一年级升二年级的作文(精选4篇)。

学生时代写作文是一件很有意义的事情，写作可以让我们更清晰地表达自己的观点和想法。用心专研一定可以写出好作文。经栏目小编精心推荐接下来为大家介绍的是“一年级升二年级的作文”，希望这些提示能够为你的工作流程提供改进！

一年级升二年级的作文【篇1】

在这个春暖花开的春天，两个二年级的小个子和一个一年级的大个子在那盛开着白色与蓝紫色的紫斑风铃花的田野里奔跑追逐，放声大笑，上天像是被他们感染了，七色彩虹悬挂在水天一色的远方，一幅人与自然完美结合的风景画在我脑海中久久徘徊。

他叫正也，一个一年级的大个子，有着强壮的身体，内心却胆小如鼠；她叫秋代，一个二年级的小个子，有着矮小的身体，内心却勇敢坚强。加上一个藤冈真理子，大个子要假小子保护，每天放学，小个子牵着大个子的手小心翼翼的走过那阴森森的林荫小道......在生活中，发生了数不尽的趣事。

小个子说：“如果正也在不坚强起来，我就再不和你一起上学了！”所以，为了给秋代找到数不尽的紫斑风铃花，正也一个人踏上了去一颗杉树的树林，一路上他害怕、犹豫，甚至想哭，内心的他充满了无助，但他知道，他不能再回头了，回头就是无尽的黑暗，何不坚强的走下去。在那开满紫斑风铃花的田野，他感觉自己长大了……

因为他从来没有看秋代哭过，矮小的她，自尊心却很强，敢和三年级的男生打架，敢冲撞五年级的学姐，身外受伤的她，从来没有哭过，多么坚强的女孩儿。正也通过友情战胜了懦弱，用坚强战胜了恐惧的心路历程。秋代的勇敢内心让正也明白了坚强的真正意义。

正也和秋代的历险故事童趣盎然，它们之间的友谊胜过了害怕，秋代送给正也的花环，帮助秋代指引了正也所在的地方——那个挂着彩虹的紫斑风铃花的田野，真真正正见证了他们之间纯真、同心、自信与激励，从此学会了坚强。

这世上有两种人，一种是想要自己有一番辉煌的成就的人，用自己的光芒去帮助社会；而另一种人，则是靠他人的光芒来照耀自己，得到了就沾沾自喜，没得到就垂头丧气，永远活在别人的阴影里。上帝是公平的，他只会去支持那些努力的人，而让另者吃些苦头。

在我们日常生活中，我们了解和知道很多在自己生活的道路上一直坚强走下去的人，他们通过不多努力，终究获得了成功。而我们没有他们那样的天赋，也没有必要夸下海口，去想一些天方夜谭的事，理想不一定要多么伟大，只要在实现梦想的道路中，不因为害怕而退缩，像秋代那样坚强面对自己的处境，像正也那样勇于去尝试艰难的荆棘，只要有一颗持之以恒、锲而不舍的决心，就一定会像他们那样，在梦想的花园中遨游。

或者说，不禁于他人的鄙视想法，当你对某样东西产生兴趣时，那种让你怎样都无法放弃它的精神念力，会让你不顾一切的去探求，去思索，哪怕付出巨大的代价，但有一天，你大有成就的时候，你会觉得这一生已经有了意义。但是再大的理想与成就，所需要的精神能源，我想，应该全部都是坚强。

同学们，坚强是一切理想的乳汁，无论发生什么事，我们都应该勇敢地走下去，永不回头。

一年级升二年级的作文【篇2】

醒着做“梦”，需要远大的.理想来指引方向，提供动力。

俗话说立大志得中志，立中志得小志，立小志不得志。远大的理想如同黎明中刺破黑夜的启明星，紧紧地追随它，便能到达光明。陈胜年少时，只是一介草民，受人雇佣耕田，可是他胸怀大志，异于常人，说出了“燕雀安知鸿鹄之志哉！”的豪言壮语，而后领导起义，“今亡亦，举大计亦，等，国可乎？”的壮志凌云感染了其他人，全盛时期打下了秦朝的半壁江山。

“醒着”即保持清醒，要对自己的理想有着合理的规划。

古代战争中军师的地位十分重要，每次战争之前他们都会做好部署，这样赢的可能性就会变大。诸葛亮出征之前提前做好准备，将出师表赠给刘禅，广开言路、任用贤才、虚心求教。教刘禅如何治国理政，面面俱到。只因为刘禅太不争气，要不然光复汉室岂会失败？

“做梦”即要落实在行动，坚实的努力为梦的实现奠定基础。

宋濂是我国明朝初年的著名文学家，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂从小就好读书，可是由于家境贫寒，所以没有钱来买书读。于是他向有书的人家借书来抄录，抄完后还给人家。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，他还是坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家打下了坚实的基础。成人后，他又四处“拜师学文”，功夫不负有心人，他的努力铸就了他的“开国文臣之首”的称号。

远大的理想、合理的规划、坚实的努力三者缺一不可，唯有真正的做到这三点才是“醒着做梦”。

亲爱的同学们，学习也亦是如此，我们要做到“醒着做梦”，三年过后，才能在丹桂飘香的季节，实现自己的梦想。

一年级升二年级的作文【篇3】

我爸爸是个老棋迷，我是个小棋迷。每次吃饭前，我们两个棋迷总要下上一盘;饭后，若不到上班时间，我们两个还要上一盘。为此，妈妈干着急没办法。

一天中午，妈妈筋疲力尽地回到家里，一看，菜没买，米没淘。两个棋迷却摆开大阵势准备迎战。妈妈气得直跺脚：\"你说你们俩，整天下呀下的，也不做饭，不知道这些棋子能否把你们的肚子填饱?\"爸爸说：\"棋盘是下棋的重要物品，我们是绝对会保护它的!\"妈妈的脸都气红了。爸爸却笑着说：\"呵呵，今天谁不会下棋谁做饭!\"说完拿起炮\"将\"，我们又进入到了战斗状态。妈妈没办法，只好去做饭。

但是，我和爸爸老下棋，学习成绩下降了，商老师给爸爸发了一条短信，爸爸看完，想了想，就把棋盘和棋子交给了妈妈，和我商量，每天晚饭后我们俩只下一盘，之后我就去学习。棋盘由妈妈保管。妈妈欣然同意。

看!我的爸爸是多么的爱他的棋盘呀!

一年级升二年级的作文【篇4】

第一篇：美丽的云

傍晚，我仰望天空，只见西面浮云朵朵，变幻无穷

你看，一匹骏马跑过来了，雪白的身子，竖起了尾巴，它昂首挺胸，一个打了胜仗的战士。过了一会儿，它慢慢的向南而去，身子渐渐缩小，我刚眨了一下眼睛，它便消失在天边了。

过了一会儿，一只大乌龟慢悠悠的爬了过来。它昂着头，圆瞪着眼睛，似乎对什么都不肖一顾，真像一只不可一世的神龟将军。它爬着爬着，我刚一低头，它就消失得无影无踪了。

啊，多美的云彩呀!

第二篇：美丽的云

夏天到了，我想变成美丽的云，在天空到处旅行，欣赏祖国大地夏日的风光。

当阳光发威，暴晒大地，田地龟裂，植物干渴，人们汗流浃背时，我联合众多的云朵，变成倾盆大雨，迅速降到地面，解救众生。傍晚，当太阳西下时，我又变得灿烂辉煌，霞光四射，成为人们热爱的晚霞。

美丽的云可以遨游天下，造福人民，你喜欢吗?

第三篇：美丽的云

天上的云彩真多，有的像一只可爱的小白兔，它长着两只长长的耳朵，正在吃萝卜;有的像一群大象，长着长长的鼻子，正在河边吸水;还有的像一匹大马，它长着四条善跑的长腿。

天上的云彩变化真快，才一转眼就变成了小汽车，一会儿变成了书本，一会儿又变成了铅笔。

我真想把天上的云画下来，我想画书本一样的云，我想画小鸟一样的云，我想画铅笔一样的云

第四篇：美丽的云

这几天天空中的云真美丽!

有洁白如雪的云，有灰色的云，还有金黄色和银色的呢!它们的形状各异，有的像狮子在吼叫，有的像犀牛在洗澡，有的像小养在吃草，有的像小姑娘在跳舞......

有的厚如层层叠叠的棉花，有的薄如轻纱，有的大如雪山，有的小如珍珠......有的如紧贴天空，有的悬在半空中，有的如屡屡青烟绕在半山腰......真是千姿百态，美丽多端。

编辑推荐

新年的作文二年级精选4篇

作文是文化沉淀的渠道借助文字传递最美好的情感记忆，通过写作我们能够更快地提高自己的表达技能。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，可供参考的优秀作文模板有哪些？也许本文能为您提供一定帮助。

新年的作文二年级(篇1)

春节天天开开心心，当然有很多趣事了，我来给大家说一说我遇到的有趣事儿。

年初一早上，我被噼里啪啦的鞭炮声吵醒，初一早上的鞭炮比年三十的更加猛烈，我穿上新衣，愉快地给爸爸妈妈说“新年好”，并不客气地说道：爸爸妈妈给不给我发压岁钱啊？

爸爸乐呵呵地说道：发，红包早就准备好了。什么，爸爸还给我发红包？我乐滋滋地接过爸爸递过来的大红包，哇塞，这红包可是够厚的了！别说一百元一张的，就算十元一张我也发财了！我迫不及待打开红包一看，嗨，原来一元一张的，足足有……让俺数了整整一百下，真是大把的压岁钱啊！

不过，虽然都是一元的，偶也很开心，因为我挣的压岁钱都要交给妈妈，大部分过几天要存到银行的，这一元一元的压岁钱，爸爸妈妈说就是我以后的零花钱了，耶！

初一上午，我们来到奶奶家后，爸爸妈妈和奶奶一起做饭，我和爷爷就一起去超市转转，想买点东西去楼上的高爷爷家拜年。刚到小区门口，就看到路边有家水果、礼品小摊，爷爷说：“过年就是好，小区门口就有这么多东西，你说买点啥？”我随口说：“好吃点我爱吃。”

爷爷就买了一盒好吃点，我们高兴地回家准备上楼去高爷爷家，爸爸出来看了一眼我们买的东西，惊讶地说：“这盒子上面怎么是‘吃好点’呀？”我们仔细一看，天啊，和超市一模一样的好吃点盒子和以假乱真的吃好点三个字，不仔细看还真分辨不出来呢。

新年的作文二年级(篇2)

近了，近了，眼看新年就要到了。今天我要和妈妈去市场买点菜和水果。

一走进市场。哇！市场里的东西琳琅满目。菜有土豆、生菜、豆角……水果有草莓、苹果、梨等，真是应有尽有。时不时还会听见很多吆喝声。这边喊：走过路过，千万不要错过，这可是又大又圆的甜西瓜！快来买呀！这边话音未落，那边又喊：快来买呀，又大又香的苹果呀！

我随着叫喊声看来看去，觉得什么都很好。

突然我看到了草莓，好清新的味道。走到摊位前，我的口水都要流出来了，我问阿姨多少钱一斤，阿姨说是五元一斤。妈妈觉得贵，阿姨说给我们打个折，就四元一斤了，我们买了二斤。

我和妈妈高高兴兴地回家了。

新年的作文二年级(篇3)

我的家乡风俗很多，如清明节吃鸡蛋，七月七吃小饼,八月十五吃月饼，元旦吃饺子，春节吃饺子、喝糖水……在这众多的家乡风俗中，我最喜欢的是春节。

“春节”，家乡人又叫过年。在这一天还未来临之前的十几天里，家里的大人们就停下手中的活，开始准备过年用的年货。大人们出去赶集，买鸡、鸭、鱼、肉，有的大人留在家里给孩子们做过年要穿的新衣服，老人们就准备过年用的吉祥品。这些吉祥品全部是用面食做的，如龙、凤凰、八角馒头、年糕等。再过几天，这些活都做得差不多了，就开始忙活着收拾房间，做一次彻底性的大扫除，要把家里打扫得干干净净，每次家里的玻璃窗总是归我。这时候，我总是兴致很高，我会使出我的巧妙方法，把玻璃擦得干干净净，明亮的玻璃照得我心里亮堂堂的。

终于迎来春节了。大年三十的晚上，一眼瞧出去，每家每户门口都挂上了大红灯笼，贴上了对联。伴随着“噼啪”的鞭炮声，饭菜就端上了桌子，全家人围在一起吃团圆饭，看中央电视台的春节文艺联欢会。兴的还是初一早晨，清晨大约三四点钟时，外面的鞭炮声就“震耳欲聋”了。大人们忙着下饺子、放鞭炮，我们小孩子从里到外换上了新衣服。吃饭时要先给老人们拜年，拜完了年，老人就送给小孩子压岁钱。早晨的饺子中包着钱、栗子、糖、枣之类的东西，每次我都拼命吃，期望能吃到糖和栗子，因为它象征着来年能甜甜美美的，能激励我努力学习。

红红火火的春节一过，人们就要以崭新的面貌迎接新的一年。我喜欢春节，春节是晚霞，是岁末的最后一道风景；春节是朝霞，预示着红红火火的一年又要开始了。

新年的作文二年级(篇4)

我们仿佛坐着时候机。转瞬就到达了20xx的献岁。提及来我的心愿非常多，就好像那色彩斑斓的气球。

我拿下了第一个天蓝色的气球。这个天蓝色的气球是我最优美的心愿。这个心愿是：让我们班的人考上一中！为老师和家长争口气！自然考一百分不是俗语说的那么简明，我们要刻意学习，认真查看。为我们二七班争光。

我又拿下来第二个血色的气球。这个气球代表地球求救记号。这个心愿是：期望全地球的残疾人。失明的人所有复原。自然。不是想入非非那么简明。我们要用钱给残疾人补腿，扶瞎子过马路。可有些人却做不到，就好像从自已身上割下来一块肉一样。

因而我再拿下了第三个气球。这是一个绿色的气球。代表地球传染成分。这个心愿是：我们要庇护环境。然而我们此刻已做不到了。我们乱丢废物，砍伐树木。就好像在凌虐地面妈妈的孩子，地面妈妈慢慢遗失了光芒，灾害也来临在人们的头上。所以我们要稳定丢废物，不砍伐树木。

我又拿了一个黄色的气球。它代表拼凑，期望全球的人都可以快愉快乐的在世。并且还可以屡屡中秋节都可以拼凑。假如这个中秋节我爸爸不在家，请了一个他人。我感觉谁也不能替代我爸爸，由于任何人的爸爸都有一个和气的性子和一对暖和的手，所以我第四个心愿是拼凑。

我又拿下了一个粉色的气球

快乐的暑假一年级作文4篇

作文是一个机会可以揭示内在的思想和信仰发现个性和内在价值，写作可以拓展我们的思维和认知能力让我们的想象更为丰富。好的作文能让你获得更好的名次，好的作文是靠什么吸引我们的？下面仅供参考请自行决定是否适用。

快乐的暑假一年级作文【篇1】

一年级书信：给妈妈的一封信。一年级关于妈妈的书信怎么写？这篇一年级书信100字的给妈妈的一封信的书信可以给大家指导一下。

记得自己上一年级的时候，背着新买的书包，用着新的文具，看着新发的书本，结交许多的朋友，面对老师的微笑，开始了学习生涯。

六年级议论文题目：懂得发现生活中的美。生活中无时不刻、处处都存在着美。只是需要我们懂得发现生活中的美，善于捕捉生活中美好的时刻。

草，一个多么神奇的物种，一阵春风吹过，到处是它们快乐的身影。它们使我想起：野火烧不尽，春风吹又生。这样的名句。我觉得我们也要向小草一样，即使遇到像大火一样的灾害，只要我们有顽强的生命力，一定会像小草一样兴旺起来。

那是在我二三年级发生的事，那天格外晴朗，是个出门的好日子，但没想到，我竟在这样的好日子里大祸临头了！

快乐的暑假一年级作文【篇2】

走到半山腰，在屋顶上、树叶上还留下了一些残雪，雪的洁白装点了四季长青的峨眉山。在墨绿色的叶中偷偷地露出笑脸。走到万年寺积雪变得更厚了，还有些别人堆的巨型雪人呢，真是可爱。我们也在雪中留下了一个个快乐的足迹。我们还在一起打雪仗哩！

雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖。瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下。心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪，非常开心。地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。

广西区柳州广西英山铸锻厂子弟学校一年级韦宁夏天到了，中午的太阳火辣辣的，熊猫司机要把一车西瓜送到小猪开的水果店。走到半路，熊猫司机口渴了，实在顶不住，便停下车来喝水。这时树上的一只小松鼠看见了，笑着大声说：“小熊猫，你真傻，你车上的西瓜比什么都能解渴，你为什么不吃呢？”小熊猫回答说：“我才不傻呢。”说着继续开车往前走。当它把西瓜送到小猪的水果店时，小猪很热情的邀请它吃西瓜，熊猫司机指着自己的水壶说：“不用了，我有水。”说完熊猫司机就开车走了。“多傻”的小熊猫啊！指导教师：宁浪波

快乐的暑假一年级作文【篇3】

暑假已经快过去一个月了，我的`作业也已经写的插不多了，想在剩下的一个月尽快把作业写完，痛痛快快的玩上一些日子。可是妈妈不同意，她要让我学一些东西，但我不情愿，到最后就会别他们骂一顿，骂完了有给我讲道理，说都是为了我，叫你学你还不愿意。哎，真不知道他们是怎么想的。

早上起床，刚洗漱完。就让我看作文书，能些就再写一篇作文。到了中午，吃过饭，刚睡了一小会，妈妈就叫我起来了，让我听英语背单词，学了两三个小时。

晚上吃完饭，出去溜达了一圈，回来看了会电视了。

哎，一天就这样过去了，我趴在窗前，看着天上的星星想，我今天多做了什么有趣的事吗？没有。我睡着了，做梦都是在写作业，听英语。

我要的暑假不是这样的，是很开心的，是劳逸结合的。不是像要考试前的那样，整天都在读书的。我不要这样的假期。

也许在家长的眼里，假期就是学习的最好时段，但在我们小学生的眼里，假期是轻松快乐的日子。

爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，由我做主。

快乐的暑假一年级作文【篇4】

感觉放暑假之后还没休息过呢，由于今年暑假电子琴要考二级，所以假期内练琴的强度加大了，张老师要求我们每天练琴时间不少于两个小时。可我有时总是坚持不下来，今天在学琴的地方挨批了，我一上手弹琴张老师就发现我在家练的量不够，也批评妈妈在家监督不到位，，真难过由于我的原因让妈妈挨批评，我下决心今后一定好好练琴，不再让妈妈因为我挨批。

时光如流水般向东流去。流着流着，一些童年的回忆也随着河流漂向了远方，最终烟消云散。而那株老枇杷树，却依旧那么精神仿佛永垂不朽的战士。他陪着淳朴的老乡们，历经风吹雨打，度过了一年又一年。

差不多是六年级开学没多久吧，我有一天晚上就突然想写了这么久关于谢福伟的日记，为什么不把它串起来成为一本校园小说呢？

我不知道我们还能保持这种关系多久，也许只有初三这最后一年了，但是，即使只有这么短的时间我也会珍惜你在我身边的快乐，把每一天都珍藏在记忆中。且行且珍惜。

二年级洗碗的作文4篇

现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。现在你是否对作文一筹莫展呢？经过收集，小编为您献上二年级洗碗的作文4篇，相信你能找到对自己有用的内容。

二年级洗碗的作文 篇1

今天咱家来了一个客人。吃完晚饭，我就自告奋勇，洗起碗来。

我先把碗放到锅子里面，滴了几滴洗洁净，放了一些水，认认真真地洗了起来。

这碗油可真多!手摸在上面油腻腻的。我用手把它在水里抹了几圈，这时，变得滑滑的了，好像一个调皮的娃娃，像从我手上逃脱。不一会儿，碗穿上了白色的泡泡棉袄。那些泡泡组合起来，有的像一只小鸟，有时像一片白花花的大陆……这些泡泡好像在跟我捉迷藏，一会儿在这儿出现，一会儿在那儿出现，把我逗的乐呵呵。洗着洗着，我发现一只碗上有一些密密麻麻的小疙瘩。我用力抓了抓，这些疙瘩就逃之夭夭了。

小盘子小碗洗了一遍了，轮到洗锅子了。我用铁丝球在锅子里面擦了又擦又用手摸了一下，可以啦，第一遍洗干净了，我把带有洗洁净的水倒掉了，换上了干净的水。

我打开水龙头，水“哗”的一声喷了出来。我急忙把盘子放在上面冲了冲，还不放心，又用鼻子鼻子去嗅了嗅没有一点异味我这才罢休。就这样，每一个餐具我都对待的很严格，一点也不马虎。洗完餐具，我把它们都放进了碗橱。妈妈帮我把餐桌擦干净了。

做完这件事，我筋疲力尽。我想：“劳动非常辛苦，但是劳动最光荣，所以，我们要珍惜劳动的成果。

二年级关于洗碗的作文2

我原来特别不爱洗碗，直到有一次我尝试了洗碗，才发现洗碗是多么的有趣啊!

今天，我在家吃了晚饭，舅妈叫我和姐姐洗一次碗。我麻利地把碗收到厨房，就开始“战斗”啦!我先把锅放在灶上，把火点燃，用瓢舀水倒进锅里，水热的时候，我把火熄灭了。倒进“白猫洗洁精”，我用洗碗布仔细地擦着碟子，碟子全身都是，太阳照在碟子上那些泡炮五颜六色的.，好看极了。我又把碟子放在清水里，用抹布擦了有擦，眨眼间，好像变魔术一样，碟子干干净净地“出浴”了，仿佛从美容院走出来，一个个容光焕发，好看极啊!

洗碗时，还有音乐陪伴呢!碟子声音是清脆的，像铃声;锅的声音是浑厚的，似敲钟;水哗哗的流淌声。和着锅碟瓢盆的声音，宛如一曲充满旋律的交响乐。

我把洗得干干净净的碗整整齐齐地放进了橱柜里，没想到这次洗碗能洗得这么干净，我心中很得意，很骄傲，很高兴!

我现在很爱洗碗了，某件事只要你努力做好它，它就会变成一种乐趣。

二年级关于洗碗的作文3

星期五晚上，我看见水池里堆满了脏碗，就对妈妈说：“妈妈，我帮你洗碗吧!”妈妈高兴地说：“好啊!”

妈妈在煤气灶上烧了半锅水。过了几分钟，锅里的水直冒热气，还“咕噜，咕噜”唱起了歌。妈妈说：“水热了，开工喽。我拿出一只碗先用抹布擦碗的里面，再擦碗的外面，接着擦碗底。洗着洗着，一只特别油腻的碗把我难住了，我让我妈妈在碗里滴几滴洗洁精，妈妈却说：“小孩子用洗洁精对皮肤不好。”这可怎么办呢?总不能半途而废吧!正在我为难的时候，看见了水池边的海绵刷子。我就用海绵刷子把碗刷了一遍，果然刷干净了。一遍洗完，一盆清水变脏了。我把脏水换成清水，把刚洗好的碗放进水里，给它们痛痛快快地洗了个清水澡。最后，我把洗干净的碗一只只整齐地放进碗柜。

站了那么久 我觉得腿好酸啊!我想，妈妈平常要干那么多的家务活真是太辛苦了!我以后要经常帮妈妈干家务活，让妈妈不再那么辛苦!

二年级关于洗碗的作文4

吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢!

我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。

接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢!最后被我整整齐齐地摆放在碗橱里，一个个精神抖擞的，像是等待着为我们全家下次的服务。

以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。

二年级关于洗碗的作文5

傍晚，吃饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，我长大了，有些事情可以替您分担，今天我帮您洗碗吧!”妈妈想都没想，一口答应了。我兴奋地跳了起来，这可是第一次尝试洗碗，我的心怦怦直跳，非常激动，真想现在就去试一试，于是，我赶快吃饭。

很快妈妈已经把桌子收拾好了，我发现她正准备洗碗，于是马上跑过去，一边跑一边喊：“妈妈，我来洗碗。”妈妈先叫我把袖子拉上去，于是，妈妈给我做了示范，让我按照她的样子洗，我像妈妈一样一手拿碗，一手拿抹布，又把抹布在碗里擦呀擦，把脏东西全部擦去了。虽然洗好了几只碗，但四周早已变成了“汪洋大海”了，而且身上的衣服都被水沾湿了。妈妈耐心地对我说：“衣服不能靠在水池边，人要弯一点，倒水时不能往身旁倒。”我继续洗碗，并一一改正了这些缺点，妈妈说：“你真棒!不过还要努力，就等明天的表现了。”

第二天傍晚，我吃好饭后，又迫不及待地赶着去洗碗了。我摘掉手表，拉高袖子，照着昨天妈妈示范的样子，认真地洗了起来。等妈妈走进来的时候，我已经洗了好几只碗了，妈妈走了过来说：“洗起碗来，还有模有样的嘛。”说完，就开始看我洗碗了，妈妈看了一段时间，说：“你比昨天有很大的进步。”我听了妈妈的话，心里乐滋滋的，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，每天的碗都由我来洗，好吗?”妈妈答应了。我在心里暗暗地下决心：我一定还要学会拖地、洗菜等家务活，尽我所能来帮助妈妈。

二年级洗碗的作文 篇2

说来你可能不信，其实洗碗很有乐趣的。

今天中午，吃完午餐，我主动要求替妈妈洗碗。周末嘛，我也该做做家务。于是我穿上围裙，开始工作了。我首先把洗洁精挤到抹布上，然后用抹布去擦碗碟，不一会儿，碗碟上就擦出了许多小泡泡。一束阳光从窗户斜射进来，小泡泡立刻变得五颜六色的，真好看！接着，我打开水龙头，清澈的水哗哗地冲了下来，它冲走了残渣，冲走了油腻，也冲走了小泡泡。不一会儿，碗碟变得干干净净的了，就像我们刚洗完澡一样，可爱极了。

我还发现洗碗时发出的声音很美妙。瓷碗的声音是清脆的，像银铃；铁锅的声音是浑厚的，似敲钟；而不锈钢餐具的声音是响亮的，仿佛击打鼓钹；还有哗哗的水流声，听起来真美啊！

工作结束了，我望着一个个干净的碗碟，情不自禁地对自己说：“你真棒！”

二年级洗碗的作文 篇3

昨天，吃完晚饭后，妈妈看我没事做，便叫我去厨房洗碗。我先把桌子上脏脏的碗和碟子一起端到厨房，放在洗碗池旁，然后打开水龙头把水放到洗碗池里。再滴上几滴洗洁精，接着我就用洗碗布包着碗一边转一边洗，擦完外面擦里面。

过了一会儿，妈妈就到厨房检查了。妈妈摸摸碗再碰碰水说：“你不能用冷水洗，用热水才能洗去油腻。”于是，我就按照妈妈的做法去做，我先打了一盆热水，滴上洗涤剂，然后小心翼翼地抓紧碗沿，生怕一不小心碗就落地开花。我一边转动着碗，一边擦，擦完外面又擦里面。过了一会儿，我就把碗洗的干干净净。

过了一会儿，妈妈又到厨房检查，这次她似乎很满意。摸了摸碗后，她笑着说：“真干净啊！”得到妈妈的真诚表扬，我十分开心！

二年级洗碗的作文 篇4

一天中午，刚吃过午饭，妈妈起身要去洗碗的时候，爸爸说：“让涵涵去洗碗吧”。我和妈妈相互看了一眼，都惊呆了！妈妈说我没有洗过碗，能行吗，要不就试试，先洗洗看？就然后我就去洗了。

在厨房洗碗池边，我打开水龙头，把用过的碗一个一个放到水池里，这个时候，妈妈站在了我的身旁，告诉我先放些水，然后滴几滴洗洁精，用洗碗布轻轻地刷碗和碟子，把洗过的碗和盘子放在另一个水池里，洗过一遍后，用流动的水再冲洗一遍刚洗过的碗和盘子，洗的时候妈妈怕我打了所以就在旁边看着我帮助我洗碗。

我洗的很认真就像妈妈那样洗，不一会儿中午吃饭时用过的碗和碟子全部洗干净了，我很开心，我也会洗碗了，洗碗真有趣啊！

二年级秋天的作文4篇

作文是一种突破舒适区的态度鼓励你愿意探索新的领域和知识，通过写作我们可以更清晰地认识自己并完善自身不足。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，怎么样才能写出一篇好的作文？教师资源网为您准备了一份关于“二年级秋天的作文”的详细解读，更多信息请继续关注我们的网站！

二年级秋天的作文 篇1

秋天来了，地上到处是落叶，还有冷风向人们宣告：秋天的确到了！秋天来了，大雁们排着整齐的队伍向南飞去！秋天来了，稻田里一片金黄，谷穗笑弯了腰，胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的花朵.颗粒饱满的高梁涨红了小脸！秋天来了，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果像红红的太阳，葡萄树上结满了一串串葡萄像一颗颗美利闪光的珍珠，梨树结满了黄澄澄的梨，像一个个可爱的葫芦兄弟！秋天来了，不知不觉的来到我们身边，给人们述说了自己是爱的季节！是丰收的季节！

玥是一个乌黑的头发英俊的脸庞的王子，他是玫瑰国的王子，很多国家的公主都喜欢他。可是玥只喜欢百合国的菁公主，因为她长得非常漂亮，她的头发有10米那么长，是金黄色的，玥最喜欢她的气质，因为她很斯文，不像郁金香国的娜公主，她非常顽皮，床都被她跳烂过好几张。有一天，玥得知菁公主被一个满脸皱纹的巫婆捉走了，巫婆把菁公主关在了高塔上，玥马上向父王说他心爱的公主被捉走了，父王说：玥，我允许你去，可是你要注意安全，我知道要通往那座高塔需要向东方一直走，要走过一座住满着巨人的山，很艰难。玥不怕危险，早上玥一早就出发了，祝玥好运。二年级:田智允

二年级秋天的作文 篇2

秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的棉衣。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的交响乐。

点评：对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

人一生中总会留下许许多多美好的记忆，也会有一些令自己烦恼的记忆，这些都很难忘掉。而令我最不能忘记的就是七年级的那节体育课。

秋天到了，花瓣全掉了，向日葵虚弱地垂下来了头，等待人们采摘它的果实――满盘的葵花籽，供人们榨油或晒干吃。啊！向日葵，我爱你。但我更爱你那无私奉献的精神。

二年级秋天的作文 篇3

黑龙江哈尔宾呼兰实验小学一年四班姜楠一年有365天,我最快了的一天要数六一儿童节了.那天,同学们都非常高兴.我们在操场上开了一个联欢会.我还参加了一项比赛呢!就是过桥游戏比赛.快到第二项比赛的时候,老师还给我颁发了奖品.时间过的真快.我们在欢乐声中结束了比赛.我盼望着下一次六一儿童节的快快到来.

秋天来到了树林里，树上的叶子飘落下来，有红的，有黄的，还有半黄半绿的，飘落下的叶子在空中翩翩起舞，真像在空中飞舞的蝴蝶。

太阳也逐渐西斜，留下似血一样的余晖映在屋中。我，也没有玩电子游戏了。梦？是寻到了的，在游戏中。倚在椅子上，看着斜阳挣扎的落下。梦？也许还是有的吧。

秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里，只要我们不断地探索、发现，我们就会得到许多书本上没有的知识。

二年级秋天的作文 篇4

我感觉我好像昨天是刚刚入学的一年级学生，可今天竟然却是一个要和母校说再见的六年级学生。在这六年的小学生活中，我从这所学校里学到了多少知识？懂得了多少道理？得到了多少欢乐？我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在这所学校的生活在这些日子里，母校的每一棵树都长了六个年轮；身边的每一个同学的长了六岁

给我带来最大好处的是不懂就问，它让我懂得了许多知识。我习惯树上有许多果实还没有成熟，如：粗心大意，不无归原处等等，我一定好好的把这些没有成熟的果实都培养成熟。作文

那么这样同学所讲的算不算长大了呢？我想还不会全面。一个真正长大的人应该具有以下几个特征：一是独立性强《这个低年级同学也想到了》；二是个子高力气大，能吃苦耐劳《这个高年级同学个别符合了但能吃苦耐劳吗？》；三是会珍惜时间，努力做事《这个恐怕还是没有吧？》。

暑假趣事一年级作文(精选4篇)

作文能够更好地展现出作者深度思考和内心真实情感的能力，写作可以加强我们的思维能力和判断力。教师资源网不计一切代价制作出了这份让您满意的“暑假趣事一年级作文”。请添加本网页为您的浏览器书签！

暑假趣事一年级作文 篇1

烧火，在乡下，莫过于最平常的事了，可现在时代进步了，大家都用上了微波炉、电炉、煤气灶......又有谁用过已经落后的柴灶呢?从小居住在城市的我也不例外。对于我和大多数人来说，烧火是一件新奇的事，我当然对它有着一种强烈的好奇，比赛烧火也就并不奇怪了。

烧火比赛比得就是谁的火最旺，谁的火。吹惯了暖气的我自然对这使用明火造暖的用具有了一点畏惧，诶，不对，这灶不是用来做饭的吗，怎么又变成取暖的工具了?听我外婆说，古时候，一些穷人在冬天使用灶时，取暖为主要，而做饭则为次要。所以说灶是取暖工具，也没有什么不对。

比赛就要开始了，我和二哥都摩拳擦掌，跃跃欲试。我早早准备好了柴，等待着比赛的开始，到底谁会赢得比赛的胜利呢?

比赛开始了，我急忙将所有柴放入灶里，却未曾料到，火会被挤灭，看着二哥越烧越旺的柴灶，我开始了第二次尝试，我小心翼翼地放入一点点火柴，听说扇风能使火变大，我还多准备了一把扇子，正当我暗自窃喜时，我扇出去的强风却把那星星之火给扇没了。哎，又失败了。我连忙询问二哥如何能烧成大火?二哥告诉我，要沉住气，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次开始了尝试，扇得既不快也不慢。火越烧越大，我也越来越热，当人认为这是一项艰苦的劳作时，我却认为它是一项有趣的活动。

烧火比赛我虽然输了，可我却从中收获了快乐，我的这个暑假，过得不错。

暑假趣事一年级作文 篇2

在暑假里，有无数的大事小事，我认为，有一件小事是最有趣的。

7月28日，下午6点整，忽然停电了。我家的两只小宠物猛然惊醒，大闹天宫起来。一只喵……喵……另一只汪汪……汪汪……十分吵闹。我一走出家门，“啊!风好大呀!”我惊奇的喊道。我的身体仿佛像天使一样飞起来了，我正吹着风，不一会儿，我家小狗“摇玲”出来了，又一会儿小猫“美美”也优雅的走了出来，也来吹一吹风。

摇玲刚出来的时候，开始，把它那长舌头伸出嘴，而且，不停的流口水呢!伸了一会儿的舌头，五分钟后摇玲可能觉得不是非常热了吧!把它的长舌头收回到了自己的长嘴巴里了。

可是，美美不同，美美一站出来，一阵阵风吹着它那雪白的毛发，漂亮极了。风吹一阵阵，美美似乎有些害怕，我猜呀，可能是怕风把它吹跑了吧!

哇!在暑假里，有好多好多的事呀!在停电的时候也不例外呀!

暑假趣事一年级作文 篇3

暑假里，我终于让我的睡眠细胞得到了满足，可以在黑暗中睡觉，无忧无虑，这是我最大的幸福。暑假时间宽松自由，不像在学校打架。我可以随时在亲戚家住几天，或者带一本名著。黄昏时分，我走到田野里，看着绿苗随风起伏，听着小溪的流水。

身体沉浸在美丽的大自然中，灵魂陶醉在书籍的境界中。傍晚，太阳像一个火球已经落在西山，天气稍微凉爽了一些。如果有微风吹过，这将是一个购物的好时机。骑着自行车，或者拉着妈妈的手散步，摇摆不定，让自己从一家走到另一家，或者走进新开的宽敞超市，享受排列有序、琳琅满目的物品，选择一两件生活必需品或我喜欢的东西真的是一件令人放松的事情。有时候灵感很大，兴趣很浓，就在家里做了发明家，找到了很多木棍、木屑、纸板，用锤子、刀子、胶带、钉子。于是从我手里诞生了小木筏、小飞机、圆规、“方上剑”、“飞马”等等。

暑假趣事一年级作文 篇4

这个暑假，我去了很多地方，经历了很多开心的事。

那天天气很热，我们一家人在吃饭。我朋友的父亲来了，说要带我们去游泳。我和父亲一起去的。到了那里，我突然跳进了冰冷的世界，我们都玩得很开心。下午，我们依依不舍地回家了。

后来过了几天，我妈和月经带着我们的孩子去圆通寺，那里有很多花、树、人工桥和小湖。更好的是人工瀑布，里面放着小鱼小龟。我们没有多少乐趣!

虽然有很多趣事，但我至今记得的是，我们聚在一起在外婆家烧烤。那一次，我叔叔抓了六条大鱼，我爸爸妈妈处理完之后开始了一场有趣的烧烤。

这条鱼终于得到了一次很好的测试。爸爸把它放在一个大盘子里。我看到了这条鱼，外面又嫩又黄，还裹着香料。一股清香勾起了我的食欲，我就赶紧和姐姐们一起吃了起来。我们继续着我们的幸福，直到和父母回家的前一天晚上。

这就是我的暑假生活。很多开心的事就不一一跟你说了。总之这个假期我过的很有意义。