[作文分享] 我敬佩的清洁工小学生作文通用。
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作文分享] 我敬佩的清洁工小学生作文通用”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
让我敬佩的人是清洁工，因为他整日忙碌在大街小巷，随处可以看见，我觉得他是我们的“环保卫士”。
春天，清洁工将大路打扫得一干二净，迎面吹来的，是清爽的春风；夏天，他们将臭垃圾清理，闻到的是绿草的香味；秋天，落叶了，他们仍旧不厌烦的打扫着，听到的是秋风发出“哗哗“的声音；冬天，他们在刺骨的寒风中扫开了厚厚的积雪。
去年夏天的一个中午，太阳炙烤着大地，我和弟弟去广场玩，看见一些清洁工，有的在树下乘凉，有的在扫广场……只见其中一位五六十岁的老爷爷驼着背，拿着扫把，头抬也不抬的扫地上的垃圾，他那被太阳照得发亮的白发都湿了，脸也被太阳晒得很黑，额头上豆大的汗珠流到了黄色的清洁衣上，衣服仿佛是被雨淋湿的。我看了看周围，到处是垃圾，一扫哪都是灰尘，一个年轻的叔叔捏着鼻子走了过来：“哎！这是怎么扫的！到处都是灰尘，把我的新衣服都弄脏了！”清洁工老爷爷连忙低着头说：“对不起，我错了，我不该这样……”接着他在灰尘中不捏鼻子，紧闭嘴巴，默默地扫着……清洁工！是他给人们带来一个清新的世界，不管多累，他们都会把世界的每一处角落，打扫得干干净净！他们愿用有限的生命，去做无限的为人民服务的事。
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我心目中的好老师小学生作文通用
教师资源网为你整理了以下的“《我心目中的好老师小学生作文》”，希望能帮助到你，请收藏。作为学生，相信对作文非常熟悉吧，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
我心目中的好老师小学生作文(篇1)
为了了解每个人心目中的好老师，我打开了通往各个心脏的门，进行了一次心脏参观。我这才发现，原来每个人心目中的好老师的性格都是各不相同的。
叮铃铃，叮铃铃，一片响亮的钟声在我耳边响起了。可是，喧哗的吵闹声还未停止，老师慢慢的走来了。即使说话，也矮得像蜜蜂嗡嗡地在耳边叫。这时候，老师开始讲课了，老师真厉害，一下子使沉默得气氛变得活跃了。每个同学的脸上都呈现出一丝一毫地微笑，看起来学习的真轻松，好像一说就会了，显示出十分得意的表情。叮铃铃，叮铃铃，又一阵铃声在我们耳边响起。这时候，同学们都在开心地玩着呢，别提有多么高兴了。可是正在同学们玩得开心的时候，一件坏事发生了原来两个同学在一起打闹，结果闹恼了，最后打了起来。我以为这一次他们一定完蛋了，非被老师打一顿。可是，我在一旁看着，老师竟没有打他们，而是用道理来教导他们，教导他们同学之间要团结，课下的时候不要打闹，自己进行自己的课余也是很快乐的啊!结果，那两个同学以后竟然不闹了，一直都很遵守纪律。老师真是教导有方啊!
我心目中的好老师就是这样，不知你心目中的好老师是否和我一样呢?
我心目中的好老师小学生作文(篇2)
老师，你像一位辛勤的花匠，灌溉了我们这些祖国的花朵;老师，你像一根粉笔，牺牲了自己，留下了知识;老师，你像白云，挡住了火辣辣的太阳，为庄家换来了润泽津润;老师，你像一位勤劳的农夫，种植了种子，换来了秋天的收成·······
老师你那双眼睛仿佛会说话。上课时，你那传神的眼睛授予我们丰硕的知识;同学们在座位上讲话时，你用你明亮的眼睛提醒同学们不能说话，课余时间，你又为我们讲一些出色的故事。
刚转学来这里的时候，我的语文成绩一直很不理想，为了进步我的学习成绩，你用休息的时间，给我讲一些写作的方法和技巧，你常常说：’要想写好作文，一定要学会鉴戒和模仿。’在你的指导下，我的语文成绩有了很高的进步。
谢谢你，敬爱的老师，你如烛炬，燃烧了自己，把毫光留给了他人。
我心目中的好老师小学生作文(篇3)
我心目中得好老师是无私得。她让我们学会科学知识，还把她知道得上知识也毫无保留得传授给我们。
我心目中得好老师应该是对工作认真负责得。她就像辛勤得园丁给花儿浇水、施肥壹样，耐心细致地把知识壹点壹滴地教给我们。
我心目中得好老师是关心，爱护我们得。当我们在生活中遇到困难时，她总是能帮助我们克服困难。当我们需要帮助时，她从不推辞，从百忙中抽出空来，帮我们解决学习中得疑难问题。
我心目中得好老师是可亲可敬得。她就像奶奶壹样慈祥像妈妈壹样热情，像姐姐壹样和蔼，像朋友壹样知心。她是我们得良师益友。
当壹位好老师是不容易得。她需要有丰富得知识和良好得品格。她既要教我们学会科学知识，又要像妈妈壹样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说壹声苦叫壹声累，她得这种精神值得我们学习。
我喜欢这样得好老师，我尊敬这样得好老师。为了不辜负有这样得好老师，我会更加刻苦学习，以优异得成绩回报辛勤培育我得老师!
我心目中的好老师小学生作文(篇4)
每一天，都会有一个纤细的身影泛起在教室里，都会把一片欢笑洒在讲台上，作为这个班的班主任，您老是那样一个和蔼可亲、平易近人而又像孩子一样布满活力与灿烂的好老师。
每一节英语课，都让您讲得有声有色，你不仅是我们的师长，仍是我们的好朋友，和我们零间隔的沟通、嬉笑。
她，就是我心目中的好老师。课堂上，她以诙谐幽默的口气，带动起班级的气氛，同学们都布满了学习的兴致，十分的活跃。一整堂课下来，谁也不觉得累，都全身心地投入到了课堂上的欢乐气氛中。当下课铃声响起时，同学们都会很希奇的说着：“时间怎么过得这么快呀!”“这节课太短了!”谁都不想下课了，仍想在那快乐的课堂上。
课下，她便成了我们的好朋友。她但愿我们有好的成绩，便和我们闹着玩，在一届邻近大考的班会上，她带着灿烂的微笑走上了讲台，很当真地说：“同学们，又一次大考邻近了，固然我们班的成绩一直不错，但我以为大家会有更好的成绩，所以但愿同学们当真地对待这次考试，考好了，我要带着大家出去玩，“耶!”同学们兴奋地叫喊起来。“但是，要是考不好……”老师面带神秘的微笑停了停，“杀无赦!”不知是哪个淘气鬼接的话。“对!”老师点头笑了。“啊?!老师这么坏!”“是呀，好残忍!”哈哈哈……瞧，这就是她——作为我们的大朋友的作风。
她给我们带来了良多的欢乐、良多的鼓励和良多的收成，她是那样精彩的教师，那样知心的大朋友。在学习上她扮演着两种角色，一是那神圣的教师，二是我们知心的大朋友;她以教师的身份扮演着我们的朋友。
她是那样的和蔼可亲;她是那样的平易近人;她是那样的幽默，她真是我心目中的好老师。
我心目中的好老师小学生作文(篇5)
雍老师是我的数学老师。他个子不高不矮，戴一副眼镜，说话风趣幽默，我非常喜欢雍老师。
记得二年级时，我的数学成绩较好，但是有时也要在下面看书。有一次，我刚刚看到了出色的、感爱好的内收留时，却不知道雍老师正偷偷的接近我。忽然，我的书被一只手抓去了，抬头一看，雍老师正笑眯眯的对着我笑着，我的书被雍老师放在了讲台上，我不知是哭是笑。
下课了，雍老师把我叫到了他的办公室，说：“你知道为什么要叫你到我的办公室吗?”我说：“由于我上课在下面悄悄的'看书。”他说：“那你为什么要在下面看书?”“由于试卷做完了，没事做，所以才看书的。”“那你以后可不许静静在下面看书了，做完了一定要仔细检查，千万不能做完了只检查一次，检查完了就没有事做了，一定要反复检查，这书先还你，以后在泛起这种情况，就不还了!”
我回到了教室里，再也不在下面看书了。
固然雍老师现在已经不教我们大家了，但他仍旧是我们最喜爱、最尊敬的老师之一!
十年树木，百年树人，插柳之恩，我终生难忘!
我心目中的好老师小学生作文(篇6)
我有这样一个和蔼可亲的“好朋友”，她，就是我们的班主任杜老师。有的人说老师是辛勤的花匠，默默地哺育着下一代的花朵;有人说，老师是一根烛炬，燃烧自己，照亮别人;有人说老师是温柔的春雨，偷偷的润泽津润着万物……
老师对我们的爱无处不在，她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的良师益友，假如同学碰到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，她就像是我们的妈妈，一直愿意奉献自己的母亲。在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的欢喜。
我爱我的老师，爱她的锦绣，更爱他对我们的耳提面命。记得在一次早会上，天色凉飕飕的，我们班的孙聆淳没有穿外衣，于是，老师绝不犹豫地把大衣给了他。可是，孙聆淳再三推辞，于是老师又寻找没有穿大衣的同学，她那慈爱的目光停留在了两位女同学身上，是鞠涵因和宋雨桐，她们也不想让老师挨冻，然而宋雨桐又太冷，所以，又送了回来。而我作为一个傍观者，心里“怦”的一下，老师不顾惜自己的身体，把自己的大衣给了同学们，这虽是件不起眼的小事，但是却在我的心中深深地印下了。
我的植物小学生作文范文精选
写作可以让我们更好地认识自己的情感世界，作文考察学生对语文知识的综合运用能力。以下是栏目小编整理的“我的植物小学生作文范文”类希望对你有所帮助。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我的植物小学生作文范文(篇1)
奶奶家有很多植物，有散尾葵、翠玉、君子兰、茉莉、绿箩，其中我最喜欢茉莉，因为我每次去奶奶家，一进门，就闻到了茉莉香浓的气味，好闻极了！但是离近一看，茉莉花只有一元钱那么大，就能发出那么浓的香味，真是太神奇了！
奶奶家还养了一盆散尾葵，是妈妈以前从大连买回来的小苗．当时才半尺多高，现在已经有一米高了，而且叶子长的很茂盛，也很绿，像一把把大扇子．但我更喜欢那株翠玉，它的叶子厚厚的，像一把小扇子，翠绿翠绿的，漂亮极了！
家里的另外几盆花也很美丽！但是我突然想到，想让这些植物长得这么旺盛，花开得这么好，肯定需要勤浇水、施肥、松土，一定很辛苦，所以我要多帮奶奶浇水、施肥，让这些植物长的更好，更茂盛！
郭芃贝
我的植物小学生作文范文(篇2)
今年春天，植物园举行“20__世界名花生态文化节”。爸爸妈妈为了让我感受到花的烂漫和芬芳。利用清明小长假，带我来到美丽的植物园。
植物园位于雨花区。从它的名字中，你能够感受到，那里是一个绿色的世界。真是百闻不如一见，走进大门我就看见一大片郁金香的海洋，有充满活力的红色;有温和的橙色;有象征光明的黄色;有宁静的蓝色;有浪漫的粉色;还有高贵优雅的紫色……其实不管怎样看，我都觉得这些郁金香太艳、太完美了。以至于我都难分真假了。
在这么多美艳的郁金香中，我最喜爱的还是粉红色的郁金香，那粉红就像刚出浴的少女身披薄纱，散发出迷人的体香，这是何等的享受啊!他们纯的不惨杂质，艳得惊心动魄!支支身姿挺拔的树立着，美艳动人!
四、五月份也是樱花盛开的季节。我们再往前走，来到那美丽而又神秘的樱花园。我们走了一段宁静的小路，来到了樱花湖，那湖面上漂浮着许多淡粉色和乳白色的的樱花瓣，这些漂浮的东西多得像是“花瓣泡沫”，湖中央还有一个用不一样颜色郁金香围成的“心形小岛”，有许多电动小船在小岛周围划行着，沿着栏杆径直走就来到了由许多高大的白榕树笼罩着的弯曲小桥，而小桥尽头就是我十分想去的樱花园。我快步向前走去，思绪纷飞，恍然好像身临在樱花之国----日本，漫天的樱花向我飘来，有些樱花经过风的吹拂在空中打滚儿，最终慢慢升华。我记得曾有位教师告诉我，樱花最美的时候，不是盛开时，而是即将死去之时，那一朵朵细碎的花瓣飘零在空中，纷纷扬扬。
如果单独的看一朵，不管哪一种颜色都不那么好看了。仅有那一簇簇，一团团交织在一齐，构成一片花的海洋、花的世界，才能有美轮美奂的视觉，才能给人以震憾心灵的感受，我在那梦幻的樱花丛下留了几张倩影，以便把这段完美的时光定格住，不给自我留下遗憾。
参观完这次植物园，我觉得那些让人惊艳的花儿，不仅仅让我感受到大自然的美丽，还给我一个很深的启发;樱花它在绽放时很美，但鲜有人注意，而在凋谢的时候，却用自我最美的一面惊艳了世人。我很崇敬花这种高尚的品质!
我的植物小学生作文范文(篇3)
野菊花
一股顽强的生命力时时在我脑海中出现，那就是在既没有阳光，也没有泥土的云台山红石峡笔陡的岩缝里，顽强生长、不屈向上，茁壮生长的一株野菊花。
当我看到它的时候，我心里顿时感到有一股强烈得震撼，在那样恶劣的环境中，野菊花仍然用自己不屈的生命力点缀在那红色坚硬的岩缝之间。虽然它生长在岩缝之间，但它并没有为此而放弃自己的生命；虽然无人为它灌溉，无人为它施肥，但它把自己的勇气变成一股生长的动力，在快乐的茁壮成长；虽然没有人欣赏它，但它依然开出那么鲜艳的花朵，为大自然的美丽添上一笔。你知道这意味着什么吗？这意味着它热爱与珍惜生命。
只要顽强拼搏；就会有希望；只要有勇气，就会有奇迹；只要有良好的心态；就会有生命的意义。在这愉快的一天里，它用无声的语言告诉了我这样的道理。更让我懂得：在挫折和困难面前，我要像野菊花那样，努力拼搏，永不屈服，乐观向上，热爱与珍惜生命，做一个生活的强者。
我的植物小学生作文范文(篇4)
小草
小草是我最喜欢的植物 。虽然在别人看来小草是一种很普通的植物，但是它的生命力很顽强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上顽强地站着，格外突出。看，它为了保暖，还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣，冬爷爷的风都吹不动它了。
阳春二月，许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候，小草已经忘记了自己冬天的疲劳，悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿，高高地抬着头，对着太阳公公微笑。因此，很多人都说，如果在二月份左右的时候，一看见草地显露出绿色，就表示春天已经到了。
绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们，默默地为我们带来绿色，美化地球的每一个角落。绿绿的小草，是我的最爱，它那平凡的绿色，是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草，心情就会格外舒畅。
我喜欢小草，更喜欢它那顽强的生命力！
我的植物小学生作文范文(篇5)
我们也许就像平凡的小草，一直等待着自己发芽的那一天，也许，到那一天，我们的愿望大概就能实现了吧！尽管我们在未发芽前是一名让人藐视的小丑，不过我们也会静静的努力，不出一丝忧伤，所以我们在等待中终于长大……
要是偶尔有人问你：“小草是什么？”我想你一定会闷哼一下，然后用烦躁的语气回答：“小草就是小草呗！”其实并不是那么简单，因为我们的理解也会偶尔错误，确实，反正那些生长在地面上，卑贱的仅残存的一些野草，它被我们很简单的称之为“小草”。可是我们也许永远也没有想过，假如我们和小草比成长，我们又显的如何懦弱呢？至少小草是自己生长的，它可以理直气壮的哄笑我们这些被别人养育着的“盆花”！
我曾幻想过，小草的前世的前世，它会是一个力大无比的大力士吗？小草的生长很困难，要突破生硬的土壤对它来说是那么的困难，可是我们从妈妈的肚子里生出来又是多么的容易！我们错了，还记得我们当初――小时候是如何蹂躏小草的吗？还记得我们是怎样轻易的把小草从土壤里拔出来的吗？还记得我们生活里的荆棘吗？他们都是那么的不简单，低估别人或任何事物，最后该悲叹的依旧是我们……
我们也有出丑的时候吧！就像我们的大人们给别人送礼一样，都要包装的很精致，可是他们大多数为的是什么呢？就为了脸吗？就为了面子，所以要学学什么才是大老板？也有一句俗话：人靠衣装，美靠靓装！把自己打扮的那么漂亮干什么呀？就为了炫耀自己？为此，我在自己的文字里面，增添了‘鄙视’二字！
我的植物小学生作文范文(篇6)
有一个美丽的森林，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑。喜鹊、兔子等动物，还有许多参天大树在那儿快乐地生活着，大家都称它为“天堂”。
有一次，兔子和喜鹊外出旅行了。当他们回来时，却意外地发现他们的动物朋友和大树们都争先恐后地往森林的尽头跑去。兔子立刻冲上去拦住一棵大树：“你们为什么要跑呀？”大树气喘吁吁地说：“太……太可怕了！”“为什么？”“我没时间说了，因为人类……”大树还没说完就急匆匆地跑了。
这时，从旁边的角落里传来了榕树爷爷的叹气声。喜鹊和兔子走过去，关切地问：“榕树爷爷，您怎么了？这片森林到底发生了什么事？”大榕树难过地说：“事情是这样的。两天前，我正在睡觉，忽然听见沙沙的锯木声，还听到我那松树兄弟撕心裂肺的惨叫声。原来是人类要把他砍去建新房子。人类的同伙们纷纷效仿提着斧头、锯子上山了。于是，朋友们纷纷四处逃命去了。可是我人老力不从心了，跑不出去了，只好在这等死了。”
喜鹊和兔子当机立断找到好朋友云来帮忙，请他把老榕树背走。当森林里的动植物都逃光的时候，云就将他的兄弟姐妹们都召集在一起给人类一点儿教训。他们下起了倾盆大雨，这雨整整下了十天十夜。失去了森林的保护，洪水、泥石流把人类新建好的一座座楼房冲毁了。望着一片废墟，贪婪的人类才意识到自己的错误，请求树木们快回来。大树和动物们原谅了人类，陆续回到故乡。
不久，森林又恢复了以往的平静和美丽。
我的植物小学生作文范文(篇7)
春天来了，茶花已经开了不少了，它有很多的颜色。有粉红色、大红色、玫瑰红和玫红。茶花的茎是墨绿色的，又细有长。在细细长长的茎上面长着椭圆形的小叶子。茶花各有各的姿势，有的茶花才展开一两片花瓣，有的是外面的花瓣儿展开了，里面还有花瓣儿没展开，没展开的花瓣把在最里面的花蕊给包住了，有的茶花还是花骨朵儿，看起来马上要绽放似的。茶花开放时，像一张美丽的小脸蛋。一簇簇茶花竞相开放，有的像一位亭亭玉立的小姑娘。有的像害羞的美少女，不想露出自己的小脸蛋。
茶花有着非常好闻的气味，走的越近，花香越浓。
我忽然觉得我就像是一朵茶花，在一片玫红色的花海中自由自在的奔跑。跑来跑去的，看一看这朵茶花很美，看一看那朵茶花也很美。这一大片玫红色的花海里的所有茶花都是我的好朋友。
我爱茶花，更爱它那种沁人心脾的香味。
我的小学生活作文word版
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四周前，我还是一个什么都不懂的小学生，面对着初中新世界的大门，我深刻的感受到我即将到另一个天堂展翅飞翔，但在我回忆小学的情景时，我不进眼圈微红……
小学时，学校的图书角放着许多名著，每到下课，大部分的孩子都会前去看书。课间，班里热闹极了，每个班里都无比吵闹，但图书角不一样，每个人都沉浸在书的海洋，在图书角看书的每一个孩子，他们从不吵闹，他们把自己的心放到书里，像一位隐士，与这个吵闹的世界与世隔绝。
学校除了图书角，还有许多社团的活动，比如：小市场。每个人都要自己带上零花钱、和自己要出售的东西、和一大块布，在操场上买卖东西，巨大的操场因为小市场的出现立刻热闹起来。其他的社团也有很多：电脑、艺术、科技等，都非常有趣。
每天早晨学校里都传来的是一句句朗读的声音，一句句的大声朗读把清闲的、寂静的校园一下带动的欢乐起来。
学校的顶楼简直是一个小生态园，百草丰茂，百花齐放。小花园里还养了金鱼、鸽子、兔子，假如谁有不开心的事来到顶楼，看见这生机勃勃的场景，谁还会不顺心呢？
一切美好的场景与事物总有一天会离开我，小学的同学也会离开我，和蔼可亲的老师会离开我，小学让人印象深刻的各种活动会离开我，我在学校的全部都会离开我，忘记我，但是我不会。
因为小学不只是一个学校，它还是一本图册。记录着我六年鲜活的曾经。假如30年后，谁还会记得他在小学的每件事呢？
我喜欢的季节小学生简短作文
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我喜欢的季节小学生简短作文(篇1)
我喜欢万物复苏的春天，喜欢郁郁郁葱葱的夏天，也喜欢皑皑白雪的冬天，而我最喜欢瓜果飘香的秋天。
看，红彤彤的柿子像一盏盏小小的红灯笼；一个个又大又红的苹果把苹果树挂得满满的；梨和葡萄也不甘落后，梨又大又沉，把枝条都压弯了；一串串葡萄像晶莹剔透的玛瑙球……
秋天，一些花都凋零了，但月季花还顶着风雨，坚强而优雅地开放着。菊花才刚刚开放，有白的、有粉的、有黄的……颜六色的，如同花仙子在举办比美大赛，真是美不胜收！
秋天是一个丰收的季节，是农民最喜欢的季节。秋姐姐用她的魔法把地里的果实变熟了，把睡在“睡袋”里，不愿出来的玉米宝宝也探出了黄色的头。把绿色的稻田变黄了，从远处看，就像金色的海洋。把大豆妈妈逗得笑开了花，豆宝宝都从豆荚里调皮地蹦出来……农民伯伯看着这一切，比所有人都要开心。
小朋友们你拉着我，我拉着你，一起去放风筝，玩游戏。一会儿把一个个风筝飞上天空，比谁飞得，一会儿又玩捉迷藏，最后谁也找不到，都只好认输。一会儿又玩踢足球，玩得开心极了。他们在这个凉爽的季节里，尽情地享受着欢乐。
我爱秋天，因为它给我带来了很大的乐趣，送来迷人的风景和丰硕的果实。
我喜欢的季节小学生简短作文(篇2)
我喜欢夏天，虽然夏天很热，但是非常欢乐。
早上，太阳公公把一切都披上了一层金黄。一群小鸟，在绿色的枝头活蹦乱跳，空气清新凉爽，每吸一口就令人振奋。
中午，睛空万里，炎热的阳光把地面烤的滚烫滚烫的，一阵风吹来，卷起一股热浪，蝉在树上“知了—知了—”的叫着，老人们坐在树阴下，一边摇着扇子，一边谈笑风声。
下午，晚霞烧红了天空。人们忙着下班回家，有的骑自行车的人热得满头大汗，骑着自行车。
夜晚，人们不约而同得到公园来，漫步在公园里，一阵阵凉风吹来，好清爽。大人们在谈笑，小朋友在打闹，这大合唱传得很远很远……
夏天虽然炎热，但也是快乐的。
我喜欢的季节小学生简短作文(篇3)
有人说秋天是悲凉的，是个离别的季节，而我却独独喜欢秋季，很喜欢秋天里的那种感觉，既不浮躁又让人心里舒服。既让人心旷神怡也不会羁绊人的意志。秋风是舒展而惬意的，不像春风温婉多情，夏风浓烈炙热，冬风凄冷无情;秋雨是淅沥而飘逸的，不像春雨潇潇洒洒，夏雨狂傲奔放，冬雨抑郁沉闷，它是温柔的，淡雅的!它虽然如丝，如牛毛，但它很稠密，一根根雨丝飘到地上又弹了回来，那声音多么的温柔，一个个水珠如水晶，如宝石，“滴答滴答”地下着，光洁，美丽。秋月是清明而高悬的，不像春月羞涩朦胧，夏月短暂易逝，冬月寡然惨白;秋花是绰约多姿的，不像春花娇媚无比，夏花清幽恬淡，冬花含蓄冷艳。
刘禹锡的诗说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我总认为秋天是最有诗情画意的季节，也是最有浪漫故事的季节。秋高气爽、天高云淡、云淡风清这些舒心的词句和所描绘的景象无不撩拨得人心驰神往，无限惬意。
秋天是浪漫的，看山间枫叶，层林尽染，红染红了枫，枫浸透着红，何等的风情万种、含蓄婉约，那一抹抹秋的色彩点缀着江山的多娇，装扮着大地的妖娆。秋天的落叶是树们对新生的祝愿，秋天的果实是对自然的报答，秋天的红叶是想渲染大家看腻了夏天绿色的眼睛。
秋天是现实的。秋风不矫情，秋容勿雕琢。从容而淡定的秋菊便是的注解。她宽大的胸怀容纳万物飘零，这也是秋天独特的品行。
我爱秋天，因为秋天没有欲说还休的朦胧，没有好高骛远的幻梦，没有放纵的幻想，没有故作的深沉。我爱秋天，爱她秋水与长天共色的恬淡和高远。
我喜欢的季节小学生简短作文(篇4)
我最喜欢的季节是夏天，也许有人会问我：“你为什么不喜欢百花齐放的春天，为什么不喜欢金灿灿的秋天，为什么不喜欢白雪皑皑的冬天，而偏偏喜欢烈日当空的夏天。”当你听了我这段故事就知道了。
夏天，虽然烈日当空，但浓密的绿叶会给我们遮着太阳，让我们在树底下乘凉，使我们感到了凉爽。而且，还有美味可口的冰激凌让你浑身爽快，这样，就算再热再毒的太阳也无济于事。而且，每到放暑假，爸爸还会带我去海边游泳。我抱着游泳圈就冲进海里，啊！那个爽啊！我一会蝶泳，一会蛙泳，身上的热气全没了！夏天的晚上，更是清爽，一阵阵风吹来，让你感到凉爽，不是大风，也不是小风，而是一种能瞬间让你全身都变得凉爽的不大不小的风。我和妈妈拿了个手电筒和一个塑料瓶，去广场找知了猴。用人山人海来形容广场上的人可是真的不过分。有耍剑的老人，也有在互相追逐打闹的孩子，还有的就是和我们一样去捉知了猴。我们跟着人群来到了一片小树林，人群逐渐分开，各自找地去挖知了猴，我和妈妈找了一个人比较少的地方，开始挖了起来。妈妈挖，我则拿着手电筒从树上找知了猴，都说小孩子的眼尖，我的眼睛此时就像一架扫面议，仔细的扫描着每一颗树，只要一发现知了猴，就像妈妈汇报。“妈妈，这有一只！”“妈妈，这里还有一只！”最后，我们拿着我们的“战绩”高高兴兴地回家了。
夏天要是下雨了的话，我们正好没有带伞，那个时候，我们可以在“大树伞”的底下避雨。而且，我最爱吃的水蜜桃，也是在夏天成熟的。
夏天，一个多姿多彩，迷人的季节。我爱夏天！
我喜欢的季节小学生简短作文(篇5)
大家都有喜欢的季节，我给大家讲一讲我喜欢的季节吧！
我喜欢两个季节，一个是冬天，另一个是......
我喜欢冬天，因为在冬天会下雪，就能让每个地方变成白色，而且下了大雪，人们就能打雪仗，堆雪人，玩的不亦乐乎。快到12月时，腊梅也快开放了，12月时，人们都来看腊梅，看得腊梅的脸都红了。
我把我喜欢的第二个季节的特征告诉你们，你们一定要猜出来呀，那个季节来到时，所有跟它有关系的花都会开放，什么迎春花呀等等......活泼的燕子从南方飞来，动物都从洞里出来了，大地上一片生机。我想，讲到这里，你就知道这是什么季节了吧？当然是春天啦！
如果有时间，也把你喜欢的季节给我说说吧！
作文：再见了，我的小学生活模板
写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。在学校里你会怎么写自己的作文呢？小编特别整理来自网络的作文：再见了，我的小学生活模板，相信你能从本文中找到需要的内容。
再见了，我的小学生活。记忆中我的小学生活是温暖的，要么万里无云，要么烈日炎炎，要么一天都有一束让人回味无穷的阳光。总之，我的小学生活中只有欢声笑语，只有嘻嘻哈哈，只有一件件记忆犹新的趣事。
时光还在不停的流荡，每一份回忆都将用心收藏，长大后我们一起仰望这些美好回忆。时间似乎还未赶上我们成长的步伐。曾经的我们看到“熊出没”，“大头儿子小头爸爸”时都会大笑一场，甚至笑掉大牙，可现在呢，看到这些不仅不笑了，竟理都不愿去理，那是因为我们长大了。
长大了就意味着要与相处六年的同学们分离了。再见了，同学们！这六年里，我们朋友间的友谊，兄弟间的友谊经历了许多挫折和困难，可在这些挫折和困难中既让我们收获了很多，又增进了我们的情谊。我们之间一次次的合作，一次次的相互帮助，都让我牢记在心。记得每到“六一”，我们班都要到初中部抬椅子来给低年级的小同学坐。每到了这个时候，一个个同学比猴子还活泼可爱，比农民工还勤奋，比雷锋还热情，我们在住人的同时也享受着快乐，这份回忆将有驻我们的心灵。
再见了，那个垃圾场。那个垃圾场是我们几个朋友享受美好小学生活的最佳之地，可又好似有点“恶心”。我们扫地在那儿扫，倒垃圾也往那倒，分赃零食也在那儿。还记得轮到我们值日时就在那儿扫地，一堆堆恶心的垃圾也时而浮现在我的脑海中。我们从那些小摊买来的辣条、饮料、薯片等也在那儿分赃，分完脏后个个都提心吊胆的享受着美食……
我们即将毕业了，还记得我们穿着球衣在球场上踢球时，球场旁边便是扎着马尾辫的啦啦队，一滴滴汗水弄脏了我们稚嫩的脸庞，那就是青春的时光。如今，我们长大了，我们懂事了，我们是青少年了！
再见了，我的小学生活。
小学生作文我的小仓鼠11篇
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小学生作文我的小仓鼠(篇1)
我有一只小仓鼠，身长约九厘米，一身黑白相间的毛，一双圆溜溜的眼睛，可爱极了！
记得小仓鼠刚买回来的时候，小家伙没几天就和我们混 熟了。它特別“喜欢”我奶奶。因为每天早上，奶奶总是第一个起床的，而一夜没吃东西的小家伙也饿了，它一看见奶奶起 床，就跟着她，甚至还爬到奶奶的脚背上要吃的。奶奶曾好几 次被它吓得魂飞魄散，但这小家伙的确惹人喜爱.慢慢的，奶 奶也“爱”上它了。
我的小仓鼠什么都吃，一点也不挑食。 小仓鼠最喜欢吃的是葵花籽。但有一次，家里的葵花籽 吃完了，而我又没有及时买冋来，那天早上，它又向奶奶要吃 的，奶奶见它的粮食没有了，就只好给它几颗饭粒。没想到它 竟然吃了，吃完了，还爬到奶奶的脚背上，抬起头继续向奶奶 要呢。往后奶奶又给它米饭、面条、瘦肉、汤渣等食物吃，它也 吃得津津有味呢。
我的小仓鼠，非常注重健康，还每天锻炼身体呢。
有一天晚上，爷爷发现那小家伙在阳台的边上来回地跑 动。我见它在约两尺见方的位置上来回地跑动，一连跑了几 十个圏，也没有见它有停下来的意思。妈妈笑着说：可能它怕吃多了会发胖，所以就以跑步來减肥吧。我们全家都哈哈大笑起来。
小学生作文我的小仓鼠(篇2)
同学们，今天我和大家分享一下我最喜欢的小动物：小仓鼠。
因为我家就养了两只小仓鼠，他们的毛灰溜溜的，眼睛水汪汪的，耳朵小小的，而且是一公一母的，都是紫仓种类的，非常可爱，于是，我给他们也就起了个名字――公的叫小天蝎，母的叫小水瓶。
而且小仓鼠还很好玩，你可以给小仓鼠绑个绳子，带她出去溜达。有时候，你把手放到他的跟前，他就会咬你的手哦！对了，小仓鼠叫的时候非常萌，跟小鸟样吱吱的叫。有时候，你把笼子打开，小仓鼠就会趁你不注意，偷偷溜出来想逃跑。
我记得上回，笼子没有关紧，小仓鼠跑了出来，我也没发现，但是，我没过几天就发现，窗帘在动，而且，笼子里少了一只仓鼠，我就打开了窗户，噗，原来仓鼠在哪里躲着呢！还有上次奶奶给我说，她中午看电视的时候，觉得脚下毛绒绒的，一看，小仓鼠在奶奶脚底下！奶奶只好把小仓鼠捏到笼子里去。
今天，我去给小仓鼠喂食，他俩真先恐后的就来抢，还打架了。但他们抢的不是食物，而是水。让我更惊讶的是，小水瓶的头上有一个破洞，把我都快吓坏了。
同学们，我家的小仓鼠又可爱又好玩，你们喜欢吗？
小学生作文我的小仓鼠(篇3)
我家有两只小仓鼠，它们浑身毛茸茸的，看起来就很好玩。
它们吃饭的样子让人觉得好笑：两只短短的前腿抱住吃的东西，一小口一小口地吃。有时它还会把食物藏在嘴巴里，好像生怕下一次就不给它东西吃了。电脑上面说，在仓鼠的嘴巴里有了两个“仓库”。仓鼠在吃饭时会把吃不下的食物藏在两个“仓库”里，饿的时候再吃。
有一次我来看小仓鼠的时候，发现它们两个慌慌张张的，觉得很奇怪。于是我走到门柱后面，偷偷地看。我看见它们俩在打架，于是我走到它们面前想阻止它们，谁知道，它们一看见我，立刻就不打了，好像什么事情也没有发生。我觉得它们越来越会演戏，越来越好玩了。
当我们给它们的笼子清洗的时候，它们睁着大眼睛好奇地看着外面，那样子可爱极了，我被他们逗得笑了起来。
这就是我家的仓鼠，又好玩，又可爱。
小学生作文我的小仓鼠(篇4)
今天，我和爸爸去了花市。爸爸给我买了两只小仓鼠，它们特别可爱。我拿在手上，看着它们调皮的样子，开心极了。买花的时候我把笼子抱得紧紧的，生怕笼子会掉。买完了花我和爸爸就回到家。 先说说它们的样子吧！一只小仓鼠是黑白色的，一只是灰白色的。黑白色的那只名字叫做“小宝贝”，灰白色的那只叫“小乖乖”。小宝贝的性格是不爱动、很爱吃。小乖乖的性格跟小宝贝刚好相反。两只小仓鼠的性别我还没查出来，所以我得再学一学。今天我还给了一些米和水给它们吃、喝，我不限制它们，爱吃的多吃，不爱吃的少吃一点。多么可爱的小仓鼠啊！
我可爱的小仓鼠死了 今天中午看电视时我发现小仓鼠不动了，我摸了摸却又动了，于是我就没管它们了。到了下午我从姥姥家回来的时候妈妈说：“你的小仓鼠死了。”我不相信地摇了摇笼子，它们一动也不动，真死了。我伤心地流下眼泪。妈妈说：“下次不要买这些东西，这也是一条生命啊！”我点点头。我们把小仓鼠丢掉之后我就写下这篇日记。
小学生作文我的小仓鼠(篇5)
穿着黄褐色的外衣，白色的衬衫，眼睛小小的，乌黑乌黑的，嘴巴尖尖的，粉色的鼻子真精致，胡须长长的，你没猜错，这就是活泼可爱的小仓鼠。
前几天，我家旁边开了一家宠物店，我很喜欢里面的两只小仓鼠，每天放学我都会赶过去观察一阵子。
他们两个常常在一起玩耍，我管他们叫圆圆和贝贝，每当它俩想吃食物时，就会两眼放光，冲过去，两只灵敏的小爪子抓起食物，美滋滋地往嘴里送，它们有时会蹭着对方的身体，发出低细的“吱吱”声，有时会鸭子过河—各顾各地吃。
享受完美食应该锻炼身体了吧？这时两只小仓鼠会钻进为自己准备的“车”。仓鼠蹬车很有趣：它先爬上“小车”，然后飞快地摆动两条细腿，进行锻炼。
有一天，我突然发现两只仓鼠好像不眨眼睛，但由于它俩上蹿下跳，非常活泼，我没有看清楚。我存着疑问到了家，经过上网查资料，网上有的答案是眨眼太快，没有看到而已；有的是不眨眼睛；还有的答案是：又不是和鱼一样，是眨眼睛的……我又搜了一个视频，好像一分钟里只眨了一次眼睛。我心头的疑问越来越多，我认为仓鼠是不眨眼睛的，爸爸认为是眨眼睛……
疑问越来越多，最后还是等我们的观察，发现和探索吧！
小学生作文我的小仓鼠(篇6)
我家有一只又小又可爱的小仓鼠。吃东西时特别有趣。它的小手很小很软，特别的可爱。它名叫果冻。
小仓鼠长得非常的可爱。它全身灰色绒毛，毛茸茸的，摸起来非常柔软，背后还有两三条白色条纹。它的四肢短短的，行动非常敏捷。它好像没有耳朵，因为我压根就看不见它的耳朵。
它用餐时非常的有趣。用餐时它会用手抓住食物往通往美食大门的通道里送，吃得津津有味。有时还背着我偷偷私藏美食。
睡觉时也很有趣。它睡前会发出窸窸窣窣的声音，仿佛在说：我不想睡觉，小朋友，你想睡吗?但他依旧还是会乖乖地睡觉的。首先，先刨一个洞，然后，来一个完美的潜水，最后，就一动不动、安安静静地睡着了。妹妹和弟弟每次当仓鼠睡着时，他们都一惊一乍地喊道：仓鼠挂了?仓鼠挂了!然后就把仓鼠给吓醒了。
调皮又可爱的小仓鼠，我非常喜欢它，你们喜欢吗?
小学生作文我的小仓鼠(篇7)
你知道我最想养什么小动物吗？冷猫？忠犬？活泼的兔子？不，我告诉你:我最想养一只仓鼠。
小仓鼠摸起来毛茸茸的，很舒服。它黑色的宝石般的眼睛嵌在脸上，鼻子小得像黑葡萄，光滑可爱，细细的胡须更是有趣。看起来像一个才华横溢的老学者。但是我要告诉你，这不是早产，这是天生的小胡子！是的，它的短尾巴看起来像一个绑在屁股上的小毛球。太可爱了！
我的仓鼠最喜欢跑步。当我们第一次收养他时，我父亲给他买了一台跑步机。每天晚饭后，只要听到它稍微打嗝，就知道它要“跑”了！只见它像极了热爱运动的样子奔向“跑步机”，在“跑步机”上挣扎、挣扎，我和爸爸都忍不住大叫:“一，二！一，二！一，二！”仓鼠听到我和爸爸的叫声后，继续拼命奔跑，连正在洗碗的妈妈都忍不住多看了几眼！我想:如果有仓鼠运动会，我的仓鼠一定会赢得跑步比赛。
我家仓鼠吃饭的时候也很可爱。每次妈妈给他做饭，他都吃得津津有味，脸颊鼓鼓的。原来它的嘴里藏着一个储存食物的育儿袋。难怪它的脸颊鼓得那么大。邻居说:“你家仓鼠真是个吃货”。
怎么样？你也收到了吗？来我家玩吧！无论你喜欢猫的冷酷，狗的忠诚，还是狐狸的聪明，我相信只要你看到了，你都会像我一样爱上仓鼠的单纯和可爱！
小学生作文我的小仓鼠(篇8)
一天早上，我听到妈妈在客厅里大叫：“仓鼠跑出笼子啦！快出来找仓鼠！”心里一惊，只穿着内裤，光着脚丫“嘭嘭嘭”地跑了出去。
仓鼠那小阁楼似的笼子的盖儿被顶开了，而笼子里，两只小仓鼠踪影皆无！
我非常着急！昨天晚上，我们在客厅放了捕蟑螂的粘板，如果仓鼠被粘上了，可就完蛋啦！
哦，好在粘板上并没有它俩的一丝一毫，妈妈急忙把粘板拿走了。
这时，有个毛茸茸的小脑袋从沙发底下探了出来。啊，是仓鼠！我心里暗喜，哈哈，找到一只，另一只也逃不远！正想着，果然又有一个毛茸茸的小脑袋探出。没错，“同案犯”也在这！它俩东看看，西看看，犹犹豫豫，又像合计好了似的缩回去了。
我拿了一块蛋糕，弄碎，用纸托着放到沙发跟前，想把它们引出来。可是，它们怎么也不出来。
等得不耐烦的我使用了“移动神功”——移沙发，第一节、第二节移开了，底下什么也没有。直到我把第三节移开，两只小家伙果然在那儿。它们对我毫不理会，我想捉住它们，又怕它们再次钻进沙发底下，只好在沙发这边拦截着。
妈妈向它们扔蛋糕，它们这回往前移了几步，捧起蛋糕，吃了起来。妈妈趁机用手中的抹布，把一只包了起来，丢到了笼子里。
另一只可没那么容易搞定，妈妈每次拿着抹布一靠近它，它都调皮地跑开。几经周折，妈妈才把它抓住。
仓鼠都回到了笼子里，我和妈妈都长长地吁了一口气。
平时，仓鼠在笼子里很活跃、很淘气，踩滚轮，玩攀岩，故意打翻食盆，发起“战争”……让我们意想不到的是，它们昨夜竟然玩了一回“越狱”，把我们母子折腾得好苦！
小学生作文我的小仓鼠(篇9)
我家有一只非常可爱的小仓鼠，它是提拉米苏色的，身上还有几个小白点，它不是我爸爸妈妈给我买的，也不是别人送的，而是我用我自己的零花钱买的，所以我很珍惜它，给它取名为布丁。
有一次，我去老年大学学习奥数，学完之后，我在回来的路上，在一个卖小动物的地方，看见了许多可爱的小仓鼠，让我情不自禁的走了过去。在那一堆小仓鼠中，我看中了它，那时，它正在一个滚轮上跑步，只见它一会儿向前跑，一会儿又向后跑，一会儿又停住。在阳光的照耀下，身上的白斑点也随之跳动，好像下雪了一样。
我特别喜欢这只小仓鼠，就用买书和文具的100块钱把它买了下来，还买了一套小仓鼠专用的小屋子。一回到家，我就把它放在一个在我衣柜里的大空箱子里，我还定时给它吃美味的零食，给它喝甜甜的饮料，让它过上像皇帝一样衣食无忧的生活，可它竟然咬坏了锁和纸箱，跑了出去，我只好算了，没想到它居然又在夜里大叫，把我爸爸妈妈给吵醒了，它被捉住之后，我也只好坦白了“罪行”，于是，它就正式成为我们家的宠物了。可是，有一次，妈妈说它放在家里太臭了，就放到了外面，可它竟然又咬破了盒顶跑了，因为是放在外面，所以也找不回来了。
虽然后来我也养过不少可爱的小动物，可是我还是很想我的小仓鼠——布丁。
小学生作文我的小仓鼠(篇10)
一路走好----将此文献给我热爱的小仓鼠
难道这就是注定？
小侧还是离开了我，悄悄，悄悄，安静地走了。
早晨，当我来到小仓笼前，看见侧侧安祥地躺在食盆边，不忍心打扰它。便轻轻地拿出食盆，怕一不小心惊动了它。侧侧的头扬起来，眼睛紧闭着，半晌，又软弱无力地垂了下去。不会吧？怎么？难道……难道？我不敢往下想，控制住颤抖的双手，摸向了侧侧的身体…..冰凉，冰凉，毫无生命的气息……
那颗不争气的眼泪掉在了侧侧冰凉的躯体上。
侧，你给我带来了太多太多，回忆过去的点点滴滴，每一幕都记忆犹新……
侧，对不起，没能在最后一秒，你生命的尽头，陪你一起度过……
难道这就是注定？
侧还是离开了我，悄悄，悄悄，安静地走了。
早晨，当我来到小仓笼前，看见侧侧安祥地躺在食盆边，不忍心打扰它。便轻轻地拿出食盆，怕一不小心惊动了它。侧侧的头扬起来，眼睛紧闭着，半晌，又软弱无力地垂了下去。不会吧？怎么？难道……难道？我不敢往下想，控制住颤抖的双手，摸向了侧侧的身体…..冰凉，冰凉，毫无生命的气息……
那颗不争气的眼泪掉在了侧侧冰凉的躯体上。
侧，你给我带来了太多太多，回忆过去的点点滴滴，每一幕都记忆犹新……
侧，对不起，没能在最后一秒，你生命的尽头，陪你一起度过……
侧，你的笑容灿烂、阳光，你的眼睛又大又亮，闪烁着快乐的光芒….
侧，在天国也要快乐，一路走好。
小学生作文我的小仓鼠(篇11)
仓鼠是小朋友们非常喜欢的小动物，我家的那只小仓我就特别喜欢。
我家的仓鼠可可爱了，尖尖的小耳朵，一双黑黑透亮的大眼睛，盯起人来非常有神；最可爱的就是那小小的三半嘴了！小仓是个白色仓鼠，胖胖地身子上有一条棕色的毛，手和脚都很短，可以说仓鼠就是小兔子的迷你版。
小仓每天都过着像人类一样的生活。早上起床我用棉花给它洗牙、洗脸，还给它吃一小片面包。中午因为我不在家，所以我就不管它。晚上有时候还给它洗澡，给它吃豆子。
在我把它刚买回家的时候，我给它喂食，它把自己的两只小前脚站立起来，头向上仰起，两只小手躬着，做出高上大的那种姿态。
有一次，我刚回到家，因为作业写完了，所以我就去看小仓鼠。只见它两手抓住笼子，小脚往笼上一跳，就爬到笼子上去了，很轻松地来回爬了好几圈，似乎向你展示着他的本领，于是又成了仓蜘蛛！
是不是觉得仓鼠很可爱。告诉你们一个秘密，仓鼠有时也会做人的动作，我家的仓鼠就是的，它喝水的动作跟人喝酒的动作是一样的，仓鼠跑到笼子边，接了一点水，然后又把手举到天空，叫了一声，然后就喝了起来。
很神奇吧！
关于太阳的小学生作文通用
写作文的能力综合了语文学科的各项能力，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑，把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。你是否正在收集一些优秀的作文？请阅读由教师资源网为你编辑的关于太阳的小学生作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
关于太阳的小学生作文(篇1)
我家有一盆花，那是一盆鲜艳、灿烂，却不怎么芬芳的 花，它的名字叫“太阳花”。
三年前暮春的一天，妈妈从姨姨家带回来一束紫红色的花，妈妈叫它太阳花。妈妈说：“它适合各种环境生长。”我 从妈妈手中接过那束嫩枝，放入一个灌满水的瓶子里。不几 天，它出根了，我按照妈妈的嘱咐，将太阳花栽到一个盛半 盆土的花盆里，只短短几个月，它就长成一棵开出五彩花朵 的花枝了。那红花，像一团火；那黄花，像一只翩翩起舞的 黄蝴蝶。
暑假里，我去姥姥家串门，心里老是担心着那一棵太阳 花，心想：那棵太阳花能经得起十几天三十多度的高温吗？想到这里，一副令人怜惜的景象呈现在我的脑海里：太阳花在 高温下枯萎了，枯萎的枝叶有气无力地耷拉在盆边，慢慢枯黄了……
从姥姥家回来，我进门就去看太阳花。令人惊喜的是：那 太阳花在烈日曝晒下，不仅没有枯死，反而开出了比以前更 大、更艳丽的花朵来。我数了一下，居然有二十几朵呢！
我正欣喜地抚摸着太阳花的花和叶。爸笆从屋里走来，语 重心长地对我说：“小莹，你要学习太阳花能经得起严峻考验 的精神……”
听着，听着，我想起自己的不足之处。平时，每到一个 生地方，稍有些不适应我就嚷起来；遇到体力劳动，有时也 难免叫苦。我所缺少的，不正是太阳花这种可贵的品质吗？
如今，正是花草树木发芽、吐绿的时候。太阳花长得更 加生机勃勃了。
关于太阳的小学生作文(篇2)
有阳光的地方没有寒冷，有阳光的地方没有黑暗，有阳光的地方没有绝望，有阳光的地方没有胆怯；阳光带给我们温暖，阳光带给我们勇气。生命中总会有那么一个人是你的太阳，而我的太阳就是我的妈妈。
由于我是玻璃人，我的骨质和正常人不同，易骨折，所以我失去了行动能力。童年的我如同囚禁起来的小鸟，折断了翅膀，我想要飞，却怎么也飞不起出禁锢的牢笼。我感到孤独寂寞和空虚，感觉时光恰似白开水，无色无味。我没有可以玩耍的伙伴，也没有知心朋友，童年的我失去了应有的欢乐。但是因为有妈妈在，即使再痛苦的时光也变得多姿多彩。
妈妈的笑容让我学会了坚强。妈妈是一个外表平凡而内心强大的人，面对照顾我的压力和责任，她从未表现出抱怨和烦躁。她时常会和我做游戏，和我聊天，常常惹得我开怀大笑，因此我的性格比较活泼，喜欢说话，而且在家里是滔滔不绝。她让我觉得快乐是如此简单，只是缺少发现快乐的慧眼。她也让我懂得只要善待生活，生活也会善待自己，与其难过不如快乐，与其退缩不如勇敢面对。
妈妈的鼓励让我学会了挑战。记得在我做矫形手术时，妈妈作文一直在我身边陪着我，鼓励我，她鼓励我说：“只要咬咬牙，疼痛很快就会过去，为了实现你站起来的愿望，我相信你能挺过难关，因为你比妈妈坚强。”我记得手术那天早上，我被医护人员推到手术门口，我有些害怕，但我只对妈妈说：“妈，等我。”在这长达七个小时的手术后我被平安地送了出来，我终于突破了自我，看到了希望。
妈妈的付出让我感受到了爱的艰辛，记得那年妈妈为了还债，每天在外地打工加班当我第一次看到他回来的时候，双手磨起了水泡和茧子。顿时，我感受到自己是个累赘，但又让我立刻振奋起来。因为我要用自己的双手报答妈妈粗糙的双手，我要用我的努力去证明自己，让妈妈的辛苦没有白费。所以，我选择了求知。
妈妈的辛苦是我前进的动力，在求知的道路上，我时常问自己我的努力是否对得起妈妈的付出。也许我做的不是最好，但是我一定要尽力去做。就这样我在我选择的道路上一步一步如蜗牛般地爬着，但即使是蜗牛，我也要勇往直前。
这就是我生命中的太阳――我的妈妈，她给了我爱与希望，让我似乎又觉得即使生活如白水，但我依然可以把它加拌成咖啡。
关于太阳的小学生作文(篇3)
秋天到了，可是天气依然是那么热，太阳忙乎了一整个夏季也不知疲倦，依然高傲地看着戴遮阳帽、穿背心短裤依然汗水辘辘的我们。
哎，真是太热了！弟弟忍不住抱怨到。嗯，搞得都没心情钓鱼了。真是的，好个秋老虎，真是讨厌啊！诶，我们不如把太阳打下来吧！
我捡起一块石头，使劲地扔向太阳，只听哗地一声，石头被扔进水里了。看来打太阳不是那么容易啊！我转身向弟弟说道，那我们使劲跑，跑到离太阳最近的地方去。
哥哥，我好饿呀，回去吃饭吧，别跑了。不行！我必须把太阳打下来，看，现在可以打到太阳了！我抓起一把石子扔向太阳，果然，石子不见了（其实是掉到其他地方去了，只不过我没看到）。
我和弟弟就这样扔啊扔啊咕噜噜，肚子开始反抗了，弟弟，回家去吃饭吧。哈哈哈，吃饭去啰！
吃完饭，我们又回到了外婆家的池塘边哥哥，哥哥，太阳被我们打下去了！我抬头一看，果然，太阳已经落山了，月亮已经缓缓上升了！哈，太阳被我们打下去啰！我们终于战胜了秋老虎！
童年一眨眼就要过去了，时光也不能复返了。想起以前和弟弟一起在外婆家池塘边打太阳的傻，我偷偷地笑了。
关于太阳的小学生作文(篇4)
暑假到了，爸爸妈妈领着我来到了太阳岛游玩。太阳岛的景色真美啊，像一幅画在我的记忆中。
太阳岛位于松花江的北岸。这一天，天气格外晴朗，阳光灿烂。我和爸爸妈妈乘坐龙凤船来到5A级景区——太阳岛，穿在江中乘风破浪，慢慢的驶向对岸。下了船，我们首先来到了水阁云天的上面，站在水阁云天上仰视，天那么蓝，连一丝浮絮都没有像被过滤掉了一切杂色，瑰丽的烁烁发光；再向下俯视，是一条清澈的小溪，小溪上有许多条小船，人坐在小船上，划着船唱着歌，享受着夏日的快乐，忘记了工作的压力。孩子们在水边快乐的`嬉戏着。
顺着林间小路我们又来到了松鼠岛，松鼠岛绿树成荫，地上长满了小草，像铺着绿绒绒的地毯。这里真是松鼠的王国，一只只松鼠欢跳着，嬉闹着。一会儿上树，一会儿又从树上跳下来。这些松鼠有黄色的、有灰色的、有棕色的……我第一次近距离的接触到这么可爱的动物，我兴奋极了。我马上给松鼠一粒瓜子，松鼠很轻松的把瓜子剥开了，抬起前爪放进嘴里有细嚼慢咽吃的可香了。突然，闪光灯在松鼠身上一闪，我一回头看见有一位叔叔正在给这只松鼠照相呢，那只松鼠似乎并不怕人，松鼠真可爱呀！这真是蓝天下人与动物和睦相处共享快乐的地方埃
我们又来到了太阳瀑，远远望去，一波三折，太阳瀑宛如一幅巨大的屏障，气势磅礴；又好似一条银河从天而降，那溅起的水花在阳光下熠熠生辉，自然就成了银河中闪闪发光的星星。
太阳岛景色真不少，比如莲花池、天鹅湖、笨熊乐园……看完了这些景物，我们依依不舍得回家了，回到家我心里想着的还是太阳岛。
关于太阳的小学生作文(篇5)
幼儿园，图画课画太陽，怎么画都画不圆，于是灵机一动，扣上一支小小的瓶盖，太陽就圆了！
我每天都很高兴，可爸爸妈妈总为我的一些事儿发愁，愁什么呢？
一年级新生报到那天，我和爸爸妈妈一起走进了学军小学之江校区。我们参观过教室，又参观了体育馆、游泳馆、餐厅、美术教室……连卫生间都没放过！妈妈眼里闪着泪花儿，激动地对我说：“乖女儿，学校的条件太好了，妈妈希望你能珍惜这么好的学习环境，认真读书！”我深深地点了点头，深受感动，但是也很疑惑，妈妈怎么啦？
爸爸告诉我，几年前，妈妈还在为我的小学发愁，转塘镇的教育水平和爸爸妈妈的期待相去甚远，现在，学军小学之江校区招生啦，学军小学还会选派优秀的管理团队和骨干教师来转塘区块工作，共享优质教育资源。我是学军小学之江校区的第一届新生，在这样优美的环境中学习，妈妈能不激动嘛。我懂了，我一定要好好学习，让妈妈为我骄傲！
今年，我三年级了，我有很多梦想，当地理学家，走遍名山大川，做个小作家，写尽人生百味……还是像画太陽，不依不饶地追求完美，抬头看看，太陽离我很近，就要追上啦！
20xx年国庆节，在爸爸妈妈们的组织下，我和几位同学一起参观了杭州地铁6号线周二路站的施工现场，忙碌的机械、整齐的厂房、亲切的工人叔叔给我们留下了深刻的印象。再过三年，我就可以乘着安静、快速、整洁的地铁从转塘去城区的补习班啦，再也不用饱受塞车和颠簸之苦了，我真高兴啊。听同学的妈妈说，几年前，地铁站边还是农田，现在已经是笔直的马路和参天的.高楼啦！
在回家的路上，我望着挂在车窗外的太陽，心里美滋滋的。我知道，我们伟大的祖国和我一样，也有美好的梦想，那就让我们一起逐梦吧，比一比谁画的太陽更圆！
关于太阳的小学生作文(篇6)
太阳的洗发液
都江堰市北街小学四年级五班邓艺婧
哎呀！不得了了！丽莎捡到东西轰动了全世界，使丽莎一夜成名！
丽莎是一个四年级的活泼可爱的女孩。在一天下午，她哼着小曲自由自在的走在放学的路上，咦！这是什么东西？丽莎看到了一瓶乳白色的液体，她俯身捡起它，阅读上面的文字：我是太阳国生产的一号洗发液，凡打开瓶盖后的人就可以免费游览太阳国。呵呵，真神！丽莎想。回家后，丽莎把经过告诉了父母。她的母亲丽明觉得此事神秘，便叫来了警察，警察带来了一批科学家，他们检查后一个个面面相觑，惊惶失措。晚上，电视台播出了一条惊天动地的消息：关爱城信任小学的杨丽莎同学捡到了外星人所制作的x－3860号奇异制品！电视台这么一播，每天就会有不计其数的记者来采访丽莎。
丽莎实在受不了了，她悄悄地打开了瓶盖，呀！好香呀！一缕蓝色的轻烟迷漫，屋子里是丝丝幽香。正当这时，丽莎感到天旋地转，眼前渐渐模糊，她被卷入了一个未知的世界……
丽莎醒了，她躺在一个长满绿树的湖心小岛上，四周都是桥，听不到一点声音，她浑身不住的发抖，双眼充满了恐惧。这时，一个声音低沉的说：“孩子，只要闯过了桥姑娘设计的三关，你就会到太阳王国的！”丽莎听了，埋头沉思了一会儿，她抬起头，用小手擦干眼泪，向第一关出发了！她走进第一关，眼前尽是茫茫的湖水和弯曲的木桥。那个声音再次响起了：“过了这片湖，就过了第一关，如果过不了，就会被困死在桥上。”丽莎鼓足勇气，踏上了桥，刚开始她只会慢慢的走，小心翼翼的走，可渐渐的，她发现这桥迷宫并不像她想像的那样可怕，于是她加快了步伐，满心欢喜的向前走，可正在她不的再害怕时，一个路口出现了，她毫不犹豫的选择了右，一条铁路桥出现了，她沿着铁路桥接着走，又到了一个路口，她再次选择了右，一座雄伟气派的斜拉桥出现在她的眼前，她走过了斜拉桥，身子已经充满疲劳，那个声音的出现使她的身心再次充满力量：“好样的，你闯过了一关，现在我带去第二关。”又是一阵天旋地转，丽莎来到了十七孔桥，第二关是为十七孔桥题诗，聪明的丽莎迅速题出了诗来到第三关。第三关最简单，是畅游世界上各种名桥，丽莎简直陶醉在其中了。最后丽莎闯过了三关，去畅游了太阳王国。
关于太阳的小学生作文(篇7)
我一是朵太阳花，经过大地的孕育后，马上就要开花了。
清晨，太阳还没升起来。我被冻得抱得紧紧的，真不想开花了!不过今天是晴天，过了一会儿，红红的太阳升起来了，我急忙打开花瓣，生怕错过了这次机会。这时，我这才发现我在一个美丽的花园里，这里有许多的花姐妹。它们个个都非常漂亮，个子也很高。这时，一朵大大的牡丹伸过头来，瞧了瞧我，嘲笑我说：“丑家伙，你可真丑啊!能开多久?敢和我们比美吗?”这时，高个子美人蕉也附和着说：“矮个子，你不仅丑而且还真矮!”花园里传出了一阵阵嘲笑声。但我并不伤心，仍然努力地开放着。
到了中午，太阳光越来越酷烈了，美人蕉慵倦无力，牡丹也失去神采，但它还在自言自语：“那个丑家伙肯定也和我们一样难看，不，比我还难看!不如过去看看吧!”牡丹边说边向我这边看。“啊!不会吧!不可能的，它怎么开得那么灿烂，太了不起了!”原来，我开得特别鲜艳，它被吓了一跳。
下午了，阳光不像中午那样酷烈了。美人蕉、牡丹也重新舒展开娇嫩的花瓣，它们再也不敢嘲笑我了。过了一会儿，一群嬉戏的孩子来到花园里，他们发现了牡丹、美人蕉，也发现了我。一个女孩来到我的身边，说道：“好可爱的小花呀!”说完便伸手要摘我，我吓了一跳，急忙闭上了眼睛。这时，我听到看花园的老爷爷生气地说：“去去去，别摘花!”小朋友们吓坏了，急忙跑了，我也松了一口气。
晚上，在太阳即将落下的时候，我非常清楚地知道，我的生命即将结束了，可我毫不后悔。我轻声和身边的同伴打了声招呼，然后静静地合拢了花瓣，垂下了脑袋。
虽然我只有一天的时间去开放，但我依然利用这短暂的时间去努力地把美丽带给人们。
关于太阳的小学生作文(篇8)
一个学期渐渐过去了，但是崭新的校刊又来到了我的手中。它记录着一个学期整个学校的酸甜苦辣，记载着同学们的微笑与泪水。
我小心翼翼地翻开这本书，细细地品尝着每一篇文章。看完后才发现自己的文章没选上，不过它们其实有我没有的闪光点，这些值得我去学习。比如我们班登上的三篇文章写得都不错。小郑同学写得课间趣事描写得幽默、生动。特别是第二篇文章的题目取得让读者产生了疑问感。结尾更是好上加好。不愧是小郑同学写的，就是有气派！
下一位是凤凤同学的文章题目为《我爱我家》，先通过人物的性格为他们设定颜色然后对每一位成员进行详细介绍。这个普通的家庭在凤凤的叙述下显得格外的快乐与温暖！
最后一位是班中的作文大师小黄。名叫《帮蛋宝宝找妈妈》。小黄想象得非常合理，运用词语恰当，小动物的说话语气生动，还有像声词的描写。我要向她学习！
除了有好文章，还有图片呢，图文并茂。但是不能说是十全十美，因为在文章的打字过程中，有了马虎，就有了小错误。
真期待下个学期的《太阳鸟》能不能做到十全十美，飞翔吧，太阳鸟！向着太阳的地方前进！
