中队活动计划三年级5篇。

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中队活动计划三年级 篇1

篇一：三年级少先队活动安排表

少先队活动课安排表

第二部分：少先队三年级中队活动班工作计划

少先队**中队活动班工作计划

（20xx——20xx秋季第一学期）

一、指导思想

本学期三年级中队少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想、《少先队活动课指导纲要》为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，紧紧围绕“少先队组织活动”“集体活动”中的系列内容对学生进行全面的教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。

2、 少先队活动的意义和目标

实施少先队活动课程，是科学落施少先队组织基本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。少先队活动课程是充分发挥少先队组织职能、体现少先队教育特色、实现少先队根本任务的综合型活动课程。

少先队活动课程的目标是围绕中国特色社会主义教育的总体目标，把握少先队组织属性，落实少先队组织根本任务，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，教育引导少年儿童立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才，为实现中国梦做好全面准备。

三、工作要点：

（1） 注重行为习惯，进行修养教育，促进团队成员的快乐成长。

1、在去年的基础上，继续学习“养成教育”，狠抓学生行为习惯养成，学习新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，充分利用队会、晨会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合学校的考评，继续进行以养成教育为核心的雏鹰争章的评比活动：每天对每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗成员的检查评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以评比激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的班级风气。

（2） 以体验教育为主要途径，组织开展少先队各项教育活动，提高少先队教育的实效性。

1、加强法制纪律教育、安全教育，进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规、安全常识，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助黑板报、红领巾广播室、校园网等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育、安全常识教育。

2、紧密联系实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的“文明礼仪”、“继承革命传统”教育

（3） 加强基础设施建设，完善各项制度，确保少先队工作顺利开展。

1、抓好少先队自身建设。

（1） 完善少先队组织，培养少先队干部。

中队要注重中队干部的培养，同时设置各种实战岗位，让不同层次的队员在力所能及的岗位上得到发展。开展班会活动，充分发挥少先队在班集体建设和综合实践活动中的重要作用。

（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

四、具体措施：

1加强队员思想道德教育

以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好：

（1）环境卫生。各中队每天要组织学生做好清洁卫生工作。要努力消除卫生死角，教育和督促学生有序地做好课前准备，全天保持教室整洁。

（2）文明礼貌。每堂课都要在校内校外教育学生文明、礼貌、行为规范、有修养。加强对服装、个人卫生、红领巾、校徽的检查。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯的养成教育

一系列的培训活动，本此活动结合本学期的章节活动，力求切合实际。

2、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好学困生计划，与学校健心园配合，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

三。加强安全教育，确保师生安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育、防暴恐教育，以确保学生安全。

4充分利用重大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

5、重视家校联系。做好家访工作，及时与家长联系，交流信息，个别教育指导，使之收到良好效果。

5、 每月主要工作及活动安排：见下表

第三部分：少先队三年级一班工作计划

20xx-20xx学年第一学期少先队工作计划

三一中队

一、中队目标

以爱国主义教育(:三年级少先队中队活动计划)为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和**人，促进少先队工作再上新台阶。

二、中队主要工作

通过丰富多彩的少先队活动，可以促进学生综合素质的发展，让学生在自我意识的过程中自我发展、自我完善。不断完善班级基础设施，确保少先队工作的可持续发展

三、工作内容：

知礼仪、守秩序

讲卫生，防疾病

爱学习、爱科技：

谈收获、分享喜悦：

四、工作活动建议

通过丰富多彩的少先队活动，可以促进学生综合素质的发展，让学生在自我意识的过程中自我发展、自我完善。

五、工作实施方法

1明确本学期小组合作的内容和目的。

2、通过板报宣传活动意义。

六、中队活动安排：

九月1、准时上学、不迟到；

2、排队快、静、齐；

3、课前准备好；

4、进校有礼；

5庆祝教师节

十月1、个人卫生；

2、班级卫生；

3、庆祝国庆节；

4、开展“干干净净迎接每一天”活动。

十一月1、行为规范抽查：行为习惯。（课间文明等）

2本月板报题目：学知识，长技能。十二月

1仔细听，不要随意小动作；

2、上课积极思考，多动脑；

3、及时、认真完成作业；

一月本学期活动小结

少先队工作计划

刘井小学三一中队20xx.9.1

中队活动计划三年级 篇2

从画字到写字

一．　活动目标

1.通过临时写出单音节的美术字，培养学生的空间意识和结的敏感性。

2让学生仔细观察汉字的左右结构，初步感受左右结构几个基本汉字的特点。

3、能在观察的基础上进行较为准确的临写，并能对不妥的字法给予矫正。

二．　活动重点

字形空间中回避与介入相结合的理解与处理

三．活动难点

找出汉字左右结构的规律和特点。

四．活动流程

一、导入

我们在前边曾经画过了单线体美术字，今天我们要在画字的基础上再进行写字------从画字到写字。

二、探索新知

在合体字中，占最多的是左右结构的字，从今天开始，我们要走进左右结构的字，我们又将会有很多的发现和收获。

1、观察理解

都们绝秋明

词的左右结构，左右部分往往在长度、宽度等方面有所不同。谈谈你的发现。

2、分析总结

我们的笔迹可以在此基础上稍作调整，结基本不变，再加上笔画。

都们绝秋明

三、练习与交流

1、看谁画得准，要求字形大小和每笔画的位置与范字一样。

2看谁写得好。与老师的比较，写下四个方格，每个字写四个方格。

3、看谁改得对，请你当老师，将上面方格中不妥的写法改过来，写在下面的方格中。

中队活动计划三年级 篇3

第二学期

二（2）中队活动计划

一、指导思想：

以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要求：

（一）开展多种形式的队活动，提高少先队员全面素质

1、加强少年儿童思想道德教育，开展形式多样的主题活动，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。

2、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育，激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目，人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法，人人争当小能手，自己动手实践，努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。

3、日常行为规范养成教育是班队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

4、继续开展“手拉手”互助活动。要抓好身边的“希望工程”，新学期，做好贫困学生的调查摸底，了解他们的困难状况，关心特困生的学习和生活，定期开展向贫困学生送温暖活动。在活动过程中，激发学生的爱心，倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。

5、 加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

6、 开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

7、开展丰富多彩的健身活动。从现在起，积极开展体育健身活动，不断提高自己的整体素质，队员们都要根据自身实际情况，制定一个切实可行的健身计划，如跑步、跳绳、踢毽子、拍球等等，并通过持之以恒的体育训练，使队员们养成独立自主、吃苦耐劳的优良品质。

（二）加强班队基础建设，充分发挥教育功能

1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报（墙报）记录、队干部会议记录、班级日志等。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

三、月份工作安排

二月份：常规管理月

1、制订好班队工作计划。

2、狠抓常规教育。

三月份：雷锋精神 伴我成长

1、“学习雷锋，做助人为乐的好孩子”。

2、结合植树节，开展“绿色校园，绿色环境”活动。

3、开展“听妈妈的话”班队主题活动。

4、安全教育

四月份：弘扬民族精神月

1、开展“革命精神代代传”活动

2、开展“革命红歌”比赛

3、开展法制、交通安全宣传活动。

4、少先队知识培训。

五月份：火红五月 燃烧激情

1、开展“我爱劳动”主题活动

2、开展“文明在行动”好习惯教育。

3、结合全国助残日（5月第三个星期日）开展“有困难，我帮你”活动。

4、筹备“六一”儿童节活动。

六月份：快乐学习 勇攀高峰

1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、学习习惯培养：读好书、好读书。

3、开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。

4、收集资料，总结班队工作。

中队活动计划三年级 篇4

四、加强家校联系

始终与学生家长保持联系，以便学校教育和家庭教育可以有机结合。要不遗余力地做好学习困难学生的转化工作，做到两头抓中间，使全班形成一盘棋，真正成为团结向上的班集集体。

五、具体工作安排

9月1日，总结暑期工作，提出新学期要求，做好新学期计划，扬起理想之帆。

2、学习《小学生日常行为规范》，开展好常规教育，养成良好的习惯。

3、庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。

十月1、欢庆“国庆”，进行爱国主义教育。

2重阳节前夕，学生要时刻尊重和爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情或者打个**慰问。

11月1日，利用消防宣传日，对学生进行了解和掌握生存自救能力的安全教育。

2开展月度星级评估工作。

在12月1日和一年的最后十天，利用班级和小组庆祝元旦，开展迎接新年的活动。

2开展月度星级评估工作。

一月1、期末复习阶段。

2各班要做好安全教育，安排寒假作业，组织寒假活动。

中队活动计划三年级 篇5

1、加强中队小干部队伍建设。选好中队干部、队干部，并及时培训指导。选派班长，配合教师加强班级管理，努力打造和谐、团结、奋进的班子。

2营造良好的班风，确保中队岗位职能的最大限度发挥。通过每周选星等班级特色活动，引导学生开展班级活动，提高班级凝聚力。

四、加强家校联系

时刻与学生家长保持联系，使学校教育与家庭教育有机结合。要不遗余力地做好学习困难学生的转化工作，做到两头抓中间，使全班形成一盘棋，真正成为团结向上的班集集体。

五、具体工作安排

9月1日，总结暑期工作，提出新学期要求，做好新学期计划，扬起理想之帆。

2、学习《小学生日常行为规范》，开展好常规教育，养成良好的习惯。

3、庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。

十月1、欢庆“国庆”，进行爱国主义教育。

2重阳节前夕，学生要时刻尊重和爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情或者打个**慰问。

11月1日，利用消防宣传日，对学生进行了解和掌握生存自救能力的安全教育。

2开展月度星级评估工作。

在12月1日和一年的最后十天，利用班级和小组庆祝元旦，开展迎接新年的活动。

2开展月度星级评估工作。

一月1、期末复习阶段。

2各班要做好安全教育，安排寒假作业，组织寒假活动。