[实用写作] 那两扇明亮的窗户初一作文(篇三)。

在平时学习过程中我们经常需要写作文，作文可以记录我们的工作生产和生活，写作文一定不能写废话偏离主旨，你是否正在为写作文而烦恼呢？下面，小编为大家整理的“[实用写作] 那两扇明亮的窗户初一作文(篇三)”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

那两扇明亮的窗户初一作文

那两扇明亮的窗户

那就像在你饥渴无比时的一杯龙井，只消一口，就可使你神清气爽。

那就像在你意志消沉时的一曲古筝，只需一听，就可使你充满希望。

那就像在你脚步蹒跚时的一根拐杖，只要一撑，就可是你信心倍增。

那是什么?

——是老师的双眸。

她是我的小学老师，时间似流水，那六年来她一直守护着我们，她的双眸最迷人。

一年级时，她悉心地管理着我们这一群毛孩子。午睡前，我将衣服脱了。她见了，没有说什么，安静地走到我跟前，用她那双大手轻抚着我的那双小手。我诧异地望着她，瞬时间从那双眼睛中我好像读懂了什么。吉老师默默地替我穿上了上衣。看得出来，她很爱我们。

二年级时，小小的我们拿起了钢笔，每天中午练钢笔字成了必修课。每每练字时，她总是用充满信任的眼神凝视着我们。看得出来，她相信我们能行。

三年级时，我们每周都要求写两篇，这已经成了习惯。可我有一天竟忘写了，我破天荒的没有写作业。我不想在她面前承认错误，我不想看到她失望的眼神。冥思过后，我还是拖着艰难的脚步，跟她坦白了一切。我不敢抬头，我不敢看她的双眸。可我抬头时还是与她的视线相交了，但她的眼神分明写的是宽容!看得出来，她真的很伟大。

四年级时，我不想再碰那支钢笔了，叛逆的我选择了用蓝黑水笔写语文作业。在讲桌上埋头改作业的她将我叫了过去。一声不吭，只是不停地翻着前后的作业。吉老师的眼神里有了一丝的.失望，看着那些张牙舞爪的汉字，我羞愧万分。看得出来，她让我们用钢笔写字是为我们好。

五年级时，九月一号那一天，当她喊上课时，大家陆续将鲜花、贺卡送给她。她眼里有了一点点泪花，她对大家说“你们长大了”以至于全班同学雷鸣般的掌声持久不断。吉老师还是用那属于自己的眼神看着我们。看得出来，她的辛苦换来了回报。

六年级时，她不再做我们的班主任。语文课上我们感觉到她讲课越来越专注，嗓子也越来越沙哑。说真的，我心疼。毕业那天，大家都争先恐后地和她拍照留念以至于她的笑容都有些僵硬了，但她的眼神还是那样的迷人。看得出来，吉老师舍不得我们而我们也舍不得她。

现在，我和吉老师还保持着联系。每逢节日，我总要寄上美好的祝福。而她，寄给我的是浓浓的爱。老师，您是天使，您是大树，您是海洋!

啊，春的园丁，美的使者，默默奉献，无怨无悔，喜看桃李满园捷报飞。我永远记得吉老师的那双眸子，那两扇明亮窗子------

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上一次，我牙齿肿了，需要输液，哎呀，我真是太惨了，害得我浪费了9个小时的时间。回家写完作业都4点钟了，本来说好的看樱花也泡汤了。到了晚上，我突然想起还有一篇作文没写。吃过晚饭，我就赖在沙发上。婆婆看我还不去写作文就着急了，骂了我一顿。我非常伤心，去给妈妈打电话，把事情的经过说了一遍。

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星期六的上午，我边吃饭边想：下午又要上作文课真是烦呀，一个个都要写成流水帐了。真想让老师带我们玩玩，放松一下。老师好像知道我的心事似得，早就买好了一大包的糖，准备上作文课的时候，给我们玩一玩，这下对我们来说，可算是大惊喜了。

作文：挫折初一作文其三

每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的。作文通常都可以从哪些角度来写呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的作文：挫折初一作文其三，感谢您的参阅。

已知：挫折如一滩清泉，润泽津润着人们的心田，挫折如一场久逢干旱的甘露，唤醒人们内心的但愿之地。

求证：人生的道路上，老是有危险，但是，正由于如斯，为锻炼人们的毅力创造的绝好的时机。

被誉为挫折眼前不低头的硬汉的洪战辉，他很小就失去了母亲，父亲也患着重病，加上年幼的妹妹。就在这种境界里，他早早的进入了社会，但他没有在难题和挫折民前低头。对于别人安慰他的话，说出了这样的答语："漫漫人生路，总会与难题碰头，但我明白，鱼需要戈于大海，接受惊涛骇浪的浸礼；雄鹰需要飞翔于蓝天，接受风刀霜剑的磨砺，才能拥有矫健的双翅；人也一样，需要接受难题的磨练，才能造就辉煌的人生。

许许多多遭受难题却获得成功的事例告诉了我们；挫折是灯，照亮生命的路，挫折是路，引领我们走向成功。挫折是一位难得的好同道，他会引领你走向人生的最佳境；未接受挫折和磨砺的很难笑对人生。我要大声欢呼：挫折是人生的一大笔财富，巨大的财富，让我们一生都富有。

可见：挫折=财富。

结论：生命如歌，挫折则为起乐章，拼搏则是其音符，只要有的这美妙的乐谱，才能唱出美妙的音乐。

[实用写作] 夏夜小学作文

一篇作文的诞生，需要耗费我们许多精力。通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？小编特意收集和整理了[实用写作] 夏夜小学作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

吃罢晚饭，我坐在院子中乘凉，忽然记起曾经学过的一首诗：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

时值盛夏，清风徐徐，月升东山。一棵老树上虽然没有鸟儿，但池塘里的蛙声大作……

多美的夏夜！该出去走走，只有到大自然里，才能真正体味到、享受到诗人所描写的那种境界。于是，我走出了大门。

房前屋后，乘凉的人很多，男女老少，三五成群。老爷爷手拿烟斗，在谈论着农村改革的大事，老太太们在打牌、在谈笑，阿姨、小伙子们在窃窃私语，天真活泼的孩童在捉荧火虫……

啊！农村的夜是如此迷人！

走着走着，我来到植物园的荷花池旁，池中挨挨挤挤的荷花，翘首仰望天空，似乎与天上的星星对话。一阵凉风拂面而来，荷花的清香使我陶醉。月光下，那一朵朵荷花千姿百态，有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着这美好可爱的人间；有的像俊俏的仙女，正对着平静的湖面梳妆打扮。突然，一只青蛙跳到荷叶上，溅起一颗颗闪亮的水珠，犹如珍珠落入玉盘。

夏天的夜晚真美啊！简直就像一幅风景秀丽的山水画。

[热门写作] 难忘的一天的初三作文

上学的时候老师经常布置作文作业，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？小编特别整理来自网络的[热门写作] 难忘的一天的初三作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

今天是中秋节的前一天。这天，老师要在班队课上和我们举行一次中秋节活动，要玩夹弹珠，还可以带月饼和水果。我好兴奋呀!

终于等到班队课了。我带了好吃的糖陷月饼和两个大大的梨。看着就很馋。老师让两个同学去食堂拿一些筷子和碗。两个同学回来了，老师说明了夹弹珠的规则，就让第一横排的同学拿两个碗，一双筷子，看看谁先把一个碗里的弹珠夹到另一个碗里去。谁第一或第二名就可以先吃零食了。

第一个是我们组的戴怡，他拿着碗，拿着筷子，专心致致地夹着，为了防止作弊，老师让其他小组的同学去看着他。戴怡一共夹了7个。

到我了，我一手拿着碗，一手拿着筷，心里很紧张。老师说了一声开始，我们第二横排的同学就开始夹了。我紧紧地拿着筷子，小心翼翼地夹着弹珠，可那弹珠好像存心跟我都不去似的，我夹起来它就掉下去。我看着同桌方政已经夹了好几颗了，而我却一颗也没夹到。这时，刚刚夹过弹珠的戴怡有了经验，对我说：“要轻点，不然弹珠会掉出来的，记住要夹中间的，夹住边上会很容易滑掉。”章鑫怡对我说：“夹到弹珠要马上放到另一个碗里。”经过我的努力，在限定的"时间里夹到了7颗弹珠，得到了第五名。等呀等呀，终于可以吃带来的零食了，我狼吞虎咽地把东西吃完。

这一天真难忘呀！

[实用作文] 蒲公英的流浪 - 高一作文之一

如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，网络上优秀的作文有什么共同点吗？你不妨看看[实用作文] 蒲公英的流浪 - 高一作文之一，欢迎分享给你的朋友！

蒲公英是我，面貌雪白，身躯软和。我的擅长是流亡。

唇齿给予声音的党羽，何故声音却没办法携唇齿同业？它只能孤单流亡，孤单翱翔。

在孤独的夜里，我对妈妈说，我要流亡。最终一次亲吻妈妈的头，离开，悄悄的，不要声音。

我随风飘，化身为伞，脚尖不着地，身比羽薄。春阳潋滟，我拥抱的空想在太阳下面发光。我要去何处搜集花瓣？与地皮不想再有纠纷。本人低语，让风吹散。对候鸟高呼我在这边，可有人反映？

一起朝南，寄梦于野蛮平宁原，那片宁静的绿色。

阳光每天的初次吻触，落在我面颊上，闭上眼睛，我发现了天国，为了我，是应当有一个天国的啊。

我小，不会落莫成一粒沙。

我大，我在景仰太阳。往日葵告知我，太阳从来在头顶的那个方位。我勤奋密切天空，用尽我终身的韶光。我做假使，假如我热诚太阳我见到的能否不过比此刻看见的更大的亮光？暖和，属于你，属于我。

风送了我一程又一程，我的双眼关闭，持续往前飞。再远一点再远一点，离我的空想就再近一点再近一点。

落雨，我该怎么闪躲？日子订正，傍晚替代了晨光，光阴曼延，白昼又一个白昼。何故会有春华，夏长，秋实，冬藏？

空气是堆叠的安静，所有都是无所依傍的。我对蒲萎说，我是一株软和而强大的花。我从来在寻觅，寻觅一个依然如故的抵达，执着，坚毅。秋暮，一块玄色的地皮在我玄色的瞳孔里深藏。在土壤的梦里，呼吸你的呼吸，在玄色的丛林里，总算发觉，你是我投靠时唯独的去向。

转瞬时间昏暗年月寂然倒地。我是春季的花开在秋季落叶纷飞的世界里。流亡中，回顾被送达到虚无当中，开端成为无始无终。

我，逾起了隔绝，看见了我想看的世界。

天空明丽依旧，而我应当留步。

离开风的襟怀，落地形成一株草。

关于狗的作文初一1篇

作文是我们作为学生应该掌握的技能，作文让我们的思维变得更加灵活，通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，怎样才能写好自己的作文呢？小编陆续为大家整理了关于狗的作文初一1篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

在一年中，我最喜欢的节日便是春节；在春节中，我最盼望的便是去亲戚家串门；在所有亲戚中，我最喜欢去表舅家；在表舅家中，让我最记忆犹新的便是三只小狗。

今年春节，我和表妹一行人来到了表舅家门前，屋里到处是一派喜气洋洋，门口挂了一排大红灯笼，一步进去，人人都是红光满面，互道恭喜。我东张西望地四处搜寻狗狗们，终于在院子的一个角落里找到了它们——一只母狗，外加两只小狗。那两只小狗长得可真快呀，去年来才一丁点儿，今天就这么可爱了！这三只狗狗都全身卷毛，身上都是黄白相间的，可见不是什么名贵品种，但是却十分惹人爱！

一年不见，难免有些陌生。我和表妹小心翼翼地靠近它们，和它们保持一定距离，刚开始，它们还想拼命冲上前来，但都逃不过绳子的束缚。它们挣扎了一会，便往后退了，我们便又向前靠。猛然间它们又冲上前来，我们便又后退了几步。就这样一进一退，一退一进，好一会儿，小狗们终于回忆起我们了，开始向我们友好地摇尾巴。

就在这时，表舅招呼我们：“开饭啦！”我们只好先告别可爱的小狗，到屋里吃饭。饭桌上的菜真丰富啊！有炸排骨、红烧猪蹄、炒面、清蒸鲤鱼……看得我都流口水了。我狼吞虎咽起来，三下五除二便吃饱了。我望着餐桌上的肉骨头，心想：何不用这些肉骨头去喂狗狗呢？说干就干，我和表妹一人抓起两三块肉骨头，向院子奔去。狗狗见了我们，都兴奋极了，活蹦乱跳的。我向空中抛出一块肉骨头，它在空中形成一条优美的抛物线，然后落到一只小狗面前，它正要去叼起来，突然另一只小狗冲了过来，一下子叼走了肉骨头，津津有味地啃食起来。刚才那只可不高兴啦，我急忙又向它扔了一块骨头，它这才高兴起来。我向一旁扔了一块，两只狗狗都一跃而起，奔向那块骨头。但可惜绳子不够长，触不及那块骨头，表妹把骨头往里一踢，两只狗狗又争抢了起来。母狗在一旁蜷缩着，安详地看着它的孩子。我向它也抛一块，它见是给自己的，便慢腾腾地向前走，捡起骨头啃食起来。

不一会儿，骨头便喂完了。我向它们抛了一块薯片，想不到其中一只竟吃起来了，我又扔了一粒瓜子，但三只狗都“敬而远之”，好像在说“不吃不吃！”

快乐的时光总是短暂的，很快我们就要回家了。我望了望三只可爱的小狗，它们正向我摇尾巴呢！哦，可爱的狗狗们，明年见！

初一的生活作文800字

作文是表达自我的一种方式，坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信，想要写一篇好作文也需要多积累素材，我们通常写作文是怎么开始的呢？也许以下内容“初一的生活作文800字”合你胃口！欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

唉，马上就初一毕业了，有许多事情值得我们回味，令我们难忘。

运动会上，运动员们斗志高昂，比赛竞争激烈。忽然，参加短跑比赛的小王同学在跑道上摔倒，我们大家不约而同要跑到赛道上看他有没有受伤，在老师的劝阻下，班长和军体委员跑到小王身边，一句句关心的话语从同学口中流露出来，班长甚至身体一蹲，要把他背起来，往医务室跑；但小王一把把他们推开，自己努力爬起来，坚持跑完了比赛，我们班级的全体同学在观众席上攥紧了衣角，为小王鼓掌加油！

运动场上，同学们互相关心、永不放弃的品格令我难忘。

课堂上，气氛喧闹，声音高涨，是在做什么呢？原来是在为一道阅读题争论不休。只见一位同学面红耳赤，大声阐述他的思路和理由；大家有的拧紧眉头努力思索，有的在大声附和“我同意”！有的在小声讨论，似乎在寻找反驳的理由，老师只是在讲台上坐着，微笑不语。当老师终于说出了答案，正确的同学眉开眼笑，错误的同学茅塞顿开，教室里洋溢着浓厚的学习气氛。

课堂上，同学们热爱学习、勇于探索的精神令我难忘。

宿舍里，同学们没有了老师的约束，都变得活泼起来，枕头满天飞。咦？这里怎么有一个落汤鸡？原来是有人不小心把水洒到了他的身上，看来明天他要感冒了。关灯后，一阵阵的嬉笑声传入耳中，看来他们也不想睡觉呀。啊！有个“死猪”掉到了地上，短暂的停顿之后，整一阵轻快的笑声立刻传遍了整个宿舍，这时掉到地上的那哥们还没搞清什么状况。

宿舍里，同学们活泼淘气、自由自在的性格令我难忘。

还有同位间的小矛盾、师生间的玩笑……都让我难忘，我会把初一生活的点点滴滴，永驻心间，永不忘记。

初一的老师作文推荐

写好一篇作文对我们来说是非常重要的，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，多看多学习，想要好作文指日可待。这样可以写好作文，你知道吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“初一的老师作文推荐”，供您参考，并请收藏本页！

短发，清爽；身量，苗条。她是个直爽的女汉子。

教师节回校看望她。站在窗外，静静地。声音响亮的她竟也带上了话筒，话筒扩散的声音分明有些沙哑。看一群孩子围坐在她身边，气氛和谐。已然忘记第一眼见她的场景。现在想来，定是怀着敬畏又亲近的心情吧？

老师的课堂上，是万万没有人敢讲话的。每个人都是屏息倾听，一点点小动作都会被老师捕捉在眼底。老师常爱说：“我教了这么多念书，早就练就了眼观六路、耳听八方的本领。”老师上课是很有激情的。常常是到了重点、关键的问题，我们皱眉，思考，老师就会兴奋地在台上摆动手臂，嘴里念叨着什么，像是想给我们什么提示。有同学举手，老师总算松了口气，紧接着也是轻轻地叹息。按照老师的作风，是不肯轻易请举手的学生的。常常眼睛瞄到这边，又请了另一边的同学。让人不得不在课上集中十二分的精力。

老师年过四十，带出了一届又一届的学生。提起以前的学生，老师就眉飞色舞的，神情里满是掩盖不住的得意与骄傲：“我以前的学生啊，个个都是拔尖儿的。招生考试？前十全是我们班的！”这话听了老师讲了一遍又一遍，临到我们去参加考试时。老师一点儿也没担心的神色：“放心吧，随便考！”结果一下，我们班就考了四个全免。老师的脸上，是抑制不住的兴奋：“这个年段，就我们考得最好！听老师的，各个学校的考试，随便考！”像个小女孩似的，比我们还高兴。

老师整个人都充满了活力。记得那年学校组织长绳比赛。体育课上，老师亲自下来指导我们。跳得好的，老师的嘴角会微微上扬，显露出欣慰的神情；跳得不好，老师会轻轻皱了皱眉头，暗暗记住了这个同学。几轮过后，几个跳得并不很熟练同学，被老师单独拉了出来。“你们几个，还不够好，练，我看着你们练！”老师的方法或许过于强硬了，几个女生的眼角已经红了。老师没有理会，已经甩起了长绳：“女孩子，连长绳都跳不过去，还不如男同学了！”后来的比赛，我们跳了三百多个，成绩不算最好，却是超常发挥。我们笑了，老师也笑了。

老师总让人觉得坚强。当得知老师的眼睛要动手术时，我们一个个的，都愣住了。后来去探望老师，老师的眼睛还包着纱布，脸色苍白，很虚弱的样子。平实的女强人，竟……“最近学习还好吧？你们几个班干部，老师不在可要好好管理班级，成绩可不能落下了……”老师拉着我的手絮絮叨叨。能感觉到，她的手上满是茧子，瘦，且粗糙。后来回到学校。某一节自习课，就听见有同学嚷嚷：“周老师来了！”一群人都不敢相信，教室里一下子炸开了锅。待周老师真的出现在门口了——眼边的纱布还未摘下。静了，骤然安静。呆呆地望着门口的身影。“你们这些孩子，还是这么让人放心不下！”老师快步走上了讲台。湿了。那一刻，眼眶湿了……

月休返校，看到她和一年级的小朋友处得这么好，心里还是泛起了波澜。是欣慰？是心疼？亦或还有些羡慕？临近下课，她看到窗口的我。几步出了教室，一把拥住了我。“初中很累吧？要常回家看看啊……”我以为我不会哭，可事实证明我错了。我在她的怀里，哭了，深深的……

真在校门口，远远地看着她。

挺直的腰板，不服输的性格。

她是我们的老师啊。