一年级查理和巧克力工厂读后感4篇。
读书，就是一日三餐给自己投喂精神粮食，在阅读作者写的作品后，我们会产生很多思考和感悟，我们可以尝试着动笔写一篇简短的读后感。如何在作品读后感中体现自己的真实情感呢？下面是小编为大家整理的“一年级查理和巧克力工厂读后感4篇”，更多相关信息请继续关注本网站。
一年级查理和巧克力工厂读后感(篇1)
小学作文频道小编[﹏花非花Dē格调]今天给大家整理了《一年级观后感:《查理和巧克力工厂》观后感》的优秀作文，这篇一年级观后感:《查理和巧克力工厂》观后感共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇一年级观后感:《查理和巧克力工厂》观后感很值得大家参考和学习。
今天，我上了一节关于《查理和巧克力工厂》的电影鉴赏课。本片讲述了一个叫查理·巴克特的小男孩，他出生在一个贫穷但充满爱的家庭，他打开窗户就可以看见世界上最大的巧克力工厂，这座工厂的主人是威利·旺卡先生。幸运的查理得到了参观巧克力工厂的机会，在参观工厂的过程中，旺卡先生发现查理是个善良、懂得爱的好孩子，于是旺卡决定把工厂交给查理掌管，自己则回到了离别多年的家庭，与父亲生活。
看完这部影片，我觉得每个角色的性格都很独特，他们都有属于自己的故事。查理是一个非常重视家人和亲情的好孩子，而旺卡先生则是一个冷漠、孤僻的“怪人”。小时候的旺卡先生是一个天真可爱的孩子，但他的父亲异常严厉，为了不让旺卡吃糖，甚至把旺卡在万圣节讨到的糖果都给烧了。这让旺卡留下了童年阴影，变成了一个不敢回忆童年、怪异的人。其实他的父亲并不是不爱他，只是做法过于极端，使得旺卡以为父亲不爱他了。
生活中也有像旺卡父子一样的人，比如说，爸爸妈妈在你没有把作业做好时，他们可能也会批评你、教育你。但这并不是不爱你，他们这么做，恰恰是因为他们爱你，希望你好。
看了这个故事，我懂得了什么叫做真正的爱。爱分很多种，有批评的爱，有教育的爱，也有关心的爱……爱是非常伟大的，它寄予我们希望，它给与我们力量，它陪伴我们成长。
一年级查理和巧克力工厂读后感(篇2)
查理和巧克力工厂读后感800字一年级1
最近，我读了一本书叫《查理和巧克力工厂》，是英国著名的儿童文学大师写的。
这本书讲述一个小男孩查理与巧克力工厂的故事。查理和他的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷共同住在一个一栋小木屋里。查理很爱吃巧克力糖，但是他的家里很穷，没有办法让他天天都吃，只能让小查理在自己生日的时候吃一块巧克力糖过一下瘾。小查理每次吃巧克力糖时都是一小口一小口的吃，一块巧克力糖都可以吃上一个多月。他是多么的希望每天都可以吃上一块巧克力糖。查理生活的小镇上有一个世界上最大的巧克力工厂，它的主人是世界闻名的“威利·旺卡先生”。旺卡先生做出很多奇妙的糖果，如：在太阳底下放几小时都不会融化的巧克力冰淇林和不用嚼就能吹得很大的泡泡糖……因为旺卡先生的巧克力举世闻名，所以很多巧克力制造商都派出间谍去夺取制作的秘方。终于，有一天，旺卡先生关闭了巧克力工厂，从此这个世界上最大的巧克力工厂就关闭了。
突然有一天，旺卡先生宣布让五名小朋友参观他的巧克力工厂，结束时会送他们足够吃一辈子的糖果，当然必须得到金奖卷才能获得这些礼物。小查理很幸运的获得的了最后一张的金奖卷，这是在参观工厂的前一天得到的。参观的节日到了，这真是盛大的一天!小查理来到了巧克力工厂参观，旺卡先生非常热情的招待了这五个小朋友。除了查理之外其他的小朋友都因为自己的不听话和顽皮都有自己的命运：奥古斯塔斯——因为自己的贪吃，掉进了河里，然后被吸进了玻璃管里。维奥莉特——因为很爱吃口香糖，不顾旺卡先生的阻拦，毅然决然的吃下了未研究成功的口香糖，结果变成了一个大大的蓝莓。维鲁卡——擅自进入果仁车间，伸手去抓一只小松鼠，结果惹怒了这群受过训练的小松鼠，把她拖到了垃圾滑槽里面了。迈克——因为自己的要做世界上第一个被电视传送的人，结果变成了不到一尺高的小人。最后只剩下了查理一个人，旺卡先生让查理的一家人搬到了巧克力工厂来住，等到查理长大后就把巧克力工厂送给他。
这个故事小查理是因为他的听话最后才获得了成功。我注意到，查理的成功在于他有一个温馨的家庭，一种亲情和一颗不骄傲，时时谦卑的心。当查理把一家人买到的第一块旺卡巧克力拆开的时候，没有奖劵，显然，一家人都很失望，但查理把他生日礼物的巧克力分给了大家，来安慰家人。但其他四位就是被家长天天惯着，溺爱，放任，才使他们如此霸道，所以说，查理有一个良好的教育。查理为什么最后能继承巧克力工厂?他什么也没有做，但其他的孩子都有很多缺点，看见好吃的巧克力就贪得无厌，总是自以为是，也很不遵守秩序，才酿成麻烦。而查理一直保持一个谦虚听别人讲的态度，也很善解人意，对巧克力工厂保持一种虔诚，认真的态度，是一个好孩子，所以他才能拥有巧克力工厂。
世界上最美好的不过是亲情了，我们现在都有一个幸福的家，家境或许还比查理家好许多，我们怎么就
不能做一个听话，懂事的孩子呢?所以，让我们向小查理学习，做个关心他人，善良懂事的孩子!
查理和巧克力工厂读后感800字一年级2
一个名叫查理.巴克特的小男孩，他家里很贫穷。每天吃不饱饭的他，最大的梦想就是走进市镇里威利.旺卡先生的巧克力工厂里，看看里面到底是什么样了?奇迹出现了，他意外的获得了一张奖卷，于是他和爷爷一起走进了日夜向往的地方，同时还有来自世界各地的另外四名奖卷的得主和他们的家长。经过了一次一次的冒险和考验，小查理胜利了，他得到了他意想不到的礼物——成为巧克力工厂的新主人。从此，一家人不再贫穷，不再受冻挨饿，幸福的生活在一起。
从这本书里，我看到了好孩子和坏孩子由于不同的表现，好孩子得到了奖励，坏孩子得到了惩罚。首先，第一个奖卷的得主，是个贪吃的胖子，就连他妈妈都说，奥古斯塔斯一天要吃那么多的巧克力，不中奖，那是不可能的!看看他，来到巧克力河边，趴在地上，像一只狗一样，贪婪的大口大口的喝着巧克力，结果掉进河里。他满头满脸的巧克力，被玻璃管吸走，成了一个“巧克力人”。
第二个叫奥维丽特的小女孩，成天嚼着一块口香糖，创下了嚼口香糖的世界纪录，所以她很傲慢骄傲，凡事都要抢第一。她不顾旺卡先生的劝告和阻拦，大嚼特嚼一种还在研制中的口香糖。结果，她的身体上下变成了蓝紫色，膨胀的成了一只圆球，活像一只巨型的蓝莓果子!
第三个女孩是最令人讨厌的，她们家很富有，这个名叫维鲁卡的女孩，被她的爸爸宠坏了。为了她的笑脸，她爸爸买走了所有能买到的巧克力，这些巧克力不是用来吃的，而是让所有的工人从早到晚的撕掉包装纸去寻找一张奖卷。她没有礼貌，而且十分任性。家里有许多许多的宠物的她，在看到会剥果仁的漂亮的小松鼠的时候，不顾一切的要去捉一只来。结果，她惹火了小松鼠们，连同宠坏了她的爸爸一起，被小松鼠们推进了垃圾堆。
第四个小男孩是个十足的电视迷。当记者采访他的时候，他正在电视机前面看暴力电影。他不喜欢巧克力，他喜欢有强盗的节目，他讲话的时候总是不屑一顾的样子，而且大喊大叫的。最后，这个叫迈克的坏小孩，跑进电视巧克力车间里，被传送成了不到一英寸高的微型小人。
最终我们的小查理，走到了最后。因为他懂事，听话，聪明，可爱，他没有那几个孩子身上的那些贪婪，骄傲，任性，暴躁......的缺点，旺卡先生最喜欢他。旺卡先生把整个巧克力工厂作为胜利者的礼物送给了查理。同时查理也是个很有爱心的孩子，他会把生日礼物——唯一的一块巧克力和全家人一起分享。
我觉得，要做一个好孩子，就不能有那是个孩子的坏毛病，更不能整天看电视，玩游戏。想吃到世界上最好吃的巧克力吗?想拥有世界上最神奇的巧克力工厂吗?想成为世界最幸福，最惹人喜爱的小朋友吗?想让自己的梦想都实现吗?那就让我们做个有爱心的乖孩子吧!
查理和巧克力工厂读后感800字一年级3
寒假里我读了好多书，其中有一本书叫《查理和巧克力工厂》，对我的印象比较深刻。
书里讲的是一个叫查理的小男孩通过的自己努力实现愿望的故事。查理又瘦又小，家里也很穷。在他家旁边有一座全世界最大最有名的的巧克力工厂，名字叫“旺卡工厂”。每次查理去上学，他都会禁不住的慢下脚步，高高地抬起鼻子，深深地吸进飘荡在他周围沁人心脾的巧克力香味。他多么渴望能走进这家工厂，看看里面是什么样子呀!
有一天，下雪了!查理放学了，这时，他在地下捡到了50元钱，于是，他就去了一家商店去买了一块巧克力，他打开包装纸，里面没有金奖劵，于是，他迅速将巧克力吃掉。一块巧克力5元钱，他还剩45元，于是，他又买了一块巧克力，他刚打开，一个金光闪闪的东西凝住了他的眼神，这不是就是金奖券吗?这不是就是查理梦寐以求想得到的东西吗?于是，他迅速跑回家，将这件喜事告诉家人。
第二天，他们五个人来到巧克力工厂，参观了巧克力车间、口香糖车间、夹心巧克力车间、石头弹子糖和头发太妃糖等许多有趣的车间。但是，没想到他们发生了很多意外，有一个人掉进了巧克力河，被挤成瘦子;还有一个人由于贪吃没有调制好的口香糖，变成了蓝莓球;第三个人由于什么东西都想要而掉进了垃圾槽，弄的满身都是垃圾;第四个人由于爱看电视被转换成上千个颗粒到电视机里，当大人们把他从特殊的电视机里拿出来时，他已经跟一只蚂蚁差不多了。
唯有查理，没有捣乱。旺卡先生告诉他，这一切都是他来测验谁来继承他的位子的。他既然胜利了，那就是查理来继承他。就这样，他们一家人都住到了这个工厂里!
读了这本书，让我懂得了做人一定要做一个有品德、不贪婪、不自私的人。否则，你可能会后悔一生的!还有，在生活中不论是面对失败还是身处困境，都不要失望，只要你坚信希望，就会有奇迹发生!比如：前几天，我在拼装汽车玩具，有一个部件我怎么也拼不好。当时我想到了查理，他永不放弃的精神，让我又重新振作了起来，经过我多次尝试和努力，最终我拼好了一辆完整的遥控汽车，我好高兴啊!
查理和巧克力工厂读后感800字一年级4
最近我新结识了一位英国作家，他的名字叫罗尔德.达尔。他写的书都很好看，其中有一本书是《查理和巧克力工厂》。巧克力工厂?光看书名就怪有趣的。是告诉我们怎么制作巧克力吗?带着疑问，我好奇地翻开书来。
书中写了一个小男孩名叫查理，他家里非常贫穷。四个爷爷奶奶终日卧床，并且，是在同一张床上;并且，这张床同时还是查理家的餐桌。我心里想：“为什么他会这么穷呢?和巧克力工厂有什么关系呢?”带着问题，我继续看书。查理在过生日的时候才可以吃到一块巧克力，但是懂事的他总会把这块巧克力分享给他的家人。如果我过生日的时候，只有一块巧克力的话，那肯定会不开心，也肯定会自己一个人吃完的。小小的查理，多大方呀。在他生活的小镇里有一个全世界最大的巧克力工厂。工厂非常神秘，从来看不到有人进出。“看不到有人进出，那巧克力是怎么做出来的呢?”我又奇怪地想……
好事来了!有一天，巧克力工厂的主人威利.旺卡先生发出告示，将邀请五位幸运的小朋友参观工厂。当四张金奖券都有主人的时候，查理还抱着最后一丝希望去买巧克力，最终用路上捡来的钱买到了最后一张金奖券!要知道全世界上只要购买旺卡巧克力的人都有机会，而只有五块巧克力里含五张金奖卷，凭金奖券可以参观巧克力工厂，可以拥有足够的美食。如果以后缺少食物，只要在工厂出示金奖卷，所想要的食物就会重新装满获奖者的橱柜。这简直是人们梦寐以求的事情。查理，幸运地得到了最后一个机会。查理爷爷听到这一振奋人心的消息时，原先一病不起的身子竟然能下床跳舞了!
后来查理和其他四位小朋友一起参观工厂。巧克力工厂是一个神奇的工厂，它是由很多小人来操作的。生产出了美味的巧克力，不会变小的糖果，夏天不会融化的冰淇淋……我仿佛看到了巧克力工厂里面壮观的美景，也好像闻到了巧克力浓浓的香味。哇哦，我的口水都要掉下来了。面对这个神奇的工厂，书中其他四位幸运儿都不能抵挡住诱惑——小胖子掉进巧克力河，被管子吸走，成了巧克力球;爱嚼口香糖的女孩吃了一片未研究成功的口香糖，变成了一个大蓝莓;有钱的小公主因为贪婪，掉进了垃圾堆里;爱看电视的小男孩变成了一百万个微缩粒……只有查理，这位普通的小男孩能够抗拒一切诱惑，跟着主人顺利参观完了工厂。最终他赢得工厂主人的信任，成为了巧克力工厂的接班人，从此和家人过上美好的生活。
看了《查理和巧克力工厂》的故事，也许你会说，查理，你太幸运了，幸福的子弹从天空砸向你!可是我们也知道，是善于分享，遵守规则，听从指挥的查理为自己赢得了生活的眷顾。
查理和巧克力工厂读后感800字一年级5
威利旺卡的糖果厂主要以生产各种美味的糖果和巧克力而闻名于世。
一天，旺卡发出一则广告，说：他在巧克力的包装里放了五张金券，哪五个孩子能得到这五张金券，就可以到工厂参观一天。全世界的孩子都渴望自己成为幸运儿。
奥古斯特、瓦卢卡、紫罗兰、麦克、查理这五个孩子幸运地得到了金券。他们随家长一同来到了旺卡的糖果厂。
他们在巧克力工厂里看到了五彩缤纷的世界：绿色的糖果树上挂着红色的果子;薄荷糖草地;巧克力瀑布及巧克力河……让孩子们大开眼界。奥古斯特是个贪吃、不学无术的孩子。一看到巧克力就兴奋不已。他贪婪地吃着，最后掉进巧克力河里，差点被淹死。
剩下的四个孩子继续往前走。他们来到了一艘巨大的蓝莓飞艇上，这里生产的一种口香糖能使你嚼出各种美食的味道。吃到这样的口香糖就不必再做饭、吃饭了。一心想争强好胜的紫罗兰，拿起一块口香糖放入口中，她果然嚼出了番茄汤、烧牛肉的味道。旺卡劝她快吐出来，可她非要逞能，继续嚼着口香糖。由于这个口香糖还没有完全研制好，所以当紫罗兰嚼到甜品的感觉时，她被变成了一只蓝莓。
瓦卢卡在家里从来都是想要什么就能得到什么。当他们来到果仁车间时，看到许多松鼠正在剥果仁。瓦卢卡太喜欢这些小松鼠了，她决定要一只。于是她命令爸爸给她要一只。爸爸立刻向旺卡要，旺卡告诉他们小松鼠不喜欢别人动它，更不喜欢别人动它的果子。可瓦卢卡太任性了，她才不听这些，她几步跨到松鼠面前，刚要伸手去摸松鼠，就被一群松鼠扔进了垃圾道。
麦克因为他的狂妄被抻橡皮糖的机器抻成了扁巨人。
这四个小朋友各有各的致命缺点，谁都没有完成这次参观，并受到了严厉的惩罚。只有查理这个关心、热爱家人的孩子完成了这次参观。旺卡决定让他做工厂的继承人，但不能带他的家人一起去。查理坚决地说：“如果是这样，我就不去了。我不能离开我的家人。虽然我的家很贫穷，但我爱他们!”旺卡被查理感动了，不但让他当继承人，还同意他和家人在一起。查理开心极了。
这是一个电影，它的名字叫《查理与巧克力工厂》。这篇童话不但惊险、刺激，而且让我们知道了不要象奥古斯特那样贪婪;瓦卢卡那样任性;紫罗兰那样逞强;麦克那样狂妄，这样最终会害了自己。所以我们要向查理学习，做一个善良、有爱心的好孩子。
一年级查理和巧克力工厂读后感(篇3)
小学作文频道小编[氧气萌主]今天给大家整理了《一年级观后感:《查理和巧克力工厂》观后感（三）》的优秀作文，这篇一年级观后感:《查理和巧克力工厂》观后感（三）共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇一年级观后感:《查理和巧克力工厂》观后感（三）很值得大家参考和学习。
这周，老师让我们又重温电影《查理和巧克力工厂》，这是一部很有深意的电影。电影讲述了巧克力工厂的主人威利万卡先生通过种种方式考验了五个小朋友，最终选取工厂继承人的故事。贪吃的胖男孩奥古斯塔、任性的小女孩维露卡、骄傲的小公主维奥莉特、自作聪明又爱玩的迈克都因为自己的缺点没有通过考验，只有穷苦却善良的查理最终胜出。
为什么查理虽然贫穷但是却没有那些贪吃、任性、骄傲、不谦虚、自作聪明等等的缺点呢，我想，是因为他有一个温暖的家庭吧。他的爸爸妈妈很相爱，也很善良。家里虽然很穷，穷到查理的爷爷奶奶、外公外婆得一起挤在一张床上取暖，但是他们一家人彼此相爱，互相包容，因此，查理也是个心中充满爱的孩子。而且，查理的家人爱查理却不纵容他，不溺爱他，这让查理身上没有其他小朋友那些令人讨厌的缺点。旺卡先生的父亲也很爱旺卡，但是他太凶了，让旺卡先生以为父亲并不爱他，所以他说他讨厌父亲，并离开了他。但我认为，他还是很希望得到父亲的爱和认可的，不然他就不会拥有一个糖果工厂但自己却不吃一颗糖，还把牙齿保护得那么好，所以当他看到父亲为了他守着孤零零的房子不搬家，听到父亲夸赞他的牙齿完美时，他和父亲和解了。
这个电影也教会我，溺爱和纵容并不是真正的爱，有时爸爸妈妈批评我们，是为了帮助我们改掉错误，我要体谅他们，我喜欢我的爸爸妈妈和妹妹，我喜欢我的家庭。
一年级查理和巧克力工厂读后感(篇4)
小学作文频道小编[薄荷糖丶微凉]今天给大家整理了《一年级观后感:《查理和巧克力工厂》观后感（二）》的优秀作文，这篇一年级观后感:《查理和巧克力工厂》观后感（二）共有800字，是一篇很优秀的原创作文，这篇一年级观后感:《查理和巧克力工厂》观后感（二）很值得大家参考和学习。
前几天在语文活动课上，老师和我们一起观看了《查理和巧克力工厂》的片段。电影讲述了查理是一个善良的小男孩，包括查理在内的5个幸运的孩子抽中了金色的奖券，并获得参观一个充满神秘色彩的巧克力工厂的资格。于是几个孩子和他们的父母一起来到了这个已经15年没有人来过的古怪工厂，参加一场神秘莫测的冒险。最终，只有查理经受住了重重考验，最终成功进入了巧克力工厂，见到了巧克力工厂的主人。巧克力工厂的主人问查理：“你愿不愿意在工厂里工作？如果你愿意，那你就留在这里，你可以得到你所有想要的巧克力做的东西。”虽然这听起来非常吸引人，但是，查理确回答：“谢谢你！可是，在这里工作，我见不到我的家人。所以我不会留下来工作的。我一定要和我的家人在一起。”这个答案让巧克力工厂的主人觉得很意外，不过他能感受到男孩对家人的感情。
看完电影后，我感觉对于那个查理来说，家人才是最重要的，巧克力，或者其他的东西都不比家人重要。我印象最深的是，他的巧克力工厂之旅结束后，回到家里见到家人的那一刻，他把巧克力工厂主人送他的所有巧克力都分给了家人，我也感受到了他对家人的爱。他的爸妈得知了巧克力工厂的主人的邀请，觉得这样的工作机会非常难得，也想让查理去巧克力工厂工作，所以就征求查理的意见。查理仔细考虑后，还是不同意爸妈的建议，只因为他觉得不管什么都比不上陪伴家人重要。
另外，还有一段情节让我印象深刻。有一个孩子，小时候和父母发生了一些矛盾，然后就离家出走了。他爸爸非常想念他，一直坚持给他写文章，还刊登到了报纸上。等这个孩子长大后，最终选择回家看望爸妈，也看到了那些报纸上爸爸给他写的文章。他想起自己小时候并不爱爸爸，可是爸爸却直挂念着他，就觉得很伤心，拥抱了自己的爸爸，并且真正原谅了爸爸，他的爸爸也原谅了他。这件事告诉我，不要因为和家人的一些小小的矛盾就轻易离家出走，不然真的会很想念自己的亲人的，要珍惜和家人相处的时光。
是的，我和他们一样，我很爱自己的爸妈，家人是最重要的。
精选阅读
一年级读后感大全精选(4篇)
你知道如何在读后感写作当中更好的概括作品内容吗？在读完作品之后，每个人对于书籍的感悟都各不相同。此时选择动笔把心中的所想记录在读后感呢，可以最大限度记录自己切身体会，根据您的需求教师资源网小编为您收集整理了一篇“一年级读后感大全”。
一年级读后感大全(篇1)
老师向我们推荐了一本好书名叫爱的教育。因为没有人跟我说，所以没看。
我依稀记得：小时候，我稀还看书。当我看到爱的教育，我最喜欢它，最感动我的是（涂鸦）李：
寂静的夜晚，带着洁白的月光洒在大地上，一扇玻璃窗映出一个小而忙碌的身影。
“呼，今天的文稿写的差不多了。”他已经坚持了三个多月帮父亲抄写文稿了。
苏迪亚出生在一个贫穷的家庭。他从小就很懂事。为了使家里的经济条件得到改善，使父亲的负担能减轻一些，年幼的他便每天深夜起床为父亲抄写东西，自己却因为睡眠不足而使学***了。我父亲对此误解了叙利亚，但他每晚都在压力下工作。我父亲发现真相时非常感动！
爱的感悟：
可能有人会问：爱是什么？在**？
我可以明确的告诉这样问的人：爱可能
只是一个
不经意的小动作
只是冬天时
妈妈熬的一碗
再普通不过的粥
就算一个
小得不能再小
的眼神也能
表达出爱的真谛
爱无处不在
却也无处可寻
只要你学会
去爱别人
也就能发现
在身边的那些
爱你的人
一年级读后感大全(篇2)
法国革命家罗曼·罗兰曾说过，“人生最可怕的敌人就是没有坚强的信念。信念总是徘徊于坚持与动摇之中，总是彷徨于前进与退缩之中。”故事的主人公卡拉娜就是这样，用坚定的信念孤零零地在岛上生活了18年……
在广阔的太平洋上，有一个像海豚一样的小岛躺在它的一边。在岛的周围，有海豚在游泳，有海獭在自由地嬉戏，有海象在打打闹闹，有野狗在争抢……海豚岛上住着印第安人的部落，后来，他们遭到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，为了逃难，大家坐船离开了海豚岛，可是，很不幸，一个叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遗留下来。卡拉娜的哥哥被一只野狗杀死了。12岁的卡拉那只能独自生活在海豚岛上。
在绝望的情况下，卡拉娜没有恐惧，克服了许多困难。卡拉娜自己做工具和针织裙子。就这样，她在岛上生活了十八年。十八年来她经历了重重困难：
与野狗决斗，与海啸、**抗衡…。虽然生活艰难，但卡拉娜从未放弃希望，一直相信有一天救援船会来。
读完这本书，我一直在想，如果我一个人住在荒岛上，我会怎么办？一定会被野狗吃掉吧；如果侥幸逃脱，也一定会找不到足够的食物和水而饿死吧；就算没死，也会因为重重的困难而死吧……而她呢？一个12岁的女孩，一个比我小2岁的女孩，在一个无人居住的岛上独自生活了18年。她必须面对凶猛的野兽和困难。她做了一些连现代年轻人都做不到的事！
在看看我们，有了一点挫折便退缩，常常抱怨上帝对己不公，其实自己的人生之路上有了绊脚石是你的幸运，这是上帝给予你的莫大的礼物。卡拉娜是最幸运的人。她没有辜负上帝的仁慈，接受纪律，打败它们，使自己拥有世界上最宝贵的东西。
我们应该向她学习。如果我们不经历寒冷，怎么能得到梅花呢？和她一样，我们也要有勇敢、顽强、勇敢、吃苦耐劳的宝贵精神。只有这样，才能把梦想状态推向成功的彼岸，把理想踏上成功的高峰。
一年级读后感大全(篇3)
翻开课本，第一眼看到《特殊的葬礼》这个题目时，我非常迷惑，心想：这个特殊的葬礼是为什么举行的？于是，好奇的我便带着满脑子的问题一头扎进了文章里。
原文是：再拉丁美洲，巴西，有一个世界著名的塞特凯达斯瀑布。它曾经是世界上最大的瀑布。汹涌的河水轰然而下，滔滔不绝，流淌了数千英里。
从数十米高的高空，水流直下，击打上千朵莲花，溅起水雾，震耳欲聋，气势恢宏。来自世界各地的游客常常陶醉于此而忘记回去。当我读到这篇文章时，我惊呆了，仿佛世界上最美丽的瀑布出现在我面前，随时可能淹没我。同时，我也为人类拥有如此壮观的瀑布而感到骄傲和高兴。
可是后来，因为在瀑布的上游建造了水电站，用去了大量的河水，而且两岸的树林被乱砍滥伐，水土大量流失，人为的破坏，造成环境急剧恶化，大瀑布的水量逐年减少，奄奄一息……
读到这里，我禁不住吸了一口气，再也读不下去了，我为那里的人们感的痛心。建造水电给人类带来了，但是却夺走了自然的“保护层”。自私的人只从一个侧面考虑。他们不是又笨又无知吗？
巴西**为大瀑布举行了葬礼，呼吁人们保护环境和地球，使大瀑布的悲剧不在重演。**的呼声，给人类敲响了警钟。如果我们现在不注意保护环境，也许将来，大自然会为人类举行葬礼。
一年级读后感大全(篇4)
听大人们说，我现在的年龄算得上是精力十足，专门叛逆的年龄。可是，我发现我还是长大了。我以前是多么的调皮，多么的捣蛋，可是看了《捣蛋鬼日记》后，我发现我还是多么的善良，可爱。
我们还发现，我们孩子的天性也是一个良好的开端。
《捣蛋鬼日记》是意大利作家万巴的作品。
《 捣蛋鬼日记》在西方世界是一本家喻户晓的经典著作，深受孩子和家长的钟爱。这本书记录了一个九岁男孩的各种传说中的淘气经历，揭开了所有人童年的共同秘密，从中每个人都能找到童年的所有快乐和痛苦
他是一个九岁的男孩，出于好奇，做了许多恶作剧的事情。他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客厅表演魔术，几乎射瞎了一个客人的眼睛;他在家里钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿;他在火车上悄悄拉下了紧急制动闸，仅仅出于好奇;他搞了一个动物园，挂在树上的猴子是邻居家的小孩他就是捣蛋鬼加尼诺，一个总是因好奇心而闯祸的孩子。
他母亲说，因为他，她成了世界上最不幸的女人。
其实，我小的时候，也是如此的调皮，如此的捣蛋。然而，我们有一个共同的特点：我们的出发点是好奇心。
就像我小时候，看着爸爸那副眼镜，也想戴一戴，结果后果是：摔一个大跟头，脚崴了，眼镜烂了，好了后，一顿毒打
我小时候，还总爱玩捉猫猫，没回都赖皮，一轮到我当猫，那个人的后果就是：我连踢带
拽，一边狂哭，他在那边被家长批评(简称受罪)，我在这边假装抹眼泪，失声痛哭，谁知道我还在一边偷笑
后来，我长大了一点比较听话。上学的时候，我总是坐在教室里，专心看书，受到父母和老师的表扬。谁知道，我是在看课外书或者是漫画书
现在的我，有了许多叛逆的滋味，不过也乖巧了，懂事了许多。就像我想捉弄别人一样，这只是我眼前的一闪。想象一下吧。能实际的，也只有那些语句类的恶作剧 ，相当于给老师或家长添乱的小点子，不足一提。
我发现我的恶作剧事件真的是由好奇和顽皮引起的，而我们原来的天性，就是这样做的原因，真的是一个天真、可爱和富有想象力的创意。
我们的天性善良，天真，可爱，有着丰富的想象力和创意。不信的话，你可以去看《捣蛋鬼日记》这本书或者是回想一下你的捣蛋童年生活，这本书里的与你童年生活的哪一个捣蛋的事迹的天性不是好的呢?所以，请大人们原谅我们做的种种错事，我相信，我们长大了后，会让你们感到高兴与自豪的。
童年读后感一年级合集
我们今天为大家推荐的是一篇关于“童年读后感一年级”的精选文章，作品给许多人新的启发。 阅读体验的差异应该体现在读后感中，您知道写好一篇读后感都有哪些技巧呢？阅读本文一定会让您有所收获！
童年读后感一年级 篇1
童年，就像一条小河，一眨眼，它就从你眼前流走了，你想留住它却无能为力……
最近，我读了一本名叫《童年河》的书，是赵丽宏写的，它讲述了一个名叫洪雪弟的男孩即将从乡下搬到上海，虽然这其中有一百个不愿意，但他还是来到上海，成为了一名上海人，在这之后，雪弟发生了许多有趣的事：在他刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、去过大世界。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”，一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分，参加了学校的墙报小组，成为了墙报小组里年龄最小的一员。
最难忘的是有一次，雪弟为了救掉下河的伙伴们，冒着生命危险，跳下河救人，却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看，最关键的时候，雪弟没有被吓哭，他选择了勇敢面对，所有人都应该向他学习这种无畏的精神。
童年，是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河，承载着我们无限的记忆，永远环绕着我们!
童年读后感一年级 篇2
又迎来了一个多姿多彩的暑假。暑假中，妈妈给我买了许多有意义的书，我天天如饥似渴地读着它们。其中，最有趣的还是《格林童话》。
《格林童话》是德国着名的格林兄弟写的。这些故事深受少年儿童的喜爱。他是世界中永不凋谢的鲜花，是世界儿童的瑰宝。《格林童话》中有善良的白雪公主、可爱的小拇指、仁慈的仙女、正直的国王和快乐的王子。童话中的故事生动、有趣，使我常常忘记了一切。我曾为善良战胜邪恶露出欣慰的笑容，也曾为世间的不平与痛苦流下同情的眼泪。故事里，一个平穷的少年，因为他善良、正直。所以变成了一个百万富翁，过上了幸福、安宁的生活；而一个富翁，因为他邪恶，经常欺负人，变成了一个穷人。这就告诉我们，做人一定要善良。
读了这些故事，我不但增长了知识，还学会了许多做人的道理。
童年读后感一年级 篇3
故事的主人公阿廖沙彼什科夫三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家，外祖父卡什林是一个小染坊主，已濒临破产。他性情暴躁，贪婪，自私。两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野，自私的市侩，甚至第三代也受到很坏的影响。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，结果大病一场。还有一次他疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使头发上的发针都扎进了她的皮肤。
读了这本书我的心情觉得很沉重，我觉得高尔基的童年如此不幸，他还能勇敢地生活下去，如果换了一般的人肯定承受不了这样的痛苦。的确，高尔基也在这部作品的开头写道：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳，否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”我很敬佩高尔基有这样的勇气。正是有了这样的勇气和超人的意志才使高尔基成为了一个伟大的作家。他的成功比其他人来的更难。而我们如今在这么优越的环境下生活，学习，不努力怎么可以呢?
童年读后感一年级 篇4
我读了《童年》，感受到了高尔基小时候的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为高尔基3岁时，父亲病死，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪的小业主，残酷剥削雇工，放贷，但是俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的高尔基被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…高尔基真实地描述了自已苦难的童年，从小父亲母亲陪我一起玩，外公外婆把我当宝贝一样的宠着，。要珍惜这美好的童年，我们多幸福啊!
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外婆，她胸怀宽阔，疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心，外婆对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙生存的希望和坚强的性格。
读了《童年》这本书以后，受到很大的启发，我要认认真真地学习，不断追求知识、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。
童年读后感一年级 篇5
这个暑假，本来心情是无聊的、平静的，可是，自当我接触了那本《童年》后，我的心情就久久不能平静了……
作者高尔基似乎本来就不想告诉我们什么，他只是想用这本传记来描述他自己的生活罢了。虽然书中故事个个充满着封建色彩，但是也无不乏着爱的光辉。
整本书以阿廖沙和他的外祖父母为主线，牵动着情节的发展，因为阿廖沙很小的时候，父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。就开始在这里进行了生活。显然一开始是不如意的，大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗是整个家庭乱成了一气。阿廖沙初步认识到外祖父家弥漫着的相互仇恨的气氛，渐渐地，他开始淘气，因为一件小事而狠狠的北外祖父打了一顿。但是呢，这却只是一个开端，后来越来越多的犯错使他越来越多的挨打。小伙子茨冈却成了他的好朋友，能在他被打时挺身而出。
他就此带给了主人公阿廖沙无穷多的乐趣。他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
悲惨的命运总是伴随，外婆成了她最好的伙伴，讲故事是外祖母的强项。文中，外祖父的残忍恶毒总是与外祖母的慈爱善良对比了起来。他们最后落魄了，四处分家，几乎成了货真价实的乞丐。
但尽管作品中描写了那麽多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。
我不仅从这本书里感受到了封建社会，还体会到阿廖沙的命运之悲惨，但他却不肯屈服，继续奋斗的精神深深感染了我。我从中便想到了自己，那么优越的生活，都不肯吃一点苦头。稍微挨打不顺心就哭泣，振作不起来了。这还是我吗?我跟作者比起来太幸福了，却还不懂得珍惜，我感到自己的惭愧。
虽然这样，但我还是很羡慕他有一个那样慈爱的外祖母。她就像我的妈妈一样会讲故事，有付好嗓子，很善良。虽然她总是会忍不住吼我，每到这时我就觉得很生气。不过现在我就觉得很幸福了，她说我也是为了我好啊，我为什么要生气，和她闹别扭呢?不懂得珍惜，
童年读后感一年级 篇6
今天，妈妈给我讲了一个故事，故事的名字叫《高尔基的童年》，我听完这个故事后，被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。他读书的时候很专心，把世界上的一切都忘记了。听到这里，我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书，我特别高兴，总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书，但是从书里学到的知识却很少，为什么呢？自己和高尔基比比，只是看看书中的热闹，从来没有认真的思考过，所以看完后就都忘了。妈妈说，高尔基之所以能成为世界文豪，是与他认真专心读书的精神是分不开的。所以我觉得高尔基教育了我，不管做什么事情都要有认真的态度。粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时，成绩不是特别好，原因就是粗心，考试题我都会，就是粗心。今天我要甩掉它，我要和认真交朋友，不管做什么事都要认真！就像高尔基说的“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀！”
童年读后感一年级 篇7
《童年》读后感-
我小时侯喜欢读喜剧性的故事，故事的结局不外乎是大团圆啦，当时给人以欢乐和满足。当我长大后，我发现那些悲惨的故事更加震撼了我的心，让你久久记得那些痛苦和悲伤。
小时候，我们开心地笑，开心地笑，无忧无虑地长大，有饭吃，有好衣服穿，能开心地数着长辈给我们的零用钱，还能上学。而阿廖沙的童年是多么的悲惨，多么的可怜，幼年丧父，不得不跟着脾气暴躁的外公和慈祥的外婆生活，又接二连三地失去了朋友和亲人。几年后，又失去了他的母亲，外公外婆又分了家，迫于穷困他不得不早早的走上了社会。
他的经历，在我们眼中简直就是不可想象。如果我们把童年比作天堂，那么我们可以说阿利奥萨的童年对我们来说是地狱。没有了父亲的疼爱，只有外公的严厉;没有了母亲的关爱，却得到了外婆的疼惜;没有了快乐的笑声，但却自己寻找快乐;他努力寻找快乐，寻找幸福，虽然会挨外公打，会受外公骂，但他总是那么“犟”，那么执着，但是我想他也很幸运，有一个这么好的外婆，脾气好，性子也不急，总是对每一个人都很好，都很关心他们，即使受到了外公的欺负也不哭不闹，总是很好的告诫她外公，很好的告诫阿廖沙不要像他外公一样，要好好的生活，善待他人。
与他相比，我是一个幸运的人，有母亲的痛苦，长辈的爱和好朋友的陪伴。我过得很好，幸福快乐。所以，我想我也应该学会感恩，学会感谢妈妈对我的努力，学会感谢亲朋好友对我的关心和帮助。有了他们，我的童年不再枯燥乏味而多姿多彩，不再悲伤而快乐！
我们，不该要求亲人们，朋友们,一定要时时刻刻关爱自己，我们要自立、自强，像阿廖沙那样在逆境中发愤图强。我们应该学会付出，而不是索取！愿我们的童年幸福美满。
童年读后感一年级 篇8
童年是人生中一颗闪耀的流星。虽然美丽，但却易逝；虽然华丽，但却短暂。也许在度过童年时，你不会太在意。但当你永别童年时，却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么，请你去品读一下高尔基的悲苦童年。
高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫老实、本分；却不幸早逝，小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败，他渐渐变得残暴，变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒打家人……于是，不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。
和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年是灿烂的、多彩的：每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力，我们是多么天真啊！即使没有现在这样好的条件，童年时代的高尔基仍保持着对自由的热烈追求。因此，我们应该好好珍惜现在所拥有的，因为美好纯真的童年稍纵即逝。
童年，是一幅迷人的画，勾勒出多少动人有趣的故事；童年，是一支婉转悠扬的短笛，奏出了多少纯洁美好的幻想；童年，是一杯清琴肺腑的茶，散发出多少难以忘怀的回忆……清风不可能将这温馨的回忆给吹散；细雨也不可能把这一件一件感人的旋律淹没，只有温暖的阳光将它照射，将它保存。
[读后感范文] 巧克力味的暑假读后感怎么写
读书不仅能开阔我们的视野，更能使心境更加豁达。不少人看完作者的作品后都能从中收获很多，此时就可以写一篇读后感，用文字把自己的想法记录下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为你精心整理的“[读后感范文] 巧克力味的暑假读后感怎么写”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这篇故事主人公是项心仪。她三个最铁的哥们是蔡一心、陶非然、胡晶晶，她们是”人见人逃四人组“。主要内容是：由于她们都是六年级的学生，马上就要毕业了，可她们的中学各不相同，只有两个人都在七中，还有两个，一个去上海，主人公项心仪去八中，她们像鸟儿一样，马上要各自飞翔。在暑假中，项心仪去蒙古旅游，认识了新朋友黄小月，最后，”人见人逃四人组“终于又重聚在一起了。
我的想法：我认为，这本书之所以叫《巧克力味的暑假》是因为：这个暑假是又苦又甜的，苦在马上要劳燕分飞了，甜在项心仪认识了黄小月这个朋友，这不就是巧克力的味道吗？又苦又甜。故事中提到把电脑锁了我认为，这好吧又不好，坏吧也不坏，好在让朋友间拉近了友谊，坏在他们不能在网上聊QQ啦，玩游戏啦······
我想对所有没毕业的同学说：”珍惜你手中的这份友谊吧！不由等毕业，那就晚了！“
一年级读后感大全集锦
教师资源网的编辑精心挑选了一篇有趣的文章名为“一年级读后感大全”，你会发现有用的知识和信息。读后感只有先认真的读书，弄懂难点和疑点，理清文章思路，才能更好的写出来，随着自己在作者写的作品中看到了更多的感悟之后。 读后感体现了作者在作品中反思人类命运和情感体验的深刻思考。
一年级读后感大全(篇1)
法国革命家罗曼·罗兰曾说过，“人生最可怕的敌人就是没有坚强的信念。信念总是徘徊于坚持与动摇之中，总是彷徨于前进与退缩之中。”故事的主人公卡拉娜就是这样，用坚定的信念孤零零地在岛上生活了18年……
在广阔的太平洋上，有一个像海豚一样的小岛躺在它的一边。在岛的周围，有海豚在游泳，有海獭在自由地嬉戏，有海象在打打闹闹，有野狗在争抢……海豚岛上住着印第安人的部落，后来，他们遭到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，为了逃难，大家坐船离开了海豚岛，可是，很不幸，一个叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遗留下来。卡拉娜的哥哥被一只野狗杀死了。12岁的卡拉那只能独自生活在海豚岛上。
在绝望的情况下，卡拉娜没有恐惧，克服了许多困难。卡拉娜自己做工具和针织裙子。就这样，她在岛上生活了十八年。十八年来她经历了重重困难：
与野狗决斗，与海啸、**抗衡…。虽然生活艰难，但卡拉娜从未放弃希望，一直相信有一天救援船会来。
读完这本书，我一直在想，如果我一个人住在荒岛上，我会怎么办？一定会被野狗吃掉吧；如果侥幸逃脱，也一定会找不到足够的食物和水而饿死吧；就算没死，也会因为重重的困难而死吧……而她呢？一个12岁的女孩，一个比我小2岁的女孩，在一个无人居住的岛上独自生活了18年。她必须面对凶猛的野兽和困难。她做了一些连现代年轻人都做不到的事！
在看看我们，有了一点挫折便退缩，常常抱怨上帝对己不公，其实自己的人生之路上有了绊脚石是你的幸运，这是上帝给予你的莫大的礼物。卡拉娜是最幸运的人。她没有辜负上帝的仁慈，接受纪律，打败它们，使自己拥有世界上最宝贵的东西。
我们应该向她学习。如果我们不经历寒冷，怎么能得到梅花呢？和她一样，我们也要有勇敢、顽强、勇敢、吃苦耐劳的宝贵精神。只有这样，才能把梦想状态推向成功的彼岸，把理想踏上成功的高峰。
一年级读后感大全(篇2)
一个生命的结束，是回报上一个结束的生命。 ——题记花开花落，花落花开。叶随风飘，叶随风落。
花，为谁开，为谁落？叶，又以怎样的情怀，心甘陪衬，不求回报，在空中飞舞，再默默地枯萎。读完《奶奶的村庄》，我已是泪流满面。
在这篇短篇**中，“我”来到了奶奶的村庄，一个几乎可以用“与世隔绝”来形容的村庄“我”和小弟、罗婶还有***几经波折，想把族人赖以生存的水晶花，重新栽回村庄，可是无奈村庄在山阳面，水晶花生长在山阴面，如果移植过来，因为阳性重，无法存活。而奶奶为水晶花，用自己的生命延续水晶花的成长。奶奶喝了很多水晶茶（有毒），死后用自己的身体喂水晶花。
奇迹出现了，水晶花越来越盛开，在炎热的夏天成了一道乡村风景。是什么让奶奶愿意牺牲？读后，我久久不能回神，任泪水敲击键盘。
不经意间，我看到几个月前我桌上放了一盆花。那绚烂一时，只在书房里闪耀，也即将绽放凋零的花朵。播种时我把种子放进盆里，满怀期待。
播种一个愿望，等待收获，期待。当奶奶出生时，村庄还在山阴面，水晶花是世世代代族人的珍宝，奶奶从小就在水晶花的庇护下成长，水晶花从某种程度上来说是奶奶的“守护神”。渐渐地发芽，一小片嫩芽从地上冒出来，日复一日，漫长的一天似乎没有尽头，花儿何时会绽放？
高兴的是，花儿正处育苗圃期，真正的叶子刚刚发芽，似乎在保护着花朵，为花朵的生长开辟了一条道路。奶奶一天天长大，奶奶离不开水晶花，家里的人离不开水晶花。情感，不仅是一步一步的产生。
水晶花总是奉献给自己，就像幕后的工作人员，看着他们在台前的舞台上展示自己。正在生长的叶子一个接一个地长大，绿的又绿。花呢？
花儿有花蕾，叶子不敢忽视，小心看护花儿，生怕一不小心就让花儿毁了。花，怀着一颗感恩的心，为树叶绽放。最后，一朵又一朵，娇艳欲滴的。
当花瓣全部展开时，作为陪衬的叶子就在花下，默默地保护着花朵。花与叶永不忘叶，花在感恩中成长，沐浴在树叶的阳光下。
当下雨的时候，花在上面的叶子上以减轻叶子的压力。无论风吹雨打，花草与树叶同舟共济，谁也离不开谁，它们的绚丽，已成为这个季节的一道风景。奶奶的村庄从村阴面搬到了村阳面，奶奶离不开水晶花，虽然无数次尝试将水晶花移植过来，可是却一次次失败。
不是说没有办法，只是花的尽头绚烂了一段时间，终究会凋谢，叶子不放弃。叶子守护着花的生命，花应该让叶子绽放！花儿微笑，凋零的花瓣，一片片接一片，大海，不凄美！
花没有走，它在叶在下面，它静静的睡在地上，等到明年春暖花开之时，它又将和枯萎了的叶，一起守护着新生命，看它们继续谱写一首感恩之歌。花在感恩中成长，到了终点，又将去实现一个恒久不变的诺言“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花的修养，它懂得感恩。没有花，没有叶，没有花。
它们是一个不和切断的整体。这不是我们的奉献、爱和感激吗？一样是一个整体。
没有人奉献，何从感恩？奶奶死了，她用自己的生命诠释了“感恩”，养活了水晶花，给族人的脸上带去了笑容。奶奶至死叶没有和水晶花分离。
“一个生命的结束，是回报上一个结束的生命。”我终于读懂了这句话。
生如夏花，死如秋叶。花的绚烂，是叶的成就。花心怀感恩，为叶开，为叶落。
树叶随风而去，终究凋谢，它不留遗憾。它的静美，与花相衬。花与叶，叶与花，还是离不开一个“感恩”。
在感恩中成长，花成长的快乐、幸福。当下一个春天来临时，看看天，看看地，是不是有朵花叫“感恩”开满神州大地；有片叶叫“爱”在花下默默奉献。
一年级读后感大全(篇3)
翻开课本，第一眼看到《特殊的葬礼》这个题目时，我非常迷惑，心想：这个特殊的葬礼是为什么举行的？于是，好奇的我便带着满脑子的问题一头扎进了文章里。
原文是：再拉丁美洲，巴西，有一个世界著名的塞特凯达斯瀑布。它曾经是世界上最大的瀑布。汹涌的河水轰然而下，滔滔不绝，流淌了数千英里。
从数十米高的高空，水流直下，击打上千朵莲花，溅起水雾，震耳欲聋，气势恢宏。来自世界各地的游客常常陶醉于此而忘记回去。当我读到这篇文章时，我惊呆了，仿佛世界上最美丽的瀑布出现在我面前，随时可能淹没我。同时，我也为人类拥有如此壮观的瀑布而感到骄傲和高兴。
可是后来，因为在瀑布的上游建造了水电站，用去了大量的河水，而且两岸的树林被乱砍滥伐，水土大量流失，人为的破坏，造成环境急剧恶化，大瀑布的水量逐年减少，奄奄一息……
读到这里，我禁不住吸了一口气，再也读不下去了，我为那里的人们感的痛心。建造水电给人类带来了，但是却夺走了自然的“保护层”。自私的人只从一个侧面考虑。他们不是又笨又无知吗？
巴西**为大瀑布举行了葬礼，呼吁人们保护环境和地球，使大瀑布的悲剧不在重演。**的呼声，给人类敲响了警钟。如果我们现在不注意保护环境，也许将来，大自然会为人类举行葬礼。
一年级读后感大全(篇4)
踏入教师工作已经两年了，任教四年级数学，原本以为做好了心理准备却依然有种措手不及的感觉。我周围的同事也发表了很多意见。有些我会尝试，有些我会自己摸索。但是，这样的进步速度还是太慢了，有时候我甚至觉得自己抓不住方法。不久前朋友推荐了一本书《心平气和的一年级》，让我去看看，起初觉得自己任教的是四年级，为什么推荐我去看一年级的书，光听着书名就没有引起我的兴趣。
寒假期间闲暇时想起来索性耐着性子读一下吧。
起初我是大略的读了一下，感觉有些管理手段不错，可以应用到日常教学中去，比如有一章提到的：要想让吵闹的学生静下来，不是要比学生们的声音更高，反而应该把声音降到最低。我试着去做了，发现效果还是有的，但是并没有达到想像中的立竿见影。
我开始觉得，这种方法的初衷不是降低声音，而是吸引学生的注意力。顿时小学时候的老师上课的画面映入脑海，每次她讲话都有一个习惯，边拍手边讲，学生都不知道她为什么拍手却都听得很认真，原来就是把学生的注意力都吸引过去了。老师压低声音也同理，学生自己不停下来，不压低声音是根本听不清老师讲的是什么。
两种举动异曲同工，也给了我很好的提示，平时我也试了好多种方式，比如突然提高声音或者突然静止下来等，都能收到效果，从此再也不会对班级的吵闹束手无策了。这也是我从这本书上得来的第一个益处。
之后，我开始认真阅读其余内容，从中也会得到很多教学经验，也感受到薛老师对教育的态度和理念。她一直都把生气当成是一种动怒的**。每一个教育工作者每天都有自己的愤怒，这也是每天最严峻的考验，尤其是班主任。
要做到心平气和，遇事不要太武断。
心平气和却也不是不能惩罚，毕竟没有惩戒的教育是不可想象的，但一定要让孩子感觉到你的处罚是和善的，也是必要的，同时也不能让他们觉得处罚就是游戏，不怕处罚甚至无视处罚。这是一种微妙的尺度把握，教育之所以被称之为“艺术”，可能也就是这个原因吧。读了这本书后我有时会质疑自己的理念是否能行得通，甚至开始不断的打破自身的理念，发现自己会把某些错误的观念一厢情愿的想成是自己的风格特点，当时感觉没有效果只要坚持就有进步，可见起步点就已经错了。
读完这本书，我觉得有必要树立一个新的观念，这也是我从这本书中获得的最大收获。
看完一遍之后书搁置了许久，闲暇时又想起了这本书。这次我又轻松地读了一遍，但我有了更多的新感觉。事实上，教育没有普遍规律。我们应该做的是赋予魅力和人性。
赫尔巴特说：教学的最高和最终目的就包含在这个概念中——美德。“少成若天性，***自然”教师的工作其实也是培养孩子学***的过程，同时纠正或改善孩子德行中的缺陷。
在这个过程中，我们应该尽力使整个教学气氛轻松愉快。达到学习的目的是教育中最理想的师范。要实现这一理想常态，教师需要养成良好的教学习惯，树立良好的学风。
翻开这本书，其实我更感兴趣的是第四部分内容“聆听大师”。因为，我觉得第一部分的内容，其实我们每个老师每天都在做，不同的实我们每有录下来。薛瑞萍老师之所以能拥有“心平气和”，除了她在日志中的倾诉、反思、总结之外，她在一些教育论著中与一些教育大师的精神交流也是主要因素。
读后感一年级的小蜜瓜
书使我们看到广阔的世界，让我们学到知识，甚至成为我们的人生导师。尤其是阅读过作者写的作品，书中的情节让我欲罢不能，勤写读后感对于我们写作水平的提升非常重要。写作品读后感中到底要从上面方面开始撰写呢？？请阅读由小编为你编辑的读后感一年级的小蜜瓜，欢迎你阅读与收藏。
读后感一年级的小蜜瓜
《一年级的小蜜瓜》是一本描写小学生生活的小说，通过一个小女孩和她的小蜜瓜的故事，展现了小学生的生活、学习、情感和成长。这本书不仅让读者了解到了小学生的生活，也让读者感受到了小学生的成长和变化。
小说中，小女孩和她的小蜜瓜之间建立了深厚的友谊。小蜜瓜虽然体型较小，但是非常聪明、可爱，小女孩也因此非常喜爱它。在小女孩的陪伴下，小蜜瓜学会了分享、勇敢和关心他人。小女孩也在这个过程中学会了尊重和关爱小学生，成为了一个更加成熟和有爱心的人。
整本书中，作者用生动的语言和鲜明的人物形象，描绘了小学生的生活和成长。通过描写小学生的日常生活、学习、情感和成长，作者向读者传递了积极向上的能量和价值观。这本书不仅适合小学生阅读，也适合成年读者阅读，能够引发读者的共鸣和思考。
总的来说，《一年级的小蜜瓜》是一本非常优秀的小说，不仅让读者了解到了小学生的生活，也让读者感受到了小学生的成长和变化。通过阅读这本书，读者能够学习到尊重和关爱小学生，成为更加成熟和有爱心的人。
一年级暑假读后感5篇
我们在写作品读后感的时候有什么需要注意的呢？对于作者作品的体悟，我们可以写在作品中。千人千面，对于某一篇读后感，每个人会产生不同的看法，受到不同的启迪，教师资源网编辑为您搜集整理了这篇“一年级暑假读后感”的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！
一年级暑假读后感 篇1
非常幸运的，我在图书室看到了鲁迅笔下的《山海经》，这个迅哥儿朝思暮想的书是个什么样子?我非常想知道，于是也把它纳入了暑假阅读书目里。
这是一部内容丰富、风貌独特的古籍，与我理解的故事书有偏差的是，它被定义为一部具有较高学术价值的地理著作。它包含了古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等多方面的内容。我们熟知的精卫填海、夸父逐日、羿射九日等故事也在其中。象征平和安宁的凤凰也在其中。除此之外我还看到了许多神话电视剧里熟悉的名字——青丘、长留。大家可以好好读读找找灵感，说不定下一部大热的电视剧就是你们写的。我读的比较浅，里边奇怪的动物、人和事情很多，大部分时间感觉写这书的人太会想了，有兴趣的可以仔细读一读。
出于好奇，我还读了一本《聊斋》，原本以为它是文言文，打开看，是白话文。故事比较短小，读来有小时候听大人讲故事的感觉，故事里的人物个性比较鲜明，读来比较有趣，同时个人故事具有教育性。是本比较吸引人的书，一两天就可以看完。
一年级暑假读后感 篇2
放暑假的时候，我得到了一张读书清单，上面有《大脚丫小脚丫》《小顽皮的愿望树》《校园风云人物》《虎女蒲公英》《门神宝贝》《小豌豆的一年级暑假》《铁头和他的小毛驴》《给孩子们的史记》等8本书。这些书妈妈跑了好几个书店，都给我买到了，还第一时间拿给了我。我可开心啦。
我用了整个暑假的时间，认认真真地读了其中6本书，妈妈问我哪本书好看?我说是《小豌豆的一年级暑假》。为什么是这本呢?因为小豌豆过一年级暑假，我也过一年级暑假，多好玩啊!
《小豌豆的一年级暑假》这本书讲的是一个叫小豌豆的小女孩暑假里发生的有趣事儿，有《青果去旅行》《去天文馆》等21个故事，其中最喜欢《我是小小志愿者》，故事里小豌豆和妈妈到了书店，看到了几个孩子阅读志愿者帮助大家查找和整理图书，非常羡慕他们。在一个小姐姐的带动下，小豌豆也申请了阅读志愿者。一个周末，小豌豆在书店店员的引导下，帮助一个读者找到了她所需要的图画书。小豌豆觉得心里暖暖的。
读完这个故事，我也感觉到心里暖暖的，因为帮助别人可以获得快乐。二年级新学期，我也想像小豌豆一样，当个小小志愿者，先在学校里帮助老师整理图书角，等以后我学到了更多知识，还要去博物馆当个志愿者，为更多小朋友服务呢，大家说好不好?
一年级暑假读后感 篇3
放假了，真开心呀!我可以想干什么就干什么了，今天妈妈递给我几本书，说：宝贝，妈妈给你买了几本书，特别有意思，你一定喜欢看。我飞快地跑过去，一看好漂亮的封面，我挑了一本，津津有味的看起来。看着看着，我不禁觉得里面的小豌豆跟自己真的好像呀!我也有着和小豌豆一样的假期梦想，放假了，我有好多梦想想去实现，想和爸爸妈妈一起去北京看看，看看天安门，想到上海迪士尼;想去新疆看看雪莲，想去美丽的海南岛，想到沙滩走一走;还想
我的爸爸妈妈也和小豌豆的爸爸妈妈一样，每天有忙不完的工作，有时我很生气。但是我知道他们都很爱我。他们总是把最好的留给我。妈妈为了激励我学钢琴，只要我表现好就会有好吃的。
妈妈还想方设法带我参加各种活动，锻炼我的能力，开阔我的视野，前几天爸爸妈妈陪我看了一部电影，《哪吒之魔童降世》我和妈妈都偷偷的哭了。太感人了!哪吒的爸爸妈妈就像我的爸爸妈妈一样无比的爱着自己的孩子。哪吒的爸爸愿意用自己的命换儿子的命。哪吒一开始是个混世小魔童，调皮捣蛋，惹了不少麻烦，爸爸妈妈想尽办法保护他。哪吒最后得知自己的命运后，留下了悔恨的眼泪。他理解了爸爸妈妈的良苦用心，父母用爱感化了他。他觉得要用爱报答父母，他不愿意让自己的父亲替自己***，便勇敢的与命运作斗争。最后获得了重生。妈妈告诉我不管遇到什么困难都不要放弃，要永远爱自己，命运掌握在自己手里，自己的命由自己把握。
我觉得小豌豆像生活中的我，可爱，活泼，有梦想。有追求，积极，乐观。热爱生活。我喜欢书里的小豌豆。
一年级暑假读后感 篇4
在这个暑假我读了六本书，给我印象最深刻的书是《小豌豆的一年级暑假》，这本书介绍了小豌豆的一年级暑假生活。
暑假刚开始的时候，小豌豆先制定了详细的暑期生活表。有：和去书店，去公园，去看海，去博物馆，去科技馆等等。既丰富多彩，又健康快乐，既能拓展视野，还能学习知识。
可是计划赶不上变化，暑假期间，爸爸妈妈都还要上班，可没有那么多时间来陪小豌豆。小豌豆只好一个人在家写暑假作业。幸好，有一个新朋友能陪着她，那就是爸爸安装在书桌上的监控器。可以随时和爸爸妈妈视频通话，小豌豆太高兴了，因为就像爸爸妈妈一直陪在她身边一样。
终于等到了爸爸妈妈休息的时间，小豌豆终于实现自己的部分计划，去天文馆参观、去听同学的音乐会、去长城游玩、去逛夜市等等。
通过这个故事，让我知道，做任何事情都要有一个明确的目标，合理的规划，不管结果如何，我们可以享受中间的过程。尤其是学习和完成作业，小豌豆每天都有写暑假作业的安排，所以她能提前完成了暑假作业。
阅读也同样如此，我也要制定阅读课外书的计划。选择优秀的课外书，合理安排读书时间，培养爱读书的好习惯。我希望每个小朋友都和我一样好读书，读好书，让我们一起养成爱读书的好习惯吧。
一年级暑假读后感 篇5
这个暑假，本来心情是无聊的、平静的，可是，自当我接触了那本《童年》后，我的心情就久久不能平静了……
作者高尔基似乎本来就不想告诉我们什么，他只是想用这本传记来描述他自己的生活罢了。虽然书中故事个个充满着封建色彩，但是也无不乏着爱的光辉。
整本书以阿廖沙和他的外祖父母为主线，牵动着情节的发展，因为阿廖沙很小的时候，父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。就开始在这里进行了生活。显然一开始是不如意的，大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗是整个家庭乱成了一气。阿廖沙初步认识到外祖父家弥漫着的相互仇恨的气氛，渐渐地，他开始淘气，因为一件小事而狠狠的北外祖父打了一顿。但是呢，这却只是一个开端，后来越来越多的犯错使他越来越多的挨打。小伙子茨冈却成了他的好朋友，能在他被打时挺身而出。
他就此带给了主人公阿廖沙无穷多的乐趣。他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
悲惨的命运总是伴随，外婆成了她最好的伙伴，讲故事是外祖母的强项。文中，外祖父的残忍恶毒总是与外祖母的慈爱善良对比了起来。他们最后落魄了，四处分家，几乎成了货真价实的乞丐。
但尽管作品中描写了那麽多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。
我不仅从这本书里感受到了封建社会，还体会到阿廖沙的命运之悲惨，但他却不肯屈服，继续奋斗的精神深深感染了我。我从中便想到了自己，那么优越的生活，都不肯吃一点苦头。稍微挨打不顺心就哭泣，振作不起来了。这还是我吗?我跟作者比起来太幸福了，却还不懂得珍惜，我感到自己的惭愧。
虽然这样，但我还是很羡慕他有一个那样慈爱的外祖母。她就像我的妈妈一样会讲故事，有付好嗓子，很善良。虽然她总是会忍不住吼我，每到这时我就觉得很生气。不过现在我就觉得很幸福了，她说我也是为了我好啊，我为什么要生气，和她闹别扭呢?不懂得珍惜，
一年级暑假读后感精选(6篇)
读书的目的是使人精明而文明、开明而高明、清明而英明，许多人都被作品这本书所深深折服。 撰写读后感可以提升我们对文学作品的理解。根据您的要求教师资源网编辑为您整合了一些优质的信息“一年级暑假读后感”，还请您能收藏本网页！
一年级暑假读后感(篇1)
四年前，我住在圣彼得堡，在那里过着毫无节制的生活。在圣彼得堡，我们在不同场合新结识的游手好闲的青年人组成了一个集团。我们的生活相当放纵。大家在安德烈家吃饭毫无胃口，喝酒也毫无乐趣;我们就去声名狼藉的赌场老板娘c.a.(索菲娅阿斯塔波夫娜)家去。这并无必要，只是为了用某种佯装的无所谓态度惹怒可怜的老太太。大家无所事事地混日子，一到晚上，我们就聚在一起，有时到这家，有时到那家，拿着牌玩上一通宵。(张继双等译)
这是俄国大诗人亚历山大谢尔盖耶维奇普希金(1799-1837)写的一段话，时间是他创作他最著名的小说《黑桃皇后》(пиковаядама)前不久;事实上，这话就是他为《黑桃皇后》所做笔记的评注。也就在这样的一个晚上，俄国出生的法国作家亨利特罗亚在为诗人所写的传记中说，普希金用粉笔在自己的袖子上写了几行诗，作为《黑桃皇后》第一章的题词：在阴雨连绵的日子里，*我们常常聚在一起;*狠下赌注，*愿上帝饶恕他们，*从50到100卢布。输输赢赢，赢赢输输，*账目都用粉笔记住，*阴雨连绵的日子里，*他们消磨时日的方法就是狂赌。(题词系曹缦西的译文)《黑桃皇后》的手稿没有留下，专家相信创作的时间在1833年秋，是10月一个月和11月初，诗人在他的庄园度过他第二个波罗金诺之秋的这段时日里;随后，普希金于11月中去莫斯科，把作品的完成稿读给他的亲密朋友帕维尔纳斯秋金(павелнащокин)听。普希金喜欢赌博，他所有的稿酬都流到牌桌上去了;他作为赌客的名声不次于他作为诗人的名声，以致莫斯科警察局把他列为第36号著名赌徒。好赌的人都爱听有关赌博的故事和逸闻，普希金也有这方面的兴趣。一次，他的朋友弗拉基米尔德米特里耶维奇戈利岑公爵(князьвладимирдмитриьвичголицын)跟他说到一件事：那天，他输得很惨，去向他祖母要钱。她没有给他钱，只告诉他三张牌，那是她在巴黎时著名冒险家圣日尔曼伯爵传授给她的。去试试看吧!老夫人说。于是，谢尔盖就拿这三张牌下赌，结果把输掉的钱全都赢了回来。戈利岑公爵的逸闻激发了普希金的灵感，让他创作出了《黑桃皇后》。
作为小说，普希金在《黑桃皇后》中的想象和虚构的确增强了作品的吸引力。小说发表后，作者普希金在1834年4月7日的日记中这样写道：我的《黑桃皇后》风靡一时。赌徒们都把赌注下在3、7和a上。他们发现老伯爵和娜塔莉娅彼得罗夫娜相似。似乎并不叫我为难。普希金以他诗人的想像力，将真实和虚构巧妙地结合了起来，使《黑桃皇后》成为他最著名的小说。
一年级暑假读后感(篇2)
这个暑假读的一本与教育教学有关的书籍是《龚雄飞与学本教学》。之所以想到读这本书是因为暑假前听了龚院长的一个报告，他对讲课老师的教学评价精准有见地，讲的小组合作学习在什么地方用，怎么样展开学习是我听到过的讲的最清楚。这本书分四章，第一章是作者的成长经历，第二章是学本教学主张，第三章是课例实录与点评，最后一章是学本教学评说，很可惜我只读了第一部分，主题内容还没开始，估计有点难读，有兴趣的老师们可以找来读一读。
今天讲这么多书，因为我自己深深感觉到有时候并不是不想读，而是不知道该读什么，希望我今天的大散篇里有大家喜欢的书，能带给大家动力真正拿起它静静去读，同时也希望我们都能把读书作为生活的一部分，用读书替代看电视。当然，我在读书这一方面做得并不到位，7月份读的多，8月事情多一些，读书的数量就大幅度减少了，希望以后和大家共同进步。
一年级暑假读后感(篇3)
送走忙碌的六月，美妙的暑假携风携雨而来，如诗如画的生活就此展开了画卷，这和轻松愉悦的心情脱不了关系。
不知大家有没有这样一种体验，暑假刚开始各种惬意，而过上一段时间发现自己每天各种姿势坐着或躺在沙发看电视时，会不会越看越无趣，越看越头疼脑涨?这时大家可以尝试一种新的活动——读书。
说到读书，我们先来思考一个问题：为什么读书?我的回答是：读书就是为了玩。这是一种心态，以达到自己内心的快乐为目的，这样读书会是一件困难的事吗?回答是不，这是一件像蜜蜂见到花蜜一样，一头就想扎进去的事。
下面言归正传，跟大家分享一下我在假期里读过的书，和我的一些收获。
这个假期我的读书量不算很差，也不突出，大约在10本左右，其中有两三本读了一半，没有全读完。这些书大部分都是休闲类的书籍，处在暑假轻松的氛围中，没有刻意要求自己去读与工作相关的书籍，但是这些休闲类的书籍读下来，也有很多的收获。
暑假伊始，我先读了老舍的《骆驼祥子》，这本书我之前在老舍作品集《我这一辈子》中读过一个章节，但是当时没有找到完整版的，这个暑假在我们学校图书室找到了，所以第一时间先读了它。
它讲了北京旧三十年代一位善良，正直的青年车夫——祥子，他的理想是拥有一辆属于自己的车。于是，他省吃俭用，起早摸黑。三年之后终于得偿所愿，但是抗战时期，北平乱成一团，祥子稀里糊涂地被抓去打杂，更痛苦的是他的寄托——车，也被夺走了。祥子千辛万苦逃了出来，回到“仁和车厂”，这时的他仍然正直、善良、积极上进，一心想再买一辆车，过上理想的生活。但是祥子的痛苦没结束：厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子，并诱惑他，祥子上了当，不得不娶了虎妞，后来虎妞死于难产。穷困潦倒的祥子这时已被生活折磨的有些麻木了，他开始不再坚持理想，接触以往不愿接触的人、做以往看不上眼的事，而最终压倒祥子的是，同是穷苦出身的、祥子的知己——小福子的死，至此，祥子彻底失去了希望，彻底堕落了，他憎恨任何人，吃喝嫖赌的恶习也染上了，为金钱出卖朋友、把所有认识的人相信他的人骗了一个遍，彻底沦为了行尸走肉。
文章的最后一段这样写到：体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼!
读来让人惋惜，发人深省。祥子的悲剧是当时的社会造成的，我们生在现在都是幸运的。
这本书故事性强，文中对祥子大量的心理描写给我留下深刻的印象，早期的坚韧和自律自强后期的自暴自弃偷懒耍滑反差明显，下面我们一起看一看里面的精彩片段。
经典就是经典，我觉得这本书是很有吸引力的书。
一年级暑假读后感(篇4)
在这个寒假里，我读了《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，是一部脍炙人口的文学名著。《一千零一夜》中的有些故事揭露了封建统治阶级的罪行。有些故事则塑造了一些生活在社会最底层的人物形象，赞扬了他们的聪明机智、勇敢正直的品质。其中《阿里巴巴和四十大盗》是这部书里一个非常著名的故事。
阿里巴巴是个很正直的青年，有一天它发现了一伙强盗宝藏的秘密，原来只要说出“芝麻开门、芝麻开门吧”，宝藏的大门就打开了。后来，阿里巴巴凭着自己的勇气和女仆的聪明才智消灭了这四十个大盗，从此过上了幸福的生活。与他相反的是，当阿里巴巴的哥哥知道了宝藏的秘密后，因为太贪心，拿了好多宝贝，出来时竟然忘了暗语，结果，被强盗杀了。
总之，这个故事告诉我们：人不能太贪心，否则回给你带来灾难；如果遇到了危险，要机智、沉着、勇敢，既和敌人斗争又要保护自己。同学们记住了吗？
一年级暑假读后感(篇5)
在这个暑假我读了六本书，给我印象最深刻的书是《小豌豆的一年级暑假》，这本书介绍了小豌豆的一年级暑假生活。
暑假刚开始的时候，小豌豆先制定了详细的暑期生活表。有：和去书店，去公园，去看海，去博物馆，去科技馆等等。既丰富多彩，又健康快乐，既能拓展视野，还能学习知识。
可是计划赶不上变化，暑假期间，爸爸妈妈都还要上班，可没有那么多时间来陪小豌豆。小豌豆只好一个人在家写暑假作业。幸好，有一个新朋友能陪着她，那就是爸爸安装在书桌上的监控器。可以随时和爸爸妈妈视频通话，小豌豆太高兴了，因为就像爸爸妈妈一直陪在她身边一样。
终于等到了爸爸妈妈休息的时间，小豌豆终于实现自己的部分计划，去天文馆参观、去听同学的音乐会、去长城游玩、去逛夜市等等。
通过这个故事，让我知道，做任何事情都要有一个明确的目标，合理的规划，不管结果如何，我们可以享受中间的过程。尤其是学习和完成作业，小豌豆每天都有写暑假作业的安排，所以她能提前完成了暑假作业。
阅读也同样如此，我也要制定阅读课外书的计划。选择优秀的课外书，合理安排读书时间，培养爱读书的好习惯。我希望每个小朋友都和我一样好读书，读好书，让我们一起养成爱读书的好习惯吧。
一年级暑假读后感(篇6)
一千零一夜是一本古老的书，里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。
比如。《辛巴德航海历险记》讲述了一位商人七次出海，每次出海都碰到种种磨难，而他把这些困难一一克服，最后成了一名富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在恶毒巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师和要为巫师报仇的巫师弟弟，最终当上了国王。还有许多精彩的故事，如《阿里巴巴和四十大盗》、《三姐妹的故事》等等。
这本书里的童话故事让我明白了：做人要诚实，乐于助人，不能占别人的便宜，应该自己努力争取。也明白了遇到问题时不要紧张，害怕，只要努力，任何困难都有解决的办法。
