二年级小学生二年级作文(精选4篇)。

对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，写作考察学生运用语文知识的综合能力。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？由此，有请你读一下以下的“二年级小学生二年级作文(精选4篇)”，可能你会喜欢，欢迎分享。

二年级小学生二年级作文 篇1

C罗：不得不说巴萨对C罗的防守很成功，C罗完全得不到冲刺的机会，马迪诺确实对于C罗这个点做足了功课……安胖这场让C罗更多的向中路靠，这个战术也非常成功，C罗一方面把左路让给天使，一方面在禁区内牵制皮克，虽然没什么发挥空间，但是其战术作用还是很明显的……但是对于C罗来说，今天的表现显然是不够的……

奔马： 本场比赛进了两个球，对于一个前锋来说已经很不错了，但是，作为皇马的正印中锋，对于机会的肆意挥霍还是让人不能忍受，如果把握机会的能力再强一点，开场半小时大四元完全没问题，这场比赛，奔马的表现，只能是一般。

大圣：一直在努力，但是很可惜，动作还是略显迟钝，对于边路的冲击还是明显不够，可以看出来，大圣还没用完全适应皇马……

天使：皇马的队内最佳， 毫无悬念，这场比赛的天使无所不能，而且我感觉左路的天使比在右路更具威胁，他的表现真的不用多说……

魔笛：可能是期待魔笛成为皇马的齐达内，对于魔笛的要求总是很高，本场比赛的魔笛已经做得很好了，中后场的转移衔接都做得很不错，作为一个后腰，魔笛的表现已经是无与伦比的`了，但是作为我心中的”齐达内“，进攻端的表现还需要加强……

龙哥：从今年的比赛已经可以看出，安胖已经逐渐的在弱化龙哥的战术作用，本场比赛也是如此，他已经不再是后场的组织核心，更多的是负责拦截和接应，从这方面来看，龙哥做的还是不错的……这给安胖点个赞，从上赛季开始就有各种的龙哥的接班人，但是龙哥的精确长传有几个人能够做到呢？既然找不到，那就让他不需要吧……中场补一个好的拦截型后腰已经足够了……

队宠：表现中规中矩，水水的红牌要付一定的责任，其他的话真心没啥好说的……

卡瓦哈尔：今天的卡瓦哈尔纯粹是在交学费，第一个失球完全是他的责任，几次处理球都不是很好， 但愿卡瓦哈尔能在各种被爆中成长，就像现在皇马的那个”成熟“的耶罗接班人一样……

水水：好了，终于到了黑水水环节，上面说的那个”成熟“的耶罗接班人在今天又拿红牌了，不冷静的禁区犯规，让我团又一次陷入被动……不得不提，曾经的水水先后被小罗，亨利，梅西爆，有人说水水实在被爆中成长的，但是其不冷静的脾气还是没有丝毫长进，说实话，作为中卫，这点很致命……可以这么说，皇马今天的输球就是水水一手造成的，按理说，水水还需成长……由于对于水水的偏爱，实在不忍黑他了……

佩大师：从比赛表现来说，真的很好，防守端很稳。

学霸：今天替补出场，表现的也令人放心，比赛中曾有一个念头一闪而过，不如，学霸和佩大师搭档中卫，水水替补？想想水水的队长袖标，不太可能……

章鱼哥：扑出了所有该扑出的球，没扑出所有门将无能为力的球……

这场输球看完感觉也没啥， 可能因为踢的还不错，可能因为输了并没有那么严重，可能因为那啥……不管怎样，我还是支持皇家马德里……HALA MADRID！！！

二年级小学生二年级作文 篇2

你认为做泥塑好玩吗?做泥塑非常有趣。

有一次美术课，老师教我们做泥塑。大家来到科技馆，老师让我们来做泥塑，我们开心得马上就要飞了起来。

老师让我们坐到做泥塑的机器旁边，开始给我们做示范。我们都目不转睛地看着老师，老师是这样做的：脚先踩到启动机器的踏板上，只要一踩就可以一直启动，大拇指先放进泥里面，其他的手指往外扩展，泥就会变大;手并拢，带着泥土向上拢，泥就会往上收。老师做完示范后说：“是你们大展身手的时刻了，我相信你们灵巧的小手会做出更栩栩如生的作品。”

我们开始做了，而老师则在巡视。我把脚踩在板上，先把泥往外扩大，再把泥往上弄就成了一个罐子，可是这个泥没有我想象中的简单，我做得歪歪扭扭的。再看看其他同学做的，都比我好些。老师看我没有学会，又单独教我一下：首先，把手往外扩大……老师又教了我一遍，我做得还是不让人满意。我说：“算了吧，我没有那种天赋。”老师鼓励我说：“努力就是天赋，你行的。”

我有了信心重新做起来，我先把泥变长，再把泥口变大，底下的盘要粗一点，上面较细，终于，我做好看了。像一个陶罐，老师把我们做好的陶艺拿来，放进专门烤陶艺的机器里。

过了一会儿，烤好了。老师把我们大家做的陶艺作品进行评比。我竟然是第二名，我心里美滋滋的。放学了，我们的家长看到我们身上满是泥土，变成了泥孩子，笑弯了腰，说我们像一个个“小泥人”。

我喜欢做陶艺!做陶艺是历史悠久的传统文化，我下定决心做好、做精陶艺这门艺术。

二年级小学生二年级作文 篇3

我的同桌邓彬，留着一个“小刺猬”头，看上去可精神啦!他的眼睛很小，一笑起来眼睛就眯成一条缝，连蚂蚁都爬不进去。一张大嘴常在滔滔地解说难题，像是专门用来讲数学题的。他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。

记得那节数学课，老师讲评一道数学难题。指导我们分析题目的数量关系时，老师要求同学们踊跃举手发言。许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三地提示启发，同学们还是一言不发。这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。此时，邓彬把手举得高高的，着急地说：“老师，您别急，我才想起来呀!”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛顿时缓解了。邓彬站着大声讲着，有条有理的，老师的脸上也开始露出了笑容。

这就是我可爱的同桌。

二年级小学生二年级作文 篇4

’’跟我们一起去的还有大舅婆、二舅婆和婊姨！更害怕今世又会重复那些罪，所以嚎啕大哭。经济发展带来的环境破坏不是靠治理能解决的，也不是想不污染就能不污染的，也不是想治理就能治理的。

母亲的怀抱尽管温暖，可是，外面的天空才是我们真正的世界”，体现了要走出呵护，创造全新的世界的信心和意志;我们永远不会厌烦，就算日记里写了再多的:奔跑的好累。我有一段时间非常想去国外留学，我问妈妈：“你舍得让我去吗。我发现了几支才出生不久的小羊！它丰富了那些接受它的人，而又不使给予的人变得贫瘠。

一味去捕捉小鱼往后就无鱼可求。我拿来了白菜和胡萝卜给它吃，它很喜欢吃菜叶，它吃东西的时候，嘴上的胡须一抖一抖的，像一位老人细细的咀嚼，两只耳朵耷拉着；

小编推荐

二年级日记小学二年级作文4篇

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作文有利于我们更好去组织语言词汇。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，怎样写作文才能避免踩雷呢？以下为小编为你收集整理的二年级日记小学二年级作文4篇，相信会对你有所帮助！

二年级日记小学二年级作文【篇1】

今天学校组织了一、二年级同学的秋游活动。早晨大家都背了一书包好吃的东西。高高兴兴登上了大客车。在途中，李老师不让同学们吃东西，大家就觉得很无聊。这时老师就出了许多道的谜语，让我们猜，大家猜得可来劲了。不知不觉就到达了目的地――左海公园。

公园里，一片片绿色的草坪，小草从中，还开着许多小花，有红的、白的、还有黄的，真是漂亮极了！这时，老师带领大家去玩“宇宙飞轮”飞轮转动了。我觉得自己飞起来了，飞到天空中，同学们都尖叫着，一会儿飘到天上，一会儿又落到了地上。我的心怦怦地跳个不停，可怕极了。后来，我们还玩了“自控飞机”、钓鱼，看了蛇馆表演……，今天，大家都玩得很开心。

7、秋游

明天，我就要去公园秋游了!下午放学后我和妈妈一起去买秋游吃的东西，晚上早早就睡了。第二天早晨没等妈妈喊我，我就醒了，刷牙，洗脸，吃饭，妈妈说，你今天的动作怎么这么快呀？

进了公园，我们首先玩的是摩天轮，当我转到很高的时候，我看到了我们美丽的城市，禁不住唱了起来，我要飞，我要飞得更高!我们玩的第二项是拉车，我坐在车子的第一位，可我一点都不害怕，当车子下坡后我感到一股力量直朝我冲过来。玩太空车了!我感到像真的飞到太空一样，太空车的名字起的真好。

我们坐在草地上休息的时候，就开始吃东西了。大家都把自己带的东西拿出来互相换着，今天真快乐。

8、秋游

今天，老师带我们来到黄河大桥，黄河大桥长1350米，宽20。8米，是在黄河上建的最后一座桥。

在黄河大桥两旁，有黄黄的河水。在桥上，车辆川流不息。天湛蓝湛蓝的，像一个无边无际的大海。我们走在路上，看到了许许多多的小鸟在天上翩翩飞舞着，好像在说：“欢迎你们的到来！”渐渐地，我们走过了黄河大桥，来到了黄河大坝，那里绿树成荫，小草翠绿翠绿的。我们还在那里野炊呢。

同学们都拿出自己好吃的东西吃了起来。我们还在那里表演了节目。今天，我们真是太高兴了！

二年级日记小学二年级作文【篇2】

2005年5月7日星期六，天气阴，有小雨。

今天中午，我和妈妈骑着自行车，顶着蒙蒙细雨，来到了作文班。妈妈说：“上课时要好好听讲。”我点了点头。妈妈走了，我想起了妈妈的话：下定决心，一定要好好学习，不能辜负妈妈的希望。于是，我来到自己的坐位上，。

上课了，老师讲了《水滴石穿》这篇课文。这篇课文告诉我们，无论做什么事，只要有恒心、坚持不懈，就一定能成功。

第二节课，老师让我们做口语训练，我排到第六名。到我讲了，我兴致勃勃地走到老师身边，大声地讲了一个故事。老师表扬了我，我非常高兴，但是我不能骄傲，还要努力学习。

今天我非常高兴，因为我不但学到了很多知识，而且还开阔了眼界。

二年级日记小学二年级作文【篇3】

8月5日星期一天气晴

昨天也不知道什么时候睡着的，早上三点半爸爸就喊我起床了。我揉着眼睛跟爸爸下了楼，旅行社的车在楼下正等着我们呢。上了车便向郑州方向开去。一路上，导游给我们讲笑话、猜谜语，我一点儿都不困了。

上午11点左右，我们到了成都。下火车时，下起了小雨。导游把我们安排住在了一家宾馆，听爸爸说是三星级的。我还从来没住过这么高级的宾馆，里面干净、整洁又漂亮，地板都能照出人影来，连开门都不用钥匙，听爸爸说叫ic卡。

今天，我们去游览峨眉山，听说山上有很多猴子，我更感兴趣了。我们从万年寺停车场坐索道上了万年寺。我还是第一次坐索道呢。我和爸爸坐进一个像笼子似的车厢，车厢先滑行了一段就离开了地面。人在半空中，真吓人！后来爸爸把我揽在怀里才不那么害怕了。在爸爸的指点下开始欣赏四周围的景物。四周全是绿葱葱的山，加上山间白云环绕，真漂亮！往下看，便是很深的山谷，还是让人挺害怕的。

不知不觉到了下午五点多，导游催我们回去了，我们只好依依不舍地离开了峨眉山。

8月9日星期五天气多云

吃过午饭，导游说我们将要翻过一座三千九百米的大山时，只见公路盘曲而上，汽车在云彩里钻来钻去，一不小心就有翻下去的危险。山下的岷江成了一条白线，司机开着也十分小心。就这样我们在山里钻了一天，天黑的时候住在了川主寺，听说离九寨沟还有一百多里哪！

8月10日星期六天气阴转小雨

听导游说九寨沟的主要景点集中“丫”字形的三条沟内。我们先去了左边沟的最远的景点——长海，然后在返回的路上游览起它的景点。一路上只见山间的溪水全是蓝色的，哗哗地向山下流去，而激起的水花却是白色的，真奇怪！听导游说“九寨归来不看水”，九寨沟的水太美了，也太奇妙了！一会儿，我们便到了长海。长海真大，水又清又蓝，加上周围各种颜色的树叶的衬托，可漂亮了！我照了好几张相，其中还有一张骑牦牛的哪！接着，我们又去了五彩池、熊猫海、孔雀河、珍珠滩瀑布等地方，给我印象最深的要数珍珠滩瀑布了。它有二百多米宽，五十多米高，水流从上面落下来，发出轰轰的声音，像一大幅白布挂在那儿一样。站在瀑布脚下，细细的水珠飘下来，落在衣服上，湿湿的、痒痒的，真舒服！听说《西游记》的片尾就是在这儿拍的。

吃过早饭，我们便向黄龙出发了。途中我们又翻过一座四千一百米的高山。十一点，我们到达了黄龙。那儿可真冷啊！爸爸给我租了一件大棉袄便登山了。

从山脚到五彩池有三千五百米，我没用爸爸背一步。在回来的路上，别人都伸出大拇指夸奖我。我感到很骄傲很自豪！

二年级日记小学二年级作文【篇4】

2005年4月7日（晴）星期四下午

今天下午，我放晚学回家，走到我家的楼下院子，看到了院里的邻居阿姨和老奶奶都在聊天，我抬起头，朝着楼上（四楼）就大声的喊起来：“妈妈，给我开门。”半天也没有听到妈妈的回音，于是，楼下的阿姨就开玩笑的对着我说：“晓艺，你的妈妈去逛街了。”我就回答：我不相信。另外一位阿姨又接着说：你妈妈去打麻将拉。我又笑着回答：我的妈妈从来都不打麻将，我不信你的话，你是在逗我玩。阿姨又说：你妈妈会打麻将......

这时，妈妈听见我的声音，从屋里走到阳台，打开窗户，把头探出来冲着楼下满头大汉的我微笑着说：妈妈已经把门打开了，快上来吧！我说：哦----的一声就朝楼上跑去。临走时我还冲着院子里的阿姨们做了个鬼鬼脸，阿姨们哈哈的一片笑声留在我的身后。

二年级小学写事作文二年级作文(4篇)

作文是心灵的倾泻读者是心灵的感悟者，通过写作我们能够更好地沟通与交流。你印象最深刻的作文是什么呢？我们经过细心挑选这篇文章的题目为“二年级小学写事作文二年级作文”，为了方便收藏和回访请将本页加入浏览器收藏夹中！

二年级小学写事作文二年级作文 篇1

前几天，我从市场上买回一盆柠檬花。我又是打虫、浇水，又是观赏，喜欢的不得了。

今天，它终于开了。在细细的枝头上，盛开着几朵芬芳的鲜花。它有四个白色花瓣，每个花瓣背面都镶着紫宝石般的圆点。花内雌蕊米粒般大小，散发着淡淡的清香。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。

柠檬花美儿不刺眼，花香而不刺鼻。它没有兰花洁白如玉；没有丁香香气扑鼻；没有桃花娇艳可爱；没有牡丹天香国色。可它的朴素之美是所有花都不具备的，在我心中它最美！

对了，柠檬花蜜经过油炸、干炒等工艺可以制成香甜可口的柠檬蜜糖。据说，花粉还可以做成化妆品呢！

朋友，你能不喜欢它吗？

二年级小学写事作文二年级作文 篇2

星期天的早上，天空晴朗，我怀着激动的心情，和妈妈来到了梦清公园参加小记者新闻学校的活动。

这次的活动老师让我做小主持人，宣传微环保，我心里既紧张又激动。活动开始了，我和一位老师做搭档，我们俩走上了舞台中央，手里各自拿着话筒，只感觉到我手中的话筒微微的在颤抖，声音时高时低，时响时轻，脸上只感到发烫。我心想：平静，平静，一定要平静，这是老师给我的一次锻炼机会，台下有那么多的观众看着我，只许成功，不许失败！就这样，时间一分一秒地过去了，活动顺利地进行着，我也慢慢地适应了，越讲越流利，越讲越响亮。两个小时过去了，活动也顺利地结束了，我心里真是无比的兴奋啊！

这就是我第一次做小主持人，让我既担心又高兴啊！

二年级小学写事作文二年级作文 篇3

早上我起床后，吃过早饭，爸爸告诉我，今天中午他请我吃饭，我特别高兴。

可是，到了中午，爸爸忘了请我吃饭，我就提醒了他。后来他说，今天不请我吃饭了，因为吃过午饭以后他要去道北买东西。可是我不同意，我非要去。于是爸爸拗不过我，就带我去了。

来到了大酒店的餐厅，我一看，哇，人好多呀！原来爸爸是带我来参加叔叔的婚宴。桌子上的人已经快坐满了，有大人，还有小朋友，真热闹呀！一会儿，服务员端来了第一盘菜，我们就一人吃了一些，觉得味道还不错。然后接二连三地上了好多菜，有鱼，有虾，有烧鸡，还有点心等等，真丰盛呀！我吃了很多，肚子撑得鼓鼓的。

然后，我又和哥哥玩了一会儿，我知道了哥哥的名字叫窦明瑞，然后爸爸就叫我们，我们就一起坐车回家了。

这是我跟着爸爸第一次吃大餐，不仅吃到了好吃的，还交了新朋友，我心里特别开心。

二年级小学写事作文二年级作文 篇4

现在的人特别爱面子，小学生也不例外。不过小学生的爱面子，大体也就是、考烂而以，了面子自然而然是有了，考烂了面子就没了。

唉！去年考试考烂了，得知以后，我早已知道过年了的三大结果。

第一个，“啊！考得这么烂，我非打死你不可！”妈妈大怒说。可妈妈回头一看，我早就已经跑得无影无踪的了。

第二个，“过年了啦！”小弟弟、小妹妹在跑来跑去的，而我只能呆呆的看着，有时候连电视也不能看一下下，因为还有一大堆作业等着我去做，去和时间赛跑。

第三个，这个是让我最心烦的了，因为亲人们都在过年的时候都来我家吃饭，自然也来问问我考得怎么样？那个时候我恨不得找个地洞钻进去。

我们的生活中有许许多多的痛苦，但对现在的我来说，考烂最痛苦！

二年级春天小学二年级写景作文4篇

作文能够刺激我们的阅读兴趣和学习热情，写作文可以让我们在写作中不断突破自我和创造出更好的作品。教师资源网为您准备了一份涵盖多个方面的“二年级春天小学二年级写景作文”范文。希望您能从本文中得到灵感！

二年级春天小学二年级写景作文【篇1】

春天来了，我和爸爸妈妈脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，比赛寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊，找啊

你们看，小草从冬天枯萎到现在发芽，妈妈说道；你们快看，大树又长出点点嫩芽，爸爸喊道；爸妈你们都out了，你们瞧，迎春花开放了，朵朵淡黄的五角星似的花朵给人暖暖的春意，似乎在预示着：春天来了，春天来了！

过来，过来，爸爸急切地说道，这不是咱们的邻居正在放风筝吗？改日咱们也来放！快来闻一闻，是桃花开了呀！妈妈抢话说；冬天被雪封冻住的小溪又哗啦啦的流了起来，我也不甘示弱地说

一路上，我们欢歌笑语，一路上，我们尽情游戏，我觉得这真是一次快乐的比赛呀！我终于寻找到了春天！

二年级春天小学二年级写景作文【篇2】

春天来了，春天来了。我一边喊一边冲出家门，拉着伙伴们去寻找春天。

我们来到小河边。岸边的柳枝发出新芽，叶儿吐绿了，映照着湖面，春姑娘正给柳树姐姐整理头发。河边树叶轻轻颤动，树梢微微点头，河水泛起淡淡的波纹，哦，是春风姐姐来游戏了。大地睁开惺忪的双眼，小草探头探脑地钻出地面，正和春天捉迷藏。

我们来到大街上。天空格外晴朗，扑面而来的风，暖暖的，舒服极了。大街上的人们脱去厚厚的羽绒服，换上轻便的外套，色彩艳丽，让人心情也跟着变得明亮起来。

我们来到广场上。广场上的人可真多呀，大人们三五成群地在聊天，时不时发出一阵笑声。小朋友们像脱缰的野马，肆意的奔跑、追逐嬉戏。天空中有翩翩起舞的蝴蝶、自由飞翔的老鹰、鲜艳美丽的大金鱼远远近近，高高低低，是爸爸妈妈带着孩子们在放风筝。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我感觉到了放风筝的快乐!

春光明媚、春意盎然、万物复苏、生机勃勃春天真美好呀，我愿用所有美好的词汇来赞美它!

二年级春天小学二年级写景作文【篇3】

阳春二月，天气渐渐暖和起来，小草探出了脑袋，小燕子就像是春天的使者，唱着春天的音符在天空中飞;长长的柳条就像妈妈的长发，抚摸着堤岸，仿佛沉浸在春天的美景中。

你看，春天真的来了!地里，麦苗绿了，油菜花茂盛的开着，远远的看去就像给大地铺上了一层金黄色的地毯，走近了一看，四片椭圆形的花瓣成十字形围绕着花蕊，在绿叶的映衬下显得格外好看，淡淡的花香吸引了成群结队的蜜蜂前来采蜜;河中，浮冰融化了，在春风的吹拂下泛起一道道波纹，小鱼弯弯的尾巴一摇一摆，在水里游着仿佛在跳水中芭蕾。

可爱的春姑娘，迈着轻盈的步伐来到人间，给大地带来一片勃勃生机，一切都像从睡梦中苏醒过来。人们纷纷走出家门，去感受春天，她在蝴蝶翅膀上扇呀扇，她在樱花枝头笑、在梨花枝头闹。

我爱这样的春天，我要拥抱这绚丽多彩的春天!

二年级春天小学二年级写景作文【篇4】

春天来了。今天早晨，我和妈妈进行了一次踏青。

我们来到一片油菜田前，我对妈妈说：“妈妈，你看，成片的田野开满了金黄的油菜花，真是美丽极了，这是春姑娘送给大自然的一件黄衣裳。”

接着，我们一起来到了江边，江堤上长着一棵棵柳树，一阵春风吹来，柳树姑娘的长发随风摆动起来，真像一位美丽的女孩，这让我想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是春姑娘送的绿衣裳。

最后，我们又来到果园。果园里的一行行果树，像一个个士兵站在自己的岗位上，有：桃花、梨树、苹果小树……桃花开着粉红的桃花，梨树上开着雪白的梨花，远远看去美极了。这是春姑娘的一件花衣裳。

下个星期，我们还要到山上去看山上的春天。

暑假计划作文二年级二年级作文4篇

作文可以记录生活和学习，动人的情感流露在柔软的笔尖之下，好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，你眼中好的作文是什么样子的呢？以下由小编为大家精心整理的“暑假计划作文二年级二年级作文4篇”，供你参考，希望能帮到你。

暑假计划作文二年级二年级作文 篇1

山东省单县实验小学一年级一班杨公正小朋友都爱吃水果，今天我写的日记就是一种水果，我写的水果是苹果，苹果通红通红的，甜甜的，面面的，真好吃！小朋友你知道么？苹果花的颜色是什么样的？原来苹果花有许多色的。怎么样？我写的还行么？再见。

因为那条路，我学会了拼搏。上小学时，总有当作家的梦想，也不知是不是我从小喜爱看书的缘故，让我燃起了内心的小小火焰，总梦想有一天我也能写下那优美的文段。但每次的作文成绩总是那么不尽人意，我开始失望，彷徨，沮丧......可我的梦想却并没有因此而消逝，每一次跌倒后的爬起，对我来说都是一次全新的考验。进入初中以后，经过一次又一次的努力，我的作文有了明显提升。渐渐地，我明白，那条路需要拼搏！

我上三年级时，酷爱读天文学的书和鲁迅小说，并且我从中获得了不少的知识。每次我读书时都会读得非常精透。只要有我不认识的字，都会翻开字典查找，把拼音注上，并把字的意思标明在下方，然后继续读，一读就是几个小时。

暑假计划作文二年级二年级作文 篇2

大学生社会实践心得体会篇1暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘其所好，做很多自己想做，但平常又没有时间做的事。满满当当的安排假期生活，快乐又充实。很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，积极投入到社会这个圈子里，既锻炼能力，又能增长见识，何乐而不为呢？

我是三亚的鱼清晨，爸爸拉开窗帘，我和妈妈同时尖叫起来，窗外蓝湛湛的大海正等着我们呢！我变成一条快乐的小鱼，在海里畅游着，幸福、自由、温暖同时包围着我，我是水的精灵，海的孩子。在沙滩上，我变成了小海星，枕着细沙懒洋洋地晒着太阳，看着潮起潮落。在温泉做小鱼疗，好多小鱼游过来，亲着我的脚，痒痒的，舒服极了。去逛海鲜市场，各式各样的海产品，让我们大开眼界，大饱口福。走时依依不舍，那份快乐永记心间。这是孩子上幼儿园大班时去三亚时的一段感受，一年级时老师要求写150字的小作文，孩子看着照片说及写的。

我喜欢读书，只要读到书，就把什么都忘记了。今年暑假，我读了《小学语文课外阅读》这本书，其中一篇《失败的对面是成功》令我深深地感动。

暑假计划作文二年级二年级作文 篇3

鸟儿开始欢唱，太阳开始洗漱，我们一家人开始了回乡的路途。随着时间的流逝，我们最后到了外婆家，外公外婆出来迎接我们，一切都喜庆洋洋的。

休息了一会，我便坐不住了，随着妈妈去看外婆家的小猪与母猪。刚到那里就有一股臭味扑鼻而来，我心想：这猪怎样能够这么臭?我一步一步向前走去，吓了我一跳：那么大，那么肥的猪阿。我不敢多停留一步，生怕它吃了我。吓得我大叫：“妈妈咪呀，救命阿。”

我往外面跑，却仿佛进入了天堂，空气是那么的新鲜。对面有一个小池塘，我在路边随手捡起几颗小石头往水中扔去，扔一颗小石头到水中就会有水花迸溅出来，像是在抗议呢。突然，妈妈在一旁喊着外公，像是发现了新大陆似的，原先阿，妈妈发现一一种名叫扁豆的植物。我偷偷摘了几个扁豆，到一旁观察着它：有的扁豆边上有淡淡的紫色，而有的一面是紫色，另一面是绿色。他们弯着身子，像萌生的月牙儿，上有“头”下有“尾巴”。我轻轻地扳开扁豆，一粒粒的小豆子，似乎是它的孩子一般，鼻尖还有一丝清新的味道。这是，妈妈喊我过去帮忙摘扁豆，才发现这可爱的扁豆也有向上精神，往屋顶上攀爬。外公搬来梯子帮忙，我却在它的身下发现了一片“花海”，我给他们取名为扁豆花，他们一齐生存着，想一个互相包容的大家庭。太阳照在我们脸上，装扁豆的袋子也鼓起来了，厨房里传来声音：“吃饭咯。”我么你才进去，妈妈高兴得哼起了歌，外公抱着我们的劳动成果，大家心里都美滋滋的。

我们吃过午饭后，便告别了外公外婆，满载着开心回到了家，我有一种说不出的开心，大概是收获的，劳动的开心，是扁豆的欢笑，是假期里最有意思的一天。

暑假计划作文二年级二年级作文 篇4

为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。

4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟知己知彼，百战不殆。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：自信是成功的第一秘诀。

小学生作文过春节二年级(精选3篇)

想必大家都有过写作的一次尝试吧，通过写作我们能够更好地掌握关键信息和重要细节。写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？教师资源网小编为您整理了一些与您需要的信息“小学生作文过春节二年级”，期望此内容对你有所帮助！

小学生作文过春节二年级(篇1)

今天是大年三十，除夕。明天就是春节。吃过午饭，就看见奶奶为晚饭忙东忙西的。没多久，天空下起了雪，不一会儿，树上，屋顶上就盖了一层层白茫茫的一片。看到别人家挂起了灯笼，爷爷也拿来大红灯笼挂起来，贴上春联，一副喜气洋洋的样子。到了吃晚饭的时候，就听到外面有人在放鞭炮了。

我迫不及待的吃完晚饭，拿起鞭炮就去找隔壁的小朋友去了。我们放了雪雪花的鞭炮，烟雾弹的鞭炮，还有很多。放完了，我们还站在那里看别人放，五颜六色的鞭炮好看极了!过了很久，妈妈叫我回家了。坐在电视机前，看春节联欢晚会，快到十二点的时候，外面的鞭炮声更响了，爸爸还叫我到楼下去放鞭炮呢。我说不去了，太晚了。这时候，电视里正在倒计时，马上就要过年了。我好开心，我又长大了一岁。

小学生作文过春节二年级(篇2)

一年一度的春节，又披着盛装喜气洋洋的来了。一大早，我就被一阵阵震耳欲聋的鞭炮声叫醒了。我兴奋的吃完爷爷也早就做好了热气腾腾的饺子，迫不及待的冲出家门，只见大街上到处挂着火红的灯笼，家家户户门上贴着鲜红的对联，小朋友兴高采烈的放着鞭炮，大人们喜气洋洋的出去购买年货。

我回到家给爷爷奶奶拜年，收到了很多的压岁钱，可是爸爸妈妈不在姥姥家里，有种“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感受！

到了晚上，开始了春节联欢晚会，杂技演员一个个高难度的动作和精彩的表演，让我们赞不绝口；歌唱演员一首首动听的歌曲让我们啧啧称赞；魔术家刘谦普索迷离的魔术让我们惊叹不已；相声小品逗得我们捧腹大笑……

睡觉前，爸爸打来电话，我们互相问候了新年好。

祝我新年新气象，学习更上一层楼！

小学生作文过春节二年级(篇3)

这次，我和父亲“光荣”地领到了擦玻璃任务。我们家住在4楼，我一站上窗台，立刻吓得浑身哆嗦，我看了看下面，一派“万丈深渊”的景象。但事情总是要干的，我连忙和父亲商量了一下，他来擦“风险极大”的外面，而我，则擦我力所能及的里面。

开始擦了，我先用沾过洗洁精的抹布擦窗户的内侧，但由于一年没擦了，窗户的边边角角已经积了一层灰尘，我先用手指尖套着抹布，从窗户的四周边缘用力地抠了一圈，紧接着，我把那块布洗干净，再沾上一点洗洁精，开始对窗户“发起进攻”。

我用那块湿布轻轻地擦着窗户，等到窗子上有了一点洗洁精痕迹时，我拿来一块干净的干布，一小块一小块慢慢地擦拭着窗户上的污点，但是，一块又一块的污点向我“俯首称臣”了，唯独这几块污垢还是在窗户上，做起了“山大王”，仿佛在对我说：“哼!就你这个小孩，还想来拿下我，没门!”我不服气了，又抹上了一些洗洁精水，再用干布用力地擦，但这么几块顽固的污点就是不下来，我急坏了，这时，爸爸走了过来，对我说：“不要这么费力，这时，爸爸窗户上抹了一些洗洁精水，再用指甲轻轻一刮，那些顽固的污垢个个“举手投降”了。

后面，在我和爸爸的共同努力下，一面面窗户又干净得类似新的一样。这时，妈妈在屋子里的卫生也打扫完了，旧的也“辞”完了。望着焕然一新的房子，我仿佛看到了明年，我们每个人的运势都写着“胜利”。

春节习俗是中国的传统文化，也是春节重要性的标志，让我们的春节过得更加有趣，让我们一起传承这些古老的中国传统文化。

二年级学生写景作文(4篇)

优秀的作文一般的结构框架是怎样的？作文写作能力是判断一个人是否具有综合文化素养的重要标志，作文通过文字展现作者内心的情感。一篇好作文切忌东拉西扯，教师资源网的编辑为您搜罗了“二年级学生写景作文”的相关资讯供您参考，请留意本文中的引用和参考文献！

二年级学生写景作文 篇1

老师带我们去迎馨园里找春天。

我们来到菜园里，看到各种各样的蔬菜茁壮成长起来了，有豌豆、蚕豆、芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜等，绿绿的，满园子都是。

我们来到果园里，大片的红梅脱下鲜艳的外衣，冬天真的离开了。那边的梨树已经开满了洁白的梨花，微风一吹，飘来一股清香。成群的小鸟在梨树丛中欢唱，好像在欢迎我们找春天。蜜蜂又开始辛勤地工作起来了，他们在梨花丛中忙碌地采集花蜜。

我们又来到池塘边，看见许多小蝌蚪在水里快活地游来游去。旁边的几棵柳树吐出了嫩芽，微风吹来，柔软的枝条轻轻地摆动。

春天真好啊!迎馨园里鸟语花香，充满了生机和活力。我爱春天。

二年级学生写景作文 篇2

紫竹院和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。

春天，树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。

夏天，树木长得郁郁葱葱。月季花开了，红的、白的、粉红的，真是鲜艳夺目，美不胜收。美人蕉的花也开了。河里的青蛙不停地叫着，好像在说：“夏天真美啊!夏天真美啊!”

秋天，很多树的叶子变黄了，纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了，但菊花却在阳光下怒放，有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷，争奇斗艳。几阵风吹过，使人感到身上有些凉意，真是秋高气爽。

冬天，许多树上的叶子都枯萎了，梅花却绽开了花蕾，挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风中。大雪过后，树像是穿上了银装。湖面上结了冰，像一面镜子。

紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。

结尾：非常感谢大家阅读《写景二年级500字优秀作文7篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「」，一起成长！

二年级学生写景作文 篇3

一年四季都很美丽，春天柳绿花红，夏天烈日炎炎，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。可这四个季节中我最喜欢的还是冬天。

冬天里下雪很美。在下雪开始只是有微微的小雪花轻轻地，慢悠悠地，悄然无声地落了下来。突然天色大变，微微的小雪花，立刻变成了密密麻麻的大雪，随着狂风暴雨，像冰雹似的，重重的砸了下来。这时在屋外大闹的`小孩子，可不能掉以轻心了呀，他们连忙跑回自己家中，否则被大雪和雨点淋到滋味，可就不好受了。当一场雨加雪下过之后，世界就像换了一个衣服似的，变成一个穿着白大褂的医生了，树木们银装素裹。就在这时大地成了我们小孩子的天地了。我们有的堆雪人，有的打雪仗。往往这个时候我们玩的最开心。我爱下雪。

我爱冬天还有一个理由，就是冬天可以过年。每年过年我的压岁钱都会把我的钱包塞得满满的，计算下来多有一万多，少有几千。并且每到过年我都可以放炮。我喜欢过年。

冬天给我带来快乐，我爱冬天。

二年级学生写景作文 篇4

在一个星期六的上午，阳光明媚，一年级二班的同学们集体参加游公园活动。

公园一角有一条清澈小河，小兰和小芳正欢快地在里面游泳戏水;不远处，河面上有一艘小木船，小丽用力地划着船桨，而小红带着游泳圈坐在船沿上双脚溅着水花，高兴极了。草地上，小明和淘气正蹲在地上观察着蚂蚁搬家。旁边有五颜六色的花丛，散发着阵阵清香，小辉和萍萍拿着网子准备去捞鱼，被漂亮的鲜花吸引正停留下来观赏。他们身后，婷婷和小伟坐在凳子上，呼吸着新鲜空气，婷婷指着天空，对小伟说：快看，漂亮的大雁飞过去了。小东认真仔细的看着河里的鲤鱼，其他同学在远处看风景。

时间过得真快，转眼活动就要结束了，同学们都恋恋不舍的离开了公园，真是难忘的一天，同学们约定下次再一起去爬山。