[写作]友谊的初三文章800字记叙文。

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作文是考察学生思考和表达能力的重要方式，写作是加强人际关系交流和互动的关键之一。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合。对于“[写作]友谊的初三文章800字记叙文”的知识点编辑为您推荐了这篇文章供大家参考，如果你喜欢这篇文章请不要忘记分享给你的朋友和同事一起学习！

在人生的这个阶段所走的每一段路都会有一个人陪你走过，陪你经历每一场大雨，陪你看每场大雨过后的彩虹，陪你经受每一句好与不好的语言，陪你完成一个又一个你本不能完成的任务，陪你一点点寻找你所遗失的那些美好。今天借此机会，把我所有的心里话写给我的王大姐和赵二姐。

王大姐，赵二姐记得我们三认识是在网上吧，刚开始我们三虽在同一个班但却从来没说过话，那次我作业没抄，正好王大姐你加了我，我便问你作业，你告诉了我，我给你发了好多谢谢，你说“我们都是同学嘛，这么客气干什么。”听到你这句话，我便得寸进尺的又问你要了几个同学的qq号，你给我的正好就是赵二姐的，我加上之后和赵二姐聊了几句没想到就加深了我和赵二姐的感情。于是星期一去学校我还是没去找你俩说话，你俩在手拉手的找我同桌时，和我说了几句话，随着这几句话，以后你俩每次都会手拉手的过来找我跟我说话，又一次你俩要去卫生间，而正好我找不到陪我去卫生间的人，脑子里突然想到了你俩，便过去找你俩陪我去，没想到你俩也去，你们俩一人一个拉起我的手，一起去了卫生间。

你们俩一定没想到在以后的日子里我只要想上卫生间，就会找你俩，你们俩就会不厌其烦的陪我去，我们就在这不知不觉中相识，。

就在这不知不觉中我们三从刚开始的不认识而相识，从不熟悉渐渐的熟悉，并慢慢的变成了朋友;从朋友渐渐的成了闺蜜，又从闺蜜一步一步的变成了好姐妹。在不知不觉中对你俩形成了依赖，依赖一步一步的变成了离不开，看不到你俩会感到好伤心。

跟你们俩在一起总会有许多说不完的话，似乎我内向的性格在随着你俩一步一步的改变，我内向的性格已悄然消逝变成了与你俩一样活泼开朗。

你们俩包容着我所有的不好，在我伤心是鼓励我，在我遇到挫折时不曾离开我，与我一起走过，我唱歌跑调是你们总在我身边鼓励我说;“你唱得很好。”当我画四叶草给你们看时你们总会异口同声的说“王小妹画的极棒。“每听到这样的话我的心里便好安慰，尽管我内心知道其实我不管唱的画的都不好，但我的心里面还是好高兴。你们从不曾离开过我，从不曾放弃过我这个妹妹，我真的好感激你们，好爱你们。

我亲爱的姐妹们希望我们的友谊能够地久天长，或许以后会分开，但希望我们的心能永远在一起。

怎能忘记旧日朋友，心中能不欢笑，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长，友谊万岁朋友友谊万岁。

朋友，这两个字在键盘上打出来不用十秒钟。而，在生活中诠释这两个字要用一辈子。朋友是你倾诉的对象，朋友会在你被人欺负时挺身而出，朋友会为你两肋插刀。但，朋友也会因为你的傻而责备你。朋友之间也会有争吵，不争吵的友谊不是好友谊。

从懂事起，我就期盼有一个宠我，顺我，疼我，在乎我，关心我，懂我的朋友。一直到现在，我仍在期盼着这么一个朋友的出现。在我伤心时，我希望她可以在我身边安慰我;在我受欺负是，我希望她可以挺身而出。我希望我有一个和顾里一样的好朋友。

当我踏进高中的门槛，经历了一些事之后，我懂了。

我认为607就是的我的另一个家。我在这里成长，在这里微笑，在这里找到了朋友。和我在607的有“镜子”，“特种”，“大傻”，“金乘六”，“更年期”，“萌小梦”，“王小贱”。我们一开学时，还不是太熟，但现在在校园里，你只要看到队伍最庞大的，最疯最癫的女生就是我们啦!

在宿舍里和我最好的是“更年期”，她是我一开学时就认识的，是我的同桌兼下铺兼舍长兼搭档。我们每天都一起吃饭，散步，学习。但是，不出半个月，我们互相开始讨厌对方。不知道她有一个什么样的过去，班里的人都说她心理扭曲都不理她，有一次，她发烧老班让我陪她去医务室，回来后班里的女生突然都向她扔纸团，有个女生居然把一个沙袋冲着他脑袋砸，那个沙袋有五斤啊，我心想：她是会哭还是会扔回去呢?结果她连头也没回，一直保持着刚进教室的姿势持续到下课，而且一滴泪也没有掉。她这样让我有点想去保护她的冲动，可是我还是没有去，因为我们那时已经冷战好长时间了，就是因为她，我的脚肿了好几天，而那几天，她一句话也没和我说。我当时就想：我怎么会认识这样一个人?整天就会装可怜，让别人顺着她，她当自己老几啊?!从那开始我们宿舍开始孤立她，干什么都不叫着她，别的宿舍的女生骂她欺负她，我们也不管。这样的情形我们持续了一个多月。知道老班告诉我们要调宿舍，我们宿舍必须出去一个人，这可急坏了我们，我们谁也不想离开607，我们也不想让任何一个人出去，我们为此都哭了，希望老班可以不让我们调宿舍，可，老班就是铁了心，必须调一个人。最后，她主动调了出去。

拥有时不懂的珍惜，等到失去后又后悔莫及。我算是应证了这句话。我一直以为我是最讨厌她的，可一进宿舍，看到下铺换了人，再看看身旁已没了她对我微笑。心里突然感觉空空的，原来那不是讨厌啊。我把这种感觉告诉了我现在的同学“萌小梦”，“萌小梦”告诉我，要是觉得自己做错了就主动点吧。我听了，仔细的想了想：尽管她爱唠叨，但她都是为我好;尽管她经常嫌我慢，但她仍然会站在原地等我，等我赶上之后拉着我的手一起走……其实，人无完人，我在某些方面做得不好，就没资格要求她必须按照我认为的样子活。思来想去之后，我决定给她写一封道歉信。写完交给她后，我偷偷看她的表情，她从疑惑的表情慢慢的笑了。我现在还记得我那封信里写的结尾：从前的我还没长大，现在的我已变得成熟，我想，我现在足够好，可以在这个寒冷的冬天温暖你。我看着她的笑脸，不由自主地哭了。

朋友有很多，但好朋友只有那么几个。或许，你的好朋友还在路上，或许你的好朋友已经在身边，无论如何，请记住：珍惜身上衣，珍惜眼前人。莫到失去后，再把眼泪流。真心才可以换真心。

我一个人静静的坐在茶馆中，窗外雪花犹如舞蹈家，随着寒流漫天的飞舞着。旋转着，面前一杯热气腾腾的茶不禁勾起了我的回忆。

我和她是至亲至爱的好朋友，我们在这里相识，相知。纵使她在老师家长的眼中并不是好学生——打架、成绩不好，但这并没有影响我们之间的友谊，因为我了解她，所以我们特别在乎对方，珍惜对方。

我们经常来这家茶馆，不仅是因为喜欢这的茶，更是喜欢这里的气氛。我们习惯将这里泛着淡淡的香味的茶取名为“友谊茶”。

可是，最近我几次约她去茶馆，她都以各种借口推迟了，并叮嘱我集中精力好好学习，争取考个好班。因为正是分班考试，我也并未感到奇怪。

直到那天，她让她班同学给我送来了一封信，起初，我还在想，这个丫头，搞什么名堂，怎么写起了信，弄的神秘兮兮的。可当我打开信后，犹如遭到了晴天霹雳了一般，那竟是“绝交信”。信上说，我们的友谊其实是掺假的，她根本没把我当朋友，只是想让我在学习上照顾她，可后来才知道我的学习成绩也不好，现在我对于她来说，一点价值也没有，所以决定和我绝交。至于那茶，也是苦涩的。我气急了，骂自己太傻，看错了人，从此拼命的学习，成绩也提高的很快。

考试拉下了帷幕，我名正言顺的考上了一班。独自一人在街上漫无目的的走着，不知不觉中又来到了茶馆，坐在老位子上，眼前不断的闪现着我们曾经快乐的时光，茶味缓缓飘来，很苦、很涩。

第二天，我接到了她姐姐的电话，得知她出了车祸，临死前她提到了那封信，其实信中所说的并非实话，只是她怕耽误我学习，误了我的前途，事实上，她还是很在乎我的，也很喜欢那泛着苦味的“友谊茶”……

我无力的瘫在那，浑身的骨头像被人抽走了一样，话筒在手中划落，重重地摔在地上，那声音猛烈的撞击着我的大脑，泪水留个不停，心里像被刀割一样……

我孤独的坐在茶馆里，雪还在漫天飞舞着，茶馆依旧，座位依旧，心情也不在依旧了茶仍然发着淡淡的清香，香气在我的身边环绕着，我向对面的座位看了看举起了那杯友谊深茶，微笑着，轻轻的道了声：“朋友，珍重!”

延伸阅读

[写作]初中感恩的心记叙文

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感恩，是每个人都必须要学会的一门功课。我们要感恩父母、感恩老师、感恩同学……等等。感恩之心常驻我们心中，时刻警惕我们用之于行。

我要感恩我的父母，是他们含辛茹苦地把我养大，从牙牙学语到姗姗学步，父母对我的照顾总是无微不至，尽心尽责，倾其全力。

记得那是一个狂风暴雨的夜晚，我突然发烧了，躺在床上，当时我还是一个不懂事的六岁小姑娘。爸爸用温度计给我量体温，不一会儿，温度计显示40度。我的妈妈一看这个数字，差点晕过去，着急得对我的爸爸说：“这么晚了，孩子在发高烧了，外面下那么大的雨，怎么办呀?

我的爸爸说：“还能怎么办?及时送医院呀!”我的妈妈穿上雨衣抱着我坐在我的爸爸的电动车就往附近的医院赶去。途中，我的妈妈用雨衣裹住我不让我淋雨，而我的妈妈却湿透了。走进急诊室，医生马上开药方，护士赶紧为我打点滴。医生对我的父母说：“如果你的孩子晚来一分钟，你的孩子将会有生命危险。”父亲听了医生的话，吓得差点晕倒。经过一个星期的护理，我很快又恢复了健康。

感恩老师，是老师教我们文化知识和做人的'道理，让我们妙笔生花，文思泉涌。为人师者，两袖清风，却桃李满天下。在我印象最深刻的老师中莫过于教我们六年级的谢老师，她一接我们班的第一个星期，作业和试卷多个不停，连国庆节放假七天都要完成四篇作文。我们班的'同学大部分都叫苦连天，对谢老师的做法十分怨恨。好不容易放假，本想回家好好休息，结果却不得不得完成作业中度过。

我们学校的校长兼我们班的数学老师，她给我们讲了这样一道算术题：一个人十亩田，种一年，交税、吃穿，最后卖米，赚了一万五千元，但毕业的大学生出来工作一个月就五千元工资，一年能赚多少元了?最后我们懂了勤读万卷书，艰行万里路的真正内涵。

总而言之，在我们同学之间，一句话，一份礼物就可以作为浓浓的感恩回报。我感恩世间的一切万物，是它们滋养了我们的生存，更要感恩我们的父母和老师，是他们为我们的健康成长保驾护航。

[写作]高考记叙文写作三大技巧

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何为修辞?修辞就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。

概念都是抽象的，换一种方式来说呢?拟人修辞，可以使山上的石头唱歌，山下的流水动情;排比修辞，是飞流直下的九天银河，是滚滚东逝的一江春水;比喻修辞，让浩瀚的宇宙在你的手心中可感，让茫茫的苍穹在你的手心中可触……

老舍在《骆驼祥子》里面有这样一段对“热”的描写，不出“热”字，却把“热”写得淋漓尽致：

街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

这段文字不出“热”字，可真真切切地让人们感觉到这种难挨的“热”，究其表现手法，从修辞的角度，我们看到拟人、排比、比喻、夸张等丰富的修辞，把抽象的感觉具体化、形象化了，仿佛你就在这样的环境之中，热得压抑。

在平时的练习里，有学生尝试写“冷”：

北国的冬天，是一定要刮风的。风一起，它就会毫不留情地把树上残余的叶子卷起，一片也不留;风一起，不管人们穿多少衣服，它都像一条泥鳅一样，顺着袖口、领口钻进衣服里面，贴着你的皮肤到处游动;风一起，它就像一把没有磨好的钝刀，狠狠地割在脸上、手上，看不见伤口却仍能感受到辣辣的'疼。

我们可以看到小作者独具匠心的选择一个切入点——风，来写冬天之冷。排比、比喻、拟人，用最常见的修辞手法却极其生动地写出了冬天的感觉。风，像泥鳅一样，好像无孔不入地往衣服里面钻，真的让人们觉得无论穿多少衣服，也躲不开藏不住，泥鳅贴在皮肤上的感觉真的让人们感到风的冷、天的寒。而当人们总说风像刀子一样刺在脸上的时候，小作者却写到风像钝刀割在脸上，“看不见伤口却能感受到辣辣的疼”。两种比喻一比较，“钝刀”“割”更让人感受到这风的凛冽。没有“冷”字，可“冷”就贯穿在字里行间!这就是修辞的妙用!

[写作]难忘初中记叙文精选

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上初中以来，最让我难忘的班会，是那一节……

镜头一：玩游戏的规则

大扫除完后，老师说利用班会时间玩个游戏。一听说玩游戏，我们来了劲儿，就像猪八戒准备背媳妇。老师拿来一个长杆子，告诉我们：这叫同心杆，要小组六个人一起用食指顶着，手指不能钩住杆，由指挥者说“下移”或“停”，把同心杆放到地上算成功，中途谁也不许说话，说话了重来。

镜头二：一组迎接挑战

原来游戏规则如此简单，我估计十来秒就行了，于是大家都争着要玩，我们组也不例外。老师把第一个名额给了一组，只见一组同学们个个信心满满，可事不如意，十秒过去了，二十秒过去了，同心杆像是长了翅膀，就不往下走。只见一组同学们个个头上直冒汗，我们也替他们捏了一把汗。最后，同心杆终于落下了，一看表，用了一分多，一组同学个个垂头丧气，像被扎破的气球，顿时变得无精打采了。

镜头三：七组加油

终于到我们组了，我们觉得这“小菜一碟”，冠军绝对是我们，我们信心满满地走上讲台，面对同学们，我觉得我的心像个小兔子，在肚里怦怦直跳，老师一声令下，开始，我们便小心翼翼地使同心杆往下落，可不知怎么的了，同心杆非得往上飞，就快下来了，不知谁说了个好，我们又得重来了，听着同学们喊着“加油，加油”的口号，似乎“七组加油”已成了全场最美的旋律，我们一个个脸憋得通红，终于，同心杆落地了，一看表：两分多，我们一个个都像打了败仗的将军，无精打采地挪动着如灌满铅的双腿回到了座位上。

镜头还在不停的旋转着……

“做什么事都不能慌，而且组内同学还得团结一致，你要埋怨他人，同心杆自然下不去，要都想着它能下去，它自然就下去了，要都想着它下不去，它自然就下不去，这就是团结的力量。”老师在总结这次游戏活动时说。

这就是我最最难忘的一节班会……