一年级作文感想汇总4篇。
小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。作文，是一种更高层次的文字表达能力，完成作文的写作，那是需要多花些时间的。简单通用的作文要如何写好呢？经过整理，小编为你呈上一年级作文感想汇总4篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一年级作文感想 篇1
今日，我在藏书楼看法了一册乐趣的书，它的名字叫《笑猫日志》。
这是从寒冬写到金秋的故事，好像暖和童心的精神鸡汤，好像伴随你生长的神情宝典。让人能感觉到它的风趣好玩，你会发觉一条神奇和梦幻的通道。跟着故事一齐前去他们的路。信任你会感激，会抽泣，会开怀大笑，会开端生命中首先的议论
作者杨红樱老师，恐怕走进我们的童年生活，恐怕走进孩子们的精神。最使人难以忘记的是《笑猫日志美好的鸭子》中的一句话：不是全部的心都怀有考虑，心中有考虑，也是一种美好。
本文主角为笑猫跟它的妻子皋比猫。自然，皋比猫生了四只小猫，区别是胖头，二丫，三宝和小怜悯。还有呢，即是笑猫的朋友啦！他们是马小跳，杜真子，唐飞，张达，老老鼠，地包天，小白和菲娜。从来协助着笑猫一家。
这本是有着充实的好词佳句，使人从中悟出原因，令人着迷。本故事以童话伎俩来写，从我看法《笑猫日志》时已大受好评了。《笑猫日志》还被美国的全球最具浸染力出书社机构之一的哈珀柯林斯团体购置了《笑猫日志》系列典籍在全球出书刊行的英文，法文版权。那么具备浸染力的典籍，怎能不看一看呢？
一年级
一年级作文感想 篇2
在长久的星空，悠久吊挂着一颗其实不光亮的星星天狼星，它是我的最爱，自然，这缘于它的主人狼。
狼，狂暴的字眼吗？恶毒心肠？沆瀣一气？人们真是大错特错。
狼，原与狗是一家，但它可比狗少了奴性，多了野性。那绿莹莹的闪着奸险目力的眼；那四根使人心惊胆战的狼牙；黑的灰的或白的其实不美观的毛色；那强而有力的手脚、尾巴，变成了狼。
狼，金毛灿灿，杀气腾腾的蒙古狼，锥子般的目力嗖嗖飞来，蹲坐在雪地上的大狼呼的一下所有站起来，长尾全体平翘，像一把把马上出鞘的军刀，一幅弓在弦上，高高在上，预备扑杀的架式。狼，冷气，杀气，直摄民心。
狼，最凶狠的兵戈即是它的左右四根狼牙，假如没有狼牙，狼全部的勇猛、强大、能干、刁滑、狂暴、贪欲、猖狂、弘愿、端庄、伶俐、警惕、膂力、耐力等等所有的品行、天才和悟性，全体即是零。狼牙，是狼的一切，是狼的命。
狼，月下长啸，非常凄惨，使人心寒。它是会连合的，更是孤单的。再有，就算一个人把它从小养大，就算给了它再多的支出、关爱，它最终依然是会绝不包容地离你而去，毕竟，自由才是狼的最高主旨。
狼，是仅次于人聪慧的动物。三十六计，计计使得比人棒。自然，除美人计。狼是最有能干的，它们懂局面，懂地形，懂挑选机遇，懂相知知彼，懂兵法战略，懂近战、夜战、游击战、运动战、奔袭战、狙击战、闪袭战，懂齐集上风军力打沦亡战，还可以有计划、有手段、有程序地完结全歼敌群的兵法企图。
狼，满月长啸，载着最锐利、最刺心刺胆的狼牙和目力反击，联袂便一帆风顺，不达手段毫不停止的狼。
狼有宏大的母爱有很多故事中的人物都是被狼养大的。
狼是最仁慈、慈祥的动物.
一年级
一年级作文感想 篇3
曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。
数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。
数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr，因为半径不同，所以我们经常会犯一些错。例如，“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”，在命题上，这道题目先迷惑大家，让人产生错觉，巧妙地运用了圆的面积公式，让人产生了一个错误的天平。
其实，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼，因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr=9Π+6Π=117Π，而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr=15Π=225Π，所以，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。
记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。
一年级作文感想 篇4
一年级春节作文50字：春节情怀|一年级下学期不参加考试的想法。 [简介] 春节是中华民族最隆重的传统节日。
它也是中国人释放情感、满足心理需求的重要载体。是中华民族一年一度的狂欢节，是永恒的精神支柱。以下为春节随笔整理，欢迎阅读参考！
“噼里啪啦”。每当听到鞭炮声的交响曲，是不是沉浸在春节的欢乐中？脸上洋溢着幸福，心里洋溢着幸福。
但是你有没有注意到，在早上放完鞭炮后，早上起来就一尘不染了。你知道为什么吗？
这是因为每次放完鞭炮回到家中，辛勤工作的清洁工都会亲手将鞭炮点缀的街道打扫得干干净净。看到这里，是不是觉得不舒服。
因为我们只想快乐，而忽略那些为我们收拾烂摊子的清洁工。清洁工有的是父母，有的是孩子，也有亲戚。他们不想快点回到他们身边吗？
也许你会同情他们，但你不知道该怎么做。我想告诉你，你不需要做任何额外的事情，你可以在指定的地方设置大炮，这样清洁工打扫起来会更方便，效率会高很多，他们会和自己的人团聚。
亲人早。希望每个人都能为这座城市做出一点贡献，让它变得更加美丽。它还可以让清洁工提前回家，与家人共度一年一度的春节.
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一年级作文春游4篇
作文是一个重要的反映社会和文化变化的渠道，写作是塑造自我与打破自我的过程。优秀的文章需要花费大量的时间，我们通常写作文是怎么开始的呢？编辑在众多网络文章中认真选择了一篇优秀的“一年级作文春游”，敬请您浏览本页内容！
一年级作文春游(篇1)
今儿个老百姓，真呀么真高兴……”我哼着歌儿，快活地向家里走去，心里像吃了蜜一样，明天要去春游啰！这太让人高兴了！
晚上，我和杨牧语迫不及待地到超市去抢购，琳琅满目的食品看得我眼花缭乱，它们仿佛是一个个跳动的音符，奏出一首美妙的交响乐，选了几样喜欢的零食，就满载而归了。
“明天多云转晴，13—28度……”我瞪大双眼直勾勾地盯着天气预报，我不禁担忧起来，希望明天能有一个快乐的春游。
第二天我们到了学校，在教室里没多久，却觉得时间很漫长，大家叽叽喳喳的，等得很不耐烦。突然一声“出发啰”，同学们一窝蜂似地冲下了楼。金灿灿的太阳散下万丈霞光，笑眯眯望着高兴的同学们。有的同学戴着太阳帽，背着书包，眼睛弯成了月牙儿，笑得合不笼嘴；有的同学把外套系在腰上，提着满袋子的零食，高兴地手舞足蹈；还有的同学像被关在笼子里的小鸟得到了解放。叽叽喳喳和同学们聊天……
同学们排成队，带着兴奋，跟着老师走出校门。我们六年级十个班的队伍，真像一条蜿蜒的长龙，一眼望不到头，同学们像快活的小兔子，蹦蹦跳跳。
时间不知不觉流逝了一小时，太阳越升越高，脸涨得通红，像一个害羞的小姑娘，可它却无情地炙烤大地，地面似乎被一个大的蒸笼罩住了，真热啊。我已是汗流浃背，额头上不时渗出豆大的汗珠，顺着脸蛋慢慢滑落，怎么路这样漫长，前面似乎没有终点。我的头发快被太阳光烤焦了，仿佛一碰就会断。衣服汗湿了，紧贴在身上，幸好我有先见之明，穿得是短袖，否则就糟了。脚像灌了铅似的，每走一步都是那么艰难。再看其他同学，也不比我好太多，一个个怨声连天，一个同学懒洋洋地说道：“我受不了了，我要回家。”另一个同学摇摇欲坠的样子，慢吞吞地说：“这是春游吗？”有些同学一屁股坐在地上，还有的更干脆，直接是“大”字形躺在地上。同学们看见桥下的一条小河，像饥饿的孩子闻到香喷喷的饭菜，恨不得立刻跳下去痛痛快快洗个凉水澡。
终于在一片沙地上，老师宣布休息，这真是一个振奋人心的好消息，大家立刻坐在地上，咕噜咕噜往肚子里灌水。我突然想到了长征，这和红军过草地也有点相似啊！可能是老师发烧说糊涂话吧，居然要我们原路返回，到魁山坡。“啊？”这犹如一个晴天霹雳，同学们嘴巴张得可以塞下一个鸡蛋，而我可是汗涔涔而泪潸潸了。大家有的摆出一副苦瓜脸，有的眉头紧皱，现出一道道“皱纹”，有的嘴巴撅得老高，可以挂一个油瓶了。可是谁有办法改变呢，大家也只好耷拉着脑袋，闷闷不乐地往回走。经过几小时的奋战，我们终于到达了目的地，累得都快趴下了。
这是一次与众不同的春游，这是一次让同学们哭笑不得的春游，但这也是一次快乐的春游！
一年级作文春游(篇2)
今天我们一（1）班37名小
我用5元钱买了一瓶牛奶，不是我喝，是喂小牛。不过我也馋了，好想喝一口呀！妈妈不断地提醒我：“不许喝！”“我知道！”我忍着不喝去喂小牛。我的大拇指变成了奶嘴，被它吸了几口，我痒得呵呵笑。小牛饿得流了满地口水，还搞到了我的手上。我赶快把奶嘴塞到小牛嘴里，小牛哞哞地叫着一下就喝完了。
然后我们又去看机器挤奶、孔雀开屏、鳄
这一天好开心，就是过得太快了。
一年级作文春游(篇3)
1、春游
今天，我们到动物园春游。
早晨，我们迫不及待地上了车，转眼间就到了目的地。那里景色优美，柳树吐出点点嫩芽，一阵春风吹过，桃花露出了红红的脸颊。
我们先来到了珍猴园。调皮的猴子有的在走石梁，有的懒洋洋地爬在石梁上睡觉，还有的蹲在地上等着游客给它味精美的食物。看着可爱的小猴子我忍不住哈哈大笑。
有一种动物身上穿着黑白相间的衣服，生活在草原上，那就是斑马。它们在宽大的场地上追逐打闹，一点也不害怕我们这些不速之客。
孔雀开屏了，只见它慢慢地打开自己的羽毛，像一把美丽的大扇子，吸引了许多女孩子观看。
在动物园里我们又看见了慢悠悠的白狮和东北虎、扛着两座小山的骆驼、高大的长颈鹿等动物。
这真是令人难忘的一天啊！
2、春游
星期一，老师组织我们和五年级的一起去春游。我们从学校的后面出发，过了一会儿，我们走到了一个地方，就在那里乘凉，乘凉以后继续出发，没过多久，我们就发现前面有一个池塘，好像是一个鱼塘，那石头就像鱼儿一样在水里乘凉。在路上，同学们说：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同学听到了就飞快地跑到千佛洞，进洞之后才发现，里面美极了，好像到了世外桃源，出洞时每个同学都感到流连忘返。真希望还有机会再来千佛洞。
3、春游
春回大地，我们在老师的带领下到西湖公园去春游。
西湖公园的柳树长出了嫩绿的叶子，长长的枝条在春风中轻轻地摆动，好象在说：“春天来啦，欢迎你们！”旁边的桃树开出了一朵朵粉红的花朵，像一张张孩子们的笑脸。池塘里的鱼儿看见我们来了，欢快地游来游去，争先恐后地吃我们喂的买难保，和我们一起分享春游的乐趣。
忽然，天上下起了牛毛细雨，但是，一点也没影响我们的春游，大家纷纷把书包里好吃的食物拿出来分享。吃饱喝足后，我们玩起了滑滑梯，像一群小鸟在嬉戏。这时，我想起了《春晓》这首诗;春眠不觉晓，处处闻啼鸟……"
我喜欢春天，更喜欢春游！
4、春游
春天来了，灿烂的阳光照着大地，大地一片生机勃勃的景象。今天，我们跟着老师在这美好的日子里去中山公园春游。
来到了中山公园，我们便来到了鸽子园。鸽子园里鸽子成群，我们每位同学还拿出了一点儿吃的给鸽子吃呢！出了鸽子园，我们又看到了火红的“辣椒”，还看见了青翠欲滴的大树和各种各样的小花，它们都美丽极了。去了一会儿，我们终于到了盼望已久的游乐场。游乐场里的游戏可真多啊！有碰碰车，有越野车等等。我们先玩了越野车，又玩了碰碰车，还玩了很多好玩的游戏，我们玩的开心极了！之后，我们又看了中山公园的很多地方，才依依不舍地离开了这美丽的中山公园，回学校等家长接回家。
春游可真好玩啊！如果能天天春游，而且春游都是去中山公园，还要野餐，那就好了。
5、春游
今天终于要去春游了。昨晚我很兴奋，为了今天的春游，我们买了很多好吃的，我还希望一转眼就到天亮呢！
早晨我很早就起来了，拿着准备好的东西就去学校。在老师的带领下，我们一个个都上了车，汽车在高速公路上快速行驶，我们在车上说说笑笑，不知不觉就到了目的地——长沙烈士公园。
在导游姐姐的带领下，我们来到了游乐场。在那里，我们玩了最惊险刺激的“遨游太空”、“天空秋千”、“激流探险”，还玩了有趣的“自控飞机”，每一样都玩得很过瘾。很快就到了吃午饭的时间。
吃过午饭，我们又来取了“雷锋纪念馆”，我们在纪念馆里看见了雷锋小时候的照片，听了雷锋的故事，老师还要我们向雷锋同志学习。我们还看了坦克和飞机模型，参观了雷锋故居。
时间过得真快呀！看完这些，我们就坐车回到了学校。
这次春游真令人难忘啊！
一年级作文春游(篇4)
4月4日，天气晴朗，阳光明媚，在等待了许多天后，我们一（2）班小
到达后老师给我们每人发了一个风筝让我们来画画，我很想把五彩斑斓的杭州画出来，可是我画得不好，画出的图案很不
一年级作文暑假趣事一年级(集锦4篇)
以下是由教师资源网为大家整理的“一年级作文暑假趣事一年级”，希望我的意见能够对你有所启发记得收藏哦。学习语文学习作文是必不可少的，写作能够让我们更有自我驱动和创新能力。想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法。
一年级作文暑假趣事一年级(篇1)
假期，给我们的生活增添了许多色彩。也许你会开心;也许你会烦恼;也许你会寂寞……但我在假期中有一件令我非常开心，难忘的一件事。
那天，我们一家一起前往青岛游玩。我们一早便上了车，在车上我们玩一会儿吃东西;一会儿睡觉;一会儿玩游戏。经过九个小时的长途跋涉，终于，我们的目的地——青岛到了。
那里令我最难忘的事是在海里抓螃蟹。我在玩海时，发现海边有一片臭泥，走近一看原来是涨潮时留下的。我发现上面有许多小洞，原来里面有许多小螃蟹。我手一下子抓住了小螃蟹，我把小螃蟹放在手上搬弄，一下子翻到这，一下子翻到那，小螃蟹被我弄得身不如死，不一会儿就被我玩完了。我有逮了一只大家伙，那大家伙很大，背壳上有些花纹，那大螯很大，它舞动这大螯想夹我，我一躲，螃蟹掉了。我还抓了不少小的，但全闷死了，太惨了。
暑假真开心!
一年级作文暑假趣事一年级(篇2)
黄河一年年奔流不息，她灌溉农田，哺育着家乡的人民，为家乡的生活和生产提供了丰富的水资源，也伴着我度过了金色童年。
时间静悄悄的走过不发出一点声响，却留下了不可磨灭的痕迹。一转眼已经是初二了也体验了一把时间飞逝的感觉。现在想想真不应该浪费当时宝贵的时间可现在说这些还有什么用呢？还记得小学六年级时，每天只要有空闲的时间我总是会趴在课桌上，回忆儿时的那些青涩的时光有趣的事有时甚至会被自己的幼稚整的哈哈大笑。
每个星期四，我都要去学校体育馆打乒乓球，每次都和那个大坏蛋三角包对打，三角包是一个四五年级的哥哥，他得头发长长得，前边的头发向上翘，像个神仙。
一进校园，整个人，都焕然一新了！因为我终于是五年级的小学生了，五年级的小学生要给弟弟妹妹做榜样，我特别的骄傲。
在四年级暑假时，乒乓球培训班内组织了一次青少年乒乓球大赛，当然，我也积极地报了名。
风雨作文400字篇4成功的花儿，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨—题记
一年级作文暑假趣事一年级(篇3)
我在我家旁边的游泳馆学习游泳。我们的游泳老师是一个英俊潇洒的男老师和一位漂亮的女老师，和我一起学习游泳的有12个同学，大部分都是男生，只有我们四个是女同学。
第一节课是憋气，第二节课是蹬腿，第三节课、第四节课我们一共上了十五节课。我们学习了憋气、蹬腿、臂腿结合、换气、带浮漂游最后学会了游泳，我们可以在水中自由的游。
刚开始学习游泳时我心里很害怕，害怕水呛着和喝水，甚至害怕掉到水里出不来。通过老师的指导和帮助，我们都克服了恐惧心里，慢慢的学会了游泳的动作，经过十五个课时的训练学习，我们都像小鱼一样在水池里自由的游来游去。
通过学习游泳使我明白了一个道理，不管我们做什么事情都要勇敢的面对，只要努力坚持我们一定会成功。
一年级作文暑假趣事一年级(篇4)
暑假一天傍晚，我和爸爸到水浮桥散步。水浮地公园的景色可美啦！那里有一大池可爱的鱼儿，有大大的楼房，有五颜六色的石卵灯……我叫叔叔买了一小包饼干，找了一块大石头坐了下来，开始寻找鱼。我把饼干一小块一小块地扔下去，不知什么时候我的脚旁边来了两只小狗，听它的主人介绍，一只叫毛毛，一只叫波波。这两只小狗可有趣了，波波跳到水里展示了它高超的游泳本领，而另一只也不甘示弱，淘气地叼我的饼干了，毛毛叫波波和它一起吃饼干，波波不喜欢吃，于是它们又一起玩耍了。我说：“这只小狗为什么那么喜欢吃饼干？”主人说：“因为它饿了。”我有点儿害怕，害怕小狗咬我，可是主人却回答说：“小狗还小，没有长出牙齿，所以不会咬人。”这两只狗有一只不会游泳，它们两个一滑，都掉到水里了，波波让毛毛趴在它的背上，然后就爬起来，两只脚站在起跑线上，好象要比谁跑得快。一只狗跑到半途就摔了一个四脚朝天，我哈哈大笑。
最后，我们三个人依依不舍地回家了。
一年级作文让座(4篇)
作文能力是评判学生语言表达水平的重要标准之一，写作文是一项能够培养人们文学素养和审美能力的任务。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，什么样的作文会打动读者的心呢？本文供您参考并请您收藏。
一年级作文让座【篇1】
作文：让座小学一年级
放学了，小明和小红在人行道上走着，同时，一位老奶奶也在他们前面。老奶奶步履蹒跚，手中拿着一个重重的购物袋，看起来很疲惫。小明看到她这样，走上前去说：“阿姨，您坐在这里休息一下吧。”老奶奶感动地看着小明：“谢谢你，孩子。”他们在旁边的长椅上坐下来。
过了一会儿，公交车来了。老奶奶起身准备上车，但她的购物袋太沉重了，呼呼直喘气，无法扛得动。就在这时，小红主动走上前去，说：“奶奶，我来帮您扛行李袋子吧。”老奶奶感激不已，温柔地摸了摸小红的头发，说：“孩子，你真是个好孩子。”
当他们坐在公交车上时，小明发现没有座位了。他看看自己和小红，他们都很疲惫，但他知道，哪怕他们已经很累了，老奶奶更需要一个座位。于是，他挤开了身边的人，走上前去对一个大人说：“阿姨，让给老奶奶坐吧。”老奶奶感动不已，连忙说谢谢。其他人也纷纷拍掌称赞小明的善举。
在回家的路上，小明和小红一边走一边聊着。他们觉得自己做了正确的事情，为老人服务感到很高兴。他们希望更多的孩子也能像他们一样，尽自己所能来帮助老年人。
小明和小红的举动让我想起了我们学校的“让座小学一年级”活动。这个活动是由老师发起的，旨在提倡爱心、关爱、互助的精神。在学校和公共场所，遇到老人、孕妇等需要帮助的人，在有座位时要积极地让座。在走路时，看到行动不便的老人、盲人和残疾人，应该offer手，帮助他们。当然，除了让座之外，还有其他许多表达爱心的方式，比如帮助捡起被风吹散的纸屑、纠正同学的错误、耐心地给你不懂的同学讲解等等。这些小细节不仅展现了我们的素质，也让我们的生活充满温馨。
回想起我们班里很多孩子都曾经让座过，有时候是因为气喘吁吁的老人，有时候是血气方刚的年轻人较量态度，但无论什么原因，孩子们都能用自己的行动让社会更加和谐。这就是“小学一年级的孩子们，做的是一件大事情”的原因。学校的“让座小学一年级”活动，从一开始，就是为了让孩子们“勇敢地做正确的事情”而发起的。
小学一年级的孩子们，身为大人的我们，本应该是他们的榜样；身为大人的我们，却不如小学一年级的孩子们。对此，我有些愧疚，同时也感到鼓舞。愧疚的是，我们不应该把“让座小学一年级”这个精神局限在小学一年级，而应该扩展到全社会；我们不应该让孩子们承担勇敢积极的责任，而我们却对于正义坐视不管。鼓舞的是，看到小学一年级的孩子们勇敢、无私、关爱，我们知道，未来是有希望的，是有人群在做正确的事情、在不断进步的。
为了让敬老、尊贤、博爱的文化得到更好的传承和发扬，我们应该让这种让座小学一年级的精神广泛深入地融入到每一个人的心中，从深入骨髓，从小事做起，从今天开始，从你我开始，从自己做起，为中国共产主义事业做出更大的贡献。
一年级作文让座【篇2】
今天是星期六，昨天下了一场雨。今天的空气格外新鲜，阳光明媚。
吃过早饭，妈妈带着我去厂里办事，今天车没在家，妈妈说我们坐公交去。一上车，我和妈妈一人找了一个座位坐下。刚走了两三站的路程，车上的人就满了。这时候一位抱着孩子的阿姨上了车，车上已经没有座位了。我什么也没有想，立即就站了起来跟阿姨说：“阿姨您做我这里吧！”
阿姨说：“谢谢你小朋友”，然后就坐下了。
妈妈看了看我笑了，我不明白她在笑什么，就跑过去问妈妈您笑什么呢！
妈妈说：“你今天真棒！你是个好孩子，懂礼貌有爱心，你是妈妈的好儿子。”
我听了妈妈的话，心里特别的高兴，原来在帮助别人的同时，自己也得到了快乐。其实做一件好事并不难就看你想不想做。我以后要多好事，要向雷锋叔叔一样，做一个懂礼貌、讲文明有爱心的好孩子。
一年级作文让座【篇3】
有一次，我去外婆家玩，我来到公共汽车等候站，这里车水马龙，人山人海。不一会儿，公共汽车开来了，我上车后，发现车上人都挤满了，我运气好，找了个座位坐下了，到了下一站，有一位老奶奶上了车，这时车上已经没有座位了，这位老奶奶揉了揉背，只好站着，这时没有一个人给她让座，我毫不犹豫地给老奶奶让座。
记得刚入高中一年级时，由于我写作文基础较差，所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数，细究其要因是：议论文论点不鲜明，论据不充分，论证乏力，例证不够典型等；记叙文主旨不突出，感情不丰富；小说缺乏情节，虎头蛇尾。为此，我又急又忧，寝食难安，陈老师看在眼里，记在心上，他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外，还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领，陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜，不知道牺牲了他多少个星期天，占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个l 转载请注明出处。
一年级作文让座【篇4】
让座小学一年级作文
在平凡的日常生活中，我们经常会遇到让座的情况。无论是在地铁、公交车还是在公共场所，让座都是一种情感和文明的表达方式。尤其是在小学一年级，在学校或者家庭中体验到让座的好处和意义，对于形成正确的价值观和品德修养有着重要的作用。
我记得在上学路上，发生过一次让座的事件。那天早晨，天色微暗，像一张柔和的纱一样覆盖着大地。我和妈妈一起走到了公交站台等车。看到公交车来了，我们打算上车。可是，一张座位上坐着一个白发苍苍的老人，已经站起来准备下车了。却不知因为什么原因，老人的身子变得摇摇晃晃。在这时，一个中年女人主动走上前去，示意老人坐到了我的位置上，她站了起来。我看到这一幕，心里感到无比温暖和感动，这位女士不顾自己辛劳和疲惫，给老人让出了座位。她的爱心和尊重老人的精神，给我留下了深刻的印象。
让座不仅仅是对老年人和孕妇的一种恭敬，更是一种传递爱与关怀的人生态度。尤其是在小学一年级，在心智成长的启迪下，建立起让座的意识，能够更好地诠释孝敬父母、关心他人和奉献社会的价值观。我身边也有一些同学，具有一颗乐于助人，爱心善良的心，他们在让座的时候也有着良好的表现。
在学校里，在食堂排队领取餐食时，他们会不惜自己的饭量多给一些需要的同学，一起分享他们的美食；在平时学习和生活中，有些同学不再纠结于自己的小气，而是转化为了真正的爱心付出，让座的事迹经常被老师和家长提及表扬。这些小小的举动，或许无关紧要，但是在我的眼里，却是一种具有传承和美德的力量。
作为一个小学一年级的学生，我们也需要树立起一个让座的榜样。我们要用自己的实际行动，让别人感受到我们心中散发的爱心和美好。在让座的时候，我们不应该只是简单地坐在原地，而是更应该从心底里体会、发出温暖的问候，带有我们这个年龄段特有的纯真和善良。当看到老人或者孕妇点头示意，我们就应该放心地让座，用自己的力量传递出更多的关怀和温暖。
让座是一种传递人类情感的表达方式，它不仅仅是孝敬父母、关爱他人、奉献社会的一种体现，更是一种品德修养和力量的体现。在小学一年级的我们，通过让座这样的小小举动，可以在人生的每个历程中，都传递出美好与温暖。
秋游一年级作文4篇
小编精选了一篇有关“秋游一年级作文”的好文愿您收获颇丰，相信能对大家有所帮助。反复练习作文可以提升我们的语文水平，作文可以表现出我们对一个问题不同的观点。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。
秋游一年级作文(篇1)
周四，我们四到六年级举行秋游。头一天，我在家中准备了许多零食，期待大吃一顿。
早上去学校，阳光明媚，小花小草向我点头致意。教室里好不热闹，讨论的讨论，玩耍的玩耍，快乐在每一个人心里流淌。直到8点40，队伍出发，大家才按捺住兴奋的心情。
赶路赶了一个小时。一路上，我们这条长龙缓缓前进，过往的行人惊讶地看着我们的队伍——太壮观啦。
九点多，我们来到了目的地——玉潭公园。一到玉潭公园，我们便开始摆野餐毯，把零食倒在毯子上，开吃。我们风卷残云、狼吞虎咽、大快朵颐。不过十分钟，节目表演隆重上场。万哲安和刘思远的小品最让我们开怀大笑。他们滑稽的动作，搞笑的话语让我们笑得肚子痛。一下子，期中考试即将来临的压力全被我们抛到了九霄云外。
大概玩了将近一个小时吧。老师对我们说：“来，我们来拍照吧。”我眼前一亮，我带的相机终于可以派上用场了。我主动请缨：“余老师，我带了相机。”我站在空地上，对大家说；“一、二、三，茄子！”“咔嚓”一声，拍下了一张全家福。拍到第三张的时候，我突发奇想，对大家说：“我喊三二一，你们就喊茄子！”“三、二、一，茄子！”大家纷纷把帽子往空中抛。“咔嚓”，相机记录了这美好的时刻！遗憾的是，我没上镜。
点，我们回到了学校。秋游留在了记忆里。
秋游一年级作文(篇2)
今天，我和爸爸去秋游。来到戚城公园，只见一个小朋友也不是我们班的同学。我的心情十分难过。
走进大门，我大声的说：“我来了！”金黄色的菊花盛开着，枯黄的梧桐叶像一只只小鸟翩翩起舞，又像一只只蝴蝶自由自在的飞翔，真是景色宜人。
我们来到了小竹林看到微微发黄的竹叶。我心想如果小熊猫该大吃一顿的吧。后来我们来到了层林尽染的枫树林，真是霜叶红于二月花啊！。
欣赏着美丽的秋景，我兴致勃勃的参观着化石林，高兴地坐上了大象身子上。秋天的景色真迷人啊！
秋天到了，老师带同学们去秋游。
在路上同学们说说笑笑，我望着外面，看见了饱满的玉米，像雪一样白的棉花，我看见了远处山上红红的枫叶……到了果园里，我们首先看到了苹果树，树上长满了苹果，红彤彤的，圆溜溜的，看见就流口水，接着又看到了橘子，黄黄的橘子挂了满树，真好看，再往前走，我们又看见了柿子，红红的柿子挂在树上，就像挂了一树的灯笼，再往前走，又看见了葡萄，紫色的葡萄像一个个玛瑙，看得我们直流口水……
我转身看到一部分同学在捡树叶做标本，我也赶紧蹲下身见捡了起来，我捡到了黄黄的干干的叶子做标本，忽然吹来一阵风，黄黄的叶子随风飘了下来，像一群飞舞的蝴蝶，纷纷飘落下来。
秋天是一个丰收的季节，也是一个充满笑声的季节。
秋天来了，老师带领我们到果园里去游玩。
树叶都纷纷扬扬地落了下来，白白淡淡的云，衬着蓝蓝的天空，还有芳香的草木，吟唱的虫子，真是秋高气爽，令人陶醉。远处那一片片鹅黄色的草坪多么像一块块黄色的地毯啊！()同学们一个个忍不住都欢呼雀跃！
来到美丽的果园看！那一个个红红的苹果多么像一个个红彤彤的小脸在给同学们害羞地微笑！我最喜爱的是那片柿子林，一个个小灯笼似的柿子挂的满树都是，漂亮极了！
同学们开心的在果园里唱啊跳啊，有的吃苹果，有的摘柿子，有的捡起落叶做标本……
秋天真是个丰收的好季节！
秋游一年级作文(篇3)
10月的临海桂花飘香，今日，凉快的秋风将我们送往江滨公园。
一起上，我发现了很多的花花卉草。龙兴寺，龙兴寺黄墙绿瓦，在茂盛的树木映忖下，像一副漂亮的丹青．还在阳光的照射下，非常耀眼，金光闪闪，仿佛在说：祝你们在我街坊江滨公园玩得愉快，高兴一些！
龙兴寺当面是一条陈旧而又著名的老街－紫阳街．它是史乘街区－台州府史乘上最进步的贸易街区，是府城千年史乘的一个缩影．古街全长1080米，宽4－5米，整条街保存了明清兴办作风，灰雕灰线，精巧而平安。
我们穿过城门，城门上有很多登山虎，正一步一步使劲地望上爬呢！给城门增加了一丝绿意。
到了江滨公园，同学们像刚出笼的小鸟，向江滨公园到处边际奔去。向遥远远望，发现了一座座样子百般绰约多姿的山．一座座山像一个一个军人顶天立时，不怕风，不怕雨，径直的站在何处。
不遥远，黄黄的江水在慢慢地流着。一桥上人来人往，我又听到了呜－的声音，哦，一看，原来是汽船啊！一桥上喇叭声，一桥下汽笛声集聚成一种奇妙的声音。
近在且自，绿油油的草坪仿佛给地面披上了一件绿色的外衣。草地上还参差着几座假山，小朋友们在假山上玩捉迷藏和穿来穿去。你瞧，如许喜悦啊！
后头，是巾山，巾山上一座座浮图高耸在何处，那上头雕琢着很多伶俐的图案，是古代理动听民能干和才能的结晶，是临海公共的傲慢。
朋友，来惠临海，切切要记得来江滨公园哦！
师大二副小一年级
秋游一年级作文(篇4)
今日，学校构造我们一起去天津动物园和天塔秋游，动作新同学，我们班的同学都很-高兴，好早就到达了汇合所在，等候着动身功夫的到来；在老师的率领下，我们排着整洁的戎行，踏上了秋游的路径；一起上，同学们嘲笑着、打闹着，尽显我们的机动！
动物园里百般猛兽、珍禽使我广阔了眼界，明白到了很多过去只在电视上看见的动物的生活风俗，真实感化到大当然与人们协和相处是如许重大；我们还去了天塔，天塔好高呀！我登上天塔，乘坐电梯到了顶层，发现了天津的全貌！经历景仰我还了解了，天塔总高度为415.2米，是亚洲第一高塔，也是一座水上之塔，它高耸在碧水动荡的天塔湖焦点。好宏伟呀！
光阴过得真快，快乐的秋游就要完结了，我们恋恋不舍的坐上了返回学校的大巴车！
我期望下一次秋游的到来！
天津河西区珠江道小学一年级
一年级作文月亮汇总
很高兴为大家推荐一篇有关“一年级作文月亮”的文章，写作文是我们每个人都要保持的习惯，作文可以让我们发现生活中的美好。好的作文可以体现我们的自身价值，如何打开书写作文的正确方式？
一年级作文月亮(篇1)
点评:本文写的是一篇比赛活动类的作文,文中恰当使用了动作、神态、心理活动等细节描写将文章写得非常的生动形象,且点面结合,将活动中最精彩的比赛经过写得非常详细且突出,文中的基础环境描写更是锦上添花,语言流畅且优美,是一篇些活动类作文的佳作哦~
我现在已经是一名六年级的学生了，转眼间将离开母校，离开这个大家庭了，以前没那么留恋这个家，还老盼着放假，现在都不想有星期天了。
我也曾向往过远方，向往那些现在去不了的地方，就像每一个看过金银岛的人都想生活在那个月亮港上一样。但现在发现，与其去追求对现在的自己遥不可及的月亮港，不如珍惜身边的风景。
用一千零一颗星星来换够不够？每一颗，是用爱与泪水叠的，母亲，倘若你数够了一千零一颗星星，在湛蓝的天空绽放，那么，那就是女儿用她的爱与泪水折叠的，请求她在星星的眼里闪烁爱的光芒！
一年级作文月亮(篇2)
太阳和月亮
陈 阳
太阳和月亮都是天体之物，它们都会发光。如果没有太阳和月亮，世界就会变得漆黑一片。白天，我们沐浴着明媚的阳光，晚上我们享受着温柔的月光，日复一日，年复一年。
冬天，太阳给了我们无限的温暖；夏夜，月亮带给我们无尽的凉爽。在太阳与月亮之间，我们没有选择的理由，因为它们各自都为人类带来了福祉和利益。然而，太阳与月亮从不会同时升起与落下，好像早就说定了，太阳管白昼，月亮黑夜。天上同时出现太阳和月亮的机会也有，但那是很短暂的。如在黄昏时，太阳刚落山，太阳的余晖还洒落在大地上，月亮却已经悄悄地挂上半空了。这时的月亮毫无生气，更闪耀不出月亮的光辉，唯有天完全黑暗了，月亮才渐渐地发出亮光，而且随着夜深，月光越加发亮。
月亮会发光吗？答案是“不会”。那么，月亮的光从哪里来呢？智慧老人告诉我们：月亮的光也来自太阳发出的光亮。当太阳落山后，天上只有月亮，月亮是靠太阳照射后发出的反光，所以，月亮的光再强也强不过太阳。说到这，我们太感谢太阳对我们的恩泽了，即使它落山后，仍然借着月亮，把它的光明传送到人类。太阳啊，我们爱你，就像有首歌唱的那样：“万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮”，世界上缺少了太阳，那么世间的万物就不能茁壮地成长。
此后，每当黑夜时，看着天上高挂的月亮，我也会想起恩泽大地的太阳。
一年级作文月亮(篇3)
那些即将分别的朋友们啊！在这即将分别之际，我含着泪写下了这篇作文，我只希望你们不要忘记我，可以吗？
像往常一样，我再卫生区打扫完了以后就回到了教师，收齐了作业。我的铁磁也在我们组，她可是我们班的好学生，甚至在年级里也小有名气年级前十。可是她也有缺点，这个缺点可厉害了，害得她经常被老师骂，她为此也很苦恼，她也想改，可是她狗改不了吃屎，本性难移，一直那样，不是忘了带作业就是找不见东西了，可能我就是喜欢她的这点大大咧咧吧！她小心翼翼地对我说题目：李佳，我忘带作业了，你别跟老师说，行不？我脑子里立刻钻出两个小人，一个想让我帮，一个不想让我帮，怎么办？是正义给邪恶让路，还是？我果断地做出了决定，不帮。我跟老师还是说了，她就是几天没理我，我拼命地巴结她，才挽救了这个朋友。
回去吧，孩子，我们田里的水已经放够，该轮到你三叔来值班了。不，这儿比家里凉快。我爱听流水的声音，爱看美丽的月亮和星星；妈，让我躺在你怀里睡一夜吧！母亲不说可否，只默默地将我抱在怀里，在我的额上，接了一个温暖的甜吻。
一年级作文月亮(篇4)
周一的晚上，我写完作业去找小伙伴们玩。推开门栋的铁门，感觉凉丝丝的，走出去，我吃了一惊，门前停泊的汽车上白花花的一层，天上正飘着着白花花的东西。
雪吗？太好了！没想到已经积得这么厚了，可以和伙伴们打雪仗了!我随手抓起一把想团一个雪球，咦，怎么这么硬？这“雪”仿佛与平常的不一样。仔细一瞧，居然一粒一粒的，我再用耳朵认真倾听，“嗒嗒嗒”的声音击打着我的耳鼓，是冰雹，我意识到。别在这耽搁了，快去找伙伴们玩吧，今夜一定十分热闹！
跑到小区的中心，听到了开心的笑声，我顺着声音过去，没想到伙伴们已经开战了！打雪仗怎么能没有我呢？即使是冰雹雪仗吧。我赶紧冲进混战的队伍中，这才看清双方的阵势，原来是一对四啊，加入到少的那边以一当二恐怕后果不堪设想，没准会被砸成落汤鸡呢!我可不是吕布。我审时度势，决定加入人多的一方，五对一，即使他是吕布，估计也战不过“五英”吧。有了我的加入，那“吕布”见势不妙，撒腿就跑——哈哈，换了我，我也会那么做的`。他虽然跑了，我还是佩服他，因为他跑得可真快，我们没一个追得上他，相信刘翔后继有人了。我们追不上他，就在原地打造武器——冰雹球。
我们每个人最少做了三打，绝对让他吃不了兜着了。我们怀揣着冰雹球，寻觅着他，不一会，他主动过来找我们了，这时冰雹不下了，月亮钻了出来。说真的，那位小伙伴可真能吃，将那十几打冰雹球全吃光了，不用打包了，要是去自助餐厅，那餐厅肯定得亏本儿。
我们六人找了块不湿的地方坐下来休息，我不由得想到了从前。曾经大约在我四年级时，几乎每天晚上都能听到伙伴们笑语声不断，喧闹声不绝于耳。用肚脐眼儿想想都知道是我们这一帮小鬼在玩乐。“想当初，天天都有十几个人下来玩，好不热闹！”我说。
“咱们踢球、说笑话、藏老闷儿，可现在，就剩咱们五个人了。”唐宇轩说。
“是六个啦！”
“是吗？好吧，我没算上自己。”
“对啊，是冷清了点儿。”冀严天说：“他们有的上初中搬家走了，有的上高中走了，有的在家玩电脑、学习，不经常下来玩了。”
“不只是冷清了一点吧？”我叹气道，大家都不说话了。
我想起了很久很久以前——也是在我四年级时，我只是觉得时间很长很长而已啦，我们曾经约定，每个月圆之夜，大家都要下来玩，我们小伙伴之间要举行友谊赛。
我说：“还记得每次的月圆之夜的比赛吗？’
“只不过举行了两次！”其他小伙伴一起说。
“之后许多人就走了。”我接着说。
大家都有些伤心。我抬头望了望夜空，今晚的月亮弯弯的，如同一叶小舟。我也该小升初了，可能也会搬家吧，以后不能再见到这些小伙伴了。
冀严天说：“高山珺，你搬不搬家？”
“不知道。”我说：“可能吧。”
“其实留在这儿是觉得冷清了些，可搬走的就更觉得孤独了，可能没有一个人认识。”
“咱们是怎么认识的？不也是从陌生到熟悉再到分不开吗？认识新朋友会要多花一些时间，虽没咱们这么要好，但也不会那么孤独吧。”我说。
“哎呀，别浪费玩的时间了！”唐宇轩将一个雪球扔了过来，砸到了我的脸上，“想些开心的，以后的事还早……”没等他说完，我就回击了一个。
“是啊，开心些，既然以后不一定相见，还不珍惜在一起的时间啊？”我边说边将雪球又扔向了唐宇轩。
“好！”继续砸唐宇轩！”冀严天喊道。
小区里又热闹了起来。天上又下起了冰雹，曾经有过太阳雨，这应该是下的月亮冰雹雪！是月亮在和我们玩。
月亮笑了，我感觉她笑了。月亮每次都在看我们嬉戏，她记录着我们每次的欢乐和我们之间的友谊。
月亮仿佛是唯一一个除了我们之外的与我们同乐的人，我们奔跑，她如影相随；我们讨论问题，她侧耳静听；我们调皮嬉戏，她微笑不语----她好像很懂我们的心。不论哪个晚上，是下雨还是刮风，她都或静或笑地看着我们，即使她有时是躲在被窝里，似乎每一次都是有月亮的晚上！
秋游一年级作文通用(4篇)
作文是学生语文学习过程中不可或缺的一环，写作可以帮助人们突破思维界限开拓思路从而激发创新思路和方法。好的作文是你好文笔的显现，作文应该怎么进行写作呢？如果您对“秋游一年级作文”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助，希望大家喜欢本文！
秋游一年级作文 篇1
星期四，学校组织秋游，这是我上小学后的第一次秋游，我们去了东方假日田园。
在东方假日田园里，我们看了很多奇异的瓜，大家都伸手去摸，老师让我们不要去摸，要我们做一个文明的参观者。之后，我们看了小猪赛跑。两只小猪黑黑的，耳朵上还有标志，在正方形的跑道上跑呀跑，真好玩。
午饭是各自带的'，我们用自带的一次性餐布铺在地上，大家坐在一起吃。午饭过后，我们玩了大型玩具——勇敢使者。我的胆子小，还没有爬到最高处，发现比较高，就退回去了。晚上告诉妈妈后，妈妈说以后要把胆子练大些。
这次秋游，我还用零花钱买了一个泡泡，买了以后才发现声音不好听，可是又退不掉。这给了我一个教训，以后不能乱花钱。
秋游一年级作文 篇2
今天，我和爸爸去秋游。来到戚城公园，只见一个小朋友也不是我们班的同学。我的心情十分难过。
走进大门，我大声的说：“我来了！”金黄色的菊花盛开着，枯黄的梧桐叶像一只只小鸟翩翩起舞，又像一只只蝴蝶自由自在的飞翔，真是景色宜人。
我们来到了小竹林看到微微发黄的竹叶。我心想如果小熊猫该大吃一顿的吧。后来我们来到了层林尽染的枫树林，真是霜叶红于二月花啊！。
欣赏着美丽的秋景，我兴致勃勃的参观着化石林，高兴地坐上了大象身子上。秋天的景色真迷人啊！
秋天到了，老师带同学们去秋游。
在路上同学们说说笑笑，我望着外面，看见了饱满的玉米，像雪一样白的棉花，我看见了远处山上红红的枫叶……到了果园里，我们首先看到了苹果树，树上长满了苹果，红彤彤的，圆溜溜的，看见就流口水，接着又看到了橘子，黄黄的橘子挂了满树，真好看，再往前走，我们又看见了柿子，红红的柿子挂在树上，就像挂了一树的灯笼，再往前走，又看见了葡萄，紫色的葡萄像一个个玛瑙，看得我们直流口水……
我转身看到一部分同学在捡树叶做标本，我也赶紧蹲下身见捡了起来，我捡到了黄黄的干干的叶子做标本，忽然吹来一阵风，黄黄的叶子随风飘了下来，像一群飞舞的蝴蝶，纷纷飘落下来。
秋天是一个丰收的季节，也是一个充满笑声的季节。
秋天来了，老师带领我们到果园里去游玩。
树叶都纷纷扬扬地落了下来，白白淡淡的云，衬着蓝蓝的天空，还有芳香的草木，吟唱的虫子，真是秋高气爽，令人陶醉。远处那一片片鹅黄色的草坪多么像一块块黄色的地毯啊！()同学们一个个忍不住都欢呼雀跃！
来到美丽的果园看！那一个个红红的苹果多么像一个个红彤彤的小脸在给同学们害羞地微笑！我最喜爱的是那片柿子林，一个个小灯笼似的柿子挂的满树都是，漂亮极了！
同学们开心的在果园里唱啊跳啊，有的吃苹果，有的摘柿子，有的捡起落叶做标本……
秋天真是个丰收的好季节！
秋游一年级作文 篇3
二年级写景作文题目：美丽的春天。关于春天的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字的美丽的春天小练笔希望能够帮到你。
记得第一次我勇敢说出了自己第一个梦想：我要当一名作家，出版一部属于自己的书！可是当别人拿出自己的作文对我带有歧视的说：好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！我忍住眼泪看了看她的又看了看自己的发现自己真的不如她，我灰心了。想着肯定不能成功实现自己的梦想！但是我总觉得有一个人像活在我心里似的鼓励着我对我说：傻子，别人说你不如她就不如她吗？你不能灰心，得坚持，这次打击咬咬牙就过去了不要放在心中。去努力！相信自己！这给予了我信心，于是我决定要奋发图强果然功夫不负有心人！在学校的一次作文活动中我得了2等奖，一点点小进步我会更加努力，我相信有朝一日我会得到自己想要的一等一的作文奖，实现这第一个梦想！
从小学一年级到现在，我每天还是会阅读背诵古诗，渐渐的，世界名著、散文集、作文书也走进了我的生活，充实了我的课外时间。“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”通篇读下去，我一时满脑子都是四大名著里那些精彩的情节，栩栩如生的人物，深陷其中，无法自拔......
秋游一年级作文 篇4
今年秋游我们学校去孙桥现代农业开发区，这是我们最后一次秋游了。我们个个背着包，兴致勃勃地上了车,我们说说笑笑，一会儿就到了目的地。
一进去我们就看见一个植物馆，那里有许多各种颜色的种子。有的骄阳似火；有的黑的发亮；还有的黄澄澄的......目不暇接。这玩意儿我可是第一次看到的啊。
走出植物馆，我们来到橘子林。这里到处长满了橘子，现在还不是盛秋，所以橘子有的还是绿绿的。我东找西找，终于找到个个大，黄澄澄的大橘子，我连忙放在塑料袋里。阿姨说只能摘四个，有些人不管三七二十一就摘了五六个，他可能在想：幸亏没被别人发现。不过还是逃不过我的火眼金睛。时间到了，我们个个拎着自己摘的橘子，塑料袋鼓鼓的，别提心里有多开心了。
我们听说今天还有摸鱼项目，我们中午快快得吃完饭，巴不得那一刻快点带到来。那时候终于到了，我们兴奋极了。我们拿着塑料袋准备摸鱼，一开始我还没掌握技巧所以没次都以失败告于段落。我看见别人不一会儿就摸到了，心里真不是滋味。我经过许多“磨难”终于摸到一只了，心里很高兴。我已经掌握技巧了，我现在已摸到了五只了，阿姨说一只不要钱，后面几只就需要钱了，我给了四元，我还给它安个“家”呢。到现在，它还在我家呢。
我们还玩了许多项目，在这我就不多说了。这是我在小学里最后一次秋游，我将终身难忘！
一年级作文月亮汇总(3篇)
作文表现直接影响语文成绩的高低，一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，什么样的作文让人眼前一亮呢？下面是我们为您提供的有关“一年级作文月亮”的重要资讯，这篇文章汇总了一些成功案例和实践经验欢迎大家借鉴和学习！
一年级作文月亮【篇1】
晚风拂过海棠面，明月来相照。
“皎皎明月，载缺载盈，我酒在庭。”自古逢月多情结，月亮古时被叫做“太阴”或“玄兔”，一轮玉盘，承载了多少人间的情义，照亮了多少游子回乡的路，记载了多少团圆的情思……
中秋十五，明月高悬，“今夜月明人尽望，不知秋思落哪个家。”那时的月色会伴随点点的星光透过云层。幸运点，还能看见一圈绕着月亮的光晕。记得小时候，妈妈讲的《嫦娥奔月》，不禁联想出那清冽月宫——倚窗望月问苍穹，广寒宫主今安否？那月亮不一样于平时小舟似的弯月，不只圆还特别的亮，想起《古朗月行》——“小时不识月，呼作白玉盘。”此情此景，当真贴切。好久未曾回过姥姥家了，每逢中秋佳节，也只是对月思人——举杯邀月舞袖怀，月不解饮清风伴。秋水长天，共赋秋情，秋江望月，月明故乡。不过那一天，到底是千万游子回乡与家大家团圆，而圆月又照亮了多少归返家乡的旅途——故山故水故人情，他乡望月，故乡明。
月同时又是无数诗人寄托友人思念的载体——“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。对故人不免恋恋不舍，江上轻舟见明月亦如见故人。然明月非故人，于是只能“仰头望明月，寄情千里光”了。月同时又是无数诗人寄托友人思念的载体——“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。对故人不免恋恋不舍，江上轻舟见明月亦如见故人。古往今来的月，不只承载的是故乡明，也见证了一段段真挚的友谊。真挚的友谊，不会因时间的阻隔而冲淡。昔日的承诺，也不会因漫长的岁月而改变。
暖春一直可以给人带来新生的力量，此时的月色携带却是清冷与温顺的感觉。临近夜晚，它徐徐上升，将一身银光撒给大地。半晚归家，亦是循着月色而认归途。夜晚时花儿悄然绽放，那弯月撒下来的银光，万物都镶上了一层银边——“流水落花春去也，天上人间。”；炎热的夏夜，晚风拂过海棠面，明月来相照，月光清冽，带来丝丝柔风；三秋天，明月高照，寄去多少离人悲欢，“可怜9月初中三年级夜，露似真珠月似弓。”清冬，明月伴着冷风，雾感朦胧，更是蒙上了一层神秘的纱……
月，一直让人们赋予了各种各样的意义。传闻中，嫦娥奔月后和玉兔住在清冷的广寒宫里，吴刚日日夜夜在砍一棵桂花树；历史上，无数文人墨客为月写下了流传千古的诗篇；日常，大家尽所有努力达成了登月的梦想。那漂亮的月光更能引起大家无限的遐想……
一年级作文月亮【篇2】
星期六晚上，我和外婆在欣赏月亮。美丽的星空令人欣喜，皎洁的月亮更是令人陶醉、入迷。
你瞧!月亮像一个白玉盘，高挂空中，洒下缕缕银光。楼房、高山都浸在里面，真迷人!月亮有是有点害羞，躲在云层里不肯出来。茫茫夜空中，星星眨着眼睛，就在这时月亮又一次的露出了皎洁而又清秀的脸，对我微笑着那微笑中还带着一点幸福我低下头一看那无瑕的“白玉盘”在水中随风舞蹈，它是那样皎洁……
我看着看着入了神，那隐隐约约飘过来的一丝丝缕缕的云，仿佛给月亮罩上了一层轻纱。月亮明晃晃的，将银色的光撒下人间，撒在了我的身上，柔柔的，软软的，心里觉得甜蜜蜜的……
看到那美妙绝伦的月亮我不由自主的想到了嫦娥奔月，吴刚砍桂的故事，在月亮中同时又看到嫦娥姐姐邀请我去她家做客呢!这时我突然想起一首诗：“秋净寒宫桂未凋，青娥弄影舞姿娇。神州一笔书天幕，便引诗情上碧霄。”
我们要回家了，月光伴随着我，默默地一路送我回家，给我一个美好的心情，一个美好的梦……
一年级作文月亮【篇3】
读了贾平凹《天上的星星》这篇文章，我也深深地察觉到了我们自己做孩子的难。妈妈也正如文章里所说的一样：大人们快活了，对我们就亲近，虽然那是为了使他们更快活，但我们也乐意；但是他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的，千思万想，也不曾明白。而天上的星星也正是如此，月亮不在的时候，它们是那么明亮、美丽、又是那么耀眼。月亮在的时候，它们是那般猥琐，像在跟自己的伙伴捉迷藏。大人们在的时候，小孩子的天真、可爱、也不在那么辉煌了。他们只有安安静静地去做作业，即使做好了，也只能做一些学习有关的任务。
米洛，你的作文，选几个段落念给大家听吧！语文老师亲切地说。好的。米洛轻声回答。花儿静静地吮吸着露珠，张开了她美丽的舞裙，似乎在向世界炫耀：你看我多美！蝴蝶飞过来了，用身上细微的粉末精心装扮她，还用小嘴甜甜的吻了一口，花儿陶醉了，脸上露出了酒红酒红的颜色米洛很快念完了，大家如痴如醉地聆听。这时，拉拉对兰诺悄悄地说：哼，以为成绩好就了不起啊！我也会，谁怕谁！拉拉话音刚落，老师亲切的样子消失了，气愤的说：拉拉，你自己念念你的作文吧，好好学学人家米洛，你看看你怎么写的！花儿很美，下鱼了，小吵长高了，尿儿飞起来喽拉拉还没念完，全班同学都已经笑翻了，老师不动声色地说：应该是下雨了不是下鱼了，小吵改成小草，再把尿儿改成鸟儿！唉，错别字这么多，你是怎么学的，一年级小朋友都会写，你看看，你都五年级了，还会犯这种低级错误拉拉伤心极了，从此更嫉妒米洛。
