演讲作文三年级作文通用。
每当参与一场演讲时。演讲稿可以帮助我们更好地回答各种复杂的问题和挑战，好的演讲稿不仅应有条理，还应该有逻辑上的连贯性，想要写出一篇优秀的主题演讲稿咋写呢？希望你会喜欢我推荐的“演讲作文三年级作文”，我的建议可以帮助您做出更为明智的决定但仅供您参考。
演讲作文三年级作文【篇1】
黄鼠狼演讲
春天来了，万物复苏，百花争艳，大地一片新气象，好像披上了绿色的衣裳。森林里，小动物们刚刚度过肌饿、寒冷的冬季，有的伸伸懒腰，有的打着哈欠，有的梳理着皮毛，在草坪上打闹嬉戏。突然，一阵叽叽喳喳的声音吸引了大家的目光，抬头望去，只见一块广告牌前围满了小动物，七嘴八舌，纷纷议论着什么。大家从四面八方跑过来，被广告牌上的广告吓坏了：哎呀，不得了啦！今天中午十二点，黄鼠狼要举行道德演讲会。
小猴哭着说：昨天它把我妹妹从家里拖走，地上留下了好几米的血痕，现在还没干呢。拄着拐仗的老母鸡说：前几天，它把我的一条腿咬残废了，害得我现在只能用一条腿走路，多不方便啊。瞧，我身上还有它咬的伤呢！它那么坏，还能讲道德？真是可笑。小动物们尽管对黄鼠狼心有余悸，却都好奇地等待着演讲会的开始。黄鼠狼为了准备这次演讲会，在家里精心打扮。它刚刚偷吃了一只小鸡，用舌头舔了舔嘴唇，正在洗热水澡。电话响了，黄鼠狼连忙把浴巾围在腰上，拿起电话说：喂，谁呀。电话里传来了主持人的声音：黄鼠狼先生，演讲会开始了。黄鼠狼扔下电话，慌乱地穿上衣服，直奔演讲会场。演讲台下的小动物们可等不及了，大家纷纷指责黄鼠狼不讲信用。正在这时，传来主持人的声音：灯光、音乐。接着，黄鼠狼先生出场了。只见它上穿红西服，下着绿西裤，脚蹬一双露出脚趾的蓝色破草鞋。看到它那滑稽的样子，台下发出阵阵哄笑。可黄鼠狼先生显得很镇静，它清了清嗓子，开始了道德演讲。
女士们、先生们，大家好！我演讲的题目是《做一个有道德的公民》。怎样才能做一个有道德的公民呢？那就从我本人讲起吧。我虽然是一只黄鼠狼，可我是一个讲道德的公民。有一天，我路过刺猬家，看见老刺猬出门了，只有小刺猬在家，那时我好想吃一只鸡啊！哦，不说走嘴了。那时我好想吃一点东西，可是我还是忍住了饥饿。小动物们刚要鼓掌，但觉得这话不太对劲儿，就放下了双手。黄鼠狼眼珠一转，又想出了一个主意。它说：还有一次，我路过老母鸡家，家里只有一只小鸡，那时我好想尝尝鸡的味道！哦，不又说走嘴了。那时我正要外出办事，就从小鸡家的门前走了。小动物们刚刚举起双手准备鼓掌，只听嗝的一声，台上的黄鼠狼打了一个大饱嗝，嘴里一股刺鼻的腥味冒了出来，同时还吐出了一根鸡骨头。黄鼠狼连忙捂住自己的嘴巴。小动物们目瞪口呆，趁着黄鼠狼慌乱的时候，各自跑开了。
黄鼠狼的演讲就这样草草收场了。这个故事让我们明白了一个道理：做人要诚实、讲信用。
演讲作文三年级作文【篇2】
今天，同学们盼望的日子终2113于到了，老师5261前几天说了，今天进行演讲比赛4102。比赛分两1653节课进行，第一节课是每组里派出两名代表来参加班里的比赛。我们组做好了充分的准备，并选出两名评委。参赛选手谁都想当，但是有几名同学害怕：“别选我，千万别选我！我的演讲稿写的不好”。机会可不是人人都会有的，我们组派出的是我们的管理组长关路凡和副管理组长陈芃伯。
时间飞快的流逝着，很快就到了第二节课。演讲开始了，第一个演讲的是喻子豪，他一上台，就引起大家的注意，他的声音很小，这样是拿不到高分的。然后上场的是崔一迪，她可是个种子选手啊，她一上台，与喻子豪比，真的是一个天上一个地下。演讲中还带着动作，声情并茂。演讲完毕，台下就发出犹如排山倒海的掌声。第3、4、5号选手大概没有希望夺冠，6号选手是关路凡，虽然中间有一点不好，但是我永远支持她，因为她是我们组的管理组长。妥牧原上场了，我开始本以为她也能夺冠，但是她读完才知道，她真有点临时抱佛脚，演讲的文章不但短，而且演讲的没滋没味，。最后一位是陈芃伯，他的感情很充沛，声音也很洪亮，应该有机会得冠。
随后，老师根据评委们的打分。冠军是崔一迪和陈芃伯。放学了，同学们都在说崔一迪和陈芃伯可真棒，我真羡慕他们，虽然我没有参加这次演讲比赛，但是在他们的演讲当中我学到了许多知识。以后有机会的话我也要参加演讲比赛。在比赛中锻炼自己，充实自己。
演讲作文三年级作文【篇3】
一、课标中关于本年级的要求。新的《语文课程标谁》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性的目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；.
愿意向他人阅读自己的作品，与他人分享工作的快乐；我尽量使用我在作品中经常积累的语言材料，尤其是有新鲜感的词语和句子；根据表达需要使用冒号和引号；学习在习题中出现明显错误的单词和句子。学生可以在给定的范围内进行练习，并清楚表达自己想写的内容。
有比较具体的内容，语句比较通顺，不写错别字。字数不少于。
二、本学期课文八个单元的习作归类：顺序内容要求习作一写一写自己的课余生活可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或愿意写的其它事。习作二写熟悉的人的一件事想一想写谁，写他的哪件事习作三看图写文：
秋天，我们先来谈谈**的内容，注意平时积累的单词和句子。练习4：观察日记，观察你最感兴趣的东西，写你想写的东西。习作五介绍自己收集有关中华传统文化的资料梳理资料，想一想哪些是最想告诉大家的，理一理，再写成习作。
习作六介绍自己去过的地方写出这个地方怎么吸引人习作七编童话故事选几种动物作为主人公，先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后再写下来。习作八自由习作可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼，想一想自己最想告诉别人什么，把想表达的意思写清楚。本册书中的四次小练笔：
1、续写《小摄影师》。2、《玩出了名堂》：写写玩中的乐趣或收获。
3、《美丽的小兴安岭》：写一写我的家乡，写家乡的一处景物。4、《给予树》：
替那个小女孩写几句感谢的话。本学期作文主要分为两类：一类是写实（包括写人、笔记、场景）；第二，想象（如编童话、想象构图等）。
重点放在引导学生学会观察。
3，通过对本学期作业的简要分析，总结出学生的几个主要问题。一。错字、标点符号和病句。2、审题的问题。三。你不能围绕一个意思写具体的问题。
4、 复习策略：1。错字、标点、病句等：主要在复习单词和句子时，提醒学生多读多改；加强形近字、同义字的区分；养成用词时先想词义的好习惯，并根据词义确定词义。
复习时可让学生修改以前自己写过的习作（改正错别字，标点符号，不通顺的句子）2、审题的问题。学生没有把题目的要求看清楚，书面练习和要求之间有差距甚至脱节。如习作六：
向同学介绍您去过的地方。 写下这些地方的吸引力，以便其他人在阅读时会对这些地方感兴趣。有个别学生在习作中写了自己去过哪个地方玩，跟什么人玩，怎样玩，玩得很开心，对这个地方的介绍却几乎没有。对策：
a、 三年级几乎没有命题作文。它们都是开放式的作文，所以阅读它们非常重要。审题时要让学生通过读题了解要写什么内容、有什么要求、重点是什么。在关键部分，往往要写得具体、表达清楚。
b、 复习时，要求学生列出练习要求：逐句朗读，明确要求，把握特点，掌握重点。c．收集学生习作中出现的审题错误情况，罗列出来，让学生再仔细读题目，对照学生的习作说说错在**。
d、 提出一些问题，让学生一起检查。(1)秋天里，你可能与小伙伴去放风筝，捉蝴蝶；可能和同学们在树下捉迷藏；也许在这么美好的季节里，一定有很多好故事！
请选择一件事来写，让大家分享你的快乐！(2)我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居……他们身上有许多值得写的事情，请你选择一个你喜欢的人，把他的一件事写下来。(3)学习了《美丽的小兴安岭》一课，我们深切的感受到作者对小兴安岭的喜爱之情。
其实我们的家乡也很美，所以选择一个美丽的地方来写吧！(4)生活中有许多爱心故事，同学帮助你的爱心故事，老师关心你的爱心故事，亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事写一写吧！
注意写出真实感受。三。你不能围绕一个意思写具体的问题。对策：
在复习课上，我们应该将几种类型分开，以学生的问题研究为材料，指导学生进行修改，并专门写*。（1）叙述事情:a、应该把事情的经过写具体，情节要完整。
b、 具体来说，能够在一段文字中写出至少一个人物的动作，并使动作清晰。在写东西时，我们应该恰当地描述人物的语言。
演讲作文三年级作文【篇4】
人生的总是让人感到新奇和刻骨铭心。一个个是我们成长足迹的里程碑;每一个都是一颗颗独一无二的璀璨星星，装点那漆黑一片的夜空;，那美好的一个个回忆，伴随我生命的茁壮成长。
在我的生命中，有最难忘的。那是我一年级的时候，在全校老师和同学的注目下，我演讲。那时，我既紧张又兴奋。
一年级，我刚刚入校没多久，就加入了中国少年先锋队。在全一年级四百多名新生里，老师选中了我，让我代表一年级新队员在国旗下演讲，我感到非常荣幸。
这一天，当大队长讲到请一(3)中队的黄俊钧同学代表所有新入队的少先队员演讲!时，我知道该上场了。我的嘴抿得紧紧的，心砰砰直跳，想着讲砸了该怎么办但是，我仍坚定地走上台。首先，我向全体同学行队礼，然后声情并茂地演讲：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!今天，我能站在这里，代表新入队的少先队员演讲，我很荣幸我把自己的感情融入了演讲的内容里，声音洪亮如钟。鲜艳的五星红旗在我的头上随风飘扬，红领巾在我的胸前飘荡。我终于演讲结束了。老师给我投来了赞许的目光，同学们的掌声一浪高过一浪，掌声如雷。这一次演讲真令我难忘。
那演讲，是我成功的一次演讲，从紧张到兴奋，从兴奋到难忘。，何尝不是一次美好的回忆。
编辑推荐
作文杯子三年级通用
希望这份"作文杯子三年级"能够带给您更深入的了解，作文是以情感和故事为主重视文化价值和人生哲学的创新表达方式，写作是一种心灵活动能够让我们体验到生活中的各种快乐与美好。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，写好作文到底有多难？
作文杯子三年级 篇1
叠杯子三年级作文：
上周末，我参加了学校举办的叠杯子比赛。这是我第一次参加这样的比赛，我既紧张又兴奋。
比赛开始前，我仔细观察着其他同学叠杯子的方式，他们动作熟练，速度快，真是让人佩服。观察之后，我决定先在心中默念一遍叠杯的步骤，确保我完成每一步都准确无误。
比赛开始了，我手拿着两个彩色杯子，紧张地等待着裁判的声音。一听到开始信号，我迅速将一只手的杯子放在桌子上，另一只手抓住第二个杯子。我用力推动桌子上的杯子，杯子顶端连成一直线，并且彩色端头向下，形成了一个金字塔状。
我要将金字塔状的杯子迅速叠回原位。我小心翼翼地从下往上垂直叠杯子，确保每个杯子都插入到下一个杯子的孔中。这听起来很简单，但对我来说却不容易。在紧张的情况下，我常常会忘记正确的叠杯子步骤，导致失败。
失败并没有击垮我，反而让我更加努力。我花了很多时间练习和研究叠杯子的技巧。我发现，只有保持一个良好的节奏和正确的手势，才能更好地完成叠杯子的任务。
终于，在持续的努力下，我取得了很大的进步。我能够用更短的时间叠起杯子，而且每一步都更加准确。我感到非常自豪，也更加有信心参加比赛。
终于，比赛的那一天到来了。我紧张地站在比赛台前，环顾四周，看到台下的观众们都兴致勃勃地等待着比赛的开始。我深呼吸几次，调整自己的状态。
裁判一声令下，比赛开始了。我果断地开始叠杯子，手上的动作熟练而有力。我能够清晰地感受到自己进入了一种状态，时间仿佛变慢了下来。我专注地叠杯子，不受任何外界干扰。
很快，比赛结束了。我迅速回忆我的表现，虽然我也出了一些小错误，但整体上我还是很满意。我觉得自己进步了很多，比以前更加自信。
参加叠杯子比赛给了我很多有用的经验和教训。我懂得了只有努力和坚持，才能取得好的成果。叠杯子不仅是一种比赛，更是一种锻炼自己观察能力、专注力和耐心的机会。我相信，在今后的学习和生活中，我也会继续积极参加这样的活动，不断提高自己的综合素质。
小编认为，参加叠杯子比赛是一次有意义的经历。通过这次比赛，我不仅获得了自信和成长，还结交了一些新朋友。我相信，只要保持努力和坚持，我一定会在叠杯子的道路上越走越远。
作文杯子三年级 篇2
滨海小学301宋恩瑜
今天科学课上，老师给我们做了一个实验，名字叫"杯子倒立水不漏”。
老师先拿出一个玻璃杯，往里面加满水。然后拿出一个扎了几个洞的硬纸板，把硬纸板盖在装满水的玻璃杯上，接着王老师说道：“"你们猜猜，如果我把杯子倒过来，会怎么样？”同学们开始议论纷纷，有的说水不会漏下来；有的说水会漏下来。老师神秘地眨了眨眼睛，然后把杯子倒了过来。神奇的一幕发生了，水并没有漏出来！我们都很奇怪，水为什么没有漏出来？可是老师却说你们先自己试一下。于是我们分小组开始实验，我们组的动作很快，前几步进行得很顺利，只剩最后一步，要把杯子倒过来时，大家你看看我，我看看你，都怕实验失败。最后我自告奋勇来完成最后一步。当我把杯子倒过来的时候，只听哗啦一声，我们组的几个人都变成了落汤鸡。看着我们狼狈的样子，班上的同学都笑了，老师也笑了，说：“你们会失败，是因为你们没有把杯子里的空气完全排出。至于为什么水不会漏出来，是因为外界的大气压把纸盖向上压住了，纸盖把水托住了，水就不会漏来了！"原来是这样，我们又做了一次试验，果然成功了！
今天的实验真神奇！我好想了解更多神奇的小实验。
作文杯子三年级 篇3
滨海小学301王紫彤
今天王老师在上课时，给我们做了一个小实验——杯子倒立水不漏。
首先要准备的材料有：一个水杯，水和一个有小洞并且大小符合杯口的纸板。材料准备好了，就开始实验了。在老师做之前，我也觉得这件事太不可思议，有点不现实。
先把水倒入杯中，注意水要倒满，不能倒的太少，接着把纸板放上去，在老师把杯子倒过来之前，我的心像在敲鼓一样，扑通扑通地响个不停，然后老师把杯子放倒过来那一瞬间，教室里安静的一根针落在地上都能听得见。同时大家也发现了，水真的没有漏出来。
我一点也不信，就回家又把这个实验做了一遍，第一步加水，第二步把纸板放上去，第三步把水杯倒过来，发现真的一滴水也不漏。
这是为什么呢？我从网上找了一些资料，知道了原因：是因为杯子有吸力。
作文杯子三年级 篇4
情侣之间送杯子，无论是男生送女生杯子的含义还是送男生杯子的含义都代表了一个意思，“杯”字同“辈”谐音，一“杯”子就可以理解为一辈子，当男生送女生杯子的含义就是表示男生愿意为女生过一辈子守护一辈子，成为女生一生都相伴的存在。而送男生杯子代表的就是女生接收男生的追求，愿意和男生相守一辈子。简单的一句话理解就是在情侣之间送杯子的含义就是代表着一辈子的意思，愿意成为另一半相伴一身的存在。亲戚、同学、朋友、客户之间送杯子的含义，在这方面中送杯子的含义大概是和情侣之间送杯子的含义差不多，杯子除了非常实用之外还有更特殊的意义，杯水情深，就体现了你与对方的深厚友谊！如果你收到“朋友”的杯子，那么就代表人家把你当作一辈子的朋友了，同时如果是客户之间你收到了杯子则也表示对方非常的重视你这个合作伙伴。
作文杯子三年级 篇5
我是一只漂亮的杯子，主人每天把我装满水，带在身边。我以能为主人服务而感到自豪。
可是有一天，不知道为什么，我被灌满水放在了讲台上。我正想：这是干嘛呢?接着就传来了主人的声音：“同学们，我们今天来做一个游戏，用一张纸把这个装满水的杯子吹倒。”
台下发出一阵惊讶的喊声：“这怎么可能?”看着台下一张张表情诧异的面孔，我的心里不免有些得意：想用一张纸就把我吹倒，简直是太不自量力了吧!
我转头看向那张薄薄的弱不禁风的纸，哼!看你那么瘦弱，能吹倒我才怪，放马过来吧!你是吹不倒我的!
虽然台下的同学们感到不太可能，但是却按捺不住心里的好奇，倒想试一试。一瞬间，台下所有的同学都把手举的高高的，希望老师会叫他上来试一试。
首先上来的是一位瘦瘦的小男孩。他把纸放在了我的身上，然后用力一吹。看!怎么样?我稳如泰山!他感到很奇怪，以为力气不够?又吹了几遍，还是没有把我吹倒，只好悻悻地下台去了。“哈，你想用一张纸把我吹倒，没门儿!”接着又上来了一位比较胖的男生。他把纸卷成卷儿，一头儿对着我，一头儿对着他的嘴。就见他深吸一口气，使劲一吹，我依旧纹丝不动!你看他吹的，把他的脸都吹得彤红了，也没把我吹倒，也无奈地下台去了。
被他们吹了半天，我都有点儿困了，正准备睡一觉。就听到一阵轻快的脚步声响了起来，不用猜，肯定是个女生。“你也太不自量力了吧!男生都吹不倒我，你一个女生，更不行!”
只见她依然把纸卷成卷儿，但她又把纸卷儿从中间折了一下。“她这是要干嘛呀?”正想着，她突然把我抬起了一点儿，把折好的纸放在了我的脚下。我感觉有点站不稳了。就在这时，又感觉从她嘴里刮来了一阵风，吹得我越来越站不稳了。慢慢地，不知怎的，我的后脑勺正一点点的靠近桌面。
“哎呀，好疼呀!我被一张纸吹倒了!”在我还不敢相信这是真的的时候，台下突然传来了一阵雷鸣般的掌声。好吧，我信了，这是真的。
通过这次的经历，让我明白了，凡事都没有绝对的可能和绝对的不可能。有的时候，不可能也会变成可能。
作文杯子三年级 篇6
艺屿EYESVOT |茶器
这个问题，应该以不同国家饮茶所需茶杯分类回答，中日韩，阿拉伯地区，欧美地区，不一而足。
我只能从宏观上聊聊，抛砖引玉…
这个问题的意义，在于不同的茶所需茶器不同，茶之潜能皆因“器”升华使然，以绿茶为例：
绿茶多以盖碗为主，透明玻璃杯亦可，绿茶香气需“缓冲”散发，故多选用，浅而口大茶杯。
如斗笠杯
汝窑青瓷
这也是功夫茶，闽粤“呷”茶的标配之一。艺屿EYESVOT ，看，听，说！铁观音是我的最爱，从小耳濡目染茶人茶事，见到这问题也就想来聊聊…
如上，绿茶以盖碗和玻璃杯为主。而红茶、普洱茶和乌龙茶搭配瓷壶、紫砂壶，水温要高，锁住香气，重在品啜；花茶和造型茶则轻松许多，重在察言观色，散热快。
不同茶配不同器皿图
接下来，聊聊日本茶艺茶器茶杯（有点跑题了）
如图，不同形状的茶杯，如天目，马上，编笠……
日本茶器分为，和物（“烧”也就是窑的意思）和唐物（从我国或韩国等传入的器形）。
茶碗
茶入
夏目（盛放抹茶粉）
茶则
茶筅
筒
柄杓
仕覆
灯盏
石臼
以后再看到浮世绘图中的茶道器具，对日本茶器也就不会一无所知了吧！
（完）
艺屿EYESVOT ，看，听，说！
作文杯子三年级 篇7
一天夜里，一颗流星落到了李明的家里，牙膏、牙刷和杯子看见了，连忙过去捡。牙刷说“你们算什么，要是没有我，你们还不知道要怎么漱口呢！而且我有一头漂亮的头发，苗条的身材，你们能比得上吗？”
牙膏说：“如果没有我，你们连口都不能刷白！”
最后杯子说：“要是没有我，你们还不都是废物！”
这时，流星开口了，“你们都觉得自己都是最棒的，那我们就来比试比试！”说完，他们就来到了李明床边，牙刷几次都有没有把牙齿刷白，到头来还弄得一身狼狈，牙膏在那儿挤来挤去，弄得李明满嘴都是。杯子一下子泼上去一杯水，指把李明惊醒了。他们害怕极了，连忙跑回到原来的地方。
流星说：“你们都只看到别人的短处，没有看见自己的短处，这怎么行呢？”
牙膏、牙刷和杯子这才知道自己错了，连忙向对方认错。
作文杯子三年级 篇8
爸爸给我买了一只杯子，我特别开心。这是一只保温杯，是我很早就想要的，现在终于如愿以偿。
保温杯大约二十厘米高，表面是黑色的，上面印着温度1oC，显得特别有档次。这只保温杯不是用吸管喝水的，打开盖子，上面有一个圆鼓鼓的小球。按一下小球，保温杯会打开，可以直接喝水;再按一下，保温杯会锁住，流不出水来。这样的设计非常安全，万一我不小心把杯子弄翻，也不会烫到我。
保温杯的保温性能非常好。妈妈给我灌好开水，我拿到学校，一整天都是热的。特别是大冬天，我再也不用担心喝不上热水了。
保温杯的容量也挺大。家里喝水用的玻璃杯，要三杯才能把保温杯装满呢，只要带上一杯水，妈妈再也不用担心我会口渴了。
我喜欢这个保温杯，不仅仅是因为它非常有用，更是因为它是爸爸送给我的礼物。
作文杯子三年级 篇9
滨海小学301谢天宸
今天课上，老师说：“同学们，我可以把一张纸盖在一个装满水的杯子里，杯子倒过来，水一滴也不漏。”怎么可能呢？我们都不信。“不信可以回家试试。”老师说。
放学，我一到家就迫不及待地告诉了爸爸和妈妈，然后就开始了我的实验。首先，我找来一个一次性纸杯，在杯子里小心翼翼地倒满水，再拿来一张比杯口大一些的纸板，轻轻地压在杯口，直到杯口和纸板紧紧地贴在一起，接着我慢慢地将杯子倒立过来，最后我缓慢地放开了手。天啊，奇迹发生了！一张薄薄的纸板托起了满满一杯水！杯子里的水真的滴也滴不下来！我大声呼喊着：“太神奇了！爸爸你看！”
但是这是怎么回事呢？爸爸走过来说：“其实这都是大气压的功劳，水的表面张力使杯子纸板完全闭合起来了，这时候，杯子里的水对纸板的压力小于杯子外的大气压，因此，大气压帮我们牢牢地托住了水。”听了爸爸的话，我好像有点懂了，原来是大气压把力量赐予了纸板啊！
这次实验可真有趣，还教会了我这样一些道理呢！
作文杯子三年级 篇10
滨海小学301童文萱
一天，我看到一个实验视频，说先往玻璃杯加满水，接着用一个扎过小孔的板子盖在上面，要盖紧，然后松手，最后转换不同方向，杯子里的水居然不会漏。
我也想亲自做一做。于是，我从厨房里拿出一个酒杯，灌了满杯的水，小心翼翼地放在了盘子里面，又从卫生间抽了一张卫生纸，盖在了上面，盖的时候，在卫生纸上扎了像牛毛一样的洞，心里想实验会成功吗？如果没成功，水会怎样？我心里藏着这些疑感。我用手慢慢地往左一倒，水没漏，那往下呢？我向下一倒，水还是一样没有漏。我顿时目瞪口呆，想到水既然没漏，拿我扎一根牙签吧，我带着疑惑把水杯放下，自己找来了一根牙签，往里一插，奇迹出现了，水只漏了几滴，就不漏了。
原因是什么呢？原来当杯子倒满水并倒立时，纸把空气给隔绝了，水和纸张亲密接触，这时，大气就会对纸张施压，这样就不会漏水了。
看来是大气对纸施了魔法。
写同学的作文三年级作文通用
一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。写好文章需要多练习，有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗？有请驻留一会，阅读我们为你整理的写同学的作文三年级作文，希望能对你有所帮助，请收藏。
写同学的作文三年级作文【篇1】
今天下午，学校组织了四至六年级的同学们去看了《暖春》这部电影，我看了这部电影后，真是百感交集，心中有一种莫明的感慨却无法用言语来形容。
一转眼，快乐的暑假已经过去，两个月的假期已经离我们远去。我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了！
我去过许多美丽的地方，但在我心中最美的地方还是东湖。东湖的美，美在水中。湖水清澈见底，像一面明亮的大镜子。一阵微风吹来拂过，湖面荡漾起层层波纹，在阳光的照射下泛着金黄色的光。水里有许多鱼儿：红的、黄的、黑的、花的......在水里中自由地嬉戏。有的游到船边，昂起头，鼓着眼睛，吹着泡泡，望着游人；好像在说：欢迎来到东湖游玩！东湖的美，美在天上。湛蓝的天空不是飘着几朵千变万化的白云。白云下有各式各样的风筝翩翩起舞；有小熊的、有鱼的、还有老鹰的等等。它们摆出各种姿势，好像在让东湖选秀呢。这就是美丽的东湖，他是泰安的骄傲！有时间去看看吧，泰安东湖欢迎您的到来！三年级:罗逸怡
写同学的作文三年级作文【篇2】
那路过的时光啊，在我们的脑海中回荡；每当回忆起来，都是那么的美好那么的温馨。有没有那一张书签，停止那一天，最单纯的笑脸和最美的那三年，书包装满了蛋糕和汽水，双眼只有纯真与无邪，让我们无法无天！！！
白杨，从我人学的那起，我就地爱上了我们校园内那四棵烛大挺拔的白杨。这四棵杨树为我们校园增添了光彩。早晨，当我背宥书包跨进校园时，映入服帘的，那四棵我喜爱的内杨。
远处的广播传来了比赛开始的声音，比赛终于拉开了帷幕。首先上场的是高年级的哥哥姐姐们，比赛非常激烈。
记得三年级的第二个学期，我们进行了一次单元考试。因为我平时的语文成绩还是很好的，每次不用复习也能够考出令您满意的成绩，我以为这次也不会例外；我对自己不仅充满信心，而且试题又很简单，不到半节课的时间我就把试题全部做完了。您提醒我们说：同学们，做完了试卷一定要仔细的检查，千万不要粗心大意，那样会丢分的。我听到后就装作检查起来；其实，过度自信的我根本就有进行检查；您又再三叮嘱，我都觉得有些不耐烦了，便把您的话当作了耳旁风；自己在草稿纸上画画玩了起来。
写同学的作文三年级作文【篇3】
对手 - 三年级写人有关同学的作文
论起古诗文，我可谓是万人之上，一人之下。李紫萌，这位诗词达人，既是我再好不过的朋友，也是我永远的对手。
这不，班级中又磨（摩擦）出了飞花令的火花。我劈关斩将，虽说有次与高山、卫思婕玩白字飞花令时险遭淘汰，可是最终我仍然冲到了决战的舞台。自然，李紫萌也与我一样晋级到了总决赛。我的心似乎提起了（到了嗓子眼）一样，胸部有些许发闷，呼吸也十分沉重。在四十双眼睛与强大的对手面前不禁有些颤抖与恐慌。我俩的脚步这时都显得异常踌躇，显然都不愿与对方比赛，但，我们又都难免一战。我们（此刻）我们对视了一眼，开始了比拼。
面对这个强大的对手，我（顿时）感觉身体紧绷，脑子顿时（建议把顿时调换到前面）懵（蒙）了，把诗词忘了个几乎精光（一干二净），可李紫萌毫不让步，一下说出几句，我吞吞吐吐地说了简单的诗句，快招架不住了。直至第二局，我才意识到情况危急，试图让自己清醒下来，赢李紫萌一局（好挽回一些局面）。可是（直至）最后仍然以二比一输了（惜败）。
记得不久前我还被李紫萌完全碾压，现在虽然仍有点逊色，可已经与她不相上下了（改为：能与她同台竞技几个回合，我已经心满意足了）。我（坚信）迟早都要超过她，我的对手李紫萌！
写同学的作文三年级作文【篇4】
老师摸了摸我的头，打断了我的思路，说：你的作文进步了不少，我有个决定，下一次的学区作文竞赛让你去参加。真的？我有点不敢相信。我抬头看见了老师那鼓励的目光，顿时自信了起来：对，我一定行的！
2035年我已经成为了一个发明家，每个发明家都给祖国贡献了很多，我也是。有一次，我来到一个市区参加发表会，有个人问道：你为小朋友们做出过贡献吗？，我却没有回答。那天过后，我就想发明多功能书桌它跟普通书桌差不多，桌子左侧有6个按钮，按下第一个面前就会出现一层透明的保护膜，会发出暖气，一般冬天才用。第二个是酷暑难当的夏天专用，会发出冷气。第三个一按下它就会出现一台电脑，可以用电脑做作业，就把作业发给老师就可以了，还可以玩游戏。第四个是取消。第五个是水，只要你口渴了，它就会给你一杯饮料或是水，第六个是练字，想什么时候练就什么时候练。大家肯定会想那么多功能会用上几百瓦电吧！那你们就错了，这种书桌不需要电，需要热量，桌子有个热量储存器，只要同学们在椅子上坐上半天就可以存几千瓦电，有了这种书桌，同学们就不会很累了！以后，在学校里看见这种书桌，记住是我发明的！三年级:李玉琪作文网专稿未经允许不得转载
有关演讲作文六年级8篇
上学时我们经常会有写作文的任务吧，通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷，用心专研一定可以写出好作文。优秀的作文一般是如何写出来的呢？由此，有请你读一下以下的“有关演讲作文六年级8篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。
有关演讲作文六年级【篇1】
爆竹声中，迎来了我国传统的节日—元宵节。
元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。
超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢……
元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，到处都是灯谜。“飘雪下雨（打一成语）”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一起，目前少联系（打一字）”，会是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孙。
这个元宵节过得真有趣！
有关演讲作文六年级【篇2】
蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，茂密的众林，这是我们共同生活的家园地球。
但是，蓝蓝的天空多半黑烟满天，清清的湖水变得浑浊，湖里的鱼虾成群死亡，草原，正在变成沙漠，众林也正在被人们砍伐，即将也成为一片荒漠那么，这究竟是什么原因导致如此情况呢？
原来，随着人类在日益发展，人们对大自然的需求越来越大，只知道一味向大自然索取，不加以节制，这样导致了生活污染久居不下的原因。我就知道一个显著的例子：
在××村的路段没有一个垃圾箱，这个垃圾箱是怎样形成的呢，原来，镇上生活用的垃圾，通过“环保车”倾倒在这里，日积月累，逐渐就形成了这个垃圾堆。我估计，现在那里已经倾倒了上百万吨垃圾，每到夏天，那里苍蝇成群，鼠患成灾，附近的居民苦不堪言，政府也派人下来处理过，都用一种方法焚烧，但是，这种方法治本不治根，这个地方下接河流，左右都接近树林，用这种方法，极易引发火灾，而且对空气的污染还相当严重，后果是不堪设想。
到了夏天涨水的天气，水把那些垃圾冲到河里，弄得满河臭气轰天，如果这样估计，小河流向大河，大河流向大江，大江流到大海到那时，水还有“生命之源”这个称号吗？我们应该为下一代着想，为人类的生死存亡着想啊！难道我们眼睁睁地看着这个星球毁于我们的手里，我们才甘心吗？
想到这里，我们应该怎么做才能不会去走灭亡这条道路呢？，世界上很多国家都陷入了沉思
目前，我们只有发动广大的人民群众，树立环保意识，实行可持续发展战略，才有可能缓解环境污染给我们带来的灾难，这样，我们才不会去走灭亡的道路！
保护环境，珍爱生命，爱护我们生存栖息的家园，是我们人与人之间义不容辞的责任！
有关演讲作文六年级【篇3】
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得塞都塞不下。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的'菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
有关演讲作文六年级【篇4】
每个人心中都有一个梦，不过童年时的梦想还在吗？童年时代的梦想是什么？教师、医生、警察还是宇航员？你们忘了吗？让我们一起来维护我们的梦想吧！我想有些孩子在迷茫，自己的梦想是什么？自己以前的梦想是什么？
我们曾经有过多么美好的梦想啊！但在社会、生活的磨砺下，我们是否能经得起困难的挑战？梦想是否变得像等天一样难？
我们还能坚持吗？梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。梦想是黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
说实话，我也迷茫过，自己究竟想干什么，不过我有了答案——我想做一名教师，来引导孩子们走正确的路，做正确的事。其实在我上幼稚园的时候有想过把所有的职业都做一遍，因为那时候的我是那么的天真无暇，往往把复杂的事想得那么简单。虽然我长大了，但是我不会忘记我的梦。我们大家都有理想中的自己，许许多多的自己。只有我们自己去发掘才会有收获，你有发现它吗？它一直在守护着真正的你。
中国是我家，我们都是这个家的一份子，少了谁我们都会伤心，让我们为这个家做贡献让它变得美丽富饶，让我共同来创造！每个人，都可以有一个梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
有关演讲作文六年级【篇5】
星期三早读课向来是我们的演讲课，每周都有一个不同的主题。然而，今天比较特殊，演讲主题不限！也就是想讲什么就讲什么，嘿嘿，这样不但更能锻炼我们的胆量，也能使我们想到更多的有趣题材。
丁零零早读课铃响了，虽然话题不限，开始还是难免有些紧张，荣杰同学首先大大方方上台宣布：演讲开始！随着他一个个点名，一个、两个、三个很快轮到我了，我的心跳突然加快了好多，真是的，怎么就是静不下心来？不就是家常便饭似的演讲嘛？我试着说服自己，深深地吸了口气后，拍拍胸膛，羞涩地朝讲台走了上去：大家好，我想与大家分享的是不行，还是有些紧张，说得有点语无伦次，再加上感冒还没好，导致说得不是很清晰。
好在时间有剩，我终于又有了机会上台，这回可自然多了，因为鼓足了勇气，底气也足了，其实自信一点，原来演讲也没那么可怕，同学们也大都跟我一样，到了后来，总算一次比一次精彩，一次比一次有趣了，班里开始由原来的紧张气氛到后来的笑声洋溢，因为大家几乎都自然大方地把生活中最精彩的片断分享给大家了，这样的感觉真是美妙级了。
刚下课的时候，有人说凤菁哭了，我想不会吧，刚才不是好好地，笑得挺开心的，怎么会
有关演讲作文六年级【篇6】
我从一个无知的幼儿，变成了一个有知识的少年，是老师多少的辛勤劳动而取得的啊！
记得我刚上一年级的时候，老师提问题，我都不敢举手，有时是我会的问题，我都不敢举手，直到有一次，老师选了叫我的名字，我缓慢地站起来，把老师提的问题回答了一遍，当我的话音刚刚落下，突然，老师向我举起了大拇指。同学们向我投来热烈的掌声，好似闷雷滚动。
老师就是我们心中的蜡烛，永远不灭的灯，照耀着我们的心灵。记得又一次，我和同学们出去玩，我不小心在外面推到了一位同学，同学把我做的错事举报给了老师，回到教室，老师把我叫住问：“是你把同学推倒的吗？”我吞吞吐吐地回答：“是……是我做的。”老师听后，并没有把我训一顿，而是温和地对我说：“你以后不能再这样做了，你把别的同学推倒，别的同学该多伤心哪。”老师一边告诉我做人的道理，一边帮我擦眼泪，安慰我。让我心里感到一阵温暖。每当我们上课的时候，特别是上课写字的时候，老师总会发现我们的姿势不对，因为我们总喜欢写字的时候趴着，这样就会导致近视，所以我们的老师总会说这样一句话：“坐直坐正，保护好眼睛。”每次写字的时候老师都会唠叨这一句，有时我们烦了，可老师还是不停的叮嘱。
感谢老师，是您把您的知识毫无保留地交给我们，谢谢您！
有关演讲作文六年级【篇7】
亲爱的同学，敬爱的老师，大家好!
在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次六一联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!
童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是，我们开展了本届，也是第xx届的六一联欢会。作为首届六一联欢会，我们以创新、阳光的童年为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高!
六一节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快，首届六一联欢会能得到成功!并祝所有少年儿童六一节快乐!
谢谢。
有关演讲作文六年级【篇8】
理想是我们成长历程中不可缺少的，每个人无法不想到自己的理想，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每个人都有自己伟大的理想，而我的理想是当一名宇航员。
小时候，从懂事起，我对所有飞行的东西非常感兴趣，包括模型，我收集了各种各样的玩具飞机，火箭……剪纸我更是样样精通，剪飞机，宇宙飞船，等飞行或类似的东西，我立刻就精神焕发，认认真真，专心致志的坐了起来，外面任何动静都无发引起我的注意，一眨眼，一个多小时的时间过去了，在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品，他像我的宝贝似的，我发誓要当一名宇航员，它载着我小小的梦。我天天看着他，如珍宝一般，别人更是不许碰，又一次，妈妈不小心把他弄到地上踩了一脚，顿时成了稀巴烂，我伤心了许多天也没从悲伤中走出来……
等我大一点的时候，20xx年中国航天技术实现了零的突破，飞船载着杨利伟进入了太空，经过不到一天的飞行，成功返回地面，成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家，更加的让我想当上宇航员。
体力和耐力是宇航员必不可少的基本素质为了能在将来符合宇航员的体能，现在的我已悄然事实与行动中，天天我坚持连乒乓球，每天绕操场跑十圈，随时加强我的运动量，这样才能使我拥有充实的体力和耐力。
同时，渊博的知识更是必备的条件，了解飞船的各个部位，了解在飞船上应注意的细节，记住没时间该做的事，以便在飞船上不出麻烦，顺利完成国家交给的任务。
在饥寒的年代里，理想是温饱；在温饱的年代里，理想是文明；在离乱的年代里，理想是安定；在安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀联着一颗。远大的理想是开启万物的钥匙，让我们去拥有它吧。
演讲作文六年级科学5篇
我们整理了一些与“演讲作文六年级科学”有关的实用信息分享给大家，为了迎接即将到来的演讲。准备演讲稿可以让我们在讲话的时候更加流畅更有魅力，演讲稿需要有真挚的感情才能打动人、感染人，怎么才能写出一篇专属自己的主题演讲稿呢？希望我的故事能够让您拥有更加美好的人生。
演讲作文六年级科学 篇1
演讲主题：探索宇宙
大家好，我是六年级科学老师，今天我想和大家分享的主题是探索宇宙。
宇宙是我们所能探索的最为广阔的领域之一，我们所能了解的宇宙知识也非常丰富。宇宙的起源、宇宙的演化、宇宙中的天体、宇宙的暗物质和暗能量等都是我们科学研究的重要方向。
在探索宇宙的过程中，科学家提出了许多重要的理论。其中最著名的理论是大爆炸理论，这个理论认为宇宙在大约138亿年前是由一个极度高温高密度的点瞬间膨胀而成的。这个理论为我们提供了宇宙起源的精确答案，也让我们更加深入地了解了宇宙的演化过程。
除了大爆炸理论，宇宙中还有很多其他的谜团需要我们去探索。例如，暗物质和暗能量是如何存在的，它们对宇宙的演化产生了什么样的影响，这些都是我们未来科学研究的重要方向。
在探索宇宙的过程中，我们需要不断地学习和掌握更多的科学知识。我们需要不断地探索新的技术和方法，以便更好地了解宇宙。同时，我们也需要保持对科学的好奇心和热情，不断探索和发现新的事物。
探索宇宙是一项非常有意义和令人兴奋的任务。只有通过不断地探索和研究，我们才能更好地了解宇宙，为人类社会的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
演讲作文六年级科学 篇2
科学是一种探究真理的方法，通过实验、观察和分析，可以帮助我们了解自然界中的事物和现象。在六年级的科学课程中，我们学习了許多有趣的科学知识，包括物理学、化学、生物学等等。
其中，让我最感兴趣的是物理学。物理学研究的是物体的运动和力的作用。我们可以通过实验来探究物理学中的一些基本规律，比如牛顿第二定律、万有引力等等。比如，我们可以通过做功和能量守恒定律来探究力的作用和物体的运动。
除了物理学，化学也是我认为最有趣的科学之一。化学研究的是物质的组成、变化和相互作用。我们可以通过实验来探究化学物质的性质和反应，比如酸碱中和、氧化还原反应等等。
生物学也是我认为很有趣的科学之一。生物学研究的是生物的结构和功能，以及生物与环境的关系。我们可以通过实验来探究生物的生命周期、生态系统等等。
学习这些科学知识不仅可以让我们更好地了解自然界，还可以培养我们的科学素养和探究精神。我相信，这些知识将在未来的生活中发挥重要的作用。
演讲作文六年级科学 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六年级科学的学生，今天我要和大家分享的主题是“科学的力量”。
科学是一种探究自然现象和规律的方法，可以帮助我们更好地了解世界、解决问题。科学的力量无处不在，它改变了我们的世界，也改变了我们的生活。
科学的力量体现在很多方面。科学可以帮助我们更好地了解自然。通过科学，我们可以发现新的自然现象，探究它们的原因和规律，并利用这些知识来解决实际问题。比如，我们可以通过研究天气规律来预测未来的天气，或者通过研究植物的生长规律来种植更多的植物。
科学还可以改变我们的生活方式。科学的发展使得我们可以通过各种方式来改善我们的生活质量，比如，我们可以通过发明新的科技产品来提高工作效率，或者我们可以通过研究医学知识来治疗疾病。
科学的力量还体现在我们的社会中。科学的发展使得我们可以通过各种方式来改善我们的生活质量，比如，我们可以通过研究科学来保护环境，或者我们可以通过研究科学来促进社会的发展。
科学是一种伟大的力量，它改变了我们的世界，也改变了我们的生活。让我们更加热爱科学，学习科学，应用科学，让科学的力量在我们的生活中无处不在！
谢谢大家！
演讲作文六年级科学 篇4
演讲主题：探究自然世界的奥秘
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我的演讲主题是“探究自然世界的奥秘”。
自然界是我们人类生存的基础，它充满了神秘和美丽。我们身处其中，不断地探索着自然世界的奥秘。
我想向大家介绍的是“光”。光是一种电磁波，它在我们的宇宙中无处不在。光可以传播到地球上，为我们提供光和热，也为我们的生活带来了许多便利。
那么，光是如何传播的呢？光是由电磁波分解成的原子振动，这些振动在空气中传播。当光遇到障碍物时，它会反射、折射或穿透障碍物，直到达到下一个表面。
除了光，我还了解了“水”。水是我们生命的源泉，它为我们提供了生命所需的氧气、温度和营养物质。水也具有许多特殊的性质，如它的折射率、溶解度等。
那么，水是如何形成的呢？水是由氢和氧原子组成的，它们通过化学反应形成水分子。这些水分子通过重力作用，形成了水。
最后，我想向大家介绍“温度”。温度是物体内部分子运动的速度的度量。温度越高，分子运动越快，物体就越热。温度也影响物体的性质，如融化、沸腾和升华。
那么，温度是如何变化的呢？温度的变化是由物体内部分子的运动引起的。当物体温度较高时，分子运动速度较快，物体就热；当物体温度较低时，分子运动速度较慢，物体就冷。
同学们，自然界充满了神秘和美丽，我们不断地探索着自然世界的奥秘。让我们珍惜自然，保护自然，让人类与自然和谐共处！
谢谢大家！
演讲作文六年级科学 篇5
尊敬的老师和同学们：
大家好！我是六年级的科学老师，今天我想和大家分享的主题是“科学的魅力”。
科学是一种探索未知世界的方法，通过实验、观察和分析，我们可以发现自然界中的规律和现象。科学的发展让我们的生活变得更加丰富多彩，也让人类能够更好地理解世界。
科学的魅力在于它可以让我们更好地了解自然。我们可以通过观察植物的生长过程，学习如何种植和照顾它们；我们可以研究动物的行为，了解它们的生态习性和繁殖方式；我们还可以探索宇宙的奥秘，了解地球和其他星球之间的相互作用。
科学的魅力在于它可以让我们更好地解决问题。当我们遇到问题时，科学可以帮助我们找到解决方法。我们可以通过实验和数据分析来研究问题的本质，从而找到更好的解决方案。
科学的魅力还在于它可以让我们更好地理解人类自身。科学的发展让我们了解到人类身体和自然界的联系，让我们更好地了解我们的身体和大自然之间的关系。
科学是一种充满魅力的学科，让我们更好地了解自然、解决问题和了解自己。让我们在日常生活中更加注重科学，让我们的生活质量更加提高！
谢谢大家！
有关演讲作文六年级集锦4篇
作文，是一种蕴含丰富情感的文字，通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。写好作文练习是非常重要的，你对写作有没有兴趣呢？小编特别为你收集的“有关演讲作文六年级集锦4篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关演讲作文六年级【篇1】
感恩父母演讲稿
张碧英，东汪校区北丁曹小学六年级
亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《感恩父母》。
“感恩的心，感谢有你······”每当提到“感恩”这两个伟大的字眼，我们脑海里第一个闪过的人肯定是——父母。
岁月无痕，把我们从一个无理取闹的稚嫩的儿童变成了一位知书达理的少年，同时也为父母的额头上刻上了几条深深地皱纹。
我以前真的很自私，我竟认为父母帮我洗衣服、做饭都是理所应当的，他们是我父母就应该照顾我，他们是我父母就应该无条件地帮助我，他们是我父母就应该对我无微不至······可是渐渐地，我发现自己似乎错了，我不应该把一切都看得理所当然，不应该无视父母对我的爱，不应该对父母的照顾鸡蛋里边挑骨头······
当我们跌倒时伸出手来举起我们的小身体的人是谁？——是父母。
谁在失去信心后，用朴实真诚的语言让我们重燃自信的火焰？——是父母。
当我们沮丧时，谁给了我们强有力的支持并给了我们一张纸巾？——是父母。
当我们成功时，谁会默默地与我们分享成功的喜悦，却从不要求回报？——还是父母。
渐渐地，我学会了感恩。
感谢父母，用自己的实际行动和最好的成绩走出最好的生活，回报父母那一百万的爱！
指导教师：焦翠
我可以去中国东江区汪学区北丁曹小学六年级的张梦瑶
“我能行”三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己必定成功的态度。在你觉得最困难的时候，一句“我能行”，就能改变局面，摆脱困境。在你感到无法坚持的时候，一句“我能行”就能让你信心倍增。
坚持到底······当“我能行”成为一种信念，随着时间的推移悄然扎根我们心底的时候，我们就真正的长大了。
“我能行”是我的一句座右铭。它总时激励我克服恐惧和自卑。
记得我小时候，见别人有模有样地骑自行车，我心里满满的羡慕嫉妒。于是，我也想学骑自行车。
妈妈说：“想要学会骑自行车，就得要有耐心，脚稳手稳，眼睛不要看脚。别怕，妈妈就在你身边”有了妈妈给的经验和鼓励，我信心十足。
说练就练！我先把左脚放在踏板上，只想把右脚放在另一个踏板上，车子突然摔倒了。我咬咬牙爬起来。
有了刚刚的教训，这次我先坐在车座上，准备把两只脚都放在踏板上，没想到，我一用力蹬，自己还没弄清怎么回事，就弄了个人仰马翻，屁股重重地蹲在了地上，疼的我泪水在眼眶里打转。我坐在地上气呼呼地说：“不学了，打死也不学了！
”妈妈见我如此的狼狈，几步跨过来，一边扶起了我，一边语重心长地说：“你不要急于就成，要有耐心，慢慢来。手扶稳，坐稳，心也要稳，不要慌，要相信自己，战胜自己。
妈妈相信你一定行！你更得要相信自己能行。”于是，我扶起车子，深吸了口气，踏上自行车，坐稳扶稳，目视前方往前骑。
可没几步就又摔倒了。这辆自行车像一头倔强的小驴，让我时不时地摔跤。我心里反复想着妈妈告诉我的技巧，可我仍像“酒后驾驶”东倒西歪的。
但我没有气馁。我继续。最后，我学会了骑自行车。
每当我遇到困难，想放弃时，就会想起“我能行”这三个字以及妈妈鼓励的话，这时，面对困难我就不会恐惧，从而找到正确的方向。
让我们在思想上相信“我能行”；行为上表现“我能行”；情感上体验“我能行”，“我能行”会助我们走向一个又一个成功！
有关演讲作文六年级【篇2】
多彩的活动演讲是我在六年级参加的一场比赛。这是一次让我们展示才能、增长见识、锻炼口才的难得机会。整个比赛分为预赛和决赛两个环节，我在这个过程中学到了很多东西。
预赛的日子终于到来了，我早早地就来到了学校的礼堂。参赛选手们陆续到达，彼此交流着紧张的情绪。我紧握着手中的稿纸，不时地默默背诵，希望能在台上发挥出最好的状态。终于轮到我了，我走上了舞台。逐渐，舞台上的灯光打在我身上，我举起麦克风，开始我的演讲。演讲的题目是《如何管理时间》。我用自己的亲身经历讲述了时间管理的重要性，例如如何安排学习和娱乐时间，如何规划每天的作业和课外活动等。我努力地演讲着，时而用手势配合，时而保持微笑，希望能够给评委老师留下深刻的印象。演讲结束后，台下的观众们热烈鼓掌，这让我觉得很兴奋，也更加对决赛充满信心。
经过激烈的竞争，我成功晋级到了决赛。决赛的主题是《爱心无限》。我准备了大量的素材和实例，希望用我的演讲来呼吁大家关心社会弱势群体，传递爱心。决赛当天，台下的观众席坐满了观众，他们都是我们的老师和同学。我紧张，但我也知道自己必须要展示出最好的状态。我想起了在预赛中的成功，勇气再次充满了我的内心。演讲开始了，我讲述了几个真实的故事，其中包括我亲身经历的一次参观孤儿院的经历。我描述了那些孩子们的困境和他们对关爱的渴望，以及我在回家后积极行动，为他们筹集物资的事情。我的演讲引起了观众们的共鸣，决赛的台下回响着热烈的掌声。
经过评委老师的慎重考虑，最终的获胜者结果揭晓了。我有幸获得了一等奖，这让我感到无比的自豪和开心。演讲比赛的经历让我更加深入地理解了演讲的重要性，通过演讲，我们可以传达自己的观点，倾听他人的声音，增加自信心，还能跟别人分享自己的经验和感悟。我也明白了演讲不仅仅是口才训练，更是一种思维的训练，通过演讲，我们能够更好地组织自己的思路，思维变得更加清晰。
多彩的活动演讲比赛让我得到了很多。我收获了荣誉，也收获了经验。我学会了在舞台上自如地演讲，不再紧张，也不再害怕。我发现自己在演讲中可以自由表达自己的想法，并通过演讲，影响他人的思考和行动。我相信，这次比赛的经历会让我受益终身。
演讲比赛不只是一场比拼，更是一次成长的旅程。在这个旅程中，我学到了如何表达自己，如何理解他人的观点，如何通过演讲来影响别人，如何成为一个自信而有影响力的人。多彩的活动演讲对我来说不仅仅是一场比赛，更是一个宝贵的经历，一个塑造我个人魅力的机会。从这次比赛中，我明白了，只要有梦想和热情，付出努力和勇气，我们每个人都可以成为舞台的焦点。
有关演讲作文六年级【篇3】
演讲是一种常见的写作形式。下面是六年级的演讲稿
，一起来阅读吧。
演讲稿作文六年级1
尊敬的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
假如我是一位画家，我会用美丽的画卷告诉你：祖国在我心中;假如我是一位书法家，我会用豪放的书法告诉你：祖国在我心中;假如我是一位甜品师，我会用美味的甜品告诉你：
祖国在我心中，如果我是一个**家庭，我会用优美的押韵告诉你：祖国在我心中。
中国早已不是别人口中所说的“东亚病夫”了，1984年第23届奥运会上，我过的奥运健儿许海峰以566环的成绩获得了男子慢发射的冠军，为我国获得了第一块金牌。给轻蔑中国人的外国人一个有力的回击，也让我国无金牌历史的篇章被翻过了。中国申办xx年奥运会的成功，标志着中国的国力得到了世界各国的认可。
200xx年我国在北京举办了奥运会，中国运动员都目不转睛的看着升起的五星红旗，心中的激动时而平静时而激烈，体育事业的发展说明中国在不断的进步。
汶川8.0特大型**xx。让原来和谐的社区，美丽的校园，欢乐的游乐园在“轰”的一声巨响下变了一个样——成了一片废墟。
但是，我们中国人民没有向困难低头。如果一方有困难，我们将支持各方。不久，就有几十辆挖土机轮番挖掘道路，几千名武警官兵用铁铲，锤子，钻土机等工具手动救援。数十位到灾区问候。
经过大家几十天没日没夜的抢救。大部分被困人员获救，还有小部分为了救出别人，而牺牲自己生命的人：为了让同学们安全获救，而用自己瘦小的身躯挡住水泥板的教师;为了让更多学生获救而没有去救自己亲生女儿的校长;为了让自己小孩获救而用自己的身体挡住巨大水泥板的母亲。
哪个国家能做到这一点？只有中国！
这些中华人民的品质，难道我们不应该学习吗?
演讲稿作文六年级2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级一班的赵莹欣。今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国，想起那面用烈士鲜血染红的国旗，想起我们每个少先队员胸前佩戴的红领巾，为我们是中国人而感到骄傲，自豪。
我们的祖国历史悠久，幅员辽阔，文明灿烂。但在这个辉煌的时代之前，我们永远不会忘记这段屈辱的历史
腐败的清**签订了一个个丧权辱国的条约，马关条约、南京条约、北京条约、天津条约……一个个条约使外国人在本属于我们的国土上肆意妄为，洋洋得意，让我们中国人在自己的国土上，唉声叹气，苦不堪言。战争、八国联军侵华战争、抗日战争一次次的袭卷我们的祖国;南京大**、卢沟桥事变等等，都像一块巨石压在了祖国母亲身上，压的祖国母亲喘不过气儿来，也抬不起头来。这难道不是我们中国的耻辱吗?
是我们无数优秀的中华儿女抛头颅、洒热血才换来了解放。但这是我们永远无法摆脱的耻辱。
现在，中国进步了，中国强大了!2008年的奥运会在北京举行;同年，“神州七号”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹;20xx年5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达;20xx年11月，亚洲运动会在广州举行……这是中华民族进步的一个个纪念里程碑，永远值得我们铭记，永远值得我们骄傲!
如今，历史的接力棒已传到我们的手中，我们就是祖国的未来!同学们，让我们从现在起，努力学习，让我们的祖国因我们而更加富强，为我们而骄傲!
最后，让我们一起说一句：“祖国母亲，我爱您!”
我的演讲完毕，谢谢大家!
演讲稿作文六年级3
今天，我很兴奋，也很紧张，站在这个舞台上为大家演讲。我希望你能给我更多的鼓励。我的发言稿题目是“快乐的学习”。
作为一个学生，我认为我的同学的目的和我一样，那就是学习。说到学习，很多学生感到害怕甚至痛苦，认为学习不是一件快乐的事。为什么会这样呢？
我认为大多数学生学习的目的是功利主义，学习为学习，学习为学习。学习的目的是应付考试
，求个好成绩，考个好学校将来有个好前程。在这种心态下，学习的压力自然会加大。这些压力来自父母和社会环境。 我们可以想象这种学习如何快乐，如何快乐地学习。
作为一个学生，他的任务是学习。学习就是不求别的而求知识。在求知的过程中我们会渐渐体会
对于知识带给我们的乐趣，他祛散了我们的无知，扩展了我们的视野，开阔了我们的视野。只有在这不抱任何功利目的情况下求学我们才能静下心来做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，才能体会到陶渊明所说的：读书不求甚解，每有会意，必废寝忘食的乐趣了。
这是学习的乐趣，只有学习才能给人这种极大的精神满足和极大的乐趣。同学们如果我们也能怀着求知的心情去学习，把学习看着一种自我完善自我认知的过程，我想我们我们一定会觉得学习其实是一件很快乐的事情。
我的演讲完了，谢谢大家。
演讲稿作文六年级4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《放飞梦想》
因为鸟儿选择了蓝天，可以尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；因为松树选择了险峻，才显示出生命的坚韧；只有当花朵选择绽放时，它们才显示出生命的美丽。就因为我选择了飞行，我就有了梦想。
在过去的旅途中，无论是欢笑还是阳光，都已成为一段永恒的记忆。加一把锁把它关上！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！
梦想是我们通往成功的地图。只有采取行动，迈出坚实的步伐，我们才能达到成功的另一面。为了设定我们的目标，我们必须为他努力。志当存高远！我们要立长志不要常立志。
生活是对梦想的追求。梦想是生命的指示灯。没有这光，你将失去生命的勇气。因此，只有坚守生命的崇高梦想，才能不迷失在生命的海洋中。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。
同学们，让我们树立信念，放开梦想。你可以带着它去美丽的地方。树立信念，放开梦想，你会有一个更加辉煌的明天。让梦想飞翔，让信念花。
谢谢大家！
演讲稿作文六年级5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫郭杰。我很荣幸能代表四、五、六年级的学生发言。作为你的姐姐，我想告诉你读书是好的！
唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神。”可见读书有多好。你书读的多了。
那么你积累的词语也有很多，写作文就得心应手。我们就像蜜蜂采花。你可以采更多的花，收获更自然。读好书会让我们受益终生。
书中有哲理性的句子，会引导人们从错误走向正确。读书还会让一个人的知识面宽广，一个人要是不读书，就像被璀璨的树枝，经不起风霜，幸而存活的，也会一吹就到。
在读书的时候，要用心，手拿着铅笔，看见词语或有你所感悟的句子，你可以把它画下来，在旁边加上你的感受。把书读完一遍，还可以再看一遍，每看一遍都会有新的发现新的感受。再读几遍，你可以把书上记下的单词抄下来，积累起来，在写作文时用。
读书不仅是读好书，也是选好书。
初中阶段是学习积累的时期。我们应该抓住每一分每一秒。我们在给你们选书的时候，要看看适不适合你们读，你们能读懂不能。再挑选的时候，要给你们选，对你们有好处的，有助于写作文的好书，使你们在读懂的基础上提高写作能力。
同学们，我希望这些书能帮助你们。让你在浩瀚的书海中感受书的美。读一本好书，读一本好书，抓住今天就是抓住未来！
谢谢大家！
演讲稿作文六年级6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日？为什么我们要放假，为什么全国都要庆祝呢？
“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成热爱工作的好习惯。在家里，我穿自己的一服，叠自己的床，管理自己的书包；在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁；在社会上，要积极参与力所能及的公益活动，培养适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们应该从身边的小事做起，不要浪费每一粒米、每一片水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的工人，应该受到我们的尊重。
我们的幸福生活**于父母的日夜操劳，**于老师的辛勤工作，**于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候！祝他们“劳动节快乐”
我的演讲完了，谢谢大家！
演讲稿作文六年级7
同学们，朋友们：
大家好！我演讲的题目是：《友谊无价》。
在复杂的人际关系中，朋友之间的友谊是最珍贵的。我记得有一次在我生日的时候，我的朋友给了我一面横幅，上面写着：朋友，是两块肉连在一起的；好朋友，当一块肉受伤时，另一块会。
那时，我真的很感动，知道友谊并不容易。
其实，每个人的心都渴望友谊。有人说友谊是廉价的，可以随时得到；有的人说，友谊是难求的，寻遍天下也找不到。我想说的是，友谊无时无刻不在，无处不在，它是珍贵的。
中国有个古老的故事，叫做“伯牙摔琴谢知音”，我想大家一定都听说过。俞伯牙壮至普国上大夫，而钟子期只是一介山野樵夫。他二人仅因一曲“高山流水”便成为知音，他们间的深厚友谊被世人千古传诵。
不仅在中国，在国外也一样。其中，最著名的是马克思恩格斯的伟大友谊。恩格斯是个富商之子，他在马克思最穷困潦倒之际伸出了友谊之手，并资助马克思完成了传世巨着《资本论》的创作。
而且，在马克思逝世后，恩格斯还为《资本论》后几卷的出版做了大量的工作。他们间的友谊，被称为“伟大”一点也不过分。以上两个例子充分说明友谊没有高低之分。
无论谁，在任何时候，都有权利和可能得到友谊。友谊是无时不有，无处不在的。
演讲稿作文六年级8
同学们：
你们好！今天，我的演讲是关于环境保护的。
提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗？不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点**。
在这里我向大家提几条环保建议，也顺便也说说对环境的看法：
（建议）
一。既然是环保，当然要先绿化。希望全世界每一个人每年都努力种树，多开展退耕还林宣传活动。
2。减少战争和核污染。由于核电具有很强的核辐射，会造成严重的疾病和环境污染。
3.力争到2008年底用太阳能汽车替代所有汽车，以减少汽车尾气。
四。工厂排出的污水要经过净化后排入农作物或河流，废气不能随意排放，以减少污染。
5.开辟专门的环境教育渠道，对全球居民进行环境保护教育。
6。不要轻率地开发资源，以免资源枯竭。
（看法）
一。环保，大家从自己做起，首先，不要乱丢垃圾，不要随地吐痰等。
2、向自己身边的人宣传环保教育。
三。组织环保队伍，对弟弟妹妹进行环保教育。
最后，有句老话：保护地球就是保护我们自己。
有关演讲作文六年级【篇4】
各位亲爱的同学们老师你们好： 今天，我在这里想跟大家**一个问题——学习。大家可能会说：
“为什么要**这个问题？我们不正是在学习吗？”但我却发现，有的同学并不喜欢学习，而只是把它当一个任务，做完、学完就扔在一旁不管了；有些学生厌倦了上学，甚至假装不来上学；……但是，学生们，你们知道吗？
知识是学不来的，即使你已经够大了。既然知道学不完，那我们还不趁年少时多下点功夫，多努力。别“老大徒伤悲”呀，到时候，你后悔也来不及了。
再说了，唐朝著名诗人——李白，小时候也是这样努力刻苦的求知的： 李白小时候，很顽皮，经常逃课出去玩。可是有一次的一件事让他醒悟了。
这一天，万里无云，天气特别晴朗，十几岁的李白像往常一样逃课到外面玩耍。走着，走着，忽然一道亮光闪了闪，他走近一看，原来是有位老奶奶在有一根铁棒在石板上磨呀磨的。“老奶奶，你在摸什么呀？
”李白指了指老奶奶正在磨的铁棒，问道。“我在磨针呀。怎么，不行吗？
”“不是不行。我是说，这么厚的铁棒怎么能磨成针呢？”李白答道。
不料，老奶奶却说：“怎么不会磨成针呢？只要你有耐心和毅力，你就可以把铁棒磨成针。
”机灵的小李白听了，若有所悟，感触很大，所以从今以后他就发奋勤学，终于成了家喻户晓的伟大诗人了。同学们，李白也是从最基础的学习开始的。爱迪生也说过 ：
天才是百分之就是九的汗水和百分之一的灵感。如果，你们不好好学习，不努力，相当个服务员也是妄想。如果你从现在开始努力学习，现在还是时候。
你也会觉得学习就像把杵磨成针。 我的演讲完了，谢谢大家!
假如小学三年级作文通用
相信大家都跟作文打过交道吧！写作文可以记录我们的生活。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上假如小学三年级作文通用，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
假如小学三年级作文(篇1)
假如我会变
假如我会变，我要把生活变得更加美好，永远充满幸福和快乐。假如我会变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成一个和平美好的大家庭。
假如我会变，我要把生活变得更加美好，永远充满幸福和快乐。
假如我会变，我要变成一只五颜六色的蝴蝶。我随着风翩翩起舞，我飞呀，飞呀，飞到了一个最想回归祖国的地方，大家一定知道，那个地方就是祖国的宝岛——台湾。那里的桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，清澈的小河倒映着蓝天，白云，绿树。到处充满了生机。深夜，我疲倦了，只好落在一个窗台上。屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上那圆圆的明月，叹了一口气说：“唉，落叶归根哪！落下的叶子都能回到妈妈的怀抱里，我生在大陆，难道就连死都不能死在大陆吗？”看到老头那伤心的样子，我真想变成一座七彩桥，从天而降，一头连接着台湾，另一头连接着大陆，我要把祖国连成一体，我还想变成许多彩桥，横跨四大洋，连接五大洲，我愿成为世界人民的友谊使者，有一位台湾同胞对我说：“那是不可能的。”我问：“为什么？”她说：“因为领导不会同意的。”我说：“世界上没有不可能做不到的事。”
假如我会变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成一个和平美好的大家庭。
老师评语：用词准确，恰当
假如小学三年级作文(篇2)
假如我是母亲，我想让我长着又黑又亮的长头发，长长的睫毛，大大的眼睛，双条线的双眼皮，大家都说“丹凤眼”好。鼻子不大也不小，立在脸中间坚硬挺拔。宽阔的耳朵，站在脸两旁就像站岗的武士。嘴巴红润润的，皮肤白白的，个子高高的，不瘦也不胖，最好是瓜子脸，非常喜欢打扮，每次出门都要打扮的漂漂亮亮的。
假如我是母亲，我会高高兴兴上班，高高兴兴回家。不会把上班的不高兴带回家，不会让孩子看到我阴沉的样子，我会在到家门口的时候，把脸抹一下，化个妆，换个开心的笑脸再进家。
假如我是母亲，我一定要买一件件漂亮的衣服，穿在身上像花一样，让我的孩子给我当绿叶，带着漂亮聪明的孩子到街上秀一场。
假如我是母亲，我会把好吃的给自己也留一点，让自己的身体棒棒的，脸蛋红红的，不吃药不打针，活蹦乱跳的，有更多的精力照顾孩子。
假如我是母亲，我也很喜欢和我的孩子们一起玩耍，像猫捉老鼠、捉迷藏、三个字……玩开心的时候，我会像小孩子一样，活泼可爱，当然，该生气时也要生气。可能别人问我：“你什么时候会生气?”，我会说：“看着孩子学习孩子不专心、粗心大意的时候。”
我知道了母亲生气也是很正常的一件事，我学习不用功、马马虎虎、不好好吃饭时会惹她生气，不高兴。以后我一定不再让母亲生气了，我要好好学习做一个懂事的好孩子。
假如小学三年级作文(篇3)
假如我是一名老师，我不会每天让学生钻进书堆里，我会让同学们开开心心的度过每一天。
春天，我会带同学们到草丛中游戏；夏天，我会带同学们到小溪边，秋天，我会带他们来到公园里，让大家在公园里寻找秋天留下的脚印；到了冬天，同学们在操场上运动，增强同学们的体制，而不是冷不丁的坐在教室里讲课，说什么同学们也听不进，我会带领大家边玩边学，在游戏中寻找快乐，在快乐中寻找知识……
在课堂上，我会以一些生动有趣是故事来让同学们受到启发，我还会多给予同学们表达自己想法的机会，激励同学们勇于回答问题，勇于承认错误，让孩子有一个表达的空间……
当然，这些也都是我的想法，我多么想老师能以这种心态来对带学生，把学生当作自己的儿女一样，就算是梦里梦到也可以呀！做老师一直是我的梦想，我愿望能够当一位老师，当一位好老师，当一位尽责的好老师，我不要求我的学生长大后能有多大的成就，只有是一个有用、能为国家做出贡献的人我就心满意足了。
假如小学三年级作文(篇4)
假如我会变
作者:刘蔓瑶赤水一小三(１)班
假如我会变，我会实现我的心愿。
假如我会变，我会变成啄木鸟，飞进森林，给大树伯伯治病。我用尖尖的嘴，这儿敲敲，哪儿敲敲，捉出一条条大肥虫，大树伯伯开心的笑了。
假如我会变，我要变成医术高明的医生，每天义务地给病人治病。我还有一种神奇的药丸。盲人吃了它，立刻会重见光明。聋哑人吃了它，可以放声歌唱。人们都称我“华佗再世”。
假如我会变，我要变成机器，在夏天，我把热气吸进来，释放出冷气。在冬天，我把冷气吸进来，释放出热气。这样，不管是冬天还是夏天人们都很舒服。
啊！要是我真能变，那该多好啊！
假如小学三年级作文(篇5)
1、假如我有一盏神灯
想完，我便迷迷糊糊的进入了梦乡，在梦里，我真的梦到了那神灯，那盏神灯像一只鸟笼一样很漂亮。哦！对了，那盏神灯还有一个小小的红颜色的按钮，你只要一按就会有一位巨大无比的人出现，他会永远听你的命令。有一次，我那着这个神灯去一个小区里玩，我玩的很高兴。忽然，有一位比我还小的小，不小心掉入了湖中，这是正好被我看见了，我马上跑到一个隐闭的地方，拿出那盏神灯，用我的那一根手指轻轻地按了一下按钮，只听见轰隆一声，那位巨大无比的人出来了，他严肃地说：“哦！我亲爱的主人，你有什么吩咐吗？”我飞快地说“你能不能把刚才掉入水中的小救上来呢？”“没问题”巨人说。过了10秒不到，那个小朋友地被救上来。这时，我感到无比的高兴。因为，我看着比我小的小朋友被救上来了，所以，我才会这么高兴。
“喂，喂。”我的美梦被我这个亲爱的妈咪给打破了。我全天下乃至全的小朋友都有一盏神灯，能够你身边有的人。
2、假如风有颜色
假如风有颜色,它和大的景象搭配起来,一定是一副美丽的图画.
的风是绿色的,它吹绿了树木,使树木又变得生机盎然;它吹绿了,使它的又有了新的开始;它吹绿了花朵,使花朵又绽放出了笑脸......
的风是兰色的,看起来舒服多了,仿佛人们已经头上骄阳如火的,炎热的变得如此凉爽......
的风是金色的,它吹黄了,使人们得到一个如此美好的大丰收;它吹黄了树木,使变成了一片片金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞.....
的风是银白色的,它吹白了大地,给大地铺上了一层银白色的地毯;它吹白了树木,好象给树木铺上了银白色的轻纱......
假如风有颜色,那一定是千变万化、五彩缤纷,将把点缀得如此美丽、如此生动！
3、假如作文
假如我有一个神奇的宝葫芦，我会让它变出许多书，让没有书的孩子得到他最喜爱的书，他们一定会欣喜若狂的。
假如我有一个神奇的宝葫芦，我会让它变出许多水，让缺水地方的人们不再生计艰难，不再忍受口干舌燥的痛苦。
假如我有一个神奇的宝葫芦，我会让它变出许多树，让我们的国家一年四季绿树成荫，百花盛开。
假如我有一个神奇的宝葫芦，我会让它变出许多一级动物，让它们不再轻易灭绝。
假如我有一个神奇的宝葫芦，我会让世界不会有战争，不会再让百姓死的死，伤的伤。
假如我有一个神奇的宝葫芦，我会让动物和人类成为朋友，动物们就不会整天提心吊胆，被人类捕杀。
假如我有一个神奇的宝葫芦……
4、小学作文假如
假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。
假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。
假如，我有一只马良的神笔，我要为山村的小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里的、。
假如，我有一只马良的神笔，我要画许许多多的，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的牛奶，那样，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只马良的神笔，我要给山区缺水的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。
5、假如我是什么..
假如我是一朵七色花，开在小溪流旁，给人们欣赏，给大家带来旅游的好心。
假如我是一滴小滴，我要召集我的朋友们，当干旱来临时，我们要执行我们的任务，去滋润大地，让干旱远离人们。
假如我是一棵树，我要不停的，长成参天大树，为过往的人们在这住炎热的，带来无限的凉爽！
假如我是一张渔网，我尽量不去捕那些可爱的，让们活得时间能够再多一点，再生出一条条鱼儿。
假如我是一只苹果，我要生在大树的最里边，让那些人们不看见我，这样我老了种子便能够又长出一棵一颗的苹果树。
假如我是一只笔，我要在每一周的公告栏上写上：地球人人有责！让那些人们意识到不能再破坏地球。
假如你是一朵七色花、一棵树、一张渔网、一只苹果、一只笔……你会做些什么呢？
假如小学三年级作文(篇6)
假如我是太阳，我会把小草往高处拔，我会帮鲜花洗个澡，我会帮人们杀出体内的毒素。
假如我是月亮，我会招出活泼的星星，让大家数星星，看星星。
假如我是雨，我会让小草把身上的泥洗净，我会让小花长成鲜花，我会把世间万物，全部滋润一遍。
假如我是云，我会变成各种形状，让大家欣赏。我会为人们挡住阳光，让人们有一丝的阴凉。
假如我是老师，我会少布置一些作业，让学生有放松头脑的机会。我会在课堂上和他们，和他们一起张开想象的翅膀，让他们描绘出心中的世界。
假如我是主席，我会大大减少对贫穷人命的收税，让他们不再因为这件事烦恼。我会让全国的人民，都有竞争的机会，不会因为他们残疾了，不会因为他们很贫穷，就不让他们受到公正待遇。
假如小学三年级作文(篇7)
假如我是一只可爱的小海豚，就可以不用做那讨厌的作业了。我可以在广袤的大海里自由自在地游来游去，想干什么就干什么，想跳出水面就跳出水面，想玩翻跟斗就翻个够，都不会有人来管我，不会有人来阻拦我，更不会有人来责骂我。我可以欣赏水中美妙的景色，也可以和同伴们一起不停得玩耍嬉戏。不过，我会被渔民抓起来而失去自由吗？我会被迫在海洋公园里为游客表演特技吗？
假如我是一只机灵的小白灵鸟，就可以尽情地在枝头歌唱。唱得再响也不会有人嫌我太吵了，只要我一放开歌喉，所有鸟儿都会静静地听我的歌声。所有的鸟儿都会羡慕我，崇拜我，那该多好啊！对了，还可以在蓝天中自由自在的飞来飞去，爱飞到哪儿就飞到哪儿。但是，我会被别人抓来关在狭小的鸟笼里面吗？会被猎人一枪结束了自己的生命吗？
假如我是一只勤劳的小蜜蜂或者是一只美艳的蝴蝶，生活又将会是什么样的呢？不论怎样，反正不是现在这样！
假如小学三年级作文(篇8)
星期天的早晨，我还没起床，继续睡懒觉，做着美梦呢！我发现我竟然睡在母亲的床上，而母亲却不见了，真是怪事呀！
我带着一颗疑惑的心去刷牙洗脸，却发现镜子里面的我变成了母亲的模样。刚开始我还以为是镜子出了毛病呢，后来一想：莫非我变成了母亲？
正好这时从厨房传来女儿的催促声：“母亲，你也太慢了吧！我还等着你给我煮早餐吃呢！”我拿了几块钱给女儿，让她把早餐自己搞定。
女儿拿着钱，三步并作两步跑出了家门。我也匆匆开始做早餐，随便做了碗汤粉打发了一下，就快到上班时间了，我也只好三步并作两步跑去买菜，回来已是7:59分了，快速穿上鞋，来到办公室打卡，刚刚坐稳，那清脆的上班铃声就响起了，我舒了一口气，好在没迟到。
时间过得真快，一眨眼间，就到了11:30分了，女儿就快放学了，又回家开始煲饭，准备午餐。十二点一到，立刻开始炒菜，女儿一回来刚好吃饭。下午进行着与上午同样的事。
好不容易到了晚上，本想放松一下，结果过几天又要考实务，只好拼命复习，待洗完一家人的衣服后，已是深夜十二点，女儿早已经入梦乡了，我才终于拖着疲惫不堪的身子上床睡觉。哦对了，还有女儿的作业没有签名，否则她明天到学校怎么向老师交待呢？不行，还得起来给她签字再睡吧！哎，谁让我是为人母呢！
当我醒来时，重新审视镜子中的我时，才真正体会到：原来做母亲是多么辛苦啊！看来以后要多多体谅母亲！多多将心比心啊！
