语文二年级作文合集。
大家接触到作文的频率是很高的，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，写好一篇作文，到底需要什么技巧？以下是小编精心收集整理的语文二年级作文合集,带给大家。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
语文二年级作文 篇1
今天下午，李老师带着我们全班同学兴致勃勃地在二中广场放风筝！
当我到达第二中学广场时，这是放风筝的美好一天。我的风筝是一个小洋娃娃。她的头发是玫瑰红的，她穿白色裙子看起来很漂亮。
我先请李先生帮我把风筝接上“电”。)。绳子一系好，我的同学李祖铭就把它拿在我手里，所以我迫不及待地跑上去说“放开它”。风筝飞得越来越高，在空中飞舞。我开心的跑着，风筝飞上楼去家乐福！多高啊！我的心兴奋得怦怦直跳，仿佛要撼动大地。为什么这么激动？因为这是我第一次独立放风筝，而且已经这么成功了。那时，我正看着天空越来越高.当风筝在空中越飞越高的时候，突然刮起了一阵风，线“嘣”的断了。风筝在空中摇晃着，开始把头埋下去，直到消失在我的视线里。我惊呆了，脑子突然短路了，心里很慌，唉.
今天放风筝既开心又难过。太难忘了！
语文二年级作文 篇2
今天是晴朗的一天也是适合放风筝的好天气。小明、小华和小红一起到公园的草坪上放风筝。
公园的小草已经变得深绿，花儿也开得鲜艳。小明试了试风向，就让小华举着风筝自己则拉着风筝线迎着风跑起来。
春风呼呼地刮着，小明拉着风筝线，在前面边跑边回头看，说：“小华，快跟上。”小华则举着风筝跟在后面，大声喊：“放心吧!我跟得很紧，加油!”他们配合默契，连脚下的小草也为他们鼓掌。一旁的小红也拿着风筝跟着他们一起跑，想让他们把自己的风筝也放到蓝天当中。
远处，早有一个小男孩把一个三角形风筝放飞到天上了，他仰着头，拉着线，时刻注意着风筝的动向。他的爸爸妈妈互相依偎着，看着远方的风景。
不一会儿，整个天空都是风筝的世界了，而整个公园草地，都是笑声的世界了。
语文二年级作文 篇3
周日，阳光明媚，万里无云。我和邻居的许多朋友去野外放风筝。
[开门见山]
我开始放风筝。我拿出我的马型风筝，开始飞行。刚开始的时候我放的稍微高了几下，然后就掉了。我很疑惑。看到董亚玲的风筝已经在天上飞了，我悄悄学他的样子，逆风而行。风往哪个方向吹，我就往反方向跑。试了一试，我的风筝真的飞起来了。我很开心。过了一会儿，我累得汗流浃背，坐在草地上看别人放风筝。
【放风筝也是有技巧的】
我看见蝴蝶风筝飞向蓝天，穿着五颜六色的衣服，上面有两条长长的尾巴。一些风筝像小鱼一样在空中游来游去。有些风筝飞来飞去，像一只翱翔在空中的鹰；有像这样的风筝。
【风筝姿势不同】
时间一分一秒的过去，刹那间一片漆黑。我们带着一种不情愿的感觉回家了。回家的路上，我想：你一定要掌握诀窍，才能做好每一件事，玩好。【收获写在最后，但语言很平淡】
语文二年级作文 篇4
周六下午，天气很晴朗，空气很清新，我可不能浪费这好天气，我带上风筝，约了几个好朋友出来玩。
我们最终来到了西西那堤公园，我看到草坪上已经有几个小朋友在放风筝了，我们也拿出我们的风筝，他们大叫：“这也太丑了吧!”我说：“这是燕子风筝呀!”“这也不太像了吧!”“那正好我这个风筝还没有名字，就叫'丑八怪'吧!”他们哈哈大笑起来。
我让向青亦举着风筝，高过头顶，然后，我用力地拉着风筝向前跑，向青亦也跟着跑，向上扔风筝，最后风筝顺着风飘起来了。这时我看见天空中有许多风筝，有金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝、三角形风筝，还有我们的“丑八怪”风筝。我们望着天上的风筝，开心地笑了。
时间像小马车一样，一下子天就黑了。到了我们回家的时间了，我们恋恋不舍地回家了。
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二年级故事作文二年级作文合集5篇
作文是知识的结晶读者是知识的开拓者，作文中的情感色彩是作者内心真实的感受和表达。针对此话题教师资源网为大家准备了一份完整的“二年级故事作文二年级作文”。我希望我的经验和知识能够对您有所启示！
二年级故事作文二年级作文 篇1
雨淅淅沥沥的下着，奶茶店里播着张栋梁的“沉默的瞬间”，陈雨埋着头坐在候车站上，静静的等待着625路车的到来。
他抬起头，望着天空拉起的黑色布幔，月色撒在他楚楚脱俗的脸庞上，露出一点悲伤。没有任何一个人顾他的感受，他很无奈，觉得自己就像动物园里的狮子，温顺的狮子，任人摆布。他的梦想是当上山中之王，有自己自由的生活，但他深深地知道，这一切都是不可能的。
在学校，他虽然深受老师的信任，但他却没有选择的权力。竞赛、演讲、活动，他都逃不过。在同学的眼里，他是一个抢人风采的人，不个别人任何一次机会，是一个讨厌鬼，但又有谁能想得到他多么苦恼呢?在家里，他一直被视为全家人的希望，爸爸妈妈、爷爷奶奶不断的重复：“小雨啊，你要用功读书啊，长大了有个好工作，才不会…………”
他知道家人都是为他好，但是他不希望永远生活在这可怕的牢中，没有自由，没有快乐和幸福，总是听人说：“被人重视是最大的一种幸福”，但他却不这么认为。很多人都羡慕的说“他学习这么好，家里又有钱，长得又帅，几乎没有人比得上，要是我，我会开心死的。”但他一点都没感觉，他喜欢音乐，但却不能去追求;他喜欢游戏，但却没有玩的机会;他喜欢小时候跟朋友在一起玩的开心感觉，但现在他却没有一个朋友…突然，他站起身，猛地向雨中奔去，那是他豁然开朗，露出了他十年没有的笑容，他觉得把那嘴角微微翘起的感觉很棒。他想通了，离家出走，过自己的生活。
第二天清晨，他留下了一封信，悄悄地离开了家。
十年后的一天，他出名了，史上
二年级故事作文二年级作文 篇2
这周，让我最高兴的事是周五讲故事。由于开学时，金老师看见我在暑期看了非常多课外书，让我挑一个最爱的故事与大家瓜分。我抉择了《西纪行》中的《偷吃人参果》，并花非常多光阴做了充裕的预备。经过一段光阴的练习，我总算可以上任讲故事了。
体育活动课，在金老师点名下，我特别信托地走上讲台，握着发话器，面向同学，开始了今日的讲故事献艺。大家好，我今日给大家说的故事叫《西纪行－偷吃人参果》。在得意幽美的万寿山五庄观里，住着一名本事高强的大仙，叫镇元大仙
讲故事地时间，同学们都听地特别陶醉，眸子子从来盯着屏幕。比及故事讲完了后，我向大家发问：孙悟空犯了哪些过错？同学们不甘后人地想要回复问题。我恭请了蔡佳诺、蔡雨彤和其余同学回复了问题，他们都回复地很好，我送给他们一些小橡皮做为夸奖。金老师也觉得我故事讲得特别精粹，夸奖了我一根棒棒糖。下课后，同学们还围着我，叫我再讲一个呢！
此次讲故事让我收益蛮多，不但文娱了同学，也让本人得回了愉快与生长。往后，我还要参与更多的讲故事，把学问和愉快与大家共通瓜分！
二年级故事作文二年级作文 篇3
有个晚上，-气候很好。圆圆的月亮从山后腾越来了。星星在天上愉快地眨着眼睛。和风吹来，让人全身舒爽。
吃过晚餐，妈妈和小明在房子前的场院里乘凉。妈妈，你给我讲个故事吧！小明说。妈妈指着白昼晒在天井里的稻谷，说：好，你先回复我一个问题。你了解稻谷是怎么种出来的吗？小明摇摇头。妈妈坐在椅子上，如数家珍地讲了起来：你们这一代真的是太美好了，不知道劳动的艰巨小明双手托着下巴，听得津津乐道。他原来只了解稻谷是从田里长起来的，不知道种稻谷要经过播种，插秧，施肥，除草，喷药，赶鸟，收割，脱粒，晾晒那么冗长的进程，并且每步都要支出辛苦的劳动。
小明听着听着，内心若有所失。他想：我往后要佩服食粮，不能像过去那样，方便把饭菜倒掉。我还-常常挑食，太不敬服爸爸妈妈的劳动效果了。小狗似乎也明白了一些原因，阒然地坐在一旁听着。小明的耳边仿佛响起了同学们读古诗《锄禾》的声音：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆劳累。
二年级故事作文二年级作文 篇4
记得我刚上幼儿园的时候，姑姑就给我买了很多绘本，供我课余时间阅读，希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图，包括各式各样的小动物、植物和卡通人物，搭配着浅显易懂的文字，使年幼的我都看得津津有味。从那时起，我就爱上了阅读。
后来，我进入了小学，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，识字量也大大提升，我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末，我和姐姐都会去新华书店看书，直到很晚才回家，可谓是如痴如醉。
我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中，我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样，做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧，这就是阅读教会我的!
阅读可以开阔我们的视野，提升我们的心智，启迪我们的灵感。阅读是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门!我爱阅读，阅读使我快乐，以后，我将力争做到“走遍天下书为侣”!
二年级故事作文二年级作文 篇5
从前，地球上没有一点点吸引力，每个人都往上飘。
家具一定要钉起来，不然的话，就会飘上去，相互碰得嘣嘣响，发出很多噪音。
果子成熟了就会飘上天，人们想吃果子，只有爬到树上出没成熟的的果子，但是，都是酸酸的，不好吃。
狗必须拴起来，不然也会飞到空中，牵不回来。
有一个人想了一个办法，在街道两旁修上栏杆，只有抓住栏杆才不会飞起来。但是，有些人粗心大意，只頋说话，就把手松开，结果也飞上了天。
后来，人们又想出了办法，建起很多的高柱子，上面蒙上大网，人一旦飞上天，就会被网网住，再顺着柱子爬下来，但是这样还是很不方便。
人们受不了啦，就对地球说：“慈祥的地球呀，求求你，把我们抓住，不让我们掉出去，好吗？”。
地球答应了人的要求，但不小心却给了太多的吸引力，把地球上所有的动物牢牢的吸在地球上，所有的人都被拉得脸贴着地面，不能动弹，所有的东西也被地球的吸引力拉得变形了。
人们就对地球说：“地球呀，请再松开一点儿吧！”地球答应了。从那以后，地球上的人们就变得像现在一样行走自如了。
洗澡作文二年级合集
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洗澡作文二年级【篇1】
上小学后，我开始自己洗澡。洗澡的乐趣可真多！我在浴缸里摆弄姿势学游泳，在蓬头下扭扭屁股跳水舞……常常玩得哈哈大笑，忘了自己是在洗澡。
洗澡最有趣的是洗泡泡澡。
那是暑假的一天，游泳刚回来的我就一头扎进了浴室。我先用水把身子淋湿，接着把沐浴露挤在洗澡球上，然后往身上擦。脸、脖子、上身、手臂、小腿……不一会儿，我整个人就被白色的泡泡包围住了，成了一个雪人。泡泡在我身上做游戏、滑滑梯，乐得我大叫：“妈妈，快来看呀！”妈妈推开门一看，也被逗得捧腹大笑，爸爸赶紧拿来了相机，“咔嚓”一声，把我这个“夏天里的小雪人”拍了下来。
洗澡让我快乐无比！
洗澡本是一件普通的小事，然而童趣天成。它在儿童的眼里充满了奇思妙趣。一番对泡泡的趣味盎然的描绘，令人耳目一新，忍俊不禁。使人自然而然地对小作者的童真、童心充满了珍爱之情。
洗澡作文二年级【篇2】
还记小的时候，都是爸爸，妈妈帮我洗澡的，到了二年级的时候，我才学会自己洗澡。今天小编就来分享二年级作文：自己洗澡，请各位读者好好欣赏和借鉴。
二年级作文：自己洗澡(一)
今天上午，我正兴致勃勃地看电视，忽然，妈妈像一阵风似的来到电视旁关住了电视。我不由自主地撅起了嘴，干什么呀妈妈，电视演得正好着呢! 你看到妈妈一脸严肃的样子，我就不敢再说下去了。你自己也该去洗澡了吧?要不然，不许看电视!妈妈大声喝道。我想：为了能看电视，那就去吧!可 又一想：我一个人，年纪这么小，要是遇到坏人怎么办呀?于是就跟妈妈说：您得和我一起去。妈妈见我愿洗，就答应了我。
她迅速地收拾好洗浴用品，骑电车把我带到了华清温泉。我跑到售票口问：请问，我需要多少钱才能进去呀?他伸出了三个手指头说：3块。我一掏兜，正好三块，妈妈真是料事如神呀!
我 迫不及待地进了澡堂，刚一进去，差一点没把我热晕过去。我稳了一下神儿，走到一个床边，心中很庆幸这会儿人少。我迅速脱下衣服，跑进了浴池。由于我跑得太 快，再加上路滑，一屁股摔到在地上。唉!真倒霉!我爬起来就往大池里跳，可是还没等我进去，就听见别人说这会儿水还很凉。我不禁心里一惊，连忙把腿缩了回 来，心想：幸亏没往里跳!于是就急急忙忙地往外走，准备穿衣出去。但又一想：妈妈让我洗澡，自己花3元钱，却没洗成，妈妈会不会吵我呀?再说了，这不也显 得我无能吗?管它热凉呢，得去试试。想到这里，我快步地走到一个正在流水的淋浴下。为了防止淋感冒，我先伸出小拇指，小心翼翼地往水边靠，刚一碰到，就感 觉到水温暖暖的，很舒服。于是我高高兴兴地洗了起来。
这次，我不仅学会了自己洗澡，学会了自立，还懂得了一个道理：不要只听别人说就信以为真，一定要自己动脑子想一想，亲自试一试。因为别人说的，往往是适合于自己的，他说的是对还是错，要实践一下才能得出正确的结论。
二年级作文：自己洗澡(二)
你已经是一位上二年级的小朋友了，有些事情也要自己学会来做啦!这是妈妈经常对我说的一句话。可是我就是一个懒惰的孩子，说什么也不愿意自己洗澡。
偶然的一天，我竟然听说我的好朋友琦琦已经自己洗澡了，于是我也想试一下。那天晚上，我对妈妈说：妈妈，我今天想自己洗澡!妈妈似乎有一点意外但还是鼓励我一句相信你!说干就干，我立马到衣柜里找了一件合适的衣服和一条裤子，然后把它们挂到卫生间里。一切准备就绪和，我走进了卫生间，打开沐浴器，先往头上浇水，待把头发浇湿(66 )后我开始往头上抹洗发液，然后在头上一把乱挠，算是把洗发液涂抹均匀吧，再就是把头上的泡沫冲干净了。忽然，我的眼睛感到一阵剧烈的疼痛感，原来是洗发液的泡沫灌进了眼睛里，我本来想大声哭叫而寻求妈妈的帮助的，可是我又想到老师教的一个词语坚强!于是我强忍着疼痛往眼睛上泼清水。这招果然好使，不一会儿我的眼睛就不疼了。随后我又把身子浇湿，抹上沐浴露，再冲上几把泡沫，澡就算是洗完了。
我穿上衣服，看着镜子里的自己，觉得格外的夺目，或许这跟我自己洗的澡有很大的关系吧!
二年级作文：自己洗澡(三)
今天是一个特殊的日子，因为我会自己洗澡了!
首先，妈妈叫我准备好洗完澡穿的衣服，在淋浴房外面指导我。我进到淋浴房里，先把头冲湿，抹上洗发水，抹出很多泡泡，再在蓬头下把头发冲干净。然后妈妈又教我用水把脸打湿，抹上洗面奶，也是抹出很多泡泡，用水冲干净，再用毛巾把脸擦干。接下来妈妈教我用香皂在全身都打满泡泡，冲干净之后，一个干干净净的我就出来啦。
我很自豪，我又会干一件事。妈妈说这是我这个暑假里学会的最有意义的事情。
二年级作文：自己洗澡(四)
以前，都是爸爸带我洗澡，我是少爷，爸爸是伙计。昨天我一人去洗澡，我既是少爷又是伙计。出现很多疑惑，而且很有趣。
昨晚，妈妈帮我把衣服收好，东西也准备好了。我只拿着衣服就往浴室走去，妈妈连忙喊住我，原来我忘掉拿洗浴的东西了。
妈妈也去所以拿了两张票。我们一到那儿，只见妈妈拿着两张蓝色的票递给服务员，我一看是两张男票心想：妈妈不识字吗?我急切地问:妈妈这是两张男票,你怎么洗呀?妈妈说:男女都一样。我更是豆腐脑摔在地上糊涂啦。只见服务员给我一把钥匙和一只圆形牌子，我看了看，上面竟然写的是女，我想这服务员怎么啦?男女不分啦?我又想：不怕一万，只怕万一。我把圆片给妈妈坚决地说：我不要。服务员好像看穿了我的心思，笑眯眯地说：不要也行，马上叫叔叔上来拿就好了。我就忐忑不安地拿着牌子往里走，还好还是,全是同一类。
只见我的牌号对的一个柜子上面的一排，足足比我高半身，任凭我怎么跳，怎么够，就是够不到柜子上的锁,我只好 请叔叔帮我打开柜子放好衣服。我像蜻蜓点水一样，一骨碌就上来了，生怕自己的东西少了。数了数还好没少，心里悬着的石头终于落下来了。我穿完衣服端着篮子回家了。
昨天是我第一次自己洗澡，出了这么多的尴尬事。我很开心，因为我下次可以一个人去洗，不要再麻烦爸爸了。看来我要多实践，多尝试，锻炼自己独当一面做事的能力。
洗澡作文二年级【篇3】
“我们想洗澡啊……”听着我的伙伴悲惨的哭声，我不禁流下了泪水。
以前我们是一群快活的小鱼，在洁净的小河妈妈的怀抱里，我们每天在一起快乐的嬉戏、玩耍，小河里一片欢歌笑语，我们过着幸福美满的生活。在一次元旦联欢会中，我们到了现场，那里鱼山鱼海，我们手拉手，一边唱歌，一边跳舞，我们玩了个痛快。于是我们开始品尝美味的食物，正当我们津津有味的吃的时候，有一个伙伴说道：“哎呀，什么味呀？怎么难闻，我都没法呼吸了！”这一句话，把我们全都震住了，接着我们每一条鱼都闻到了这忍无可忍的气味，我们都屏住呼吸，坚持着游着，最后我们终于坚持不住了，我们跳出河面一望，看到河岸边全是喷着黑气的烟囱，我还看到了有一个家里的浴池里盛满了清凉的水，我立刻到河里告诉伙伴们：“我的朋友们，我看到有一个浴池里有清净的水，我们快跳到哪里去吧！那里是唯一可以挽救我们生命的地方！”我一说完，我们就一使劲，猛扎到了浴池里。我们终于又有了生命的希望！
同时，我也警告人类，你们如果继续这样破坏地球，就等于破坏我们的家，你们把我们害死了，你们又有什么生的希望呢？让我们知错改错，保护环境吧！
7第一次自己洗澡我的脑海里有很多颗星星，其中最亮的那一颗就隐藏着一个难忘的青春――偶第一次自己洗澡。准备灯火：有一天晚上，月亮还在给我们说你好时，妈妈说：“毛旦，你都第这么大了――六岁了，应该自己洗澡啦！”偶对妈妈这荒唐的举止感到厌烦。好奇心驱使着偶在客厅把衣服脱了，又开了一个国际玩笑――把自己小一条拉一拉说：“妈妈，偶的小一条真大呀，不愧是个男子汉啊！”妈妈听了差点吐了出来。我大踏步走向浴室，拧开水龙头，等水变热，接着唱出卡拉OK――快使用双节棍！哼哼哈嘿！（手舞了足蹈、唱歌中）。过了三分钟。偶唱出——把脏东西搓干净！哼哼哈嘿！我手舞足蹈的搓呀搓，搓呀搓！嘿！四分钟后。偶来了个疯狂冲冲冲！――把脑子打湿。“快使用洗发香波，攻击敌方。哼哼哈嘿！四分钟后，攻击头屑。快使用疯狂冲冲冲！拿喷头把脏东西冲干净，把敌方一扫而尽。”我说，“糟啦，元气不足啦，关水！”一分钟后，我来了个积能功，再次在两秒钟之内大耗元气，来了个神速穿功！（奋力地穿上衣服）
洗澡作文二年级【篇4】
记得很小的时候，我们家住在老式的平房中，地方很小，当然没有卫生间，冬天，洗澡得到公共浴室，澡堂中人头攒动，还得排队等候，大热天，每天的洗澡可真是件麻烦事，先得桌子、椅子挪开，挤出些地方来，然后在操盆中加上冷水，再倒入热水调和，那时，我多么渴望能在属于自家的宽敞的卫生间大浴缸中舒服服地洗澡。这个愿望一直伴随着我渐渐长大。
上了小学后，在我们住的地方要建造东方明珠。为此，我们家搬进了新公房，三室厅，煤卫齐全，最让我高兴的是家中有了一个六平方米的卫生间，还有一个好大的浴缸，爸爸特地买来了一台热水器，从那时起，我想什么时候洗澡，就什么时候洗，春夏两季，我躺在水中扑打着水花，任那水珠四溅，好不开心！冬季来临，洗澡的时侯，我总爱缩成一团，钻进热水中潜泳，还不停地用热水加温，任水声“哗哗”，卫生间中好不热闹。
最近妈妈听说，外面又流行起了家庭桑拿浴，于是，又去买了一台用桑拿器，每一回洗澡，我们都搬出折叠着的桑拿器，打开它，人钻进那个布袋袋，头露在外面，坐着享受桑拿的情调，虽说有点桑拿的意思，可妈妈总嫌电既麻烦又不带劲。爸爸在一边安慰“面包会有的，一切都会有的。”我也在说：“总有一天，家庭桑拿会管道化，就像煤气管道那样，进入家家户户”。
2洗澡炎热的夏天了，大象胖胖从家里跑出来，准备到池塘痛痛快快地冲凉一番。来到池塘岸边，胖胖看见小兔、小猴、小猪在池塘里洗澡、戏水，开心极了。胖胖非常羡慕，它不管三七二十一就“扑通”一声跳下水，把玩得兴趣正浓的小兔、小猴和小猪一一撞飞得老远，连池塘里的淤泥也飞起来了，真是狼狈极了！胖胖正想要要冲凉，可它看见小动物们可怜巴巴地坐在岸上。又想想自己刚才跳下水去的狼狈样儿，羞愧极了。于是，它轻声问：“你们怎么了？”这时，小兔开口了：“胖胖，你怎么可以突然把我撞飞，淤泥都把我的毛给弄脏了。”“是啊，胖胖把我撞倒池塘另一边，我的pi股都摔疼了！”小猴一副难受的样子。“哎呦呦，我刚刚在空中翻了一个大跟斗，下来时差点把我的'脑袋撞开了！”小猪也诉说着它的不满。胖胖听见它们都在诉苦，羞得满脸通红，愧疚地说：“对不起，我错了。那我就将功补过，用鼻子吸水来给你们冲凉，好吗？”小动物们高兴地说：“好啊，好啊！”于是，胖胖吸足水，喷洒在小兔、小猪身上，它们被冲洗得舒服极了，一个个不由得哈哈大笑起来。小猴在岸上看见胖胖身上也有淤泥，也按捺不住了。它一下跳入水中：“胖胖，我来帮你洗澡啦！”小猴用手捧起水，泼在胖胖肚皮上，胖胖脸上笑开了花。池塘上空荡漾起小动物们欢乐的旋律……3给猫咪洗澡我捧着刚借来的漫画书笑得前仰后合，猛一抬头，那只才两个月大的小猫咪惊慌失措地跑着，后面是一条像皮球似的黑狗。我轻手轻脚地赶过去，一把将小猫抱到了怀里。点点猫咪脏兮兮的鼻子，我心血来潮，冲着妈妈叫道：“妈妈，我给猫咪洗个澡，怎么样？”妈妈看了我一会儿，只说了声“行啊”，就又去忙别的了。我打来一盆温水，拿来一块肥皂，拉来一条毛巾，一切准备就绪。我微笑着准备将猫咪按进了水里，可忽略了一点：猫最怕水。刚把水撩到它的身上，平日里斯斯文文的小猫咪顿时像要被宰似的尖叫起来，还试图爬出澡盆。我一边轻声细语地安慰它，一边飞快地往它身上擦肥皂，白色的泡沫在猫咪的身上诞生了。哪知这下更坏了，猫咪愤怒地吼着，湿漉漉的脑袋拼命地挣扎着。趁着我放肥皂，它毫不犹豫地跳出澡盆，带着一身的泡沫东逃西窜，满屋乱跑，柜顶上，床底下，沙发背后……屋里的家具几乎都留下了它的小爪印。我费了九牛二虎之力总算把它抓住，又一次将它摁进澡盆，训斥道：“你这该死的猫，再不听话，就只有扔出去喂狗的份儿！”小猫咪一直害怕我家的肥狗，又似乎听懂了我的话，马上温顺下来。小猫咪终于被洗干净了，要阳光下晾干的白毛隐隐泛着亮光，雪白的小脑袋散发出肥皂的柠檬味。我开始收拾残局：拿着块抹布东抹西擦……扔开抹布，我望着擦得亮晶晶的家具，得意洋洋地向妈妈“邀功”。突然看见妈妈嘴角那意味深长的笑，寻找笑源，我差点没晕倒，装满垃圾的垃圾桶里露出猫咪那脏兮兮的小脑袋……4给小狗洗澡星期天中午，吃好午饭我正在门前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，脏极了。我想这样的小狗怎么能够讨人喜欢呢？现在我还是给它洗一个澡吧！说干就干，我立刻动手给小狗洗澡了。我找来一只大脚盆，在里面倒了一些温水。然后，我把小狗叫过来，让它跳进去。正在我想给小狗洗澡的时候，它却从脚盆里面逃走了。我厉声呼喊把小狗叫了回来。它却不愿意再跳进脚盆里去了。我就把小狗抱起来放了进去。它极不情愿地进了澡盆。我就开始动手给小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打湿了，然后，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起来。接着我用手在小狗的身上擦着。很快小狗的身上擦出了许多肥皂泡泡，同时小狗身上的毛也干净起来。那只小狗非常顽皮，它不愿意一动不动地让我给它洗澡，不停地摆动自己的身体和头尾。突然，它猛地把头晃动起来。我没有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的脸上衣服上。害得我的眼睛都进了肥皂泡沫，眼睛都不能张开来。没有办法，我只好用毛巾将自己的脸擦干净。可是，那只调皮的小狗却乘机又逃出了脚盆。我立刻命令它回来继续洗澡。可是，小狗只是在远处看看我，没有过来。我费了九牛二虎之力才把小狗捉了回来继续给它洗澡。接着，我给它用自来水冲洗，冲去了身上的泡沫。我还用一块毛巾把它身上的毛擦干。我还怕它的毛不彻底干，会得伤风之类的毛病，就拿来了吹风机把小狗身上的毛全部吹干。现在好了，一切工作都已经完成，我看到一只漂亮整洁的小狗出现在我的眼前，我开心极了！5给小狗洗澡我、谢逸昕和董砚汶养了一只小狗。那只小狗名叫—乖乖，小名叫朵朵。它呀，可爱极了—水汪汪的大眼睛嵌在它那小巧的脸上，它的毛是褐色和白色相间的。虽然它的外貌十分可爱，但—它的性格里却有一种调皮劲儿，不知它是故意的还是无意的？老是爱咬我的裤脚和鞋带，我我就纳闷儿了，为什么乖乖“老是跟我过不去呢”？我们的乖乖和可爱吧，接下来我就给你讲一件我们给乖乖洗澡的事吧：有一天，我、谢逸昕和一个好朋友—叶瑞杰遛狗时，叶瑞杰突然问道：“乖乖有点儿脏，你们俩难道不打算给它洗个澡吗？”我说：“我的家里不能给小狗洗澡，要是给我妈发现了，那我可就吃不了兜着走了。”“我也是。”谢逸昕说。叶瑞杰想了一会儿，说：“那么……就把乖乖带到我家去吧？”“啊……真的可以吗？你家里的人允许吗？”“没问题，我说话算话，走吧！Go！”我们抱着乖乖冲向了叶瑞杰的家里。到了她家的浴室后，我先拿来了一个盆子，叶瑞杰开启了热水器的喷头，她让我们先把乖乖给“按住”，避免在洗澡时它跑掉。喷头里的水一个劲儿地朝乖乖涌来。乖乖的全身都被水给淋湿了，刚开始的时候它满地乱跑，可是过了一会儿，它就适应了，自己自觉地站在盆子里。叶瑞杰还在乖乖的身上抹了点儿沐浴露……“好了，现在就只剩把乖乖的身上清干净就行了！”乖乖在温暖的淋浴下，变得十分享受！怎么样，有趣吧？
二年级作文妈妈生日合集
希望您能够喜欢这篇讲述“二年级作文妈妈生日”的文章，作文是提高学生对语言规律理解的重要途径，作文可以帮助我们更好地探索自己的情感。好的作文，必须是情感与文字相适应的，值得搜索的作文都是什么样的呢？
二年级作文妈妈生日(篇1)
我给妈妈过生日
妈妈的生日就要到了,我要送给妈妈三件礼物:语文考试得第一名、一个亲手剪的窗花和一个漂亮的大蛋糕。
时间过得真快！这不，今天就是妈妈的生日啦！放学后，我从储蓄罐里取出仅有的十元钱向蛋糕店跑去。
蛋糕店里的蛋糕可真多啊！每一个都很漂亮，可是它们都很贵——我哪儿买得起呀！我只好用七元钱买了个最小的。我用剩余的钱买了一张音乐贺卡（因为我来不及剪窗花了）和三枝红蜡烛。
当妈妈在暖暖的烛光里收到我的三件礼物（一个迷你蛋糕、一张音乐卡和一份第一名的试卷）时，感动地说：“谢谢你，宝贝儿！”
妈妈高兴，我就高兴。
二年级作文妈妈生日(篇2)
星期天的黄昏，小老鼠一直站在窗前苦思冥想。明天就是她期待已久的妈妈的生日，她想给妈妈一个惊喜。可是，送什么呢？一朵花？嗯，女生都喜欢花，这个主意不错！
第二天，小老鼠利用妈妈上班的时间，偷偷跑去森林超市。超市里的花真是多种多样：有粉的，有黄的，有蓝的五彩缤纷，十分美丽。小老鼠都不知道该买哪个是好了。突然，小老鼠东张西望起来她听到了一个小小的声音：你好你好小老鼠顺着声音一步一步地向前走着，到了一个花坛前一看，原来是一朵玫瑰花在说话。那朵玫瑰花开的很小，花瓣也不多大，一点儿也不显眼。它央求小老鼠：请您把我买走吧，这儿的服务员每次施肥都像看不到我一样，总是不让我吃好，所以我总是那么瘦小小老鼠听后，想到妈妈对自己无微不至的照顾，很是心疼小玫瑰，就将它买走了。
晚上，妈妈下班一推开门，一股清香就迎面而来。鼠妈妈问：是什么这么香？嘻嘻，小老鼠偷偷地笑了起来，这是我给你的生日礼物！鼠妈妈开心地抱起小老鼠，给了她一个甜甜的吻。
二年级作文妈妈生日(篇3)
教学过程
一．了解新中国的诞生日，知道国庆节的来历
1．出示：北京天安门图片
小朋友，这是什么地方？（祖国的首都北京）
那你们知道我们的祖国母亲叫什么名字？
2．师述新中国的诞生：是啊，中国——我们伟大祖国的名字，一个响亮世界的名字！但我们的祖国母亲多灾多难，特别是近一百多年的旧中国，祖国母亲遭受西方帝国主义列强的侵略，我们的国土被霸占，我们的人民被屠杀，人民生活在水深火热中。在中国共产党的领导下，中国人民经过28年的艰苦奋斗，终于赶走了侵略者，推翻了反动派的统治，取得了革命的胜利，建立了新中国！
3．你们知道新中国的诞辰日吗？（板书：1949年10月1日）让我们一起记住这个伟大的日子，齐读。
4．小朋友想看看新中国诞生的隆重的开国大典吗？（看录象）
如果没有录象，出示图片或幻灯片。
5．师：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！为了纪念这个伟大的日子，从此以后，每年10月1日被定为国庆节，现在全国放假七天，普天同庆。
二．体会祖国各地同庆祝的场面，激发爱国之情
1．10月1日国庆节是新中国妈妈的生日，每到这一天，全国大街小巷彩旗飘扬、红灯高挂，举国同庆，说说自己看到听到的欢度国庆节的`场面。（如：广场、单位、小区等挂着“欢度国庆”的横幅、灯笼，街道公园摆放鲜花、各电视台举办“欢度国庆”文艺晚会、各地广场举行升旗仪式等）
2．为庆祝国庆，展示我们国家建国以来在各行各业取得的巨大成就，国家还会举行隆重的“阅兵”式，让我们一起来观看“建国五十周年的阅兵式”的盛况。（观看录象）
3．谈谈观看后的感受，自己印象最深的场面。
4．同学们课前进行了了解，我们学校准备怎样庆祝国庆？你知道哥哥姐姐们会怎样做？
5．我们可以怎样来庆祝国庆节，为祖国妈妈献上一份生日的礼物呢？
三、播放歌曲《今天是你的生日》结束。
二年级作文妈妈生日(篇4)
明天是妈妈的生日。晚上我冥思苦想该给妈妈准备一份什么礼物呢？忽然我看见桌子边放着一个很旧很旧的头花。我心中就拿定主意送什么样的礼物给妈妈了。
第二天，爸爸到厂里去了，妈妈去上班了。我带上了我的零花钱，来到了附近的小饰品店里。里面的小饰品真多啊！花花绿绿，各种各样，看得我眼花缭乱。我东看看，西瞧瞧，妈不容易挑中了一个很漂亮的头花，整整花了我五元零花钱呢！
回到家，我把头花用一个精致的盒子精心地包装起来。
中午，妈妈下班了。一回到家，我就献上我的礼物，并且祝妈妈生日快乐。妈妈见了，顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛笑得像两个小小的月牙儿。连声说：吴洲娴真乖，吴洲娴真乖！真是妈妈的好女儿！
二年级作文妈妈生日(篇5)
人间，最纯真的感情莫过于亲情，我从呱呱落地一直到现在，妈妈给予了我无限深沉的爱。
我走在回家的路上，心里一遍又一遍重复念叨着“今天是妈妈的生日”。我又一次从书包里取出那个我精心为妈妈准备的礼物---精致而小巧的一块晶莹水晶，附带一张含着清香的贺卡，上面有可爱的童体字:祝妈妈生日快乐。
我轻轻走进家门。“妈，我回来了。”“噢，饭在厨房，你自己盛吧!”
我只看见，妈妈伏在桌子上写作的背影。多少次，多少次的生日，就这样在妈妈的烦忙工作中与我们的大意中悄然流去。我的目光，最后落到妈妈的头发上，昔日的黑发已被无情的岁月抹上白丝。看到这儿，我不禁一阵惭愧……岁月无情，而我有情。
今天一定要给妈妈过生日。
我想起妈妈叮嘱的话，走进厨房，掀开锅盖，一阵香味扑鼻而来。
那是我最爱吃的炸酱面，唉!妈妈又给我留鸡蛋了。
我吃完饭，取出那个我不知抚摸过多少次的礼物，走到妈妈面前。“妈。”“怎么了?”妈妈抬起头，微笑地看着我。
“妈，送你的生日礼物，祝您生日快乐!”
她那额头上的皱纹渐渐舒展开了，脸上笑容浮现，眼睛里流露出欣慰的目光，妈妈接过礼物。“谢谢……我的好女儿……可是……”“怎么了?”“没什么……没什么……谢谢你。”我高兴极了，但又对妈妈说的那个“可是”很不明白。
晚上，我告诉了爸爸。
“哈哈!你记错了吧，今天不是你妈妈的生日，是昨天……”“什么?不会吧?”我惊讶地喊道。怎么会弄错?
唉，错过了，又错过了。妈妈说:“没关系，就算我晚生一天了。有这么好的女儿，我就心满意足了。”妈妈的生日
今天是妈妈的生日，我很早的就起床了，第一件事就是给妈妈做生日礼物。我想，妈妈能喜欢什么礼物呢?忽然，我想出了一个好主意，就是在一张大红纸上写了一个大大的“寿”字。我写好后，把它放到了一个信封里收了起来。过了一会儿，妈妈也起床了，我对妈妈说:“妈妈，祝你生日快乐!”妈妈对我微微一笑就去做饭了。我追到厨房问妈妈:“妈妈，你想怎么过生日?”妈妈说:“妈妈都这么大了，还过什么生日。快收拾书包，该上学了。”我回到房间，边收拾书包边想:妈妈是家里最辛苦的人，一年到头忙忙碌碌的，早晨早早起来为我们做饭，有时自己来不及吃饭就上班去了，晚上也是回到家就为我们烧好饭菜，吃过晚饭，又要收拾碗筷，又要为我改作业，当我进入梦乡的时候，妈妈还要将我的脏衣服洗干净。这次妈妈过生日，爸爸出差不在家，我一定要为妈妈筹办一个“大型生日宴会”。下午放学后，姥姥把我接到了她家里。我悄悄地对姥姥说:“姥姥，你知道今天是什么日子吗?”姥姥说:“我还没老呢，我自己女儿的生日我会忘吗。一会儿我就去买菜去。”我忙说:“我也要去。”“好吧，那你快去写作业!”姥姥笑着说。我连蹦带跳地去做作业了。作业写完后，我和姥姥一起去了农贸市场，我们买了一只乌鸡，一斤大虾，还有一条很大的活鱼，最后，还买了一个生日蛋糕。回到家里，接下来的工作就由姥爷来完成了，因为他是家里的“超级厨师”。妈妈下班回到家里，我一下子冲了过去，送上自己做的贺卡，妈妈看着大大的寿字，高兴地对我说:“谢谢你儿子。”这时姥爷大声叫到:“开饭了!”我们全家团团圆圆地围坐在桌旁，看着桌上丰盛的菜肴，和上面趴着一只小猪的生日蛋糕，妈妈高兴极了。我为每人倒了一杯饮料，并站起大声说:“来，为庆祝我妈妈的生日，咱们干杯!”屋里传来一阵碰杯声，妈妈的生日，在热闹的气氛中进行着……
帮助小学二年级作文合集
作文对我们而言非常重要，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。写一篇作文你知道顺序有那些吗？下面由小编帮大家编辑的《帮助小学二年级作文合集》，更多相关内容请继续关注本网站。
帮助小学二年级作文 篇1
今天早上我出去买早点吃时看到了一位老奶奶骑着一辆自行车，但后座上放上了很多东西，所以老奶奶骑得很慢，但就在老奶奶准备拐弯时不小心后轮碰到了台子上连人带车都倒了下去，我看见后本来想去帮他的，但是我曾今看到过很多类似的事情发生你好心去扶她但却被误认为是你撞的还要求赔偿，路边有很多人都没有一个人去帮他，都装作什么都没发生一样，看着老奶奶一人很可怜我最终还是跑了过去帮了老奶奶一把，老奶奶还对我说了谢谢你小姑娘，我听了心里很高兴。
这让我想到了中央电视台播出的一个公益广告，广告的主旨只是一句话但却让我记忆犹新——帮助别人，快乐自己！！虽是简单的一句话，但我希望人人都能做到。
帮助小学二年级作文 篇2
今天下午，阳光柔和地洒在大地上，我一如既往地去书店看书，在书店里，发生了一件我与陌生人的故事。
到了书店，我轻而易举地找到了我上次没有读完的书，安静地读起来。正读到出色处，隐模糊约闻声一位阿姨焦虑的说话声和一位六七岁小孩的哭闹声。我站了起来，果真看见了一位满头大汗的阿姨和一个哭闹不止的小男孩。小男孩嚷着：“妈妈，我要看《查理九世》。”这位妈妈眼光在书架上搜索，不停地问书在甚么地方，但小孩不知道，四周的人也不知道。我心里想：他们这样找是找不到书的，恰好我知道书在甚么地方，帮帮他们吧。因而，就对阿姨说：“阿姨，我知道那书在哪里，跟我来吧。”阿姨像捉住了救命稻草似的，忙对我说：“真是好孩子。”他们跟我来到了地下商场，我对这里了如指掌，不一会儿就来了《查理九世》所在的书架前。小孩看见书，便转悲为喜，阿姨也微笑地点了点头，从包里拿出一块糖给我，小孩也甜甜地说：“谢谢哥哥。”
回到家中，将阿姨给我的糖含在口中，我觉得它胜过我吃过的所有的糖，有甜丝丝、说不出的味道，浓浓地在心头荡漾。我想，今天，我做得对。
帮助别人是我平时的爱好，帮助别人只是付出了一点，但受帮助的人却受到了大大的利益。或许着并不是我帮助别人的原因吧?
今晚的姨母让我不由只主地想起一件让我无法忘记的往事：
在第一天到学校上学，我已经遇到不顺利的事情。我骑着车子，载着刚发的书上学去。书多而使我难以骑得稳，何况是一段凹凸不平的水泥路呢!
“啊”了一声，我不小心摔在了路上，书当然就飞落在地上。我想哭，但又想着：我已经是个中学生了，我应该学会自制了!
“嬉嬉``````”“哈哈``````”“呵呵``````”――一阵笑语传到了我的耳边，让我觉得自己狼狈不堪。这些可恶的笑语一次又一次地在我的脑海中回荡。我真想找个洞，钻上去。
现实生活中，有许许多多这样的小人，我从那时起就极其讨厌落井下石的人。
正当我想大哭一场时，一个中年阿姨走了过来，抢车?淡然不是。扶起了我到一边，把我的车子抓起，迅速地将书拣起。我还没得及感谢她，她已经在人群中不见了，我只好上学了``````
恩，帮助别人是好人，落井下石的人是小人，我们应该多帮住人。也许是那位好心的阿姨的精神感染了我，让我成为一个乐于主任的人。
回过头来，那小朋友已经走了，我和妈妈又继续向自己的路走去。
人与人之间需要互相关心、帮助。回想那一件事，让我受益匪浅。
那天正下着小雨，景物也变得朦朦胧胧。我走路回家，在一个街道转角处，我看到了一个小男孩。很快，我就被他吸引住了。他是多么可爱啊!穿着一件黑白相间的毛衣，和一条背带牛仔裤，胖胖圆圆的脸蛋红扑扑的，小小的手掌里拿着一块蛋糕，脸上有着灿烂的笑容，时不时的还笑出声来。我看着他，心想：他真可爱呀!但是，他要去哪里呢?跟我一样吗?
那个小男孩走着走着，忽然停住了。我定睛一看，原来是一个乞丐。这个乞丐衣衫褴褛，骨瘦如柴，冷的瑟瑟发抖，饿的脸都绿了。小男孩向他投去怜悯的目光。他看看蛋糕，看看乞丐，拿不定主意，仿佛在想：这个叔叔为什么在这里呢?他好像很饿呢，我要不要把蛋糕给他呢?小男孩想了许久之后，走上前去，把蛋糕放到乞丐的手里，说：“叔叔，给你吃。”乞丐大吃一惊，等他回过神来，那个小男孩已经走远了……
我们要互相关心、帮助，就像那个小男孩一样，有一颗金子般的心，我们要记住：施以爱心，不图回报!
[小学帮助作文]
帮助小学二年级作文 篇3
今天，我和妈妈、还有其他义工一起来到金色夕阳托老中心。因为中秋节快到了，我们把月饼送给他们，这代表我们的小小爱心。
我拿了一份月饼来到一个房间门口，里面住着两个阿公，一个是靠窗的，另一个是靠门口的。我两手捧着月饼来到靠窗户的阿公面前，一边说：“阿公，中秋节快乐！”一边把月饼放进阿公的手里。妈妈又问了问阿公的生活情况。
来到一楼，我们看见有一位阿姨在给阿婆喂月饼。听阿姨说，那个阿婆以前是一位老师，在一次车祸后，后脑勺撞坏了，不会走路、说话，还有大小便不方便，现在是穿尿不湿的，有事的时候只能用手上下摆动，这位阿婆好可怜啊！希望我们的到来可以让阿婆感到快乐！
我们有来到郑宝根小朋友家，他脸上长了纤维瘤，一边脸很大，我们一行现场捐了一些钱送给他。我们还带着菜来到我曾经去过的城北敬老院烧菜、做饭和阿公阿婆们一起吃中秋团圆饭。
今年的中秋节过得既有意义又很快乐！
帮助小学二年级作文 篇4
今天天气非常晴朗，太阳照着身体热烘烘的。
忽然，妈妈叫着说：“宝贝，起床了。”我好不容易被妈妈叫醒了，我的美梦又消失了。
“什么事呀？这么早就叫我起来。”
“爸爸公司的t恤衫要打包了，我们去帮忙，好吗？”“好的！”我立刻换好衣服，不一会儿准备工作就完毕了。我们开开心心地出了门。叫了一辆出租车，高高兴兴地去帮忙的地方。到了目的地，一进去看到乱七八糟的t恤衫摆在面前，我都愣住了。
于是，我们进行了分工，你红、我绿、他蓝......真是人多力量大啊！
经过我们的努力，不一会儿，这件事就大功告成了，今天真是收获的一天。
作文暑假计划二年级合集
写作是我们必备的一项基础能力,写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，你是不是经常为写作文感到棘手？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文暑假计划二年级合集”，欢迎大家参考阅读。
作文暑假计划二年级 篇1
书有“人类进步的阶梯”、“人类的营养品”、“人类的好朋友”等称号，书就是我最敬佩的老师。还记得在二年级时，学校推荐我们二年级读《木偶奇遇记》。这本书讲的是主人公小木偶匹诺曹如何由一个调皮捣蛋、经常撒谎、逃课的坏孩子逐渐变成一个懂得孝敬爸爸用功学习的好孩子的故事。我第一次读时没读懂什么，但读到第三次时，我完全融入到了这本书里。其中，至今另我最难忘的有两个地方，一是匹诺曹和小灯芯去玩具国玩了五个月后，变成一头毛驴，被人卖了去耍杂技。二是匹诺曹一直在骗帮助他的仙女，仙女知道后，对匹诺曹施了一道魔法——只要他一说谎鼻子就会长长。读了这本书后，我悟出一个道理：不管干什么，都不能撒谎。匹诺曹就因为说谎，所以鼻子才长长的。我们应该做一个城市的孩子，不应该学说谎。
我虽然喜欢玩手机，但从因此不耽误学习，只把它当成放松心情、增长知识、扩大视野的一种工具。我用它查阅好词好句，搜索学习资料，阅读优秀作文，为我的进步也有不小的贡献呢。
作为六年级的学生，再过一年便要上初中，如果还像一二年级的孩子那么无理取闹的话，是不行的，我认为我以后要做到：
作文暑假计划二年级 篇2
指导思想：
深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以教育现代化为统领。以人为本、强基固本、改革创新，突出做好学习贯彻十九大精神、从严治党、作风建设、安全稳定四项先导性工作，重点做好内外并举，由基础建设转向资源补短，以教育现代化建设为依托，稳步推进校园环境一体化建设;由关注外延发展转向关注内涵发展，始终将学生成长摆在首位，以学科课程与经验课程为着眼点，纯净师风，锤炼师能，促进学生全面和谐发展，不断提升办学质量与办学口碑。
主要工作措施：
一、校园办学环境再提升，推陈出新，不断完善
硬件设施是学校发展的有力保障，营造书香味儿、儿童味儿、艺术味儿的校园也是学校一直以来的追求。自20xx年并校以来，学校办学环境也在逐年改善，立足基础，推陈出新，本学期，学校一是要用好已有场馆与设施，让前期建设真正普惠全校师生：依托艺萃馆学生活动中心，开展有声有色的绘画、机器人、民乐团等社团活动;用好文化园、队室、校史馆等场馆，对学生进行环境爱护、文化熏陶等教育，增强集体荣誉感、归属感，真正做到不忘历史、敢于创新;开放养源堂报告厅、艺萃馆六楼健身房，分年级让学生定期上台演一演、赛一赛，鼓励广大教师在紧张工作之余跑一跑，练一练，为培育德才兼备的宾小学子与构建身心健康的新时代教师群体奠定基础。二是按照计划，稳步推进既定项目的建设，让学校整体育人环境不断完善：用信息化推进教育现代化，大力推进智慧建设，让校园品牌更加彰显，推进数字化管理，以全县智慧教育云平台试点为抓手，力争建成智慧教师，运用大数据技术，优化教育管理、教育服务，努力打造个性化、开放化、标准化的办公、学习环境;稳步推进友谊路小学建成计划，以遵循全县重点工程建设规划为前提，做好工程开工前的所有准备工作。
二、教师队伍结构再优化，注重培训，整体拔节
当前，教育已进入注重硬件建设专项注重内涵发展的新阶段，而作为实现这一重要转型的教师队伍来讲，我们要扎根、立足时代，融通中外，面向未来，以立德树人为根本，以教育特色建设为统领，以创新驱动战略和服务社会发展为导向，加快推进高品质教育现代化建设，开启教育现代化建设新征程。
本学期，学校将以提高教师专业素养为目标，以促进教师自我发展为抓手，以提升教师职业幸福感为归宿，优化教师队伍，健全教师管理制度，注重加强师德建设，关注教师身心健康，启动实施教师幸福成长工程。
一是强思想、促提升。在积极组织全体教师深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，贯彻落实中共中央国务院颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，建立教师宣誓制度，开展“当好学生引路人”师德主题教育活动，引导广大教师“立德修身，做学生锤炼品格的引路人;勤于学习，做学生学习知识的引路人;勇于探索，做学生创新思维的引路人;乐于奉献，做学生奉献祖国的引路人”。
二是重培训、促成长。以全县完善教师服务管理体系为导向，优化队伍结构，实现师资能力整体拔节。积极响应县卓越教师培训计划，暨“瞄准高端，面向全员、提升薄弱、项目推进、整体优化”的思想，搞活教师研修活动，建设教师研修文化。优化提升教师全员读书活动，依托智慧教育云平台，实现线上、线下相结合的培训模式，以活动促成长，积极参与全县教育干部信息素养培训和教师信息化应用力提升培训与考核，推进信息技术与教育管理和教学的融合创新应用，充分激发全体教师自愿发展、自主学习、自我提升的积极性和创造性，与名师引领、教研组推进、青蓝结对等研修方式相结合，切实提高全体教师立德树人的专业能力。
三是送温暖、促自强。继续开展关爱教师行动，新一届工会要继续做好对困难教职工关怀和帮助，积极组织凝聚人心的丰富活动，实施教师健身计划，在教工中普及“一操一球”健身项目，让学校成为教师温暖的家，搭建平台，让教师找回职业认同感，不断提升教师的获得感。尊严感和幸福感。
三、学科经验课程再发展，齐头并举，花开两朵
1. 把好教学质量提升关键点。20xx年是“真学课堂巩固提升年”，学校在始终聚焦学生关键能力、继续推进生态课堂研究的同时，要巩固项目攻关成果，倡导建立新型教学关系，提升“真学课堂”实施水平，促进教学质量不断攀高。一要抓实教学常规。强化《小学10条》，结合《xx小学校园公约》校本化实施，继续做好“教学研共同体”活动，提高机体研究成效，在集体研究、共建共享资源的基础上，强化教师的个体研究和班本化实施，让共性的研究经验真正落地，适合每一个班级，每一个孩子。二是推进精准教学。强化有效教学研究，教学处要利用学科组活动，将研究真正落实到位，要将研究从理论指导转向指导教师准确把握教学目标和教学内容，构建教学结构，细化教学流程，结合智慧教育云平台，将大数据、云计算等信息技术引入课堂教学，为课堂教学提供数据支撑，对课堂教学进行精准检测、精准反馈，切实提高教学效率，提升教学质量，推行智慧教学。借助教育云平台，对学生的体质健康、道德变现、学习现状、实践活动实行大数据分析评价，推行智慧评价。三是创新实验研究。继续推动生态课堂、新教育实验、情境教育实验融合开展，促进教学质量优质发展。做好全国新教育年会的准备工作，回顾十年来新教育研究历程，总结提炼，形成经验，做属于xx小学自己的新教育。
2. 书写经验课程品牌新篇章。一是继续创新“德育课程”。以“三礼德育”为主线，进行“三生、三爱、民族传统、理解礼仪”等教育，使学生知感恩，知敬畏。贯彻落实《中小学德育工作指南》，以区域推进“情感德育”为切入，积极参与“扣好人生第一粒扣子”主题教育、“我们的节日”“八礼四仪”等系列活动，深入开展理想信念、爱国主义教育，中华优秀传统文化和革命传统教育，加强法制教育、心理健康教育，引导广大学生争做立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的时代新人。二是聚焦“核心素养”，实施学生关键能力培养工程。继续开展桂苑文化节等系列主题教育活动，做好原有的以小记者团、美丽寻访团、红领巾志愿服务队等学生社团为载体的实践活动，依托书法课程、晨诵午读等校本化课程，多维并举，实现全面育人。本学期政教处等部门还将尝试做好研学课程开发，从体验教育、社会教育的角度出发，选定先进理念结对学校，优选在各方面较为突出的学生，走出去，在集体住宿、集体活动、集体交往等实践中增长知识，丰富经验，学会合作，主动探究。除此之外，学校相关部门要以创建示范性中小学生精品社团、示范性高水平学生乐团、示范性校园心理咨询室、精品校本课程、新体育示范学校、科技教育示范学校、中小学美术实践基地、中小学传统文化传承示范学校为契机，早作准备，有序谋划，精准发力，进一步提高学校经验课程品质。
四、社团课程建设再精思，先思后行，厚积薄发
社团是丰富校园文化生活，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展的重要平台，学校要始终以“丰富生活、展示个性、培养兴趣、拓展知识、开发潜能”为宗旨，积极参与全县学生社团展演活动，加强优秀艺术人才培养，力争在县、市等体艺竞赛中成绩有新突破。
1. 抓好常规。一是要推进基础教育课程改革，严格执行国家课程计划，开齐上足教好各类课程。特别是艺体科课程，要做到课前有准备，课上有收获，切实为培养学生全面发展打基础，行走在校园中，既要听到学生琅琅读书，也要听到他们纵情歌唱，既要看到他们在教室里画一画，做一做，也要看到他们在操场上跑一跑，跳一跳;二是要进一步强化学校德育、体育、艺术、科技、综合实践和心理健康教育，提高学生自主学习能力和道德品质、体质健康、艺术素养、创新实践能力，促进学生全面而有个性发展，启动“学生健康体质提升”工程，让学生综合素质评价优良率、体质健康测试合格率、学业合格率、心理健康教育课程开设率、身心发展困难学生帮扶率等达到相关标准。
2. 用好阵地。以艺萃馆为阵地，以“小红花艺术团”为根基，丰富活动内容，扩大活动影响，提升活动成效，有计划、有目的地开展书法、绘画、器乐、制作、机器人等社团活动，为三独比赛、“六一文艺汇演等提前做好准备，为后期校本课程的研发积累素材，并继续以“喜乐吧”微信群为平台，向全校师生、向家长、向社会定期发布、展示，形成老师悉心指导，学生乐于参与的良好氛围，行政组成员要起到监督作用，在每日导护中要加强巡查，及时反馈，让艺术社团真正落实到位，而不是仅仅是走个过场，要在各专业老师的悉心指导下，涌现出更多诸如“民乐团”这样的“金牌社团”，提升学生艺术团体的水平和层次;除此之外，本学期体育组要以承办南通市体育活动为契机，继续发挥个人特长，用好乒乓中心等配套设施，扎实开展田赛竞赛训练，有序开展篮球、足球、排球、乒乓球训练，增强学生体质，为“阳光体育节”选好苗子，力争在县校园艺术节、暑期球类联赛等各级比赛中再创佳绩。
五、各项规定执行再规范，阳光透明，廉洁施政
1. 严格落实党建主体责任。认真贯彻教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》要求，将“三严三实”、“两学一做”等党性教育覆盖全体党员干部，覆盖全校全体教师。压实“两个责任”，主要责任人担起第一责任，班子成员要履行好“一岗双责”。完善科室目标责任考核，年终述职、成果展示、互动点评，推动共进。严格落实党建主体责任，强势发力，靠前指挥，引领前行。坚持“书记抓，抓书记”，党支部书记要做到党性强、方向正、懂教育、会管理。要建立健全党建工作考核机制，完善党建述职评议考核制度。党支部要组织多样的教育活动，唤醒党员教师身份自觉，强化党员积分管理，让党组织成为学校的政治核心，成为学校发展的“主心骨”“压舱石”。
2. 真正体现教师话语主动权。继续实施民主管理制，新一届工会组织与党组织活动相结合，多开展凝聚人心，活跃教师身心的活动，让每位工会会员都体会到当家作主的荣誉，结合传统节日开展活动，努力创造老师沟通的机会，提高全体教师工作积极性，要使得每一位xx人为发展积极献言献策。
3. 实施家校协同育人工程。全面建立班主任制和学生导师制的“双轨制”育人模式。完善班级、年级、校级家长委员会制度，建立由校方、家长委员会和社区三方共同组成的教育协作委员会，切实提升家委会的监督管理、协助育人作用。
4. 切实发挥监委会监督作用。
学校监委会要充分发挥作用，与党组织一道，积极参与到学校的重大项目中来，加强对财务、基建、招生、人事、生活用品采购等重点环节的风险防控，前移监管，规范程序，源头治理，净化行风，优化作风，真正使得学校的任何一项决策都在阳光下运行，维护全校教职工合法权益。
5. 进一步强化校园安全管理责任。
校园安全与稳定，事关教育稳定发展大局，是学校工作的头等大事。学校保卫部门及全体教师一是要思想认识到位。要强化危机感、责任感、使命感，切实增强思想认同和行为自觉，真正做学校安全高于一切、先于一切，真正做到问题上心、措施上手、责任在肩。二是工作监管到位。要做到安全检查一刻不松，隐患整改标本兼治，继续做好“一岗双责”，签订相关责任书，明确责任与职责。全体教师必须共同努力，牢牢守住学校安全稳定底线，做到三个绝对：绝对不允许发生校园安全事件，绝对不允许发生具有重大影响的群体性事件，绝对不允许发生网络负面炒作事件。
在做好上述重点工作的同时，统筹兼顾做好后勤工作、共青团工作，制定相应的工作计划，全面落实，不断开拓，务实进取，再创佳绩。
作文暑假计划二年级 篇3
我们的学校很美丽，每天大门口有站岗的同学，一进大门首先看到的是两池花坛，花坛里报栏上有三好学生的照片和绘画。再往里走是教学楼，教学楼第一层是一二年级，二楼是三四年级，三楼是五六年级。西边是操场，下课了同学们在操场上玩，他们有的跳绳、有的做游戏他们玩得可开心啦。东边是办公楼，老师在这里工作和批改作业，有是听课我还要来这里。厕所旁边的楼梯墙上有安全做法的图片，地上有美丽的图片和英语。
俗话说“一年之计在于春，一生之计在于勤”。春是温暖，鸟语花香。春是奋力的向上生长。在春天，大人们都把一年要做的事计划好。我也要在春天计划好今年的学习，做一个勤奋好学的小学生。
现在像书中安琪儿妈妈和杜真子妈妈那样的人越来越多，孩子们每天像生活在监狱里般不自由。大多数家长过分要求孩子们，让孩子们原本金色的童年变得灰暗。他们还用都是为了你好。的名义来约束孩子。这本书让我想起来今年暑假末收到的一条说说：暑假已经过完了，我还清楚地记着暑假刚开始时发生的事：我原来以为我可以像别的小朋友一样过个开心、愉快的暑假，可是全被我爸爸妈妈毁了。他们给我报了很多补习班，一天除了晚上没有休息过，就这样第一个月就被补习班占了。第二个月，爸爸妈妈又给我买了许多作业本、练习本、卷子，而且连出去玩也不可以。这个暑假比开学还累！既然要补课还不如不放假！看完这篇说说，我心里感到十分难过，孩子们这么辛苦了一个学期，为什么连放假也要补课？难道孩子们在大学之前就不能玩吗？就算要学习，为什么不让我们在大自然中学习呢？大自然可是最好的课堂啊！
二年级采摘葡萄作文合集
学生时代经常会涉及到写作文，写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。写好作文要从小开始练习不能放弃。那么怎样才能写好一篇作文呢？以下是由小编为大家整理的“二年级采摘葡萄作文合集”，为防遗忘，建议你收藏本页！
二年级采摘葡萄作文 篇1
又是一年葡萄丰登的时节，我们全家兴趣盎然地去摘葡萄。
到达果园，只见四周几里全都是葡萄树。五颜六色的葡萄一串串地挂在树枝，不甘后人地欢迎我们地到来。紫色的已发黑，仿佛一吹就要破了；红的像玛瑙；绿的亮堂晶莹，就好像一颗颗绿宝石。圆圆的葡萄一个一个挤在一块，就好像形形色色的伯仲姐妹相亲相爱，不分你我。看见它们亲热的样子，我都不忍采摘了。
这时候，妈妈呐喊一声：好甜的葡萄！引得我垂涎三尺。我挑了一颗又大又紫的葡萄往嘴里送，一丝甜润、清爽的感觉曼延开来，沁人肺腑！
午时，我们一家饱食了一顿葡萄餐后，依依不舍地回家了。此次的葡萄非常好吃，多是本人发端采摘的原由吧。
西岳小学二年级
二年级采摘葡萄作文 篇2
在一个炎热的夏天，葡萄园里散发着清香，阳光普照，万里晴空。明明，黄黄和叔叔一起到葡萄园里摘葡萄。明明，黄黄一来，就异口同声地说：多美啊！他们看见了几座葱绿的山，一架架紫葡萄，还有一只贪吃的小狗，远处有孩子在玩耍。叔叔说：别愣着，快去摘葡萄啊！明明和黄黄这才从美丽的景色中回过神来。
叔叔又说：你俩去拿筐，我来剪葡萄。
明明和黄黄一起把筐抬来，叔叔熟练地剪下些葡萄轻轻地放在筐里。
明明说：叔叔，您把葡萄剪下来，我来放好吗？
叔叔说好啊！
黄黄也说我来一起干！
就这样，他们干了一整天。这时候太阳偏西了，他们和叔叔告别了。虽然他们累得腰酸背痛，但心里却比吃了蜜甜。
二年级采摘葡萄作文 篇3
今天下午，凉风习习，我们一家人乘车去王助乡葡萄园采摘葡萄。
来到葡萄园，我迫不急待跑了进去，只见一排排，整整齐齐的葡萄架，摆在我们面前，我拿着主人给我们准备好的篮子、剪刀，走近香气四溢的葡萄架，只见一个个葡萄架缠满了绿油油的葡萄叶，却没看见葡萄，但茎下面挂着许多白色纸袋，我打开纸袋一看，啊，一串串晶莹剔透的葡萄就躲在纸袋里，你害羞的小姑娘用面纱遮住了自己，我轻轻地托住袋子，再用剪刀一剪，一串沉甸甸的葡萄落在我的手中，我摘下一颗放在嘴里，酸酸的，甜甜的，我忍不住一口气，把它吃了个净光，品尝了一番后，我们边吃边采摘，不一会儿，我们就摘了一大篮子，我的心中充满了成功的喜悦。
随着夕阳西下，我们带着丰收的果实，恋恋不舍地离开了挂齿留香的葡萄园。
二年级采摘葡萄作文 篇4
侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候，我不知道怎么往下写，急的团团转。我就想看看同桌怎样写，随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来，似乎在说：杨芷豪，不能偷看别人的作业。记得还有一次，我在比赛中取得了好的成绩，老师的目光又瞟了过来。好像在说：不要骄傲，继续努力！
我最喜欢上陈老师的作文课了。一次，她让我们写作文《我们的学校》，她带我们参观学校，讲述了我们学校哪儿美。那节课；我学会了仔细观察，发现学校哪儿都很美。
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
二年级采摘葡萄作文 篇5
暑假像一条五颜六色的小河，欢快地向前奔去，暑假像一串闪亮的珍珠，颗颗晶莹剔透，暑假像一个美妙的世界，充满欢声笑语。暑假期间，我体会到了摘葡萄的乐趣。一路上，我们迎着习习的微风，看到路两旁如诗如画的美景，不禁浮想联翩。一排排笔直的路灯像一位位卫士守候着这片土地，垂柳梳妆着辫子，树叶在风中翩翩起舞，最有趣的还是那千百只鹅，它们像一群正准备检阅的步兵，排着长龙似的方阵，好像在雄赳赳气昂昂地告诉人们这是他们的地盘。经过半小时的车程，我来到了葡萄种植基地。
一进去，哇！这哪是果园呀，简直就是一个幽静的古堡，散发出淡淡的清香。再往里面，往地上一望，哇塞！是一个个可爱的小精灵——蘑菇。一抬头，是一个个塑料袋，犹如一盏盏白色的小灯笼，为古堡增添了一道神秘的色彩。打开塑料袋，里面是一颗颗晶莹剔透的葡萄，似乎一个个璀璨的大珍珠。我小心翼翼地拿起剪刀，剪下一挎放入备好的篮子中，再拧起篮子，边走边摘，还要将腐烂的一个个挑走，就像古堡寻宝一样有趣。我像一只活泼的小兔，忙得不知所措。往里去的葡萄更是可口诱人，那一个个硕大的果实，看得就叫人直流口水，突然我又发现了一个目标，可却让我难住了，原来有一个大坑，我灵机一动，在地上拾来一根树枝，搭起了一座“跨‘海’大桥”，我大步跨过，摘下了那胜利的果实。
到了中午，天上火球似的太阳火辣辣地照射着大地，世界像一个大蒸笼，手掌般的叶子为我们撑起了巨伞，我们热得大汗淋漓，可望着一满篮劳动的成果，我的心里像绽放的菊花，比吃了蜜糖还甜。我小心地捧起这篮葡萄，拿了一个稀世珍宝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。这个暑假是美好的，是快乐的，更是有意义的！
二年级暑假趣事作文合集
写作文是提高我们语文素养的一条必经之路，一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，你了解写出好作文的技巧吗？以下是编辑为大家准备的“二年级暑假趣事作文 ”的详细介绍，期待这篇文章能够给您带来一些新的领悟和启示！
二年级暑假趣事作文 篇1
记得在我上二年级时，产生过这样一件事。
那一天午时，我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本《十万个为何》，翻来覆去地看个不竭。妈妈正在厨房里为了做菜忙得温暖朝天。
突然，听到妈妈喊一句：儿子啊，没隽永精了！你帮我到公园门前的小商场买一包味精回来好不？我在看书，正看的努力，想也没想就无稽之谈：好。妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉醉在书里，一手拿住书，另外一手拿住钱，穿好鞋子就边看书边走到了小卖局限口。
我照妈妈的话，用极高的童音对着小卖部内里的姨妈说：姨妈，要一条领巾。
内里的那位姨妈至极新奇：此刻大热天的买啥领巾啊？
我说：我也不知道，我妈妈要我买的。
那位姨妈就拿了一条廉价的17元的领巾给我，找回我3元钱后，我看着书回到了家里。
刚进家门，妈妈就喜悦地喝彩：噢，味精来了，味精来了。
我说：妈啊，你大热天的买领巾干啥？
妈妈说：做菜要用啊！做菜不给味精滋味就差非常多！
我内心偷偷默念：往后假如我会做菜了，肯定屡屡都要给一条领巾就把那条领巾递给了妈妈。
妈妈拿到领巾，立刻傻了眼：我要你买的味精，你买领巾回来干啥？
我百思不解：即是你要我买领巾回来的啊！
这时候我突然想起妈妈嘱咐我时我的脑壳里尽是书，自然会听错。便说：欠好意思我看书太刻意听错了脸涨得通红。
妈妈高兴地笑了，将我搂进怀里
这件事再追念起来，还可以让我哈哈大笑
二年级暑假趣事作文 篇2
暑假生活中最让我难忘的就是日本美丽的——富士山。
因为之前我没有去过日本妈妈也让我出去放松一下于是我和妈妈一起去日本富士山游玩儿。
我们乘飞机到了日本的富士山富士山是日本的象征。我们乘着一辆大巴沿着环山路大约走了一个多小时。路边是郁郁葱葱的参天大树看上去好像原始森林。突然从车外面传来一段美妙的音乐。我们从导游那里得知因为轮胎和地面的摩擦形成了不同的音节所以有了这悦耳“马路之歌”。
终于我们到了富士山五合目。那天天有些阴一开始我们没有看到富士山我们有点失望。但是过了一会儿云雾渐渐散开天晴了富士山悄悄掀开了他的面纱好像在说：“对不起让你们久等了我来了!”也许是在夏天的原因山上的积雪并不多只是在山腰上有一些好像献给游客的哈达我在这里拍了一些照片。
这就是我的暑假趣事我非常开心。
二年级暑假趣事作文 篇3
这学期我的收获很多，但是我也有缺失。收获是我学到了多种渠道学语文和文章不厌百回改这两种学习语文的方法，让我受益匪浅。还有学到了很多的知识。我的缺失是我有的时候上课没有认真听讲，结果老师讲的知识我全都不知道，回家不会写作业被爸爸妈妈批评。
这个暑假才过了一小半，但我已经有非常多有趣的事情了！比如说：捉青蛙，比赛吃西瓜，踢足球，弹吉他，游泳……
6月19日的上午，我的朋友田浚延来啦。我们大家玩了一会儿，就和我的朋友一起去游泳啦。因为我以前学过游泳，所以在水里可以游得轻松自如。我玩了一会儿从高处往下滑的那个，又在水里泡了一会儿。
我们那天玩的非常高兴。
二年级暑假趣事作文 篇4
暑假对每一个人来讲都是分别的，有的人感觉它是自由的，愉快的，但是我感觉暑假是充中意义的。
在这个暑假里，我始末了非常多，也懂重了非常多，记得在暑假里，让我追念最深的一件事即是发觉了螃蟹的牝牡。
在暑假的光阴里，成天，我和哥哥在离我家不远的小溪边捉螃蟹，刚开端时，我一个也捉不到，幸亏了哥哥教养，才让我明白过来，捉是有肯定的技术的，片刻间，我就捉了七八只螃蟹，预备午时炸着吃，上昼，我在洗螃蟹是，偶尔中发觉了螃蟹中有的脐是尖的，有的脐是圆的，我问哥哥：你了解他们的脐为何有的是尖的，有的是圆的吗？哥哥看了我一眼，想也没想就说：管它三七二十一呢？归正我今日肯定要吃上我最爱吃的螃蟹。从过去开端，我爱突破砂锅问究竟的人，然后，我又带着问题去问爸爸，爸爸挠挠后脑勺也不过说：多是由于品种分别，也多是它们有牝牡之分吧。能够即是不勾股定理，我想了解-精确的谜底。
转瞬几天往日了，我又和哥哥去溪边捉到螃蟹，这时候，恰是螃蟹生殖的最好季节，我们片刻间就捉了好多只，头几天没解开的为谜就好像一粒种子在我心中扎了根，为了弄清这个问题，我一丝不苟地剖开了一个圆脐的螃蟹，发觉内里有很多白白嫩嫩的小生命，我惊诧剖开一个尖脐的螃蟹，内里却啥也没有，因而，我就了解了尖脐的雄螃蟹，圆脐是雌螃蟹。
为了证明我的这一揣测，接着，我又去查资料，资料上的跟我揣测的全面一样，我喜悦极了。
经过这样事，让我明白了：做任何工作只要肯勤奋，就肯定会胜利。
洗澡作文二年级(合集6篇)
下面由编辑给大家来分享“洗澡作文二年级”，希望您享受本文带来的体验。作文是培养学生独立思考和自主学习的重要途径，写作磨练了我们发现美好的眼睛敏锐地发现生活中的快乐。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。
洗澡作文二年级 篇1
晴空万里的一天，小猴对妈妈说：妈妈，妈妈，我饿了。猴妈妈说：饿了就去森林里找吃的去吧。
小猴听了妈妈的话，穿上自己漂亮的衣服，高高兴兴的到森林里去找吃的了。走着走着，扑通一声，小猴掉进了泥坑里面，小猴难过的想：才穿的衣服就就被我搞定这么脏，回家妈妈一定会骂我的。
这时大象伯伯从旁边走过看到了小猴，说：孩子，别着急，我来帮你洗洗干净。说着大象伯伯用自己长长的鼻子，把小猴从泥坑里卷了上来。然后到旁边的小河里把鼻子吸满了水，对着小猴喷了起来，给小猴洗了一个冷水澡，小猴在水下一边洗一边玩耍着。澡洗好了，小猴笑着说：大象伯伯，谢谢您！说完就蹦蹦跳跳的向森林跑去。
洗澡作文二年级 篇2
姑姥爷是田野里的劳动模范，很勤劳，田野里种的农作物都是一流的，但是他有一个很大的缺点——他很不讲卫生、不爱洗澡，经常全身皮肤发痒，每天用“999”皮炎平软膏擦，花了不少钱，皮肤还是天天发痒。姑奶奶很讲卫生，很爱洗澡，为了要姑姥爷洗澡，他们俩几乎天天吵架。
一天，我到姑姥爷家里去玩，为了要姑姥爷洗澡，他们又吵得很凶，我将姑姑讲给我听的希腊大学问家苏格拉底《爱洗澡的a先生与不爱洗澡的b先生》的故事讲给姑姥爷听，姑姥爷似乎有所动心，他说了：“好吧！我就开始洗澡吧！”
过了一周，我又去姑姥爷家，姑姥爷说：“娜娜，谢谢你说服我洗澡，我现在坚持每天洗澡后，皮肤再也不发痒了，你姑奶奶再也不与我吵架了。”
啊，姑姥爷终于爱上洗澡了。看来要说服一个人，还是要有一定的好方法，不能以吵架的方式去改变一个人的不良习惯。姑奶奶也夸奖我是个有本事的孩子。我心里感到特别的得意。
洗澡作文二年级 篇3
记得很小的时候，我们家住在老式的平房中，地方很小，当然没有卫生间，冬天，洗澡得到公共浴室，澡堂中人头攒动，还得排队等候，大热天，每天的洗澡可真是件麻烦事，先得桌子、椅子挪开，挤出些地方来，然后在操盆中加上冷水，再倒入热水调和，那时，我多么渴望能在属于自家的宽敞的卫生间大浴缸中舒服服地洗澡。这个愿望一直伴随着我渐渐长大。
上了小学后，在我们住的地方要建造东方明珠。为此，我们家搬进了新公房，三室厅，煤卫齐全，最让我高兴的是家中有了一个六平方米的卫生间，还有一个好大的浴缸，爸爸特地买来了一台热水器，从那时起，我想什么时候洗澡，就什么时候洗，春夏两季，我躺在水中扑打着水花，任那水珠四溅，好不开心！冬季来临，洗澡的时侯，我总爱缩成一团，钻进热水中潜泳，还不停地用热水加温，任水声“哗哗”，卫生间中好不热闹。
最近妈妈听说，外面又流行起了家庭桑拿浴，于是，又去买了一台用桑拿器，每一回洗澡，我们都搬出折叠着的桑拿器，打开它，人钻进那个布袋袋，头露在外面，坐着享受桑拿的情调，虽说有点桑拿的意思，可妈妈总嫌电既麻烦又不带劲。爸爸在一边安慰“面包会有的，一切都会有的。”我也在说：“总有一天，家庭桑拿会管道化，就像煤气管道那样，进入家家户户”。
2洗澡炎热的夏天了，大象胖胖从家里跑出来，准备到池塘痛痛快快地冲凉一番。来到池塘岸边，胖胖看见小兔、小猴、小猪在池塘里洗澡、戏水，开心极了。胖胖非常羡慕，它不管三七二十一就“扑通”一声跳下水，把玩得兴趣正浓的小兔、小猴和小猪一一撞飞得老远，连池塘里的淤泥也飞起来了，真是狼狈极了！胖胖正想要要冲凉，可它看见小动物们可怜巴巴地坐在岸上。又想想自己刚才跳下水去的狼狈样儿，羞愧极了。于是，它轻声问：“你们怎么了？”这时，小兔开口了：“胖胖，你怎么可以突然把我撞飞，淤泥都把我的毛给弄脏了。”“是啊，胖胖把我撞倒池塘另一边，我的pi股都摔疼了！”小猴一副难受的样子。“哎呦呦，我刚刚在空中翻了一个大跟斗，下来时差点把我的'脑袋撞开了！”小猪也诉说着它的不满。胖胖听见它们都在诉苦，羞得满脸通红，愧疚地说：“对不起，我错了。那我就将功补过，用鼻子吸水来给你们冲凉，好吗？”小动物们高兴地说：“好啊，好啊！”于是，胖胖吸足水，喷洒在小兔、小猪身上，它们被冲洗得舒服极了，一个个不由得哈哈大笑起来。小猴在岸上看见胖胖身上也有淤泥，也按捺不住了。它一下跳入水中：“胖胖，我来帮你洗澡啦！”小猴用手捧起水，泼在胖胖肚皮上，胖胖脸上笑开了花。池塘上空荡漾起小动物们欢乐的旋律……3给猫咪洗澡我捧着刚借来的漫画书笑得前仰后合，猛一抬头，那只才两个月大的小猫咪惊慌失措地跑着，后面是一条像皮球似的黑狗。我轻手轻脚地赶过去，一把将小猫抱到了怀里。点点猫咪脏兮兮的鼻子，我心血来潮，冲着妈妈叫道：“妈妈，我给猫咪洗个澡，怎么样？”妈妈看了我一会儿，只说了声“行啊”，就又去忙别的了。我打来一盆温水，拿来一块肥皂，拉来一条毛巾，一切准备就绪。我微笑着准备将猫咪按进了水里，可忽略了一点：猫最怕水。刚把水撩到它的身上，平日里斯斯文文的小猫咪顿时像要被宰似的尖叫起来，还试图爬出澡盆。我一边轻声细语地安慰它，一边飞快地往它身上擦肥皂，白色的泡沫在猫咪的身上诞生了。哪知这下更坏了，猫咪愤怒地吼着，湿漉漉的脑袋拼命地挣扎着。趁着我放肥皂，它毫不犹豫地跳出澡盆，带着一身的泡沫东逃西窜，满屋乱跑，柜顶上，床底下，沙发背后……屋里的家具几乎都留下了它的小爪印。我费了九牛二虎之力总算把它抓住，又一次将它摁进澡盆，训斥道：“你这该死的猫，再不听话，就只有扔出去喂狗的份儿！”小猫咪一直害怕我家的肥狗，又似乎听懂了我的话，马上温顺下来。小猫咪终于被洗干净了，要阳光下晾干的白毛隐隐泛着亮光，雪白的小脑袋散发出肥皂的柠檬味。我开始收拾残局：拿着块抹布东抹西擦……扔开抹布，我望着擦得亮晶晶的家具，得意洋洋地向妈妈“邀功”。突然看见妈妈嘴角那意味深长的笑，寻找笑源，我差点没晕倒，装满垃圾的垃圾桶里露出猫咪那脏兮兮的小脑袋……4给小狗洗澡星期天中午，吃好午饭我正在门前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，脏极了。我想这样的小狗怎么能够讨人喜欢呢？现在我还是给它洗一个澡吧！说干就干，我立刻动手给小狗洗澡了。我找来一只大脚盆，在里面倒了一些温水。然后，我把小狗叫过来，让它跳进去。正在我想给小狗洗澡的时候，它却从脚盆里面逃走了。我厉声呼喊把小狗叫了回来。它却不愿意再跳进脚盆里去了。我就把小狗抱起来放了进去。它极不情愿地进了澡盆。我就开始动手给小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打湿了，然后，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起来。接着我用手在小狗的身上擦着。很快小狗的身上擦出了许多肥皂泡泡，同时小狗身上的毛也干净起来。那只小狗非常顽皮，它不愿意一动不动地让我给它洗澡，不停地摆动自己的身体和头尾。突然，它猛地把头晃动起来。我没有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的脸上衣服上。害得我的眼睛都进了肥皂泡沫，眼睛都不能张开来。没有办法，我只好用毛巾将自己的脸擦干净。可是，那只调皮的小狗却乘机又逃出了脚盆。我立刻命令它回来继续洗澡。可是，小狗只是在远处看看我，没有过来。我费了九牛二虎之力才把小狗捉了回来继续给它洗澡。接着，我给它用自来水冲洗，冲去了身上的泡沫。我还用一块毛巾把它身上的毛擦干。我还怕它的毛不彻底干，会得伤风之类的毛病，就拿来了吹风机把小狗身上的毛全部吹干。现在好了，一切工作都已经完成，我看到一只漂亮整洁的小狗出现在我的眼前，我开心极了！5给小狗洗澡我、谢逸昕和董砚汶养了一只小狗。那只小狗名叫—乖乖，小名叫朵朵。它呀，可爱极了—水汪汪的大眼睛嵌在它那小巧的脸上，它的毛是褐色和白色相间的。虽然它的外貌十分可爱，但—它的性格里却有一种调皮劲儿，不知它是故意的还是无意的？老是爱咬我的裤脚和鞋带，我我就纳闷儿了，为什么乖乖“老是跟我过不去呢”？我们的乖乖和可爱吧，接下来我就给你讲一件我们给乖乖洗澡的事吧：有一天，我、谢逸昕和一个好朋友—叶瑞杰遛狗时，叶瑞杰突然问道：“乖乖有点儿脏，你们俩难道不打算给它洗个澡吗？”我说：“我的家里不能给小狗洗澡，要是给我妈发现了，那我可就吃不了兜着走了。”“我也是。”谢逸昕说。叶瑞杰想了一会儿，说：“那么……就把乖乖带到我家去吧？”“啊……真的可以吗？你家里的人允许吗？”“没问题，我说话算话，走吧！Go！”我们抱着乖乖冲向了叶瑞杰的家里。到了她家的浴室后，我先拿来了一个盆子，叶瑞杰开启了热水器的喷头，她让我们先把乖乖给“按住”，避免在洗澡时它跑掉。喷头里的水一个劲儿地朝乖乖涌来。乖乖的全身都被水给淋湿了，刚开始的时候它满地乱跑，可是过了一会儿，它就适应了，自己自觉地站在盆子里。叶瑞杰还在乖乖的身上抹了点儿沐浴露……“好了，现在就只剩把乖乖的身上清干净就行了！”乖乖在温暖的淋浴下，变得十分享受！怎么样，有趣吧？
洗澡作文二年级 篇4
今天早晨，天气非常热，我去玩攀岩。我的身上挂满了象珍珠一样的汗珠，豆大的汗珠象小流星一样滚落下来，湿透了我的衣衫，我打算洗个热水澡。
我来到卫生间，迫不及待地按下热水器开关，热乎乎的水洒向澡盆，我跳进去冲着暖和的水，开始洗澡了。
其实我平时非常喜欢洗澡。只要我一走进卫生间，就关上门在里面玩。这是我最高兴的时候了，因为我关上门，爸爸妈妈不管我。这时我就把盆架上的脸盆拿下来，接半盆水，再倒点洗手液让水变混，然后往天上一泼，水便挂在了墙上，突然一个个水珠从高高的墙上跳下来，就象跳伞兵从天而降。
当我玩腻了这个游戏以后，我又把沐浴露抹一点在肚子上，两只手抱在一起，贴着肚皮轻轻上下摩擦，然后慢慢地向前拉，不知不觉地，我拉出了一个大泡泡膜，就象一面镜子。我轻轻地一吹，大泡泡膜又变成了一些可爱的小泡泡，这一簇一簇的小泡泡，就象蒲公英一样到处飞，有的隐入水中，有的安全地冲出雨林，又在其它地方爆炸。
泡泡膜吹完了，我又拿起一把刺水枪灌好水，瞄准墙上那些隐隐约约的小黑点嘎吱嘎吱地开枪，那些小黑点就象小虫子一样四处逃串，逗得我哈哈大笑，我一边向它们刺水,一边寻找新的目标。
这时，妈妈见我洗了那么长时间还没洗完，不高兴地说：“你在里面干什么嘛？”这时我才反应过来：我在玩儿，该洗澡了……
xx.5.22
洗澡作文二年级 篇5
家里洗澡的喷头坏了，把柄上裂了一条缝，水全都从把柄里漏了出来，水还是冰的，我往身上一冲:啊，好冰。我可不想要洗澡，可是，已经一星期没洗了，我挤了一点沐浴露，在那里摸起来，在想洗冷水澡的问题，没注意，人就撞到了墙上，砰的一声，我摔倒在地，疼死我啦。我费力爬起来，我又开始往身上冲水，我洗澡的时候，带了一个弹力球，我一边玩，一边洗，就没觉得水那么冰了。
在我玩得高兴时，妈妈踹开了门，说:洗澡都洗了30分钟了，还在里面玩，快给我出来。接着拉住我的耳朵往外面拽，哎哟，哎哟，别拉了，我还没洗干净了，身上全是肥皂呢。妈妈走的时候还踢了我一脚。我快速把澡洗干净，我可不想妈妈再踢我了。
在我眼里，洗澡是最痛苦的，我擦干了身子，穿好了衣服，我真不想洗澡了，这一会疼一会儿冷，比受刑还难受。
洗澡作文二年级 篇6
今日上昼-气候很热。太阳火辣辣地烘烤着地面，美丽的花朵儿耷拉着脑壳，就连我家平常活蹦乱跳的小狗狗也懒洋洋地趴倒在地上动都不想动。因而，我就想给它洗个开水澡。
我从阳台把盆子拿到洗手间，翻开水龙头接满开水，再把小狗狗抱到洗手间一丝不苟地放进盆里。它在水中不竭地乱扑腾，还抬起小爪爪弹了我一脸水，气得我撩起水龙头来就往它身上浇，没成想这一浇倒好，它竟然用力扭动起本人胖乎乎湿淋淋的体魄、转动着小脑壳连带着长长的耳朵，把全部水点都一股脑地溅到了我的身上、脸上，弄的我手足无措，全军覆没。
看着小狗狗湿淋淋的毛贴在身上，怜悯巴巴得夹着小尾巴，我总算劝服了本人把宠物洗洁精拿过来，悄悄地顺着它的体魄抹去。这一次，它竟然很自便，乖乖的纹丝不动任由我原原本本给它梳理。只在我的手抹过它的脑壳时，它才摆摆耳朵又伸出舌头去舔抬起的小爪爪，真可笑。
等我把洗洁精抹完，又用盆里的水给它洗掉，再把水龙头调到最小让开水浇在它身上。当出现小泡泡时，它冲着我高兴地汪、汪、汪叫个不竭，可见它很爱这样。
最终，洗濯-洁净，我用宠物毛巾把它身上的水擦干，又拿来小梳子把它的毛梳顺理平。它不竭地围着我转，一面摇着小尾巴一面用小脑壳在我脚上蹭。
抱着干-洁净净的小狗狗，触摸着它润滑的体魄，我内心非常高兴。我想，小狗狗也肯定美滋滋的吧。
