二年级阅读分享演讲稿10篇。
写主题演讲稿对我们有什么帮助？人们越来越喜欢接触演讲稿，准备演讲稿时你可以锻炼自己的思维和表达能力，演讲者应该在演讲中使用恰当的语气和语调，无法理解“二年级阅读分享演讲稿”小编来给您讲讲，希望您对该文的句子结构感到满意！
二年级阅读分享演讲稿 篇1
我的阅读生活——二年级演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸站在这里和大家分享我的阅读生活。我叫小明，是一名二年级的学生。在我短短的六年学习生涯中，阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分。
我从幼儿园就开始培养阅读的兴趣。每天晚上妈妈都会陪我看故事书，她给我讲很多有趣的故事，其中有关勇敢的小动物、可爱的小精灵，也有关于友谊、勇敢、团结等温暖的故事。这些故事吸引了我，引发了我对阅读的兴趣。
现在，我已经能够独立阅读了，每天晚上回到家，我都会躲在被子里看书。我的书架上摆满了各种各样的书籍，有科普类的、童话类的、故事类的，五花八门。我喜欢的故事书有《暖心小鸟》、《勇敢的小白兔》、《小红帽》等等。当我打开书本，看着里面的有趣插图，阅读着文字，我的思绪仿佛进入了一个神奇的世界。我与书中的主人公结下了深厚的友谊，一同经历了各种冒险和探险。通过这些故事，我不仅学到了许多知识，还培养了我对勇敢、友善和努力的向往。
阅读也给我带来了很多快乐。每当我从书中看到有趣的情节，我都会放声大笑；每当我看到主人公面临困境却能够勇敢坚持，我都会为之奋起鼓舞；每当我读到书中的插图，触摸到精美的纸张，我都能感受到一种特别的快乐。而这种快乐，就像是一阵微风，吹拂着我的心田。
阅读不仅让我快乐，还让我的思维能力和语言表达能力得到了进一步发展。通过阅读，我了解到了许多丰富的词汇，学会了正确运用语法，提高了自己的写作能力，表达清晰了，思维也更加灵活了。每一次的阅读，都是一次思维的游戏，让我享受到了思维的自由和启发。
除了纸质书籍外，我也喜欢利用现代科技手段进行阅读。我常常使用平板电脑和手机来浏览各种绘本故事和学科知识。看着屏幕上的动画故事，听着优美的朗读声音，我仿佛置身于一个五彩斑斓的世界。这种多媒体的阅读方式，不仅开阔了我的视野，还带给我更多的乐趣。
我的阅读生活还得到了家人和老师们的支持。我的父母和老师常常给我买各种各样的好书，他们鼓励我读书写作，鼓励我表达自己的想法和感受。在每次班级朗读比赛中，我的老师总是鼓励我充分展示自己的阅读成果。这些支持和认可让我愈发热爱阅读，愿意将我的思绪通过阅读来展现。
阅读，是我生活中重要的一部分。它给了我快乐、智慧和成长。通过阅读，我不仅获得了知识，还学会了感受和理解人与人之间的情感和友谊。我相信，在未来的日子里，我一定会继续沉浸在阅读的海洋中，不断开拓自己的阅读视野，提高自身的素养。
谢谢大家！
二年级阅读分享演讲稿 篇2
闫语馨
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二二班的闫语馨，今天我要分享的是《稻草人》读后感。
这本书有很多小故事，但最让我感动的是《一粒种子》。从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝，一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地扔掉了，富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地扔掉了，最后商人看见了，用最好的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤的扔掉了它。这粒种子最后被农夫捡到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于那粒种子长成了参天大树。
这个故事告诉我们，任何事物都有它自己生长的自然规律，如果违反了这种规律，往往会像拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。
这又让我想起了被父母溺爱的孩子们，她们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。
我的分享完毕，谢谢大家！
二年级阅读分享演讲稿 篇3
阎晨昊
各位老师、同学们，大家早上好
我是五二班的阎晨昊，今天我给大家分享的图书是《曼丁之狮》，这本书给我们讲了很多的非洲民间故事，比如《动物的尾巴》、《鼓手与鳄鱼》等，整本书中最让我感动的故事是《曼丁之狮》。
它主要讲的是小主人公松迪亚塔，他出生不凡，是一位小王子，但从小就过得很坎坷，在七岁之前还不会走路，为了妈妈不再受到大王后的侮辱，松迪亚塔忍受着巨大的疼痛，克服身体障碍，学会走路，还会为母亲扛回来猴面包树。但是，身手矫健的松迪亚塔被恶毒的大王后视为眼中钉，母亲为了她不受伤害，带着他四处流浪，经过磨练的松迪亚塔在国家陷入危难时，坚定地回来英勇奋战，最后打败了敌人，成为一位伟大的国王。
最后我想用书上的一句话送给大家：生命充满奇迹，就像植物一样，最初都是小种子，比米粒还要轻，有的种子经受住暴风雨的考验，长成了高大的木棉树，能为我们带来阴凉，有的种子却只能长成小草，匍匐在木棉树下被人踩在脚底，一切伟大出自渺小，同学们，你想成为什么样的人呢？
二年级阅读分享演讲稿 篇4
焦丹雯
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好，我是二一班的焦丹雯。今天，我向大家分享的是《西游记》这本书。
对于《西游记》，大家肯定不陌生，它是四大名著之一，这本书的作者是吴承恩。其中我最喜欢“三打白骨精这个情节，这个情节讲了白骨精为了吃到能让他长生不老的唐僧肉，分别化为老爷爷、老大娘和他们的女儿成功骗到了唐僧。而火眼金睛的孙悟空却识破了白骨精的诡计，杀死了妖精，唐僧认为孙悟空杀了人，一气之下把孙悟空逐出了师门。
读到这里，我既生气又开心，气的是唐僧不分好坏，开心的是妖怪恶有恶报。最终唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚经历了九九八十一难，取得了真经，修成了正果。
读完之后，我不禁陷入了沉思。唐僧师徒四人是靠什么取得了真经呢？我想，应该是靠着坚持不懈的精神和顽强的毅力吧！我们应该像西游记中的师徒四人一样，在学习中持之以恒，不半途而废，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”。给自己定一个目标吧，然后执着的向着目标前进，相信未来的某一天，我们也能取得学习中的真经。
二年级阅读分享演讲稿 篇5
二年级阅读演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我今天要给大家演讲的题目是《美丽的乡村生活》。
我小时候是在乡村长大的，所以对乡村生活有着深深的感触。乡村生活虽然不如城市那样繁忙和现代化，但它却有着城市所没有的美丽与宁静。
我想跟大家分享的是乡村的自然环境。我们的村庄四面环山，山上到处都是绿树和野花，空气清新而宜人。每当我们放学回家时，都可以感受到这种自然气息。在丰收的季节，整个村庄都弥漫着稻谷的香气和果实的甜味。田野里的稻穗象一朵朵金色的云朵，迎来了丰收的季节。
我想跟大家分享的是乡村的人文景观。我家乡是一个古老的村庄，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。村口有一座古老的牌坊，上面刻着“鱼米之乡”四个大字，象征着我们村庄的富饶和繁荣。在村庄的中心有一座古老的庙宇，里面供奉着我们乡里的祖先，人们在每年的传统节日里都会来这里祭祀和祈福。乡村里还有许多古老的民居，那些白墙青瓦的房屋让整个村庄显得格外美丽和温馨。
我还想提到乡村的生活方式。在乡村，人们的日子虽然过得简单，但却充满了乐趣和快乐。早晨，我们会迎来清晨的第一缕阳光，听到鸟儿的歌唱。然后，我们会一起去田地里锄草、浇水，感受农耕的快乐。晚上，我们会围坐在一起，品尝着村里特产的美食，讲述着故事和笑话。这种简单却温馨的生活方式，让我们更加珍惜亲情和友情。
当然，在乡村也存在一些问题。比如基础设施的不完善，交通不便等。但我们相信，在经济发展的推动下，乡村的变化会越来越好。
通过我的演讲，我想告诉大家，乡村生活虽然不同于城市的繁华和便利，但它却有着独特的美丽和价值。希望大家能够记住自己的家乡，珍惜乡村的资源和环境，为乡村的发展做出自己的贡献。
小编感谢您的阅读！
以上是我为大家准备的《美丽的乡村生活》的演讲稿，希望大家能够喜欢。谢谢！
二年级阅读分享演讲稿 篇6
郭梓茹
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二一班的郭梓茹，今天我很开心要跟大家分享一本阅读书，是比利时漫画大师埃尔热的作品――《丁丁历险记》。
我喜欢看《丁丁历险记》，每天早晨，我都要看一会儿，妈妈问我，为什么这么喜欢看呢？丁丁只是个记者，可是在书中，他却做了侦探的工作；他为什么那么年轻，就能打败那么多坏蛋和野兽呢？这套书深深地吸引了我。丁丁的许多优秀的品格值的我学习。丁丁很勇敢，无论是面对鳄鱼、犀牛等凶猛的野兽，还是面对土匪、叛徒等坏人，丁丁从不害怕，从不慌张；丁丁很机灵，面对任何危险，他都能冷静思考，凭着自己聪明的头脑、敏捷的身手，化险为夷；丁丁最值得我们学习的地方是，他的热心和善良。他帮助了很多人，刚果的老百姓感慨地说：“我永远再也见不到象丁丁那样大善的人了”。我也看过了电影动画版的《丁丁历险记》，精彩的画面带给我们身临其境般地惊险感受。但是书本留给我们更多想象的空间，我更爱看书。
我的分享到此结束，谢谢大家！
二年级阅读分享演讲稿 篇7
读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有当你冷静下来，你才能阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书非常重要，我们要多看书，学书里的知识。今天，我将给你讲一些关于我的书的故事。
春天的早晨，一缕缕阳光透过窗户照进了我的房间，而我已经在看书了，书里的伟人让我敬佩，他们的英雄事迹，让我叹服叫绝，春风拂过面颊，让我十分惬意!
夏天放学后，同学们欢声笑语地回家了，而我却坐在楼下的石头上看书，柳树为我遮阳，花朵送去一阵阵芳香，鸟儿在树上唱歌。我在树阴下看书，书里的童话故事十分好看，青蛙王子、王子和公主都十分逼真，看着看着，我仿佛身临其境般陶醉在里面。
秋天，我坐在床上，窗外的月亮十分皎洁，星星好像在眨眼睛，我在静静地看着书，书中的道理像点点繁星，每一个故事背后都有一个记忆犹新的道理，失败是成功之母，书是人类进步的阶梯，都是很好的名言。
冬天，我坐在温暖的家里看着书，窗外的寒气已消失了，看着书， 书里的内容十分好笑，我不禁笑了出来，但有些地方，也感动人心，亲情的故事，在每个人身上都会发生。
阅读带给我快乐，我爱阅读!
二年级学生阅读演讲2
亲爱的老师、同学们：
读书给我带来了快乐。有人说书中有房，书中有玉。这没什么问题。
为什么？有人说：古人一定是对的，但有人说：
古人的说法也有错误。他们说的话不一样，因为有人说古人的话一定没有错。是因为他从来没有看过书。
而说：古人说的也有错的是因为他看过书，其实以前我也是不喜欢看书的，但是因为我的妈妈，让我喜欢看书，那我们一起看看吧，这个小故事吧，一定让不喜欢看书的你，喜欢上看书。
一天早上，当我醒来看着时钟时，是8:30，所以我打**给：妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，过来。
但我喊了十几声，也没有回答，我想：可能是妈妈在跟我玩***，也可能是妈妈出去买菜了，猜猜来猜猜去，我想妈妈是出去买菜了，这时，妈妈回来了，并说：宝贝女儿，你看妈妈给你买什么好东西哪，我高兴地连鞋子都没有穿，我一看是四本作文书，我又扫兴的回到了床，妈妈说：
涵涵，你怎么了。我说：你知道我不喜欢作文书，你给我买吧。
妈妈说：你不知道里面有多么好看，我保证你一看便喜欢看，我听妈妈话吗，随手翻了几页，哇真的好好看呀，我说：妈妈我爱你，真的要谢谢你给我买这么好看的作文书，里面的人物写生，运用了许多比喻句，许多设问句，许多拟人句，许多反问句，更精彩的是，里面的成语，词语，还有一些句子，都是文章更加丰富，逗得我哈哈大笑。
二年级学生阅读演讲第三部分
亲爱的老师、同学们：
书是一把钥匙，为我打开知识的大门;书是一条小船，带我登上知识的彼岸;书是一位老师，带领我走向新的人生道路。
自从我上幼儿园，书就一直在我身边。每天晚上我妈妈都会读童话故事。每次听不见，我都得给自己找本书。小时候我最爱看《安徒生童话》，但因为还小认识的字不多，所以得找几篇简单的看。
长大后，我爱上了沈石溪的动物。他笔下的动物感觉各个都有灵性，让我感觉我就站在日曲卡雪山上，看着下面栩栩如生的动物们阅读的感觉真是奇妙，读的好像不是一排排字而是一种渗透人心的情感。
记得有一次妈妈又给我买了本沈石溪的书叫《狼国女王》，我乐颠颠地抱着书坐在床上看。贝林斯基说：好书是宝贵的财富。我拿着一颗大钻石，迫不及待地想查明真相。
我一打开书，就被书中的故事所吸引，书中的人物一个个浮现在我的脑海中。我看得如痴如醉。我不知道要多久，我抬头看了看闹钟，哇，已经12点多了。
我急忙上楼。我妈妈生气地看着我。我解释说我忘记吃午饭是因为我读了一本书。妈妈马上高兴地说：以后照顾好时间。
读书多好，它让我们增长知识，可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很爱《窃读记》中的一句话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
二年级学生关于阅读的演讲4
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。一开始，我不懂这句话的含义，对看书也没有多大的兴趣，平时只爱看一些漫画或走迷宫之类的书。
自成上了小学，老师就让我们看图写作文，这时，问题也跟着出来了，因为我平时不爱看书，所以根本写不出好的内容，只能写一些流水帐，错别字也非常多，每次看图写作文都要扣好几分，有时甚至要重写。从那以后，我决定多读一些书和报纸，以提高我的写作能力。
起初，我在书店买书。后来，家里的书柜满了，我就向朋友借书，或者到书店看书。
现在，每当我跟爸爸妈妈去旅游，我都会带一两本书去。就连今年去上海思八达听课，我也带着《男生贾里》这本课外书。一下课，我就从思八达的袋子里拿出来看《男生贾里》，吃午饭的时候也总是狼吞虎咽，顾不上休息一下，继续看书了。
到了晚上睡觉之前，那就更不用说了，妈妈是一遍又一遍地催我睡觉，可我总是跟妈妈讨价还价，再看十五分钟，再看十分钟，再看五分钟的，有时甚至再看一页也好。
寒来暑往，我看课外书已经有四个年头了，课外书成了我最好的老师和朋友，它让我提高了写作能力，让我积累了许多好词好句，增长了我的见识，开拓了我的视野。书籍是我的精神食粮。他们让我知道我们祖国过去的辉煌成就。他们把我带到了一个多姿多彩的世界。
二年级阅读分享演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
读书带给我们快乐，高尔基之前说过：”书是人类进步的阶梯。“杜甫也说过：”读书破万卷，下笔如有神。读书可以让我们得到许多的知识和快乐。
在我五岁的时候，妈妈就经常给我讲《三只小猪》的故事，让我知道了因该向第三只小猪学习，他让我知道了因该要盖砖头屋才不会被大灰狼吹倒。
长大啦，我又喜欢看那些冒险性的书和四大名著。我看的《西游记》让我知道了因该向孙悟空学习，学习他的那些机智。勇敢的精神;我看的《海底两万里》使我知道了主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……
“书是人类进步的阶梯”。说的一点也不错，因为读了书才能知道书上那些好词好句，在用到自己的作文里来，这篇文章一定会很好的。我们要多读书，读好书，这样才能认识更多的好词好句，这样才能丰富我们的知识!
书是什么， 书是一只羽翼丰满的小鸟， 每个文字都是它缤纷的羽毛。书是什么， 书是舒适温暖的蜗居， 每一段故事都是精美的装饰。
我读书，我快乐。
二年级阅读分享演讲稿 篇9
郑钰凡
亲爱的老师、同学们：
大家好，我是二四班的郑钰凡。今天我给大家分享的阅读书目是《木偶奇遇记》。
书的主要内容是：老木匠杰佩托得到了一块神奇的木头，他精心地把它刻成了一个木偶，并起名为皮诺曹。杰佩托非常喜欢皮诺曹，为了他可以付出一切，但顽皮的皮诺曹却总是让人失望。他淘气、撒谎、不爱读书、好吃懒惰，结果经历了一连串的惊险遭遇；被瘸腿狐狸和瞎眼猫的花言巧语骗去了所有钱，还差点被他们吊死；和贪玩的朋友去了玩具国，却变成了一头驴子；掉进海里后，又被一条大鱼吞进了肚子里。幸好有善良的蓝头发仙女始终在帮助他，使他改掉了所有的缺点，变成了一个真正的男孩。
我觉得我们小朋友就好像是皮诺曹，老师和父母亲就是我们的蓝头发仙女。我们在成长中肯定会有这样那样的缺点和错误，但他们总是耐心地帮助教育我们。我们一定要像皮诺曹一样，勇于承认错误并改正缺点。在遇到困难时候，不能被吓住，要坚强面对，勇敢地往前看，才可以实现目标，最终成为一个诚实、勇敢、乐学的好学生。
我的演讲完毕，谢谢大家。
二年级阅读分享演讲稿 篇10
阅读之星演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，给大家讲上一篇关于“阅读之星”的演讲。阅读是一颗珍贵的明珠，它能点亮我们的智慧之光，让我们的生活更加精彩。而今天，我想和大家分享我在阅读中所收获的乐趣和益处。
首先，阅读可以带给我们无穷的快乐。当我坐在安静的角落，翻开一本精彩的绘本时，就仿佛进入了另一个神奇的世界。我可以和小猪佩奇一起探险，和神奇校车一起追求知识。书中的人物和动物们，用他们的智慧、勇气和爱心，教会了我们很多做人做事的道理。
其次，阅读可以拓宽我们的视野。通过阅读，我能够了解到不同国家的文化、历史和风土人情。当看到塔吉特夫妇在长颈鹿的背上寻找食物时，我想起了非洲独特且美丽的自然景观；当读到杉杉探险队征服珠穆朗玛峰的故事时，我对世界上最高的山峰有了更加深刻的了解。通过阅读，我可以拓宽眼界，开阔思维，让我的学习更加丰富多彩。
再次，阅读可以培养我们的语言能力。通过大量地阅读，我能够接触到各种各样的文字，学习到更多的词汇，提高阅读和写作的能力。阅读能帮助我领悟语言之美，提高表达能力，使我们在交流中更能恰如其分地表达自己的观点。
此外，阅读还可以提高我们的思维能力。当我们阅读一本好书时，不仅要理解作者的意图，还要从中提炼出重要的信息和启示。而这个过程正是锻炼我们逻辑思维和分析问题的能力的过程。通过阅读，我们可以学会思考，学会用多个角度看待问题，提高我们的思维能力。
最后，我想告诉大家，成为一个阅读之星没有捷径可走。我们需要有坚持不懈的毅力和良好的读书习惯。我希望同学们能够把闲暇的时间多用在阅读上，享受阅读的乐趣，努力提高自己的知识和文化修养。
亲爱的同学们，阅读是我们人生中重要的一环，希望我们都能成为阅读之星。让我们一起举起书本，点燃智慧的火花，用阅读的力量创造更好的未来！
谢谢大家！
