一年级故事作文(合集4篇)。
我们可以看哪些比较优秀的作文呢？书写能力是学生发展的重要一环，写作可以让我们更加深度地把握自己的人际交往。写一篇好的作文要突出它的核心要点，经过细心的总结编辑为您归纳了“一年级故事作文”，我希望这些分享能够让你感受到自己并不孤单有人能够帮助你！
一年级故事作文 篇1
星期六的上午，我和我的小伙伴们约好去捉虫子。
果然，他们没有一个爽约，都到齐了。看来喜欢捉虫子的小朋友还不少。这时有一个大个子的小朋友怕怕胸脯，挺了挺腰，大声的说：”我可是捉虫高手！“每一个小朋友都表示不服，眉毛紧锁，在一旁跺着脚小声的嘀咕：”谁信啊……？“我赶紧跑到大家中间，扫视四周，气势高昂的说：”光说有什么用，比一比才知道啊！“这一说，所有的小朋友都随声附和：”对，比比才知道！“大家开始四散开来，瞄着腰，看看这，看看那，不时还停下脚步，扒开一丛小草，掀开一块碎石。突然，一个小朋友像发现宝似得，手捂在嘴边大声的喊：”快来呀，快来呀，我发现一只大虫子！“四散的人群，飞快的聚集了过来。”呀，真是太大了！“就连自称是捉虫高手的大个子也只瞪了那虫子几眼就后退了。”这有什么难的？“我惦着脚，目光坚定的走到虫子后面，乘虫子不备，以迅雷不及掩耳之势一手捂住了它。小伙伴们吓得只往后退。我高兴的把我捉到的虫子举到空中，眼睛眯成了一条缝。小伙伴们都为我竖起了大拇指，夸我是个勇敢的孩子，我也大步流星的把我的”战利品“带回了家。
今天过的可真是充实又开心啊！
一年级故事作文 篇2
我的家，其乐呵呵，笑料持续，不相信？去看看
指责老爸
周五放学，我一跨进家门。嗯，好香啊！我顺着芬芳到达厨房。哇！有许多好吃的。啊！连我的最爱土豆炖排骨也有。妈，你真是一个好妈妈啊！妈妈笑着我说：小馋猫，快去整理碗筷，预备用饭吧！
饭桌上，我们一家聚合一堂，吃着美好的晚饭。忽然，爸爸计上心来，问妈妈：红烧肉放了多少盐？妈妈抬了举头，说：没放多少啊，咸吗？爸爸眉头紧锁的点了拍板。我油腔滑调地对我爸爸说：老爸，不碍事，归正是咸肉淡鱼啊！你别那么指责，宽容一下妈妈嘛。爸爸笑着说：啥咸肉淡鱼，显明即是咸鱼淡肉，小刁滑！噢，是吗？我正冥思这句话，姐姐看我云云刻意，忍不住大笑起来，爸妈也笑了。我发现大家这样，欠好意思地挠起了头。
谈笑风生，放荡不羁的一家。
狡猾的老姐
劈了啪啦，劈了啪啦！献岁到了。献岁一到，小孩子们总不忘一件事向尊长要压岁钱。记得我三岁那年，收压岁钱时，胖乎乎的小手紧攥着，-担心他人抢了去。其时我不太懂事，总感到钱的张数越多，钱就越多。正在这时候，姐姐悄然地凑过来，感情地跟我说：聪明，我用这两张换你那一张（她拿着二张一元的，指着我手中一张十元的）一张，变两张啊！你赚到了呀！我数了数手中的钱才一张，姐姐有两张，心想真得赚了呀！因而喜洋洋地接下这桩交易，然而我周边的家人早就笑翻天了。过后才了解上了当。我愤恨地对姐姐说：你即是那只总摔交的狐狸。（小时陌生，本来，应说刁滑的狐狸弄得姐姐丈二僧人摸不着脑子。
风趣幽默、和暖、协和的一家。
风趣像一根绳索，缀连着我家，缀连着我家的其乐呵呵。我家很圆满，你家呢？
一年级
一年级故事作文 篇3
过去有一只小鸭，由于个子小、体质弱，-常常被其余小鸭欺侮，小鸭看见健壮的朋友很艳羡，总期望本人有健壮的体魄。
成天，小鸭在河滨信步，看见大树下躺着一头又肥又大，体魄健壮非常的猪。小鸭想：猪是何如变得云云健壮的呢？小鸭向前拍着猪的身子，猪伯伯，猪伯伯猪把头渐渐，只哼了一声又躺下入睡了，小鸭再拍，猪依然只哼了一声又躺下入睡了，小鸭没方法，只好走开。回身时，它发觉猪伯伯一旁放了一大袋开了口的饲料，小鸭想：猪伯伯一定是吃了这饲料才变得那么健壮的，因而向前大吃起来。果真，纷歧会，小鸭就变得健壮无比，因而它非常喜悦，得意忘形地走到了其余小鸭眼前，其余鸭子们见到健壮的小鸭都很畏惧，纷纭向前趋附它。小鸭感觉很神气，高兴极啦。这时候，小鸭感觉口很渴，就得意忘形地走到河滨喝水，喝着喝着，忽然，小鸭的嘴里咕噜咕噜的冒出了非常多泡泡，有大有小的泡泡愈来愈多。最终，小鸭像泄了气的皮球，变回了原先的样子，猪伯伯和其余小鸭们都开怀大笑起来。猪伯伯说：小鸭子，你吃的不是猪饲料，那是我的减肥饲料。然而，小鸭，从此可要注意点，不要方便拿他人的东西吃。
黄田坝小学一年级
一年级故事作文 篇4
我，一名面目平淡，好一般的女孩，来自高别山区的村妹，但是我又着精粹的二十年！追念往日都是灰色的，所以我要把它写下来，放在我的回顾中，成为往日的第一个二十年，期望以后的人生是愉快的。从两岁就遗失了我的妈妈，我从来生活在外婆家，那是的我基本就不知道遗失妈妈，我的人生会有可惜，我已忘却那暖和的襟怀，已忘却她的容貌，已记不清那种依靠她的感觉，那种叫妈妈的美好，我该怎么寻觅？离开了妈妈，我还有爸爸，爸爸和我和姐姐两个人生活，和爸爸在一块生活，年幼的我并不知道苦是啥味道，只了解玩，在我渐渐长大后，我才了解妈妈辞行的原由，才了解没有妈妈，我就好像一颗门可罗雀的野草，我不能叫妈妈了，我再也看不见妈妈了。我慢慢我不爱我的爸爸，对他惟有愤恨，悔恨他，我在七岁前根底都在外婆家长大，上小学也是会在回家的途中偷跑到外婆家，我不爱会到那个寒冬的家，我不爱面临着我的爸爸，就这样过了很长的一段光阴，在我的回顾中是在奶奶牺牲后，才回到那个寒冬的家，让我憎恶的家，想尽方法逃离的家，那是我读三年级吧，屡屡和姐姐后头回家，要走许多的路，我家是在大山里，所以天天会起很早，黄昏很晚回家，天天都这样，爸爸其时对我和姐姐更多的是内疚吧，他天天都会很勤奋的工作，小学的膏火在那是是异常贵的，我家里的支持就惟有他了，他了解他肩上的票据很重，而我看见这样的他，未免会意痛，而我做到的即是递上一杯杯开水了，就这样光阴晃晃就到六年级。我基本就不知道本人还可以过量久的校园生活，我好像感觉我已不行能在读下去了，由于我了解我的爸爸他基本就没有太大的工作能力，我了解这个家从来是牵强的过日子，在这样的状况下，我和姐姐的膏火又该从何处来呢？本来我和姐姐都了解，他屡屡在我们交膏火时就会嗟叹，就会吸烟，就会发愣，我们有未尝不睬解他呢，我和姐姐会做驾轻就熟的家务，会帮助干干地里的活，由于是大山，稻田里的稻子须要人为割稻，休假，我们几近都是在稻田里割稻，黄昏写功课，二十几个大长田，割下来，会有多累啊，不过没有方法，我们只有帮到这些，了解他也很劳累，所以我们都可以忍。我想即是由于这样，他对我和姐姐也很关怀。我开端明白他了。在小学里我学到的是明白与宽恕，是支出与感激。我感到我不会在上初中了，当开学前成天，他跟我说，来日去上学，我冲动的一晚没睡，我了解我又可以念书了，那种神情此刻还会想起。其时就读的是槎水中学，初中庸高中在一块的，到达学校，我看法了许多的同学，班上的同学来自分别的小学，好快就融入进去了，如是我不沮丧了，我已慢慢忘却小学时的痛，也渐渐采用了妈妈不在的究竟，加入学校，学校治理是封锁式的，一礼拜回家一次，才到学校几天就开端想家了，跑到电话亭，拿起电话，拨了几个数字，良久，传来他的声音，我呜咽的说：我，我在学校里还好，叫他毋庸担忧，礼拜六回家。他简明的回复了，短短几句话就完结了，过去离开家在外婆家住，历来不想家，然而此刻，想家的我哭了，看见学校后的大山，我不由感染，由于我家就在大山里，大山会懂它的孩子的。三年的时候也很快的，我的学习并不太好，在班上我是清淡水准，而我的姐姐就很利害，她的作业在班上每程序一，所以她考起高中在我意想当中，她在初中就小出名气，而我是她的妹妹，我样样不如她，所以我也很妒忌啊，为何她那么出色呢？厥后才了解她支出的比我多。我初三了，病痛开端找上爷爷了，，家里为了爷爷，经济更加劳累了。要考试了，交所谓的六百元考费，我跟他说了，他支吾其辞的说在等一段光阴，我有点明白了，我在学校的光阴不长了，还有半学期就结业了，我得做个挑选，在其时，我笑着讲出了心底最畏惧的声音。我不念书了，我不爱念书，我烦念书，我不爱，我要去打工。讲出这句话，我还笑着迎上，他停良久，让我想清楚，然而我坚决舍弃。家里全部人都不赞同，然而有谁能懂我的苦，我假如读，很多累，每一个礼拜米饭钱就十二块，历来不知道学校的菜是啥滋味，屡屡拿钱看他的神志，我犹如何面临，我念书原本就欠好，舍弃就舍弃，不过我在心底有其它的寻求，我从来勤奋为那个空想完结。在初中我学会了舍弃。学会长大，学会明白，学会自力，学见面对，学校了坚毅。我也学会了对他说爸，你劳累了！书不看了，就得向人们所说的，出去打工，我挑选和表哥后头学习服饰，过完年，我就和表哥到达大都会江苏，在这边，开端我的打工生活，我加入了厂内里，每天在什么地方学习，由于脑壳好使，学得挺快的，在内里就从来工作，从最根底的开端，我在服饰厂带三年，我没有舍弃本人心中所要寻觅的梦，我很勤奋的工作，好勤奋的工作，-担心本人还不迭，比他人慢，三年的光阴里，改观非常大，爷爷牺牲，姐姐上大学了，爸爸好像沉沦上了吸烟饮酒，也变得怠惰，而我好像果真长大，我开端负担起身的肩负，比拟惦念。我不知道这是不是功德，我感到我能用我挣得钱念书，不过结局呢所有上缴交给他，那我的空想呢，如何是好，为何只想到姐姐，不商讨我的将来，这样公正吗？对我公正吗？我的内心告知我，没人爱我，没人会了解我的苦，也没有人来明白我，在我寻求本人的空想时u，没有人来援助，我本来了解，是由于钱嘛，我明白！所以厥后我造反，我去其余的地点工作了一年，挣得钱我就花，在那一年我非常愉快，非常享用生活，我交的朋友朋友也挺多的，在那一年我从未-难过伤心，然而看见姐姐对我的好，我有开端感觉本人很坏，所以宣誓给姐姐教玩大学的膏火才寻求本人的梦，就这样，我有开端勤奋工作，在苦再累，在心中从未向他诉说。我跟她就从来维持着我教化费他给米饭钱的绳尺，就这样从来到二十岁华诞。在工作的功夫我学会了忍受，学会多劳多得的夸奖，奖惩显现的轨制，肩负与继承，也懂了亲情在内心最深。在生长中执着在亲情中学会屈从。
一年级
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一年级童话故事作文(9篇)
下面是我们为您推荐的“一年级童话故事作文”。作文是我们表达内心真实想法和感受的有效途径，写作可以让我们更加充分地表达自己的感情和思想。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。本文仅供参考希望能够为您提供一些有用的信息！
一年级童话故事作文【篇1】
小甲虫一共有五个梦想。这是它第二个梦想。是看银河。它又想呀想，它想到坐火箭。它又坐在火箭上，虽然飞到大气层，但是一个陨石把它们弹了回去。它们弹到了云上。聪聪看电视上说“坐火箭能看见银河。”聪聪没有办法了。图图想呀想怎样才能出了这里。它想到了办法，它说：“我们可以造飞船。”一下子就飞了出去。结果一个陨石都没碰到。它们看见了银河，一个星星连着一个星星。美丽极了。
从前，在一个美丽的国度里，住着一位王子和一位公主。他们有一匹白马。白马还会飞呢!
有一天，白马飞着飞着，不小心掉进了一条河里。公主赶紧跳到河里，把马的骨头捡了上来，做了一把竖琴。竖琴也会飞。
竖琴带着他们飞呀飞呀，穿过云朵，来到了一座花园里。公主摘了一些花，放在她的篮子里。当她把花带回家的时候，看见每朵花的中间都放着一枚红宝石。里面还住着一个个的小精灵。从此，他们过上了更加幸福的生活。
有一天，一只小老鼠掉进一口水缸里，眼看就要淹死。大象见了，伸出长长的鼻子把缸里的水抽干，小老鼠因此得救了。他感激地说：”我一定会报答您的`。“大象听了，笑了笑就走了。
没过多久，小老鼠看到大象被人用绳子吊住了，慌忙赶了过来，用他锋利的牙齿把绳子咬断了，把大象放走了，然后，大象和老鼠开开心心地走了。
今天乐乐在街上捡到一只虎猫，它的头很小，胡须很长，眼睛黑黑的，耳朵有些短小，身体瘦瘦的，四只粗短的小腿，还有一条喜欢摇来摇去的长尾巴。
乐乐家有很多老鼠，老鼠们偷吃了红薯和大米，还咬破了纱窗和厨房里的木头窗子，乐乐妈妈很生气，于是把香肠放在老鼠夹上想捉住它，可是狡猾的老鼠还是跑了。
晚上，虎猫想出了一个捉老鼠的好办法。虎猫拿出它最喜欢吃的小鱼放在爸爸的皮鞋旁，它自己就钻进鞋子里躲起来，过了一会，小老鼠偷偷地跑出来想偷小鱼，它刚走到小鱼旁边，虎猫突然“唰”的一下从鞋子里扑出来，一下子就把老鼠咬死了。
第二天早上，乐乐的妈妈看见虎猫嘴巴里叼着那只小老鼠，妈妈非常开心，奖励给虎猫一条大鱼，虎猫“喵喵喵”叫，好象在说：谢谢主人，我还会捉更多的老鼠。
一年级童话故事作文【篇2】
一年级童话故事读后感作文
在我读过的童话故事中，有一篇令我深受触动的作品，它的名字叫做《勇敢的小鸡雷蒙德》。这个故事讲述了一个小鸡雷蒙德如何勇敢地面对困难和危险，最终成功回到爸爸妈妈身边的故事。
故事的开头，小鸡雷蒙德是一个胆小怕事的小鸡。他总是躲在妈妈的身后，不敢独自去探索世界。一天，雷蒙德的爸爸妈妈告诉他，他们要外出一段时间，由于他们非常忙碌，无法带着雷蒙德一起去。雷蒙德感到非常害怕和不安，但是他知道他必须要面对独自生活的挑战。
在父母离开后的第一天，雷蒙德遇到了第一个困难：找不到食物。他四处寻找，但是却没有成功。看着干瘪的肚子，雷蒙德不禁开始怀疑自己能不能独立生活。可是，就在这个关键时刻，雷蒙德看见了一个团结友爱的小动物们。它们并不是小鸡，却非常热情地帮助雷蒙德，给他分享了自己的食物。雷蒙德感到非常感动，并且明白到，只有勇敢面对困难，才能收获真正的友谊和温暖。从那时起，雷蒙德变得更加勇敢了。
事情还没结束，雷蒙德面临了另一个挑战：怎么回到爸爸妈妈身边。雷蒙德迷失在了大森林中，不知道如何找到回家的方向。他一度想放弃，但是回忆起曾经的友爱小动物们，雷蒙德决心再次勇敢地面对困难。终于，在一只小鼠的帮助下，雷蒙德找到了回家的路。他克服了自己内心的恐惧和困难，最终成功地回到了爸爸妈妈的身边。
读完《勇敢的小鸡雷蒙德》，我深深地被故事中的勇敢精神所打动。在现实生活中，我们也经常会遇到各种困难和挑战，但是往往是我们内心的恐惧和怀疑阻碍了我们去面对和克服困难。正如雷蒙德一样，只有勇往直前，勇敢面对困难，我们才能战胜自己，赢得胜利。而在这个过程中，友谊和帮助也是非常重要的，正如小动物们那样，他们无私地帮助雷蒙德，使他渡过了困难时刻。
通过阅读故事《勇敢的小鸡雷蒙德》，我懂得了勇敢与友谊的重要性。勇敢不仅仅是面对困难本身，也是面对自己内心的恐惧和怀疑。而友谊则是我们在困难时刻最重要的支持力量。无论是在学习上还是生活中，我都会勇敢地面对一切困难，积极寻求帮助，和大家一起创造美好的未来。毕竟，我也希望成为一个勇敢而充满友谊的人，就像雷蒙德一样。
这个故事的作者给予了我很多想象和启发，让我明白了勇敢和友谊的真谛。我会将这些经验融入到我的生活中，努力走在成长的道路上，用勇敢与友谊去点亮自己美好的人生。这个故事会一直伴随着我，教会我在困难面前勇敢前行，扩展自己的视野，感受友谊的温暖。我相信，只要我勇敢，无论遇到什么困难，都能够克服，并且迎来更美好的未来。
一年级童话故事作文【篇3】
森林里有一只大老虎，他自视为动物，见到其他动物就想把他们吃掉，森林里的动物们一见到他就四散而逃。
一天，大老虎来到了山崖边，他低下头向下望，下面好高啊。他正琢磨着如何才能过去，忽然，看见对面有一只小白兔，大老虎威吓他说：“小白兔，快给本王做一座桥，让我走过去，不然就吃了你。”
其实，大老虎心里想：我一过去就把他吃掉。
小白兔看见大老虎十分害怕，因为他的哥哥、妹妹就是被这只大老虎吃掉的，他刚想跑，突然眼珠一转，我何不趁机想个办法把老虎弄下去摔死，为哥哥、妹妹和大家报仇。
小白兔假装只好答应了，他从森林里选了一根又粗又壮的木头放在山崖的两头，并恭恭敬敬地对老虎说：“老虎大王，请吧！”
老虎看见小白兔这么听话，不禁起了疑心，他对小白兔说：“你先走几步试试看，本大王再过来。”
小白兔嘴里带着一丝微笑说：“是。”
小白兔走上了“小木桥”，当他走到“桥”中心时，老虎又说：“小白兔，在‘桥’中心跳跳。”
小白兔听到老虎要他在“桥”中心跳，知道老虎对自己起了疑心，就不停地在“桥”中心跳。老虎看见小白兔在“桥”上跳了这么久也没出事，就对小白兔说：“好了，快停下来走回去，不要挡着本大王。”
小白兔听到老虎这样说，心里很高兴，因为老虎已经对他消除了疑心。他停下来，乐津津地走了回去。当老虎走到“桥”中心时，忽然，“桥”断了，老虎掉进了山崖里，一命呜呼。
原来，小白兔选了一根被虫蛀蚀过的朽木做“桥”，因为自己身子轻，“桥”断不了；而老虎体重，“桥”承受不住，所以断了，他掉进了山崖。
一年级童话故事作文【篇4】
秋天到了，鼠小弟在森林散步，发现一棵又粗又壮的苹果树，鼠小弟看见苹果树上的许多苹果又大又红，一阵秋风吹过，苹果散发出了诱人的香味。鼠小弟心想：“怎么才能把苹果摘下来呢？”它找来了几颗石子，大腿用力往上蹬，使劲儿一跳，双手不停地把石子往树上扔，但是石子儿被扔到半米高就掉下来了，大树足足有八米，很快，这个方法就失败了。这时，鼠小弟看见了野猪大叔正在吃草，鼠小弟说：“野猪大叔您能帮我摘一些苹果吗？”野猪大叔说：“可以。”鼠小弟带着野猪大叔来到了苹果树下，野猪大叔看到了树上的苹果，后退几米，然后猛地向前冲，猛地撞向了苹果树，苹果树的树干都弯了，差点就要断了，树上的苹果摇晃了几下，一个个都掉了下来，鼠小弟拿了一半苹果，还分了一半苹果给野猪叔叔。
一年级童话故事作文【篇5】
放牛娃拦路考秀才
很久以前，在每年一度的秋考之际，从朝廷派遣而来的主考官员亲到自州府里做秀才的主考官。当主考官的轿子路经一个村庄的时候，却被一个自称要考秀才的穷困放牛娃拦住了去路。
好奇的主考官也很想试试这个放牛娃的能力，于是就故意吩咐手下给了放牛娃一张很小的纸和一枝笔，让他在这张纸上写下一万个字，如果能够写出来，就可以点他为秀才，可要是写不出来，那就只能被一顿棍棒赶走了。
放牛娃只是稍稍犹豫了一下，就提笔在纸上写了起来，而且片刻的工夫就交了自己的“试卷”。主考官为他的聪明才智所叹服，自然也就只好点他为秀才了。
那么，放牛娃究竟是怎样把一万个字写在那张很小的纸上的呢？
想一想：其实，放牛娃并没有在纸上写下一万个字，他只是写了这样的一句话：一而十，十而百，百而千，千而万。而在这短短的十几个字里，正好包含了从一到万的各种数字。
一年级童话故事作文【篇6】
一天，蚂蚁去购物，碰见了大象，蚂蚁热情地说：“大象哥哥，早上好啊！”大象扫了一眼蚂蚁说：“干嘛？有*快放，不要挡我的路。”蚂蚁生气地说：“别以为你力气大，就可以没有礼貌。”大象说：“好啊，那明天来比一比！
”“比就比！
”蚂蚁说。
第二天，比赛开始了，乌鸦当裁判。大象一下子就举起了一棵大树，全场发出了尖叫声。蚂蚁举起了一块石头，见大家都用嘲笑的眼光望着自己，就说：“大象举起的大树，是比自己轻的。而我举起的石头，是等于我体重的五十倍！
”那一瞬间，全场爆发出欢呼声，乌鸦把金牌挂在了蚂蚁的脖子上。大象低下头，气鼓鼓地站在一边，在想着什么。
又过了几天，小狐狸过生日，她邀请了许多的小朋友到家里面来，准备开个生日“Party”。
大家聚在一起，又唱又跳，可高兴了！
只有大象坐在一边，一言不发，把桌上好吃的东西都吃完了，大家都很生气，但又不敢惹大象发火。这时，小蚂蚁说：“敢和我比相扑吗？”“当然！
”“那现在比一比！”
只见大象一扑，小蚂蚁躲到一旁，大象扑了个空，掉在了悬崖边上，他用鼻子卷住一根树枝，大喊：“快来帮我！
”小蚂蚁、小兔、小豹子、小老虎、小老鼠和狐狸用了好大的力气才把大象拉上来。大象红着脸说：“对不起，下次我再也不这样了。”
从此，蚂蚁和大象成为了好朋友，大家在一起每天过着快乐的生活。
一年级童话故事作文【篇7】
有一次，乌鸦见猎人背着一张网鬼鬼崇崇地走到树下，张开网，撒开粮食，藏起来。时间不大，一群鸽子飞到树下啄食，被网了起来。
猎人高兴地朝网奔来。鸽子们胡撞乱碰，想逃生。这时，鸽子首领说：“朋友们，咱们齐心协力，不然一个也逃不出去。”
鸽子们竭尽全力，一齐朝空中飞起，竟把网也带到了空中。
猎人先是一惊，然后就追赶起来。鸽子首领告诉部下说：“咱们要往人多的地方飞，猎人就抓不住我们了。我认识一个老鼠朋友，他会为我们咬断网子的。”
鸽子们摆脱了猎人，飞到老鼠住的地方。老鼠闻讯赶来，很是吃惊。鸽子首领进述了他们不幸遭遇，请老鼠帮忙。
老鼠起初只为鸽子首领咬网子，不管别的鸽子。首领一再请求老鼠先帮助别人，老鼠被感动了，咬断了所有鸽子的网。
乌鸦把这一切看在眼里，等鸽子飞走后，就打算跟老鼠交朋友。
老鼠问：“你为什么要跟我交朋友呢?”
“你是我的食物不假，”乌鸦说“但我见你十分仗义，就想跟你和平共处，交个朋友。”
“不行的，人世间的仇恨就是本质的仇恨，它是生来就有的。这种仇恨有两种：一种是势均力敌，比如狮了与大象;一种是力量悬殊，比如你与猫和我与你，因为我和你之间总是你受益。我与你交朋友，就像是把毒蛇放在袖子里。我相信你现在是诚心跟我交朋友，但如果冲动起来，要是你饿肚子时，你就会吃掉我的。”
乌鸦觉得老鼠说的不无道理，只好没趣地飞走了。
一年级童话故事作文【篇8】
齐心协力打败狼
从前，有一片森林，那里草地上开满了美丽的花草，树木密密层层的。这片森林里动物们生活的很幸福，他们都很团结。
有一天，小山羊独自在草地上吃草。这时候几只前胸贴后背的狼在一旁埋伏着，想吃掉又肥又嫩的小山羊。附近的山羊们发现了狼埋伏在旁边，有的跑了，有的大惊失色，还有的大叫了起来。
动物们听到了山羊的呼救，就跑过来就小山羊。大象迈着沉重的步伐跑了过来，它用自己的鼻子把狼卷起来甩了出去，狼从天上掉了下来，把地摔了一个大坑，狼也摔的鼻青脸肿。
狼爬了起来再次去吃小山羊，刺猬看到了，说：“还刚来吃小山羊，看我不把你扎满刺。”刺猬把自己卷起来，刺向狼，狼身体就有好多好多的洞了，鲜血直流。
狼还不死心，又去吃小山羊。大黑熊看到了就说：“狼还来吃小山羊。”熊一个拳头把狼打飞到悬崖下。
从此，狼再也不吃小山羊了。
笨狼上学
从前，有一只笨狼，他很无聊很孤单。他在家里看电视的时候都看睡着了，突然，笨狼听到电视里面说：“有新的学校开始招生了。”笨狼想交一些好伙伴，所以它背上了书包去上学了。
笨狼来到学校，上课的时候，山羊老师在教大家“苹果”怎么读。笨狼一听到，立马站了起来，不假思索的说：“苹果不是又大又甜的吗?”小猴说：“笨狼说得对。”河马也发言了，他说：“我们都吃过苹果，都知道苹果是怎么样的。”大家都附和着说：“对，对。”山羊老师被气得趴在了桌子上，好一会儿才醒过来说：“跟你们说也说不清楚。”
过了一会儿，山羊老师说：“我们不学词语了，我给你们讲故事吧!”山羊老师讲了一个《小红帽》的故事：从前，有一个小红帽到奶奶家送东西，可是她到了奶奶家看到了大灰狼，没看到奶奶。原来是大灰狼把奶奶给吃了。老师讲到了一半，笨狼就叫起来：“小红帽的奶奶不是我吃的!”山羊老师说：“你，你，你这只笨狼，这是一个故事，不是真的!”笨狼红了脸说：“原来是这样啊!”
一年级童话故事作文【篇9】
刺猬小姐烫卷发
这几天，狐狸饥肠辘辘，就连看见了一只小蚂蚁，也眼睛发光。就在这时，刺猬小姐从狐狸面前走过，狐狸就想了一个能把刺猬小姐吃掉的办法。
第二天，狐狸假扮成“刺猬先生”带着一些贵重的礼品去刺猬小姐家。他来到了刺猬小姐家，敲了几下门。刺猬小姐正在家打扮，她听到了敲门声，连忙跑到家门前，看看是谁来拜访她。她打开门一看，原来是帅气的“刺猬先生”。刺猬小姐不好意思的把“刺猬先生”请了进去，“刺猬先生”把礼品送给了她，并对她说：“亲爱的刺猬小姐，你真美，如果把你的刺烫成卷发，那肯定会更漂亮的。”刺猬小姐觉得有道理，就答应了。
过了几天，刺猬小姐真去烫卷发了。她走进了理发店，对大象理发师说：“给我烫一头漂亮的卷发。”大象说：“不行呀！”刺猬小姐说：“叫你烫发你就烫发！”大象没办法，只好给刺猬小姐烫了一头漂亮的卷发。
回家的路上，狐狸正好看到了刺猬小姐，一口把她叼入了口中。
一年级作文快乐暑假合集4篇
学生要掌握一种基本技能就是写作，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，我们可以看哪些比较优秀的作文呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的一年级作文快乐暑假合集4篇，请阅读，或许对你有所帮助！
一年级作文快乐暑假 篇1
常感到欣慰、快乐。然而，我知道，这只是旅途的开始，路径延绵无尽头，我还得经过一生的漫长跋涉！
毫无疑问，书是人类进步的阶梯，是知识的海洋。一个人如果不读书、不读好书，就像一个没有灵魂的身躯一样。同学们，为了我们更加美好的明天，为了祖国更加繁荣富强，让我们一起行动起来，以书为友、以书为鉴，让我们成为知识的富翁、精神的巨人！让一缕缕书香伴随你我同行、让我们在书的海洋里快乐的畅游！多读书、读好书吧！
一年级叙事作文题目：我近视了。关于我的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文150字的我近视了的叙事小练笔希望能够帮到你。
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一年级写景作文题目：春天来了。关于春天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的春天来了的写景作文范文给大家帮到你。
暑假里，妈妈给我买了一只百圣牛。这可不是一只牛，是只很牛的多功能液晶指标式石英数字、指针双显时计运动手表。一听这名字，感觉非常牛。这是怎么牛法呢？听我慢慢道来
我真的要好好地谢谢《一年级》这个综艺节目呢，如果不播出的话，我可能还不知道有你这么可爱的小天使，在这里表示深深地感谢，我长大后一到要去湖南看你，如果见不到的话，也不可惜，至少我来过你住的城市，盼盼，我会伴你一生一世，喜欢你哦！
分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔盖茨曾说：每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为幸福地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
一年级作文快乐暑假 篇4
一年级书信：给妈妈的一封信。一年级关于妈妈的书信怎么写？这篇一年级书信100字的给妈妈的一封信的书信可以给大家指导一下。
记得自己上一年级的时候，背着新买的书包，用着新的文具，看着新发的书本，结交许多的朋友，面对老师的微笑，开始了学习生涯。
六年级议论文题目：懂得发现生活中的美。生活中无时不刻、处处都存在着美。只是需要我们懂得发现生活中的美，善于捕捉生活中美好的时刻。
草，一个多么神奇的物种，一阵春风吹过，到处是它们快乐的身影。它们使我想起：野火烧不尽，春风吹又生。这样的名句。我觉得我们也要向小草一样，即使遇到像大火一样的灾害，只要我们有顽强的生命力，一定会像小草一样兴旺起来。
那是在我二三年级发生的事，那天格外晴朗，是个出门的好日子，但没想到，我竟在这样的好日子里大祸临头了！
一年级作文介绍自己合集4篇
为了让您更满意小编特别准备了一篇“一年级作文介绍自己”。作文是我们认识自己了解世界的方式让我们在艺术中得到启示，通过参与作文写作可以提高自己的综合素质。优秀的作文常常会被当做参考范例。请马上收藏本页，以方便再次阅读！
一年级作文介绍自己 篇1
我，一个8岁的女孩，喜欢唱歌，跳舞，画画，别人都说我是一个大方懂事的孩子，在老师的眼里我是一个奋发上进的孩子，在同学眼里我是一个活泼爱笑的女生。
我在育才小学103班上学，学习成绩还不错。告诉你们一个小秘密，我也有哭鼻子的时候，还记得那次我和班上的同学因为一件小事而发生了争执，晚上回到家里抱着妈妈的脖子开始大哭，哭得好委屈。妈妈揪着我的鼻子说：“我的小天使也会哭的这么伤心呀？”我就一把鼻涕一把泪的把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听后乐了，告诉我这不算什么，并说：“你们会一天一天长大，这一次小小的争执也会成为童年里最美好的回忆。”当我今天想起这件事的时候，感觉自己也有不对的地方，我的脾气比较急，如果换做现在，我们也许会成为好朋友。
一年级作文介绍自己 篇2
在我三年级的第一次英语考试中，由于没有考试经验，不知道如何复习，再加上学得不扎实，使我在这次考试中有好多的单词、句子没拼写出来，卷子上根本没写多少字。完了，这次，肯定考砸了！
读书破万卷，下笔如有神。每当听到杜甫这句千古名句时，我就不由得想起去年的那件事来。那时，我刚上四年级，作文写得很差。一次作文课，新来的李老师让我们写《一件难忘的事》，要求写生活中的真人真事。可我绞尽脑汁也没有想出一件令我难忘的事，更不知道从何写起。读书破万卷，下笔如有神。每当听到杜甫这句千古名句时，我就不由得想起去年的那件事来。那时，我刚上四年级，作文写得很差。一次作文课，新来的李老师让我们写《一件难忘的事》，要求写生活中的真人真事。可我绞尽脑汁也没有想出一件令我难忘的事，更不知道从何写起。算了吧，还是自己创作吧。我苦思冥想东拼西凑，那情形真可谓横眉冷对方格纸，俯首咬碎烂笔头。好不容易才凑了二三百字交了差。过了几天，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：婷婷，咱们的作文水平需要提高啊。啊，果然又是因为作文，以前每次作文老师都要说我的作文这不行啦，那不好了的，挑许多的毛病，都成家常便饭了，我也已经满不在乎了。你的作文水平差，有两个原因：一是因为你不善于积累素材，结果一到写作文便无话可说；再一点就是因为你不知道作文究竟该怎样写，一写作文就东一句，西一句的。要想写好作文，必须做好读书积累和生活积累我渐渐地听得入了神，怎么这位新老师一下就说到我的心里去了呢？李老师继续语调平和地说：大诗人杜甫有一句名诗读书破万卷，下笔如有神，说着，李老师从抽屉里拿出几本作文书递给我，说，我给你找了几本作文书，拿去吧，会对你有帮助的。至于生活积累，只能靠你自己了。我双手接过那几本作文书，回到教室，迫不及待地翻了起来。内容还真丰富，特别是那本谈如何写作文的书，简直令我入了迷。从此，我便迷上了读书和写日记。后来，我渐渐不再满足于那几本作文书了，又买了好几本，因为杜甫说过读书破万卷嘛！现在，上作文课我再也不发愁了，看着那一行行清秀、优美的文字跃然纸上，心中有说不出的舒畅，这真是读书破万卷，下笔如有神啊！
一年级作文介绍自己 篇3
我的房间分为卧室和书房，卧室里面有美羊羊衣柜，有金黄色的大床，粉色的窗帘，还有我可爱的大照片。书房里面有许多许多的书，有电脑，还有红色的手指沙发。卧室和书房由一串串漂亮的珠帘隔开。窗台上还种了许多的植物，有指甲花，有桂花，还有许多不知名的花草。
每天一放学，我回到家的第一件事就是去书房做作业，然后就看看书，听听音乐，等妈妈饭做好了，我才依依不舍的离开。
我的房间就是这样子的，你们喜欢吗？欢迎你们来做客！
今天我写一写我的房间。
在我家的房间中，我的房间是朝东的，他端端正正，四四方方，只有十多平方米，不大但是很舒适整洁。除了上学外，我经常在那生活。
跨进我的房间，迎面是一张桌子，桌子的正面摆着一只小闹钟，小闹钟上面摆着两个瓷质小花猫。闹钟旁边放着两个墨水瓶，瓶子盖还放着一只瓷白兔。因为我特别喜欢猫吖，兔子吖这类小玩意，所以妈妈就特地给我买了这些小陶制品。在桌子上的一端摆着了几本书，另一端摆着我最心爱的一个盆景。
这书桌旁边的墙上挂着一张年历画，上面一个胖乎乎的小女孩，小手搭在椅背上，瞪着一双眼睛看着你。她微微的笑着，小脸上出现一对千千的小酒窝。有点弯的头发上扎着一只天蓝色的蝴蝶结，显得特别天真可爱。房间朝北的一边放着一只大衣橱。朝北的一面是我睡得小床，在靠小床的墙壁上挂着一个外国小女孩的头像。
这就是我的房间，我非常喜欢。
我的房间不大，但即舒适又整洁。
一进门，映入眼帘的是一个书柜。上面是爸爸的书，而下面则是我的“私人财产”，书橱里装着我平时最喜欢看的书。恐龙世界、课外阅读、知识百科、十万个为什么……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。每当我休息时，我就会看书，读书让我增长知识，开阔眼界，书是我的好朋友。
书柜的下面是我的写字台。每到放学，那上面的“居民”就会增加，因为上面摆满了我的学习用品以及我的作业。小床边有一扇窗户，阳光透过窗户照进我的房间，使房间里即温暖又明亮。
书橱的左边是一张小床。累的时候，我就会躺在上面，是那么舒服，软绵绵的。床头上面妈妈给我贴了漂亮的蓝色壁纸，上面有小熊的一家，每天晚上，他们都会伴我进入梦乡。
床的对面是我的钢琴，每天晚上我会按时弹琴，弹琴让我一天的疲惫都消失了。
我的房间不大，但那里每天都充满了欢笑。
一年级作文介绍自己 篇4
我的家庭非常大，而且人口也非常多。下面我就给大家介绍一下我的家庭。
现在我的姥姥今年已经56岁了。她那一点银发让她不得不去染。我的姥姥很慈祥。平常脸上都会带着微笑。只要你有烦恼，我的姥姥他就会耐心的来开导你。你缺什么，她知道了，会尽力帮助你。这就是我最敬爱的姥姥。
我的姥爷非常辛苦。现在在南京干活。平时一般都不会回来。一回来，准会给我带来好多好吃的。很疼我，但在我不对的时候，他就会变的很严肃。这就是我最爱戴的姥爷。我还有三个舅舅，他们都很疼我，在我要挨打的时候，他们就会出面救我。这就是我最亲爱的三个舅舅。我很喜欢他们。
爸爸妈妈和妹妹都对我很好。这就是我最喜爱的三位亲人了！
听了我的介绍之后，你们觉得我的家庭很棒了吧！
你们也可以来我家看看吧！
一年级童话故事作文精选3篇
作文可以展示出一个人的独特观察和思考方式，写作能让我们更深刻地了解周围的环境和人情事故。想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。教师资源网倾情制作的“一年级童话故事作文”为您带来了与众不同的感受，欢迎您参阅读本网页！
一年级童话故事作文(篇1)
今天我读了安徒生童话《白雪皇后》这个故事。这个故事讲的是：从前，有一个魔鬼不小心把一面邪恶的镜子跌成了无数的碎片。这些碎片飞到人的眼睛里，这个人看到的就会全是事物坏的一面。飞到人的心里，心就会变得像冰块一样冷了。在一个大城市里住着两户人家，男孩叫凯，女孩叫格尔达，像兄妹一样亲密。有一天，碎片落进了凯的眼睛里，还有一片落进了可怜的凯的心里。
凯变得非常挑剔，甚至开始讥笑格尔达，外面又下起了大雪，没有人知道凯去了哪里，格尔达哭得非常伤心。在去找凯的路上，碰见了一个强盗，强盗想杀死格尔达，却被女儿拦住了。强盗的小女孩决定帮助格尔达离开这里，驯鹿带着格尔达奔跑雪原上。
最后格尔达找到了凯，然后他们就回了家。
一年级童话故事作文(篇2)
在我们城市很远很远的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小动物，它们安居乐业。彼此之间要好，就像一个大家庭。
在这个大家庭里，最令人崇敬的就是松鼠魔法师了，它有着五花八门的魔法，使乡亲们不再受到坏蛋的伤害。
有一天，又是一个明媚早晨，松鼠魔法师照例早早地起了床，吃了早饭，便拿着飞毯出来散步了，边散步还边唱歌：“吁，我是快乐的魔法师，漫步在大街上……！”路过的人都向它点头哈腰，谁叫它是赫赫有名的魔法师呢！
突然，从服装店旁闪出一个黑影，松鼠立刻警觉起来，原来是小狐狸，瞧他鬼鬼祟祟的样子，一定在干什么坏事！松鼠从口袋里掏出一样宝贝：“心思探测器”，往小狐狸一瞧，呀，他竟然要偷东西！小松鼠眼珠一转，计上心来。把手中的飞一抛，念着咒语：“……”，那飞毯就直朝小狐狸飞来，小狐狸还没有反应过来，就被飞毯载上天，它急得“哇哇”大叫，好像随时都要把松鼠吞了似的。
随后，狗警察们跑过来，把小狐狸带走了。
在一年xx届的动物迎春晚会上，小松鼠发表自己的感言：“不要以为你是平凡的，但只要你有一颗惩恶扬善的心，就是好的。”
一年级童话故事作文(篇3)
从前，有一片森林，那里草地上开满了美丽的花草，树木密密层层的。这片森林里动物们生活的很幸福，他们都很团结。
有一天，小山羊独自在草地上吃草。这时候几只前胸贴后背的狼在一旁埋伏着，想吃掉又肥又嫩的小山羊。附近的山羊们发现了狼埋伏在旁边，有的跑了，有的大惊失色，还有的大叫了起来。
动物们听到了山羊的呼救，就跑过来就小山羊。大象迈着沉重的步伐跑了过来，它用自己的鼻子把狼卷起来甩了出去，狼从天上掉了下来，把地摔了一个大坑，狼也摔的鼻青脸肿。
狼爬了起来再次去吃小山羊，刺猬看到了，说：“还刚来吃小山羊，看我不把你扎满刺。”刺猬把自己卷起来，刺向狼，狼身体就有好多好多的洞了，鲜血直流。
狼还不死心，又去吃小山羊。大黑熊看到了就说：“狼还来吃小山羊。”熊一个拳头把狼打飞到悬崖下。
从此，狼再也不吃小山羊了。
一年级作文春游4篇
作文是一个重要的反映社会和文化变化的渠道，写作是塑造自我与打破自我的过程。优秀的文章需要花费大量的时间，我们通常写作文是怎么开始的呢？编辑在众多网络文章中认真选择了一篇优秀的“一年级作文春游”，敬请您浏览本页内容！
一年级作文春游(篇1)
今儿个老百姓，真呀么真高兴……”我哼着歌儿，快活地向家里走去，心里像吃了蜜一样，明天要去春游啰！这太让人高兴了！
晚上，我和杨牧语迫不及待地到超市去抢购，琳琅满目的食品看得我眼花缭乱，它们仿佛是一个个跳动的音符，奏出一首美妙的交响乐，选了几样喜欢的零食，就满载而归了。
“明天多云转晴，13—28度……”我瞪大双眼直勾勾地盯着天气预报，我不禁担忧起来，希望明天能有一个快乐的春游。
第二天我们到了学校，在教室里没多久，却觉得时间很漫长，大家叽叽喳喳的，等得很不耐烦。突然一声“出发啰”，同学们一窝蜂似地冲下了楼。金灿灿的太阳散下万丈霞光，笑眯眯望着高兴的同学们。有的同学戴着太阳帽，背着书包，眼睛弯成了月牙儿，笑得合不笼嘴；有的同学把外套系在腰上，提着满袋子的零食，高兴地手舞足蹈；还有的同学像被关在笼子里的小鸟得到了解放。叽叽喳喳和同学们聊天……
同学们排成队，带着兴奋，跟着老师走出校门。我们六年级十个班的队伍，真像一条蜿蜒的长龙，一眼望不到头，同学们像快活的小兔子，蹦蹦跳跳。
时间不知不觉流逝了一小时，太阳越升越高，脸涨得通红，像一个害羞的小姑娘，可它却无情地炙烤大地，地面似乎被一个大的蒸笼罩住了，真热啊。我已是汗流浃背，额头上不时渗出豆大的汗珠，顺着脸蛋慢慢滑落，怎么路这样漫长，前面似乎没有终点。我的头发快被太阳光烤焦了，仿佛一碰就会断。衣服汗湿了，紧贴在身上，幸好我有先见之明，穿得是短袖，否则就糟了。脚像灌了铅似的，每走一步都是那么艰难。再看其他同学，也不比我好太多，一个个怨声连天，一个同学懒洋洋地说道：“我受不了了，我要回家。”另一个同学摇摇欲坠的样子，慢吞吞地说：“这是春游吗？”有些同学一屁股坐在地上，还有的更干脆，直接是“大”字形躺在地上。同学们看见桥下的一条小河，像饥饿的孩子闻到香喷喷的饭菜，恨不得立刻跳下去痛痛快快洗个凉水澡。
终于在一片沙地上，老师宣布休息，这真是一个振奋人心的好消息，大家立刻坐在地上，咕噜咕噜往肚子里灌水。我突然想到了长征，这和红军过草地也有点相似啊！可能是老师发烧说糊涂话吧，居然要我们原路返回，到魁山坡。“啊？”这犹如一个晴天霹雳，同学们嘴巴张得可以塞下一个鸡蛋，而我可是汗涔涔而泪潸潸了。大家有的摆出一副苦瓜脸，有的眉头紧皱，现出一道道“皱纹”，有的嘴巴撅得老高，可以挂一个油瓶了。可是谁有办法改变呢，大家也只好耷拉着脑袋，闷闷不乐地往回走。经过几小时的奋战，我们终于到达了目的地，累得都快趴下了。
这是一次与众不同的春游，这是一次让同学们哭笑不得的春游，但这也是一次快乐的春游！
一年级作文春游(篇2)
今天我们一（1）班37名小
我用5元钱买了一瓶牛奶，不是我喝，是喂小牛。不过我也馋了，好想喝一口呀！妈妈不断地提醒我：“不许喝！”“我知道！”我忍着不喝去喂小牛。我的大拇指变成了奶嘴，被它吸了几口，我痒得呵呵笑。小牛饿得流了满地口水，还搞到了我的手上。我赶快把奶嘴塞到小牛嘴里，小牛哞哞地叫着一下就喝完了。
然后我们又去看机器挤奶、孔雀开屏、鳄
这一天好开心，就是过得太快了。
一年级作文春游(篇3)
1、春游
今天，我们到动物园春游。
早晨，我们迫不及待地上了车，转眼间就到了目的地。那里景色优美，柳树吐出点点嫩芽，一阵春风吹过，桃花露出了红红的脸颊。
我们先来到了珍猴园。调皮的猴子有的在走石梁，有的懒洋洋地爬在石梁上睡觉，还有的蹲在地上等着游客给它味精美的食物。看着可爱的小猴子我忍不住哈哈大笑。
有一种动物身上穿着黑白相间的衣服，生活在草原上，那就是斑马。它们在宽大的场地上追逐打闹，一点也不害怕我们这些不速之客。
孔雀开屏了，只见它慢慢地打开自己的羽毛，像一把美丽的大扇子，吸引了许多女孩子观看。
在动物园里我们又看见了慢悠悠的白狮和东北虎、扛着两座小山的骆驼、高大的长颈鹿等动物。
这真是令人难忘的一天啊！
2、春游
星期一，老师组织我们和五年级的一起去春游。我们从学校的后面出发，过了一会儿，我们走到了一个地方，就在那里乘凉，乘凉以后继续出发，没过多久，我们就发现前面有一个池塘，好像是一个鱼塘，那石头就像鱼儿一样在水里乘凉。在路上，同学们说：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同学听到了就飞快地跑到千佛洞，进洞之后才发现，里面美极了，好像到了世外桃源，出洞时每个同学都感到流连忘返。真希望还有机会再来千佛洞。
3、春游
春回大地，我们在老师的带领下到西湖公园去春游。
西湖公园的柳树长出了嫩绿的叶子，长长的枝条在春风中轻轻地摆动，好象在说：“春天来啦，欢迎你们！”旁边的桃树开出了一朵朵粉红的花朵，像一张张孩子们的笑脸。池塘里的鱼儿看见我们来了，欢快地游来游去，争先恐后地吃我们喂的买难保，和我们一起分享春游的乐趣。
忽然，天上下起了牛毛细雨，但是，一点也没影响我们的春游，大家纷纷把书包里好吃的食物拿出来分享。吃饱喝足后，我们玩起了滑滑梯，像一群小鸟在嬉戏。这时，我想起了《春晓》这首诗;春眠不觉晓，处处闻啼鸟……"
我喜欢春天，更喜欢春游！
4、春游
春天来了，灿烂的阳光照着大地，大地一片生机勃勃的景象。今天，我们跟着老师在这美好的日子里去中山公园春游。
来到了中山公园，我们便来到了鸽子园。鸽子园里鸽子成群，我们每位同学还拿出了一点儿吃的给鸽子吃呢！出了鸽子园，我们又看到了火红的“辣椒”，还看见了青翠欲滴的大树和各种各样的小花，它们都美丽极了。去了一会儿，我们终于到了盼望已久的游乐场。游乐场里的游戏可真多啊！有碰碰车，有越野车等等。我们先玩了越野车，又玩了碰碰车，还玩了很多好玩的游戏，我们玩的开心极了！之后，我们又看了中山公园的很多地方，才依依不舍地离开了这美丽的中山公园，回学校等家长接回家。
春游可真好玩啊！如果能天天春游，而且春游都是去中山公园，还要野餐，那就好了。
5、春游
今天终于要去春游了。昨晚我很兴奋，为了今天的春游，我们买了很多好吃的，我还希望一转眼就到天亮呢！
早晨我很早就起来了，拿着准备好的东西就去学校。在老师的带领下，我们一个个都上了车，汽车在高速公路上快速行驶，我们在车上说说笑笑，不知不觉就到了目的地——长沙烈士公园。
在导游姐姐的带领下，我们来到了游乐场。在那里，我们玩了最惊险刺激的“遨游太空”、“天空秋千”、“激流探险”，还玩了有趣的“自控飞机”，每一样都玩得很过瘾。很快就到了吃午饭的时间。
吃过午饭，我们又来取了“雷锋纪念馆”，我们在纪念馆里看见了雷锋小时候的照片，听了雷锋的故事，老师还要我们向雷锋同志学习。我们还看了坦克和飞机模型，参观了雷锋故居。
时间过得真快呀！看完这些，我们就坐车回到了学校。
这次春游真令人难忘啊！
一年级作文春游(篇4)
4月4日，天气晴朗，阳光明媚，在等待了许多天后，我们一（2）班小
到达后老师给我们每人发了一个风筝让我们来画画，我很想把五彩斑斓的杭州画出来，可是我画得不好，画出的图案很不
一年级作文让座(4篇)
作文能力是评判学生语言表达水平的重要标准之一，写作文是一项能够培养人们文学素养和审美能力的任务。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，什么样的作文会打动读者的心呢？本文供您参考并请您收藏。
一年级作文让座【篇1】
作文：让座小学一年级
放学了，小明和小红在人行道上走着，同时，一位老奶奶也在他们前面。老奶奶步履蹒跚，手中拿着一个重重的购物袋，看起来很疲惫。小明看到她这样，走上前去说：“阿姨，您坐在这里休息一下吧。”老奶奶感动地看着小明：“谢谢你，孩子。”他们在旁边的长椅上坐下来。
过了一会儿，公交车来了。老奶奶起身准备上车，但她的购物袋太沉重了，呼呼直喘气，无法扛得动。就在这时，小红主动走上前去，说：“奶奶，我来帮您扛行李袋子吧。”老奶奶感激不已，温柔地摸了摸小红的头发，说：“孩子，你真是个好孩子。”
当他们坐在公交车上时，小明发现没有座位了。他看看自己和小红，他们都很疲惫，但他知道，哪怕他们已经很累了，老奶奶更需要一个座位。于是，他挤开了身边的人，走上前去对一个大人说：“阿姨，让给老奶奶坐吧。”老奶奶感动不已，连忙说谢谢。其他人也纷纷拍掌称赞小明的善举。
在回家的路上，小明和小红一边走一边聊着。他们觉得自己做了正确的事情，为老人服务感到很高兴。他们希望更多的孩子也能像他们一样，尽自己所能来帮助老年人。
小明和小红的举动让我想起了我们学校的“让座小学一年级”活动。这个活动是由老师发起的，旨在提倡爱心、关爱、互助的精神。在学校和公共场所，遇到老人、孕妇等需要帮助的人，在有座位时要积极地让座。在走路时，看到行动不便的老人、盲人和残疾人，应该offer手，帮助他们。当然，除了让座之外，还有其他许多表达爱心的方式，比如帮助捡起被风吹散的纸屑、纠正同学的错误、耐心地给你不懂的同学讲解等等。这些小细节不仅展现了我们的素质，也让我们的生活充满温馨。
回想起我们班里很多孩子都曾经让座过，有时候是因为气喘吁吁的老人，有时候是血气方刚的年轻人较量态度，但无论什么原因，孩子们都能用自己的行动让社会更加和谐。这就是“小学一年级的孩子们，做的是一件大事情”的原因。学校的“让座小学一年级”活动，从一开始，就是为了让孩子们“勇敢地做正确的事情”而发起的。
小学一年级的孩子们，身为大人的我们，本应该是他们的榜样；身为大人的我们，却不如小学一年级的孩子们。对此，我有些愧疚，同时也感到鼓舞。愧疚的是，我们不应该把“让座小学一年级”这个精神局限在小学一年级，而应该扩展到全社会；我们不应该让孩子们承担勇敢积极的责任，而我们却对于正义坐视不管。鼓舞的是，看到小学一年级的孩子们勇敢、无私、关爱，我们知道，未来是有希望的，是有人群在做正确的事情、在不断进步的。
为了让敬老、尊贤、博爱的文化得到更好的传承和发扬，我们应该让这种让座小学一年级的精神广泛深入地融入到每一个人的心中，从深入骨髓，从小事做起，从今天开始，从你我开始，从自己做起，为中国共产主义事业做出更大的贡献。
一年级作文让座【篇2】
今天是星期六，昨天下了一场雨。今天的空气格外新鲜，阳光明媚。
吃过早饭，妈妈带着我去厂里办事，今天车没在家，妈妈说我们坐公交去。一上车，我和妈妈一人找了一个座位坐下。刚走了两三站的路程，车上的人就满了。这时候一位抱着孩子的阿姨上了车，车上已经没有座位了。我什么也没有想，立即就站了起来跟阿姨说：“阿姨您做我这里吧！”
阿姨说：“谢谢你小朋友”，然后就坐下了。
妈妈看了看我笑了，我不明白她在笑什么，就跑过去问妈妈您笑什么呢！
妈妈说：“你今天真棒！你是个好孩子，懂礼貌有爱心，你是妈妈的好儿子。”
我听了妈妈的话，心里特别的高兴，原来在帮助别人的同时，自己也得到了快乐。其实做一件好事并不难就看你想不想做。我以后要多好事，要向雷锋叔叔一样，做一个懂礼貌、讲文明有爱心的好孩子。
一年级作文让座【篇3】
有一次，我去外婆家玩，我来到公共汽车等候站，这里车水马龙，人山人海。不一会儿，公共汽车开来了，我上车后，发现车上人都挤满了，我运气好，找了个座位坐下了，到了下一站，有一位老奶奶上了车，这时车上已经没有座位了，这位老奶奶揉了揉背，只好站着，这时没有一个人给她让座，我毫不犹豫地给老奶奶让座。
记得刚入高中一年级时，由于我写作文基础较差，所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数，细究其要因是：议论文论点不鲜明，论据不充分，论证乏力，例证不够典型等；记叙文主旨不突出，感情不丰富；小说缺乏情节，虎头蛇尾。为此，我又急又忧，寝食难安，陈老师看在眼里，记在心上，他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外，还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领，陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜，不知道牺牲了他多少个星期天，占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个l 转载请注明出处。
一年级作文让座【篇4】
让座小学一年级作文
在平凡的日常生活中，我们经常会遇到让座的情况。无论是在地铁、公交车还是在公共场所，让座都是一种情感和文明的表达方式。尤其是在小学一年级，在学校或者家庭中体验到让座的好处和意义，对于形成正确的价值观和品德修养有着重要的作用。
我记得在上学路上，发生过一次让座的事件。那天早晨，天色微暗，像一张柔和的纱一样覆盖着大地。我和妈妈一起走到了公交站台等车。看到公交车来了，我们打算上车。可是，一张座位上坐着一个白发苍苍的老人，已经站起来准备下车了。却不知因为什么原因，老人的身子变得摇摇晃晃。在这时，一个中年女人主动走上前去，示意老人坐到了我的位置上，她站了起来。我看到这一幕，心里感到无比温暖和感动，这位女士不顾自己辛劳和疲惫，给老人让出了座位。她的爱心和尊重老人的精神，给我留下了深刻的印象。
让座不仅仅是对老年人和孕妇的一种恭敬，更是一种传递爱与关怀的人生态度。尤其是在小学一年级，在心智成长的启迪下，建立起让座的意识，能够更好地诠释孝敬父母、关心他人和奉献社会的价值观。我身边也有一些同学，具有一颗乐于助人，爱心善良的心，他们在让座的时候也有着良好的表现。
在学校里，在食堂排队领取餐食时，他们会不惜自己的饭量多给一些需要的同学，一起分享他们的美食；在平时学习和生活中，有些同学不再纠结于自己的小气，而是转化为了真正的爱心付出，让座的事迹经常被老师和家长提及表扬。这些小小的举动，或许无关紧要，但是在我的眼里，却是一种具有传承和美德的力量。
作为一个小学一年级的学生，我们也需要树立起一个让座的榜样。我们要用自己的实际行动，让别人感受到我们心中散发的爱心和美好。在让座的时候，我们不应该只是简单地坐在原地，而是更应该从心底里体会、发出温暖的问候，带有我们这个年龄段特有的纯真和善良。当看到老人或者孕妇点头示意，我们就应该放心地让座，用自己的力量传递出更多的关怀和温暖。
让座是一种传递人类情感的表达方式，它不仅仅是孝敬父母、关爱他人、奉献社会的一种体现，更是一种品德修养和力量的体现。在小学一年级的我们，通过让座这样的小小举动，可以在人生的每个历程中，都传递出美好与温暖。
秋游一年级作文4篇
小编精选了一篇有关“秋游一年级作文”的好文愿您收获颇丰，相信能对大家有所帮助。反复练习作文可以提升我们的语文水平，作文可以表现出我们对一个问题不同的观点。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。
秋游一年级作文(篇1)
周四，我们四到六年级举行秋游。头一天，我在家中准备了许多零食，期待大吃一顿。
早上去学校，阳光明媚，小花小草向我点头致意。教室里好不热闹，讨论的讨论，玩耍的玩耍，快乐在每一个人心里流淌。直到8点40，队伍出发，大家才按捺住兴奋的心情。
赶路赶了一个小时。一路上，我们这条长龙缓缓前进，过往的行人惊讶地看着我们的队伍——太壮观啦。
九点多，我们来到了目的地——玉潭公园。一到玉潭公园，我们便开始摆野餐毯，把零食倒在毯子上，开吃。我们风卷残云、狼吞虎咽、大快朵颐。不过十分钟，节目表演隆重上场。万哲安和刘思远的小品最让我们开怀大笑。他们滑稽的动作，搞笑的话语让我们笑得肚子痛。一下子，期中考试即将来临的压力全被我们抛到了九霄云外。
大概玩了将近一个小时吧。老师对我们说：“来，我们来拍照吧。”我眼前一亮，我带的相机终于可以派上用场了。我主动请缨：“余老师，我带了相机。”我站在空地上，对大家说；“一、二、三，茄子！”“咔嚓”一声，拍下了一张全家福。拍到第三张的时候，我突发奇想，对大家说：“我喊三二一，你们就喊茄子！”“三、二、一，茄子！”大家纷纷把帽子往空中抛。“咔嚓”，相机记录了这美好的时刻！遗憾的是，我没上镜。
点，我们回到了学校。秋游留在了记忆里。
秋游一年级作文(篇2)
今天，我和爸爸去秋游。来到戚城公园，只见一个小朋友也不是我们班的同学。我的心情十分难过。
走进大门，我大声的说：“我来了！”金黄色的菊花盛开着，枯黄的梧桐叶像一只只小鸟翩翩起舞，又像一只只蝴蝶自由自在的飞翔，真是景色宜人。
我们来到了小竹林看到微微发黄的竹叶。我心想如果小熊猫该大吃一顿的吧。后来我们来到了层林尽染的枫树林，真是霜叶红于二月花啊！。
欣赏着美丽的秋景，我兴致勃勃的参观着化石林，高兴地坐上了大象身子上。秋天的景色真迷人啊！
秋天到了，老师带同学们去秋游。
在路上同学们说说笑笑，我望着外面，看见了饱满的玉米，像雪一样白的棉花，我看见了远处山上红红的枫叶……到了果园里，我们首先看到了苹果树，树上长满了苹果，红彤彤的，圆溜溜的，看见就流口水，接着又看到了橘子，黄黄的橘子挂了满树，真好看，再往前走，我们又看见了柿子，红红的柿子挂在树上，就像挂了一树的灯笼，再往前走，又看见了葡萄，紫色的葡萄像一个个玛瑙，看得我们直流口水……
我转身看到一部分同学在捡树叶做标本，我也赶紧蹲下身见捡了起来，我捡到了黄黄的干干的叶子做标本，忽然吹来一阵风，黄黄的叶子随风飘了下来，像一群飞舞的蝴蝶，纷纷飘落下来。
秋天是一个丰收的季节，也是一个充满笑声的季节。
秋天来了，老师带领我们到果园里去游玩。
树叶都纷纷扬扬地落了下来，白白淡淡的云，衬着蓝蓝的天空，还有芳香的草木，吟唱的虫子，真是秋高气爽，令人陶醉。远处那一片片鹅黄色的草坪多么像一块块黄色的地毯啊！()同学们一个个忍不住都欢呼雀跃！
来到美丽的果园看！那一个个红红的苹果多么像一个个红彤彤的小脸在给同学们害羞地微笑！我最喜爱的是那片柿子林，一个个小灯笼似的柿子挂的满树都是，漂亮极了！
同学们开心的在果园里唱啊跳啊，有的吃苹果，有的摘柿子，有的捡起落叶做标本……
秋天真是个丰收的好季节！
秋游一年级作文(篇3)
10月的临海桂花飘香，今日，凉快的秋风将我们送往江滨公园。
一起上，我发现了很多的花花卉草。龙兴寺，龙兴寺黄墙绿瓦，在茂盛的树木映忖下，像一副漂亮的丹青．还在阳光的照射下，非常耀眼，金光闪闪，仿佛在说：祝你们在我街坊江滨公园玩得愉快，高兴一些！
龙兴寺当面是一条陈旧而又著名的老街－紫阳街．它是史乘街区－台州府史乘上最进步的贸易街区，是府城千年史乘的一个缩影．古街全长1080米，宽4－5米，整条街保存了明清兴办作风，灰雕灰线，精巧而平安。
我们穿过城门，城门上有很多登山虎，正一步一步使劲地望上爬呢！给城门增加了一丝绿意。
到了江滨公园，同学们像刚出笼的小鸟，向江滨公园到处边际奔去。向遥远远望，发现了一座座样子百般绰约多姿的山．一座座山像一个一个军人顶天立时，不怕风，不怕雨，径直的站在何处。
不遥远，黄黄的江水在慢慢地流着。一桥上人来人往，我又听到了呜－的声音，哦，一看，原来是汽船啊！一桥上喇叭声，一桥下汽笛声集聚成一种奇妙的声音。
近在且自，绿油油的草坪仿佛给地面披上了一件绿色的外衣。草地上还参差着几座假山，小朋友们在假山上玩捉迷藏和穿来穿去。你瞧，如许喜悦啊！
后头，是巾山，巾山上一座座浮图高耸在何处，那上头雕琢着很多伶俐的图案，是古代理动听民能干和才能的结晶，是临海公共的傲慢。
朋友，来惠临海，切切要记得来江滨公园哦！
师大二副小一年级
秋游一年级作文(篇4)
今日，学校构造我们一起去天津动物园和天塔秋游，动作新同学，我们班的同学都很-高兴，好早就到达了汇合所在，等候着动身功夫的到来；在老师的率领下，我们排着整洁的戎行，踏上了秋游的路径；一起上，同学们嘲笑着、打闹着，尽显我们的机动！
动物园里百般猛兽、珍禽使我广阔了眼界，明白到了很多过去只在电视上看见的动物的生活风俗，真实感化到大当然与人们协和相处是如许重大；我们还去了天塔，天塔好高呀！我登上天塔，乘坐电梯到了顶层，发现了天津的全貌！经历景仰我还了解了，天塔总高度为415.2米，是亚洲第一高塔，也是一座水上之塔，它高耸在碧水动荡的天塔湖焦点。好宏伟呀！
光阴过得真快，快乐的秋游就要完结了，我们恋恋不舍的坐上了返回学校的大巴车！
我期望下一次秋游的到来！
天津河西区珠江道小学一年级
秋游一年级作文通用(4篇)
作文是学生语文学习过程中不可或缺的一环，写作可以帮助人们突破思维界限开拓思路从而激发创新思路和方法。好的作文是你好文笔的显现，作文应该怎么进行写作呢？如果您对“秋游一年级作文”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助，希望大家喜欢本文！
秋游一年级作文 篇1
星期四，学校组织秋游，这是我上小学后的第一次秋游，我们去了东方假日田园。
在东方假日田园里，我们看了很多奇异的瓜，大家都伸手去摸，老师让我们不要去摸，要我们做一个文明的参观者。之后，我们看了小猪赛跑。两只小猪黑黑的，耳朵上还有标志，在正方形的跑道上跑呀跑，真好玩。
午饭是各自带的'，我们用自带的一次性餐布铺在地上，大家坐在一起吃。午饭过后，我们玩了大型玩具——勇敢使者。我的胆子小，还没有爬到最高处，发现比较高，就退回去了。晚上告诉妈妈后，妈妈说以后要把胆子练大些。
这次秋游，我还用零花钱买了一个泡泡，买了以后才发现声音不好听，可是又退不掉。这给了我一个教训，以后不能乱花钱。
秋游一年级作文 篇2
今天，我和爸爸去秋游。来到戚城公园，只见一个小朋友也不是我们班的同学。我的心情十分难过。
走进大门，我大声的说：“我来了！”金黄色的菊花盛开着，枯黄的梧桐叶像一只只小鸟翩翩起舞，又像一只只蝴蝶自由自在的飞翔，真是景色宜人。
我们来到了小竹林看到微微发黄的竹叶。我心想如果小熊猫该大吃一顿的吧。后来我们来到了层林尽染的枫树林，真是霜叶红于二月花啊！。
欣赏着美丽的秋景，我兴致勃勃的参观着化石林，高兴地坐上了大象身子上。秋天的景色真迷人啊！
秋天到了，老师带同学们去秋游。
在路上同学们说说笑笑，我望着外面，看见了饱满的玉米，像雪一样白的棉花，我看见了远处山上红红的枫叶……到了果园里，我们首先看到了苹果树，树上长满了苹果，红彤彤的，圆溜溜的，看见就流口水，接着又看到了橘子，黄黄的橘子挂了满树，真好看，再往前走，我们又看见了柿子，红红的柿子挂在树上，就像挂了一树的灯笼，再往前走，又看见了葡萄，紫色的葡萄像一个个玛瑙，看得我们直流口水……
我转身看到一部分同学在捡树叶做标本，我也赶紧蹲下身见捡了起来，我捡到了黄黄的干干的叶子做标本，忽然吹来一阵风，黄黄的叶子随风飘了下来，像一群飞舞的蝴蝶，纷纷飘落下来。
秋天是一个丰收的季节，也是一个充满笑声的季节。
秋天来了，老师带领我们到果园里去游玩。
树叶都纷纷扬扬地落了下来，白白淡淡的云，衬着蓝蓝的天空，还有芳香的草木，吟唱的虫子，真是秋高气爽，令人陶醉。远处那一片片鹅黄色的草坪多么像一块块黄色的地毯啊！()同学们一个个忍不住都欢呼雀跃！
来到美丽的果园看！那一个个红红的苹果多么像一个个红彤彤的小脸在给同学们害羞地微笑！我最喜爱的是那片柿子林，一个个小灯笼似的柿子挂的满树都是，漂亮极了！
同学们开心的在果园里唱啊跳啊，有的吃苹果，有的摘柿子，有的捡起落叶做标本……
秋天真是个丰收的好季节！
秋游一年级作文 篇3
二年级写景作文题目：美丽的春天。关于春天的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字的美丽的春天小练笔希望能够帮到你。
记得第一次我勇敢说出了自己第一个梦想：我要当一名作家，出版一部属于自己的书！可是当别人拿出自己的作文对我带有歧视的说：好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！我忍住眼泪看了看她的又看了看自己的发现自己真的不如她，我灰心了。想着肯定不能成功实现自己的梦想！但是我总觉得有一个人像活在我心里似的鼓励着我对我说：傻子，别人说你不如她就不如她吗？你不能灰心，得坚持，这次打击咬咬牙就过去了不要放在心中。去努力！相信自己！这给予了我信心，于是我决定要奋发图强果然功夫不负有心人！在学校的一次作文活动中我得了2等奖，一点点小进步我会更加努力，我相信有朝一日我会得到自己想要的一等一的作文奖，实现这第一个梦想！
从小学一年级到现在，我每天还是会阅读背诵古诗，渐渐的，世界名著、散文集、作文书也走进了我的生活，充实了我的课外时间。“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”通篇读下去，我一时满脑子都是四大名著里那些精彩的情节，栩栩如生的人物，深陷其中，无法自拔......
秋游一年级作文 篇4
今年秋游我们学校去孙桥现代农业开发区，这是我们最后一次秋游了。我们个个背着包，兴致勃勃地上了车,我们说说笑笑，一会儿就到了目的地。
一进去我们就看见一个植物馆，那里有许多各种颜色的种子。有的骄阳似火；有的黑的发亮；还有的黄澄澄的......目不暇接。这玩意儿我可是第一次看到的啊。
走出植物馆，我们来到橘子林。这里到处长满了橘子，现在还不是盛秋，所以橘子有的还是绿绿的。我东找西找，终于找到个个大，黄澄澄的大橘子，我连忙放在塑料袋里。阿姨说只能摘四个，有些人不管三七二十一就摘了五六个，他可能在想：幸亏没被别人发现。不过还是逃不过我的火眼金睛。时间到了，我们个个拎着自己摘的橘子，塑料袋鼓鼓的，别提心里有多开心了。
我们听说今天还有摸鱼项目，我们中午快快得吃完饭，巴不得那一刻快点带到来。那时候终于到了，我们兴奋极了。我们拿着塑料袋准备摸鱼，一开始我还没掌握技巧所以没次都以失败告于段落。我看见别人不一会儿就摸到了，心里真不是滋味。我经过许多“磨难”终于摸到一只了，心里很高兴。我已经掌握技巧了，我现在已摸到了五只了，阿姨说一只不要钱，后面几只就需要钱了，我给了四元，我还给它安个“家”呢。到现在，它还在我家呢。
我们还玩了许多项目，在这我就不多说了。这是我在小学里最后一次秋游，我将终身难忘！
