《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”法国小说家儒勒凡尔纳的代表作品之一，是一本极为出色的探险与悬念小说。
小说从海面上“怪物”频繁出没，制造各种海上事故，导致人心惶惶开始，到“鹦鹉号”被北冰洋漩涡吞没，主人公阿龙纳斯教授和他的两个伙伴逃回啦陆地上。
这个故事从头到尾都是关于冒险的。生活就像水下冒险，需要勇敢的人来完成。
海底两万里读后感（四）
当我看到“鹦鹉螺号触礁”时，满是疑问：他们能砸碎冰块吗？他们能顺利的逃出去吗？
(他们会不会死呢？解开了这一个个谜团后，他们的精神使我不由得感叹：面对最后一点珍贵的氧气，仆人康塞尔与尼德·兰放弃了它，忍受着巨大痛苦将氧气让给奄奄一息的阿龙纳斯教授，这一点多么令人敬佩啊，他们宁肯牺牲自己也要救助他人的品质是多么高尚，这一精神净化着我的灵魂！
读完了这本书后，我认为：没有做不到，只有想不到，如果连一个简简单单的想象都没有的话，更不可能有作者笔下那片奇幻而神秘的“海洋”！我们应该勤于动脑，将想象化作实际，成为我们前进的动力！
海底两万里读后感（五）
文/李佳聪
《海底两万里》这本书是儒勒。凡尔纳写的一部潜入海底，环游世界的科幻小说。这本书中包容了大量的真实科学知识，对海洋动物，植物进行了细致描绘，对海底地理、地质知识作了准确介绍。
书中塑造了鹦鹉螺号潜水艇的设计者、制造者、指挥者尼摩船长和乘船探险者博物学家阿尤纳斯的生动形象，描绘了他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的冒险经历。
书中的故事在我们今天科技高速发达的21世纪来说，已是极易理解的事了，但是凡尔纳在他的海底世界已经幻想了潜水艇，这是多么的令人不可思议啊！小说发表后25年，人类成功地制造出了真实的潜水艇！
读完这本书，使我懂得了很多海底世界的知识，更让我觉得人类的大脑是那么的神奇！我励志也要变成像凡尔纳那样的科学达人。
三年级学生读书笔记 篇2
今天，我读了《木偶奇遇记》这本书，感受很深。
这本书讲述了一个小木偶的故事：一个名叫杰佩托的木匠没有孩子，所以他的好朋友切利大师找到了一块看起来像孩子的木头，可以哭笑不得。杰佩托很高兴有一个像孩子一样的木头，于是他立刻开始做木偶，给他取名为匹诺奇，因为杰佩托说这个名字会给他带来好运，但匹诺奇很淘气，撒了谎。
木匠给匹诺曹买了识字课本，但是他却一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本，吃火人给了匹诺曹五枚金币，但在回家的路上受到狐狸和猫的欺骗，差点被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀劝他做一个好孩子，他非但不听劝阻，反而打死了蟋蟀。
后来，在木匠的劝说下，他终于想通了，一心用功学习，想成为一个好孩子，谁知又经不起**，在坏同学的带领下去了玩具国，变成了一头驴，后来经仙女的搭救而活了过来。最后，父子二人在鲨鱼的腹中意外重逢，并想方设法逃了出来。回到家里，匹诺曹每天赚大钱，晚上努力学习，终于成为一个好孩子。
读完这本书，我明白你不能在任何时侯撒谎。如果你知道你的错误，你可以改变它。是个好孩子。只有通过自己的努力才能有所收获。
周卓衡指导老师：刘思颖
三年级学生读书笔记 篇3
三年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感（6篇）周祖霆友情是一种味道，能让孤独回味无穷；友情是一种快乐，会在你困难的时候伸出援助之手；友情更是一种温暖，足以感动这个冰冷的世界。我介绍的一本书就是——《时代广场的蟋蟀》。
这本书内容丰富多彩，主要讲述的是：蟋蟀因贪食掉进野餐篮，被带到纽约最繁华的城市时代广场的地铁站。在寒冷的纽约市，幸运的切斯特遇到了聪明的塔克和忠诚的亨利猫，还有爱它的主人，男孩玛利奥。
查斯特用自己的才华回报了朋友们的真挚友谊，帮助玛利奥一家摆脱了困境，成为了震惊整个纽约市的表演者！然而，切斯特充满了失落，错过了乡村的自由生活。在朋友们的理解和帮助下，我终于回到了我深爱的家乡。
《时代广场的蟋蟀》这本书获得了纽伯瑞儿童银奖呢。它告诉我们友情是无价的。
是的，蟋蟀、老鼠和猫只间真诚的友谊足以温暖寒冷的世界。我们呢？我们的友情是否能燃烧这个冰冷的世界呢？这也是我喜欢这本书的原因。
在生活中，我们应该多用观察的眼光去了解有困难的人。多一份爱的心灵，让世界充满欢乐……
扩展阅读
三年级学生读书笔记合集3篇
想要了解更多关于“三年级学生读书笔记”的内容请参考下方的资料，以下是我们提供的一些经验供大家参考。我们应该理解自己读完书之后的内心感觉，不同的人对于作品会有不同的感受。写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容。
三年级学生读书笔记【篇1】
《风吹许愿树》读后感
这本书是写了一个叫小贝的小姑娘，在意外遇见了自己小时候的玩伴许博之后发生的种种故事。在这本书中，我写下了小贝和许博之间的友谊和深厚感情，以及我小时候悲伤、快乐和困惑的故事。因为许博喜欢**，而且很强壮，他现在是一个小而著名的乐队的主唱。
就在遇到许博的同时，小贝也对借读生夏南慢慢产生了友谊。夏南以前是体校的，参加过很多比赛。因为一次比赛受伤他放弃了训练。
正当小贝因为有这么好的两个朋友和同桌清清的陪伴而开心的时候，他发现爸爸在外面有了别的女人，便要求爸爸妈妈离婚。她没想到的是许博骗了她。他和f大学的尖子生竞争，但只是个小流氓
我觉得这本书的每一章都很精彩，内容也在不断变化，从一开始就能吸引读者。这本书的特点是描写非常真实，反映了生活的变化，也反映了朋友之间的友谊和争吵。我觉得友谊永远是第一位的，一定不要与朋友发生不必要的争吵，要团结，友爱相处。
我还觉得遇到一些突发其来的事情，一定不能惊慌，或者大哭大闹，只有冷静下来才能解决问题。
三年级学生读书笔记【篇2】
我独坐沙滩上，仰望苍穹。浩瀚的夜空像一幅蓝色的天鹅绒窗帘，衬托出月亮的明亮和星星的闪烁。今夜的月比平时分外得圆，如一轮银盘嵌在天幕之上。
久违了，这月明、月圆之夜，多似鲁迅笔下描写的景象：“二十年前，深蓝的天空，金黄的圆月，海边的沙地，碧绿的西瓜，美丽，静谧。”
我不知何人初见月，亦不知这月何年初照人。千百年来，月一直是美好的象征。诗人太白曾举杯邀月，文学英雄东坡也问青天酒的事。
亿万年来，万古的风尘湮没不了她的圣洁，千秋的轮回改变不了她的模样。在华夏儿女心中，月就是团圆，就是安宁，就是祥和。
一百年来，侵略者的轰炸摧毁了月球的完整性，玷污了它的神圣性。圆明园冲天的烈火，石头城下的一纸条约，卢沟桥畔的一声枪响，夺去了我们仰望明月的家园，也使我们清醒，深深领略到故乡的美好！明月照耀千里，照耀着萧瑟的海啸；滚滚的台风滚滚着外来侵略者的铁蹄！
月如无恨月常圆，月怎么能不恨呢？在这猛烈的炮声中！月怎么能不恨呢？
在这连绵的战火中！月怎么能不恨呢？当她眼睁睁地看着儿女从母亲怀中被掳走，从此咫尺却似天涯！
家乡的月啊，心痛得失去了一张明亮的脸，从此，再也看不到月夜了。
母亲企待的眼睛已经燃烧了几个世纪，终于春天来了。百年的梦就要圆了，纵观千年的月将要更亮了。离别多年的母子重逢在故乡的明月下，感叹着“月是故乡明”！
离别的三个儿女已有两个投入了母亲的怀抱，可是他们的兄弟却仍在外漂泊。是你与母亲分别得太久忘了回家的路，还是被异乡的灯红酒绿所迷惑，忘记了故乡那皎洁的明月？你可知道，血脉相连的母亲心里记挂着你，手足情深的弟兄们呼唤着你，故乡的明月等待着你啊！
月圆了又缺，缺了又圆，默默守候着最后一个儿女归来的讯息！
三年级学生读书笔记【篇3】
李承霖《木偶奇遇记》是世界十大名著之一，它是意大利的著名文学家卡尔洛.科洛迪的代表作，发表于1880年。
这部“意大利儿童读物中最美的书”，创造了世界文学史上赫赫有名的木偶形象——匹诺曹。匹诺奇是个淘气的木偶。他是无辜的，单纯的，诚实的，勇敢的。他任性，淘气，不守规矩，有时喜欢撒谎。他既不坏得无可救药，也不好得无可挑剔。相反，和我们现实生活中的许多孩子一样，他心地善良、聪明，但也有很多缺点，比如缺乏自制力、缺乏毅力，而且情不自禁**。
正因为如此，他经历了许多大事小事。
为了去看戏，他卖掉了课本。他在回家的路上被狐狸和猫骗了，差点被绞死。仙女救了他之后，又被愚蠢城市的法官关进了监狱。出狱后，他被迫当看家的小狗。
晚上，他帮助主人捉黄鼠狼，重获自由。他想成为一个努力学习的好孩子，但他忍不住。在坏同学的怂恿下，他跋涉到海边**凶猛的鲨鱼。后来，他被卖到玩具国，成了一头驴。
最后，他在鲨鱼的腹中意外与自己的父亲重逢，并设法一起逃了出来。从此，木偶每天都去上班，有时间学习，最后成了一个真正的好孩子。
匹诺奇的故事给了我们有益的教育和艺术感染。故事通过匹诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现出他热爱正义、痛恨**、天真纯洁的品质，并借此教育我们每一个儿童要抵御种种**，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。和匹诺曹在一起，我也不由自主地体验一次冒险之旅，同时也与他一起逐渐懂得了要勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重他人……
匹诺奇的故事，不仅让我体验了一次传奇的冒险，也为我的成长之旅增添了美妙的喜悦！
读书笔记小学三年级3篇
小编精心策划这篇“读书笔记小学三年级”已经成为了一场最佳阅读体验。投入到图书是放松身心的重要方式，作者写的作品含着许多人生智慧。 阅读一本书，每个人都会有不同的领悟。相信能对大家有所帮助！
读书笔记小学三年级【篇1】
东汉末年，关羽在桃园闲游时，突然看见门外有个身材魁伟的汉子经过，于是关羽便向前与那位汉子打招呼，后来得知眼前的汉子是个武夫，叫张飞。张飞向关羽说：“只要有酒喝，要我做什么都行。”于是，关羽就派人拿酒来，喝了不久后，两人都有了醉意。关羽便问：“飞兄！你能将一根稻草，掷到河对岸吗？”于是张飞拿起一根稻草掷向对岸，结果稻草还没到对岸时，又被风吹回来，关羽见了，便拿了一大把稻草丢过河了。关羽又问张飞：”你能一拳打死地上的`蚂蚁吗？”张飞便对蚂蚁连打好几拳，但因地上凹凸不平，蚂蚁并没有被打死。关羽大笑说：“飞兄，你用拳头打不死蚂蚁，而我只要用一根手指头，就能取蚂蚁的性命了！”说完，便往蚂蚁身上一抹，那只蚂蚁立刻便被抹糊了。张飞心中1 5
十分佩服关羽，不久又约了刘备，三个人就在桃园成了结拜兄弟。
心得报告：
我觉得张飞如果能把智慧运用在行动上就好了，像关羽，做事前，会先动脑筋想办法后再去执行，故事中使我学到，遇到困难时，要动脑以智慧解决，不可用力气来解决，不然只会把事情搞砸了。
读书笔记小学三年级【篇2】
夕阳慢慢沉落，四周沉宁，一个人呆坐窗前，想着衰退的心跳夜里，萤火虫轻轻游过窗格一点点黑色中闪亮，那是一处遥远的灵魂在跳动，不要在窗前对着闪亮怂泪千行，我不忍心写到，眼前依旧不听话的倾诉恋肠，憔悴与衰老爬满这寂静的月，时间又在搅动那沉淀的思想，“尘满间、鬓如霜”在你纸上身躺。风闯进门来，我看见它微笑着坐在窗前，很想伸出手去把它紧紧拥抱，紧紧的让它再一次吹散你的'语言，但我却不敢去碰。——读《江城子》
海岸、田野、枯本、湖水、小镇、船、海洋、黄昏、星辰??更多平凡的事物被诗人得到尊重，简单的文字，平淡的语言，那虚构和安静让人强烈感到一种安心的平和，也许这就是为什么会有人与我集体回忆吧！
回想，周围让人感到窒息的忧郁和感伤，似乎一下子开始沉淀，《居住在南方》翻开黄皮书扉，一种心灵的安慰，一种温暖的触摸，在生命中铭刻。
不知道为什么说喜欢，写这些也许只能说想写关于集子的一些语言，和就是喜欢，如果真要加个理由，那就说“安静”吧！
读书笔记小学三年级【篇3】
这个学期，教师推荐了一本好书给我们，名叫《青铜葵花》。刚开始听到书名，还以为是一朵用青铜雕塑的葵花，当打开书走进故事里才知道，这是两个善良、朴实的孩子。
青铜，一场熊熊的大火使他失去了宝贵的声音。葵花，从小就没有了妈妈，一直和她相依为命的爸爸也意外地到了那个不知名的国度去。
因为一个特别的机缘，他们生活在了一起，成了兄妹相称的好朋友。青铜和葵花在一起过了不知多久。但幸福的时刻总是十分短暂，十二岁那一年葵花被早已注定了的命运召回了她曾经生活的大城市，而青铜能做的只是遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
读完这个既让人感动，又很凄凉的故事，我忍不住热泪盈眶。一对亲如兄妹的孩子，他们是多么心爱、富有爱心，虽然避免不了诸多的苦难，但是只要有爱，那种大爱，再多的磨练都是过往云烟，而已，真的！
葵花和青铜深深地打动了我，假如世上的人都像他们一样有着一颗善良的心就好了。
[精]三年级读书笔记通用3篇
写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？读完作品之后，心中会感觉很充实。为了巩固自己获得的知识，我们应该写下来，记录进自己的读后感里面，本文主要涉及与“三年级读书笔记”相关的内容。
三年级读书笔记 篇1
自从我看了《农夫与蛇》以后，就懂得了一个道理，在没有知道别人身份，不知道别人心底是否真诚的情况下，不要随意帮助别人，坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助。
一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇，误以为其是冻僵了，就把它拾起来，小心翼翼地放进怀里，用暖和的身体温暖着它。那蛇受了惊吓，被吵醒了。等到它彻底苏醒过来，以为农夫要伤害它，便因为自卫的'本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了农夫一口，使农夫受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说：“我欲行善积德，但学识浅薄，结果害了自己，遭到这样的报应。”说完就死去了。
所以，不要随意帮助不该帮助的人，要知道，坏人是不值得可伶的。
三年级读书笔记 篇2
最近我读了美国作者莱曼·弗兰克·鲍姆写得《绿野仙踪》。
书中讲述了善良而勇敢的小姑娘多萝西和她的宠物小狗托托被一股龙卷风吹到了一个陌生的地方。多萝西为了和自己的亲人亨利叔叔和爱姆婶婶团圆，开始了神奇之旅。在这路上，她结识了没有心的铁皮人；没有大脑的稻草人和胆小的狮子。为了实现自己的愿望，他们五人结伴同行，去寻求法力无边的翡翠城统治者——奥芝大王的帮助。路上，他们历尽艰险，碰到了许多古怪的人和事：让人沉睡的婴粟花田，乐于助人的田鼠王，可怕的西方恶女巫，会捉人的树……
最终，他们借着勇敢、不屈服的毅力和珍贵的友谊见到了奥芝大王，并实现了自己的愿望。
读了这本书，我懂得了只要大家齐心协力，就没有事情难住我们。
三年级读书笔记 篇3
主要讲了丑小鸭它一生下，因为长得丑，人们和动物都不喜欢它。在寒冷的冬天，它在森林里受尽折磨，后来她靠自己的努力，终于飞了起来。它成了一只美丽、在蓝天上自由飞翔的天鹅。
丑小鸭变天鹅，靠的正是自己的努力。它在森林里受尽欺凌，文中许多句子可以说明，如：瞧。现在又来一批找东西吃的客人，好像我们的人数还不够多似的。呸。瞧那只小鸭的一副丑相。我们真看不惯。于是马上有一只鸭子飞过去，在它的脖颈上啄了一下。这个句子说明了因为丑小鸭长得丑，所以人们和动物都很讨厌它。欺负它。
看了《丑小鸭》的故事，我明白了：无论做什么，不要怕磨难，只要用心做，就一定能做好。我相信自己长大后能像丑小鸭一样靠自己的努力飞向蓝天。
小学三年级读书笔记模板3篇
怎么写的作品读后感才能让人家读起来萌生共鸣呢？通过沉下心来阅读作者写的作品，改变了自己以往的看法时。假设初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写，下面的介绍将会帮助您全面认识“小学三年级读书笔记模板”。
小学三年级读书笔记模板 篇1
今天，我看了一本书《长袜子皮皮》。
这本书的作者是一个叫林格伦的瑞典人。作品讲的是一个奇特的小姑娘，她的头发是红色的，鼻子上面布满了雀斑，她的连衣裙是她自己缝的，本来想做成蓝色的，可是缺少蓝布，只好这里缝一块红布，那里缝一块红布，她的鞋子正好是她的脚的两倍。她一个人住在一所房子里，非常富有。她力大无比，可以轻而易举的把鲨鱼举起来并扔到远处。她的爸爸有点不可思议，是南海上一个小岛上的国王，这样，皮皮自然成了孩子们的新偶像。
这本书中我最喜欢的一章是：皮皮接受一次难忘的访问。讲的是皮皮的爸爸埃弗拉伊姆来接她了，她就要成为小岛上的公主了！皮皮高兴极了，于是，她在第二天举行了一个送别会，邀请了所有的孩子。那天晚上，大家玩儿的都很开心，但也有些伤感，因为皮皮明天就要离开他们了……可是，第二天，皮皮实在受不了大家伤感，就决定留了下来。
这本书真好看！
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这几天，我读了《轰隆隆老师》这本书，这本书是描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让孩子们拥有健康、和谐、完美的童年。
轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，他总是穿着有许多带口袋的衣服，每个口袋都装得鼓鼓的；他还喜欢穿一双大皮鞋，走起路来冬冬冬直响。马小跳居然去刺探轰隆隆老师变魔术的秘密……马小跳最喜欢的老师是教美术的林老师，他认为他是全世界最漂亮的女老师，所以他最喜欢上美术课……
本书中的马小跳用自己稚嫩的眼光看这个杂乱的社会，对那些复杂的人和事，他有着自己的特殊的理解和看法，但他也有分不清的事儿，向他分不清老师明明说别人是不可以看你的日记的，但是老师却要看他的日记。而他又一种更宝贵的东西，那就是乐于助人的善心。这让我想起了一句俗语“赠人玫瑰，手有余香。”
我想杨红樱是为了还念自己的童年而写的这本书吧。
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今天，我怀着高兴的心情，读了全国“中华魂”主题教育活动——《放飞梦想》，书中的一个个故事给了我启示，其中最震撼我心灵的是养鸡大王的成功之路。
当我读到韩伟叔叔只是一名普通的农民，他对梦想的坚持，使他不仅用30多年的时间孵化了一个伟大的人生目标，也用他走向成功的历程展示了中国农民进步的美好前景，我是多么佩服他这种坚持不懈的精神啊！
而我和他相比，真是相差甚远。我从小就有一个想法——当一名勇敢的人民警察。爸爸告诉我，当警察一定要把身体锻炼结实。
可是，每当爸爸带我到外面跑步时，跑了一会儿我就跑不动了，有时干脆走路回家，还灰心丧气地说：“跑步太累了，我再也不跑了。”
今天我读了这篇文章后，想想我真的很差，连跑步都不能坚持，而他在家境贫寒的情况下，成为中国的养鸡大王。他在这期间不知吃了多少苦头，遇到了多少困难，他都能克服。而我，连跑步都不能坚持。
从今天起，我一定改掉坏习惯，坚持锻炼身体，遇到困难向韩伟叔叔学习，一定要迎难而上，为实现自己的梦想而努力奋斗！
三年级读书笔记摘抄合集
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三年级读书笔记摘抄【篇1】
伊索寓言是一本描写动物的故事书，以动物来寓意人的品质和行为。我是三年级的学生，最近老师让我们读伊索寓言并做读书笔记，这里我将分享一些我喜欢的寓言故事以及我的读书笔记。以下是我精心整理的一些故事和笔记。
1. 故事：乌鸦和狐狸
这个故事讲述了一只聪明的狐狸如何欺骗一只乌鸦。狐狸以奉承乌鸦使其开心，并在嘴里拿着一块奶酪。乌鸦为了接受狐狸的夸奖，张嘴唱歌，结果把奶酪掉了。狐狸见机不可失，一口吞了奶酪。
我的读书笔记：这个故事告诉我们不要轻易相信别人的奉承和夸奖，以免上当受骗。我们应该通过实际行动来证明自己的能力，而不是被别人的赞美蒙蔽双眼。
2. 故事：乌鸦和狐狸的故事
这个故事也是关于乌鸦和狐狸的，但与前一个故事不同。这次，狐狸想要那只乌鸦嘴里的奶酪，所以她想出了一个计划。狐狸称赞乌鸦的美丽，请求她展示她动听的歌声。乌鸦心生骄傲，张开嘴唱歌，结果奶酪掉了。狐狸趁乌鸦懊悔时抢走了奶酪。
我的读书笔记：这个故事教会我们要小心诱惑，不要被别人的赞美冲昏头脑。我们要保持冷静和警惕，不要轻易相信陌生人的好意。
3. 故事：乌龟和兔子
这个故事大家应该都知道，它讲述了乌龟和兔子之间的比赛。兔子嘲笑乌龟慢慢爬行的速度，于是他在比赛开始时狂奔，但在途中睡着了。当他醒来时，乌龟已经慢慢地爬到终点并获得了胜利。
我的读书笔记：这个故事告诉我们不要轻视他人，因为每个人都有自己的优势和劣势。而我们应该珍惜时间，不要懒散和自满，否则就会错失机会。
这些是我在读《伊索寓言》时的一些读书笔记和喜欢的故事。通过这些寓言故事，我学到了很多关于人性和行为的道理。希望大家也能通过阅读这些故事，从中收获一些生活的智慧和启示。阅读是一种非常有益的活动，它不仅可以开拓我们的视野，还可以培养我们的思维能力。因此，我将继续阅读伊索寓言和其他的优秀读物，来丰富我的知识和品味。
三年级读书笔记摘抄【篇2】
三年级阅读摘抄笔记
在我们的成长过程中，阅读起着至关重要的作用。三年级是学习阅读的关键阶段，这个阶段的孩子们开始接触一些有趣的故事和知识，培养起对阅读的兴趣。下面是我在三年级阅读中摘抄的一些笔记，记录了我读过的一些生动有趣的书籍和宝贵的阅读经验。
《小王子》是我最喜欢的书籍之一，这是一本法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的儿童小说。书中故事发生在一个神奇的星球上，主人公是小王子。通过小王子的冒险旅程，作者向我们展示了成人世界的荒诞和虚伪。我喜欢这本书因为它教会了我关爱和自由的重要性，同时也告诉我成人世界的不完美。
另一本让我难以忘怀的书是《百变月亮》。这本书是由刘绪坤编写的，是一本介绍月亮的科普读物。书中通过插图和生动的文字，讲述了月亮的起源、发展和对地球的影响。读完这本书后，我对月亮有了更深入的了解，同时也培养了我对科学的兴趣。我甚至还用碎纸板和彩纸做了一个模型，展示了月亮的八个不同形态。
除了这些经典的文学作品，我还读过一些富有启发性的小故事。比如《小猪佩奇的一天》，这本书讲述了小猪佩奇一天的生活。从早晨起床到晚上睡觉，小猪佩奇和她的家人一起度过了愉快的一天。通过这本书，我学到了家人间的相互关爱和互动的重要性，也让我明白了家庭是我最温暖的港湾。
在阅读的过程中，我还学到了一些重要的阅读技巧。比如，我学会了使用标记或者摘录重要的句子和段落，在书上做一些简短的笔记，这样可以帮助我更好地复习和回顾。同时，我也学会了通过绘画或者写作来表达自己对书中故事的理解和感受，这样可以帮助我更好地消化和吸收所读的内容。
总的来说，三年级的阅读经历给我留下了深刻的印象。这个阶段的阅读让我打开了一扇通向知识世界的大门，不仅提高了我的阅读能力，还培养了我对文学和科学的兴趣。通过阅读，我探索了各种不同类型的书籍，从中学到了很多宝贵的人生经验。我相信，阅读将在我未来的学习中继续发挥着重要的作用，帮助我更加自信和有智慧地面对生活中的挑战。
三年级读书笔记摘抄【篇3】
以下是一些三年级阅读笔记摘抄：
1. 故事的情节和角色非常重要。了解故事的情节和角色有助于更好地理解故事，并能够更好地与故事产生共鸣。
2. 阅读可以帮助提高词汇量。阅读时，可以尝试使用生词并记录在笔记本中，以便以后复习。
3. 阅读可以帮助提高阅读理解能力。可以记录文章中的重要信息，如标题、段落和句子。
4. 阅读可以帮助提高写作能力。可以记录文章中的句子和段落，并尝试将其应用到自己的写作中。
5. 阅读可以培养想象力。可以记录故事中的情节和角色，并尝试将其应用到自己的想象中。
6. 阅读可以帮助提高语言能力。可以记录故事中的生词和短语，并尝试在阅读时理解它们的意思。
7. 阅读可以帮助提高思维能力。可以记录故事中的情节和角色，并尝试从中获得启示和思考。
8. 阅读可以帮助提高写作能力。可以记录文章中的重要信息，如标题、段落和句子。
三年级读书笔记摘抄【篇4】
小学生三年级读书笔记摘抄大全
作为小学三年级的学生，阅读是我们成长过程中非常重要的一部分。通过阅读，我们可以开阔眼界，增长知识，提高语言表达能力。在这个过程中，我读过很多好书，并记录了一些读书笔记。下面是我精选的一些读书笔记摘抄。
《小白兔和小灰兔》
这本书讲述了一只小白兔和一只小灰兔之间的友谊故事。故事的开始，小白兔和小灰兔是陌生的，但他们通过互相帮助和分享自己的经历，逐渐成为了好朋友。他们一起玩耍、学习、解决问题，共同度过了许多快乐的时光。
读完这本书，我学到了一个很重要的道理：友谊是需要通过相互理解和关心来培养的。只有当我们真心对待他人，才能得到真诚的友谊。这本书也告诉我，如果我们愿意主动帮助他人，那么我们也会得到他人的帮助。
《小王子》
这是一本经典的童话故事，讲述了小王子在不同行星上的奇妙旅程。在他的旅途中，小王子遇到了许多特殊的人物，例如善良的玫瑰花、狐狸和商人。通过这些遭遇，小王子渐渐明白了生命的真谛和人与人之间的重要关系。
读完这本书，我深深地思考了生活的意义和价值。小王子告诉我，我们不能只顾自己的利益，而忽略了他人的需要。我们应该关注他人的内心世界，并在困难时互相帮助。这本书还教会了我如何去欣赏简单的事物，并从中找到快乐。
《小米的画》
这是一本温馨的绘本故事，讲述了小孩子小米对绘画的热爱和努力。小米用自己的画毯子为康康画了一个大大的浴缸，并把大家都画在了浴缸里。通过这种方式，小米和朋友们在画中一起玩耍，度过了快乐的时光。这本书鼓励孩子们发挥自己的想象力，并大胆尝试创造性的事物。
读完这本书，我对艺术的理解更进一步。绘画不仅仅是填充颜色，更是一种记录和表达内心感受的方式。通过绘画，我们可以创造属于自己的世界，并和他人分享。这本书还教会了我勇敢追求梦想，并坚持自己所喜欢的事物。
通过阅读这些书籍，我在心灵上得到了滋养。我学会了关心他人，理解他人，并勇敢地表达自己的想法。这些读书笔记摘抄不仅仅是记录，更是一种成长的见证。我希望通过继续阅读和记录，能够变得更加优秀和有内涵。
总之，阅读对于小学生来说是一种快乐和学习的方式。通过读书，我们可以丰富自己的知识和思想，提高语言表达能力，以及培养对艺术的欣赏和创造力。希望我能够继续保持阅读的习惯，并用心记录每一本好书带给我的精彩故事。
三年级读书笔记摘抄【篇5】
以下是一份三年级阅读笔记摘抄，供参考：
1. 《小王子》中小王子和他告别的时候，他问狐狸：“你猜我什么星座？”狐狸说：“你是狮子座。”小王子说：“哦，我差点就相信了。但如果我是狐狸呢？”狐狸说：“如果你是狐狸，那么，你是一只狡猾的狐狸。”
2. 《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和他的朋友哈克在森林里探险，他们发现了一只野兔的巢穴，里面有很多美味的兔子肉。他们想要吃掉这些兔子，但是汤姆觉得这些兔子很可怜，于是他决定把肉带回城市，给那些需要食物的人分享。
3. 《安徒生童话》中，有一个叫巨人的怪物，他想要吃掉所有的孩子。他来到了一个小村庄，他看到了正在玩耍的孩子们，于是他开始追逐他们。孩子们很害怕，但他们决定逃跑。最终，巨人没有追到孩子们，但他也被困在了村庄里。在孩子们的帮助下，巨人最终逃走了。
4. 《海底两万里》中，鹦鹉螺号号是一个潜水艇，它的主人是一个叫诺第留斯的海洋学家。他们在海底发现了一颗巨大的珍珠，这颗珍珠非常珍贵，他们决定把它带回地球。在海底旅行的过程中，他们遇到了很多危险，但他们通过勇气和智慧克服了这些困难。
5. 《格林童话》中，有一个叫蓝鲸的故事。蓝鲸是一种非常巨大的鲸，它住在深海里。有一天，它发现了一只小鸟，它非常喜欢这只小鸟，于是蓝鲸决定把它带回深海里。但是，蓝鲸不知道小鸟会害怕，它把小鸟带到了深海的深处。最终，蓝鲸因为疲劳而死亡，小鸟也因为害怕而逃回深海里。
三年级读书笔记摘抄【篇6】
以下是一份三年级阅读笔记摘抄，供参考：
1. 《小红帽》：通过小红帽的冒险故事，学习了勇敢、机智、善良等品质。
2. 《西游记》：讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经的冒险故事，通过这个故事学习了坚持不懈、团结合作、勇气智慧等品质。
3. 《安徒生童话》：讲述了丹麦童话作家安徒生的著名童话作品，通过这个故事学习了善良、勇敢、勤劳、友爱等品质。
4. 《红楼梦》：通过红楼梦中贾、史、王、薛四大家族的兴衰和人物关系，学习了中国传统文化和人文素养。
5. 《格林童话》：是德国著名的童话故事集，通过这个故事学习了友爱、正义、诚实、宽容等品质。
6. 《小王子》：是法国作家圣埃克苏佩里创作的童话故事，通过这个故事学习了友情、成长、自我认知等主题。
7. 《水浒传》：讲述了宋朝末年，108位好汉好汉为红颜一笑而起义的故事，通过这个故事学习了义薄云天、反抗压迫等品质。
以上是一些经典的三年级阅读笔记摘抄，希望能有所帮助。
三年级读书笔记摘抄【篇7】
关于三年级优秀读书笔记摘抄
作为一名三年级学生，我对读书产生了浓厚的兴趣，并且努力将自己阅读的内容记录下来。本文将详细介绍我在三年级阅读中所获得的一些优秀读书笔记。这些笔记既具体又生动，帮助我更好地理解书中的故事情节和情感内涵。
首先，我要介绍的是我阅读的一本名为《小孩子上学记》的故事书。这本书讲述了一个小男孩在上学的过程中遇到的一系列有趣的事情。在我的读书笔记中，我详细记录了每个故事的主要情节和人物特点。比如，在其中一个故事中，小男孩和他的朋友一起组队参加校园足球比赛。我细致地描写了小男孩在比赛中的拼搏精神和团队合作的重要性。此外，我还记录了一些有趣的对话和细节，使读者更好地理解故事中的情景。通过这些读书笔记，我不仅加深了对故事的理解，还锻炼了自己的写作能力。
接下来，我想分享的是我阅读的一本图画书《小猫钓鱼记》。这本书通过生动的插图和简单的文字，讲述了小猫学习钓鱼的故事。我在读书笔记中详细绘制了每张插图，并用自己的话语描述了每个场景。例如，在书中的一幕中，小猫终于钓到了一条大鱼，我用生动的文字描绘了小猫的喜悦和鱼的形象。此外，我还记录了小猫在学习钓鱼的过程中的困难和努力，这让读者更好地理解了其中的教育意义。通过这些图画书的读书笔记，我不仅培养了自己的观察力和写作能力，还进一步理解了绘本的美妙之处。
最后，我要介绍的是我在三年级阅读中从一本名为《勇敢的小蜗牛》的绘本中得到的启发。这本书讲述了一个小蜗牛在面对困难时勇敢前行的故事。在我的读书笔记中，我详细记录了小蜗牛的每次冒险和成长经历。我思考并总结了小蜗牛的坚持和勇气给我带来的启示，并用具体的例子来说明。比如，小蜗牛在面对陌生环境和困难时，从不言弃，持之以恒地前进，让我明白了面对困难时的重要性和勇气的力量。通过这些读书笔记，我不仅加深了自己对勇气的理解，还学会了从书中汲取力量。
总之，通过阅读许多有趣的故事书和绘本，我在三年级的读书笔记中记录了很多精彩的片段。这些读书笔记既具体且生动，帮助我更好地理解书中的故事情节和情感内涵。阅读和记录这些优秀的读书笔记不仅提高了我的写作能力，还培养了我的观察力和想象力。读书笔记成为我阅读的见证和心灵的落脚点，让我更加热爱阅读，并享受其中的乐趣。
三年级《伊索寓言》读书笔记
随着写作规范的不断完善，对于各类范文的需求不断增多，范文包含各种各样的文章，值得参考的范文有哪些？小编特意为大家收集整理了“三年级《伊索寓言》读书笔记”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
三年级《伊索寓言》读书笔记(篇1)
我以前读了一本《伊索寓言》的书。这本书是全世界第一本寓言故事集，也是小朋友们非常爱读的书籍。它是有许多小故事组成，而且每个小故事里都蕴含着好多大智慧，总是引导我们得到很多启发。
今年寒假我又重读了一遍，竟有了和以前读书的不同了。这次重读我仿佛走进了遥远的梦境，越来越懂得书中的含义了。伊索寓言如同我的启蒙老师，它用精彩简洁的小故事，教育我认识世间的千姿百态，赞扬义。勇。智。善的贵人，讽刺那些阴险，狡诈的小人。
这本《伊索寓言》着实让我喜欢。其中我印象最深的就是《狮子和熊。》一天，狮子和熊捕捉到一只小鹿，为了争夺而打起来。他们谁也不让谁打得非常厉害，最后两人打的半死不活的躺在地上。正好有只狐狸从那边经过，看见狮子和熊躺在地上，他们中间还倒着一头小鹿，便过去把鹿背起来带着离开了。这说明他们为了争夺一点小利益就大打出手，最后让别人得了好处。
这本《伊索寓言》将许多的'人生道理以简单的方式呈现给我们，让我们获得了人生感悟，所选的故事可谓是最深刻最广泛的故事。
三年级《伊索寓言》读书笔记(篇2)
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜欢的一个故事是《老鼠报恩》。
故事主要讲了：在狮子睡觉的时候，一只小老鼠把它吵醒了，狮子生气的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地说：“只要你放了我，我就一定会报答你。”狮子轻蔑地哈哈大笑，它虽然不信小老鼠的话，但是还是把小老鼠放走了。
过了不久，狮子被一个猎人捕到了。它非常伤心，但没一个朋友来就它。就在它绝望的时候，小老鼠却来了，小老鼠把网住狮子的大网给咬断了，救出了狮子。狮子万分感激，小老鼠说：“你的恩我现在报了。”然后匆匆地走了。
我认为故事中的这个小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我们应该学习它知恩图报的精神，
这个故事告诉我们：无论你多强大，也不要骄傲自大。尺有所短，寸有所长，大家要互相学习对方的长处，要弥补自己的短处。大家应该团结起来，互相帮助，共同进步，学会感恩。
三年级《伊索寓言》读书笔记(篇3)
鹰在天空中盘旋，看到地面上有一只兔子在奔跑，于是就冲下去抓那只兔子。这个时候，有一个猎人发现了鹰，于是拉弓射箭，射中了鹰。鹰倒在地上，奄奄一息。它突然看到，那只射中它心脏的箭正是它同类的羽毛做成的。于是，它在双重痛苦中死去了。
这个寓言告诉我们：被自己的亲人伤害，那种痛苦更令人难以忍受。
伊索寓言读书笔记
很多著名的故事都出自《伊索寓言》，《伊索寓言》是我最喜欢读的书，其中，我最喜欢的寓言是《口渴的乌鸦》。
这则寓言讲的是，一天，有一只乌鸦，它非常渴，想喝口水，突然，乌鸦发现了一缸水，可是它怎么也够不着，它想尽了一切办法，可还是够不着，于是，它想到了以前喝水的办法，它叼来一块块小石子扔进水缸，随着小石子的增多，水终于涨到了乌鸦能够到的地方，乌鸦终于喝到了水。
《伊索寓言》读书笔记 陈俊霖
《伊索寓言》是我最喜欢的书之一，这本书里有许多的小故事，而每一个故事都告诉了我们一个人生道理。这些故事里有的人为了更大的利益，结果连原来的小利也失去了;有的人十分自大，击败了比自己强大的人，却被比自己弱小的人击败而最让我印象深刻的还是《小牛和公牛》的故事。
这个故事讲了一个农夫养了一头公牛和一头小牛，公牛每天忙忙碌碌要帮农夫做很多农活，而小牛每天悠闲自在，什么也不用干，而正当小牛对自己惬意的生活沾沾自喜时，农夫却要把小牛杀了。小牛这时才幡然醒悟，痛哭不已。
看完这个故事我不禁联想到发生在自己身上的一件事，有一次考试前夕，我一直在玩我新买回来的变形金刚，把考试的事抛到了九霄云外，脑子里除了变形金刚还是变形金刚，玩得不亦乐乎，别提多开心，哪还想的到要去复习，可想而知，第二天考试的时候，我的脑子一片空白，心里像十五个提桶打水七上八下完了，这次肯定考不好果然不出我所料，考得一团糟。我拿着卷子，拖着沉重的脚步回到了家，我的屁股又要遭殃了。果然，我一踏进家门，妈妈不但把我臭骂了一顿，还狠狠的对着我的小屁股踹了几下，那场景真是惨不忍睹啊。我心里暗暗叫苦：谁让我考试前只顾着玩，没能好好复习一下呢
所以，像小牛那样游手好闲并不是什么好事，往往有灾难在等着他。而我也不能贪图一时的玩乐，而荒废了学业，考得不好我的屁股还会遭殃。
三年级《伊索寓言》读书笔记(篇4)
这本书的句子，大多数我都很喜欢。我可以列出几个让你们看看：这个故事是说，用不正当的手段获得的东西，最终还是保不住的。这个故事是说，如果有人向从来就不干好事的人求救，他肯定是个大傻瓜。这个故事是说，如果从别人那里得到了好处，就应当报答人才对。这个故事说明：对于那些比自己高明的人，千万不要去讥笑他，不然一定会自讨没趣的。这个故事说明：坏人的本性是掩盖不住的，往往会通过外表流露出来。好词：震撼山林、瑟瑟发抖、名扬天下、不屑一顾、淙淙流淌、一笑置之等
这本书是我很喜欢的书，虽然伊索寓言有很多种，但我最喜欢我哥哥的这本青少版的《伊索寓言》。我相信，大家读了这本书，也会喜欢的。
《伊索寓言》读书笔记
暑期，我看了一本书，叫《伊索寓言》，在这本书中，全是一个个短小的故事。但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理，其中，我印象最深的是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会赢兔子，它们开始了比赛，乌龟拼命地爬，一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面并一步当先，看着乌龟抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，自己先睡一觉也能赢。它坐在树下睡着了，乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子，成了冠军。
这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最终胜利。
现在，你们想知道我为什么喜欢这个故事吗告诉你们，其实我也有这样的经历哦。
我们班的同学都会踢毽子并且能踢好多，而我，只能踢几个，有的同学就笑我，说她一次比我几次都踢的多。我就暗下决心，就利用课余时间练习踢毽子，久而久之，坚持不懈的努力换来了好的结果。现在我一次都能踢好多，再也没人小瞧我了。我为自己而自豪。
上面的事情告诉我们，只要不断努力，就会有好的结果。
《伊索寓言》读书笔记
利用这个假期，我读了《伊索寓言》这本书。
《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽刺比喻故事，经后人加工，成为现在的《伊索寓言》。这本书由许多小故事组成，其中许多故事人们已经耳熟能详，比如：鹿与角，狐狸与乌鸦
这本书中每一
三年级《伊索寓言》读书笔记(篇5)
暑假，我看完了一本哲理的故事书——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一则寓言是《狮子与驴子》。
这则寓言讲的是一头狮子和一头驴碰到了一块，它们商量好，准备一起去捕猎。它们翻过一座小山，又走过了一座独木桥，来到了野羊居住的山洞。狮子和驴分好工后，狮子便在洞口监视，驴从山洞后面溜进野羊家，接着神哗鬼叫起来，四肢乱跳乱踢，怒视着野羊。野羊们被突如其来的大家伙吓坏了，纷纷向洞口跑去，狮子在那“守洞待羊”，见了野羊就张开血盆大口去咬，不一会儿野羊就全被咬死了。驴这时立刻跑到了洞口，在狮子面前昂首挺胸，天花乱坠地自吹自擂：“看，还是我最厉害!没有不怕我的动物，野羊们都是被我吓出来的。”狮子看都没看驴一眼，回答道：“是呀!如果我不知道你是驴，我也许也会怕你的。”
这个故事让我知道了那些在能人或行家面前自我吹嘘的人，自然会遭到讥笑。
三年级《伊索寓言》读书笔记(篇6)
伊索寓言是一部妇孺皆知，家喻户晓的寓言故事集，里面的《乌鸦喝水》，《农夫与蛇》，《龟兔赛跑》相信大家都耳熟能详。
这本书里的每一篇故事都蕴含着深刻的寓意，对富人贪婪自私的揭露;对劳动创造财富的赞美。对社会不平等的抨击;对懦弱懒惰的讽刺。还有一些，启示人们如何处世，如何做人，怎样明辨是非好坏，怎样变得更加聪明智慧。
我觉得《龟兔赛跑》和《乌鸦找水喝》蕴含的道理十分丰富。这个故事相信每一个人都熟悉，可是生活中又有多少人能有乌龟的毅力呢?反而很多人一不小心就变成了兔子，在生活中和学习中比别人聪明一点点，就有了骄傲自满的情绪。如果想永远都比别人跑快一步，那么你就得戒掉骄傲自满的，懒惰的心理，如果比别人差一点，没关系，你只要向乌龟学习一刻不停，始终坚持到最后的坚韧毅力，你，就一定会成功。
《乌鸦找水喝》又让我们明白了另一个的道理，不管在生活中还是学习上遇到了困难，不要害怕，更不要气馁。勇于面对困难。运用你的智慧解决，困难就一定能迎刃而解。
让我们每一个人都提醒自己，不害怕困难，要有和困难做斗争的勇气和信心。在成功的喜悦面前也够懂得时时自律，永远做一个清醒人。
谢谢大家，我的演讲完毕。
《伊索寓言》，这本书，是小学的时候看的，里面讲的都是些童话故事，但这些都是寓言，有道理在里面的，这是本很好的书，使人受益不浅。能教会许多人道理，真的十分喜欢，有时候偶尔还会想起，真的是好书啊，大人小孩老人都爱的书啊。
若书的世界是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中自由自在地遨游。有一天，我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠，这颗珍珠便是《伊索寓言》!
拿到这本数的时候，我发现这本书讲着一个个动人的故事，故事中还包含着种.种深刻的道理。我找到了一篇《说谎的猴子》，故事是这样的：一个爱说谎的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴风雨的袭击，翻了船。有一条海豚十分喜欢与人类交谈，从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面，并与猴子交谈，交谈中猴子又在说谎，被海豚揭穿后海豚愤愤不平，便把猴子弄下海，淹死了。这则寓言要告诉我们，做人，千万不能说谎，说谎的人也会因此而受到报应!所以我们要做一个诚实的人，这样，才不会被世人鄙视!俗话说得好：“诚实是通往知识大门的金钥匙。”所以，诚实待人，等于尊重别人!
《伊索寓言》是一本世人称之为“书王”的一本名著，我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话：“智慧的美胜过形体的美。”不错啊，内心的美才是真正的美。我认为，像《伊索寓言》这种知识象征性书，真的是非常好啊。
如今，家里的书架上还有这本书，他是真正的好书。
书是通往知识大门的钥匙，是遨游蓝天的翅膀，是建造智慧墙的砖瓦，是成长旅途中的能量。
前几天我读了一本书，书名叫《伊索寓言》。他是古希腊的伊索在公元前六世纪的时候创作的。其实这并不是伊索刻意创造的，而是后人根据伊索编的寓言整理出来的一本充满生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。
这本书中的每一个寓言都是以故事加寓意的形式为我们呈现出来的，让我们在享受故事的同时也能够学到知识，明白道理。
这是一本富有想象力的书，这本书中的大多语言，都是让动物“说话”，运用夸张、比喻、拟人等修辞手法，生动形象地告诉我们一个又一个人生哲理。
《伊索寓言》也让我懂得不少道理。比如：《龟兔赛跑》中，小兔子让我明白了做人不能太骄傲。小乌龟让我明白了坚持就是胜利。再比如说：《狼和小羊》让我们明白了实话往往比那些好听的话有用。
寓言虽然短小，但作为人们生活智慧的结晶，它形象地反映了生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示。
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出许多东西;语言是一个魔豆，虽然很小，却能长出参天大树;语言是一个魔杖，虽然很短，却能变出许多宝物……寓言很美，美在内涵，美在语句。
《伊素寓言》是大家都知道的学生必读名著，它收入了许多伊索写的内容精辟、富有哲理，充满幽默情趣和丰富想象的寓言故事，而且每个故事都能告诉人们一个道理。这本书我从5 岁起看到现在，还是百看不厌。
《老鼠和鼬鼠》讲了一只饥饿的老鼠，挤进了一个粮仓，它大吃特吃，吃得肥胖滚圆，当它想溜出去时，却被卡在了洞口，出不来了，只好待在那儿，等瘦下来再说。它让我懂得了行动前一定要考虑后果。《蟹和它的妈妈》告诉我们身教胜于言教。《宙斯和蜜蜂》则从一个祈求伤害邻居的人身上，说明了不怀好意的人灾难往往会先降临到自己的头上。
我最喜欢《磨房主，他的儿子和他们的马房》这个寓言故事。一个年迈的磨场主和他的儿子，赶着一头驴去卖，他们遇到了一群姑娘，姑娘们嘲笑老人和儿子有驴不骑，老人就让孩子骑在驴背上自己在后面走，又遇见一群老人责骂孩子不孝顺，儿子就下来让老人骑驴。不久，他们碰到一群妇女和孩子，几个妇女又批评老人没爱心，老人干脆和儿子一起骑上驴，结果走到城里，人们又说他们的驴太可怜了，老人和儿子急忙跳下来，把驴驮在背上。当他们路过闹市口的小桥时，驴受惊吓挣脱了绳子，四处奔跳不料跌入河中淹死了。没有主见的老人，本不想任何人，结果却落得了竹篮打水一场空的下场。生活中还有许多人也会这样，好在我是个很有主见的孩子——辩论会上，虽然大多数人都说有外星人存在，可我还是提出了质疑并举出种.种理由来反驳他们。所以，我相信，真理有时候掌握在少数人手中。
总之，这本《伊索寓言》给了我很大的启迪，它让我懂得了许许多多的道理，让我受益匪浅。
《伊索寓言》这本书，我很小时就看过了，一点都不深，只有短短几百个字，现在拿起来重温一遍，却发现小故事中，却蕴含着深刻的道理。
这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。
那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事：宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后，所有的鸟儿都精心准备起来，乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛赶来了，她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时，所有的鸟儿都愤怒地一拥而上，拔下原本属于自己的羽毛，乌鸦恢复了原样，还是黑糊糊的乌鸦。
看完这个故事，我不禁想起了课文《落花生》，花生虽然没有华丽的外表，但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这样，只用虚假的手段去追求荣誉和体面，一定会遭到别人的唾弃。我终于明白了这个道理。
这些小小的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!
三年级《伊索寓言》读书笔记(篇7)
《伊索寓言》这部经典的寓言，已经家喻户晓了，我想不少人也一定看过这本书了，也有人说过了自己的感想，所以，我也想说说我自己的感想。
本书的作者伊索，他为读者讲述了他自己的寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事当中有一篇“狼与小羊”的寓言，给我留下了深刻的印象，故事讲述了一只狼一天从小河的上游往下游走，发现一只小羊站在河边喝水，便想找个理由把小羊吃掉，于是它对小羊说你把河水弄脏了，使他喝不到干净的水了，小羊非常有礼貌的回答说：“尊敬的狼先生，我仅仅是站在河边喝水，并且在下游，所以不可能把水弄脏的。”狼转转眼珠，又说道：“我去年被你骂过。”小羊低声辩解道：“我去年还没出生呢。”狼早就失去了耐心了，恶狠狠地说，不管你怎么辩解我是不会放过你的，最终，可怜的小羊被狼吃掉了。
这个故事告诉我们，当一个坏人想为自己所做的坏事寻找借口时，他不会在乎这个借口是否恰当。
