四年级作文读后感4篇。
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四年级作文读后感 篇1
暑假，我看了曹文轩的埋在雪下的小屋这本书，非常的有意思。
《埋在雪下的小屋》这部书它讲了大野、林娃、森森、雪丫追一只雪鹿是被雪崩埋在一个小屋下的故事。
为了赶上雪鹿，他们追到半山腰，但还是没追上。这时，可怕雪崩突然发生了。他们赶紧跑进了一间小木屋，但小木屋却被雪沉沉地压在了底下。
为了逃走，小野和林娃用手挖，并移开板凳挖雪。他们想出了了种种办法，还是无法出去。雪丫为小野和林娃唱歌、摇动，鼓励他们继续挖掘。
就这样，他们坚持挖了几天几夜。到了第十日拂晓，大野累死了。但他们没有停止。他们一直在努力挖掘。
最后，它们挖出厚厚的雪，回到了家。
读完埋在雪下的小屋这个故事，我深深地感到：人的一生会遇上这样那样的困难和危险，但只要鼓足勇气，勇往直前，积极地想法设法，坚持不懈地努力奋斗，将没有战胜不了的困难。联系到我以前在学***怕困难，总是想依靠妈妈帮忙的实际，我感到非常脸红。
今后，我要像大野他们一样，勇敢地面对各种困难，坚持依靠自己的努力将自己的学***好上加好!
四年级作文读后感 篇2
不可否认《天才》是一本相当不错的书。尤金是一个热爱艺术、不满足现状的年轻人。经过不懈的努力，他终于在艺术界成名，娶了心爱的安吉拉，然后成为商界的著名商业大亨。
随着职位的提升，尤金的思想发生了变化。他爱上了富家小姐苏珊，抛弃了贤惠的妻子和理想的工作，在上流社会声名狼藉，只好重操旧业，苟且偷生。安吉拉生下尤金的女儿后去世。尤金直到那时才醒来。
这是一个有趣的故事。作者对人物的描写堪称最佳。因此，给了我们一个活脱脱的人物——尤金，书中的尤金令我记忆尤甚。 对于尤金，我真是有万分感慨。
从我第一次接触这个故事开始，我就知道他是一个对现状不太适应的人。但这也反映了他的贪婪，他虽出身在乡下，却打心里瞧不起穷人，在他眼里，乡下人是肮脏的，无知的他只喜欢上流社会的人，对穷人却是充满憎恶的同情，与其说是同情，不如说是嘲讽。在书中，就有一段这样描写到：
“前来他家赴宴的大都是当代的艺术家、出版商、大歌剧院的明星、诗人、作家、剧作家和才貌双全的著名演员。尤金对富有、著名、美丽、强壮和能干的客人特别感兴趣。对于不如他的人，或各方面条件差得太悬殊的人，它一般都不与他们见面，即使偶然遇上了，他也只是表面上问声好，寒暄几句，或是出于同情，接济一点而已……” 很明显，尤金是一个爱慕虚荣，骄傲，自大之人。
不仅如此，他面对所有事情都很狂热，但是，一旦成功，便希望得到更多，就会抛弃现状，追求另一个“目标”。文中写了他虽然喜欢画画，却为了自己，走上了从商之路，直到最后声名狼藉时，才又真正的拿起画笔，从新自己以前狂热的艺术。 他的上司科尔德克斯的话：
“太感情用事——太不稳定了。”不仅可以用在尤金的事业和人格上，对于他的爱情，一样如此。 他对于每个女子都是那样。
他的妻子说过这样一句话“他见了漂亮姑娘常常都日思夜想，拼命追求，乃至得手之后，他就变成另一个人了。”这句话准确地说出了尤金对待生活、爱情的态度。尤金对于面临的事情或情人，往往都是狂热的，但却很少想想内心真正的想法，以至于狂热过后，变换了一个态度。
但他的天赋是铁的事实。他来到城市后，每周由工资5美元，到7美元，12美元，50美元，最后竟然有二万五千块钱的年薪。没有敢打敢拼的精神，没有坚持不懈，不辞辛苦的精神，是不可能办到的；面对人际交往，他也做得不错，而且大多数人都喜欢他——在他出丑之前。
此外，尤金的天赋是不可否认的。对于画画与写作，他更是显露出了惊人的才华。这也是作者为什么把这本书的题目取为《天才》了。
因为尤金是个天才，但他是个失败的天才。 从尤金的故事里，不难看出作者对现实社会中爱慕虚荣的势利小人的讽刺与憎恨，对诚实善良的穷人们的同情与叹息。字里行间，让人受益匪浅。
其实社会中有许多有才能的人，只不过有些人被利益寻昏了头，失去了理智，很少人会明白自己需要什么，导致盲目狂热，最后醒悟时，已是人去楼空了。唉，无限忧郁，你自己去看看吧。感受很深啊！
四年级作文读后感 篇3
这本书讲的是狐狸爸爸和三个小气、卑鄙、可恶的农场主的斗智斗勇的故事。
因为狐狸先生总是偷他们的食物，他一直在追赶狐狸一家。一开始只抓住了狐狸先生的尾巴，但他们还是不放弃，他们就拿来铲子使劲往洞里挖，打算将狐狸先生一家一网打尽，可总是抓不到，后来又用挖掘机来挖，还把一座小山挖成了火山口，逼着一座小山的动物们只能在地底下生活。突然，福克斯先生想出了一个好办法，那就是挖三个农民的农场。动物们一起工作，很快就找到了三个农民的农场。
它们带着很多食物回到山洞里，一起开了一个小派对，而三个农民还在守着山洞。
这一段段惊心动魄的内容使我心跳不已，了不起的狐狸爸爸果然是了不起啊!通过这本书我觉得不管做任何事情，都要经过大脑仔细思考才能去做。
《了不起的狐狸爸爸》读后感
《了不起的狐狸爸爸》是一篇童话故事，作者是罗尔德.达尔。主要讲述狐狸爸爸、狐狸妈妈和三个可爱的狐狸宝宝，以及一些动物的故事。
故事里讲述了三个卑鄙、小气的农场主，他们是：鸡场主人伯吉斯，他胖的像个气球，鸭、鹅场主人邦斯，他是个小矮个，火鸡饲养场和苹果园的主人是比恩，他瘦如铅笔。狐狸爸爸每天都去他们那里找吃的。正因为如此，这三个农民恨狐狸爸爸。
一天，狐狸爸爸出来找食物时，被农夫发现了，他的尾巴被打断了。狐狸爸爸疼得跑回家，让大家在地上挖个洞逃走。但是博吉斯、邦斯和比恩上来，一路用挖掘机挖，狐狸一路跑。农场主累的不想挖了，就守在洞口，他们想着：
狐狸最多三天就会出来，否则会饿死在洞里。可狐狸却没这么笨，她们一会儿钻到博吉斯的养鸡场，取了些鸡;一会儿钻到邦斯的养鸭、养鹅场取了些鸭、鹅到洞里……
就这样，她们过得很幸福。我想狐狸爸爸是因为他的勇敢、聪明和努力才打败了三个农民的。
《了不起的狐狸爸爸》读后感
今天，我看了一本叫《了不起的狐狸爸爸》的课外书，它是罗尔德达尔写得，我被这书名深深的吸引住了，于是我马上津津有味得看了起来。
故事讲的食狐狸爸爸每晚从三个卑鄙的农场主那里偷食物给她的妻子和四个孩子。从那以后，这三个吝啬的农场主非常恨它。他们把枪放在狐狸洞里。当狐狸爸爸从洞里出来找食物时，他们把他打死了。有一次，狐狸爸爸被三个农场主打断了。后来，三位农场主又拿来了挖土机，请来了好多人，把山挖了一大半，也没有找到狐狸爸爸。
没有其它动物的家。狐狸爸爸想出了一个好办法，让孩子们和其它动物在地上挖洞到农夫家。他们拿走了他们吃不下的食物。它们救了许多动物，但农场的主人仍坐在山上等着。狐狸爸爸用它的智慧和勇气打败了农夫。
看了这本书我深深地感受到了做任何事要坚持不懈、遇到困难不要退缩、想办法解决、要克服困难，我在生活中、学***要向狐狸爸爸学习，遇到困难不退缩、想办法解决、要勇敢。
四年级作文读后感 篇4
有人告诉我：松树会开花，是春天松枝抽出新芽时开花的。我从此知道了松花。
松花又称之为松黄，远看去就像松枝叶丛中插的一枝枝笔，故又称之为松笔头。如果不仔细辨认，常常会把松树的呈黄色的球果与松花搞在一起，闹出笑话，我就有过这么一次。
记得那年夏在黄山的情人谷附近游览，休息时忽然看到山角有几棵松树在斜阳中傲然挺立，从绿叶中闪靓出黄澄澄的小团团，便把它们当成了松花，在照相时还向旁边卖竹笛的小姑娘求证。卖竹笛的小姑娘朝我笑了笑说：“半个月前你说这话是对了，但现在不是，这松树刚开完了花，这是它们刚结不久的嫩果。
”我听了顿时脸发红，悔恨缺少生活的实践经验，错把松果当松花。
（1） 在生活中，虽然五针松是珍贵的，但大多数人仍然知道五针松的松花和松果的形状。盆栽的五针松也会开花，花如小指，毛茸茸会结果，特别是当松果被自然破开后，会看到我们日常爱吃的松籽，这些松籽如同玉米粒大小，而包裹它们的称之为松塔，我在植物园见过的最大的松果比我的拳头还要大。
松树开花其实很神奇的，它们之间的长相也是有区别的，长短和大小和五针松的不一样。十年前的初夏，我在喀纳斯湖月亮湾一带采风观光。那儿的山上山下大多是松树，且树上开满了花，那花蕾是嫩绿色的，大多像中手指头那么大小，花的蒂上还带一撮松针，似有一箭射出花的姿容。
这些松树花和别的地方有点不一样，显得独立骄艳。它们历经风霜许久，把青春的气息藏在青翠之中。虽然伸展出来的松枝相对较松，但却强壮有力。它们生长在山脚下，它们的枝条几乎长在山路的岩石斜坡上。站在高处弯腰就能够到。
从导游口中知道：喀纳斯湖附近的松树大多是西伯利亚的落叶松，又叫做为新疆红松，它们只适宜生长在阿尔泰山脉和喀纳斯这样纯净的地方，是喜欢静僻的不怕寒冷的张扬大气的一种松树，其叶系簇生，给人有一种壮实粗犷的感觉。
走近细看松花，只见花的形状是呈球形和苞米形的，那些花有浅绿色和紫红色的两种，至于为什么就很难解释，大概与天气的冷热有关，此花看似淡雅，其实很有美感。据导游介绍：这些松花是春天长叶子的，生长缓慢。它们将在初夏正式开花。
直到八月苞鳞才生籽，到了九和十月份，在天气转凉中苞鳞会自然炸开，这时里面就会跳出一粒粒芝麻大小的籽，似带着小翅膀般的蹦出来，很像江南的凤仙花的果籽自然开裂，又像蒲公英的花，会在风中飘动起舞，随山风飞到附近的山地落下。这些种子被雨露滋润，在山谷和洼地发芽。松树的生长过程是艰难的。它们不得不忍受野兽的欺凌和践踏，但它们活得很完美。不幸的是，我们是蜻蜓。我没有看到这一系列完美的风景，但导游的话是真的。
遥看那山头和山脚边的松，我信。我于是便想，那些松树扎根在山崖石缝里，要是没有风雨洗礼的催生作用，也许它们是不可能萌芽生长的，也不会有傲寒的野气，它们至所以坚强不屈，是它们经受披风露骨的煎熬，是和忍受痛苦磨练是有密切关系的。生活中我们看到的小树，真不知要经过多少时间的考验才能长成一棵参天大树？
（二）松树的种类极多，据不完全统计，世界上有近百个品种，在我国就有红松、油松、白皮松、五针松；还有屹立名山上的黄山松、庐山松、华山松、泰山松、嵩山松、长白山松等等，它们立足山崖峭壁，不怕风雨吹打，不怕冰雪压顶，向人们讲述着所有的坚韧和不屈。面对它们，我们将知道什么是伟大和永恒的。见的松树多了，对松树的理解也就渐渐开始加深了，自然对松树的外形、内涵和寓意有了自己的见解，对松树的那份感情也就愈加难以割舍。
如果你喜欢松树，你应该到它们那边去有更多的经验。置身松林树下，那浓郁的松油的清香会有悠悠醉人肺腑的感觉，到松林中赏景，醉卧在树下，成就一段今生今世难以忘怀的仙境般的童话感觉那是必须体验的。
如果夏日游山，炎炎烈日下就会酷暑难忍，爬山途中，累了可以找一处松林，铺一块塑料毯躺在松树掩映的树下，或坐或立，喝矿泉水或啤酒，开几听罐头食品就会觉得自己处在幽幽的风景之中，听听鸟鸣，看看树上蹦跳的小松鼠，看那降落伞似的尾巴，那种炎热中的浮躁会自然散去，即使还有烦恼，也会烟消云散，伴随的就是舒适恬静和怡然自得。
看看松树苍翠的绿，思绪也会随之飞翔。站起来抬起头，令人羡慕的绿又会在林中的涛声中一起涌动；如果在松树**验一下林中的雨景，那真是一种惊奇，那沙啦啦的刷刷刷的雨声，如海潮在叶面前游动和卷起，傲立的松叶，似在过滤那些天水，然后滴到地上，这些都是夏日里如诗如画，似歌似曲的美丽风景。
冬天，当所有的绿色植物都枯萎了，如果走近满山的松树，迎着寒风，看到的是绿色点缀着荒凉中的山丘与沟壑，在一片片的绿色映衬下，就会想起生命的绿是多么的灵动，会情不自禁对松树产生一种敬畏和爱恋。
如果遇到下雪，你会见到漫无边际的雪在林上空飞翔的美丽景色，这时，附近的所有枯黄的草木都被大雪覆盖了，惟有松枝的叶还在透露出星星点点的绿，它们与天地一色的白雪相互拥抱，正可谓风景这边独好，似入仙境之感。
（三）松树是苍劲挺拔，饱含风霜的生机勃勃的植物。因此，自古以来，人们就把松树视为长青树。古人把长寿理论比作松树，赞颂松树的不朽，赋予它长寿不朽的吉祥意义。人们爱松、赞松、写松、画松、赞松，成为历代文人诗人的雅趣。
松又被视作祈盼青春永驻和健康长寿的象征物。在中国年画中，老寿星、松鹤、松竹、梅花等都突出了松树的精华。真是历久常新，年年复青。
在古人眼中，松树永远是常绿植物和生命宝藏。比如以松树酿酒，可以品出松之精华，据说喝了这样的酒能够像松树一样常葆青春。因此，以松酿酒，常饮松酿，就成了唐代以来人们的保健之举。
历史上，用松材酿制的酒多称为醪酒。
松树上的松花是松树的瑰宝，是一种天然的美容产品。相传古代还有这么一个故事，说的是唐代有一户人家伴山而居，近村的山旁都是青松。住户们取水的一口井就打在山脚边。
每年春天花开的时候，松树都会返老还童，长满了松树。这些松树被山风吹动，漂浮在井里，融化在水里。村里的姑娘媳妇们饮了此水，都变得俊秀美丽了，后来终于找到其原因，原来是井旁常年有松花粉落入井中，人们喝过有松花粉的井水，体内便增强了免疫和美容功效，故村里美女颇多。虽然这是一个传说，但足以证明松花的真正功能。
所以自古以来，松花就受到特别的青睐，关于松花酿酒的故事也很多。松树的各个部位都可以酿造，如松花、松叶、松节、松节油、松皮、松根等。松树上到处是宝藏，所以有松花酒、松叶酒、品洁酒等。在几千年的历史长河中，文人对酒吟咏，抒发情怀，留下了咏古松的不朽诗篇，这也反映在唐诗中。
唐代诗人白居易的“腹空先进松花酒，乐天知命了无忧。”；宋代苏东坡的“一斤松花不可少，八两蒲黄切莫炒，槐花杏花各五钱，两斤白蜜一起捣，吃也好，浴也好，红白容颜直到老。”等都从不同的方面说明了松花粉的奇特妙用。
李商隐是一位很爱喝松醪酒的诗人，他在《复至裴明府所居》诗中说：“赊取松醪一斗酒，与君相伴酒烦襟。”罗隐的《官池秋夕》诗道：
“松醪作酒兰为棹，十载烟尘耐尔何。”由此看来，饮松醪酒在唐代早已成为诗人们生活中的一项重要内容。
（四）松花粉是中国医学宝库中的药食兼用花粉品种，作为中国传统药材，其药食兼用的历史已逾数千年。历代药膳中的记载：早在先秦时期，《周礼》就记载有“食治学”，并对饮食与疾病的关系作了富有哲理的阐述，奠定了中医学的医学理论。
松花具有祛风益气、燥湿消肿、止血、清热解毒的作用。可**头痛、头晕、腹泻、腹泻、湿疹、潮湿、外伤和出血。对动物咬伤和夜盲症也有效。但服用时需要有中医开方，做到药到病除，有针对性。
汉《神农本草经》“气味甘平无毒，主治心腹寒热邪气，利小便，消淤血，久服轻身益气力，延年”；唐？《新修本草》讲“松花即松黄，拂取正似蒲黄，久服令轻身，疗病胜似皮、叶及脂也”；《本草纲目》指出“松花，甘、温、无毒。润心肺，益气，除风止血，亦可酿”。
所以，松花是一种珍贵的高级营养食品原料。李时珍认为：“久服令轻身，疗病胜似皮、叶、及脂。
”每年二三月间，南方的花蕊抽长，松花粉系淡黄色的细粉，质轻易飞扬，用手抚摸有滑润感。细闻，它也有微香，似有一滴香水被渗到水中再浮出的感觉。在松花中，马尾松的松花是味香清甘，含有人体所需的十多种矿物质，钾、镁、硫、锰、锌、铁的含量最多；含有抑制肿瘤细胞的硒元素、酵素等生理活性物质及其调解生理机能的激素、酶及生物碱等，成为人们保健的所需，也是中药的瑰宝。
（五）我小时候总以为松树是不开花的四季常青树，只知道它们生长在山顶和悬崖峭壁上，是八千里风暴吹不倒的英雄，是树中的高龄长寿树。曾经的敬佩在少年时代的作文中都有过完美的颂扬，但不知道它们还有如此的价值；我赞美它们和竹、梅是凌寒中的三杰，是四季的常青和骄傲，但我不知道那个笔状的东西就是它生命诠释的花朵，是它的精髓之本，这实在是一种无知与遗憾。
松树的花是沉默的，谦虚的，不张扬的。它们恋着大地，恋着高山，恋着悬崖，任何时候都甘愿把爱刻在山顶四季的岩石上，写在每一片身旁飘过的云朵上，从来不因为有人赞美了就把四季的风餐露宿的故事讲给雄鹰听，所以它们的品格是高尚的。
啊！我要向松树致敬，请百鸟为它歌唱，请云朵为它跳舞，请溪流为它写诗，请瀑布为它作画，因为山野的所有美丽，都是因为有了松树花开的身影！
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读完这个故事后，我懂得我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己最大的努力把每件事做到最好，让自己的每一天都充实快乐!而我自己也有一个小小的愿望:希望我可以慢一点，再慢一点长大，多感受一下童年的欢乐，伙伴们，你呢?
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四年级读后感作文分享【篇4】
最近，我读了一本名叫《童年河》的书，是赵丽宏写的，它讲述了一个名叫洪雪弟的男孩即将从乡下搬到上海，虽然这其中有一百个不愿意，但他还是来到上海，成为了一名上海人，在这之后，雪弟发生了许多搞笑的事：在他刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在追屁;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过大板、去过大世界。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰他们以前一齐探险过传说中的鬼屋，一齐经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分，参加了学校的墙报小组，成为了墙报小组里年龄最小的一员。
最难忘的是有一次，雪弟为了救掉下河的伙伴们，冒着生命危险，跳下河救人，却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看，最关键的时候，雪弟没有被吓哭，他选取了勇敢应对，所有人都就应向他学习这种无畏的精神。
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四年级作文读后感 篇1
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虽然，我没有看到真实的花，但是，我看了书，我也感觉到了花的世界。
四年级作文读后感 篇2
我读了这篇《十六年前的回忆》的课文，深深地被感动了。
1927年4月6日，军阀张作霖带人到李大钊家中逮捕李大钊还有他妻子和女儿。李大钊被捕后，敌人惨无人道的对他进行拷打，但他坚贞不屈始终坚守党的秘密。4月28日，英勇就义。真是捐躯赴国难，视死忽如归。
这位革命先烈李大钊为了新中国的成立，为了我们这天的幸福生活竟然不屈服于严刑拷打，不为高官厚禄所动。抛头颅，洒热血。还有许许多多的像李大钊一样的顶天立地的革命英雄，他们为了解救于水深火热之中的中国人民而英勇牺牲了。我们深情缅怀他们，他们永远活在我们心中。人民英雄革命先烈真是永垂不巧!
如果没有他们，就不会有我们这天的幸福生活。我们的幸福生活真是来之不易呀。
为人民的利益而死就比泰山还重，像李大钊这样的英雄的死就比泰山还重。人民英雄都是好样的。
在李大钊被捕后与敌人作斗争的事迹，我感受到了李大钊的高贵品质。
我们这天的幸福生活是革命先烈们用鲜血换来的，所以我们就应珍惜这天的幸福生活。如今，我们就应要好好学习、天天向上，长大后报效祖国。
四年级作文读后感 篇3
今天，爸爸为我订购了一套名叫《四年级的小豆豆》和《三年级的小豆豆》的书，本来我对这本书没什么兴趣，一看见这本书的人物介绍，我就离开对这本书有了很大的兴趣。这一套书讲的是小豆豆和他的同学、老师、家长的故事。
小豆豆是一个十分可爱、顽皮的孩子。他有一个同桌叫黄美美，她爱臭美，爱和小豆豆作对。小豆豆还有许多同学，比如：“淘气包”——田大壮，他和小豆豆是死党，他俩常常发生战争；班长——何小米，她又美丽又可爱，小豆豆做梦都想和他同桌；“小胖丫”——朱珠，她最爱吃巧克力豆，胆子像芝麻粒那么大……还有他的老师——甜甜老师，她对同学们好得不得了，但生气的样子也很吓人哦！
最后还有小豆豆家里的“红太狼”——妈妈，因为有一次小豆豆起床、洗漱、吃饭太慢，所以错过了“‘红太狼’妈妈的班车”，只能跑步上学，但是妈妈还是在一旁拍“好戏”，到学校已经迟到了，妈妈告诉甜甜老师她给小豆豆准备了礼物，在晚上会给他，最后，到晚饭了，妈妈送给他了他上学时的录像。还有搞笑爸爸，有一次小豆豆考试很差，小豆豆的爸爸就自高自大，说他上学时不是一百就是九十九，还有一个大灰狼老师。后来，大灰狼老师搬到了小豆豆住的这个小区，还亲自拜访了小豆豆一家，说小豆豆爸爸以前考试都是八十分以下，还将小豆豆爸爸以前考过的试卷给小豆豆看，小豆豆爸爸的脸红得像一个熟透了的大苹果。
这两本书好看的不得了，我希望作者——狐狸姐姐能写出更多的小豆豆的故事，写到小豆豆长大成人为止。
四年级作文读后感(集锦3篇)
作文是我们思考的开端智力的培养，写作是展示我们内心感受的一个平台。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的。这是一篇教师资源网的编辑精心打造的文章为您呈现美好的“四年级作文读后感”，欢迎您来到这个网站愿您度过一个愉快的时光！
四年级作文读后感【篇1】
王佳祺
假期里，我阅读了《灰尘的旅行》这本书，作者是高士其爷爷。本书通过简明的语言讲述了灰尘是如何形成的，以及灰尘对社会和人类的危害，最后人们是如何保护环境和利用灰尘的故事。
读了这本书我受益匪浅，懂得了灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气到处漂流，它无处不在，处处都有它的行踪，灰尘有大有小，大到肉眼就可以看见，小到用显微镜也观察不到。灰尘有来自烟囱的烟尘，还有来自生物的有机灰尘。书中告诉了我们灰尘里还夹带的病菌和病毒，是我们健康最危险的敌人，我现在知道了许多灰尘的知识，对人类生活是有危害的，我们应该想办法去治理这些灰尘。
当我读完了这本书，想到了我从小生活在这美丽的柳州。家乡有一条碧绿的母亲河——柳江，城市里种满了绿树和紫荆花，我们应该从小保护这些环境，让它们一尘不染。我的校园也是一个美丽的地方，我们在校园里不能乱扔垃圾，不随地吐痰，勤打扫校园和教室卫生，保持班里的干净和整洁。从小养成植树造林的好习惯，我平时也要注意个人卫生，勤洗手，必要时佩戴口罩，还要爱护和监督校园环境，禁止不文明行为，要努力控制灰尘和垃圾，让我们的城市和校园更加美丽。
四年级作文读后感【篇2】
每个人的童年，都有一些不曾忘却的人和事，这些难忘的记忆构成了过去最多彩的画卷。
《阿长与山海经》选自《朝花夕拾》，其中提到了鲁迅先生最难忘的一位长辈长妈妈。长妈妈虽然迷信唠叨而且喜欢切切察察。睡觉时，还伸开两手两脚，在床中间摆成一个大字，挤得我没余地翻身。不仅如此，长妈妈满肚子都是麻烦的礼节，惹人厌烦。这样的一个人，鲁迅真是对她佩服不起来。但后来，小鲁迅也对阿长有过空前的敬意，是因为长妈妈和他讲长毛的故事。最值得一提的是长妈妈还给他买了他一直渴望得到的《山海经》。鲁迅这样评价长妈妈：别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，她确有伟大的神力。后来，长妈妈辞了这人世已有三十年的时间了，但鲁迅依然怀念这位长辈，在他的记忆中，长妈妈不再可笑，不再粗俗，对她也只有深深的怀念。
书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏但这是我最为心爱的宝书我想，先生心爱的何止是这本《山海经》，更多的是长妈妈的感激。和长妈妈的回忆隽永长存，化为鲁迅永恒的怀念。这也让我想到了我的奶奶。奶奶很唠叨，也没有什么文化。似乎没有做过什么惊天动地的大事。但是奶奶的对我的爱充斥在生活中的点点滴滴。有时候，我也会嫌她对我总是有操不完的心，总是把我当做小孩子。现在想来，那唠叨中是她对我浓浓的爱意和关心。奶奶天天为我做饭洗衣叠被，从没有说过苦说过累，童年的快乐时光离不开奶奶的用心呵护，长大之后，我更不会忘记这份爱。
《阿长与山海经》让我认识了一位劳动妇女阿长，她虽然迷信唠叨，但是朴实又善良，就像我的奶奶，我要珍惜奶奶陪伴在身边的日子，关心和感激身边爱你的人。
四年级作文读后感【篇3】
从《给我一个班，我就心满意足了》到《心平气和的一年级》，从《我们二年级啦》到《书声琅琅的三年级》，再到刚刚读完的《破茧而出的四年级》，已经读完了薛瑞萍的五本专著了。
每本书读完最后一个字，总有话要说。行动的懒惰遏制了说话的冲动，“读后感”变得像冬日里的剩饭一样——凉了。“书”读得不少，“感”写得不多。虽说读书不是为了写读后感，但写下来不啻是对读书的梳理，思想的锤炼。今天，姑且说点什么吧！
序言里，薛瑞萍写道：
“两眼一睁，忙到熄灯。躺在床上，想着学生。”这话真实道出了如今中小学教师，尤其是班主任的生活状态。
“幽幽万事，健康为大”。
感动于薛瑞萍对教师现状的关注。我也时常感到自己的脆弱——对教材不能驾轻就熟，对班级管理不能驾轻就熟，对自我行事不能驾轻就熟，脆弱到一掰就开，一刺就破，一碰就碎。“教师是专门提供精神帮助与成长支持的行业”，现实与理想的距离之大带给人的是无边的看不见的隐隐的痛。
做着自己的薛瑞萍淡化了这种痛，甚至和孩子们在一起，她幸福着自己的幸福，快乐着自己的快乐——《给我一个班，我就心满意足了》。
懂得取舍
薛瑞萍在20xx年8月31日《八八六十四》的工作日志中，讲述了新学期已经60人的班级，还要再增加四个因村小解散来借读孩子的故事。
薛瑞萍找校长希望借读生能分到兴园或梦园学校。回到家里，心中又忐忑。拒绝，觉得自己太残忍、作孽；不拒绝，教室密不透风；分班又不现实，最后选择听天由命。最终结果，照单全收。薛瑞萍说：“这下我是全校最踏实的人了，这下我们班再也不会进人了。再来一个，就只能坐讲台了。”
找校长——听天由命——照单全收——全校最踏实。踏实来自于“照单全收”，不至于对不起那四个孩子，不至于对不起孩子背后的家长；踏实来自于“我们班再也不会进人了，再来一个，就只能坐讲台了”。若还有学生需要进来，不是我薛瑞萍不让进，是教室实在容不下啊！心灵包容与柔软的薛瑞萍还透露着小可爱。
学校教导处推荐的“小白卷”，“多一套卷子，就多一份负担。既然订了就得做。算一算，连做带讲，一套卷子一学期下来，至少要耗掉整整10节课。整整10节课，够我给孩子们念好几回《丑小鸭》呢。”“就是免费，我们也不要！”多铿锵，多决绝！正所谓“两害相权取其轻，两利相劝取其丰”。
扎实前行
挺喜欢“扎实”这个词，分开来解应该是扎进去实实在在地做。小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一条鱼也没有钓到；小猫学着
妈妈的样子，坐在河边，一动也不动，过了好久，小猫终于钓到了一条大鱼。这大抵是一心一意扎实做的最经典的`故事了。
薛瑞萍日记有要求。“四年级了，你们还是每天三篇日记，字数300以上。老师呢，每周两篇，字数2000左右。”
每次测验结束，薛瑞萍都做分析：
期中测验情况汇总：
96——90分，13人；
89——80分，34人；
79——70分，11人；
69——60分，5人；
不及格，1人。
值得大力表扬的有：朱翔宇（95），张思凡（93），邢虎威（90），李志成（89），张芫玲（88），朱紫晖（87）。
试题难度中等偏高，很多题目看起来容易，其实颇具迷惑性，要想取得好成绩，必须是既扎实又灵活。第六题“修改一段话里的错误（错别字三个，标点符号一处，语病三处）”是从没遇到过的“超标题”，平均丢分有4分之多。所以，面对看起来不是太好的成绩，教师并不十分沮丧。
“事实证明，不抓误人子弟，不抓白不抓。”薛老师如是说。
我的课堂我做主
某日某地，某教研专家的讲座一结束，听讲座老师议论纷纷：“语文课不该讲分段？这叫什么话？”“感悟就是一切吗？逻辑思维能力难道就一点都不重要？”……薛瑞萍说：“专家意见，姑妄听之。来到这里，我们有耳可听，更有脑可以思考。总之呢，你的课堂你斟酌。对于不站课堂的专家的关于课堂教学的态度，我们尤其当报审慎的态度。”
四年级文章读后感作文6篇
作文是展示学生独立思考能力的重要途径，借助于写作我们可以将我们的想象力带到新的高度。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果。小编很高兴为大家推荐一篇关于“四年级文章读后感作文”的文章，希望这些建议能够为您提供一些有用的洞察和方向！
四年级文章读后感作文 篇1
“十一”假期中，我又把《画蛇添足的故事》翻了出来，重新阅读了一遍。照样看得津津有味，真是百看不厌，每看一遍都有体会，都重新接受一次教育，都有新的收获。
很久以前，楚国得一群人在仪式结束后得到了一壶酒。酒是美酒，人人都想喝个痛快，但却只有一小壶，分开来喝，每人只能喝到一点点，哪能喝出味道呢？如果你把它给一个人，当然会上瘾，但如果你把它给别人，其他人都会有意见。
经过长时间的争论，有人想出了一个办法：每个人同时在地上画一条蛇。谁先喝完谁就喝。大家都觉得这个方法很有意思，公平竞争，所以大家都同意，于是比赛开始了。
一个人很快画完了蛇。他得意地拿起酒壶，准备好好喝一杯。为了显示自己的能力，他放下酒壶，在蛇身上加了四只脚。就在这时，另一个人画完了蛇。
那个人把酒壶抢了过去说：“蛇是没有脚的，有脚的不是蛇。你没有画蛇。我是第一个完成的。我应该喝这壶酒。
”大家也都赞成这种说法，画蛇添足的人只好认输，他后悔莫及，懊恼万分。
这个故事很有教育意义。它告诉我们做事要做到恰到好处，过犹不及。如果多此一举，反倒会弄巧成拙。
同时，我也想到：如果这群蛇画家能够在葡萄酒之前发扬风情，那么您可能会留下葡萄酒的美好故事。或者大家同甘共苦，平均每人喝一口美酒，尝一下美酒的滋味，哪该多好啊！
四年级文章读后感作文 篇2
我比新娘还漂漂？你们可能会说：“我怎么比新娘还漂漂？”我告诉你们：“可能！”因为那个比新娘还漂漂可能是婚礼上的另一道风景——花童。
本书的引子是《如果我是一条金鱼》，本书内容是：当年爸爸和妈妈结婚，爸爸居然没出现在婚礼上，跑去做他痴迷的蛋糕了！而那些看重婚礼的新娘，为了看着漂漂然的婚礼，不惜用肚皮和高跟鞋打架，甚至冒着受伤的危险。
于是有了一个在这些冒险婚礼上神奇穿梭的小姑娘田乐吟，她却的婚礼简直像地球外的另一个星球。乐吟经历了烤鱼薯片婚礼、拉链门婚礼、高跟鞋婚礼，和小公主郑欢喜之间花童大pk，和小食神庄姓李发生奇特友谊，还帮被“高压锅妈妈”控制的神童张正午克服了“橡皮焦虑症”，最后更用神秘的方式给了逃跑新郎的爸爸和灰心新娘的妈妈一个美妙的婚礼。于是爸爸成了真正的甜心先生，而妈妈神奇的笑容让乐吟明白，每个小姑娘向往做新娘，不是为了一生中最美丽的一刻，而是发自心底的幸福。
这本书天真、活泼、可爱，写的地方吸引读者，说实话，真的很精彩！
四年级文章读后感作文 篇3
《第十个烧饼》这个笑话是这样的：一个大汉饿了，于是买来十个烧饼充饥，吃了九个之后，可还觉得饿，吃完了第十个终于感觉饱了，大汉抚着肚子说：“早知道这样，就只吃第十个烧饼了。”
你听了这个笑话，有什么想法呢？反正我有了一些感想。为什么大个子不考虑事物之间的联系？他没看到前后九个煎饼的堆积吗？
所以我想到了我的学习。是不是有点像个大男人？只想到了成功。我们漫长而艰辛的学习就像一个大人物从第一个煎饼到第九个煎饼的过程，但在我到第九个煎饼之前，我想放弃，怀疑自己的能力。
再想想如果放弃了，那么之前的努力是不是白费了？
它永远不会成功。吃九个煎饼和吃一个煎饼是一样的。所以，我告诉自己，我已经离开学校好几年了，也就是说，我吃了九个薄饼。我已定要坚持努力吃第十个薄饼。那时，我也会享受成功的快乐。同学们，让我们一起前进！
四年级文章读后感作文 篇4
我们是少先队员。我们是祖国未来的优秀建设者。我们胸前飘扬着鲜血染红的红领巾，我们头上飞舞着的是神圣的五星红旗，我们身上肩负的是祖国代代传承的使命。
第一次庄严地戴上红领巾，意味着我们将肩负起建设和发展祖国的使命。作为未来国家的领导人，我们的少先队员一定会不负众望，共同努力，使中国的明天和平繁荣。
我自豪，因为我是少先队！像少先队队歌中写的一样，我们爱祖国，爱人民，我们不怕困难，因为我们是共产主义**人，我们奋发学习，天天向上，勇往直前！你知道，少先队的标志是红领巾。我们的少先队员胸前带着鲜红的围巾。只要有带红领巾的少先队员，我们就能建设我们美丽的家园。
红领巾，它告诉我们，加油！为生活，为中国。让我们手拉手，心连心，让我们的祖国更加强大！
祖国的和平靠我们，祖国的美丽靠我们，祖国的繁荣更靠我们。
我们一定会有最出色的表现，为我们加油！从现在起，我要认真对待生活，把握每一分、每一秒，建立一个完美的自我。好了，做完这些，你可以对蓝天自豪的说：
“你们将会看到新一届的祖国未来建设者出色的表现！”
四年级文章读后感作文 篇5
《汪洋中的一条船》讲述的是一个天生残疾者郑丰喜自强不息、造福乡里的真实故事。他虽然先天身患小儿麻痹，落得双腿残疾，差一点就被家人抛弃，艰苦的人生磨难，孕育了丰喜自强不息的毅力与求存的积极精神，不但靠超乎常人想象的努力在社会上生存了下来，还逾越了种种障碍走进了学校求学，在一边要奉养家庭的压力下取得了让人无法想象的优异成绩。郑丰喜的坚强毅力和顽强奋斗的精神感动了同校法律系女同学吴继钊，两位有情人终于结为连理，婚后还育有两个女儿……
郑丰喜将自己的经历写成自传体**《汪洋中的一条破船》，发表后反响强烈。丰喜的事迹在台湾广为流传，被评为台湾十大杰出青年之一。正当中秋节全家团聚时，却得知丰喜已患肝癌的噩耗，乡民们居然为他举行万人祈祷大会，求神佑其**，但后来他终因医治无效而病逝，年仅三十二岁。
电影看完之后我无言了。我脑海里浮现的，依然是那个在上学的路上缓慢地爬行着的孩子。我不知道如何形容我此刻的心情
我宁愿这只是一个虚构的故事，而不是真实的再现。真的不敢相信世上尽有如此历尽磨难的人。当我看了汪洋中的一条船，我才觉得自己其实是多么的幸福。我真的希望没有郑丰喜
人生就像一个五颜六色的调色盒，每一种颜色表达着不同的意义，而一个人就像是一滴水，成千上万的人汇成了一片“汪洋大海”，在这片汪洋的水面上却有一只这样的船在坚持不懈地航行着，这条船永远都会属于他们。这部电影可以说是一部用血泪写成的纪录本。看完真的感动，这种感动有别于杨过等候小龙女16年，许仙当和尚来积修功德祈求娘子早日脱离苦海这些。
《汪洋中的一条船》是真实的自传。是发生在几十年前的真实故事。
一个不幸的孩子，他经历了艰苦的生活，挣扎的一生，他用自己短暂的生命做出了最有力的诠释：坚持和力量。上帝不是不公平的。丰喜有什么，有些人一辈子也得不到。这样的生活是完美的，才是真实的生活。
命运不能眷顾你，但你不能抛弃自己！这是他人生奋斗的全部意义！郑丰喜的成功来自他自身的努力与奋斗，不平凡的人生经历造就了不平凡的人，他的感人事迹可以激励后人，教育来者。
生活艰难的人，坚强的人，资本的人，短暂而精彩的人生！我佩服他的毅力与勇气无论是生活和爱情，他都赢得了成功，因为他和吴继钊至死不渝的恋情，也更肯定了他的人品。
作为一个四肢健全的健康人来说，扪心自问，原来人可以是这样活的，我们虽然健全，但是不如他的一分顽强，虽然生活中有齐所有的不愉快，但不论如何都没有理由、没有借口去怪谁。那怕正处于一种十分艰难的境地，犹如一叶汪洋中的小船驶进了苍茫的大海，一切都还是未知数。如此看来，这一叶汪洋中的小船所面临的，便不是什么“哪边是岸，**有岛”的问题了。
而是只有不断的努力奋斗，才能得到想要的一切，相对于他的苦难来说，我们所谓的苦难仿若显得太苍白!人生是海，人生是风，人生是船，人生是港湾。
努力吧！相信自己，因为每个人都是独一无二的，能活出属于自己的天空，为人生写下美丽的音符！加油吧！
愿我们的明天像彩虹一样美好。本剧不仅是鼓励不幸残障的人能藉此寻求到求生的灯塔，同时也给那些健壮的人，尤其是那些消极颓唐，不思上进的青少年朋友，对自己的过去有所省悟，郑丰喜的奋斗精神和感人事迹，无异是一支强心针、一面好镜子。生活是多么美好！我们有理由不珍惜它吗？
四年级文章读后感作文 篇6
今天，我们学了一篇课文，*名字叫《燕子专列》。一年春天，燕子从南飞到北，在瑞士遇到了大雪。它们饥寒交迫，奄奄一息。
瑞士**得到消息后，通过电视和广播，号召人们出来寻找冰冻的燕子。一个叫贝蒂的小女孩和她的父母在冰雪中发现了十几只燕子。最后，人们把救出的燕子送到火车站。
火车开动了，燕子们安全地返回了北方。
这让我觉得瑞士人非常喜欢燕子，用自己的行动保护燕子。燕子是益鸟，一年能帮助人们捕捉数以万计的害虫，所以我们人类应该保护它们。生活中还有很多益虫、益鸟，比如：
蜜蜂可以为我们酿蜜；蚯蚓可以使土地变得柔软；啄木鸟可以**树木等等。它们都是我们的好朋友。我们应该好好照顾它们。
我也很喜欢小动物，但是我又点怕它们，所以有时候我的行为不太好。以前我家阳台上有许多蚂蚁，每次我看到了都要踩死几只；看见有些小昆虫我也不敢靠近，总是让爸爸妈妈把它们拿走；有一次楼道里飞进来一只小燕子，我害怕它飞到我们家里去，就打开楼道窗户把它放出去了。。。。。。
学了这篇课文后，我也想喜欢瑞士人，要爱护小动物，保护小动物，不要让它们受到伤害。
四年级读后感作文集锦
最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？每天都会接触到不少人作文，借助写作可以加快我们对文字的积累。写一篇好的作文要突出它的核心要点，以下是教师资源网为您准备的四年级读后感作文，敬请您阅读并收藏本文！
四年级读后感作文 篇1
《安徒生童话》是一本丰富多彩的童话。
在《安徒垒童话》里，有许多有趣的小故事：皇帝的新装、海的女儿、坚定的士兵、卖火柴的小女孩、丑小鸭、野山菊、猪倌、豌豆上的公主
在这本书中，我最喜欢的一个故事是皇帝的新装，这个故事讲的是：在一个王国中，一位皇帝很喜欢穿新衣服，每天每时每刻基本上都在更衣室换衣服。一天。皇宫里来了两个裁缝，他们称自己是裁衣裁得最好的裁缝，还说自己得过许多世界上裁衣佳奖，这位皇帝因为心思金在新衣服上，便相信了这两位裁缝。一天，皇帝要出游，并让自己身边的一位大臣去看看衣服裁好了没有，这位大臣去了，两位裁逢称自己织的衣服只有聪明人才能看得见，大臣到了两位裁缝编织衣服的屋里，却什么也看不到，他不能告诉别人自己是愚蠢的人，回去后，对国王说衣服很漂亮。于是，国王又派了几位大臣去看，他们也什么也没有看见，也对国王说衣服很漂亮，让国王放心。到了出游的那天，国王也是什么也看不见，可他不想丢脸，便装模作样地穿上衣服。到了皇宫外，国王问一个小孩自己的衣服好不好看，这个小孩说：国王，你其实什么也没穿！其实，这个国王也知道自己什么也没穿，但他不想丢脸，继续把出游继续了下去。
这个故事告诉我们，做什么事都不能撒谎，要诚实待人，才能做一个真正的好人。
我之所以喜欢读《安徒生童话》，是因为里面的故事能告诉我们许多关于诚信的知识。我们一定要向文中的小孩一样做一个诚实守信，不撒谎的好孩子。
四年级读后感作文 篇2
当我读《海蒂》这本书时，就被海蒂那善良的性格吸引住了。这本书讲的主要内容是：善良淳朴的小女孩海蒂，被姨妈送到高山牧场，与性情古怪的爷爷一起生活。牧场的阳光，草地，羊群简直太美了，海蒂爱上了这一切。可是不久后，又被姨妈带去法兰克福，给一位富家残疾女孩做伴。在城市里缺少自由，规矩太多。海蒂越来越不开心了，最后她来到了高山牧场，还创造了一个奇迹。
文中的海蒂给我留下深刻影响，美丽的海蒂有一颗淳朴善良的心，她的微笑总是能使爷爷的脸上露出笑容，能让你心情舒畅。每天和山羊一起玩耍，山羊也会发出开心的叫声。她还珍惜一花一草，多么可爱的孩子呀。她有一个朋友，叫克拉拉，她无法走路，但在海蒂与爷爷的照顾下，奇迹发生了，克拉拉放弃了轮椅恢复了健康。
读完《海蒂》，我被她关爱植物和人类的精神所感动。就像文中所说的海蒂去法兰克福给彼得的奶奶送面包，她多么善良，和山羊做朋友，多么可爱的孩子。她倾听枞树刷刷声轻轻抚摸花儿，多么珍惜大自然啊。
所以我们应向海蒂学习，珍惜大自然，你看，现在某些人为了自己的利益，过度砍伐树木，造成水土大量流失，二氧化碳极速排放，破坏了大气层。有的人将未经处理的污水直接排放入江河中，污染了水源。还有的人乱杀动物，破坏了食物链。现在许多地方已经变成了沙漠，这是对人类的惩罚。
相信大家看了《海蒂》就知道怎么做了，要像海蒂一样爱护动物植物，不要伤害它们，从自我做起，要向海蒂学习，珍稀大自然的一草一木，使我们的环境更加美丽。
四年级读后感作文 篇3
《封神演义》主要是说：哪吒、雷震子、杨戬、姜子牙等英雄人物出兵讨伐纣王的故事。
读完了这本书，我觉得古代中竟然有那么多的神奇人物。原来哪吒小时候到海边洗澡，他的混天绫把海水染的通红，之后龙王三太子受不住前来叫喊，哪吒一看连忙上去跟他搏斗。三太子打不过哪吒，被哪吒抽出了筋。之后，哪吒为了承担打死了龙王三太子的责任，便一人自杀了。太乙真人看见了，便用莲藕之身复活了哪吒。哪吒回家之后，看见父亲砸烂了哪吒的神像。哪吒便出了忠箭，忠箭在空中转了一圈变成了火类枪，准备和父亲去打，但在家人的劝说下，哪吃放弃了和父亲打斗的念头，决心做一个孝顺的孩子。几月过后，哪吒在和闻太师的火鸟打斗时飞来了一只冰鸟，那两只鸟说了一下，便变成了风火轮给哪吒装上了，战斗过后，姜子牙把风火轮赠给哪吒哪吒得到了这几样宝，在以后的对敌作战中，越战越勇，屡立奇功。
看完了这本书，我有很大的收获。以后我要学习哪吒孝顺勇敢、敢做敢当的优秀品质，做一名人见人爱的好孩子。
爱的教育读后感四年级作文精选
写好作文对学习语文的重要性不言而喻，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。写出一篇好的作文并不是那么简单的，撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？有请阅读小编为你编辑的爱的教育读后感四年级作文精选，欢迎你参考，希望对你有所助益！
爱的教育读后感四年级作文 篇1
在欧洲的意大利，这个古老而文明的国度，有两本书是孩子们的必读书，一本是孩子们爱不释手的《木偶记》，一本就是风行全球、脍炙人口的《爱的教育》。
爱是什么?歌手李泉在不住地询问。我随着他歌声的旋律也在思索，爱到底是什么?读过意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》后，让我深深感受到爱就在心灵生活的地方。
《爱的教育》一书中，用质朴而又充满诗意的笔触为我们展示了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之间美丽的友谊，师生之爱，亲情之爱，祖国之爱，这些充满了人间温情的故事催人泪下，故事里的每个人都有着一颗美丽的心灵。
书中曾提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。他们的正义之心鞭策着我的心灵，他们的善良触动我的心弦，他们的纯真让我看到了爱的美丽。可是当我想到了我们身边的一些人、一些事时，又怀疑爱是否只是美丽的传说。各地常常发生的不敢扶起倒地老人的现象让我对世人的自私感到寒心，广东佛山的“小悦悦事件”更让我对世人的冷漠感到恐惧。相比于洛佩谛，这些人的表现是不是显得猥琐?至少也是畏缩?他们的心中有爱吗?现在的人们心中还有爱吗?
不要怀疑，这个社会仍有像《爱的教育》中的祖国之爱，因为有中华之光朱光亚这样的人;仍有像《爱的教育》中的亲情之爱，因为有当家女孟佩杰这样的人;仍有像《爱的教育》中的师生之爱，因为有像《爱的教育》中高义薄云的胡忠、谢小军这样的老师;更有像《爱的教育》中的对他人之爱，因为有最美妈妈吴菊萍这样的人。他们这些人，用自己最本色的爱对待祖国，对待学生，对待他人。爱，不是传说，爱就在这些可敬的人的心灵生活的地方。
对世界而言，善良，正义，勇敢正是现在的人们所缺少的，也正是这个世界需要的。善良编织爱，正义升华爱，勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽，只有爱才能改变人性，只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界，每个人都是幸福的，而我们需要那样的世界!
我们更应在学校、在学生中提倡和开展爱的教育。提倡爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，,爱社会上一切需要爱护的人。让我们用爱去唤醒人类的真实情感。让爱在我们每个人每个人的心灵中永驻。
当我读完《爱的教育》这本书时，心里好像燃起了一团温暖的火争，书中那些勇敢、善良、正义、知错就改的形象不断地浮现在我的脑海中。善良正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳刻苦的可莱谛，孝顺父母的波列科西，酷爱读书的斯代，还有每月故事里的那些少年们，爱国的伦巴第少年、鼓手孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出自己生命的费鲁乔……这些故事让眼泪几次涌上我的眼眶，心里受到了很大的震动。
这本书并没有华丽的语言，也没有太紧张刺激的情节，但那些平凡而又真实的故事，这些故事让我感受到了各种伟大的爱——友情、新情、师生情等等，处处流淌着温馨或浓郁的真情。现在，我终于明白了，一个人最重要的就是心中一定要有爱，只有这样才能在犯错之后及时改正错误。
在我的身边，也有几个这样的人，成绩优秀的袁婕，孝顺父母的厉雯，酷爱读书的张丽扬，帮助同学的陆叶……她们都是我的榜样，我要向他们学习。
这些发生在他们身上的故事让我深深地感受到爱的力量，并且，我还明白了，其实爱就在我们身边，只要我们也怀有一颗善良的爱心，就一定可以感受得到，让我们身边的每一个人都能享受在爱的怀抱里，这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。
《爱的教育》的作者是埃德阿米琪斯，1846年生于风光旖旎的意大利利古里亚西海的奥纳利亚镇的奥纳利亚镇。他自幼酷爱学习，青少年时代就喜欢军旅生活。1865年军校毕业后他成为了一名步兵军官，还参加了意大利的第三次独立战争。
《爱的教育》是阿米琪斯最著名的一部脍炙人口的的作品。他发表于1886年，是作者历经8年的呕心沥血之作。
这本是主要题目是：一个意大利四年级小学生的日记。作者通过十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察所在的班级。老师，同学，同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱，父子之爱，同学之爱，祖父的爱都写得感人至深，那些充满人间温情的小故事往往催人泪下，“每月故事”里进述的那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质，感动和激励着我们。
文中故事的主人公是“安利柯”。他在父母慈爱的培育之下健康成长。它秉性纯朴仁厚，极富有同情心，喜欢帮助人，看见别人的优点，随即刻意仿效，是一个极富进取心，不可多得的有为少年。
我阅读后，深深感到刺激，不觉眼睛湿润。这不是悲哀的眼泪，而是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，回忆起平时为人父母，为人师尊的态度，读了这本书就像丑女见了美人，自己难看起来。书中讲述的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之间情，都已近与理想的世界，虽是幻影，却让我感觉到了理想世界的情味，以为世间都要如此才好。于是我感激之泪就情不自禁了。
看过了这本书，我不禁觉得平日做的不够，也让我体会到了人间的真，善，美!
我用两个晚上的时间，看完了《爱的教育》这本书，这本书虽然不厚，但是让我内心深受感触。
这本书由意大利的亚米契斯写的。其中最让人感动的就是《海难》这个故事主要介绍一个十二岁的小男孩，他个子很矮，与他的个子不大相称和一个比他小的女孩。她还有父母，小男孩却没有父母。他们聊的很开心但是好景不长，一场暴风雨正在降临，船上的人都很慌张，大家脸色惨白，潜水员放下救生艇，救生艇上的人一个个坐满，当艇上，只得坐下一个孩子的时候，小男孩脑海中闪过一个神圣的念头，于是他把那个可以得到幸福的位子让给了小女孩，救生艇越来越远，当抬起头可看大海的时候船已经不见了在生活中也有这样的例子：的最后一天，当所有人都沉浸在迎接新年的喜悦中的时候，一位大学生却因为抓小偷牺牲了。他就是——杨济源杨济源的勇气和社会责任感，撼动了校内外无数人的心，近万人自发悼念。人们在悼念英雄时也在叩问自己：如果换成我，敢不敢站出来?如果是我们第一个想到的一定是自己。那个小男孩可以为了别人的幸福而放弃自己的生命。
但我们却因为一碗饭和一碗汤而争先恐后。想想自己真是惭愧，今后遇到各种问题要先人后己。
《爱的教育》是一个三年级小学生恩里科在一学期里写的日记，这是一本能洗净心灵的书，在这本书里，每行每列透露着的都是爱。爱，无时无刻和你形影不离，可是它像空气，常常被人忽视。其实，爱从我们出生的那一天就融入了生命。想想往事，在我们烦恼时、开心时、难过时、生病时，陪在我们身边的，不是别人，是父母，这就是父母为我们付出的爱。
在学习上发生困难时，在前进路上碰到挫折时，陪伴在我们身边又是谁，是老师，这就是老师为我们付出的爱。但是，在父母生病时，我们去关心过他们吗?当老师碰到烦恼、困难时，我们去陪伴过他们吗?读了《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，与他们一起学习、生活，让学会了如何去爱。过去的我，只知道享受，接受爱，沐浴爱，不懂的付出。如今的我，当同学有困难时，会伸出友谊之手;当父母生病时，会递茶端饭尽孝心;当老师烦恼时，会更加认真学习，让老师露出满意地笑脸……
过去的我，想得都自己，很少想到别人。如今的我，每当我走在路上，看到一些乞讨的老人、孩子和残疾人，会把自己的零用钱掏出来送给他们;每当我穿上新衣服，吃上好吃的，就会想到住在边远穷困山区孩子，节省每天的零用钱，捐给希望工程，献上一份爱心;每当我看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的小孩，我会大声说“不要再打仗了”!我希望我们地球上的每一个人都能得到幸福和快乐。因为我懂得了爱是伟大的，是神圣的，还是至高无上的，有爱的人，他一定懂得付出，心灵一定是纯洁的。善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。
一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
爱的教育读后感四年级作文 篇2
“如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”当我读完《爱的教育》这本书，不禁想起了这首深入人心的歌曲。
《爱的教育》是意大利的着名作家——亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语，更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹，几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的伟大。
这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情，让人们读了以后不禁感受到：我们的生活是多么美好!
刚翻开《爱的教育》，我就爱上了这本书。书中的每一个段落，每一个句子，甚至每一个字都都深深的吸引着我，都让我感觉到了爱的力量之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧:安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了，他的心情十分低落，老师和同学们都十分关心他，同情他，都用自己的行动去安慰他，希望他不要太伤心。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱，就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱，就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过，她想得多周到呀!小作者心领神会，明白了妈妈的意思，拉着卡罗纳的手一起回家，多懂事的孩子呀!这本书内容真挚，情感动人，字字真诚、篇篇动人，字里行间都充满了爱。读这本书，可以树立高尚品质，学会关爱他人。作为一名小学生，我们不仅要学习好，更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过：“有了爱，就有了一切”。我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼，只要有了爱，我们的生活就会变得更加美好。
爱，能感动一切，更让人无怨无悔。爱是多么的纯洁、透明啊!爱是多么的伟大啊!让我们一起努力，让人世间处处充满爱，让我们的生活变得更加美好。
我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”，出版社是“宁波出版社”。
这本书一共有47个故事，我记得最深刻的其中一个故事，就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩，他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危，把一个一年级的小孩从马车下面救了出来，自己却被马车轧伤了!
故事虽然很简单，但我觉得罗伯弟这样做很有意义!罗伯弟这一点让我很感动，其实我也是一名二年级的小学生，还是一名少先队员。我一定要学习他这种精神，不怕危险与困难，一直勇往直前!
今天妈妈说：你看一下爱的教育这本书吧，可好看了。我就开始看了。收获很大。今天我读的是《开学的第一天》这篇文章，讲了主人公在开学第一天的见闻。
上学路上他见到了好多学生和家长，在教室看到了有些熟悉有些陌生面孔，也见到了新老师。看到好多他去年的学生都很尊敬他。
新老师让他们默写，有一个同学脸上生了红疱，就很关心他，还问他生病了是不是很不舒服。有一个同学站到椅子上对他的背扮起鬼脸，老师也没生气罚他，只是说以后不能这样了。
我从这本书里学到老师真的很关心我们，我们要好好学习，不能惹老师生气，要尊敬老师。
爱的教育读后感四年级作文 篇3
“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”是啊！爱，点缀着这个世界。没有了它，世界上仿佛就没有了阳光，全部笼罩在黑暗之中。爱是无私的，美好的，它让这个世界多一份绚丽的色彩。
《爱的教育》这一本书，是意大利文学家亚米契斯著的。写了他小学一学年的快乐时光。里面所饱含的慰藉震撼人心，自从我拿起这本书，就不想再放下手。因为我抗拒不了它的魅力······
书中有帮助弱小的卡罗纳，他总在别人有困难是帮助别人，在别人心里永远都是好孩子；有乐于助人的罗伯弟，他不顾一切的为了救一个幼小的生命，而伤了自己的腿；还有对待学生们一丝不苟的校长，为了学校和学生而放弃自己的家······
其中最让我感动的是每月故事中的《弗洛伦撒的小抄写员》这一篇。主人公朱里奥家里很拮据，他为了帮助父亲挣钱，不顾自己过度的劳累，还要忍受父亲的责骂，可他却为了让父亲高兴，日日夜夜的填写订单。而父亲却变得对他越来越冷漠，他伤心极了，那么多天的心血换来的却是父亲的责备。就在那一夜，父亲发现了，他也后悔了。
因为他伤了朱里奥的心。
看完了这一篇，我已经泪流满面。因为这就是爱，是浓浓的亲情，让我感到了真正的爱的力量。
《爱的教育》教导我们：不管是友情、亲情、师生之情，都有一股神奇的力量。学会帮助别人，体谅别人，宽容别人，关爱别人······就会让心灵更美！
爱的教育读后感四年级作文 篇4
暑假里，我读了一本好书——《爱的教育》，书里有许多催人泪下的故事，看完这本书，我情不自禁地流下了泪水。有一个故事深深地打动了我，它的名字叫《千里寻母记》。一个13岁的男孩玛尔克，为了寻找他外出打工的母亲，只身一人从热那亚去往美洲，可是天公不作美，当他历经千辛万苦到达布宜诺斯艾利斯时，他的母亲已随主人搬迁到了科华特，他受尽折磨赶到科华特，母亲却又搬到了图克曼，玛尔克凭着坚强的信念，发誓一定要找到母亲。盘缠用光了，身体极度虚弱，受到坏人的打骂，都阻止不了他寻母的脚步，老天有眼，终于让玛尔克找到了亲爱的妈妈。可是妈妈却已身患肿瘤，必须手术，否则就有生命危险，本来母亲已放弃了手术，然而在见到为寻找她受尽折磨的儿子后，母亲心中充满了希望，坚持手术挽救自己的生命。也许是他们母子情深感动了上苍，玛尔克的母亲最终逃离了鬼门关，亲人团聚了。
合起书本，我不由地想起了我的外公，在我还没出生的时候，外公得了恶性肿瘤，被病痛折磨得痛苦不堪，骨瘦如柴。听妈妈说，因为长期喝中药反胃，到后来，外公只能一只手捏住鼻子，一只手拿碗硬灌下去。外婆愁得头发花白，妈妈医院家里两头跑，人累得瘦了一圈。我出生的时候，正好是外公第二次手术后，外公说他也是第二次生命了，要和我这个新生命一同成长。因此很小的时候，我就已经懂得逗外公开心了，做外公的开心果。果然，外公一度病情稳定，人也胖了起来，又坚强地活了好几年，虽然外公最终还是没能抵抗住病魔，离我们而去，但他是在我们暖暖的亲情包围中走的，走得很安祥。人都是吃五谷杂粮长大的，都会有病痛，当困难来临时，亲人的关爱是最大的安慰，亲情是每个人不可或缺的最宝贵的支持。
爱的教育读后感四年级作文 篇5
今天，我读了《爱的教育》这本书。这本书是意大利的亚米契斯写的，由沙铁军改写。
《爱的教育》是以小学生日记的形式写成的，语言朴素，让人根本看不出是一个大人写的。这本书从十月一日开学写到七月十日告别，除了每月的日记外，这本书还包括了一个特别的内容，那就是每月故事。每月故事通常要比日记长，而且更能打动人，令我倍受感动的是《万里寻母记》。这篇文章写的是马尔可的母亲去国外打工最后没了音讯。于是，马尔可决定去寻找自己的母亲，爸爸同意了，于是，马尔可踏上了寻母之路。一路上，马尔可经过了27天的海上旅行，终于来到了巴拉那河，却得知母亲早已去了可尔多瓦，于是马尔可又重新踏上了旅行的道路，来到了科尔多瓦，可又得知母亲于昨天下午去了布伊诺斯艾利斯，马尔可只好到意大利之星向同胞们要了42里拉，坐上了火车。以后，马尔可倍受折磨，终于见到了母亲，高兴地热泪直流。
啊！这是一个多么感人的故事啊！而唯一能让马而可撑下去寻找母亲的动力就是对母亲的爱！爱是一个多么伟大的事物啊：她能让天生怕火的猫冲进火场救自己的孩子，能让人不顾生命危险去救别人。只有爱才能激发出这么伟大的力量！只有爱！
四年级作文读后感怎么写精选
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四年级作文读后感怎么写 篇1
二年级的时候，妈妈给我订了一本好书：《中小学生之友》，每一期发下来，我都会迫不及待地浏览。《中小学生之友》的文章非常精彩。
有吸引人的故事大餐；有我最喜爱的品味名着和等你敲门；有耐人寻味的迷你***和趣味英语；还有内容丰盛的大手牵小手和小记者大擂台……
真是让我目迷五色。第7—8期的《中小学生之友》发下来了，封面上是一个小姑娘奇怪的梦境。她躺在地球仪上，睁大眼睛看着手里的一个小地球仪。一个淘气的小精灵躲在大地球下面，捂着嘴笑！
我翻开书，一面一面地看了起来。当我看到《花儿的吻》这篇文章时，我不禁热泪盈眶。《花儿的吻》讲的是一个小男孩和山茶花的故事。
一个重病的小男孩在垃圾堆里捡到一棵茶花树。他每天都吻它。又一个春天来了，但小男孩的病情恶化了。茶花树再也没有得到小男孩的吻。小男孩曾经365次吻过茶花树，于是茶花树每天开一朵花，一共365次。
茶花来到小男孩的床前，吻了吻小男孩，他继续他的生活了一天。但是在亲吻了小男孩的茶花之后，他不能再回到树上了。一年过去了，小男孩走了，带着山茶花般璀璨的笑容走了……
看完这篇文章，我不禁发抖：这真是一段伟大的爱情！山茶花难道不怕死、不怕枯萎吗？
不，它们和我们一样。它们也胆怯死、也胆怯枯萎。那终究是什么原因让它们悍然不顾去解救小男孩的生命呢？
是爱！小男孩一开始无视母亲的劝阻，全心全意地栽培茶花树。同样，茶花也不畏艰险，不惜一切代价延长小男孩的生命。
事实上，我们的生活是一样的。生活就像一面镜子。你怎么看，它也会想到你。
《中小学生之友》真不愧是我的良师益友。
四年级作文读后感怎么写 篇2
《说唐》这个书名有很多人可能并不太熟悉，但书中的许多人物却是家喻户晓、妇孺皆知的（最起码在以前是这样）：三板斧的程咬金，唐代天子李世民，双锏秦琼……
这本书讲的是隋朝末年，当时天下一片混乱，杨广夺取了弟弟杨勇的王位，自称隋炀皇帝。隋炀帝欺兄霸妹，以至于引起了许多好汉起兵造反。其中，以程咬金为首的一批英雄占领了瓦岗村。程咬金自称是世界上的魔鬼。他还号召18个反帝军和64个烟灰兵与隋军作战，赢得了许多战役。
但程咬金厌倦了妖魔鬼怪，把王位交给了李密。李密本能地取得了巨大的成就，却被酒色蒙蔽了双眼，不听忠言，于是许多义人离开他，加入另一个反王李世民，并帮助李世民赢得了世界。
我觉得这本书很惊险刺激，因为它描写打斗的景象很生动，就像身处其中一样：元霸见四下无人，叔宝（秦琼的字）已在面前并把枪刺来，叫声：“恩公，不要来！
”一柄锤往上略略一架，“当”的一响，八十斤虎头枪不知去向。
这本书还有神话色彩，因为真命天子李世民会有金龙护体：尉迟恭把钢鞭举起，大喝一声：“照鞭吧！”一鞭打下来，只见李世民顶梁上一道红光，红光内闪现出一条五爪金龙，将鞭抓住。
还有什么，你自己看吧！
四年级作文读后感怎么写 篇3
哈哈！哈哈……真是笑得我肚子都疼了。你瞧！
父亲为了不让儿子在理发师身边哭闹做搞笑动作，让理发师也能看穿扇子，结果可想而知，儿子被剪了前后颠倒的头发。哈哈……这到底是本什么书让我大笑不止呢？这是爸爸刚给我买来的德国漫画家卜劳恩的漫画书《父与子》。
书中虽然没有一个字，但是很容易看懂。秃头圆腹的父亲和刺猬头的儿子画得栩栩如生。父亲和蔼可亲，儿子调皮天真。
他们深深地吸引着我，故事的每一个情节都能反映出父亲对儿子的巨大爱。读完这本书，我不禁想起了我的父亲。我父亲是一个平凡的人，但他对我的爱是非同寻常的。记得小时候睡觉时父亲总在给我讲故事；早晨起床时父亲总是把磨好的豆浆端到我面前；上学时父亲总是牵着我的手把我送到学校；我学***父亲就会陪我打一会儿羽毛球。
我犯错时父亲从来没打过我，而是给我讲道理，耐心地教育我。父亲就像棵大树，我累了，就倚着他休息；我渴了，就去摘他身上的果实，使我在父亲的关爱下茁壮成长。
爱的教育读后感四年级作文8篇
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爱的教育读后感四年级作文【篇1】
寒假里，我读了《爱的教育》这本书，书里有一篇文章令我十分感动的，名叫《撒丁岛的小鼓手》。
在1848年，库斯托战役的第一天，意大利步兵团被派遣到某高地占领一个木屋。步兵团刚到高地，突然就遭到许多奥地利士兵的攻击，于是他们便急忙躲进木屋进行还击。可毕竟寡不敌众，步兵团伤亡越来越多，如果消息再送不出去，就会全军覆没。步兵团的上尉把任务交给了一位年仅14岁、瘦弱矮小的小鼓手，让他把信交给对面山坡上的军官，并派出援军。虽然小鼓手知道这很危险，但毅然接受任务，不假思索地跳出窗户，向对面的山坡飞奔而去。很快敌人便发现了他，一颗流弹击中他的腿部。但小鼓手没有放弃，他抱定信念，在一次次摔倒后，冒着生命危险把信交给了在山坡上驻守的军官。援军很快来了，帮助木屋里的士兵进行反攻。意大利兵团最终胜利了，但小鼓手永远地失去了一条腿。
这个故事给了我很深的感触，小鼓手的年纪虽然不大，但他在我心目中就是一个不折不扣的英雄;还让我明白了什么是爱祖国。爱，可以让人变得勇敢，做出伟大的事。就像小鼓手一样，为了国家的利益，不怕流血，不怕牺牲。
读《爱的教育》有感[300字]
今天，我读了一本名叫《爱的教育》的书，心里久久不能平静，就像一块大石头被扔进了平静的水池里，水中出现了层层涟漪。我受到很多启发。
故事是以日记的格式书写的，故事说的是：小学生安利柯的成长故事。在故事里，融入了种.种人世间最伟大的爱：老师之爱、同学之爱、父母之爱、子女之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。
在这些短篇小说里，最令我感动的是《畸形儿》，读了这一章故事后，我感到得热泪盈眶。故事说：安利柯的母亲带着他来到畸形儿学校，母亲没有让安利柯进去，而是自己独自进去，这是为什么呢?原来，安利柯的母亲不想让那些有残疾的儿童伤心，如果把安利柯带进来了，那些有残疾的孩子们可能会痛苦地觉察到自己的不幸了!在这件事上，我觉得安利柯的母亲做得很好，考虑的也很周全。
《爱的教育》这本书非常好，它告诉了我们世界上的美、丑、善、恶，它还给了我们一双去观察美的眼睛。让我们一起去探索去发现。
亚米契斯是意大利著名的儿童文学家。《爱的教育》也是他的一部成功之作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。这部书是通过小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物都栩栩如生，以高尚的情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。
一篇篇短小、简单的叙事日记，一个个淳朴的道理，隐隐约约当中，教会了我们做人的道理核对一些小事正确的解决方法。《爱的教育》通过对生活的朴素描写，使人感受到人类多么需要互相关爱，互相理解，互相帮助!而这种关爱、理解和帮助，都离不开一个最根本的主题——爱!中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老石匠、卖炭人、少年鼓手 …… 这些平凡的人物，在我们心中激起了一阵阵强烈的感情。对我们来说，这本书甚至可以影响我们今后性格的形成。所以说，这是一本对青少年以后的成长具有深远影响的好书!作者把他希望感染小读者的美好感情送进读者的心灵：对父母的爱、对老师的敬重和终身不忘对周围人的爱、对同学的关心，对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱、对英雄的敬仰 …… 书中还塑造了行行色色的小学生的形象，有表现优秀的，有表现极差的，有学习好的，有学习极差的，但每个人都在本质上有闪光的东西。他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性要能得到父母、老师和周围人的挖掘、发现和培育。
就是这样一部书，以爱为原点，把我们领入一个全新的境界。
这段时间，我读了《爱的教育》这本书。《爱的教育》采用日记的形式， 讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事， 记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻， 字里行间洋溢着对祖国， 父母， 师长， 朋友的真挚的爱， 有着感人肺腑的力量。它的语言平和甚至平淡，却让爱潜入人心并代代相传。
这本书中有许多故事让我震撼，最打动我的就是《佛罗伦萨的小抄写匠》了。这篇文章主要写了一个叫朱利奥的孩子的故事。他的父亲因为家庭贫困，所以常常抄写邮签条以补贴家用。朱利奥非常心疼父亲，于是想出办法每天晚上偷偷帮父亲抄写，以减轻父亲的辛劳。长时间的睡眠不足使他的功课落后了，不明真相的父亲对他很生气。他毫无怨言，仍默默地坚持。一天晚上，父亲终于发现了真相，感动得抱着儿子哭了。
当我读到朱利奥受到父亲严厉的批评时，我真想帮朱利奥把事情说出来;当我读到朱利奥做功课时睡着了，我真担心他会昏倒;当我读到朱利奥的父亲知道了这件事，抱住儿子落泪时，我的眼泪也滚滚而下……
朱利奥小小年纪，就懂得了分担父母的生活重担，就懂得了体谅父母的艰难。他忍受着父亲和老师的责备，忍受着疾病的折磨坚持帮父母做事，这些使我深受教育。看看朱利奥，想想我自己，差别太大了!我在家里简直是个“第二代武则天”，衣来伸手，饭来张口，还常常不知足，要求一时得不到满足就使脸色、发脾气，现在想想真惭愧。今后，我一定要理解父母，帮父母做力所能及的事，做爸妈的好帮手， 减轻爸妈的负担。不提不合理的要求，让爱在他们的身边流淌!
阅读《爱的教育》，仿佛走进爱的海洋，品味爱的滋味，接受爱的洗礼。不知不觉，我们逐渐明白爱的真谛，逐渐学会如何去爱!
《爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多 ·德·亚米契斯写的，这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短，但它们体现了一种精神——爱。这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间，他们身上都散发着一种爱的精神。
书中的卡罗纳虽然人高马大，但与那些又瘦又小的孩子能和睦相处，小孩子都喜欢他，如果你要向他借什么，他什么都肯借，甚至全部送给你;而德罗西不能不令人佩服，他天生聪慧，总是班级第一名;柯莱蒂没他们聪明，但他很好学，每天一边帮父亲干活，一边做功课……这些人都具有高尚的品质和一颗爱心。
在这本书中，最使我感动的是当残疾孩子科罗西受到同学们的嘲弄时，他忍不住将一瓶墨水摔了出去，却意外砸到老师，老师追查是谁干的，卡罗纳却挺身而出替科罗西承担责任，因为卡罗纳有一颗爱心，他能感受到科罗西所受的侮辱，他同情科罗西，勇敢地保护他，我要向他们一样有爱心，不断提高自己的素质。
读完这本书，使我懂得了爱的意义，每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要互相爱护，互相关心。只要人人都付出一点爱，世界就会变成美好的人间。
爱的教育读后感四年级作文【篇2】
寒假里，我读了《爱的教育》，它是意大利作家亚米契斯写的，这本书使我受益匪浅。
这本书主要讲了一名意大利小学生的日记，主角是亚力克周围有教育的小故事，我就是从这些故事中体会到的心得。
从中我知道了不论某些困难是否发生在你身上，只要有人需要帮助，一定要伸出援手;学会取长补短，不要太过于自卑或骄傲，要知道，每个人都有自己的长处和短处;也要怀着一颗感恩的心和奉献的心来感谢曾经关心过我们的人等等。
其实认真读这本书的同学会发现，主人公亚力克的生活、遭遇的困难都是我们成长过程中不可避免的，只有认识到这一点，才会让我们将来更能在世上立足。就如亚力克的母亲，为了孩子到远方做保姆，让小亚力克苦苦寻找。当然，对于像我们这些生活在城市里的孩子来说，这是不可能发生的，可这篇故事不单单只是表面意思，更深层含义是让我们体会到灾区孩子的艰难，让我们更加珍惜眼前。
快来看《爱的教育》吧，它会让你发掘出许多生命中更多有爱的事物!
爱的教育读后感四年级作文【篇3】
妈妈给我买了一本书叫《爱的教育》。这本书是以爱为主题的。那什么是爱呢？爱分为很多种，书里介绍了三种爱，分别是师生情、亲情、友情，这三种爱。
主人公安利柯以师生间的关爱表达了师生情。故事是这样的，早上安利柯走进教室，发现许多学生向老师问好，显然他是一个受爱戴的好老师。上课后，老师让安利柯他们默写生字。这时，他发现一个长满小红疙瘩的同学，立刻让他停止默写，摸摸他的额头，看他有没有发烧。这是第一种爱，老师对同学的“关爱”。
安利柯的同学耐利是个好孩子，成绩也很优秀，但因为驼背，经常被同学欺负。有一天，同学们又欺负耐利，卡隆看不下去了，愤怒地说：“谁要再碰耐利一下，我非一个耳光打得他原地转三圈不可。”许多人都吓得退了回去，勿兰谛不信，但真的被卡隆打得转了三圈儿。从此以后，再也没人欺负耐利了。后来，耐利的妈妈终于知道了这事，她特意来学校，送卡隆一条十字架项链。这是第二种爱——“友爱”。
有一天，爸爸对安利柯说：“那天，你对你的妈妈说了一些十分失礼的话，我希望，这不会有第二次。记得那一年，你得了一场大病，你妈妈担心得坐在你的床前，你的病情有一点变化，她就心疼得哭泣。所以，对于自己的母亲，绝不能说任何失礼的话。”从这件事表达了第三种爱，父母对子女的“疼爱”。
爱是一个说起来容易，做起来难的“字”，让我们大家拿出一点爱心，来帮助有需要的人吧！这样我们的世界就会变得更加美好。
爱的教育读后感四年级作文【篇4】
暑假里，我读了一本好书——《爱的教育》，书里有许多催人泪下的故事，看完这本书，我情不自禁地流下了泪水。有一个故事深深地打动了我，它的名字叫《千里寻母记》。一个13岁的男孩玛尔克，为了寻找他外出打工的母亲，只身一人从热那亚去往美洲，可是天公不作美，当他历经千辛万苦到达布宜诺斯艾利斯时，他的母亲已随主人搬迁到了科华特，他受尽折磨赶到科华特，母亲却又搬到了图克曼，玛尔克凭着坚强的信念，发誓一定要找到母亲。盘缠用光了，身体极度虚弱，受到坏人的打骂，都阻止不了他寻母的脚步，老天有眼，终于让玛尔克找到了亲爱的妈妈。可是妈妈却已身患肿瘤，必须手术，否则就有生命危险，本来母亲已放弃了手术，然而在见到为寻找她受尽折磨的儿子后，母亲心中充满了希望，坚持手术挽救自己的生命。也许是他们母子情深感动了上苍，玛尔克的母亲最终逃离了鬼门关，亲人团聚了。
合起书本，我不由地想起了我的外公，在我还没出生的时候，外公得了恶性肿瘤，被病痛折磨得痛苦不堪，骨瘦如柴。听妈妈说，因为长期喝中药反胃，到后来，外公只能一只手捏住鼻子，一只手拿碗硬灌下去。外婆愁得头发花白，妈妈医院家里两头跑，人累得瘦了一圈。我出生的时候，正好是外公第二次手术后，外公说他也是第二次生命了，要和我这个新生命一同成长。因此很小的时候，我就已经懂得逗外公开心了，做外公的开心果。果然，外公一度病情稳定，人也胖了起来，又坚强地活了好几年，虽然外公最终还是没能抵抗住病魔，离我们而去，但他是在我们暖暖的亲情包围中走的，走得很安祥。人都是吃五谷杂粮长大的，都会有病痛，当困难来临时，亲人的关爱是最大的安慰，亲情是每个人不可或缺的最宝贵的支持。
爱的教育读后感四年级作文【篇5】
我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求!
《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时
也引发了我对于爱的一些思索。
爱的教育读后感四年级作文【篇6】
不要怀疑，这个社会仍有像《爱的教育》中的祖国之爱 ，因为有中华之光朱光亚这样的人;仍有像《爱的教育》中的亲情之爱，因为有当家女孟佩杰这样的人;仍有像《爱的教育》中的师生之爱，因为有像《爱的教育》中高义薄云的胡忠、谢小军这样的老师;更有像《爱的教育》中的对他人之爱，因为有最美妈妈吴菊萍这样的人。他们这些人，用自己最本色的爱对待祖国，对待学生，对待他人。爱，不是传说，爱就在这些可敬的人的心灵生活的地方。
对世界而言，善良，正义，勇敢正是现在的人们所缺少的，也正是这个世界需要的。善良编织爱，正义升华爱，勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽，只有爱才能改变人性，只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界，每个人都是幸福的，而我们需要那样的世界。
我们更应在学校、在学生中提倡和开展爱的教育。提倡爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，,爱社会上一切需要爱护的人。让我们用爱去唤醒人类的真实情感。让爱在我们每个人每个人的心灵中永驻。
爱的教育读书笔记与感悟范文十
好词：
东游西逛 无缘无故 黑压压 坚强 无济于事 劝说 疲倦 优良 逼近 席卷而来 害羞 一言不发
蜿蜒 郁郁葱葱 参天大树 心旷神怡 不禁 日夜依赖 面带微笑 糟糕 打量
迫不及待 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 含辛茹苦 侮辱
慈爱 督促 轻手轻脚 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 责任 充足 惊慌失措 若不经风
精神焕发 代表 震撼 催人奋进 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 坚不可摧 粗鲁 小气
热情 充满活力 炯炯有神 潮潮湿湿 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 冷冰冰 兴致 鼓足 轮番
自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言万语 心肝宝贝 紧巴巴 百依百顺 努力
同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 不可一世 低眉顺目 傲慢 荣幸
断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 乐呵呵 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧
失而复得 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 离乡背景 避祸 心甘情愿 神圣 寂静 蹦蹦跳跳 追赶 承担
身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 难为情 大事不妙 低头不语 教训 严厉 诚心 拥抱
欣慰 伤感
好句：
1.他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
2.蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，硬麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。
3.他避开人群，用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。
4.他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。
5.港子很深，路很窄，感觉走不到头。
6.有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接;有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，哇地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。
7.他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。
8.还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着，拉着，倒像是在拔河比赛。
9.他身材瘦小，长着一个蒜头鼻。
10.他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。
11.他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。
12.他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。
感悟：
爱是什么这个问题不会有明确的答案，但我知道爱是没有边界的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人，一个浅浅的微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程，捐助灾区虽然如同空气般的爱有时难免会被污染,稀释，甚至消失。但其实，这份大爱就象琥珀一般，在外面包裹了一层迷惑人心的围墙，可是，不要被他所迷惑，也许，只要一个坚定的信念，便可以冲破围墙，感受到那深层最为深厚而伟大的爱。
感悟人生, 让我们从身边每一个微小的爱开始。
爱，在人与人之间游走来回，扣动着我们心灵最深处的那一片柔软。请用心去聆听，用心去触摸。
爱的教育读后感四年级作文【篇7】
爱的教育读书笔记与感悟范文一
书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到知识、从书中明白宝贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的每月故事、一件件平凡、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的善良与纯洁，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应该明白，应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面对自己的过错时，不但不该，还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以建议大家也去读一读。
爱的教育读书笔记与感悟范文二
最近，我读了亚米契斯的著作《爱的教育》，这本书记叙了一个小学三年级学生一学年的记事，并穿插老师讲述的真实故事，从而展示了师生之情，父子之爱和朋友间的友谊。其中，有一
爱的教育读后感四年级作文【篇8】
爱的教育是由意大利作家亚米契斯写的著作，今天我看完了真本书。这是我看完的读后感。
日记中，作者记载了人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国的、尊重残疾人hellip;hellip;的精神。例如《一个不幸事件》中，罗贝蒂为救一个快被车撞倒的男孩，不幸被扎断了一只脚;《佛罗伦萨的小抄写员》中朱里奥为了减轻父亲的劳累，他准时在12：00时起来偷偷的写封套，却因白天劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵，不顾子弹袭击，爬上树侦查情况，不幸中弹身亡hellip;hellip;而这些事的思想，都出于同一个思想，同一个信念，那就是“爱”。爱的力量是强大的，也是弱小的，需要我们去做，去发现。
我还记得，有一次我们从学校出来看见一位残疾人，他走路时一拐一拐的，脚也跛了。当时我赶紧上前去把他扶过了马路。但当时很多小伙伴对我的举动而讥笑，我现在自豪的觉得我做得是对的，我们不就是要做一个爱护老人、小孩、残疾人的学生吗?
读了爱的教育，我深刻理解了爱，离我们并不远，只要我们做到。
