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五年级叙事范文

时间:2023-01-17

作文:五年级叙事1篇。

时光匆匆,带不走的时光可以用文字记录,写作文的根本目的在于记录所想所思,其实多看、多学习一些优秀的作文,是对写作有好处的,你是否在为写作而苦恼呢?因此,栏目特意整理了作文:五年级叙事1篇,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

我出生在一个美丽的小城市—新昌,这里有绿树成荫的大佛城,百花争艳的江滨公园,还有美丽的湖莲潭和新昌江。作为一个新昌人,我很骄傲!

一次,我和妈妈去大佛城玩,走着走着就来到一个清澈的小鱼池边,走在我们前面的也是一对母子。他们嘴里都含着一根棒冰,那位妈妈吃完冰棒后就随手将棒冰棍和纸一起扔进了小鱼池里,那个小男孩也跟着妈妈随手将小木棍和包装纸丢在池塘里,这样原本清澈的小鱼池就漂浮着两个小木棍和包装纸。这时妈妈对我说:“圆圆,这小鱼池里有垃圾,我们该怎办?”,我说:“这不是很简单,是他们扔下的,叫他们捡掉。”妈妈说:“可他们已渐渐走远了,要不你跑过去跟他们说一声。”看着他们离去的身影,我说:“算了吧,还是我来捡。”

于是我直奔小鱼池,妈妈在一旁叮咛要我注意安全,我一下子把那垃圾捡起,然后放在附近的“一休”垃圾桶,妈妈表扬了我。我的心里美滋滋的。

我相信,只要伸出你的手、伸出我的手,从小事做起,文明就在我们身边,我们的城市也会越来越美。

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五年级叙事作文:爸爸的鼓励模板


我们日常的语文学习中,作文是不可缺少的。写作文可以发挥自己的长处,增强自信心。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。那么作文应该怎么进行写作呢?以下是由小编为你整理的《五年级叙事作文:爸爸的鼓励模板》,供你阅读参考,并请收藏本页面!

小时候,爸爸经常带我到离家不远的篮球场打篮球。爸爸告诉我:“篮球是勇敢者的游戏,需要技巧,需要力量。”望着头顶的篮球框,我努力瞄准投篮,可我力气太小了,投出的球软绵绵的。一次又一次,我失败了,对篮球的热情也一点一点的消失。爸爸始终站在场边看着我,并没有要帮我的意思,我停止投篮,凝视着父亲,父亲的眼神中并没有失望,更多的是一丝丝期待。望着父亲的眼神,我顿时充满力量。拿起球,前冲,跳跃,投篮,球进了!我欢呼起来,看着父亲,他也笑了,眼睛弯弯的。是父亲的那种期待的眼神给了我力量。

鼓励的眼神。

还记得那次小考,我整天被埋在书堆里,每晚挑灯夜战直至十二点多。我努力地将学过的知识全部一字不漏地装在脑子里,这可是我人生中的第一个转折点啊!每天上学、回家、看书、写作业,准备了两三个星期,为的就是这次考试。虽然是小考,但对我来说却是“大考”,考试那天早晨,我正准备出发时,爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充满了鼓励,“恩!”我浑身充满了力量去挑战这次考试。是父亲鼓励的眼神给了我力量。

信任的眼神。

有一次,去亲戚家做客,他们家很漂亮,装修得很精致。我们几个小孩便玩起了捉迷藏,突然“啪!”的一声,一支精致的花瓶掉在地上,摔的支离破碎,我们一看,便傻了眼,站在那里不敢做声。大人们赶来,问是谁弄的,那几个男生都说是我弄的.,我很委屈却什么都没说,只是看着爸爸。从他的眼神里,我看到了信任,我便充满了力量,说不是我弄的。“那花瓶本来都已经摔成两半了,我觉的扔了挺可惜的,便放在那里了``````”阿姨忙出来解释,那几个男生的脸红了。是父亲信任的眼神给了我力量。

生活中,我不管遇到多么大的困难,只要看到爸爸的眼神,便会充满力量!

作文:记忆深处 - 五年级(篇五)


作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。写作可以锻炼我们的文字表达能力,优秀的作文应该逻辑清晰,言之有物。作文要怎么写才好呢?重点要写哪些东西呢?以下是小编为大家收集的“作文:记忆深处 - 五年级(篇五)”感谢您的参阅。

我的记忆深处有一件令我难忘的事情。

有一次,我们小组在教室里值日,忙到天都黑了,还没扫完,扫着扫着灯不亮了,门外突然传来了脚步声,踏踏踏,踏踏踏,脚步声越来越近了,我们开始害怕起来,就在这时,有人走了进来,那个人说:都这么晚了,你们怎么还不走?我们听了,放松下来,呼,原来是守门的保安,然后说:我们还没扫完地。保安听完,又回答到:不要扫太久,扫快点!我们嗯了一声,继续扫。

又过了一会儿,门外又传来了脚步声,我们本以为是保安又来催我们了。可没想到的是,从门外走进来的竟然是一个幽灵!我们啊的一声大叫起来,幽灵看着我们惊讶的样子,不由地笑出了声,哈哈哈!我们组的女生看了,突然知道了真相。原来是你!那个女生说,大晚上的,你穿个白衣服,头上还顶个白外套干嘛啊?幽灵答道:我把书包落这了,回来拿啊。那也用不着把外套顶头上啊!我反驳道。穿着太热了。幽灵说,拿在手上也不方便。我们无语,怎么样,说不过我了吧!幽灵突然说。我们被气的脸都红了,但也拿他没办法。

虽然这已经是两三年前的事了,但我还是觉得这件事真是既惊险又刺激。因为这件事是我遇见过的最奇特、有趣的事情,所以一直留在记忆中。

作文:背叛700字五年级一篇


写好作文是学生必备的技能,通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪,一篇优秀的作文是一枝魔杖,它可以点石成金,那我们怎么才能写好作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“作文:背叛700字五年级一篇”,请阅读后分享你的朋友!

在一个阳光明媚的下午,淮阴府里雾气缭绕。身着一身锦衣的淮阴侯韩信在府内来回徘徊,他正想着使者传来的那道圣旨:皇帝打退叛军彭越凯旋归来,吕后在未央宫设宴,请各位大臣共同庆祝。韩信在犹豫,到底是去还是不去?他眉头紧皱,心想:彭越都被打败了,我还会坚持多久呢?这圣旨到底是真的还是假的?我勾结死囚的事不会被知道了吧?正在他内心处于纠结状态的时候,角落里传来不冷不热的一句话,也正是这句话,改变了韩信一生的命运:萧丞相也将出席。萧何?这个名字随着韩信的思想回到了许多年前:一个人哈哈大笑,那人劈开腿,韩信慢慢地弯下腰,向那个空里钻;当韩信来吃饭的时候,亭长夫人却说他们已经吃完了,韩信明白了她是在向他下逐客令;漂母对他说,你是个男子汉,不应该在她那里蹭饭了;在那个月光皎洁的夜晚,正当韩信和其他几个士兵从刘邦那里逃出去,不知该去何处时,是萧何把他追了回来,并重用了他。他今天能有如此的成绩也是因为萧何。嗯,萧何是我的朋友,他是个好人,他一定会帮我的,他想。所以他给了使者肯定的回答。

韩信整装出席,轻快地跳上马车。但他没看到,使者脸上那邪恶的笑容。因为等在那里的并不是美味的大餐,而是举剑杀他的萧何。

到未央宫时,韩信还没有戒心。进入宫内,他看见的是举剑的萧何。萧何冷笑了两声,说:你还是来了!说完,他把剑刺向韩信,韩信毫无防备,一道血光染红了傍晚的天空。韩信用怀疑又恨的眼光看着萧何,问:为什么。说完就断了气。萧何望着韩信的尸体,迟疑了一会后,说:对不起,为了皇上,我不得不这样做。说完他拂袖离去。谁也没有看见,韩信的脸上留着两行清泪,对于朋友的背叛,他毫不知情。

五年级演讲比赛作文(篇四)


作文是从小就接触的一门功课,写作文可以抒发我们的情感。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨,你知道该如何写一篇优秀的作文吗?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“五年级演讲比赛作文(篇四)”,相信你能从中找到需要的内容!

星期五中午,学校举行了演讲比赛,当然不用说了我就是参赛选手中的一个。

比赛即将开始了,同学们排着长长的队伍,手拿板凳来到了操场上。比赛开始了,五()班的将玲培担起了打“开头炮”的重任,她毅然地走上了讲台,拿起话筒便演讲了起来。本来我认为她是打“开头炮”的人,所以一定会由于紧张而忘记或者是结巴,但是事情却出乎我的意料之外。她演讲的是如此的流利,声音是如此的动听,看来我是太低估她了。就这样一个一个,直到了第七个,你们猜一猜,是谁呢?那就是我——黄琼贤了。当我走上台拿起话筒时,我心里的那只“小白兔”跳的更快了,因为我害怕,我怕我自己演讲的不好会给五()班丢脸,因此,我的心跳加速了。当我在演讲的时候,我看到了数学老师、语文老师常识老师那几双对我充满信心的眼睛。吨时,我不再是那么的紧张了,我心中涌动的浪涛也以平静。我演讲完了正下走的路上我想:我被同学们嘲笑了吗?我给五〈〉班丢脸了吗?我打败我的对手了吗我带着许许多多个问号走下了台。后来又轮到别人了。

通过这次比赛使我懂得了:无论是什么事都应该勇敢的去尝试,不要对自己失去信心。这次比赛还让我变得更勇敢了,我非常感谢这次比赛!但我想:这次比赛也应该让那些不珍惜自己的生命的同学醒悟了吧!

五年级写学校的作文6篇


在学习时我们时常被要求写作文,作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。通过积累更多的词汇,我们可以轻松地写作文,并加快速度。我们在写作文时需要注意哪些方面呢?考虑到你的需求,教师资源网的编辑特意整理了“五年级写学校的作文”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

五年级写学校的作文 篇1

学校是我们的小天堂,我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事,烦恼的事,难忘的事……这是我最爱的石笋街小学,一辈子难忘的小学!

清晨,当太阳把它金色的光辉洒向大地的时候,我背着书包开始了一天美好的校园生活。

走进美丽地校园,我高高兴兴地快步走进教室,同学们都陆陆续续地到来,放好书包,拿出作业,准备开始一天的学习。耳边响起了动听的旋律,开始上课了,美丽的刘老师微笑的走进来,课堂上我认真地听着老师讲解的知识要点,我和同学们积极发言。窗外,微风吹过,大树轻轻摆动着枝叶,鸟儿在枝头唧唧喳喳,它们好像在为我们唱着动听的歌曲!

耳边再次听到了动听的旋律,下课了。我和同学们尽情地享受着课间十分钟,我们或聚集在教室里看书;或在操场上快乐的做游戏,享受属于我们的金色童年。

啊!美丽的校园,我们在这里学习,也在这里成长。

五年级写学校的作文 篇2

我在保师附小上学,位于保定市永华南路路西。

首先一进大门,正中间有一个花坛,那里有着五颜六色的花朵。后面是一个庞大的喷泉,如果要是晴天从那里看就会看见彩虹,哪里喷出的水柱高高低低非常好看。大门口的左侧是一个网球场,每次路过那里都会看见同学们在刻苦的练习着。我真为那些拿过冠军的人感到骄傲。

北面是我们的主教学楼,也就是我上课的地方。那栋教学楼非常雄伟。这栋教学楼有着我成长的足迹,从一年级到现在。

左面的斜上方是我们的大操场,如果我们要举行活动的话都会到那里去。所以我认为那里留着我们学校拿冠军的脚步,里面还有健身的地方。和娱乐的地方。每次只要老师一说散开。大部分都会去娱乐的地方,去摇篮那把同学摇的一塌糊涂。当然也有小部分人去健身的地方玩,大部分都玩双杠,真是让我佩服的五体投地。

操场的北面是我们的食堂,我们的学校有两个食堂一个是一二年级用的,一个是三年级以上用的。每次吃完饭都要去宿舍,我们宿舍阿姨厉害如雷,温柔如花。前操场的东侧是书香苑,书香苑那里有一个值百万的太阳能板,那可是我们参加科技比赛赢来的哦!

书香苑后面就是图书馆,图书馆里藏着许多世界奥秘,所以我们要多去图书馆多知道一些世界的奥秘吧。

我的学校是不是很美丽啊!记住了吗?

五年级写学校的作文 篇3

回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

老师的爱是学校给我的,我的成功是学校给我的;朋友的友谊是学校给我的;我的一切,又一切是学校给我的。我爱我的学校给我的一切!我更爱我的学校!

我的母亲初二作文91968还在冬天的时候,随着一声啼哭,我的母亲哇哇落地了。母亲生活在一个偏僻的小村庄里,家里人口众多,不是富裕人家。

第二层的主要构成是:教育处,五年级语文办公室和美术办公室。这一层主要是展示,展示的是我们画的画。我还能说上几个呢!比如《胸有成竹》,《鱼目混珠》,《钓鱼》

五年级写学校的作文 篇4

夏天的太阳带来了暑假,同学们也可以稍微放松点了,夏天的阳光照呀照,最后进了咱们的学校。

夏天是开心的,夏天是热情的,然而夏天又是兴奋的。

最热的天气就是夏,不是么,人们都想去做什么有氧运动,恰好生命也在于运动,夏天是人们户外运动的时机,健壮健壮体魄。在我们的校园里,操场上,课间那可是热热闹闹。学生们,有的顶着大太阳的跑步,有的跳绳,有的还在满校园的追跑,每天的课间,校园里就会呈现出一道极其优美的风景线。

“糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱”“纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新……校园里,花儿渐渐多了,天气渐渐的热了。此时此刻,同学们在操场上跑着,跳着。在操场上,楼梯间里,教室中,都充满了欢声笑语。

大家的运动旋律唤醒了早在校园里沉睡了已久的花草树木,樟树嫩嫩的紫檀新叶,远远望去,好似花团锦簇。百合,她一身洁白,高高亭立在教室楼旁,仿佛如同白衣天使。桃花在碧绿的新叶映衬下,粉的像霞,白的像雪,让打闹后休息的同学忍不住去闻闻,在花下还时不时的传来“好美呀!”他们一个劲地绽开,五彩缤纷,好在观看着打闹嬉戏的学生们。

几只鸽子叽叽喳喳地嬉闹着,飞过了大树,越过了操场,停在乒羽馆旁边的小树边上,叽里咕噜的,仿佛在讨论着什么。是呀,要是你走进我们的校园,就可以看见这些美丽的场景!

这就是我们的学校,我不禁要感叹一声“我的校园,真美!”

五年级写学校的作文 篇5

我们的学校在竹林大道的邮局对面。我们学校还是一个环境优美的地方。

校门口的那个大柱子,是我们前任校长建立的,上面写着:修武县第二实验小学。

走进学校往右一转头,就会看见一个小花园,小花园里面种着小草、小花、小树等其他植物,小花园真美啊!

往前看,你会看到一个用钢管做的旗杆,外面围了一个正方形,不过四面都缺了一个口子,是专门让出入的,每个周一,我们全体师生就会在升旗台全面举行升旗仪式。

东教学楼都有:一、四、五年级、校长室、图书室、广播站等,那里的读书声特别高,而且整齐,环境还特别好。北教学楼都有:二、三、六年级、微机室、教导处等,我们三年级是一个环境优美的的地方。

穿过东教学楼,就是操场,操场上的跑道是用塑胶做成的,跑道中间还有六个篮球架,是同学们上体育课用的,跑道外面是仓库,里面全都是运动器材。

这就是我们的学校,真的好美啊!

五年级写学校的作文 篇6

今天,我趁着国庆,来到了我的学校。

刚进校门,“仁师附小”几个大字摆在校门正上方。高大雄伟的教学楼,像巨人一样矗立在主席台的旁边,主席台的一旁是红里带绿的塑胶操场。我来到了我上一年级的教室门口,我仿佛看见了我的郭老师在教我们一个一个地认字,丁老师不厌其烦地回答着我们一个个重复的问题,到了中午,她们俩守着我们吃饭,我想着想着,不禁流下了眼泪。我又来到了我上四年级时的教室,我看见了,那是我们在楼道走廊上奔跑玩耍的脚印,我仿佛看见了我们吃饭时不小心洒在地上的油汤。

我来到了六楼,也就是我现在读的教室,我想起了运动会上一些些感人的故事,我仿佛看见了几个小运动员在塑胶操场的白色线的跑道上,同学们在观众席上呐喊助威!

我在六楼看见了学校的全部面貌,我知道了!这就是我的学校!一个充满感恩,幸福的地方!一个充满爱心,美好回忆的地方!

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