三年级上册语文第二单元作文(4篇)。
作文能够培养学生独立思考和创新精神，通过写作我们能够深入探索生命中每个不可忽视之处。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？以下是教师资源网编辑为您收集的最新关于“三年级上册语文第二单元作文”的资料，我们的目标是希望本文能为您的工作和生活带来更多的便利！
三年级上册语文第二单元作文 篇1
最新语文s版三年级上册第二单元精选范文500字
张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地咕咕直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀噗楞飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。
一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下掩护好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝咯咯嗒，咯咯嗒地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀。
三年级上册语文第二单元作文 篇2
丁先生是我的语文老师。他戴着一副眼镜，看上去很有学问。我的同桌被丁老师传染了。我每天都期待着语文课的到来。我总是喊语文课和语文课。我不喜欢语文课。我上语文课时会胃痛。如果你连续上两节语文课，你的胃会一直疼。如果我整天上语文课，我的五脏六腑都会跳出来。啊，语文课太有趣了，我会笑到肚子疼。直到下课，我会趴在桌子上，一只手放在头上，一只手捂着肚子，笑得上气不接下气。这不能归咎于丁老师。他有一肚子的笑话。如果他不发泄，他会在晚上笑着醒来。许多女孩喜欢丁老师。
下课的时候，大家都围在丁老师身边，看着丁老师和于海玩围棋，边看边喊，丁老师加油！丁老师，加油！我在一旁喊道:丁老师漏油，于海加油！所以全班同学都被我带了上来，大声喊道:"丁老师漏油了！"丁先生漏油了！如果你想在作文中得到A++，你必须记住写得漂亮。如果你写丁老师，你必须记得在结尾写丁老师很帅。例如，暑假过去后，丁老师还是那么帅。丁老师特别喜欢这种作文。
三年级上册语文第二单元作文 篇3
我的爸爸是一个性格开朗，非常幽默的人，就是有点急脾气。
记得在二年级的时候，我还不会骑两轮的自行车。爸爸妈妈的朋友，在我生日那天送了我一辆浅蓝色的自行车，我很喜欢但我不会骑，心里很着急！这时爸爸便成了我的教练。
我推着车子走出家门，爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上车子，一不小心就摔倒在地上，很疼。爸爸和蔼地说：“男子汉，不怕摔，继续来！”我有一些退缩，不我熟悉的人想学了。这时爸爸很严厉地说：“这点困难你一定能克服，不能让困难吓倒，我在后面扶着你，你放心骑！”爸爸的这个方法真好。我一边骑，爸爸一边在后面跑着帮我扶车子，慢慢地爸爸放手了，我也会骑了。看到爸爸满头大汗，累地气喘吁吁，我对爸爸说了一声：“谢谢爸爸”。爸爸笑了，我也笑了。
我非常喜欢我的急脾气爸爸！
我最亲近的人就是爸爸和妈妈，不论学习、还是生活爸爸和妈妈都是无微不至的关心着、爱护着我。这就是亲情，它让我的生活变得多姿多彩，她是最美丽的。
我眼中的爸爸虽然每天工作都很忙，甚至经常不在家，可爸爸只要在家就会帮我们坐一桌可口的饭菜，陪我和妈妈一起逛街买我们所需要的东西，自己却不舍得买什么。这就是我的爸爸。
我的妈妈是从我一出生我就有着本能的依恋。所以母爱是最伟大的，她能包容一切。但妈妈真是一个絮絮叨叨的管家婆，我的任何事情她都要管，但我还是很爱很爱我的妈妈。
爱您们，我亲近的人——爸爸和妈妈！
陈书琳
我最熟悉不过的是我的表妹了。她长的可爱，说起话来更有趣。
有次，小姨让表妹洗澡，表妹趁人不注意把电子报时钟扔进了洗澡盆里。小姨看见大叫：“天天，你怎么可以把钟扔进了水里啦？”表妹认真地回答：“我要给大公鸡洗澡！”我看她那认真的表情，不禁笑了。原来这报时钟会发出像大公鸡的叫声，表妹猜想里面一定藏着大公鸡。
小姨捞出电子钟，在她的屁股上打了一下，让她蹲下洗脸。表妹不肯，还振振有词地说：“我要先洗脚，脚在地上走，很脏。脸又不在地上走，干嘛要洗？”小姨给她解释了半天，总算给她洗好了澡。在穿衣服的时候，表妹又把干净的袜子扔进澡盆里。小姨说：“打屁股。”表妹辩解道：“又不是屁股扔的，是手扔的，干嘛要我打手？”小姨说：“那好吧，自己打手！”
只见表妹乖乖地伸出右手，一边用左手打右手，一边还说：“叫你扔，叫你扔，你真不听话！”好像右手不是她的。看见表妹这副样子，我们不禁大笑起来。
瞧，看了我写的这篇作文，是不是觉得我表妹很可爱？
我熟悉的人是我大舅舅。你们知道我舅舅小时候聪明吗；那我现在就来讲一讲我大舅舅小时候的聪明故事吧。
我先讲讲我奶奶怎么生下我大舅舅的吧。
我的奶奶生了五个孩子，奶奶第一个生下的是我的大姨妈，再生下我的二姨妈，再生下我的妈妈，接下来生下的就是我的大舅舅和小舅舅。
现在我应该讲一讲我大舅舅小时候的故事。
我先讲大舅舅三岁的故事，他三岁的时候不懂事。大姐姐也就是我的大姨妈把他带着的，小时候可调皮了后来大舅舅努力读书学习成了我们一个大家庭的光荣。
长着乌黑帅气的头发，炯炯有神的眼睛，粗壮的手臂，这就是我的爸爸。
作文我最熟悉的人在他身上有不少趣事，比如上次我学自行车时，我不小心骑得非常快，爸爸在后面一直追赶着教我学自行车，还一边喊着“身体不要动，头要看着前方，掌握住车拢头”。于是，我渐渐地放慢了速度，爸爸好不容易追了上来，喘着气说：刚刚开始学要放慢一些速度，你平衡感都没有找到，怎么能骑快呢？再说，你人也会不小心摔倒的。听了这句话，我十分后悔骑得这么快，下次一定要慢一点儿。
到了最后，我已经会骑自行车了，也找到了平衡感。
爸爸教我学自行车的事，让我懂得了毛主席说的一个道理“世上无难事，只要肯登攀”。陈规展然
我的表妹，她有乌黑亮丽的头发。小小的嘴吧旁边有一对小酒窝，一笑酒窝就会露出来，可爱及了。大大的眼睛就像葡萄一样。她是聪明的女孩，每次遇到问题她都可以轻松解决。
有一次我的衣服上的铁纽扣不见了，我很着急，这纽扣又小又地面的颜色差不多，心想肯定找不到了。这时表妹不慌不忙地说：“没关系，我去拿一块吸铁石。”表妹拿来吸铁石在我掉扣子的地方吸了几下，谁知果然这一小堆东西里就有我的小扣子。我一下子叫到：“在这里。”我们两个都笑了。这就是我的表妹。爱动恼，爱学习，爱帮助别人的一个小女孩。
我的侄女叫王景萱，她的小名叫兔兔，她的脸圆圆的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，非常调皮。
有一回，她们来我家吃饭，饭还没有熟的的时候。我在做作业的时候，兔兔突然跑进我的书房，还爬上了桌子，她一会儿拿起我的笔，一会儿拿起我的文具盒，一会儿背起我的书包，一会儿拿起我的书，闹得我都没有办法认真做作业。我轻轻地拍了一下她的屁股，只是想吓唬她，可她不但没有吓唬到她，她反而还望着我大笑。唉！我真的对我这个小侄女没有一点办法。后来，我干脆就不写作业了，陪她玩到吃饭的时候，正当我们大家都在吃饭的时候，她奶奶喂她吃饭，她却一口也不吃。气的她的奶奶不管她了。等到我们大家都吃完饭了，她却跑到厨房里拿起馒头就吃，弄得地上到处都是馒头渣，让我们大家很伤脑筋。
兔兔是个调皮的孩子，她的存在给我们大家带来了很多欢声笑语，虽然，有时候她让我们很头痛，但是，她真的很可爱，我真的希望兔兔可以健康快乐的成长。
三年级上册语文第二单元作文 篇4
20xx年三年级上册第二单元语文s版范文：观察小蜜蜂
我是一只小蜜蜂，观察小蜜蜂的日记。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂一。
我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧。在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1。5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它人高马大身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的口粮、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于阿波罗号呢。虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得最热爱劳动奖章。
也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧，我们有很多侦探，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的语言就是舞蹈。
我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接-班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。
延伸阅读
三年级上册二单元作文日记合集
今天我给大家带来了一篇介绍“三年级上册二单元作文日记”的文章，只有不断进步才能实现更大的梦想。活学活用语言是写好作文的关键，通过写作可以更好地欣赏和理解文学作品。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。
三年级上册二单元作文日记 篇1
我的小伙伴是赵镜涵，她长着一张粉嘟嘟的鹅蛋脸，长长的头发在头上盘成一个丸子头，乌黑的大眼睛像两颗黑宝石一样。
她的嘴里总是有很多问题，这些问题她全都问我，问得我晕头转向，每次见到她，我都提心吊胆。
她的爱好和她的问题一样多，有画画、跑步、弹钢琴、唱歌……
她最喜欢画画，每次上美术课，下课了，她还在画，我拉着她出去玩儿，她也会跑回教室画画。
她第二喜欢的就是跑步，每次上体育课，她第一个冲出教室，排队去操场跑步。玩猫抓老鼠时，她跑的最快，“猫”每局都抓不到她这只跑得飞快的“老鼠”。
赵镜涵是我的同学，也是我最好的小伙伴。
三年级上册二单元作文日记 篇2
三年级上册第三单元作文：秋天的图画
秋天来了，秋天来了，夏姑娘带走了炎热，把凉爽留给了秋天。我要用手中的画笔，把美丽的秋天画下来。
我拿起手中的画笔，在洁白的图画纸左上角画了一个火红的太阳，在右上角画几朵白云，又在右下角画了一座山，山上有一个小朋友在放风筝，还有一个小朋友在苹果树上摘了一个苹果吃，他一口又一口地把清甜的苹果吃完了，说着：苹果真好吃，又甜又清香。田野里的庄稼成熟了，金灿灿的，一个农民伯伯在农田里干活，还有一个小朋友手里拿着一朵蒲公英，一本正经地对另一个小朋友说：你看。那个小朋友一转过头，他就使劲一吹，把蒲公英吹到他脸上。他就假装打个哈欠，又把蒲公英的绒毛吹了回去。右下角还有一个池塘，里面有小鱼，正在欢快地游着。
秋天真美啊，我怎么画都画不完这幅画。
三年级上册二单元作文日记 篇3
我是一棵树，原来的家在旧城，现在生活在新城，为了表达我对新城的热爱，我就开始写日记。下面就是我搬到新城后的几则日记：
时间：20xx年2月28日星期三心情：惊叹
今天，我离开了生活已久的旧城，带着好奇的锦囊前往我向往的新城。到了新城，眼前的一幕让我惊呆了：一幢幢鳞次栉比的高楼大厦，一排排造型优美的路灯，一个个干净整洁的公交车站。这……这是×县吗？我不是在做梦吧！原来的家可不是这样呀，我睁着一双好奇的眼睛东瞅瞅，西望望，在惊讶中迷失，在喜悦中沉醉……夜幕降临，华灯初上，新城沉浸在灯的海洋，虽没有白天的热闹，但却有夜晚的魅力。你看：“御金洲”大酒店那几个闪烁着五彩光芒的大字，像明珠一样悬挂在新城的上空。金贸路像一条彩带，与明珠交相辉映，共同演绎着新城的美伦美奂！啊！我喜欢这个美丽迷人的新家！
时间：20xx年3月8日星期四心情：开心
清晨，我睁开睡眼，伸伸懒腰，打打哈欠，抖抖头发（树叶），呼吸着新城清鲜的空气，立刻使人精神抖擞。“新城的空气真带劲！”我脱口而出。街上怎么这么多孩子，三五成群，穿得花枝招展。晨风吹来几个孩子的说话声：“今天是妈妈的节日，买点什么给妈妈呢？”“衣服？不，没新意。”“到红玫瑰鲜花屋去买吧，那里有鲜花，也有专门送给妈妈的礼物。”哇！新城还有这样的商店，真好！买东西当然要用钱啦！他们走进银行，我的目光转移到各家银行，“建设银行”复古；“工商银行”大气；“人民银行”庄严；“农业银行”华丽。没想到，新城的银行各有千秋，构成了一道新城亮丽的风景线。我越来越喜欢这个繁荣昌盛的新家！
时间：20xx年5月15日星期二心情：充满好奇
啊！这是门吗？它怎么自己会动？听我的新邻居说，它叫做“电动门”。它有一个感应器，人如果到了感应区，门就会自动打开，为行动不便或者残疾人提供了方便。考虑得多周到，多么有人情味的城市啊！转过头，一辆比货车小一点的车，它走的时候有“唰唰”声，这是咋回事？我往下一看，有四个大转盘，在不停地转动，在它身后是一条干净的街道。这一定是清扫车吧！从前只在电视上见到过，没想到新家也有了！新城到处充满了新意，我更喜欢这个兴味盎然的新家了！
每天早晨，当我看到冉冉升起的朝阳，心想：开县新城正是这灿烂，欣欣向荣的太阳吧！
三年级上册二单元作文日记 篇4
三年级上册语文第一单元作文：我的课余生活
星期天，妈妈给我买了一双新的旱冰鞋。这真是一双漂亮的旱冰鞋啊！鞋面上蓝色和银色相间，我立刻喜欢上了它，迫不及待地穿上鞋子，拉着奶奶去小花园滑旱冰。
一到小花园，我心急地穿好鞋子，猛地站了起来。由于是新鞋子，对它的掌控还不好，一下子就摔了个四面朝天。我红着脸立马爬了起来，拍拍身上的灰尘继续滑。只见我身体向前倾斜，手臂随着滑旱冰的节奏，很自然地左右摆动，双腿微张，并随着左右手的节奏，交替向前迈步。刚开始，我吸取了先前的教训，慢慢地滑行，等熟悉了新鞋子之后，步子越迈越快。我迅速地穿过人群，像一匹狂奔的骏马，有的时候我还做几个优美的动作，像一只翩翩起舞的蝴蝶。看到别人眼中露出羡慕的眼神时，我脸上也露出了得意的笑容。
滑旱冰不但丰富我的课余生活，还能强身健体，成为了我假期里不可缺少的部分。
三年级上册二单元作文日记8篇
作文见证了我们的坚定与决心也鼓励了我们继续前行，写作可以让我们更加清晰地思考和表达。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通，一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？教师资源网的编辑已经为您准备好了一篇对应的“三年级上册二单元作文日记”文章，希望这些资源可以为您提供有价值的信息！
三年级上册二单元作文日记 篇1
美丽的秋天-三年级上册第三单元作文
林嘉泳红旗小学三年级
秋天来了，秋天来了，秋天是我最爱的季节。我要用我那些新的画笔，把美丽的秋天画下来。
我首先从上面开始画，先画两朵漂亮的白云，再把一个金黄色的太阳画下来，然后在太阳里面写我的名字。接着，我画一棵果实累累的大苹果树，树上掉下来几片小叶子，然后，又在天空中画了几朵花和一些小草，小草上有一个皮肤白里透红、温柔美丽、善良美丽的小女孩。小女孩手里拿着一只漂亮的蝴蝶风筝呢！小女孩的脸就像一个大苹果，红红的。我想再画一些苹果、雪梨和几个可爱的小女孩，再画草坪、几座大大的山，可却没位置了！如果有一张很大很大的大白纸那该多好呀！
秋天是我最爱的季节，因为秋天很美，而且有好多的水果可以吃呢！我喜欢秋天，我爱秋天，再多的大白纸也画不完！
三年级上册二单元作文日记 篇2
我今天观察了我自己的房间，我的房间虽然不大，家具却很齐全，有我喜欢的上下床，自己挑选的衣柜和书桌。上下床上铺了我喜爱的哈姆乐园床单，下层一侧还有格子摆放我的玩具和平时爱看的图书，晚上躺到床上顺手可以翻几页，上层摆放着很多玩具，我经常顺着爬梯去上层玩，那里是我的乐园。
我的衣柜也分两层，上层是摆放整齐的衣物和被单，下层是几个抽屉，里面有我的奖状和美术作品，它们都分类整齐摆放。我的书柜和书桌是一体的，平时在书桌上写作业，看书，玩电脑，书柜上放了许多书，有我们定的各种杂志和课外书。噢，对了，我的房间墙壁是蓝色的，墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。
我总会把我的房间收拾的干干净净，因为我爱我的房间。
指导教师：陈锦霞
星期四，我在楼下观察鸡。
它有一对顺风耳，我离它和很远，我走一小步，它就跑了。
它有一双千里眼，我在它右边用一粒小石块扔小鸡，小鸡就跑到左边，它还有一顶红帽子和金黄的上衣，如一位国王，它还有一双小脚，像一片片枫叶。
有一次，我在回家的路上看到一只鸡在吃石头，我就去问妈妈，妈妈笑着说：“石头是鸡的营养品。”后来，我去看鸡，看见鸡在生蛋，鸡生蛋时是先把脚放在身体下，在“咕咕咕”的叫。
我喜欢小鸡，因为它很惹人喜爱。
我家有七个鱼缸，每个鱼缸都有鱼，有的鱼凶，有的鱼美，都很可爱。
第一个大鱼缸里有条黑黑的小鱼，我看见它懒洋洋的，我想它肯定在晒日光浴。
第二个大鱼缸里有两条小鱼，它们游起来的时候像一片片雪花飘了下来，美丽极了。
第三个大鱼缸里有我自己养的乌龟，每当我想看它吃东西时，它就不吃，当我走时，它就吃了起来，我猜它一定是胆子很小。
第四个小鱼缸里面空空的，却吐着泡泡，那是气管，能让小鱼呼吸。
第五个小鱼缸里面有小虾，那里的大虾老是吃小虾，我觉得它很可恨。
第六个还是小鱼缸，里面有小黄鱼，它躲在一边，我想它是个刚出生的小姑娘。
第七个就是最后一个小鱼缸，里面的螃蟹一个踩着另一个的背，好像要逃出去。
我家的鱼很可爱，我爱这可爱的小鱼。
三年级上册二单元作文日记 篇3
我是一棵树，原来的家在旧城，现在生活在新城，为了表达我对新城的热爱，我就开始写日记。下面就是我搬到新城后的几则日记：
时间：20xx年2月28日星期三心情：惊叹
今天，我离开了生活已久的旧城，带着好奇的锦囊前往我向往的新城。到了新城，眼前的一幕让我惊呆了：一幢幢鳞次栉比的高楼大厦，一排排造型优美的路灯，一个个干净整洁的公交车站。这……这是×县吗？我不是在做梦吧！原来的家可不是这样呀，我睁着一双好奇的眼睛东瞅瞅，西望望，在惊讶中迷失，在喜悦中沉醉……夜幕降临，华灯初上，新城沉浸在灯的海洋，虽没有白天的热闹，但却有夜晚的魅力。你看：“御金洲”大酒店那几个闪烁着五彩光芒的大字，像明珠一样悬挂在新城的上空。金贸路像一条彩带，与明珠交相辉映，共同演绎着新城的美伦美奂！啊！我喜欢这个美丽迷人的新家！
时间：20xx年3月8日星期四心情：开心
清晨，我睁开睡眼，伸伸懒腰，打打哈欠，抖抖头发（树叶），呼吸着新城清鲜的空气，立刻使人精神抖擞。“新城的空气真带劲！”我脱口而出。街上怎么这么多孩子，三五成群，穿得花枝招展。晨风吹来几个孩子的说话声：“今天是妈妈的节日，买点什么给妈妈呢？”“衣服？不，没新意。”“到红玫瑰鲜花屋去买吧，那里有鲜花，也有专门送给妈妈的礼物。”哇！新城还有这样的商店，真好！买东西当然要用钱啦！他们走进银行，我的目光转移到各家银行，“建设银行”复古；“工商银行”大气；“人民银行”庄严；“农业银行”华丽。没想到，新城的银行各有千秋，构成了一道新城亮丽的风景线。我越来越喜欢这个繁荣昌盛的新家！
时间：20xx年5月15日星期二心情：充满好奇
啊！这是门吗？它怎么自己会动？听我的新邻居说，它叫做“电动门”。它有一个感应器，人如果到了感应区，门就会自动打开，为行动不便或者残疾人提供了方便。考虑得多周到，多么有人情味的城市啊！转过头，一辆比货车小一点的车，它走的时候有“唰唰”声，这是咋回事？我往下一看，有四个大转盘，在不停地转动，在它身后是一条干净的街道。这一定是清扫车吧！从前只在电视上见到过，没想到新家也有了！新城到处充满了新意，我更喜欢这个兴味盎然的新家了！
每天早晨，当我看到冉冉升起的朝阳，心想：开县新城正是这灿烂，欣欣向荣的太阳吧！
三年级上册二单元作文日记 篇4
9月20日 星期六 晴
上周，我评选上了“新时代好少年”，妈妈说我表现很不错，答应周末的时候给我一个大奖励。今天是周末了，不知道妈妈说的话还记得吗？
中午睡觉前，弟弟说：“妈妈要给你买辆自行车，叫我不要告诉你，要给你一个惊喜。”我激动得一个中午没有睡觉。终于，爸爸妈妈午休起来，他们一起来就说：“孩子们，起来吧，我们去给丁子祥买辆自行车作为奖励，但是你要与弟弟分享。”
我们先是来到裕华大市场，在那里左看右看，没有选上合适的。我们又来到和中广场专卖自行车的地方，看中了一辆自行车，一共598元，妈妈说：“差不多要工作一周才能换一辆自行车，你可要爱惜哦。”
晚上，我和弟弟在小区里骑自行车，我在前面骑，弟弟在后面跑，感觉像开着一辆“敞篷跑车”一样。虽然摔了很多次，但是很快乐！
三年级上册二单元作文日记 篇5
我的课余生活-三年级上册语文第一单元作文
1.我有许多课余爱好，我喜欢画画、旅游、爬山、唱歌、跳舞其中我最喜欢的是唱歌。
我为什么喜欢唱歌呢？因为我妈妈就很喜欢唱歌，我想这应该是遗传的。
我从三岁多的时候就喜欢上了唱歌，那时候，我的字吐的不是很清楚，但是我学的很快，调，也是比较准的。自从上了小学，我就更喜欢唱歌了。我唱过很多歌，比如：《爸爸的雪花》、《读唐诗》等各种歌我都唱过，我唱的都非常好听，爸爸妈妈都为我鼓掌。有时候，我在电视上看到了很好听的歌曲，我就会把它的歌名记到一本本子上。
你看，唱歌多好玩呀！让我们一起喜欢上唱歌吧！
2.我的课余生活是跳跳球和踢足球。
九点了，我以军人的速度起床，下床踢足球下楼和朋友踢足球，每队三人，每当对方要踢进球门的时候我就用脚把球勾过来，传给队友，就这样足球让我跑得更快。
下午，四点我那这跳跳球跑到公园跳，一直玩到5点。
我真开心，真快乐。
三年级上册二单元作文日记 篇6
20xx.07.26星期四晴
今天，我很快就把作业写完了，妈妈下班回家后我们吃完饭就下楼去转，在楼下我遇到了丫丫、彤彤姐姐，我们就玩切西瓜的游戏，首先我们先拉着手围成一个圈，妈妈拿手装作切西瓜的样子，切我们拉在一起的手，我们念着：“切、切、切西瓜，切到谁，就是谁。”切到我和丫丫那里时，我就和丫丫松开手，我和彤彤姐姐还拉着手，然后妈妈再接着切，切到最后只剩下丫丫一个人，于是丫丫就去抓我们。但是如果被抓的几个人抱在一起，就不能抓了。这个游戏很好玩，等开学了，我也要和我们班的同学一起玩。
20xx.07.30星期一晴转小雨
今天前几天爸爸、妈妈给我买的床就要送来了，我早上起床后，看到了妈妈给我准备好的床单、枕头，那是燕子阿姨送我的，妈妈昨天给我洗了，是粉色的hellokitty的，非常好看，因为妈妈用金纺泡了，所以闻上去好香呀！我的床今天就要送来了，我非常盼望。终于送来了，床垫也是粉色的，我太高兴了。
20xx.07.31星期二晴
今天我看了一个成语故事《守株待兔》，讲的是，在宋国有一个农夫，他家的田地里有一截树桩，有一天，他在耕田，忽然一只兔子飞快的跑来，跑的太快了，不小心撞在树桩上死了，种田人就把兔子带回家吃了，第二天，种田人希望和上次一样，可是等了一整天也没看见一只兔子，从此他丢下了锄头，可是再也没看见兔子，他的田地也荒废了。这个故事告诉我们，我们不能不劳而获。
20xx.08.02星期四晴
今天我把作业写完后，妈妈就回来了，我们吃完饭就去二爷爷那里，因为听奶奶说二爷爷腿受伤了。我们到了学校，可是二爷爷家门锁着，没有人，我看到院子里的小猫生了四只小猫，我最喜欢它们中那只黄顔色的，我抱了抱它们我们就离开二爷爷家了。我和妈妈去超市买东西，我们到了超市，里面很凉快，我们买了牙膏、海苔、水，回到家后，我写完日记洗了澡就睡觉了。
20xx.08.04星期六晴
今天妈妈带我回姥姥家，因为我的英语课、舞蹈课都放假了，所以姥姥让我和妈妈回家住几天，这样我就能和哥哥一起玩了。中午我们吃了米饭，斌斌哥哥和大舅妈也来了，哥哥晚上去练武术，我和妈妈也去了，哥哥才去了二天，有些动作跟不上，我还给哥哥加油，过了一会儿大舅舅也来了，大舅妈给我买了一个玩具，是用一根皮筋可以把一个小球弹到高空中，晚上它还能发光，我很喜欢。九点半了，哥哥那边结束后大舅舅就把我们送回姥姥家了。
20xx.08.05星期日晴
今天早上我起床后还想睡觉，因为昨天看哥哥练武术，快十点了哥哥他们才放，回来太晚了，所以早上还想多睡会儿。起床后我们吃过早点，和我妈妈、姥姥一起去花市，我们看到很多花，我还看到了含羞草，我摸了一下它的叶子，它的叶子就合拢起来，我还看到了茉莉花，闻起来很香，我们还买了二盆，最后我们还买了一盆花，叫满天星，它是开紫色的小花。
20xx.08.08星期三晴
今天，我把《小王子》看完了，这本书讲的是：有一个人，他很喜欢画画，他看了一本书叫《真实的故事》，他看到了一条蟒蛇吞吃猛兽的图，他就画了下来，当他把画好的画给大人看时，大人都问是不是一顶帽子，其实他画的是一个吃了一头大象的蟒蛇。后来这个人长大了，成了一名飞行员，一天因为它的飞机出了故障，降落在沙漠中，他休息时碰到了小王子，他和小王子成了朋友，小王子说：“你可以帮我画只小羊吗？”他就给小王子画了，小王子很满意，当他问小王子住在哪里时，小王子告诉他，他的星球很小，叫B612。
小王子到过很多星球，第一个星球上住了一个国王，第二个星球上有一个自大狂，第三个星球上有一个酒鬼，第四个星球上有一个生意人，第五个星球上有个点灯人。我最喜欢的是第六个星球，因为在第六个星球比以前小王子到过的星球都大，上面住着一位老先生，小王子开始以为他是一个探险家，其实他是一个地理学家，小王子就问地理学家是做什么的，老先生回答，地理学家要了解江河湖海，城市乡村，高山、沙漠的位置。小王子最后到的是地球，在这里他遇到了一条蛇，看到了一座玫瑰花园，小王子的星球上只有一朵玫瑰花，小王子想他的那朵玫瑰花了。接着往前走，他看见了一只狐狸，最后他和狐狸成了好朋友，小狐狸告诉小王子：“你千万不要忘记，对你驯服过的事物，你对他永远负有责任。你要对你的花负责任。”最后小王子返回了他的星球。
20xx.08.10星期五
星期一下午，我和妈妈来到姥姥家，妈妈说星期五的时候就带我回家。日子一天一天过去了，一转眼就到了今天，晚上我们就要回家了，我也想爷爷、奶奶了。明天是星期六，我们要去看望二爷爷，后天说好了，爸爸、妈妈带我去游泳，我很期待。
20xx.08.13星期一早上小雨下午没下
晚上吃完饭，我和爸爸妈妈一起出去转，我看见一个小孩子在划旱冰，我对妈妈说我也想要，妈妈说等十月份过生日时给我买，我就高兴的答应了。我接着说，明天巧巧姐姐要来，我想和姐姐痛快的玩，妈妈说那几天就不给你布置作业了，我说好，爸爸说他这几天要出差，让我好好安排一下，家里来人了，怎么住。我已经早早就想好了，我要和姐姐一起睡我的小床。
20xx.08.14星期二雨
今天是我最高兴的一天，因为有二件好消息，第一件是姐姐今天晚上九点就要来了，要住好几天。第二件好消息是爷爷这个星期六过生日，我非常高兴，我的英语是下个星期才上课，所以这周可以和姐姐开心的玩了。我给姑妈妈打电话让姐姐把游泳衣也带上。妈妈把游泳卡给我们留了，我还可以让姐姐带我去游泳。我非常非常非常的期盼。
三年级上册二单元作文日记 篇7
9月20日 星期六 晴
早上，我从床上爬起来，看了看日历，说：“今天好像是谁的生日？是妈妈的吧。”于是，我就出门给妈妈买礼物。我买了一双妈妈早已看中的鞋子，蹑手蹑脚地放进了书房。
傍晚，妈妈带着我的三个好朋友回家了，我说：“妈妈，今天不是你的生日吗？为什么要带我的朋友来呢？”妈妈笑着说：“今天是你的生日呀！”说着，就拿出了一个大大的蛋糕。我的姐姐第一个冲到蛋糕面前说：“我要吃蛋糕。”我们点起了蜡烛，唱了生日歌，接着我们就狼吞虎咽地吃起了蛋糕。吃完蛋糕，我和朋友们一起来到空中花园，夜晚的空中花园宁静而美丽，星星在夜空中眨眼睛，我们在花园里玩翘翘板、坐滑梯、捉迷藏。特别好玩的是我们四个争先恐后地从滑梯上倒着往上爬。
愉快的一天就这样结束了！
三年级上册二单元作文日记 篇8
系列之一：初入新家
暑假里的一天，我和妈妈在瓦屿山上抓了6只山蚂蚁，放在我的蚂蚁工坊里养着，当我的观察实验品。
这是一群山蚂蚁，其中5只为同一种类的大个子蚂蚁，浑身上下长着极有伪装性的“枯叶黄”，脊背上有两排齿状的身甲。我叫它们为“大个子”；另一只属于不同种类，个子相对小些，全身乌黑锃亮，头呈倒三角形，一对粗大的触角象电视天线一样，整天不停摇摆着。我叫它“小个子”。它们体形比一般的蚂蚁大十几倍，六条腿特别长而且有力，跑起步来健步如飞。别看它们长得大，胆子可小了。
一进工坊，蚂蚁们立即四散开，惊慌失措地到处乱跑，犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”。过了一会儿，蚂蚁们才稍微平静下来。“大个子”们都聚集在工坊的角落里，相互急促地磨蹭着触角，好像密谋着一起“越狱”，而“小个子”却远远地独自一人，急切着寻找着出逃的机会。商定片刻后，“大个子”们便四散开来四处寻找可以出逃的洞。结果找了半天，洞倒是有，只是太小了，不可能钻出去。眼见出去的希望太渺茫了，它们只好定下心里不再四处乱窜，无奈地在工坊里住下了。都说不同种类的蚂蚁会因为身上的气味不同而争斗，可“大个子”和“小个子”却在我的工坊里相安无事。
我一看，心里乐开了花：“蚂蚁最喜欢吃甜食。我得安抚安抚这些小家伙。”我从厨房拈来些白糖，小心翼翼地打开盖子，放入工坊中，生怕一不留神把一只蚂蚁给弄跑了。糖放入工坊后，我仔细观察着蚂蚁的一举一动：糖晶粒在工坊的水汽下慢慢融化成一汪水渍。有一只蚂蚁不经意地经过这儿，敏锐的触角一下子探测到空气中的甜味，它兴奋地俯下身去舔了一口。它一边欢快地吃着美味，一边大幅度地摇动着触角给同伙发送信息。哈哈，有难同当，有福同享！蚂蚁可真够讲义气。不一会儿，糖水处聚集了全部蚂蚁，它们都一个个依葫芦画瓢，咂巴咂巴喝起了甜甜的糖水。美味让它们完全忘记了失去自由的痛苦。吃饱喝足后，它们每位的肚子都撑得好像一个个迷你乒乓球，一动不动地趴在果冻似的营养胶上享受着“阳光浴”。
看来，蚂蚁很善于适应环境。
喂了几天的糖水后，今天，我决定要给我的“小乖乖”们改换一下食谱了——我要给它们补充营养，送点肉食。
我从桌上抄起用来抓虫的秘密武器——一只透明的笔盖和一张半透明的、有一个角打有一个小洞的薄卡纸。我来到卫生间，抓了一只活着的灰蝇，把它送进了“地狱”——蚂蚁工坊里。
这个倒霉的家伙一掉进工坊刚巧砸在一只蚂蚁身上，把蚂蚁吓得团团转。很快，这种恐慌“感染”了整个蚁群，蚂蚁们马上像一群没头苍蝇似的相互撞来撞去，四散而逃。而灰蝇也在工坊里飞舞，吓得不知所措。过了一会儿，灰蝇飞累了，就停在地上，喘口气。这时，一只奔跑着的蚂蚁正巧歪打正着把灰蝇头撞到坊壁的一滴水汽上。灰蝇的翅膀被水汽沾住了，露出了它最柔嫩的腹部。黄澄澄的肚皮十分饱满，称得上是“皮薄肉多”，还一动一动的，惹得蚂蚁直流口水。一只大个头蚂蚁耐不住性子，首先冲上前，试探性地用触角碰了碰那黄肚子。灰蝇被这意外的触碰吓得魂飞魄散，对准那只蚂蚁的脸就是一阵狂踢，蚂蚁被踢得火冒三丈，毫不犹豫地张开大颚对着灰蝇的嫩肚皮就是一口。这一咬可不得了，灰蝇当场毙命。肚子里的肉露了出来，血腥味顿时弥漫全场。大个子蚂蚁一闻到肉香，二话不说又是一口，咬掉了灰蝇的头，然后从灰蝇的胸部开始啃。小个子蚂蚁也闻风跑过来，但是它不敢冒然上前，只是乖巧地趴在大个头蚂蚁身旁，就像猎狗向主人讨吃似的，等待着大个蚂蚁的施舍。大蚂蚁转身背着“小个子”吃虫时，“小个子”又跑到它跟前要吃的。最终小个子以惊人的耐心和不懈地努力获得了食物，虽然只是那么一丁点儿。
系列之三：蚂蚁决斗
今天，“大个子”蚂蚁和“小个子”蚂蚁终于开战了。
格斗场是一块被蚂蚁们挖出来的晶块围起来的空地。一只大个子蚂蚁从蚂群中跑出来，和它的对手——小个子蚂蚁来到了格斗场。
决斗刚开始时，双方都仰起头，张开那一对威武的大颚，向对方示威。对于都是久经沙场的勇士，如此虚张声势的动作根本不放在眼里！两只蚂蚁见自己的第一招不见效，便马上拉开架式，向对方冲过来。它们抱成一团，在格斗场里你压我，我压你，场面十分激烈。站在一旁观战的其他蚂蚁们却是一付悠闲自在的样子。它们一会儿嘴对嘴喂喂食；一会儿帮对方清理身体；一会儿整理自己的触须，全然不管眼前这场生死决斗。
我拿起放大镜对着格斗场上扭打成团的两只蚂蚁一照，这才看清了这令人吃惊的场面：双方扭成一个球。小个子蚂蚁用大腭紧紧咬住对手的左触角尖不放。大个子蚂蚁也不甘示弱，用尽全力去咬对方的右前脚。双方斗得难解难分，直到我用小木棍把它们分开，这场争斗才得以停止。
通过蚂蚁观察，我不仅增长了知识，更让我懂得：世间万物，只要用心观察，勇于探索，最不起眼的生命我们也能发现其精彩的一面。
星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来，蚂蚁也懂得团结。
暑假的一堂补习课让我很难忘。怎么回事呢？原来是这样的：老师让我们看“未来的科学家”。
我们认真地坐在各自的位置上，好奇地看着老师在上面的课桌抽屉里弄着什么东西。过了一会儿，老师站起身子，说：“好了，现在你们一个一个地上来看，但看到了什么不能跟同学说哦。”说完，坐在最前面的那位男同学走上去一看，眼里似乎露出一种得意的神采。他抿着嘴走下来，坐在位置上诡异地笑着。接着，同学们依次好奇地上去看，看过之后，有的若有所悟，有的面露疑惑，有的神色诡异，一个个怪怪的。“那上面到底是什么呢？”我有点坐不住了，真想抢先跑上去看个究竟。
终于轮到我了。没等老师叫出我的名字，我就已经跑到黑板前面了。我低头一看，原来抽屉里是一本厚厚的字典，以及字典前面靠着的一面镜子。我往镜子里瞧，看到的是一个身穿粉色上衣和牛仔短裤的长发女孩。我回过眼来，上下打量了一下自己，惊讶道：“这不就是我自己嘛！”我迷惑不解地走回座位。
坐在座位上，我细细回味刚才的情景，终于明白了老师让我们看“未来的科学家”的用意：老师是要让我们知道只要现在努力，未来的科学家就是自己。
这次观察又有趣又有意义，真令人难忘！
三年级第二单元作文日记范文(12篇)
学生时代经常会涉及到写作文，通过写作文可以培养我们健康的情感，只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。写作文要如何才能充实我们的知识素养呢？有请阅读小编为你编辑的三年级第二单元作文日记范文(12篇)，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
三年级第二单元作文日记范文 篇1
三年级上册第二单元作文我熟悉的一个人作文指导
同学们，要写好本单元的作文，我们要做到以下几点：（1）确定熟悉的人，就是平时与自己经常打交道的人比。比如：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。（2）我们要选择一件事情来写，这件事能体现所熟悉的人某一方面品质特点。（3）我们要把事情时间、地点，事情起因、经过、结果写清楚、写具体。我们可以借鉴本单元课文中写法，通过人物语言、动作、心理描写突出人物品质。
《我哥哥》作文提纲：
一、开头：（点题）
只要一提起我的哥哥，凡是熟悉他的人都会伸出大拇指夸奖一番。
二、事情
1、起因：在一个月色明亮的晚上，哥哥给我出了一道考题。
2、经过：哥哥通过实验，让我明白了答案。
3、结果：我惭愧地低下头，哥哥安慰我。
三、结尾：（首尾呼应）
哥哥一听就乐了，他一边笑，一边说：要记住：聪明来自勤奋。说完，又调皮向我做了鬼脸。我笑了，哥哥也笑了。真的，哥哥笑得特别甜，像朵盛开的花朵。
四、描写经过将用到的词语：
1、动作描写：哥哥蛮有把握的回答、神气劲、不紧不慢地回答、安慰我、一边笑，一边说
2、语言描写：同样大的一块铁和木头，谁先落地？
不对，你说得不对。
要记住：聪明来自勤奋。
三年级第二单元作文日记范文 篇2
9月20日 星期六 晴
今天，我们一家人看了一部名为《决胜时刻》的电影。
这部电影里的事情发生在1949年3月至10月1日期间。电影的主人公有***、周总理、朱老总等好多新中国的***们，他们都曾出现在我的语文课本里，通过电影让我更加了解他们。给我印象最深的人物是一个叫二桥的小战士，当时他只有16岁，经常陪着***的女儿捉小鸟。后来他参加了“渡江战役”，在插红旗的时候被国民党打死了，当***知道二桥牺牲时，他哭了，他女儿哭了，电影院里的我也哭了。
看完这部电影，我深受触动，知道了当年创立新中国时的艰难，从现在起我要好好学习，长大后建设好我们的国家。
三年级第二单元作文日记范文 篇3
菜垄(ɡǒnɡ lǒnɡ) 大概(kài ɡài) 恋(liàn luàn)爱
趁(zhèn chèn)机 开垦(kěn ɡěn) 脑筋(jīn jīnɡ)
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1.张：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。 ②陈设;铺排。 ③扩大;夸张。
④看;望。 ⑤姓。 ⑥商店开业。
2.浓：①含某种成分多，跟“淡”相反。 ②深厚，不淡薄。
1.这是一个很( )的场院。
4.我们学校( )学生不能带零食进课堂。
5.在公共场合，已经很少看到( )他人施舍的人了。
6.我骑车不小心撞了一个小女孩，连忙( )她原谅。
A.表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示话中的停顿 D.表示意思的转折
1.我知道一切都会好起来的——十五月圆之时，就是我家最宽敞的时候。( )
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2.我们虽然忙得满头大汗，但望着篮子里翠生生的马齿苋，心里涌出一股甜甜的滋味。(用加点的关联词造句)
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你真胆小 我不吹牛 我一拳就能把它打碎 我还记得 有一天晚上 我一口气打碎了十五个月亮 对 十五个 一拳一个 一拳一个
( )肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
( )当时的人都惊讶他的音乐天才。
( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
( )他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
( )他在十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都覆盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的`地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，却发现少女已经死了。
农夫把少女埋在田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其它地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑谰的小花——这里的春天来了!
原来，这个女孩便是春天。
1.解释下列词语的含义。
2.国王的国度里之所以没有春天的原因是( )。
①国王的性格冷酷。
②国王从来都不愿意帮助别人。
③国王虽然很渴望春天到来，但是春天从来都不肯光临。
3.为什么农夫的田野里会开满五彩斑斓的小花?
4.读过短文后，你有什么样的感受?
很早很早以前，有一只猫和一只老鼠住到了一起。那时候，猫并不吃老鼠。
冬天快到了，它们买了一坛子油准备过冬吃。老鼠说：“油放在家里，我嘴馋，不如藏到远一点儿的地方去，到冬天再取出来吃。”猫说：“行啊!”它们趁天黑，把这坛油送到离家十里远的大庙里藏了起来。
有一天……
这是故事的开头，请你想象一下，把这个故事续编完整，然后写下来。
三、菜垄(lǒnɡ) 大概(ɡài) 恋(liàn)爱 趁(chèn)机 开垦(kěn) 脑筋(jīn)
十、， ： “ ， ， ! ” “ 。 ， 。 ， ， 。 ， ， ， …… ”
十二、1.冷酷：没有同情心，对他人的痛苦遭遇无动于衷，不讲任何情面。 厚道：待人宽厚，实在。
3.因为农夫待人真诚，乐于帮助有困难的人。
三年级第二单元作文日记范文 篇4
妈妈我想对你说-三年级下册语文第二单元作文诗歌
妈妈我想对您说，
我爱你，
我虽然有时候对你吼，
那我也不是故意的。
妈妈我想对你说
我爱你，我的母亲。
妈妈是这个世界上最伟大的人，
是谁在我生病的时候跑来跑去，
忙来忙去。
妈妈我想对你说
我爱你，我的母亲。
是谁在我有困难的时候给予我鼓励？
那不是别人，
而是你，
我最爱的妈妈。
妈妈我想对你说
我爱你，我的母亲。
是谁在我考试考不好的时候给我鼓励的人？
那不是别人，
而是你，
妈妈。
妈妈我想对你说
我爱你，我的母亲。
是谁在我学习的时候告诉我不要放弃。
坚持就是胜利。
妈妈我想对说，
我爱你!
是您，
让我茁壮成长，
使我从一个什么都不懂的小孩子，
变成一个健康的男孩。
我爱你，妈妈。
Happyen'sDay
最后我还想再说一次，妈妈我爱你。
三年级第二单元作文日记范文 篇5
9月20日 星期六 晴
早上，我从床上爬起来，看了看日历，说：“今天好像是谁的生日？是妈妈的吧。”于是，我就出门给妈妈买礼物。我买了一双妈妈早已看中的鞋子，蹑手蹑脚地放进了书房。
傍晚，妈妈带着我的三个好朋友回家了，我说：“妈妈，今天不是你的生日吗？为什么要带我的朋友来呢？”妈妈笑着说：“今天是你的生日呀！”说着，就拿出了一个大大的蛋糕。我的姐姐第一个冲到蛋糕面前说：“我要吃蛋糕。”我们点起了蜡烛，唱了生日歌，接着我们就狼吞虎咽地吃起了蛋糕。吃完蛋糕，我和朋友们一起来到空中花园，夜晚的空中花园宁静而美丽，星星在夜空中眨眼睛，我们在花园里玩翘翘板、坐滑梯、捉迷藏。特别好玩的是我们四个争先恐后地从滑梯上倒着往上爬。
愉快的一天就这样结束了！
三年级第二单元作文日记范文 篇6
9月20日 星期六 晴
上周，我评选上了“新时代好少年”，妈妈说我表现很不错，答应周末的时候给我一个大奖励。今天是周末了，不知道妈妈说的话还记得吗？
中午睡觉前，弟弟说：“妈妈要给你买辆自行车，叫我不要告诉你，要给你一个惊喜。”我激动得一个中午没有睡觉。终于，爸爸妈妈午休起来，他们一起来就说：“孩子们，起来吧，我们去给丁子祥买辆自行车作为奖励，但是你要与弟弟分享。”
我们先是来到裕华大市场，在那里左看右看，没有选上合适的。我们又来到和中广场专卖自行车的地方，看中了一辆自行车，一共598元，妈妈说：“差不多要工作一周才能换一辆自行车，你可要爱惜哦。”
晚上，我和弟弟在小区里骑自行车，我在前面骑，弟弟在后面跑，感觉像开着一辆“敞篷跑车”一样。虽然摔了很多次，但是很快乐！
三年级第二单元作文日记范文 篇7
9月20日 星期五 晴
今天是这个星期的最后一天上学。放学后，我回到家快速地完成作业，准备吃完饭上街舞课。可是，当爸爸回来后，却对我说：“儿子，因为从开学到现在，你的学习状态调整得不是很好，所以暂时还不能去哦。”
听完爸爸的话，我心里非常不乐意，我说：“爸爸，我这个星期非常努力，表现还不错，也得到了老师的表扬，就让我去吧！”可是爸爸说：“我们说好了这一个月都要表现好才能去上街舞课，既然已经做了约定，就要遵守，你说呢？”我冷静下来，想起了书上的那句“失信不立”，还是答应了，虽然心里有一点点不情愿。
没想到，爸爸为了鼓励我信守承诺的行为，晚上陪我玩了一个小时的飞行棋。我一下子变得开心起来，今天真是收获意外惊喜的一天。
三年级第二单元作文日记范文 篇8
三年级上册语文第二单元作文：多才多艺的我
会钢琴，会跳舞，也会画画。没错，这就是我，一个多才多艺的我。
首先说说我最爱的跳舞吧。我学拉丁舞已经快四年了，可以说是个老将了。
练拉丁舞可不是件容易的事！每到星期天，我都要到舞蹈学校跳三个小时的舞呢！到了那儿要压腿、压肩、劈叉。前面这些是每次必须的，压完腿还要走基本步，走完基本步还要走套路，套路走完了还要--------
当然了，舞蹈也能给我们带来很多快乐。跟着动听的音乐，迈着优雅的步伐，去尽情享受每一刻的滋味--------
功夫不负有心人，这么艰苦的训练，肯定会有收获的。我在第六届连云港．部分城市舞蹈锦标赛上得了亚军，在第七届第八届都得了冠军。
关于跳舞，就讲这么多，再讲讲钢琴吧。
三年级第二单元作文日记范文 篇9
三年级下册语文第二单元作文：几年后家乡的环境
也许是看多了童话故事，我总是梦见时光老人带我飞到未来的世界。
几年后的今天，第一个想看的就是学校了，我们的学校会变成什么样呢？我来到双峰小学，咦？怎么变成了机器人老师购买中心呢？我进去一问才明白，现在的小学都是机器人老师，他们不仅会上课，还会批改作业呢！
看完了机器人老师，我想看我最喜欢的游泳馆是什么样的。可是找来找去找不到，就问路人，路人说现在居民院子里都有一个智能游泳池，可以随意调节温度和水量，还会帮你按摩和穿衣服。
这时，我才发现公路上都没有汽车，头一抬，看见一辆又一辆汽车飞上天，燃料是太阳能，哈！市民都过上了低耗低碳生活，空气里的雾霾都不见了。
梦醒了，我回到了现实世界，我知道美好的明天需要我们去创造。文章来源
三年级第二单元作文日记范文 篇10
9月20日 星期五 晴
今天晚上，我和妈妈带着上个月捡来的一只流浪小狗去宠物医院打疫苗。
到了医院，医生先给它洗澡。洗澡的时候，它吓得粑粑都拉出来了，这可是它第二次洗澡的时候吓得拉粑粑。洗完澡之后，它身子直打哆嗦，妈妈只好把它抱起来温柔地抚摸它，让它平静下来。过了一会儿，医生就来给它打疫苗，打完疫苗，医生让我们观察二十分钟，没有不良反应才可以离开。
时间到了，一切正常，我们就把它装在笼子里带它回家了。我觉得它被我家收留是很幸运的事。我和家人会好好地对待它，把它养大。长大了，它会成为我的好伙伴，并且可以给我们看家护院。我还给它取了一个好听的名字叫“三狼”。
三年级第二单元作文日记范文 篇11
9月26日星期日晴
今天早上，我发现绿豆有了新的变化。绿豆不再像昨天那样用绿色的皮包住豆子。有的绿豆皮开始剥落；有的才裂开一条细缝；摸上去软软的；有的已经把整个身子露了出来，豆子里还抽出了尖尖的嫩芽，看上去像一个象牙。这时，我发现有颗绿豆的小芽弯弯的，真有趣！
下午，我去看小绿豆，发现有一些绿豆皮浮在水面上，它就像一只只小船躺在小溪上，里面还有水。这奇怪的现象招引了许许多多的同学前来观察。
9月27日星期一晴
今天，塑料杯里的小绿豆比前两天发生了更大的变化。
小绿豆的皮全剥落了，芽也比昨天长得更长些。绿豆的样子千姿百态，有的露出上半身，下半身还紧贴着身子；有的早已露出了那白胖胖的身子，芽也抽出了一点；有的绿豆芽特别长，都往后甩，贴着豆子；有的直往前伸，像角一样尖，似乎要和别人战斗……它们形态各异，看的人都觉得绿豆特别奇怪。
我还发现了一个让人惊讶的地方：水被漫了上来，腥味很浓，水的最上方还有三颗还没完全剥落的绿豆子浮着，也挺可爱的。
三年级第二单元作文日记范文 篇12
童年趣事-三年级下册第二单元作文
童年是一首诗，诗里写着稚嫩的语句；童年是一本乐谱，谱写出欢快的乐曲；童年是一幅图画，画里涂满五彩缤纷的颜料。我的童年充满了童真童趣，翻看儿时的相片，有时连我自己也会情不自禁地傻笑起来。
四岁多的那年夏天，妈妈带着我和朋友结伴到日照游玩。出发的前一天，爸爸把我叫到身边，反复叮嘱：火车站人多，一定要紧紧拉着妈妈，一刻也不能松手，不然丢了，就再也见不着爸爸妈妈了。到了海边，不要去水深的地方，妈妈不会游泳，水深了不安全。
我记住了爸爸的话，一直拉着妈妈的衣服。在火车站的检票口，通道很窄，容不下我和妈妈并排站着，妈妈劝我先松手，我撇撇嘴就要哭：我不松手，一松手就丢了。妈妈不想惹我哭，就抱起我，把大旅行包背在背上。妈妈汗流浃背，我却得意洋洋！心里想：回家告诉爸爸，我是个乖宝宝，没有松手哦！
来到海边，大海一望无际，海浪不停地拍打着沙滩，真美呀！大家都忙着换泳衣，我也穿上了漂亮的泳衣。妈妈把泳圈套在我的身上，领着我下水了。当海水没过我的脚脖，我便趴在了水里，学着大人游泳的样子，摆动着双臂和双脚，小小的我搅起的不仅有海水，还有黄沙。浪一退，我就变成了旱鸭子，全身沾满沙子。阿姨们看见了哈哈大笑，用相机给我拍了很多照片。两个姐姐也来了，一左一右要把我带到水多的地方玩，我扭动身体，怎么劝也不肯向前迈一步。那天我在只有二十几厘米深的海水里，玩了整整一下午，开心的不得了！
现在想起来，小时候的我，做起事情是那样幼稚，那样天真，又那样可爱，这一张张照片，就像一颗颗精美的珠子，串起了我童年最珍贵的记忆！
语文六年级上册第二单元作文打印版
语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作可以丰富我们的内心世界，一篇好的作文会让人爱不释手，写作是不是而常常困扰到你？你不妨看看语文六年级上册第二单元作文打印版，但愿对你的学习工作带来帮助。
六年级女子组800米比赛已经开始，运动员们一个个紧跟其后，不给对手们一点喘息的机会。啦啦队喊声震天，都想让自己班夺得头筹。我班的熊芫吃力地跑在后面。
第二：学前班时，我参加过故事比赛、唱歌比赛，每一届我都稳拿一等奖每一次六一儿童节的节目我都有份，如舞蹈《童心是小鸟》、《中国娃》、《山那边海这边》等六项舞蹈。在小学一年级时，经过赵彩丽老师的推荐，在体育馆跳了开场舞《我和你》三年级时在六一儿童节表演舞蹈《小蚂蚁》，后来报名参加小记者采访过古鼎香集团的代理经理周崇邦。四年级时经过层层选拔进入校国旗班，后来，在黄志锋老师的推荐之下在六一儿童节表演节目《爷爷的唢呐》。
就像语文老师所说的意思：有些人难以成功的原因只是不敢跨出第一步。而我呢？是不是也是这样？
老师教我们学习知识，掌握本领。在语文课上，老师总是在讲课之前给我们讲一些真情故事，并总是希望我们能够多学一点知识。现在想想，老师教给我们读“a、o、e”的声音似乎就在昨天，而今，我们已经是随手能写出几百字作文的少年；清晰记得数学老师耐心教我“1.2.3”，慢慢地我们的数学题，爸爸妈妈已经不会算……在知识的海洋中畅游的我们，收获着成功的甘甜！
四年级上册语文第二单元作文之五
老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，你收集和整理了多少作文模板呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上四年级上册语文第二单元作文之五，仅供参考，大家一起来看看吧。
写作文的能力综合了语文学科的各项能力，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。不会写作文到底要怎么办？经过搜索整理，栏目小编为你呈现“四年级上册语文第二单元作文之五 ”，希望以下网页内容能给你帮助！
北京，祖国的心脏！庄严的天安门广场，景色优美的颐和园，气势恢宏的故宫，宏伟的八达岭长城，这些在电视上看到的画面，都是令我向往的地方。
今年暑假，爸爸妈妈带我坐上了开往北京的高铁，开始了我的北京之旅。第一次坐高铁，第一次去北京，一路上我都兴奋不已，心里默默地念着：北京，我来了！
第一天，我们来到了祖国人民心中的圣地——天安门广场。这里是世界上面积最大的广场，广场周围坐落着北京的标致性建筑。我站在广场中央，前面是人民英雄纪念碑，后面是天安门城楼，左边是国家博物馆，右边是人民大会堂。纪念碑的正前方是毛主席纪念堂。来到这里的人们，不论你是中国人，还是外国人，都怀着肃然起敬的心情。国旗下，人民英雄纪念碑前，我敬了一个礼。
故宫又称紫禁城，是我国目前保存最为完整的皇家宫殿。故宫博物院是我国最大的历史博物馆，是明、清两代帝王居住、办公的地方。在故宫里，所有的宫殿都那么华丽，恢宏，金色的琉璃瓦，红色的宫墙，让所有来到这里的人们，都不由自主发出一声声的惊叹。沿着故宫的中轴线，我们参观了太和殿、乾清宫、坤宁宫，在太和殿里，我看到了封建王朝那万民仰望的“龙椅”，处处渗透着皇权的威严。
去北京一定爬长城！
第二天清晨，我们乘上了开往八达岭的旅游大巴。大巴行驶在弯弯曲曲的盘山公路上，我的心情无比激动。过了居墉关，长城的景象就隐约可见。大巴在滚天沟停下，这里就是长城的脚下了。抬头望去，高山上一座座烽火台出现在眼前。由于游人很多，我们排了一个小时的队才坐上了缆车。下了缆车，就是万里长城中最陡峭、最壮观的一段——八达岭。沿着阶梯，我们终于来到了最高点，向下望去，一座座绵绵起伏的高山，长城就修筑在它们的脊背上。此时的长城在我眼里，不是长城，而一条栩栩如生的巨龙，在崇山峻岭中蜿蜒盘旋，向着远方无限伸延。
爸爸告诉我，修筑长城这么伟大的工程，都是古代劳动人民智慧的结晶，每一块墙砖都是人们从山下靠人力背上来的。那个时候，没有吊机，没有运输石头的皮带，很多人一辈子都在修筑长城，甚至为此献出了生命。我们在感慨长城伟大、壮观的同时，无不表露出对古人的钦佩，是他们，让长城成为世界建筑史上的伟大奇迹！
随后的三天里，我们一家游览颐和园、圆明园、恭王府、鸟巢、国家博物馆等著名的景点。颐和园里的长廊，昆明湖上的十七孔桥，都给我留下了深刻的印象。圆明园内被烧毁的建筑，被推倒的石柱，向我们讲诉着中华民族那段屈侮的历史。
这次北京之旅，让我收获很多。看到了许多历史文物和古迹，感受到了我国历史的博大精深，让我了解到很多传统文化。回南京的高铁上，我问妈妈：“我喜欢北京，我还能再来吗？”妈妈说：“可以啊，长大上大学考到北京来！”我自信地告诉妈妈：“我会的，我一定要上北京的大学！”
三年级上册语文三年级作文精选(4篇)
写作文的时光总是让我充满了最美好的童趣，写作是一场无论胜败都值得探索的想象之旅。写作文需要重点强调什么？在本文中栏目小编将分享一些与“三年级上册语文三年级作文”相关的内容，欢迎阅读本文并获取参考！
三年级上册语文三年级作文【篇1】
语文全方位地渗透进我们的生活中，学习语文的途径也多了起来。恰好我们刚接受了孔老夫子的教诲：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，兴趣是最好的老师。而电脑游戏就是我的一大兴趣，不瞒你说，我在玩游戏中也可以学到语文。
老师！我现在已经是五年级了，而且我还是学校的高年级，之前给教你的时候，我还是一年级耶！五年就这样过去了，我们也有五年没见面了，我真的好想你唷！
她上课时虽然严肃，但是，下课时很和蔼。在五年级时，我摔伤了腿。那时，已经要期末考试了，我不得不带伤考试。刚考完数学，她就来到我考试的考场，问我有哪些不会的，老师跟我对数学答案。有一道数学题会做，但答案错了。老师说：这么难的题，你都做对了，却答案错了。行啊，不错。我也只是笑笑，没有说话。
三年级上册语文三年级作文【篇2】
自从读书以来我印象最深的是就是练字，几乎我的语文老师都要求我的字写不好，要求练。现在我的字有了一定的进步，今后我还要将继续坚持下去。
六年级读后感题目：《鲁滨孙漂流记》读后感700字。通过这篇读后感范文，同学们对于读后感格式和写作方法有一定体会了吧。
自从那次被同学的话语伤到后，我不再拿作文给别人看，因为害怕，害怕又一次的被别人嘲笑。我觉得我的作文不会被他人肯定，甚至烂到看不下去。但是，我自己知道，我在努力着，不是为了要让别人肯定，只是想，尽力吧，我尽力做到最好，决不能放弃。
小学三年级时我的梦想是做一名优秀的人民教师，在四年级时一次去书店使我改变了梦想，在书店买书时摆在最显眼地方的书不再是教科书、科普书、世界名着、哲理书全部都是明星杂志和对身心不健康的漫画，因此我感触很多比如；小学生看了漫画后会模仿漫画中一些不好的行为，如果大人看杂志可能影响孩子也关注杂志，对小学生的学习和生活都是不好的习惯，所以我想写一些大人孩子都能看的作品。
三年级上册语文三年级作文【篇3】
习作四：写一则观察日记你把观察到的.事物写进日记里了吗。让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。
习作五：写生活中的传统文化在综合性学习活动中，我们搜集了不少资料，有文字、有图片，也有实物，我们还看到、听到了许多许多。想一想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。写完后，大家交流交流，选出写得好的。
习作六：写自己去过的地方我们向同学介绍了自己去过的地方，现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，互相取长补短。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。
三年级上册语文三年级作文【篇4】
创设情境，诱发学生的朗读兴趣；运用“找一找、画一画、读一读”的学习方法，去理解体会重点词句，感受语言文字的美；运用联系生活实际，模仿声音等手段，指导学生感情朗读，感受大自然声音的美妙。通过朗读，让学生感受到读书的快乐，感受大自然声音的美妙，体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱之情。
一、激趣导入。
1.课件出示：
你听过动物的声音吧？当小金鱼用尾巴拨水，麻雀在窗沿唱歌；当一只小狗忙着啃骨头，两只老猫在墙头吵架，三只老母鸡在啄米吃，你总听到些什么了吧？
你听过风的声音吧？当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？
你听过水声吧？当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？
2.学生自由阅读，读后交流自己的感受。
3.教师小结：声音是无处不在的，但是我们却常常忽略了它。片段列举了风声、水声、动物的声音，这些事物我们再熟悉不过，但正是我们没用心去聆听，失去了听的兴趣，因而什么声音也没听到。同学们，丰富美妙的声音无时不在，无处不在。只要用心地倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。
4.导入新课：这节课我们一起来学习一篇新的课文，通过这篇课文我们来感受大自然的声音。（板书课题，学生齐读课题）
二、自主合作，学习生字。
1.要求：自己试着读读课文，划出生字新词，用以前学过的方法解决。
（1）指名读，齐读，指名领读，开火车读。
（2）教师指导好这几个字的读音“奏”读“zòu”，不要读成“zhòu”；“喳”读“zhā”，不要读成“zā”。
4.引导学生积累拟声词。
（1）快速浏览课文，在文中找出“叽叽喳喳”这样的词语。
（2）交流体会：拟声词，又叫象声词、摹声词、状声词，是摹仿自然声音构成的词。
（3）在平时的阅读和交流中你都积累了哪些拟声词？
（4）学生自由发言，教师评议。课件出示：
动物：唧唧 喔喔 咕咕 嘎嘎 呱呱 喵喵 咩咩 哞哞 汪汪 吱吱
（5）学生阅读积累。
5.指导写字。
（1）师强调并范写“滴、敲、演”等字。“滴”注意右半部分的笔顺。“敲”的右半部分不要写成“支。”
（2）学生自由练习，教师巡视，个别指导。
（3）投影展示优秀写字作业。
三、读通课文，熟悉内容。
1.解除了生字词的障碍，相信大家一定能轻松地把课文读下来了，自由读读课文，在每一个自然段的前面标上节序。（学生自由读课文。一边读一边标节序）
3.指名读（任意选择课文某一小节）教师与同学予以点评。
一、复习字词,回顾课文。
1.指名分自然段读课文，师生评议，纠正读得不准确的字音。
2.自由读课文，说说课文描绘了大自然哪些美妙的声音？（风、水、动物）
二、精读课文，主体感知。
1.再读课文，想想你最喜欢大自然的那种声音，为什么？
2.四人小组讨论交流读书感受。
3.小组派代表参与全班交流。
三、细读课文，感悟体会。
1.学习课文第2自然段。
（1）学生自由交流，教师相机指导。
（2）指导朗读：当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
①同学们，你们都听过微风吹过树叶的声音吗？谁来模仿一下？（指名学生模仿沙沙沙的声音。全班学生模仿沙沙沙的声音。）
②教师评议小结：你听，这声音轻轻柔柔的，就像两个小朋友在小声说话一样，你能带着这种感受读一读这一自然段吗？
③指名读，教师作适当评价和指导。
（4）指导朗读：当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
①你们都听过狂风吹起的声音吗？谁来学一学？（生模仿狂风吹起的声音：“呜呜呜！”）
②你看，狂风吹过来了，风声越来越大，森林的小树们都高兴起来了，兴奋起来了，激动起来了，这是一首多么有力量的乐曲啊！你能带着这种感受来读读吗？（学生自愿举手试读，师生评议，指名读，教师范读，学生齐读。）
（5）大自然里的风，有时是轻轻柔柔的，有时是雄壮而充满力量的，让我们一起来把这一句完整的读一读好吗？（学生朗读课文第二自然段。）
（6）教师小结：这段文字写得真美，作者在这里先写了微风的温柔，再写了狂风的雄壮，用这种对比的方法，写得如此生动细腻，让我们如同身临其境一般。正是因为这样，所以，我们说风是――大自然的音乐家。
当他翻动树叶――树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶――有不一样的声音。
不一样的季节――有不一样的音乐。
（7）谈话过渡：水也是大自然的音乐家，喜欢水的同学们，你们都勾画了哪些句子呢？把你的感受和我们说一说吧！
2.指导朗读第三自然段。
（1）课件出示句子：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
①“滴滴答答……叮叮咚咚……”这声音多好听，这声音多美妙。像这样描写声音的词，我们叫作拟声词。谁能把小雨滴落在这些不同地方发出的美妙声音，通过朗读表现出来？（学生自愿举手朗读）
②指导朗读：在同学们的阅读声中，我仿佛感觉到这些小雨滴落到树叶上了，声音那么清脆好听。这些小雨滴落到房子上了，多么深沉有力。这些小雨滴落到窗户上了，像风铃一样清脆悦耳。
③自由朗读。
（2）课件出示句子：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的.海洋大合唱。
①指名朗读。
②教师评议并小结：是啊，小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会就开始了，滴滴答答，丁丁冬冬，当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌！谁来读一读？在朗读中表现出小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
③个别读，齐读。
（3）教师小结过渡：从一首欢快的山中小曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱，水真是大自然里的音乐家。快来看啊，大自然的动物歌手们也来了，生活在这充满音乐的自然里，他们多么快乐啊！谁想读读这一段？
3.生自主朗读第四自然段。
（1）自由读。
（2）指名读。
（3）分句子分角色读。
①动物是大自然的歌手。
②走在公园里， ；
③坐在一棵树下， ；
④在水塘边散步， 。
⑤你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“ ，
！”
四、诵读课文，背诵积累。
1.自由朗读，练习背诵。
2.小组合作，互相检查。
3.小组代表，展示背诵。
五、拓展延伸：
现在正是草长莺飞、繁花似锦的春天，请你们利用课余时间，走进大自然，走进公园里，去倾听一下大自然的声音，感受它的美妙，或许你还会有新的发现。
请把你的发现和感受写下来。好吗？
…… ……
六年级上册第二单元作文演讲稿
写一篇好作文对我们来说不容易，写作文的目的在于提高我们的表达能力。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？请阅读由小编为你编辑的六年级上册第二单元作文演讲稿，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
六年级上册第二单元作文演讲稿【篇1】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是祖国在我心中。
我们小时候，《女娲补天》、《夸父追日》这些精彩神奇的故事时时萦绕在耳畔;再大些，一首首精巧的诗词又时常在口中吟咏。而现在天天诵读着《论语》的我们，怎能不时时在心中感叹祖国的伟大
是啊，蕴含着五千年文明的华夏大地又如何不让我们为之自豪
回首五千年灿烂的历史，从传说中的三皇五帝到混乱纷争的春秋战国;从拥有耀眼文化的汉到硝烟四起的南北朝有多少文化值得传承，有多少瑰宝需要珍藏。《水经注》、《本草纲目》，又有多少科学技术把我们的历史推向巅峰。那黄沙漫天的丝绸之路为我们祖国送来了多少景仰的目光
而今漫步在万里长城之上，紫禁城之中，心中涌动着的是无限的自豪：这就是我伟大的、亲爱的祖国!
在祖国迅速崛起的今天，我们看到了日新月异的变化，相信在不远的将来，又会创造一个新的奇迹。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
六年级上册第二单元作文演讲稿【篇2】
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，中华腾飞，回眸历史，路漫漫其修远兮“鉴真东渡传教，我们的祖先曾让中国走向世界。让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化，中国脱离了世界。世界甩落了中国，鸦片战争、中法战争、中俄战争。《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，东方巨人？巨龙腾飞平地起“中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返。辉煌的前景向我们走来”抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友，大庆石油奏凯歌。内强国力。新中国以不屈的自尊”走向世界，鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起，中华民族，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放“在总设计师邓小平的领导下”改革东风送残冬，对外开放春意浓。经济特区、沿海明珠，863计划、一国两制，留学热潮、冰雪长城，中国的无限发展生机和活力，乘风破浪会有时。直挂云帆济沧海”坚持对外开放；与时俱进谱新篇；浦东崛起。北京申奥成功。上海举行APEC会议”
六年级上册第二单元作文演讲稿【篇3】
六年级上册第二单元作文：演讲稿祖国在我心中
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自XX班的XXX同学，今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
每当五星红旗在阳光的照耀下冉冉升起，一种自豪感就会在我心底油然而生：我为我是中国人而感到自豪！
世界上最长的城墙是我们中国的万里长城；最古老的东西贸易通道是我们中国的丝绸之路；世界上最长的运河，是中国京杭大运河。。。这一个一个字都能成为我们的骄傲，事实胜于雄辩，我庆幸自己是中国人，我为自己是中国人而感到自豪！
从小，母亲就教导我：要好好学习，为祖国做贡献，没有祖国就没有现在如此优越的条件！每一句话都深深的烙在了我的心里，我时刻牢记，不管我们身在何处，不管我们做了什么，都是为了祖国，为了让祖国变得更加美好！我为自己是中国人而感到自豪！
谢谢大家！
六年级上册第二单元作文演讲稿【篇4】
六年级上册语文第二单元作文：祖国在我心中_小学演讲稿
在地图上，有一只公鸡站得很高。那是我的祖国，中华人民共和国。这是一个值得我自豪的国家。
我的国家在这个不平凡的2008年经历了许多事，第一件就让人感动得泪流满面，在春节前夕我国的南方遭受了百年不遇的特大雪灾，铁路、交通、电力中断。在人们回家的路上，数十万返程的旅客被困在火车站。而且还使南方广东，湖南，湖北、贵州等省断电，断水好几天使人民痛苦不迭。
中国共产党立即派出救援部队进行救援，并牺牲了几名修理工人
雪灾刚刚结束。还有314起袭击、砸毁、抢劫和焚烧。那些违法者无所畏惧。并且还公然叫嚣分离祖国，制造****，这又使我们国家遭到了沉重的打击。可是灾难并没有停止。
在314事件后就发生了震惊全世界的汶川大**，在这次大**中我国以泰山压顶也不弯腰的精神挺了过来。为什么呢？这是因为我们伟大的祖国给了我们永不放弃的精神！
在这些悲壮的事情后，在我国的首都北京举办了奥运会和残奥会中国夺得了最多的金牌，还打破了多项世界纪录，名列金牌磅上的第一名，这就是我们强大的祖国！
在走过了那些坎坎坷坷之后我国自主研发的神舟七号太空飞船成功上天，9月27日16：43宇航员翟志刚穿着我国自主研发的飞天宇航服，走出轨道舱在太空中挥舞着我们的国旗，见证了我国航天技术的飞速发展！……
在这些风风雨雨中，中国幸存下来。努力工作和努力工作是我们学生不变的决心。也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”努力吧！
奋斗吧！中华人民共和国的青少年们。让我们为伟大的祖国翻开新的一页！
六年级上册第二单元作文演讲稿【篇5】
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
不久，宁宁上了二年级，有了信息课，听见老师说：电脑要杀毒的。以后，一直都给我杀毒，拆开了那些没用的零件。
经过这一次冒险，皮皮受益匪浅，他回到了家乡，她现在一点也不马虎了，不过，她淘气的性格依然存在，让我们期待着她第二次闯江湖吧！
第二天，我来到教室，带着自尊，带着梦想，更带着自信，我觉得我和走读班的每一个学生都想等，他们有值得骄傲的分数，我也有值得骄傲的地方，我确信我会是最强的，即使现在不是，但将来一定会的。
三年级状物作文题目：兰花。关于兰花的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的兰花小练笔希望能够帮到你。
第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和意义以及研究思路和方法。第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述：
六年级上册第二单元作文演讲稿【篇6】
赵晓斌老师赏析：
小作者以时间为线，列举了中国人民不屈不挠的抗争，用一个个历史时刻提示着我们，中国正在腾飞，中国的建设寄托在我们这一代人身上。读这篇演讲稿能让任感受到作者强烈的责任感和自豪感，感染力强的语言，也能激励每一位读这。
61.祖国在我心中
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
“黑眼睛，黑头发，黄**，永永远远是龙的传人。”五千年的风风雨雨，“中国”两字在历史的舞台上写下了不朽的篇章。啊！
“中国”多么响亮的名字，多么伟大的名字，如一条巨龙在世界的高空吞云吐雾。
在长城上寻找，在唐宋诗词中欣赏。为一件件发明惊叹，为一个个文物兴奋。中国大陆的墨香飘逸，创造了一个又一个奇迹，蕴含着无数智慧。
“堂上谋臣尊俎，边头将士干戈。”这是一个人才辈出的时代，他们豪言壮语，文武双全，开垦着一片片辉煌强盛的乐土。
“满眼风光北固楼，何处望神州？”谁也没有想到如此强盛的祖国也会坠入深谷，经历了一段悲惨的时光，是一条条不平等条约束缚了我们的祖国；这是一盒鸦片，摧毁了中国人民的精神；是外族的入侵让中国战火纷飞。
放眼望去，正是一片“绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞”的凄凉景象。是的，这些都给我们的祖国留下了深刻的烙印。“神州沉陆，问谁是，一范一韩人物？
”在中国黑暗的天空下，一个个中华儿女渐渐崛起。他们传递着光明，传递着希望。他们每个人都“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
”瞧！林则徐将多少人从鸦片中拯救，岳飞将可恶的入侵者打退，毛主席与红军一起万里长征……他们都在为着炎黄子孙的美好生活而奋斗，我们将永远铭记他们的名字。
1949年的秋天，多少年的战火，多少年的硝烟，在那一刻悄悄地消散，一个崭新的时代终于来临，那是一个无数烈士的鲜血凝成的名字：“中华人民共和国。”五星红旗迎风飘扬，悲壮的国歌在风中回荡。
六十多年过去了，几辈人的艰辛与付出，终于我们换来了：“嫦娥”奔月，神九飞天，申奥成功，水稻杂交。中国再一次让世界瞩目。
我们在自豪的同时，也要为中国的繁荣而奋斗。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
六年级上册第二单元作文演讲稿【篇7】
祖国在我心中
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天，我要演讲的题目是《祖国在我心中》。我们祖国的河山已经有四千多年的历史了。在那爬满甲骨文的钟鼎之上，阅读祖国往日辉煌；在那满布烽火的长城之上，我仿佛看到了祖国的激情在热烈奔放；在这一片黄土地上，我看到万物在快乐地成长。
这是一段中华人民和中国的屈辱史。当我踏在圆明园的废墟之上，仿佛看见了八国联军铁一般的罪证，那仿佛是一滩血；在黄海大战中，在邓世昌的“致远舰”上，我仿佛看到祖国是一团火，熊熊地燃烧着，永世难灭。
过壶口，闯关东，走三峡，奔大海，我看到了，看到了！看到了祖国的富饶与辽阔，看到了祖国多年来的变化，长江大桥、黄河大桥、京张铁路。亲爱的同学们，让我们好好的学习，加油！将来继续建设我们美丽的祖国！
我的演讲完了，谢谢大家！
祖国在我心中
这声音传遍了大江南北，告诉了世人，中国人不再是“东亚病夫”，从此站起来了。1997年香港回归祖国，1999年澳门再一次扑进祖国母亲的怀抱。中国在21世纪团圆了。
勤劳智慧的中国人不断地刻苦钻研，成功地发射了“东方红一号”；顺利地爆炸了核弹；发射了“神舟六号”和“神舟七号”；中国在2008年奥运会上位居金牌榜第一；和建筑完工的世界上自大的水力发电站“三峡水力发电站”……这些都像人类证明了中国人的实力是不可小视的。
随着科学的进步，随着我们的不断进取，我相信大的中国会越来越美，繁华，富国！祖国永远在我心中。
我的演讲完了，谢谢大家！
祖国在我心中
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
“河山只在我梦里，祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了，我的中国心。”每当我听到这响亮的歌声，总会为我有这样繁荣富强的祖国感到自豪。
当我牙牙学语时，爸爸告诉我，我是炎黄子孙，龙的传人；当我记事时，妈妈告诉我，我的祖国是一个方圆960万平方千米的大国；当我上学时，老师教我们画鲜艳的五星红旗。“中华人民共和国”这七个字已经铭记在我心中，我是中国人。
我的祖国一个有五千多年文化的大国。1945年中国成功将日本侵略者赶出，1949年10月1日3点，毛主席在天安门的城楼上庄严地宣布：“中华人民共和国成立了，中国人从此站起来了！”
祖国在我心中
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要演讲的题目是----祖国在我心中。
又是一个金风送爽的丰收十月，我们刚刚从欢庆奥运会惊天动地的锣鼓队中回来，又加入了迎接了神七凯旋的大军。昨日的鲜花依然，今天又迎来了中国59周年的生日。全国人民和海外华人华侨都沉浸在欢乐和幸福的海洋里。
2008年是不平凡的一年。我们与灾害不期而遇。百年不遇的雪灾，汶川大地震。在与巨大灾难搏斗的一年里，我们海外华侨华人始终与亲人风雨同舟，见证了，奉献了中华民族不屈不挠的精神与十三亿同胞的手足之情与爱心。
就在这样的形势下，我们集全国之力，全民之心成功地，精彩地举办了奥运会和残奥会。中国的奥运健儿们也在奥运会和残奥会上为我们国家赢得了金牌榜和奖牌榜第一的成绩，看到中国的国旗一次次升起，《义勇军进行曲》一次次在国家体育场上奏响。我们为中国的奥运健儿们感到骄傲！
就在这样的时刻，我们成功地发射了神七飞船，当我在电视上看到神州七号宇航员翟志刚出舱行走时，我的心情无比激动，中国成了第三个没有外国的帮助，进行太空行走的国家。
祖国在进步，世界在发展，一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。我们的决心是坚定的，我们的步伐是强健的，我们的声音是响亮的。让中华五千年的浩然正气在青春的火焰中闪现，让神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中升腾，让我们爆发全部的激情，贡献所有的潜能，为祖国母亲的繁荣富强、为建设富而美的新纪元而努力拼搏、共同奋斗吧！我们感谢让我们抬头挺胸的祖国，我们热爱让我们自豪的祖国，我们是一个顶天立地的中国人，是一个光荣的炎黄子孙。
祖国，永远在我心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！
六年级上册第二单元作文演讲稿【篇8】
记得我刚上幼儿园的时候，有一天回家问妈妈：“老师说明天国庆放假。国庆节是什么日子？吃什么好吃的？
妈妈笑着说：“国庆节是妈妈的生日。我什么都不吃。“我听到母亲的话，就知道祖国是我们所有人的母亲。
当我进入小学以后，戴上鲜艳的红领巾，在为国牺牲的烈士雕像前悼念他们时，我知道了原来我们的祖国历经苦难，是无数个英雄儿女用鲜血和生命换来了今天的美好生活。
当五月十二日四川省汶川大**时，我仿佛看到了祖国母亲流下了悲伤的泪水，因为她失去了很多可爱的孩子。一方有难，八方支援，所有人都向他们伸出了一双友爱的手。此时此刻，我知道我们的祖国是一个温暖、和谐、友好的大家庭。
太阳总是在风雨中，当北京的夜空升起29个脚印，点燃奥运热潮时，全世界都为中国欢呼。当五星红旗高高飘扬在鸟巢上空时，我仿佛看到了妈妈幸福的笑容，我为她感到骄傲。
当航天员翟志刚大叔走出太空船，在月球上留下中国人的足迹时，我知道我们的祖国无比强大，充满智慧。
我们祖国是我们大家的母亲，“谁说寸草心，报三春晖！”！“从现在起我要努力学习。等我长大了，我会用我的画笔为妈妈画一个更美好的明天。
六年级上册第二单元作文演讲稿5篇
同学们应该都有写作文的经历吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，写作时我们应该从哪个方向动笔？小编花时间特意编辑了六年级上册第二单元作文演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级上册第二单元作文演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是祖国在我心中。
我们小时候，《女娲补天》、《夸父追日》这些精彩神奇的故事时时萦绕在耳畔;再大些，一首首精巧的诗词又时常在口中吟咏。而现在天天诵读着《论语》的我们，怎能不时时在心中感叹祖国的伟大
是啊，蕴含着五千年文明的华夏大地又如何不让我们为之自豪
回首五千年灿烂的历史，从传说中的三皇五帝到混乱纷争的春秋战国;从拥有耀眼文化的汉到硝烟四起的南北朝有多少文化值得传承，有多少瑰宝需要珍藏。《水经注》、《本草纲目》，又有多少科学技术把我们的历史推向巅峰。那黄沙漫天的丝绸之路为我们祖国送来了多少景仰的目光
而今漫步在万里长城之上，紫禁城之中，心中涌动着的是无限的自豪：这就是我伟大的、亲爱的祖国!
在祖国迅速崛起的今天，我们看到了日新月异的变化，相信在不远的将来，又会创造一个新的奇迹。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
六年级上册第二单元作文演讲稿 篇2
大家好！我是杜xx，六年级五班的学生。
今天，我演讲的主题是：祖国在我心中。在祖国最令我着迷的是文化和艺术。
其实，文化、艺术本就是一体，文化滋养了艺术的渲染，艺术成就了文化的光辉，随着历史的波荡起伏而推进，在波涛汹涌下悄然发生着改变。
台下的老师，同学们：
大家好！我是杜xx，六年级五班的学生。今天，我演讲的主题是：祖国在我心中。
在祖国最令我着迷的是文化和艺术。其实，文化、艺术本就是一体，文化滋养了艺术的渲染，艺术成就了文化的光辉，随着历史的波荡起伏而推进，在波涛汹涌下悄然发生着改变。
是时代催熟了文化。如诗与词，诗人有感而发，或是因为美景，或是因为人情，或是被一种格调所牵引，或是批判社会肮脏黑暗的角落。情感为主线，贯穿了整首诗词。
短短几行小字，却总能让我们激昂、想象。
如陆游的《示儿》。整首诗悲愤而又无奈，最终也只能死不瞑目。“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”只有在特定的环境下，情况下，时代下，才能让这些作品一点点滋生积累，最后成熟。
文化也印证了时代。许多佳作因缘分而生。那些辉煌或黯淡的时代毕竟已经过去，但它们总会留下痕迹，影响下一代的传播。
记录下它们的，是诗词。它们是一个时代的标志，一个国家的标志，这证实了：哦，这个时代存在，这个国家存在。
我们感谢五千年的中华文化，感谢我们的祖先和诗人。每当人们问起我们的国家，我们总是骄傲地说：是的，我们是中国人。那些诗词信手拈来，当人们啧啧称奇，总有一种自豪感油然而生。
这首诗中的情感不仅是由创作它的诗人表达的，而且也适用于我们。当同伴离别时，我们会说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”会说：“海内存知已，天涯若比邻。”或是：
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”总之，不要忘记这种古老的语言表达方式，也不要把它当作一种遥不可及的过去，不仅要铭记它，更要运用它，这样的方式是对我们的文化最好的致敬。
很多人把诗歌比作现代白话，总是羡慕它的辉煌，但不认为白话太长。这就是中国传统文化的传承之道。随着中华人民共和国新时代的建立，文化也达到了一个新的高峰。中国语言文明的精髓在于汉字，在于形式，在于魅力，而更在于无与伦比的情怀。
这种情，在传承，在每个中华儿女的一字一句中。总说：一枝一叶总是情。
那就是：一字一句总是情。
中华文化经历过摧残，但却没有磨灭，反倒被历史的棱角打磨的更加璀璨。朝代和历史的每一次改变都赋予了文化新的生命。当然，文化不仅仅是唐诗、宋词、元曲、书画、礼仪，在四大名著中，它们都是一门艺术。
我们哀叹是什么造就了她们，给了她们生命。她们也赋予了我们灵魂。
中华儿女的心很小，装不下宇宙飞船，装不下高楼大厦，但我们的心中永远有一块净土，不大，但装得下“床前明月光，疑是地上霜。”，装得下：“离离原上草，一岁一枯荣。
”文化正以一种看不见的力量存在与传播，在孩童们的朗朗书声中，在一本《唐诗宋词元曲》中，她们不张扬，不华丽，悠长而淡雅，如果论世间最有气质与韵味的，一定是文化，而且是中华的文化。
文化是神圣的，对吧，请不要再肆意地去适应它了。当诗歌从嘴里吐出来时，你应该有一种敬畏感。每件作品都有自己的灵魂。感受它们，而不是随意阅读它们。不要玷污中国文化的纯洁灵魂。记住，你是中国人，这是你自己的文化！
谢谢大家!
六年级上册第二单元作文演讲稿 篇3
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
不久，宁宁上了二年级，有了信息课，听见老师说：电脑要杀毒的。以后，一直都给我杀毒，拆开了那些没用的零件。
经过这一次冒险，皮皮受益匪浅，他回到了家乡，她现在一点也不马虎了，不过，她淘气的性格依然存在，让我们期待着她第二次闯江湖吧！
第二天，我来到教室，带着自尊，带着梦想，更带着自信，我觉得我和走读班的每一个学生都想等，他们有值得骄傲的分数，我也有值得骄傲的地方，我确信我会是最强的，即使现在不是，但将来一定会的。
三年级状物作文题目：兰花。关于兰花的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的兰花小练笔希望能够帮到你。
第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和意义以及研究思路和方法。第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述：
六年级上册第二单元作文演讲稿 篇4
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，中华腾飞，回眸历史，路漫漫其修远兮“鉴真东渡传教，我们的祖先曾让中国走向世界。让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化，中国脱离了世界。世界甩落了中国，鸦片战争、中法战争、中俄战争。《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，东方巨人？巨龙腾飞平地起“中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返。辉煌的前景向我们走来”抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友，大庆石油奏凯歌。内强国力。新中国以不屈的自尊”走向世界，鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起，中华民族，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放“在总设计师邓小平的领导下”改革东风送残冬，对外开放春意浓。经济特区、沿海明珠，863计划、一国两制，留学热潮、冰雪长城，中国的无限发展生机和活力，乘风破浪会有时。直挂云帆济沧海”坚持对外开放；与时俱进谱新篇；浦东崛起。北京申奥成功。上海举行APEC会议”
六年级上册第二单元作文演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。
大家知道吗？有这样一个国家，有五千年的悠久历史；有这样一个国家，他有美丽的自然风光；有这样一个国家，人民团结，国家富强，技术发达！这，
这是我们伟大的祖国，中国。
我自豪！我的祖国，有著名的山川，美丽的风景。看中华屹立东方，景色瑰丽，地大物博。从巍峨的泰山到独特的黄山；从平原的西湖到最佳的桂林景观；从五彩
缤纷的九寨沟，到“野性”十足的索溪峪，哪一处不是鬼斧神工，天赐秀色，令**连忘返，这，大美的锦绣山河！
我自豪！我的祖国历史悠久，历史悠久，人才辈出。看几多帝王将相，文人墨客，各领**无数，留下多少千古绝唱?古代诗人李白《静夜思》用绝妙的语言表达作者对家乡浓浓的
思念之情；王翰的《荆洲词》表现了塞外戍边的真实场景；王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，让我们看到了作者孤介傲岸，冰清玉洁。江山代代人才出，现在，冰心奶奶的《纸船》，
让我们看看她对躺在地上的母亲的思念；钱万成的《朋友》让我们懂了友谊的珍贵！忆古思今，每一篇都是中华儿女呕心沥血的经典之作。
我自豪！我们的祖国历久弥坚，多难兴邦。回顾过去，中国遭受了太多的痛苦。从上古时期的汤汤洪水，到现在的**冻灾，中华儿女手拉手，心连心，铸成了一道坚强的“城
墙”，用爱心和毅力抵御着一次又一次的磨难。为帮助灾区人民重建家园，医护人员帮助灾民，普通百姓纷纷捐钱给灾区人民献上自己的爱心。
我很骄傲！我的祖国日益强大，前途光明。你看，伴随着紫荆花的开放，“东方之珠”香港回归了！澳门的炎黄子孙唱着“七子之歌”投入了母亲的怀抱！当“嫦娥一号”成功飞上月
在舞会的那一刻，多少中国**下了幸福的眼泪。当中国女排赢得奥运会冠军时，有多少运动员在背后笑了！中国，不再是让人讥笑的“东亚病夫”，不再是连火柴也要进口的落后中国
。少年强则国强，少年弱则国弱。时代的接力棒传到了我们手中，“路漫漫其修远兮”，我们不要幻想脚下处处阳关道，不要奢望头顶一片艳阳天。我们要努力地向前再向前，使我
我们伟大的祖国更加繁荣昌盛了！
