[荐]最新六年级倡议书(10篇)。

你知道倡议书应该怎么写吗？在我们需要号召全国人们为某件事有所行动时，我们最好是准备好一份优秀的倡议书。教师资源网编辑强烈推荐一篇非常实用的“最新六年级倡议书”给大家参考，希望本文能够帮助到大家！

最新六年级倡议书 篇1

市民朋友们：

道路交通是我们生活中不可缺少的活动，交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境，是每一位公民应尽的职责。为此，我们向全市广大市民倡议：“文明交通，从我做起”。我们倡导“自我约束和文明礼让”的社会公德，自我约束是文明礼让的基础，文明礼让是和谐社会应有的道德品质，予人方便与己方便，每个人既要对自己的安全负责，也要对他人的安全负责。为了能在日常的交通行为中，体现出温州文明交通新风尚，我们提出以下几条倡议：

1、以遵守交通法规为荣，以违反交通法规为耻，从我做起，从脚下做起，行文明路、开文明车、做文明人，共同维护“文明、有序、安全、畅通”的道路交通环境。

2、机关、部队、企事业单位、社会团体以及其他组织，切实履行对单位人员进行道路交通安全教育及管理的法定义务，模范遵守道路交通法律法规。

3、行人在人行道内行走，通过路口或横过道路，走人行横道或过街设施，有交通信号灯时，应当按照交通信号灯指示通行，不翻越、倚坐道路隔离设施。

4、乘车人排队候车，不携带易燃易爆危险物品，不在机动车道上拦乘车辆，不向车外抛洒物品，做到从机动车右侧上下车。

5、非机动车不闯信号灯和驶入机动车道，不在人行道上骑行，不乱停放、不骑车带人；遇有停止信号时，不超过停止线；转弯前减速慢行，伸手示意，不突然猛拐。

6、机动车不闯信号灯、不违法变道和争道抢行，不超速、超载，不违法鸣喇叭、不乱停乱放、不酒后驾驶，遇行人通过人行横道，应当停车让行；不向车外扔垃圾；按规定使用安全带或安全头盔；行驶中不拨打、接听手机。

7、随时提醒家人、亲戚、朋友和邻居，树立文明交通意识，注意交通安全，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。

交通中有你、有我、有他，交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，为构建文明和谐新温州作出自己应有的贡献。

倡议人：xxx

20xx年x月x日

最新六年级倡议书 篇2

六年级蔡佩楠

同学们：

我国是水资源紧缺的国家，节约用水是我们每个人的义务。节约用水并不是随口说说那么简单，而是要用实际行动去证明。因此，我向同学们发起节约用水的倡议，并提出以下几个建议：

一、在水龙头旁张贴节约用水的标语。

二、看到别人浪费水的时候要及时制止。

三、一水多用，例如用拖地的水冲厕所。

四、同学们要学习水情知识，树立节水意识，科普节约用水的小常识。

节约用水需要大家的努力和坚持，希望同学们能珍惜水，保护水资源。让我们行动起来，为构建美好校园做出自己的贡献。

佩楠

11月10日

最新六年级倡议书 篇3

亲爱的同学们：

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，展现了中华民族尊重劳动、珍惜粮食的优秀文化。勤俭节约，不仅仅是个人良好素质的体现，更是对我国传统美德的继承和弘扬。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“光盘行动”是一份不可推卸的职责。让我们争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让节约引领风尚，共同建设礼貌、和谐、环保的秀丽校园。

在此，我们号召全校师幼都加入到“光盘行动”中来，让我们共同发扬厉行节俭的品格，向“舌尖上的浪费”说“不”！

我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，不奢侈、不攀比，厉行节约，反对浪费。

我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，按量取食，吃饱为好。不剩饭剩菜，吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。实在吃不了，记得兜着走。

我们倡议，既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。宣传节约意识，制止浪费行为，让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”。

珍惜粮食！从我做起，从此刻做起，你，准备好了吗！

倡议人：xx

时间：20xx年x月x日

最新六年级倡议书 篇4

亲爱的同学们：

长期以来人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，所以在日常生活中不知道珍惜，大量地浪费水资源。节约用水不应该只是一句口号，应该从身边，小事做起。因此，我向全体同学发出节约用水的倡议，希望每一位同学都以地球主人翁的态度，节约每一滴水，使节水意识铭记心中：

1、充分认识校园节约用水的重要性，水是不可再生资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，节约用水，养成良好的习惯。

2、用水时，在没有水盆、水杯、水桶等情况下，要控制好用水量，用水间隙，随手关闭水龙头。用完水后，关紧水龙头。

3、请做到一水多用，充分利用水资源。

4、见到浪费水资源行为，及时制止。

5、发现水管有漏水的现象，请立即向后勤部门反映。

同学们，请积极行动起来吧！从身边的小事做起，珍惜水资源，杜绝浪费。

“浪费水资源可耻，节约用水光荣。”最后，我发自内心的呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！

最新六年级倡议书 篇5

同学们：

在家里，有一扇明亮又洁净的窗户，才能看清外面的世界，阳光才能透进来，眼睛是心灵的窗户，我们要保护好他们，让他们又明亮又洁净。

最近很多小学生都戴上了眼镜。既不美观，也不便捷。因此，我向全体同学提出保护眼睛的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：

1、认真做眼保健操，不要按错穴位，力度合适。

2、上课，写作业，坐姿端正，时刻牢记三个一：胸离桌子一拳远，眼离纸张一尺远，手离笔尖一寸远。

3、少玩手电子产品尽量做到不玩电子产品，做到一周使用时间不超过一个小时。

4、如果必须使用电子设备，尽量用大屏，电子设备如电脑。

5、周末或下个时间多出去运动，缓解眼部疲劳。

6、要开灯使用电子设备

7、一旦近视一旦要带一定要戴眼镜，就算只有25度也需要佩戴，否则会加快速度增长，

眼睛是心灵的窗户，我们需要让它永远洁净又明亮，如果有一天他停止了工作，那么五彩的世界将不属于你，你只有一片黑暗，同学们，从今天起，让我们一起保护好这扇窗，让他永远永远的透镜阳光。

六年级一班全体同学

20xx年11月19日

最新六年级倡议书 篇6

同学们：

在我们班上有两个垃圾桶，分别是可回收垃圾桶和其他垃圾桶。

可回收垃圾桶可以扔完了废纸塑料没有除了玻璃金属物做衣服的布料，这些都可以回收。

其他垃圾可以扔动物拉完的粪便回图废旧的陶瓷吸完烟后的烟头一次性的餐盒餐具被污染了的纸张，这些都是跟着其他垃圾桶里面的。

班上，我们有专门管理垃圾桶的这个人就是康强恩同时也是我们学校的卫生值日生在我们扔垃圾时，如果被他看到了，还丢错了，他会告诉我们东西丢到什么样的垃圾桶里，让我们重新再丢一次。

还有一位同学是班级的指挥员，他叫石子懿也是班级管理垃圾桶的，天天像个查看垃圾桶垃圾满了，他就很勤快的换垃圾袋从不多言

垃圾分类不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意，要提醒身边的人，让身边的人也开始垃圾分类保护地球的环境也保护我们的环境，这不是两全其美吗？

为此，我们全班同学发出垃圾分类的诚意，为我们从今天开始努力做到以下几点：

一是要先从自己开始做好垃圾分类。

二，如果看到，别人丢错了，垃圾要及时制止并指导改正。

三，制作垃圾分类的标签并张贴。

一份倡仪一种责任，同学们让我们从现在就开始行动起来吧。

xxx

20xx年xx月xx日

最新六年级倡议书 篇7

教学目标

1.明白如果有一个好的想法想得到大家的支持，并一起去实施，可以写倡议书。

2.让学生能根据现实生活提出合理化的建议，学会用正确的格式书写倡议书。

3.鼓励学生关注社会生活，培养学生的社会责任感。

教学重点

使学生学会写倡议书的格式和写清楚存在的问题，产生的原因，并提出自己的建议。

教学难点

写出目的性明确、针对性可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书，所提倡议要合理、具体，具有可操作性。

教具准备

学生准备：课前，做一份社会调查，通过查找资料、访问以及结合所学课文内容的感受等形式弄清楚存在的问题。

教师准备：

搜集有关资料、写一篇倡议书例文。

教学设计：

一、激兴趣，引课题

1.播放幻灯片，激发兴趣。同学们（师出示【课件2】关于环保的图片）图片看完了，你们有什么感受呢？

预设：

生：现在的水资源严重缺乏，世界上很多地方都严重缺水，那些孩子们真可怜，我们要保护水资源，从现在开始节约用水。现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾病困扰很厉害，我们要多植树造林……

引起学生对环保的关注。

2.谈话导入课题

同学们，刚刚你们说的那些想法、点子，我们可以让更多的人来共同关注，为缺水地区、疾病重灾区来贡献自己的一份力量。（板书：学写倡议书）

二、读内容，明要求

1、翻开书本，阅读习作内容。

2、学生自由读习作内容，概括本次习作提出了哪些要求？

3、学生把自己对习作要求的理解在全班交流，并归纳要点：【课件3】

（1）倡议书的格式要正确。

（2）倡议书要写清楚存在的问题，产生的原因，解决的办法。

三、拓思路，想问题

1．同学们，在课前，我建议大家找一找身边存在的环境被破坏，被污染的现象，你们能不能说说，都发现了哪些问题？

2．根据调查报告，生交流反馈。

例如：生活中，人们浪费水，水资源被农药等化学用品污染。浪费电，不随手关灯，无人看电视还一直开着等。空气的污染，白色塑料袋的滥用，汽车尾气的过量排放等。学校中，乱扔果皮纸屑，浪费纸张等问题 。

3.巧设对立面，解决疑难点

（1）师根据生的回答提出不同主张，生反驳，引发对立。

学生们说节约用水，老师可以说：反正我家不缺少水，我家花着钱呢，浪费不浪费和别人没有关系……

（2）师生之间在争辩中寻求参考答案：：倡议书不仅仅只满足个人需求，而且应该要考虑到大多数人的利益。（板书：存在的问题 产生的原因）

（3）这么多的不环保现象，浪费现象，你们有什么好的办法来解决呢？

（生说出一些建议，教师适当引导看建议是否合理，帮忙梳理。）

师适当的时候，提出建议要求：合理、具体（板书：解决的办法——合理、具体）

四、借例文，明格式

1.【课件4】师出示一份有问题的倡议书。

2.生再次回顾习作内容，明确格式。【课件5：格式要求】

（1）题目：在第一行中间写上“XXX倡议书”几个字。

（2）称号：倡议的对象。

（3）正文：写清倡议的事项和原因。

（4）署名、日期：最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名，再另起一行（对应署名位置）写上提出倡议的日期。（板书：格式 要规范正确）

3.【课件6】师出示正确格式的倡议书，再次引发学生注意格式。

五、谈收获，留作业

1.说一说，学习了这节课，你有什么想法？

2.写一份倡议书，根据现实生活提出合理化的倡议，格式要正确要规范，根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。

板书设计：

学写倡议书

存在的问题

产生的原因

解决的办法——合理、具体

格式 要规范正确

教学反思：

这一次习作前让学生做了充分的准备，一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料，二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动，了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时，学生身受感染，心灵受到震憾。因此，绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象，定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》，向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动，感情真挚，而且晓之以理，动之以情，建议的内容清晰，准确，解决问题的方法全面细致，建议的态度委婉，让人容易接受。达到了较好的教学效果。

最新六年级倡议书 篇8

亲爱的地球朋友们：

你们好，我是来自太阳星系的外星朋友。从小听爷爷说地球山清水秀，生机勃勃，让人赏心悦目。我们不远万里，结伴来到地球，欣赏这里的山水。

地球不愧是闻名遐迩!遥望洞庭湖，真是惬意，马达加斯加岛，是多么生机勃勃!可是，亲爱的地球朋友们，你们知道吗，你们正在一步一步破坏着你们那如诗如画的大好河山。不知为什么，地球却又跟爷爷描述中的有点不一样：树木减少了，鸟儿很少为人们高歌一曲，到处都是“水泥森林”。原来洞庭湖的面积，正在被点点滴滴地侵蚀，也许，再过几年，可爱的动物们就会颓丧地离开那不适宜生物居住的空间。你们的城市是多么繁华，可是大家都呼吸着来自工厂排出来的微小粒子——PM2.5，这些直径小于2.5微米的尘埃，可容易流动了。一旦呼吸多了，会导致肺功能衰减，严重可能会引起身体疾病，难道地球人愿意生活在这样一个遍布尘土的环境里吗?况且你们也没有好好利用垃圾，就这样把它们焚烧、填埋，焚烧垃圾虽然可以让一大堆废物一下子灰飞烟灭，但是会让城市变得乌烟瘴气;把垃圾一律埋下去也不是的解决办法，你们也许不知道，一个饮料瓶，足足要五十年时间才能被土壤吸收。大地妈妈平均吸收一件大型钢铁产品需要三个世纪!水土流失就更为严重了。

那一棵棵古老的树木，现在基本消失得无影无踪。请觉醒吧!我的地球朋友们，请你们不要再砍伐树木，制造废气，乱埋垃圾了，爷爷口中描述的地球在哪儿?那个才是我向往的地球，那个才是地球原本的模样。请你们让湛蓝的天空永远挂着清新的、纯真的笑脸吧!

祝

身体健康!

xxx

20xx年10月28日

最新六年级倡议书 篇9

尊敬的老师们：

您总是教导我们：眼睛是心灵的窗户，它可以上我们看到大自然中那些奇妙的事物;可以让我们通过书籍了解到多方面的知识;可以让我们寻找未知的答案……总之，眼睛的作用真是太大啦!

正因为如此，我们每天都要做眼保健操，以此来保护我们的眼睛。

可是近来，通过我的观察，发现一个不可否认的事实：每当我们做早操时，会有老师从我们面前走过，他们大多带着眼镜，有的甚至高达五六百度。这一点可是个问题。老师们平时教我们知识，下课后还要批改那么多的作业，有时，累了还会上上网。这样以来，老师们的眼睛就始终处于疲劳状态，再加上老师们也不经常做眼保健操，对眼睛的保护也就疏忽了。就这样，日复一日，老师们的近视也就越来越严重了……

为了更好的保护好老师们的眼睛，我倡议：老师们也花上宝贵的五分钟，和我们一起做做眼保健操吧!这样做，对你们的眼睛可是有莫大的好处哦!不但可以缓解眼睛的疲劳，同时你们的身体力行对同学们做眼保健操更是倡导和督促哦!由此以来，对保护老师和同学们的视力，抓好同学们的学习也是有很大帮助嘀!

瞧!老师做眼保健操，好处竟是如此之多。为了能更好的带领我们学习，请爱护你们的眼睛，接受我们的倡议吧。

最新六年级倡议书 篇10

赵钧炜

亲爱的同学，尊敬的老师：

垃圾分类我先行，地球是我们共同的家园。随着地球人口的不断增加，垃圾分类变的越来越多。有人的地方，就会有垃圾。也许我们不肯能做到不生产垃圾，但是我们可以尽肯能的减少垃圾对我们家园的危害。浙江省杭州市每年生产垃圾总数量为400万吨，如果我们每回收1吨废纸，就可以制造新纸850公斤，还可以减省3立方米，既然可以节省资源，还能保护环境，为什么我们又要乱丢垃圾呢？所以我们的倡议如下：

1、首先把垃圾桶换成不同颜色的，然后把需要扔的垃圾放在不同颜色的垃圾桶里，这些不同颜色的垃圾分为：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。

2、人人都要养好不随手丢垃圾的坏习惯，减少对一次性物品的使用。

3、在校园里要贴上各种垃圾标签在垃圾桶上，或者垃圾箱。

4、我们还要认真学习环保知识，养成环保的习惯。

我相信在未来的某一天垃圾分类可以成为一种人人都会遵守的习惯，垃圾分类从我做起，这不仅仅是一句口号，我们还要，实际行动起来。

此致敬礼

赵钧炜

3月/26日/20xx年