二年级语文读后感(精选5篇)。
我们已经准备好了您所要的“二年级语文读后感”。坚持读书这件事没有人教你，主要是看自己有无决心和恒心，读完作者写的作品，很多知识我们都要吸收。为了更好地加深阅读的印象，我们需要写一篇读后感。确保方便访问请将本页添加到书签夹！
二年级语文读后感【篇1】
小学二年级语文读后感 （一）
《蚂蚁和蝈蝈》读后感
最近，我读了一篇故事名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。里面讲了蚂蚁和蝈蝈的故事。夏天到了，蚂蚁很难储存食物，但是蚂蚱在悠闲地唱歌。当冬天来临时，蚂蚁享受食物，蚱蜢被冻死了。
从这个故事中，我发现蚂蚁有长远的计划，为了冬天，而蚱蜢只关心眼前的利益，没有长远的计划。
从这个故事让我想起我和父母，就享蚂蚁一样，现在储存知识，到考试的时候去享受知识。也有父母，他们也像蚂蚁一样，用童年的知识，为我现在创造幸福的生活。
总之，我从这个故事中读到了很多有用的东西。
小学二年级语文读后感 （二）
《蚂蚁和蝈蝈》读后感
最近，我读了一篇故事名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。里面讲了蚂蚁和蝈蝈的故事。夏天到了，蚂蚁很难储存食物，但是蚂蚱在悠闲地唱歌。当冬天来临时，蚂蚁享受食物，蚱蜢被冻死了。
从这个故事中，我发现蚂蚁有长远的计划，为了冬天，而蚱蜢只关心眼前的利益，没有长远的计划。
从这个故事让我想起我和父母，就享蚂蚁一样，现在储存知识，到考试的时候去享受知识。也有父母，他们也像蚂蚁一样，用童年的知识，为我现在创造幸福的生活。
总之，我从这个故事中读到了很多有用的东西。
小学二年级语文读后感 （三）
通过青蛙和鸟儿关于天空大小的争论，我们可以学到一个道理：只有站得高，才能看得更远；当我们看到问题，理解事物时，我们应该站得高，看得全面。否则，我们就会像青蛙一样犯错误，认为自己是对的。
现在我经常教育自己，要以平常心对待的人， 应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。
我想新篇故事倡导人文关怀，但是并( )非不让自己不受任何磨练和挫折 。
二年级语文读后感【篇2】
二年级语文读后感
说起来我非常爱读书，每天都会抽出一些时间来读书。最近我们学校的语文老师推荐了一本书给我们二年级的小学生阅读，名字叫做《青蛙过河》。在我看完这本书后，对我产生了非常深远的影响。下面我将具体描述一下我的读后感。
这本书是一本寓言故事，主人公是一只懒惰的青蛙。青蛙常年过着无忧无虑的生活，没有任何奋斗的实质和目标，直到有一天，它遇到了一只鼓励它去看大世界的老鼠。虽然一开始它并不相信老鼠的话，但是在长时间的观察和思考之后，它决定去看看外面的世界。它一边想着一边开始跳过河流，河流越来越大，跳的次数也就越来越多。它在跳跃的过程中经历了许多困难和挑战，但是最终它总算是越过了大河，得到了自我实现和成长。这个故事告诉我们只有在面对挑战和困难的时候，才有机会实现自我和成长。因此，我们不能太过于懒惰和自满，而是要积极面对生活中的各种挑战和困难，这样才能成为真正的成功者。
同时，这个故事也启迪我们不能单单听信别人的话，而要提高独立思考和判断的能力。青蛙一开始不相信老鼠的话，但是在多次思考之后，它发现了老鼠的话语是正确的，于是便开始跳的更加坚定和自信。如果我们总是被别人左右，没有自己的判断力和思考力，那么我们将很难达到自我实现和成长的目标。因此，我们在学习和生活中，应该注重培养自己的独立思考能力。
最后，这个故事也告诉我们存在真理和价值观念的重要性。正是因为青蛙发现了老鼠话语的正确性，才会有今天的成就。而如果我们没有正确的价值观念，就会难以识别出正确的道路，最终走向错误的方向。因此我们在生活中，应该更加注重道德教育、社会价值观念的灌输和培养。
总之，在这本《青蛙过河》这本书的读后感中，我深深意识到了困难和挑战为我们带来的机会和价值。同时，我也开始更加注重培养自己的独立思考能力和价值观念，相信在未来的成长过程中，这些宝贵的财富将会帮助我走向更加辉煌的人生。
二年级语文读后感【篇3】
一、演yǎn一yì演yǎn。
种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢?想一想，说一说，与你的好朋友交流。
二、在zài括kuò号hào里lǐ填tián上shàng合hé适shì的de词cí语yǔ 。
三、照zhào样yàng子zi，改gǎi句jù子zi。
叶子上的虫不用治。
1、我还用问这句话吗?
2、这个字你能不会写吗?
四、整zhěng理lǐ乱luàn句jù。
( )蚜虫更多了，小葫芦落了。
( )从前，有个人种了一棵葫芦。
( )邻居劝他治虫，他却不听。( )有一天，他发现叶子上长了些蚜虫。
五、阅yuè读dú语yǔ段duàn，完wán成chéng练liàn习。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
1、这一段共有 句话。
2、那个人为什么不治叶子上的蚜虫?
1、你想对那个人说些什么?
二年级语文读后感【篇4】
春节：妈，还有几天过年？不知道这是第几次问妈妈了。
妈妈笑着说：今天是新年，有七天可以过年。哎呀！
还有七天呢！我觉得时间怎么这么慢，我在向往着春节的这一天，因为我可以穿新衣服了，可以和小伙伴们一起玩个通宵了，还可以看着男孩子们们放鞭炮。大年初一早上，你还可以为长辈们得到很多糖果和压岁钱。
记不得真正过年时的细节了，但那种盼过年的心情却清清楚楚地印在脑中。
清明节：老师带着整齐的脚步和一朵白花，带领我们来到烈士陵园。记得老师说：
我们今天的幸福生活是烈士们流血牺牲的结果。红领巾是红旗的一角。至于更深层次的含义，我们知道的不多。当一双手诚恳地把白花放在松枝叉上时，喜悦也随之飞扬。学生们成群结队地在松树间穿梭，嬉戏打闹。
而此时此刻，空中的鸟儿好像也听懂了我们的欢乐，它们也迎合着，唱着婉转的歌儿，为我们平添了几分愉快。一阵阵清香扑鼻而来，那是小草儿送来的礼物，只是那么一嗅，但是全身心都是绿的，青的，新的。
端午节：每年的五月初四这天，奶奶都要和邻居家的几位老人一起包粽子。她们把粽叶和泡过的糯米拿出来，聚在一起，边聊天边包饺子。（述职报告之家 WWw.Ys575.coM）
我们几个小馋鬼总是被那包好的一个个饱满的粽子馋得直流口水。为了转移我们的注意力，奶奶总是给我们讲屈原的故事。所以，做为一个北方人，虽然我从来没有看过龙舟比赛，但我每年都要听一次，所以这并不奇怪。
中秋节：中秋节到了，妈妈总是提前买回来好几个水果和月饼。先包好一包让我给奶奶送去。
其它的藏在一个小柜子里，香味来自柜子，让人贪心。恨不得一下子吃到嘴里。但无论如何，中秋之夜，当月亮悄悄地爬上树时，我妈妈会把水果和月饼拿出来，平均送给我们的姐妹们。
我记得有一种水果，虽然不是很好吃，但是味道很香。妈妈只在厨房里留了几个，让人浑身都觉得香。
想起童年，想起节日里的故事，想起许多往事。如果我是个孩子，我可以呆在时间的地方，坐在小板凳上，听那些永不老去的故事，慢慢品味幸福的滋味。
二年级语文读后感【篇5】
作为一名二年级的小学生，在学习语文的过程中，我读了很多的小故事。其中，一篇让我印象深刻的就是《小麻雀》这篇读物。这篇小文章很短，但是它却让我受益匪浅。
《小麻雀》这篇文章的主人公是一只小麻雀，一开始，小麻雀被一只大鸟追赶，它逃到了一堵墙上。由于小麻雀是太累了，所以就在墙上休息了一下。但是，小麻雀没有想到的是，就在它休息的同时，有一个小男孩拿石子打它。小麻雀很生气，但是在它反击的时候，小男孩却很害怕，逃走了。虽然小麻雀成功进行了反击，但是它明白，只有好好生活，才是最重要的。
通过阅读这篇小文章，我明白了许多东西。第一，人和动物的行为其实是一样的，有时候我们都会受到伤害，但是只要我们学会了反击，就可以保护自己。第二，在生活中，我们不仅要保护自己，还要学会关爱他人。即使是小小的动物，我们也要尊重和保护它们。第三，这个世界上没有固定的事物，它们都是可以改变的。如果我们没有勇气面对它们，那么我们就无法得到自己想要的。
总的来说，《小麻雀》是一篇让人深思的小文章。它告诉我们，无论遭遇什么困难，都要坚定的去面对，用自己的力量去改变困难，让自己的生活更加美好。
