三年级期末作文7篇。

作文在语文教学中是最为重要的一环，写作是一种让我们更好地理解生活的方式。根据您的意愿小编为您准备了一篇“三年级期末作文”的文章。我相信这篇文章能够帮助您解决目前所面临的问题！

三年级期末作文 篇1

听力题错误。由于听力题无法检查，所以我总是没有把握。果真这次又是听力题错了。英语可是我的强项，没考100分，真悲哀！

平时每天还是要多听多读，多多练习书写26个字母，把每个单词都背得滚瓜烂熟，这样考试才能成竹在胸。

妈妈的话：这学期英语同时学两本教材，一开始说期末统考PEP，临近期末又改学新起点了，没考100分的原因是新起点的教材平时没有好好听，不过妈妈觉得你英语实际上学得不错，记单词的能力尤其让妈妈佩服。

【老师评语】学习如驾车登山，不仅则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性。只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地、不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

对于老师的评语我是颇有同感，以后应多多努力，提高学习的主动性。

缺乏主动性的原因：学习时总是心情浮躁，想着早点写完早点去玩。

提高主动性的方法：在保质保量地完成学习任务后，才能痛痛快快地玩。

妈妈的话：从评语中能感觉到一方面张老师对你的表现不是十分满意，另一方面说明张老师对你有着更高的要求。张老师说的缺乏主动性也是妈妈认为你存在的最大问题，所以下一步我们要解决的主要问题就是“如何提高学习的主动性”，妈妈和你共同努力！

三年级期末成绩分析作文（二）

期末考试结束了，成绩出来后，如我所料，与其他兄弟班级相比，考的不太理想。我班平均分94.61，优秀率95.46℅，及格率100℅.人们常说，成功的人找方法，失败的人找借口。但我认为找再多的借口也掩盖不了所暴露的问题。所以，在这里我只谈问题，不谈借口。

在这次考试中，我们班暴露出来的最大问题是，就是基础知识打的不牢。这从同学们出现很多的错字，别字这一现象中充分显现出来。尤其是第一题“读拼音，写词语”最为突出。这说明，我让孩子们在写字练习上做得不够，甚至可以说是太少。在平时的教学中，一些家长也给我反馈过这样的问题，说是听写前面的生字，生词有很多已经遗忘了。虽然我也采取过补救措施，比如，，每天练一课生字。但我觉得有点“走马观花，蜻蜓点水”之感，不如在教学中稳走稳扎来的那么牢固。所以，在这一学期的教学中，我认清小学生要反复记忆这一阶段特点，加大写字，识字学习的力度。

这次考试暴露出来的第二个大问题，就是阅读题的失分。针对这个问题，除了以后要对学生多加训练之外，我还有一个比较迷惑的问题，在训练孩子做阅读练习时，是放手于学生自己去做好，还是教师引导者学生去做好，我会多向姐妹们请教，也敬请姐妹们不吝赐教。

这次考试暴露的最后一个问题就是作文失分较多。学生写的作文比较干涩，这与我自身水平有限也有很大的关系。教育行业中有这样的说法：“想要给孩子一碗水，你必须先有一桶水。我正是因为缺少这“一桶水”，所以孩子们那一碗水也端不满。所以这一学期我要率先示范，自己先去多读书，才能引导孩子们多积累。

虽然这次考试不尽人意，但这并没有影响我这一学期的热情和信心。通过一学期的适应和学习，我发现自己已经十分喜欢小学语文这一学科。带着孩子们在诗情画意中畅游，那也是一种享受。所以，这一学期我愿意以十二分的热情继续做孩子们的引领者。再说了，都说最底层的是最具潜力的，所以我相信我们班还有很大的提升空间，这是我信心的源泉。

最后，“智慧源于勤奋”，这次考试告诉我和学生们功在平时，只有在平时的学习中坚持踏踏实实，一丝不苟，才能取得优异的成绩。我希望和孩子们以后一起走得更踏实一点吧！

三年级期末作文 篇2

寒假就要到了，但在寒假之前，还有一个期末考试，你准备的怎么样了？

终于到期末考试的时候了，我真是紧张加紧张。

万一考不好，不仅三好生拿不到，而且我的屁股就要遭殃了。也就是说我要挨打了。

我爸爸属兔子，不过，脾气可不小，所以，这次考试我一点都不敢马虎，生怕变异的兔子打人。

三门终于考完了，照道理来说我现在应该欢呼雀跃，可是，今天不一样了，今天是唉声叹气，还有一点担心万一考不好呢，怎么办呢。

放学的时候，老爸问我，今天考试，考得好吗，我唉声叹气的回答，考得很好，本来今天可以开开心心的玩游戏，可是我不能开开心心得玩，因为我担心考试。

三年级期末作文 篇3

（一）复习目标

1、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。

2、能根据习作内容表达的需要，分段表述，会使用常用的标点符号。

3、学会修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写整洁规范。

4、养成留心观察事物的好习惯，有意识的丰富自己的见闻。

（二）复习题示例

笔杆子挑战一

1、初次与朋友见面，是不是得来个自我介绍呢？先来个头脑热身操吧。用几个简单的词记录下来。

父母眼中的我朋友眼中的我镜子里的我

2、关于自己，你一定有许多话想说。别忘了，朋友们还等着快点认识你呢。快拿笔这个与众不同的你描绘出来吧！

笔杆子挑战二

假如给你一种神奇的力量，你会想变成什么？是变成你身边的某个人，是变成书中的某位主人公，还是想象中的某个人或物？用笔把你的奇思妙想记录下来吧，你的想法一定与众不同。

1、请把你想到的快速记录下来，写得越多越好啊。

2、上面这么多素材中，你最想写什么内容呢？想清楚，选择一个写下来吧。

三年级期末作文 篇4

您整夜没合眼，天还是亮了。我吃早点就去了学校，因为第二天早晨就开始期末考试，老师安排好考场后很早就放学了。我回家时，家里只有爸爸，爸爸告诉我你们去了医院。我心里有点儿高兴，管我的人不在家，那多好啊！

课上，我写作文比较慢，而下一个班的同学我又都认识。被留堂这种事，真是很丢脸。所以，我总是在同学们一个接一个背诵文言文过关的时候，趁老师比较忙，偷偷溜走。

自从看到了麦格，我就喜欢上了写作，看书，发表文章。成绩慢慢上升，每当在麦格里发表文章，我觉得这是一种极大的享受，这种享受是文学创作给的，更是麦格作文网给的！对，麦格，我成长的阶梯！

雨停了，花儿小草也渐渐直起了腰，知了也慢慢的叫了起来。花儿的腰越来越直，知了的叫声越来越响。对！就应该这样，不要因小小的挫折而一蹶不振。这只是个中考，我还有三年，这还可以改变很多，人生中何尝没有失败，人生何尝没有胜利，不骄不躁，毫不气垒，这才是制胜的本钱，心态须放正。三年的确可以改变很多，不知道三年后我是好还是坏？我的同学又是好还是坏？

三年级期末作文 篇5

座号姓名等级

一．看拼音写字。

chūshuqīhēim)

重要(zhngchng)羊圈(quānjun)差不多(chāchchāi)结实(jiēji)

三．比一比，再组词。

旅()俏()偶()烦()陡()喘()独()

旋()悄()寓()项()徒()端()烛()

普()审()何()宵()睛()沾()秆()

谱()伸()荷()霄()晴()站()杆()

四．照样子写词语。

四面八方

干干净净

头头是道

诚心诚意

五．填上合适的词语。

悲惨的(收拢)精美的(收拢)芬芳的(拢)灿烂的(收拢)

细心地(收拢)无奈地(收拢)满意地(收拢)用心地(收拢)

乐得(收拢)急得(收拢)累得(收拢)快得(收拢)

六．选词填空。

宽阔宽敞广阔

1．我们的教室(收拢)明亮。

2．各种各样的车辆在(收拢)的公路上川流不息。

3．展现在我们眼前的是蓝天、白云和(收拢)的原野。

建议意见

1．对这次春游活动，同学们还有好的(收拢)吗？

2．你要虚心接受大家的(收拢)，这样才能不断进步。

因为......所以......虽然......但是......即使......也......不仅......而且......

1．(收拢)下冰雹，可怜的小二子(收拢)要上山砍柴。

2．(收拢)及时输血，(收拢)小姑娘脱离了危险。

七．.根据课文内容填空。

1．这一学期，我们在课文里认识了为民除害、造福百姓的；认识了善良勇敢、冒着生命危险修补天空的；认识了向往光明、追赶太阳的；认识了

小男孩阮恒和的小姑娘贝蒂，他们都是我们学习的好榜样。

2．这一学期，我们学习了两首描绘春景的古诗，我会默写代诗人写的

《》：

..

3．我还会默写一首富有神话色彩的古诗，作者是朝：

..

八．修改病句。

1．正在认真地出黑板报。

2．他写的字是多么美丽、漂亮又好看呀！

3．时间是宝贵的，所以我们要保护时间。

九．看图写成语。

()()()()

十．将下面的句子排列成一段通顺的话，用序号表示。

()借着楼道的光，我将教室里的门锁好，走下楼去。

()我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。

()写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

()一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

()我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

十一．阅读短文，回答问题。

（一）

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1．用画出文中描写颜色的词语。

2．这一自然段共有句话。是围绕

这句话来写的。分别介绍了翠鸟、、的羽毛颜色。

3．作者把比作头巾，把比作外衣，把比作衬衫。

（二）

岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一裸草的种子落到岩缝里来。

岩石说孩子你怎么到这里来了我们太贫疥了养不活你啊

老妈妈别担心我会长得很好的种子说

经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。

孩子不错岩石高兴地说你是倔强的值得我们骄傲的她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。

一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：啊！小草的生命多么顽强，我们要千百万遍地赞美它！

小草谦逊地说：值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。

1．给短文中没有加标点的句子加标上点。

2．在小草的生长过程中，都有谁给它提供过帮助？用在文中画出。

3．读了短文，你有什么感想？

十二．作文：

在创建文明城市活动中，你或者其他人做了哪些事？请选择其中一件值得回忆的事写出来。要求中心明确，语句通顺，内容具体。

三年级期末作文 篇6

Another new term comes again,so i should have a study plan to promot myself.

firstly,i descide to finish my homework more carefully than before.And pay more attention to the knowledge which i didn't know it clearly.

secondly,i will do a lot of read to widen the range of my knowledge.and try to combine thoery to practice.

Finally,i will learn to adjust, to be more positive and more helpful.

That's what i plant to do in a new term.

新的.学期马上就要到来了，因此，我应该给自己制定一个学习计划来提升自己.

首先，我决定做好的家庭作业比以前更仔细点，和关注那些我不是很了解的知识，其次，我应该扩大阅读面并，并把理论和实践联合在一起.最后，我应该学会适应，变得更积极更乐于助人.

这就是我新的学期计划.

三年级期末作文 篇7

这件事说来话长。记得那一次，我在上三年级的时候，数学老师在课上让我们小组对卷子，不会的题可以问老师。我们组有我这个优秀的数学小组长带领着，效率自然是杠杠的。我们是第一个交上卷子去的。交上卷子后，我无所事事，便坐在座位上发呆。

秋天的美，美在断鸿。秋天的美，美在叶红。秋天的美，美在菊红。晚风习习，漫步亭皋。草低秋声，木下落辉。萧萧雨声，波兮，露为霜。凄凄茕茕，风兮，老树昏鸦。雾霭朦胧，林间，袅袅潺湲。六年级:贾雯馨

成都市双林小学的孟老师就深有体会，不论什么作文，有孩子的开头总是这样：“在我的一生当中，遇到很多事，像星星一样多……”“在我的一生当中，想过很多人，像珍珠一样多……”“在我的一生当中，经历过很多磨难，像石头一样多……”

风雨作文400字篇4成功的花儿，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨—题记