作文：我与书的故事初中作文其三。
人人都写过作文，在写作时，需要融入最真挚的情感，作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，写好一篇作文需要什么？下面是小编为你精心整理的“作文：我与书的故事初中作文其三”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
担心作文写不好怎么办？学生们写作文时需要反复修改这也可以提高他们的审美能力和品位，写作有助于我们锻炼对文学作品的解读能力。多看、多写才能让我们写出更好的作文，请看下面的编辑为您收集的“作文：我与书的故事初中作文其三”相关信息，建议你将这个网站加入收藏随时查阅有关信息！
“书籍是人类提高的门路”这句名言是我们耳熟能详的名言。书，可以带着我们进入知识的海洋，也可以让我们写完功课后，得到放松。
带我进入“书海世界”的，是《寄小读者》。当我看完了第一篇文章，从那时候起，我就开始恋上了阅读，知道了阅读有什么好处，也开始了细致阅读做笔记的良好习惯。www.722331.cOM
后来，我又陶醉于《钢铁是怎样炼成的》、《雷锋的故事》。当我读完了这两本书时，却发现了雷锋有点像保尔·柯察金，由于保尔坚毅的意志和刚烈的性格，我从雷锋的身上也感触感染到了。
现在，我已经拥有了自己的小书架，我还把它们按照年级分了类。徐徐地，从三年级以后，我的书开始多了起来，有时连一个格子都装不下。
还有买书时，我总要一本又一本的看，老是挑书挑了几个小时，每当妈妈催我回家时，我才依依不舍地把书放回书架，与妈妈一起走出书店。
每次要去排练的时候，我都会从书架上拿出一本书，放在书包里。休息的时候，我都会从包里拿出书，津津有味地读着，化妆等待的时间，我也从不放过。
书，是我一生中的好朋友，也是我一生中不可或缺的一部门。书，它将陪伴我走遍海角天涯，也将陪伴我直到永远永远……
精选阅读
[写作模板] 初一的我作文其三
作文是教育中非常重视的一部分，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“[写作模板] 初一的我作文其三”欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
当我睁开惺忪的双眼时，本以为可以看见的是灿烂的阳光，鸟语花香的世界，但看到的却是一片漆黑。我明白，我生在土壤里，要奋力钻出地面才看得见美好的世界。
于是，我开始顶头破土！我奋力向上挺，一次次，我努力了！一次次，我失败了！但我并没有选择放弃，而是继续努力着，终于在一次次不懈努力过后，我成功了。
我，看到了，一缕温暖的阳光洒在我的脸上。我，听到了，悦耳的鸟鸣在我耳边萦绕。"原来世界这么多姿多彩啊！"我不禁赞叹道。正当我高兴之时，一只沉重的脚在我的头上踩过，我顿时感到"泰山压顶"，当我转身一看，那人走到婀娜多姿的玫瑰花旁，闻着那迷人的花香。
我明白了，看看婀娜多姿的玫瑰花，再看看毫不起眼的我，想想也是，有谁会留意一株无名的小草呢？但我并没有对自己的生活失去信心，我振作起精神，挺直了腰杆儿，继续完成着属于我的使命：用自己的身体去点缀大地，去衬托鲜花，去净化空气。
每天，我与松柏做伴，吮吸着阳光，雨露以及二氧化碳，同时释放着人类必不可少的新鲜空气——氧气。人们都赞美松柏的挺拔俊秀，却无人关注到渺小，卑微的我，而我却还是一如既往地为对我冷漠的人们，用自己的每一次呼吸来净化着空气。正当我有些许的失落时，一个甜美的声音能传入耳中：“瞧，这些小草多么可爱啊！我不要伤害他们。”霎时间，我的眼眶湿润了，周围的一切景物变得模糊起来，我的心灵感动了，突然也觉得自己的生命更有意义和价值了，不觉中，我也随风摇摆起来……
初中真好作文其三
从步入学校开始，作文就陪伴着我们，作文是我们人生经验的文字作品，想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力。优秀的作文一般都是怎么样的呢？你不妨看看初中真好作文其三，欢迎分享给你的朋友！
捧一杯香茗，坐在桌边，淡啜一口，随手翻阅起一本书，我进入了书的世界……
夜，深了。一轮新月从树影里探出头来，如水的月光透过斑驳的树枝，碎了一地，江水轻轻拍打着岸边的礁石。“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”张若虚低声吟唱出了千古流芳的《春江花月夜》。从书里，我见到美轮美奂的月夜之景，读书让我阅尽世间美景。啊，读书的感觉真好！
病榻旁，年过七旬的务观，手持毛笔，颤颤巍巍地写下：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”写罢，笔一掷，便撒手人寰了，徒留下墨迹未干的千古名篇《示儿》。从书里，我见到了至死不忘过的忠臣陆游，见到了他那碧血丹心。读书让我阅尽人间沧桑。啊，读书的感觉真好！
又是一个风雨交加的夜晚，稼轩孤零零地躺在床上，思念着边疆的铁马金戈，怀念着战场的刀光剑影，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”“位卑不敢忘国”的辛弃疾，即使在自身都难以保全的境地下，还思念着戍边的将士，还梦想着有一天能重返战场，浴血搏杀。从书中，我见到了一颗滚烫的丹心，一股沸腾的'血液从稼轩身上喷薄欲出。读书让我看尽世态炎凉。啊，读书的感觉真好！
“蹬，蹬，蹬。”沉重的脚步声决定着子建的命运，七步之后，诗若不出，子建就只能命丧黄泉。伴随着大哥惊诧的眼神，大臣们的惊呼，曹植缓缓读出了千古留名的《七步诗》，好一个曹子建，不愧“才高八斗”!从书中我见到了一个惊世骇俗的才子。读书，让我知尽人间冷暖。啊，读书的感觉真好！
书中还不止这些，还有被鲁提辖连根拔起的垂杨柳，柳永不得意时的浅唱低吟，林妹妹树下犹有余香的花瓣……
啊！读书的感觉，真好！
作文参考： 我的梦想小学文章其三
写作是文字的交流，也是自己和自己的交流。写作文对我们的成长很有帮助。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。我们需要认真对待作文的写作！小编特地为你收集整理“作文参考： 我的梦想小学文章其三”，请阅读，或许对你有所帮助！
今天编辑整理了作文参考： 我的梦想小学文章其三。
我有一个“大”梦想，为什么我会说自己的梦想大呢？因为我要求自己要认真去做好一件事，就算不能做到完美，也要一定要达到目前能力可以做到的好。天底下没有白吃的午餐，看我怎么走向梦想吧！
首先，我的梦想需要有优雅却不做作的走姿，脸上的表情要配合当天所穿的服装，最重要的是要充满自信。我最佩服的就是模特儿界女神──林志玲！在大家的印象中，林志玲可能是一位长相甜美，说话带有娃娃音的名模。但是只要她一穿上设计师的作品，她立刻展现自己的专业态度与能力；一走上舞台，就马上抓住众人的眼光，好像她就是这个舞台的女王，所有人都是为她而活……她是我的典范，真的是非常了不起！
平常，我也会向林志玲学习，喜欢把自己的房间当成舞台， 在舞台上走走台步；在镜子前尝试做各种脸部表情，让自己看起来能够更专业一些。虽然，我做的只是训练自己脸上的表情，只是一个不起眼的小动作，但一直重复 同一个动作久了，还是会觉得又酸又麻又累……而在这个时候，我终于能够体会什么叫作“台上十分钟，台下十年功”的道理！模特儿表面上看起来光鲜亮丽，但是 肚子里不知道吞了多少苦水。唉，看来我还要努力很久很久，才能完成自己的梦想。
虽然，梦想离我还是很遥远，但我相信一个人能够成功，靠的是长时间累积的努力，再加上一点点的运气所组成的，所以我还是会继续努力，等待属于我的幸运女神降临！
作文：别了，我的初中之三
在学生时代的我们经常要写作文，写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，动笔之前我们需要做哪些准备呢？于是，小编为你收集整理了作文：别了，我的初中之三。但愿对你的学习工作带来帮助。
本文的重心在于与“作文：别了，我的初中之三 ”紧密相关的讨论。作文是体现学生综合素质的一种重要方式，通过写作我们能够得到自我反思和成长。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。相信自己这篇文章会使您更加自信！
没想到，我的初中生涯就这样结束了！
来得那么措手不及，走得那么悄无声息。在措手不及和悄无声息之间，是一片浑浑噩噩。
站在斑驳的记忆边缘，我不禁驻足回首这了如轻烟的三年风雨。三年日月，才发现，自己原来什么都不曾带走，也不曾留下点点滴滴。除了把那课本里浅薄的东西复制在记忆里，除此之外，我找不到任何自己曾经留下的足迹。哪怕是一点不足以被发现的灰尘都没有。就这样空白了，空白得让人无法排遣，如同一幅精致的银灰色素描上突然被擦出了一大块突兀的白色，看着的时候让人前所未有的恐慌，比所谓的世界末日都要来得可怕！而我，却不知所措，就这样如此淡然的停格在这无所谓有无所谓无的恐慌里，止步不前了。无能为力，却早已看透，终究是摆脱不了如迎风树般的命运，不断地纵容着自己，直到有一天，看到倒影里的自己已不堪入目时，才意识到，自己失去了什么。
但是，这份该死的纵容却并没有影响我在这三年里收获到的一份份如水般的友谊。虽然平淡无奇，却是谁也离不开。还是忘不掉那一张张在阳光里闪烁的面孔；还是忘不掉那一幅幅清澈如风的笑脸；还是忘不掉那角落里传来的一阵又一阵哄笑；还是忘不掉那白色粉笔留下的印记……忘不掉的有太多太多，岂是这小小的纸页便可承载？又将是一个毕业的季节，明夏早已在前方若隐若现，谁也不希望在那样一个烈火如歌的盛夏，看着大家一个个带着忧伤在这承载了我们全部美好记忆的校园里就这样挥手告别，就这样转身而去，就这样带着一张已经不全了的毕业照把初中三年画上句号。不知谁的悲伤又倾泻而出，却无力再控制。只好，一个人，把那悲伤写进残阳里，至少那样，不会被发现，再次拿出来缅怀，伤感。
某年夏天如水晶玻璃般碎了一地，我在时光里，一路走，一路拾那遗落的碎片，拾了一手的划痕，一手的血，也意外拾到了一段难忘的回忆。
冬天的小学作文其三
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？小编特别为你收集的“冬天的小学作文其三”，仅供参考，欢迎大家阅读。
写作文是我们语文课堂内最基本的活动之一，写作让我们更加深入地认识内心深处的感受。对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素。跟随小编思考“冬天的小学作文其三”也许能给您带来新的启发，本网页内容仅为您提供参考！
我们迎走了丰收的秋姑娘，而冬妹妹伴着轻快的步伐来到了我们身边。
我爱冬天，因为冬天有我最喜爱的事物。
哈哈~~我想大家都喜欢雪吧，冬妹妹在来到同时带来了无数冰冻了的云——雪。
那些雪在空中迎风飘扬，貌似是一只只白蝴蝶在翩翩起舞，每到这时我都会我抓起一团雪，像湖面扔去。把我梦想寄托在湖面上，让它在冬天的考验下等到春天，让它慢慢萌发。我爱冬天的雪——可以让我的梦想慢慢萌发。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”腊梅是勇敢的象征。每当我打开窗户，一看到的景物就是独具特色的腊梅，每当我闻到一丝芬芳时，就是腊梅在鼓励我。每当我伤心的时候，泪水划过我腮边时。总能得到腊梅的“安慰”。当我高兴时，嘴儿弯弯时。总能得到腊梅的“提醒”。我爱冬天的腊梅——我的知心朋友。
我爱冬天！我爱冬天的一切！
与书为友初中作文通用8篇
以下是一些涉及“与书为友初中作文”的资料供大家参考和研究，写作是人生的无限魅力可以不断激发我们的艺术情怀，通过写作我们可以更深入地了解文化和历史增加文化素养。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题，作文要如何写才能写得简短有内涵呢？
与书为友初中作文(篇1)
都说“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”当清风吹过，霜叶摇落，日破苍云之时，手执一卷，舒服舒畅。在书中，我穿过诗情画意的小桥流水，走过烟雨霏霏的水墨江南，看云来雾往，见莺啼燕语，品松花酿酒，春水煎茶。
小时候每逢周末都会和姐姐去书城看书。夏天时从家一路走来，外面的烈日灼烧着大地，仿佛能听到滋滋的声音。书城就是我们的避暑山庄。在饱受摧残后迎面扑来的凉气里，走过一排排的书架，抚过一本本书脊，文字在我指尖悦动，仿佛一个个跳跃的音符。记得那时候的书架仍是白色的，灯光也是白色的，直晃晃地照下来，身旁偶尔还会有一两只小甲由在知识的海洋里遨游后静静从身侧擦边而过，耳畔还会传来整书阿姨的呵斥声……以前还没有腕表，在看到手腿都冰凉时，就知道该回家了。那时候，我们几本书籍一杯水，便偷得浮生半日闲。
但屈指西风几时来，又不道流年暗中掉包。
在我四五年级时，书城重新装修了一番。灯光变得柔和起来，像忙碌糊口中能令人放松的圣光；书架变得古朴富有书卷气味，倚靠着好像能使灵魂得到依赖的舒服。以前做到过一篇阅读，文中的奶奶在喧嚣的毂击肩摩中开了一家唤为“偶遇”的古朴小店。那时候便幻想着等自己长大了，也在一处开出自己的小店，朦胧的黄色灯光，古朴的装点，优美的音乐在耳边流淌。坐在靠窗的小桌旁，与老友对酌一口清茶，静听雨落，轻沾春露，暗叹冬感，细品诗书，触墨痕笔迹，嗅宣纸余香。
有人说现代小说早已潜进人们的糊口，将人们本就不多的碎片时间侵略得一干二净，还有谁会去读晦涩难懂的经典？有人说从前慢早已成为了从前，人们在时代的急流中匆忙糊口，拼命追赶的脚步已无法停整理下来去悄悄品读书籍，老是囫囵吞枣一知半解。
那么作甚阅读？真正的阅读，可以发生在喧嚣的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。真正的阅读，是心灵与心灵的碰撞，思惟与思惟的摩擦，是细细品味，慢慢阅读。我们何尝不可在一个安谧的午后，坐一摇椅，温一壶茶，执一本书，静对光阴？真正的阅读，是在糊口不如意时仍能在尽兴处展开笑颜，在忙碌的人群中沉淀出自己的心灵。
“读书的意义大概就是用糊口所感去读书，用读书所得去糊口。”
与书伴友，如满船清梦压星河。
与书为友初中作文(篇2)
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。但在我看来，书不仅仅是一层阶梯，一件工具，它还是一位朋友，一位终生的伴侣。书是忠诚的。和那些利字当头，见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比，书是多么忠实可靠哇。即使陪你走遍天下，磨得角折纸卷，或是在一番囫囵吞枣后，被随手置弃，它也无怨无悔。一位成功的人士，不分男女，背后总会有一本乃至成百上千本书籍，它们是感情的依托。在你失败苦闷时，一本漫画能让你开怀大笑；在你迷茫不前时，一本史书能为你指点迷津；在你闲来无事时，一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁，书籍永远是你的朋友。
从小时候起，书籍便陪我走过了一个个春秋，从启蒙读物、古典名着到文学佳作，都是我的宝贝、我的挚友，它们支持着我，而我也从不辜负它们。我们是朋友，以前是，现在是，将来也是。如果有人问我：你即将去环球旅行，由于空间问题，只能带上一件娱乐物品，你会如何选择？那我的回答是：书！一本书，就是一位知心朋友，带上它，你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后，我还可以摘录书中精彩的部分，把它背下来，再把从书中学到的列个清单百见不厌，又有哪一个朋友，能做到如此呢！朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆，朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带宝马难觅，知音难录，而书籍，却是你永远的伯乐。
以书为友，一生欢愉。
与书为友初中作文(篇3)
在高尔基眼里，书是人类提高的门路；在莎士比亚眼里，书是营养品；在叶文玲眼里，书是永生果。在我的眼里，书是一盏明灯，是它照亮了我的求知路；书也是一位好友，是它陪伴着我的成长。
书，是一位给我启蒙的朋友。记得还在我牙牙学语的时候，妈妈就买了一些识字卡片回来，拿着读给我听，让我看卡片上的丹青，这些识字卡片让我感到了快乐，让我学到了一些恍惚的知识，知道了什么是树，什么是汽车，什么是屋子，什么是椅子，什么是……后来，我上幼儿园了，妈妈买了些童话书读给我听，我听的时间长了，天然就记住了书中的内收留，我就在幼儿园里一字不落地“读”给小朋友们听，实在，我是一个字都不熟悉的，幼儿园的老师和小朋友们被我蒙在了鼓里，直到老师问了妈妈，这个“谜团”才被解开。
书，是一位给我引路的朋友。跟着我的成长，我上了小学，学会了拼音。妈妈特地买了几本注音读物给我，正在不中断学习新知识的我非常喜欢那些书，一有闲暇时间就喜滋滋地读起来。后来，妈妈还给我买了几本漫画书，固然熟悉的字不太多，但看图也可以猜出一些来。有趣的注音书籍以及漫画被渴想知识的我反复翻阅，快乐涓滴不减，反而如获珍宝。
书，是一位带我游历广阔天地的朋友。四年级的时候，我被动物小说家沈石溪的作品深深吸引了，妈妈看我喜欢沈石溪的作品，就给我买了他已经出版的全部书籍。这些书，成了我爱不释手的法宝，我神游在书中的世界里。我天天都看，站着看、坐着看、上厕所也在看，有时甚至健忘吃饭，假如睡觉前不看几页，我会难以入眠。有一次，听说沈石溪的新书出版发行了，我迫不及待地约朋友一起去书店，一踏进书店的我就直奔沈石溪的专柜，找到了新书，我急忙打开书，贪婪地读着，不中断地汲取着知识，似乎已经没有任何声音能打搅到我，我是那么用心，那么投入。当我朋友的脸凑过来时，我才发现我们已经到了要回家的时间。
书，赠送我无限魔力。一本好书，值得我挤出时间去阅读，专心去体会……书，是人类永远的好朋友。
与书为友初中作文(篇4)
“书”对我来说，不仅是一个个方块字的组合，仍是生命不可或缺的养料，由于它给我带来了无限的快乐，让我从中学到了许多的知识。
当我还在跌跌撞撞地学走路时，妈妈就常常带我去书店，读书给我听。书中无限无尽的故事让我感到十分好奇，“咦？书里怎么有那么多讲不完的故事呀？”受到脑袋里小问号的驱使，我天天都拉着妈妈去书店，刚跨进书店就搬来一叠书，让妈妈读给我听。徐徐地，我上幼儿园了，每当老师提问时，别的小朋友还在冥思苦想，我却早已骄傲地举起小手。为了得到更多更漂亮的贴贴纸和老师的表扬，我天天放学后都要泡在书店里看书，睡觉前还要泡在床上看一会，像《爱的教育》、《如果给我三天光明》等，它们像一位位良师益友，让我从中懂得了良多的道理。
每当我翻开一本好书时，便仿佛走进了一个全新的世界，这个世界里只有书和我，其他的一切都化为虚无。记得有一次，我正在书厨旁看书，妈妈叫我把煤气关了，可我当时正看到出色处呢，头连抬都没抬一下，便随口“嗯”了一声又埋到书里了。过了一会儿，妈妈走进厨房一看，天哪！煤气还开着呢！赶忙揭开锅盖，好端真个水饺已经变成了一锅面皮肉末汤。结果可想而知，不仅厚味的水饺泡汤了，还挨了妈妈一整理批。不外，只要拿起书，我仍是“死不悔改”，而且“罪状”越来越深，由于书的诱惑力其实是太大啦！
有句话说得好：“当我们找到一本好书时，我们仿佛找到了一个挚友。”在宁静的夜晚，手里捧着心爱的书，舒惬意服地坐在床头，自由安闲地和贝尔一起探险神秘的雨林，与朱自清一起讨论扬州的茶馆，同老舍一起玩弄他家的小猫，陪萧红一起观赏傍晚的火烧云……这，大概就是学习一天之后最幸福的时光吧。同学们，书中的世界是那么的夸姣，书中的糊口是那么的出色，让我们一起，以书为友、与书相伴，暖和童年、快乐成长吧！
与书为友初中作文(篇5)
我喜爱看书，家里也有好多书，只要一有空我就“贪婪”的看着书，常常忘了做其他的事，妈妈经常提醒我该吃饭了、洗澡了、睡觉了……我看了好多好多的书，我感觉《四大名著》、《老鼠记者》、《昆虫记》、《中华成语故事》等都是好看的书。
我们班上有大书柜叫读书角，都是同学和老师自发带来的，我也带去了几本课外书，过了没多久，班上的书也被我一扫而光，我和同学们都喜爱这个图书角，达到了老师建立图书角的目的。
看到我那么爱看书，妈妈给我办了一张借书卡，周末只要一有空，我就让爷爷或爸爸妈妈带我去图书馆借两本书，有一次我自己去图书馆，却下起了倾盆大雨，我只能在图书馆里面等雨停了现回家。于是我就在书柜边抽出了一本《老鼠记者》，看到书中的杰罗尼太好笑了，我不禁笑了起来，等了好一会儿，我的脚都站酸了，但雨还没停下来，我只好坐在地上，一本书马上让我看完了，于是又抽出了另一本书继续看。这本书实在好看，我继续往下看，这时我真想有人给我搬来一把椅子坐着全舒舒服服地看。我看到窗外雨停了，空中出现了一道彩虹，我马上带上选好的书，乘着公交车回家了。
与书为友初中作文(篇6)
书籍是人类进步的阶梯，书是与我同行的伴侣，书是我生活中的长生果。书中的喜怒哀乐令我受用无尽，回味无穷。
我喜爱读《冒险小虎队》，它是一部神奇的书，只有认真思考，才能掀开它那朦胧的面纱，它让我知识丰富，学会做一只威猛的“老虎”。
我喜爱看《笑猫日记》，它充满趣味和沉思，仿佛让我回到了多姿多彩的童年，又好像喝过一碗美味的心灵鸡汤。
我喜爱看《十万个为什么》，它身体中藏有许多奥秘，让我学会了亲近大自然，爱护小动物，做一个爱生活、懂生活、眼中有美的人……
我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人，是书这把知识的钥匙改变了我。一天，科学老师问了一个问题：为什么北极熊不怕冷？顿时教室里鸦雀无声。我心想：这个问题不是《十万个为什么》上方有的吗？于是，我回答了，老师表扬了我，我心里美滋滋的。于是，我又悟出了一点道理：书就是我认识世界的窗口。
读了这么多好书，我明白了“读万卷书，行万里路”的含义。读《三国演义》，像是穿越时空，和历史人物一齐同苦同乐，读《卖火柴的小女孩》，心里充满了对小女孩的同情，真想把她请到家来吃排骨、喝鸡汤，让她有个幸福美满的家……
书就像一位无声的老师，书就像我迷失方向时的指南针，书就像黑暗中的一道光线……让我们与书为友，做一个爱书的读书郎吧。
与书为友初中作文(篇7)
这学期开始，我有了一个变化，那就是我跑到学校书楼去看书了。
以前，书只在家里看，从不在学校书楼里看，而现在，我开始往学校的书楼跑去看书。
由于以前不去书楼，书楼的样子都没看见几回。而现在，我成了书楼的常客，这个目生的地方变得认识了。我天天中午只要有时间都在这里，要是有一天没去就浑身不惬意。
还有一个不去书楼的原因就是我的借书卡太破了，不敢拿出来，怕被老师说。后来，妈妈帮我重新塑封了一下，借书卡马上换了新装，神气得很。于是，我马上就到书楼去借书看了，好爽，我喜欢借书的感觉！
喜欢历史的人很少，而我偏偏就是那其中之一。在书楼里，我每次都会先到“历史”的柜子里看看，可总找不到吸引我的书。直到上周四，我发现了一本《中国抗日战役秘闻》，随手翻看了几页，便爱不释手，急着想借走。可是，因为我的借书卡帮小储借了本书，自己就不能借了。我四处打听，问人借卡，可是借不到。唉！我只好把它藏在一个不起眼的角落，失踪地离开了书楼。
周五，储储借的书看完了，她把书给了我。太好了，我就可以还了这本去借我的《抗日战役秘闻》了！我好不收留易等到中午，可是，由于老师给我们看一个视频，时间被占用了，去不成。
又一个礼拜一到了，我又想着那本书了，它一定在等我！到了中午，得到了老师的答应下，我像风一样飞驰向书楼，心想：哦，千千万万不要被别人借走了呀！我藏得那么不起眼，应该不会被借走吧？一进书楼，我甩掉鞋子，还了书后直奔向那个藏书的角落，我激动地跳了起来，yes！没被借走，太棒了！它果然在等我！我抱起书，心情有点激动。
我如愿以偿地借到了书，现在，它正悄悄地躺我的床头柜上，等着我翻阅它呢！
与书为友初中作文(篇8)
从小到大，由于爸妈工作的原因，我们搬过几回家。我的书屋也跟着越变越大。现在，我的书屋里有一个超级无敌巨无霸书厨，书厨被各种各样的书籍挤得满满的。有文学类的、科普类的、历史类的……经典的儿童读物几乎都有。
书屋是我的加油站，也是我的游乐园。每当我无聊时、伤心沉闷时，我总会走近书厨默默拿起一本书，静静静地读起来。读书可以带给我快乐，可以使我健忘烦恼。当我陷溺于书海时，就像畅游在游乐园一样，快乐安闲。
书籍是我最亲密的伙伴，它与我形影不离，它让我不再孤单。书籍就像地球一样辽阔无边。看完一本书，就像走了一个地区;看完一套书，就像走完了一个国家。每当我读懂了许多知识，就像在沙漠看到绿洲那么欣喜;每当我读到柔美的词句，就像吃到了可口的点心那般开心。我很庆幸我能与好书作伴，我感谢爸爸妈妈专心培养了我的阅读习惯。
我最喜欢的一本书是沈石溪的《藏羚飞渡》。这本书主要讲的是：一群藏羚羊被猎人们逼到悬崖边，命悬一线。两座山峰之间的间隔大约七八米，而藏羚羊跳跃的极限约是四五米。老羚羊们为了让自己的昆裔能够存活下去，选择了自我牺牲。老羚羊先跳到山峰之间，把自己当做跳板，接着让小羚羊们踩着它们的身体跳跃过去。就这样，小羚羊们飞越了悬崖，逃脱了猎人的魔掌。我被老羚羊不惜牺牲自我，换取昆裔生命安全的精神深深地打动了。像这样感人的故事，生动的画面在书中还有良多良多……
我最崇拜的作家是沈石溪。我最大的梦想就是成为像沈石溪那样的作家，用我的灵思妙笔记实下糊口中每一个值得纪念的画面，写出许许多多感人的故事，给人们送去暖和和但愿。
而我的书屋就是一个让梦想起航的地方;一个布满欢乐，让我着迷的地方;更是一个让未来布满但愿的地方。我爱我的书屋。
