二年级春天小学二年级写景作文4篇。

作文能够刺激我们的阅读兴趣和学习热情，写作文可以让我们在写作中不断突破自我和创造出更好的作品。教师资源网为您准备了一份涵盖多个方面的“二年级春天小学二年级写景作文”范文。希望您能从本文中得到灵感！

二年级春天小学二年级写景作文【篇1】

春天来了，我和爸爸妈妈脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，比赛寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊，找啊

你们看，小草从冬天枯萎到现在发芽，妈妈说道；你们快看，大树又长出点点嫩芽，爸爸喊道；爸妈你们都out了，你们瞧，迎春花开放了，朵朵淡黄的五角星似的花朵给人暖暖的春意，似乎在预示着：春天来了，春天来了！

过来，过来，爸爸急切地说道，这不是咱们的邻居正在放风筝吗？改日咱们也来放！快来闻一闻，是桃花开了呀！妈妈抢话说；冬天被雪封冻住的小溪又哗啦啦的流了起来，我也不甘示弱地说

一路上，我们欢歌笑语，一路上，我们尽情游戏，我觉得这真是一次快乐的比赛呀！我终于寻找到了春天！

二年级春天小学二年级写景作文【篇2】

春天来了，春天来了。我一边喊一边冲出家门，拉着伙伴们去寻找春天。

我们来到小河边。岸边的柳枝发出新芽，叶儿吐绿了，映照着湖面，春姑娘正给柳树姐姐整理头发。河边树叶轻轻颤动，树梢微微点头，河水泛起淡淡的波纹，哦，是春风姐姐来游戏了。大地睁开惺忪的双眼，小草探头探脑地钻出地面，正和春天捉迷藏。

我们来到大街上。天空格外晴朗，扑面而来的风，暖暖的，舒服极了。大街上的人们脱去厚厚的羽绒服，换上轻便的外套，色彩艳丽，让人心情也跟着变得明亮起来。

我们来到广场上。广场上的人可真多呀，大人们三五成群地在聊天，时不时发出一阵笑声。小朋友们像脱缰的野马，肆意的奔跑、追逐嬉戏。天空中有翩翩起舞的蝴蝶、自由飞翔的老鹰、鲜艳美丽的大金鱼远远近近，高高低低，是爸爸妈妈带着孩子们在放风筝。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我感觉到了放风筝的快乐!

春光明媚、春意盎然、万物复苏、生机勃勃春天真美好呀，我愿用所有美好的词汇来赞美它!

二年级春天小学二年级写景作文【篇3】

阳春二月，天气渐渐暖和起来，小草探出了脑袋，小燕子就像是春天的使者，唱着春天的音符在天空中飞;长长的柳条就像妈妈的长发，抚摸着堤岸，仿佛沉浸在春天的美景中。

你看，春天真的来了!地里，麦苗绿了，油菜花茂盛的开着，远远的看去就像给大地铺上了一层金黄色的地毯，走近了一看，四片椭圆形的花瓣成十字形围绕着花蕊，在绿叶的映衬下显得格外好看，淡淡的花香吸引了成群结队的蜜蜂前来采蜜;河中，浮冰融化了，在春风的吹拂下泛起一道道波纹，小鱼弯弯的尾巴一摇一摆，在水里游着仿佛在跳水中芭蕾。

可爱的春姑娘，迈着轻盈的步伐来到人间，给大地带来一片勃勃生机，一切都像从睡梦中苏醒过来。人们纷纷走出家门，去感受春天，她在蝴蝶翅膀上扇呀扇，她在樱花枝头笑、在梨花枝头闹。

我爱这样的春天，我要拥抱这绚丽多彩的春天!

二年级春天小学二年级写景作文【篇4】

春天来了。今天早晨，我和妈妈进行了一次踏青。

我们来到一片油菜田前，我对妈妈说：“妈妈，你看，成片的田野开满了金黄的油菜花，真是美丽极了，这是春姑娘送给大自然的一件黄衣裳。”

接着，我们一起来到了江边，江堤上长着一棵棵柳树，一阵春风吹来，柳树姑娘的长发随风摆动起来，真像一位美丽的女孩，这让我想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是春姑娘送的绿衣裳。

最后，我们又来到果园。果园里的一行行果树，像一个个士兵站在自己的岗位上，有：桃花、梨树、苹果小树……桃花开着粉红的桃花，梨树上开着雪白的梨花，远远看去美极了。这是春姑娘的一件花衣裳。

下个星期，我们还要到山上去看山上的春天。

延伸阅读

二年级学生写景作文(系列4篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？经过收集，小编整理了二年级学生写景作文(系列4篇)，请继续阅读本文相关内容！

二年级学生写景作文 篇1

那是一个夏天的早晨.我推开大门,一阵清爽的晨风吹拂在我脸上,吹散了我浓浓打的睡意.闻着早晨你土的芳香我不由迈开步子,向外边走去.

东边悄然露出鱼肚白,白茫茫里又镶嵌着几点神秘的红.就像一幅挡布,天空是画板,遮掩了一切,只透露出几点红.红霞渐渐扩大,满天都呈现出迷人的色彩.无所谓天,无所谓地,展现在眼前的是美丽的屏障,,留下的是耀眼的可爱.一缕明媚的阳光照在我的手里,红白相间的云顿时又被染上金色的颜料.那么一定是大自然在天空尽情地涂鸦了,大自然的杰作还蛮美呢.亲爱的太阳从海平面上勇敢地跃起来,然而它在升起的片刻却扭扭捏捏像一个害羞的姑娘,红彤彤的脸蛋笑得那般含蓄,灿烂,深邃.太阳一步步地向上爬起,我沐浴着晨光顺着小肠似弯弯曲曲的小道一直往前走.我来到小公园,找到了熟悉的石椅.公园里一切是那么安谧,像一位熟睡的公主,高贵.偶尔才走来一两个人,似乎连我都能听见自己的呼吸.冰冷的小石椅的背后,是一棵老榕树,像一位笑容可掬的老人忠实地守护着小公园.而树叶里却有无穷青春茂盛活力的美.阳光透过树叶间投到衣服上,几点斑斑痕痕便印在上面和衣服上的颜色形成鲜明的对比.小石椅前面是一个荷花池.荷花上还滚动着昨晚下雨时的露珠,晶莹剔透的露珠绽放出无边的生命力.简直可以让人忘掉苦恼,真正地体会到什么叫纯洁.池里的荷花洁如冰雪,秀比粉颜.有的含苞未放有的含苞欲放,有的含苞正放.那盛开的荷花正像一个亭亭玉立的少女,显出妩媚动人.我这才知道什么叫出淤泥而不染,濯清涟而不娇.微风吹过耳边,把我也吹散了--因为我已经被美景融化了.荷花似乎善解人意,在风中微微摇晃......

啊,这迷人的早晨,我喜欢你,喜欢你的幽雅别致,如诗如画,美不胜收,还有那让人心旷神怡的美.啊,夏天,那一个迷人的早晨......

二年级学生写景作文 篇2

寒假里，我们一家去了云南。那里的风景非常美丽。我们去了玉龙雪山，两个古镇，还去玩了划船和骑马。印象里最深的是玉龙雪山。

玉龙雪山的风景十分迷人。我们一直往前走，看见了三条小瀑布，瀑布的水透亮清澈，他们落到地上，溅起了一朵朵水花，像白色的烟花。导游告诉我们这三条小瀑布的里的水，就是从山上留下来的雪水，它可以喝。于是，我们迫不及待地捧起水往嘴里送。水虽然很冷，但到了口中却觉得有点甜，像甘露似的。接着，我们坐上了缆车，一路上，我看见了一座座挺拔的高山，山上长着许多葱葱茏茏的树木，树叶上堆积着厚厚的积雪。风一吹，雪纷纷扬扬地飘落下来，迷蒙了我们的眼睛，好美呀！

我们终于到了玉龙雪山半山腰。放眼望去，一片雪白，偶尔伸出几枝绿叶，把玉龙雪山点缀的更加美丽。我高兴地喊："玉龙雪山，我爱你！"这时，声音在山间不断回响。

二年级学生写景作文 篇3

秋天来了，天气渐凉，一群群大雁往南飞去。

果园里，水灵灵的葡萄像一颗颗闪闪发亮的玛瑙。红彤彤的枣子像小朋友红扑扑的小脸蛋。橙红橙红的柿子像一盏盏红灯笼，沉甸甸地挂在枝头。

菜园里，小豆角猫着腰正藏在叶子后面偷看秋姑娘。西红柿戴着一顶绿*小帽，红红的脸蛋可爱极了。

田野里，红红的高粱好像喝了酒的大叔，从脸红到了脖子。玉米甩着长长的须就像老爷爷的胡子。

树林里，一片片黄叶在空中飞舞，就像一只只蝴蝶从枝头村落。它们飘啊飘啊，飘到了地上，就好像给大地铺上了一层厚厚的地毯。

花园里，桂树开花了，一朵朵桂花躲在绿叶丛中却难掩那馥郁的花香。**艳丽的月季花在秋风中摇曳着它那婀娜的身姿。菊花仙子就更漂亮了，它们身着*衣，有金黄的、雪白的、紫红的……在竞相媲美呢！

秋天，真是一个迷人的季节，更是一幅迷人的图画。

二年级学生写景作文 篇4

我的家乡在一个小山村，那里是一个有山有水的好地方，家乡的四季更是让人难以忘怀。春天，小草披上了绿色的新装，树木长出了嫩绿的叶芽。微风吹来，小草、树木轻轻的摇摆，似乎正在与人们问好，仿佛在说欢迎你们的到来。雨后，山村的空气格外清新，走在泥泞的路上，闻着空气中散发出泥土夹杂青草的香味，让人心情格外愉快。

我家院中那颗杨桃树上也添上了一些东西，叽叽喳喳地叫着，好像在唱着雨后欢乐的歌谣。夏天，树木长得葱葱郁郁，大人在树下聊天，小孩在树下嘻戏、玩耍。早上，那一缕缕金色的阳光像一根根，从树叶的缝隙之中插进来，给大地编织上了美丽的图案。树上，知了放开了嗓子齐声歌唱，好像在说：“好热、好热啊“！

秋天，天空上一排排大雁南飞。一阵秋风吹过，一片片稻田泛起金色波浪；一片片黄色的树叶纷纷从树上飘落下来，就像美丽的蝴蝶在空中飞舞；一阵阵葡萄、橘子的味扑鼻而来，更让人难以忘怀的是那桂花，浓浓的香气浸泡了整个山村。冬天，山上的一些树木枯了，一些树成了“光头”。只有那四季常青的松树依然苍翠可爱。一些鲜艳的花儿枯萎了，但那倔强的梅花偏偏在寒冷的雪天怒放神采奕奕！家乡的春、夏、秋、冬让人心情非常的兴奋，加上热情好客的人们真像一幅有声有色的画，让人流连忘返。

二年级日记小学二年级作文4篇

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作文有利于我们更好去组织语言词汇。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，怎样写作文才能避免踩雷呢？以下为小编为你收集整理的二年级日记小学二年级作文4篇，相信会对你有所帮助！

二年级日记小学二年级作文【篇1】

今天学校组织了一、二年级同学的秋游活动。早晨大家都背了一书包好吃的东西。高高兴兴登上了大客车。在途中，李老师不让同学们吃东西，大家就觉得很无聊。这时老师就出了许多道的谜语，让我们猜，大家猜得可来劲了。不知不觉就到达了目的地――左海公园。

公园里，一片片绿色的草坪，小草从中，还开着许多小花，有红的、白的、还有黄的，真是漂亮极了！这时，老师带领大家去玩“宇宙飞轮”飞轮转动了。我觉得自己飞起来了，飞到天空中，同学们都尖叫着，一会儿飘到天上，一会儿又落到了地上。我的心怦怦地跳个不停，可怕极了。后来，我们还玩了“自控飞机”、钓鱼，看了蛇馆表演……，今天，大家都玩得很开心。

7、秋游

明天，我就要去公园秋游了!下午放学后我和妈妈一起去买秋游吃的东西，晚上早早就睡了。第二天早晨没等妈妈喊我，我就醒了，刷牙，洗脸，吃饭，妈妈说，你今天的动作怎么这么快呀？

进了公园，我们首先玩的是摩天轮，当我转到很高的时候，我看到了我们美丽的城市，禁不住唱了起来，我要飞，我要飞得更高!我们玩的第二项是拉车，我坐在车子的第一位，可我一点都不害怕，当车子下坡后我感到一股力量直朝我冲过来。玩太空车了!我感到像真的飞到太空一样，太空车的名字起的真好。

我们坐在草地上休息的时候，就开始吃东西了。大家都把自己带的东西拿出来互相换着，今天真快乐。

8、秋游

今天，老师带我们来到黄河大桥，黄河大桥长1350米，宽20。8米，是在黄河上建的最后一座桥。

在黄河大桥两旁，有黄黄的河水。在桥上，车辆川流不息。天湛蓝湛蓝的，像一个无边无际的大海。我们走在路上，看到了许许多多的小鸟在天上翩翩飞舞着，好像在说：“欢迎你们的到来！”渐渐地，我们走过了黄河大桥，来到了黄河大坝，那里绿树成荫，小草翠绿翠绿的。我们还在那里野炊呢。

同学们都拿出自己好吃的东西吃了起来。我们还在那里表演了节目。今天，我们真是太高兴了！

二年级日记小学二年级作文【篇2】

2005年5月7日星期六，天气阴，有小雨。

今天中午，我和妈妈骑着自行车，顶着蒙蒙细雨，来到了作文班。妈妈说：“上课时要好好听讲。”我点了点头。妈妈走了，我想起了妈妈的话：下定决心，一定要好好学习，不能辜负妈妈的希望。于是，我来到自己的坐位上，。

上课了，老师讲了《水滴石穿》这篇课文。这篇课文告诉我们，无论做什么事，只要有恒心、坚持不懈，就一定能成功。

第二节课，老师让我们做口语训练，我排到第六名。到我讲了，我兴致勃勃地走到老师身边，大声地讲了一个故事。老师表扬了我，我非常高兴，但是我不能骄傲，还要努力学习。

今天我非常高兴，因为我不但学到了很多知识，而且还开阔了眼界。

二年级日记小学二年级作文【篇3】

8月5日星期一天气晴

昨天也不知道什么时候睡着的，早上三点半爸爸就喊我起床了。我揉着眼睛跟爸爸下了楼，旅行社的车在楼下正等着我们呢。上了车便向郑州方向开去。一路上，导游给我们讲笑话、猜谜语，我一点儿都不困了。

上午11点左右，我们到了成都。下火车时，下起了小雨。导游把我们安排住在了一家宾馆，听爸爸说是三星级的。我还从来没住过这么高级的宾馆，里面干净、整洁又漂亮，地板都能照出人影来，连开门都不用钥匙，听爸爸说叫ic卡。

今天，我们去游览峨眉山，听说山上有很多猴子，我更感兴趣了。我们从万年寺停车场坐索道上了万年寺。我还是第一次坐索道呢。我和爸爸坐进一个像笼子似的车厢，车厢先滑行了一段就离开了地面。人在半空中，真吓人！后来爸爸把我揽在怀里才不那么害怕了。在爸爸的指点下开始欣赏四周围的景物。四周全是绿葱葱的山，加上山间白云环绕，真漂亮！往下看，便是很深的山谷，还是让人挺害怕的。

不知不觉到了下午五点多，导游催我们回去了，我们只好依依不舍地离开了峨眉山。

8月9日星期五天气多云

吃过午饭，导游说我们将要翻过一座三千九百米的大山时，只见公路盘曲而上，汽车在云彩里钻来钻去，一不小心就有翻下去的危险。山下的岷江成了一条白线，司机开着也十分小心。就这样我们在山里钻了一天，天黑的时候住在了川主寺，听说离九寨沟还有一百多里哪！

8月10日星期六天气阴转小雨

听导游说九寨沟的主要景点集中“丫”字形的三条沟内。我们先去了左边沟的最远的景点——长海，然后在返回的路上游览起它的景点。一路上只见山间的溪水全是蓝色的，哗哗地向山下流去，而激起的水花却是白色的，真奇怪！听导游说“九寨归来不看水”，九寨沟的水太美了，也太奇妙了！一会儿，我们便到了长海。长海真大，水又清又蓝，加上周围各种颜色的树叶的衬托，可漂亮了！我照了好几张相，其中还有一张骑牦牛的哪！接着，我们又去了五彩池、熊猫海、孔雀河、珍珠滩瀑布等地方，给我印象最深的要数珍珠滩瀑布了。它有二百多米宽，五十多米高，水流从上面落下来，发出轰轰的声音，像一大幅白布挂在那儿一样。站在瀑布脚下，细细的水珠飘下来，落在衣服上，湿湿的、痒痒的，真舒服！听说《西游记》的片尾就是在这儿拍的。

吃过早饭，我们便向黄龙出发了。途中我们又翻过一座四千一百米的高山。十一点，我们到达了黄龙。那儿可真冷啊！爸爸给我租了一件大棉袄便登山了。

从山脚到五彩池有三千五百米，我没用爸爸背一步。在回来的路上，别人都伸出大拇指夸奖我。我感到很骄傲很自豪！

二年级日记小学二年级作文【篇4】

2005年4月7日（晴）星期四下午

今天下午，我放晚学回家，走到我家的楼下院子，看到了院里的邻居阿姨和老奶奶都在聊天，我抬起头，朝着楼上（四楼）就大声的喊起来：“妈妈，给我开门。”半天也没有听到妈妈的回音，于是，楼下的阿姨就开玩笑的对着我说：“晓艺，你的妈妈去逛街了。”我就回答：我不相信。另外一位阿姨又接着说：你妈妈去打麻将拉。我又笑着回答：我的妈妈从来都不打麻将，我不信你的话，你是在逗我玩。阿姨又说：你妈妈会打麻将......

这时，妈妈听见我的声音，从屋里走到阳台，打开窗户，把头探出来冲着楼下满头大汉的我微笑着说：妈妈已经把门打开了，快上来吧！我说：哦----的一声就朝楼上跑去。临走时我还冲着院子里的阿姨们做了个鬼鬼脸，阿姨们哈哈的一片笑声留在我的身后。

二年级学生写景作文5篇

作文是每个人对社会和自我的关注和思考，写作可以激励我们不断进取提高自己的能力和思维水平。想要感动读者，那么写作文要投入感情，我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？仅供参考，欢迎阅读。

二年级学生写景作文 篇1

冬天离去，春姑娘悄悄的来到了我们的身边，她在江南用神笔描绘出了一幅美丽的画卷！

清晨，太阳从东方升起，阳光普照大地，我骑着马儿来到江边。遍地都是鲜花，在金灿灿的阳光照耀下，更加艳丽！恰似正在燃烧的熊熊烈火！好看极了！我从马背上下来，有一只船正慢慢向岸边行驶，我坐上了这条船，向湖中心游去。

我到处游玩，见过各种各样的奇山异水，却从没看见过像江南这样的水。江南的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；江南的水真绿啊，绿得那仿佛是一块无瑕的翡翠。船激起的微波，扩散出一道道水纹。

这样的山围绕着这样的水，这个样的水倒映着这样的山，再加上遍地的鲜花，江上的小舟，就像是走进了一幅连绵不断的画卷！江南的美景让我如痴如醉！可是我要离去，不知何时再能重游一番。

二年级学生写景作文 篇2

一天，我和爸爸妈妈一起去游天门山。天门山那儿的风景可美了。

远看天门山，它像一扇大门，中间隔着一条长长的楚江。我乘着船，欣赏美丽的景色。楚江里的水哗哗地流着，像轻快的音乐，轻波漾漾，给人画一般的美感，一阵风吹来，使人神清气爽。船顺着江水飘呀，飘呀。可是，风把我的船带到了水流很急的山脚下。

我乘着船，忽然，江水顺着船的地方反回了。原来，我已经到了天门山。天门山上长着苍郁的树，碧绿碧绿的，一阵风吹来，满山的叶子都漾起波纹，好看得很。

“那儿的景色真美！”我自言自语地说。只见二岸青山面对面，在江面上留下了倒影。郁葱的叶子在沙沙做响，青山里的景色就像神仙般的仙境。在温暖的阳光的照耀下，长得格外有精神。哇！这一座山像大象，那一座山像狮子，像二只动物在挑战自己的本领。

很快，一阵红日照耀过来，我顺着流水下山，太阳就出来了。

天门山到处有美丽的景色。你不觉得吗？

二年级学生写景作文 篇3

我们的校园里有一处美丽的风景——“可爱池”。

远远望去，可爱池像一块宝石，在校园里熠熠生辉。可爱池边上种上了好些树，它们像忠实的士兵一样，紧紧围绕着可爱池。

慢慢走近，能看到这些树了。有松树，银杏树，枫树，桃树，桂花树……每一棵树都有它自己的风格。最独特的要算松树了，一眼看到它，它就像一位老当益壮的老爷爷，它不管刮风下雨，它始终这样屹立着，它的松针始终绿得闪闪发亮。那里的柳树也一样引人注目，一阵微风吹过，柳树叶子随风舞动，好像一位披着长发的美丽姑娘。在这微风里，所有树木都有节奏地晃动着枝叶，好像是在欢迎我的到来。

虽然树木非常可爱，但是为什么还是不能跟“可爱池”相比呢？

告诉你吧！因为“可爱池”在太阳的照射下，好像一面明亮的大镜子。水面上漂浮着几片荷叶，仔细看，会发现荷叶上有几滴晶莹剔透的水珠。到了夏天，荷花从这些绿色的大圆盘之间冒了出来，别提有多美了。每一朵荷花就像仙女下凡。

啊，可爱池，真是我见过最美的池塘之一。

二年级学生写景作文 篇4

乡村是一幅美丽的画卷让人陶醉，乡村是一瓶美酒让人不醉不归。我家住在长春的一个小乡村里，那的景色让人流连忘返。

乡村，美在草地上，那柔软又舒服的草地再扣上青翠的色彩真让人痴迷，好像春姑娘精心编织的绿色地毡，那青翠的草有的高有的低宽窄不同。草地上还有美丽的花儿、有的金黄似锦、有的结白如雪、还有的娇傲艳丽……花儿们亭亭玉立，好像在比美似的美丽极了，五六色的花儿加上舒服的草地构成了缤纷的乡村。

乡村，美在田野里。秋天田野里金黄金黄的玉米带着棕色的胡子像个老爷爷，对我们笑仿佛在说“你好”。麦稻弯弯腰哈哈大笑仿佛在说“小朋友们你们太可爱了。”

乡村，美在菜园里。碧绿的油菜花笔直直的立在土里，雪白的萝卜埋在土里，只把叶子留在地面上好像在和我们玩捉迷藏。红红的柿子像灯笼一样挂在枝叶子上，翠绿的豆角挂在棚架上，美丽极了。

啊!我爱这如诗如画的乡村，我更爱把乡村打扮的如此美丽的人们。

二年级学生写景作文 篇5

夏哥哥走了，秋姑娘来了。夏哥哥喜欢碧绿，秋姑娘喜欢黄色。紫色和白色。不信，你瞧，秋姑娘把那菊花就涂成了黄色，紫色和白色。

星期天，我和爸爸妈妈去公园玩，我玩着玩着，突然发现路旁有一些小花，我问妈妈：“那是什么花？”妈妈说：“那是菊花。”我突然坐下，去观察那小菊花。

那些花有黄的，有紫的，有白的。有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸。看，那朵花儿白的似雪，另一朵黄的像星星，大的像团团彩球，小的像一盏盏精巧的小花灯。那一朵朵菊花真是五彩缤纷，千姿百态啊！

远处金黄色的银杏叶，对着菊花扇扇子，扇那扇那，扇来里秋天的凉爽，扇来了秋天的金黄，我喜欢这样的秋天！

二年级学生写景作文精选(5篇)

作文是通过语言表达内心真实情感的方式，作文是一种情感的表达和共鸣是向外展示自我内心的窗户。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，写作文到什么层次才算是写好了呢？出于您的考虑我们进行了“二年级学生写景作文”的编辑，欢迎持续关注我们的更新并收藏我们的网站您将获得最新资讯！

二年级学生写景作文 篇1

一年四季都很美丽，春天柳绿花红，夏天烈日炎炎，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。可这四个季节中我最喜欢的还是冬天。

冬天里下雪很美。在下雪开始只是有微微的小雪花轻轻地，慢悠悠地，悄然无声地落了下来。突然天色大变，微微的小雪花，立刻变成了密密麻麻的大雪，随着狂风暴雨，像冰雹似的，重重的砸了下来。这时在屋外大闹的`小孩子，可不能掉以轻心了呀，他们连忙跑回自己家中，否则被大雪和雨点淋到滋味，可就不好受了。当一场雨加雪下过之后，世界就像换了一个衣服似的，变成一个穿着白大褂的医生了，树木们银装素裹。就在这时大地成了我们小孩子的天地了。我们有的堆雪人，有的打雪仗。往往这个时候我们玩的最开心。我爱下雪。

我爱冬天还有一个理由，就是冬天可以过年。每年过年我的压岁钱都会把我的钱包塞得满满的，计算下来多有一万多，少有几千。并且每到过年我都可以放炮。我喜欢过年。

冬天给我带来快乐，我爱冬天。

二年级学生写景作文 篇2

春天，鸟语花香，万物复苏；夏天，绿树成荫，骄阳似火；冬天，洁白无瑕，粉妆玉砌；秋天，层林尽染，叠翠流金。我最喜欢美丽的秋天。

我走进秋，看见了银杏树穿上黄黄的衣服，叶子像小扇子，忽然，吹来一阵风，银杏叶晃来晃去，好像都在唱歌呢！走着走着，我又看见了枫树，枫树穿上红的似火的衣服，像一枚枚邮票。走啊走啊，又看见了一大片果园，有苹果、葡萄、梨子、柿子、菠萝……它们都有好多好多的香味。成熟的水果你挤我碰，好像在说：“快来摘我呀。”我再接着走下去，看见了稻谷，沉甸甸的谷穗压得稻杆抬不起头来。我还看见了菊花，有紫红色、黄色、雪白的，还有很多颜色，像一群美丽的仙子。

秋天是个美丽的季节，是一个收获的季节，我爱秋天！

二年级学生写景作文 篇3

周末，我和爸爸妈妈去植物园玩。

我们坐车来到了植物园，我一走进去看到了一片景物，我想：我不是在做梦吧？妈妈说：“我不是在做梦。”

我就和爸爸妈妈继续往后看，我看到了这些花：桃花，桃花的花瓣非常漂亮，颜色非常鲜艳；樱花，樱花落下来的时候就像大哥哥姐姐结婚的时候喷彩带似的，简直比那种情景还美丽、引人；荷花，荷花的花瓣就像我们的小手一样，而且花瓣非常大，荷花有白色的、黄色的、粉红的，许多游客都喜欢去看荷花，荷花有一个兄弟荷叶，荷叶挨挨挤挤的在一起，像一个个碧绿的大圆盘，把荷花都包围了，这样也没有人伤害到荷花；玫瑰，玫瑰是那么的迷人，是那么的美丽，散发出的香味是那么的惹人喜爱；郁香金，郁金香的花瓣又大又圆，颜色是火红火红的，非常漂亮美丽迷人。

植物园有那么多的花惹人喜爱，那么多的花能散发出各式各样的香味，植物园太美妙了！

二年级学生写景作文 篇4

在一个星期六的上午，阳光明媚，一年级二班的同学们集体参加游公园活动。

公园一角有一条清澈小河，小兰和小芳正欢快地在里面游泳戏水;不远处，河面上有一艘小木船，小丽用力地划着船桨，而小红带着游泳圈坐在船沿上双脚溅着水花，高兴极了。草地上，小明和淘气正蹲在地上观察着蚂蚁搬家。旁边有五颜六色的花丛，散发着阵阵清香，小辉和萍萍拿着网子准备去捞鱼，被漂亮的鲜花吸引正停留下来观赏。他们身后，婷婷和小伟坐在凳子上，呼吸着新鲜空气，婷婷指着天空，对小伟说：快看，漂亮的大雁飞过去了。小东认真仔细的看着河里的鲤鱼，其他同学在远处看风景。

时间过得真快，转眼活动就要结束了，同学们都恋恋不舍的离开了公园，真是难忘的一天，同学们约定下次再一起去爬山。

二年级学生写景作文 篇5

春天，是一个充满生机的季节，也是一个美丽的季节，今年的春天，像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春，春风吹过，万物复苏，勤劳的人们为了秋收丰硕的果实，正忙碌地耕耘播种，撒下希望的种子。

虽然，春天他的第一个脚步，总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是，它使冰河碎裂，使万物舒展变柔，生机勃发，使每一颗美好的新都充满幻想和希望。

在睡梦中，我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫着。哦!原来是春天来了。我走出家门。春雨过后，空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着，感受着。

轻风微微地吹拂，如毛一般的细雨从天而降，千万条柔柳，舒展着她们的筋骨。瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出，贪婪地吮吸着春天的乳汁。经过冬天洗礼的大树争相发新枝。小鸟在树上活蹦乱跳。娇艳的杜鹃花开得真灿烂，在春风中摆动着她那柔软的身躯。小青蛙蹲在池塘的荷叶上，“呱呱，呱呱”地叫着，仿佛在跟人类说：“春天来了，春天来了!”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着。

好一派春意盎然的景象啊!

春天真美啊，春天真可爱。春天，她给予了人们生机，给予了我希望。

啊!我爱春天!

雨景

“沙沙沙……”轻柔的雨声从远处传来，由远及近，由远及近……听到声音的我抬起了头，望向窗外，只见一片朦胧。下雨了。

这是我在这个学校看到的第一场雨。小雨点儿们一个个意气风发、英姿飒爽地从空中降落在地上，发出一声脆响，带起一朵水花。千千万万的雨点在地上演奏出一曲《雨中舞曲》。这一声声短暂而急促的优美声音，在我看来，就是“乐圣”贝多芬也奏不出来。这是唯有大自然才有的旋律。

雨，下得不大，却胜在一个“急”字。一串串雨滴从空中垂下，似牛毛，像花针，却更像一道水帘。坐在窗前，隔着雨帘向外望，对面的教学楼的身影模糊了，更为这圣贤之地平添了一股神秘的气息。向东望去，不远处的东湖被装点得如梦如幻，仿佛一位绝代佳人披上一件朦胧薄纱，若隐若现。景色之美，不言而喻。

走出教室，顺着林荫小道前进。两棵高耸的树木撑着一把把巨大的绿伞。雨水顺着树叶落在地上，经雨水洗礼过的叶子变得更加苍翠，绿得就要滴出水来，就像被神奇的造物主赋予了生命。路过池塘，塘中的小鱼儿自由地游动，偶尔跃出水面的几条小鱼在雨幕中尽情地展现优美身姿。眺望大街，街上行人脸色匆忙，着急地赶路。一把把花伞在雨里开出一朵朵五彩缤纷的花。这儿一丛，那儿一簇，好不美丽!

雨，是一位伟大的魔术师。它挥动魔棒，装点了世界，清洁了空气，带给我们美好的生活。

有空去看看雨吧，它会让你有不一样的感觉。

暑假计划作文二年级二年级作文4篇

作文可以记录生活和学习，动人的情感流露在柔软的笔尖之下，好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，你眼中好的作文是什么样子的呢？以下由小编为大家精心整理的“暑假计划作文二年级二年级作文4篇”，供你参考，希望能帮到你。

暑假计划作文二年级二年级作文 篇1

山东省单县实验小学一年级一班杨公正小朋友都爱吃水果，今天我写的日记就是一种水果，我写的水果是苹果，苹果通红通红的，甜甜的，面面的，真好吃！小朋友你知道么？苹果花的颜色是什么样的？原来苹果花有许多色的。怎么样？我写的还行么？再见。

因为那条路，我学会了拼搏。上小学时，总有当作家的梦想，也不知是不是我从小喜爱看书的缘故，让我燃起了内心的小小火焰，总梦想有一天我也能写下那优美的文段。但每次的作文成绩总是那么不尽人意，我开始失望，彷徨，沮丧......可我的梦想却并没有因此而消逝，每一次跌倒后的爬起，对我来说都是一次全新的考验。进入初中以后，经过一次又一次的努力，我的作文有了明显提升。渐渐地，我明白，那条路需要拼搏！

我上三年级时，酷爱读天文学的书和鲁迅小说，并且我从中获得了不少的知识。每次我读书时都会读得非常精透。只要有我不认识的字，都会翻开字典查找，把拼音注上，并把字的意思标明在下方，然后继续读，一读就是几个小时。

暑假计划作文二年级二年级作文 篇2

大学生社会实践心得体会篇1暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘其所好，做很多自己想做，但平常又没有时间做的事。满满当当的安排假期生活，快乐又充实。很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，积极投入到社会这个圈子里，既锻炼能力，又能增长见识，何乐而不为呢？

我是三亚的鱼清晨，爸爸拉开窗帘，我和妈妈同时尖叫起来，窗外蓝湛湛的大海正等着我们呢！我变成一条快乐的小鱼，在海里畅游着，幸福、自由、温暖同时包围着我，我是水的精灵，海的孩子。在沙滩上，我变成了小海星，枕着细沙懒洋洋地晒着太阳，看着潮起潮落。在温泉做小鱼疗，好多小鱼游过来，亲着我的脚，痒痒的，舒服极了。去逛海鲜市场，各式各样的海产品，让我们大开眼界，大饱口福。走时依依不舍，那份快乐永记心间。这是孩子上幼儿园大班时去三亚时的一段感受，一年级时老师要求写150字的小作文，孩子看着照片说及写的。

我喜欢读书，只要读到书，就把什么都忘记了。今年暑假，我读了《小学语文课外阅读》这本书，其中一篇《失败的对面是成功》令我深深地感动。

暑假计划作文二年级二年级作文 篇3

鸟儿开始欢唱，太阳开始洗漱，我们一家人开始了回乡的路途。随着时间的流逝，我们最后到了外婆家，外公外婆出来迎接我们，一切都喜庆洋洋的。

休息了一会，我便坐不住了，随着妈妈去看外婆家的小猪与母猪。刚到那里就有一股臭味扑鼻而来，我心想：这猪怎样能够这么臭?我一步一步向前走去，吓了我一跳：那么大，那么肥的猪阿。我不敢多停留一步，生怕它吃了我。吓得我大叫：“妈妈咪呀，救命阿。”

我往外面跑，却仿佛进入了天堂，空气是那么的新鲜。对面有一个小池塘，我在路边随手捡起几颗小石头往水中扔去，扔一颗小石头到水中就会有水花迸溅出来，像是在抗议呢。突然，妈妈在一旁喊着外公，像是发现了新大陆似的，原先阿，妈妈发现一一种名叫扁豆的植物。我偷偷摘了几个扁豆，到一旁观察着它：有的扁豆边上有淡淡的紫色，而有的一面是紫色，另一面是绿色。他们弯着身子，像萌生的月牙儿，上有“头”下有“尾巴”。我轻轻地扳开扁豆，一粒粒的小豆子，似乎是它的孩子一般，鼻尖还有一丝清新的味道。这是，妈妈喊我过去帮忙摘扁豆，才发现这可爱的扁豆也有向上精神，往屋顶上攀爬。外公搬来梯子帮忙，我却在它的身下发现了一片“花海”，我给他们取名为扁豆花，他们一齐生存着，想一个互相包容的大家庭。太阳照在我们脸上，装扁豆的袋子也鼓起来了，厨房里传来声音：“吃饭咯。”我么你才进去，妈妈高兴得哼起了歌，外公抱着我们的劳动成果，大家心里都美滋滋的。

我们吃过午饭后，便告别了外公外婆，满载着开心回到了家，我有一种说不出的开心，大概是收获的，劳动的开心，是扁豆的欢笑，是假期里最有意思的一天。

暑假计划作文二年级二年级作文 篇4

为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。

4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟知己知彼，百战不殆。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：自信是成功的第一秘诀。

春天二年级优秀作文7篇

写作是我们必备的一项基础能力,写作文是内心交流的一种方式，优秀的文章需要知识的沉淀，如何才能写出高水准的作文？小编现在推荐你阅读一下春天二年级优秀作文7篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！

春天二年级优秀作文(篇1)

当第一缕春风掠过土地，睡了一冬天的花儿渐渐复苏，到处生机勃勃。艳丽的花儿争相开放，红的像火，白的如雪，黄的赛金，粉的若霞。

海棠花开的十分夺目，每一棵海棠就是一眼喷花的飞泉，在拼命地向外招展着，努力地扭动着她纤细的身姿。近看，那花骨朵儿像梅花一样红，小巧玲珑，像一个红色而又显眼的小圆点儿，把所有的颜色都聚集到了一起，娇羞而又雅观。有的绽放出了几片花瓣，却是粉色的了，但还是那么害羞，轻轻以花瓣掩面，脉脉不语。海棠啊，你已如此艳丽，为何还要害羞呢?路边的野花没你娇艳，火红的玫瑰没你雅气，连陆游也赞叹道“扁舟东下八千里，扬州芍药应羞死”。

全开的海棠更令人醉，她是那样的旺盛。全部开放的海棠一点儿也不害羞了，大胆地张开花瓣，吐出一缕缕清香，颜色竟是纯白的了，稍有一点儿红韵，宛如少女脸上的红晕，是海棠的墨不够了吗?丝丝花芯虽小却处处精致。偶有蜜蜂来采蜜，它收起锋芒，一头栽进花芯，贪婪地采蜜。记得黛玉咏过“偷来梨芯三分白，借得梅花一缕魂”。

秀气的樱花也争相开放，如一团洁白的棉花飘在空中，微风拂过，下起了纷纷扬扬的樱花雨，片片花瓣洒过，梦一般的意境。我低头捡起一朵花，发现每一片花瓣的中央都有一轮弯弯的小月牙儿，它的做工竟如此的精致!那粗壮的枝干上分出了一丛丛的小树枝，每一根树枝又伸出密密麻麻的花朵，李煜赞过“樱花落尽阶前月，象床愁倚熏笼”。

春天的花，多姿多彩。是春天的精灵，憧憬着美好的希望!

春天二年级优秀作文(篇2)

“吹面不寒杨柳风”“花开红树乱莺啼”，春天如诗，诗如春天。

“二月春风似剪刀”，春天到了，春草长在唐诗的韵律中。小草带着泥土的芳香悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的，一丛丛，一簇簇，一大片一大片满是的，踩上去软绵绵的，大人们坐上去聊天，小孩子们躺上去打滚。春草碧绿，是春的消息。

“乱花渐欲迷人眼，百般红紫斗芳菲”，春天来了，百花争艳，你“可爱深红爱浅红”?李花白，菜花黄，桃花红，“千朵万朵压枝低”。花儿们总是争先恐后地怒放着，用自己的色彩装点春天，毫不吝惜地献出自己的美丽。春花烂漫，是春的颜色。

“天街小雨润如酥”，春雨飘落在宋词的节拍中。春雨，轻轻的，听不见淅淅沥沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，拍打出春天的旋律。春雨轻轻，是春的声音。

“泥融飞燕子”，屋檐下，燕儿衔泥筑巢;“上有黄鹂深树鸣”，翠柳间，两只黄鹂正在欢快地啼鸣;“留连戏蝶时时舞”，花丛中，蝶儿闻到了花的香味，都飞来采蜜，在半空中飞来飞去。它们是从唐诗宋词里飞出来春的使者。

春天来了，每一个角落都充满春的气息;每一个春的角落里，都吟唱着一首美丽的诗歌。

春天二年级优秀作文(篇3)

春天来了，随着春天一起来的，还有春风，我要和春风聊聊天。

被春风摸过的小草，伸出点点绿意。有的是一点一点的绿，有的是一片一片的绿；有的是浅浅的绿，有的是浓浓的绿。大地被小草点染得生机盎然，我不禁好奇地问春风：“春风春风，你为什么让小草变了样，小草为什么让大地变了样，大地为什么让春天变了样？”她温柔地说：“因为我把温暖带到人间，赶走冬天的寒流。温暖能让枯萎变得茂盛，温暖能让单调变得苍翠，温暖能让大地变得充满生机！”这使我想起了诗句：野火烧不尽，春风吹又生。春风可真厉害，不仅能使小草起死回生，而且显得更加苍翠欲滴了！

被春风拂过的花儿，花枝招展，非常艳丽。桃花开了，是粉红粉红的；木棉花开了，是火红火红的；鸡蛋花开了，是白中带黄的；杜鹃花开了，是粉中带紫的。还有玉兰花、海棠花、迎春花争相开放……我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变得如此嫣红，变得如此斑斓？”她骄傲地说：“因为我是一个大画家，能把花朵描绘得更加美丽娇艳。”哦，我明白了：人面不知何处去，桃花依旧笑春风，那都是因为春风的魅力吧！

被春风掠过的柳树，婀娜多姿，仪态万千。有的像小孩子一样在湖边荡着秋千，它让湖面更加有了生机；有的像小姑娘一样在街道两旁摇曳着身姿，它让街道充满动感。我问春风：“春风春风，你为什么能使柳树变了形？柳树为什么让街道变了样？街道为什么让城市如此有动感？”她回答我：“因为我是一个城市的理发师，又是一个魔法师，我帮湖边的柳树做了一个新发型，我帮街道两旁的柳树染了新颜色。”有道是：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春风这把剪刀，果然裁出了一幅美丽的画。

通过和春风聊天，我不仅懂得了春风，也懂得了春天。因为春风带来了温暖，春风是神奇的画家，春风是有魔力的理发师，所以春天才给我们带来了美丽和生机。

春天二年级优秀作文(篇4)

“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里。”让我们一起唱着这首熟悉的歌，去寻找春天。

春天在翠绿的山林中。山爷爷脱掉了厚厚的棉袍，换上了绿油油的外衣：鸟妈妈带着小鸟飞到高高的树上搭窝，在这里幸福地生活：沉睡了一个冬天的小松鼠也跑出来，蹦蹦跳跳地在山林里找食。

春天在新绿的的树枝上。河边的柳树抽出了黄绿色的嫩芽，舒展着嫩绿的枝条，在春天的吹拂下，轻轻地摇摆。桃花开了，白的像雪，粉的似霞，一朵朵，一簇簇，挂在枝条上。金灿灿的迎春花也开了，一朵朵小花好像一个个小喇叭，仿佛吹奏着：“春天来啦，春天来啦！”雪白的梨花和玉兰花竞相开放，格外美丽。

春天在大片的草地上。春雨过后，小草从湿润的土地里钻出头来，打量着周围的世界，大声地赞叹道：“呀！多么美丽的世界啊！”翠绿的草坪上开满了五颜六色的鲜花，有红的白的，还有粉的，花儿散发着清香，引来勤劳的小蜜蜂忙着采花蜜。

春天在清澈的小河里，河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌着，三五成群的小鱼在水里嬉戏，鸭妈妈带着一群鸭宝宝来水中洗澡了，真是“春江水暖鸭先知。”小青蛙呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，我该捉虫了！”

春天在湛蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了；小燕子在天空中飞来飞去，好像在给人们报信；一只只风筝随着春风徐徐上升，花花绿绿的点缀在蓝蓝的天空。

春天是一幅多彩的图画，让我们发现它；春天是一个淘气的孩子，让我们喜欢它；春天是一支多彩的画笔，让我们拿起它，去描绘更美的世界。

春天二年级优秀作文(篇5)

周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天旳实践活动，有相机旳同学，用相机拍出美丽旳春天，没有相机旳同学就用手中旳画笔，画出美好旳春天。

我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天旳足迹。

我首先来到爷爷家旳果园。哇，樱桃树上开满了白色旳花朵，一簇一簇旳花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽旳景色，看着花朵旳笑脸，我联想起那又红又甜旳樱桃，馋涎欲滴。

我们家门前旳紫玉兰也在向我招手，在风中展现她旳美丽，我来到她旳跟前，映入眼帘旳是紫色旳花朵，一朵一朵，它旳花瓣很大，花朵全部盛开了，正在风中向我频频点头呢！我赶紧拍下这美丽旳一刻。

我又来到奶奶旳菜园，红根菠菜绿油油旳。再往东边一看，黄澄澄旳，是什么呢？原来是油菜花开了，河边旳柳树也抽出了长长旳枝条，小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现！

春天二年级优秀作文(篇6)

早上，一阵叽叽喳喳的鸟叫声，把我从美梦中拉了出来，我打了个哈欠，准备起床了。

我问妈妈今天天气怎么样，妈妈想都没想就拿了件单衣塞给了我。收拾完毕出门去上学了，坐在电瓶车上，路两边一片绿色。高大的香椿树的叶子已经是翠绿翠绿的了，风一吹，那满树的叶子就随着风摇摆，发出“哗啦哗啦”的声音。柳树也换上了漂亮的新衣，柳树的树枝长极了，长满了一片片小小的芽，美丽极了。你瞧，这棵柳树多高大呀，它挺直的胸脯，那骄傲的样子多威风呀。那边的柳树呢，弯下了腰，把柳枝半垂着，似乎在欣赏自己的头发呢。

到了学校，阳光照到身上，暖洋洋的，舒服极了。花坛里的花也一样，纷纷打开了花苞，朝着阳光生长，它们把校园点缀的更美丽更富有生机了。

操场上，有许多同学在打闹着，他们都换下了冬日的棉袄，穿着薄薄的外套。下课后，阳光更强烈了，在操场上玩耍的同学把薄外套也脱下了，有的只穿了一件薄毛衣，有的只穿了薄毛衣加马甲。他们似乎一点也不冷，充满了活力，让人看见了也想一起去热闹热闹。整个校园都散发着活力，连小草似乎也被感染了，和风一起舞蹈着。

春天终于来了，它让每一个地方都充满了生机！

春天二年级优秀作文(篇7)

春天来了!风儿，摇绿了树的枝干;水，漂白了天鹅漂亮好看的羽毛。

春亲姐姐衣着漂亮的衣服裤子赶到了世间。她拥有一双漂亮的大眼，一个尖尖的小鼻子，一个小嘴巴和一对大耳朵。并且她身型又好，穿的衣服裤子也很美呢!

她看到花花草草凋谢了，花草树木越来越光秃秃的。因此春亲姐姐下决心一定要让她们重获新生，重展笑颜。

因此，她取出头顶的一个好看饰品，随便一扔。所有的花都从沉睡中醒过来回来，变为漂亮的小花朵，如同睡美人一样。她又从她那乌黑的头发里选了根最多的。她轻轻地一放开手，那根长长的头发落入地面上，唤起了地面上碧绿的小草。她脱掉镯子放到枝头。忽然，花草树木又像原先一样，衣着绿礼服裙，真漂亮!

春亲姐姐还让期待了整整的一个冬季的大家再次欢呼雀跃起来。

使我们再一次走进春天。如今的春季艳阳高照。绿油油的草地上，踢球、玩游戏、日晒……多好啊!你看看这些老奶奶坐着自己楼底跟自身的隔壁邻居闲聊。看!春天里的男孩儿、小姑娘放着各色各样风筝，摔倒了也英勇地站立起来。风筝落地式了，她们也不会气馁，再度放飞它!由于春亲姐姐最会安慰人了。

我爱你，春亲姐姐!