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青春校园范文

时间:2023-01-18

实用作文: 初中写青春校园作文600字。

作文与我们的日常学习密切相关,写作可以锻炼我们的语感。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?或许你正在查找类似"实用作文: 初中写青春校园作文600字"这样的内容,更多信息请继续关注本网站。

校园虽然不大,但干净整洁。一进大门,一个宽阔的操场就呈现在面前,操场的每个角落都盛开着一束束美丽鲜艳、姹紫嫣红的花朵,犹如一个花园。

操场的东面有个庄严的升旗台,五星红旗随风飘扬,旗杆在阳光的照射下闪闪发光。每当看见红旗,脑海就涌现出那些勇猛的战士,正因为他们的付出与牺牲,才有我们今天的快乐与幸福。格外引人注目的还属升旗台两旁的桂花树——春天长出嫩绿的叶子,把自己打扮成漂亮的姑娘;秋天就迫不及待地散发淡淡的清香,同学们可喜欢围着它玩耍嬉戏了。

操场的南面种着好几棵高大的梧桐树,它们排着整齐的队伍,就像一位位威武的战士,在守护着家园。梧桐树的叶子如小鸭子的脚掌一般,可爱极了!茂密的树叶下面坐落着一个大花坛,花坛里正开着五颜六色,千姿百态的花朵,它们白的似雪,红的似火,粉的似霞……又似乎在花坛妈妈的怀抱里欢乐地唱歌跳舞,真是热闹。

操场的西面矗立着图书馆,这里收藏着许许多多,古今中外的书籍。我们可以在这里尽情地吸取知识的养分,每当我们打开一本本书,就像着了魔法一样被深深地迷住,会随着书里面人物的神情、动作、语言等变化而流连忘返。所以,一到课余时间,图书馆里就人山人海,大家正在知识的海洋里尽情遨游呢!

操场的西北角屹立着一棵高大的雪松,它足足有四层楼那么高,它好比一把巨大的伞,又如一座绿色的宝塔。它一年四季苍翠欲滴,就像一位老爷爷在笑呵呵地看着我们快乐成长。

校园的景色绚丽多彩,真是美丽极了!我爱我的学校。

精选阅读

实用作文: 绝版陋室铭初一文章600字


对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况。写作文可以增强我们的专注力。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。你收集和整理了多少作文模板呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用作文: 绝版陋室铭初一文章600字”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

可是,呃······书桌上还有一个特点:乱。笔筒里的“陈年老钢笔”,废纸团,似乎都待了几个世纪,至于这旁边,书,试卷,文具盒,闹钟······堆得都快成座小山了,常常发出这样的声音“嗯?我圆规哪儿去了?”“奇怪,我数学卷子呢?”还有,那根电话线,不知怎的“漂洋过海”到了床上,看看这一片狼藉的桌面,苦笑······

那个柜子,里面东西还真不少,小时候废弃的玩具,一些已经经历“风雨沧桑”的背包,没用的`电话,盒子······说是储物柜,倒不如说“垃圾箱”,不过,最底层的相片库,可是值得一提,有一张照片尤其令我记忆犹新:我和老爸站在苏州古镇同里池塘边上,我的眼睛不知瞟到哪儿去看风景了,脸上的表情尤其难看(笑),其实那照片是请人给拍的,不知咋的成了那副“尊容”。

我正哼着时下最流行的《稻香》,“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑······”厨房里老妈又传来消息:“把你的草窝收拾干净!”······

[实用作文] 蒲公英的流浪 - 高一作文之一


如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点,网络上优秀的作文有什么共同点吗?你不妨看看[实用作文] 蒲公英的流浪 - 高一作文之一,欢迎分享给你的朋友!

蒲公英是我,面貌雪白,身躯软和。我的擅长是流亡。

唇齿给予声音的党羽,何故声音却没办法携唇齿同业?它只能孤单流亡,孤单翱翔。

在孤独的夜里,我对妈妈说,我要流亡。最终一次亲吻妈妈的头,离开,悄悄的,不要声音。

我随风飘,化身为伞,脚尖不着地,身比羽薄。春阳潋滟,我拥抱的空想在太阳下面发光。我要去何处搜集花瓣?与地皮不想再有纠纷。本人低语,让风吹散。对候鸟高呼我在这边,可有人反映?

一起朝南,寄梦于野蛮平宁原,那片宁静的绿色。

阳光每天的初次吻触,落在我面颊上,闭上眼睛,我发现了天国,为了我,是应当有一个天国的啊。

我小,不会落莫成一粒沙。

我大,我在景仰太阳。往日葵告知我,太阳从来在头顶的那个方位。我勤奋密切天空,用尽我终身的韶光。我做假使,假如我热诚太阳我见到的能否不过比此刻看见的更大的亮光?暖和,属于你,属于我。

风送了我一程又一程,我的双眼关闭,持续往前飞。再远一点再远一点,离我的空想就再近一点再近一点。

落雨,我该怎么闪躲?日子订正,傍晚替代了晨光,光阴曼延,白昼又一个白昼。何故会有春华,夏长,秋实,冬藏?

空气是堆叠的安静,所有都是无所依傍的。我对蒲萎说,我是一株软和而强大的花。我从来在寻觅,寻觅一个依然如故的抵达,执着,坚毅。秋暮,一块玄色的地皮在我玄色的瞳孔里深藏。在土壤的梦里,呼吸你的呼吸,在玄色的丛林里,总算发觉,你是我投靠时唯独的去向。

转瞬时间昏暗年月寂然倒地。我是春季的花开在秋季落叶纷飞的世界里。流亡中,回顾被送达到虚无当中,开端成为无始无终。

我,逾起了隔绝,看见了我想看的世界。

天空明丽依旧,而我应当留步。

离开风的襟怀,落地形成一株草。

实用作文: 蚂蚁小学文章


作文我们大家都不陌生,写作文也是个人能力素质的一种展示,要想提高作文水平,要多看书以增长知识,扩大视野。我们可以参考哪些优秀高分作文呢?以下由小编收集整理的《实用作文: 蚂蚁小学文章》,欢迎你参考,希望对你有所助益!

丛林中,住着一只大象和一群小蚂蚁。大象长着长长的鼻子,腿粗的像四根柱子……

大象很瞧不起小蚂蚁,就决定和他来比赛,看看谁的优点多。因为大象总觉得蚂蚁很渺小。

比赛前,大象对小蚂蚁说:“你敢碰我吗?”小蚂蚁谦虚地说:“当然不敢啦,大象叔叔。”大象说:“就知道你不敢碰我,懦弱的东西!”站在他们旁边的观众听见了说:“大人欺负小孩,切,真不要脸!”小蚂蚁难过地说:“虽然我不敢碰你,但我们有一颗一团一结的心啊!”那个人再次说道:“恩,小蚂蚁说得对,你实在太大了,连我都不敢碰你,但我相信小蚂蚁齐心协力是可以打败任何人的,所以这次的胜利者是----小蚂蚁。”选出胜利者后,大家都各自回去了。大象气得快要发疯了。

在回去的路上,小蚂蚁看见猎人正向大象走来,就连忙对大象说:“猎人来了,大象叔叔,快跑!”大象当做没听见,就说:“别骗我了,我才不会相信你呢!”不一会儿,大象被猎人打死了,小蚂蚁却过着幸福美满的日子。

[实用作文] 放风筝小学生作文其六


在学生时代的我们经常要写作文,写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。写好一篇作文,除了用华丽的辞藻,表达真情实感也是很重要的,那么你是否在寻找作文的模板呢?小编经过搜集和处理,为你提供[实用作文] 放风筝小学生作文其六,为方便后续阅读,请你收藏本文。

秋天的时候,我最喜欢放风筝了。

秋天来了,秋高气爽,我和我的小伙伴来到草地上放风筝。蓝蓝的天空上一朵云也没有,凉爽的秋风迎面而来,真舒服!

我和我的小伙伴们开始放风筝了,小伙伴用手托着,我牵着线,说:“放!”,风筝凌空飞起,可是没过多久就落下来了。我们连续飞了几次也飞不起来。我们垂头丧气地坐在了石头上,抬头向天空上望去,天上飞着各种各样的风筝,有红的蝴蝶,有黄的蜈蚣,有紫色的金鱼,还有五彩的花朵…..它们把天空打扮的五彩缤纷的。

看见别人的风筝已经飞上天了,可我的风筝还躺在地上,我真希望我的风筝也像别人的一样飞得这么高那么远。最后我鼓起勇气,再接再厉,重新奋力跑动,模仿别人的动作,经过几次努力我的风筝终于在天空上飞翔了,看着自由飞翔的风筝,我的心情愉快极了!

秋天放风筝真快乐!

帮助初中作文600字系列


语文老师经常会给学生布置写作文的任务,为了锻炼我们的逻辑思维能力,我们要多写作文。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板,怎样才算是思路清晰的作文呢?小编花时间特意编辑了帮助初中作文600字系列,更多信息请继续关注本网站。

帮助初中作文(篇1)

在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊:“小雪,快点,帮妈妈去买一包盐,妈妈要煮的。”我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的一种做饭材料,所以我只好抄近路去买。

在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声,我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水,就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

我走进了房间,又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的水,联想到如果我们这个地方的水管都破了,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队员呢?

我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了水。我们立刻修了起来,‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了,我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

虽然这只是一件小小的事情,但做为一名少先队员,这就算一件“大事情”平时总是别人帮助我,现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快乐的!

帮助初中作文(篇2)

这个小区里,有着一个头戴黑帽子,身穿白大褂,胡子又白又长的老爷爷。他是一位热心肠,别人有困难被他知道了,他肯定会立马帮助别人。、可是,近几天却发生了一件让这位和蔼可亲的老爷爷烦恼的事。

事情是这样的:那一天,老爷爷看见一个小孩子在那儿够门铃。可是,因这他太小所以按不到。老爷爷想:这孩子的家人是怎么了?居然把门铃放置得那么高,孩子按不到就回不到家了呀。想到这儿,老爷爷走向前把孩子抱上去。孩子回头看了看老爷爷,又赶紧按了几下门铃。“丁零零,丁零零”门铃响了,老爷爷又在想:我帮助这人家的孩子,他们一定会感谢我的。

谁知,屋内却传来了一阵东北狮吼:“这些小兔嵬子,今天都捣蛋了十八次了,又来了,看我不抓住具名。”那人从门的空隙里出现了一张暴怒的脸。从那空隙中隐隐约约地看出,那人双手叉腰,脸像被胶水沾了,眼睛睁得像只恐龙,让人胆战心惊。孩子见了光速般跑了。老爷爷觉得很奇怪,见孩子跑了,自己也跟着跑了。老爷爷见后面的人不追了就停了下来,就在这时老爷爷猛然醒悟“误会呀,我是出于好心才帮助小孩按门铃的,那知道那小孩是个捣蛋鬼。

好心的老爷爷不分青红皂白地帮助别人,到最后自己却被别人误会成在捣乱。在社会上我们不能盲目地帮助别人,这样反而会让自己后悔莫及。

帮助初中作文(篇3)

每个人都有自己喜欢的书,我也不例外,今天,我给大家分享一本我喜欢的书《独牙象的葬礼》。这是暑假里老师推荐的选读书,想知道我为什么会被这本书吸引吗?想听听我的读后感吗?来,听我娓娓道来。

《独牙象的葬礼》这本书主要内容讲的是一头让老猎人松果阿诺颇伤害致残的独牙老象王,当它自觉死亡快到时,前往象冢(象群墓地)的路上,不幸被一只大型捕猎夹夹住后腿,伤势严重,被动物救助站站长雨开阳与兽医夏玲玲定义为毫无救助价值的动物,由于松果阿诺的拼命保护,才得以存活一条老命。在经历了一系列医疗救助之后,伤势总算慢慢愈合。然而,就在伤势与处境都慢慢好转的时候,他做了一个惊人的决定:老象放弃了野象谷安享晚年的机会,一心想要前往象群墓地象冢。最终,工作人员尊重其回归象冢,静待死亡的心愿。

在书中,作者沈石溪很好的刻画了一些生动形象的人物,比如善良的松果阿诺;天真无邪的阿诺青梅;活泼正义的夏玲玲;沉默寡言又充满爱心的李梦归其中我觉得阿诺青梅身世最为离奇,他三岁那年,父母被爆发的山洪冲走,他却因为给爷爷送一碗刚摘下来的青梅而逃过一劫,因此,他的爷爷给他起名阿诺青梅。

独牙象的精神品质之所以令人敬佩,是因为他先用右牙换来了种族的安宁,后来又用左牙守住了象冢的秘密,多么高尚的精神品质啊!读完这本书,我从中领悟了一个道理,那便是:无论出于什么目的,人们都要对野生动物、大自然有着一颗敬畏的心。

帮助初中作文(篇4)

在学校里有一位经常帮助我的朋友————小高。她长的得很漂亮,她的耳朵很灵敏,她有一张漂亮的樱桃小嘴,她有一张胖乎乎的,肉嘟嘟的脸蛋,她非常可爱。 她很勇敢,大方,活泼,开朗。不仅老师喜欢她。我很幸运的和她成为了好朋友。

我们俩经常一起讨论问题,一起谈心,一起玩。 有一次,我遇到了一点小麻烦,我的作业本忘在家里了,正好小高是组长,我便跟她说:“小高,我的作业忘在家里了能不能不要告诉老师。”我以为以我俩的关系,一定没有问题。可她却说:“不行,你这种是骗人的行为,你可以去吿诉老师,老师不会怪你的如果这件事就这样过去了,以后你还会犯同样的错误”。

听了她的话,我心想原来我有一个这样的好朋友啊! 我便跑到办公室,去跟老师说明了情况,老师说:“没事,下午带过来就行丁。”于是我走出办公事,边走边想:同样的错误,我是不会犯了。这就是我的朋友————小高。

自从那以后我从来没犯过同样的`错误,是她让我懂得了友谊的珍贵和做人的道德。我想说一声:谢谢你,我的朋友!

帮助初中作文(篇5)

这么多人!怎么回事??挤进去一看!哦!原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销。人家开业那!怪不得鞭炮齐鸣,这么热闹,开业期间所有东西都打五折!村名们就冲着来的。

那一天晚上妈妈说:“辉,咱家没盐啦!你去嫂子家买袋盐吧!”我是一个胆小的人!我急忙回答道:“我才不去那黑布隆冬的很吓人!!”妈妈又说啦:“给你一元跑腿钱,行么??”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。

在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。

我对嫂子说:“嫂子!卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。

走着走着我的直觉告诉我我的后面有人。是人是鬼!跑啊!哎呦,不争气的,被一块小石头绊到啦!倒霉催的!等死吧!我反正没劲啦!!那人靠近我我一看原来是嫂子。他说:“小弟弟,刚才你走得那么急!还没找给你钱哪!”哦,嫂子看见我的手破了!盐也破啦撒了一地,他把我搀扶到她家,帮我包扎伤口又给我换了盐,又把我送回家。这下我偶的心才放下!“谢谢嫂子!到我家坐坐吧!”我说。嫂子所不啦,你快进屋吧,我走啦!

一个素不相识的人对我这么好。

我感受到了陌生人的爱!

帮助初中作文(篇6)

那天是星期三的晚上,也是同学们回宿舍的时候,

关于帮助他人的作文。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口,他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤,我们的队伍缓缓前行的,还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时,不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心,四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西,他会很着急的,我也曾感觉过,这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

于是,出于好心,我走了过去对那位同学说:“小同学,你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走,却被那位同学叫住,只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你,大哥哥,要不是你呀,我可就惨了,因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了,说:“不用谢,以后要注意点,不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头,说“我会注意的,大哥哥,再见。”队伍缓缓的流动了,我们都走进了人群中……

我觉得自己做的对,想起那位小朋友的笑容,我就很高兴,我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。

帮助初中作文(篇7)

小学时,中午可以回家吃的。有许多同学从这一条规定入手,叫中午回家吃的同学帮忙带些东西。自从保安知道后,对中午回家吃的同学们带来的东西像塑料袋、手提袋之类的东西管理特别严,有时甚至会要求开袋检查。

一次一个小女孩拿着一个鼓鼓的手袋,走进校门时还东张西望的,见到保安就像老鼠见了猫似的逃出校门。看到这一幕,谁都知道她干了什么事。终于,她被保安抓住,并要求开袋检查。果不其然,那手袋了除了放着一本本子和几支笔以外,其他全是零食。小女孩放声大哭,而保安视而不见,拿着那些零食进了保安室。小女孩向教学楼走去,一边揍一边擦眼泪:坏保安,没收零食,要我怎么向同学交代啊!

开始我也觉得保安做得太绝,可仔细想想,并不是这样的。保安其实是在帮她。她这次这么做,被保安抓住,下次就不敢再次帮同学带零食了,也算是帮她改了一个坏毛病。这个小女孩如果不再犯错,就不会再第二次干坏事时被管理的同学或保安抓住。如果管理的同学看到了,那可不是没收零食那么简单了。

反之,保安如果放她一条生路,她不但下次还会再犯,还认为这样并没有犯错,将这件事当成英雄事迹来讲,那这种方法一传十,十传百,百传千,很多人都这么做,保安和管理员可能都管不过来。保安是想到了这一点,为了管住孩子们的馋嘴,就只能做的绝点了。

如果小女孩能静下心来想一想,知道保安这么做是为了她好,明白保安的良苦用心,不要太过生气,那就再好不过了。

帮助初中作文(篇8)

育孩终于上学了。

可是家里人都没有时间送他到校,于是他决定自己去。 那天,起得很早,拎着竹竿出了门。心里念着路线:“出门 向右拐,过马路……”他向右走去,忽然竹竿触到了墙,路呢? 他着急起来。怎么办?

他听到皮鞋声。

“叔叔,去盲校怎么走?”求助的口吻。

“不知道。”同情而又无可奈何。

他又听到髙跟鞋叩着水泥砖的咔咔声。

“阿姨,去盲校怎么走?”

“没听说过。”声音由近到远。

他又听到一阵细碎的脚步声。

“你知道去盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说话,他准 备听那句听了多次的“不知道”。

可是投有回答。他只觉得竹竽的另一头被人抬起来了并且轻轻向前牵引着,他不由自主地跟着走。

“你知道盲校吗? ”他兴奋了。

“……”

“你要送我去吗?”

“……”

他怕了,忙问:“你要带我去哪儿?”

“…… ”

他不知该怎么办了。他想起肓孩被骗的故事。他下意识 地用另一只手顺着竹竿摸,竹竿的另一头低一些。

“比我矮,不一定能打得过我。跟着他,看他能怎样。”他就 这样想着,走着。

竹竿的另一头被放在地上,细碎的脚步声越来越远。他愣了一下,耳边响起了铃声—到学校了。

放学了,他的竹竿又被抬起来,还是轻轻的,另一头低些。

“又是你,你是谁?”

“…… ”

“你也是小孩吗?”

“…… ”

第二天,也是这样。

第二年,还是这样。

领路者牵着竹竿,竹竿牵着盲孩,走过清晨,走过黄昏,走过一年四季。

这期间,一切都在变,唯一不变的就是这件事。

“你是男孩还是女孩?”盲孩边走边问。

“…… ”

“你期中考试得了多少分?”

“…… ”

“我语文九十八分,算术一百分……”盲孩固执地说下 去。多少天了,他习惯了这样说话,尽管他每次都期望听到回答而偏偏没有得到回答。

有一天,当他从家里出来时,心里已有了一个让领路人幵 口的计划。当他一感觉竹竿被人抬起时,立即紧紧抓住竹竽。 不走了。

“你不说话,我就不走!”回答他的,竟是一声抽泣。

“你别哭啊,我不问了。”他慌了神儿。

竹竿牵着他向前,他走了几步又站住了。他盛到竹竿的另 一端比往常高了,牵竿的力量大了,脚步声也沉重了。他急了。

“不,你不是。我要等他,我不跟你走!”

抽泣变成了痛哭。这是个小男孩的声音:

“他到河里去救人了……他不会来了。”

沉默良久,滚烫的泪从盲孩那深陷的眼窝中涌了出来。

以后就总是这样,前面是那个领路者,后面是盲孩,中间是那根连着他们两个人的竹竿。

帮助初中作文(篇9)

关于帮助别人的作文 帮助别人,快乐自己!

大树每日每夜帮小草遮风、遮雨但它们并不认识;雨滴时常在花朵感到酷热时,给予它希望但它们从未见过;高楼大厦每时每刻都让大地背着大地毫无怨言,但它们从未看过彼此一眼。人也是如此互帮互助,让我感受到了人间的美好心灵。

还记得那是个热火朝天的夏天,太阳公公用炽热的阳光烘烤着大地。我和爸爸妈妈约定好一起去丽水冒险岛,这个消息让我好几天都高兴地睡不着觉,真是激动地很。

当天早上,我早早地起了床,和爸爸一起到后面的公园晨跑,“一二一,一二一......”每一句铿锵有力的呐喊,都表达了要出去玩的无比兴奋,眼前的实物都变得美妙了起来:天空中的云朵,召唤这风姐姐,将凉爽带给了我们;停在树枝头的小鸟们叽叽喳喳地唱着歌,好像正在开一场特殊的欢迎仪式;小路也莫名的平坦了许多。

跑了一会儿,无数的小水珠从头顶串下,我和爸爸决定在旁边的亭子里休息,就在坐下的那一瞬间,我突然感到不对劲,眼睛一瞧,竟然做到了一个钱包上。心里想:“一定是有人落这了,现在这位失主一定很着急。”我灵机一动,和爸爸商量着要去交给警察叔叔,结果将钱包打开一看,却发现这个钱包的主人正是我家的邻居,阿春阿姨家的。我二话不说,将钱包归还它的主人。我敲着她家的门,“砰,砰”当大门打开时,只见叔叔的脸上显出了久违的微笑:“心如,你这是在哪里找到的?我可找了很久!这里有我全部的积蓄呢!”我心里也十分乐意帮助了叔叔这个大忙,回答说“叔叔,这是在公园的亭子里找到的,你下次可不能这么粗心,要是被坏人拿走了,你该怎么办呀!”叔叔摸着我的头说:“是,我太粗心了,但这次真的要感谢你!”叔叔和阿姨将我请进了家里,十分热情地款待我,使我很不好意思。

这件使我下定决心,以后要像雷锋叔叔一样,帮助身边的任何人!

帮助初中作文(篇10)

一个明光明媚的上午,春风拂面。小明在马路边散步。走着,走着,他看见一位盲人正准备过马路,想:盲人看不见东西,过马路肯定很危险。这时,一个小女孩走过来对盲人说:“叔叔,我来扶你过马路吧。”说完,她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。

小明继续向前走,他看见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢!

他继续往前走,一边走一边想:今天我遇到了两个乐于助人的小朋友,我一定也要做一件帮助别人,让别人高兴的事。

没过一会儿,小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想:叔叔拉煤很辛苦,如果我从后面帮他推一把,叔叔就不会那么累了,会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力,使劲地推啊推啊。这时,拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来,往后一看,原来是有人在帮忙,高兴地说:“谢谢你,小朋友!”小明喜滋滋地说:“不用谢,这是我应该做的。帮助了别人,自己也快乐呀!”

小明想:这就是“赠人玫瑰,手有余香”的道理所在吧!

帮助初中作文(篇11)

当我刚走进初中的校园时,一切都是那么的新鲜,总觉得自己一下子就变成大人了,再也不是当初那个小学生了。每个同学都热情的互相打招呼,一下子就熟络了起来。

我们的班主任是一位和蔼可亲的中年男子,正是因为他的和蔼,导致我们压根不怕他,常常随心所欲,把班上闹的鸡犬不宁!而当时我正是我们校的“风云人物”,因为经常打架闹事,别的班同学见到我都是躲远远的。班主任好几次找我谈话,可是每次谈话之后没几天,我又开始闹事了,就这样反反复复。尽管这样,班主任始终没有放弃我,仍然耐心的教导我,要把心思放在学习上,不然以后会吃亏的。老师的话我并没有放在心上,然而这一切却因为一件事发生了变化。

那是一个晚自习,我组织了外校和本校的几十个人打了隔壁班的一个学生,这件事影响特别恶劣,校长直接点名要开除我。这意味着我将会没学上,只能去社会谋生了,这时我知道害怕了,我不想就这样走向社会,可是我又不想向班主任服软,请求他的帮助。就在我担心的时候,班主任把我叫到了办公室,对我说:“没事了,你不用被开除了,以后要好好学习,不要再这样了,知道吗?”听了老师的话,我点点头,眼泪一下子就下来了,真不知道班主任用了多少办法才把说一不二的校长说服的,这时,我才真切的感受到老师对我的关爱与帮助,以前我真的太不懂事了,今后我一定好好学习报答老师。

从那以后,我有一种重生的感觉,上课不再打打闹闹,认真的听老师讲课,下课后也会提前预习要上的内容,我真的改变了,这多亏了老师的帮助,是他一直没有放弃我,一直鼓励我,我才能变成现在的样子。

[实用作文] 饺子三年级文章300字(篇五)


每个人的能力不一样,写出的作文也会不一样。作文可以培养学生的良好的心理素质。写出一篇好的作文并不是那么简单的,学习写作文需要重点抓住哪几个点呢?以下是由小编为你整理的《[实用作文] 饺子三年级文章300字(篇五)》,请继续阅读本文相关内容!

今天是周六,妈妈说好久都没有吃过饺子了,不如今天我们来包饺子吧。

于是,我和妈妈先去市场买面粉,还有馅料,买了猪肉,胡萝卜,韭菜这三种作为馅料。回到家,妈妈先把面粉擀好,然后把一个一般大小的盖章洗干净,把擀好的面粉用擀面棒擀成一块大大的饺子皮,用盖子往饺皮一印,印出一个圆形,然后,把圆形饺皮拿出来,往里包肉馅或者是胡萝卜或者是韭菜,也可以是三种混合的馅料,然后小心翼翼的把饺子包好。由于我是第一次包饺子,所以我包的饺子不少不是饺子皮破了就是散了,或者是形状丑死了,歪歪曲曲。看着妈妈包的那么好看,我很不开心,妈妈安慰说:“没关系第一次包都是这样的,你慢慢来肯定包的很好看。”我仔细看妈妈怎么包,然后越包越顺手,也越来越好看。半个小时过后,我和妈妈已经包好了一大笼饺子。然后,妈妈把已经包好的饺子小心翼翼的放入蒸炉,我们就在一旁耐心的等待。待饺子蒸好后,我们把饺子端出来,“哇,好香啊”我早已被香味熏的垂涎欲滴。我连忙拿起筷子狼吞虎咽的吃起来,真是越吃越好吃。

通过包饺子这件事,我明白了,凡事都要有耐心,只要你愿意学,总会学会的。

[实用写作] 感恩青春的初一作文(篇四)


作文与我们日常的学习密不可分,作文写得好能美化自己的生活,要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面,我们写作文注意哪些方面呢?小编特地为你收集整理“[实用写作] 感恩青春的初一作文(篇四)”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

青春在不断地消失,但感恩之心是一直都陪伴在我们身边的。我们感恩我们周围的一切。

在我们成长的过程中,是否一直有感恩呢?我感恩大自然,她养育了我,也承载了我的青春,没有大自然,就没有现在的我们,大自然是我们家旁的山、花、草、树木以及各种生物。小时候,我们在林间找蝉壳,捉蝴蝶,在树上掏蜂窝,手机树脂等。那里留有我的珍贵的回忆。

我们感恩我们的父母,他们用心血哺育了我们,用汗水让我们成长,小时候,在我们享受父母无微不至的关爱时,他们陪伴着我们一起游戏,一起玩耍,当我们伤心时;他们安慰我,当我们开心时;他们也跟着我们一起开心,当我们叛逆时,他们打我们;当我们犯错时,他们骂我们;他们那里有我们珍贵的回忆。

我感恩教我们的老师,他们进他们所能,毫不保留地将知识传授给我们,当我们有困难时大,当我们做错事时,他们安慰我们,当我们打架时,他们会首先打我一棒,再问我为什么,当我们逃学,旷课时,他们一定会揪着我的耳根子,一直牵到学校里来,是他们让我们成长。

我感恩社会,社会给我们成长的余地,给我生活的必须凭,给我了一个安详的家园,当国家面临危机是,他们会第二个出手相救,当我们交不起赋税时,他们会基于我们生活的压迫,当自然灾害来临时,他们会先保住他们自己的命,是他们让生活更有魄力。

同学们!同志们!还有各位!在我们成长的路上,让感恩并肩通行吧!

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