二年级故事作文集锦。

作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁，写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。写作文时你是如何表达情感的呢？小编现在向你推荐二年级故事作文集锦，更多信息请继续关注本网站。

二年级故事作文(篇1)

一年级的时候，我加入了少先队，戴上了红领巾。老师告诉我，红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志，戴红领巾的少先队员是光荣的。少先队员要热爱祖国，乐于助人，讲文明懂礼貌。

有一天上美术课的时候，一位同学忘记带画画本，我就从自己的画画本上撕了一页给他，他很感谢我给他画画纸，还说要不然就得向老师借画画纸了。我说：不客气！因为要助人为乐嘛！美术课后，这位同学送给我了一架纸飞机，因为我喜欢玩折纸，他也喜欢玩折纸。红领巾教会我们要互相帮助，团结友爱，从身边的小事做起，我以后还要帮助更多的人。

俗话说少年强，则国强；少年智，则国智，我们是祖国未来的主人。作为一名少先队员，我一定要时刻以一名少先队员的行为准则要求自己，好好学习，为祖国建设贡献自己的力量。

二年级故事作文(篇2)

我是一名少先队员，是祖国的未来，我有许多关于红领巾的小故事，分享一件最令我难忘的事情。

一年级入学后，邵老师告诉全班同学，如果哪位小朋友表现优异，就可以加入少先队，做一名光荣的少先队员。听到这个消息把我激动坏了，于是每天上课都积极回答问题、认真听课、遵守学校规章制度，为尽快加入少先队而努力。终于在xx年10月23日那天，在学校操场进行了庄严的入队仪式，由五年级的一位姐姐帮我系上红领巾，从此我就成为了一名光荣的少先队员，上学的每一天都戴着它。

我和红领巾的故事还没有结束，热爱祖国、帮助他人、团结友爱、好好学习、锻炼身体，将来成为对社会有用的人才，做共产主义的接班人。

二年级故事作文(篇3)

望花区召开了大损耗呼唤启发大会，气势非常大，雷锋上街任事恰好看见这个场合，他取出存折上在工场和队伍攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐贡献来，为建立故国做点奉献，款待他的同道实在没办法推辞他的这份感情，只好收下一半。另100元在辽阳遭遇千载难逢洪流时馈赠给了辽阳公共。在我国遭到严峻的当然灾祸的状况下，他为国家建立，为灾地捐贡献本人的所有积攒，却不舍得喝一瓶汽水。

雷锋在1960年8月20日的日志中写道：我要做一个有助于公共，有助于国家的人。假如说这是笨蛋，那我是甘愿情愿做这样的笨蛋的。40多年往日了，今日重读《雷锋日志》，重温他那一个心眼向着党，向着公共，向着国家的笨蛋精神，仍能给我们深入的启发和教益。

笨蛋精神，本性上即是多做奉献，少取酬劳的精神。有人感觉，在本质生活中，这类精神惟有像雷锋那样的小量进步典范才能具有，多半人没办法做到。这类-缺少自愿和信托的作风是不准确的。我们只要客观地观看一下子就会看见，每一个人从呱呱落地到长大成人，既离不开对家庭对社会的恩赐，也不能纰谬家庭和社会做出本人的回报和贡献。在这类贡献与恩赐之间，全部到每一个人，其所得所失计划起来能够会截然不同，但从整体上施行测量，则必然是贡献多于恩赐，积存大于嘱咐，乐于耗损的笨蛋多于只知占廉价的聪慧人。否则，我们今日的生活何故会比我们的昔人好出千百倍而今，世界上的资产正在变得愈来愈多，人们的生活愈来愈优美这个根底的趋向，解释了鲁迅先生提出的铁的究竟：世界却正由愚人形成，聪慧人决不能援助世界。只要有雷锋那种甘当笨蛋的省悟，并真实付诸练习，就全面恐怕成为一个典雅的忘我贡献的人。

有人觉得，雷锋的笨蛋精神是计划经济年头的产品，此刻举行商场经济就行欠亨了。这类看法是个别的。固然，商场经济说的是等价交流，只尽负担不取酬劳不符合商场规则。不过，商场经济一样须要笨蛋精神，其中心即是忠实取信。有协力同心为主顾着想的笨蛋精神，就会大大增加企业的可信度，不仅能遭到主顾普遍欢迎，也能使本人取得使人艳羡的经济效力。同时还应看见，人们在商场除外还有更加雄伟的生活天下。除商场上琐屑较量，斤斤计较除外，在解决与他人，与社会的关系时，忘我贡献的精神依然是必不行少的。

笨蛋老是与聪慧人比起来而保管的。既然有人把雷锋这类甘于贡献，不辩论个人得失的人称为笨蛋，那么在他们眼中，那些特长谋求，见廉价就上的人，当然即是心眼多得数然而来的聪慧人。但练习解释，乐于贡献的人尽管在物资所得上未免耗损，却能由此具有典雅的心思境地，充裕享用世间的亲情和生活的优美，并制造出一个具备充实多彩价格的人生。与之相比，那些运用百般旁门左道敲诈勒索的人，他们自感到聪慧，本质上解脱不掉欲壑难填的磨难，最终可能品德沉沦，声名狼藉，可能冒犯刑律，身陷囹圉。这显现是鬼迷心窍，鸠拙透顶，何处谈得上啥聪慧！

小编推荐

二年级元旦作文集锦

大家从小应该就有写作的经厉吧，文字的魅力是我们永远无法想象的，写作文之前，必须要有一定的知识储备。什么样的作文值得去借鉴？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“二年级元旦作文集锦”，欢迎你阅读与收藏。

二年级元旦作文 篇1

前天晚上，我们去餐厅看了一年一度的元旦联欢晚会。我记得最清楚的是：妞妞迎春、聪明宝贝、羊年欢歌、吉祥孔雀、好日子和木兰辞。妞妞迎春十四年级的几名女生表演的，她们拿着手绢，转来转去，可好看了。

聪明宝贝：是一群可爱的小孩子表演的，她们问着各种问题，弄得我也不知道该怎幺回答，她们缺答了出来，真聪明。羊年欢歌：是叁年级小朋友们表演的，他们脖子上带着小鼓，手里拿着小棒，跳过来跳过去，可好看了。吉祥孔雀：是高年级的姐姐表演的，她们头上带着帽子，是孔雀头上的东西，穿的是紫色的衣服，打扮得像一只孔雀，更好看时后面，不知道从哪里冒出来的圆圈，再在一只只高年级大姐姐的后面，就像孔雀开屏一样。好日子：是四年级二胡特色班表演的节目，他们穿着金色的衣服，闪闪发光，他们还是拉的时候，我听着，像是很古老的歌曲。木兰辞：也是高年级的同学表演的，她们跳的舞可好看了，好像是大人跳的一样，看她们跳的舞，很像是古老的歌？

除了这些，还有更多的节目呢，都可好看了！

二年级元旦作文 篇2

今年的元旦可真热闹!大街上人山人海，喜气洋洋，张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友，去拜年叙旧;一些人围在一起，有说有笑，笑声此起彼伏，一些人穿着漂亮的衣服，在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼，家家都打扫得彻底，一尘不染。

到了晚上，礼花怒放，鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭，显得亲意浓浓，其乐融融。

在说笑声、鞭炮声、欢笑声中，一个元旦节就这样幸福地度过了。

虽然元旦这几天天空不作美，寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，再加上零星细雨，冷得人直打哆嗦，但街道上还是人织如流、车水马龙。人们沐浴着改革开放的春风，充分地享受着闲暇的时光。街道边摆满了来自四面八方的商品，小贩叫卖着，趁着这喜庆的节日，搞了各种促销活动：一个买羊毛衫的小伙子，打了“真材实料、物廉价美，假一赔百”的招牌，赢得了顾客的信任;那个卖港式夹克的叔叔，写上：“亏本处理大甩卖”七个显眼的大字，过客蜂拥而上……这些机智的'小贩们都拿出看家本领，打折促销。

有的还自编了一道道广告词，使得路人驻足不前，心驰神往。谁都想买到便宜的东西，小贩和顾客展开了激烈的争论，顾客们拼命地杀价，小贩们拼命地推辞，讨价还价声吵成一片。一位买小棉袄的阿姨对商贩说：“便宜点，大过年的，求个好兆头，算我16元，六六大顺吧。”小贩皱皱眉头，说：“不行啦，我也是靠这养家糊口，要不再添点，18元!幺发――要发，大家发!怎么样?”“好，成交!”阿姨高兴地付钱，高兴地把温暖的小棉袄装进袋子里――也许她的眼里正经浮现着自己那可爱的孩子穿上这温暖的棉衣的温暖的幸福的样子。地摊上有许多卖假花的，五颜六色的假花可谓巧夺天工;以假乱真，许多路人都驻足欣赏，买上一两束。小孩们最欢了，到处乱逛，看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球，就拉着大人的手嚷嚷地闹着要，如果不满足他们的话就愁眉苦脸，大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞，孩子们手中拿着，嘴里含着，蹦蹦跳跳地高兴极了!‘广场里更是张灯结彩，花团锦簇，人山人海，人们拎着大包小包在广场上闲逛着，欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃，叫人看垂涎三尺，卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情。

在党的奔小康的好政策的引领下，人们都过上了好日子，因此我们要珍惜眼前的幸福生活，长大了报效祖国，为祖国的建设多出一分力。元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊!我坚信，在共产党的领导下，我们的日子一定是“天天有今日，岁岁似今朝”!

今天，是我们学校举行元旦文艺汇演的日子，也是的最后一天。上午7时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是两幅大大的对联，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。且不说这些装饰，因为节目要开始了，首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》，这是一个有着高难度的健美操，不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩，谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》，这个相声编的非常符合实际，因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》，随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》，我知道这些表演者都很努力，但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目，多的我都记不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演时间，我们班的参赛曲目是《同一首歌》，我们刚表演完，我还非常肯定地说我们会得一等奖，但是最后颁奖时李老师一宣布，我便傻了眼，我们班连三等奖都没有，这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

虽然今年的舞台上没有我的身影，不过，我一定要努力，把英语的口语部分还有钢琴练好，争取来年努力登上舞台。

二年级元旦作文 篇3

20xx年12月31日礼拜二太阳也不休假

来日即是元旦了，班级里有一个亲子互动，我和妈妈预备朗读一首我们俩自编的诗：

贺元旦

迎春花怒放，在火红的太阳下面，

春季的第一道门扉元旦，

将为我们带来新的期盼。

你看，新鲜的风劈头吹来，

你听，入耳的百灵鸟放声歌咏。

元旦，在这个全新的节日，

决心一概的你我，

早已充溢无尽的力量。

元旦，在这个全新的节日，

载着期望，带着空想，

联袂二（5）班78颗一往直前的小种子愉快上升。

我来日肯定要高声的朗读，好好的锤炼本人，向同学展示一个不同的我。

小熊作文二年级作文集锦

作文是展示思维深度和复杂度的一种文学形式，优秀的文章中让人触动，你知道好的作文是怎么写出来的吗？本文的主题是探究与“小熊作文二年级作文”相关的话题，我们希望阅读本文后您能够更加积极地面对生活和工作！

小熊作文二年级作文 篇1

小熊有一只特别美丽的鹞子，它很爱这个鹞子。

成天，小熊带着鹞子去表面放。它拿起鹞子，用力一甩，鹞子飞了起来。小熊一会儿跑到这边，一会儿跑到哪儿，鹞子也随着它跑。它玩得正努力呢，这时候一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。原来，风把它的鹞子吹到一棵树上去了。

小熊拉着鹞子线，拉呀拉，扯呀扯，想把把鹞子拉下来，然而鹞子在树上挂得紧紧得，怎么拉也拉不下来。因而，小熊踮起脚尖，想把鹞子取下来，然而小熊太矮够不着。小熊伤心地坐在地上，哇地一声大哭起来，它边哭边喃喃自语道：呜哇，我的鹞子啊

这时候，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个鹞子，又看了看坐在地上哭的小熊。就问道：小熊，你为何哭啊？树上的那个鹞子是谁的呀？那是我的鹞子说道这边，小熊马上不哭了，长颈鹿大叔，您可以帮我把那个鹞子取下来吗？可以呀！长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把鹞子取了下来，递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。

小熊作文二年级作文 篇2

一个风和日丽的早上，小熊来到森林里的一块空地上放风筝。

一阵风吹来，小熊把线放长了，慢慢地跑起来，风筝迎风飞舞，越飞越高，小熊高兴地说：风筝啊风筝，请你再飞高一点儿吧!飞得比飞机还高就好喽!

不幸的是，风筝被挂到树枝上了。小熊使劲扯线，风筝纹丝不动，它一屁股坐到地上哇哇大哭。

小熊的哭声把长颈鹿引来了。长颈鹿姐姐温和地说：小熊，你怎么了小熊伤心极了：我的风筝挂在树枝上，拿不下来了!我没有办法!

长颈鹿姐姐热情地说：我去帮你拿吧!于是长颈鹿姐姐伸长脖子，用嘴把风筝慢慢地衔了下来。小熊破涕为笑，说：谢谢你!不用谢，对于我来说不过是举手之劳。长颈鹿说。

过了一会儿，小熊和长颈鹿边走边哼着歌，开开心心地回家了。

小熊作文二年级作文 篇3

因为课本版本的不同，紧张地备了一天课，星期五上午我给二年一班上了一堂音乐课《冬天的故事》。让我感觉最大不同是学生的表达表现能力和知识的渊博。我按部就班地教会了歌曲，孩子们从对歌曲的不熟悉到主动演唱，并上台来表演，其中一个孩子独唱的时候竟然自己完美地配上了舞蹈动作。最后孩子们邀请我，要和我合影留恋。一群多么可人的孩子们！

梦星空，丽丽思，紫娟，可莉，四人从二年级开始就是好朋友，她们是班上的四人组。本以为四人可以一起毕业，可在五年级的时候，紫娟却说她六年级要回老家读。当其他三人知道后，大家都很难过，最难过的是她的同桌梦星空。六年级的时候，紫娟回老家了，她走之前说：各位，我放假的时候会回来看你们的。其他三人在开学没多久就发生了矛盾：丽丽思和可莉吵架了，说要绝交，问梦星空要站在哪一边，梦星空站在她们中间不知该怎么做。她在纸上写：娟，我该怎么办？思和莉吵架了，难道我们的友谊就要没了吗？你已经不在这了，我不要我们的友谊没了，我不要！！她写着写着哭了。放学后，她对思和莉说：还记得我们以前的时光吗，那时我们多开心呀，我永远都我会忘记的。如果你们要绝交，那我不会站在任何一边。如果娟知道这件事，她会开心吗？给你们一天的时间，明天告诉我你们的答案，如果你们一定要绝交，我不会干涉！说完就走了。这天晚上，空梦见娟了。娟，她们会和好吗？空问道，娟说：会的，相信她们，也相信我们的友谊。同时思和莉也在想：空说的对，我不应该和莉（思）绝交，我们的友谊不会那么脆弱。第二天，思和莉来到空面前说：我们错了，不应该为了一点小事而绝交，希望我们还是铁三角！空看着她们，用力点了点头嗯！三人又在一起说笑了，空想：娟，我们的友谊永远都不会破碎，我们永远都是四人组！

[精]100二年级作文集锦

作为一种挑战方式作文可以让我们更好地超越自我挑战自我，每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样，担心自己作文写不好怎么办？教师资源网带来一篇关于“100二年级作文”的深度阐述文章，将这篇文章分享给您的朋友们让大家一起分享知识！

100二年级作文【篇1】

有一次，我数学考到了99分，成了班里的第一名，爸爸知道了之后，眼睛里变成了一座花园，开心地说：再接再厉，下次一定要考到100分！我听了之后心里乐开了花。

我的校园作文200字早上，阳光明媚，同学们背着书包高高兴兴的走进校园。从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗礼。上课了，同学们纷纷走进教室，做好课前准备。老师来了，同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板，专心地听老师讲课。这时，教室里安静极了，连一根针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候，同学们都争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书，一会儿做作业，大家多努力呀！丁零零，下课铃声响了，本来安静的校园，顿时沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏，大家有的跳绳、有的打羽毛球、有的打篮球，还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊！我们的校园生活多么快乐呀！

到了超市，我们先找到卖江米的地方，买了大约2千克的江米。找到卖粽叶的地方，买了3包粽叶。又去到卖豆沙的地方买了一袋500克的豆沙。

100二年级作文【篇2】

1、口诀接龙的游戏导入新课，任意指名学生对口诀。

2、( )里能填几?

3×( )

思考并填空，说出自己的想法。使学生在游戏中复习以前学过的知识，为试商打下基础。

1、教师提问：上节课我们解决了分橘子的问题，学习了用竖式计算除法，请你完成这道题21÷8，也可以用小棒摆一摆，全班汇报交流。

2、如果把21换成55，你会做吗?(出示分草莓情景图)在小组内说说你的想法。

(1)教师引导学生讨论，每个盘子大约放几个草莓?先估计一下。

(3)为什么商是6而不是5或7?如何答?

3、你能小结一下在“分草莓”这道题中，我们是怎么试商的?教师根据学生回答实际情况做小结。

4、完成“试一试”：( )里能填几 学生在练习本上独立完成，指名一人在黑板上做出来。

1、完成练一练中1至5题。

第1题：创设摘苹果的情景，每组选出一名代表，任意选择一个苹果，在小组内交流试商的方法，全班汇报。

第4、5题，要求学生说出题意，独立列式，并清楚回答问题。

2、学生按教师的要求完成练习。采取多种形式的练习，有助于学生灵活掌握所学的知识，进一步巩固试商的方法。

这节课你有那些收获?

100二年级作文【篇3】

我回了家把卷子给妈妈看。顿时妈妈的脸阴暗了下来，我顿时觉得杀气重重，可是妈妈的脸又转晴了。我总算松了一口气。妈妈说：“女儿这样可不行啊，将来上二年级时，那就要考75分了。这次我不吵你，但你再考试成这样可不行啊！”听了妈妈的话，我得到的妈妈的鼓励，所以信心十足的说：“不会再有下次了。”

讲述的是1993年美国哈理逊纺织公司，因一场大火化为灰烬，3000多名工人叔叔阿姨因此失业回到了家。可第二天就收到董事长的一封信，将支付他们一个月的工资。当时美国经济不好，比较萧条，好多好多工人失业，能有这样的消息工人们深感意外、惊喜万分。纷纷打电话向董事长表示感谢。一个月后，正当这些失业的叔叔阿姨们为生活费发愁时，再次收到了董事长的信，说再次支付他们一个月的工资。这次3000多名员工不再是意外和惊喜，而是热泪盈眶。第二天他们不约而同，纷纷拥向公司，自发清理被烧光的废墟，擦洗烧坏的机器三个月后，哈理逊公司重新运转起来了。目前可是美国最大的纺织公司了。

100二年级作文【篇4】

在主持人介绍了比赛规则和评委老师后，比赛就开始了，顺序是；五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我们三年级的在最后。第一个出场的是五一班，他们表演的可真好，有了好的开头，后面的班级也表演的非常棒，终于到了我们三年级的表演了，我紧张极了，手心出汗了，开始朗诵了，我们看着音乐老师的指挥，大声地朗诵着，朗诵完了，我们又唱了两首歌，一首《红星歌》，另一首是《小号手之歌》。

她穿着一件又脏又破的小衬衫，脚上拖着破皮鞋，正用钩子勾着垃圾堆，看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然，她好像发现了什么宝贝似的，蹲了下来，小心翼翼地翻看起来，她看得那么专心，连我走到她的背后，也没有察觉。我好奇地看了一眼书，自言自语地说道：“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗？”她突然察觉身后有人，急忙站了起来。

二年级写人作文题目：我的姐姐。关于姐姐的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文450字的我的姐姐小练笔希望能够帮到你。

这本书是一本好书，他讲解了小学生当今最感兴趣的话题，讲了许多知识，讲的五花八门。共有107个。

100二年级作文【篇5】

回首20xx年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。H1N1甲型流感全球爆发，我们齐心协力，严阵以待。

作文就写到这了，回顾以前的种种竟如此的怀念，但愿在人生的道路我们可以一走到底，不离不弃，患难与共！

现在的我们都是阳光少年，活力女孩。我们都从一年级时的胆怯的小弟弟和小妹妹，变成现已六年级的大哥哥、大姐姐了。我们曾年少轻狂，总有说不完的烦恼；当我们已长大了，对人尊敬礼貌，大人面前也乖了不少。但临别分离，我却有伤心的冲动。当毕业前的回忆，始终

怎样才能百分百的做到最佳师表的好老师呢？？我想所有人也都在思考这个问题。我想我只有把那个丢掉的10分补回来，我就可能做到一名最佳师表的好老师。我相信，我可以。

我和壮壮说，看了壮壮的作文我很感动，因为你知道妈妈辛苦。壮壮抱着我狠狠的亲亲我说：因为我懂你。

慢慢地，我长大了，自从我踏进一年级的大门时，我已经是一名小学生了。母亲也开始逐渐严肃起来，但一年级的小学生也毕竟还很小、很贪玩儿；有一次，我做完作业，然后想下楼玩儿，母亲允许了。可是玩儿上瘾了，忘了回家的点了，当我玩儿累了，坐下休息时，突然想起来，母亲还在家等着我呢！我立马飞奔回到了家。

100二年级作文【篇6】

分一分 一、情境引入 师：国庆节放假结束，小狗带来了些鱼想分给它的朋友小猫，一共有几条呢？ 生：12条。 师：它想把4条鱼装进一个鱼缸分给一只小猫，可是能分给几只小猫呢？你们愿不原意帮它一起分一分呢？ 生：愿意。 二、知识新授 师：黑板上有个鱼缸，跟小狗要装鱼的鱼缸一样，哪个同学愿意上来把黑板上的小鱼帮小狗分一分呢？ 师：刚才老师说过，小狗希望分给每只小猫几条鱼呢？ 生：4条。 师：所以第一个鱼缸里我们应该装4条鱼进去。 （学生从小鱼中拿掉四个放入黑板上的鱼缸中。） 师：装了1个鱼缸，就是从12里减去1个4。（ 板书：12-4） 师：还可以装吗？ 生：可以。 （教师再画一个鱼缸，学生再从小鱼中拿掉四个放入黑板上的第二个鱼缸中。） 师：现在装了2个鱼缸，就是从12里减去2个4。（ 板书： 12-4-4） 师：还能装吗？ 生：能。 师：好，我们继续装，又装了一个鱼缸。 （教师再画一个鱼缸，学生再拿掉剩下的四个小鱼放入黑板上的第三个鱼缸中。） （ 板书：12-4-4-4 ） 师：现在装完了吗？ 生：装完了。（ 板书：12-4-4-4=0 ） 师：12条鱼我们一共装了几个鱼缸呢？ 生：3个鱼缸。 师：我们就说12里有3个4。（板书：12里有3个4） 师：12里有3个4我们除了用连减算式来表示外，还可以用乘法来思考。 12=（  ）*  4  ，括号里填3 12条鱼，每只小猫分到4条鱼，可以分给（3）只小猫。 师：刚才小狗是4条鱼装一个鱼缸，可是它的小猫朋友很多，刚才的分法只能分给3只小猫不够分。现在它想把2条鱼分在一个鱼缸里，需要几个鱼缸呢？你愿意再帮帮它吗？ 生：愿意。 师：拿出你们的练习纸，看第1题，看清题目的要求，圈一圈再填空，几条鱼分在一个鱼缸里的，你就几条一圈。 师：前后两个同学一组，把你们做的结果交流一下，根据你圈的结果说一说12里有几个2，用乘法怎么来思考？ 师：谁愿意把你做的练习纸给大家看一下，并说说你是怎么分的？ 师：你是怎么分的，也就是你是怎么圈的？圈了几次？ 生： 2个一圈，把2条鱼装进一个鱼缸。 师：圈了几次，也就是需要几个鱼缸呀？ 生：圈了6次，需要6个鱼缸。 师：谁来说说它的减法算式应该怎么列？ 生：12-2-2-2-2-2-2 师：分完了吗？ 生：分完了（板书：=0） 师：表示12里有几个2 ？ 生：12里有6个2 师：还可以怎么想？ 生：用乘法，12=（6）* 2 揭示课题：师：没错，12里有6个2，我们可以想12=（6）* 2，这就是我们今天要学的分一分（写课题）。 三、知识巩固 师： 现在我们就用新学的方法来练习。 师： 小狗买了6只苹果，2只苹果装一盘，能装几盘呢？    这道题就是练习纸上的第二题，请同学们圈一圈再答题。 反馈：师：谁来说说你是怎么装盘的？   你是几个一圈，圈了几次？（2个一圈，圈了3次）   减法算式是什么？（6-2-2-2=0）   表示6里有几个2 ？   可以怎么想？（ 6=（3）* 2  ） 师：和他一样的同学请举手，你们把今天的本领掌握得真好！   师：我们不仅能用这个方法来分物品，还可以用这种方法来测量。   小狗有条18米的彩绳，妈妈给它一把6米的钢卷尺让它去量彩绳，小胖需要量多少次呢？请同学们开动小脑筋帮帮小胖，做一做练习纸的第2题。 师：看屏幕，你们能看懂图的意思吗？ 谁能告诉老师这是什么？（彩绳）   第一次这里表示什么？（6米的钢卷尺，1个6米）   很好，下面就这样接着量下去，自己做题。 反馈：师：谁能告诉老师你量了几次？每次量多少米？ （3次，每次量6米） 谁能列减法算式？（18-6-6-6=0） 谁能说出18里有几个6？（3个6） 还可以怎么想？（ 18=（3）*  6 ） 师：和他一样的同学给自己鼓鼓掌，你们可真棒。   师：刚才的练习同学们都做得很好，今天小狗准备了一些更难题目想考考大家，有没有信心都答出来？   很好，现在进入闯关大挑战！ 老师希望每个同学自己先做一做练习纸上的第3大题，里面有5个小题。 反馈：师：老师希望以小组形式来闯关，老师在每个小组中抽一个同学起来回答问题，回答对了你们小组就闯关通过，答错了就闯关失败，小组里的其他同学必须要帮助他，听明白了吗？ 第一组：10-2-2-2-2-2=0  第二组：18-6-6-6=0   10里有个2 18里有（）个6   可以想：10=（）* 2 可以想：18=（）* 6 第三组：9里有（）个3  第四组：20里有（）个5  第五组：24里有（）个6   想：9=（）* 3  想：20=（）* 5   想：24=（）* 6   第四关：装饼干（拓展练习） 师：同学们都很聪明，全部闯关成功了，小狗拿了礼物想奖励给小朋友，看，它带来了什么？ 生：饼干 师：没错，小狗带来了18块巧克力饼干想装袋后分给大家。你们能帮它一起装袋吗？ 老师已经把小狗的饼干画到你的练习纸上了，请同学们开动脑筋，前提必须是正好装完没有剩余，你能直接写出18里有几个几的就直接填空，如果不能直接看出来的可以借助练习纸上的饼干图，你是几块饼干装袋的就几块一圈，看看哪个小朋友想到的方法最多。 前后两个同学一组，把们你刚才想到的`方法交流一下，说说看： 18块饼干，（）块装一袋，能装（）袋，18里有（）个（），可以怎么想。 反馈：师：谁来说说你的分法？ 媒体展示6个结果： 18=（18）* 1  18=（1）* 18  18=（3）* 6  18=（6）* 3  18=（2）* 9  18=（9）* 2 师：想出一种方法的举手？两种方法？三种方法？四种方法？想出更多方法的请举手？   四、首尾呼应 师：同学们的本领真大，能想出这么多的方法来把饼干装袋。那我们回到刚开始分鱼时，小狗把四条鱼装进一个鱼缸分给小猫，表示12里有3个4；后来又把2条鱼装进一个鱼缸分给小猫，表示12里有6个2 ，除了这两种分法外，你们一定还能有其他的分法，看谁的方法多？ 反馈：多媒体完整出示12条鱼的其余4种分法。 12=（4）* 3 12=（1）* 12  12=（12）* 1 12=（2）* 6   五、拓展游戏 师：今天，我们通过帮小狗分鱼，闯关题，帮小狗分礼物，我们学会了“一个数里有几个几，可以用连减算式来表示，也可以用乘法来思考。为了奖励大家，老师这里准备了一个需要大家动脑的小游戏，愿不愿意试一试？ 师：小巧有20颗非常漂亮的彩色珍珠，她想串成项链。每8颗珍珠能串成一圈项链，20颗珍珠能串成几圈呢？ 生：2圈 师：正好串完了吗？ 生：还剩下4颗珍珠。 师：没错，没有正好串完，可是小巧想把彩色珍珠正好串完，她应该怎么做呢？ 生1：再加4颗珍珠串成一圈。 生2：去掉多余的4颗珍珠。 师：同学们棒极了，很快就知道怎么帮小亚解决问题，真是个好帮手。

【热】二年级旅行作文集锦

作文可以帮助学生掌握表述技能提高写作水平，作文是创造性思维的绝佳培养方式。写作文的思维怎么去培养？教师资源网花时间专门编辑了“二年级旅行作文”，如果您正需要相关的信息请参阅本文！

二年级旅行作文【篇1】

研学旅行是一种利用旅行的机会进行学习研究的方式。在这次研学旅行中，我们去了动物园，学习了许多关于动物的知识，同时也感受到了大自然的奇妙与美丽。

早上，我们来到了动物园，在门口迎接我们的是一个高大的大猩猩雕塑，它招手欢迎我们的到来。我们首先进入了非洲区域，看到了雄伟的狮子、敏捷的瞪羚、高大的长颈鹿，通过导游老师的讲解，我们了解到它们的习性和生活方式。我们还看到了中国骆驼、东北狼等动物，了解了它们的分布、生活习性和保护。

在澳洲区域，我们看到了可爱的袋鼠、无忧树熊、袋狮等动物，这些独特的动物令我们很是惊奇。导游老师介绍说，这些动物只在澳洲才能找到，而且有些已经濒临灭绝，我们要珍惜它们，保护它们。

下午，我们来到了马戏表演大厅，不仅欣赏了表演，还了解了动物驯养的训练方法和马戏表演的技巧。在演出过程中，我们看到了大熊猫、老虎、海豚等精彩的表演，被它们的聪明才智和优美的表现所迷住。通过训练员讲解，我们了解到驯养蛇、老虎等动物是一项高风险的工作，需要严格的管理和保护措施。

晚上，我们在动物园的研学中心进行了晚自习，学习了有关动物科学的知识，如动物的分类、食性、行为和保护等。这让我们更加了解到大自然的奇妙和复杂，也为我们未来的学习打下了基础。

总的来说，这次研学旅行是一次难忘的旅行，我们通过亲身体验了大自然的神奇和美丽，并学到了关于动物的知识和保护。更重要的是，我们深刻理解到了保护大自然、珍爱生命的重要性，这将成为我们未来的学校教育的重要组成部分。

二年级旅行作文【篇2】

鼠嘟噜听了旅行鼠的精彩旅行日记后，它兴奋得一整夜都没睡。第二天天刚亮，鼠嘟噜就背上它的小书包出发了，它想知道外面的世界是什么样子的 ，也想快点找到属于自己的旅行日记。

鼠嘟噜来到一座山前，它遇到了一只松鼠正在吃松果，松鼠说：“小不点，你要去哪里呀？” 嘟噜连忙说：“我想去看一下外面的精彩世界。”“那你可要小心点，前面可能会有大老虎呢，祝你好运 ！”说完扔给它一棵松果，这是嘟噜出门认识的第一个朋友。它很珍惜，拿着松果继续上路了。可没走多远，就看见一只老虎蹲在草丛中，这可把嘟噜吓坏了。这时，一只小黄鸟飞过来，说：“你别怕，跟着我走吧，我把你带到安全的地方。”嘟噜立刻跟着小黄鸟跑上了山顶。站上山峰，眼前的景色让嘟噜惊呆了：高高的楼房，许许多多正在奔跑的汽车，五颜六色的彩灯……好看极了。嘟噜挥手向小黄鸟说“谢谢”，手里拿着一根金黄的羽毛——小黄鸟成为了嘟噜的第二个朋友。

回到小镇，鼠嘟噜把自己的经历说给邻居和朋友听，它们都发出了阵阵的惊叹声。鼠嘟噜觉得自己实在太幸福了，因为它也找到了自己的旅行日记。

二年级旅行作文【篇3】

百闻不如一见，与其听别人说，不如自己亲自去体会。

一个阳光明媚的星期天，我和妈妈高高兴兴地来到动物园。那里的动物可多了，有天鹅、狮子、老虎、猴子、黑熊等各种各样的动物。

随着时间的流逝，太阳渐渐升高，温暖的阳光照在动物们的身上。此时，它们开始活跃起来。狮子在丛林间寻找食物，老虎在成群的打着架，黑熊在仔细的.洗澡。最有趣的是猴子，它很淘气，从我的手里抢东西吃，还用手在脸上一画一画的，得意地向我使鬼脸，不时还伸出长舌头，两只圆溜溜的眼睛盯着你，好像在说：“来捉我啊！”

天鹅也不干示弱，有的在水面上优雅地游动，有的站在岸边欣赏自己的倒影，有的在津津有味的吃着东西，有的在湖面上飞来飞去，有的在张着自己长长的嘴巴，好像在等待同伴给它喂食，有的张开翅膀，随着美妙的音乐声有节奏的跳起了动人芭蕾舞。此时，湖边响起了一阵阵热烈的掌声！

变色龙来了。在湖边的沙地上，它的全身黄黄的，稍不注意，你很难发现它。渐渐地，它向我靠近，我身旁都是绿绿的草地，刚想伸手捉住它时，一眨眼，变色龙不见了。我仔细寻找，一转身，它竟然爬到树上变成了绿色！我惊奇地喊着妈妈！世界上有如此神奇的动物。

天色渐渐暗下来，在回来的路上，我想，我们要爱护环境、保护动物，给动物营造一个舒适的家！

二年级旅行作文【篇4】

小学作文频道小编[纯净的眸子]今天给大家整理了《二年级叙事作文:泰山旅行记》的优秀作文，这篇二年级叙事作文:泰山旅行记共有350字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级叙事作文:泰山旅行记很值得大家参考和学习。

人们都说，会当凌绝顶，一览众山小。我们乘着车，来到泰山。

我看见过连绵起伏的长白山，游览过奇特秀丽的黄山，却从没看见过像泰山这样的山。泰山真险啊，险得让你望而生畏;泰山真陡啊，陡得让你感觉这不可能是人类所造;泰山真秀啊，一座座山峰像长矛、像滑梯、像驼峰……，奇峰罗列、姿态各异;泰山真雄伟啊，空中云雾迷蒙，让你有一种气吞云海的感觉。

我看见过有奇石、怪树、云海的黄山，玩赏过有天池的长白山，却从没听说过有“文化”的泰山。泰山真“老”啊，因为它见证了中国的发展;泰山真有魅力啊，因为它身上刻着许多皇帝和名家的题字;泰山真“伟大”啊，因为它是炎黄子孙的根源地，它是华夏历史文化的两源之一!

“五岳归来不看山”，是啊，泰山不仅有高峰玉皇顶，还有无数中华文化、中华历史，在泰山，我们真正地体会到了“五岳独尊，雄震天下!”

二年级旅行作文【篇5】

风更紧了，庞大的花在风中摇动，果英翻开了，多数的小种子飞了出来，随风飘去。

其中有一个比其余种子都小的种子，名字叫小小，它和其余的种子都是好朋友。

小小跟它的朋友们一升起呀，飞呀，飞到了一片海洋上，一个种子由于飞太低了，掉了下去被小鱼儿们吃掉了。它们一升起呀，飞呀，飞到了一片戈壁上，一个种子由于飞的太累了，飞不动了，掉在戈壁上，干死了。

小小跟它的朋友们一升起到一座花圃里，花儿很美，有一棵种子很爱，结局过时了。

小小跟它的朋友们又一升起到了树林，一个种子由于飞的太慢了，有点心神恍惚，结局挂在了树枝上，而其它一个种子恰好相悖，它由于飞的太快了，好蛮横的撞在了树上，昏了往日。

小小只余下了两个好朋友，两个都由于跋山涉水，筋疲力竭再也飞不动了就落在了地上，一个非常大，所以被小鸟吃掉了，另外一个较小的种子很悲惨掉在了仓鼠洞里，也没能逃过恶运，被吃了。

惟有小小在天空孤孤单单的飞，飞过一片湛蓝的大海，突然，风停了，小小悄悄的飘落在小岛上，才保住了一条小命。

春雨密斯抚摸着她，滋养着她，太阳公公照耀着她，暖和着她，就这样小小长成了一个世界上最漂亮的彩虹花。

二年级的回忆作文集锦

优秀作文是如何炼成的呢？作文是提高反思意识和学习能力的有效途径，作文需要在思想素材的基础上进行细致的打磨和润色。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，无论您是谁请务必一读这篇关于“二年级的回忆作文”的文章，让我们一起变得更加有价值！

二年级的回忆作文 篇1

此刻的我还清楚记得那熟悉的的乐律，幽美的笔墨，字字深刻我心。

过去的我，总觉得长大了才是最美好的事，能具有自由还毋庸家长死死的束缚多好啊。

直到此刻，我才觉得起初的我是那么的傻那么的迂曲，间或会为我起初的归天感觉到内疚。

童年的我，没有生长的苦恼，没有中考的压力，没有孤独的会心，没有夙起晚归的磨难，所有所有都很美好。可其时的我，身在福中不知福，总觉得大人比孩子活的轻便悠闲，此刻的我才发觉我错的很离谱，我从未想过本人也会犯这类初级过错，真的是太好笑了。

直到长大后懂事了，才明白父母的不容易。（文章来自于网络）[温习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”点击明白]

二年级的回忆作文 篇2

“回忆”就是将以前发生过的事在脑海中回想一遍，但那仅仅是一种美好的回忆，是变不成现实的。

我也特别喜欢回忆往事。回想着在爸爸妈妈怀中撒娇，缠着他们买零食吃；回想着明天放学回家就可以闻到饭菜的香味；回想着每天作业很少，朋友很多，无忧无虑地和小朋友一起疯玩，那种自由自在的生活；回想着全家吃完晚饭后聚在一起畅所欲言的生活；回想着……

但要说最美好的回忆还是在四五岁的时候。

四五岁的我更像一只无忧无虑的小鸟儿，一只不用为学习来苦恼的鸟儿。那时的我，根本不知道“学习”是什么意思，只知道每天背着书包去上学，到了一定的时间，背着书包沿着上学来的那条小路回家。

四五岁的我更像一朵太阳花，一朵爱笑的太阳花。那时的我，最喜欢傻傻地笑，哪怕是遇到天大的困难，只会以“笑”去面对，村子里的人都叫我“傻妞”，但我毫不在乎，只知道用“笑”去面对生活。

四五岁的我更像一块石头，一块特别坚强的石头。那时的我，遇到困难挫折，我很少哭，我都会像坚强的石头一样去面对。

四五岁的我更像一只小猴子，一只爱玩的小猴子。那时的我与其她同龄的女孩子不一样，她们十分的温柔恬静，可我却不一样，十分的爱玩，身边的朋友几乎都是男孩子，男孩子玩的游戏我全部都玩过，比如：用弹弓打鸟、玩遥控赛车、玩溜溜球……

美好的回忆，那仅仅是回忆，永远变不成现实，但我却喜欢回想，回想着四五岁的我，那也是我脑海中最美好的回忆！

二年级的回忆作文 篇3

仙居县双庙中心小学 应航祥

xx年的5月12日，我听到了一个惊天动地的噩耗。四川汶川发生了一场大地震。温家宝爷爷听到了这个消息，立刻派救兵前去救营。救兵一来到现场，发现整个天地摇晃起来。他们急忙冲上去，不料，才冲到半路，轰的一声，房屋倒塌了。眼前一片废墟。救兵们开始对埋在废墟中的人展开了救援。一个小时，两个小时，三个小时......

终于，救出了两个人，这两个人已是满身的伤痕，衣服上沾满了鲜血。可他们没有绝望，还是勇敢的活过来了。

过了几天，从全国各地赶来支援的人越来越多了。其中有武警、消防员、医生、教师等各行各业的人。在汶川这片废墟的土地上，又有许多人被营救上来了。有的骨折了，有的手断了，还有的..... 最让人心痛的就和是，和我一样大的孩子，或者比我要小的孩子，失去了关爱他们的父母。这次的地震，我一辈子也不会忘记。

xx年的5月12日，我在电视上又看到了一幕幕感人的画面汶川那片废墟的土地上，一座座高楼拔地而起，临时板房里居住的人也越来越少了。人们的欢笑声也多了起来。看到一张张饱经风霜的笑脸，我明白了坚强的重要，也明白了团结的重要。

大自然给予我们的灾难，我们只能选择承受。但我相信，只要我们中国人心连心，没有什么可以压倒我们的。

二年级的回忆作文 篇4

今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的时光。

我刚把臭球买回来时，它对这个地方很不熟悉，一副胆怯的样子。我喂给它几片青菜，它马上高兴起来，不到10分钟就消灭得一干二净，我看它实在太饿了，就多给它几片，臭球兴高采烈地跑来跑去。渐渐地，臭球越来越熟悉我了。

臭球慢慢地长大，我常常带它出去散步，它最爱吃操场草坪上的草了，而且在操场上，总会有些小朋友过来看它，它一定感觉象明星似的，很得意的样子。回到家里，我就训练它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的鞋上，趴在我的腿上，闭着眼睛享受起来。我还训练它上楼梯，我把菜放到楼梯上，大概它太小了，怎么也上不去。过了几天，臭球长大了些，当我再次让它上楼梯时，它后腿一蹬，跳上去了！

臭球真是太有意思了！

二年级的回忆作文 篇5

小学每年放寒暑假，我都要住在姥姥家，姥姥和姥爷是要睡午觉的。我中午的活动就成了问题，姥姥坚持让我睡午觉，可我每次都要看书，总是要争执一番，我才乖乖的躺到床上。可是即便这样，我也不愿意合上眼帘，双眼直直的盯着天花板，仿佛要看穿楼上人家的动静。姥姥急了，无奈之下只好用手盖住我的眼睛，可我仍然倔强的透过指缝来看外面的世界。

但我当时却不懂得珍惜，没一会儿，姥姥先睡着了，手便自然而然的从我眼上滑落。我便暗自窃喜，轻轻地起身，轻轻地下床，像小偷一样蹑手蹑脚的走出门去，但总是被姥姥发现，不管我动作再怎么轻，姥姥都会睁开眼，有些生气的问：“干什么去？回来好好躺着！”我只好悻悻得找个托辞：“我要去上厕所。”“快点回来。”

不久,姥姥出车祸,伤得很严重.妈妈也就不再将我送到姥姥家了,怕给他们添麻烦.我只好在自己的家里呆着,午睡时间可以看电视,虽然终于达成了自己的愿望,却无比怀念和姥姥在一起午睡的时光。

二年级暑假趣事作文集锦

你眼中好的作文是什么样子的呢？作文是让文学艺术与思想的交集完美呈现的过程，随笔写作是保留生活记录的一种方式。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，教师资源网的编辑为您整理了关于“二年级暑假趣事作文 ”的详细介绍，这些资料只供参考具体操作请自行判断！

二年级暑假趣事作文 篇1

暑假已经到来，我迫不及待地开始了我的暑假生活。虽然大部分时间还是在家里度过，但是我还是有了许多有趣的事情。

一天，我决定去我爷爷奶奶家玩，他们住在郊外的一个小村庄里。在爷爷奶奶的陪伴下，我去了他们家的后花园里，那里有一株被称为“老树”的高大树木。爷爷告诉我，那株树已经有近百年的历史了。看着这样一个古老的树，我感到很神奇，所以我就对爷爷说：“爷爷，我想在这个树上爬一下。”爷爷回答说：“好啊，但是你要小心一点。”于是我开始爬上那个老树，顺着树干一步步往上爬。在爬到树的最高点之后，我发现自己在树的顶端上，下面看起来像是远古的世界，感觉非常棒。但我知道，爬到这里很容易，下来却很困难。我静下心来，认真地考虑该如何下去。经过我的努力，我终于成功地下来了，这让我感到十分的兴奋。

还有一天，我的朋友约我去玩滑板，我们约在公园集合。我提着板子，开心地小跑着去了公园。在公园里，我和我的朋友发现了一条空旷的平路，我们便开始互相比赛。我的朋友是比较专业的玩家，而我却是一个初学者。我的朋友一边跳，一边怒喝：“看着，这才是我独孤求败呀！”听到朋友的话，我也激动起来，然后我踩上滑板开始滑行。尽管刚开始有一些小失误，但是最终我还是成功完成了跳跃。我的朋友很感叹地说：“你太酷了，让我嫉妒。”在大家的喝彩声中，我顺着斜坡一路滑下去，这绝对是我的一个难忘瞬间。

除了这些活动，我还和家人共同做了很多有趣的事情。有一天，我和我的家人一起去了有名的农家乐。我们品尝了许多美食，如烤鸭、鱼香茄子和水煮肉片等。不仅如此，我们还去参观了那里的种植园，观摩了农村的种植方式和农业生产方式，这使我们更加感叹农村的生产力。这次经历，可以说是对我的一次生动而深刻的启示。

总的来说，这个暑假充满了有趣的事情，我认为它是一次非常有趣和有意义的旅程。它让我不仅在生活方面成长，也让我在思想方面有所领悟。我相信，这个充满乐趣的暑假，会成为我人生中一个难忘的回忆。

二年级暑假趣事作文 篇2

今天我和爸爸妈妈一起去了人民公园。

一进大门，那高大的摩天轮就映入我的眼帘，因为它个头，简直有些鹤立鸡群的感觉。摩天轮就像一个立起来的大车轮直插云霄，叫它摩天轮真是名不虚传。爸爸答应我让我坐摩天轮，我既高兴又兴奋。来到摩天轮下才真正感觉出来它的巨大，需要完全仰视才能看到它的全貌。爸爸给我们买了票，我们就上了摩天轮，刚坐上去我感到很害怕。随着摩天轮慢慢地升高，我看到了美丽的城市，我被美丽的景色吸引住了。当到达点的时候，也是我最害怕的时候。我往远处看，高大的楼房瞬间变得那么渺小，我又往下看，草坪就像一个“烧饼”，到达最下边的时候，我的心情也平静了很多。

公园里好玩的东西不计其数，但让我感觉，坐摩天轮最好玩也最有趣。

二年级暑假趣事作文 篇3

今天，我去捉树上的蝉，带的工具有很长的渔网、装蝉的盒子和一些放进盒子里的新鲜树枝给蝉当食品。

我先找到了一棵有蝉的大树，刚到那儿就发现它的位置了。由于蝉所在的地方比较高，我就只能往大树上爬一点，一开始，我用渔网渐渐地靠近它，然后飞速的套住它，把它捉拿归盒，接着又捉住第二只、三只、四只······

我把这些蝉拿回家，一个个的欣赏，有一只在我不留意的时候飞跑了，在我昼寝的时候它们在一个一个的叫，像催眠曲一样让我一会儿就睡着了。

在吃晚饭的时候，它们就像音乐盒一样响着，吃过晚饭以后，我就把它们依依不舍得放了。

今天捉蝉可真有趣，下次我还要捉。

二年级暑假趣事作文 篇4

暑假里，我和妈妈,爸爸去旅游。旅游的第四天我们去海边玩。

一望无际的大海，在蓝天倒影下显得格外的蓝。浪花一阵阵拍打着堤岸溅起点点小水珠，好像在跳跃着欢迎我们。我赤着脚走在海滩上。脚底下细细的沙子又松又软，踩上去怪舒服的。看看远处涌来的海浪，真是天连水，水连天，浩瀚无边。我弯下腰去捧那蓝得令人遐思得海水。一个海浪打过来，我躲闪不及，海水溅到我嘴里。哇!又苦又咸又涩，我连吐了好几口，突然我无意中发现，沙地上得贝壳多得就像天上得星星，一闪一闪，光彩夺目。那些贝壳在阳光得照耀下，发出耀眼得光。它形状各异，美不胜收。

我紧走几步，想用海水洗洗脸，但抬头看看周围得一切，生怕弄坏这一幅美丽得画。

叮铃铃……下课了，暑假来了，同学们有很多事要在暑假完成，有的在家里玩电脑，有的去旅游……

暑假期间表哥，表弟来和我玩。我们早上在家消磨时间，晚上就开始热闹了。到了晚上12点表哥走过来对我和表弟说：“我们来玩捉迷藏吧!”我和表弟答应了，就把灯熄灭了，就开始在黑暗中玩游戏咯!，剪刀石头布，剪刀石头布。哈哈，表弟当鬼。表弟就趴在墙上数数了。1··2··3··，50.表弟大喊：“我来找你们咯!”我和表哥小声的说：“等等表弟进来就站在化妆台那。”表哥回答：“好的。”过了一会儿，表弟走了进来，他双手向前伸，走到了我和表哥的藏身地，我和表哥迅速爬到化妆台那，哈哈，表弟在那找呢，我和表哥悄悄地走出去，门缓缓的移动了，我和表哥早已点了，才叫表弟出来，表弟听了我和表哥的计划，坐在沙发上伤心。

几天后，表格和表弟要走了，我和他们说：“下次来，我们再玩。”表哥表弟爽快的答应了。

暑假的一天,天气很热,我和弟弟就在家里砸塑料球,我们在客厅里,一人站一头.

游戏开始了,弟弟在沙发上放几个球,一连串的砸过来,搞得我手脚忙乱;他的球砸完了,只好在地上捡起球来,他屁股翘得高高的,我趁这个机会砸过去,正好砸在他屁股上,他赶忙站起来,摸摸屁股说:“唉哟!我的屁股.”弟弟又开始一连串地给我砸过来,我急中生智,拿着又大又软的沙发靠垫挡住上半身,谁知顾头不顾尾,我的双腿还没挡住呢,弟弟瞄准我的腿使劲砸过来,我感觉我的腿有点痛,赶紧把靠垫朝下移,挡住下半身,他又朝我上半身砸来,我尖叫着,灵活地躲开了.又忙乱地捡球朝他砸去。整个屋里,只听见我们的笑声,尖叫声,还有噼噼啪啪的砸球声.弟弟又一连串的砸过来,我无路可逃了,只好认输.我一头倒在沙发上,真是太累了,全身都是汗水。

暑假转眼间就过去了，一个假期发生了许多有趣的事情，但是最有趣的就是去“王家大院”了。

王家大院有上百年的历史了。它的一砖一瓦都是那么古老，但并比陈旧。走进王家大院，我们首先看到的是王家的会客厅，厅里正面墙上刻着做工精细的迎客森，这一切看起来。那么栩栩如生，屋子四周摆放着沙发和桌椅。这些家具看上去还是那么的高档。

接下来我给大家介绍的`是王家的书房，走进书房，一股书香味扑鼻而来，书柜里陈列着王家的两个弟子读过的书本，它们看起来很陈旧，但是还保存着完好无缺。可见王家人是多么热爱知识啊!

最后我们来到的是王家的居室，那里的家具摆放的非常整齐。每道门前都有雕刻不同的花样。比如说：“喜鹊登梅，狮子滚绣球”。

我们仿佛走进了连绵不断的画卷，暑假快结束了，我觉得王家大院真是有趣极了。

二年级暑假趣事作文 篇5

暑假趣事

记得在我上二年级的时候，发生过这样一件事。

那天中午，我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本《十万个为什么》，翻来覆去地看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。

忽然，听到妈妈喊一句：“儿子啊，没有味精了！你帮我到公园门口的小超市买一包味精回来好不？”我在看书，正看的起劲，想也没想就脱口而出：“好。妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里，一手拿住书，另一手拿住钱，穿好鞋子就边看书边走到了小卖部门口。”

我照妈妈的话，用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说：“阿姨，要一条围巾。”

里面的那位阿姨很是奇怪：“现在大热天的买什么围巾啊？”

我说：“我也不知道，我妈妈要我买的。”

那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我，找回我3元钱后，我看着书回到了家里。

刚进家门，妈妈就高兴地欢呼：“噢，味精来了，味精来了。”

我说：“妈啊，你大热天的买围巾干什么？”

妈妈说：“做菜要用啊！做菜不给味精味道就差很多！”

我心里暗暗默念：以后如果我会做菜了，一定每次都要给一条围巾……就把那条围巾递给了妈妈。

妈妈拿到围巾，顿时傻了眼：“我要你买的味精，你买围巾回来干什么？”

我大惑不解：“就是你要我买围巾回来的啊！”

这时我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书，当然会听错。便说：“……不好意思……我看书太认真……听错了……”脸涨得通红。

妈妈开心地笑了，把我搂进怀里……

这件事再回想起来，还能让我开怀大笑……

板凳二年级作文集锦(7篇)

必看的“板凳二年级作文”相关文章让你更了解，希望您能够多多关注我们的网站我们将会为您提供更多的相关内容。作文是学生思维发展和能力提升的必要手段之一，写作可以让我们更加了解不同的文化历史和背景。一篇好作文切忌东拉西扯。

板凳二年级作文(篇1)

奶奶的奶奶的时候就已经有了这条老板凳，据说这条老板凳是用中国传统工艺制作而成的，没有用一颗钉子。由于这条板凳已经存放许多年了，表面上有各种岁月的痕迹。

这条老板凳是老爸的儿时记忆。老爸小时候是一个物资匮乏的年代，那时没有玩具，也没有电子产品，这条板凳就成了老爸儿时的玩具。

老爸时而把板凳的一头搁在楼梯上当滑梯，时而又在它中间放一块木板，当作一个乒乓球桌。夏天时，躺在上面，吹着穿堂风睡午觉。晚上，抬到墙门口弄堂里坐着纳凉。听着李家大伯口若悬河地摆着龙门阵：王家大婶的小儿子阿三头头颈什细，只想食饥，昨天看到他穿着擦骨腊新的衣服吃油墩儿，结果有点急煞乌拉，油渍弄到新衣服上面。被他妈追着打，一路竭叫皇天乱逃我去劝还黄胖搡年糕一一吃力不讨好。哈哈哈伴随着大家开心的笑声述说着寻常百姓的家长里短，直到夜幕深沉才带着倦意各自散去。

随着旧城改造，老街被拆除了，建起了一座座高楼大厦。旧时的土墙与木门换成了现在的钢筋水泥。邻里之间已经没有了老巷里的温情，变得越来越陌生，小朋友的手里也有了各种玩具和电子产品。

岁月荏苒，光阴似箭。时代在飞速地变迁，我们的生活条件越来越好。老爸记忆中的那个老场景已不复重现，只有那张老板凳还一直默默地传承着历史的记忆，夜梦中仿佛又回到从前。

板凳二年级作文(篇2)

现在除了我俩之外，估计没有第三个人知道，我正干着一件自认为挺有意义的捣蛋事。

如果有看过《千金女贼》这部连续剧，剧里某个细节有提起黑漆板凳这4个字，相信大家就和我一样不陌生了，它源于外国“husband”丈夫的意思，中国人直白翻译而来一个好记又可爱的词组。

对我这种贪新鲜的人儿来说，这4个字，贪的只是好玩。

现在是北京时间3:49，一点睡意也没有，只有冒着一股劲，想趁没人打扰下，写下一篇简单的小文章，虽然现在没有条件请来一组拍摄队为我们拍下一段甜蜜视频，可是相比之下自己在键盘上敲打的每个拼音组成的文字更显得我有诚意许多。

此时的他，正穿着△裤，而且还是白色的，围着吉祥如意的红色围裙，煮着我也会煮的番茄鸡蛋面，想起之前在朋友圈发送过一个小细节，是说找男朋友或老公，就得找，半夜三更嚷嚷肚子饿，肯为你煮宵夜的男人，当时的爱心赞满天飞，留言的也不外乎，多么庆幸，我找到了。

哈哈，估计他跟我这种做饭速度快的人呆久了，也会潜移默化，番茄鸡蛋面可以上桌了。

暂不写，肚子饿，填饱空虚的肚子再继续。

昨晚真打算填饱以后，继续写下去，可是太晚了，都将近5点了，还能隐约听到扫地阿姨开始工作的声音。

今晚继续聊聊吧。

刚在一起时，都会有好几个朋友问我，怎么认识的？在哪认识的？谁追谁的？他对你怎样？

在我的生活圈里，能碰到的，不然跟我同龄，不然就是跟我相差一两岁的，而我们相差8岁，认识他，还是我一个高中同学以她表哥的身份介绍我们认识的，那时我们还在读高一，再说，我还是个黄毛丫头。

第一次见面是，在我的脑子里，他就是我同学表哥，没有第二关系，接下来的见面就越来越少了，少到只有在同学的口头上听到，毕竟大家各奔东西，真的没什么交集。

接下来让我最印象深刻的应该算是的中秋节那晚吧，那时候他是为了追求一位女孩子，特意从SZ跑到GZ这边，当时我跟他表妹（我高中同学）几个人各抒己见地帮忙出鬼主意，说该怎样才能追到那个女孩子，那晚大家都忙乎着，也乐着，并期待着好结果。

可是，月老手上的线已经牵到我们这了，其它都是浮云。

我们在一起。

朋友们听到我们相差8岁，都觉得挺好的，挺羡慕的，或许在他们眼中，毕竟比我们大多几岁的男人，比较靠谱，懂得照顾人家，刚好我也好这口大叔控。

现在的记忆好像打了鸡血一样，所有的.贴心照料都涌向出来了。

印象中14年的冬天挺冷的，特别对于他怕冷的人来说，有时他都会早点上床暖被窝，直到我睡觉他才睡回自己冰冷的一边。

我早已习惯，一到冬天，手脚冰冷，估计是属蛇之人的特性，那时他一边念念叨叨我的“冷血”一边煮好开水，端到我面前让我暖脚，给我足底按摩。

说到我的长发飘飘，那得从我上个月没剪短开始说起吧，头发留得太长，没营养，干枯难打理，可我还是不舍得剪掉，我得承认我有跟风现象，几乎每次洗完头发，他都会理所当然的抢过我手上的吹风筒，即便头发打结成什么样，他都非常细心的吹干，梳理。

有时觉得自己特别懒，他闲下来剪指甲时，我也爱跟着凑热闹，从来都不考虑会被他剪丑，剪伤，事实证明，他剪的确实比我好看很多。

在人家眼里，大多人都会认为都30好几的男人，一般都会花时间在事业上，至于浪漫之类的，免提，可是他却例外。

年初六，是我们一周年纪念日，他瞒着我，跟我二弟还有几个小伙伴一起布置了一个特别的夜晚，像我这么聪明的人儿，我早就能料到该有的惊喜，只是不想拆穿，回想之前我并没有特别强调，你也要为我放烟花之类的狠话，只不过是随口提了一下罢了，可是纪念日那晚，他做到了，虽然那晚的烟花放得不大，也放得短暂，也已足够。

每次一经过商场的抓娃娃机，他都会猛找硬币，要不是多次阻止他，家里真可以开个玩具店了，为我童心未泯，他很有。

14年九月大弟结婚，我回老家差不多半个多月了，回来之后，发现墙上多了几张便利贴，那是他，我回去之后，所写下的心情，至于内容我就不详说了，反正我已经拍下保存在相册里了。

没在一起之前，是听我同学说，他的厨艺了得，那时我真的抱着好大的希望，可是希望越大，失望就越大，他有双咸猪手，好几次都会把煮好的食物弄得太咸，这还是其次，重点是，还喜欢在食物上搞创意。

相对我而言，无辣不欢，不知从什么时候开始，他也慢慢变得对辣没什么排斥。

话说女人爱美是天性，那男人爱美是啥概念？之前有段时间，我是发了疯每天都要敷面膜，他也在一边嚷嚷自己也要保养，好让自己看上去年轻点。

我们每天在一起都有聊不完的话题，聊到好笑的情节中，他还会用超级雷人的笑声应和下周边的环境，不管是在家里还是公共场合，当时我特有一种想跟他扯清关系的冲动，可想而知，这笑声有多特殊。

有时候觉得我们挺像的，都对面包情有独钟，不过我还没有像他那样爱吃的疯狂程度，他已经遥遥领先。

在我们小的时候，爸妈忙着做生意，没有养成我们睡前刷牙的好习惯，自从跟他在一起之后，我已经养成了没刷牙而睡不着的坏习惯。

还有一点挺巧的，我们生日的月份，他大我一个月，而日期，刚好同一天。

今晚算是第三天继续写这篇小文章。

爱屋及乌，他很有。

很清晰的记得范范的一首歌是这样唱的：我常在想 应该再也找不到 像你对我这么好 好到我的家人也被你照料......

亲爱的，你还是有一堆毛病，没改掉，可是人生，完美的事太少，我不能什么都想要。

不过你要对我负责，必须要有一个健康的身体，因为你承担着家庭重任，所以，多远离点尼古丁，再说我吸二手烟，更糟。

还有，亲爱的，占有欲别太强大了，我们都有自己的私人空间，有时，别为了那点破事来伤害我们的感情。

我也知道你不在意我多胖，可是你要吃多点，好让能抱得动我这个大胖猪。

除了对我好之外，还要多孝顺我爸妈，有空多打打电话。

我们现在已经到了谈婚论嫁的阶段了，虽然我不是一个很完美的老婆，有时会闹脾气，有时懒得什么都不收拾，但我还是不会改进的，因为有你强大的包容心，让我越来越放肆 。

我们谈谈未来，谈谈孩子，一起说好的，以后我当慈母，你当严父。（才怪）

在一起酸甜苦辣咸，这5道味，相册里的照片是我们最真实的记载，我会好好保存，等我们都老了，戴着老花镜，一起回头看看我们年轻时的美好时光。

虽然没有给我华华丽丽的婚礼，但是必须赚到钱之后要给我买颗大大大钻石戒指。

4月30日，是我们结婚的大喜日子，希望以后的日子里，我们相亲相爱一辈子，还有也像我们挑5月20日去登记结婚这天一样，一直520下去。

遇到你，在合适的时间，我们恋爱，结婚，生子，在温暖的陪伴中老去，这就是我要的幸福，稳稳的幸福。

板凳二年级作文(篇3)

1、复习13个生字。

2、朗读课文，想象爱因斯坦遇到挫折和失败时的不气馁、不断努力的情景，体会“努力”包含的品质。

3、有感情的朗读课文，知道做什么事都要认真的道理。

引导学生通过朗读和想象体会做什么事都要认真的道理；

2、过渡：看来，每个组的生字都认得很准，那现在我们三个小组来比赛，看哪一组读得最流利。

课文讲的是爱迪生小时候手工课上制作小板凳，老师对他交上来的板凳很生气，可后来才知道这已经是他做的第三个小板凳，于是老师改变了对他的态度。

2、原来是因为爱因斯坦的小板凳很不像样，仔细观察图看看是怎么不像样的？

过渡：四个脚是歪的，而且没有挨拢，这样粗糙的样子，就是“糟糕”，是啊，其他同学交上来的是精美的泥鸭子，可爱的布娃娃，这样糟糕的小板凳真让老师生气。

3、老师生气了怎么说的？用直线勾画下来。指名回答。你觉得老师说的话是什么意思，看看下面的两个句子哪个是老师要表达的意思。

分男女生读一读这两个句子，你体会这两个句子的感情怎样？指名读。齐读

小结：我们有时要想表达一种强烈的感情时就可以用这种带问号的句子，虽然是问句，但我们却知道它的意思，就是反问句。请生练习说几句反问句。

①冷昀恬的画很棒。②梅洁的字很漂亮。

4、老师这样生气地批评他，那同学们是怎么对待他的呢？这时候的笑是赞扬还是取笑？取笑还可以说成什么笑？（笑话、嘲笑、讥笑）

5、引读：面对同学们无情的嘲笑，老师严厉的责问：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？，爱因斯坦勇敢地站起来，小声说：“有的。”

6、指名回答，你在哪里找到答案的？（3自然段）师：原来世界上真的还有比这更糟糕的小板凳，那就是爱因斯坦第一次和第二次做的。（板书第一次第二次）

看插图说说它们是怎么更不像样的。（第一个板凳三个角全是歪的，有两个角是躺在地上的，而且角的长短也不一样，凳面是斜的，如果有人坐上去肯定会摔倒的，

7、爱因斯坦交给老师的是他第几次做的？（板书第三次）他为什么要交第三次做的小板凳给老师呢？（第三次的好一些）可第三次的板凳还是很糟糕呀？

出示：它虽然不好，但比这两个强一些。“它”指什么？“这两个”指什么？用“虽然……但是……”造句。

你想象一下：爱因斯坦做完第一个板凳后他看了看会说什么？又会怎么做？做好第二个板凳后他看了看又会说什么？怎么做？

从爱因斯坦三次做小板凳的事，你觉得他是个怎样的孩子？（不气馁、不灰心、不断努力）板书。可是原来老师和同学认为他是个怎样的孩子？指名读（第1自然段）齐读。

老师也从这件事上看到了一个不怕困难，不断努力，永不灰心，永远追求更好的爱因斯坦，从此改变了对他的态度。（板书改变了态度）

正是因为爱因斯坦做任何事情都像做小板凳这样认真，有不断努力追求更好的品质，所以他长大以后成了20世纪最伟大的科学家之一。我们带着对爱因斯坦的崇敬再读第三自然段。

“没有最好，只有更好”，老师相信今天同学们的收获都很大，你觉得自己平时在做哪些事情时还可以做的更好？

不管干什么事，只要我们坚持努力，就一定会成功！

板凳二年级作文(篇4)

六一儿童节这天，同学们都搬到着自己的板凳到操场上跪好，参与学校庆六一文艺联欢会。精彩的节目夺得了大家阵阵掌声。让每个人都过得非常幸福。

联欢会完结了，大家都恋恋不舍地返回了教室。谁告诉我们班缺乏了一条板凳。大家都不告诉该怎么办。我们班的张莺歌同学连忙车站一起，把自己的板凳送往了没有凳子的张家同学身边。可是这样张莺歌又没凳子跪了呀。同学们纷纷让给自己的板凳，可是不管怎么让，还是有一个同学没凳子跪。到底怎么办呢？班长让大家再看看办法，同学们有的讲出去找一去找，有的说道回家去搬到一个，七嘴八舌的议论着。这时候，许老师来了，问明白了之后，马上过来了。不一会儿。许老师回去了。她去找回去了遗失的板凳。

这就是再次发生在身边的一件小事，给我留给了深刻的印象。

板凳二年级作文(篇5)

六一儿童节这天，同学们都搬着自己的板凳到操场上坐好，参加学校庆六一文艺联欢会。精彩的节目赢得了大家阵阵掌声。让每个人都过得非常快乐。

联欢会结束了，大家都恋恋不舍地回到了教室。谁知道我们班缺少了一条板凳。大家都不知道该怎么办。我们班的张莺歌同学连忙站起来，把自己的板凳送到了没凳子的张家同学身边。可是这样张莺歌又没有凳子坐了呀。同学们纷纷让出自己的板凳，可是不管怎么让，还是有一个同学没有凳子坐。到底怎么办呢？班长让大家再想想办法，同学们有的说出去找一找，有的说回家去搬一个，七嘴八舌的议论着。这时候，许老师来了，问明白了之后，马上出去了。不一会儿。许老师回来了。她找回来了丢失的板凳。

这就是发生在身边的一件小事，给我留下了深刻的印象。

板凳二年级作文(篇6)

《第三个小板凳》是北师大版教材二年级上册第十一单元的第二篇主体课文。本单元以“努力”为主题，意在引导学生以积极、乐观的态度对待前进道路上的困难、挫折、烦恼，自信地迎接生活的挑战。本课紧扣主题讲述了著名科学家爱因斯坦小时候面对困难毫不气馁，不断努力的故事。

教学目标：

1、认识9个生字，书写8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、教育学生行事要认真、要坚持到底，不懈努力。

教学重难点：

1、认读9个生字，书写8个生字。

3、体会爱因斯坦的努力，明白做任何事情只要不懈努力，不放弃就会成功的道理。

教学目标：

1、认读9个生字，书写8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

二、自读课文，完成要求。

1、自读要求。

三、学习生字。

1、出示文中由生字组成的词语。

2、学生自由认读识字。

3、指名读词。

4、教师重点强调。

5、介绍识字方法。

四、书写生字。

1、认读观察田字格中的生字。

2、教师重点指导。

五、作业。

1、抄写生字。

2、熟读课文。

2、体会爱因斯坦的努力。

1、出示生字卡测读。

2、出示文中几个重要句子测。

三、总结全文。

1、有感情地分角色齐读全文。

2、说说爱因斯坦小时候是一个怎样的孩子。

四、布置作业。

1、找爱因斯坦的其他故事读一读。

2、选用课时作业设计。

板凳二年级作文(篇7)

“小板凳”是我姥姥家的一条小狗，它很听话很活泼，还很懂人性，对主人也十分忠诚，我特别喜欢它。

“小板凳”是我8岁那年出生的。那时，它才20厘米长，2斤多重，全身长满1厘米长的小白毛，胖乎乎的小爪爪一动一动的，双眼一睁一闭，躺在狗妈妈的怀里，吃着乳汁，可爱极了。

而现在的“小板凳”已经长成1米长，2公斤重的看家犬了。它圆圆的小脑袋上镶嵌着两颗圆溜溜的大眼睛，穿着黄白相间的绒毛大衣，两只大耳朵耷拉下来，毛茸茸的大尾巴一摇一摆，像一个滚动的'小绒球。

“小板凳”的责任心很强，性格很温顺，有一次中午，我正在熟睡当中，突然传来一阵急促的汪汪声，我一想，“小板凳”中午还在值班啊！姥姥以为贼来了，爬到窗台一看，原来是几只麻雀在偷吃姥姥家的鸡食呢！真是虚惊一场，可仔细一想“小板凳”真是负责啊！可它和小猫咪却情同姐妹，有时小猫咪没吃饱，就会到“小板凳”那里蹭饭，这时“小板凳”会很绅士地把饭分给小猫吃。

对于“小板凳”怎么吃食我很好奇，所以每次“小板凳”一吃食我都要看一看。“小板凳”吃食时先用舌头把饭舔到嘴里，然后狼吞虎咽地吃进了肚子。吃过七八次后，还喝一口水，以防咽着。有时吃骨头时，前脚按住骨头，用牙一点点地啃下肉来，吃完肉后，还不舍得舍弃骨头，又舔了又舔，才算完。

吃饱喝足后，躺在窝里，卷成一团，像一个圆圆的，毛茸茸的大绒球，呼呼睡去。

“小板凳”你是那样可爱、温顺、忠诚，我永远爱你！