二年级洗碗的作文4篇。
现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。现在你是否对作文一筹莫展呢？经过收集，小编为您献上二年级洗碗的作文4篇，相信你能找到对自己有用的内容。
二年级洗碗的作文 篇1
今天咱家来了一个客人。吃完晚饭，我就自告奋勇，洗起碗来。
我先把碗放到锅子里面，滴了几滴洗洁净，放了一些水，认认真真地洗了起来。
这碗油可真多!手摸在上面油腻腻的。我用手把它在水里抹了几圈，这时，变得滑滑的了，好像一个调皮的娃娃，像从我手上逃脱。不一会儿，碗穿上了白色的泡泡棉袄。那些泡泡组合起来，有的像一只小鸟，有时像一片白花花的大陆……这些泡泡好像在跟我捉迷藏，一会儿在这儿出现，一会儿在那儿出现，把我逗的乐呵呵。洗着洗着，我发现一只碗上有一些密密麻麻的小疙瘩。我用力抓了抓，这些疙瘩就逃之夭夭了。
小盘子小碗洗了一遍了，轮到洗锅子了。我用铁丝球在锅子里面擦了又擦又用手摸了一下，可以啦，第一遍洗干净了，我把带有洗洁净的水倒掉了，换上了干净的水。
我打开水龙头，水“哗”的一声喷了出来。我急忙把盘子放在上面冲了冲，还不放心，又用鼻子鼻子去嗅了嗅没有一点异味我这才罢休。就这样，每一个餐具我都对待的很严格，一点也不马虎。洗完餐具，我把它们都放进了碗橱。妈妈帮我把餐桌擦干净了。
做完这件事，我筋疲力尽。我想：“劳动非常辛苦，但是劳动最光荣，所以，我们要珍惜劳动的成果。
二年级关于洗碗的作文2我原来特别不爱洗碗，直到有一次我尝试了洗碗，才发现洗碗是多么的有趣啊!
今天，我在家吃了晚饭，舅妈叫我和姐姐洗一次碗。我麻利地把碗收到厨房，就开始“战斗”啦!我先把锅放在灶上，把火点燃，用瓢舀水倒进锅里，水热的时候，我把火熄灭了。倒进“白猫洗洁精”，我用洗碗布仔细地擦着碟子，碟子全身都是，太阳照在碟子上那些泡炮五颜六色的.，好看极了。我又把碟子放在清水里，用抹布擦了有擦，眨眼间，好像变魔术一样，碟子干干净净地“出浴”了，仿佛从美容院走出来，一个个容光焕发，好看极啊!
洗碗时，还有音乐陪伴呢!碟子声音是清脆的，像铃声;锅的声音是浑厚的，似敲钟;水哗哗的流淌声。和着锅碟瓢盆的声音，宛如一曲充满旋律的交响乐。
我把洗得干干净净的碗整整齐齐地放进了橱柜里，没想到这次洗碗能洗得这么干净，我心中很得意，很骄傲，很高兴!
我现在很爱洗碗了，某件事只要你努力做好它，它就会变成一种乐趣。
二年级关于洗碗的作文3星期五晚上，我看见水池里堆满了脏碗，就对妈妈说：“妈妈，我帮你洗碗吧!”妈妈高兴地说：“好啊!”
妈妈在煤气灶上烧了半锅水。过了几分钟，锅里的水直冒热气，还“咕噜，咕噜”唱起了歌。妈妈说：“水热了，开工喽。我拿出一只碗先用抹布擦碗的里面，再擦碗的外面，接着擦碗底。洗着洗着，一只特别油腻的碗把我难住了，我让我妈妈在碗里滴几滴洗洁精，妈妈却说：“小孩子用洗洁精对皮肤不好。”这可怎么办呢?总不能半途而废吧!正在我为难的时候，看见了水池边的海绵刷子。我就用海绵刷子把碗刷了一遍，果然刷干净了。一遍洗完，一盆清水变脏了。我把脏水换成清水，把刚洗好的碗放进水里，给它们痛痛快快地洗了个清水澡。最后，我把洗干净的碗一只只整齐地放进碗柜。
站了那么久 我觉得腿好酸啊!我想，妈妈平常要干那么多的家务活真是太辛苦了!我以后要经常帮妈妈干家务活，让妈妈不再那么辛苦!
二年级关于洗碗的作文4吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢!
我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。
接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢!最后被我整整齐齐地摆放在碗橱里，一个个精神抖擞的，像是等待着为我们全家下次的服务。
以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。
二年级关于洗碗的作文5傍晚，吃饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，我长大了，有些事情可以替您分担，今天我帮您洗碗吧!”妈妈想都没想，一口答应了。我兴奋地跳了起来，这可是第一次尝试洗碗，我的心怦怦直跳，非常激动，真想现在就去试一试，于是，我赶快吃饭。
很快妈妈已经把桌子收拾好了，我发现她正准备洗碗，于是马上跑过去，一边跑一边喊：“妈妈，我来洗碗。”妈妈先叫我把袖子拉上去，于是，妈妈给我做了示范，让我按照她的样子洗，我像妈妈一样一手拿碗，一手拿抹布，又把抹布在碗里擦呀擦，把脏东西全部擦去了。虽然洗好了几只碗，但四周早已变成了“汪洋大海”了，而且身上的衣服都被水沾湿了。妈妈耐心地对我说：“衣服不能靠在水池边，人要弯一点，倒水时不能往身旁倒。”我继续洗碗，并一一改正了这些缺点，妈妈说：“你真棒!不过还要努力，就等明天的表现了。”
第二天傍晚，我吃好饭后，又迫不及待地赶着去洗碗了。我摘掉手表，拉高袖子，照着昨天妈妈示范的样子，认真地洗了起来。等妈妈走进来的时候，我已经洗了好几只碗了，妈妈走了过来说：“洗起碗来，还有模有样的嘛。”说完，就开始看我洗碗了，妈妈看了一段时间，说：“你比昨天有很大的进步。”我听了妈妈的话，心里乐滋滋的，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，每天的碗都由我来洗，好吗?”妈妈答应了。我在心里暗暗地下决心：我一定还要学会拖地、洗菜等家务活，尽我所能来帮助妈妈。
二年级洗碗的作文 篇2
说来你可能不信，其实洗碗很有乐趣的。
今天中午，吃完午餐，我主动要求替妈妈洗碗。周末嘛，我也该做做家务。于是我穿上围裙，开始工作了。我首先把洗洁精挤到抹布上，然后用抹布去擦碗碟，不一会儿，碗碟上就擦出了许多小泡泡。一束阳光从窗户斜射进来，小泡泡立刻变得五颜六色的，真好看！接着，我打开水龙头，清澈的水哗哗地冲了下来，它冲走了残渣，冲走了油腻，也冲走了小泡泡。不一会儿，碗碟变得干干净净的了，就像我们刚洗完澡一样，可爱极了。
我还发现洗碗时发出的声音很美妙。瓷碗的声音是清脆的，像银铃；铁锅的声音是浑厚的，似敲钟；而不锈钢餐具的声音是响亮的，仿佛击打鼓钹；还有哗哗的水流声，听起来真美啊！
工作结束了，我望着一个个干净的碗碟，情不自禁地对自己说：“你真棒！”
二年级洗碗的作文 篇3
昨天，吃完晚饭后，妈妈看我没事做，便叫我去厨房洗碗。我先把桌子上脏脏的碗和碟子一起端到厨房，放在洗碗池旁，然后打开水龙头把水放到洗碗池里。再滴上几滴洗洁精，接着我就用洗碗布包着碗一边转一边洗，擦完外面擦里面。过了一会儿，妈妈就到厨房检查了。妈妈摸摸碗再碰碰水说：“你不能用冷水洗，用热水才能洗去油腻。”于是，我就按照妈妈的做法去做，我先打了一盆热水，滴上洗涤剂，然后小心翼翼地抓紧碗沿，生怕一不小心碗就落地开花。我一边转动着碗，一边擦，擦完外面又擦里面。过了一会儿，我就把碗洗的干干净净。
过了一会儿，妈妈又到厨房检查，这次她似乎很满意。摸了摸碗后，她笑着说：“真干净啊！”得到妈妈的真诚表扬，我十分开心！
二年级洗碗的作文 篇4
一天中午，刚吃过午饭，妈妈起身要去洗碗的时候，爸爸说：“让涵涵去洗碗吧”。我和妈妈相互看了一眼，都惊呆了！妈妈说我没有洗过碗，能行吗，要不就试试，先洗洗看？就然后我就去洗了。
在厨房洗碗池边，我打开水龙头，把用过的碗一个一个放到水池里，这个时候，妈妈站在了我的身旁，告诉我先放些水，然后滴几滴洗洁精，用洗碗布轻轻地刷碗和碟子，把洗过的碗和盘子放在另一个水池里，洗过一遍后，用流动的水再冲洗一遍刚洗过的碗和盘子，洗的时候妈妈怕我打了所以就在旁边看着我帮助我洗碗。
我洗的很认真就像妈妈那样洗，不一会儿中午吃饭时用过的碗和碟子全部洗干净了，我很开心，我也会洗碗了，洗碗真有趣啊！
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请跟随小编的步伐一起来了解“二年级洗碗的作文”，作文是提高个人思维和语言表达能力的有效途径，通过作文我们可以更好地挖掘和表达自己的潜力和天赋。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，我们写作文可以从哪些方面着手呢？
二年级洗碗的作文 篇1
昨天，吃完晚饭后，妈妈看我没事做，便叫我去厨房洗碗。我先把桌子上脏脏的碗和碟子一起端到厨房，放在洗碗池旁，然后打开水龙头把水放到洗碗池里。再滴上几滴洗洁精，接着我就用洗碗布包着碗一边转一边洗，擦完外面擦里面。
过了一会儿，妈妈就到厨房检查了。妈妈摸摸碗再碰碰水说：“你不能用冷水洗，用热水才能洗去油腻。”于是，我就按照妈妈的做法去做，我先打了一盆热水，滴上洗涤剂，然后小心翼翼地抓紧碗沿，生怕一不小心碗就落地开花。我一边转动着碗，一边擦，擦完外面又擦里面。过了一会儿，我就把碗洗的干干净净。
过了一会儿，妈妈又到厨房检查，这次她似乎很满意。摸了摸碗后，她笑着说：“真干净啊！”得到妈妈的真诚表扬，我十分开心！
二年级洗碗的作文 篇2
星期五，我帮妈妈洗碗，就让我来为你们说一说过程吧。
首先，我把水龙头打开，因为妈妈说过，要用热水洗碗。所以我就按照妈妈说的来做。
热水放好了，我就赶紧把碗拿过来。碗烫好了，我的水也挺暖的，我要正式洗碗了，用抹布挤上洗洁精来擦，我一边擦，一边还唱着小曲儿。
碗也冲好了，也洗好了，但是一摸，还是油乎乎的。其实，妈妈正在一边偷偷的看我，一边看还一边笑。当时，我觉得很没面子，赌气又洗了一遍，这回我放的洗洁精比较多了，因为我看见第一遍洗的黄油都出来了。
又洗了一遍，我摸了一下，又干净又美丽的碗就洗好了。所以我又用同样的方式洗了很多碗。
我洗完碗，累的朝沙发上一坐，手都抬不起来了，我真的很累。还真是说起来容易，做起来难。同时，我也体会到了妈妈的辛苦。
二年级洗碗的作文 篇3
一天中午，刚吃过午饭，妈妈起身要去洗碗的时候，爸爸说：“让涵涵去洗碗吧”。我和妈妈相互看了一眼，都惊呆了！妈妈说我没有洗过碗，能行吗，要不就试试，先洗洗看？就然后我就去洗了。
在厨房洗碗池边，我打开水龙头，把用过的碗一个一个放到水池里，这个时候，妈妈站在了我的身旁，告诉我先放些水，然后滴几滴洗洁精，用洗碗布轻轻地刷碗和碟子，把洗过的碗和盘子放在另一个水池里，洗过一遍后，用流动的水再冲洗一遍刚洗过的碗和盘子，洗的时候妈妈怕我打了所以就在旁边看着我帮助我洗碗。
我洗的很认真就像妈妈那样洗，不一会儿中午吃饭时用过的碗和碟子全部洗干净了，我很开心，我也会洗碗了，洗碗真有趣啊！
二年级洗碗的作文 篇4
今天早上吃完早饭，爸爸正准备洗碗的时候，我心血来潮的跑去对爸爸说："爸爸，今天我来洗碗吧。”爸爸笑着说："好哇。”
说干就干，我撸起袖子，先把碗端过来，再用盆装满水，然后拿起碗和毛巾；用毛巾把碗擦干净，可我无论怎么擦，它都擦不干净，后来我仔细想想，原来是忘记放洗洁精了，于是我挤了两下洗洁精，又重新洗了起来，可是刚洗完，我才发现碗的表面虽然干干净净的，可是摸起来却油腻腻的，一点也不干净，我有点二丈和尚——摸不着头脑，这时爸爸过来对我说："洗碗要用热水。用冷水是永远洗不干净的。！听了爸爸的话，我把水倒了，装了满满一盆滚烫的热水，用毛巾反复擦洗，大约过了十几分钟，碗终于洗好了。
这就是我洗碗的过程，虽然动作做的很马虎，但我学会了洗碗——一种劳动成果的喜悦。
二年级洗碗的作文 篇5
今天是我第一次洗碗。
妈妈教我倒一点洗洁精，一点一点的转着碗洗，我洗呀洗，总算把碗洗好了，还“发明”了一种新的洗碗方法呢！把碗倒扣住，先用右手按碗，左手擦碗底的左半部分，再左手按碗，右手擦右半部分。妈妈说还要再涮一次才干净，不然泡沫都会留在上面，我再按“新方法”涮了一次，终于干净了，没想到锅也是要刷的，我又刷了锅，锅也干净啦。我把碗筷擦干，放到消毒柜里消毒了，最后我又擦了桌子和厨房的台面。妈妈看了非常高兴，还夸我干得不错。
我好开心啊！通过这次洗碗，我知道了爸爸妈妈每天做饭、洗碗、洗衣服……是多么辛苦，以后我要多帮助爸爸妈妈做家务。我还知道了，虽然是洗碗这么一件小事，干好了也是不容易的，所以无论干什么事都要认真对待。
二年级秋天的作文4篇
作文是一种突破舒适区的态度鼓励你愿意探索新的领域和知识，通过写作我们可以更清晰地认识自己并完善自身不足。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，怎么样才能写出一篇好的作文？教师资源网为您准备了一份关于“二年级秋天的作文”的详细解读，更多信息请继续关注我们的网站！
二年级秋天的作文 篇1
秋天来了，地上到处是落叶，还有冷风向人们宣告：秋天的确到了！秋天来了，大雁们排着整齐的队伍向南飞去！秋天来了，稻田里一片金黄，谷穗笑弯了腰，胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的花朵.颗粒饱满的高梁涨红了小脸！秋天来了，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果像红红的太阳，葡萄树上结满了一串串葡萄像一颗颗美利闪光的珍珠，梨树结满了黄澄澄的梨，像一个个可爱的葫芦兄弟！秋天来了，不知不觉的来到我们身边，给人们述说了自己是爱的季节！是丰收的季节！
玥是一个乌黑的头发英俊的脸庞的王子，他是玫瑰国的王子，很多国家的公主都喜欢他。可是玥只喜欢百合国的菁公主，因为她长得非常漂亮，她的头发有10米那么长，是金黄色的，玥最喜欢她的气质，因为她很斯文，不像郁金香国的娜公主，她非常顽皮，床都被她跳烂过好几张。有一天，玥得知菁公主被一个满脸皱纹的巫婆捉走了，巫婆把菁公主关在了高塔上，玥马上向父王说他心爱的公主被捉走了，父王说：玥，我允许你去，可是你要注意安全，我知道要通往那座高塔需要向东方一直走，要走过一座住满着巨人的山，很艰难。玥不怕危险，早上玥一早就出发了，祝玥好运。二年级:田智允
二年级秋天的作文 篇2
秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的棉衣。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的交响乐。
点评：对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
人一生中总会留下许许多多美好的记忆，也会有一些令自己烦恼的记忆，这些都很难忘掉。而令我最不能忘记的就是七年级的那节体育课。
秋天到了，花瓣全掉了，向日葵虚弱地垂下来了头，等待人们采摘它的果实――满盘的葵花籽，供人们榨油或晒干吃。啊！向日葵，我爱你。但我更爱你那无私奉献的精神。
二年级秋天的作文 篇3
黑龙江哈尔宾呼兰实验小学一年四班姜楠一年有365天,我最快了的一天要数六一儿童节了.那天,同学们都非常高兴.我们在操场上开了一个联欢会.我还参加了一项比赛呢!就是过桥游戏比赛.快到第二项比赛的时候,老师还给我颁发了奖品.时间过的真快.我们在欢乐声中结束了比赛.我盼望着下一次六一儿童节的快快到来.
秋天来到了树林里，树上的叶子飘落下来，有红的，有黄的，还有半黄半绿的，飘落下的叶子在空中翩翩起舞，真像在空中飞舞的蝴蝶。
太阳也逐渐西斜，留下似血一样的余晖映在屋中。我，也没有玩电子游戏了。梦？是寻到了的，在游戏中。倚在椅子上，看着斜阳挣扎的落下。梦？也许还是有的吧。
秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里，只要我们不断地探索、发现，我们就会得到许多书本上没有的知识。
二年级秋天的作文 篇4
我感觉我好像昨天是刚刚入学的一年级学生，可今天竟然却是一个要和母校说再见的六年级学生。在这六年的小学生活中，我从这所学校里学到了多少知识？懂得了多少道理？得到了多少欢乐？我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在这所学校的生活在这些日子里，母校的每一棵树都长了六个年轮；身边的每一个同学的长了六岁
给我带来最大好处的是不懂就问，它让我懂得了许多知识。我习惯树上有许多果实还没有成熟，如：粗心大意，不无归原处等等，我一定好好的把这些没有成熟的果实都培养成熟。作文
那么这样同学所讲的算不算长大了呢？我想还不会全面。一个真正长大的人应该具有以下几个特征：一是独立性强《这个低年级同学也想到了》；二是个子高力气大，能吃苦耐劳《这个高年级同学个别符合了但能吃苦耐劳吗？》；三是会珍惜时间，努力做事《这个恐怕还是没有吧？》。
兔的作文二年级集锦4篇
希望这份"兔的作文二年级"能够激发您的思考，作文需要独到的观点和深度思考强化学生的逻辑思维和创新能力，写作可以让我们更清晰地表达我们的观点和看法。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，你是不是正在为写作文感到迷惑？
兔的作文二年级 篇1
最近，我家新养了一只小狗，名叫可爱。
他身上的毛雪白雪白的，两只眼睛大大的。眼睛大大的，有种很伤心的感觉。耳朵小小的，被白毛遮住了以后，如果不仔细找，根本看不出来。尾巴平时看起来不在动其实在微微的动。你如果不仔细观察，根本看不见。可爱平时很懒，动不动就趴在地上，懒洋洋地看着我和妈妈。
关于他的名字，还有一个小故事呢！有一次，我和妈妈准备测一测他的好吃级别，就拿了一堆狗粮，他远远地就闻到了狗粮的味道然后奋不顾身的向我跑来。妈妈其实早就拿了手机，准备计时。就在可爱跑的时候妈妈也已经开始计时了。最后，测量可爱的好吃指数是：为了吃，奋不顾身。
这就是我家的可爱。怎么样，真是名符其实的可爱吧！
兔的作文二年级 篇2
美丽的中秋节来临了，人们都上街购买月饼吃。买月饼的小贩被堵得水泄不通。到了下午，人渐渐地少了，小巷也一下子变得非常冷清。有时，才有一二个人来购买月饼，一般人们都挑蛋黄味馅的。
下午，我经常将采集来的桂花放入玻璃瓶中，直到无味，才把桂花从窗口泼撒下去，像缓缓降落的秋叶一样。虽然好看，来看的人们依然很少，时不时，才来一个人，基本上看都看不到一眼，就径直地走过去了。
晚上，便到了赏月的时间，人们一边赏月一边谈话，我抬头向天空望去，月亮圆圆地挂在天上，虽然离我们很远很远，但还是能看得可清楚了，中秋节的月亮实在是太美了！
终于，我盼望许久的中秋节到来了，因为这一天我们可以赏月、吃月饼、闻桂花香。
兔的作文二年级 篇3
星期三的早上一起床，爸爸就对我说：“今天晚上去奶奶家吃饺子，今天是冬至，要吃饺子。”我心里很奇怪，没听说过这个节日呀，我就问爸爸，爸爸说：“冬至是一个节气，是一年中白天最短，晚上最长的一天。也是最冷的时候到了。”“哦，原来是这样，”我好象明白了。
下午放学，我就来到奶奶家。晚上爸爸、妈妈、叔叔、婶婶都回来了。奶奶包了好多的饺子，有我最爱吃的白菜馅的，还有韭菜鸡蛋的。我们一家人为这一盘盘热腾腾的饺子，有说有笑的可高兴了，爸爸给我讲了冬至吃饺子的来历，我听了好像是人们为了纪念古代医学家，它在冬至这天为了救治贫苦的百姓，把一些食物做成饺子的形状，给百姓们吃。后来人们也在冬至这一天包饺子来怀念他。
今天，我不仅吃了美味可口的饺子，也让我知道了冬至吃饺子的由来，真有意义啊!
早上，我还在梦中飞檐走壁，忽然，传来妈妈的一声：“快起床，去外婆家吃冬至圆喽!”我一听到有好吃的，一骨碌爬出被窝。吃了早饭，我和妈妈开车来到外婆家。
刚走进外婆家，阵阵香气扑鼻而来，我已经口水直流。外婆已经在包冬至圆了，她给我一个小面团，让我也亲手做一个。我先把面团搓成一个小球，再用小拇指戳一个小洞，顺着这个小洞捏，捏成一个“小花苞”，接着往里面装肉，最后封口。我捧着这个“小桃子”满心欢喜，小心翼翼地把它放进蒸笼里，把盖子盖好。
“小桃子”在蒸笼里一点一点长胖，过了十分钟，冬至圆就可以吃了。我咬着软软的皮，香喷喷的肉，乐开了花。外婆说：“吃了一个冬至圆，就大了一岁。”
“十月一，冬至到，我们来吃冬至圆。冬至圆，圆又圆，家家户户幸福又团圆。”
兔的作文二年级 篇4
“火山喷发”，大家必须在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发，可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。嗬，“火山喷发”可真好玩。你也能够投稿按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。
实验立刻就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎样才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的泡沫，此刻不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。哈，这个实验太好玩了，太有意思了!
这是为什们呢?我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉!没办法，只好自我琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生超多的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来。
为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的构成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。
做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的潜力，真是两全其美。
关于小鸡的二年级作文4篇
今天我们分享了一篇网络上选出的“关于小鸡的二年级作文”文章，作文能够增强自己的阅读和理解能力，写作能够让我们用文字将美好记录下来。一篇优秀的作文能引起读者的共情，你对写作文的方法和技巧有了解多少呢？
关于小鸡的二年级作文 篇1
10月31日，我们到了奇乐农庄秋游。在回学校的.路上陈然然把自已买的小鸡送了给我，我高兴地跳了起来。
回到家里，我顾不得放下书包，就跑去拿了一个很大的纸箱，把小鸡放在纸箱里，丰在里面洒了一大把米，才定下心来。突然，我想到了一个问题，这只小鸡叫什么名字呢？我想了想自言自语地说：“看它那傻乎乎的样子，不如叫它‘笨笨’吧。”于是，我到房间里写了一行字：小鸡的名字叫“笨笨”，写完后把纸贴在纸箱上，然后才高高兴兴地去写停业。
第二天是星期六，我一大早就听见它吱吱喳喳地叫个不停，好像在说：“起床啦，天亮啦…”一听到这声音，我立刻穿上衣服，去和小鸡玩耍。
小鸡还在吱吱喳喳地叫着，我上前去轻轻地抚摸它毛茸茸的羽毛，真舒服。我还发现小鸡的羽毛有三种不同的颜色，有黑色，有棕色，还有黄色，看上去很像一个毛茸茸的小圆球。我和小鸡玩了一个上午，吃中午饭的时候，我给了一些米饭喂它，吃饱后它才慢慢地睡着了。
这只小我真的越看越喜欢，是我见过最最可爱的小鸡。
关于小鸡的二年级作文 篇2
我今年12岁，上六年级，高高的个儿，身材瘦瘦的，有一头乌黑的长发，我长得并不是很漂亮，但我觉得不但要看人的外表漂不漂亮，也要看人的内心漂不漂亮。我有一个缺点，就是不自觉，这个毛病还的我好惨那！害的妈妈每天都要唠叨我。不自觉，不自觉，我一定要把你从我的生活中赶走。因为有了我，我们的家才丰富多彩。
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六年级状物作文题目：高尚的荷花。关于荷花的状物作文怎么写？作者这篇六年级状物作文600字的高尚的荷花状物小练笔值得我们学习。
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是什么原因使我有一个这样的梦想呢?这还要从我小时候说起呢！那时候我六岁，读一年级的时候，因为晚上睡觉踢被子，着凉了，所以发烧了，妈妈就带我去医院了，排队的时候医生不怕辛苦不怕累的给一名又一名的患者治病，当时我就想:医生好伟大呀！当时我就有了当医生的念头。终于到我了，医生对我说：”要注意身体，不要着凉了。”医生就给我开了点药，后来护士阿姨给我打了退烧针，回到家吃了点药，烧就慢慢的退了。
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最后一天，我一直睡到早上十点，然后最后一次给母亲喂食，这些母鸡好像明白我要走了，都用嘴咬住我的裤子，好像说：求求你留下吧，但我没有办法。我又最后一次给小鸡喂食。
[写作提示]这是一道颇具特色的话题作文试题。考生写作此文要注意以下两个方面：第一，根据作文材料的行文特色，特别是写作要求，要写好这篇作文，最好选用托物言志的散文体裁；第二，认真审读作文材料，仔细揣摩写作要求，从作文审题方面，切实把握好从大自然中得到的人生启迪的话题导向，并以此作为立意的基点。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
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许些年过去了，无情的岁月又将我推到了小学的最高年级六年级。我也曾感叹过时间的流逝、她也正如梦想轻轻悄悄的变了、加快了。
四、其实，沙漠化还有一个主要原因就是人们为了追求经济效率大量砍树，却没有栽种树木。没有了树林的保护，土地当然会被风沙覆盖；[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
记得那是小学三年级的时候，有一次，我的一张数学卷子考砸了，我垂头丧气地回到家，心里想：唉！今天又要挨骂了。当我做完作业给爸爸去签名是，果然，他赏了我一顿责备，我拿起卷子灰溜溜地回房去了，心里想：爸爸真是的！一点都不爱我，真讨厌！
二年级秋天的作文通用(4篇)
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二年级秋天的作文【篇1】
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你看，凉涼的秋风中，大树爷爷把手臂一挥，黄黄的叶子们就像一枚枚漂亮的书签，飘落了下来，盖住了地上的小草，就像给大地妈妈披上了一件软软的黄毛衣。大雁们也一排排地飞上了蓝天，它们排成了一个大大的人字，边飞边叫，好像在告诉我们：“冬天就要来了，快多穿一点衣服，千万别着凉了!”
秋天真开心!
你瞧，果园里，那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫艳艳的葡萄、胖嘟嘟的菠萝……都在你挤我碰，争着要人们去摘呢。田野里，那金黄金黄的稻子笑弯了腰，那雪白雪白的棉花随风起舞，那粒粒饱满的大豆调皮地挺起了大肚子……晒谷场上，农民伯伯的笑容特别好看，他们敲响了丰收的锣鼓，听，那鼓声、那笑声多令人激动呀!
我爱秋天!
“我爱秋天的田野，秋天到了，田野脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，人们都感叹说：“啊，秋天来了，万物要凋零了。”但是，就在这黄色的田野上，我却找到了秋天的生机。
今天，我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上，我突然发现前面不远的地方，有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。
走在前面的爸爸突然对我喊起来：“周凌，快来看!”我和妈妈忙跑去，啊，原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝，妈妈上前去采，把手也扎破了，但终于采到了一串野葡萄。
翻过一座小山，我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的`、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。好看极了。我们一边看花，爸爸一边讲解：这叫金丝钩，这叫黄石公，这叫绿新苹，这叫满斗星……啊，真是千姿百态!
突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鸟，直插高空，清脆地鸣叫着，我高声叫喊：“鸟!鸟!是***雀吧!”爸爸笑着说：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’专在高空叫，这种鸟很灵活，有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候，又飞起一只鸟，落在小树上了，叫声婉转悦耳，那是一只脖子火红火红的鸟，真可爱。爸爸指着说：“那是‘红点颏’，有优美的歌喉。咱们今天真幸运!”是啊，鸟正在用优美的歌喉，唱着一曲秋天的赞歌。
看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色!
秋天的果实是美的，我爱秋天的果实。
二年级秋天的作文【篇2】
傍晚我正在公园散步，一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，我觉得飘落的树叶千姿百态：有的像鸭掌;有的像鸡爪;还有的像一根柔软的羽毛。这些树叶都非常有趣：梧桐树叶已变得枯黄;松柏树叶仍然是绿色，但给人感觉更绿。
我特喜欢银杏树叶。银杏树叶和别的树叶不同，他是柠檬黄，叶片分为三四瓣，叶柄又细又长，银杏树叶的脉络不是很清晰，有很多。银杏树叶摸上去很光滑，凉凉的。更有趣的是它像一把扇子，由于太过小，所以我舍不得用它，倒过来看女孩穿的花边裙，如果把银杏树叶整齐的排在一起，更像海里涌起的波浪。银杏树叶是所有树叶当中比较特别的一个，秋风吹来，银杏树叶像一只只飞舞的蝴蝶。
走着走着，我发现一种红彤彤的树叶，它叫枫叶。咋一看，它的外形和梧桐树叶差不多。看上去像鸡爪子，枫叶有三条一看就可以看清楚的脉络，当然还有一些细小的，脉络看不清。枫叶的叶柄跟银杏树叶的叶柄一样又细又长。秋风吹过，枫叶就像一个个红色的小精灵在树底下翩翩起舞，我觉得这个场景很美很美，不禁想起古代诗人杜牧写的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天树叶都离开了大树，似乎在开场告别舞会，此时每分每秒都值得珍惜，所以我感到一丝丝伤感，但这有让我想起一个诗句：“落叶并非无情物，化作春泥更护花。”
二年级秋天的作文【篇3】
每个人都说秋天是一个美丽的季节。去年秋天，我和父母去了富阳外婆家，那里一年四季都很美。
一到阜阳，就和爷爷奶奶哥哥一起去看枫叶。枫林离我奶奶家很近。我爷爷租了个竹筏，一个个送我们。哇，多漂亮的枫叶啊！我们被枫树包围着，美丽的枫叶像邮票一样，飘来飘去，飘到我们的脚下。我们踩在脚下的落叶上，发出“咔咔”的声音。我和哥哥在枫树上玩捉迷藏，收集落叶，听小鸟唱歌……直到筋疲力尽，肚子咕咕叫。我们坐在“红地毯”上，吃着我们带来的食物。“我今天好开心！”哥哥哭着跑向枫林。看着一片红色的枫林，我心想：要是这片枫林一年四季都是红色就好了！
秋天给我带来很多快乐。我喜欢秋天！
二年级秋天的作文【篇4】
王畅诺
秋天来了，五彩缤纷的花朵都凋谢了，雁群不舍的飞向南方，好像在说：我们明年再回来唱歌。
金黄金黄的麦田在秋风的吹动下，欢快的跳起舞来，麦田开始演讲了，他们说：锄禾日当午，汗滴禾下土，我们要珍惜粮食哟。
树林里，许多粗壮的大枫树抖抖身子，火红火红的枫叶飘下来，和枫树妈妈告别。
小河流淌着，向着大海飞奔而去，开始新的旅行。
秋天像个小女孩，甩着长长的马尾辫，跑啊跑啊，跑到冬天的家里，一起玩过家家。
秋天来了，真是个美丽的、活泼的秋天啊！
孩子们的世界是那么纯真，可爱。这只整理出来的一小部分。希望你也能和他们一样能发现身边的美景。
兔的作文二年级(集锦4篇)
怎样才能让自己写出一篇好作文？作文是考验学生语文综合能力的重点，写作文是提高语文能力的有效途径之一。而写一篇好作文需要很长时间的积累，如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“兔的作文二年级”，请认真阅读以下提供的信息希望能够为你提供帮助！
兔的作文二年级 篇1
我的家乡在泉州，它是一个沿海城市，所以我家乡的水就是大海。记得五一放假期间，爸爸妈妈带我去石狮黄金海岸玩，我们坐了半个多小时的车才到了我梦寐以求的大海边。大海好美啊!大海平静时，像个熟睡的小姑娘;大海波涛汹涌时，像一群孩子在打闹。海边有人在玩水，你看，那水花溅得多高!海里有人在游泳，瞧，他们游得多起劲!大海每天都要涨潮落潮，涨潮时海水会把人远远地推上岸，落潮时还会把人一块带到海里呢!
我喜欢美丽而可爱的大海!
但是，我在黄金海岸见到的大海可没有在电视上看到的或书上描写的那么美。那里虽然人很多，很热闹，但是却破坏了大海的宁静和洁净。岸滩上有很多人在烧烤，搞得海边乌烟瘴气，那里还有许多游人丢弃的纸屑、饮料瓶等垃圾，我们不敢放心地光着脚在浅滩上玩水，因为生怕一不小心就会被沙里的玻璃碎片扎伤了脚。远远望去，海水不是一片蔚蓝，而是一片灰蒙蒙的浑浊的水
听爸爸妈妈说，他们小时候的大海是非常干净而美丽的，可现在人们的环保意识越来越差，空气被污染了，海水也被污染了，人们的健康正一天天受到威胁。看着眼前的大海，我真想说：这是我们赖以生存的家园，让我们都来爱护它，还我们一片洁净而蔚蓝的大海吧!
(老师点评：前后对比鲜明，大海给我们带来无限的乐趣，我们也应回报她。)
兔的作文二年级 篇2
暑假来了!暑假来了能干些什么呢?是宅在家里看着电视?还是趴在电脑前玩着游戏?或是埋头苦干作业……你厌倦这样的暑假吗?如果你想过个愉快充实的暑假，那就来看看我是想怎样过暑假的!
暑假是漫长的，所以我要在漫长的暑假里总结我这半年来在学习中的所思所想。进入6年级后一切都变得紧迫起来，课余时间少的可怜，在这样的高压状况同学们开始纷纷埋怨，发牢骚，其实我们都知道老师们这么做是为我们好，老师们希望我们能在毕业考试中取的好成绩。可是这样的高压状况真的好吗?很多同学受不了这种高压，开始厌学，把刚发下来的试卷撕的零七八碎来发泄自己心中的不满，这种方法固然不对，但老师们应该有所发现，而不是一味的批评。我希望老师们能改进自己的方法，这使我想到的。6年级了，我们应该都长大了可为什么同学开始互相攀比呢?或许是同学们爱面子，或许是同学们想炫耀自己的富有，可是这又是何必呢?我们来自不同的地方以为缘分聚在了一起，聚在同一屋檐下，我们应该互相尊重，互相帮助，互相爱护。根本没必要去攀比!这是我所思的。
我还要总结自己在学习中的进步和不足。这学期我大大改进了自己的学习方法，开始预习功课，这种方法让我受益匪浅，上课时老师说的我听得更明白了。但是我也有不足之处，比如我不检查作业，每次我一些好作业就以为完成了任务，其实呢!每次作业发下来我总是错的很多。我决定在下学期认认真真对待学习!写作业事先想好在下笔，不能随心所欲。写好作业后要仔仔细细检查，不遗漏任何错题。
这就是我暑假要做的事，看了我的暑假，你们是不是也想计划一下自己的暑假呢?还等什么赶快行动起来，制作自己的暑假计划!
兔的作文二年级 篇3
一年一度的暑假终于来临，我期盼着我要去哪，就可以去哪儿。
我心里的打算是这样的，希望可以去外面的世界走一走，看一看，我最想去的地方是北京，因为那里有很多好玩的，很多好吃的。我最喜欢的是榴莲味的冰淇淋，我在新昌没有见过榴莲味的冰淇淋。
我还希望可以自己想做什么就做什么，这样的话，我就可以放轻松，就不要被妈妈锁在家里了。如果不听的话，妈妈就会打我，骂我。
我还想去旅游，我想起来了一个地方，那里风景优美，游人如织。我虽然不知道，那里叫什么名字，但那里风景很美丽。那里有大海、天空、沙子，还有玩具。
我希望今年的暑假，爸爸也可以带我去那里玩。
兔的作文二年级 篇4
最近，我家新养了一只小狗，名叫可爱。
他身上的毛雪白雪白的，两只眼睛大大的。眼睛大大的，有种很伤心的感觉。耳朵小小的，被白毛遮住了以后，如果不仔细找，根本看不出来。尾巴平时看起来不在动其实在微微的动。你如果不仔细观察，根本看不见。可爱平时很懒，动不动就趴在地上，懒洋洋地看着我和妈妈。
关于他的名字，还有一个小故事呢！有一次，我和妈妈准备测一测他的好吃级别，就拿了一堆狗粮，他远远地就闻到了狗粮的味道然后奋不顾身的向我跑来。妈妈其实早就拿了手机，准备计时。就在可爱跑的时候妈妈也已经开始计时了。最后，测量可爱的好吃指数是：为了吃，奋不顾身。
这就是我家的可爱。怎么样，真是名符其实的可爱吧！
新年的作文二年级精选4篇
作文是文化沉淀的渠道借助文字传递最美好的情感记忆，通过写作我们能够更快地提高自己的表达技能。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，可供参考的优秀作文模板有哪些？也许本文能为您提供一定帮助。
新年的作文二年级(篇1)
春节天天开开心心，当然有很多趣事了，我来给大家说一说我遇到的有趣事儿。
年初一早上，我被噼里啪啦的鞭炮声吵醒，初一早上的鞭炮比年三十的更加猛烈，我穿上新衣，愉快地给爸爸妈妈说“新年好”，并不客气地说道：爸爸妈妈给不给我发压岁钱啊？
爸爸乐呵呵地说道：发，红包早就准备好了。什么，爸爸还给我发红包？我乐滋滋地接过爸爸递过来的大红包，哇塞，这红包可是够厚的了！别说一百元一张的，就算十元一张我也发财了！我迫不及待打开红包一看，嗨，原来一元一张的，足足有……让俺数了整整一百下，真是大把的压岁钱啊！
不过，虽然都是一元的，偶也很开心，因为我挣的压岁钱都要交给妈妈，大部分过几天要存到银行的，这一元一元的压岁钱，爸爸妈妈说就是我以后的零花钱了，耶！
初一上午，我们来到奶奶家后，爸爸妈妈和奶奶一起做饭，我和爷爷就一起去超市转转，想买点东西去楼上的高爷爷家拜年。刚到小区门口，就看到路边有家水果、礼品小摊，爷爷说：“过年就是好，小区门口就有这么多东西，你说买点啥？”我随口说：“好吃点我爱吃。”
爷爷就买了一盒好吃点，我们高兴地回家准备上楼去高爷爷家，爸爸出来看了一眼我们买的东西，惊讶地说：“这盒子上面怎么是‘吃好点’呀？”我们仔细一看，天啊，和超市一模一样的好吃点盒子和以假乱真的吃好点三个字，不仔细看还真分辨不出来呢。
新年的作文二年级(篇2)
近了，近了，眼看新年就要到了。今天我要和妈妈去市场买点菜和水果。
一走进市场。哇！市场里的东西琳琅满目。菜有土豆、生菜、豆角……水果有草莓、苹果、梨等，真是应有尽有。时不时还会听见很多吆喝声。这边喊：走过路过，千万不要错过，这可是又大又圆的甜西瓜！快来买呀！这边话音未落，那边又喊：快来买呀，又大又香的苹果呀！
我随着叫喊声看来看去，觉得什么都很好。
突然我看到了草莓，好清新的味道。走到摊位前，我的口水都要流出来了，我问阿姨多少钱一斤，阿姨说是五元一斤。妈妈觉得贵，阿姨说给我们打个折，就四元一斤了，我们买了二斤。
我和妈妈高高兴兴地回家了。
新年的作文二年级(篇3)
我的家乡风俗很多，如清明节吃鸡蛋，七月七吃小饼,八月十五吃月饼，元旦吃饺子，春节吃饺子、喝糖水……在这众多的家乡风俗中，我最喜欢的是春节。
“春节”，家乡人又叫过年。在这一天还未来临之前的十几天里，家里的大人们就停下手中的活，开始准备过年用的年货。大人们出去赶集，买鸡、鸭、鱼、肉，有的大人留在家里给孩子们做过年要穿的新衣服，老人们就准备过年用的吉祥品。这些吉祥品全部是用面食做的，如龙、凤凰、八角馒头、年糕等。再过几天，这些活都做得差不多了，就开始忙活着收拾房间，做一次彻底性的大扫除，要把家里打扫得干干净净，每次家里的玻璃窗总是归我。这时候，我总是兴致很高，我会使出我的巧妙方法，把玻璃擦得干干净净，明亮的玻璃照得我心里亮堂堂的。
终于迎来春节了。大年三十的晚上，一眼瞧出去，每家每户门口都挂上了大红灯笼，贴上了对联。伴随着“噼啪”的鞭炮声，饭菜就端上了桌子，全家人围在一起吃团圆饭，看中央电视台的春节文艺联欢会。兴的还是初一早晨，清晨大约三四点钟时，外面的鞭炮声就“震耳欲聋”了。大人们忙着下饺子、放鞭炮，我们小孩子从里到外换上了新衣服。吃饭时要先给老人们拜年，拜完了年，老人就送给小孩子压岁钱。早晨的饺子中包着钱、栗子、糖、枣之类的东西，每次我都拼命吃，期望能吃到糖和栗子，因为它象征着来年能甜甜美美的，能激励我努力学习。
红红火火的春节一过，人们就要以崭新的面貌迎接新的一年。我喜欢春节，春节是晚霞，是岁末的最后一道风景；春节是朝霞，预示着红红火火的一年又要开始了。
新年的作文二年级(篇4)
我们仿佛坐着时候机。转瞬就到达了20xx的献岁。提及来我的心愿非常多，就好像那色彩斑斓的气球。
我拿下了第一个天蓝色的气球。这个天蓝色的气球是我最优美的心愿。这个心愿是：让我们班的人考上一中！为老师和家长争口气！自然考一百分不是俗语说的那么简明，我们要刻意学习，认真查看。为我们二七班争光。
我又拿下来第二个血色的气球。这个气球代表地球求救记号。这个心愿是：期望全地球的残疾人。失明的人所有复原。自然。不是想入非非那么简明。我们要用钱给残疾人补腿，扶瞎子过马路。可有些人却做不到，就好像从自已身上割下来一块肉一样。
因而我再拿下了第三个气球。这是一个绿色的气球。代表地球传染成分。这个心愿是：我们要庇护环境。然而我们此刻已做不到了。我们乱丢废物，砍伐树木。就好像在凌虐地面妈妈的孩子，地面妈妈慢慢遗失了光芒，灾害也来临在人们的头上。所以我们要稳定丢废物，不砍伐树木。
我又拿了一个黄色的气球。它代表拼凑，期望全球的人都可以快愉快乐的在世。并且还可以屡屡中秋节都可以拼凑。假如这个中秋节我爸爸不在家，请了一个他人。我感觉谁也不能替代我爸爸，由于任何人的爸爸都有一个和气的性子和一对暖和的手，所以我第四个心愿是拼凑。
我又拿下了一个粉色的气球
