六年级目标计划怎么写5篇。

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六年级目标计划怎么写【篇1】

一、指导思想

以小教科工作计划为指导，本学期以促进学校内涵式发展、努力提升教育教学质量、全面提升教师的专业素质为目的，加强师资队伍建设，严格规范教学常规管理，注重学生品行培养，坚持创新，争创特色。使学校教学工作上一个新台阶。

二、工作目标

(一)通过教研提高基础学科的教学质量，小学各年级全科合格率不低于97%。优秀率：1、2年级55%，3-6年级38%。平均分：1、2年级88分，3-6年级82分。

(二)加强教学常规管理，提高科学管理力度。

(三)教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进。

(四)开展学生喜爱的各项活动，提升学生核心素养。

三、主要工作与措施

(一)狠抓教学常规管理，促进教学质量的提高

1.夯实教学常规管理工作

严格遵守《吉林省义务教育教学常规(试行)》，学习局46号文件，结合学校制定的教师岗位考核细则，加强学习，明确要求，要求教师规范自己的教学行为。组织教师教学常规考试。

2.严格执行课时计划

严格执行《吉林省义务教育阶段新课程计划》，采取中层领导和教师兼课的做法以确保开齐课程，开足课时。杜绝课时偏差。严格按课表上课，按教学进度上课，按表作息。落实好零起点教学工作意见，开发好校本课程。

3.加大平时常规工作检查力度

教学常规的检查以多种方式进行，分例行检查和突击检查，检查包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，作业要全班检查，不能出现盲区，要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度，要不遗余力的将教学常规抓得实在有效，认真地做好记录，及时反馈，确保问题得到及时有效的解决。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。

4.落实课堂巡查制度

教务处丰富巡查内容，主管主任明确责任，包保年级和楼层，每天每个班级至少巡查二次，记好巡查记录。并在每周召开的教学例会上进行通报，对教师教学行为进行督促和指导。

5.做好学籍管理工作

按时完成每月学籍报表的统计和上报工作，每月核查一次学籍情况，确保人籍一致。认真做好控辍保学工作，保证建档立卡贫困家庭子女不辍学。认真做好学生转学、休学、复学的记录和统计工作。及时完成上级部门临时下达的任务。

6.教材征订工作

严格按照上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，进一步加强教学用书的管理，确保循环使用教材数量充足。

(二)加强教师培训，提高教师的整体素质

1.加强教师学习和培训工作。要求教师写读书笔记，使教师转变教学观念;疫情期间主要以自学为主，为教师提供参加各级各类培训的机会;把我校建成有浓郁学习风气和教研氛围的学习型组织。促进我校教学质量的进一步提高，提升学校品味，树立学校新形象。

2. 继续推进“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作”，并进行成果展示，巩固学习成果，提升教师信息化教学能力。提高教师信息技术应用能力，提升教师信息化素养。

3.重视网络研修，积极参与进修学校组织的各项网络研修活动;按计划组织教师参与省培、国培，及一师一优课，一课一名师的推送工作，做好管理，确保质量。

4.狠抓基本功训练，开展教学技能竞赛。如“课堂教学设计比赛，一师一技竞赛，特岗教师教案制作展评等活动。

5.每学期进行一次课程标准达标和教材过关考试。引导教师深入研究教材，熟悉学科课程标准，强化按标备课和按标上课的意识规范教师的教学行为。

(三)加大教研工作力度，提高课堂教学效益

1.聚焦课堂、注重实效。校本研修要植根于课堂，以提高教师的课堂教学能力为基础，发现问题，研究问题，解决问题，增强课堂教学效果。开展每周一节公开课活动，争取每位教师每学年至少上1-2次研讨课，认真听取同行意见，不断改进教学方法，提高教学水平。听课要作好记录，并作适当评论。将教研活动、和教师培训有机结合，以研促教、以研促训，切实提高校本研修的针对性和实效性。

2.充分发挥教研组的作用，每学期初根据学校教导处工作计划，制定出本组的教研计划。使研究活动和教师日常的教育教学活动相结合，扎扎实实抓好教研活动。特别是年级组内集体备课和每周一次的组内教研活动的落实。既要灵活掌握，又要有目的，有计划，有组织地进行，让教研活动成为切实有助于教师发展的平台。

3.区域协作、资源共享。要在立足本校的基础上，倡导“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的理念，加强校际合作，创造性地开展校本研修活动，实现优质资源共享，提高研修质量和效果。

4.认真开展集体备课，同年级组备课。确定集体备课的时间，充分发挥集体智慧，取长补短。通过相互交流、相互切磋，分析教材的编排特点、单元训练重点等，强化对教材、教法的探讨，切实提高全体教师的科研意识和教学水平。

5.以校内研修为主渠道，组织教师自主研讨，解实施有效教学过程中遇到的问题、困惑，找到解决问题的有效途径和方法，优化本校师资队伍结构，提高教师的教育科研能力、教育教学水平。促进学校整体发展。

6.发挥专题教研会的示范引领作用，疫情允许的情况下召开镇级专题教研会。开展每周一节公开课活动，争取每位教师每学年至少上1-2次研讨课，认真听取同行意见，不断改进教学方法，提高教学水平。听课要作好记录，并作适当评论。

7.开展课题研究。按计划开展好“十三五”期间的课题研究;各教研组根据本组实际，确定小课题开展研究，解决教学中的实际问题。

8.加强对新入职特岗大学生的管理，学校把新入职特岗大学生教师的指导、帮扶作为提高教学质量的增长点，对新入职的特岗大学生教师，安排骨干教师与他们结成对子，进行结对帮扶，耐心指导，使他们尽快适应教育教学要求。

9.结合大学区工作计划，科学有效地做好教学教研工作，努力开展好教研活动，以求实效。

(四)开展丰富多彩的活动，培养学生良好的习惯

在疫情允许的情况下，下学期组织开展学生作业展评活动。通过充分挖掘各学科的内在的竞赛激励优势，有序地组织竞赛活动，如：古典诗词大赛、听写大赛、英语书写比赛、数学口算比赛等，在开展活动中，注重对学生特长与基础相结合，普及与提高相结合，有力地推动各学科的教育教学，丰富学生的校园生活，全面提高学生素养。

(五)狠抓毕业班教学质量的提高

教务处要加强毕业班工作管理，多方协调，解决毕业班教师在教学中遇到的困难，多想办法，多花功夫激励教师工作的积极性，关系他们，帮助他们。适时召开学情分析会和复习研讨会，认真分析六年级学科和学生的现状，引导相关教师进一步明确教学中存在的问题，采取针对性的应对举措;及时召开家长会，加强家校联系沟通，做好宣传工作，争取家长配合支持，力求使毕业班提质工作扎实有效的进行。

(六)其它工作

1.做好新生入学“阳光分班”、“阳光分座”工作。

2.做好残疾儿童普查、建档、教育工作。

3.做好基础教育年度报表统计上报工作。

4.抓好第三届古典诗词大赛、第七届汉字听写大赛比赛工作。

5.做好北片联考的组织、统计、上报工作。

六年级目标计划怎么写【篇2】

党建工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，紧紧围绕审判工作这一中心和“公正与效率”这一法院工作主题，高举司法为民的旗帜，努力提高全体党员的思想政治素质，着力加强全体干警的道德和作风建设，全力打造审判机关亲民、爱民、便民的新形象。在全年工作中既要注重整体推进，又要强调突出重点，坚持与时俱进，立足改革创新，使全院党建工作在创新中增加新动力，在创新中寻找新办法，在创新中取得新成效，真正以党的建设推动和促进队伍建设，以干警综合素质的全面提高来展示党建工作的强大威力，从而使我院的党建工作在不断开创新局面的进程中，为审判工作任务的圆满完成，提供强有力的思想政治保证和组织人才保证。根据上级机关的有关工作要求，结合我院党委的实际情况，全院党建工作的总体要求是，推进“四大工程”;建好“三支队伍”;力争“二个突破”;实现“一个目标”。

四、打牢基础，实现“一个目标”。

这个目标就是要在强化党建基础工作，注重落实党建制度的前提下，使全院支部工作的规范化水平有明显的提高。党建工作的内容广泛，支部工作的要求更是繁杂。实现支部工作的制度化、规范化，今年我们着重是要以继续开展争创先进党员活动室为抓手，认真总结去年党员活动室达标工作的经验，把软件建设作为重点抓住不放，各支部要完善有关工作制度，经常组织党内活动，认真建好支部台帐，在支部工作规范化建设方面，党委要加大培育典型和先进示范的力度，定期指导和检查考核的力度，还要督 1

促支部在新党员发展中，坚持“公示制”、“票决制”，建立“双推制”，确保党员发展工作质量。通过以上举措，要努力使全院所有党支部真正成为践行“三个代表”的组织者、推动者和实践者。

新的一年，我们在全院党建工作中，除了要把握好以上几个重点之外，还要加强和改善对群团工作的领导，充分发挥工会、团支部和妇委会的作用，要大力支持他们按照各自章程和工作计划、独立自主地开展工作，使他们真正成为党和群众之间的桥梁、纽带和助手，共同营造院内奋发向上，生动活泼的工作新环境，为圆满完成我院各项工作任务，提供团结的氛围、振作的精神和奋进的动力。

六年级目标计划怎么写【篇3】

六年级上学期的目标与计划

六年级上学期即将开始了，对于我们来说，这将是一个重要的学期。在这个学期里，我们将迎来中小学生活的最后一年，也是最后的冲刺阶段。为了充分利用这个宝贵的时间，我们制定了一系列目标和计划，以期在学业和个人成长上取得进步。

首先，我们的学习目标是全面提高各学科的知识和能力。对于语文，我们将注重阅读理解和写作能力的培养，通过多读好书，培养自己的阅读习惯和写作能力。同时，我们将积极参加各类作文比赛、演讲比赛等，提高自己的表达能力和思维逻辑能力。对于数学，我们将加强计算能力的训练，并注重数学思维的培养，通过解决实际问题来增强我们的数学能力。对于英语，我们将重点练习听、说、读、写四个方面的技能，提高自己的英语应用能力。除了主科外，我们还将加强政治、历史、地理等非主科知识的学习，增加自己的综合素质。

其次，我们的品德目标是树立良好的道德观念和行为习惯。我们将以《小太阳之约》为指导，每周制定并执行个人及班级的小太阳规则，形成良好的集体氛围和个人习惯。同时，我们将积极参与各项社会实践和志愿者活动，关心他人，助人为乐，并树立正确的人生观和价值观。

此外，我们的健康目标是提高身体素质和健康意识。我们将每日参与晨练活动，增强体质和体能，并注重培养良好的饮食习惯。我们还将定期检查身体健康，不断提高健康意识，了解自己的身体状况，积极预防和治疗疾病。

最后，我们的兴趣目标是培养广泛的兴趣爱好和培养自己的特长。我们将积极参加各种兴趣班和社团活动，如音乐、舞蹈、美术等，发展自己的特长。同时，我们也将尝试一些新的活动，开拓自己的视野，丰富自己的兴趣爱好。

为了实现以上目标，我们将制定详细的计划，分解每个目标的具体行动步骤，确保每一个目标都能得到有效的执行。同时，我们将定期进行目标检查和总结，查看自己是否在规定时间内完成目标，以及达到目标的质量，及时调整计划并予以改进。

在这个充满挑战的六年级上学期，我们将紧紧抓住每一分每一秒，脚踏实地，为实现自己的目标努力奋斗。我们相信，只要我们坚持努力，细心执行我们的计划，我们一定能够在学习和成长中获得成功和进步。让我们一起期待充实而精彩的六年级上学期吧！

六年级目标计划怎么写【篇4】

时间一转眼就过去了，小学的六年时光，我们也终于走到了最后的学期。这今年来，我们在xxx小学中留下了深刻的记忆。为此在这最后的一个学期里，我也要全力的发挥自己，不给的小学的生活留下遗憾！

分析自身的情况，并考虑到即将到来的小升初情况，我对自己的学习目标进行了一定的规划，现归类如下：[小学作文网 wWW.ZWb5.COM]

一、学习态度的管理

随着六年级学习的进展，我们的学习压力越来越大，为了能保持自身学习的有序性，并能坚持在学习中履行自己的计划，我首先要保证自身思想和态度的严谨性。

在本学期里，我要严格听从老师的教导，积极在学习阶段抓紧每一分每一秒！并要在大体上根据的自身的学习计划去完成。且在学习中要积极的反思自己，对于不足的方面要及时的改进自己。

二、学习的计划目标

1. 数学课的改进

数学是我并不是擅长的科目，但好在勤能补拙。在本学期里，我要积极利用课间时间，积极利用习题来锻炼自己，直到能熟练掌握数学公式。

此外，我要严谨的记录下自己的错题集，一边帮助自己的反思错误，一边也要及时的去请教老师，正确的认识那些没搞懂的知识点。

2. 英语课的提升

英语的成绩我还算可以，但并不算是能松懈的地步。学无止境，作为一名语言课，我要更多的累积自己的词汇。为此，我要坚持每天默写单词，并要能在有机会的时候大声朗读，保证自己不会“提笔忘词”或“能读不能写”。

此外，我也要学会阅读和翻译。现在开始我每天都要用英语写下自己的日记，坚持累积，保证自身的不断成长！

3. 语文课的锻炼

语文对我而言是比较轻松的课程。在各方面都有较好的表现，但也有一些不足的方面！就像我语文课的最大难题——作文！

为此，本学期语文的最大目标就是写好自己的作文！为此我要准备一些作文书籍，并记录下自己看到的好词好句。此外，也不能松懈了平时的锻炼，争取每周都能为自己准备一个作文题目，并积极认真的完成！

六年级即将结束，仅仅是这些学习是远远不够的。初中还会增加许多其他的课程的，为此我要充分的做好准备。但最核心的，还是要将这三门课作为基础学习好，争取在最后的考试中，取得圆满的成绩！

六年级目标计划怎么写【篇5】

苏教版语文六年级复习计划：复习目标

（一）基础知识方面

1．能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。

2．掌握本册学的103个生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。

3．查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。

4．辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。

5．掌握56个词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。

6．进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。

7．能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。[来源：学科网]

8．进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。

（二）阅读方面

会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。

（三）作文方面

掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法，能写书信和修改自己的作文。