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感恩初中母校作文

时间:2023-04-04

感恩初中母校作文之二。

工作离不开作文,学习也离不开作文,写作文有助于提高语言的组织能力,便于社交。多多练习写作,有利于知识储备,提高学习能力。那么,有哪些值得借鉴的作文模板呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“感恩初中母校作文之二”,相信一定会对你有所帮助。

以下是的编辑收集整理的“感恩初中母校作文之二 ”。当下的我们都是需要懂得一点写作的,在写作文时,要体现和表达自己的想法。好的作文行云流水。也许本文能为您提供一定帮助!

岁月犹如飞一样流逝,日月如梭。转眼间,小学六年级的糊口就要结束了。母校就像一个摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康,快乐地成长。母校就像一个暖和的港湾,把我们从无知的码头驶向知识赅博的海洋。啊,母校!我对您的留恋是多么的深,我留恋同学们的追逐打闹;留恋老师的谆谆教导;留恋那冉冉上升的红旗;留恋那操场上留下过我们的欢声笑语;留恋我们在课堂上吸取知识的情景……在这幸福而快乐的六年时光里,老师们教会了我做人;教会了我知识;还教会了我学会包收留。老师,您们就像一名花匠,细心地照料我这些含苞待放的花朵,使我长出亭亭玉立的花苞。您们就像是一只粉笔,用尽自己毕生的心血来倾泻我的心灵。

啊,母校!是你哺育了我们长大成人,是您见证了我们从只会咿咿呀呀的小孩变成了会写作文的小学生!啊,母校里的一草一木,一砖一瓦,都能勾起我们对旧事的回忆,那滑梯场上有我们朝气蓬勃的身影;那操场上可留下我们歪七扭八的脚印;那教室里可有我们收视反听地听课的背影。这一切都是那么的夸姣!母校,当我成功的时候,您好像在表扬我;当我失败的时候,您又好像在鼓励我前进!

啊,母校!我们就要摆脱了您的怀抱,去寻觅另一个新的天地。可一想到我就要和我朝夕相处的同学分开,我的心却很难过。不外,天下没有不披发的宴席,我相信,我们以后一定会再次重逢的!

啊,母校!您可知道我对您的感情是如斯的深挚,望着校园里的花草树木;望着高大的教授教养楼;望着那宽敞明亮的教室;望着排列整洁的桌椅;望着我们曾用过笔划过的痕迹,我的心是如斯的不舍。

扩展阅读

初中感恩作文其一


在我们学习的过程中学好写作文是必要的。借助写作可以很好地表达内心的情感,多注意平时积累,好作文自然不在话下。哪些作文模板值得我们参考?小编推荐你不妨读一下初中感恩作文其一,请阅读后分享你的朋友!

从出生,到现在的成长,经由漫长岁月。一路沿途,你们陪伴。恰是父母爱的雨露,才润泽津润着我们长大。这期间,他们付出了多少,而我们,只知享受爱,却不曾回报。

记得小学5年级时,老师布置功课:回家对父母说一声“我爱你”。这天,回到家天已经黑了,只有一轮圆月独有天边,乌云笼罩,时隐时现。妈妈接过我的书包,爸爸接过我的外套“快去吃饭吧!”,“我们都等了这么长时间了!”

或许青春期的原因,听到他们这么说心里显得格外沉闷。“知道了,知道了,真烦人!”说完,我径直走回房间,一头摔倒在床上,心里说不出的委屈。翻个身,才留意到整齐的房子。每周回到家,我总会把房间搞得又脏又乱。现在,又是妈妈把它打扫干净。想到这里,我心里酸酸的。

爸妈走进房间,爸爸轻轻拍拍我的肩膀,“孩子,怎么了,有什么事跟我说说。”仿佛一股暖流涌进心房。

“爸,妈,对不起!”我揉着眼睛,小声啜泣着。

妈妈的嘴角一扬“快去吃饭吧!”这一刻,我才留意到,原来我锦绣年青的妈妈,不知什么时候头上已有了银丝,脸上也蔓上了一道道皱纹。而我的爸爸不知何时也变得如斯沧桑。心中不由得打动起来。

作文:课堂风波作文800字之二


我们从学生时代就开始写作文,作文通常是在文字构思之中创建出来的。如果我们的写作词汇不丰富,写作就会很容易“卡壳”。网上有哪些作文值得推荐?推荐你看看以下的作文:课堂风波作文800字之二,不妨参考一下。希望你喜欢!

从某种程度上说,作文写得好非常占据优势,其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉,怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢?

“嗡嗡嗡……”语文课上,王老师正在绘声绘色地教我们背古诗,一位不速之客悄悄地闯进了教室。

一只黄色的大马蜂从窗外慢悠悠地飞了进来。同学们的注意力一下子就被吸引了,他们不约而同地放声大叫起来,鸦雀无声的教室里立刻变成了热闹的菜市场,同学们炸开了锅:

“打死它,臭马蜂!”

“妈啊,你千万别叮我呀!”

“马蜂呀马蜂,今天遇到我你倒霉了!”

“可恶的马蜂,快走啊,吓得我要尿裤子了!”

……

同学们议论纷纷,他们有的拿起书就向马蜂打去,有的却害怕地躲到了桌子底下,有的追着马蜂满地跑,还有的都被吓哭了!

面对着东飞飞西逛逛的“敌人”,第一个发出挑战的是余世涵。只见他死死地盯着马蜂,眼睛一眨都不眨,胡乱抓起桌上的一本书,瞄准“敌人”的所在方向使劲挥去,马蜂居然一点儿都不怕,来了个180度的大转弯,便轻易地躲过了余世涵的炸弹轰击。马蜂轻轻地飞落在雪白的墙上歇息,这可是消灭“敌人”的绝好机会!余世涵赶紧三步并作两步地跑到马蜂跟前,举起手上的书打向马蜂,只听见“啪”的一声,余世涵脸上顿时绽放出笑容,他连忙拿开书一看,咦?到手的战利品怎么不见了?

“啊——”胡雪晴突然尖叫了起来,大家全都望了过去!原来马蜂又若无其事地飞到了胡雪晴黄色的衣服上,吓得胡雪晴抱着头,全身发抖,嘴里不停地念叨着:别盯我,别盯我,我好怕呀……”

我虽然也很怕可恶的马蜂,但我并没慌张,一直呆在位置上观看着眼前的“世界大战’,想着最后的结局会是怎样呢?

我忽然发现讲台上的王老师正怒气冲冲地看着乱作一团的教室,只见她的眉毛气成了倒八字,额头上的皱纹也变成了三字,腮帮气鼓鼓的,她生气极了,忍无可忍地终于用黑板擦使劲地敲打着讲台,愤怒地大喊道:“都给我安静下来,马上回到自己的座位上,听见没有!

你们不这么瞎嚷嚷,马蜂早就飞走了。真是太不像话了!”没想到王老师的话还真灵,还没等大家都回到座位上,捣蛋马蜂便一不留神地从胡雪晴的身

上飞出了窗外。

真是虚惊一场呀,让大家都吓得冒出了冷汗,教室里也逐渐安静了下来。

毕业感言作文500字之二


作文是表达自我的一种方式,坚持写作文可以锤炼我们的意志力,一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨,那么你知道如何才能写好一篇作文吗?小编特地为大家精心收集和整理了“毕业感言作文500字之二”,可能你会喜欢,欢迎分享。

韶光易逝,岁月如流,又是蝉儿高鸣,野绿凤凰变嫣红的时节。短暂的小学六年光阴,又将在骊歌声中消逝了,小学生涯即将与我挥手告别。

有人说:童年就像停格的照片,照片也许发黄了 ,往事却不容易忘记。将记忆拉回懵懵懂懂的低年级:忆起刚入学的我,对学校一切的事物充满了好奇,在老师孜孜不倦的教导及悉心照顾之下,使我们茁壮、使我们成长。而这一路走来,我非常幸运的遇到了许多良师及益友,在学习的路上,有老师的相伴,有同学之间的相互扶持 ,让我在这小学六年生活中,增添了许多缤纷的记忆。

毕业前夕,一人独自在校园内徘徊着,记得五年级时,刚转入这个大家庭,转眼间,却已要毕业了。回忆曾经和同学一起度过的欢乐时光,一幕幕的浮现在我的脑海里,在这里,我们一起欢笑过,也一起哭泣过,在这里,我们拥有太多太多精采的回忆。原来记忆的彩笔越涂越深,时间沖淡了成长的痕迹,也带走了童年的欢笑。

离别在即,内心澎湃不已,即使有千言万语,一时也无法一一道尽。古人有云:天下无不散之筵席而我只能向各位师长及同学们,轻声互道珍重再见!预祝各位同学在迈向人生另一个新的里程碑,能一帆风顺,鹏程万里。把这无限的怀念及回忆,化成我 一声声诚挚的祝福。

「热门作文」 初二有关校园的随笔大全之二


现在已经进入了一个写作化的时代,作文写得好能美化自己的生活,写作文要注意简明扼要,把一个意思最简单的概括出来。不会写作文,到底要怎么办?小编特别编辑了“「热门作文」 初二有关校园的随笔大全之二”,更多相关内容请继续关注本网站。

我在燕湖小学就读,那里风景如画,设备齐全,还有一座湖心岛。

一进校门就可以看到左边耸立着一栋栋高大的教学楼,教室里弥漫着浓郁的书香,我们在这里学习文化与知识。上课了,我们悦耳的读书声从宽敞明亮的教室里传出来;下课了,我们安静地坐在座位上看书。两栋教学楼间有一片竹林,一棵棵竹子犹如军人一样挺拔、高大,苍翠欲滴,给校园增添了勃勃生机。我们经常穿梭在竹林中嬉戏,十分快活!

宽大的操场带给我们活力与健康。每当体育课自由活动时,总有一群人在操场上踢足球。双方互不相让,你一脚我一脚,球一会儿飞到这儿,一会儿飞到那,竞争很激烈。有时,同学们会在一边观看,不时爆发出阵阵加油欢呼声。我们还在操场上跑步、跳绳、打篮球……玩得不亦乐乎!

操场旁有一个小山坡,我们常坐在软软的草地上休息,沐浴着温暖的阳光,真舒服啊!

最美最有特色的当属湖心岛了。湖心岛四面环水,与岸连接的是两座小石桥。湖面上有一群鸭子快活地游来游去。它们“嘎嘎”地叫着,两只橙色的小脚划来划去,有趣极了。它们时而把头扎下水觅食,时而悠闲地享受着温暖的阳光。水中还生活着一群小鱼,它们时不时躲到莲叶下休息、嬉戏,快活极了!

走过精美的小石桥,对岸有几棵石榴树。正值夏天,石榴花开得正艳,远看像红色的晚霞,近看又像一个个笑红了脸的姑娘。

“喔喔喔……”公鸡一家打鸣了,它们穿着花衣裳,踱着方步在绿油油的草地上觅食,像极了行走的模特!

瞧,小灰兔和小白兔在干什么呢?它们穿梭在草丛中,自由地跳跃,活像毛茸茸的小毛球!不时还扭打在一起,好可爱啊!小羊在棚中不时发出“咩咩”的叫声,幸福得东张西望,好像在说,校园里可真美丽啊!

这就是我们美丽的燕湖小学,一座充满浓浓书香与自然气息的校园,你们喜欢吗?

[写作]初三命题作文之二


作文在语文学科中占据了“半壁江山”,坚持写作文可以培养人的恒心和毅力,优秀的作文是一个结果,结果的背后都是大量的阅读。作文分为哪几类呢?经过收集,小编为您献上[写作]初三命题作文之二,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文,经常写作文能提高我们对文字使用。现在向你推荐[写作]初三命题作文之二 。希望你能从中找到有用的内容!

我曾想追寻心灵的净土,纵使记忆尘封,依然得到一丝丝慰藉;

我曾想撷取已逝的光阴,纵然往事如流水,仍能获得一段段回忆;

我曾想..

岁月恰似白驹过隙,从豆蔻年华到灿烂的青春花季。烦恼,畏惧,退缩,郁闷成了我的行为缩影,过去的美好再也回不来了。如今仍在的只是那做不完的试题,中考倒计时一天天更新,一天天递进。曾站在花丛中叹‘’泪眼问花花不语,乱红飞过千秋去‘’曾经的乱红已不见,留下的全是满桌试卷。

夏日的闷热与蝉声的聒噪竟令我窒息,那段美好的幻想------独坐于一棵古树下,持一盏清茶,闭上双眼,静心倾听:一曲悠扬的《云水禅心》随风传来,偶一听禅寺的钟声似乎敲响,老禅师开始讲授哲理..再静心一听,似翠波之上泛起阵阵涟漪,泛着美美的圈,拂动着我的心弦..微微睁开双眼回到现实中,四周竹树环绕,泉水如鸣珮环,泠泠作响,乐声入耳,恰似箫韶,美景尽收眼底,未曾想,炎炎夏日竟有此般仙境,美哉。再一想,甚是悲哉,何日有曲,何日有泉水相伴,何日有相抚?盖书卷之影也。

我曾这样想过,插上一双成功的翅膀,直接飞向人生的彼岸;可现实却并非想象,岁月长河中的清浪无数次阻止着我,鼓励着我不断向前,向前

我曾这样想过,徒步走向远方,去看看那枝掌握在命运之神手中的幸福之花,奈何,满丛荆棘总是将我划得遍体鳞伤,如今我却要积蓄夏之力量,见证那彩虹的微笑。借问此何时?正是中考将来时。

让微风拂去那些过去的‘’曾想‘’,与现实接轨,并非空自恼,莫辜负青春正年少,明日依有夕阳好。朝阳升起,我正在成功的旅途上.

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