二年级作文春天的景色二年级(3篇)。

作文是一场寻找答案之旅发现新异世界的道路通往更深层次的思考，从写作中感受到内心深处真实的情感。想要写好作文需要注意什么？这里有关于“二年级作文春天的景色二年级”的多个实用案例资料我们为你整理，如果您喜欢这篇文章请不要吝啬分享给身边的朋友！

二年级作文春天的景色二年级 篇1

太阳的脸渐渐的红了起来，渲染着它用云朵聚成的彩衣，悄悄的散布在整个天际。一阵风吹过，春天的气息布满了整个家，我忽然想到一年之计在于春这句话，此时，正值春天，我要抓紧现在的时间，努力学习呀。

现在六年级的我们,已不再是以前的“乖学生”,我们有时代感,更富有个性,逐步形成了自己的思想,自己的观点,甚至是自己的价值观、人生观等等。

20xx年：感情亲疏与对事物的认知此为一联合短语，考生作文应兼及感情因素和认知事物两个方面的内容，其重心应放在这两个方面的辨证关系之上。20xx年四川高考作文（一步与一生）是同类话题作文。而20xx年浙江高考作文（生有所息生无所息）虽然也属同类话题作文，但又略有不同：构成话题的两个短语之间没有与、和之类的连词，而是直接空开，这就暗示着它们二者之间并不存在某种必然的联系命题者是独具匠心地将两个在内容上相互关联而又相对独立的话题并列在一起，从而构成了一个相应更大的话题。因此，考生可根据该话题所提供的有关材料，分别按照学会积极的休息、永不停息地拼搏的思路，任选其一分开来写作，也可以合到一起，兼及两个方面来写作（这样最好）。

二年级作文春天的景色二年级 篇2

小学作文频道小编[秋心╮凉]今天给大家整理了《二年级写景作文:春天的景色》的优秀作文，这篇二年级写景作文:春天的景色共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:春天的景色吧。

今天我怀着一颗高兴的心情来到了学校。因为我们要去春游。上完第一节课，我们排着整齐的队伍向二局公园走去。到了二局公园，我们先看到了长廊，我们从长廊往下看，有几只小黑鱼。我想别的小鱼也许在睡觉吧！我们又看到了迎春花。迎春花的花蕊是红色的，花瓣是黄的。像是小辣椒睡在黄房子里。然后我们又看见了桃花，桃花像一群小蝴蝶。接着我们又看见了松树、柏树。这两种树都是长青树。我们又看见了柳树。老师让我们抱一抱看看这棵树粗不粗。柳树好像少女的头发，柳叶像剪刀剪出来的一样，这让我想到一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”老师又带我们上了假山。从山上往下看，所有的东西都变小了。啊！那不是我们的学校吗！我们下了山去看老爷爷钓鱼。钓鱼要有耐心，我们等了很长时间已经看烦了，终于，鱼漂沉下了水面。老爷爷急忙把鱼赶快提上来。可是鱼却跳回了湖里。我是第一次这么仔细的观察它们。这时我想起了一句话：一年之季在于春。我一定要好好学习，以后建造更多的公园，让人们看到更多春天的景色！

二年级作文春天的景色二年级 篇3

春天的早晨，和煦的春风给人们送来春的气息。孩子们追着春风跑，可总是追不到风，大人们也尽情地感受着春的温暖。风，你做了一次邮递员，把春天的信封悄悄送来。

当我们一年级踏进教室，二年级度过懵懂的时光，三年级男生和女生水火不容，四年级男生称兄弟女生成闺蜜，五年级开始严重深度加强学习。还剩一个六年级。

物质是花，只能点缀人生，在多的花也只是大自然的一种赠予，却不能丰富人的心灵，精神才是春天，是包含内在活力的生命支柱。

啊，阅读是多么令我们快乐！优秀的文学作品会使我们受益匪浅，这句话说得真不错，有的为我们加油，有的令我们感动，有的催我们上进。十二年的时光，匆匆流逝，我在阅读中茁壮成长。

春天，如果你这时看大渡河美丽的景色你一定会惊奇地发现大渡河旁边的冰雪融化，化成水汇成小溪流下来，周围的花草树木给大渡河围成了一个绚丽多彩的美丽的花坛，让你想到河里去游泳。

延伸阅读

描写春天的二年级作文精选3篇

作文是一种提高思维逻辑的途径，作文是将各种知识点联系起来的过程。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。今天教师资源网编辑整理了“描写春天的二年级作文”，这些资料提供给你作为参考和使用希望对你有所帮助！

描写春天的二年级作文 篇1

人生几回伤往事，台隍依旧枕寒流。

和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。

清晨的春风虽不像东风那样刺骨，却很寒冷。打开窗户，风儿“呼--呼--呼”地吹着，把窗帘头发统统都吹起来了，好像在得意地嘲讽我：“ 快抓我啊!快抓我啊!抓不到我吧!嘻嘻!”她好像存心要把我惹恼似的，难道她知道我脾气不好?如果是这样，那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷，于是更加用力地吹了起来，看来她是不达目的不罢休呀!

春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不离。

其实爱情是一棵洋葱头,你一片一片地剥下去总有一片会让你流泪的。在这过程中你需要付出的是毅力宽容耐心和激情。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。---------王维《送元二使安西》

和煦的春风在悠悠地吹着，像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。

清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。--------白居易〈〈钱塘湖春行〉

方寸间，历数世上桑田沧海，时空里，细问人间暑往寒来，是朋友，星移斗转情不改，是知音，天涯海角记心怀。

那股代表着正义的春风向四处纷飞，幻化成正义。垂柳的柳絮随风而动，弯曲在池塘边与之一唱一和，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的不就是这样一幅情景这样的一幅迷人景色吗?它的缔造者是那迷人的春风啊，那二月间似剪刀的春风啊。

当春风在草原上休息时，仿佛一切都焕然一新，绿色遍布草原，充满着生机，那么的振奋人心，我相信拥有春风的地方总是那么的美好。

柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。--------《春晓》唐孟浩然

大地知道天空的真诚，因为有雨滋润;海岸知道海的真诚，也有潮抚弄;我知道你的真诚，因为有心语传递!

春日，春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷梦的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。

朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们——一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

今人不见古时月，今月曾经照古人。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

收藏春天，有各种各样的方式。购买照相机拍摄，得到永远清晰代代相传的照片;用画笔在画布上描摹，得到鲜活灵动的画面;用文字记录下来，得到充满想象的意境。

不管用什么方法收藏，都要用心去观察，用心去倾听，用心去捕捉，用心去感悟，春天才会铭刻长存于心间，陪伴一生所有的岁月。一个把春天揽入胸怀的人，一个收藏春天的人，他的人生必定快乐富足。

岁月如歌，高中生活一瞬即逝，当我们踏上大学的征程，有时候仍然会回头看一下曾经走过的路，酸甜苦辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴，更多的是给予了我收获的喜悦。

春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

不管是不是你的原始股，情愿做你的潜力股，结婚以后变绩优，绩优年年会分红。

爱是缘份，爱是感动，爱是习惯，爱是宽容，爱是牺牲，爱是体谅，爱是一辈子的承诺。

爱是一盘沙，温柔要个家;爱是一杯酒，甜美长相守。

无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。-------《游园不值》宋叶绍翁

被春风拂过的花儿，姹紫嫣红，五彩斑斓。我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变了色?”她说：“因为我是一个大画家，把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。越是接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最终的胜利。

春风——春天的使者。她包含着深情，悄悄地来到了人间，轻快得奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各种鲜花……

春雨如丝如雾如烟如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡蒙蒙的写意画，忽隐忽现。

大自然告诉了我：春风是青烟冉冉上升红旗轻浮一角的样子;春风是树叶缓缓摇曳柳条摆动身姿的样子;春风是花朵低头微笑小草探脑张望的样子;春风是湖面荡起涟漪小河漾起碧波的样子……啊，春风，她是少女秀发飘舞的样子!

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

春风一等少年心，闲情恨不禁。

春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。

乌衣巷在何人住，回首令人忆谢家。

春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感，看来世间万物都有情，春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

春风和人一样，我们都有着共同的故乡--大地，春风给人们带来希望，给人以生命的启迪，给人接受一种前所未有的温暖。它如一首诗，演绎着生命的诗歌，充满热血的奔腾。当花儿正悄悄绽放时，一袭春风吹来，使之香气四溢，空气中弥漫着花香，散发出迷人的味道，各种各样的花儿都在春风拂过之后悄然绽放，一幅美丽迷人的画面就这样展现在大自然，微风吹来，那种感觉十分美妙，那么美，那么清凉，那么沁人心脾。

金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。

双飞燕子几时回夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么看什么又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。

打开心扉，同把心读。弹起心曲，奏响心声。不必心酸，无需心醉。只求心灵，共祝心愿。

春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

天天都有好心情，不要害怕孤独，无论什么时候都不要忘了，还有我在你身边陪着你。

林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。

看，春风驾着五彩祥云姗姗而来，浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽，从坚实的大地中钻了出来：她化作北归的大雁，从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。看，她飞过了山脉大川，留下了丝丝绿意，掠过了大地，留下了阵阵清爽，飘过了翠绿的田野，留下了点点翠光。

春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。

我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

描写春天的二年级作文 篇2

春天是春天回归大地，万物复苏的时候。早上走在公园里，闻着很多新长出的柳枝，躺在草地上，软绵绵的。小草刚刚钻出坚硬的泥土，迫不及待地想享受这个春天的第一缕阳光。嫩嫩的绿草，很快脱去了原来的外衣，随着天气的变化，变成了绿色。许多蝴蝶在新开放的花朵上飞舞，尽情地跳舞和玩耍。太精彩了！

在这个春天，你仍然可以听到美丽的歌曲。抬头一看，原来是一棵高高的梧桐树上有几只小鸟，正在开演唱会。一阵春风风吹过，花蕾和小草正在向远方移动。还有一些小野花还连着大地母亲的怀抱。往前看，有粉色，蓝色，紫色等等。它只有指甲那么小，但是有很多花瓣。花枝上也长满了许多小花小骨，含苞待放，白色的雄蕊一点一点悄然升起。春风一吹，风中就有一股清香，沁人心脾。它也有很长的寿命。春风打不过它，太阳也杀不死它。快看！一只小蚂蚁正悠闲地爬到花丛中。过了一会儿，它看着这里的花。仿佛欣赏一座五彩缤纷的小山，看着远处的好风景。花朵在阳光下显得更加旺盛。太精彩了！

站起来，一些柔软的柳条被春风吹起，轻轻地拂在我的脸上。一瞬间，我不仅闻到了一股温柔的香味，还感觉到了柳条上的芽，叶子光滑温暖。仔细一看，一片叶子和两片叶子在伸展身体。小叶子过一段时间就会变成大叶子，我们静静的等吧。啊。太精彩了！

春天是万物重生之日，是农民伯伯开荒之日。春天是孩子们期待的一天。春天是昆虫的工作日。春天真的很棒！

描写春天的二年级作文 篇3

三月之际，春天趁我们不注意，一溜烟儿来到了我们身边。

不知哪个夜里桃花开了，早晨出门，一股淡淡的花香扑鼻而来，我不由自主地向河边的一片粉红色桃花走去，桃树红绿相间，花和叶子交错点缀，望着那一棵又一棵的桃花树，满眼温柔。春的气息弥漫在整个空气中，令人陶醉。

阳台上的月季含苞欲放，露出粉红色的花蕊,，散发出淡淡的花香。吊兰也打起了精神，梅花、菊花，各种花儿绽开了无忧无虑的笑脸。

后花园里，迎春花随处可见，几只蜜蜂在这朵花上停停，在那朵花上留留。蝴蝶在阳光下翩翩起舞，鸟儿在四处自由徘徊着。

柳树悄悄抽出了嫩芽，柳枝在春风里摇来晃去，舞动着自己的柳辫，温柔地抚摸着脚下枯黄的草根里刚探出的小尖尖，小草像害羞的姑娘半遮面，时隐时现。

瞧，电线杆上移动的黑点是什么?哦，是燕子!燕子成群结队，满心喜悦地飞回来了，它们叽叽喳喳地叫个不停，大地又变得生机勃勃。青蛙、蛇，一切正在冬眠的动物都听到了春的呼唤，正投向那可爱又可亲的大地母亲的怀抱里。

春天又到了，我看到了，我闻到了，春天又回来了，春天来了。

二年级春天小学二年级写景作文

作文可以让学生更好地理解人类的共性和个性，通过写作能够展现个人的沟通能力和情感表达能力。如果您对“二年级春天小学二年级写景作文”感兴趣那么这篇文章一定值得您一读。这些资料可供你参考和使用祝愿你在学习和工作中取得成果！

二年级春天小学二年级写景作文 篇1

老师带我们去迎馨园里找春天。

我们来到菜园里，看到各种各样的蔬菜茁壮成长起来了，有豌豆、蚕豆、芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜等，绿绿的，满园子都是。

我们来到果园里，大片的红梅脱下鲜艳的外衣，冬天真的离开了。那边的梨树已经开满了洁白的梨花，微风一吹，飘来一股清香。成群的小鸟在梨树丛中欢唱，好像在欢迎我们找春天。蜜蜂又开始辛勤地工作起来了，他们在梨花丛中忙碌地采集花蜜。

我们又来到池塘边，看见许多小蝌蚪在水里快活地游来游去。旁边的几棵柳树吐出了嫩芽，微风吹来，柔软的枝条轻轻地摆动。

春天真好啊!迎馨园里鸟语花香，充满了生机和活力。我爱春天。

二年级春天小学二年级写景作文 篇2

春天来了，我和爸爸妈妈脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，比赛寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊，找啊

你们看，小草从冬天枯萎到现在发芽，妈妈说道；你们快看，大树又长出点点嫩芽，爸爸喊道；爸妈你们都out了，你们瞧，迎春花开放了，朵朵淡黄的五角星似的花朵给人暖暖的春意，似乎在预示着：春天来了，春天来了！

过来，过来，爸爸急切地说道，这不是咱们的邻居正在放风筝吗？改日咱们也来放！快来闻一闻，是桃花开了呀！妈妈抢话说；冬天被雪封冻住的小溪又哗啦啦的流了起来，我也不甘示弱地说

一路上，我们欢歌笑语，一路上，我们尽情游戏，我觉得这真是一次快乐的比赛呀！我终于寻找到了春天！

二年级春天小学二年级写景作文 篇3

日月如梭，一眨眼，冬天过去了，春天又来到了大地上。在这草长莺飞的时节，我们的校园也不再是冬天的那副模样了。

瞧!秋冬时节叶子几乎落光的大树，在温暖的阳光下也吐出了嫩绿的新芽。看吧!操场四周，那光秃秃的树上突然出现了一抹绿色，那抹绿色看上去无比娇嫩，像宝石，像深水，让人看得如痴如醉。

春天，并不像你想象中的那么娇弱无力，正相反，它反而是坚强的、富有生命力的。看!在学校后院荒废的水塔里，有无数新芽破土而出，要知道那水塔上面大多可是水泥，只有一点点泥土，而且那样的泥土，怎么能够提供植物生长的养分呢?但是那些小草小花并不这样想，它们就在这里生根发芽了，它们所开出来的花朵并不比正常土地里长出的美丽花朵逊色。你可能并不相信，但你去看了你就会知道，那些郁郁葱葱的小草中有一些像星星似的小花，别有一番风趣。

春天的校园真的是美丽而且有具有生命力呀!

二年级春天小学二年级写景作文 篇4

标题：寻觅春天的足迹

我一直以来都拥有多年的工作经验，这让我逐渐领悟到一个道理：人生就像是一场寻觅春天的旅程。每个人都希望在生活中找到属于自己的春天，而这个春天又是如此珍贵和值得努力去寻找。

在我工作的这些年里，我不断地追寻着春天的足迹。我意识到，春天不仅仅存在于自然界的四季之中，也存在于人与人之间的相互关怀和友善之中。在我与同事们的相处中，我尽力去理解他们的需求和情感，尊重他们的意见和选择。开朗的笑容和积极的态度，也常常能给他们带来一缕春风般的温暖和愉悦。

而在与客户的交往中，我懂得了如何在商业场景中寻找到属于彼此的春天。我学会了倾听客户的需求，并用自己的专业知识和技能来帮助他们解决问题。当客户感受到我的真诚和努力时，他们往往会给予我信任和支持，这就像是春天的阳光照耀在我的心灵深处。

在家庭中，我努力让每一天都充满春天的气息。和妻子、孩子们一起分享快乐和困难，一起成长和进步。我以关爱和宽容的心态，与家人们共度人生的每一个春天，让他们感受到无尽的爱和温暖。

而除了与人相处，我也从事着与大自然的亲密接触。每当长时间的工作让我感到疲惫不堪时，我就会选择踏入大自然中，去寻觅春天的踪迹。在郊外的小道上，我无论是走过还是跑过，都能感受到春天的气息。阳光透过树叶间的缝隙洒下来，花朵在微风中摇曳着，小鸟在枝头鸣叫。这一切都让我感到，春天的存在不仅仅是一种感觉，更是一种精神的寄托和追求。

而在我的内心，尽管我已经找到了许多春天，但我依然希望能一生追寻春天的足迹。我希望能够在合作伙伴的共同努力中，创造更多的春天。我希望能够在与家人的相处中，打造更多的美好春天。而更重要的是，我希望能够通过自己能力的不断提高和学习的不断深入，让自己成为寻觅春天的引领者，给予更多人寻找春天的动力和希望。

人生不是一条平坦的道路，但只要始终保持寻觅春天的激情和勇气，就能够在生活的道路上一直找到春天的足迹。让一起努力，共同寻觅属于自己的春天！

二年级春天小学二年级写景作文 篇5

春天是个百花争艳的季节，迎春、海棠、玉兰、山茶，都争先恐后的开放了，散发出各自迷人的香气。

迎春花开了，长长的枝条上开满了金黄的花朵，两层花瓣叠加在一起，如同一件漂亮的舞裙，样子又像极了小喇叭。整个植株看上去就像一个大花球，深受蝴蝶和蜜蜂们的喜爱!

海棠花也开了，几根细小的枝丫上，鲜绿的小叶间，红艳艳的花朵挂满枝头，一串挨着一串，在枝干和绿叶的衬托下，显得更加娇艳!连彩色的凤蝶儿都羡慕不已。

玉兰花开在高高的树梢，洁白如玉的花瓣细密而又柔软，粗大的枝头矗立在花瓣间，大大小小的昆虫都纷纷前来为它传授花粉，忙得不亦乐乎。

山茶花开在绿色宽大的叶丛中，它那深红的花瓣层层相对，很是独特!这不，小蚂蚁也相中它那轻柔的花瓣，要把它带回家当被子呢。细小的花蕊，也不甘示弱地洒下金粉，香飘四逸!

春天的花朵，真是万紫千红，绚丽多彩!红的鲜艳，黄的灿烂，白的无暇。真是令人心旷神怡!

二年级春天小学二年级写景作文4篇

作文能够刺激我们的阅读兴趣和学习热情，写作文可以让我们在写作中不断突破自我和创造出更好的作品。教师资源网为您准备了一份涵盖多个方面的“二年级春天小学二年级写景作文”范文。希望您能从本文中得到灵感！

二年级春天小学二年级写景作文【篇1】

春天来了，我和爸爸妈妈脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，比赛寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊，找啊

你们看，小草从冬天枯萎到现在发芽，妈妈说道；你们快看，大树又长出点点嫩芽，爸爸喊道；爸妈你们都out了，你们瞧，迎春花开放了，朵朵淡黄的五角星似的花朵给人暖暖的春意，似乎在预示着：春天来了，春天来了！

过来，过来，爸爸急切地说道，这不是咱们的邻居正在放风筝吗？改日咱们也来放！快来闻一闻，是桃花开了呀！妈妈抢话说；冬天被雪封冻住的小溪又哗啦啦的流了起来，我也不甘示弱地说

一路上，我们欢歌笑语，一路上，我们尽情游戏，我觉得这真是一次快乐的比赛呀！我终于寻找到了春天！

二年级春天小学二年级写景作文【篇2】

春天来了，春天来了。我一边喊一边冲出家门，拉着伙伴们去寻找春天。

我们来到小河边。岸边的柳枝发出新芽，叶儿吐绿了，映照着湖面，春姑娘正给柳树姐姐整理头发。河边树叶轻轻颤动，树梢微微点头，河水泛起淡淡的波纹，哦，是春风姐姐来游戏了。大地睁开惺忪的双眼，小草探头探脑地钻出地面，正和春天捉迷藏。

我们来到大街上。天空格外晴朗，扑面而来的风，暖暖的，舒服极了。大街上的人们脱去厚厚的羽绒服，换上轻便的外套，色彩艳丽，让人心情也跟着变得明亮起来。

我们来到广场上。广场上的人可真多呀，大人们三五成群地在聊天，时不时发出一阵笑声。小朋友们像脱缰的野马，肆意的奔跑、追逐嬉戏。天空中有翩翩起舞的蝴蝶、自由飞翔的老鹰、鲜艳美丽的大金鱼远远近近，高高低低，是爸爸妈妈带着孩子们在放风筝。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我感觉到了放风筝的快乐!

春光明媚、春意盎然、万物复苏、生机勃勃春天真美好呀，我愿用所有美好的词汇来赞美它!

二年级春天小学二年级写景作文【篇3】

阳春二月，天气渐渐暖和起来，小草探出了脑袋，小燕子就像是春天的使者，唱着春天的音符在天空中飞;长长的柳条就像妈妈的长发，抚摸着堤岸，仿佛沉浸在春天的美景中。

你看，春天真的来了!地里，麦苗绿了，油菜花茂盛的开着，远远的看去就像给大地铺上了一层金黄色的地毯，走近了一看，四片椭圆形的花瓣成十字形围绕着花蕊，在绿叶的映衬下显得格外好看，淡淡的花香吸引了成群结队的蜜蜂前来采蜜;河中，浮冰融化了，在春风的吹拂下泛起一道道波纹，小鱼弯弯的尾巴一摇一摆，在水里游着仿佛在跳水中芭蕾。

可爱的春姑娘，迈着轻盈的步伐来到人间，给大地带来一片勃勃生机，一切都像从睡梦中苏醒过来。人们纷纷走出家门，去感受春天，她在蝴蝶翅膀上扇呀扇，她在樱花枝头笑、在梨花枝头闹。

我爱这样的春天，我要拥抱这绚丽多彩的春天!

二年级春天小学二年级写景作文【篇4】

春天来了。今天早晨，我和妈妈进行了一次踏青。

我们来到一片油菜田前，我对妈妈说：“妈妈，你看，成片的田野开满了金黄的油菜花，真是美丽极了，这是春姑娘送给大自然的一件黄衣裳。”

接着，我们一起来到了江边，江堤上长着一棵棵柳树，一阵春风吹来，柳树姑娘的长发随风摆动起来，真像一位美丽的女孩，这让我想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是春姑娘送的绿衣裳。

最后，我们又来到果园。果园里的一行行果树，像一个个士兵站在自己的岗位上，有：桃花、梨树、苹果小树……桃花开着粉红的桃花，梨树上开着雪白的梨花，远远看去美极了。这是春姑娘的一件花衣裳。

下个星期，我们还要到山上去看山上的春天。

新年的作文二年级3篇

作文可以培养学生的创新和想象力，作文能够培养我们的说服感。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？这篇文章主要介绍了一下与“新年的作文二年级”相关的重要信息，欢迎大家参阅本文！

新年的作文二年级(篇1)

寒假的一个早晨，我和哥哥还有姑父出了门，发现一群麻雀在废物箱旁，吃着人们不要的食品。它们仿佛特别饥饿，就连人们走来走去，它们也舍不得飞离。最后当有人走到它们眼前时才肯渐渐地飞上树，过一会人走开了，它们又飞下来，跳来跳去地寻觅美味的食品。

这时候来了一辆汽车，正在倒车，当车将近到废物箱旁时，麻雀总算向树上飞去，我想，它们肯定是饿极了，好怜悯呀！

这些麻雀身上的神采是灰黑的，它们在废物箱旁跳呀、叫呀，可喜悦了，它们真是一群心爱的小生命啊！你感觉呢？

我想起了去年冬季，我在上学的途中发现一只站着不动的麻雀，走向前一看，原来是一只死麻雀，怜悯的小东西，就这样站着被冻死了。假如它也在这个废物箱旁找点吃的，肯定有力量飞起来，就不会被冻死了。

新年的作文二年级(篇2)

“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……”过年啦！过年了啦！贴对联、放鞭炮、蒸年糕，包饺子……春节终于到了，这是中国人最重要的节日，也是万家团圆的日子！

我们一家人开开心心地到外公外婆家过大年。外公外婆忙着蒸年糕、搓汤圆、包饺子、炖鱼肉……我也去帮外婆包饺子。外婆先和面、拌肉馅、幹面皮，准备好一切，我们就开始了。我把肉馅放到面皮上，捏捏捏、捏捏捏，一个饺子很快就包好了。外婆在一个饺子里包了一枚硬币，做成一个幸运饺。外婆说：“谁吃到它，来年就会有好运气！”

饺子出锅了，看到热气腾腾的饺子，我口水直流。开始吃饺子了，我吃了一个又一个，突然，我咬到一个硬硬的东西，吐出来一看，原来是外婆包的那枚幸运币，我开心极了！原来我就是最幸运的人！

新年的作文二年级(篇3)

盼着，盼着，新年的脚步终于一天天临近了

离家的人们从四面八方赶了回来。大街上车水马龙，人来人往，卖东西的和买东西的人流汇成了欢乐的海洋。超市里的商品琳琅满目，买年货的人们一个挨着一个，把超市围得水泄不通。除夕下午，人们早早的贴上了新的春联，挂上了大红的灯笼。傍晚的时候，鞭炮声开始劈哩啪啦响起来，那声音此起彼伏，一浪盖过一浪。在喜庆的鞭炮声中,人们围坐在家里吃着团圆的年夜饭，人人脸上洋溢着灿烂的笑容。吃过年夜饭，人们又忙着拜年，发短信，看联欢晚会，放烟花烟花打着呼哨欢快地冲向夜空，像是夜空中绽放的朵朵花儿，又像是满天的星星不停地眨着眼睛。

过年可真热闹呀！

小学二年级的作文(3篇)

相信大伙们学习中都接触过写作文吧。写作如同回忆，将曾经不完美的经历重新编排。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的“小学二年级的作文(3篇) ”,希望你能从中找到有用的内容！

小学二年级的作文 篇1

寒假到今天已过了一半，除去刚开始那几天，几乎每天都睡得异常的晚，起得也异常的早，每日只吃两顿饭，早饭就不用了，还在床上呢。每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书，看些电影，聊聊天了。只是时间或顺序的不同罢了。

刚开始学校里面也挺安静，挺喜欢，但到后来便开始有些厌烦了。可又能去做什么呢。每日能看点书，写点东西已经很不错了，便觉得时间没有白过，大多数时间是被浪费掉了。这种日子过得，真是不知道怎么来形容了。

小学二年级寒假作文四：快乐的`寒假生活

快乐的寒假生活要结束了，紧张的学习生活快要开始了。我非常地留恋这个假期.....

今天，春光明媚，和风习习。我和妈妈一起去八街坊的体育广场放风筝。刚开始放的时候不怎么飞得高，我问妈妈：“为什么飞不高啊?”妈妈说：“可能是风太小了，耐心点。”过了一会儿，风大了，我拿着我的大风筝又放了起来，这次飞得可高了。我飞快的跑啊跑啊，一点也不觉得累，风筝飞得很高。我第一次感受这种喜悦!

这次寒假生活真快乐!最重要的是有妈妈的陪伴，感谢我的妈妈

小学二年级的作文 篇2

我最喜欢的季节就是夏天，虽然它不像春天一样生机勃勃，充满着对大自然的希望，虽然它也不像秋天一样硕果累累能给人们带来欢乐，虽然它也不像冬天一样银装素裹，但是它有着属于自己独特的风格，作文 夏天。

夏天像一个既幼稚又善变的小姑娘，有时热情似火，有时多愁善感；快乐的时候太阳是它的'笑脸，它会把自己灿烂的笑容照亮世界，伤心的时候，它又像一个年幼的小孩子一样，毫无顾忌的大哭，打破了人世间的宁静。

我喜欢夏天，因为在夏天里我们可以在海边尽情的游泳，抛掉所有的烦恼，因为夏天我们可以在太阳下变得更健康，当然我们还可以吃既好吃又能解热的冰淇淋……

我喜欢夏天，随着夏天的到来，许多女孩子都像孙悟空的七十二变一样摇身一变，都变成了童话中的公主，有的女孩儿穿的十分火辣，像一朵红玫瑰，有的女孩儿穿的十分干净就像白玉兰，还有的女孩儿穿的十分的朴素就像雏菊，小学五年级作文《作文 夏天》。

记得有一次，我们一家人在夕阳快要下山的时候吃完饭出去散步的时候看到荷花在池塘里被照着的时候，我想到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这就话的的真正美丽。

月亮不知道是什么时候爬上了我的头顶，银灰色的光照亮了我们，这时候我知道夏天虽然短暂，所以我们要珍惜夏天。

小学二年级的作文 篇3

夏至后入伏有初伏、中伏、末伏之分，三伏天是一年之中最炎热的时期，容易中暑、生病。因此，旧时在这时多驱鬼以求安，同时也讲究中午歇晌，讲究吃补食。此外，还要特别注意防暑。尽管如此，夏天对人体的消耗也是较大的，因为吃不好、睡不实，受到炎热的煎熬，因此称为枯夏。北方有一个风俗，即定期为小孩称体重，看看他的体重是否增加或减少，以观察儿童的生长情况。

其次是利用防暑工具，例如有雨伞、扇子、凉帽、凉席、竹夫人等等。

扇子起源很早，先为农业生产的扬谷工具和煽火用的厨具，后来才加以改进，变成防暑驱热的凉具，再演变为戏曲用具。周代就有扇风取凉的羽扇，马王堆汉墓出土了长柄扇。民间的扇子因地而异，有芭蕉扇、蒲扇、羽扇、绢扇等，唐代以后才出现了纸制折扇。

古代的卧具则普遍利用各种纤维质料制成的凉席，如苇席、籘席、竹席、象牙丝编制席(制法起源于汉代，盛行于明清，成品十分奢华)等。 古代流行的瓷枕，也是一种防暑卧具。也有用竹枕的，即称竹夫人，又称百花娘子、竹姬、青奴。在《吴友如画宝》中有一幅竹妖入梦图中，就绘有一男子卧于床上，抱着竹夫人入梦乡的情景。由于夏天白天长、炎热，入夜又难眠，各地都提倡睡午觉。此外，人们也喜欢在夏天里游泳、妇女儿童戏水、养金鱼、叉鱼、钓鳖、捕蛙、捉鱼、捉鳝鱼、夏猎等活动。

春天二年级优秀作文7篇

写作是我们必备的一项基础能力,写作文是内心交流的一种方式，优秀的文章需要知识的沉淀，如何才能写出高水准的作文？小编现在推荐你阅读一下春天二年级优秀作文7篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！

春天二年级优秀作文(篇1)

当第一缕春风掠过土地，睡了一冬天的花儿渐渐复苏，到处生机勃勃。艳丽的花儿争相开放，红的像火，白的如雪，黄的赛金，粉的若霞。

海棠花开的十分夺目，每一棵海棠就是一眼喷花的飞泉，在拼命地向外招展着，努力地扭动着她纤细的身姿。近看，那花骨朵儿像梅花一样红，小巧玲珑，像一个红色而又显眼的小圆点儿，把所有的颜色都聚集到了一起，娇羞而又雅观。有的绽放出了几片花瓣，却是粉色的了，但还是那么害羞，轻轻以花瓣掩面，脉脉不语。海棠啊，你已如此艳丽，为何还要害羞呢?路边的野花没你娇艳，火红的玫瑰没你雅气，连陆游也赞叹道“扁舟东下八千里，扬州芍药应羞死”。

全开的海棠更令人醉，她是那样的旺盛。全部开放的海棠一点儿也不害羞了，大胆地张开花瓣，吐出一缕缕清香，颜色竟是纯白的了，稍有一点儿红韵，宛如少女脸上的红晕，是海棠的墨不够了吗?丝丝花芯虽小却处处精致。偶有蜜蜂来采蜜，它收起锋芒，一头栽进花芯，贪婪地采蜜。记得黛玉咏过“偷来梨芯三分白，借得梅花一缕魂”。

秀气的樱花也争相开放，如一团洁白的棉花飘在空中，微风拂过，下起了纷纷扬扬的樱花雨，片片花瓣洒过，梦一般的意境。我低头捡起一朵花，发现每一片花瓣的中央都有一轮弯弯的小月牙儿，它的做工竟如此的精致!那粗壮的枝干上分出了一丛丛的小树枝，每一根树枝又伸出密密麻麻的花朵，李煜赞过“樱花落尽阶前月，象床愁倚熏笼”。

春天的花，多姿多彩。是春天的精灵，憧憬着美好的希望!

春天二年级优秀作文(篇2)

“吹面不寒杨柳风”“花开红树乱莺啼”，春天如诗，诗如春天。

“二月春风似剪刀”，春天到了，春草长在唐诗的韵律中。小草带着泥土的芳香悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的，一丛丛，一簇簇，一大片一大片满是的，踩上去软绵绵的，大人们坐上去聊天，小孩子们躺上去打滚。春草碧绿，是春的消息。

“乱花渐欲迷人眼，百般红紫斗芳菲”，春天来了，百花争艳，你“可爱深红爱浅红”?李花白，菜花黄，桃花红，“千朵万朵压枝低”。花儿们总是争先恐后地怒放着，用自己的色彩装点春天，毫不吝惜地献出自己的美丽。春花烂漫，是春的颜色。

“天街小雨润如酥”，春雨飘落在宋词的节拍中。春雨，轻轻的，听不见淅淅沥沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，拍打出春天的旋律。春雨轻轻，是春的声音。

“泥融飞燕子”，屋檐下，燕儿衔泥筑巢;“上有黄鹂深树鸣”，翠柳间，两只黄鹂正在欢快地啼鸣;“留连戏蝶时时舞”，花丛中，蝶儿闻到了花的香味，都飞来采蜜，在半空中飞来飞去。它们是从唐诗宋词里飞出来春的使者。

春天来了，每一个角落都充满春的气息;每一个春的角落里，都吟唱着一首美丽的诗歌。

春天二年级优秀作文(篇3)

春天来了，随着春天一起来的，还有春风，我要和春风聊聊天。

被春风摸过的小草，伸出点点绿意。有的是一点一点的绿，有的是一片一片的绿；有的是浅浅的绿，有的是浓浓的绿。大地被小草点染得生机盎然，我不禁好奇地问春风：“春风春风，你为什么让小草变了样，小草为什么让大地变了样，大地为什么让春天变了样？”她温柔地说：“因为我把温暖带到人间，赶走冬天的寒流。温暖能让枯萎变得茂盛，温暖能让单调变得苍翠，温暖能让大地变得充满生机！”这使我想起了诗句：野火烧不尽，春风吹又生。春风可真厉害，不仅能使小草起死回生，而且显得更加苍翠欲滴了！

被春风拂过的花儿，花枝招展，非常艳丽。桃花开了，是粉红粉红的；木棉花开了，是火红火红的；鸡蛋花开了，是白中带黄的；杜鹃花开了，是粉中带紫的。还有玉兰花、海棠花、迎春花争相开放……我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变得如此嫣红，变得如此斑斓？”她骄傲地说：“因为我是一个大画家，能把花朵描绘得更加美丽娇艳。”哦，我明白了：人面不知何处去，桃花依旧笑春风，那都是因为春风的魅力吧！

被春风掠过的柳树，婀娜多姿，仪态万千。有的像小孩子一样在湖边荡着秋千，它让湖面更加有了生机；有的像小姑娘一样在街道两旁摇曳着身姿，它让街道充满动感。我问春风：“春风春风，你为什么能使柳树变了形？柳树为什么让街道变了样？街道为什么让城市如此有动感？”她回答我：“因为我是一个城市的理发师，又是一个魔法师，我帮湖边的柳树做了一个新发型，我帮街道两旁的柳树染了新颜色。”有道是：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春风这把剪刀，果然裁出了一幅美丽的画。

通过和春风聊天，我不仅懂得了春风，也懂得了春天。因为春风带来了温暖，春风是神奇的画家，春风是有魔力的理发师，所以春天才给我们带来了美丽和生机。

春天二年级优秀作文(篇4)

“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里。”让我们一起唱着这首熟悉的歌，去寻找春天。

春天在翠绿的山林中。山爷爷脱掉了厚厚的棉袍，换上了绿油油的外衣：鸟妈妈带着小鸟飞到高高的树上搭窝，在这里幸福地生活：沉睡了一个冬天的小松鼠也跑出来，蹦蹦跳跳地在山林里找食。

春天在新绿的的树枝上。河边的柳树抽出了黄绿色的嫩芽，舒展着嫩绿的枝条，在春天的吹拂下，轻轻地摇摆。桃花开了，白的像雪，粉的似霞，一朵朵，一簇簇，挂在枝条上。金灿灿的迎春花也开了，一朵朵小花好像一个个小喇叭，仿佛吹奏着：“春天来啦，春天来啦！”雪白的梨花和玉兰花竞相开放，格外美丽。

春天在大片的草地上。春雨过后，小草从湿润的土地里钻出头来，打量着周围的世界，大声地赞叹道：“呀！多么美丽的世界啊！”翠绿的草坪上开满了五颜六色的鲜花，有红的白的，还有粉的，花儿散发着清香，引来勤劳的小蜜蜂忙着采花蜜。

春天在清澈的小河里，河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌着，三五成群的小鱼在水里嬉戏，鸭妈妈带着一群鸭宝宝来水中洗澡了，真是“春江水暖鸭先知。”小青蛙呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，我该捉虫了！”

春天在湛蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了；小燕子在天空中飞来飞去，好像在给人们报信；一只只风筝随着春风徐徐上升，花花绿绿的点缀在蓝蓝的天空。

春天是一幅多彩的图画，让我们发现它；春天是一个淘气的孩子，让我们喜欢它；春天是一支多彩的画笔，让我们拿起它，去描绘更美的世界。

春天二年级优秀作文(篇5)

周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天旳实践活动，有相机旳同学，用相机拍出美丽旳春天，没有相机旳同学就用手中旳画笔，画出美好旳春天。

我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天旳足迹。

我首先来到爷爷家旳果园。哇，樱桃树上开满了白色旳花朵，一簇一簇旳花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽旳景色，看着花朵旳笑脸，我联想起那又红又甜旳樱桃，馋涎欲滴。

我们家门前旳紫玉兰也在向我招手，在风中展现她旳美丽，我来到她旳跟前，映入眼帘旳是紫色旳花朵，一朵一朵，它旳花瓣很大，花朵全部盛开了，正在风中向我频频点头呢！我赶紧拍下这美丽旳一刻。

我又来到奶奶旳菜园，红根菠菜绿油油旳。再往东边一看，黄澄澄旳，是什么呢？原来是油菜花开了，河边旳柳树也抽出了长长旳枝条，小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现！

春天二年级优秀作文(篇6)

早上，一阵叽叽喳喳的鸟叫声，把我从美梦中拉了出来，我打了个哈欠，准备起床了。

我问妈妈今天天气怎么样，妈妈想都没想就拿了件单衣塞给了我。收拾完毕出门去上学了，坐在电瓶车上，路两边一片绿色。高大的香椿树的叶子已经是翠绿翠绿的了，风一吹，那满树的叶子就随着风摇摆，发出“哗啦哗啦”的声音。柳树也换上了漂亮的新衣，柳树的树枝长极了，长满了一片片小小的芽，美丽极了。你瞧，这棵柳树多高大呀，它挺直的胸脯，那骄傲的样子多威风呀。那边的柳树呢，弯下了腰，把柳枝半垂着，似乎在欣赏自己的头发呢。

到了学校，阳光照到身上，暖洋洋的，舒服极了。花坛里的花也一样，纷纷打开了花苞，朝着阳光生长，它们把校园点缀的更美丽更富有生机了。

操场上，有许多同学在打闹着，他们都换下了冬日的棉袄，穿着薄薄的外套。下课后，阳光更强烈了，在操场上玩耍的同学把薄外套也脱下了，有的只穿了一件薄毛衣，有的只穿了薄毛衣加马甲。他们似乎一点也不冷，充满了活力，让人看见了也想一起去热闹热闹。整个校园都散发着活力，连小草似乎也被感染了，和风一起舞蹈着。

春天终于来了，它让每一个地方都充满了生机！

春天二年级优秀作文(篇7)

春天来了!风儿，摇绿了树的枝干;水，漂白了天鹅漂亮好看的羽毛。

春亲姐姐衣着漂亮的衣服裤子赶到了世间。她拥有一双漂亮的大眼，一个尖尖的小鼻子，一个小嘴巴和一对大耳朵。并且她身型又好，穿的衣服裤子也很美呢!

她看到花花草草凋谢了，花草树木越来越光秃秃的。因此春亲姐姐下决心一定要让她们重获新生，重展笑颜。

因此，她取出头顶的一个好看饰品，随便一扔。所有的花都从沉睡中醒过来回来，变为漂亮的小花朵，如同睡美人一样。她又从她那乌黑的头发里选了根最多的。她轻轻地一放开手，那根长长的头发落入地面上，唤起了地面上碧绿的小草。她脱掉镯子放到枝头。忽然，花草树木又像原先一样，衣着绿礼服裙，真漂亮!

春亲姐姐还让期待了整整的一个冬季的大家再次欢呼雀跃起来。

使我们再一次走进春天。如今的春季艳阳高照。绿油油的草地上，踢球、玩游戏、日晒……多好啊!你看看这些老奶奶坐着自己楼底跟自身的隔壁邻居闲聊。看!春天里的男孩儿、小姑娘放着各色各样风筝，摔倒了也英勇地站立起来。风筝落地式了，她们也不会气馁，再度放飞它!由于春亲姐姐最会安慰人了。

我爱你，春亲姐姐!

小学二年级的作文3篇

许多的在校学生应该都被要求写过作文，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。优秀的作文一般是如何写出来的呢？你可以读一下小编整理的小学二年级的作文3篇，供你参考，希望能帮到你。

小学二年级的作文 篇1

我最喜欢的季节就是夏天，虽然它不像春天一样生机勃勃，充满着对大自然的希望，虽然它也不像秋天一样硕果累累能给人们带来欢乐，虽然它也不像冬天一样银装素裹，但是它有着属于自己独特的风格，作文 夏天。

夏天像一个既幼稚又善变的小姑娘，有时热情似火，有时多愁善感；快乐的时候太阳是它的'笑脸，它会把自己灿烂的笑容照亮世界，伤心的时候，它又像一个年幼的小孩子一样，毫无顾忌的大哭，打破了人世间的宁静。

我喜欢夏天，因为在夏天里我们可以在海边尽情的游泳，抛掉所有的烦恼，因为夏天我们可以在太阳下变得更健康，当然我们还可以吃既好吃又能解热的冰淇淋……

我喜欢夏天，随着夏天的到来，许多女孩子都像孙悟空的七十二变一样摇身一变，都变成了童话中的公主，有的女孩儿穿的十分火辣，像一朵红玫瑰，有的女孩儿穿的十分干净就像白玉兰，还有的女孩儿穿的十分的朴素就像雏菊，小学五年级作文《作文 夏天》。

记得有一次，我们一家人在夕阳快要下山的时候吃完饭出去散步的时候看到荷花在池塘里被照着的时候，我想到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这就话的的真正美丽。

月亮不知道是什么时候爬上了我的头顶，银灰色的光照亮了我们，这时候我知道夏天虽然短暂，所以我们要珍惜夏天。

小学二年级的作文 篇2

暑假时，爸爸妈妈带我和哥哥，去山东日照海滩玩。

到了那里，就看见了金黄的沙滩，在阳光的照射下，显得很耀眼，一只只海鸥掠过，真是鸥水相依啊！最迷人的还是那一望无际的大海，水很清，仿佛能看到水底的沙石，水也很绿，如同一块翡翠，我走在被太阳晒过的沙滩上，很暖和，脚底也很舒服，怪不得这里被叫做日照，因为这里的太阳火辣辣的，很晒人。

转眼间，到了晚上。月亮冉冉升起，岸边停泊着许多渔舟，渔舟本来是暗暗的，被月光这么一照，变的明亮多了。耳边传来悠扬的琴声，我和哥哥选择了在晚上做沙堡，我们各自选择了自己的基地，用沙子先来填满圆桶，然后迅速朝下一按，再在上面插一面小红旗，一个沙堡就完成了。

这次游记让我流连忘返，下次有空我还要来欣赏这里的美景，在这里做沙堡。

小学二年级的作文 篇3

秋天，也有火红的高粱，但是高粱，有些不同，它的叶子，并没有全部变红，而是一片绿，一片黄从远处看，红红的，绿绿的，黄黄的，，构成了一幅色彩

那是发生在小学三年级的事了，不怕大家笑话，在这之前我还真没有吃过所谓的汉堡包。记得那是一位同学告诉我吃汉堡包是什么滋味，听他这么一讲，我就拔不动腿了，暗下决心也想实际体验一下汉堡包的滋味。下午放学回到家我就向爸爸哀求：爸，我们班同学都吃过汉堡包，我也想尝尝！爸爸正在看电视，扭过头来对我说：好啊，等你期末考试完后，老爸请你！好！听到爸爸这么爽快地答应，我既兴奋又迫切，天天盼着早日吃上汉堡包。盼星星，盼月亮，终于盼来了期末考试。

秋天是个寒冷的季节，也是我最赞柳树的季节，它在寒风刺骨中挺拔。它光秃秃的，没有一件暖和的衣服，可它像士兵在风雪中战岗，为人们服务。

春天二年级优秀作文600字

我们的作文记载了我们的成长路程，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。通常好的作文是需要多花心思去写的，那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？根据你的需要，小编精心整理了春天二年级优秀作文600字，请阅读，或许对你有所帮助！

春天二年级优秀作文(篇1)

“吹面不寒杨柳风”“花开红树乱莺啼”，春天如诗，诗如春天。

“二月春风似剪刀”，春天到了，春草长在唐诗的韵律中。小草带着泥土的芳香悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的，一丛丛，一簇簇，一大片一大片满是的，踩上去软绵绵的，大人们坐上去聊天，小孩子们躺上去打滚。春草碧绿，是春的消息。

“乱花渐欲迷人眼，百般红紫斗芳菲”，春天来了，百花争艳，你“可爱深红爱浅红”?李花白，菜花黄，桃花红，“千朵万朵压枝低”。花儿们总是争先恐后地怒放着，用自己的色彩装点春天，毫不吝惜地献出自己的美丽。春花烂漫，是春的颜色。

“天街小雨润如酥”，春雨飘落在宋词的节拍中。春雨，轻轻的，听不见淅淅沥沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，拍打出春天的旋律。春雨轻轻，是春的声音。

“泥融飞燕子”，屋檐下，燕儿衔泥筑巢;“上有黄鹂深树鸣”，翠柳间，两只黄鹂正在欢快地啼鸣;“留连戏蝶时时舞”，花丛中，蝶儿闻到了花的香味，都飞来采蜜，在半空中飞来飞去。它们是从唐诗宋词里飞出来春的使者。

春天来了，每一个角落都充满春的气息;每一个春的角落里，都吟唱着一首美丽的诗歌。

春天二年级优秀作文(篇2)

过了一个寒冷的冬天，我们终于迎来了又一个春天。

春天来了！春天来了！

我们看见了白色的梨花、粉红色的桃花、红色的海棠花、黄色的油菜花、五彩缤纷的'迎春花，它们争先恐后地开放着。看着这些争奇斗艳的花，我的心都醉了！

再看，河边的柳树长出了嫩绿的新芽，细细的柳枝在微风的吹拂下轻轻舞动着。树下静静的小草从泥土里探出头来，地上好像插遍了一片片密密的松针。河里的水哗啦啦地流淌着，好像春天的琴声！

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

我喜欢春天！春风轻轻地吹，春雨悄悄地下，它是一个播种希望的季节，它是一个彩色的季节，所以我热爱春天！

春天二年级优秀作文(篇3)

冬姑娘脱下了她那厚而淡朴的的棉袍，穿上五颜六色的衣裳，漫着轻盈的脚步唤醒大地—春天到了!

你看!小草檫檫眼睛探出头来，并示意早晨;光秃秃的树木已经长出了它的“命根”，重现它昔日的光彩;柳树的肢臂早已长出幼嫩的青芽，看!多美啊!每逢春姑娘拂拂手，赞柳树美时，她就婀娜多姿地跳起舞来。

春啊!你是昨天到来的吗?昨天，我家中的那盆玫瑰，还瑟缩着拘泥着，不肯绽露笑容，今晨看它，舒展的叶子衔着露珠儿，串串的叶子顶端已见并蒂的蓓蕾儿，是春姑娘她弄绿大地，染青了树木，降落了流水催促着鸟儿从南方归来。你轻轻地舒展长袖，暖风醉了，细雨酥了，春便浓了。大地万物，这样在我们不知不觉中运动着变化着，从亘古到如今。多少事物世事，我们知罢不知罢热爰罢厌恶都过客般在成哉败哉兴兴衰衰荣荣辱辱中走马灯闪过，冥冥中是谁在主宰着迁化呢?秋尽冬来，冬尽春便来。

常言道：一年之计在于春。今天，我们正在春天下享受着阳光，总之，我们不能只贪其享受，要懂得如何珍惜，所以在着春天里，我们要加倍珍惜，尽力地做好自己的本职。

努力吧!

努力吧!

春天二年级优秀作文(篇4)

星期天早上，我和奶奶去公园散步。

首先，我看到一棵大树，它的头上慢慢伸出一个小花蕾和一棵小草。旁边，解冻的小溪哗哗作响，像清脆的钢琴声流进我的心里；正在这时，一条小鱼跳出水面，溅起一点水花。好美！就在我沉迷其中的时候，一阵温暖湿润的微风吹来，草弯了，似乎在向我招手。花儿在微风中开放，柳树梳理着它们的长辫子。

啊！这真是一个五彩缤纷的春天！