小学三年级期末作文9篇。

我们从小就接触作文，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。我们写作文要具体有内容，不要空泛。你了解过好作文是如何写出的吗？下面是小编为大家整理的“小学三年级期末作文9篇”，请继续阅读本文相关内容！

小学三年级期末作文(篇1)

我的弟弟叫雷宝宝，今年2岁半，他非常聪明懂事。

他怎么聪明呢？有一天，他学会讲“我没空”着句话，就不断的用这句话。我们打电话给他，他说“我没空”，不接电话;我们叫他吃饭，他在玩，也说“我没空”;叫他睡觉，他还是说“我没空”。宝宝啊，宝宝，你一天怎么比大人还要忙呀!

他做了什么事情让我觉得他很懂事呢？20xx年放寒假的`一天晚上，我发烧了，小姨说：“要不要加张被子给你们？”妈妈还来不及回答，宝宝就已经拿着他的一张小被子跑进来了，把被子放下之后，又跑去帮我拿我心爱的小南瓜绒毛玩具递给我，然后爬上床，把放在我额头上的冰袋拿起来，掀起我的衣服，把冰袋放在我的肚子上，然后又拍了拍，哎呦，冷死我了！

小学三年级期末作文(篇2)

小学三年级期末评语

小学三年级期末评语

50殷国峰

聪明活波，热情大方是你给老师留下的印象。课上你总是认真听讲，作业干净又整齐，所以，老师每次看见你的作业本的时候，总是想夸你。不过老师希望你今后能够更好的在同学面前表现自己，上课多发言，多参加一些班里的活动，让大家看看你的实力。

51刘一丹

你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。特别让老师高兴的是这学期你的作业完成得特别好，和上学期的作业相比，书写简直是判若两人。所以你很优秀。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!

52韩枫

诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。学习态度端正，上课能认真听讲，也能够认真按时完成作业。翻开你的作业本，干净又整齐的作业让老师感觉很欣慰。不过，我也想给你提个建议，今后学习中应多思多问。只要这样持之以恒地努力下去，你会取得更好的成绩。

53孙舒怡

诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课后能够及时完成作业。你知道吗?如果你能够一丝不苟地对待每一次的作业，不粗心，你将是老师、父母和同学们的骄傲。

54周纬

你是一个性格开朗、活泼，十分爱笑的男孩，无论课上还是课下你总是笑着面对一切。聪明的'你对待学习态度端正，能够认真按时的完成学习任务。(特别是每当上课的时候，看见你举手回答问题，老师暗暗地为你高兴。希望你继续努力，相信你会是我们班最出色的一个。

55郭阳

诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻若踏实的学习精神也很让我喜欢。不过你不太喜欢表现自己，其实你各方面能力都很优秀，希望你今后在课上多发言，向同学们展示你的能力实力。

56祝亲箐

你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。如果能积极举手回答问题的话，老师会更高兴的。总的来说你不太喜欢表现自己，其实你各方面能力都很优秀的，希望你今后活泼一点，多参加集体的活动，向同学们展示你的能力。

57高媛

对师长有礼貌，能和同学们友好地相处。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，作业也经常拖拖拉拉。希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。老师希望看到你能珍惜时间，能将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学兼优的好学生。

58朱言

聪明活泼，热情大方是你给老师留下的印象。这学期你上课认真多了，特别是期中考试以后，你更加努力了，大部分作业也能及时完成了，所以你的学习在不断进步，想到这里，老师真的为你高兴。其实你知道吗?你的潜力还很大，只要你不断努力，你的学习会更好。

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小学三年级期末作文(篇3)

在书桌前，挥舞着手中的笔，为着后天的期末考而做着最后的冲刺。由于这是升入小学后的第一次大型考试，我和父母都很看重这次考试，妈妈更是买回了一大叠试卷，让我训练。由于期末考，学校便放了4天，让我们自己复习，然而，这四天，就是我备战的最后四天。

我兴冲冲的回到家中，便开始了一天的奋斗，妈妈一见我回家，便立即拿出了试卷，我一看试卷，立即心领神会地拿过试卷，开始了一天的奋斗。我带领着铅笔战士和橡皮同志走上了战场，我先来到词海，糟糕，我军的战士们和敌军的错字高混在了一起，怎么办?我灵机一动，我可以让水笔战士把错误的字给圈起来啊。就这样，我顺利的过了第一关。

第二关是多项式的计算。我不禁有些害怕，多项式可是最难算一步了啊。我周围的橡皮战士们连忙鼓励我：你看我们都闯过了第一关，这关算什么。我顿时有了信心，我三下五除二立马战胜了第二关。

第三关就是辨别正确的拼音。我挥舞着手中的长矛小将(水笔)，刷刷刷顺利过了其余的几关。我终于做完了测试。我放下笔，躺在床上，想着后天的期末考。我一定要加油，为后天的期末考而做准备。

我希望后天的期末考能够发挥出我的能力，尽我所能。

小学三年级期末作文(篇4)

期末考就要到了，妈妈老在我耳边唠叨：努力，努力.我怕自己考不好.心里很紧张.就像十五个吊桶吊水--七上八下.我下定决心这次一定考好，拿几张奖状回来.让妈妈高兴高兴.

今天早上，我一到教室，就拿出语文课本.开始认认真真地读了起来...监考老师来了.考卷一到我手上.我审视了一下试题.嘿!蛮简单的.刷刷刷，我一下子就完成了大半.最后就只剩下作文了.我学会了...我想起了去年暑假的时候，学游泳的情景.还有当时的作文，哇噻!全在脑子里，搬出来就行了，刷刷刷，搞定了.

我在想这考试啊.其实也不要太紧张.怕的是平时不努力.到时临阵磨枪，才紧张呢!我平时都把基础知识放在心里头，把作文放在脑子里.考试时一点也不紧张.好开心啊

小学三年级期末作文(篇5)

时间过的真快，一眨眼的功夫，一个学期又要结束了，接下来就是一个学期最后一场，也是最重要的一场考试期末考。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，期末考之前，我们应该要做些什么呢?

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末到来之前，请你好好准备，考出一个好成绩，报答我们的老师和家长，也为我们这个学期画上一个完整的句号。

小学三年级期末作文(篇6)

难忘的期末考试

期末考试的分出来了，我的语文和英语考了98分，数学100分。因为学校不允许排名，所以没有张榜公布。也好省得丢人了。回到家里，我把我的分数向姥爷汇报，说着说着，鼻子一酸，一颗颗泪珠滚落了下来，觉得心里很冤屈。

考试那天，每科的考卷发下来的时候，我一看题，认为都很简单，所以答题很快，出考场的时候也很轻松，觉得一定可以拿到三个100分。看考卷的那天，我有些失落，因为扣掉的那4分，都是因为自己马虎造成的。考这个分，真有点对不起我的辅导老师——姥爷。尽管姥爷从来没有要求必须考100分，可姥爷说的是“考不考100分不重要，重要的是要把学会的东西做对了”，我错的题不是不会，而是马虎，实在感到无法面对姥爷。出了校门，来接我的是妈妈。妈妈一眼就看出我的情绪不对头。我把分数和扣分的情况跟妈妈说了，妈妈怕我哭眼抹泪，就说：“这个分数不错嘛，‘马小虎’问题以后改就是了。”第二天，妈妈开家长会回来，把老师对我的总体评价说了一下，特别说了语文错题的事。老师是单独对妈妈说的：这道题全班有20个同学做错了，其他同学做错了，我可以原谅，可于越做错了我不能原谅，因为她是我眼里的好学生。我听后很是内疚，觉得有些对不起老师。

说老实话，这次的期末考试，我的错误主要是“聪明反被聪明误”，自以为是，望文生义，懒于思考，审题不严。今后，我一定虚心严谨，把“马小虎”的毛病扔进“垃圾箱”，做一个真正意义上的好学生。

金州新区实验小学三年二班

于越写于20xx.1.11

小学三年级期末作文(篇7)

下面说说如何理解把握我们。我们可以是特指，也可以是泛指。所谓特指就是我们等于我加你或我加他或我加你再加他，即作文中不仅要记叙描写我的言行表现，还要记叙描写别人的言行表现。几个人的言行表现要么形成一种互动，要么具有共同的特征。

先说几个人的言行表现怎么形成一种互动。像有的学生写那一刻，我们手牵手，在最后写到，我走过去，拉住他的手说：我们永远都是最好的朋友这样就没有表现出互动，因而我们也没得到落实。如果写成我走过去，拉住他的手说：我们永远都是最好的朋友。他抬起头用闪着泪花的眼眸看了看我，紧紧地握住了我的手这样就好一些了。还有像那一刻，我们紧紧拥抱那一刻，我们彼此理解了这样的作文，因为我们只包括两个人，所以都格外强调互动。互动的前提一般是在同一时空下才可以进行，但是不完全具备这个条件有时也可以。如，通过打电话，发短信，网络聊天等手段也能实现不在同一空间下的互动。互动强调的是一种我有来言，你有去语我投之以桃，你报之以李。即便连这个条件也不具备，依然能写，因为互动除了可以理解为言语、行为上的呼应，还可以理解为心灵和思想的融合、情感体验的分享。

小学三年级期末作文(篇8)

我又高又壮，有很多优点。跑步快，游泳好，但我的优势是力量。

我记得有一次我去动物园，我的哥哥拒绝走路，不得不让我的阿姨抱着他。当我看到婶婶气喘吁吁、精疲力竭时，我自告奋勇地说：“让我抱我的弟弟吧！”我背着哥哥走了很长的路，一点也不累。阿姨表扬了我，说：“飞吧，你很有力量！”

因为我的力量，老师选择我参加铅球比赛。在比赛中，我很兴奋，因为我代表我们班。现在我心中只有一个念头，为班级争光，为鲁逸飞加油！游戏开始了。我用尽全力把球投了出去。随着子弹落地的声音，我以优异的成绩获得了第六名，并获得了证书。我很高兴。

如果你不相信我的力量，让我们比较一下！

小学三年级期末作文(篇9)

乡村，一个不繁华的地方，可秀丽的风景和浓浓乡土气息随处可见。

清晨，太阳渐渐地从东山上升起来了。公鸡挺着身子，慢吞吞地走上稻田上的田埂。“喔～喔～喔～”几声啼，沉静的乡村被鸡叫唤醒了。勤劳的蜜蜂采蜜去了；小鸟伸了个懒腰，快乐地去捉虫；我也打了个哈欠，穿好衣服去割野菜了……静静的早晨，动物们都在劳动着。

中午，母鸡兴高采烈地坐在窝旁，希望下个好蛋，孵出小鸡。只听“扑通”一声，一个蛋掉了下来，母鸡高兴了，“咯咯”地叫个不停。屋里，我和外婆在做煎饼。我打了两个蛋，外婆扔进一些面粉，我撒了一点葱。外婆开始揉面，我把面粉拍成煎饼形状。外公在烧火，外婆把盘里的煎饼倒进锅里，开始煎。啊哈！一盘香喷喷的煎饼上桌了。

晚上，蝙蝠鬼鬼祟祟地出来觅食，猫头鹰瞪着眼睛抓老鼠，山羊闭上眼睛睡着了。银白色的月光洒在乡间的小路上……

再见，晚安，美丽的乡村。