活动方案三年级春游精选。
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活动方案三年级春游【篇1】
2016年上江小学三年级教师
郊游活动方案
一,活动目的:
1丰富教师业余生活,感受春天的美景。
2放松教师情绪,增进师生感情。
3、增强教师的凝聚力。
二,活动时间:2016年4月23日(一天)三,活动地点: 神泉湖
四,活动参与人员:三年级组全体教师29人(具体名单附后)。
5、 活动形式:以春游的形式进行。
六,活动具体安排:
1早上7:30在校门口集合,8:00准时出发前往神泉湖。
212:00在坪里宾馆吃饭。
3、饭后饭后前往竹湖桃花园。
416点,数一数人然后回家。
七,经费预算:
车费每人10元,共290元。中餐每人20元,总共580元,870元。
八,安全保障:
1、29人,分为6个小组,每组定一人为小组长,活动时以小组为单位管好组内教师,每到一处,小组长按组清点人数,年级组长同时负责好组内教师的安全。
2出发前召开相关会议,解释安全问题。
9、 小组安排:(共6组,每组第一人为组长。)
活动方案三年级春游【篇2】
1时间:2019年3月29日8:30-10:30
2、活动地点:文山学院
三。活动主题:走进春天,感受大自然,体验大学生活
4活动安排:以年级为单位,每班为一组进行活动。
1所有的学生8点在文山大学门口集合。(三鑫别墅苑旁)
2按计划路线参观文山大学。
三。在游览过程中,观察各种植物,收集你喜欢的叶、花、果的信息。回家后,根据收集到的信息,为你最喜欢的树设计一张身份证。
4参观完校园后,到集合点休息和晚餐。
5活动总结,强调节日期间的安全。
610:30,家长到指定地点接孩子。
5、活动要求:
1安全排队:听从老师指挥,跟上队伍,不掉队,排队时不喧哗,不拥挤,不吃饭。
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开时要搞好卫生,清理好环境卫生。
3、教育学生在参观过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,做到文明、安全。
活动方案三年级春游【篇3】
2011年3月28日
一、活动目标:
春暖花开的季节,为丰富学生课外生活,让学生走进自然,走进春天,去亲近它们,去感受自然的美,春天的美,开拓视野,增长知识,陶冶情操,产生对自然的爱,对春天的爱,放飞自己的心灵,体验在阳光下成长的快乐。为确保踏青活动顺利进行,特制订活动方案如下:
二、活动时间:
9: 2011年3月30日00-15:00
三、活动地点:
1、南州公园。
四、活动对象:
所有三年级的学生,老师和指定班级的领导。
五、活动准备:
1、教师事先查看好地点、制定好春游路线、活动和用餐、休息地点。
2准备春游(如餐具、食物、桌布、垃圾袋等),鞋子要轻薄
便。三。教育学生遵守秩序,注意文明礼仪,保持活动场所清洁卫生,爱护鲜花
草树木,不损坏公共财物。
4安排好各班的班主任,把学生的工作分组,组织好活动。
5收集有关春天的诗歌和文章。做好春季游相关指导,每节课可以在活动前后
安排一些诗歌朗诵、娱乐表演、放风筝等活动。
6准备好留下美好的春天时光相机,纸和笔。
7加强安全教育,注意交通文明,不追不打。教育学生不能擅
自个人活动,有事必须向带队老师请假,一切行动听从老师指挥,不玩危险游戏。
8活动结束后,结合学生的年龄特点,鼓励孩子们写下自己的经历、经历和现实
我们还可以举办春游展览等。
9班主任和其他教师要加强对学生的管理,确保本班学生的安全。
10、各班可开展相关的“春游之星”的评比活动,提高春游的效益。
六、带队领导、配班老师安排:
年级带队领导:韩小平
各班带队老师:
3(1)张吉娣、张素萍、3(2)虞芸、蒋雷平
三(3)钱旭燕王霞三(4)吴月仙胡艳
(5) 刘飞、王爱琴;3(6)汪芳、连锡英
3(7)任怡高建群3(8)夏留娣、冯立琴
三(9)张国琴方湘萍
七、活动过程:
1每节课向学生介绍活动内容和要求,进行相关教育,准备搬运货物。
2、各班整队年级集体前往春游地点。
三。在春游的地方,我们可以享受春天,亲近自然,唱歌,朗诵,摄影和即兴创作。
4、在指定地点用餐、休息。
5、集体整队回校。
7、后期进行作文竞赛、摄影展览等。
活动方案三年级春游【篇4】
江山文溪学校三年级春游活动
活动目标:
(1) 让学生在绿色关爱的过程中,进一步增强环保意识。
(2) 了解古桥与现代桥的结构差异及使用价值。
(3) 登山了解江山电视塔在江城人民生活信息化中的作用。
(4) 也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
(5) 感受大自然的恩赐,不要采花,保护周围的绿化。
活动主题:信息科技放飞心情
口号:让我们踏上信息技术的高速公路
活动的形式:
(1) 通过登山活动,锻练意志,了解西山公园标志石刻的运动意义。
(2)通过观察和记录江山市现代卫星电视发射塔的功能。
(3) 做好相关记录和资料收集,通过放风筝放飞梦想。
活动时间:2014年4月4日
活动对象:三年级全体师生
活动地点:西山公园广场
交接地点:西山公园浮雕前
活动流程:8:00学校出发——预计8:40达到目的地——开展活动——11:00接孩子——各班制作秋游活动《秋游实践活动成果册》——上交学生
发展中心评比
教师安排:三(1)周慧毛芝娟三(2) 周纪兰姜晓科
(3) 周瑜、李刚三(4)陆秋霞、周瑜
(5) 黄伟文、陈卓山(6)姜佳颖、周梅芳
3(7)童小霞、郑赛三(8)郑书琴、王媛
活动的形式:
(1) 引导学生了解西山公园的组成、场地和体育设施。
西山健身公园位于江山市西部,西山东麓,占地180公顷。公园内有石雕,如入口主雕、运动造型群雕等。有篮球场、羽毛球场和网球场。
种植乔木800余株,灌木10万株,草坪4000平方米。有茶苑、休闲亭、展览馆。环境优雅,蜿蜒曲折,是休闲运动的好去处。
充分利用自然资源,形成“山作背景,绿在身边”自然画面;利用场地地形资源,在区块内形成高低错落、起伏起伏、地形明显的地形;对场地内现状建、构筑物以及已建工程景观设施的利用和“融合”,形成利用山脚水泥路改建儿童“轮滑溜冰道”,利用已建教堂的庄严神圣的气氛,在周边布置“天使主雕”、“相恋”等主题雕塑,营造“爱的天地”的浪漫气氛,为市民提供一处婚庆礼仪的室外场所,浙赣铁路电气化改造江山市城区段范围内的铁路西移,保留和利用浙赣铁路的一段铁轨,通过改建形成掩映在鲜花丛中的“艺术铁路”和“铁路博物馆”及“铁路茶吧”等主体景观节点。
以健身养心文化为主题。突出主体和特色,使特色融于环境,又为环境“增姿”添色。它强调市民的舒适、愉悦和参与,创造一个开放的公共休闲空间。
结合各类人群的活动行为特点,设计出各类人群实用和需求的空间和景观设施:各类球类运动场地、各类运动健身设施、花丛枕木间的“追忆”空间、林荫广场下的对弈空间、休闲服务等,成为年轻一代的游憩乐园。
整个公园分为“三区、两道”即三个区域+两条景观道。
集会交流展示区,位于场地中部、中山路对景空间的运动主题的集会广场,半圆形入口绿地、入口主雕、“三星”地雕、景石标志、运动主题的浮雕及20个高低错落的圆形草坡墙共同组成了中山路对景的序列空间。这是一个为大型文体活动提供集散场所的聚集交流展区。
体育休闲活动区位于场馆南侧,由散落在大片绿地中的各类体于场馆和设施以及树木、棋牌组成。这部分空间通过设置一座景观建筑,一处“绿地平台”,与开敞的广场空间形成自然的过渡,也通过建筑室内外空间的梯级变化和露天咖啡吧来达到与周边环境的因借、协调,将东西两侧近3m多的高差自然地过渡在室内外场地的转换中,同时也为广场形成了一道充满浪漫情趣的融于绿色环境的景观建筑背景;还通过设置各类体育运动设施,为市民提供各类公共的户外运动场地以及提供树林绿地间的漫步小道,达到“使市民在绿色中运动、在自然中健康”的目标;同时,设置儿童娱乐区,为儿童提供游乐场。一是主要为青少年提供各种运动场地和设施;其次我们结合场地的高差变化自然构筑了坡地林园的景象,同时,利用高差变化设置了不同高度的平台,为人们在鸟语花香中提供了最集中的“林荫下对弈”的场所,起到自然造景中消解高差变化的功能;同时,该区域还承担着向城市空间渗透绿色生态氛围的功能。
健康文化孕育区,位于地块北侧利用保留铁路线与火车车厢,作为“艺术铁路”及“铁路博物馆”及利用车厢创造出具有现代气息的“茶吧”;利用东侧的教堂营造了“爱的天地”,年轻人在“浪漫之路”上步入“幸福之门”,并点缀“天使主雕”及“相恋”等浪漫生动的雕塑,为幸福的人们提供了摄影的场所,是一个充满和谐气氛的健康文化孕育区。
运动景观“通”道:此通道是联系山体公园的两个入口间的交通性景观要道。通道的西侧为西山山体绿化,以及与截洪沟结合的一条自然河石堆砌的“溪道”,东侧则要经过花径坡地的园林绿地过渡到城市道路边,经过花径坡地的处理,在路边形成一处高低起伏、层次丰富的绿地景观,同时又自然地过渡了原来铁路线与西侧用地间的高差,把西山的绿色引入城市,将城市的喧嚣隔离在西山公园之外。
滚轴溜冰“隧”道:位于山体东麓北侧的溜冰道是结合原用地铁路线西侧的一条高出铁轨近四米的水泥路而开辟的运动通道。结合溜冰运动的特点,我们为之选择了一处平坦而又相对独立,受干扰少的空间,同时也为山腰间的“疤痕”贴上了时尚的标签,给这个偏僻空间带来了青春活力。
(2) 登上西山,可以了解西山历史,感受沿途风光,了解江山电视塔在江城人民生活信息化中的作用。
西山在江山市的西部。南北方向有很多山脉,蜿蜒曲折。西山不仅是小城市的生态屏障,也是小城市的绿肺。自然生态与人文环境相辅相成。
西山就像一个可爱的家。每一次每一步都是一道风景。走在西山,春天看花儿,夏天听蝉,秋天看霜叶,冬天捡落叶。只要你用心去感受,你就会永远陶醉。
西山也是一个小镇的日历,记录着过去,展现着未来。西山边的浙赣铁路是小城的骄傲,它从西山的山底经过,南来北往,车声轰鸣,风驰电掣,一派喧嚣热闹。只是漫长的干线阻隔了小城的拓展,电气化铁路改建后,铁路移到了西山的另一边,城市的空间更大了,小城也变更加环保和安宁,尚存的一段铁轨和两节车厢,是老浙赣线封存的记忆,印证了曾经的峥嵘岁月。
西山是自然的,西山也是人文的。它是自然与人性的结合。西山有鸡公山、接云洞、目连洞,有梅泉、雪泉、须女泉,有西山寺、海会寺,南塘书院、还有电视发射塔……西山揽胜所美,毓秀咸集。
鸡公山是西山南端的景致,形似雄鸡,鳌峰凌云,浙赣铁路刚通车时,曾有过这样的佳话:由于铁路路基坡大,机车牵引力不够,火车曾一度在鸡公山底打滑滞行,于是就有了“公鸡吃蜈蚣”的传说,因为“公鸡”把长长的列车当成了“蜈蚣”。
接云洞也在鸡公山的顶端,洞内留有明代摩崖题刻“江阳洞天”、“天然石室”,据说是南宋理学家徐存的讲学之处。
西山有三个泉:梅泉、雪泉和须女泉。梅泉在西山的目连洞边上,有上、中、下三池,墈沿的红沙石上刻有“梅泉”的字眼,据说元代学者周丙吉曾隐居于此讲学,植梅数十株,香飘满林,“梅泉”正是因此得名。
西山中间的雪泉,晶莹剔透,终年不干燥。这里曾是薛家的园林,因而也称“薛家泉”,“雪泉”是它的谐音。须女泉则在西山的北端,因与上苍的须女星相应,故称“须水”,须女泉深不及丈,形如半月,有上下两池,大旱不涸,甘冽宜茗,逆流溉田百余亩,锁一邑之脉。
唐代因此县名曰“须江”。只可惜须女泉在当年建造浙赣铁路时被毁了。
海会寺存在于南北朝时期。它建在城市的西塘弄。几经周折,迁至西山。
西山书院又称南塘书院,是久负盛名的兴学之地,西山也因此多了份内涵,可惜在太平军的战火中书院化为乌有,只在发黄的史书上还能寻觅到它的萍踪。
西山电视发射塔高耸云端,熠熠生辉,彰显现代文化,传播精神文明
西山有过很多,也失去过很多,自然的,人文的,由此可见,要守住这份自然,留住这些文化,有待我们不懈的努力。
西山的秀美,归功于时代的伟大,国富民强,繁荣昌盛,是西山璀璨夺目的力量之泉,自然也好,文化也好,只有盛世太平,才会真正中兴。
西山也曾有过沉沦,也饱受过苦涩,十年动乱,一场浩劫,那是西山不堪的岁月,满目疮痍,遍体鳞伤,西山成了两派对恃的战场,挖战壕,筑堡垒,血风腥雨,刀光剑影,西山至今还留有这样的创伤。西山有一段腐朽的历史,植被被毁,荒坡满山,墓穴遍地,萧条肃穆,近于地狱。好在风雨已过,西山又回到了生命的春天。
走在西山,可以感受大自然,感受这个繁荣和谐的时代。
一朵花、一个世界、一片叶子、一个菩提、自然、生态、保护、人文是我们保护环境的原则。生态保护,社会文明,需要我和你,从我开始,从现在开始,为下雨天做准备,明天会更好。
行走西山,一草一木,一事一人,也让我涌动温暖和感动,西山的古樟,枝虬叶翠,生命力旺盛,袅娜的香烟,贴满的道符遥寄了多少人嘱托;偶尔际遇的流浪汉,铺张观音像,放曲空灵梵乐,也能收到善缘,我想这也是文化多元和社会的豁达和包容。其实自然生态应该就是多元的,自然、社会和人的完美统一,才是和谐的生态,也是最美的风景,我渴望这样的风景。
走在西山,我与自然对话,既有生态的,也有人文的。
(3) 欣赏公园美景,感受春秋不同季节的风光,感受大自然的魅力。
活动安全教育:
班主任利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示学生的风采,具体要求做到:
(1)做到四点名制度,活动不离开队伍,一切行动听指挥,如有事情必须先向班主任报告,上厕所时最好以小组为单位,教师手机保持开机,便于联系。
(1)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不能破坏文物。
(2) 不带危险性玩具,不带饮料,带适量零食和茶水。
(3)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不做危险游戏。
2014/4/2
活动方案三年级春游【篇5】
活动目的:
阳春三月,万物复苏,生机盎然,是踏青的最好时节。让学生通过春游活动体会大自然的美好,激发对生活、对家乡的热爱之情。
一、时间
20xx年3月27日全天。
二、参加对象:
3年级全体学生(身体不适应等情况不予参加)和部分家长。
三、地点:
园艺山人工湖。
四、组织领导:
年级建立春游活动领导小组。 组长:魏焱焱
副组长:三年级班主任及配班老师 成员:3年级家委会
五、具体活动
1、童心绘春天。
2、文娱节目。
3、“争做文明学生”收集垃圾。
六、活动安排:
1、带适量的干粮,如面包、饼干、饮料等
2、不携带贵重物品,注意保管好自己的衣物。
3、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4、身穿舒适的运动鞋。
七、安全措施:
1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。
2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的`活动。
3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。
4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
八、环保教育
教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
活动方案三年级春游【篇6】
以下是一份三年级春游活动策划书,供参考:
一、活动时间
春游时间:4月1日(周末)
二、活动地点
活动地点:XXX公园
三、活动流程
1. 9:00-9:30 同学们到集合地点集合,准备出发。
2. 9:30-10:00 到达公园,开始野餐。
3. 10:00-10:30 同学们进行游戏活动,如捉迷藏、拔河比赛等。
4. 10:30-11:00 参观公园,欣赏美丽的景色。
5. 11:00-11:30 同学们回到集合地点,结束春游活动。
四、活动费用
活动费用:每人10元(包括野餐、游戏、参观等)
五、活动安全
1. 确保同学们在春游过程中遵守安全规则,不参与危险活动。
2. 春游过程中,确保同学们的人身安全,如遇到紧急情况,及时采取措施。
3. 春游过程中,保证活动的顺利进行,如遇到意外事件,及时报告并采取措施。
六、其他事项
1. 活动前需向家长汇报,获得家长同意。
2. 活动过程中需妥善保管个人物品,如手机、钱包等。
3. 活动后需向家长反馈活动情况,并收集同学们的反馈意见。
以上是一份三年级春游活动策划书,希望能有所帮助。
活动方案三年级春游【篇7】
三一文库(其他范文/活动方案
三年级春游活动方案
活动目的:
该村是省级文明村,宁波绿色家园建设示范点,也是我们三年级春游的目的地。通过这次春游,学生们可以感受到春天的气息和周围环境的变化。开阔视野,增加知识,通过亲近自然,了解和观察社会,培养学生对自然的热爱。
活动方案:
一、时间:4月10日(周五)
二、活动地点:袁岙
三、活动准备:
(一)学生个人
1学生事先分成小组,每组选出一名组长进行管理和监督。
2每人应准备适量的食物,并带上报纸、垃圾袋、纸巾等物品。
3.学生应穿校服和运动鞋走路。
4不要带贵重物品,如手机、相机和**。
(二)安全教育:
1所有动作听从老师指挥,行走时紧跟队伍,不喧哗,不吃饭。
2到达目的地后,不要做危险的事情,比如:不要玩水,不要爬树,不要碰电线。
三。教师视线范围内的活动不得随意离开。如果你必须离开这个队,你应该向老师请假,然后一起去。
4以班级为单位活动,以小组为单位聚餐,不单独行动,不玩危险游戏。
5活动结束后,你必须立即回家。你不能待在路上或同学家里。
(三)文明教育:
1注意交通文明,不横穿马路、走人行道和斑马线。
2不要乱扔垃圾,自己扔塑料袋,离开休息区,要做好卫生工作。
三。爱护花草树木,不得破坏公共财产。
四、活动行程:
1、8点左右出发
2、午餐在袁岙分组自行解决
三。下午1:00左右返回,1:30左右到达学校。